实习生活动方案

实习生个人实习工作计划(九篇)

实习生个人实习工作计划一、顶岗实习的目的通过顶岗实习，培养学生吃苦耐劳、团结合作的精神品质和正确的处事原则，进一步增强学生实际操作能力、专业应用能力和岗位适应能力，并取得用人单位正式聘用。

二、顶岗实习的形式采取学校安排与学生自主联系相结合的办法确定实习单位。

学校安排主要以供需见面招聘的方式进行。

三、学生顶岗实习的任务与要求。

1、遵纪守法，严格遵守规定，文明服务。

服从安排，认真完成实习岗位工作任务。

2、尊敬师长、团结友爱，正确处理上、下级工作关系和人际关系。

四、实习效果1、顶岗实习达到了专业教学的预期目的。

在一个学期的实习之后，学生普遍感到不仅实际工作能力有所提高，更重要的是对航空服务有了深一步的认识，进一步激发了大家对专业知识的兴趣，并能够结合实际，将课本上的东西在工作上运用到。

2、教学实习促进了学生自身的发展。

实习活动使学生初步接触社会，培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力，为他们今后的发展打下了良好的基础。

五、其他事项1、学校安排或自主联系确定实习单位后，要在系学生科办理详细的信息登记。

2、学生从指导教师处领取相关实习资料后，方可离校开始顶岗实习。

未经办理规定手续而私自离校者，其实习成绩视为不合格，由此造成的一切后果自负。

3、未缴清学费或未办理注册手续的学生，不能参加顶岗实习。

一、见习阶段的工作及学习要求（1-____周）1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校-龙楼中心小学的纪律及规章制度，认真完成各项学习任务。

2、认真作好见习听课记录，学习科任教师的教学方法，制定自己在实习阶段符合本班的教学方案。

3、注意观察自己所跟的班级学生情况，为接下来的实习工作打好铺垫，针对学生来教好自己的每一节课。

4、虚心向科任教师请教实习阶段将要接触的教学内容，认真的备好以后所要教的教学教案，再交于科任教师给予指导、修改。

二、实习阶段的工作及学习要求（3-____周）1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校-龙楼中心小学的纪律及规章制度，认真完成各项学习任务。

实习生活动方案
一、活动目的。

通过丰富多彩的活动，帮助实习生更好地融入企业文化，增进团队合作意识，提升工作效率，培养领导能力，增强自信心。

二、活动内容。

1. 新员工欢迎会，在实习生入职的第一天举办欢迎会，让实习生与团队成员互相了解，拉近彼此距离。

2. 团队建设活动，组织团队拓展训练、户外拓展等活动，增进团队合作意识，培养团队精神。

3. 职业素养培训，举办职业素养培训课程，包括沟通技巧、时间管理、团队协作等内容，提升实习生的工作能力。

4. 实习生交流会，定期举办实习生交流会，让实习生分享工作心得、交流学习经验，促进彼此成长。

5. 部门实习生竞赛，组织部门实习生竞赛，激励实习生积极工作，提升工作效率。

三、活动安排。

1. 时间安排，根据实习生的工作时间和需求，合理安排活动时间，保证实习生可以参与其中。

2. 地点安排，根据活动内容，选择合适的场地进行活动，确保活动顺利进行。

3. 资源准备，准备所需的活动资源和物资，保证活动的顺利进行。

四、活动评估。

1. 活动效果评估，通过活动后的问卷调查、实习生的反馈等方式，对活动效果进行评估，及时调整活动方案。

2. 活动总结，对每次活动进行总结，找出优点和不足之处，为下一次活动做好准备。

通过以上活动方案的实施，可以帮助实习生更好地融入企业文化，增强团队合作意识，提升工作效率，培养领导能力，增强自信心，为实习生的成长和发展提供有力的支持。

实习生活动方案

实习生活动方案
一、活动背景。

为了丰富实习生的生活，提高实习生的团队合作能力和创新能力，我们特别策划了一系列丰富多彩的活动，让实习生在工作之余能够放松身心，增进团队间的交流和合作。

二、活动内容。

1. 团队拓展活动，组织实习生进行户外拓展训练，包括攀岩、绳索挑战、团队合作等项目，通过这些活动培养实习生的团队合作精神和勇气。

2. 创新挑战赛，组织实习生参加创新挑战赛，让他们在团队合作的氛围中共同解决问题，提高创新能力和解决问题的能力。

3. 文化交流活动，组织实习生参观当地的历史文化景点，举办文化交流活动，让实习生了解当地的文化和风土人情，增进对当地的了解和融入感。

4. 志愿者活动，组织实习生参与志愿者活动，让他们感受到帮助他人的快乐，培养他们的社会责任感和团队合作精神。

5. 职业规划讲座，邀请行业内的专业人士为实习生进行职业规划讲座，帮助实习生了解行业动态，提高职业素养。

三、活动目标。

通过以上活动，我们旨在培养实习生的团队合作精神、创新能力和社会责任感，提高实习生的职业素养，增进实习生对公司的认同感和归属感。

四、活动实施。

我们将根据实习生的实际情况和需求，合理安排以上活动的时间和内容，确保活动的顺利进行和取得良好效果。

五、活动评估。

我们将通过问卷调查、活动总结等方式对活动进行评估，及时了解实习生对活动的反馈和建议，为下一阶段的活动提供参考。

六、活动总结。

通过以上活动，我们相信实习生将能够在工作中更好地发挥团队合作精神和创新能力，提高职业素养，为公司的发展贡献力量。

实习生(应届生)座谈会方案及流程安排

实习生(应届生)座谈会方案及流程安排实生（应届生）座谈会方案及流程安排一、会议目的本次座谈会旨在为实生（应届生）提供一个互动交流的平台，促进他们之间的沟通与研究，提高实生的工作能力并加深对公司文化的理解。

二、会议时间与地点- 时间：待定- 地点：公司会议室三、会议流程安排1. 开场致辞（5分钟）- 公司领导对实生表示欢迎和感谢，介绍座谈会的目的和意义。

2. 公司介绍（10分钟）- 公司相关负责人简要介绍公司的背景、发展规模、核心业务等重要信息，帮助实生了解公司的整体情况。

3. 实生分享经验（15分钟）- 邀请部分优秀的实生代表分享他们的实经验，包括工作内容、遇到的挑战、克服困难的经验以及取得的成就等，激励其他实生努力研究和进步。

4. 专题讲座（30分钟）- 邀请公司内部专业人士或外部行业专家开展专题讲座，主题包括但不限于职业规划、职业技能培养、工作技巧分享等，帮助实生提升自己的职业素养。

5. 互动环节（20分钟）- 设置问答环节，实生可就讲座内容、实工作中遇到的问题、职业发展等方面提问，与讲座嘉宾进行互动交流。

6. 小组讨论与总结（30分钟）- 将实生分成小组进行讨论，就座谈的内容进行深入交流，并总结出关键问题和经验。

7. 总结发言与闭幕（10分钟）- 公司领导对本次座谈会进行总结发言，再次对实生的表现表示感谢和鼓励，并指出实生在今后培养中需要注意的方面。

四、会后活动为了进一步加强实生之间的交流与合作，也为了让实生更好地了解公司文化，本次座谈会结束后，可组织一些有趣的团队活动，例如团建、户外运动等，增强实生的凝聚力和归属感。

五、会议准备工作1. 确定会议时间、地点及场地布置；2. 邀请公司领导、相关负责人、优秀实生代表和专题讲座嘉宾等；3. 准备演讲稿、PPT和讲座资料等；4. 确保会议设备和网络畅通；5. 安排会后活动的具体方案和相关场地需求。

以上为实生（应届生）座谈会方案及流程安排，请各相关人员按照安排准时参加会议，并合理安排会后活动，确保座谈会取得预期效果。

实习计划范文5篇

实习方案范文5篇实习方案范文5篇为确保实习生入司工作的顺利、有效实施，努力抓好实习生入司导入工作，更好的帮助他们尽快融入企业，稳步成长，现提出实习生培养方案，详细情况如下：1、使实习生快速转换角色与心态，适应从校园到企业的坏境转变;2、使实习生系统的了解公司和各部门情况，熟悉公司各岗位职能以及相关工作流程;3、让实习生了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望4、减少实习生初进公司时的紧张情绪，增强实习生的归属感5、使实习生明白自己工作的职责、加强同事之间的关系6、帮助实习生改变观念，调整情绪，解决其工作与生活上的难题;7、培养实习生职业意识，标准实习生职业行为，促使实习生更好更快的提高其专业知识水平，加强对软件工程整体的深入认知。

(一)实习前培训 (总助负责)1、物料准备及发放：1)办理实习生入职手续。

2)准备好实习生办公用品。

(办公区、电脑等)2、岗前培训：1)办公室平安培训—卢老师负责;2)员工手册培训—卢老师负责;3)带着实习生到相应部门报道;(二)部门岗位实习 (部门经理负责)：1)部门经理填写《实习生部门岗位培训方案及反响书》，并向实习生介绍部门构造与功能、部门内的特殊规定等相关内容。

2)部门经理向全体部门员工介绍实习生。

3)为实习生指定一位资深员工作为实习生的导师。

4)由实习生导师向实习生描述工作职责要求，并且对实习生在实习过程中产生的疑问进展解答。

5)实习生入职一周后，对其表现作出评估，部门经理与实习生进展非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的问题，答复实习生的提问。

实习生填写《岗位实习反响表》。

办公室负责收集和。

6)实习生进展实习岗位后，每周需填写《实习生周志表》。

7)轮岗实习后，由部门负责人填写《实习生周考评表》8)在整个实习完毕后，总助、实习生所在部门的主管负责填写《实习期满考评汇总表》。

1、调研阶段1)时间：6月23日 - 24日2)目标：掌握网络调研的方法，对调研结果形成开发可行性报告3)负责人：唱4) 策略：调研作为一个工程的最初始阶段，调研结果直接影响工程的详细设计及开发周期、本钱。

实习计划4篇

实习计划4篇5、建立财务报表体系(包括财务报表、成本费用报表以及各种供财务分析的关心报表)，制定和下发财务分析报告撰写规定或者说经营活动分析撰写规定。

6、依据需求制定和完善人员考核和激励机制，关怀职员建立职业生涯规划.7、依据需求制定和完善人才培育机制，制定培训方案并按期开展培训课程。

项目部总办：做好后勤保障工作，加强与各部门工作的协作，保证公司各项工作正常有序进行。

1、依据公司业务开展加强与各部门工作的沟通及协作，不断完善业务流程，强化对各部门的制度化管理，加快信息反馈的速度，提高工作效率2、选购审批流程、出入库流程、接待费用管理等制度的制定完善3、做好办公物品的选购和配给工作4、制度公司资制管理制度，（包括工商、税务、企业代码证等）5、加强公司资料档案、部门档案文件及员工档案的管理，做好公司相关数据的存档备份工作，统计各部门文件档案状况，进行分类后制定相应的归档制度及流程，二、具体实施方案：人事行政部1、20xx年3月中旬完成人事行政副总、财务副总、项目副总的聘请、2月23日前人事行政经理须到位。

2、20xx年3月底前完成公司组织架构的设计草案并征求各部门看法，报请总经理批阅修改；3、20xx年4月底前完成公司组织架构图及各部门组织架构图、公司及部门各项规章制度建设，包薪资体系建设的员工激励制度和内部升造制度。

4、20xx年5月底前完成公司人员编制方案。

公司各部门协作公司组织架构对本部门职位分析、工作流程。

人事行政部负责整理成册5、20xx年7月底完成项目所需人员的聘请。

财务部1、20xx年4月30日之前完成公司财务制度及流程的建设并加以完善2、20xx年5月31日之前完成增资、审计、评估、年检、企业网络关系梳理等基础工作，为新项目的融资做好前期的预备。

3、20xx年7月31日之前、按项目执行方案前期资金需融资到位。

项目部1、20xx年4月30日之前完成项目部制度及流程的建设。

2、20xx年5月30日之前完成项目的前期调研，考察，风险评估（包括光电、地产、农业、现代服务业和内金融业）。

实习工作方案

实习工作方案关于实习工作方案四篇时间流逝得如此之快，我们的工作同时也不断更新迭代，来为以后的工作做一份方案吧。

好的工作方案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的实习工作方案四篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

一、实习目的1、使学生初步理解和熟悉小学教育、体育工作情况。

学习和掌握小学教育、体育工作的规律，培养独立从事小学教育、体育工作的才能。

2、使学生受到忠诚人民教育事业、热爱老师工作的思想教育，培养从事教育工作的事业心和责任感。

3、使学生将所学到的理论知识和技能，初步运用于教学理论，在理论中受到检验并得到开展。

二、实习工作的组织指导成立由系指导及相关教研室指导、班主任组成的实习工作指导小组，系副主任王士明任组长，系副主任麻晓芒任副组长，成员有体育专业教研室主任钟广金、大06体师班班主任张立滨。

由实习工作指导小组根据联络实习学校的情况安排学生和分配教育教学实习任务，并指定指导老师，确定学生小组长。

我系大06体师班班主任和各实习学校原任老师及原任班主任负责详细的实习指导工作。

在实习期间，实习指导小组成员随时对实习情况进展检查、催促。

三、实习的详细安排1、本届毕业生的教育教学实习采取以集中为主，个别学生独立的方式进展，详细作法是：将全班36名学生中的28名学生〔另8名学生自己联络学校实习〕分为六个实习小组，分别在南师附属小学、南大附属小学、北湖小学、右营街小学、新才学校和城北学校六所小学实习。

2、每个实习小组指定一名小组长，全面负责与实习学校和实习指导老师的联络和实习期间的一切其他事务。

3、本次实习指导老师由我系张立滨老师担任。

4、从本学期十月中旬开场至十二月底，学生在指导老师指导下进展体育老师根本功练习和考核、说课、撰写教案、试讲等工作。

5、200x——200x学年度第二学期的第一周，实习生在校准备一周〔二月11日至20日〕。

在此期间，各实习小组组长必须和实习学校获得联络，获得教学工作方案和实习安排；每名学生必须写出3——五篇详细教案，完成1——2个教案的试讲。

实习生(应届生)座谈会方案及流程安排

实习生(应届生)座谈会方案及流程安排活动目标本次座谈会旨在为实生和应届生提供一个交流和分享的平台，让他们了解行业需求，提高就业竞争力，并促进企业与实生之间的合作和交流。

活动时间和地点- 日期：XX年XX月XX日- 时间：上午9点至下午12点- 地点：XX会议厅流程安排1. 活动开场- 主持人致辞，介绍活动背景和目标- 介绍与会嘉宾和企业代表2. 行业讲座- 邀请行业专家或企业代表进行讲座，分享行业动态、就业趋势和职业技能要求- 讲座内容包括：- 行业发展前景- 就业市场需求- 所需职业技能和培训建议3. 实经验分享- 邀请有实经验的学长学姐或企业内部实生代表分享实心得和经验，包括：- 实工作内容和项目经历- 所学到的技能和经验- 掌握职场软技能的重要性- 实对职业发展和就业的影响4. 座谈交流环节- 提供座谈会互动环节，让与会学生与嘉宾进行交流和提问- 鼓励学生就实、就业等相关问题进行讨论和咨询5. 招聘宣讲- 邀请参与座谈会的企业代表进行招聘宣讲- 企业代表介绍公司情况、招聘政策和岗位要求- 学生可主动向企业代表提问和提交简历6. 活动总结和结束- 主持人进行活动总结和致辞- 感谢与会嘉宾、企业代表和学生的参与- 宣布活动结束注意事项- 提前通知学生参加座谈会，并要求提前报名- 确保活动场地和设备的准备和调试工作- 为学生和嘉宾提供茶水和小吃- 准备问答环节及相关材料，方便学生和嘉宾参考- 活动期间注意维持秩序，确保顺利进行- 活动结束后，整理活动记录并向参会学生发放参会证书以上为实习生(应届生)座谈会方案及流程安排，希望能为活动的顺利进行提供参考。

实习方案集合5篇

实习方案集合5篇【有用】实习方案集合5篇实习方案篇1护生进入临床是理论和实践相结合，培育动手力气的极好机会。

为了培育适用型人才，做好因材施教，从抓基础着手，分层次培育角度动身，通过制定教学目标、规范操作步骤、支配业务学习、进行护理查房等，使护生能娴熟把握基本技术的操作和基础理论的应用，并对护理工作的内涵、特点、要求有一个全新熟识。

依据护理部带教方案，结合本科具体状况制定带教方案如下：教学目的：将理论学问和临床实践有机的结合在一起，使护生在临床实习期间做到学以致用，全面了解心血管和内分泌疾病治疗和护理的全过程，关怀她们规范操作步骤，树立良好的职业道德，完成角色转换，尽快适应临床工作。

教学目标：一、把握各项专科护理技术。

如：生命体征的测量、血糖的测定，心电监护仪及微量泵的使用和保养、皮下注射、静脉输液平安使用静脉穿刺针等。

二、把握风湿血液科护理常规。

三、了解其他相关疾病(如痹症，髓劳虚劳大楼等)的治疗和护理。

四、把握专科特殊药物及化疗药物的使用和留意事项。

五、把握风湿血液科健康教育的一般学问。

六、生疏科室工作特点及工作留意事项。

带教工作支配：每周要求科室讲课一次;第四周考核(包括理论和操作)，由总带教老师支配;出科时书写实习报告。

实习方案篇2理论和实践相结合是护理教育的主要目的。

临床实习是护理教学中的重要组成部分，是对书本学问的强化和补充，是实习生毕业后适应临床工作的必不行少的环节。

与其它临床科室相比,急诊科的工作具有确定的专业性和特殊性。

依据本科的特点，充分支配实习时间，使实习生了解，生疏和把握急诊科工作流程及各种危重病人的抢救程序和急救技能。

一、教学目标：理论与实践相结合，加强基本功能训练，逐步娴熟和把握实习方案所规定的内容和要求。

培育实习生的急救意识和应变力气以及分析问题，使其集学问、才智和实际工作力气于一身，为今后胜任临床护理工作打下结实的基础，以适应新形势下临床护理的需求。

二、教学要求：1．让带教老师和同学都明确“教”与“学”的目标和要求。

实习方案计划5篇

实习方案计划5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!实习方案计划5篇小伙伴在写活动方案之前一定要熟悉活动的环节，一篇优质的方案是可以为了我们的活动提供详细的活动流程的，本店铺今天就为您带来了实习方案计划5篇，相信一定会对你有所帮助。

实习计划安排(精选9篇)

实习方案安排〔精选9篇〕实习方案安排〔精选9篇〕实习方案安排篇1一、实习目的要求1、通过毕业实习，进一步加深学生对所学广告学专业知识的理解；同时将所学广告学专业知识、技能与实际广告业务运作严密结合起来，并根据需要开展各种形式的广告与营销活动，进一步培养、进步学生的专业操作技能与业务运作程度；2、通过毕业实习，加深学生对中国广告业开展现状与开展趋势的理解与认识，进一步熟悉、掌握现代广告业务运作流程与详细操作技巧、方法；3、通过毕业实习，全面进步个人人文素质修养，尤其是沟通交际才能、组织管理才能、创新应变才能，学会做人做事。

4、通过毕业实习，为高质量的完成毕业设计、毕业论文奠定根底；5. 通过毕业实习，方便学生更好地联络、落实就业单位，签订就业协议；6、通过毕业实习，一方面扩大徐州师范大学广告学专业办学的社会影响，进步学校办学的知名度和美誉度；另一方面，检验、评估专业办学质量，总结经历，找出差距，进一步改良办学形式，使广告专业办学能更加适应、贴近社会的需要，办学质量得以不断进步。

二、实习时间安排实习时间： 11月20日——次年4月30日。

要求：① 每个学生在离校实习之前必须向毕业设计指导老师汇报毕业设计进展情况，请老师给予详细指导；假如指导老师认为你毕业设计进展和质量符合要求，同意你可以离校毕业实习，请指导老师签署同意意见，并上交班长统一交给系主任，否那么，不得离校。

考研学生在考研完毕后尽快去毕业实习；离校前必须和指导老师见面，对毕业设计或毕业论文进展开题，老师同意前方可离校。

② 实习期间〔春节放假期间除外〕，必须积极参与毕业实习，不得回家、旅游休闲等；③在各实习单位实习时间累计不得低于１２０天〔考研学生不得低于９０天〕；实习期间必须在其中一个实习单位实习时间超过2个月，否那么，实习成绩不得评为优、良。

三、实习要求〔一〕实习单位选择采取学生自己联络、落实实习单位与广告系介绍、推荐相结合。

对个别联络实习单位有困难的学生，学生提出要求后，学院直接联络安排实习单位。

个人实习计划(集锦15篇)

个人实习计划(集锦15篇)个人实习方案1想想时间过的真的好快，此时的我已经是一个快毕业的大三同学，一方面我还是在学校学习当个正常的同学，但是另一方面我也要为自己的将来作作考虑了。

对于以后，我有我的一番准备。

所以，在实习时，我会好好实习，听指导老师的话，就像一个好同学上课用心听课下课仔细完成老师布置的作业一般，把顶岗实习当做一门慎重的课程，像学习一样的实习；同时，在实习中我也不能不顾及的我的学习。

这学期我认为最为重要的是考出英语六级，由此，我会在实习闲暇时好好利用时间看我的英语，望工作学习两不误。

两个月的时间，说长不长说短也不短，不管长还是短，时间总是会过去的，若想要这两个月的实习极富意义，我就应当好好珍惜每一天，我信任，两个月后的我肯定会变得不一样，我盼望，两个月后的我会向一个更好的方向转变！一、总结内容、形式和要求总结分顶岗实习生个人总结、实习学校指导老师工作小结、实习学校工作总结、项目县（市）工作总结四个层面。

1、实习生个人总结：每位实习生至少上一堂公开课、举办一次主题班会或班级活动，并撰写一份不少于3000字的个人小结。

公开课和主题班会由实习学校组织，实习学校指导老师和实习队成员参与，且要组织评课和评议，并拍摄相关电子照片3—5张。

实习生个人小结主要内容包括实习基本过程、典型事例和故事、感动与心动、主要收获和体会等，以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印，并由实习生本人签名。

连同公开课讲义和主题班会实施方案一并上交实习学校。

2、实习学校指导老师小结：每位实习指导老师（含班主任工作实习指导老师）均需撰写实习指导工作小结，字数不少于3000字，以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印，并由实习指导老师本人签名。

主要内容包括实习指导基本过程、实习生素养与表现、典型与感人事例、指导工作阅历和体会、工作建议等。

3、实习学校工作总结：实习学校要召开一次由校领导、指导老师和全部实习生参与的总结暨欢送座谈会，拍摄相关电子照片5—10张，并撰写一份不少于4000字工作总结。

实习生(应届生)座谈会方案及流程安排

实习生(应届生)座谈会方案及流程安排1. 目的和背景实生座谈会是为了帮助实生（或应届生）更好地适应工作环境，了解公司文化和职业发展机会，同时促进实生之间的交流与合作。

通过座谈会，实生将有机会与公司领导、导师和其他实生进行深入的交流和互动，提高工作效率和专业能力，促进个人成长和发展。

2. 参与人员- 公司高层领导- 各部门负责人- 实生（或应届生）- 招聘导师- 人力资源部代表3. 基本流程3.1 欢迎致辞由公司高层领导向全体实生表示热烈欢迎，并介绍本次座谈会的目的和重要性。

3.2 公司介绍由公司代表向实生介绍公司的背景、发展历程、核心业务等，让实生对公司有一个全面的了解。

3.3 职业发展分享各部门负责人或优秀员工分享自己的职业发展经验和研究心得，传授实生如何在职业道路上取得成功。

3.4 实生代表发言邀请实生中的代表发言，分享他们的实经验、遇到的挑战以及收获，鼓励其他实生积极参与讨论。

3.5 导师分享及提问环节招聘导师向实生介绍他们所负责的岗位要求和培养计划，同时鼓励实生提问，解答他们可能有的疑惑。

3.6 部门座谈根据实生的岗位和部门划分，分别进行小组座谈，加深实生与部门负责人之间的交流，让实生更好地了解各个部门的工作内容和团队文化。

3.7 结束致辞及总结由公司高层领导做总结发言，对实生的参与和贡献表示感谢，并鼓励他们在接下来的实期间继续努力研究和成长。

4. 注意事项- 提前通知所有实生，确保他们能够参加座谈会。

- 确保座谈会的流程紧凑有序，不过分拖延时间。

- 鼓励实生积极参与讨论和提问，促进座谈会的互动性。

- 提供合适的场地，确保设备和网络畅通，方便参会人员的交流和分享。

- 后续跟进，对实生的问题和建议给予及时的解答和回馈。

实生(应届生)座谈会是为实生提供了更好地了解公司和职业发展的机会，同时也促进了实生之间的交流与合作。

通过这一活动，实生们可以更好地适应工作环境，提高工作效率和专业能力，加速个人成长和发展。

毕业生实习计划【三篇】

毕业生实习计划【三篇】【导语】实习正式供应了一个从同学变成员工，从学习变成工作，从学校走进职场的机会，让大家真实的接触职场。

有了实习的阅历，以后就业的道路就会少走很多弯路。

以下是为大家整理的毕业生实习方案【三篇】，供您参考学习！【篇一】毕业生实习方案一、实习性质与目的依据《xx学院中文系广播电视新闻学专业人才培育方案》的实施目标，同学必需参预教学方案规定的各种实习，并认真完成实习任务。

专业实习是广播电视新闻学专业本科生培育的必要教学环节，通过实习，使同学进一步巩固所学的专业理论学问，了解媒体进展的前沿信息，提高同学专业理论、专业技能的运用力气和主动适应社会进展需要的力气，培育同学的实践力气和创新精神。

(一)具体地感受和了解广播电视新闻学专业相关领域、相关行业的现状和进展动态，对广播电视新闻学专业相关领域和相关行业形成较为系统、全面和真实的熟识，增加对广播电视新闻学专业的宠爱。

(二)具体地感受和了解广播电视新闻学专业所涉及而在校内又缺乏直接认知机会的特殊环境，并在实际工作中获得初步的职业体验。

(三)与毕业论文和专业课教学等环节相结合，接触和担当特定的专业任务，培育同学理论联系实际的良好学风，提高同学应用所学学问在实践中发觉问题、分析问题和解决问题的力气，进行专业素养的综合训练。

通过对同学毕业实习状况的考察，全面检验其基本理论、基础学问和基本技能把握的状况，检验理论联系实际的力气，检验其组织协调力气、管理力气和创新力气。

二、实习内容(一)新闻的采访、写作、主持、摄影、摄像、编辑、评论，广告的策划、创意和制作等业务。

(二)新闻调查、项目策划及有关社会活动的公关和组织。

(三)新闻事业的现状及进展态势。

(四)新闻工作的方针、政策、法规及职业道德。

(五)相关的管理工作。

三、实习任务(一)了解广播电视新闻学基本原理在新闻工作中的具体运用，明确新闻宣布传达的政策法规。

培育同学的政治敏感性、新闻敏感性和正确的新闻价值观。

实习生活动方案

实习生活动方案
活动目的，为实习生提供丰富多彩的生活体验，增进团队合作
和沟通能力，促进个人成长和发展。

活动内容：
1. 团队建设活动，组织实习生进行团队建设活动，如户外拓展、团队游戏等，以增进团队合作和沟通能力。

2. 社交活动，组织实习生参加社交活动，如聚餐、聚会等，以
促进实习生之间的交流和互动。

3. 文化体验活动，组织实习生参观当地的历史文化景点、博物
馆等，以丰富实习生的文化生活。

4. 社区服务活动，组织实习生参加社区志愿服务活动，以培养
实习生的社会责任感和团队合作精神。

5. 职业发展活动，组织实习生参加职业发展讲座、工作坊等，
以提升实习生的职业技能和素养。

活动安排：
1. 每周安排一次团队建设活动，如周末户外拓展、团队游戏等。

2. 每月安排一次社交活动，如月底聚餐、聚会等。

3. 每季度安排一次文化体验活动，如参观博物馆、历史文化景
点等。

4. 每半年安排一次社区服务活动，如参加环保志愿活动、慈善
义卖等。

5. 每年安排一次职业发展活动，如职业发展讲座、工作坊等。

活动评估：
1. 每次活动结束后进行反馈调查，了解实习生对活动的满意度
和建议。

2. 每季度对实习生的团队合作和沟通能力进行评估，以了解活
动对实习生的影响。

3. 每年对实习生的个人成长和发展进行评估，以评估活动对实习生的综合影响。

通过以上活动方案的实施，可以为实习生提供丰富多彩的生活体验，增进团队合作和沟通能力，促进个人成长和发展。

实习生活动方案

实习生活动方案
一、活动目的。

通过丰富多彩的活动，促进实习生之间的交流与合作，增强团队凝聚力，提升实习生的综合素质和能力。

二、活动内容。

1. 欢迎仪式，在实习生入职后，举行欢迎仪式，介绍公司文化和团队成员，让实习生尽快融入团队。

2. 团队建设，组织团队拓展活动，如户外拓展、团队合作游戏等，增进团队成员之间的信任和合作意识。

3. 学习交流，定期举行实习生学习交流会，分享工作经验和学习心得，促进彼此之间的学习和成长。

4. 社交活动，组织实习生参加公司内外的社交活动，如聚餐、聚会等，增进实习生之间的友谊和互动。

5. 实习展示，定期举行实习成果展示活动，让实习生展示自己的工作成果，激发实习生的工作热情和创造力。

6. 志愿活动，组织实习生参与志愿活动，增强实习生的社会责任感和团队合作意识。

三、活动安排。

1. 活动时间，根据实习生的工作安排，安排合适的时间进行活动，避免影响工作进度。

2. 活动地点，根据活动内容选择合适的场地，如公司内部、户外拓展基地等。

3. 活动人员，邀请公司领导和员工参与活动，增强活动的热闹氛围和参与感。

四、活动效果。

通过丰富多彩的活动，实习生之间的交流与合作能力得到提升，团队凝聚力得到增强，实习生的综合素质和能力得到提升，为公司的发展和实习生的成长打下良好的基础。

幼儿园实习生汇报课活动方案计划

一、活动背景为了检验幼儿园实习生的教学水平和实际操作能力，提升实习生的教育教学素养，我们特举办本次实习生汇报课活动。

通过本次活动，实习生可以将所学的理论知识与实践相结合，提高自身的教育教学能力，为今后从事幼儿教育工作奠定坚实基础。

二、活动目标1. 帮助实习生巩固所学理论知识，提高教育教学水平。

2. 培养实习生具备良好的课堂组织能力和教学技巧。

3. 提高实习生对幼儿心理、生理特点的认识，关注幼儿全面发展。

4. 促进实习生之间的交流与合作，共同提高教育教学能力。

三、活动时间2022年10月20日（星期四）上午8:30-11:30四、活动地点幼儿园多功能厅五、活动对象幼儿园实习生六、活动内容1. 实习生进行课堂教学展示，内容涵盖幼儿园各年龄段、各领域的教学活动。

2. 教师进行点评，对实习生的教学设计、课堂组织、教学方法等方面进行指导。

3. 实习生之间进行交流，分享教学心得和经验。

4. 评选出优秀实习生，颁发荣誉证书。

七、活动流程1. 8:30-9:00 开场致辞2. 9:00-10:30 实习生课堂教学展示- 9:00-9:20 第一位实习生课堂教学展示- 9:20-9:40 第二位实习生课堂教学展示- 9:40-10:00 第三位实习生课堂教学展示- 10:00-10:20 第四位实习生课堂教学展示3. 10:30-11:00 教师点评及实习生交流4. 11:00-11:30 优秀实习生评选及颁奖八、活动要求1. 实习生提前准备好教学材料，确保教学活动顺利进行。

2. 教师认真聆听实习生课堂教学展示，提出有针对性的指导意见。

3. 实习生积极参与交流，分享教学心得和经验。

4. 活动期间保持会场秩序，确保活动顺利进行。

九、活动总结1. 活动结束后，对实习生进行总结评价，指出优点和不足。

2. 鼓励实习生继续努力，不断提高教育教学能力。

3. 对优秀实习生进行表彰，树立榜样。

通过本次实习生汇报课活动，我们期望实习生能够充分展示自己的教学风采，不断提高教育教学水平，为幼儿园的教育事业贡献自己的力量。

幼儿园实习生汇报活动方案

幼儿园实习生汇报活动方案《幼儿园实习生汇报活动方案》一、活动主题“萌娃与实习生的成长之旅”二、活动目的为了让幼儿园的领导、老师们全面了解实习生在实习期间的收获、成长以及对幼儿教育的感悟，同时给实习生一个展示自我的平台。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]，下午3:00 - 5:00地点：幼儿园多功能活动室四、活动参与人员幼儿园领导、全体教师、实习生五、活动内容1. 实习生个人展示（30分钟）- 每位实习生进行简单的自我介绍，说说自己来实习之前对幼儿园的想象，就像我来之前，以为幼儿园就是带着小朋友玩。

我还记得到幼儿园的第一天，看到那些小桌椅、小玩具，感觉特别新鲜。

但是一上午下来，我就发现完全不是那么回事儿。

有个小朋友叫小明，他一直哭着找妈妈，怎么哄都哄不好。

我当时特别着急，给他拿小饼干，给他讲故事，可他就是不停地哭。

最后还是一位有经验的老师，把他抱在怀里，轻声哼着歌，他才慢慢安静下来。

从这件事我就知道，带小朋友可没那么简单。

- 分享实习期间印象最深刻的教学活动。

我印象最深的是给小朋友们上美术课。

我本来准备了好多漂亮的图片，想让他们照着画花朵。

可是当我开始讲的时候，小朋友们根本不听，一个个抢着说自己见过的花朵是什么样的。

我当时有点慌，但是突然灵机一动，就顺着他们的话说，让他们把自己见过的花朵画出来。

结果那堂课特别成功，小朋友们画得特别开心。

2. 教学成果展示（40分钟）- 实习生分组展示实习期间组织的幼儿教学活动片段，比如唱歌、跳舞、讲故事等。

我们组准备的是一个小话剧表演，是根据童话故事《三只小猪》改编的。

小朋友们都特别投入，他们戴着自己做的小猪和大灰狼的头饰，那模样可爱极了。

特别是演小猪的几个小朋友，在搭房子的时候，还真的像小猪一样哼哧哼哧地干活，把台下的老师都逗笑了。

3. 互动交流环节（30分钟）- 由幼儿园教师提问，实习生进行回答。

老师们可能会问一些关于幼儿管理、教学方法创新之类的问题。

比如说有老师问我，遇到调皮捣蛋的小朋友怎么办。

实习生活动方案

实习生活动方案
一、活动目的。

通过丰富多彩的实习生活动，提高实习生的团队合作能力、沟通能力和创新能力，增强实习生的学习动力和工作积极性。

二、活动内容。

1. 团队拓展活动，组织实习生进行户外拓展活动，通过团队合作完成各项任务，增强团队协作能力和沟通能力。

2. 主题讲座，邀请行业内专家进行主题讲座，帮助实习生了解行业动态和发展趋势，激发实习生的创新思维。

3. 实习生交流会，组织实习生交流会，让实习生分享工作心得和经验，促进互相学习和成长。

4. 实践项目，安排实习生参与实际项目，提供实战锻炼机会，培养实习生的实际操作能力和解决问题的能力。

5. 文化体验活动，组织实习生参观企业文化展览、艺术展览等
活动，增强实习生的文化品味和审美能力。

三、活动安排。

1. 活动时间，每周安排一次团队拓展活动或主题讲座，每月安
排一次实习生交流会，不定期安排实践项目和文化体验活动。

2. 活动地点，团队拓展活动和文化体验活动在户外或文化场馆
进行，主题讲座和实习生交流会在公司内部或会议室进行。

3. 活动负责人，由公司指定专人负责活动的组织和安排，确保
活动顺利进行。

四、活动评估。

每次活动结束后，进行活动效果评估，收集实习生的反馈意见，及时调整和改进活动方案，确保活动的有效性和实用性。

通过以上活动方案的实施，可以有效提高实习生的综合素质和
职业能力，为实习生的成长和发展提供良好的学习平台和工作环境。

教学实习生汇报课活动方案

教学实习生汇报课活动方案一、活动背景为提高教学实生的教学能力，增强他们的教学经验，我们计划组织一次教学实生汇报课活动。

教学实生将有机会以教师的身份去实操教学流程，从而提升他们的教学理论和实践能力。

二、活动目标1. 提升教学实生的教学能力和实践经验。

2. 增进教学实生对教学理论的理解和应用。

3. 建立教学实生的自信心和教学热情。

三、活动内容1. 教案准备：教学实生需准备一份完整的教案，包括课程目标，教学方法，教学过程，课后作业等，以便于在课堂上进行实操。

教案准备：教学实习生需准备一份完整的教案，包括课程目标，教学方法，教学过程，课后作业等，以便于在课堂上进行实操。

2. 教学演示：教学实生将在课堂上进行教学演示，全程模拟真实的教学环境，展示他们的教学能力。

教学演示：教学实习生将在课堂上进行教学演示，全程模拟真实的教学环境，展示他们的教学能力。

3. 教学反馈：活动结束后，我们将对教学实生的教学进行评估，包括教学内容，教学方法，课堂管理等方面，并给予反馈和建议。

教学反馈：活动结束后，我们将对教学实习生的教学进行评估，包括教学内容，教学方法，课堂管理等方面，并给予反馈和建议。

四、活动时间活动预计于2024年1月15日举行，持续时间为一天。

五、活动地点活动地点在学校的主教学楼。

六、活动人员活动人员包括所有的教学实生，以及教学导师和一些受邀的学生。

七、活动流程1. 开幕式：由教学导师做开场白，对活动的目标和意义进行解释。

开幕式：由教学导师做开场白，对活动的目标和意义进行解释。

2. 教学演示：每个教学实生分别上台进行教学演示，每人演示时间为30分钟。

教学演示：每个教学实习生分别上台进行教学演示，每人演示时间为30分钟。

3. 评估反馈：教学导师对每个教学实生的教学进行评估，提供反馈和建议。

评估反馈：教学导师对每个教学实习生的教学进行评估，提供反馈和建议。

4. 结业式：活动结束后，向所有教学实生发出参与证书，鼓励他们在教学道路上继续努力。