排序习题参考标准答案
人教版小学四年级下册语文排序专项练习题及答案
人教版小学四年级下册语文排序专项练习题及答案(一)()田野的尽头,连绵的山峰像海里起伏的波涛。
()溪水是那么清澈、明净;水里的小鱼儿自由自在地游来游去。
()小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。
()一条小溪从我们村子旁静静地流过。
()山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。
()小溪的一边是果园,春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。
参考答案:5、2、4、1、6、3(二)()人们都说这个山村像一幅风景画。
()村前有一口大水塘,塘水清如明镜。
()山脚下有一个村子,村子景色秀丽。
()塘里荷花点点,偶尔有小鱼跳出水面。
()村后有一片青翠的竹林,林中鸟声清脆悦耳。
()水里倒映着蓝天白云。
答案:6、2、1、4、5、3(三)()一听到这熟悉的叫声,我就猜准它一定生蛋了。
()我高兴地把蛋捡在手里,还热乎乎的呢。
()跨进屋门,果然,一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。
()一天下午,我参加学习小组后回家,老远就听到我家的那只老母鸡“咯咯哒”、“咯咯哒”地在房子里叫个不停。
答案:2、4、3、1。
(四)()当太阳一落山,黄昏的薄霭像轻纱一样笼罩山野的时候,青蛙便逐渐热闹起来。
()蛙们纷纷跳入稻田去了,蛙声也暂时停息。
()这时候,人要是从田埂上经过,就听见路两旁扑通扑通的声音。
()但是人刚一走过,他们又扯开嗓子,放肆地叫起来。
()乡村的夏夜,便是蛙的世界。
答案:2、4、3、5、1(五)()一大滴松脂从树上滴下来,把苍蝇和蜘蛛包在了里面。
()松脂球埋在泥沙里成了化石。
()地壳变动了,森林被海水淹没了。
()松脂不断往下滴,盖住了原来的地方,积成了一个松脂球。
()一个夏天的晌午,热辣辣的太阳照射着松树林。
()一只蜘蛛想把苍蝇当美餐,向它扑过去。
答案:3、6、5、4、1、2(六)()“快跳下去!快跳下去!”一个水手一边喊,一边跳到礁石上。
()大家站在水里,用手推着,用肩膀抵着,用背顶着,让船绕过那块石头,又上船来。
()这时候,一个浪头打来,船飞快地往一块礁石撞去。
数据结构第九章排序习题与答案
习题九排序一、单项选择题1.下列内部排序算法中:A.快速排序 B.直接插入排序C. 二路归并排序D.简单选择排序E. 起泡排序F.堆排序(1)其比较次数与序列初态无关的算法是()(2)不稳定的排序算法是()(3)在初始序列已基本有序(除去n 个元素中的某 k 个元素后即呈有序, k<<n)的情况下,排序效率最高的算法是()(4)排序的平均时间复杂度为O(n?logn)的算法是()为 O(n?n) 的算法是()2.比较次数与排序的初始状态无关的排序方法是( )。
A.直接插入排序B.起泡排序C.快速排序D.简单选择排序3.对一组数据( 84, 47, 25, 15, 21)排序,数据的排列次序在排序的过程中的变化为(1) 84 47 25 15 21(2) 15 47 25 84 21(3) 15 21 25 84 47(4) 15 21 25 47 84则采用的排序是 ()。
A. 选择B.冒泡C.快速D.插入4.下列排序算法中 ( )排序在一趟结束后不一定能选出一个元素放在其最终位置上。
A. 选择B.冒泡C.归并D.堆5.一组记录的关键码为(46,79,56, 38,40, 84),则利用快速排序的方法,以第一个记录为基准得到的一次划分结果为()。
A. (38,40,46,56,79,84) B. (40,38,46,79,56,84)C. (40,38,46,56,79,84) D. (40,38,46,84,56,79)6.下列排序算法中,在待排序数据已有序时,花费时间反而最多的是()排序。
A.冒泡 B. 希尔C. 快速D. 堆7.就平均性能而言,目前最好的内排序方法是() 排序法。
A. 冒泡B.希尔插入C.交换D.快速8.下列排序算法中,占用辅助空间最多的是:()A. 归并排序B.快速排序C.希尔排序D.堆排序9.若用冒泡排序方法对序列 {10,14,26,29,41,52}从大到小排序,需进行()次比较。
(完整版)排序练习题(答案)
A. 3, 5, 7, 9, 12, 10, 15, 1B. 3, 5, 9, 7, 12, 10, 15, 1单项选择题若对 n 个元素进行直接插入排序,在进行第 i 趟排序时, 则需要移动元素的次数为(在对 n 个元素进行直接插入排序的过程中, A. O(1) B. O(log 2n)算法的空间复杂度为( )。
2C. O(n 2)D. O(nlog 2n)对下列四个序列进行快速排序,各以第一个元素为基准进行第一次划分,则在该次划分过程中 需要移动元素次数最多的序列为( )。
排序》练习题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12. A. j-i B. i-j-1 C. i-j D. i-j+1在对 n 个元素进行直接插入排序的过程中,共需要进行( A. n B. n+1 C. n-1 )趟。
D. 2n在对 n 个元素进行冒泡排序的过程中,最好情况下的时间复杂度为( 2A. O(1)B. O(log 2n)C. O(n 2) D. O(n))。
在对 n 个元素进行快速排序的过程中,若每次划分得到的左、右两个子区间中元素的个数相等 或只差一个,则排序的时间复杂度为( A. O(1) B. O(nlog 2n) )。
2C. O(n 2)D. O(n) 设一组初始记录关键字序列 (5,2,6, 进行比较,则第一趟冒泡排序的结果为( (A) 2 ,5,3,6, 8(C) 2 ,3,5,6, 8 3,8),利用冒泡排序进行升序排序,且排序中从后往前 )。
(B) 2 ,5,6,3,8(D) 2 ,3,6,5,8)。
假定元素 r[i+1] 的插入位置为 r[j] , A. 1, 3, 5, 7, 9 B. 9, 7, 5, 3, 1C. 5, 1, 3, 7, 9D. 5, 7, 9, 3, 1在对 n 个元素进行堆排序的过程中,时间复杂度为(2A. O(1)B. O(log 2n)C. O(n 2))。
排列组合经典练习(带答案)
排列与组合习题1.6个人分乘两辆不同的汽车,每辆车最多坐4人,则不同的乘车方法数为() A.40B.50C.60D.70[解析]先分组再排列,一组2人一组4人有C26=15种不同的分法;两组各3人共有C36A22=10种不同的分法,所以乘车方法数为25×2=50,故选B.2.有6个座位连成一排,现有3人就坐,则恰有两个空座位相邻的不同坐法有()A.36种B.48种C.72种D.96种[解析]恰有两个空座位相邻,相当于两个空位与第三个空位不相邻,先排三个人,然后插空,从而共A33A24=72种排法,故选C.3.只用1,2,3三个数字组成一个四位数,规定这三个数必须同时使用,且同一数字不能相邻出现,这样的四位数有()A.6个B.9个C.18个D.36个[解析]注意题中条件的要求,一是三个数字必须全部使用,二是相同的数字不能相邻,选四个数字共有C13=3(种)选法,即1231,1232,1233,而每种选择有A22×C23=6(种)排法,所以共有3×6=18(种)情况,即这样的四位数有18个.4.男女学生共有8人,从男生中选取2人,从女生中选取1人,共有30种不同的选法,其中女生有() A.2人或3人B.3人或4人C.3人D.4人[解析]设男生有n人,则女生有(8-n)人,由题意可得C2n C18-n=30,解得n=5或n=6,代入验证,可知女生为2人或3人.5.某幢楼从二楼到三楼的楼梯共10级,上楼可以一步上一级,也可以一步上两级,若规定从二楼到三楼用8步走完,则方法有()A.45种B.36种C.28种D.25种[解析]因为10÷8的余数为2,故可以肯定一步一个台阶的有6步,一步两个台阶的有2步,那么共有C28=28种走法.6.某公司招聘来8名员工,平均分配给下属的甲、乙两个部门,其中两名英语翻译人员不能分在同一个部门,另外三名电脑编程人员也不能全分在同一个部门,则不同的分配方案共有()A.24种B.36种C.38种D.108种[解析]本题考查排列组合的综合应用,据题意可先将两名翻译人员分到两个部门,共有2种方法,第二步将3名电脑编程人员分成两组,一组1人另一组2人,共有C13种分法,然后再分到两部门去共有C13A22种方法,第三步只需将其他3人分成两组,一组1人另一组2人即可,由于是每个部门各4人,故分组后两人所去的部门就已确定,故第三步共有C13种方法,由分步乘法计数原理共有2C13A22C13=36(种).7.已知集合A={5},B={1,2},C={1,3,4},从这三个集合中各取一个元素构成空间直角坐标系中点的坐标,则确定的不同点的个数为()A.33 B.34 C.35 D.36[解析]①所得空间直角坐标系中的点的坐标中不含1的有C12·A33=12个;②所得空间直角坐标系中的点的坐标中含有1个1的有C12·A33+A33=18个;③所得空间直角坐标系中的点的坐标中含有2个1的有C13=3个.故共有符合条件的点的个数为12+18+3=33个,故选A.8.由1、2、3、4、5、6组成没有重复数字且1、3都不与5相邻的六位偶数的个数是() A.72 B.96 C.108 D.144[解析]分两类:若1与3相邻,有A22·C13A22A23=72(个),若1与3不相邻有A33·A33=36(个)故共有72+36=108个.9.如果在一周内(周一至周日)安排三所学校的学生参观某展览馆,每天最多只安排一所学校,要求甲学校连续参观两天,其余学校均只参观一天,那么不同的安排方法有()A.50种B.60种C.120种D.210种[解析]先安排甲学校的参观时间,一周内两天连排的方法一共有6种:(1,2)、(2,3)、(3,4)、(4,5)、(5,6)、(6,7),甲任选一种为C16,然后在剩下的5天中任选2天有序地安排其余两所学校参观,安排方法有A25种,按照分步乘法计数原理可知共有不同的安排方法C16·A25=120种,故选C.10.安排7位工作人员在5月1日到5月7日值班,每人值班一天,其中甲、乙二人都不能安排在5月1日和2日,不同的安排方法共有________种.(用数字作答)[解析]先安排甲、乙两人在后5天值班,有A25=20(种)排法,其余5人再进行排列,有A55=120(种)排法,所以共有20×120=2400(种)安排方法.11.今有2个红球、3个黄球、4个白球,同色球不加以区分,将这9个球排成一列有________种不同的排法.(用数字作答)[解析]由题意可知,因同色球不加以区分,实际上是一个组合问题,共有C49·C25·C33=1260(种)排法.12.将6位志愿者分成4组,其中两个组各2人,另两个组各1人,分赴世博会的四个不同场馆服务,不同的分配方案有________种(用数字作答).[解析]先将6名志愿者分为4组,共有C26C24A22种分法,再将4组人员分到4个不同场馆去,共有A 44种分法,故所有分配方案有:C 26·C 24A 22·A 44=1 080种. 13.要在如图所示的花圃中的5个区域中种入4种颜色不同的花,要求相邻区域不同色,有________种不同的种法(用数字作答).[解析] 5有4种种法,1有3种种法,4有2种种法.若1、3同色,2有2种种法,若1、3不同色,2有1种种法,∴有4×3×2×(1×2+1×1)=72种.14. 将标号为1,2,3,4,5,6的6张卡片放入3个不同的信封中.若每个信封放2张,其中标号为1,2的卡片放入同一信封,则不同的方法共有(A )12种 (B )18种 (C )36种 (D )54种【解析】标号1,2的卡片放入同一封信有种方法;其他四封信放入两个信封,每个信封两个有种方法,共有种,故选B.15. 某单位安排7位员工在10月1日至7日值班,每天1人,每人值班1天,若7位员工中的甲、乙排在相邻两天,丙不排在10月1日,丁不排在10月7日,则不同的安排方案共有A. 504种B. 960种C. 1008种D. 1108种 解析:分两类:甲乙排1、2号或6、7号 共有4414222A A A ⨯种方法甲乙排中间,丙排7号或不排7号,共有)(43313134422A A A A A +种方法故共有1008种不同的排法16. 由1、2、3、4、5、6组成没有重复数字且1、3都不与5相邻的六位偶数的个数是 (A )72 (B )96 (C ) 108 (D )144 解析:先选一个偶数字排个位,有3种选法①若5在十位或十万位,则1、3有三个位置可排,32232A A =24个②若5排在百位、千位或万位,则1、3只有两个位置可排,共32222A A =12个算上个位偶数字的排法,共计3(24+12)=108个 答案:C17. 在某种信息传输过程中,用4个数字的一个排列(数字允许重复)表示一个信息,不同排列表示不同信息,若所用数字只有0和1,则与信息0110至多有两个对应位置上的数字相同的信息个数为 A.10 B.11 C.12 D.1518. 现安排甲、乙、丙、丁、戌5名同学参加上海世博会志愿者服务活动,每人从事翻译、导游、礼仪、司机四项工作之一,每项工作至少有一人参加。
排列组合经典练习(带答案)
排列与组合习题1.6个人分乘两辆不同的汽车,每辆车最多坐4人,则不同的乘车方法数为( ) A.40 B.50 C.60 D.70[解析] 先分组再排列,一组2人一组4人有C26=15种不同的分法;两组各3人共有C36A22=10种不同的分法,所以乘车方法数为25×2=50,故选B.2.有6个座位连成一排,现有3人就坐,则恰有两个空座位相邻的不同坐法有( ) A.36种B.48种 C.72种D.96种[解析] 恰有两个空座位相邻,相当于两个空位与第三个空位不相邻,先排三个人,然后插空,从而共A33A24=72种排法,故选C.3.只用1,2,3三个数字组成一个四位数,规定这三个数必须同时使用,且同一数字不能相邻出现,这样的四位数有( )A.6个B.9个 C.18个D.36个[解析] 注意题中条件的要求,一是三个数字必须全部使用,二是相同的数字不能相邻,选四个数字共有C13=3(种)选法,即1231,1232,1233,而每种选择有A22×C23=6(种)排法,所以共有3×6=18(种)情况,即这样的四位数有18个.4.男女学生共有8人,从男生中选取2人,从女生中选取1人,共有30种不同的选法,其中女生有( )A.2人或3人 B.3人或4人 C.3人 D.4人[解析] 设男生有n人,则女生有(8-n)人,由题意可得C2n C18-n=30,解得n=5或n =6,代入验证,可知女生为2人或3人.5.某幢楼从二楼到三楼的楼梯共10级,上楼可以一步上一级,也可以一步上两级,若规定从二楼到三楼用8步走完,则方法有( )A.45种B.36种 C.28种D.25种[解析] 因为10÷8的余数为2,故可以肯定一步一个台阶的有6步,一步两个台阶的有2步,那么共有C28=28种走法.6.某公司招聘来8名员工,平均分配给下属的甲、乙两个部门,其中两名英语翻译人员不能分在同一个部门,另外三名电脑编程人员也不能全分在同一个部门,则不同的分配方案共有( )A.24种B.36种 C.38种D.108种[解析] 本题考查排列组合的综合应用,据题意可先将两名翻译人员分到两个部门,共有2种方法,第二步将3名电脑编程人员分成两组,一组1人另一组2人,共有C13种分法,然后再分到两部门去共有C13A22种方法,第三步只需将其他3人分成两组,一组1人另一组2人即可,由于是每个部门各4人,故分组后两人所去的部门就已确定,故第三步共有C13种方法,由分步乘法计数原理共有2C13A22C13=36(种).7.已知集合A={5},B={1,2},C={1,3,4},从这三个集合中各取一个元素构成空间直角坐标系中点的坐标,则确定的不同点的个数为( )A.33 B.34 C.35 D.36[解析] ①所得空间直角坐标系中的点的坐标中不含1的有C12·A33=12个;②所得空间直角坐标系中的点的坐标中含有1个1的有C12·A33+A33=18个;③所得空间直角坐标系中的点的坐标中含有2个1的有C13=3个.故共有符合条件的点的个数为12+18+3=33个,故选A.8.由1、2、3、4、5、6组成没有重复数字且1、3都不与5相邻的六位偶数的个数是( )A.72 B.96 C.108 D.144[解析] 分两类:若1与3相邻,有A22·C13A22A23=72(个),若1与3不相邻有A33·A33=36(个)故共有72+36=108个.9.如果在一周内(周一至周日)安排三所学校的学生参观某展览馆,每天最多只安排一所学校,要求甲学校连续参观两天,其余学校均只参观一天,那么不同的安排方法有( )A.50种B.60种 C.120种D.210种[解析] 先安排甲学校的参观时间,一周内两天连排的方法一共有6种:(1,2)、(2,3)、(3,4)、(4,5)、(5,6)、(6,7),甲任选一种为C16,然后在剩下的5天中任选2天有序地安排其余两所学校参观,安排方法有A25种,按照分步乘法计数原理可知共有不同的安排方法C16·A25=120种,故选C.10.安排7位工作人员在5月1日到5月7日值班,每人值班一天,其中甲、乙二人都不能安排在5月1日和2日,不同的安排方法共有________种.(用数字作答)[解析] 先安排甲、乙两人在后5天值班,有A25=20(种)排法,其余5人再进行排列,有A55=120(种)排法,所以共有20×120=2400(种)安排方法.11.今有2个红球、3个黄球、4个白球,同色球不加以区分,将这9个球排成一列有________种不同的排法.(用数字作答)[解析] 由题意可知,因同色球不加以区分,实际上是一个组合问题,共有C49·C25·C33=1260(种)排法.12.将6位志愿者分成4组,其中两个组各2人,另两个组各1人,分赴世博会的四个不同场馆服务,不同的分配方案有________种(用数字作答).[解析] 先将6名志愿者分为4组,共有C26C 24A22种分法,再将4组人员分到4个不同场馆去,共有A44种分法,故所有分配方案有:C26·C24A22·A44=1 080种.13.要在如图所示的花圃中的5个区域中种入4种颜色不同的花,要求相邻区域不同色,有________种不同的种法(用数字作答).[解析] 5有4种种法,1有3种种法,4有2种种法.若1、3同色,2有2种种法,若1、3不同色,2有1种种法,∴有4×3×2×(1×2+1×1)=72种.14. 将标号为1,2,3,4,5,6的6张卡片放入3个不同的信封中.若每个信封放2张,其中标号为1,2的卡片放入同一信封,则不同的方法共有(A)12种(B)18种(C)36种(D)54种【解析】标号1,2的卡片放入同一封信有种方法;其他四封信放入两个信封,每个信封两个有种方法,共有种,故选B.15. 某单位安排7位员工在10月1日至7日值班,每天1人,每人值班1天,若7位员工中的甲、乙排在相邻两天,丙不排在10月1日,丁不排在10月7日,则不同的安排方案共有A. 504种B. 960种C. 1008种D. 1108种解析:分两类:甲乙排1、2号或6、7号 共有4414222A A A ⨯种方法 甲乙排中间,丙排7号或不排7号,共有)(43313134422A A A A A +种方法 故共有1008种不同的排法16. 由1、2、3、4、5、6组成没有重复数字且1、3都不与5相邻的六位偶数的个数是 (A )72 (B )96 (C ) 108 (D )144 *s 5* o*m 解析:先选一个偶数字排个位,有3种选法*s 5* o*m①若5在十位或十万位,则1、3有三个位置可排,32232A A =24个②若5排在百位、千位或万位,则1、3只有两个位置可排,共32222A A =12个 算上个位偶数字的排法,共计3(24+12)=108个答案:C17. 在某种信息传输过程中,用4个数字的一个排列(数字允许重复)表示一个信息,不同排列表示不同信息,若所用数字只有0和1,则与信息0110至多有两个对应位置上的数字相同的信息个数为18. 现安排甲、乙、丙、丁、戌5名同学参加上海世博会志愿者服务活动,每人从事翻译、导游、礼仪、司机四项工作之一,每项工作至少有一人参加。
语文排序练习题及答案
语文排序练习题及答案一、根据句意选择合适的词语并按顺序排列1. 天空中乌云密布,空气中弥漫着新鲜的空气,小鸟在树枝上欢快地歌唱。
答案:新鲜的空气 - 天空中乌云密布 - 小鸟在树枝上欢快地歌唱2. 外面又下起了雨,我拿起雨伞走出门外,踩着湿润的地面走向学校。
答案:外面又下起了雨 - 我拿起雨伞走出门外 - 踩着湿润的地面走向学校3. 他冲到赛场上,眼神专注地看着前方,全力以赴地奔跑着。
答案:眼神专注地看着前方 - 全力以赴地奔跑着 - 他冲到赛场上4. 这本书内容充实,语言通俗易懂,是一本很不错的读物。
答案:语言通俗易懂 - 这本书内容充实 - 是一本很不错的读物二、根据句意选择合适的句子并按顺序排列1. 小明是我们班的体育委员,他负责组织各种运动活动,积极向班级成员宣传运动的好处。
2. 小华在班级中备受大家欢迎,她总是乐于助人,对待每个人都友善而真诚。
3. 小红是一个勤奋努力的同学,她学习成绩优秀,经常在考试中取得好成绩。
4. 小李是一个富有创造力的学生,他总能提出很多有趣的点子,给课堂增添了一些乐趣。
5. 小明、小华、小红、小李,这些同学都是我们班级中的班干部,他们各自的优点让班级更加和谐。
答案:2 - 3 - 4 - 1 - 5三、阅读短文,将下列句子按照顺序重新排列组成一篇完整的文章A. 爸爸在一旁微笑着观察,妈妈则给了我一个鼓励的眼神。
B. 我打开了自己的礼物,正是一本我一直期盼的新书。
C. 我的生日终于到了,家人纷纷送上了祝福和礼物。
D. 整个生日过程充满了温馨和快乐的氛围。
E. 姐姐亲手制作了一张精美的生日卡片,让我感到既惊喜又感动。
答案:C - D - E - A - B四、将下列诗句按照正确的顺序排列,使其能够组成一首完整的诗歌A. 春风十里染梨花,满园春色喜欢家。
B. 细雨洗尽春风化,轻舞繁华如梦家。
C. 花开堪折直须折,莫待无花空折枝。
D. 万紫千红总是春,无边丝雨绕红楼。
语文部编版五年级下册《句子排序》专项练习(共1附参考答案)
语文部编版五年级下册《句子排序》专项练习一、句子排序练习1. 排列题题目一把句子组成一个完整的段落。
1. 农夫在农田里播种庄稼。
2. 阳光下的农田在微风中轻轻摇曳。
3. 稻谷、小麦、玉米一片绿油油。
4. 一只白色的小兔子跳来跳去。
5. 这里有一片甘甜可口的果园。
6. 夏天来了,大地变得生机勃勃。
参考答案6.夏天来了,大地变得生机勃勃。
3.稻谷、小麦、玉米一片绿油油。
2.阳光下的农田在微风中轻轻摇曳。
1.农夫在农田里播种庄稼。
4.一只白色的小兔子跳来跳去。
5.这里有一片甘甜可口的果园。
2. 排序题题目二根据句子的逻辑顺序,将下面五个句子重新排列成一个完整的故事。
1. 从此以后,二姐他们三位越来越亲,经常在一起玩。
2. 家长们都喜欢这样认真照顾小孩的大哥。
3. 家里有两个弟弟,可以说“二姐”负担很轻。
4. 故事的开头是“二姐”照顾自己两位弟弟的生活行动。
5. 最后“二姐”对他说:“谢谢大哥照顾我们,要多多学习!”参考答案4.故事的开头是“二姐”照顾自己两位弟弟的生活行动。
3.家里有两个弟弟,可以说“二姐”负担很轻。
1.从此以后,二姐他们三位越来越亲,经常在一起玩。
2.家长们都喜欢这样认真照顾小孩的大哥。
5.最后“二姐”对他说:“谢谢大哥照顾我们,要多多学习!”二、总结通过以上句子排序练习,孩子们可以提升对句子逻辑关系的理解和归纳能力,培养逻辑思维和综合分析的能力。
希望同学们在接下来的学习中能够继续努力,提高自己的语文水平。
以上为语文部编版五年级下册《句子排序》专项练习的内容和参考答案。
愿学习顺利,成绩优秀!。
排序练习题及答案
第10章排序练习题及答案(总3页)-本页仅作为预览文档封面,使用时请删除本页-第十章排序一、选择题1.某内排序方法的稳定性是指( D )。
A.该排序算法不允许有相同的关键字记录 B.该排序算法允许有相同的关键字记录C.平均时间为0(n log n)的排序方法 D.以上都不对2.下列排序算法中,其中( D )是稳定的。
A. 堆排序,冒泡排序B. 快速排序,堆排序C. 直接选择排序,归并排序D. 归并排序,冒泡排序3.稳定的排序方法是( B )A.直接插入排序和快速排序 B.折半插入排序和起泡排序C.简单选择排序和四路归并排序 D.树形选择排序和shell排序4.下列排序方法中,哪一个是稳定的排序方法( B)A.直接选择排序 B.二分法插入排序 C.希尔排序 D.快速排序5.若要求尽可能快地对序列进行稳定的排序,则应选(B)。
A.快速排序 B.归并排序 C.冒泡排序6.如果待排序序列中两个数据元素具有相同的值,在排序前后它们的相互位置发生颠倒,则称该排序算法是不稳定的。
( CE )就是不稳定的排序方法。
A.起泡排序 B.归并排序 C.Shell排序 D.直接插入排序 E.简单选择排序7.若需在O(nlog2n)的时间内完成对数组的排序,且要求排序是稳定的,则可选择的排序方法是( C )。
A. 快速排序B. 堆排序C. 归并排序D. 直接插入排序8.下面的排序算法中,不稳定的是( CDF )A.起泡排序B.折半插入排序C.简单选择排序D.希尔排序E.基数排序F.堆排序。
9.下列内部排序算法中:A.快速排序 B.直接插入排序 C. 二路归并排序 D. 简单选择排序 E. 起泡排序 F. 堆排序(1)其比较次数与序列初态无关的算法是(CDF )(2)不稳定的排序算法是(ADF )(3)在初始序列已基本有序(除去n个元素中的某k个元素后即呈有序,k<<n)的情况下,排序效率最高的算法是( B )(4)排序的平均时间复杂度为O(n•logn)的算法是( ACF )为O(n•n)的算法是(BDE )。
语文排序练习题及答案
语文排序练习题及答案一、选择题1. 以下句子中,正确的顺序是:A. 他走进了教室,然后坐下。
B. 他坐下了,然后走进了教室。
C. 他走进了教室,坐下。
D. 他坐下,走进了教室。
答案:C2. 根据语境,下列句子的正确顺序是:A. 春天来了,万物复苏。
B. 秋天到了,果实累累。
C. 夏天到了,天气炎热。
D. 冬天来临,白雪皑皑。
答案:A3. 根据时间顺序,下列句子的正确排列是:A. 他开始学习。
B. 他完成了作业。
C. 他考试得了高分。
D. 他参加了考试。
答案:ADBC二、填空题4. 请将下列句子按逻辑顺序排列:① 他决定去图书馆借书。
② 他走进图书馆。
③ 他找到了想要的书。
④ 他办理了借书手续。
⑤ 他离开了图书馆。
正确顺序:______________________ 答案:②①③④⑤5. 请将下列句子按时间顺序排列:① 太阳落山了。
② 天空出现了第一颗星星。
③ 夜幕降临。
④ 月亮升起。
正确顺序:______________________ 答案:①③②④三、连词成句题6. 用下列词语组成一个完整的句子:- 春天- 花园- 里- 盛开- 鲜花答案:春天,花园里鲜花盛开。
7. 将下列词语组成一个通顺的句子:- 他- 努力学习- 为了- 考试- 取得好成绩答案:他为了考试取得好成绩而努力学习。
四、排序题8. 请将下列句子按照正确的顺序排列:- 他决定参加马拉松比赛。
- 他开始每天跑步训练。
- 他在比赛中取得了优异的成绩。
- 他报名参加了比赛。
- 他制定了详细的训练计划。
正确顺序:______________________答案:他决定参加马拉松比赛。
他报名参加了比赛。
他制定了详细的训练计划。
他开始每天跑步训练。
他在比赛中取得了优异的成绩。
9. 请将下列句子按照事件发生的先后顺序排列:- 他从大学毕业。
- 他找到了一份工作。
- 他开始工作。
- 他收到了录取通知书。
- 他申请了工作。
正确顺序:______________________答案:他收到了录取通知书。
第7章排序习题参考答案
习题七参考答案一、选择题1.内部排序算法的稳定性是指( D )。
A.该排序算法不允许有相同的关键字记录B.该排序算法允许有相同的关键字记录C.平均时间为0(n log n)的排序方法D.以上都不对2.下面给出的四种排序算法中,( B )是不稳定的排序。
A.插入排序B.堆排序C.二路归并排序D.冒泡排序3. 在下列排序算法中,哪一种算法的时间复杂度与初始排序序列无关(D )。
A.直接插入排序B.冒泡排序C.快速排序D.直接选择排序4.关键字序列(8,9,10,4,5,6,20,1,2)只能是下列排序算法中( C )的两趟排序后的结果。
A.选择排序 B.冒泡排序 C.插入排序 D.堆排序5.下列排序方法中,( D )所需的辅助空间最大。
A.选择排序B.希尔排序C.快速排序D.归并排序6.一组记录的关键字为(46,79,56,38,40,84),则利用快速排序的方法,以第一个记录为支点得到的一次划分结果为(C )。
A.(38,40,46,56,79,84) B.(40,38,46,79,56,84)C.(40,38,46,56,79,84) D.(40,38,46,84,56,79)7.在对一组关键字序列{70,55,100,15,33,65,50,40,95},进行直接插入排序时,把65插入,需要比较( A )次。
A. 2B. 4C. 6D. 88.从待排序的序列中选出关键字值最大的记录放到有序序列中,该排序方法称为( B )。
A. 希尔排序B. 直接选择排序C. 冒泡排序D. 快速排序9.当待排序序列基本有序时,以下排序方法中,( B )最不利于其优势的发挥。
A. 直接选择排序B. 快速排序C.冒泡排序D.直接插入排序10.在待排序序列局部有序时,效率最高的排序算法是( B )。
A. 直接选择排序B. 直接插入排序C. 快速排序D.归并排序二、填空题1.执行排序操作时,根据使用的存储器可将排序算法分为内排序和外排序。
2021年中考排序专题练习题及答案
2021年中考排序专题练习题及答案1.正确答案:B。
改写后:太清宫是XXX为华盖真人XXX建的道场,又名下清宫或下宫。
明万历年间,XXX近乎荒废。
后来南京报恩寺的和尚XXX买下宫前的一块空地,建了一座海印寺。
后海印寺被毁,又建了太清宫。
XXX的国师XXX曾在此宫修道。
2.正确答案:B。
改写后:吃完早饭后,继续南下,就进入喀什河和巩乃斯河的草原和森林带。
在南坡,带状分布的原始云杉林海连绵不断,棵棵巨杉像一把把利剑,直插云天。
在遮天蔽日的山林下,XXX、狍鹿、棕熊、雪豹等出没其间。
在北坡五花甸草原上,你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。
各类森林鸟类,鸣声不断。
3.正确答案:C。
改写后:清风徐徐,树枝摇曳,斑驳的光影洒落在地上和小狗身上。
窗前一片浓浓的绿阴。
柴房前,主人在吸着烟斗,一只小狗闲适地躺在一旁。
绿阴下是一间小小柴房。
这就构成一幅盛夏城郊小院图,生动而又富有情趣。
4.正确答案:A。
改写后:修建一所房屋或者布置一个花园,要让住在别地的朋友知道房屋花园是怎么个光景,就得画关于这所房屋这个花园的图。
编纂关于动物植物的书籍,要让读者明白动物植物外面的形态跟内部的结构,就得画种种动物植物的图。
这类的图,绘画的动机都在实用。
咱们画图,有时候为的是实用。
读者看了,明白了,住在外地的朋友看了,知道了,就完成了它的功能。
5.正确答案:C。
改写后:人格是什么?人格是心灵的护佑、人生的座基。
只有恪守纯洁、崇高的人格,才能造就亮丽、伟岸的人生。
一个人格猥琐、低劣,其一生必将渺小、肮脏。
6.正确答案:A。
改写后:野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
③听着潺潺的流水声,我感到十分放松。
④在这个美丽的景点,我度过了一个愉快的周末。
⑤太阳透过树叶的缝隙,洒在我的脸上,温暖而舒适。
⑥我爬上了山顶,俯瞰着整个城市的美景。
正确顺序:④⑥②①⑤③。
改写:④我在这个美丽的景点度过了一个愉快的周末。
排序练习题(标准答案)
排序练习题(标准答案)————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:《排序》练习题一、单项选择题1.若对n个元素进行直接插入排序,在进行第i趟排序时,假定元素r[i+1]的插入位置为r[j],则需要移动元素的次数为()。
A. j-iB. i-j-1C. i-jD. i-j+12.在对n个元素进行直接插入排序的过程中,共需要进行()趟。
A. nB. n+1C. n-1D. 2n3.在对n个元素进行冒泡排序的过程中,最好情况下的时间复杂度为()。
A. O(1)B. O(log2n)C. O(n2)D. O(n)4.在对n个元素进行快速排序的过程中,若每次划分得到的左、右两个子区间中元素的个数相等或只差一个,则排序的时间复杂度为()。
A. O(1)B. O(nlog2n)C. O(n2)D. O(n)5.在对n个元素进行直接插入排序的过程中,算法的空间复杂度为()。
A. O(1)B. O(log2n)C. O(n2)D. O(nlog2n)6.设一组初始记录关键字序列(5,2,6,3,8),利用冒泡排序进行升序排序,且排序中从后往前进行比较,则第一趟冒泡排序的结果为()。
(A) 2,5,3,6, 8(B) 2,5,6,3,8(C) 2,3,5,6, 8 (D) 2,3,6,5,87.对下列四个序列进行快速排序,各以第一个元素为基准进行第一次划分,则在该次划分过程中需要移动元素次数最多的序列为()。
A. 1, 3, 5, 7, 9B. 9, 7, 5, 3, 1C. 5, 1, 3, 7, 9D. 5, 7, 9, 3, 18.在对n个元素进行堆排序的过程中,时间复杂度为()。
A. O(1)B. O(log2n)C. O(n2)D. O(nlog2n)9.以下序列不可以构成小跟堆的是()。
A. 12, 9, 7, 5, 3, 1B. 1, 3, 5, 9, 7, 12C. 1, 5, 3, 7, 9, 12D. 1, 5, 3, 9, 12, 710.设一组初始记录关键字序列(5,8,6,3,2),以第一个记录关键字5为基准进行一趟从大到小快速排序的结果为()。
句子排序练习题及答案
句子排序练习题及答案句子排序练习题及答案句子排序练习题是一种常见的语言训练方法,通过对一组无序的句子进行排序,可以帮助学习者提高语言理解和表达能力。
在这篇文章中,我们将介绍一些句子排序练习题,并给出相应的答案。
练习题一:1. 她去了超市买菜。
2. 她买了一些蔬菜和水果。
3. 她把菜放进购物袋里。
4. 她付了钱,然后回家了。
5. 她选择了新鲜的食材。
答案:5-1-2-3-4练习题二:1. 他醒来后喝了一杯咖啡。
2. 他刷牙洗脸后去健身房锻炼。
3. 他吃了早餐,然后开始工作。
4. 他洗澡后穿上干净的衣服。
5. 他起床后先伸了个懒腰。
答案:5-1-4-2-3练习题三:1. 他们在公园里散步。
2. 他们买了一些冰淇淋。
3. 他们找了个舒适的长椅坐下来。
4. 他们边吃边聊天。
5. 他们来到一个美丽的花园。
答案:5-1-3-2-4练习题四:1. 她打开电视,看了一会儿新闻。
2. 她穿上外套,拿起钱包和手机。
3. 她走进厨房,做了一杯咖啡。
4. 她关上门,锁好了。
5. 她走出家门,上了公交车。
答案:1-3-2-4-5练习题五:1. 他们在海滩上放了躺椅。
2. 他们脱下鞋子,走进海水里。
3. 他们在沙滩上玩沙子。
4. 他们在阳伞下享受阴凉。
5. 他们拍了一些照片留作纪念。
答案:1-2-3-4-5通过完成这些句子排序练习题,我们可以锻炼自己的逻辑思维和语言组织能力。
这些练习题涵盖了日常生活中的常见场景,帮助我们更好地理解和运用日常用语。
在实际生活中,我们也可以运用这种方法来提高自己的语言表达能力,例如通过将一段对话或一篇文章的句子重新排序,来加深对内容的理解和记忆。
句子排序练习题可以作为语言学习的一种有效辅助工具,无论是在学校还是在家庭环境中,都可以进行这样的练习。
通过不断地练习和反复思考,我们可以提高自己的语言能力,更加流利地表达自己的想法和观点。
总之,句子排序练习题是一种简单而有效的语言训练方法。
通过这种练习,我们可以提高自己的语言理解和表达能力,加深对语言结构和逻辑的理解。
三年级语文上册错乱句子排序练习及标准答案
三年级语文上册错乱句子排序练习及答案1、()高年级同学收了花的种子,把花坛整理好,摆出了一盆盆菊花。
()菊花不怕冷,不和别的花争艳。
()秋天一到,校园里的花都谢了。
()我爱菊花。
()菊花的颜色可真多呀!它们迎着秋天的阳光开放。
2、()小军玩得口渴了,买了一根冰棍儿吃。
()小丽看见了,连忙把冰棍儿纸捡起来。
()同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。
()他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。
()他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。
()小军听了不好意思地点点头。
()她对小军说:“我们要保持公园的环境整洁,不要随地乱扔东西。
”3、()就这样结了断,断了结,一连结了七次,都没有结成。
()布鲁斯看见一只蜘蛛正在结网。
()可蜘蛛并不灰心,照样从头干起。
()忽然,一阵大风吹来,丝断了,网破了。
()直到第八次终于结成了一张网。
()蜘蛛重新扯起细丝再次结网,又被风吹断了。
4、()四条粗壮的腿,有的直,有的有点弯,仿佛在慢慢地向前走。
()写字台上摆着我的小瓷象,它是我最喜欢的玩具。
()长长的鼻子向上翘着,好像在左右摆动,两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。
()小象屁股后面的那条又小又细的尾巴,从正面看,根本发现不了。
()脑袋两侧有两只扇子般大的耳朵,微微掀起,像是一张一合地扇动着。
()它全身淡黄色,还夹杂着一条条白色的条纹。
5、()星期天,爸爸给我买了一本《十万个为什么》。
()在学校里碰见同学带的好书,我一定会借来认真阅读。
()有一天中午回到家,我看书入了迷,竟然忘了吃饭。
()一有时间,我就捧着书专心地读起来。
()我很喜欢看书。
()我高兴极了,连忙打开书看了起来。
()几个同学找我去玩,我都拒绝了,在家里埋头读书。
练习类型一:给叙事短文的句子排序在日常生活中,每时每刻我们都会遇到许多事情,叙事的文章,就是把作者感受最深的事,有条理地用文字叙述下来。
叙事离不开记叙文的六要素,即:时间、地点、人物、事件发生的起因、经过、结果。
排序的方法是什么?首先,要读懂每一句话;其次,要想一想短文写了一件什么事;然后,根据记叙文的六要素,找出短文中事件发生的时间、地点、主要人物,以及事件发生的起因、经过和结果,这样,理清作者的思路再给句子排序就容易多了。
排序练习题及答案
排序练习题及答案排序练习题1. 将下列句子按照正确的顺序排列,以形成一个连贯的故事。
- 她决定去图书馆借一些书。
- 她走进图书馆,找到了她想要的书。
- 她感到非常高兴。
- 她完成了她的作业。
- 她带着书回家,开始阅读。
- 她开始做作业。
2. 根据时间顺序,将下列句子重新排序。
- 太阳升起了。
- 孩子们去学校了。
- 太阳落山了。
- 孩子们放学回家。
- 星星开始闪烁。
3. 按照逻辑顺序,重新排列下列句子。
- 他决定学习一门新语言。
- 他开始每天练习。
- 他报名参加了一个语言课程。
- 他通过了语言考试。
- 他感到非常自豪。
4. 根据事件发生的先后顺序,对下列句子进行排序。
- 他们计划了一次旅行。
- 他们打包了行李。
- 他们预订了机票。
- 他们到达了目的地。
- 他们享受了旅行。
5. 将下列句子按照正确的顺序排列,以形成一个完整的故事。
- 他收到了一封邀请函。
- 他穿上了正式的服装。
- 他参加了一个晚会。
- 他决定接受邀请。
- 他感到非常兴奋。
排序练习题答案1. 顺序:她决定去图书馆借一些书。
她走进图书馆,找到了她想要的书。
她带着书回家,开始阅读。
她开始做作业。
她完成了她的作业。
她感到非常高兴。
2. 时间顺序:太阳升起了。
孩子们去学校了。
太阳落山了。
孩子们放学回家。
星星开始闪烁。
3. 逻辑顺序:他决定学习一门新语言。
他报名参加了一个语言课程。
他开始每天练习。
他通过了语言考试。
他感到非常自豪。
4. 事件发生的先后顺序:他们计划了一次旅行。
他们预订了机票。
他们打包了行李。
他们到达了目的地。
他们享受了旅行。
5. 故事顺序:他收到了一封邀请函。
他决定接受邀请。
他穿上了正式的服装。
他参加了一个晚会。
他感到非常兴奋。
通过这些排序练习题,可以帮助学生提高他们的逻辑思维和时间管理能力,同时也锻炼了他们对故事和事件顺序的理解。
第10章排序答案
第10章排序习题答案一、填空题1. 大多数排序算法都有两个基本的操作:比较(两个关键字的大小)和移动(记录或改变指向记录的指针)。
2. 在对一组记录(54,38,96,23,15,72,60,45,83)进行直接插入排序时,当把第7个记录60插入到有序表时,为寻找插入位置至少需比较 3次。
(可约定为,从后向前比较)3. 在插入和选择排序中,若初始数据基本正序,则选用插入排序(到尾部);若初始数据基本反序,则选用选择排序。
4. 在堆排序和快速排序中,若初始记录接近正序或反序,则选用堆排序;若初始记录基本无序,则最好选用快速排序。
5. 对于n个记录的集合进行冒泡排序,在最坏的情况下所需要的时间是O(n2) 。
若对其进行快速排序,在最坏的情况下所需要的时间是O(n2) 。
6. 对于n个记录的集合进行归并排序,所需要的平均时间是 O(nlog2n) ,所需要的附加空间是O(n) 。
7.【计研题2000】对于n个记录的表进行2路归并排序,整个归并排序需进行 log2n 趟(遍),共计移动 n log2n次记录。
(即移动到新表中的总次数!共log2n趟,每趟都要移动n个元素)8.设要将序列(Q, H, C, Y, P, A, M, S, R, D, F, X)中的关键码按字母序的升序重新排列,则:冒泡排序一趟扫描的结果是 H, C, Q, P, A, M, S, R, D, F, X ,Y;初始步长为4的希尔(shell)排序一趟的结果是P, A, C, S, Q, D, F, X , R, H,M, Y;二路归并排序一趟扫描的结果是H, Q, C, Y,A, P, M, S, D, R, F, X ;快速排序一趟扫描的结果是F, H, C, D, P, A, M, Q, R, S, Y,X;堆排序初始建堆的结果是A, D, C, R, F, Q, M, S, Y,P, H, X。
9. 在堆排序、快速排序和归并排序中,若只从存储空间考虑,则应首先选取堆排序方法,其次选取快速排序方法,最后选取归并排序方法;若只从排序结果的稳定性考虑,则应选取归并排序方法;若只从平均情况下最快考虑,则应选取快速排序方法;若只从最坏情况下最快并且要节省内存考虑,则应选取堆排序方法。
三年级语文句子排序练习题(有答案)
三年级语文句子排序练习题(有答案)1.鱼的年龄可以通过它们身上的“生长圈”来计算,这些圈是由夏季快速生长和冬季缓慢生长形成的。
这说明鱼的生长和气候密切相关,秋冬季节气温低,鱼儿生长缓慢,而春夏季节气温高,鱼儿则吃得多,生长快速。
因此,科学家们称这些圈为“生长圈”。
2.有一天,我在校门口捡到了一支钢笔,于是我把它交给了老师。
几天后,老师在班会上表扬了我,并给了我一朵小红花,我感到非常高兴。
同学们都说这支钢笔不是他们丢的,于是我问了一下他们。
3.三月里,柳树抽出了新枝,长出了嫩叶,看上去像一团淡绿色的雾。
几天后,树叶一片片展开,就像绽开的花朵一样美丽。
刚冒出的嫩叶像一个个绿色的花骨朵,一片片抱在一起。
几个星期后,柳树的枝叶变成了深绿色。
4.当我写日记时,我遇到了一个难题,不知道“鸭子XXX 叫”中的“gā”字怎么写。
我的爸爸告诉我,可以用音序查字法,在字典里找到“嘎嘎”这个词。
晚上,我在家乐里写日记。
5.天空中出现了一道彩虹,雨停了,太阳出来了。
突然,一阵大风吹得树枝乱摆,满天的乌云压得树上的叶子一动不动。
接着,闪电越来越亮,雷声越来越响,雨下了起来。
渐渐地,雷声和雨声都变小了。
6.下午,我看到了一道闪电和听到了一阵隆隆的雷声。
我们发现河堤裂开了一个口子,于是我们用泥巴堵住了这个缺口。
我非常激动,也跟着一起堵缺口。
7.春天来了,月季花长出了一个个花苞,几天后,XXX苞顶破外衣,长出了几片花瓣来。
花瓣全盛开了,在阳光下向我们展开笑脸。
现在,花坛上的月季花争奇斗艳。
8.雨后,地上的纸屑被雨水冲刷干净了。
一阵大风过后,豆大的雨点落下来。
过了一会儿,操场上开始积水,雨柱打在积水上,像一朵朵美丽的花一样荡漾开去。
大约一刻钟后,雨停了,我们出了教室到操场上去玩水了。
9.古时候,有一位将军得到了一张射得又远又准的好弓。
那美丽的图案非常精致,让人赞叹不已。
将军兴致勃勃,想试一试弓的威力。
于是,他请人在弓上雕刻了各种花纹。
0316 事件排序 练习题及答案
1.⑴宣布晋升规定和方案⑵讨论、批准⑶公布职位空缺⑷初步确定晋升人选⑸资格审查A.2-1-4-3-5B.1-3-5-4-2C.4-2-3-1-5D.1-3-5-2-42.(1)李师傅遇上偷车贼,偷车贼反咬李师傅持刀抢劫 (2)李师傅拿着菜刀守夜 (3)小偷被抓,李师傅也吸取了经验教训 (4)家属楼自行车频频被盗 (5)民警盘问事情经过A.4-5-2-1-3B.2-1-4-5-3C.4-2-1-5-3D.4-3-2-1-53.(1)资料失真 (2)经济普查 (3)经济损失 (4)经济出现新增长 (5)数据更新A.1-2-5-3-4B.1-3-5-2-4C.1-3-2-5-4D.3-1-4-2-54.(1)未经严格检测 (2)医生被追究责任 (3)患者反应严重 (4)血液制品被污染 (5)给病人输入血液制品A.1-4-5-3-2B.4-1-5-3-2C.3-1-5-4-2D.1-5-3-2-45.(1)电力供应不足 (2)城市用电改善 (3)工农业发展迅速 (4)开发水利资源 (5)投资能源建设A.3-1-5-4-2B.1-4-5-3-2C.5-3-1-2-4D.3-2-1-5-46.(1)某公司推出送奶服务 (2)李大妈发现奶箱是空的 (3)获得赔偿 (4)给奶品公司打电话(5)发生车祸A.1-2-5-3-4B.1-5-2-4-3C.1-5-4-2-3D.1-5-3-4-27.(1)责令店主停业整顿 (2)追查熟食加工点 (3)举行婚礼 (4)出现多人食物中毒 (5)核查各种菜品A.3-5-4-2-1B.4-3-2-5-1C.3-4-5-2-1D.3-4-1-5-28.(1)119接到报警 (2)消防队赶到封锁现场 (3)道路堵塞 (4)运化学试剂的汽车发生遗撒(5)路边树丛突然起火A.4-5-1-2-3B.3-4-5-1-2C.4-3-2-1-5D.4-5-2-3-19.(1)摔倒 (2)遗留废料 (3)提起诉讼 (4)上班 (5)道路施工A.4-2-1-5-3B.5-2-4-1-3C.4-3-2-1-5D.4-5-2-3-110.(1)晕倒 (2)领导探望 (3)步入社会 (4)工作任劳任怨 (5)成为劳模A.4-2-1-3-5B.1-3-2-4-5C.5-4-1-3-2D.3-4-1-2-511.(1)观察车辆流动情况(2)找出非机动车道(3)改为单向通行(4)路口堵车严重(5)交通状况好转A.1—4—5—3—2 B.4—1—3—2—5C.3—2—5—1—4 D.4—2—3—5—112.(1)未经严格检测(2)医生被追究责任(3)患者反应严重(4)血液制品被污染(5)给病人输入血液制品A.1-4-5-3-2 B.4-1-5-3-2C.3-1-5-4-2 D.1-5-3-2-413.(1)在报上刊登广告(2)寒潮即将来临(3)组织到一批御寒物品(4)顾客盈门(5)派人四处采购A.2—4—3—1—5 B.5—3—1—2—4C.2—5—3—1—4 D.1—5—3—2—414.(1)发现水手得脚气病(2)加大吃粗粮的比例(3)调查相关人员膳食(4)终于找到原因(5)脚气病得到控制A.1—3—4—2—5 B.1—3—2—4—5C.3—4—1—2—5 D.1—2—5—3—415.(1)电力供应不足(2)城市用电改善(3)工农业发展迅速(4)开发水利资源(5)投资能源建设A.3-1-5-4-2 B.1-4-5-3-2C.5-3-1-2-4 D.3-2-1-5-416.(1)一个人进了电影院 (2)久等不见人来 (3)一个人在旁边坐了下来 (4)约好去看电影 (5)正看得精彩正确选项为( )。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
排序习题参考标准答案————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:习题七参考答案一、选择题1.内部排序算法的稳定性是指( D )。
A.该排序算法不允许有相同的关键字记录B.该排序算法允许有相同的关键字记录C.平均时间为0(n log n)的排序方法D.以上都不对2.下面给出的四种排序算法中,( B )是不稳定的排序。
A.插入排序B.堆排序C.二路归并排序D.冒泡排序3. 在下列排序算法中,哪一种算法的时间复杂度与初始排序序列无关(D )。
A.直接插入排序B.冒泡排序C.快速排序D.直接选择排序4.关键字序列(8,9,10,4,5,6,20,1,2)只能是下列排序算法中( C )的两趟排序后的结果。
A.选择排序 B.冒泡排序 C.插入排序 D.堆排序5.下列排序方法中,( D )所需的辅助空间最大。
A.选择排序B.希尔排序C.快速排序D.归并排序6.一组记录的关键字为(46,79,56,38,40,84),则利用快速排序的方法,以第一个记录为支点得到的一次划分结果为(C )。
A.(38,40,46,56,79,84) B.(40,38,46,79,56,84)C.(40,38,46,56,79,84) D.(40,38,46,84,56,79)7.在对一组关键字序列{70,55,100,15,33,65,50,40,95},进行直接插入排序时,把65插入,需要比较( A )次。
A. 2B. 4C. 6D. 88.从待排序的序列中选出关键字值最大的记录放到有序序列中,该排序方法称为( B )。
A. 希尔排序B. 直接选择排序C. 冒泡排序D. 快速排序9.当待排序序列基本有序时,以下排序方法中,( B )最不利于其优势的发挥。
A. 直接选择排序B. 快速排序C.冒泡排序D.直接插入排序10.在待排序序列局部有序时,效率最高的排序算法是( B )。
A. 直接选择排序B. 直接插入排序C. 快速排序D.归并排序二、填空题1.执行排序操作时,根据使用的存储器可将排序算法分为内排序和外排序。
2.在对一组记录序列{50,40,95,20,15,70,60,45,80}进行直接插入排序时,当把第7个记录60插入到有序表中时,为寻找插入位置需比较 3 次。
3.在直接插入排序和直接选择排序中,若初始记录序列基本有序,则选用直接插入排序。
4.在对一组记录序列{50,40,95,20,15,70,60,45,80}进行直接选择排序时,第4次交换和选择后,未排序记录为{50,70,60,95,80}。
5.n个记录的冒泡排序算法所需的最大移动次数为3n(n-1)/2 ,最小移动次数为0 。
6.对n个结点进行快速排序,最大的比较次数是n(n-1)/2 。
7.对于堆排序和快速排序,若待排序记录基本有序,则选用堆排序。
8.在归并排序中,若待排序记录的个数为20,则共需要进行5 趟归并。
9.若不考虑基数排序,则在排序过程中,主要进行的两种基本操作是关键字的比较和数据元素的移动。
10.在插入排序、希尔排序、选择排序、快速排序、堆排序、归并排序和基数排序中,平均比较次数最少的是快速排序,需要内存容量最多的是基数排序。
三、算法设计题1.试设计算法,用插入排序方法对单链表进行排序。
参考答案:public static void insertSort(LinkList L) {Node p, q, r, u;p = L.getHead().getNext();L.getHead().setNext(null);//置空表,然后将原链表结点逐个插入到有序表中while (p != null) { //当链表尚未到尾,p为工作指针r = L.getHead();q = L.getHead().getNext();while (q != null && (Integer.parseInt((String) q.getData())) <=(Integer.parseInt((String) p.getData()))) {//查P结点在链表中的插入位置,这时q是工作指针r = q;q = q.getNext();}u = p.getNext();p.setNext(r.getNext());r.setNext(p);p = u;//将P结点链入链表中,r是q的前驱,u是下一个待插入结点的指针}}2.试设计算法,用选择排序方法对单链表进行排序。
参考答案://单链表选择排序算法public static void selectSort(LinkList L) {//p为当前最小,r为此过程中最小,q为当前扫描接点Node p, r, q;Node newNode = new Node();newNode.setNext(L.getHead());L.setHead(newNode);//制造一个最前面的节点newNode,解决第一个节点的没有前续节点需要单独语句的问题。
p = L.getHead();while (p.getNext().getNext() != null) {r = p.getNext();q = p.getNext().getNext();while (q.getNext() != null) {if (Integer.parseInt((String) q.getNext().getData()) <=(Integer.parseInt((String) r.getNext().getData()))) {r = q;}q = q.getNext();}if (r != p) { //交换p与rNode swap = r.getNext();r.setNext(r.getNext().getNext()); //r的next指向其后继的后继 swap.setNext(p.getNext());p.setNext(swap); //p的后继为swap}p = p.getNext();}//whilep.setNext(null);}3.试设计算法,实现双向冒泡排序(即相邻两遍向相反方向冒泡)。
参考答案://产生随机数方法public static int[] random(int n) {if (n > 0) {int table[] = new int[n];for (int i = 0; i < n; i++) {table[i] = (int) (Math.random() * 100);//产生一个0~100之间的随机数}return table;}return null;}//输出数组元素方法public static void print(int[] table){if (table.length > 0) {for (int i = 0; i < table.length; i++) {System.out.print(table[i] + " ");}System.out.println();}}//双向冒泡排序方法public static void dbubblesort(int[] table) {int high = table.length;int left = 1;int right = high - 1;int t = 0;do {//正向部分for (int i = right; i >= left; i--) {if (table[i] < table[i - 1]) {int temp = table[i];table[i] = table[i - 1];table[i - 1] = temp;t = i;}}left = t + 1;//反向部分for (int i = left; i < right + 1; i++) {if (table[i] < table[i - 1]) {int temp = table[i];table[i] = table[i - 1];table[i - 1] = temp;t = i;}}right = t - 1;} while (left <= right);}4.试设计算法,使用非递归方法实现快速排序。
参考答案:public static void NonrecursiveQuickSort(int[] ary) { if (ary.length < 2) {return;}//数组栈:记录着高位和低位的值int[][] stack = new int[2][ary.length];//栈顶部位置int top = 0;//低位,高位,循环变量,基准点//将数组的高位和低位位置入栈stack[1][top] = ary.length - 1;stack[0][top] = 0;top++;//要是栈顶不空,那么继续while (top != 0) {//将高位和低位出栈//低位:排序开始的位置top--;int low = stack[0][top];//高位:排序结束的位置int high = stack[1][top]; //将高位作为基准位置//基准位置int pivot = high;int i = low;for (int j = low; j < high; j++) {if (ary[j] <= ary[pivot]) {int temp = ary[j];ary[j] = ary[i];ary[i] = temp;i++;}}//如果i不是基准位,那么基准位选的就不是最大值//而i的前面放的都是比基准位小的值,那么基准位//的值应该放到i所在的位置上if (i != pivot) {int temp = ary[i];ary[i] = ary[pivot];ary[pivot] = temp;}if (i - low > 1) {//此时不排i的原因是i位置上的元素已经确定了,i前面的都是比i小的,i后面的都是比i大的stack[1][top] = i - 1;stack[0][top] = low;top++;}//当high-i小于等于1的时候,就不往栈中放了,这就是外层while循环能结束的原因//如果从i到高位之间的元素个数多于一个,那么需要再次排序if (high - i > 1) {//此时不排i的原因是i位置上的元素已经确定了,i前面的都是比i小的,i后面的都是比i大的stack[1][top] = high;stack[0][top] = i + 1;top++;}}}5.试设计算法,判断完全二叉树是否为大顶堆。