高中生物必修三第二章复习课件21597

浆细胞的来源？
①B细胞接受抗原刺激直接产生； ②记忆B细胞接受抗原刺激产生。
病毒侵入机体后，如何彻底清除？ 体液免疫先起作用，阻止病毒的传播感染，细胞免疫再起 作用，裂解靶细胞释放抗原，最终还需体液免疫清除。
（四）免疫调节 4. 免疫疾病 某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另 一只健康眼睛也将失明。其主要原因是流出的晶状体蛋白进 入血液后成为 自身抗原 ，进而使T淋巴细胞活化，同时 使B淋巴细胞致敏，随后由 效应T 细胞分泌 淋巴因子 促 进B淋巴细胞增殖分化成 浆细胞 和 记忆细胞 ， 产生的抗体将攻击另一只眼球组织．由此引起的眼疾在免疫 学上称为 自身免疫 病。 特殊情况下，对正常机体起反应 自身免疫病 风湿性心脏病、类风湿性关节炎 系统性红斑狼疮 免 免疫功能 过强 疫 过敏反应 过敏原再次进入机体 疾 病 免疫功能 AIDS病 获得性免疫缺陷综合症的简称， 是后天引起的。 过弱
①神经冲动的产生 静息电位（主要依靠K+外流维持） 动作电位（主要依靠Na+内流维持） ②神经冲动在神经纤维上的传导（双向传导） 兴奋部位和未兴奋部位之间产生电位差， 形成局部电流传递兴奋 ③神经冲动在神经元之间的传递（单向传递） a结构基础 突触（组成、结构图、功能） b物质基础 神经递质 c信号转变 电信号→化学信号→电信号 d单向传递的原因 神经递质只能由突触前膜释放，作用于突 触后膜
皮肤和黏膜的阻挡作用 黏膜上纤毛的清扫作用
免 疫 的 类 型
非 第一道防线 特 （皮肤和黏膜） 异 皮肤分泌物的杀菌作用 性 溶菌酶使细菌溶解 第二道防线 免 疫 （溶菌酶和吞噬细胞） 吞噬细胞吞噬病原体 白细胞消灭病原体 特 异 体液免疫 第三道防线 性 免 （吞噬细胞、 细胞免疫 疫 T、B淋巴细胞）
（一）通过神经系统的调节
2.兴奋在神经纤维上的传导
⑴.静息电位
外正内负
外负内正
⑵.兴奋电位
兴奋与未兴奋部 ⑶.局部电流 位存在电位差， 电荷移动 辨析：兴奋传导方向与神经 纤维膜上电流方向一致。 不对，兴奋传导方向与膜内电流方向一致， 与膜外电流方向相反。
（一）通过神经系统的调节 3.兴奋在神经元之间的传递
4．在反射弧中，能够对刺激起分析和综合作用 的是 （D ） A．传入神经 B．效应器 C．感受器 D．神经中枢 5．某人的脊髓从胸部折断后，一般情况下（ D） A．膝跳反射存在，针刺足部有感觉 B．膝跳反射不存在，针刺足部有感觉 C．膝跳反射不存在，针刺足部无感觉 D．膝跳反射存在，针刺足部无感觉
2.体温调节
神经 gehdf cdf 外负内正 突触 反馈 ab 脊髓
2.体温调节
糖蛋白
激素丙
甲状腺
C
课堂练习
1、下列不属于免疫器官的是（ D） A、脾 B、淋巴结 C、扁桃体 D、肝脏 2、下列属于免疫活性物质的是（ ACD ） A、抗体 B、抗原 C、淋巴因子 D、溶菌酶 E、淋巴细胞 3、特异性免疫的物质基础不包括（ D） A、免疫器官 B、免疫细胞 C、各种抗体和淋巴因子 D、唾液中的溶菌酶和胃液中的盐酸
（二）通过激素的调节 2.血糖平衡的调节 ⑴. 血糖调节的方式是什么？ 神经—体液调节
⑵.参与血糖调节的激素有哪些？各有什么功能？ 胰岛素： 降血糖（通过抑制来源，促进去路） 胰高血糖素：升血糖（通过促进来源） 肾上腺素： 升血糖（主促进肝糖元分解）
（二）通过激素的调节 3.甲状腺激素分泌的调节 下图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的叙述，错 误的是( C )
A．甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体 B.a与b物质分别表示促甲状腺激素释 放激素和促甲状腺激素 C.乙结构的活动只受甲结构释放激素 的调节 D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈 调节的作用
促甲状腺激素释放激素 。 ⑴激素A是_______________________ 碘 ⑵当体内缺乏_______ 元素时，将导致激素C的合成受阻，该 主动运输 元素进人甲状腺细胞的运输方式是_______________ 。 增加 ， ⑶人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会_____ 增加 所致。这种生理过程是由 这是由于激素A、B的含量_______ 神经和体液(激素) 共同调节的。 __________________ ⑷如果激素C的合成量过多时，激素A、B含量的变化趋势是 下降 (负)反馈 调节机制。 ________ 。这是一种_________
⑴.突触、突触小体与突触小泡 突触由突触前膜、突触间隙与 突触后膜构成； 突触小体是轴突末稍细小分枝 的末端膨大部位； 突触小泡是突触小体中的分泌 小泡，内含有神经递质。 ⑵.突触上信号转变形式 电信号→化学信号→电信号
⑶.突触上兴奋单向传递的原因 神经递质只能由突触前膜释放， 作用于突触后膜。 ⑷.反射弧中兴奋单向传递的原因 兴奋在突触上是单向传递的。
一份耕耘
一份收获
第二章 动物和人体生命活动的调节
一、五分钟回顾本章重要知识框架。
（一）通过神经系统的调节 1.反射与反射弧 2.兴奋在神经纤维上的传导 3.兴奋在神经元之间的传递 1.激素调节的发现 2.血糖平衡的调节 3.甲状腺激素分泌的调节 1.神经体液调节的特点比较 2.体温调节 3.水盐调节 1.三道防线 2.体液免疫 3.细胞免疫 4.免疫疾病
（三）神经调节与激素调节的关系 3.水盐平衡的调节
（四）免疫调节 1.三道防线
关于吞噬细胞的叙述中，正确的是（ D ） A.吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用 B.吞噬细胞只在特异性免疫中发挥作用 C.吞噬细胞不属于免疫细胞 D.吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都 发挥重要作用
1.三道防线
（三）神经调节与激素调节的关系 2.体温调节
神经调节控制体液调节，体液调节反过来影响神经调节。
（三）神经调节与激素调节的关系 3.水盐平衡的调节 右图是人体水和无机盐平衡调节 的示意图，据图回答下列问题： （1）请写出下列名称： ② 渗透压感受器 ⑦ 细胞外液渗透压下降 。 （2）导致细胞外液渗透压下降 饮水量增加 和 尿量的减少 ， 的原因是 神经 这两种方式分别是由 和 体液 调节完成的。 （3）严重腹泻时会导致细胞外液渗透压下降 ， 生理盐水 此时应及补充 。 （4）⑤ 抗利尿激素 作用的对象是 肾小管和集合管 。
（四）免疫调节 2.3.体液免疫与细胞免疫
下图表示人体的特异性免疫过程，据图分析正确的是 B
A.能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、f bcdeg B.与④物质产生有关的细胞有a、b、c、g、f C.HIV侵入人体，只对⑤有抑制作用 攻击T细胞，最后丧失全部免疫能力 D.对切除胸腺的小鼠进行大剂量的X射线照射，导致小鼠丧 失全部特异性免疫功能，通过输入细胞f可使⑥完全恢复
（三）神经调节与激素调节的关系 1.神经调节与激素调节的比较
主 反射弧 迅速、准确
辅 通过体液运送 比较缓慢 较调节，体液调节反过来影响神经调节。
（三）神经调节与激素调节的关系 2.体温调节 根据人体调节产热的主要途 径示意图回答有关问题： 促甲状腺激素释放 ⑴图中TRH是 激 素， B是肾上腺素激素。 ⑵寒冷环境中 A和B激素在血 液中的含量 上升 ，作用于骨 胳肌和其他组织后，形成Y产 热的原因是
3.下列为突触结构模式图，对其说 法不正确的有（ B） A.在a中发生电信号→化学信号的 转变,信息传递需要能量 B.1中内容物释放至2中主要借助于 突触前膜的选择透过性 C.2处的液体为组织液，含有能被3 特异性识别的物质 D.1中内容物使b兴奋时，兴奋处外 表面分布着负电荷
二、重点知识回顾
（二）通过激素的调节 1.激素调节的发现过程 ⑴.沃泰默的实验 不迷信权威 创造性思维 严谨的实验设计
1.突触一般可以分为几类？ 两类，如下图所示：
2.取出小鼠的粗大神经纤维，进行如图所示的实验： 将电位计的两个微型电极a、d分别置于神经纤维膜 外(ba=bd)，同时在b处给予一个强刺激，电位计的 指针会（D ） A．不会发生偏转 B．发生一次偏转 C．发生两次方向相同的偏转 D．发生两次方向相反的偏转
1.某人的脊髓从胸部折断开，一般情况下（ D ） A．膝跳反射存在，针刺足部有感觉 B．膝跳反射不存在，针刺足部有感觉 C．膝跳反射不存在，针刺足部无感觉 D．膝跳反射存在，针刺足部无感觉
2.手偶然碰到针尖时产生的反应是（ C ） A．痛和缩手同时出现 B．先感觉到痛，接着缩手 C．先缩手，接着感觉到痛 D．无法确定先后顺序 膝跳反射的反射弧中有几个神经元，几个突触？ 2，1 3， 缩手反射的反射弧中有几个神经元，几个突触？ 2
促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解的速度，从而增加产热量
。
⑶常温下，血液中A有增加趋势时，TRH和TSH的分泌量 将 减少 ；这种调节属于 反馈 调节。 ⑷人在寒冷环境中，若穿衣太少，会出现X产热，这时机体出 现的现象是 骨胳肌不自主战栗 ，这样使产生的热量成倍地增加。 ⑸由下丘脑到B发挥作用，其调节方式是 神经—体液调节 。
4、下列关于抗原和抗体的叙述中，正确的是 （D） A、机体自身的组织和细胞不可能成为抗原
B 、 抗原能与抗体或浆细胞结合，发生免疫
反应
C、淋巴细胞都能产生抗体 D 、 抗体能与相应的抗原结合，发生特异性
免疫反应
5 、 下列关于 体液免 疫的叙 述中 ， 正确的是 （A ） A、有些抗原可以直接刺激B细胞，产生浆细 胞 B、抗体由B细胞直接分泌的 C、抗体一般都是直接将入侵的病菌杀死
发现了促胰液素 发现了激素调节
⑵.斯他林和贝利斯的实验
（二）通过激素的调节 2.血糖平衡的调节 ⑴.饭后30分钟，血糖上升的原因是什么？ 食物中糖类消化吸收进入血液 ⑵.饭后120分钟，血糖下降的原因是什么？ ①合成糖元储存；②转化成脂肪、某些氨基酸等。 ⑶.饭后180分钟，血糖基本不变的原因是什么？ ①肝糖元分解；②脂肪等非糖物质转化。 ⑷.血糖的主要去路是什么？ 氧化分解供能
D 、记忆细胞经迅速增殖分化，可形成大量 的记忆细胞
二、重点知识回顾
（一）通过神经系统的调节 1.反射与反射弧 2.兴奋在神经纤维上的传导 3.兴奋在神经元之间的传递 1.激素调节的发现 2.血糖平衡的调节 3.甲状腺激素分泌的调节 1.神经体液调节的特点比较 2.体温调节 3.水盐调节 1.三道防线 2.体液免疫 3.细胞免疫 4.免疫疾病
5、神经冲动的产生和传导（B）
1．关于兴奋在神经元与神经元之间进行传递的 叙述，错误的是 （C ） A．兴奋在神经元之间通过突触传递 B．两个神经元之间的兴奋传递依靠一种化 学物质——神经递质来传递 C．兴奋只能从一个神经元轴突与另一个神 经元轴突之间相互传递 D．兴奋可以从一个神经元的轴突传递给另 一个神经元的细胞体或树突
（二）通过激素的调节
（三）神经与体液调节关系
（四）免疫调节
二、重点知识回顾
（一）通过神经系统的调节 1.反射与反射弧 ⑴.根据反射弧模式图，如 何判断感受器与效应器。
①.脊神经节位于传入神经上 ②.传入神经由狭长的后角进入
③.突触的单方向性
⑵.如果刺激a，M会兴奋， 这属于反射吗？
不属于，因没有完整的反射弧。
6．如图为某种反射弧示意图，结合下述实 验回答问题； (1)电激(即用电刺激)E，结果A发生运动反应； 电激B，结果A反应而E无反应。这表明图中 效应器 感受器 的 A是 ，E是 ，而B和D分别 传出神经 传入神经 。 是 和 (2)用有关字母和箭头 写出神经冲动在整个 反射弧中的传导方向 E→D→C→B→A 。
（二）通过激素的调节
（三）神经与体液调节关系
（四）免疫调节
1．反射和反射弧的关系是 （ B ） A．反射活动可以不完全通过反射弧实现 B．反射活动的完成必须通过反射弧来实现 C．只要反射弧完整，必然出现反射活动 D．反射和反射弧在性质上是完全相同的 2．中枢神经系统是指 （C） A．脊髓和脊神经 B．脑和脑神经 C．脑和脊髓 D．脑神经和脊神经 3．多细胞动物接受刺激，发生反应所依靠的 结构是 （B ） A．运动系统 B．神经系统 C．原生质 D．感觉器官