北师大版一年级数学(上)第四单元检测卷及答案
北师大版小学一年级上册数学各单元练习题(全套)
小学数学第一册第一单元测试题(1)一、看图写数(9分)★★★★★★★★( ) ( ) ( )二、数数在内画○计数(18分)三、数一数,在横线上画出相应的“○”(5分)你家里有几口人?今年你几岁了?你这一小组有几个同学?你书包里有几本书?你喜欢上的课有几节?四、连一连(28分)1.2.(12分)五、把同样多的用线连起来(16分)○○○○○○○○○○○○○○○○六、小红今年上一年级,妈妈带她去买学习用品,应该买什么,请把它们圈起来好吗?(8分)七、数一数,在○里涂色(8分)○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○八、这些食物该分给谁才合适呢?把它们用线连一连(8分)九、提高题(10分,不计入总分)1.画○,○比△多3个。
2. 画△, △比□少4个。
△△△△□□□□□□□□□小学数学第一册第二单元测试题(2)姓名得分一、比长短(10分)1.长□√,短□○。
2.最长□√,最短□○。
二、比高矮(15分)1.最高□√,最矮□○。
2.重的画“□√”轻的画“□○”。
三、比远近(10分)1.小蚂蚁回家,走哪条路最近,在□里画“√”。
2.在最长的后面的“□”里画“√”。
四、实践能力题(7分)把同样多的方糖放进下面的杯中,哪一杯水最甜,在()里打√。
() () ()五、多□√,少□○(6分)□□六、1.比一比,大□√,小□○(10分)□□2.比一比,厚的画□√,薄的画□○。
□□□七、比一比(12分)1.最轻的画√,最重的画△。
2. 最快的画√,最慢的画△。
① ② ③ ④ □ □ □ □八、 和 哪个重?重□√,轻□○(8分)。
九、找几个同学,从高到矮排排队。
(6分)十、两个杯里的水一样多,放进大小不同的石块后,哪个杯子里的水会变得更高?在更高□√。
(6分)①□ ②□ (杯子一样大)① ② ③ ④ □ □十一、比一比,哪一种水果最重?在最重□√。
(10分)十二、益智题(10分,不计入总分)请同学们想一想,在一天中,大树是早晨的影子长,还是中午的影子长?早晨() 中午()小学数学第一册第三单元测试题(3)姓名得分一、把同类的物体圈出来(8分)二、请把一类的东西涂成同一种颜色(8分)三、把应放在书包里的东西圈出来(8分)四、圈出一个不同类的东西(12分)(1)(2)(3)五、看图说一说,图1和图2怎样分的(8分) 1. 2.六、把□涂上红色, 涂绿色,△涂黄色(8分)七、想一想,可以怎样分(10分)八、把下面物品的序号填在下面相应的圈里(10分)(7)(8)(9)(10)文具玩具服装鞋帽2.怎样放合适呢?(用线连一连8分)九、数一数、分一分,你能想出几种分类方法(10分)十、下面这些动物你认识吗?它们各有几只脚?会游泳的是哪几个号?请把动物编号写在相应的圈内。
北师大版(2024)小学数学一年级上册第四单元《乘车》教学设计
北师大版(2024)小学数学一年级上册第四单元《乘车》教学设计一、教材分析本单元《乘车》是北师大版小学数学一年级上册的重要内容之一。
这一单元的学习建立在学生已经初步认识了10以内的数以及掌握了简单的加减法运算基础上。
《乘车》这一内容通过创设生动有趣的乘车情境,引导学生结合具体情境,理解连加、连减、加减混合运算的意义及其运算顺序。
教材以直观的方式呈现问题,如用图形、数字等表示上车、下车的人数变化,帮助学生在具体情境中建立数学模型,体会数学与生活的紧密联系。
本单元的教学内容对于培养学生的数学思维和解决实际问题的能力具有重要意义。
它不仅是对加减法运算的进一步深化和拓展,还为后续学习更复杂的数学运算和问题解决奠定了基础。
二、教学目标知识与技能目标结合具体的乘车情境,理解连加、连减、加减混合运算的意义。
掌握连加、连减、加减混合运算的运算顺序,并能正确进行计算。
能够运用所学知识解决简单的实际问题。
过程与方法目标通过观察、操作、讨论等活动,经历从具体情境中抽象出数学问题并进行解决的过程。
培养学生的观察能力、分析能力和语言表达能力。
情感态度与价值观目标体会数学与生活的紧密联系,增强学习数学的兴趣和信心。
培养学生的合作意识和交流能力。
三、教学重难点教学重点理解连加、连减、加减混合运算的意义和运算顺序。
正确进行连加、连减、加减混合运算。
教学难点结合具体情境理解运算的意义和顺序。
运用所学知识解决实际问题。
四、教学准备教师准备多媒体课件,包括乘车情境图、动画演示等。
数字卡片、小棒等学具。
学生准备练习本、铅笔。
五、教学内容概况本单元主要围绕乘车情境展开,通过观察上车、下车的人数变化,引导学生学习连加、连减、加减混合运算。
教材首先呈现了三个小动物乘车的情境,让学生初步感受连加的意义和运算方法。
接着通过上下车人数的连续变化,引出连减和加减混合运算。
在教学过程中,注重引导学生结合具体情境理解运算的意义和顺序,通过动手操作、小组讨论等方式,让学生掌握运算方法,并能运用所学知识解决实际问题。
一年级下册数学单元测试卷-第四单元 有趣的图形-北师大版(含答案)
一年级下册数学单元测试卷-第四单元有趣的图形-北师大版(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、用两个边长为3厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是()A.24厘米B.18厘米C.12厘米2、数一数,下图中有几个三角形?()A.4B.6C.73、我们上课用的黑板是()。
A.圆形B.三角形C.长方形4、一张长方形纸长8厘米,宽6厘米,在这张长方形纸上画一个最大的圆,这个圆的面积是()A.50 .24平方厘米B.48平方厘米C.28 .26平方厘米5、把一个正方形对折两次,不能折出什么图形?()A.正方形B.三角形C.圆二、填空题(共8题,共计24分)6、图中有________个正方形.7、是由4个________形拼成的一个________形。
8、有多少个长方形(正方形)?(________)个长方形(________)个正方形9、如图,是一个________。
10、下面的正六边形(图①)可以分割成________个平行四边形(图②);如果平行四边形面积是270平方厘米,那么正六边形面积是________平方厘米。
11、一个平行四边形的一组对边共长16厘米,另一组对边的长度和是10厘米,这个平行四边形的周长是________。
12、把一张长15厘米、宽8厘米的长方形纸,剪成一个最大的正方形,这个正方形的边长是________厘米,周长是________厘米。
13、下表中哪几组小棒能摆成一个三角形?(单位:厘米)________三、判断题(共4题,共计8分)14、用三根不一样的小棒一定能围成一个三角形。
()15、运用出入相补的方法对图形进行转换,图形的总面积没变。
()16、三角形不具稳定性。
( )17、两个完全相同的直角梯形可以拼成一个长方形。
()四、计算题(共2题,共计8分)18、长方形的周长是36厘米,其中一个长是10厘米。
长方形的宽是多少厘米?19、我能找规律填数.五、作图题(共2题,共计10分)20、运用出入相补的原理,把下面的长方形割补成一个正方形。
北师大版(2014秋)一年级数学上册第4单元 分类 单元测试题(解析版)
北师大版(2014秋)一年级数学上册第4单元分类单元测试题一、填空题(共17题;共45分)1.分一分。
2.分一分,填序号。
天上飞的:________地上跑的:________水上游的:________3.分一分,把同类的序号写在同一个括号里。
按形状分:________ ________ ________按圆点数量分:________ ________ ________4.把不同类的圈出来。
________________ 5.把下面的动物分类(1)水里游的有________。
(2)天上飞的有________。
(3)地上跑的有________。
6.分类整理(1)________可以分为一类,是________类。
(2)________可以分为一类,是________类。
7.看一看,这些交通工具。
属于人力行驶的是________,属于燃烧燃料行驶的有________.8.分一分,按类别填编号。
①,②,③,④,⑤,⑥,⑦,⑧根据用途分类填空:生活用品:________ ;体育:________ ;文具:________ ;服装鞋帽:________。
9.要吃饭了小红帮妈妈拿餐具。
其你帮小红选一选。
小红应该拿餐具:________A.;B.;C.;D.;E.;F.。
10.整理橱柜。
根据上边的物品可以把它们分成三类,分别是:________、________、________。
按类别每层放一类。
11.观察图片,填一填。
夏季衣服有________件,冬季衣服有________件12.数一数,画一画,填一填。
有________种图形,最少是:________13.请你对树分类。
A. ;B. ;C. ;D. ;E.按落叶和不落叶分,落叶的有:________ ,不落叶有:________ ;按用途分,提供水果的有:________ ,提供木材的有:________ 。
14.看图,填一填。
与其他不同的是________ 图。
北师大版数学一年级(上)期中测试卷(3套含答案)
上学期期中检测卷(时间:60分钟,满分:100分)一、写一写,填一填。
(共24分)1.(4分)写数。
(1)看图写数。
(2)在7,2,5,1,4,9,10中,把大于4的数写在下面。
2.(6分)按规律填数。
2371064873.(9分)小蝴蝶会停在哪朵花上呢?3+469-266-532+698-389+099-278-858-254.(5分)照样子,想一想,填一填。
二、算一算。
(共22分)1+7=10-3=0+6=8-6=9-4=4+3=8-2=3+5=6+2=4-4=3+5=10-1=9-2=3+3=5+5=7-7=2+3+4=9-2-5=6+3-8=10-2-3=9-5+3=6-6+5=三、把同样多的用线连起来。
(共10分)四、比一比。
(每题2分,共6分) 1.重的画“√”,轻的画“○”。
2.高的画“√”,矮的画“○”。
3.给长的火车涂上你喜欢的颜色。
五、连一连。
(共5分)六、分一分。
(每题4分,共8分) 1.圈出每组中不同类的。
(1)(2)2.我会分(填序号)。
按颜色分:_按形状分:_七、看图列式计算。
(每题2分,共8分)1. 2.==3. 4.3++=10--=八、解决问题。
(共11分)1.(3分)现在有几人?2.(3分)河里还剩几只小鸭子?-=3.(2分)一共有几个小朋友?4.(3分)房子里有几只小兔子?+=-=九、小白兔要买10个冰淇淋,可以怎么买?(共6分)++=+++=-+=++=智力冲浪(10分)一共有几个小朋友?=参考答案一、1.(1)2638(2)75910 2.014689 8751096 3.>><<<==<> 4.6 810二、87625768808976100 921575三、略四、1.√○ 2.○√ 3.涂色略五、略六、1.(1)略(2)略 2.①③⑤;②④⑥①②;③④;⑤⑥七、1.6+0=6 2.9-5=4 3.3+2+3=8 4.10-2-5=3八、1.7-2+3=8 2.6-5=1 3.4+2=6 4.8-2=6九、1+5+4=102+3+5=101+2+3+4=10智力冲浪5+5-1=9期中测试卷(二)时间:60分钟满分:100分一、填一填。
一年级下册数学单元试题 第4单元《有趣的图形》(一) 北师大版 含答案
第四单元《有趣的图形》一、选择题(8分)1.在下列图形中,是平面上曲线图形的是()A.三角形B.正方形C.长方形D.圆2.一个六边形最少可以分割为三角形的个数是()。
A.3 B.4 C.5 D.63.把下面的正方形先对折,再按虚线剪下。
会得到一个()A.长方形 B.正方形 C.圆形 D.三角形4.两个完全一样的( ),可以拼成一个正方形。
A.三角形B.等腰三角形C.直角三角形D.等腰直角三角形5.用4根相同的小棒不可能搭成一个( )。
A.长方形 B.平行四边形 C.正方形6.四条边都相等的图形是( )。
A.圆B.长方形C.正方形7.用四个不可能拼成下面的哪个图形?( )A.长方形B.圆C.三角形8.图中有( )个三角形。
A.2 B.3 C.4二、填空题(51分)9.我们的作业本封面是________形,硬币正面的形状是________形,红领巾的形状是________形。
10.正方形有(_______)条相等的边。
长方形有(_______)组相等的边。
11.操作填空。
用四根小棒做出一个正方形如图:,对这个正方形沿一角挤压,挤压后,变成这是______形,它和正方形的相同点是:______,不同点是:______。
12.你认识这些图形吗?数一数每种图形各有几个。
________个________个________个________个________个13.长方形________个,正方形________个,三角形________个,圆________个。
14.用两个完全一样的正方形可以拼成一个(_____)。
15.缺了多少块砖?(____)+(____)+(____)+(____)=(____)缺了(____)块砖。
16.数一数,填一填。
有(____)个有(____)个有(____)个有(____)个17.我来选一选。
(__________)是长方形,(__________)是正方形,(__________)是圆,(__________)是三角形18.找规律,接着画。
【期中拔高】小学数学一年级上册-期中拔高测试卷四(含答案、含解析)北师大版
小学数学一年级上学期-期中拔高测试卷(北师大版)姓名:__________ 班级:__________考号:__________题号一二三四五六总分评分一、单选题(共6题;共12分)1. ( 2分) 每班分2个,够分5个班吗?()A. 够B. 不够2. ( 2分) 从2开始,一个一个地数,第5个数是()。
A. 5B. 6C. 73. ( 2分) ()条线最长。
A. B. C.4. ( 2分) 与7相邻的数是几?()A. 7和8B. 6和8C. 8和95. ( 2分) 谁最高?()A. AB. BC. C6. ( 2分) 同样一块糖,放在哪杯水里,水最甜?()A. B. C.二、判断题(共6题;共12分)7. ( 2分) 判断:4的后面是3,前面是5.()8. ( 2分) 与8相邻的两个数是7和6。
()9. ( 2分) 两数相减,差一定比被减数小。
()10. ( 2分) 计数器表示的数是从大到小排的。
()11. ( 2分) △=5,△+○=9,○=4。
()12. ( 2分) 8个△分成两组,有4种分法。
()三、填空题(共5题;共24分)13. ( 8分) 看图写数。
14. ( 6分) 写出算式,算一算.- =15. ( 2分) 数一数,写一写.________16. ( 6分) 三棵树上一共有12只小鸟.第一棵树上的3只飞到了第二棵树上,第二棵树上的2只飞到了第三棵树上,这时三棵树上的小鸟正好一样多.请你算一算,原来每棵树上各有几只小鸟?第一棵树上原来有________只鸟.第二棵树上原来有________只鸟.第三棵树上原来有________只鸟.17. ( 2分) 同学们做操,小红前面有8个同学,后面有4个同学,这一队一共有________个同学。
四、计算题(共3题;共30分)18. ( 10分) 直接写得数。
6+2=9-9= 4+5=7-5=2+4+3=10-6-3=3+6+0=10-1-4=3+4-7=7-7+3=19. ( 12分) 看图写算式。
北师大版一年级上册数学期末测试卷及参考答案(3套题)
北师大版一年级(上)数学期末测试卷(一)一、我会填,我会圈,我会画。
(第6题12分,第7题10分,其余每空1分,共33分)1.看图写数。
2.()个十和()个一合起来是14。
3.在12、9、7、20、10中,最大的数是(),最小的数是()。
4.写出8后面的连续三个数:()、()、()。
5.6与7合起来是()。
6.在括号里填上合适的数。
()+7=15()+8=179+()>13()+4=11 ()-5=10 8+()<177.(1)圈出左边的4只动物。
(2)在左边第3只动物下面画“△”,在右边第3只动物下面画“○”。
(3)从右边数起,排第(),排第()。
二、计算大闯关。
(共20分)1.细心算,别粗心!(每题1分,共12分)8+7=14-10=3+4=2+9=6+6=8+9=10-6+3=3+7-5=3+5+2=9-3-2=5+0+9=10-2+7=2.在里填上“>”“<”或“=”。
(每题1分,共8分) 64+3115-101091316-39+615 8+613 168+10 2012三、我会按要求解决。
(共11分)1.三只蚂蚁同时出发,速度一样。
哪只蚂蚁先爬到终点?在它后面的里画“√”。
(3分)2.过1时是几时?(用两种方法写时刻)(每题1分,共4分) 3.数一数。
(每空1分,共4分)正方体有()个,圆柱有()个,长方体有()个,球有()个。
四、我会看图列式计算。
(每题3分,共12分)1.2.3.4.五、我会解决有趣的生活问题。
(每题6分,共24分)1.原来一共有多少个?2.每个小朋友都坐下,还有几把椅子空着?3.原来一共有多少人?4.原来有只,又来了只,后来又走了只,还剩只。
答案一、1.1.21492.1 43.2074.910115.136.8957152(第3、6个空答案不唯一) 7.(1)(2)如下:(3)4 2二、1.1547 1112177510 414152.<<>==><>三、1.2.2:008:005:0012:002时8时5时12时3.214 4四、1.2+3=52.10-5=53.7+6=134.4+3+1=8五、1.7+6=132.10-8=2【点拨】分别数出小朋友的人数和椅子的把数,再求出它们的差。
(精编)北师大版一年级数学上册 期末测试题3套【带答案】
2022-2023学年上学期一年级期末检测卷(一)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、填一填。
(6分)1.14里面有()个一和()个十。
2.9个一和1个十合起来是()。
3.个位上是0,十位上是1,这个数是()。
4.从右边起,第一位是()位,第二位是()位。
二、画一画。
(8分)1.高的画“√”,矮的画“✕”。
2.大的画“”,小的画“”。
3.最长的画“√”,最短的画“✕”。
4.最多的画“”,最少的画“”。
三、分一分,填一填。
(13分)题序第一题第二题第三题第四题第五题第六题第七题总分得分1.一共有()个图形,从左数是第()个。
的左边有()个图形,右边有()个图形。
2.圈出每组中不是同一类的。
3.在的()边;在的()边;在的()边。
4.写时间。
()()()()四、把形状相同的物体连一连。
(8分)五、算一算。
(15分)9+7=8+6=6+8=10-1=16-4=7+9=6+5=4+9=9-7=18-7=15-3+7=12-2+8=11+3-4=3+4+2=9+7-4=六、在里填上“>”“<”或“=”。
(16分)201917-1074+97+716-49+201110+665+77-57+88+7七、看图列式。
(16分)1.一共有几条鱼?== 3.还剩多少棵?= 4.现在有多少个球?=八、解决问题。
(18分)1.他俩一共跳了多少下?(5分)2.原来车上有14人。
现在车上有多少人?(5分)= 3.(8分)(1)还剩下几个胡萝卜?=(2)提出一个数学问题,并尝试解决。
参考答案一、1.41 2.19 3.10 4.个十二、1.(✕)(√) 2.()()3.从上到下:(✕)(√)()4.()()()三、1.109362.提示:第一组圈茄子,第二组圈鱼。
3.左下右4.7:305:0011:308:00四、略五、1614149121611132111918 10912六、>=<><>>=七、1.3+7=10或7+3=10 2.18-2=163.14-2-1=114.7-3+4=8八、1.8+6=14 2.14-3+4=153.(1)14-3=11(2)答案不唯一,如:原来有多少只鹅?8+1=92022-2023学年上学期一年级期末检测卷(二)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、填一填。
北师大版(2024)小学数学一年级上册第四单元《课间》教学设计
北师大版(2024)小学数学一年级上册第四单元《课间》教学设计一、教材分析(一)教材地位与作用北师大版小学数学一年级上册第四单元《课间》是在学生已经认识了数字1-10的基础上,进一步学习比较物体的多少、长短、高矮等内容。
本单元通过生动的课间活动场景,引导学生观察、比较、分析,培养学生的观察能力、比较能力和思维能力。
同时,也为后续学习更复杂的数学知识奠定了基础。
(二)教材内容结构本单元主要包括以下几个方面的内容:比多少:通过观察课间活动中小朋友们的活动,比较不同物体的数量多少。
比长短:比较跳绳、铅笔等物体的长短。
比高矮:比较小朋友们的身高高矮。
(三)教材特点情境性强:教材以课间活动为背景,创设了生动有趣的情境,激发学生的学习兴趣。
直观性强:通过图片、实物等直观教具,帮助学生理解比较的概念。
活动性强:设计了多种活动,让学生在活动中学习,提高学生的参与度。
二、教学目标(一)知识与技能目标能够正确比较物体的多少、长短、高矮。
掌握比较的方法,会用“多”“少”“长”“短”“高”“矮”等词语描述比较的结果。
培养学生的观察能力、比较能力和语言表达能力。
(二)过程与方法目标通过观察、操作、交流等活动,让学生经历比较的过程,体会比较的方法。
引导学生在活动中学会合作、交流,培养学生的合作意识和交流能力。
(三)情感态度与价值观目标培养学生的数学学习兴趣,让学生在学习中体验成功的喜悦。
培养学生的观察习惯和认真细致的学习态度。
让学生感受数学与生活的密切联系,培养学生的应用意识。
三、教学重难点(一)教学重点掌握比较物体多少、长短、高矮的方法。
能用准确的语言描述比较的结果。
(二)教学难点理解比较的相对性。
在比较物体长短、高矮时,能够正确选择比较的标准。
四、教学准备(一)教师准备多媒体课件。
各种实物教具,如铅笔、跳绳、书本等。
教学卡片,上面分别写有“多”“少”“长”“短”“高”“矮”等词语。
(二)学生准备自己的文具,如铅笔、橡皮等。
2020-2021学年北师大版数学一年级上册第四单元《分类》第2、3课时《一起来分类》练习卷
2020-2021学年北师大版数学一年级上册第四单元《分类》第2、3课时《一起来分类》练习卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、解答题1.算一算,分一分。
(填序号)分法一:分法二:2.按要求分一分。
(填序号)分成两类:分成三类:3.试一试,你可以找到几种不同的分类方法?4.你能想出哪些不同的分类方法?试着分一分吧!5.下面是购物中心各楼层经销商品分布表。
二、填空题6.分一分,填一填。
(填序号)天上飞的有:________地上跑的有:________水里游的有:________参考答案1.分法一:分法二:【解析】【详解】略2.分成两类:分成三类:【解析】【详解】略3.可以找到3种不同的分类方法。
按颜色分:①,③,⑤,⑥,⑧,⑨②,④,⑦按花色分:①,⑤,⑥②,④,⑦③,⑧,⑨按数字分:①,③,⑦②,⑤,⑧④,⑥,⑨【解析】【详解】找相同的属性,按一定的标准分类.仔细观察会发现:颜色有不同,花色(图案)有不同,牌中数字大小有不同,所以可以按颜色分类,可以按花色分类,还可以按数字大小分类。
4.按人数分类:①,③,⑦,⑧②,④,⑤,⑥,⑨,⑩(答案不唯一)【解析】【详解】略5.应该去2楼买皮鞋,去1楼买电饭煲。
【解析】【详解】本题关注两个方面,一是看懂分布表:第一行是楼层,第二行是对应的商品;二是理解题意:电饭煲属于家用电器,在1楼购买,皮鞋属于鞋类,在2楼购买。
6.③,④,⑥①,⑤,⑦②,⑧【解析】【详解】略。
北师大版一年级数学下册1-4单元知识梳理+单元检测卷(含答案)
北师大版一年级数学下册1-4单元知识梳理+单元检测卷(含答案)第一单元知识梳理十几减9,8,7,6等的退位减法1. 计算十几减9,8,7,6等的退位减法,可以用“破十法”“平十法”“想加算减法”等方法计算2. 看图列式,已知总数和去掉的一部分,求还剩下多少,用减法计算解决多多少、少多少的问题小鸟有12只,小猴有5只,小鸟比小猴多几只? 12-5=7(只) 比较两种物体的个数,求一种比另一种多多少或少多少,用减法计算根据情境提出数学问题并解决问题 笼子里有7只白兔,6只灰兔,提出数学问题并解答。
笼子里一共有多少只兔子?7+6=13(只)1. 能准确地收集情境中的数学信息,提出恰当的数学问题2. 能依据加法和减法的含义,正确列式计算,解决相关的实际问题20以内退位减法表中的规律 10-4=6 11-5=612-6=6 13-7=614-8=6 15-9=6掌握20以内退位减法表中的规律第一单元检测卷 加与减(一)一、填空题 1.按规律填数。
( )4 6 8 ( ) ( ) ( )1247( )( )( )2.14比9多( ),5比12少( )。
3.猜灯谜,填一填。
+9=13 8+=15 2+=8+7=12-4=11 16-=6 16-=13 -7=74.15比7大( ),2比11小( )。
5.比8多8的数是( ),和它相邻的数是( )和( )。
二、选择题1.用9、13、4写出减法算式,不正确的是()。
A.13-4=9 B.13-9=4 C.9-4=52.下面算式()的得数与14-5相同。
A.15-8 B.4+5 C.11-33.11-7=()。
A.4 B.6 C.7 D.214.停车场原来有15辆汽车,现在只有6辆,开走了()辆。
A.9 B.10 C.145.草地上的白羊和黑羊一共有12只,白羊有7只,黑羊有()A.12+7=19(只) B.12-7=5(只)C.12+7=5(只)D.12-7=6(只)6.停车场原来停了14辆汽车,后来开走了7辆,停车场现在停了()辆。
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北师大版一年级数学(上)
第四单元检测卷及答案
一、给会飞的动物涂上红色,水里游的动物涂上黄色,地上跑的动物涂上绿色。
二、把每组中不同类的圈起来。
三、想一想,放哪里,连一连。
四、把与左图有关联的圈出来。
五、分一分。
(填序号)
六、把得数相同的算式涂上相同的颜色。
七、从每组的右图中圈出左图中人物都有的物品。
2+5 4+2-1
6+2-1 10-0 2+4+3 0+9-4 3+6 9+0 10-3+2 9-2
5-4+8 8-4+3
八、按下列提示分一分。
(填序号)
参考答案
一、略。
二、第一行圈圆第二行圈梳子第三行圈铅笔第四行圈手表三、
四、第一行圈自行车第二行圈桃子第三行圈小猫
五、服装鞋帽:①⑦⑩
学习用品:③⑤⑧⑨
生活用品:②④⑥
六、略。
七、第一行圈帽子第二行圈书第三行圈书包
八、第一行圈帽子第二行圈书第三行圈书包。