二年级数学6的乘法口诀练习题姓名

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二年级数学-《6的乘法口诀》练习(含答案)

二年级数学-《6的乘法口诀》练习(含答案)

《6的乘法口诀》练习题1、填表,说口诀。

× 1 2 3 4 5 6 7 8 962、根据口诀写算式。

六七四十二六八四十八六九五十四× = × = × =× = × = × =3、看图写算式。

()×()=()()×()=()()×()=()×()4、看图填一填。

(1)(2)5×6=(),6×5=()()×()=42,()×()=42 6×5=5×()()×()=()×()(3)(4)7×4=7×3 +() 7×4=6×4+()5、计算。

7×5 + 7 = 8×5+8= 9×5+9 =7×6+7= 8×6+8= 9×6+9=6、填空。

6的7 倍是( )。

9 的3 倍是( )9 的6 倍是( ) 6的6 倍是( )9的5 倍是( ) 5的8 倍是( )7、求各图形表示的数。

6×7+☆=61 8×6 – ●=30☆=61 – ( ) ●=( ) – ( )☆=( ) ●=( )6×9+◆=81 5×9 – ■=37◆=()■=(()◆=()■=()8、同学们参加钓鱼活动,钓鱼1条得6分,根据信息完成下表。

9、一条船坐6人,43个人7条船够坐吗?10、一套丛书有8本,每本6元,小明买了一套丛书,还剩3元钱,小明身上原来有多少元? (元)11、一支钢笔6元钱,一个文具盒的的价钱是铅笔的3 倍少4元钱。

一个文具盒多少元钱? (元)12、公路边有8棵高大的杨村,每两棵村的间隔是6米,从第一棵树到第8棵树的距离是多少米?(米)附参考答案1、填表,说口诀。

6,12,18,24,30,36,42,48,54;2、看口诀,写算式。

最新人教版2019-2020【部编版】二年级数学6的乘法口诀练习题

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4、读口诀写出相应的乘法算式 四六二十四 ( ) 二六十二 ( ) ( 三六十八 ) ( 三五十五 )
5、利用乘法口诀进行计算
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3×6 = 5 ×4 = ×3-3=
6×6 = 4×6-15= 5×6+15= 6×6+1= 5×6 =
6 ×2 = 2×6-6=
4×6 = 6
6、摆一摆,填一填 摆 1 个六边形用( 小棒, 根小棒。 )根小棒, 摆 2 个六边形用( ) 根小棒, 摆 5 个六边形用 ( )根 )
摆 4 个六边形用 (
7、看图写乘法算式说口诀
乘法算式: 口诀:
乘法算式: 口诀:
8、我会思考 ( ( )×6 )×( =( )= 6 ) ( ( ) × 6= ( )= 12 )
)×(
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行身 言 之 人 圣 -之 则 是孔 》 语 论 《 儒家 , 集 结 录 语 的 弟 其 与 子 是由 作 工 集 结 。 一 之 典 经 要 重 。《 的 成 完 弟 传 再 及 人 门 子 孔 由 来 的 称 名 》 语 论 固汉 ,班 ,孔子 者 语 论 《 :“ 说 》 志 文 ·艺 书 与言 相 及 人 时 弟 答 应 时弟 当 。 也 语 之 子 夫 于 闻 接 而 卒 既 夫 。 记 所 有 各 子 人相 ,门 纂 论 而 辑 与 》。 语 《 之 谓 ,故 原始 信 可 体 大 , 法 说 一 这 ” 定当 编 后 最 , 手 众 于 出 杂 录 记 为0主 人 门 参 曾 以 , 期 初 国 战 在 。 2, 》 语 论 《 的 行 通 在 现 篇 《论 。 主 为 育 教 、 理 伦 以 容 内 、齐 鲁 《 有 代 汉 在 》 语 不同 等 古 《 与 》 语 论 玄。 郑 于 一 统 来 后 , 传 流 子 本 邢邴 宋 、 晏 何 魏 有 注 旧 存 现 熹语 朱 宋 、 》 注 语 论 《 疏 正义 论 《 楠 宝 刘 清 及 》 注 集 论语 《 峻 伯 杨 有 本 注 今 , 等 》 。 》 注 译 章: 一 第 伯 泰 《 也已 德 至 谓 可 其 , 伯 泰 “ 曰 子 得而 无 民 , 让 下 天 以 三 。 矣 曰: 子 : 章 二 第 》 伯 泰 《 。 焉 称 慎则 , 劳 则 礼 无 而 恭 “ 直礼 乱 礼 无 而 勇 , 葸 兴于 民 , 亲 于 笃 子 君 。 绞 则 《泰 。 偷 民 则 , 遗 不 旧 故 ; 仁 召门 , 疾 有 子 曾 : 章 三 第 》 伯 手! ! 足 予 启 “ : 曰 子 弟 深渊 临 如 , 兢 战 ‘ : 云 诗 吾知 后 今 而 ’ 。 冰 薄 履 如 , 曾子 : 章 四 第 》 伯 泰 《 ! 夫 免 言曰 曾 。 之 问 敬 孟 , 疾 有 人之 ; 哀 也 鸣 其 , 死 将 之 鸟 “ : 贵乎 所 子 君 。 善 也 言 其 , 死 将 慢矣 暴 远 斯 , 貌 容 动 : 三 者 道 斯 , 色 颜 正 ; 出辞 信 近 事, 之 豆 笾 。 矣 倍 鄙 远 斯 , 气 :曾 章 五 第 》 伯 泰 《 。 存 司 有 则 ,多 不 于 问 能 以 “ : 曰 子 虚犯 实 , 无 若 有 ; 寡 于 问 于斯 事 从 尝 友 吾 者 昔 : 校 不 而 “可 曰 子 曾 : 章 六 第 》 伯 泰 《 里之 百 寄 , 孤 之 尺 六 托 以 :君 也 夺 可 不 而 节 大 临 , 命 》第 伯 泰 。 也 ? 与 人 子 七 以弘 可 不 士 “ 曰 子 曾 : 章 己任 为 以 仁 。 远 道 而 重 任 , 毅 已亦 后 而 死 ? 乎 重 亦 不 , 子曰 : 章 八 第 》 伯 泰 《 。 乎 远 乐。 成 礼 立 , 诗 于 兴 “ : “民 曰 子 : 章 九 第 》 伯 泰 《 《泰 ” 。 知 不 , 之 由 使 可 疾贫 勇 好 “ 曰 子 : 章 十 第 》 伯 已甚 之 疾 仁 不 而 人 。 也 乱 , 一 十 第 》 伯 泰 ” 。 也 乱 , 章: ,使 美 才 之 公 周 有 如 “ 曰 子 。《 已 也 观 足 不 余 其 , 吝 且 骄 三年 “ 曰 子 : 章 二 十 第 》 伯 泰 。” 也 得 易 谷 于 至 不 , 学 “笃 曰 子 : 章 三 十 第 》 伯 泰 《 不入 邦 危 。 道 善 死 守 , 学 好 信 见, 则 道 有 下 天 。 居 不 邦 乱 , 贱焉 且 贫 有 邦 。 隐 则 道 无 贵, 且 富 道 无 邦 。 也 耻 , 。 也 耻 :子 章 四 十 第 》 伯 泰 《 ” 政。 谋 , 位 其 在 不 “ : 曰 “师 曰 子 : 章 五 十 第 》 伯 泰 《 乎盈 洋 乱 睢 关 , 始 之 挚 :子 章 六 十 第 》 伯 泰 《 ” 。 哉 耳 愿, 侗 , 直 不 而 狂 “ : 曰 《泰 矣 之 知 吾 信 不 而 悾 如不 学 “ 曰 子 : 章 七 十 第 》 伯 八章 十 第 》 伯 泰 《 失 恐 犹 , 及 之有 禹 舜 ! 乎 巍 “ 曰 子 : 十九 第 》 伯 泰 《 与 不 而 也 下 天 君也 为 之 尧 哉 大 “ 曰 子 : 章 尧则 , 大 为 天 唯 乎 巍 ! 焉巍 名 能 无 民 ! 乎 荡 。 之 第二 》 伯 泰 《 , 也 功 成 有 其 乎 治。 下 天 而 人 五 臣 有 舜 : 章 十 人” 十 臣 乱 有 予 “ : 曰 王 武 ?唐 乎 然 其 不 , 难 才 “ : 曰 子 孔 人焉 妇 有 。 盛 为 斯 于 , 际 之 虞 。 已 而 人 九 , 其二 有 下 天 分 三 可《 其 德 之 周 。 殷 事 服 以 , 曰“ 子 : 章 一 十 二 第 》 伯 泰 而致 食 饮 菲 。 矣 然 间 无 吾 , 禹 美黻 而 服 衣 恶 , 神 鬼 乎 孝 。禹 洫 沟 乎 力 尽 而 室 宫 卑 , 冕 《论 是 伯 泰 ” 。 矣 然 间 无 吾 , 计 共 , 篇 一 的 》 语 1章 2中 其 死, 将 之 鸟 “ : 有 句 文 的 名 著 言也 死 将 之 人 ; 哀 也 鸣 其 死后 远 道 而 重 任 “ ; ” 善 不知 , 之 由 使 可 民 “ ; ” 已 政” 谋 , 位 其 在 不 “ ; ” 之 及到 涉 , 容 内 基 的 篇 本 。 等 古代 等 禹 舜 尧 对 生 学 其 及 子 孔 法和 方 学 教 子 孔 ; 价 评 的 王 先 孔子 ; 挥 发 步 一 进 的 想 思 育 教 曾子 及 以 容 内 体 具 的 想 思 德 道 泰伯 。 解 见 的 上 题 问 干 若 在 子。 长 的 父 亶 公 古 祖 始 代 周 : 们银 我 对 是 说 以 可 知根 到 做 够 能 都 情 事 小 大 的 行 平方 水 务 业 作 工 的 我 是 别 特 , 底 知 作能 工 我 移 推 的 间 时 着 随 , 面 同事 和 导 领 了 到 得 是 这 , 高 来 越 力 傲和 骄 有 没 并 我 是 但 , 的 扬 赞 次 多 。 的 力 努 续 继 会 我 , 满 自 的工 行 银 在 我 做好 是 就 了 白 说 , 员 纳 出 时 作 保证 , 作 工 付 收 的 务 业 济 经 笔 一 每 金和 现 制 编 。 性 确 正 法 、 理 合 直以 一 我 作 工 些 这 。 表 报 日 款 存 行 银 从来 目 账 责 负 我 , 好 很 都 的 做 来 坏。 、 账 死 点 一 何 任 过 现 出 有 没 自以 作 工 初 年 同志 体 全 及 心 关 的 导 领 社 用 信 在 , 来 识和 知 务 业 习 学 真 认 我 , 下 助 帮 的 作职 工 行 履 的 动 主 极 积 , 能 技 务 业 成 完 的 好 较 , 责 任务 作 工 度 年 本 了 作技 操 质 素 业 、 悟 觉 想 思 在 , 定的 一 了 有 都 面 方 等 务 服 质 优 、 能 结 总 作 工 度 年 本 讲 现 。 高 提 结, 团 诚 精 1、 年来 一 。 力 心 尽 益 效 营 经 高 提 为 从领 服 结 团 好 搞 能 们 事 同 与 我 , 工作 他 其 好 做 动 主 极 积 , 排 安 的 导 而同 成 完 利 顺 的 标 目 营 经 社 全 为 , 。 力 尽 , 德 心 恳的 (1)勤 做好 除 , 务 任 他 其 办 交 导 领 成 完 安排 的 导 领 照 按 还 我 , 外 作 工 职 本 前 提 天 每 如 , 作 工 他 其 好 做 30分钟 摆放 品 物 的 室 业 营 把 , 生 卫 扫 打 班 上 户创 客 为 适 舒 净 干 境 环 使 , 齐 整 各项 保 确 而 从 。 所 场 务 服 的 流 一 造 。 成 完 利 顺 的 务 任 计拉 百 方 (2)千 款 存 亲串 走 间 时 余 业 用 利 常 经 我 , 动 朋

【精品】小学数学二年级上册《6的乘法口诀》同步练习

【精品】小学数学二年级上册《6的乘法口诀》同步练习

《6的乘法口诀》同步练习一.填空题。

1.口诀“五六三十”可以写出两个乘法算式是()或()。

2.补充口诀:三()十八二六()3.一个乘数是6,另一个乘数也是6,求积是多少。

写成乘法算式是()。

4.5×()=30 ()×6=6 4×()=24二.判断题。

(1)2×6=10。

()(2)6×4=24用的乘法口诀是六四二十四。

()(3)摆一个六边形用6根小棒,摆三个六边形要用18根小棒。

()(4)根据口诀“六六三十六”能写出两个乘法算式。

()三.计算题。

3×6= 6×2= 5×6=4×6-15= 2×6-6= 5×6+15=四.解答题。

1.看图列式。

()或()2.看图写乘法算式。

()或()3.看图写算式。

()或()4.看图写算式。

()或()参考答案一.填空题。

1.答案:5×6=30 6×5=30解析:本题考查学生对6的乘法口诀的掌握情况。

口诀“五六三十”说明因数是5和6,积是30。

写成乘法算式为5×6=30或6×5=30。

2. 答案:三(六)十八二六(十二)3.答案:6×6=36解析:本题考查学生对乘法的认识及6的乘法口诀的掌握情况,两个因数都是6,写成乘法算式是6×6=36,乘法口诀是六六三十六。

4.答案:5×(6)=30 (1)×6=6 4×(6)=24解析:本题考查学生对6的乘法口诀的掌握情况。

要求学生在熟记6的乘法口诀的基础上解答本题。

5×(6)=30所用的口诀是“五六三十”,(1)×6=6所用的口诀是“一六得六”, 4×(6)=24 所用的口诀是“四六二十四”。

二.判断题。

1.答案:×解析:2×6=12,计算本题所用的口诀是“二六十二”,所以结果应该是12而不是10.2.答案:×解析:6×4=24用的乘法口诀是应该是“四六二十四”,而不是“六四二十四”,说乘法口诀的时候,要先说较小数。

新人教版二年级数学上册:《6的乘法口诀》同步练习.doc.doc

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6的乘法口诀习题精选【双基同步训练】1.6×3+6= 6×4+6= 6×5+6=6×4= 6×5= 6×6=6×3=6×1= 5×6=6×2= 3×6= 4×6=2.填完整口诀:一六( ) 五( )三十 ( )六十二六六( ) 四( )二十四三( )十八3.4.一盒有6个乒乓球,3盒有多少个乒乓球?口答:5盒有( )个乒乓球。

5.读口诀,写两个乘法算式:三六十八二六十二五六三十四六二十四( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )6.①4乘6得多少?②一个因数是3,另一个因数是6,积是多少?再加20,得多少?7.教室里有4行双人课桌,每行6张,一共有多少张课桌?口答:一共有( )张桌子。

8.二年级(1)班参加讲故事比赛,有5名男生,4名女生参加。

一共有多少人参加故事比赛?口答:一共有( )人参加故事比赛。

【创新能力训练】1.在括号里填上不同的数,你会做吗?( )×( )=( )×( )2.把算式和所用的乘法口诀连起来。

6×6=36 二六十二 5×6=306×5=30 一六得六 4×6=246×4=24 四六二十四 6×6=366×3=18 三六十八 1×6=66×2=12 六六三十六 3×6=186×1=6 五六三十 2×6=12【实践能力训练】1.把一个数分成两个数的积。

24=( )×( ) 12=( )×( )36=( )×( ) 30=( )×( )2.在( )里填上“+”、“-”或“×”号。

5( )6=30 6( )6=12 4( )6=246( )3=9 6( )4=10 3( )6=182( )6=12 6( )5=11 6( )2=41( )6=6参考答案【双基同步训练】4.18个6.①24 ②18、387.24张8.9人【创新能力训练】1.(4)×(6)=(3)×(8)【实践能力训练】1.24=4×6 12=2×6 36=6×6 30=5×6。

6的乘法口诀练习题

6的乘法口诀练习题

6的乘法口诀练习题一、填空题1. 6 × 1 = ?2. 6 × 2 = ?3. 6 × 3 = ?4. 6 × 4 = ?5. 6 × 5 = ?6. 6 × 6 = ?7. 6 × 7 = ?8. 6 × 8 = ?9. 6 × 9 = ?10. 6 × 10 = ?二、选择题1. 下面哪个等于6 × 6:A) 30B) 36C) 12D) 602. 下面哪个等于6 × 9:A) 36B) 18C) 54D) 273. 下面哪个等于6 × 3:A) 18B) 9C) 12D) 64. 下面哪个等于6 × 8:A) 16B) 40C) 48D) 125. 下面哪个等于6 × 10:A) 20B) 60C) 100D) 10三、计算题1. 小明有6本故事书,每本书有23页。

他一共读了多少页?2. 一箱苹果有6袋,每袋有8个苹果。

一共有多少个苹果?3. 六年级有8个班,每个班级有32名学生。

六年级一共有多少学生?4. 假设有6个篮球,每个篮球的重量是4千克。

总重量是多少千克?5. 一束花有6朵,每朵花有5片花瓣。

花束一共有多少片花瓣?四、思考题请你列举一个包含6的乘法口诀的数学公式并解释其意义。

解答:乘法口诀公式:n × 6 = 6n这个公式的意义是,将数字n与6相乘,得到的积等于6乘以n。

通过这个公式,我们可以轻松计算出6的乘法口诀。

例如,当n为1时,就是1 × 6 = 6;当n为2时,就是2 × 6 = 12;以此类推,可以得到6的乘法口诀。

这个公式的方便之处在于,无论n为任何数字,只要使用这个公式,就可以准确计算出对应的结果。

同时,通过反复练习和使用,我们可以逐渐熟练掌握6的乘法口诀,提高计算速度和准确性。

五、总结通过本篇文章的习题练习,我们可以更好地掌握6的乘法口诀。

二年级上册数学一课一练《6的乘法口诀》练习题(含答案)西师大版

二年级上册数学一课一练《6的乘法口诀》练习题(含答案)西师大版

小学二年级数学(上)《6的乘法口诀》练习题1、填表,说口诀。

2、根据口诀写算式。

六七四十二六八四十八六九五十四× = × = × =× = × = × =3、看图写算式。

()×()=()()×()=()()×()=()×()4、看图填一填。

(1)(2)5×6=(),6×5=()()×()=42,()×()=42 6×5=5×()()×()=()×()(3)(4)7×4=7×3 +() 7×4=6×4+()5、计算。

7×5 + 7 = 8×5+8= 9×5+9 =7×6+7= 8×6+8= 9×6+9=6、填空。

6的7 倍是( )。

9 的3 倍是( )9 的6 倍是( ) 6的6 倍是( )9的5 倍是( ) 5的8 倍是( )7、求各图形表示的数。

6×7+☆=61 8×6 – ●=30☆=61 – ( ) ●=( ) – ( )☆=( ) ●=( )6×9+◆=81 5×9 – ■=37◆=()■=(()◆=()■=()8、同学们参加钓鱼活动,钓鱼1条得6分,根据信息完成下表。

9、一条船坐6人,43个人7条船够坐吗?10、一套丛书有8本,每本6元,小明买了一套丛书,还剩3元钱,小明身上原来有多少元? (元)11、一支钢笔6元钱,一个文具盒的的价钱是铅笔的3 倍少4元钱。

一个文具盒多少元钱? (元)12、公路边有8棵高大的杨村,每两棵村的间隔是6米,从第一棵树到第8棵树的距离是多少米?(米)附参考答案1、填表,说口诀。

6,12,18,24,30,36,42,48,54;2、看口诀,写算式。

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二年级数学6的乘法口诀练习题姓名
一、改写算式
(1)5+5+5+5 + 5 + 5 =( )×( )
(2)3×8=( )+( )+( )
(3)9+9+9+9+9+9+9 =( )×( )
二、把口诀填写完整
二六()五七()四九()
二五()三六()二八()
四四()三九()二七()
四八()一九()四五()()六十三()五十四()二十五 ( )十八 ( )四十九 ( )十五( )二十一 ( )二十八 ( )五十六
( )三十六 ( )四十 ( )四十二
( )十四 ( )得八 ( )十二
( )二十四 ( )得六 ( )三十
( )得六 ( )七十二 ( )四十五三、利用乘法口诀进行计算
5×9= 9×4= 2×8= 7×3= 9×2=
5×7= 6×6= 2×9= 4×6= 3×8=
5×8= 2×5= 6×8= 7×2= 9×6=
3×6= 7×4= 1×5= 5×4= 5×1=
9×6= 3×8= 3×6= 5×6= 7×7=
9×4= 3×5= 9×9= 4×3= 7×9=
四、列式计算
1、比62少28的数是多少?
2、被减数是55,减数是39,差是多少?
3、6的7倍是多少?劳成疾
4、一个因数是7,另一个因数是5,积多少?
5、9的8倍是多少?
6、比8的6倍少2的数是多少?
五、一个答案,写出两句不同的口诀
4 8 16
6 12 24
9 18 36
六、括号里能填几?
9×()< 54 4×( ) < 16 72 > ( )×9 ( )×6 < 41 ( )×5 < 35 12 > 5×( ) 七、括号里最大能填几?
6×()< 54 6×( ) < 17 24 > ( )×8 ( )×8 < 47 ( )×9 < 64 37 > ( ) ×6 八、看图写算式
2、
4、
□○□○□=□()
□○□○□=□()。

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