文学类文本契诃夫《苦恼》阅读练习及答案

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南京大学网络教育学院“大学语文”课程期末试卷提示:答案文档直接在学生平台提交问答题 (共10题,总分值100)1.请谈谈契诃夫短篇小说《苦恼》主人公姚纳苦恼的具体内容及小说要表现的主题。

(10 分)答:1、车夫姚纳苦恼的具体内容如下:姚纳的苦恼是妻子、儿子都相继去世,生活贫困、孤苦无助,他想向别人倾诉心中的痛苦,然而偌大一个彼得堡竟找不到一个能听他说话的人,最后他只好对着自己的小母马诉说。

2、理解小说用以小见大手法反映社会现实的特色。

这是一件发生在社会底层的微不足道的小事,作者借此提示出社会下层小人物悲惨无援的处境和苦恼孤寂的心态,反映出当时社会的黑暗和人与人关系的自私、冷漠,体现了以小见大的特色。

3、说明小说是如何用对话来表现人物性格和心态的。

小说通过对话表现人物性格和心态。

姚纳与军人、三个年轻人的对话,不仅简洁生动,而且符合特定环境和场合下人物的身份、地位和性格特征,能恰当地映射出人物此时此地的内在心理活动,具有鲜明的修改特点和很强的表现力。

4、把握小说将人与马相类比的表现方法。

作者运用了将人与马相对应、相类比的暗示手法,马的处境、神态和遭遇,使人联想到车夫姚纳,暗示出社会下层人民的牛马一般的生活境况,充分暴露了当时社会的黑暗。

2.阅读汉乐府《十五从军征》,首先概述诗歌大意,然后说明其主旨,最后阐明其写作思路。

(十五从军征,八十始得归。

道逢乡里人,“家中有阿谁?”“遥望是君家──”松柏冢累累。

兔从狗窦入,雉从梁上飞。

中庭生旅谷,井上生旅葵。

烹谷持作饭,采葵持作羹。

羹饭一时熟,不知贻阿谁。

出门东向望,泪落沾我衣。

)(10 分)答:诗词大意:十五岁就应征去参军,八十岁才退伍回故村。

路上他碰到一个乡邻,问“我家里还有什么人?”“远远看过去是你家,松树柏树中一片坟墓。

”近前看兔子从狗洞里出进,野鸡在屋脊上飞去飞来。

院子里长着野生的谷子,野生的葵菜环绕着井台。

捋些野谷舂米来做饭,摘下葵叶煮汤算是菜。

汤和饭一会儿都做好了,独自一人吃得很悲哀。

自考《大学语文》小说单元练习题及答案

自考《大学语文》小说单元练习题及答案

自考《大学语文》小说单元练习题及答案《大学语文》小说单元练题及答案一、单项选择题1、《苦恼》中人与马的对比体现在(D)A、人像“幽灵”,马像“蜜糖饼”B、XXX挨“脖儿拐”,马挨鞭子。

C、XXX死了儿子,马死了崽儿D、没有人听XXX 诉说,马听着2、《麦琪的礼物》所采用的结构方式是(C)A、单线式叙述B、分成块状,交错展现C、虚实双线并行D、平行叙述3、《婴宁》中,促使XXX“矢不复笑”事件是(C)A、爬上树梢,狂笑而坠B、走出深山,嫁到XXXC、惩罚邻子,遭遇诉讼D、归葬鬼母,伏尸痛哭4、XXX吵架的主要心理特点是(B)A、反复试探B、假情试探C、反复争吵D、吵后多悔5、《麦琪的礼物》的结构特点之一是“一实一虚,双线并行”,其中的虚线是(C)A、XXX没有钱买礼物而哭泣B、XXX卖掉美发给丈夫买表链C、XXX卖掉XXX给妻子买发梳D、XXX和XXX含着眼泪相互拥抱6、《金鲤鱼的百裥裙》的叙述方法是(B)A、正叙B、倒叙C、插叙D、补叙7、《断魂枪》中的XXX与沙子龙相比,性格显得(A)A、争强好胜,性情外露B、豪爽乐观,积极进取1C、没落保守,孤傲执着D、XXX持重,谦恭礼让8、沙子龙的镖局改客栈的主要原因是(C)A、为了取得更好的经济效益B、时代变了,XXX主动求变C、时代变了,XXX不得不变D、时代变了,武艺已没有意义9、《哦,香雪》这篇小说之所以动人心弦的关键在于(D)A、全景素描B、出色的心理描写C、文风质朴D、调动统统艺术手段,深入揭露人物心灵10、XXX的短篇小说集是(B)A、《晓云》B、《城南往事》C、《金桥》D、《林海音小说选集》11、《哦,香雪》的整体建构特点是(B)A、头脑感情的多重性B、全景描画中突出中央画面C、以铅笔盒为聚焦点D、借风景描写刻画人物心情12、小说《金鲤鱼的百裥裙》聚焦百裥裙,却反映了金鲤鱼一生遭遇,这一整体构思特点属于(B)A、侧面烘托B、以小见大C、类比见义D、意味寄意13、《婴宁》的宗旨是(A)A、批评封建礼貌对妇女健康天性的压制和窒息B、揭露古代女子狡诈的一面C、描绘古代青年人之间的爱情D、批评封建专制14、小说中,人物性格之间的主要关系是(B)2A、类比B、比较C、铺垫D、烘染15、关于婴宁“笑”的变化,说法正确的是(A)A、从“无时不笑”到“矢不复笑”再到“笑须有时”B、从“无时不笑”到“笑须有时”再到“矢不复笑”C、从“笑须有时”到“矢不复笑”再到“无时不笑”D、从“笑须有时”到“无时不笑”再到“矢不复笑”16、《宝黛吵架》中向XXXXXX禀告二人吵闹的是(B)A、雪雁B、屋里的老婆子C、袭人D、紫娟17、帮金鲤鱼制造百裥裙的是(D)A、XXX老爷B、XXX太太C、振丰D、XXX18、《苦恼》中,车夫XXX的真正苦恼在于(D)A、年老多病B、儿子死了C、生活困难D、苦恼无处诉说19、《断魂枪》开头的社会环境描写,对后文人物性格展现的主要作用是(C)A、制造一种急剧动荡的气氛B、设置一个让人扮演的舞台C、展现一幅人物活动的背景D、反衬各种落后于时期的心态二、多项选择题1、《婴宁》中关于花的描写说法正确的有(ABCD)A、本篇处处写XXX的笑,又处处以花作映衬B、作者有意以鲜花象征婴宁容貌的美丽与内心的纯洁C、花在文中起到了重要的序言作用D、花在XXX与王子服的爱情里有“媒人”的作用3E、衬托XXX喜欢花2、《断魂枪》中的人物描写,属于沙子龙的有(ACE)A、镖局改为客栈B、到土地庙卖艺C、夜深人静熟悉枪法D、登门求乞E、坚持不传,“五虎断魂枪”3、下列风景描写,施展阐发香雪兴奋心情的有(BCE)A、四周黑幽幽的大山,叫人心跳的寂静B、风柔和了许多,月亮是这样明净C、核桃树叶在风的怂恿下“豁啷啷”的歌唱D、月光黯淡下来,群山沉默着E、小溪的歌唱高昂起来,溅起一朵朵小浪花4、小说《苦恼》的主要写作特点是(BDE)A、情节十分巧合B、人与马相类比C、采用倒叙方式D、主题以小见大E、对话生动逼真三、词语解释题1、女正色,XXX不复笑XXX:立誓,决心。

苦恼阅读答案

苦恼阅读答案

苦恼阅读答案苦恼阅读答案在学习和工作中,我们都离不开阅读答案,借助阅读答案我们可以检查自己的得与失,分析原因及时总结。

还在为找阅读答案而苦恼吗?下面是小编为大家收集的苦恼阅读答案,欢迎阅读与收藏。

苦恼阅读答案1我历尽坎坷,中年才得一女。

望着她那越来越像我的小尖鼻子和玲珑的小嘴,我的心头洋溢着得意和欢快。

她妈妈认为孩子比我漂亮,比我聪明比我有更好的气质,将来会比我有出息,至于和院子里那些同龄孩子相比,她妈妈更是自豪,认为没有一个能和她并驾齐驱。

这种情感氛围中,我们对孩子寄寓了很高的期望。

这期望近乎成为信仰。

可是,等女儿入了小学,一年年往上升,这种信仰却一次又一次地遭到打击。

最关键的是考试成绩,虽然孩子每次考试都在90分以上,但总不能使她的妈妈满意。

在她看来,我们的孩子应该门门都100分才顺理成章,人家的孩子都能考到96分、97分,她感到不可理解。

孩子每次拿了94分、95分回来,她脸上都没有笑容。

有时孩子失误,只拿到八十几分,于是就有(1)(引发引起发生)一场暴风骤雨的可能。

每当这时,首当其冲的是孩子,平时各式各样的小毛病,甚至不是毛病的小事都被她妈妈拿出来数落一顿。

这时孩子默默垂泪,可怜巴巴地看着我,那眼神显然是希望我马上相救。

可是妻子也在看我,那眼神显然是希望我为她找出更多责备孩子的理由。

夹在两种目光中的我只好装傻。

孩子自然拿我没办法,但她妈妈对孩子的数落却有了发展。

原来用的是第二人称单数,“你总是”如何如何不听话,不久就变成了“你们总是”如何如何,最后干脆成了“你们两个人”如何如何。

这时,我如果分辨两句,其结果“你们”会立即变成“你”。

孩子解放了,批判的矛头便立即转移到我头上,指责我懒散,不爱整洁待人大大咧咧,买东西又贵又次,等等。

怎么办好呢?我想最关键的还是要切实有效地帮助孩子提高成绩,于是,我开始亲自辅导孩子做作业。

皇天不负苦心人。

不久后的一天,孩子放学回家,老远就喊着(2)(走冲迈)进门来了:“爸——爸!”我知道这肯定是好消息了。

XXX《苦恼》阅读训练及答案

XXX《苦恼》阅读训练及答案

XXX《苦恼》阅读训练及答案
他们不想听他的故事,只是想快点到达目的地。

约纳只能默默地赶车,心中的苦恼无处倾诉。

小幅度改写:
XXX的《苦恼》描绘了一个因儿子去世而悲伤的赶车夫
约纳。

大雪纷飞,约纳坐在马车上,身上覆盖着厚厚的雪花,仿佛一具幽灵。

一个军人喊他去维堡区,约纳颤抖地告诉他自己的儿子不幸去世。

军人问他儿子得了什么病,约纳无言以对。

他只能默默赶车,心中的苦恼无处倾诉。

后来,一个驼背的乘客叫XXX送他到警察桥,XXX听到他们的谈话,想借机倾诉自己的悲伤。

然而,驼背的乘客只是催促他快点走,不想听他的故事。

约纳只能默默赶车,心中的苦恼无处宣泄。

苦恼契诃夫阅读理解

苦恼契诃夫阅读理解

苦恼契诃夫阅读理解
哎呀呀,提起契诃夫的阅读理解,可真是让我苦恼啊!就像走在一条迷雾重重的小路上,怎么都找不到出口。

你想想看,读契诃夫的作品,那感觉就像是进入了一个充满各种奇奇怪怪人和事的神秘世界。

有时候那些看似平淡的文字背后,却隐藏着深深的含义。

比如说《变色龙》里的奥楚蔑洛夫,一会儿一个态度,那变脸速度比翻书还快!这不就像是我们生活中的某些人,见风使舵,让人好气又好笑!
记得有一次,我坐在桌前,拿着契诃夫的一篇短篇小说,反反复复读了好几遍,还是云里雾里。

我就问旁边的朋友:“这到底啥意思啊?”朋友耸耸肩说:“我也不太明白。

”哎,真的是好无奈啊!难道我们就这么被契诃夫给难住了?
还有啊,他的作品里那些人物的心理描写,真的是细腻得让人惊叹。

就好像能直接钻进人物的心里去,感受他们的喜怒哀乐。

可是,要完全理解透这些心理,可真是不容易啊!就好像要解开一团乱麻,越解越乱。

“哎呀,这到底是怎么回事嘛!”我经常这样问自己。

可是,尽管苦恼,我还是忍不住要去读契诃夫。

因为每一次读,都会有新的发现和感受。

这就像是一场挑战,虽然困难,但充满了乐趣。

就好像爬山,虽然爬的过程中会很累很辛苦,但当你爬到山顶,看到那美丽的风景时,一切都值了!
我觉得啊,苦恼契诃夫阅读理解其实也是一种特别的体验。

虽然会让我们纠结、苦恼,但也让我们更加深入地去思考,去感受文学的魅力。

所以,别害怕苦恼,继续在契诃夫的世界里探索吧,说不定哪天就突然豁然开朗了呢!。

契诃夫《苦恼》高考文学类文本阅读练习及答案

契诃夫《苦恼》高考文学类文本阅读练习及答案

阅读下面的文字,完成10-13题。

(20分)苦恼契诃夫暮色昏暗。

大片的湿雪绕着刚点亮的街灯懒洋洋地飘飞,落在房顶、马背、肩膀、帽子上,积成又软又薄的一层。

车夫姚纳·波达波夫周身雪白,像是一个幽灵。

他在赶车座位上坐着,一动也不动,身子往前伛着,伛到了活人的身子所能伛到的最大限度。

哪怕有一大堆雪落在他身上,仿佛他也会觉得用不着抖掉似的……他的小母马也一身白,也一动不动。

它那呆呆不动的姿势,它那瘦骨嶙峋的身架,它那棍子一样笔直的四条腿,使得它活像拿一个小钱就可以买到的马形蜜糖饼。

“赶车的,到维堡区去!”姚纳听见了喊声,猛地哆嗦一下,从粘着雪花的睫毛里望出去,看见一个军人,穿一件带风帽的军大衣。

“到维堡区去!”军人又喊了一遍,“你睡着了还是怎么的?到维堡区去!”为了表示同意,姚纳就抖动一下缰绳。

那匹瘦马也伸长脖子,弯起它那像棍子一样的腿,迟疑地离开原地走动起来了。

“你往哪儿闯,鬼东西!”姚纳立刻听见那一团团川流不息的黑影当中发出了喊叫声。

“你连赶车都不会!靠右走!”军人生气地说。

姚纳在赶车座位上局促不安,像是坐在针尖上似的,往两旁撑开胳膊肘,不住转动眼珠,就跟有鬼附了体一样。

他回过头去瞧着乘客,努动他的嘴唇。

他分明想要说话,然而从他的喉咙里却没有吐出一个字来,只发出“咝咝”的声音。

“什么?”军人问。

姚纳撇着嘴苦笑一下,嗓子眼用一下劲,这才沙哑地说出口:“老爷,那个,我的儿子……这个星期死了。

”“哦!他是害什么病死的?”姚纳掉转整个身子朝着乘客说:“谁知道呢,多半是得了热病吧……他在医院里躺了三天就死了……这是上帝的旨意哟。

”“赶你的车吧,赶你的车吧……”乘客说,“照这样,明天也到不了。

快点走!”后来他有好几次回过头去看他的乘客,可是乘客闭上眼睛,分明不愿意再听了。

他把乘客拉到维堡区以后,就把雪橇赶到一家饭馆旁边停下来,坐在赶车座位上伛下腰,又不动了。

“赶车的,到警察桥去!”那个驼子用破锣般的声音说。

名家小说阅读:《苦恼》

名家小说阅读:《苦恼》

名家小说阅读:《苦恼》[俄]契诃夫暮色昏暗。

大片的湿雪绕着刚点亮的街灯懒洋洋地飘飞,落在房顶、马背、肩膀、帽子上,积成又软又薄的一层。

车夫约纳·波塔波夫周身雪白,像是一个幽灵。

他在赶车座位上坐着,一动也不动,身子往前伛着,伛到了活人的身子所能伛到的最大限度。

即使有一大堆雪倒在他身上,仿佛他也会觉得不必把身上的雪抖掉似的……他那匹小母马也是一身白,也是一动都不动。

它那呆呆不动的姿势、它那瘦骨棱棱的身架、它那棍子般直挺挺的腿,使它活像那种花一个戈比就能买到的马形蜜糖饼干。

“赶车的,到维堡区去!”约纳听见了喊声,猛地哆嗦一下,从粘着雪花的睫毛里望出去,看见一个军人,穿一件带风帽的军大衣。

“到维堡区去!”军人又喊了一遍,“你睡着了还是怎么的?到维堡区去!”为了表示同意,约纳就抖动一下缰绳。

那匹瘦马也伸长脖子,弯起它那像棍子一样的腿,迟疑地离开原地走动起来了。

“你往哪儿闯,鬼东西!”约纳立刻听见那一团团川流不息的黑影当中发出了喊叫声。

“你连赶车都不会!靠右走!”军人生气地说。

一个赶轿式马车的车夫破口大骂,一个行人恶狠狠地瞪他一眼。

约纳在赶车座位上局促不安,像是坐在针尖上似的,往两旁撑开胳膊肘,不住转动眼珠。

他回过头去瞧着乘客,努动他的嘴唇。

他分明想要说话,然而从他的喉咙里却没有吐出一个字来,只发出“咝咝”的声音。

“什么?”军人问。

约纳撇着嘴苦笑一下,嗓子眼用一下劲,这才沙哑地说出口:“老爷,那个,我的儿子……这个星期死了。

”“哦!他是害什么病死的?”约纳掉转整个身子朝着乘客说:“谁知道呢,多半是得了热病吧……他在医院里躺了三天就死了……这是上帝的旨意哟。

”“你拐弯啊,魔鬼!”黑地里发出了喊叫声,“你瞎了眼还是怎么的,老狗!用眼睛瞧着!”“赶你的车吧,赶你的车吧……”乘客说,“照这样,明天也到不了。

快点走!”后来他有好几次回过头去看他的乘客,可是乘客闭上眼睛,分明不愿意再听了。

他把乘客拉到维堡区以后,就把雪橇赶到一家饭馆旁边停下来,坐在赶车座位上伛下腰,又不动了……“赶车的,到警察桥去!”那个驼子用破锣般的声音说,“一共三个人。

契诃夫《苦恼》阅读训练及答案

契诃夫《苦恼》阅读训练及答案

阅读下面的文字,完成6~9题。

苦恼契诃夫暮色昏暗,大片的雪花在刚刚点亮的街灯上盘旋着,然后降落在屋顶、人的肩上和帽子上,积成软薄的一层。

马车夫约纳·波塔波夫一身雪白。

他佝偻着身子,一动不动地坐在驾驶座上。

他那匹小马也是一身白。

它的身子一动不动,而且瘦骨嶙峋,再加上它那如棍子般笔直的几条腿,近看起来活像那种花一个戈比就能买到的马形蜜糖饼干。

它多半也是心事重重。

约纳和小马已经停在这里很久了。

“车夫,去维堡区!”约纳听见有人叫。

约纳打了个哆嗦,看见一个穿着军大衣的军人。

“到维堡区去!”军人又说了一遍,“你睡着了还是怎么的?去维堡区!”为了表示愿意,约纳抖了抖缰绳,马背和自己的肩膀上滑落下大片的雪花……军人坐上雪橇。

车夫咂巴着嘴唇,像天鹅似的伸长了脖子,挥动着马鞭。

马也伸直了脖子,活动活动笔直的腿,迟疑不决地向前迈步……“你往哪撞啊?往右赶!”军人生气地说,“你根本不会赶车!靠右走!”一个四轮马车的车夫破口大骂,另一个肩膀碰到马脸的行人也在恶狠狠地瞪着他。

约纳如坐针毡。

他摇动着缰绳,眼珠乱转,不知自己身在何方,也不知缘何在此。

“这些人都是混蛋!”军人打趣地说,“他们简直是故意撞你,好像串通好了似的!”约纳回头望了望客人,微微动了动嘴唇……可喉咙里除了沙哑的咝咝声,并没说出一个字来。

“你想说什么?”军人问。

约纳撇嘴一笑,哑着嗓子说:“老爷,我的,那个……我的儿子这个星期死了。

”“哦!……怎么死的?”约纳转过身子朝着军人说:“谁也不知道!也许……这是天意。

”“鬼东西!赶车吧,赶车吧……”军人喊叫道。

车夫振作起来,使劲而熟练地挥动着鞭子。

好几次他回头看看军人,那军人闭着眼睛。

到维堡区后,军人下了车,雪又把他和马涂成了白色。

时间一小时又一小时地过去了……人行道上响起相互谩骂的声音,三个年轻人走了过来。

其中两个又高又瘦,另一个又矮又驼。

“赶车的,去警察桥!”驼子用那破锣似的声音叫道,“坐三个人……二十戈比!”约纳嘴里吧嗒了几下。

王蒙《苦恼》高考阅读练习及答案

王蒙《苦恼》高考阅读练习及答案

阅读下面的文字,完成4-6题。

苦恼王蒙当钱莉莉的中篇小说《桦树林》终于在第一流的大型文学期刊上发表出来的时候,作家金永激动得流出了眼泪。

他想起自己的第一篇作品,先写在一个笔记本上,后来抄到稿纸上。

抄了改,改了勾掉,勾完恢复,然后撕掉……稿子寄出以后,得到回音以前,他好像得了热病。

他想起他的第一个责任编辑,又矮又胖,说话是南方口音的普通话,每句话都那么高明,那么权威。

“是不是先搁一搁?”这话就意味着稿子的死刑。

“我们认为有修改的基础”,遥远的希望闪着光,曲折的道路上布满荆棘。

“我们准备留用”,从此开始了折磨人的焦急等待。

而最可怕的是甚至在通知你“已经发了”之后,仍然可能抽下来搁一搁,而这“一搁”,也许意味着永久。

他想起他的恩师,已经长眠于地下的老作家郑之泰,他第一次见郑之泰的时候,“郑老”已经满头白发,满脸皱纹,老作家一面咳嗽,一面称赞他“能够写”,“我知道,你是能够写的……你能够把那种最微妙的感受传达给读者……你能够成功……读者会爱你的……但写作仍然是一件苦事情,你现在还想不到,这有多么艰苦……”郑之泰三十年前说这话的时候是含着泪水的。

当时,二十二岁的金永不明白为什么老作家的语气里流露着感伤,但他的心深深地被那种父辈的情谊打动了。

三十年后,在看到钱莉莉缭乱的小说稿《桦树林》以后,他的眼睛里也涌出了同样的泪。

他这才明白,他的泪水既是为了钱莉莉的鲜花露珠似的才华,也是为了——他看得出来——这才华离真正的成功、成品、成就还遥远。

让一个有着鲜花露珠似的才华、自负而又敏感、幼稚而又狂热的女青年去走这一段从小小的才华到真正的成果的路,他实在不忍得。

而如果是让她独自去摸索,去沿着这崎岖的山径攀援,那简直是残酷。

哦,才华!这令人战栗,令人苦笑,令人飞扬又令人大哭失声的字眼!它是财富,它是灾难,它本身就是辛劳和血汗,永远的不安宁,偶有的微笑,和常年的灼人的痛苦!所以金永不忍心说任何年轻人有才华,他怕毁了年轻人。

他宁愿点燃自己的心做灯,为他们烛照。

苦恼试题及答案

苦恼试题及答案

苦恼试题及答案1. 题目:请解释什么是苦恼,并给出至少两个造成苦恼的原因。

答案:苦恼是指个体在面对某些问题或困境时,感到心理不适和情绪困扰的状态。

造成苦恼的原因有很多,其中两个常见的原因包括:(1) 个人目标与现实之间的差距,当个人期望与实际结果不符时,可能会产生苦恼;(2) 人际关系的紧张,如与家人、朋友或同事之间的冲突和误解,也可能导致苦恼。

2. 题目:描述一个苦恼的情景,并提出至少两种可能的解决策略。

答案:情景:小明在期末考试中成绩不理想,感到非常苦恼。

解决策略:(1) 小明可以制定一个详细的学习计划,重新复习课程内容,并寻求老师或同学的帮助;(2) 小明也可以进行自我反思,分析考试失利的原因,并调整学习方法和心态。

3. 题目:苦恼时,人们通常会有哪些行为表现?答案:当人们感到苦恼时,他们可能会表现出以下行为:(1) 情绪低落,如哭泣、沮丧或沉默;(2) 行为改变,如失眠、食欲下降或过度工作;(3) 社交退缩,如避免与他人交流或参与社交活动。

4. 题目:请列举至少三种缓解苦恼的方法。

答案:缓解苦恼的方法包括:(1) 进行放松训练,如深呼吸、冥想或瑜伽;(2) 寻求支持,与家人、朋友或专业人士交流自己的感受;(3) 积极思考,尝试从不同的角度看待问题,寻找积极的解决方案。

5. 题目:描述一个苦恼的文学作品中的人物,并分析其苦恼的来源。

答案:《哈姆雷特》中的主人公哈姆雷特是一个典型的苦恼人物。

他的苦恼主要来源于:(1) 父亲的死亡,使他感到深深的悲痛和愤怒;(2) 母亲的迅速再婚,让他感到背叛和困惑;(3) 复仇的重担,他必须面对杀死叔叔的道德和心理冲突。

大学语文题解

大学语文题解

南京大学网络教育学院“大学语文”课程期末试卷提示:答案文档直接在学生平台提交问答题 (共10题 ,总分值100)1.请谈谈契诃夫短篇小说《苦恼》主人公姚纳苦恼的具体内容及小说要表现的主题。

(10 分)答:1、车夫姚纳苦恼的具体内容如下:姚纳的苦恼就是妻子、儿子都相继去世,生活贫困、孤苦无助,她想向别人倾诉心中的痛苦,然而偌大一个彼得堡竟找不到一个能听她说话的人,最后她只好对着自己的小母马诉说。

2、理解小说用以小见大手法反映社会现实的特色。

这就是一件发生在社会底层的微不足道的小事,作者借此提示出社会下层小人物悲惨无援的处境与苦恼孤寂的心态,反映出当时社会的黑暗与人与人关系的自私、冷漠,体现了以小见大的特色。

3、说明小说就是如何用对话来表现人物性格与心态的。

小说通过对话表现人物性格与心态。

姚纳与军人、三个年轻人的对话,不仅简洁生动,而且符合特定环境与场合下人物的身份、地位与性格特征,能恰当地映射出人物此时此地的内在心理活动,具有鲜明的修改特点与很强的表现力。

4、把握小说将人与马相类比的表现方法。

作者运用了将人与马相对应、相类比的暗示手法,马的处境、神态与遭遇,使人联想到车夫姚纳,暗示出社会下层人民的牛马一般的生活境况,充分暴露了当时社会的黑暗。

2.阅读汉乐府《十五从军征》,首先概述诗歌大意,然后说明其主旨,最后阐明其写作思路。

(十五从军征,八十始得归。

道逢乡里人,“家中有阿谁?”“遥望就是君家──”松柏冢累累。

兔从狗窦入,雉从梁上飞。

中庭生旅谷,井上生旅葵。

烹谷持作饭,采葵持作羹。

羹饭一时熟,不知贻阿谁。

出门东向望,泪落沾我衣。

) (10 分) 答:诗词大意:十五岁就应征去参军,八十岁才退伍回故村。

路上她碰到一个乡邻,问“我家里还有什么人?”“远远瞧过去就是您家,松树柏树中一片坟墓。

”近前瞧兔子从狗洞里出进,野鸡在屋脊上飞去飞来。

院子里长着野生的谷子,野生的葵菜环绕着井台。

捋些野谷舂米来做饭,摘下葵叶煮汤算就是菜。

福建省部分地区高二上学期期初语文试卷汇编文学类文本阅读(含答案)

福建省部分地区高二上学期期初语文试卷汇编文学类文本阅读(含答案)

福建省部分地区高二上学期期初语文试卷汇编文学类文本阅读(含答案)文学类文本阅读福建省三明一中2023-2024学年高二上学期8月月考语文试卷2.(10分)阅读下面小说,完成下面小题。

非攻(节选)鲁迅墨子回到自己的房里,在壁橱里摸出一把盐渍藜菜干,一柄破铜刀,另外找了一张破包袱,等耕柱子端进蒸熟的窝窝头来,就一起打成一个包裹。

衣服却不打点,也不带洗脸的手巾,只把皮带紧了一紧,走到堂下,穿好草鞋,背上包裹,头也不回的走了。

墨子走进宋国国界的时候,草鞋带已经断了三四回,觉得脚底上很发热,停下来一看,鞋底磨成了大窟窿,脚上有些地方起茧,有些地方起泡了。

他毫不在意,仍然走。

走了三天,看不见一所大屋,看不见一棵大树,看不见一个活泼的人,看不见一片肥沃的田地,就这样到了都城。

城墙很破旧;城里面也很萧条,但也很平静;店铺都贴着减价的条子,然而并不见买主,可是店里也并无怎样的货色;街道上满积着又细又粘的黄尘。

“这模样了,还要来攻它!"墨子想。

又走了一天和大半夜,歇下来,在一个农家的檐下睡到黎明,起来仍复走。

草鞋已经碎成一片一片,穿不住了,只好撕下一块布裳来,包了脚。

到得下午,他坐在一株小小的槐树下,打开包裹来吃午餐,远远的望见一个大汉,推着很重的小车,向这边走过来了。

到得临近,那人就歇下车子,走到墨子面前,叫了一声“先生”,一面撩起衣角来揩脸上的汗,喘着气。

“这是什么?"墨子认识他是自己的学生管黔敖,便问。

“是沙,防云梯的。

”“别的准备怎么样?"“也已经募集了一些麻、灰、铁。

不过难得很:有的不肯,肯的没有。

还是讲空话的多……”“昨天在城里听见曹公子在讲演,又在玩一股什么‘气’,嚷什么‘死’了。

你去告诉他:不要弄玄虚;死并不坏,也很难,但要死得于民有利!"“和他很难说,”管黔敖怅怅的答道,“他在这里做了两年官,不大愿意和我们说话了……"“禽滑厘呢?”“他可是很忙。

刚刚试验过连弩,现在恐怕在西关外看地势,所以遇不着先生。

《苦恼》习题及答案

《苦恼》习题及答案

《苦恼》习题及答案一、选择题1、下列戏剧,不是契诃夫创作的有()A、《万尼亚舅舅》B、《三姊妹》C、《樱桃园》D、《日出》2、、契诃夫是俄国著名小说家和()家。

A、戏剧家B、诗人C、散文家D、评论家3、“他坐在车座上一动也不动,身子向前伛着”句中“伛”正确的注音是()A yǜB yǖC kóuD góu4、”车夫嘬起嘴唇,对那匹马发出啧的一响”句中“啧”正确的注音是()A zēB zéC ěD zè5、契诃夫早期作品质量()A平庸之作 B质量参差不齐 C全为佳作 D无定论6、下列小说,不是契诃夫创作的有()A 《一个小官员之死》B《草原》C《第六病室》D《静静的顿河》7、契诃夫塑造过巡官奥楚梅洛夫形象,这一形象出自他的小说()A、《套中人》B、《醋栗》C、《恐怖》D、《变色龙》8、选出拼写不正确的词语A暮色晦暗 B 熙熙攘攘 C局促不安 D互相漫骂9、选出拼写不正确的词语A胶灼痛苦 B川流不息 C无边无际 D有条有理10、《苦恼》的情节特点是()A情节曲折 B没有曲折的情节 C事变惊人 D情节突变三、简答题1、简要介绍你所了解的契诃夫。

2、简要介绍契诃夫小说的主要特点。

3、小说的中心线索是什么?4、小说开头的暮色、大雪的描写为整篇小说起了什么作用?5、简述小说的语言特色。

四、论述题1、本文是如何将“人与人”的关系与“人与马”的关系作对比的?这样对比有何作用?2、举例说明本文中的细节描写对刻画人物性格、表现人物心理活动所起的作用。

3、简要说明小说用以小见大手法反映社会现实的特色。

4、说明小说是如何用对话来表现人物性格和心态的。

5、说明车夫姚纳苦恼的具体内容。

一、选择题1 D2 A3 A4 B5 B6 D7 D8 D9 A 10 B二、简答题1、契诃夫,俄国杰出的小说家,优秀的戏剧家。

生于小商人家庭。

他反对沙皇专制制度,提倡民主主义思想,创作中运用现实主义手法,善于塑造“小人物”。

《苦恼》题库

《苦恼》题库

《苦恼》练习题一、选择题1. 下列作家中,属于俄国著名短篇小说作家的是( )。

A. 莫泊桑B. 欧·亨利C. 契诃夫D. 屠格涅夫2. 《苦恼》中有深化主题和增强作品艺术感染力作用的一组对比是( )。

A. 车夫与军官的对比B. 车夫与三个青年的对比C. 老车夫与青年车夫的对比D. 人与马的对比3. 《苦恼》中平静地听完了车夫姚纳痛苦诉说的对象是( )。

A. 小母马B. 军官C. 三个青年D. 看门人二、填空题1. 小说《苦恼》的主人公是。

2. 小说《苦恼》的作者是国的契诃夫。

3. 小说《苦恼》写车夫姚纳的痛苦无处诉说最主要的艺术手法是。

三、简答题1. 小说《苦恼》的主人公车夫姚纳的苦恼是什么?2. 小说《苦恼》最后写小母马听完了主人车夫姚纳的痛苦诉说,有什么作用?3. 小说《苦恼》中车夫姚纳在彼得堡找不到一个人听他诉说,反映了什么社会现实?四、分析题1. 阅读《苦恼》的第一段,然后回答问题:暮色晦暗。

大片的湿雪绕着刚点亮的街灯懒洋洋地飘飞,落在房顶、马背、肩膀、帽子上,积成又软又薄的一层。

车夫姚纳,波达波夫周身白色,像个幽灵。

他坐在车座上一动也不动,身子向前伛着,伛到了活人的身子所能伛到的最大限度。

哪怕有一大堆雪落在他身上,仿佛他也会觉得用不着抖掉似的……他的小母马也是一身白,也一动不动。

它那呆呆不动的姿势,它那瘦骨嶙峋的身架,它那棍子一样笔直的四条腿,使得它活像拿一个小钱就可以买到的马形蜜糖饼。

它大概在想心事吧。

不管是谁,只要被人从犁头上硬拉开,从熟悉的灰色景致里硬拉开,硬给丢到这个充满古怪的亮光、不断的喧哗、熙攘的行人的漩涡里,那它就不会不想心事……(1)这个小说的开头,用了哪几种描写方式?(2)这段文字可分几层,每层主要写什么?(3)这里的景物描写起什么作用,马的描写有什么作用?(4)姚纳的描写,是什么状态下的描写,有何妙处?2. 阅读下面车夫为军官赶车的一段文字,然后回答问题姚纳回头瞧着他的乘客,张开嘴唇……他分明想要说话,可是喉咙里没吐出一个字来只是哼了一声。

苦恼阅读理解题及答案苦恼阅读答案

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苦恼阅读理解题及答案苦恼阅读答案苦恼阅读理解题及答案苦恼阅读答案无论在学习或是工作中,我们有时需要做一些阅读题,这时最离不开的就是阅读答案了,借助阅读答案我们可以更好的领会题意和知识点,有助于个人提升。

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恼阅读原文及试题王蒙当钱莉莉的中篇小说《桦树林》终于在第一流的大型文学期刊上发表出来的时候,作家金永激动得流出了眼泪。

他想起自己的第一篇作品,先写在一个笔记本上,后来抄到稿纸上。

抄了改,改了勾掉,勾完恢复,然后撕掉……稿子寄出以后,得到回音以前,他好像得了热病。

他想起他的第一个责任编辑,又矮又胖,说话是南方口音的普通话,每句话都那么高明,那么权威。

“是不是先搁一搁?”这话就意味着稿子的死刑。

“我们认为有修改的基础”,遥远的希望闪着光,曲折的道路上布满荆棘。

“我们准备留用”,从此开始了折磨人的焦急等待。

而最可怕的是甚至在通知你“已经发了”之后,仍然可能抽下来搁一搁,而这“一搁”,也许意味着永久。

他想起他的恩师,已经长眠于地下的老作家郑之泰,他第一次见郑之泰的时候,“郑老”已经满头白发,满脸皱纹,老作家一面咳嗽,一面称赞他“能够写”,“我知道,你是能够写的……你能够把那种最微妙的感受传达给读者……你能够成功……读者会爱你的……但写作仍然是一件苦事情,你现在还想不到,这有多么艰苦……”郑之泰三十年前说这话的时候是含着泪水的。

当时,二十二岁的金永不明白为什么老作家的语气里流露着感伤,但他的心深深地被那种父辈的情谊打动了。

三十年后,在看到钱莉莉缭乱的小说稿《桦树林》以后,他的眼睛里也涌出了同样的泪。

他这才明白,他的泪水既是为了钱莉莉的鲜花露珠似的才华,也是为了——他看得出来——这才华离真正的成功、成品、成就还遥远。

让一个有着鲜花露珠似的才华、自负而又敏感、幼稚而又狂热的女青年去走这一段从小小的才华到真正的成果的路,他实在不忍得。

契诃夫-《苦恼》

契诃夫-《苦恼》

《苦恼》契诃夫我向谁去诉说我的悲伤……暮色昏暗。

大片的湿雪绕着刚点亮的街灯懒洋洋地飘飞,落在房顶、马背、肩膀、帽子上,积成又软又薄的一层。

车夫约纳•波塔波夫周身雪白,像是一个幽灵。

他在赶车座位上坐着,一动也不动,身子往前伛着,伛到了活人的身子所能伛到得最大限度。

即使有一个大雪堆倒在他的身上,仿佛他也会觉得不必把身上的雪抖掉似的……他那匹小马也是一身白,也是一动都不动。

它那呆呆不动的姿、它那瘦骨嶙嶙的身架、它那棍子般直挺挺的腿,使它活像那种花一个戈比就能买到的马形蜜糖饼干。

它多半在想心思。

不论是谁,只要被人从犁头上硬拉开,从熟悉的灰色景致里硬拉开,硬给丢到这儿来,丢到这个充满古怪的亮光、不停的喧嚣、熙攘的行人的漩涡当中来,那他就不会不想心事……约纳和他的瘦马已经有很久停在那个地方没动了。

他们还在午饭以前就从大车店里出来,至今还没拉到一趟生意。

可是现在傍晚的暗影已经笼罩全城。

街灯的暗淡的光已经变得明亮生动,街上也变得热闹起来了。

“赶车的,到维堡区去!”约纳听见了喊声。

“赶车的!”约纳猛地哆嗦了一下,从粘着雪花的睫毛里望出去,看见一个军人,穿一件带风帽的军大衣。

“到维堡区去!”军人又喊了一遍,“你睡着了还是怎么的?到维堡区去!”为了表示同意,约纳就抖动一下缰绳,于是从马背上和他的肩膀上就有大片的雪撇下来……那个军人坐上了雪橇。

车夫吧嗒着嘴唇叫马往前走,然后像天鹅似的伸长了脖子,微微欠起身子,与其说是由于必要,不如说是出于习惯地挥动一下鞭子。

那匹瘦马也伸长脖子,弯起它那像棍子一样的腿,迟疑地离开原地走动起来了……“你往哪儿闯,鬼东西!”约纳立刻听见那一团团川流不息的黑影当中发出了喊叫声,“鬼把你指使到哪儿去啊?靠右走!”“你连赶车都不会!靠右走!”军人生气地说。

一个赶轿式马车的车夫破口大骂。

一个行人恶狠狠地瞪他一眼,抖掉自己衣袖上的雪,行人刚刚穿过马路,肩膀撞在那匹瘦马的脸上。

约纳在赶车的座位上局促不安,像是坐着针尖上似的,往两旁撑开胳膊肘,不住转动眼珠,就跟有鬼附了体一样,仿佛他不明白自己是在什么地方,也不知道为什么在那儿似的。

《苦闷》契诃夫阅读答案

《苦闷》契诃夫阅读答案

《苦闷》契诃夫阅读答案《苦闷》契诃夫原文阅读薄暮时分天色昏暗,大片的湿雪绕着路灯飘舞,马车夫约纳波塔波夫一身雪白,坐在驾车人座位上,纹丝不动;他的马也一身雪白,纹丝不动。

上午他们驾着车出了院子,眼看昏暗的夜色笼罩全城,可还没有过一个雇主。

“马车,去维鲍尔格街!”有人喊。

约纳看见一个穿军大衣的军人。

“去维鲍尔格街!”军人又说一遍,“你睡着了还是怎么的?”约纳拉紧缰绳,从肩上落下一层雪,军人坐上车,车夫扬起鞭子迟疑地挪动了。

“往哪儿驾,死鬼!”约纳听到黑暗里熙来攘往的人流中发出的叫喊,“靠右!”“车也不会赶!靠右走!”军人生气地说。

一个车夫朝他骂;一个行人肩膀擦着马鼻子恶狠狠瞪他,约纳在车座上如坐针毡,两个臂肘左冲右撞,似乎不明白身在何方,又为何会在此地。

“这些人都那么坏!”军人打趣说,“一个劲地撞你。

”约纳回头望望坐车人,微微动动嘴唇,想说可什么也没说出来。

“什么?”军人问。

约纳使了使劲,逼出了沙哑的话音。

“老爷——那个——我儿子这个星期死啦,在医院躺三天死了。

”军人说:“照这样明天也到不了,赶紧点!”约纳欠起身挥动着鞭子,几次转身看军人,可军人闭着眼没兴趣听他说。

到维鲍尔格街军人下车,他把车停到一家饭馆边,在车座上蜷着身子,一动不动……一个又一个小时过去了……“车夫,去巡警桥!”三个年轻人走过来,两个又高又瘦,一个驼背;驼背用发颤的声音喊道,“三个人,二十戈比!”约纳拉紧缰绳,二十戈比不公道,他顾不上讲价,只要有人坐车就行。

“出发!”驼背说,“看你那帽子,整个彼得堡没有比这更差的帽子了……”约纳笑,“是破得不行啦!”“头疼得要炸开了。

”一个高个说,“昨天在杜克马索夫家我们俩喝了四瓶白兰地。

”“干吗撒谎!”另一个高个子生气地说。

“对天发誓!事实是……”“这是像虱子咳嗽那样的事实。

”约纳笑了,“开心的爷们!”“见鬼!……”驼背愤愤地喊,“老不死的?有你这样赶车?用鞭子抽!”驼背一个劲儿地骂人,两个高个开始议论一个叫彼得罗芙娜的女人。

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(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)
阅读下面的文字,完成7~9题。

苦恼
契诃夫
我向谁去诉说我的悲伤?
大片的湿雪绕着刚点亮的街灯懒洋洋地飘飞,落在房顶,马背,肩膀,帽子上。

车夫约纳周身雪白,像是一个幽灵。

他在赶车座位上坐着,一动也不动,身子往前伛着,伛到了活人的身子所能伛到的最大限度。

即使有一个大雪堆倒在他的身上,仿佛他也会觉得不必把身上的雪抖掉似的他那匹小马也是一身白,也是一动都不动。

“赶车的,到维堡区去!”约纳听见了喊声“,赶车的!”约纳猛地哆嗦一下,从粘着雪花的睫毛里望出去,看见一个军人,穿一件带风帽的军大衣。

“到维堡区去!”军人又喊了一遍。

约纳抖动了一下缰绳,于是从马背上和他肩膀上就有大片的雪撒下来……军人坐上雪橇车。

约纳回过头去瞧着乘客,努动他的嘴唇……他分明想要说话,然而从他的喉咙里却没有吐出一个字来,只发出咝咝的声音。

“什么?”军人问。

约纳撇着嘴苦笑一下,嗓子眼用一下劲,这才沙哑地说出口:“老爷,那个,我的儿子……这个星期死了。


“哦!……他是害什么病死的?”
约纳掉转整个身子朝着乘客说:“谁知道呢!多半是得了热病吧……他在医院里躺了三天就死了……”
“赶你的车吧……”乘客说“照这样走下去,明天也到不了。

快点走!”
车夫就又伸长脖子,用一种稳重的优雅姿势挥动他的鞭子。

后来他有好几次回过头去看他的乘客,可是乘客闭上眼睛,分明不愿意再听了。

他把乘客拉到维堡区以后,就把雪橇赶到
一家饭馆旁边停下来,坐在赶车座位上又不动了……湿雪又把他和他的瘦马涂得满身是白。

一个钟头过去,又一个钟头过去了……
人行道上有三个年轻人路过,其中两个人又高又瘦。

第三个却矮而驼背。

“赶车的,到警察桥去!”那个驼子用破锣般的声音说,“一共三个人……二十戈比!”二十戈比的价钱是不公道的,然而他顾不上讲价了……如今在他都是一样,只要有乘客就行……
“好,走吧!”驼子用破锣般的嗓音说,,快点跑!”约纳感到他背后驼子的扭动的身子和颤动的声音。

他听见那些骂他的话,看到这几个人,
孤单的感觉就逐渐从他的胸中消散了。

约纳不住地回过头去看他们。

正好他们的谈话短暂地停顿一下,他就再次回过头去,嘟嘟哝哝说:
“我的……那个……我的儿子这个星期死了!”
“大家都要死的……”驼子叹口气说,“得了,你赶车吧!”约纳回转身,想讲一讲他儿子是怎样死的。

可是这时候驼子轻松地呼出一口气,声明说,
谢天谢地,他们终于到了。

约纳收下二十戈比以后,久久地看着那几个人的背影。

后来他们走进一个黑暗的大门口,不见了。

他又孤身一人,寂寞又向他侵袭过来……他的苦恼刚淡忘了不久,如今重又
出现,更有力地撕扯他的胸膛。

约纳的眼睛不安而痛苦地打量街道两旁川流不息的人群:在这成千上万的人当中有没有一个人愿意听他倾诉衷曲呢?然而人群奔走不停。

谁都没有注意到他,更没有注意到他的苦恼……那种苦恼是广大无垠的。

如果约纳的胸腔裂开,那种苦恼滚滚地涌出来,那它仿佛就会淹没全世界,可是话虽如此,它却是人们看不见的。

这种苦恼竟包藏在这么一个渺小的躯壳里,就连白天打着火把也看不见……
大约过了一个半钟头。

约纳已经回到大车店。

在一个肮脏的大火炉旁边坐着了。

炉台上,地板上,长凳上,人们鼾声四起。

约纳瞧着那些睡熟的人,后悔不该这么早就回来……
“连买燕麦的钱都还没挣到呢。

”他想,,这就是我会这么苦恼的缘故了。

一个人要是会料理自己的事……让自己吃得饱饱的,自己的马也吃得饱饱的。

那他就会永远心平气和……”墙角上有一个年轻的车夫站起来,带着睡意,往水桶那边走去。

“你是想喝水吧?”约纳问。

“是啊。

想喝水””
“那就痛痛快快地喝吧……我呢。

老弟,我的儿子死了……”约纳看一下他的话产生了什么影响,可是一点影响也没看见。

那个青年人盖好被子,连头蒙上,睡着了。

如同那个青年人渴望喝水一样,他渴望说话,他的儿子去世快满一个星期了。

他却至今还没有跟任何人好好地谈一下这件事应当有条有理、详详细细地讲一讲才是……应当讲一讲他的儿子怎样生病,怎样痛苦,临终说过些什么话,怎样死掉……是啊,他现在可以讲的还会少吗?听的人应当惊叫,叹息,掉泪……
“去看一看马吧,”约纳想。

他穿上衣服,走到马房里。

他想起燕麦、草料、天气……关于他的儿子,他独自一人的时候
是不能想的……跟别人谈一谈倒还可以;至于想他,描摹他的模样,那太可怕,他受不了……
“你在吃草吗?”约纳问他的马说,“好,吃吧……既然买燕麦的钱没有挣到,那咱们就吃草好了……是啊……我已经太老,不能赶车了……该由我的儿子来赶车才对,我不行了……他才是个地道的马车夫……只要他活着就好了……”
约纳沉默了一会儿.继续说:“就是这样嘛,我的小母马……库兹马不在了……他下世了……他无缘无故死了……比方说,你现在有个小驹子,你就是这个小驹子的亲娘……忽然,比方说,这个小驹子下世了……你不是要伤心吗?”
那匹瘦马嚼着草料,听着,向它主人的手上呵气。

约纳讲得入了迷,就把他心里的话统统对它讲了……
(文本有删改)7.下列对小说内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)
A. 小说开篇描绘了一篇黄昏车马图,渲染寒冷悲苦的氛围,奠定了全文的感情基调,为小说
设置冷酷的背景,折射当时社会环境,烘托主人公约纳的形象。

B. 作者在选用句子方面,短句多、不完全句多,句子结构简单、短小精悍,显示出了语言简
洁的特点,还运用了一些修辞格,达到了精炼生动的表达效果。

C. 马车夫约纳刚死了儿子,想向别人倾诉心中的痛苦,竟成了无法实现的“奢望”这和鲁
迅《祝福》的祥林嫂讲述阿毛被狼吃掉时的遭遇是一致的。

D. 作者善用对话表现人物的性格和心态,约纳和乘客的对话不仅符合特定环境和场合下人
物的性格逻辑,而且能恰当地映射出此时此景下人物的内心活动。

8.有人说《苦恼》这篇小说是以冷静的笔调、富有深刻内涵的细节描写来表现主题,请结合文本进行分析。

(6分)
9.小说的结尾,约纳终于找到了倾诉苦恼的对象。

请简要分析这样安排的作用。

(6分)。

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