2019高考作文题目预测：抄袭
写作文怎样算抄袭
写作文怎样算抄袭有原封不动或者基本原封不动地复制他人作品的行为。
从抄袭的形式看，有原封不动或者基本原封不动地复制他人作品的行为，也有经改头换面后将他人受著作权保护的独创成份窃为己有的行为，前者在著作权执法领域为低级抄袭，后者为高级抄袭。
低级抄袭的认定容易，高级抄袭需经过认真辨别，甚至需经过专家鉴定后方能认定。
对剽窃的判定，也不为与否采用他人作品的全部还是部分、与否获得外界的赞誉、与否形成剽窃物的主要或者实质部分为迁移。
凡形成上述要件的，均应当指出属剽窃。
扩展资料：高考作文建议规定：1、要求立意自定、文体自选（或除诗歌外）、题目自拟、不得抄袭、不少于800字。
满分为60分。
且需要思想健康向上，不得透露考生真实校名，人名；并且有严格的评分标准（基础等级和发展等级）和评分细则。
2、一等（20~17分后）标准：贴近题意，中心注重，内容扩充，感情真诚；二等（16~12分后）标准合乎题意，中心明晰，内容较扩充，感情真诚；三等（11~7分后）标准基本合乎题意，中心基本明晰，内容厚实，感情基本真实。
参考资料来源：百度百科-抄袭高考作文被认定剽窃基本就是不可能将的这点你可以安心。
但存在一楼所说的将材料生搬硬套上去，与文章主题，情节发展不相匹配，判卷老师会给低分这点是我去年高考老师提到过的。
至于你说道的记叙文素材，通常只要顺着事情情节合理发展，段落之间贯通正常，就是显然算不上剽窃的楼主安心吧。
稍稍击昏你，虽然议论文，记叙文素材都必须准备工作。
但高考作文只要题目不是很倾向的偏于记叙文类型（比如：我有一双隐形的翅膀）最好都写议论文。
好处是有套路，只要主旨不错，字迹工整，材料切题，分数都不会低！相信我~~当然你要擅长记叙文也未尝不可啦~~祝楼主高考加油！！语文上140!^.^。
【中考语文作文怎样算是剽窃】1、通过其他途径，例如：用手机记录下来，使考场外的人代请问，按理说剽窃。
2、全文与他文相同，算抄袭。
3、与他人作文很大一部分相同，仅有几个字不同，这是一类抄袭。
2019高考作文题预测
1. 阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)2017年6月7日晚,南京师范大学新闻与传播学院的大三学生程某在微信公众号上以《2017年江苏高考满分作文出现,快来围观》为标题发表文章《人生如路,快上车吧》,24小时过去,阅读量破百万,8天过去,阅读量超过325万,转发量26万多次,点赞4万多个。
但经中新网记者向江苏省考试院核实,并没有所谓“满分作文”流出。
一时间舆论反转,网友纷纷怒指“每年都有这种蹭热点的营销鸡汤文。
”对以上事件,你怎么看?要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
1.【写作指导】(1)造谣的程某:真实是新闻的第一生命。
而身为新闻与传播学院的学生,为了吸粉博眼球赚取阅读量而造假新闻,暴露了大学生急功近利的思想。
(2)信谣的公众:谣言得以迅速传播,除了反映人们缺乏常识以外,更反映了公众对高考的过度关注,形成了一种高考娱乐和高考焦虑。
从以“零分作文”为噱头的网络段子到以“满分作文”为由头的不实传言,全民都付出了无限的热情。
(3)传谣的自媒体:明知故犯、影响巨大、个体获利,这既是本次事件的特征,更是诸多新媒体无底线竞争的一个缩影。
这种蹭热点求推送赚转发谋关注的标题党新闻炒作甚至造谣行为,使得网络传播生态日益恶化。
2．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
在中国体坛，乒乓球运动员张继科以鲜明的个性成为一个独特的且颇有争议的存在。
赞赏者称他为“藏獒”，对他追求时尚流行、初语惊人、桀骜不驯的张扬的个性推崇备至。
他们认为正是这种个性使他在赛场上充满了血性和“舍我其谁”的霸气，才能在关键比赛中勇于搏杀，力挽狂澜，并取得了在最短时间内完成个人大满贯等骄人战绩。
而质疑者则对其夺冠后脚踢广告牌、激情撕球衣等个性化行为加以否定，并认为正是过于张扬的个性阻碍了他的成绩——他是中国乒乓球队近年来对外“作战”输球最多的队员，还留下了里约奥运会上与双料大满贯失之交臂的遗憾……一个人的成就大小和他的个性有必然的联系吗？到底会产生怎样的影响？请结合材料和自己的人生感悟，写一篇文章。
2019高考作文预测及升格示范：艺痴者技必良
2019高考作文预测及升格示范：艺痴者技必良阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）在第二十七届书博会上最吸引人的就是入口的石影雕了。
画者在坚硬的岩石上用金刚石为尖的钢锥不断凿击，黑色的石板上即留下或白或灰深浅不一、疏密不均的小点，利用黑白明暗成像原理来形成摄影效果，画面细腻逼真，清晰生动、古朴高雅，堪称“中华一绝”。
女艺术家方士英身后围着不少静静欣赏的游客，他们屏住呼吸，生怕惊扰了艺术家的创作。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭：不少于800字。
开头：．．．：．主体段安排．．．．．结尾：．．．哲理语句：．．．．．艺痴者技必良①各种职业都有其“匠心”体现。
书法有其劲道，作画有其意境，雕刻有其美感，“百工之人”都各有其精湛之处。
这不仅是“唯手熟尔”，更是“工匠精神”的体现。
②工匠精神是一种力求完美、追求极致的精神。
它代表了敬业，为了画好鸡蛋，达芬奇画了无数个“圈”，在我看来可能是圆满的蛋，但在他看来却不满，反复练习千万遍。
匠心所在就是完美，精益求精，不管花多少时间，总是对作画执着追求；女艺术家方士英雕刻所展示的正是精益求精的态度与敬业精神，成就了“中华一绝”的美名。
工匠精神不仅体现在职业操守上，更体现于产品升华上。
一个人若没有追求完美之心，产品怎能有提升的空间？可见，追求完美、达到极致是“匠人”的目标。
③工匠精神追求是一种化糟粕为精华的意志。
著名雕刻米开朗琪罗完成了一件旷世杰作“大卫像”，据说雕刻大卫所用的大理石曾被多位雕刻家贬得一无是处。
然而，当米开朗琪罗遇上这块“废石”后，却又发生“化学变化”。
他把“不可能”变成“可能”，把“丑石”打造成精品。
雕刻家不仅把美玉宝石变为艺术品，更要将一个“废品”做成稀世珍宝。
因此，化腐朽为神奇才是高超的艺术家。
拿破仑说：不做将军的士兵不是好士兵。
我说，没有追求极致精神的员工不是好员工。
克雷尔特有言:“任何看似愚蠢的东西，它一定也有值得喝彩的地方。
以抄袭为话题的议论文（精选8篇）
以抄袭为话题的议论文（精选8篇）以抄袭为话题的议论文（精选8篇）相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，特别是其中的议论文，更是常见，议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。
这类型的作文应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的以抄袭为话题的议论文（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
以抄袭为话题的议论文篇1“天下文章一大抄，不抄白不抄”一语，可谓道出了网络文学之泛滥化的盗窃现象，而自古以来，文人的抄袭行为也就没有真正停止过。
盗亦有“道”！最下三滥的抄袭手段，就是原封不动地去抄袭别人的文章内容，和原作的区别点，也仅仅不过是把创作日期以及作者署名偷换一下，便可达到偷天换日的目的。
至于，就算被别人揭发出来，只要抄袭者能彻底地大耍无赖脸皮，也就任谁都拿他没办法了。
此类抄袭者，往往喜欢去抄袭那些名不见经传者的优秀文章，因为这类名不见经传的人所写的东西，就算被他人抄袭了，一般而言也很难被媒体和大众纠察得出来：谁有那么多的时间和精力去翻遍古今中外的文章去验证一个作家或写手的文章是否是通过抄袭得来的呢？相对最下三滥的抄袭者而言，稍微有点智商但也更卑鄙的抄袭者，却是针对原文进行改头换面的抄袭者。
此类抄袭者，在“基于”被他所抄袭的原作之基础上，对原作也会进行一番加工和处理，比如缩短文字内容，或者重新排列段落，抑或对文章中所提到的人名或者地名进行一番更换，引用原文的重点段落或者摘抄某部分精彩的描写，但却又不注明“引用”二字等等，当然，在最后，作者署名以及创作日期，自然也是非改不可的。
此类抄袭者，至少还有点智商，也懂得什么叫做“再创作”。
但是，正因此类抄袭者有了点智商，而滑向更卑鄙无耻的境地：因为此类抄袭手法，也更让读者丈二和尚摸不着头脑了。
谁知道文艺界到底会如何评论此类抄袭者呢？就算被媒体和读者纠察出来，此类抄袭者们也会雄赳赳气昂昂地公然辩解说他根本就没有抄袭，至于媒体与大众，又能奈其何？像此种文绯官司，一般而言就算打个七八载，也未必能见到最后的公论。
2019年高考作文话题预测一
2019年高考作文话题预测一1.阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)①孔子《论语》天之木铎平民教育②屈原《离骚》香草情结君子节操③鲁迅《呐喊》荷戟战士思想启蒙④巴金《随想录》良知作家追求真善⑤艾青《大堰河》人民诗人向往光明请从五组人物信息链中选择一组，注意其中的有机关联来确定立意，写一篇文章表达你的理解和思考。
要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
2.阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）茫茫海上，航船需要依靠航海图上经线纬线标明的经度纬度，来确认它的坐标。
共和国勇敢奋斗前行的青年，你即将扬帆远航，划出什么样的经线纬线，来确定你人生的坐标，而不使人生的航船偏离航线呢？请从上述材料中提取3到5个关键词（“坐标”这一关键词不可缺少），以此为基础确定立意，展开思考，写一篇文章。
要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
3.阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）①靡不有初，鲜克有终。
（《诗经》）②上善若水，水善利万物而不争。
（《老子》）③仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。
（《论语》）④仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。
（《管子》）⑤桃李无言，下自成蹊。
（《史记》）⑥才者，德之资也；德者，才之帅也。
（司马光《资治通鉴》）中华经史昭示后人，读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理延展，写一篇文章。
要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
4.阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）①君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，是以身安而国家可保也。
（《周易》）②人无远虑，必有近忧。
（《论语》）③居安思危，思则有备，有备无患。
（《左传》）④居安思危，戒奢以俭。
（魏征《谏太宗十思疏》）⑤忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。
（欧阳修《伶官传序》）中华文明生生不息，历代“居安思危”语警策世人。
读了上面五句，你有怎样的感触与思考？请以其中一两句为基础确定立意，并注意所论“安危”与语句中“身国”“远近”“思备”“奢俭”“兴亡”等的对应关系，写一篇文章。
高中生以抄袭为话题的作文(精编版)
高中生以抄袭为话题的作文抄袭是当前普遍存在的现象。
近年来,该现象愈演愈烈，手段越来越隐蔽，有些人甚至对抄袭习以为常。
以下是整理的高中生以抄袭为话题的作文，希望可以帮到大家!高中生以抄袭为话题的作文：抄袭上于老师的课，我们感觉很随意。
不是因为于老师上课没有威慑力，而是因为他不厉声呵斥我们，而是一语双关地提醒我们的上课风格(虽然有时候也会让班上的几个吵包罚站，但真正生气的时候很少)。
于老师是美术老师，似乎这一领域的老师都是文文弱弱的，丝毫没有主课老师的严肃(当然啦，主课老师也有可爱的时候)。
因此，于老师给我们上完五年级的第一节美术课，于阁老的称呼就叫开了。
另人难以置信的是传到于老师的耳朵里时，于老师也只是笑眯眯地说：有点老了吧。
不老，不老。
我们班的一个同学叫道，和狄仁杰同辈。
于是，全班哗然，于老师也跟着一块笑。
记得有一次，绘画的题目是《我的家乡》。
我苦思冥想。
从奶奶家门前的青石板路想到了武康的千秋广场。
但又逐一放弃了，原因很简单：青石板路太难画了;千秋广场吧，却又压根想不起步局来。
我左瞧右看，周围的同学都已经开始奋笔疾画。
看到他们运筹帷幄的样子我的心里更加慌张了，如同热锅上的蚂蚁急得团团转。
忽然，我的目光被美术书上的一张水乡照片吸引了，我有了一个十分可怕的想法把这张照片描绘下来，当作作业交上去。
反正我的家乡也是水乡，应该不会有什么事吧。
可是这也算是一种抄袭呀，我怎么能够抄袭呢。
黑色的小人说：没事的，老师不会发现的。
白色的小人说：不可以这么做，这是抄袭。
最终，黑色的小人打败了白色的小人。
我匆匆地画了起来。
我忐忑不安地将画好了的画递给了于老师，暗自祈祷于老师不要发现。
一切都很顺利，正当于老师要下笔写等第时，旁边的一个同学挤过来看热闹，像发现新大陆似的地说：哈哈，章唐燕你也有抄袭的时候。
我白了他一眼，心里想的却是于老师的反应。
可于老师头也没抬，接过另一本本子批阅起来，把我的本子压在下面：抄的?对呀，她是照书上的照片画的。
2019年全国名校模拟高考作文题专家解析7
2019年全国名校模拟高考作文题专家解析7 1、阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）一位物理学家曾致力于研究某课题，因成绩不佳便转换了领域，结果意外获得了许多新发现。
不少同行称赞他“审时度势”，“跨界”思维让他打开一片新天地。
但有位大科学家却不以为然。
他表示尊敬这位物理学家，但却不能容忍这样的做法，这就好比寻找一块木板最薄的地方，在容易钻透的地方拼命钻了许多孔。
只有持之以恒地“朝最厚的地方钻孔”，在最吃劲的地方磨砺，才能取到火种。
但是也有人说，一辈子钻“最厚的地方”，不如多钻几处“最薄的地方”，那样更有成就感。
钻“最厚的地方”还是“最薄的地方”？对个体来说，这是一道事关自我发展的选择题；对国家民族而言，则是事关前途命运的必答题。
处于大发展时代的你，对此有何感触和思考？请联系现实生活，表明你的态度，阐述你的看法。
要求选好角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【文题解析】：1.“最厚的地方”意味着困难多、风险大，人生总有绕不开、躲不过的“最厚的地方”。
于个人而言，“钻最薄的地方”就是缺乏韧劲，拈轻怕重，遇到难题瞻前顾后；敢于“钻最厚的地方”就是不怕困难，攻坚克难，终将磨砺真本领、收获真才干，拥抱不一样的风景。
志不求易者成，事不避难者进。
2.于国家而言，核心技术突破不了，就会永远受制于人；腐败这个“最大威胁”拔除不掉，就会失去民心；深化改革中的“拦路虎”清除不尽，就会影响前进步伐。
这些，都是绕不开、躲不过的“最厚的地方”。
直面考验，迎难而上，钻得进去，研究透彻，才有利于开创事业发展、民族振兴的新局面。
3.“与其花许多时间和精力去凿许多浅井，不如花同样的时间和精力去凿一口深井。
”与其跨界发展，不如专一执着，持之以恒，一生做好一件事，必有大成。
4.大发展的时代给予每个人更多的选择机会，审时度势者胜，创新求变者强，找到最有利于自己的地方，就是找到了人生木板上”最薄的地方“。
用巧劲替代蛮劲，大胆跨界，可以在有限的人生获得更多的成就。
高考作文引用范文被判抄袭
龙源期刊网
高考作文引用范文被判抄袭
作者：
来源：《高中生学习·高三文综版》2015年第09期
江苏邳州一家培训机构模拟考试时学生写的作文，经过老师润色加工后，成为一篇优美的范文。
这篇文章恰恰和今年江苏高考语文作文题惊人相似，被不少同学大范围“引用”。
这家培训机构本来认为押中今年高考作文题，但结果却让人“意外”：所有参考了范文的学生，语文成绩都有30分以上的下降，即便是作文的原创作者也一样。
江苏高考语文阅卷组负责人表示，根据评分细则，若考生作文有一段以上相同，就算雷同。
有阅卷老师表示，一般而言，高考作文有2/3以上篇幅与原作相同，最高不超过20分；
内容基本相同的，最高不超过10分。
网友直击
范文本来是写作者的模本，是标杆性的东西。
我们可以借鉴它写出更好的文章，但成段的“借鉴”就是抄袭了。
高考阅卷是有规定的，同考室的答卷相同率达到一定数据，该考室考生就会受到追究。
从学习的意义来说，我们主张写自己的话，说自己的生活，谈自己的心得。
这是写好文章的基础，也是培养我们学习品质和做诚实人的基础。
2019高考作文题目预测及范文：不忧不惑不惧,方为佳境
2019高考作文题目预测及范文：不忧不惑不惧，方为佳境阅读下面的材料，根据要求作文(60分)《论语.子罕》“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧”意思说有智慧的人不会疑惑，有仁爱心的人不会忧愁，勇敢的人不会产生害怕的心理。
这是孔子所说的人格修养的三个重点。
阅读上述材料，比较智者、仁者和勇者的境界，请阐述你的观点和理由。
要求：选好角度，明确文体，自拟标题;不要脱离材料范围和含意;不要套作，不得抄袭;不少于800字。
【范文】不忧不惑不惧，方为佳境《论语》有云：“者不惑，仁者不忧，勇者不惧”，是人格修养的三个重点。
那么，仁义、智慧、勇气三者关系怎样呢?我认为：智慧、勇气固然重要，但没有仁义，那事人格中最危险的境界;只有在仁义控制下的智慧和勇气，三者和谐，才能到达修养的最高境界。
智慧，是战胜困难的法宝。
智者没有疑惑，人类从生食到用火，从匍匐到站立，从制造工具到使用工具，人与动物就拉开了距离。
因为，这是人类智慧发展的显现;当一个人面对困难的处境时，应对困难，破解难题，都是靠智慧来完成的，如果愚蠢之极，跟其它动物没有什么两样。
但是有了智慧，缺乏勇气，人不敢大胆前行，努力创造，被大自然的风光雷电所吓倒，那就只能匍匐其脚下，任其摆布，一万年的进化也是劳而无功。
可见，智慧是强者，勇气是搭档。
勇气，是鼓舞前进的动力。
茨威格说：“勇敢是处于逆境的光芒。
”人有勇敢精神，才能鼓舞自己不惧艰难险阻，到达成功的彼岸。
俗话说：勇者无惧。
一个勇敢的人，能够战胜一切困难，一个权强的民族，会永远立于世界民族之林。
二战中，坚定反法西斯的国家苏联、中国、英国以及美国，他们用牺牲民族利益，换来了世界和平，维护公平正义，联合国因此诞生。
而缺乏勇气，投降侵略者并做其帮凶，永远被钉在耻辱柱上没有发言权。
但没有仁义的勇敢就可能变成入侵施暴者，当年纳粹日寇中的大学教授高才生，他们的智慧还少吗?仁义，是决定智慧勇敢的关键。
俗话说，人不学不知义。
仁义是优秀人格形成的关键。
2019年高考语文作文题目预测及范文结果诚可贵,过程更重要素材
结果诚可贵，过程更重要阅读下面的材料，按要求作文（60分）。
【2019届备考作文同构预测】⑴只管走过去，不必逗留着去采了花朵来保存，因为一路上，花朵自会继续开放的（泰戈尔）⑵生命是一条美丽而曲折的幽径，路旁有恋花的丽蝶，累累的果实，但我们很少去停留观赏或咀嚼它，只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开明的大道。
然而在前进的程途中，却逐渐树影凄凉，花蝶匿迹，果实无存，最后终于发觉到达了一个荒漠。
（萨拉）全面理解材料，然后选择一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体（诗歌除外），确定标题；不要套作，不得抄袭；规范书写，不少于800字。
【升格作文】结果诚可贵，过程更重要①过程与结果，是因果关联的两个词。
完成过程就一定会出现结果，有过程不一定会出现预期结果。
但只追求结果而忽略过程，这样的结果往往事与愿违。
因此，我认为，结果诚可贵，过程更重要。
②我认为，仅仅追求结果，过程一定不完整。
获得结果的过程有多种：努力拼搏获得的，投机取巧获得的，或者努力加上投机获得的。
获得的结果可能一样，会为下一次追求结果埋下失败的种子。
就拿考试来说，某人考试前充分复习，查缺补漏，以一个完美的姿态参加了考试。
而另人懒懒散散，考试前没有充分复习，书笔都没动一下就参加考试。
没复习的人则动用“千里眼”抄袭他人卷子，最后两人成绩都优秀，表面看这样的结果非常完美。
经过自身努力的人获得优秀，而另个人靠“小聪明”获得相同成绩。
这是十分不公的，在未来需要知识时，投机取巧者必定受到现实惩罚。
因为上帝不让努力的人寒心，而让小人得志。
③反推结果，我认为过程更重要。
常言说：种瓜得瓜，种豆得豆。
种什么收什么这是自然规律；怎样做事，会得到怎样的结果，这是社会规律。
一般情况下，有怎样的努力，就会有怎样的结果。
人们羡慕成功人士的光环而忽略创业之初的艰辛与失败，这是片面的。
马云带领“十八罗汉”成立“阿里”时，资金困难，无明确方向，没人敢投资，马云借钱吃过不少闭门羹。
2019年高考作文大猜想
2019年高考作文大猜想一、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）曾获华语文学传媒大奖、十月文学奖等国内外数十种文学奖项的著名诗人陈先发在儿子16岁要去美国读书时，曾写过一段告诫之语，劝儿子在生活中要积蓄起人生“四力”：一、眼力：世界无限而你唯一，你须积累起一种强悍的辨别能力，剔除芜杂而后知道什么是你所应坚持的。
二、思力：习得一种方法，形成一种眼光，而后才有你自己的世界。
三、定力：不为他人的判断与观点所摆布，不为世界的复杂而乱了方寸之心。
四、抗压之力：不因挫败而弃，不因重负而失去对生命的激情。
请结合你的生活经历或感悟，从以上“四力”中任选两种，谈清两者之间的关系，写一篇不少于800字的文章。
【解析】1、考生首先要理解：眼力即为辨别是非的能力、思力是方法把握和思想的积淀、定力是不为复杂影响的能力、抗压之力是在挫折面前的乐观与激情。
以上四力都是考生要立意的角度，都是引导人成才的道理。
2、注意题目要求，从以上“四力”中任选两种，谈清两者之间的关系。
比如可以谈眼力与抗压之力，眼力帮你选好人生目标，抗压之力帮你完成这一目标。
成功路上，二者缺一不可。
二、阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
“二十四史”这个概念是一个逐步形成的过程。
三国时期，还只有“三史”之称，到了清朝，才经乾隆皇帝从上千史书中选定二十四部，正式命名为“二十四史”。
到了民国，大总统徐世昌把《新元史》列入正史，与《二十四史》合称“二十五史”；但也有很多人不将《新元史》列入，而是把《清史稿》列为《二十五史》之一。
在一档电视节目中，主持人提问：“《二十四史》你能说出几个？”在场的青年学生给出了下面的回答。
甲：《史记》《汉书》，还有《三国演义》吗？乙：现在不是都说《二十五史》吗？丙：《史记》《资治通鉴》，还有《聊斋志异》。
丁：《二十四史》不是一本书吗？要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
2019年高考语文全国III卷作文题解析及优秀作文精选
2019年高考语文全国III卷作文题解析及优秀作文精选全国III卷作文题22.阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确问题，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
一、审题：这是一道充满时代温情的作文题目，贴近学生实际，又可引发很多联想和感悟，相信学生有很多话要说。
首先，在材料的呈现方式上，今年的全国Ⅲ卷不再是文字式的材料作文，而是采用漫画的形式，形象生动，言简意赅，既考查学生的读图分析能力，也给了考生很多思考和联想的空间。
漫画，是一种用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的艺术形式，多取材于社会现实或热点问题，一般运用变形、比喻、象征、暗示、影射等方法，构成幽默诙谐的画面或画面组，来讽刺、批评或颂扬某些人或事，具有很强的时代感与社会性，常常能引人开怀、发人深思、启人心智。
其次，在主题表达上，更隐性也更个性。
相比于前两年的显性表达和宏大构思，今年的漫画作文摒弃了主题先行和时政热点，更侧重于考查学生的分析理解能力，更倾向于引导考生真实言说，个性抒情，更着眼于培养与选拔有健全人格、有生命情怀、有人文素养的时代新人。
“立德树人”的价值导向，“核心素养”的命题方向完美地融入题目当中，水乳交融，自然贴切。
第三，学生的自我主体性得以凸显。
相比于宏大主题和家国情怀，今年的全国Ⅲ卷则切合学生的生活实际、学习实际、成长实际，注重引导考生关注自我，认识自我，关注身边的人事，关注内心真实的情感，思考人生，思考新时代师生关系，要有爱心、知感恩、记深情。
第四，回归学科本位，彰显语文立场。
前两年的作文题过于凸显时代主题，过于强调宏大主题，过于正能量，家国情怀，时代担当，改革开放，不忘初心等，引导考生与祖国共命运，与时代共呼吸，但在语文学科的特色和特质上似乎打了折扣，不能充分体现语文在心灵润育和生命润泽等方面的功能效用以及生命的美好成长和良性发展。
今年的全国Ⅲ卷则真正回归情感、诗意与审美，让学生在语言的理解、赏析和思辨中，去传递美好情感、审美情趣、生命魅力。
语文高考试卷近三年作文题目
题目：《逆风飞翔，破茧成蝶》材料：一只蝴蝶在茧中挣扎了三天三夜，终于破茧而出，展翅高飞。
这三天三夜的挣扎，让它拥有了美丽的翅膀，拥有了自由翱翔的天空。
人生中，我们也会遇到各种各样的困难和挑战，就像这只蝴蝶一样，只有经历挣扎，才能成就更加辉煌的自己。
要求：1. 结合材料，自选角度，确定立意；2. 明确文体，自拟标题；3. 不要套作，不得抄袭；4. 不少于800字。
2019年语文高考作文题目：题目：《时光的印记》材料：时光如梭，岁月如歌。
在漫长的历史长河中，我们每个人都是时间的过客。
时光的印记，见证了我们的成长、变迁和感悟。
以下是你生活中的一些片段：1. 儿时在乡村的童年记忆；2. 青春岁月里的友情、爱情；3. 工作中的挑战与收获；4. 老去时的回忆与思考。
要求：1. 结合材料，自选角度，确定立意；2. 明确文体，自拟标题；3. 不要套作，不得抄袭；4. 不少于800字。
2018年语文高考作文题目：题目：《奋斗的力量》材料：奋斗是青春最亮丽的底色，是实现梦想的必经之路。
以下是你身边的一些奋斗故事：1. 一位农村孩子通过努力考上名牌大学，改变了自己的命运；2. 一位科研人员为我国科技事业奋斗终身，为国家作出了巨大贡献；3. 一位基层干部在艰苦的环境中，为群众谋福祉，展现了一名共产党员的风采；4. 一位运动员在比赛中克服重重困难，最终取得优异成绩。
要求：1. 结合材料，自选角度，确定立意；2. 明确文体，自拟标题；3. 不要套作，不得抄袭；4. 不少于800字。
以上三篇作文题目，分别从成长、时光、奋斗等角度出发，旨在引导学生关注生活、感悟人生，培养学生的思辨能力和表达能力。
抄袭·套作·模仿·创新
抄袭·套作·模仿·创新孙阳作文最忌抄袭。
习作、应试、竞赛等，都对抄袭深恶痛绝。
什么是作文抄袭呢？就是把别人的作品或语句抄来当做自己的。
完全照抄别人的作品是抄袭，这个众所周知。
那么，抄别人作品内容抄多少算抄袭呢，这个没有明确的标准。
一般说来，原封不动地连续抄别人语句50字以上，又没注明是引用，就算作抄袭。
2021年6月21日?重庆晚报?刊登了该市6篇高考总分值作文的原文，其中一篇?我是一只想死的“老鼠〞?和?文艺生活?上的一篇文章?我是一只想死的“鼠〞?有惊人的相似：除个别词句的差异外，九成的内容都是相同的。
后来，判定该生的作文为抄袭。
抄袭的危害有两个，一是不利于公平竞争，二是不利于自己作文水平的提高。
而且，抄袭是一种违法行为。
据?著作权法?规定，抄袭者要承担民事责任，应赔偿一定的经济损失，并向被抄袭者公开赔礼抱歉。
所以，无论习作，还是应试、竞赛都明确规定不准抄袭。
2021年高考作文全国卷〔Ⅰ〕在“注意〞中除了规定不准抄袭外首次提出了“不得套作〞，随后，很多地方的联考、月考及平时的作文训练也都在作文题后的“注意〞中加上了“不得套作〞。
2021年全国高考语文18份试卷中，有10份试卷在作文要求中明确规定不得套作。
套作的性质如何？“抄袭〞虽为“投机〞，但毕竟是幼稚的明目张胆，好鉴定。
套作属老道的智能“取巧〞，手法隐蔽、较难识别。
从文品方面来说、“套作〞中践行历来为人们所不齿的“天下文章一大套，看你套得妙不妙〞的欺世、误人之举；从道德方面说，“套作〞是弄虚作假的狡诈行为。
那么，什么是“套作〞呢？同行们见仁见智，说法不一。
我们可以以集体作文〔800字作文〕为例，给它制定一个标准。
第一，在一个班里或一个考场，有两份以上及至数十份作文，用了完全相同的700字左右的两那么材料来印证同一命题的主要概念〔如“幸福〞、“顽强〞、“和谐〞之类〕；第二，正数第1、2自然段和倒数第1、2自然段运用雷同的句子分别放在两那么公用材料的前后，戴帽穿靴；第三，将作文题的关键词“扯〞到公用材料的关键词上；第四，凡“套作〞，在结构上都有一个僵死划一的模式，在表情达意上，都无真知灼见和真情实感而只是拼凑材料；第五，“套作〞所用的材料，不但“公用〞，而且啰嗦，无“引用〞的精练和妥帖，只有“粘贴〞凑字数的生硬。
2019年高考语文作文题目预测及范文视野决定高度素材
2019年高考作文题目预测及范文：视野决定高度【导语】人们常说得作文者得天下，得作文者得高考，其实这话一点儿也不夸张，作文在高考语文占分高达60，超过了整个语文总分的三分之一，因此大家不得引起重视，把握每一次写作文的机会。
下面要给大家分享的是2019年高考作文题目预测及范文，希望大家可以看看其他同学写的，再来和自己对比一下，找找差距，继续加油。
2019年高考作文题目预测及范文：视野决定高度根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。
(江苏南京市、盐城市高三语文试卷作文题)有人说，人的视野小了，容易知足，幸福感就随之增强;也有人说，人的视野小了，格局就会小，人生之路越走越窄，幸福感就随之下降。
【文题解析】：本题是一篇材料作文，材料作文的写作关键是审题立意。
根据对材料的把握和理解，我们不难发现材料的中心是在说“视野”，材料中对人们的视野角度做了辩证的诠释。
一种是视野小了容易满足和获得成就感，一种是视野小了，格局就会小，人生之路越走越窄，幸福感就随之下降。
考生要注意从两个辩证的话题中选择一种进行立意。
从第一种理解可以立意为：视野变小容易满足、视野大小决定成就感。
从第二种理解可以立意为：视野决定高度、视野成就人生、大视野大气魄。
以上角度都可以是学生写作立意的角度。
在写作的时候要注意结合自身生活，分析的时候要结合现实社会中的现象，这样作文才能内容深刻有一定的高度。
【范文】：视野决定高度大鹏俯视万物翱翔云端，才有了鹏程万里的寓意;青蛙环视井底洋洋自得，才有了井底之蛙的笑语。
人也一样，你的视野决定了你的人生高度。
楚王丢了心爱的弓，这一国之君抬起头来，看到了广阔的疆域，“楚人失之，楚人得之”。
推崇“仁”的儒家大师孔子抬头，看到了天地间叫“人”的群体，“人失之，人得之”。
道家尊重自然天理，老子放眼，得出“得之，失之”的天理。
楚王失弓的故事流传了千年，人们不难从中领悟：同样一件事，不同的人却看出了不同的豁达，不同的视野决定了未来他们人生的高度。
2019高考作文素材：模仿与创新
【导语】高分作文肯定不是临场训练出来的，而是平时修炼出来的，它需要你平时多阅读，多观察，多积累，提升我们的境界，锤炼我们的思想。
文章恰如人的影子，人的境界提高了，思想独立了，文章自然也立竿见影。
主题导读邯郸学步,不但没学成,反而落得个爬着走的下场;东施效颦,非但没有让自己变得美丽,反而使自己丑态百出。
一味模仿是没有出路的,创新才是世界进步的动力,有了创新精神,就有了前进的希望。
经典素材1带齐自石的艺术新路1920年,年近六十的齐白石先生已经在画坛颇有建树。
天傍晚,才华横溢、技法全面、立意创新的大画家陈师曾登门造访,齐白石先生谦逊地拿出平时的绘画精品请陈师曾指正。
陈师曾看到这些精品后感到非常欣慰,称颂齐白石的画品很高,功夫极深;同时也指出如果他能在当时的基础上另辟蹊径,变换画法,形成自己的风格的话,那就更能锦上添花了。
齐白石先生听后感动得连连点头,感谢陈师曾的肺腑之言。
他表示过去画画形似前人,现在决定大变,即使卖不出一张也决不后悔。
果然,自此以后,齐白石先生闭门谢客,苦苦钻研琢磨,刻意求新。
到1929年,年过花甲的齐白石先生经过近十年艰苦探索,终于走出了一条突破自已、超越前人的艺术新路。
画法改变后的齐白石先生摆脱了民间艺术中粗糙烦琐的成分,融合了文人画简练隽永的笔墨,并创造性地以篆刻和金石之笔入画,终于形成了自己形神兼备的特色和刚劲清新的艺术风格。
他在中国画坛上自创了“红花墨叶十派”,使作品达到了更高的艺术境界。
素材解读：①创新。
齐白石先生依照自己的风格,自创了“红花墨叶派”,达到了更高的艺术境界。
无论在什么领域,都是创新推动发展。
②谦逊。
齐白石先生在艺术上已颇有成就,但他却从不拒绝別人的批评建议。
他谦逊的品格值得我们尊敬和学习。
③专注与卓越。
齐白石先生为了作画闭门谢客,苦苦钻研琢磨。
他这种对待艺术专注刻苦的精神是他成就卓越的基础。
2哪一笔是你自己的清代乾隆年间有两位的书法家—刘石庵和翁方纲。
翁方纲极认真地模仿古人,讲究每一笔每一画都酷似前代的某某,例如这一横要像苏东坡的,这一捺要像李太白的。
创新抄袭为主题的作文题目
创新抄袭为主题的作文题目
嘿，说起创新，那可是咱们这时代最酷炫的词汇之一了！创新
就像那最潮的街头艺术，总能让人眼前一亮，然后忍不住想，“哇，这也太牛了吧！”它不只是个想法，更是一种态度，一种敢于突破、敢于尝试的精神。
可说到抄袭，哎哟，这事儿可就没那么光彩了。
抄袭啊，就像
那种小偷小摸的行为，偷偷摸摸地拿走别人的东西，然后假装是自
己的。
你说这得多心虚啊！虽然短时间内可能能蒙混过关，但总有
一天会被人识破的。
创新和抄袭，这两个词儿放在一起，简直就像是冰火两重天。
一个是光明磊落，一个是暗箱操作。
咱们这社会啊，需要创新来推
动发展，但也得睁大眼睛，别让那些抄袭的家伙浑水摸鱼。
说到这儿，我觉得咱们得有个清晰的判断标准。
创新嘛，得是
自己想出来的，得是真材实料的。
抄袭呢，那就是偷来的，是别人
的东西。
咱们得尊重原创，保护创新，让那些真正有才华的人得到
应有的回报。
这样，咱们的社会才能更加充满活力和创造力！。
2019年高考作文题目预测及范文点评：适应之法贵如金
2019年高考作文题目预测及范文点评：适应之法贵如金2019年高考作文预测：适合之法贵如金【文题展示】阅读下面文字，按要求作文。
有句这样的话，说人面对生活的选择是，改变能够改变的，接受不能改变的。
后者，告诉人们要去适合。
适合，就是使自己去符合客观的条件和需要。
对人、对事、对环境，都如此。
对这样的一种人生态度，有人赞成，也有人反对。
你是怎样看的？请围绕“适合”这样的处世态度和方法，联系对生活的理解和体验，写篇很多于800字文章。
要求：①自选角度，明确立意；②自选文体（诗歌除外）；③自拟题目；④不得套作，不得抄袭。
【题意分析】在对作文题目的理解上，很多学生存有误区，他们认为题目中最重要的是“请以‘XX’为话题”这句话，即只要知道了题目要求自己写什么就能够动笔写了，忽略了对题目中提示材料的认真分析。
这种认知误区很可能导致两种结果，一是抓耳挠腮不知如何下笔，对材料中的提示却视而不见；二是在确定中心观点时偏离了材料，即所谓跑题或离题。
所以，联系这个作文题，学生应该明确这样一个认知，即此次作文题并不但仅“适合”这简单的一个词，而是整个三段话。
第一段提示材料包含着出题人的出题意图，暗示着我们的写作方向和立论观点，是需要我们特别注意、认真分析的。
在这道作文题中，提示材料前两句话说“改变能够改变的，接受不能改变的。
后者，告诉人们要去适合。
”这里暗含了一个提示，即适合的对象应该是我们无法改变的东西。
由此我们能够得出一个结论：对于“适合”我们应该采取具体问题具体分析的态度，不能全盘否定，也不能全盘肯定。
接下来的两句话是对“适合”一词的内涵、外延实行界定。
但这种界定相对又是模糊的，它只指明“适合”是我们要使自己符合客观外在的人、事、环境，却并没有具体说明哪些人、事或环境是需要我们去适合的。
第五句话提到对“适合”这种“人生态度”，不同人有不同观点。
这句话里包含两个信息，一是在出题者看来，“适合”是种人生态度，所以它应该是种人生观、价值观的体现，具有哲理的高度；二是对待这种人生态度，大家的观点是不一致的，有肯定有否定。
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2019高考作文题目预测：抄袭2019高考作文题目预测：抄袭
阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)
“凡今抄袭者，一经查实，不问考勤，皆黜落，以儆效尤。
”近日，一封文言文写成的邮件引发关注。
邮件来自于中国科学院大学教师苏湛，在他授课的科幻文学与影视创作系列讲座课中，他给了22名学生零分，因为他们的期末文章被判定为抄袭。
为了避免学生们为此“道歉、申诉、求情”，苏湛特意写了一封邮件发给学生们，言辞犀利，明确表示“此分不改”。
对于认真完成文章的学生，苏老师表示：“人各有能，不能强求，但诚实勤勉，皆我赤子。
”而“抄袭剽窃、沐猴而冠之丑行，诸恶之首，天下所共诛，必不容也”。
以上材料引发了你怎样的思考?请写一篇不少于800字文章。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。
【文题解析】：
1.可赞同老师的严格;
2.可批评学生作弊行为;
3.可反思曾经的教育环境，展示将来的教育前景。