法国大革命PPT课件

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《法国大革命》课件(共33张PPT)

《法国大革命》课件(共33张PPT)
摧毁了法国的封建统治,确立了资本主义制 度,传播了资产阶级自由民主的进步思想。
对世界历史的发展有很大影响。
它被称为大革命不是没有道理的。这次 革命给本阶级、给它服务的那个阶级,给资产 阶级做了很多事情,以至整个19世纪,即给予 全人类以文明和文化的世纪,都是在法国革命 的标志下渡过的。”
——列宁
六、拿破仑的主要活动
但他用自己的双手为复辟铺平了道路;不断战争, 给欧洲人民带来灾难,体现封建君主的倾向,但不失
为法国资产阶级阶段杰出的资产阶级军事家、政治家。
凯旋门
再见!
法典以法律的形式巩固 了法国大革命的成果,打击 封建势力,促进了法国资本 主义的发展。
我的英名并非建立在40次胜利的战役上,也 不是由于我使得万邦臣服。滑铁卢战役就是足以 抹煞对那么多胜利的回忆……永不湮没的是我的 法典……由于条文简明扼要,我的法典远比以往 任何法典更可行、更有效。
——拿破仑
六、拿破仑的主要活动
夺目,权倾四海,他既是法国的皇帝, 其中最著名的是1804年颁布的《民法典》,1807年改名为《拿破仑法典》。
;体现了反封建君主专制 法国三级会议会场
司汤达说:“拿破仑向世界证明经过了多少世纪之 后,恺撒和亚历山大终于后继有人。
和等级制度的要求;是资 2、战争使法国国内矛盾激化。
圣赫勒拿岛 (1794年7月)
史实:
①对内颁布维护资产阶级利益的《法典》将革命成果用法律的形 式固定下来。是杰出的革命和政治家;
②对外多次打败反法同盟,捍卫了革命果实,防止了波旁王朝复辟;传
播了革命思想,动摇了整个欧洲的封建秩序。是资产阶级的军事家。
消极:独裁者,野心家。 史实: ①建立帝制独裁,违背了资产阶级民主原则; ②后期进行的战争侵犯了许多国家主权,激起了人民反抗,玩火自 焚。

第19课 法国大革命和拿破仑帝国 课件(共14张PPT)

第19课 法国大革命和拿破仑帝国 课件(共14张PPT)

参加北美独立战争消耗军费20亿锂之后,法国又于1786年同英国签订了贸易条 约……英货迅速充斥法国市场,造成法国生产萎缩,于1787-1788年发生经济危机。
财政收入为5.03亿锂,指支出为6.29亿锂,赤字是1.26锂。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》(上卷)
1789年三级会议召开,讨论征税问题 (导火索)
制宪 议会 通过 《人 权宣 言》
1789.5 1789. 7.14
开始
1789. 8
制宪 议会 制定 宪法
1791

法兰 死
西第 路
一共 易
和国 十
雅各宾派的
成立 六 罗伯斯庇尔 当

1792 1793
1793.6
热月 政变
1794
高潮
《人权宣言》
(1)时间: 1789年8月 (2)机构:制宪议会
一、原则:把历史人物放在当时特定的时代背景中分析; 二、方法:1、坚持一分为二的辩证观点
2、坚持史论结合、论从史出 三、标准:1、是否有利于社会的进步
2、是否顺应历史潮流 3、是否符合人民愿望 四、基本格式: 1、定性(时期、国家、阶级、地位) 2、功绩(相应史实) 3、过错(相应史实)
——《世界近代史》高等教育出版社
根本原因: ___法__国__的__封__建__专__制__统__治___严重阻碍了 ___法__国__资__本__主__义_____的发展
启蒙运动(17-18世纪) 核心思想:理性主义(自由平等)
材料:在理性的引导下摧毁神权、王权和特权,追求与实现人的权利、自由、 平等,是……启蒙的内在精神……正是在这一精神的鼓舞下,法国人民在 1789年奋起进行革命,推翻了封建专制制度……

中图版九年级历史上册课件:15法国大革命(共20张PPT)

中图版九年级历史上册课件:15法国大革命(共20张PPT)

法国大革命
建立共和国,处死国王(1792年) 高潮:巴黎人民起义, 伟大意义 帝国的建立(1804年)
拿破仑帝国
帝国的覆灭
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想,犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用,则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多,越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷,下笔如有神。---杜甫 读万卷书,行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。 ---鲁迅 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也,善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张,解一卷而众篇明。 ---郑玄

中华书版九上历史第17课《法国大革命》PPT优质课件

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这是多么美好的帝国!我曾统治 八千三百万人————这是欧洲人口 的一半!
———拿破仑
2020/12/9
24
2020/12/9 拿破仑在枫丹白露行宫的卧室
25
一代枭雄拿破仑“文”能制定资本主义社会立 法规范的《法典》,“武”能驰骋东西,战绩辉煌 ,建立起法兰西第一帝国的辽阔疆域。
你怎样看待拿破仑进行的对外战争?
2020/12/9
——雨29果
评价拿破仑
积极:资产阶级革命家,政治家,军事家。 史实: ①对内颁布维护资产阶级利益的《法典》将革命成果用 法律的形式固定下来。是杰出的革命和政治家; ②对外多次打败反法同盟,捍卫了革命果实,防止了波 旁王朝复辟;传播了革命思想,动摇了整个欧洲的封建 秩序。是资产阶级的军事家。 消极:独裁者,野心家。 史实: ①建立帝制独裁,违背了资产阶级民主原则; ②后期进行的战争侵犯了许多国家主权,激起了人民反 抗,玩火自焚。
滑铁卢之战(1815)16
拿破仑加冕称皇帝
2020/12/9
17
2020/12/9
18
拿破仑的内外政策
对内:制定和颁布法典,巩固资产阶 级革命成果。 对外:发动对外战争,打击反法同盟。
2020/12/9
19
拿破仑法典
拿破仑说:“我真正的光荣, 并非打了40次胜仗,滑铁卢 之战抹去了关于这一切的记 忆。但有一样东西是不会被 人忘却的,它将永垂不朽, 那就是我的《民法典》。”
深 受 压 迫 的 法 国 农 民
2020/12/9
以上材料说 明了什么?
法国封建等级 森严,阶级对 立尖锐,农民 生活困苦,要 求改变现状。
5
一、攻占巴士底狱
1、原因(背景)
根本原因:封建专制统治阻碍了法国资本主义 的发展。

九年级历史上册第13课课件法国大革命

九年级历史上册第13课课件法国大革命

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(二)、法国大革命的经过 1、导火线:1789年三级会议的召开 2、时 间:1789年7月14日(国庆节) 3、开 始:巴黎人民攻占了巴士底狱 4、颁布文献:《人权宣言》:宣称人
生来是而且始终是自由平等的;私有财 产神圣不可侵犯;法律面前人人平等。
文献评价: 打击了封建势力,发展了资本 主义 ,具有进步意义,但本质是 维护资产 阶级的利益(局限性)
Page 10
(三)、法国大革命的意义
1、结束了法国一千多年的封建统治,确 立了资本主义制度。 2、传播了资产阶级自由民主的进步思想。 3、震撼了整个欧洲的封建制度,并给以 沉重打击,他的彻底性更为各国革命树立了 榜样。
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二、拿破仑和他的帝国 (一)拿破仑简介:
1769年,拿破仑生于科西嘉岛的一个破落贵族家庭里。 法国资产阶级革命时期他参加革命军,1793年在土伦战役中 初露锋芒。1799年他发动雾月政变,组成执政府。1804年拿 破仑称帝,建立法西第一帝国。为了巩固胜利果实,他对内 颁布《法国民法典》,对外多次粉碎反法同盟。1812年拿破 仑对俄战争失败,加速了帝国崩溃。1814年他被逐于厄尔巴 岛。1815年拿破仑再返巴黎,建立百日王朝。滑铁卢战役失 败后他被流放到圣赫勒拿岛。1821年,拿破仑病死于这座小 岛上。
Page 12
(二).主要事迹
①1799年,雾月政变,夺取政权 ②1784年,加冕称帝,建立法兰西第一帝国 ③1812年,远征俄罗斯失利 ④1814年,被欧洲反法联军赶下台 ⑤1815年,滑铁卢战役
Page 13
Page 14
(三)、帝国的兴衰
1、帝国的建立:1799年底拿破仑发 动雾月政变夺取政权,1804年他加冕 称帝,建立了法兰西第一帝国。 2、帝国的统治:1,对内颁布维护资 产阶级利益的《法典》将革命成果用 法律的形式固定下来,确立资本主义 立法规范;2,对外打击反法同盟, 多次打败反法同盟,把国外侵略军彻 底赶出了法国。3、扩大了法国的疆 域,使法国成为欧洲霸主(侵略性 质)。

法国大革命 ppt课件

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啡馆里被不断地宣讲、辩论和传播着。
•反对封建专制和 天主教会 •主张开明君主执 政,强调自由平等
伏尔泰
——启蒙运动泰斗
1778年5月12日,伏尔泰不住地咯血,体温 急剧上升。他糊里糊涂,竟把一种药效显著的镇 静剂--阿片酊全喝下去了。三个神甫趁他昏迷 之际闯了进来,待他稍为清醒后,问他是否承认 基督的神圣。伏尔泰一听见“基督”“神圣”这 两个字眼,他勃然大怒,做了个惊人的动作撑起 病体,愤然地推了神甫一把,说:“让我安静地 死去吧! ”
大革命前夕法国的
病根在哪?Why?
材料1、18世纪末,法国的工场手工 业已经有了较大的发展,其中, 采矿业、
冶金业奢侈品工业和纺织业最为发达。在 工业发展的基础上,对外贸易额也大幅增 长,1716~1789年出口额增加了大约 154%。但是,法国陈旧的制度严重束缚了 资本主义的发展例如,专政王朝为解决财 政危机,日益加重对金融界和工商业的盘 剥和勒索,动辄封闭银行;国内关卡林立。 此外,行会制度、贸易垄断制度也很盛行。
初期 打击反 法同盟
-正义的
后期 对外掠夺 和侵略
-非正义的
在初期是具有正义性质的民族战争,解除了法国 的外来威胁,打击了欧洲的封建势力,并传播了资产阶 级革命思想;后期演变成为非正义的军事侵略战争, 损害了被侵略国家人民的利益。
课堂小结
封建专制
(根本因素)
人启蒙权思缺想 失
(催化剂)
三级会议
(导火线)
材料2、法国的宫廷内,国王及其家属和贵族们穿 着华丽而阔绰的服装,整天成群结队地恣意游乐, 穷奢极欲。当时,有的贵族常常在自己的客厅里 开设赌场。贵族们花费了大量金钱,用在漂亮的 马车、盛装的仆从、打猎、款待、戏剧等娱乐方 面。虽然他们都拥有大量地产,有丰厚的收入, 但还是入不敷出,包括国王的兄弟,都负债累累。 路易十六夫妇更是挥金如土。政府财政常常入不 敷出,1788年,政府收入有503亿里弗尔,但支 出却需要629亿里弗尔。

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波旁王朝 巴黎人民攻占巴士底狱
路易十六
共和国 结束
共和时代 光荣革命
法兰西第一共和国 热月政变
重要文献 确立整体 2021/3/12
《权利法案》 君主立宪制
《人权宣言》
民主共和制
8
英法美资产阶级革命重要法律文献
国家
英国
美国
法国Biblioteka 名称《权利法案》 《独立宣言》
时间
1689
1776年7月4日
内容 限制王权,确 人人生而平等, 保国会权利最 天赋人权,政府 高,明确规定 保障人权,宣布 公民权利。 美国独立
12
知识梳理
1.1799年11月9日, 拿破仑
发动政变,夺取了国家政权,
史称“
雾月政变 ”。
2.为了加强统治,拿破仑先后制定和颁布了《 民法典
》、《
商法典
》和《
刑法典 》等法律
文献,其中《 民法典 》最著名,又称《 拿破仑法典
》。
3.《拿破仑法典》第一次确认了 民事权利平等

废除贵族特权、财产所有权无限制和契约自由等资产阶级民法的基
本原则,是资产阶级国家的第一部 民法典 ,它的 和 原则 为后来许多欧洲国家借鉴和效仿。
立法精神
4.拿破仑对外战争的影响:一方面,他用刺刀加速了了欧洲社会从
中世纪想近代 过渡的重要阶段,使 法国大革命
的某些成果通过暴力被推广到他所征服的欧洲国家。另一方面,战
争有威胁了 欧洲所有国家
的主权,侵犯了别国人
2021/3/12
14
拿破仑建立第一帝国后,确立了战胜欧洲 干涉力量,夺取欧洲霸权的目标: (1)打败欧洲的武装干涉,在法国周边建立 卫星国; (2)战胜英国,夺回海外殖民地,把英国势 力驱逐出欧洲大陆; (3)夺取“天然疆界”

法国大革命PPT教学课件

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• 2.干绝热直减率
• 一个质量恒定的空气块,从地面绝热上升 时,将因周围气压的减小而膨胀,一部分 内能用于反抗外压力膨胀,而做了功,因 而它的温度将逐渐下降;
• 反之,当一个质量恒定的空气块从高空绝 热下降时,由于外界气压逐渐增大,外压 力对气块做压缩功,并转化为它的内能, 因而它的温度将逐渐上升。
C(x, y, z) A(x)eay2 ebz2
高斯模式的坐标系和基本假设图示
高架连续点源的高斯模式
H Hs
Hs
C C1 C2 H
像源
C1
Q
2 u y z
exp[( y 2
2
2 y
(z H)2
2
2 z
)]
C2
Q
2 u y z
exp[( y 2
2
2 y
(z H)2
2
2 z
)]
P C(x,y,z)
5.3 湍流扩散的基本理论
• 5.3.1 湍流的基本概念
– 描述湍流运动有两种方法,一种是欧拉法,它在空间划出一个控制体为 对象,考察流体流经它的情形,欧拉法注重于特定时刻整个流场及某定 点不同时刻的流体运动性质。另一种是拉格朗日法,它在流体运动时,
追随研究一个典型的流体单元。
• 5.3.2 湍流扩散理论
高斯模式的浓度扩散公式汇总
地面源 (H=0) 高架源 (H≠0 )
无界 (任一点) C(x,y,z)
Q exp[( y2 z2 )]
2 u y z
2
2 y
2
2 z
Q
y2
(z H )2
2 u y z
exp[(
2
2 y
2
2 z
)]

历史课件《法国大革命》ppt课件1

历史课件《法国大革命》ppt课件1

高潮
以罗伯斯庇尔为首 的雅各宾派组成了 救国委员会,采取 一系列严厉措施, 平息了国内叛乱, 打退了反法联军, 把法国大革命推向 高潮。
罗伯斯庇尔 1758年-1794年







雅各宾派是法国时期激进的资产阶级民 主派。打退了外国军队的进攻,平息了
国内的叛乱,把法国大革命推向高潮,
帮助法国渡过了最困难的时期。
路易十六
革命前的法国政府面临最大的危机是什么?
②财政危机,政府加重税收,阶级矛盾日益尖锐
三受级压会迫议的会法场国农民
④直接原因(导火线): 1789年,三级会议的召开 ③启蒙运动为法国大革命提 供了思想和舆论基础。
三级会议
召开原因
• 1788年3月的《财政预算报告》: 财政收入为 5.03亿锂,支出为6.29亿锂,国债45亿锂, 应
路易十六用他的生 命诠释了一个深刻 的道理—— 不作死,不会死
击退外国武装干涉
奥地利和普鲁土组成
联军进逼巴黎。法国 人
各地人民拿起武器, 民
组织义勇军救援巴黎。 第 法国军队在瓦尔密击 退侵略者,将敌人赶 二
出国境。

起 为保卫革命成果,巴黎人民再次起义, 把革命推向一个新的阶段。他们攻占了
义 王宫,革命市政府把路易十六关押在丹
普尔堡。
成立法兰西第一共和国
法国宣布废除君主制,成立法兰西第一共和国
法 兰 西 共 和 国
1792年9月22日,宣布成立法兰西共和国。之后,由于发 现了路易十六通敌卖国的文件,巴黎民众强烈要求惩办国 王。
路易十六被送上断头台
处 死 路 易 十 六
结成反法联盟 保王党妄图复辟

第17课法国大革命ppt

第17课法国大革命ppt

拿破仑加冕礼
拿破仑的内外政策
对内:颁布维护资产阶级利益的《法典》,将革命成果 用法律的形式固定下来。 对外:发动对外战争,打退反法同盟。
拿破仑失败的原因?
1、当时欧洲大陆的封建势力远远大于资本主 义势力。(根本原因)
2、战争的非正义性(关键因素)
评价:
①是一位杰出的资产阶级政治家和军事家, 法国资产阶级利益的捍卫者。 ②对外战争初期维护革命成果,扩大革命影 响,动摇了欧洲大陆的封建统治 ③后期奴役和掠夺,损害了欧洲国家的主权, 侵犯了他国人民利益。
A 《独》:标志着美利坚合众国的诞生
B.英国、法国、美国
《人》:宣告法国资本主义制度的诞生 C.美国、英国、法国 D.法国、美国、英国
8.将些共同之处?各起何作用?
答:提倡自由、平等和民主。
9.阅读下面材料,根据你的理解,请回答:
4、共和国的成立: (1)1792年,资产阶级废除君主制,建立法兰西第一
共和国;
(2)雅各宾派执政时期,把法国大革命推向了高潮
热月政变: 雅各宾派倒台,罗伯斯庇尔送上断头台,标
志着法国大革命的结束 反法同盟 王党暴乱 物价飞涨
雾月政变:拿破仑上台
法国大革命的性质: 是一场比较彻底的资产阶级民主革命
答:欧洲反法同盟。
(4)“滑铁卢之战”产生了什么影响?
答:拿破仑再次被流放,拿破仑帝国彻底崩溃。
比一比
英国资产阶级革命和美国独立战争以及法国大 革命是17、18世纪重要历史事件,请你想一想, 它们有哪些相同点和不同点?
英、法、美资产阶级革命时期的法律文献的比较
项 目 国 家 《权利法案》 英国 《独立宣言》 美国 《人权宣言》 法国 在权利方面,人们生来 是而且始终是自由平等 的。法律是公共意志的 表现,所有公民有权参 与法律的制定。

人教版历史九年级上册第六单元第19课 法国大革命课件(共41张PPT)

人教版历史九年级上册第六单元第19课 法国大革命课件(共41张PPT)

如何评价拿破仑的战争?
材料一: 对德国来说,拿破仑并不是一个专横跋扈的暴君。他在德国是 革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的封建社会的摧毁人 。他把他的法典带到被他征服的国家里,这个法典比历来的法 典都优越得多。
——恩格斯《德国状况》
材料二: 当拿破仑奴役欧洲国家的时候,法兰西的民族战争便成了侵略 战争,而这种侵略战争又反过来引起了反对拿破仑的民族解放 战争。
2、法国同英国、俄国的战争基本上属于对欧洲大陆霸权的争 夺以及对世界市场的争夺。
既有捍卫大革命的成 果,打击欧洲封建统治,传 播资本主义的积极成份; 又有侵略争霸的消积成份。
人们至今崇拜他,并不是出于丧 失理智的狂热,而是出于冷静的思考。 人们至今怀念他,并不是他曾经战无 不胜,攻无不克的赫赫战功,而是他 以过人的胆识和气魄,使法国人民走 出了大革命后的混乱和恐怖,重塑了 法国的辉煌。
的扉页上写下:“题献给拿破仑·波拿巴”字样。
2、称帝: 1804年建立法兰西第一帝国。
1804年改法兰西 共和国为法兰西帝国, 称拿破仑一世。结束 了法兰西第一共和国, 法国进入了帝国时代。
3、对内政策:
①重视改善财政和发展经济,大力发展工商业和农业;
②主持制定了《拿破仑法典》
拿破仑曾得意地说:我 真正的光荣并非打了40次胜 仗滑铁卢之点钟抹去了关于 这一切的记忆,但是有一样 东西是不会被人忘记的,它 将永垂不朽。
革命前的法国
第一等级:教士
第二等级:贵族
第 三
资产阶级
等 级 农民、手工业者
法国社会等级制度
受压迫的法国农民
雅各宾派掌权
罗伯斯庇尔
罗伯斯庇尔,法国大革命时期 雅各宾政权的领袖。他通晓法律, 才能出众,同情穷人,声望颇高。 有强烈的革命热情,在工作中表现 出惊人的不辞辛劳的精神,在整个 革命期间,廉洁奉公,对财产毫不 动心,就连敌人也不得不承认,罗 伯斯庇尔是“一个不可腐蚀的 人”。

第15课 法国大革命课件

第15课 法国大革命课件
不同意,应该一分为二评价拿破仑。 功:(1)拿破仑早期战争平息国内叛乱、多次 打败欧洲反法同盟,捍卫法国大革命的成果, 打击欧洲封建势力。
合作探究
(2)1799年,发动政变,夺取政权。1804年, 加冕称帝,建立法兰西第一帝国,在位期间, 对内巩固资产阶级统治,颁布了《法国民法 典》,确立资本主义社会立法规范;对外发 动战争,打击欧洲封建势力。 过:拿破仑后期发动对外战争,侵犯了被侵 略国家人民的利益,激起当地人民的反抗。 综合以上史实来看,拿破仑一生有功也有过, 但我认为拿破仑仍不失为一位杰出的资产阶 级政治家和军事家。
课后作业
5.英、法、美资产阶级革命的共同点是( A) A.改变了原来的社会制度 B.为限制王权制定了本国宪法 C.建立了资产阶级的君主立宪制 D.进行了反对外国干涉的革命战争
课后作业
6.崛起于法国动荡之际的拿破仑果敢刚毅,一 生传奇。其是非成败,众说纷纭;身前身后, 褒贬不一。如果以推动文明进步、创造文明遗 产的角度肯定拿破仑,可选择的史实依据是( D) ①夺取政权,加冕称帝
国王:查理一世。革命:光荣革命。性质: 君主立宪制。文献:《权利法案》。
(4)C说的“你们中间一个国家的国王”指的是哪个 国家?该国不让C所在国家发展经济的目的是什 么?英国。阻碍其资本主义发展,一直作为英
国殖民地。
合作探究
(5)C说他们建立了世界上“最自由最民主的国家”, 你同意这种说法吗?为什么?
《权利法案》; 限制国王的权力;君主立宪政体。
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。

合作探究
阅读下面材料,小组讨论并回答问题。 1.17世纪的一个英国人、18世纪的一个美国人和 一个法国人,在进入天堂之后回忆自己生前的经 历: A.“你们知道吗,我的国家那时候存在着许多不公 平的现象,整个国家的人被分成三个等级,前两 个等级享有特权,我们这些人被分到了第三等级, 后来还是我们带领第三等级的人们取得了自由。”
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

一、法国大革命
学习目标一:了解法国大革命的背景。 学习目标二:简述法国大革命的过程;
评价 雅各宾派专政。
学习目标三:掌握《人权宣言》的内容 ,理 解其意义。
学习目标四:初步了解法国大革命的历 史影 响;知道法国大革命的特
二、拿破仑帝国
学习目标一:知道拿破仑崛起的背景和 历程。
学习目标二:了解《法典》的作用、对 外战
争的两面性。
学习目标三:结合所学评价拿破仑,了 解历
关系。
史人物与历史发展之间的
一 、法国大革命的爆发 1、原因:
(1) 法国阶级矛盾尖锐

第一等

级是教士


第二等级是贵族



第三等级包括农民、工人、

城市平民、资产阶级

受压迫的法国农民
一 、法国大革命的爆发 1、原因:
(1) 法国阶级矛盾尖锐 (2)封建专制制度阻碍了资本主义的发展 (3)财政危机
第13课 法国大革命
博爱 平等 自由
13 法国大革命
导入
油 画 《 拿 破 仑 翻 越 阿 尔 卑 斯 山 》
1800年5月20日,拿破仑率预备军团越过 阿尔卑斯大圣伯纳德山口。
土伦战役 1793.9.1~12.18 皮埃蒙特之战隆 1796.4 洛迪战役 1796.5.10 曼图亚争夺战 1796.5~1797.2 卡斯奇里恩战役 1796.8.5 里沃利会战 1797.1.14 金字塔大战 1798.7.21 马伦哥战役 1800.6.14 乌尔姆战役 1805.10.20 特拉法加大海战 1805.10.21 奥斯特里茨战役 1805.12.2 耶拿-奥尔施泰特会战 1806.10.14 阿斯珀恩-埃斯灵会战 1809.5.21~22 瓦格拉姆战役 1809.7.5~6 博罗季诺会战 1812.9.7 会战莱比锡 1813.10.16~19 滑铁卢之战 1815.6.18
立宣言》为
不同:英国的《权利法案》目的在于限制范王本权,,而受法国到
的《人权宣言》和美国的《独立宣言》明启确蒙宣布思人想人生的 来进自步由 。平等,矛头直指封建专制和封建等明级显制度影,响比较。
学习目标三:掌握《人权宣言》的内容,理解其意义。
《人权宣言》的性质:
资产阶级反封建的革命纲领。
评价: a 进步性:宣扬自由、平等,反封
一 、法国大革命的爆发 1、原因: 2、导火线:
路易十六召开三级会议
导火线:三级会议的召开
1789年5月5日法国国王在凡尔赛宫召开“三级会议”
一 、法国大革命的爆发
1、原因: 2、导火线:
路易十六召开三级会议 3、爆发:攻占巴士底狱 1789年7月14日
(巴黎人民第一次武装起义)
王军
法国国王路易十六
1789年7月14日,巴黎起义群 众高呼着“打到巴士底去”的口 号,向巴士底狱发动猛烈进攻。 他们先用大炮轰断吊桥的铁链, 一举攻克巴士底狱,法国资产阶 级革命开始了。后来这一天就成 为了法国国庆日。
此图描绘的正是巴黎人民攻 占巴士底狱的情景,现存于法国 巴黎克鲁纳瓦雷美术馆。
二 、 《人权宣言》和革命的推进
建等级制度 b局限性:维护的是资产阶级的利

(注:第一部人权宣言是美国的《独立宣言》) 联系:我国《物权法》
比较《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》
《权利法案》
《独立宣言》
《人权宣言》
背 英国资产阶级革命 美国独立战争爆发 法 国 大 革命 爆 发 ,
景 结束,为限制王权。
攻占巴士底狱。
时 1689
1776
1789

内 规定国王的权力范 阐述自由、民主、 人生来自由、权力
1、君主立宪派统治(代表大资产阶级和自由派贵族利益) ①措施:改造旧制度、发布《人权宣言》颁 布宪法、对外战争
二 、 《人权宣言》和革命的推进
1、君主立宪派统治 ①措施: ②《人权宣言》:
内容: 评价: 进步性:体现了摧毁封建 君主专制制度和等级制度, 建立了资本主义社会的基 本原则。
局限性:只能维护资产阶 级的利益。
学习目标三:掌握《人权宣言》的内容,理解其意义。
核心内容:自由、平等,私有财产不可侵犯;法治。
《人权宣言》体现了哪个阶级的利益?何全以名见得为?《人
资产阶级;“私有财产神圣不可侵犯”保权护和了他公们民的利权
益。
宣言》,以
与英国《权利法案》和美国《独立宣言》美相国比,的有《何异独
同? 相同:都维护了本国资产阶级的利益;
6月20日第三等级代表在网球场集合宣誓:“如不制订出一部王国宪法并使之得以实施,他们决不解 散。”史称:“网球场宣誓”。国王最终作出让步,让教士和贵族参加国民议会,但暗中调集军队准备镇压。
网球场宣誓
爆发标志:巴黎人民攻占巴士底狱
1789年7月14日攻占巴士底狱
巴士底狱是14~18世纪法国 巴黎的城堡和国家监狱。它建于 14世纪后半期,原来是一座城堡, 从16世纪起主要作为国家监狱, 囚禁政治犯。巴士底狱由8个塔 楼组成,深沟高墙,成为法国封 建专制制度的象征。
法国大革命爆发的根本原因
法国腐朽的封建专制制度 严重阻碍着资本主义的发展
法国资产阶级革命
法国国王路易十六
Louis ⅩⅥ 1754.8.23~1793.1.21
法国波旁王朝国王
路易十六及王后举行宫庭宴会
路易十六(1754~1793),法国国王,他刚即位时,法国封建制度正出现全面危机。他 企图实行财政改革,但以失败而告终。为了解决财政危机,1789年他被迫召开三级会议,从 而引起法国资产阶级革命的爆发。次年1月以叛国罪被送上断头台。
Louis ⅩⅥ 1754.8.23~1793.1.21 制锁技术高且极富创意
摆脱财政危机
国民 自卫军
法国资产阶级
要求制分歧:如果每个代表都有表决权,则对第三等级有利; 如果按等级投票,则两个特权等级的票数将压倒第三等级。在为这一法律问题进行激烈斗争的时候,第三等 级代表宣布自己的会议为“国民议会”。
几乎在美联邦政府正式成立的同时,法国也掀起了资产阶级革命。1789年7月14日,巴 黎人民攻克了象征封建专制统治的巴士底狱,法国大革命爆发了!烈火熊熊,炮声隆隆,法 兰西在血与火的洗礼中获得了新生。拿破仑在大革命的暴风雨中崛起,建立起资产阶级的帝 国。他率军横扫封建的反法同盟,使整个欧洲为之颤抖,但最后却兵败滑铁卢,囚死荒岛。
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