幼儿小班健康教学计划

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2024年幼儿园小班教学计划（六篇）

2024年幼儿园小班教学计划小班幼儿健康教育计划一、生活与卫生习惯培养1. 引导幼儿在成人辅助下，养成饭前洗手、饭后漱口的良好习惯，并正确使用手巾，洗手时不嬉戏。

2. 教导幼儿使用小勺自主进食，确保完成个人食量，同时培养不挑食、不偏食、不剩饭菜、保持桌面整洁等良好饮食习惯，初步理解饮食与健康的关系，树立健康意识。

3. 鼓励幼儿安静就寝，并在成人协助下有序穿脱衣物、鞋子，放置于固定位置，培养自理能力。

4. 强调个人事务自主完成的重要性，教授幼儿独立穿脱衣物、鞋子，使用个人专属杯子，以及简单整理床铺和分类收纳玩具与用品的技能。

5. 强化正确洗手与饭后漱口的卫生习惯教育，明确饭前便后洗手的必要性，以及保护牙齿健康的重要性，促进良好卫生习惯的养成。

6. 教育幼儿爱护五官，避免挖鼻孔、耳孔，不吸吮手指或佩戴饰物，保持个人仪表整洁。

7. 引导幼儿树立正确的物品归属意识，不随意拿取他人物品或玩具，尊重他人财产权。

8. 构建和谐的师生与同伴关系，营造愉快的幼儿园生活氛围，增强幼儿的安全感与依赖感。

二、卫生保健措施鉴于幼儿年龄尚小，各项生活技能尚需教师悉心指导与督促，特制定以下常规工作方案：1. 优化进餐环境：确保幼儿在最佳的生活和心理状态下进餐。

餐前避免训斥，营造轻松愉快的氛围，通过介绍饭菜的颜色、香味、味道，辅以柔和音乐，激发幼儿食欲，促进唾液分泌。

2. 培养良好饮食习惯：着重培养幼儿饭前洗手、饭后漱口、擦嘴及保持桌面与衣物清洁的习惯；倡导安静、愉快的进餐氛围，细嚼慢咽，正确使用餐具，不挑食、不剩饭菜；同时，强调不喝生水、少吃零食，尤其是睡前及饭前，避免食用不洁食物。

3. 加强卫生管理：定期开展大扫除，彻底清除卫生死角。

配合保健大夫做好晨检记录与家长沟通工作，定期向家长普及卫生保健知识，形成家园共育的良好局面。

健康促进目标1. 增强幼儿对环境、气候及生活条件变化的适应能力，掌握基本健康与卫生知识，形成良好的生活与卫生习惯，提升初步的生活自理能力。

幼儿园小班健康领域教学方案范例（六篇）

幼儿园小班健康领域教学方案范例活动目标：1、学习识别多种蔬菜的外部特征，理解蔬菜的不同食用部分。

2、理解吃蔬菜对健康的益处，培养幼儿全面摄取食物的饮食习惯。

3、通过游戏和品尝活动，让幼儿体验乐趣和成功的满足感。

4、了解人体需要各种营养成分的基本知识。

5、初步接触并理解基本的健康小常识。

活动重点与难点：重点：掌握几种蔬菜的外部特征，了解蔬菜的不同食用部分。

难点：理解吃蔬菜对健康的益处。

活动准备：1、准备幼儿用餐的录像，以及《蔬菜三字经》和《多吃蔬菜有益健康》的视频；收集常见蔬菜的多媒体图片。

2、要求幼儿携带自己喜爱的蔬菜参与活动，教师准备各种不同食用部分的实物蔬菜（如白菜、生菜、花菜、黄瓜、胡萝卜、西红柿）。

3、教师预先制作一份蔬菜沙拉。

4、提供消毒竹签、标有根、茎/叶、花、果标识的四个篮子以及盛放食物的器具。

5、在教室内贴上各种蔬菜的图片，并在区域角放置橡皮泥供幼儿使用。

活动流程：(一)播放幼儿用餐录像，激发幼儿兴趣。

1、向幼儿问好，介绍即将播放的录像内容，引导幼儿观察录像中的人物行为。

2、播放录像，展示幼儿用餐的场景（包括吃蔬菜、挑食、倒掉食物等行为）。

3、鼓励幼儿分享录像中观察到的内容，讨论挑食行为的不妥之处。

4、通过提问引导幼儿认识蔬菜图片，了解蔬菜的基本类型。

(二)游戏：买菜、送菜。

识别常见蔬菜的外部特征，按照食用部分进行分类。

1、教师扮演买菜阿姨，引导幼儿识别并说出自己带来的蔬菜名称及食用部分。

2、将蔬菜分为四组，分别代表根、茎/叶、花、果，引导幼儿将蔬菜归类到对应的篮子中。

3、幼儿参与实践，将自己带来的蔬菜放入正确的篮子中，教师进行指导和纠正。

(三)讨论蔬菜对身体的好处。

1、鼓励幼儿分享每天吃各种蔬菜的原因。

2、播放《三字蔬菜歌》和《宝宝吃饭》视频，引导幼儿讨论吃蔬菜的好处。

3、教师总结，强调蔬菜富含多种营养，对身体健康的重要性。

(四)品尝蔬菜沙拉。

1、教师展示用西红柿、黄瓜、胡萝卜制作的蔬菜沙拉，邀请幼儿品尝。

小班健康教学计划3篇

小班健康教学计划3篇二○一一年秋季小班健康教学计划一、身心保健1、喜欢上幼儿园，并能初步适应集体生活，在一日活动中情绪稳定、愉快。

2、愿意在幼儿园睡觉，午睡时不影响别人，能安静午睡。

3、学会正确使用小勺，独立用餐，进餐时情绪愉快，习惯良好；了解常见的食物，爱吃各种食物，愿意喝白开水。

4、乐意对待晨起、午睡及晚睡前的洗，尝试早晚刷牙。

5、学会正确的洗手方法，逐步养成饭前便后洗手、饭后擦嘴与漱口的习惯，学会使用自己的毛巾和手帕。

6、学会独立上厕所，养成定时大便的习惯。

女孩子要学会使用手帕。

7、知道身体的五官和四肢，并懂得简单的保护方法。

不把手指放在嘴里。

乐意接受预防接种和身体检查。

二、体育锻炼1、上体正直，自然协调地走，向指定方向持物或拖物走，在指定范围内四散走，互相不碰撞。

2、能迈开步子平稳的跑，双臂自然摆动；听信号向指定方向跑，能沿着规定路线跑，向指定方向持物跑。

3、初步掌握简单的跳跃动作（向前跳、向上跳），能双脚同时用力蹬起起跳，动作连贯有节奏。

4、能自然的向前方或远处挥臂投掷各种物体，有将物体投的愿望；双手能向上、前、后抛球，体验投掷活动的乐趣。

5、能在简单、固定的平行线上或窄道中行进，保持身体平稳不摇晃。

发展幼儿前庭器官功能，提高平衡能力培养勇敢自信的品质。

6、能正面钻过障碍物，做到低头、弯腰紧缩身体。

熟练掌握手膝和手脚着地爬等基本动作，有一定速度并能较好地控制方向。

7、平稳的上、下楼梯、玩滑梯，克服恐惧感。

8、能听懂基本的口令和信号，做出相应的动作，会一个跟着一个走圈。

9、较合拍的做模仿操，体验与同伴做操的乐趣。

10、知道有关体育活动的粗浅知识，愿意遵守体育活动的规则和要求，不做危险动作，不影响他人，有初步的运动保健意识。

11、乐意参加各种体育活动，感受运动带来的愉悦，懂得玩大型运动器械的规则，不推挤，不做危险动作。

九月健康活动安排第一周：徒手操：太阳咪咪笑第二周：体能训练：拉个圆圈走走第三周：游戏活动：火车钻山洞第四周：体能训练：吹泡泡十月健康活动安排第二周：生活保健：天天刷牙好第三周：体能训练：小兔拔萝卜第四周：游戏活动：风婆婆和小树叶第一周：生活保健：养成午睡好习惯第二周：体能训练：动物模仿操第三周：体能训练：秋天和春天第四周：技能训练：小青蛙捉害虫第一周：生活保健：有营养的蔬菜第二周：口才训练：文明礼貌歌第三周：体能训练：钻纸盒比赛第四周：游戏活动：小猫钓鱼十一月健康活动安排十二月健康活动安排馨港幼儿园小三班笱超群(一)规范户外活动及体育锻炼管理体育锻炼是增强幼儿体质,促进幼儿生长发育有最效的方法,我们将严格遵守《幼儿园教育纲要》要求,保证幼儿每天有两个小时的户外体育活动,把出操时间与日常逃生演练相结合,为各班级规定出操路线、出操时间,要求各班级在规定时间内按规定路张到达集合地点,积极熟悉疏散路线.户外活动时间规定为有组织的体育锻炼或者体育游戏,要有教案、有计划、有活动效果记录,各年级组每月确定一项体育锻炼项目,月底进行评比,学期末根据《国发体质测定标准手册(幼儿部分)》对幼儿体质进行测量,并把成绩记入幼儿成长档案.(二)积极预防传染病根据《幼儿园工作规程》对卫生消毒工作的要求,制定严格的卫生消毒制度,并按制度、按规定、按程序对幼儿各类用品进行相应的清洁消毒、杀菌;幼儿物品专用并定期消毒.可洗玩具、桌面、地面及幼儿能触摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍,活动室、寝室定时通风,每天在幼儿离园之后用紫外线灯照射消毒半小时;幼儿的水杯、餐具用蒸饭车消毒等.建立每日巡查制度,规定每日、每周必做必查必填的内容,实行量化管理,定时检查评比;与防疫站联系,定期筛查幼儿预防接种情况,督促幼儿接种各种疫苗,建立有效免疫屏障.如发生疑似传染病疫情,立即向区疾病控制中心和上级主管部门报告,以便及时调查处理.(三)保证幼儿食品安全工作中严把食品质量关,积极预防肠道传染病、食物中毒事故的发生.把好进货关,各类食品严格遵守食品索证制度,食品留样制度,保证所购食品均符合卫生要求.把好保管关,仓库保管员认真负责及时检查,防止食物腐烂变质及过期失效,并不得发放出库.把好制作关,制定食品加工管理办法,严格遵循生熟分开制度,熟食制作专人、专工具、专用容器,工具容器随时清洗消毒.把好入口关,教师提饭及分饭过程中,仔细辨别饭菜质量是否合格,不得让变质食品进入幼儿口中.各类人员严格认真执行,各负其责,层层把关,使工作更加细致化、合理化,保证幼儿的饮食安全.(四)做好幼儿健康体检工作《幼儿园工作规程》要求幼儿入园必须持有卫生部门出具的健康证明.新生入园必须到妇幼保健站进行体检,并持妇幼保健站出具的体检证明及肝功化验单、幼儿预防接种证到幼儿园登记报名,确保新生入园参检率达100%.内容仅供参考。

幼儿园小班健康教育工作计划（精选10篇）

幼儿园小班健康教育工作计划幼儿园小班健康教育工作计划（精选10篇）光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，不妨坐下来好好写写工作计划吧。

什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢？以下是小编精心整理的幼儿园小班健康教育工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园小班健康教育工作计划篇1一、班级情况分析：本班共有幼儿25人，其中男孩15人，女孩10人。

经过了一个学期的幼儿园生活，已对幼儿园的环境、制度、班级常规等等有了基本的适应。

他们初步学会了自我照顾的能力和遵守规则及安全意识，乐意与人交谈，能主动参与自主性活动及其它活动，他们对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。

在上学期中，我班根据幼儿的兴趣、发展及需要，通过活动，幼儿的自主性、创造性得到发展，并促进了他们身心全面、和谐、健康地发展，促进了每个幼儿富有个性的发展。

特别是在语言方面，许多幼儿由听不懂普通话到能听懂普通话，有少数幼儿能用普通话主动、清晰、连贯地表达自己的愿望和请求。

在家长工作方面，我们做到深入、细致，处处为了孩子，时时考虑家长。

家长也对我们一学期来的工作给予了较大的支持和好评。

但是，在上学期中仍存在一些不足：如体育活动开展得不够丰富，个别幼儿指导得不够，以至于幼儿的身体动作发展不均衡。

本学期中，我们对幼儿动手能力进行重点的指导和培养。

激发幼儿积极探索和主动学习，促进幼儿健康、和谐地发展。

二、工作任务与措施：(一)常规教学工作1、开学初，依据新《幼儿园教育指导纲要》及《幼儿园工作规程》和园务计划为目标，结合本班幼儿的年龄特点及发展状况，制定出适宜本班的教育目标，班务计划、主题活动计划。

并保证在日常工作中逐步落实。

2、根据小班幼儿活泼好动，生理成熟不足和知识经验欠缺，稳定性差的年龄特点，合理安排一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡;根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动，有自主性活动，安静活动与运动活动，还有个人活动、小组活动、集体活动，并给予个别辅导和随机教育，本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。

幼儿园小班健康教育工作计划6篇

幼儿园小班健康教育工作计划6篇幼儿园小班健康教育工作计划6篇幼儿园小班健康教育工作计划1一、指导思想：幼儿健康教育是以健康为目标，以卫生科学、体育科学为内容的教育，也是向幼儿进行保护自己身体和促进心理健康的教育。

小班幼儿身体各个器官的生理机能尚未发育成熟，各个组织都柔嫩，其身体素质还相当薄弱；同时，他们又处于生长发育十分迅速的时期，这有利于幼儿培养发展良好的身体素质。

教师为他们提供良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。

二、工作重点：首先：在幼儿健康教育的过程中，必须丰富幼儿的健康知识，教给幼儿促进和保持健康的方法行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯，卫生习惯和体育锻炼习惯，可以用丰富的知识、动作和行为练习、讲解示范、体育游戏，训练行为，培养习惯等方式进行。

其次：在幼儿健康教育的过程中，要发挥健康教育的各种功能。

1、结合日常生活进行日常生活每一个环节都有可以用来对幼儿进行健康教育。

例如：怎样上厕所，就可以随机进行；又例如：自我保护意识和方法可通过户外游戏时进行渗透。

体格锻炼通过早操、体游、运动器材等进行。

2、与其他学科结合进行使其变得生动活泼，符合幼儿心理特点。

例如：将健康知识用儿歌形式传授等。

最后：在培养幼儿健康行为过程中，要集体与个别教育相结合。

先针对群体进行教育，改变整个群体的行为卫生习惯，来影响个体行为的形成，"大家都这样，我也要这样"。

再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导，使整体幼儿获得全面的健康教育。

在制定本计划的最后，还要考虑到幼儿健康教育必须得到家庭的积极配合，才能使幼儿健康教育起到事半功倍的作用。

三、附具体的健康教育内容如下：（一）体能1、能运用各项基本动作做游戏指定范围内走和跑；四散走和跑；在直线、曲线上走和跑；双脚向上跳、投掷、爬行等。

2、基本体操会听音乐做模仿操；会一个跟一个排队；会一个跟一个走圈。

3、体育器械的运用及操作会玩滑梯、荡椅、攀登架等大型体育体育器材；会滚球、传球；会骑三轮车等。

小班健康教育教学计划范文（精选3篇）

小班健康教育教学计划小班健康教育教学计划范文（精选3篇）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，老师们的教学工作又将有新的目标，是时候写一份详细的教学计划了。

如何把教学计划写出新花样呢？下面是小编为大家收集的小班健康教育教学计划（精选3篇），希望能够帮助到大家。

小班健康教育教学计划1俗话说“健康的身体是革命的本钱”。

幼儿拥有健康的身体才能更好地学习。

健康的教育，主要是心理健康和生理健康。

根据小班幼儿身体心理特征和年龄特点，拟定本学期小班幼儿健康计划如下：一、心理健康及安全教育1.创设温馨宽松的心理环境，鼓励幼儿将自己的喜怒哀乐表达表现出来，让孩子拥有健康的人格。

2.利用幼儿爱看的图书，进行相关的健康教育，使幼儿知道如何能更好地保护自己。

3.教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

4.教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。

5. 教育幼儿不能碰电插座，不可以带小刀，在美工课剪纸时候注意安全，知道怎样正确的使用剪刀。

6.教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。

7.在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

二、身体健康及体育锻炼1.开展多种有趣的体育活动，培养幼儿参加体育锻炼的兴趣。

对体弱幼儿以鼓励为主，让他们在大家的带动下喜欢体育运动，达到锻炼身体的效果。

教师与家长密切配合，形成家园一致的锻炼方法。

2. 通过体育游戏带领幼儿进行走、跑、钻爬的基本动作练习，引导幼儿学会能姿势正确、自然协调的走和跑。

听音乐、鼓声及教师的语言提示玩、走、跑的游戏。

如：能上下肢协调走，步调放开、均匀，摆臂自然协调，姿态端正。

听信号有节奏地走、变速走或变方向走。

掌握正面钻的动作，学习侧面钻的动作。

能钻爬过较长的障碍物，完善手脚、手膝爬行动作，灵活的调节速度和方向。

3.提供数量充足的小型体育运动器械，让幼儿有充分的时间自由探索，教师带领幼儿共同摆放、收拾运动器械。

幼儿园小班健康教育教案（通用16篇）

幼儿园小班健康教育教案（通用16篇）幼儿园小班健康教育教案（通用16篇）在教学工作者开展教学活动前，时常需要用到教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。

那么你有了解过教案吗？以下是小编整理的幼儿园小班健康教育教案，欢迎阅读与收藏。

幼儿园小班健康教育教案篇1活动目标：1、认识多种蔬菜的外部特征，了解蔬菜的不同食用部分。

2、了解吃蔬菜的好处，培养幼儿不挑食的饮食习惯。

3、让幼儿在游戏和品尝过程中，体验快乐及成功的愉悦。

4、知道人体需要各种不同的营养。

5、初步了解健康的小常识。

活动重难点：重点：认识几种蔬菜的外部特征，了解蔬菜的不同食用部分。

难点：了解吃蔬菜的好处。

活动准备：1、幼儿用餐录像，《蔬菜三字经》和《多吃蔬菜有益健康》视频；常见蔬菜的相关多媒体图片。

2、课前让幼儿带自己喜欢吃的蔬菜来上课，教师准备吃各部分的实物蔬菜（白菜、生菜、花菜、黄瓜、胡萝卜、西红柿）。

3、教师用西红柿、黄瓜、胡萝卜做好一份蔬菜沙拉。

4、盛器、消毒竹签、标有根块等字的四个篮子。

5、在教师的墙上贴上各种蔬菜的图片，区域角里放上幼儿的橡皮泥。

活动过程：（一）播放本班幼儿吃中餐时的录像，激起幼儿兴趣。

1、小朋友好！今天吴老师带来了一段录像要放给你们看，你们待会儿看清楚了，有谁？在干什么？2、播放录像视频：（有的幼儿吃蔬菜吃得很香，有的在倒蔬菜，有的只吃一种菜等等。

）3、观看完录像，幼儿反馈。

你们刚才看见谁了？她（他）在干什么？他吃得香不香？这样好不好？为什么？4、认识蔬菜图片。

师：刚才我们看见有的小朋友喜欢吃各种菜，不挑食；有的小朋友会挑食，有的菜不吃还偷偷倒掉，这样不好。

这是为什么呢？我们先来认识我们都吃过的蔬菜吧，课件出示蔬菜图片，幼儿认识。

5、那么这些蔬菜长什么样？出示一副完整的植物生长图，知道植物的身体是由（根、茎、叶、花、果实）五部分组成的。

（二）游戏：买菜、送菜。

认识多种常见蔬菜的外部特征，幼儿按照吃的不同部位进行分类。

幼儿园小班健康教案20篇

幼儿园小班健康教案 20 篇作为一位不辞辛劳的人民教师，总归要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。

那末应当如何写教案呢？以下是小编整理的幼儿园小班健康教案 20 篇，欢迎大家分享。

活动目标1、养成良好的生活卫生习惯，知道人人都要爱清洁讲卫生。

2、初步了解健康的小常识。

3、积极的参预活动，斗胆的说出自己的想法。

4、体验游戏的快乐。

重点难点教师要善于抓住时机，采用生动活泼的形式，细心的引导匡助幼儿形成良好的生活卫生习惯。

活动过程1、谈话活动：大家爱清洁。

可在活动室显眼处布置两组图片，一组为脏小猫，一组为干净小猫，引导幼儿看看说说喜欢谁，为什么。

2、游戏活动：《我帮娃娃洗个澡》。

先看看“娃娃”哪里脏了，然后“爸爸妈妈”一起帮“娃娃”洗澡。

3、欣赏故事：《佳佳的尾巴》。

教师运用图片讲故事，引导幼儿说说佳佳为什么有尾巴，最后奶奶怎么说，小朋友要怎样做。

让幼儿知道每一个人都要有良好的生活卫生习惯。

4、学念儿歌：《洗手歌》，《手》。

5、学唱歌曲：《清洁卫生歌》。

引导幼儿边唱边表演动作。

教学反思1、幼儿生活卫生习惯的培养，主要在日常生活中进行，通过这次活动不少小朋友都能积极主动参加进来。

使得这个活动很好发展下去。

养成良好的生活卫生习惯，知道人人都要爱清洁，讲卫生。

2、认识很大依赖行动，教师要多点从生活之中以游戏方试教育小朋友，这样小朋友就容易接受。

活动目标1、练习一个跟着一个走。

2、能遵守游戏规则，体验集体合作活动的乐趣。

3、培养幼儿乐观开朗的性格。

4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。

活动准备1、在场地上画好大圆2、音乐磁带，录音机，火车头标记若干。

活动过程1、游戏"吹泡泡"。

幼儿沿场地上的大圆走成一个大圆圈。

原地边拍手边念儿歌； "吹泡泡，吹泡泡，吹成一个大泡泡 "。

当教师说"泡泡变小了" ，幼儿一起像圈内走，当教师说"泡泡变小了" ，幼儿一起像圈内走，当教师说泡泡变大了" ，幼儿一起走到圈上，当教师说"彭，泡泡炸了"幼儿集体向上跳。

幼儿园小班健康教案[精编30份]

幼儿园小班健康教案[精编30份](实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园小班健康活动教学方案(六篇)

幼儿园小班健康活动教学方案活动目标：1、巩固学习韵律操，能随音乐的节奏正确表演相应的动作。

2、学会按要求向指定方向跑和跳，并能有序地摆放小椅子。

3、在音乐游戏中，注意倾听音乐，并遵守游戏规则。

活动准备：1、音乐磁带、2、相距40厘米的平行线____条，两个大圆圈。

3、幼儿人手一张小椅子。

活动过程：一、音乐游戏：数高楼教师带领幼儿站成大圆圈，请4—____位幼儿扮演弟弟、妹妹站在圈外，引导幼儿随着音乐开展游戏活动。

二、游戏活动---小熊盖房子。

教师将幼儿站成两队，五人一队。

游戏开始，幼儿站在起跑线后面，教师发令后，两队的前排____名幼儿跨过“小河”，跑到场地的另一端，搬起椅子沿圆圈摆好，立即返回本队，拍第二名幼儿的手，然后站到本队末尾。

第二名幼儿立即出发，直至将____张椅子摆成圆圈，就算小熊的房子盖好了。

三、放松游戏------谁是小熊1、幼儿人手一张小椅子站成大圆圈，幼儿站在椅子的后面，教师拿走一张椅子。

2、音乐响起，幼儿面向圆心，边唱歌边表演，并随着音乐围着大圈跑。

音乐停止，幼儿立即找一张小椅子坐下，教师问?“小熊是谁呀?”幼儿指着没有找到椅子的幼儿说：“小熊就是他”此幼儿站到圆心。

教师再拿走一张椅子，游戏重新进行。

幼儿园小班健康活动教学方案（二）设计思路：《上海市学前教育纲要》指出，小班阶段幼儿知识经验不够丰富，但对周围世界充满浓厚的兴趣，探索世界不妨从幼儿最贴近的自身开始。

小脚是每个孩子都有的，却很少有机会去仔细观察它，创设这样的机会让孩子感受，在游戏中萌发对身体的初步探索兴趣，着实是件非常有意义的事。

这也是我们在进行《认识我自己》主题活动中一个内容。

在活动形式安排上，我也考虑到了幼儿的“认识很大程度上依赖与行动”的特点，通过看、说、摸、跳等形式，让孩子充分感知、观察、比较、体会任何事物都会变，引申出我们会长大，脚会长大，从而萌发幼儿对自己成长的渴望与热爱。

活动目标：1、在活动中感知自己小脚的特点，产生初步的探索兴趣。

2024年幼儿园小班健康计划范本(三篇)

2024年幼儿园小班健康计划范本一、背景介绍随着社会的不断发展，幼儿园在孩子的生活中扮演着越来越重要的角色。

幼儿园不仅仅是孩子学习知识的地方，更是他们健康成长的基石。

为了保障小班幼儿的健康，提高他们的身体素质和抵抗力，特制定了2024年小班幼儿健康计划。

二、目标1. 促进幼儿身体的健康成长和全面发展。

2. 加强幼儿的卫生和保健意识，培养正确的饮食习惯和生活习惯。

3. 提高幼儿的身体素质和抵抗力，减少疾病的发生。

4. 提供良好的环境和条件，为幼儿的健康成长提供保障。

三、具体措施1. 健康教育（1）开设健康教育课程，教授幼儿正确的洗手、刷牙、饮食等基本卫生常识和生活习惯。

（2）通过绘本、故事等形式，向幼儿传授有关饮食、运动和卫生保健的知识。

（3）组织健康教育活动，包括观看健康教育视频、参观医院、邀请医生进行专题讲座等。

2. 健康体检（1）定期组织幼儿进行健康体检，包括身高、体重、视力、听力等方面的检查。

（2）建立健康档案，详细记录幼儿的身体状况和发育情况，并根据需要做出相应的干预和指导。

3. 营养餐（1）根据幼儿的营养需求，合理设计午餐菜单，提供均衡营养的餐食。

（2）引导幼儿养成良好的饮食习惯，增加蔬菜、水果和高纤维食物的摄入。

（3）定期开展食品安全教育，教授幼儿正确选择食物、懂得辨别有害食品等知识。

4. 安全环境（1）建立安全环境管理制度，定期检查幼儿园的安全设施和卫生环境，确保幼儿的安全与卫生。

（2）定期开展安全教育，教授幼儿防火、防溺水、防摔倒等基本安全常识。

5. 动态监测（1）建立幼儿的身体发育监测和健康评估机制，及时发现幼儿的身体异常和问题。

（2）定期与家长进行沟通，了解幼儿在家庭环境中的身体状况和健康问题。

6. 运动保健（1）每日组织适当的户外活动，让幼儿接触自然环境，增强体质和免疫力。

（2）开展各类体育锻炼，如晨间活动、游戏活动、舞蹈等，促进幼儿的身体协调和灵活性。

四、评估与改进1. 定期开展评估，检查健康计划的实施情况和效果。

幼儿园小班健康教育工作计划6篇

幼儿园小班健康教育工作计划6篇Work plan of health education for small classes in kindergarten s汇报人：JinTai College幼儿园小班健康教育工作计划6篇前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。

工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。

便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：幼儿园小班健康教育工作计划2、篇章2：幼儿园小班健康教育工作计划3、篇章3：幼儿园小班健康教育工作计划4、篇章4：幼儿园小班健康教育工作计划5、篇章5：幼儿园小班健康教育工作计划6、篇章6：幼儿园小班健康教育工作计划篇章1:幼儿园小班健康教育工作计划一、班况分析：新年过去了，我们迎来了小班的第二学期。

现如今，经过上半学期的学习,全班幼儿的各项能力都有所提高,体质有所增强,而且一个个都愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边,一起游戏,学习。

全班幼儿都能适应集体生活了。

喜欢和老师,小朋友们一起学本领,早上进园会主动同老师问“早”,“好”,“再见”。

平时大部分幼儿能够大胆,清楚的用普通话表达自己的愿望和请求。

孩子们很喜欢参加体育活动,做游戏,对于一些体育器械他们能熟练的使用,并会想多种方法来玩。

我们班幼儿都愿意上幼儿园，同时能积极参与老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并注意将餐具轻轻放，午睡时在教师的帮助下，能穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。

上课时，能安静坐下来，举手回答问题，积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏，主动参与活动;但是，还有不足之处需要我们不断完善。

幼儿园小班健康计划7篇

幼儿园小班健康计划7篇第1篇示例：幼儿园小班健康计划幼儿园小班是孩子们成长的重要阶段，每个幼儿都需要得到及时的健康照料和有效的健康管理。

制定一份幼儿园小班健康计划显得至关重要。

在这份计划中，涵盖了孩子们的饮食安排、运动与锻炼、安全与卫生、心理健康等多个方面，目的是为了促进孩子们身心健康的全面发展。

下面我将为大家详细介绍幼儿园小班健康计划的内容和实施方式。

我们关注的是孩子们的饮食安排。

良好的饮食习惯对幼儿的身体发育和健康至关重要。

我们会制定合理的膳食安排，保证孩子们每天摄入营养均衡、食物多样的饮食。

荤素搭配、口味清淡、忌辛辣等都是我们在饮食上的基本原则。

我们还会进行食品安全教育，教会孩子们选择食物时要注意卫生，防止食物中毒等问题的发生。

运动与锻炼也是孩子们健康发展的重要内容。

我们将制定每日的运动时间表，保证孩子们每天都有充足的户外活动时间。

户外活动不仅能够锻炼孩子们的身体，还可以增强他们的免疫力，减少疾病的发生。

锻炼也能够促进孩子们的骨骼生长和身体灵活性的提高，避免患上儿童肥胖等问题。

安全与卫生是幼儿园小班健康计划中重要的一环。

我们将教育孩子们在日常生活中要注意安全，特别是在户外活动中，避免受伤或发生意外。

我们还将加强卫生教育，教会孩子们养成良好的卫生习惯，例如勤洗手、不随地吐痰等，避免疾病的传播。

心理健康也是我们关注的重点。

我们将制定各种有趣的游戏和活动，帮助孩子们放松心情，充分发挥他们的想象力和创造力。

我们还将倾听孩子们的心声，关注他们的情绪变化，积极引导他们树立积极乐观的心态，避免出现各种心理问题。

为了有效地实施幼儿园小班健康计划，我们还需要学校、家长和社会各方的共同努力。

学校需要安排专业的医护人员定期为孩子们体检，保证他们的身体健康。

家长需要在家中引导孩子们养成良好的生活习惯，关心孩子们的情感需求。

社会各方也需要支持和协助学校的健康计划，例如提供丰富多彩的户外活动场地和器材，举办丰富多彩的健康教育活动等。

幼儿小班的教学计划3篇小班幼儿教育教学计划

幼儿小班的教学计划3篇小班幼儿教育教学计划下面是收集的幼儿小班的教学计划3篇小班幼儿教育教学计划，供大家赏析。

幼儿小班的教学计划1一、健康领域1、适应集体生活，在活动中保持稳定的情绪2、学会自己洗手，使用自己的毛巾、手绢，小班上学期各月目标及分析。

学习整理自己使用过的学具、玩具。

生活用品，懂得将用过的东西放回原处。

3、学习正确地进餐。

逐步养成喝水的习惯。

学习姿势正确地独立入睡，在老师的帮助下，逐渐学会独立入厕，学会穿简单的衣服、鞋袜。

4、学习安全使用玩具、用具、器械。

知道避开日常生活中能出现的危险情况5、认识五官。

学习保护五官的简单方法，及正确的座姿、站姿。

在老师的提醒下知道身体不舒服要告诉老师，懂得要配合医生进行预防接种6、喜欢参加体育活动，在游戏中学习走、跑、跳等基本动作7、学习选择自己喜欢的器械、材料进行游戏，感受体育活动的乐趣8、学习模仿操。

能按音乐节拍做操。

二、社会领域1、能参加自己喜欢的集体游戏和活动；2、知道自己是幼儿园的小朋友，认识同伴、老师；3、学习礼貌用语。

学习如何关心、帮助他人；4、学习选择玩具、材料；5、学习自己的事自己做，不依赖成人；6、在游戏中懂得爱护玩具；7、在成人的帮助下，了解日常生活活动的常规；8、学习辨别性别；9、认识参与节目活动。

三、科学领域1、喜欢小动物，愿意关心动植物；2、对于雨雪等自然现象产生兴趣，感知自然想象的典型特征；3、在生活中常见的各类不同的大小、颜色、形状，感兴趣；4、在操作和游戏活动中，学习按物体的名称、颜色或某一特征进行分类、排序；5、在老师的引导下，学习用语言简单的表达感知。

四、语言领域1、学会倾听老师和同伴讲话；2、学说普通话，在老师的鼓励下愿意在集体面前讲话；3、在老师引导下能鱼老师，同伴交流，学习用简短语言表达自己的意思；4、能回答别人提出的问题；5、喜欢听故事、儿歌等文学作品，初步理解其表达的意思，愿意表演儿歌等作品；6、在老师的引导下学习看书的方法，理解其主要内容；7、了解与自己生活有关的简单标记。

小班健康教育工作计划6篇

小班健康教育工作计划6篇小班健康教育工作计划1积极培育和践行社会主义核心价值观，深入推进实施“大学生心理健康素质提升计划”，进一步提高高院心理健康教育工作质量为了更好适应职院心理健康教育发展的需要，确实加快我院心理健康教育工作的不断深入，强化师资队伍建设，创新工作思路，全面提升我院心理健康教育工作水平，开创我院心理健康教育工作新局面。

结合学院实际，积极推进我院心理健康教育再上新台阶，现制定如下工作计划。

具体安排如下：1、召开新学期专兼职心理教师工作例会。

为了更好服务学生，心理咨询室将在学期初召开学院心理健康教育工作例会，部署新学期学院心理健康教育中心咨询工作。

每位心理教师做到严格按照学院要求上下班，做好学生心理档案登记与管理，心理教师必须加强自身心理健康理论和技能学习，熟悉心理咨询室工作和业务，为学生排忧解惑，做一位优秀的心理教师。

2、健全组织领导，加强师资队伍建设。

建议学院成立各院系心理咨询分中心，使心理健康教育工作下沉到基层，实现与院系学生工作的深度融和。

院心理健康教育中心统一增设、培训和考核各班级的学生心理联络员，切实增强了在大集体中心理健康教育对学生个体覆盖的可能性。

通过培训提高专、兼职心理健康教育教师的基本理论，专业知识和操作技能水平。

定期聘请心理健康教育专家来院做报告，增强心理健康教育的责任意识，建立全体教师共同参与的心理健康教育的工作的机制，逐步形成在院长领导下，分管干部负责，以专、兼职心理辅导教师和班主任为骨干，全体教师共同参与的心理健康教育的工作体制。

3、注重发展阶段的贯通，做好教育重点。

把心理健康教育融入人才培养的每个阶段，在新生入学时，进行心理健康普查并建立心理档案。

在入学教育阶段着重提高适应能力。

在学生成长提升阶段着重人格塑造。

在学生生涯选择阶段注重潜能激发。

在学生就业毕业阶段注重职业咨询服务。

同时结合青春期心理特征，开设婚恋爱情、人际交往、情绪调节等专题心理讲座，使学生在学业发展和青春成长的每个特定阶段都有心理健康教育的关怀。

幼儿园小班健康领域教学方案样本(四篇)

幼儿园小班健康领域教学方案样本【活动目标】1、激发幼儿参加活动的积极性，体验游戏的乐趣。

2、知道身体各部位的弯曲可以为们做哪些事情。

3、体验身体弯曲的丰富多样性。

【教学重点、难点】教学重点：初步认识了幼儿身体上的关节后，请幼儿自由弯曲身体、想象、表现各种造型。

教学难点：通过多种游戏，让孩子通过多种形式锻炼不同的关节，并感受到关节的灵活，激发了幼儿大胆探索并表演的兴趣。

【活动准备】音乐、口袋、盒子、摄像机、电视。

【活动过程】一、游戏导入“煮面条”师：配音乐玩游戏，体验弯曲。

师：让幼儿根据刚才玩的游戏，感受到身体有哪些部位弯曲了?二、感受身体各部位的弯曲有哪些作用师：通过提问让幼儿思考，通过弯曲可以为们做哪些事情?1、通过手的弯曲可以做哪些事情?2、通过脖子的弯曲可以做哪些事情?3、通过胳膊的弯曲可以做哪些事情?4、通过腰的弯曲可以做哪些事情?5、通过腿的弯曲可以做哪些事情?6、通过脚的弯曲可以做哪些事情?三、游戏活动游戏“夹口袋”(幼儿分成若干组，比一比哪组夹得最多为胜)巩固游戏“钻山洞”(教师当山洞，幼儿当小汽车)四、课堂延伸通过弯曲进行组合造型，感受弯曲的丰富多样性。

1、师：请小幼儿自由组合造型，比一比哪组的造型最美。

(教师用摄像机记录下幼儿精彩的造型)2、请幼儿通过电视观看刚才的造型，进行评论。

3、引导幼儿讨论保护关节的办法。

五、在舞蹈中结束活动师：“现在就请小朋友们跟随着“健康歌”的音乐一起跳起来吧，看看谁的身体弯曲得最灵活。

”活动扩展：不仅身体能弯曲，还有好多的东西都能弯曲，现在让们去找一找在们的生活中还有哪些东西能弯曲吧。

幼儿园小班健康领域教学方案样本（二）活动目标1、初步养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。

2、尝试沿着一条线段自上而下地画短线，初步学习正确的握笔姿势。

3、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。

4、了解保持个人卫生对身体健康的重要性。

5、初步了解健康的小常识。

小班健康教育教学计划(5篇)

小班健康教育教学计划（5篇）小班健康教育教学打算〔精选5篇〕时光在消失，从不停留，又迎来了一个全新的起点，即将行动起来写一份教学打算吧。

那末一份同事都拍手赞扬的教学打算是什么样的呢？以下是为大家整理的小班健康教育教学打算〔精选5篇〕，仅供参考，大家一起来看看吧。

小班教育教学打算1〔一〕保教工作：我段始终以保为重，小二班幼儿第一次从爸爸、妈妈、爷爷、奶奶身边走向社会，走进幼儿园这个大集体，不适应的状况较多，因此，我有必要准时组织教师学习、商议幼儿活动时会碰到的艰难，准时解决，使每项活动有条不紊的进行，杜绝事故的发生。

让家长放心地将孩子交到我们手上。

〔1〕组织新保育员学习保育员职责，增添保育意识，合理支配保育员的上下班时间，做好保育员与教师协作的指导工作。

〔2〕加强保育学问学习和正确技能操作，提高保育质量。

对幼儿进行自我防护意识的哺育，提高自我防护能力。

〔3〕科学支配幼儿一日活动，留意动静交替。

在幼儿一日生活活动中做好安全防护工作，杜绝意外事故发生。

〔4〕定期洗、晒、消毒玩具、用具和寝室。

留意保持室内外环境和幼儿仪表的干净。

〔5〕重视班级幼儿良好的常规哺育，哺育幼儿从小懂礼貌、守纪律、爱学习、爱劳动等良好品质。

〔6〕依据幼儿的年龄特点，发展水平和保教目标，有效利用各种教育资源，创设有幼儿参加、生动活泼的良好环境，每月定一周开展创设区角和环境布置的活动，提高环境的教育功能，协作园的检查。

〔7〕鼓励年段教师树立正确的儿童观、教育观，做幼儿的知心伴侣，日常生活中坚持用鼓励、激励的话语增进幼儿的自信念，使幼儿爱慕上幼儿园。

〔8〕有打算地开展新主题活动《好吃的食物》、《鞋子踏踏响》，制定主题活动网络、主题目标网络。

〔9〕协作园做好新生入园前及一年一度的体检工作，做好幼儿的身高、体重、视力的测量体检工作。

〔二〕教科研工作：〔1〕加大教科研力度，提高教研质量，加强年段教师工作的自觉性和主动性。

领略学园教研专题活动精神，各班依据幼儿特点及兴趣，子细开展美术专题教研，小一班开展《以游戏形式开展小班美术活动》，小二班开展《幼儿运用色采绘画初探》课题活动，做到班班有课题。

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