企业会计制度设计第二版高丽萍

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企业 会计制度设计第三版高丽萍课程设计

企业 会计制度设计第三版高丽萍课程设计

文章标题:深度解析企业会计制度设计第三版高丽萍课程设计导言近年来,企业会计制度设计的重要性逐渐受到人们的关注。

本文将深入探讨企业会计制度设计第三版高丽萍课程设计的相关内容,通过全面评估和深度解析,帮助读者更好地理解和掌握这一重要课题。

一、课程概述企业会计制度设计第三版高丽萍课程设计旨在帮助学习者全面了解企业会计制度设计的重要性、原则和方法。

课程内容涵盖了会计制度设计的基本概念、内部控制和企业治理、财务报告和审计等方面的知识。

1. 企业会计制度设计的重要性企业会计制度设计对于企业的正常运转和长期发展至关重要。

良好的会计制度设计可以保障财务信息的准确性和可靠性,为企业决策提供重要依据。

2. 课程涵盖的内容和重点企业会计制度设计第三版高丽萍课程设计全面涵盖了会计制度设计的基本原理和方法,重点介绍了内部控制的重要性、财务报告的编制和审计的要点,帮助学习者深入理解会计制度设计的核心内容。

二、深度解析1. 内部控制和企业治理在企业会计制度设计中,内部控制和企业治理是至关重要的环节。

良好的内部控制可以有效地防范和降低企业的经营风险,保障财务信息的完整性和可靠性;而健全的企业治理结构则可以促进企业的持续稳定发展。

2. 财务报告和审计财务报告的编制和审计是企业会计制度设计中的重要环节。

课程设计详细介绍了财务报告编制的要求和标准,以及审计的程序和方法,帮助学习者全面了解财务信息披露的重要性和审计的核心价值。

三、个人观点和理解在学习企业会计制度设计第三版高丽萍课程设计的过程中,我对企业会计制度设计有了更深入的理解。

我认为,良好的会计制度设计可以为企业的可持续发展提供重要保障,而学习这门课程可以帮助我们更好地理解和应用会计制度设计的原理和方法,提高我们的专业能力和素质。

结语通过对企业会计制度设计第三版高丽萍课程设计的深度解析,相信读者对企业会计制度设计这一重要课题有了更深入的理解和认识。

我期待着将这些知识运用到实际工作中,为企业的发展和进步贡献自己的力量。

企业财务会计(第二版)第01章总论

企业财务会计(第二版)第01章总论

谨慎性 及时性
1.3会计要素及其确认与计量
会计要素是根据交易或事项的经济特征所确定的企业财务会计对象的基本分类, 是确定财务报表结构和内容的基础,所以又称财务报表要素。
资产
负债
所有 者权

侧重于反映企业的财务状况,是构成资产负债表的基本要素
1.3会计要素及其确认与计量
会计要素是根据交易或事项的经济特征所确定的企业财务会计对象的基本分类, 是确定财务报表结构和内容的基础,所以又称财务报表要素。
和费用。
收付实现制是 与权责发生制 相对应的一种 会计基础,它 是以收付现金 作为确认收入 和费用的依据。
1.2会计信息质量要求
会计信息质量要求是对企业财务报告中所提供会计信息质量的基 本要求,是使财务报告中所提供会计信息对使用者决策有用应具 备的基本特征。
可靠性
相关性
实质 重于形式
重要性
可理解性 可比性
利润的确认条件
利润反映的是收入减去费用、利得减去损 失后的净额的概念,因此,利润的确认主要依赖 于收入和费用以及利得和损失的确认,其金额的 确定也主要取决于收入、费用、利得、损失金额 的计量。
1.3.3会计要素计量属性及其应用
会计计量是为了将符合确认条件的会计要 素登记入账并列报于财务报表而确定其金额的过 程。企业应当按照规定的会计计量属性进行计量, 确定相关金额。
1.3.3会计要素计量属性及其应用
现值是对未来现金流量以适当的折现率进行
折现后的价值,是考虑了货币时间价值的一种计 量属性。
在现值计量下,资产按照预计从其持续使 用和最终处置中所产生的未来净现金流入量的折 现金额计量。负债按照预计期限内需要偿还的未 来净现金流出量的折现金额计量。现值通常用于 非流动资产可收回金额的计量和以摊余成本计量 的金融资产价值的确定等。

会计制度设计第二版教学设计 (2)

会计制度设计第二版教学设计 (2)

会计制度设计第二版教学设计该教学设计旨在为会计专业的学生提供会计制度设计方面的基础知识,使用“会计制度设计第二版”作为教材,借助现代教学技术,帮助学生更好地理解、掌握并应用所学的知识。

教学目标•了解会计制度设计的基本概念、原则、程序和方法。

•掌握设计会计制度的步骤和流程。

•熟悉会计制度的实施、维护和改进。

教学内容第一章会计制度设计概述•会计制度设计的概念和基本含义•会计制度设计的重要性和基本原则•会计制度设计的分类和目标第二章会计制度设计的准备阶段•会计信息需求的确认和收集•会计信息分析与设计的目标和方法•建立会计制度设计的实施方案第三章会计制度设计的实施阶段•设计会计制度的基本框架和结构•设计会计科目和核算方法•设计财务报表和会计分录第四章会计制度的维护和改进•会计制度的监控和评估•会计制度的维护和实施•会计制度的改进和完善教学方法和手段•授课、讲解和演示:教师为学生介绍每个章节的基本内容、重点和难点,并演示相关案例。

•研讨和讨论:教师根据课程内容提出问题和疑点,鼓励学生积极参与讨论。

•组织实践:教师为学生安排实践活动,如实验、调查、案例分析等。

•使用多媒体教学手段:通过播放多媒体课件、PPT、视频等方式激发学生的学习兴趣,加深学生对知识点的理解。

评估方法•期中和期末考试•课程论文或报告•实践报告教学进度章节内容时间第一章会计制度设计概述2周第二章会计制度设计的准备阶段2周第三章会计制度设计的实施阶段2周第四章会计制度的维护和改进1周期末考试及总结期末考试、课程总结及教学反馈调查1周总结通过该教学设计的实施,学生可以全面了解会计制度设计的知识,掌握相关的方法和技能,为以后从事会计工作打下坚实的基础。

同时,该教学设计还将培养学生的实践能力、团队合作精神和创新意识,提升整个课程的教学质量和效果。

00162会计制度设计(学习指导)

00162会计制度设计(学习指导)

00162会计制度设计学习指导一、课程性质《会计制度设计》是依据我国《会计法》、《企业会计准则》、《内部会计控制规范》、《会计基础工作规范》等法律法规编写的,主要研究在遵循国脚会计法律、法规前提下,企业内部会计制度设计的理论与方法,体现了我国会计法规建设的新成果和新要求,具有时代特色。

该课程的内容具有理论性、实务性和应用的特点,它有别于会计学专业开设的一般会计理论与实务课程。

考生应在了解《会计学基础》、《中级财务会计》、《成本会计》等课程的基础上,重点掌握企业会计制度设计的基本理论、基本方法,同时,结合会计组织结构和会计岗分工,对企业基本经济业务的内部会计控制制度及核算规程进行设计。

培养自学应考者对企业内部会计制度设计的实际操作能力,以便学成后能够依据国家有关会计法律法规,设计适合企业需要的会计制度。

二、重点与难考点该课程的重点内容是:会计制度设计的基本理论与方法,会计制度总体设计的内容,会计组织机构和岗位职责的设计,企业主要经济业务如货币资金、存货、固定资产、投资、筹资、销售与收款等业务会计制度设计。

各章学习的难点是考试大纲所要求英语能力层次知识点,要求在领会基础上,应用某一个或几个知识点分析和解决实际问题,考生对此类内容特别加以学习,灵活掌握,具体参见各章重难点分析。

★的多少代表重点的程度,最高级是三个★,最低级是一个★,※代表难点。

三、关于考核目标的说明该课程知识点的考核点,按照识记、领会、应用三个层次规定其应达到的能力层次要求。

三个能力层次是递进等级关系。

各能力层次的含义是:识记:能知道有关名词、概念、知识含义,并能正确和表述。

这是低层次的要求。

领会:在识记的基础上,能全面地把握基本概念,基本原理、基本方法,能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。

这是较高层次的要求。

应用:在领会的基础上,能运用基本概念、基本原理基本方法分析和解决有关的理论和实际问题。

应用要求有两个知识点分析和解决简单的问题;二是综合应用,是指在简单应用的基础上,能应用学过的多个知识点,综合分析和解决比较复杂的问题。

企业会计制度设计第三版高丽萍课程标准

企业会计制度设计第三版高丽萍课程标准

企业会计制度设计第三版高丽萍课程标准企业会计制度设计第三版高丽萍课程标准在现代社会中,企业会计制度被视为保障会计信息准确性和透明度的基石。

作为企业会计的规范,会计制度不仅涉及到企业财务的管理和监督,还直接关系到投资者、股东和其他利益相关方的切身利益。

为了确保会计制度的科学性和规范性,专家们对会计制度的设计进行了不断的探索和研究,其中高丽萍的《企业会计制度设计第三版》作为一部重要的课程标准,对企业会计制度的建设和实施提供了有价值的指导和借鉴。

1. 了解企业会计制度设计的背景和意义在开篇的部分,我们先来了解企业会计制度设计背后的背景和意义。

企业会计制度的设计目的是确保企业财务信息的准确性、真实性和可比性,以满足利益相关方的需求。

会计制度还可以为企业提供合理的财务管理和运营决策的依据,促进企业的可持续发展。

对于投资者来说,会计制度的合理设计可以提供准确的财务信息,降低投资风险。

企业会计制度设计是企业发展和经济繁荣的基础之一。

2. 简要介绍《企业会计制度设计第三版》接下来,我们将重点介绍《企业会计制度设计第三版》这本重要的课程标准。

该课程标准由高丽萍编写,旨在为会计从业人员、会计师事务所、企业以及相关职能部门提供一套全面、系统的会计制度设计理论和方法。

该标准主要分为六个部分,包括会计制度的概述、会计政策和会计政策调整、会计核算与报告、内部控制与审计、会计信息系统与电子化会计等内容。

通过深入学习这些内容,读者可以全面了解企业会计制度设计的理论和应用,为企业会计制度的设计提供指导和参考。

3. 深入讨论企业会计制度设计的关键要素在文章的中间部分,我们将深入讨论企业会计制度设计的关键要素,以帮助读者更好地理解和应用会计制度设计理论和方法。

我们来探讨会计政策的制定和调整,这是会计制度设计的核心内容。

会计政策不仅涉及到会计核算方法和准则的选择,还涉及到会计政策的设计、实施和调整过程。

我们将讨论会计核算与报告的规范,包括会计档案的建立、会计凭证的编制、报表的编制和报送等。

企业 会计制度设计第三版高丽萍课程设计

企业 会计制度设计第三版高丽萍课程设计

企业会计制度设计第三版高丽萍课程设计《企业会计制度设计第三版高丽萍课程设计》的重要性一、引言企业会计制度设计是企业管理的基础,它直接关系到企业的经营决策和财务报告的真实性和可靠性。

近年来,随着我国经济的快速发展,企业会计制度设计的重要性日益凸显。

《企业会计制度设计第三版高丽萍课程设计》一书,正是基于对企业会计制度设计的深入研究和总结而来,它为企业会计制度设计提供了新的思路和方法,具有非常重要的实践意义和理论价值。

二、《企业会计制度设计第三版高丽萍课程设计》的深度和广度1.深度本书首先从企业会计制度设计的概念和意义入手,深入分析了企业会计制度设计的内涵和特点,强调了企业会计制度设计在企业管理和监督中的作用。

本书对企业会计制度设计的原则和方法进行了系统的阐述和分析,为企业会计制度设计提供了可操作的指导。

2.广度本书还围绕着企业会计制度设计的具体内容和实施过程展开了全面的讨论。

它对企业会计核算、合并财务报表编制、内部控制和审计等方面进行了细致的解读,为企业会计制度设计的全面落实提供了依据和参考。

三、个人观点和理解在我的看来,企业会计制度设计是企业管理的基石,它不仅是符合法律法规的要求,更是实现企业经营目标的必要手段。

《企业会计制度设计第三版高丽萍课程设计》的出版,对于引导企业正确认识和重视会计制度设计的重要性,提高企业会计制度设计的质量和水平,具有重要的指导作用。

四、总结和回顾《企业会计制度设计第三版高丽萍课程设计》这本书,不仅系统地阐述了企业会计制度设计的理论基础和实践方法,更是从深度和广度两个维度全面展示了企业会计制度设计的重要性和必要性。

通过阅读和学习这本书,我对企业会计制度设计的重要性、原则和方法有了更清晰的认识,相信它将成为我未来工作和学习中的重要参考资料。

在知识上分享这篇文章,将有助于更多人了解《企业会计制度设计第三版高丽萍课程设计》这本书,并引起对企业会计制度设计重要性的关注和讨论。

五、对企业会计制度设计的进一步思考企业会计制度设计在企业管理中起着不可或缺的作用,它不仅是确保财务报告真实性和可靠性的重要手段,更是企业决策和经营管理的基础。

《会计制度设计(第2版)》电子教案 第七章

《会计制度设计(第2版)》电子教案 第七章
• ( 三) 日记总账核算程序的记账程序 • (1) 根据原始凭证或原始凭证汇总表, 按经济业务的不同性质分别编制
收款凭证、 转 账凭证。 • (2) 根据收款凭证、 付款凭证, 逐日逐笔登记库存现金日记账和银
行存款日记账。 • (3) 根据各种记账凭证和有关原始凭证或原始凭证汇总表, 登记各种
明细分类账。 • (4) 根据各种记账凭证逐笔登记日记总账。 • (5) 月末, 库存现金日记账、 银行存款日记账、 各明细分类账的余额
日记账。 • (4) 根据原始凭证、 原始凭证汇总表和记账凭证, 登记各种明细分
类账。 • (5) 根据各种记账凭证逐笔登记总分类账。 • (6) 期末, 将库存现金日记账、 银行存款日记账和明细分类账的余额
同有关总分类账 的余额核对相符。 • (7) 期末, 根据总分类账和明细分类账的记录, 编制财务报表。 • 记账凭证核算程序见 图7 - 2。
第一节 会计核算程序设计概述
• 三、 会计核算程序设计的原则
• ( 一) 切合实际 • ( 二) 保证质量 • ( 三) 降低成本 • ( 四) 协调一致
• 四、 会计核算程序设计的内容和步骤
• ( 一) 先确定会计核算程序的基本类型, 然后进行逐项具体设计 • ( 二) 先进行逐项具体设计, 然后确定会计核算程序
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第二节 逐笔记账核算程序的设计
• ( 四) 记账凭证核算程序的优缺点及适用范围 • 记账凭证核算程序的优点是: 会计账簿组织严密, 记账 程 序 简 单 明
了, 易 于 理 解 和 运 用, 在总分类账中可较详细地记录和反映经济业 务的发生情况, 便于查阅。 其缺点是: 根据 记账凭证逐项登记总账, 加大了过账的工作量, 也不便于期末对账。 因此, 这种会计核算程 序 一般适用于规模较小、 经济业务比较简单、 记账凭证不多的小型企 事业单位。

企业会计制度设计的理论ppt课件5

企业会计制度设计的理论ppt课件5
绩为不合格。
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校外实习实践实训考试样题
• ****企业会计制度设计的调查分析
22
教学质量信息收集利用 与反应
方式方法
电 话: Q Q:896324535 个人网站 Individual E-mail: Course E-mail:, Password:jckj888
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使用教材与参考资料
课程情况
• 管理会计制度又称为内向型会计制度,是指会计主体 (主要是企业)为了加强内部经济管理、提高经济效 益而自行制定的会计制度。管理会计以现代管理为基 础,以提高经济效益为目的,以一系列特定的技术方法 为手段,为企业内部生产经营管理活动提供决策信息。 它以企业内部管理需要为基点,手段和方法灵活,甚至 可以不受一般公认会计准则的约束。
别难易,联系社会实际,发现问题,带着问题准备听讲。 • 第三,认真听讲。课堂上要认真听讲,做好笔记,独立
思考。 • 第四,课后及时复习,稳固已学的知识。 • 第五,及时完成老师布置的作业。 • 第六,利用星期天、节假日等业余时间,深入社会(企
业等)调查研究。 • 第七,进行实践实训。
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教学方法
结构教学法
参考网站:
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教学时数分配
• 总计32学时 • 课堂讲授32学时 • 校内练习16 • 校外实习16 • 内容: • 第一篇 企业会计制度设计的理论 • 第二篇 企业会计制度设计的方法 • 第三篇 企业主要会计制度设计 • 第四篇 企业主要会计事务处理制度设计
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第一篇企业会计制度设计的理论
• 11.会计机构设计的原则是 ( )
• A.保证会计报告的真实可靠 B.内局部工要明确具体
• C.看利于提高工作效率

《会计制度设计》期末复习指导

《会计制度设计》期末复习指导

《会计制度设计》期末复习指导一、课程考核说明1.考核目的通过本次考试,了解学生对企业会计制度设计的掌握情况。

要求学生通过本课程的学习,全面了解会计制度设计的基本知识,系统掌握各个业务循环会计制度设计的基本技能,为解决企业实际会计制度设计打下良好基础。

2.考核方式以期末考试文件为准。

闭卷、笔试。

3.命题依据本复习指导。

李殿富主编,中央电大出版社出版的《会计制度设计》(2002年第一版)4.考试要求本次考试主要从了解、掌握、重点掌握三个角度来要求。

了解是要求考生对本课程的基本知识和相关知识有所了解;掌握是要求考生对基本理论、基本技能和基本方法,不仅要知道是什么,还要知道为什么;重点掌握是要求考生能综合运用所学的基本方法和基本技能。

5.试卷的类型及结构试卷分三大类,即:一.单项选择题(20分)二.多项选择题(20分)三.简答题(20分)四.综合设计题(40分)6.适用范围和教材成人本科:会计专业。

必修。

教材:李殿富主编、中央电大出版社出版的《会计制度设计》(2002年第一版)。

二、期末复习指导第一章总论1.了解:会计法规体系的内容;会计法规体系与企业会计制度设计的关系;会计制度设计的目标;会计制度设计的范围和内容;企业会计处理方法的选择权和一般原则,能够应用会计处理方法选择的内容。

2.掌握:两个会计环境性假设;会计制度设计的原则与程序;内部控制制度的概念和作用,会计制度设计与内部控制制度的关系;掌握内部控制制度设计的原则和主要内容。

第二章会计报表的设计1.了解:会计报表设计的目标和会计报表种类的设计和会计报表设计的原则;附表的设计;内部报表的特点、种类和设计方法;合并会计报表的基本前提;编制合并会计报表的准备工作;合并会计报表的设计。

2.掌握:现金流量的概念以及现金流量表的编制基础;现金流量表的编制方法;现金流量表的格式。

3.重点掌握:资产负债表格式的设计;资产负债表工程分类的设计和资产负债表工程排列顺序的设计;掌握利润表格式的设计,利润表工程的设计。

会计制度设计第二版案例(3篇)

会计制度设计第二版案例(3篇)

第1篇一、引言随着我国经济的快速发展,企业规模不断扩大,业务日益复杂,会计制度的设计对企业内部管理、风险控制、财务报告等方面具有重要意义。

本案例以某中型制造企业为例,分析其在第一版会计制度的基础上,如何进行第二版会计制度的设计与实施。

二、企业概况某中型制造企业成立于2005年,主要从事机械设备的生产和销售。

经过多年的发展,企业规模不断扩大,员工人数超过500人,年销售额达到1亿元。

企业在第一版会计制度的基础上,根据自身业务发展和外部环境变化,决定进行第二版会计制度的设计。

三、第一版会计制度存在的问题1. 会计科目设置不合理:第一版会计制度中,部分会计科目设置过于简单,无法满足企业精细化管理的需求。

2. 内部控制制度不完善:第一版会计制度中,内部控制制度较为薄弱,存在一定的风险隐患。

3. 财务报告不及时:第一版会计制度中,财务报告编制周期较长,无法满足企业内部管理和外部沟通的需求。

4. 信息化程度低:第一版会计制度中,会计信息化程度较低,工作效率不高。

四、第二版会计制度设计1. 优化会计科目设置:根据企业业务特点和管理需求,重新梳理和调整会计科目,使其更加科学、合理。

2. 加强内部控制制度:建立健全内部控制制度,明确各部门职责,加强风险防范。

3. 缩短财务报告编制周期:优化财务报告编制流程,缩短编制周期,提高报告质量。

4. 提高会计信息化程度:引入先进的会计软件,提高会计信息化程度,提高工作效率。

五、具体措施1. 优化会计科目设置:- 将“原材料”科目细分为“原材料——钢材”、“原材料——电子元件”等,提高科目设置的精细度。

- 增设“生产成本”科目,反映生产过程中的各项费用。

- 增设“销售费用”科目,反映销售过程中的各项费用。

2. 加强内部控制制度:- 建立健全财务审批制度,明确审批权限和流程。

- 加强财务人员培训,提高财务人员业务素质和风险意识。

- 定期开展财务检查,及时发现和纠正问题。

3. 缩短财务报告编制周期:- 优化财务报告编制流程,提高编制效率。

高丽萍企业会计制度设计(第二版)情景二答案

高丽萍企业会计制度设计(第二版)情景二答案
职业能力训练 一、单选题: 1.A 2. B 3. D 4. A 5. C 6. D 7. C 8. C 9. C 10. A 11. B 12. A 13.D 14. D 15. C 16. D 17. D 18. B 19. C 20.A 21.A 22. B 23. C 24. C 25. C 26. C 27. D 28. A 29. C 30. C 31. B 32. A 33. B 34. A 35. B 36. D 37. D
基本生产成本应当分别按照基本生产车间和成本核算对象(产品的品种、类 别、定单、批别、生产阶段等)设置明细账(或成本计算单,下同),并按照规 定的成本项目设置专栏。 三、生产成本的主要账务处理。 (一)企业发生的各项直接生产成本,借记本科目(基本生产成本、辅助生 产成本),贷记“原材料”、“库存现金”、“银行存款”、“应付职工薪酬” 等科目。 各生产车间应负担的制造费用, 借记本科目 (基本生产成本、 辅助生产成本) , 贷记“制造费用”科目。 辅助生产车间为基本生产车间、企业管理部门和其他部门提供的劳务和产 品,期(月)末按照一定的分配标准分配给各受益对象,借记本科目(基本生产 成本)、“管理费用”、“销售费用”、“其他业务成本”、“在建工程”等科 目,贷记本科目(辅助生产成本)。 企业已经生产完成并已验收入库的产成品以及入库的自制半成品,应于期 (月)末,借记“库存商品”等科目,贷记本科目(基本生产成本)。 (二)生产性生物资产在产出农产品过程中发生的各项费用,借记“农业生 产成本”科目,贷记“库存现金”、“银行存款”、“原材料”、“应付职工薪 酬”、“生产性生物资产累计折旧”等科目。 四、本科目期末借方余额,反映企业尚未加工完成的在产品成本或尚未收获 的农产品成本。 制造费用 一、本科目核算企业生产车间(部门)为生产产品和提供劳务而发生的各项 间接费用。 企业行政管理部门为组织和管理生产经营活动而发生的管理费用,在“管理 费用”科目核算。 二、本科目可按不同的生产车间、部门和费用项目进行明细核算。 三、制造费用的主要账务处理。 (一)生产车间发生的机物料消耗,借记本科目,贷记“原材料”等科目。 (二)发生的生产车间管理人员的工资等职工薪酬,借记本科目,贷记“应 付职工薪酬”科目。

企业财务会计制度设计

企业财务会计制度设计
在利用多种媒体教材进行自学的基础

上,安排一定量的集中辅导,以解决
学习中存在的较为普遍的问题。
多种教学形式相结合 根据本课程案例分析内容的需要, 课 堂 讨 论
至少要组织1——2次课堂讨论,以帮助学员掌握案例 分析的方法,培养学员分析问题、解决问题的能力。
作 业及测试
本课程计划安排4次作业和四次测试,要求学员必 须独立完成,作业及讨论成绩占形成性成绩的 50%。测试成绩占形成性成绩的50%。
考核
本课程的考核分形成性考核和期末考试两部分 :
形成性考核占课程总成绩的20%。其中4次记分作 业考核占40% ,要求独立完成方可取得成绩。学习 情况考核占另20% ,学员可选择采用小组学习或学 习笔记方式,由指导教师根据小组学习记录或学习 笔记的完整情况给分(若采取小组学习形式,要求 有小组学习时间、内容或讨论记录;若采取学习笔 记形式,要求笔记要完整记录上网、自学、辅导学 习的时间,内容)。另有四次测试成绩占40% 。
教学目的与要求
本课程的基本内容
如何学好本课程
关于考核
为什么要学《会计制度设计》课程?
对付财务会计领域的“泛假主义”,无论如 何离不开“两手抓”:一手抓结果,即财务 会计报告,另一手抓过程,即生成财务信 息的内部控制。以往,会计主管部门似乎“一 手硬,一手软”,重会计报表而轻内部控制。 面对财务舞弊手段“月月新、周周新、日日新” 的窘况,它终于意识到“两手抓,两手都要硬” 的重大意义,于是,义无反顾地走上内部会计 控制体系建设的漫漫途程。
制制度的关系(联系实例)请你也 举一例说明这两者的关系 ➢ 5.会计处理方法的选择 ➢ 理解:会计处理方法选择的内容
欢迎学习会计制度设计课程
有着200多年历史,资本雄厚的巴林银行,在

会计制度设计第二版教学设计

会计制度设计第二版教学设计

会计制度设计第二版教学设计课程简介本课程是会计专业的核心课程之一,旨在为学生提供会计制度设计的基本原理和方法,培养学生掌握制度设计的理论和实践能力。

本课程将介绍会计制度设计的基本概念、程序和方法,同时讲解会计法规和会计准则的相关内容。

通过本课程的学习,学生将能够理解和设计符合国家法律法规的会计制度,并提高实际工作中对会计信息质量的把控能力。

课程教学目标1.理解会计制度设计的基本概念和原则。

2.掌握会计制度设计的流程和方法,并能够灵活运用。

3.熟悉会计法规和会计准则相关内容,能够正确应用。

4.能够在实际工作中设计和完善符合国家法律法规的会计制度,并提供高质量的会计信息。

适用人群本课程适用于会计专业本科生和研究生,在职会计人员以及有一定会计理论基础的从业人员。

教学内容第一部分:理论基础1.会计制度设计的概念和意义。

2.会计准则和会计法规的基本内容。

3.会计制度设计的原则和方法。

第二部分:实践案例分析1.企业会计制度设计实践案例分析。

2.政府会计制度设计实践案例分析。

3.非营利组织会计制度设计实践案例分析。

第三部分:实践操作1.初步设计企业会计制度。

2.初步设计政府会计制度。

3.初步设计非营利组织会计制度。

教学方法1.理论讲授通过课堂讲解、案例分析等方式,深入浅出地讲解会计制度设计的理论知识。

2.实践操作通过案例演练和实践操作等方式,帮助学生掌握会计制度设计的流程和方法,并能够独立完成会计制度的设计工作。

3.班级讨论通过班级讨论的方式,让学生共同思考和讨论会计制度设计的相关问题,提高学生的实际操作能力和团队协作能力。

评价方式1.平时表现:包括课堂表现、作业完成情况及考勤等。

2.期末考核:笔试和设计实践。

参考教材1.《会计制度设计与实践》2.《会计法规与会计准则》3.《会计基础》。

会计制度设计(第2版)课件:生产制造的内部控制与核算方法设计

会计制度设计(第2版)课件:生产制造的内部控制与核算方法设计
辅助生产费用的分配:一般按直接分配法、交互分配法、顺序分 配法、代数分配法或计划价格分配法等确定
(四)完工产品成本和在产品成本划分标准 的设计
1.不计算在产品成本 2.计算在产品成本的方法
1.不计算在产品成本
期末当在产品数量较少
期末在产品数量虽然较多,但前后备期比较稳 定,视同其可以相互抵销
2.计算在产品成本的方法 约当产量比例法
二、计划成本核算方法的设计
计划成本会计制度实质上是一种将成本计算 和成本控制相结合的会计管理制度,其主要 任务是为企业的成本管理提供信息
(一)标准成本的分类 (二)标准成本法核算程序 (三)标准成本的制定 (四)标准成本差异分析
(一)标准成本的分类
理想标准成本:现有生产条件所能达到的最优水 平的成本,根据最少的耗费量、最低的耗费价 格和可能实现的最高生产能力利用程度等条件 制定。
为了便于计算和列示产品的标准成本,通常应 为每一种产品设立一张标准成本卡。按成本项 目、用量标准和标准价格,计算汇总每种产品 的单位标准成本。
(四)标准成本差异分析
1.成本差异的种类 2.成本差异分析的内容和方法
1.成本差异的种类
在标准成本计算法下,发生的成本差异是指实 际成本偏离标准成本的差额。
产品品种
成批生产
连续加工 平行加工
产品批别或产品加工 步骤
产品批别
单件生产
平行加工
产品品种
(二)成本项目设计
1.成本项目的设计方法 2.成本项目设计的原则
1.成本项目的设计方法
实际工作中大多不采用这种分类方法
按其经济内容分类设置:设置外购材料、外购 燃料、外购动力、工资、福利费、折旧费、利 息、税金等项目
成本差异按照成本项目分类,可以分为直接材 料成本差异、直接人工成本差异和制造费用成 本差异等。

企业财务会计第二版课程设计

企业财务会计第二版课程设计

企业财务会计第二版课程设计一、课程概述本课程主要介绍企业财务会计的基本概念、方法和技术,通过对财务报表的编制、分析、解读和应用,使学生掌握企业财务会计的基本知识和技能,具备初步的财务决策能力。

二、学习目标1. 理论目标•了解企业的基本会计制度和原则;•掌握财务报表的基本构成,了解各项财务指标的含义和计算方法;•理解财务报表的编制原则和要求;•熟悉财务报表的分析方法;•知道会计报表在企业经营决策中的应用。

2. 技能目标•能够编制企业的财务报表;•能够对财务报表进行分析和解读;•能够根据财务报表做出初步的财务决策。

三、教学内容1.企业财务会计基本概念和会计制度;2.财务报表基本构成和编制要求;3.财务报表分析方法和技巧;4.会计报表在企业经营决策中的应用。

四、教学方法本课程采用讲授、实例分析、案例分析、小组讨论等多种教学方法相结合,使学生在主动参与、个人学习、合作互动中逐步领会和掌握课程内容和技能,提高课程的教学效果。

五、实验与实践为了提高本课程的实用性和趣味性,设置了模拟实验、财务报表分析和决策模拟、企业财务实践等课程设计。

通过这些实践教学环节,学生将理论知识与实际操作紧密联系起来,提高了学生的操作能力和对财务报表的分析能力,培养了学生解决问题和做出决策的能力。

六、教材和参考书目1. 教材李晓明,钱志国,等. 企业财务会计(第二版). 北京:中国人民大学出版社,2019年.2. 参考书目王锋,李丰,等. 财务报表分析与决策. 北京:中国财政经济出版社,2018年.七、考核方式考核方式采取书面和口头相结合的形式,其中所占比重为:1.平时考核:30%2.期中考核:30%3.期末考核:40%其中平时考核主要包括出勤、课堂表现、作业等,期中和期末考核以书面和口头形式相结合的形式进行,主要考核学生对财务会计的理解和应用能力。

八、课程设计感悟通过对企业财务会计学科的系统、全面和深入地学习,让我对企业经营的理解得到了进一步的深化和提高,并培养了我对财务会计的认识和使用。

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第一章会计制度设计概述(练习题)一、单选题1.会计规范体系中,属于会计行政法规内容的是(c)a.会计法 b.企业会计准则c.注册会计师职业准则 d.民间非营利组织会计制度2.财政部门制定的会计制度,其特点是(a )a.适用面广 b.适用面窄c.适用性强 d.针对性强3.会计制度设计的科学性原则是指(c)a.真实性和合规性原则 b.针对性和适应性原则c.系统性和合理性原则 d.效益性和控制性原则4.会计规范体系中,属于会计规章制度内容的是( d )a.《会计法》b.《会计基础工作规范》c.《中国注册会计师职业准则》d.《民间非营利组织会计制度》5.综合性会计制度是指规范全国会计工作的法律、法规和制度,其特点是( a )a.普遍适用性b.可操作性强c.技术性强d.针对性强6.从会计工作的内容来看,企业会计准则和企业会计制度属于( a )a.会计核算制度b.会计分析制度c.会计监督制度d.会计人员制度7.会计制度按设计权限划分,可分为(c )a.企业会计制度和预算会计制度b.小企业会计制度和企业会计制度c.统一会计制度和企业内部会计制度d.会计核算制度、会计分析制度和会计监督制度8.《会计法》、《企业会计准则》和《会计档案管理办法》属于(a)a.综合性会计制度b.企业内部会计制度c.业务性会计制度d.会计人员制度9.由政府部门和企业单位对会计工作的规则、方法和程序所制定的规范性文件是指(a.会计法b.会计制度c.会计准则d.会计基础工作规范10、会计制度按适用部门和单位分为( b )a、小企业会计制度和企业会计制度b、企业会计制度和预算会计制度c、会计核算制度、会计分析制度和会计监督制度d、综合性会计制度、业务性会计制度和会计人员制度11、《企业会计准则——应用指南》、《小企业会计制度》等属于典型的( c )a、综合性会计制度b、企业内部会计制度c、业务性会计制度d、会计人员制度12、会计规范体系的基础内容是( d )a、会计法律b、会计行政法规c、会计职业道德d、会计制度b )13.按会计制度本身的内容,《企业会计准则》利《会计档案管理办法》等制度属于( b )a.业务性会计制度c.技术性会计制度 b.综合性会计制度d.操作性会计制度14.《金融企业会计制度》、《小企业会计制度》和《民间非盈利组织会计制度》属于典型的(c)a.综合性会计制度c.业务性会计制度 b.企业内部会计制度d.会计人员制度15.会计制度设计的科学性意味着(d)a.完整性和真实性c.效益性和合规性 b.针对性和适应性d.系统性和合理性16.由政府部门、企业单位通过一定程序制定的具有一定强制性的会计行为准则和规范是( c )a.会计法 b.会计准则c.会计制度 d.会计程序17.确定会计制度的框架结构属于会计制度设计程序中的(b)a.准备阶段b.设计阶段c.试行修正阶段d.定稿颁布阶段18.会计制度设计的针对性原则是指( a)a.针对单位的具体实际进行设计b.针对国家的宏观要求进行设计c.针对决策者的要求进行设计d.针对国家的监管要求进行设计19.由政府部门和企业单位对会计工作的规则、方法和程序所制定的规范性文件是指( c)a.会计法b.会计准则c.会计制度d.会计程序20.会计法规是就会计活动的普遍规律所作的总结,它一般不包括( d )...a.公司法c.会计规章制度 b.会计行政法规d.会计职业道德21.按会计工作的内容划分,会计制度可分为( b )a.统一会计制度和企业内部会计制度b.会计核算制度、会计分析制度和会计监督制度c.综合性会计制度、业务性会计制度和会计人员制度d.企业会计制度和预算会计制度22.会计制度设计是一项综合应用型的会计管理活动,其特点有涉及面广、协同度高和( d )a.理论性强c.通用性强b.专用性高 d.针对性强二、多选题1.会计规范体系中,属于会计行政法规的内容有( cde)a.会计法 b.企业会计准则c.总会计师条例 d.会计基础工作规范e.会计从业资格管理办法2.内部控制的产生、发展过程可划分为(bcde )a.内部监督阶段c.内部控制制度阶段 b.内部牵制阶段d.内部控制结构阶段e.内部控制整体框架阶段3.会计制度设计的内容一般包含(acd)a.会计组织系统b.会计运行系统c.会计信息系统d.会计控制系统e.会计法规系统4.会计规范体系中,会计规章制度的内容主要包括( cd)a.《会计法》c.《企业会计准则》e.《会计基础工作规范》5.执行会计制度可以发挥的作用有( abcd )a.保证会计工作的正常进行c.保证会计工作质量的提高e.保证会计人员行使职权6.设计会计制度最主要、最直接的依据是( bce )a.宪法c.企业会计准则e.企业规章b.会计法 d.统一会计制度 b.保证会计及相关工作有序运转 d.保证会计监控作用有效发挥 b.《总会计师条例》 d.《企业会计制度》三、名词解释1.流程图法:利用简单的图形和符号,表示企业某项业务的工作步骤,先后次序等情况。

2.预算会计制度:是规范各级政府,使用预算资金的各级行政单位和各类事业单位收入,分配,使用和报告情况的会计制度。

3、内部控制制度:单位或组织内部各职能部门,各有关工作人员之间,在处理经纪业务过程中相互联系,相互制约的管理制度。

4.会计分析制度:指如何利用现有会计信息对相关会计对象进行分析和考核,以比较不同时期或不同单位之间的财务状况和经营成果的会计规范。

5.内部牵制:是以账目之间的相互核对为主要内容并实施岗位分离。

6.会计制度设计:是以会计法律法规为依据,用系统控制的理论和技术,把单位的会计组织机构,会计核算与监督和会计业务处理程序等加以具体化,规范化,文件化,以便据此指导和处理会计工作的过程。

四、简答题1. 简述会计制度设计的含义及意义定义,特点:涉及面广,针对性强,协同度高。

意义:有利于贯彻国家的财经政策和法规制度;有利于提高宏观和微观经济管理水平;有利于加强会计管理,及时,准确的提供会计信息。

意义;(1)有利于贯彻国家的财经政策和法规制度。

(2)有利于提高宏观和微观经济管理水平。

(3)有利于加强会计管理,及时,准确地提供会计信息。

2.简述会计制度设计与内部控制制度的关系。

内部控制制度的含义。

内部控制指企业为了提高经营效率和充分的获取并使用各种资源,达到既定的管理目标,而在内部实施的各种制约和调节的组织,计划,方法,和程序。

内部控制发展阶段有1:“内部牵制”阶段.2“内部控制制度”。

3“内部控制结构”。

4“内部控制整体框架”。

二者有着密切的关系,会计制度设计的各个环节都必须贯彻内部控制的精神,因为内部控制制度既是企业各种规章制度控制手段的总称,又是有效地执行会计制度的保护性措施。

第二章企业会计制度的总体设计(练习题)一、单选题1.会计制度总体设计的具体内容中,会计报表的设计属于( b )a.成本管理制度设计 b.会计核算形式设计c.成本费用核算设计 d.财产核算管理制度设计2.企业长期股权投资会计核算由成本法改为权益法,属于会计制度局部设计中的( a ) a.修订性设计 b.补充性设计c.会计政策设计 d.会计估计设计3.由单位选派高级会计人员及聘请合格的会计师共同参加会计制度设计工作,这种设计方式称为(a.单独设计 b.集体设计c.共同设计 d.会议设计4.由合格的会计师或专家、企业管理人员共同组成设计小组或委员会来承担会计制度设计任务,这种设计方式称为( b )a.单独设计b.集体设计c.共同设计d.会议设计5.企业会计制度总体设计具体内容中的会计科目设计属于( a)a.会计核算形式设计b.财产核算及其管理制度设计c.成本费用核算及其管理制度设计d.提高企业经营管理水平设计6.企业原来是手工记账,现改为电脑记账,属于会计制度局部设计中的(a)a.补充性设计b.修正性设计c.会计政策设计d.会计估计设计7.两家企业合并为一家企业,新企业会计制度的设计方案是(c)a.补充性设计b.修正性设计c.全面设计d.局部设计8、企业会计制度总体设计中的会计核算形式的设计不包括...(c)a、会计科目的设计b、会计报表的设计c、会计机构和人员配备的设计d、会计凭证、会计账簿的设计9.账务处理程序的设计是企业会计制度总体设计具体内容中的( d )a.会计机构和人员配备的设计b.财产核算及其管理制度的设计c.成本费用核算及其管理制度的设计d.会计核算形式的设计10.企业存货会计核算由先进先出法改为加权平均法,属于会计制度局部设计中的( b)c )a.补充性设计c.会计差错更正设计 b.修订性设计d.会计估计设计11.会计凭证、会计账簿和会计报表的设计是企业会计制度总体设计具体内容中的( a ) a.会计核算形式的设计c.成本费用核算及其管理制度的设计12.做好会计制度设计的关键是(a)a.调查研究收集资料b.确定设计类型和设计方案c.选择会计政策和设计手段d.编写会计制度总体设计利具体的设计安排13.企业在选择会计政策时必须处理好稳定性与调整性的关系外,还必须妥善处理好的关系是( c )a.政策性与灵活性的关系c.成本与效益的关系b.理论与实践的关系 d.通用性与强制性的关系 b.财产核算及其管理制度的设计 d.会计机构和人员配备的设计二、多选题1.根据企业会计制度设计涉及的范围,所形成的系统、框架和规划,具体可分为( cd ) a.单独设计 b.集体设计c.全面设计 d.局部设计e.共同设计2.企业会计制度总体设计方案可分为(ab)a.全面设计b.局部设计c.人工设计d.电脑设计e.erp设计3.按组织方式的不同,企业会计制度总体设计方式可分为( abcd )a.单独设计c.集体设计e.招标设计b.共同设计 d.会议设计三、名词解释1.全面设计:指企业设计一整套会计制度,一般在新建的企业或改制,兼并与收购后的企业里,需要进行全面性会计制度设计。

2.修订性设计:是对以不适应国家规定或业务已发生变化,在原有会计处理不符合要求时,需对原有会计制度进行修改。

3.会计制度总体设计方式的会议设计:是指使用行政命令方式,召集有关会计人员开会拟定草案加以讨论,另聘专家学者为顾问以备咨询,经全体通过后上报批准,公布实施。

4.会计制度总体设计:是对所设计的会计制度内容及设计工作做出全面安排及规划,即事先有一个提纲性规划和指南。

5.会计制度的局部设计:是指对个别部门的组织机构和会计核算资料,或部分经济业务的会计处理所进行的设计,它又可分为补充性设计和修订性设计。

四、简答题1.简述企业会计制度总体设计的含义及作用。

总体设计定义:是对所设计的会计制度内容及设计工作做出全面安排及规划,即事先有一个提纲性规划和指篇二:企业会计制度设计⑹承办企业主要领导人交办的其他工作。

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