高中化学二轮复习 专题十四 有机化学基础(选考)(可编辑word)
高中化学二轮复习课时作业:专题十四有机化学基础(选考)Word版含解析.doc
高中化学二轮复习课时作业:专题十四有机化学基础(选考)Word 版含解析专题十四有机化学基础 ( 选考 )时间 :45 分钟分值:75分非选择题 ( 本题包括 5 小题 , 共 75 分)1.(2017湖北四校第二次联考,36)(15分)化合物G是一种降压药,可以通过如下方法合成:(1) A 和试剂 1 发生取代反应生成 B 和水的化学方程式为。
(2) 化合物 A 中含氧官能团的名称为。
(3) 由 C→D→E的反应类型分别为、。
(4) 化合物 F 的结构简式为。
(5) 写出同时满足下列条件的试剂 1 的一种同分异构体的结构简式 : 。
Ⅰ.分子中含有 1 个苯环和 1 种官能团Ⅱ. 分子中含有 4 种不同化学环境的氢(6) 以为原料通过如下途径可合成:e 的结构简式为2.(2017广东揭阳一模,36)(15,e →f的反应条件为分 ) 对氨基苯甲酸酯类是一类局部麻醉药。
, 化合物M是该类药物之一。
合成M的一种路线如下:已知以下信息:①核磁共振氢谱显示 B 只有一种化学环境的氢,H 的苯环上有两种化学环境的氢。
②③E为芳香烃 , 其相对分子质量为92。
④( 苯胺 , 易被氧化) 。
回答下列问题:(1)A 的结构简式为, 其化学名称是。
(2) 由 E 生成 F 的化学方程式为(3) 由 G 生成 H 的反应类型为,H 在一定条件下可以发生聚合反应。
, 写出该聚合反应的化学方程式: 。
(4)M 的结构简式为。
(5)D 的同分异构体中不能与金属钠反应生成氢气的共有核磁共振氢谱只有两组峰 , 且峰面积之比为 6∶1的是种 ( 不考虑立体异构), 其中( 写结构简式 ) 。
(6)参照上述合成路线 , 以乙烯和环氧乙烷为原料 ( 无机试剂任选 ) 制备 1,6- 己二醛 , 设计合成路线。
3.(2017山东济南一模,36)(15分)有机物F可用于制造香精, 可利用下列路线合成。
回答下列问题 :(1) 分子中共面的原子最多有个 ;(2) 物质 A 的名称是;(3) 物质 D 中含氧官能团的名称是;(4) “反应④”的反应类型是;(5) 写出“反应⑥”的化学方程式: ;(6)C 有多种同分异构体 , 与 C 所含有的官能团相同的有种 , 其中核磁共振氢谱为四组峰的结构简式为和;(7) 参照上述合成路线, 以为原料(无机试剂任选),设计制备的合成路线 :。
2012年高考化学二轮精品复习资料 专题十四 化学实验基础(同步课件)
三、性质检验与科学探究 1.性质探究与检验的方案设计与操作过程: 性质检验方案 取样 ―→ 溶解 ―→ 操作 ―→ 现象 ―→ 结论
2.常见物质性质检验的方法与试剂选择:
性质 酸性 弱酸(碱)性 氧化性 还原性 胶体 碳碳双键 (或叁键) 方法与试剂 ①pH 试纸或酸碱指示剂;②与活泼金属反应;③与碳酸盐反应 ①证明存在电离平衡;②测定对应盐溶液酸碱性;③测量稀释前 后 pH 变化 与还原剂(KI、SO2、H2S)反应,产生明显现象 与氧化剂(KMnO4、浓 HNO3、溴水等)反应,产生明显现象 丁达尔效应 溴水或酸性 KMnO4 溶液褪色
醇羟基
醛基
比较金属 活泼性
①置换关系;②与 H2 反应难易程度及气态氢化物 比较非金属活泼性 稳定性;③气态氢化物还原性强弱;④最高价氧 化物对应水化物酸性强弱 比较酸性(或碱性) 强弱 3.科学探究实验的一般过程: 科学探究方案 提出假设 ―→ 设计方案 ―→ 实验操作 ―→ 观察现象 ―→ 得出结论 强酸(碱)制弱酸(碱)
+ + +
实验室有下列试剂可供选择:H2O2、CaO、CuO、稀 H2SO4、
(1)分离实验的实验操作步骤和目的为: 实验步骤 步骤 1 步骤 2 步骤 3 步骤 4 步骤 5 洗涤沉淀 得到 FeSO4 溶液 实验操作 实验操作目的
(2)步 骤 4 中需 要的玻 璃仪 器为 ________ 、________ 、 ________;检验沉淀洗涤干净的操作方法为____________。
【点评】 近几年高考对化学实验的考查越来越注重“细节”, 特别是仪器的构造、使用及特点等。 (1)下面盘点一下中学化学实验仪器中的几个“0”: ①滴定管的“0”刻度在其上部(但不是最上部),在量取液体的体 积时,液面要在“0”刻度或“0”刻度以下。 ②托盘天平的“0”刻度在标尺的最左边, 天平在使用时要调“0”, 使用后要回“0”。 ③量筒、容量瓶没有“0”刻度,但标有使用温度为 20 ℃;温度 计的“0”刻度在中下部,有负刻度。 ④实验记录中的一切非“0”数字都是有效数字。
专题十四有机化学基础+有机物分子式和结构式的确定
专题十四有机化学基础1.(2011年高考四川卷)已知:(可表示为)其中,R、R′表示原子或原子团。
A、B、C、D、E、F分别代表一种有机物,F的相对分子质量为278,其转化关系如下图所示(其他反应物、产物及反应条件略去):请回答下列问题:(1)中含氧官能团的名称是________。
(2)A反应生成B需要的无机试剂是________。
上图所示反应中属于加成反应的共有________个。
(3)B与O2反应生成C的化学方程式为________________________________________________________________________。
(4)F的结构简式为________。
(5)写出含有HC≡C—、氧原子不与碳碳双键和碳碳三键直接相连、呈链状结构的C物质的所有同分异构体的结构简式:________________________________________________________________________。
2.(2011年高考山东卷)[化学—有机化学基础]美国化学家R.F.Heck因发现如下Heck反应而获得2010年诺贝尔化学奖。
(X为卤原子,R为取代基)经由Heck反应合成M(一种防晒剂)的路线如下:回答下列问题:(1)M可发生的反应类型是________。
a.取代反应b.酯化反应c.缩聚反应d.加成反应(2)C与浓H2SO4共热生成F,F能使酸性KMnO4溶液褪色,F的结构简式是__________。
D在一定条件下反应生成高分子化合物G,G的结构简式是__________。
(3)在A → B的反应中,检验A是否反应完全的试剂是________。
(4)E 的一种同分异构体K 符合下列条件:苯环上有两个取代基且苯环上只有两种不同化学环境的氢,与FeCl 3溶液作用显紫色。
K 与过量NaOH 溶液共热,发生反应的方程式为________________________________________________________________________3.(2011年高考北京卷)常用作风信子等香精的定香剂D 以及可用作安全玻璃夹层的高分子化合物PVB 的合成路线如下:已知:Ⅰ.RCHO +R ′CH 2CHO ――→稀NaOH △+H 2O(R 、R ′表示烃基或氢) Ⅱ.醛与二元醇(如:乙二醇)可生成环状缩醛:(1)A 的核磁共振氢谱有两种峰。
高考专题复习有机化学基础(选考)
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浓硫酸 醇分子内脱水生成烯烃:C2H5OH ― ― ― ― → CH2==CH2↑+ 170 ℃
消去反应
H2O
乙醇 卤代烃脱HX生成烯烃:CH3CH2Br+NaOH ― ― ― → △
CH2==CH2↑+NaBr+H2O
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单烯烃的加聚:nCH2==CH2―→ CH2—CH2 共轭二烯烃的加聚:
⑤可用NaHCO3溶液检验出香草醛中的青蒿酸( √ )
1
2
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14
答案
(3)甲、乙、丙三种物质是某抗生素合成过程中的中间产物,下列说法正 确的是________。
A.甲、乙、丙三种有机化合物均可跟NaOH溶液反应
√ C.一定条件下丙可以与NaHCO3溶液、C2H5OH反应 √
B.用FeCl3溶液可区分甲、丙两种有机化合物 D.乙、丙都能发生银镜反应
高考化学复习有机化学基础(选考)
考点一 官能团与性质 考点二 有机反应类型与重要有机反应
考点三 同分异构体 考点四 合成路线的分析与设计 考点五 有机推断
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2
考点一
官能团与性质
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3
1
核心精讲
常见官能团与性质
官能团 碳碳双键 碳碳三键
结构
性质 易加成、易氧化、易聚合 易加成、易氧化
—C≡C—
6
酸性(如乙酸的酸性强于碳酸,乙酸与NaOH溶液 羧基 反应)、易取代(如乙酸与乙醇在浓硫酸、加热条 件下发生酯化反应) 易水解(如乙酸乙酯在稀硫酸、加热条件下发生酸 酯基 性水解,乙酸乙酯在NaOH溶液、加热条件下发 生碱性水解)
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7
醚键
R—O—R
2020届高考化学二轮复习专项测试:专题十四 铁、铜及其化合物 (3)含解析
2020届高考化学二轮复习专项测试专题十四铁、铜及其化合物(3)1、将铁、铜混合粉末18.0g 加入到100mL5.0mol ·L -1的FeCl 3溶液中,充分反应后,剩余固体质量为2.8g 。
下列说法正确的是( ) A.剩余固体是铁、铜混合物B.原固体混合物中铜的质量为9.6gC.反应后溶液中n (Fe 3+)=0.10molD.反应后溶液中n (Fe 2+)+n (Cn 2+)=0.75mol2、某CuSO 4、Fe 2(SO 4)3、H 2SO 4的混合溶液100mL,已知溶液中阳离子的浓度相同(不考虑水解),且24SO -的物质的量浓度为6mol ·L -1,则此溶液最多溶解铁粉的质量为( )A.11.2gB.16.8gC.19.6gD.22.4g3、向含Fe(NO 3)3、Cu(NO 3)2、HNO 3的稀溶液中逐渐加入铁粉,c(Fe 2+)的变化如图所示.下列离子方程式错误的是( )A.0~1:Fe+NO 3-+4H +Fe 3++NO ↑+2H 2O B.1~2:Fe+2Fe 3+3Fe2+C.2~3:Fe+Cu2+Fe 2++CuD.0~3:3Fe+2Fe 3++2Cu 2+5Fe 2++2Cu4、向10.4 g 34Fe O 、23Fe O 、Cu 的混合物中加入1 1mol L -⋅的硫酸溶液140 mL 时,固体恰好完全溶解,所得溶液中不含3Fe +,若用过量的2H 在高温下还原相同质量的原混合物,固体减少的质量为( ) A.1.12 g B.2.24 g C.3.24 g D.6.42 g5、将9g 铜和铁的混合物投入100mL 稀硝酸中,充分反应后得到标准状况下1.12L NO,剩余4.8g 金属;继续加入100mL 等浓度的稀硝酸,金属完全溶解,又得到标准状况下1.12L NO 。
若向反应后的溶液中加入KSCN 溶液,溶液不变红,则下列说法正确的是( )A.原混合物中铜和铁各0.075molB.稀硝酸的物质的量浓度为1.5-1mol LC.第一次剩余4.8g金属为铜和铁D.向反应后的溶液中再加入该稀硝酸100mL,又得到标准状况下1.12L NO6、Na2FeO4是一种高效多功能水处理剂,应用前景十分看好。
新教材2024高考化学二轮专题复习专题14物质结构与性质真题研练
专题十四物质结构与性质真题研练·析考情真题研练1.[2023·全国乙卷][选修3:物质结构与性质]中国第一辆火星车“祝融号”成功登陆火星。
探测发现火星上存在大量橄榄石矿物(Mg x Fe2 SiO4)。
回答下列问题:-x(1)基态Fe原子的价电子排布式为________。
橄榄石中,各元素电负性大小顺序为________,铁的化合价为________。
(2)已知一些物质的熔点数据如下表:物质熔点/℃NaCl 800.7SiCl4-68.8GeCl4-51.5SnCl4-34.1Na与Si均为第三周期元素,NaCl熔点明显高于SiCl4,原因是____________________。
分析同族元素的氯化物SiCl4、GeCl4、SnCl4熔点变化趋势及其原因________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
SiCl4的空间结构为__________,其中Si的轨道杂化形式为________。
(3)一种硼镁化合物具有超导性能,晶体结构属于立方晶系,其晶体结构、晶胞沿c轴的投影图如下所示,晶胞中含有________个Mg。
该物质化学式为________,B-B最近距离为________。
2.[2023·山东卷]卤素可形成许多结构和性质特殊的化合物。
回答下列问题:(1)-40℃时,F2与冰反应生成HOF和HF。
常温常压下,HOF为无色气体,固态HOF的晶体类型为____________,HOF水解反应的产物为____________(填化学式)。
(2)ClO2中心原子为Cl,Cl2O中心原子为O,二者均为V形结构,但ClO2中存在大π键(。
2022年高考化学(通用版)二轮专题复习文档:专题十四 化学实验基础知识
[考纲要求] 1.了解化学试验室常用仪器的主要用途和使用方法。
2.把握化学试验的基本操作。
能识别化学品平安使用标识,了解试验室一般事故的预防和处理方法。
3.能对常见的物质进行检验、分别和提纯,能依据要求配制溶液。
4.把握常见离子的检验。
考点一基本仪器与基本操作1.识别四类仪器(1)用作容器或反应器的仪器①试管②蒸发皿③坩埚④圆底烧瓶⑤平底烧瓶⑥烧杯⑦蒸馏烧瓶⑧锥形瓶⑨集气瓶⑩广口瓶⑪燃烧匙(2)用于提纯、分别和干燥的仪器①漏斗②分液漏斗③球形干燥管(3)常用计量仪器①量筒②容量瓶③滴定管④温度计⑤托盘天平(4)其他仪器①冷凝管②表面皿③滴瓶④胶头滴管2.熟记十大基本操作下面10个基本操作在高考中经常考到,要娴熟记忆。
(1)测定溶液pH的操作将一小块pH试纸放在洁净的表面皿上,用清洁干燥的玻璃棒蘸取少量待测液点到pH试纸中心,待变色稳定后再和标准比色卡对比,读出对应的pH。
(2)沉淀剂是否过量的推断方法①静置,向上层清液中连续滴加少量沉淀剂,若无沉淀产生,则证明沉淀剂已过量,否则沉淀剂不过量。
②静置,取上层清液适量于另一洁净试管中,向其中加入少量与沉淀剂作用产生沉淀的试剂,若产生沉淀,证明沉淀剂已过量,否则沉淀剂不过量。
(3)洗涤沉淀操作把蒸馏水沿着玻璃棒注入到过滤器中至浸没沉淀,静置,使蒸馏水滤出,重复2~3次即可。
(4)推断沉淀是否洗净的操作取最终一次洗涤液,滴加……(试剂),若没有……现象,证明沉淀已经洗净。
(5)装置气密性检查①简易装置:将导气管一端放入水中(液封气体),用手捂热试管,观看现象:若导管口有气泡冒出,冷却到室温后,导管口有一段稳定的水柱,表明装置气密性良好。
②有长颈漏斗的装置如下图:用止水夹关闭烧瓶右侧的导气管,向长颈漏斗中加入适量水,长颈漏斗中会形成一段液柱,停止加水,过一段时间后,若漏斗中的液柱无变化,则装置气密性良好。
[答题模板]形成密闭体系―→操作―→描述现象―→得出结论(6)气体验满和检验操作①氧气验满:将带火星的木条平放在集气瓶口,若木条复燃,则说明收集的氧气已满。
2021届高考化学二轮复习有机化学基础(选考)课件(66张)
【解析】(1)根据分析可知B的结构简式为
;
(2)C的结构简式为
,其含有的官能团为碳碳双键和羧基;
(3)碳原子上连有4个不同的原子或基团时,该碳称为手性碳,所以手性碳原子
一定为饱和碳原子,所以H分子有如图所示的4个手性碳原子
;
(4)E与乙醇发生酯化反应生成F,方程式为 +H2O;
+CH3CH2OH
(5)G的键线式为 ,给G分子中的C原子标号为 ,其二氯代物中若2个Cl 原子在同一C原子上,只能在1号C原子(1、1号)上;若在2个不同C原子上,则在1、 2(或1、3)号碳原子上;在1、4(或1、5;1、6;1、7)号碳原子上;在2、3号碳原 子上;在2、4(或2、7;3、5;3、6)号碳原子上;在2、5(或2、6;3、4;3、7)号 碳原子上;在4、5(或6、7)号碳原子上;在4、6(或5、7)号碳原子上;在4、 7(或5、6)号碳原子上,共有9种;
(7)醛基氧化生成H为
,由K的结构可知,H与HC≡CH发生取代
反应生成I为
,I的羧基中的—OH被取代生成J,J的结构简式
为
答案:(1)取代反应 (2)a (3)
(5)B、C (6)10
【补偿训练】 1.洛匹那韦是抗艾滋病毒常用药,在“众志成城战疫情”中,洛匹那韦、利托 那韦合剂被用于抗新型冠状病毒。洛匹那韦的合成路线可设计如图:
(4)反应②的化学方程式为__________________________________。 (5)请根据以上流程,并推测聚合物F所具有的特殊结构,下列关于聚合物F的结 构说法正确的是________。 A.F中必含—CH2—N—结构 B.F中必含—N N—结构 C.F的结构可能是
(6)H是比A多一个碳原子的同系物。H的同分异构体中符合下列条件的有 ________种。 ①苯环上有三个取代基 ②能和FeCl3发生显色反应 (7)为了探究连接基团对聚合反应的影响,设计了单体K,其合成路线如下,写出 H、I、J的结构简式:________________________________________________
2019届高考化学复习 专题十四 有机化学基础(选考) 含答案
专题十四有机化学基础(选考)时间:45分钟分值:75分非选择题(本题包括5小题,共75分)1.(2017湖北四校第二次联考,36)(15分)化合物G是一种降压药,可以通过如下方法合成:(1)A和试剂1发生取代反应生成B和水的化学方程式为。
(2)化合物A中含氧官能团的名称为。
(3)由C→D→E的反应类型分别为、。
(4)化合物F的结构简式为。
(5)写出同时满足下列条件的试剂1的一种同分异构体的结构简式: 。
Ⅰ.分子中含有1个苯环和1种官能团Ⅱ.分子中含有4种不同化学环境的氢(6)以为原料通过如下途径可合成:e的结构简式为,e→f的反应条件为。
2.(2017广东揭阳一模,36)(15分)对氨基苯甲酸酯类是一类局部麻醉药,化合物M 是该类药物之一。
合成M的一种路线如下:已知以下信息:①核磁共振氢谱显示B只有一种化学环境的氢,H的苯环上有两种化学环境的氢。
②③E为芳香烃,其相对分子质量为92。
④(苯胺,易被氧化)。
回答下列问题:(1)A的结构简式为,其化学名称是。
(2)由E生成F的化学方程式为。
(3)由G生成H的反应类型为,H在一定条件下可以发生聚合反应,写出该聚合反应的化学方程式: 。
(4)M的结构简式为。
(5)D的同分异构体中不能与金属钠反应生成氢气的共有种(不考虑立体异构),其中核磁共振氢谱只有两组峰,且峰面积之比为6∶1的是(写结构简式)。
(6)参照上述合成路线,以乙烯和环氧乙烷为原料(无机试剂任选)制备1,6-己二醛,设计合成路线。
3.(2017山东济南一模,36)(15分)有机物F可用于制造香精,可利用下列路线合成。
回答下列问题:(1)分子中共面的原子最多有个;(2)物质A的名称是;(3)物质D中含氧官能团的名称是;(4)“反应④”的反应类型是;(5)写出“反应⑥”的化学方程式:;(6)C有多种同分异构体,与C所含有的官能团相同的有种,其中核磁共振氢谱为四组峰的结构简式为和;(7)参照上述合成路线,以为原料(无机试剂任选),设计制备的合成路线:。
《三年高考两年模拟》高中化学二轮复习课件专题十四有机化学基础(选考)
Ⅱ.CH3CHO+
+H2O。
(1)反应③的类型是
。
(2)香草醛中含氧官能团的名称为醚键、
和
。香
草醛分子中最多有
个碳原子共平面。
(3)写出香草醛在加热的条件下与新制的氢氧化铜反应的化学方程式:
。
(4)满足下列条件的香草醛的芳香族同分异构体共有
子所处化学环境相同,所以甲苯分子中共有4种不同化学环境的氢原子; 苯分子中12个原子共平面,甲苯分子可由甲基取代苯分子中的1个氢原 子得来,甲基是四面体结构,碳碳单键可以旋转,故甲苯分子中共面原子 数目最多为13个。
(2)B为
,名称为邻硝基甲苯或2-硝基甲苯;B的同分异构体
中,苯环上只含两个取代基且互为邻位、能发生银镜反应和水解反应的
子,则此同分异构体的结构简式为
。(5)可以用2-氯丙烷发
生消去反应生成丙烯,再与溴加成、水解得1,2-丙二醇,1,2-丙二醇与香 草醛发生信息Ⅱ中的反应可得目标产物。
3.(2017北京理综,25)羟甲香豆素是一种治疗胆结石的药物,合成路线如 下图所示:
已知:
RCOOR'+R″OH RCOOR″+R'OH(R、R'、R″代表烃基)
①取代——如硝化反应、磺化反应、卤代反应;②与H2发生加成 反应
①取代反应;②使酸性KMnO4溶液褪色 ①与NaOH水溶液共热发生取代反应;②与NaOH醇溶液共热发生 消去反应
醇
酚 醛 羧酸 酯
答案
①跟活泼金属Na等反应产生H2;②消去反应;③催化氧化; ④与羧酸及无机含氧酸发生酯化(取代)反应
①弱酸性;②遇浓溴水生成白色沉淀;③遇FeCl3溶液呈紫 色 ①与H2加成生成醇;②被氧化剂氧化为羧酸 ①酸的通性;②酯化反应 发生水解反应,生成羧酸(盐)和醇
高考化学二轮复习 专题24 有机化学基础课件
高考化学二轮复习专题24 有机化学基础课件有机化学基础课件:高考化学二轮复习专题24一、有机化学的重要性和特点有机化学是化学学科的一个重要分支,主要研究有机化合物的结构、性质、合成、反应和鉴别等。
在高考化学考试中,有机化学基础知识点繁多,涉及面广,考试题型多变,考察重点在于学生对有机化学基础知识的掌握和运用能力。
因此,在高考化学二轮复习中,专题24有机化学基础课件对于帮助学生掌握和理解有机化学基础知识具有重要意义。
二、本课件的主要内容和重点本课件主要包括以下内容:1、有机化合物的分类和命名:重点掌握常见的有机化合物分类和命名原则,如烷烃、烯烃、芳香烃、醇、醛、酸、酯等。
2、有机化合物的结构与性质:理解有机化合物的结构与性质之间的关系,如共价键的类型、键能、键长、键角等。
3、有机化合物的合成与反应:掌握常见有机化合物的合成方法、反应机理和反应条件,如取代反应、加成反应、氧化反应、还原反应等。
4、有机化合物的鉴别和分离:了解常见有机化合物的鉴别方法和分离技术,如蒸馏、萃取、重结晶等。
三、教学方法与建议为了帮助学生更好地掌握和理解有机化学基础知识,建议教师在教学中采用以下方法:1、案例教学:通过具体的案例分析,让学生了解有机化合物的结构、性质、合成、反应和鉴别等在实际生活中的应用。
2、实验教学:通过实验操作,让学生深入理解有机化学的反应原理和实验技能,提高学生的实践能力和创新思维。
3、互动教学:通过课堂讨论、问题解答等方式,激发学生的学习兴趣和参与度,提高学生的沟通和表达能力。
4、多媒体教学:利用多媒体技术,将复杂的有机化学结构、反应机理等以生动形象的方式呈现出来,帮助学生更好地理解和记忆。
四、复习策略与建议在高考化学二轮复习中,为了更好地掌握有机化学基础知识点,建议学生采取以下策略:1、制定复习计划:根据考试要求和自身情况,制定合理的复习计划,明确复习目标和时间安排。
2、系统复习:按照本课件的内容,系统复习有机化学的基础知识点,注重知识点之间的联系和运用。
高考化学专题复习-有机化学基础选考
(2)反应类型判断;
(2)反应类型判断;
2)反应类型判断;
(3)反应试剂、条件;
(3)结构简式推断书写;( (3)官能团名称、反应类型
(4)分子式书写;
4)化学方程式书写(陌生反 判断;
(5)官能团名称;
应需要推断);
(4)有机物命名、化学方程
(6)限定条件的同分异构结 (5)限定条件的同分异构结 式书写(缩聚);
回答下列问题:
(1)下列关于糖类的说法正确的是
。(填标号)
a.糖类都有甜味,具有CnH2mOm的通式 b.麦芽糖水解生成互为同分异构体的葡萄糖和果糖
c.用银镜反应不能判断淀粉水解是否完全
d.淀粉和纤维素都属于多糖类天然高分子化合物
选考题-有机化学基础
真题体验
【2016全国I卷-T36】秸秆(含多糖类物质)的综合应用具有重要的意义。 下面是以秸秆为原料合成聚酯类高分子化合物的路线:
真题体验
【2018全国I卷-T36】 ClCH2COOH Na2CO3
NaCN ClCH2COONa
化合物W可用作高分子膨
①
②
A
B
胀剂,一种合成路线如下:
COONa
H2C
H+
CN ③
C
COOH
COOC2H5
H2C COOH
④
H2C
E
COOC2H5
D
1) ClCH2COOC2H5 C2H5ONa
2) C6H5CH2Cl
高考题点逐一研究 ——清盲点
命题点一 推断有机物的结构简式、结构式
命题点
一 推断有机物的结构 简式、结构式
命题点一 推断有机物的结构简式、结构式
2014届高考化学二轮专题复习word版训练专题14:物质结构与性质(选考)(含答案解析)
题型十四物质结构与性质(选考)(时间:45分钟类型:Ⅱ卷15分填空题专项训练)1.我国已研制出一种稀土制冷材料,其主要成分是LaCaMnO。
(1)锰原子的基态价层电子排布式为________。
(2)S与O为同主族元素,其中电负性较大的是________;H2S分子中S原子杂化轨道类型为________;试从结构角度解释H2SO4的酸性大于H2SO3的酸性:____________。
(3)Ca在空气中点燃生成CaO和少量Ca2N2。
①Ca2N2和水反应可以生成NH2—NH2,NH2—NH2能否作配体?________(填“能”或“否”)。
[来源:Z_xx_]②CaO晶体与NaCl晶体一样,为面心立方最密堆积,则一个CaO晶胞中含有Ca2+数为________;欲比较CaO与NaCl的晶格能大小,需考虑的数据是________________。
解析(1)Mn位于周期表第四周期第ⅦB族,其基态价层电子排布式为3d54s2。
(2)O的电负性较大;H2S中心原子S上有两对孤电子对,H2S分子中S原子杂化轨道类型为sp3杂化;H2SO3和H2SO4可表示成(HO)2SO和(HO)2S O2,H2SO4的非羟基氧原子数目大于H2SO3,故H2SO4的酸性大于H2SO3的酸性。
(3)①由于H2N—NH2中的氮原子上有孤电子对可以作为配体和其他离子形成配合物。
②由NaCl的晶胞结构可知一个CaO晶胞中含有4个Ca2+;晶格能的大小与离子半径和离子所带的电荷数有关。
答案(1)3d54s2(2)O sp3H2SO4的非羟基氧原子数目大于H2SO3(3)①能②4Ca2+、O2-与Na+、Cl-的离子半径与离子所带的电荷数2.(2013·江苏,21A)元素X位于第四周期,其基态原子的内层轨道全部排满电子,且最外层电子数为2。
元素Y基态原子的3p轨道上有4个电子。
元素Z的原子最外层电子数是其内层的3倍。
(1)X与Y所形成化合物晶体的晶胞如右图所示。
高考化学二轮复习第14讲有机化学基础课件(选考)
考点(kǎo diǎn)二
真题示例(shì核lì心)建模
-8-
对点演练
(6)此问考查对已知信息(所给信息)的理解和应用。由已知反应
②可知,用环戊烯与 2-丁炔可制得
,此产物再与 Br2 加成即可制
得目标产物
。而环戊烯可由一氯环戊烷消去制得,一氯环
戊烷可由环戊烷与 Cl2 取代制取。
12/12/2021
①弱酸性;②遇浓溴水生成白色沉淀;③遇 FeCl3 溶液呈紫色
①与 H2 加成生成醇;②被氧化剂如 O2、 [Ag(NH3)2]+、新制的 Cu(OH)2 等氧化
羧酸
①酸的通性;②酯化反应
酯
12/12/2021
发生水解反应,酸性条件下生成羧酸和醇(或 酚)
第二十三页,共八十五页。
-24-
考点(kǎo diǎn)一
答案:(1)乙炔 碳碳双键和酯基
(2)加成反应 消去反应
(3)
CH3CH2CH2CHO
(4)11
(5)
、
-18真题示例(shìl核ì)心建模 对点演练
、
(6)
12/12/2021
CH2 CH—CH CH2 第十八页,共八十五页。
-19-
考点(kǎo diǎn)一
考点(kǎo diǎn)二
真题示例(shìl核ì)心建模
12/12/2021
第二十四页,共八十五页。
-25-
考点(kǎo diǎn)一
考点(kǎo diǎn)二
真题示例(shìl核ì)心建模
对点演练
方法技巧推断有机反应类型常用的方法
(1)由官能团转化推测反应类型。从断键、成键的角度掌握各反应类型的特
点,如取代反应的特点是有上有下或断一下一上一;加成反应的特点是只上
2021届高考化学二轮专题训练十四 烃及其衍生物的结构与性质(含答案)
专题十四烃及其衍生物的结构与性质一、选择题1.(2020届惠东高级中学8月月考,11)香叶醇是合成玫瑰香油的主要原料,其结构简式如下:下列有关香叶醇的叙述正确的是()A.香叶醇的分子式为C10H18OB.不能使溴的四氯化碳溶液褪色C.不能使酸性高锰酸钾溶液褪色D.能发生加成反应不能发生取代反应答案 A2.(2019揭阳二模,9)下列关于有机化合物的说法正确的是()A.用酸性高锰酸钾溶液可以鉴别苯和甲烷B.苯酚、苯乙醇和苯乙酸都可以与钠反应生成氢气C.纤维素、蛋白质、葡萄糖在一定条件下都可发生水解反应D.甲醇与二甲醚互为同分异构体答案 B3.(2019广州一模,9)工业上用乙苯()经催化脱氢生产苯乙烯(),下列说法错误的是()A.乙苯可通过石油催化重整获得B.乙苯的同分异构体超过四种C.苯乙烯与氯化氢反应可生成氯代苯乙烯D.乙苯和苯乙烯分子中所有碳原子均可处于同一平面答案 C4.(2020届揭阳三中8月月考,7)Y是合成香料、医药、农药及染料的重要中间体,可由X在一定条件下合成:的是()下列说法不正确...A.Y的分子式为C10H8O3B.由X制取Y的过程中可得到乙醇C.一定条件下,Y能发生加聚反应和缩聚反应D.等物质的量的X、Y分别与NaOH溶液反应,最多消耗NaOH的物质的量之比为3∶2答案 D5.(2020届惠州一调,8)四氢大麻酚(简称THC),是大麻中的主要精神活性物质,其结构如图。
下列有关THC的说法不正确的是()A.THC难溶于水B.1 mol THC最多可与含3 mol溴单质的溴水发生反应C.THC遇FeCl3溶液能发生显色反应D.THC能与氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液及碳酸氢钠溶液发生化学反应答案 D6.(2019肇庆统测三,8)磷酸毗醛素是细胞的重要组成部分,其结构式如图(含氮杂环与苯环性质相似)。
则下列的是()有关叙述错误..A.该物质能被酸性高锰酸钾氧化B.该物质能发生取代、加成、氧化、聚合反应C.该物质水解后所得有机物的所有原子都在一个平面上D.1 mol该有机物与NaOH溶液加热,最多消耗4 mol NaOH答案 C7.(2019韶关调研,11)有关苹果酸的说法正确的是()A.苹果酸中能发生酯化反应的官能团有2种B.1 mol苹果酸可与3 mol NaOH发生反应C.1 mol苹果酸与足量金属Na反应生成1 mol H2D.苹果酸与互为同分异构体答案 A8.(2019惠州二调,9)我国科学家屠呦呦因创造性地研制出抗疟新药青蒿素和双氢青蒿素(对疟原虫有100%的抑制率)而获2015年诺贝尔生理学或医学奖。
高考化学复习考点有机化学基础(选考).docx
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考点18 有机化学基础(选考)一、选择题1.(2012·海南高考·5)分子式为C10H14的单取代芳烃,其可能的结构有( )A.2种B.3种C.4种D.5种【解题指南】解答本题时注意以下几点:(1)芳香烃分子中一定含有苯环;(2)分子中含有单取代基则剩余必须为丁基。
【解析】选C。
单取代基为丁基,丁基有4种异构(正丁、仲丁、异丁、叔丁),所以异构体有4种。
2.(2012·浙江高考·7)下列说法不正确的是( )A.利用太阳能在催化剂参与下分解水制氢是把光能转化为化学能的绿色化学方法B.蔗糖、淀粉、油脂及其水解产物均为非电解质C.通过红外光谱分析可以区分乙醇与乙酸乙酯D.石油催化裂化的主要目的是提高汽油等轻质油的产量与质量;石油裂解的主要目的是得到更多的乙烯、丙烯等气态短链烃【解题指南】解答本题时应注意以下两点:(1)电解质与非电解质的概念。
(2)掌握裂解和裂化的目的。
【解析】选B。
因为太阳能是取之不尽用之不竭的能源,所以利用太阳能在催化剂参与下分解水制氢是把光能转化为化学能的绿色化学,A正确;B油脂水解产生的高级脂肪酸是弱酸,是电解质,因此B项不正确;红外光谱可以对物质的结构进行分析和鉴定,所以可以根据光谱分析来区分开乙醇和乙酸乙酯,C正确;D项裂化和裂解的目的叙述完全正确。
3.(2012·浙江高考·11)下列说法正确的是( )A.按系统命名法,化合物的名称为2,6-二甲基-5-乙基庚烷B.丙氨酸和苯丙氨酸脱水,最多可生成3种二肽C.化合物是苯的同系物D.三硝酸甘油酯的分子式为C3H5N3O9【解题指南】解答本题时应注意以下两点:(1)掌握有机物的命名原则。
(2)苯的同系物的概念。
【解析】选D。
该化合物的名称应该是2,6-二甲基-3-乙基庚烷,A不对;丙氨酸和苯丙氨酸脱水,最多可生成4种二肽,B不正确;苯的同系物应该含有一个苯环和一个或几个烷烃基侧链,C不正确;三硝酸甘油酯应该是丙三醇和三个硝酸分子发生酯化反应的产物,所以分子式为C3H5N3O9,正确。
专题14-化学实验基础
①计算得到实验式CaxN2,其中x= . ②若通入的N2 中混有少量O2 ,请比较x与3的大小,并给 出判断依据: 。
考点3:化学实验基本操作 4.物质的溶解 (1)固体物质溶解 (2)气体的溶解
(3)液体物质的溶解(稀释):
一般把密度较大的液体加入到密度较小的液体中
考点3:化学实验基本操作 5.物质的称量 (1)托盘天平的使用 (2)固体称量的方法 ①称未知质量的物质 ②称已知质量的物质 (3)液体的量取(选取合适的量筒) ①量未知体积的液体 ②量已知体积的液体
(1)原则: “三不原则”、 “节约原则” 、“处理原则
块状固体: “一横、二放、三慢滑” 粉末状固体:“一倾、二送、三直立”
(3)液体取用: 液体的倾倒 吸取和滴加少量液体
考点3:化学实验基本操作 3.物质的加热 (1)固体的加热: (2)液体的加热: (3)加热方式:直接加热、隔石棉网加热、水浴加热等
8.试纸的使用
考点1:化学实验安全 1.常用危防
“七防” 原因 措施
①点燃气体(如H2、CO、CH4、C2H2等)或用CO、H2还原Fe2O3、 CuO之前,要检验气体的纯度 ②银氨溶液不能长期保存,否则会产生极易爆炸的物质 防爆炸 ③普通玻璃制品都有受热不均匀易炸裂的特性,因此试管加热时先 (炸裂) 要预热; ④做固体在气体中燃烧实验时要在集气瓶底预留少量水或铺一层细 沙 防暴沸
【例6】(2008年上海卷18)设计学生试验要注意安全、 无污染、现象明显。根据启普发生器原理,可用底部有 小孔的试管制简易的气体发生器(见右图)。若关闭K, 不能使反应停止,可将试管从烧杯中取出(会有部分气 体逸出)。下列气体的制取宜使用该装置的是 A.用二氧化锰(粉末)与双氧水制氧气 B.用锌粒与稀硫酸制氢气 C.用硫化亚铁(块状)与盐酸制硫化氢 D.用碳酸钙(块状)与稀硫酸制二氧化碳
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专题十四 有机化学基础(选考)非选择题(本题包括4小题,共60分)1.(2018广东茂名二模)(15分)某新型有机酰胺化合物在工业生产中有重要的作用,其合成路线如下:已知:①A 是烃的含氧衍生物,相对分子质量为58,碳和氢的质量分数之和为44.8%,核磁共振氢谱显示为一组峰,可发生银镜反应。
②R 1—CHO+R 2—CH 2—CHO +H 2O 。
③R —COOHR —COCl 。
④+。
回答下列问题:(1)E 的结构简式为 ,G 的名称为 。
(2)B 中含有官能团的名称为 。
(3)C →D 的反应类型为 。
(4)写出F+H →M 的化学反应方程式: 。
(5)芳香族化合物W有三个取代基,是C的同分异构体,能与FeCl3溶液发生显色反应。
0.5 molW可与足量的Na反应生成1 g H2,核磁共振氢谱显示为五组峰,符合以上条件的W的同分异构体共有种,写出其中一种的结构简式: 。
(6)参照上述合成路线,以CH2CH2和HOCH2CH2OH为原料(无机试剂任选),设计制备的合成路线。
2.(2018山东潍坊二模)(15分)化合物G是一种医药中间体,由芳香化合物A制备G的一种合成路线如下:回答下列问题:已知:①酯能被LiAlH4还原为醇②③(1)A的化学名称: 。
(2)C的结构简式: ,由B生成C的反应类型: 。
(3)由F生成G的反应方程式。
,其核(4)芳香化合物X是C的同分异构体,1 mol X与足量碳酸氢钠溶液反应生成88 g CO2磁共振氢谱显示有3种不同化学环境的氢,峰面积之比为3∶1∶1的有种,写出1种符合要求的X的结构简式: 。
(5)参照上述合成路线,写出用甲醇和苯甲醇为原料制备化合物的合成路线。
3.(2018北京理综,25)(15分)8-羟基喹啉被广泛用作金属离子的络合剂和萃取剂,也是重要的医药中间体。
下图是8-羟基喹啉的合成路线。
8-羟基喹啉已知:ⅰ.+ⅱ.同一个碳原子上连有2个羟基的分子不稳定。
(1)按官能团分类,A的类别是。
(2)A→B的化学方程式是。
(3)C可能的结构简式是。
(4)C→D所需的试剂a是。
(5)D→E的化学方程式是。
(6)F→G的反应类型是。
(7)将下列K→L的流程图补充完整:(8)合成8-羟基喹啉时,L发生了(填“氧化”或“还原”)反应。
反应时还生成了水,则L与G物质的量之比为。
4.(2018天津理综,8)(15分)化合物N具有镇痛、消炎等药理作用,其合成路线如下:(1)A的系统命名为,E中官能团的名称为。
(2)A→B的反应类型为,从反应所得液态有机混合物中提纯B的常用方法为。
(3)C→D的化学方程式为。
(4)C的同分异构体W(不考虑手性异构)可发生银镜反应;且1 mol W最多与2 mol NaOH发生反应,产物之一可被氧化成二元醛。
满足上述条件的W有种,若W的核磁共振氢谱具有四组峰,则其结构简式为。
(5)F与G的关系为(填序号) 。
a.碳链异构b.官能团异构c.顺反异构d.位置异构(6)M的结构简式为。
(7)参照上述合成路线,以为原料,采用如下方法制备医药中间体。
该路线中试剂与条件1为,X的结构简式为;试剂与条件2为,Y的结构简式为。
答案全解全析非选择题1.答案(1)硝基苯(2)碳碳双键、醛基(3)加成反应(或还原反应)(4)+2+2HCl(5)2 或(6)解析根据信息①知A的相对分子质量为58,能发生银镜反应,含—CHO,核磁共振氢谱显示为一组峰,则含2个—CHO,故A为乙二醛;根据信息②知A→B发生反应:OHC—CHO+2CH3CHO OHC—CH CH—CH CH—CHO+2H2O,根据信息④知B→C发生反应:+CH2CH2;D→E发生反应:+O2;根据信息③知F的结构简式为;苯硝化为硝基苯G,G→H为硝基苯还原为苯胺。
(1)由上述分析知,E 的结构简式为;有机物G 为硝基苯。
(2)有机物B 为,含有官能团的名称为碳碳双键、醛基。
(3)从流程中看出:有机物C 与氢气发生加成反应生成有机物D 。
(4)有机物F 为,有机物H 为,两种有机物发生取代反应生成有机物M,反应的化学方程式为:+2+2HCl 。
(5)芳香族化合物W 有三个取代基,是C 的同分异构体,C 8H 10O 2的不饱和度Ω=4,W 含有苯环,而苯环的不饱和度为4,则其他均为饱和结构,能与FeCl 3溶液发生显色反应,0.5 mol 的W 可与足量的Na 反应生成1 g H 2,故含2个—OH,至少1个酚羟基。
若是2个酚羟基,2个酚羟基在苯环上有邻、间、对三种结构,第三个取代基为乙基,连在苯环上,有6种结构;若含1个酚羟基—OH,余下1个—CH 2OH,1个—CH 3,先在苯环上连接—OH 和—CH 2OH,有邻、间、对三种结构,再分别连接—CH 3,有10种结构,则共有16种同分异构体;其中核磁共振氢谱为五组峰的结构简式有2种:、。
2.答案 (1)邻苯二甲酸(2) 取代反应(3)+2CH 3OH +2H 2O(4)4 、、、(任写一种即可)(5)解析(1)根据有机物B的结构可知,A为邻苯二甲酸,脱去1分子水可得B。
(2)根据信息②可知,有机物B与甲醇发生取代反应生成有机物C,结构简式为。
还原为醇”,可知有机物D为;又(3)根据信息“酯能被LiAlH4被氧化为E,结构简式为;根据信息③可知,有机物E在双氧水作用下变为有机物F,F 的结构简式为;有机物F 与甲醇在一定条件下发生取代反应生成有机物G:+2CH 3OH +2H 2O 。
(4)有机物C 为,芳香化合物X 是C 的同分异构体,1 mol X 与足量碳酸氢钠溶液反应生成88 g CO 2,含有2个羧基,其核磁共振氢谱显示有3种不同化学环境的氢,且峰面积之比为3∶1∶1,符合要求的X 的结构有4种,分别为、、、。
3.答案 (1)烯烃 (2)CH 3—CH CH 2+Cl 2CH 2CH —CH 2Cl+HCl(3)HOCH 2CHClCH 2Cl 、ClCH 2CH(OH)CH 2Cl (4)NaOH,H 2O(5)HOCH 2CH(OH)CH 2OH +2H 2O(6)取代反应(7)(8)氧化3∶1解析本题考查了烃的取代、加成,卤代烃的水解,醇的消去等知识。
(1)A的分子式为C3H6,应为丙烯。
(2)烯烃分子和Cl2在高温条件下发生的是取代反应而不是加成反应,且取代反应通常发生在烷基上。
(3)由于CH2CH—CH2Cl(B)的结构不对称,所以在和HOCl发生加成反应时可能生成两种产物。
(4)C→D的转化过程中,C分子去掉2个Cl原子增加了2个“OH”原子团,所以该过程应是卤代烃的水解反应,所需试剂是NaOH水溶液。
(5)根据合成路线可知E应是CH2CH—CHO,所以D→E的化学方程式应是HOCH2CH(OH)CH2OH CH2CHCHO+2H2O。
(6)根据合成路线可知J为,G为。
F应是苯酚,F→G应是苯酚与浓HNO3发生取代反应生成邻硝基苯酚。
(7)根据信息ⅰ可知K→L的中间产物结构简式为:,由中间产物再发生醇羟基的消去反应得L()。
(8)L→8-羟基喹啉,分子组成上少了2个H原子,所以L发生了氧化反应,每个(G)中的—NO2转化为—NH2的同时—NO2中的氧原子转化为H2O,此时需要6个氢原子,需3个分子来提供,所以L与G的物质的量之比为3∶1。
4.答案(1)1,6-己二醇碳碳双键,酯基(2)取代反应减压蒸馏(或蒸馏)(3)(4)5(5)c(6)(7)HBr,△O2/Cu或Ag,△解析本题考查有机物的命名、反应类型的判断、化学方程式的书写、有机物结构的确定等知识,侧重考查学生的分析推理能力。
(2)B中混有的杂质应是A、HBr及A与HBr反应可能生成的二溴代物,B与其他物质的沸点有较大的差距,通过蒸馏的方式可以提纯B。
(3)C→D的反应是C和乙醇间的酯化反应,书写该化学方程式时要注意反应条件及反应的可逆性。
(4)的同分异构体W能发生银镜反应且1 mol W最多与2 mol NaOH反应,说明W中含有HCOO—;W和NaOH反应的产物之一可被氧化成二元醛,则反应产物为甲酸钠和一种二元醇(两个羟基均位于端碳上),该二元醇的两个羟基一个来自Br原子的水解,一个来自酯基的水解,则W的结构简式为、、、、HCOO —CH 2(CH 2)3CH 2—Br,共5种。
五种分子中核磁共振氢谱有四组峰的是。
(7)根据D →E 的转化可知是由和反应得到的,结合A →B 的转化可知试剂和条件1是HBr 、加热。
由制备所需试剂和条件2是O 2、铜或银、加热。