中学争当先锋创建“党员示范岗”活动方案
创建“党员示范岗”“党员先锋队”活动方案范文3篇
xx中学创建“党员示范岗”“党员先锋队”活动方案范文（1）为进一步增强我校党员身份意识和责任意识，引导党员在工作中走前头、作表率、树形象，激励党员带头亮身份、亮承诺、亮成效，比技能、比作风、比业绩，充分发挥共产党员的先锋模范作用和先进典型的带动示范作用，经学校党委研究，决定在全校开展争创“党员示范岗”“党员先锋队”活动，特制定本实施方案。
一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
强化党员意识，加强党性修养，严守党员标准，坚持以知促行、知行合一，不断改进工作作风和提高教学教育质量，用实际行动彰显共产党人的风采。
二、组织领导成立以党委书记、校长林加良为组长，党委副书记为副组长，其他党委成员、各党支部书记为组员的xx中学党员创优领导小组。
三、创建标准（一）政治品德好。
理想信念坚定，党性观念强。
热爱本职岗位，恪守师德师风，宗旨意识强。
（二）工作作风好。
立足本职岗位，工作责任心强，工作效率高，工作作风踏实。
（三）业务能力强。
熟练掌握本岗位所需的专业知识，业务能力强，出色完成教育教学目标任务。
能够结合本职工作，创新工作方式和工作方法。
（四）纪律意识强。
能够严格要求自己，带头遵守党的各项纪律，模范遵守学校各项规章制度。
（五）表率作用强。
自觉维护团结，有一定群众基础。
责任意识强，自觉维护党员形象，发挥示范带动作用。
四、创建过程（一）个人团队申报：4月1日至4月15日1、“党员示范岗”申报人员：xx中学党员、预备党员个人申报申报名额：无限制。
2、“党员先锋队”申报人员：团队中有三人及以上为中共党员或中共党员人数占团队人数一半以上均可申报。
申报名额：无限制。
3、申报注意事项：个人申报提交至支部委员会初审。
团队申报提交至邮箱xx。
截止时间：4月15日。
（二）支部党委评审：4月15日至4月20日（三）创优挂牌亮旗：4月28日至4月30日（四）定期汇报考评：每年期末总结验收五、基本规范有岗位标识：工作岗位有专属座牌、门牌或标识。
中学争当先锋、创建“党员示范岗”活动方案
----中学争当先锋、创建“党员示范岗”活动方案为认真实践“三个代表”重要思想，永葆党员先进性，充分发挥共产党员的先锋模范作用，进一步推进我校党建工作的规范化、品牌化建设，推动学校教育教学质量全面提高，校党总支决定在全校党员中开展争当先锋、创建“党员示范岗”活动。
跟据我校实际，特制定本方案。
一、指导思想以党的十七届四中、五中全会精神和今年中央两会精神为指导，以科学发展观为统领，进一步巩固扩大学习实践科学发展观教育活动成果，紧紧围绕教育教学改革的要求，着眼于保持党的先进性，发挥党员教职工的榜样、示范、带动、辐射作用，通过创建活动，促进教师和学校的共同发展，提高教育质量，提升办学品位，达到“办人民满意的学校”的目的。
二、活动目标1、提高党员的政治思想素质。
通过开展争创活动，使党员队伍素质优良，作风过硬，纪律严明，牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念，具有强烈的事业心和责任感，有高尚的职业道德和人格魅力。
2、提高班子的科学管理能力。
通过开展争创活动，促使学校领导班子模范地贯彻和实践“科学发展观”，朝气蓬勃，奋发有为，廉洁自律，富有凝聚力和战斗力，能自觉运用现代教育教学理论指导实际，引领全校教职工开拓进取，奋发图强，不断提升学校办学水平。
3、提高学校的教育教学质量。
通过开展争创活动，提高党员教师实施素质教育的自觉性，促进党员教师的专业成长，促进学校教育教学工作和各项工作协调发展，全面提高学校的教育教学质量。
4、提高群众对党组织的认同度。
通过开展争创活动，增强党员的党性观念及服务意识，促使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到充分发挥，密切党群及干群关系，使全体党员在各自岗位上充分彰显先进性，为党组织增光添彩。
三、创建内容为了贯彻县教育局党委文件和开展争创活动动员会精神，结合学校党建工作的要点，围绕争当先锋、创建“党员示范岗”活动、争做优秀党员这个主题，我们把创建活动的内容放在岗位目标、岗位承诺、岗位实践、岗位提高、岗位辐射等方面。
中学学校党员示范岗活动方案多篇.doc
中学学校党员示范岗活动方案多篇中学学校党员示范岗活动方案多篇更新：2018-11-20 16:11:31中学学校党员示范岗活动方案多篇一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观。
紧紧围绕学校打造“精英教育，高效教学”品牌这一主题，发挥党员的榜样、示范、带动、辐射作用，树立党员教师良好形象，通过活动，不断提升全体党员教师综合素质，努力使党员教师成为：自觉学习的带头人、师德高尚的榜样人、教育教学的领头人、课改科研的践行人、献身教育的事业人。
继续精心打造“爱在双中，育人先锋”这一党建品牌，树新风正气、促和谐发展，努力提高教育教学质量，全面促进学生、教师和学校的共同发展。
二、工作目标1、提高领导班子的管理能力通过开展“党员示范岗”活动，促使学校加强领导班子作风建设，坚持依法执教，以法治校，自觉运用现代教育教学理念指导学校工作，做到管理规范，职责分明，廉洁自律，团结协作，富有凝聚力和战斗力，引领全校教职工积极参与创先争优活动。
2、提高党员的政治思想素质通过开展“党员示范岗”活动，使党员队伍素质优良，作风过硬，业务精通，善管理，重科研，乐奉献，顾全大局，遵纪守法，具有强烈的事业心和责任感，有高尚的职业道德和人格魅力。
3、提高学校的教育教学质量通过开展“党员示范岗”活动，提高党员教师学习实践活动的自觉性，促使学校教育教学工作、精神文明建设和各项工作协调发展，努力提高学校的教育教学质量。
4、提高群众对党组织的认识通过开展“党员示范岗”活动，密切党和群众关系，增强党员的党性观念及服务意识，体现党组织的先进性，提高党组织在群众心目中的地位，凝聚教师人心，使党组织的政治优势得到充分发挥。
三、活动内容要求结合学校党建工作要点，围绕学校打造“精英教育，高效教学”品牌这一主题，我们把活动的内容放在岗位目标、岗位承诺、岗位实践、岗位提高、岗位辐射五个方面。
1、岗位目标坚持以“三个代表”重要思想武装头脑，以学习实践科学发展观活动为指导，通过学习，明确目标，争当“爱岗敬业，教书育人”的模范。
堰姜附中开展党员示范岗争创活动方案
堰姜附中开展党员示范岗争创活动方案堰姜附中开展党员示范岗争创活动方案全体党员：为检验和巩固保持共产党员先进性教育活动成果，促进全校师资队伍素质的进一步提高，充分发挥共产党员的先锋模范作用和我校党支部的战斗堡垒作用，结合教育教学工作实际，决定在校内各个岗位开展党员示范岗争创活动。
现将有关事项方案通知如下：一党员示范岗标准（一）行政管理岗位党员标兵标准：加强理论学习，模范实践三个代表重要思想；坚持原则，办事公道，为人正派；坚持以人为本，注重人文关怀；掌握政策，熟悉业务，注重工作效果；作风严谨，忘我工作，乐于奉献；严以律己，宽以待人，善于合作共事；（二）教学岗位党员标兵标准：积极进取，政治思想好。
认真学习政治理论，不断提高党性修养，模范实践三个代表重要思想，作风正派，胸怀全局，弘扬正气。
率先垂范，师德形象好。
坚决执行师德常规要求，耐得住清贫，守得住寂寞，尊重学生，关爱学生，教书育人，回报社会。
勤奋好学，业务技能好。
带头钻研业务知识，精通相关专业技能，争当教育行家里手，观念，矢志追求，学而不怠。
开拓创新，爱岗敬业好。
模范执行学校规章，热爱本职，认真履行岗位职责，创造性地开展工作。
乐于奉献，工作业绩好。
牢固树立宗旨意识，吃苦在前，享受在后，提高教育教学质量，教育教学成绩突出。
二评选时间七一前，学校党组织将对符合示范岗标准的党员标兵进行表彰。
三党员标兵评选数行政管理岗位名；教学一线岗位名。
四党员标兵评选方法民主推荐，并公示。
五活动要求党员示范岗必须是实践重要思想的模范，必须是办好高质量素质教育办好人民满意教育的窗口。
所有党员必须有较高的党性修养，良好的师德形象，并为学校的教育教学作出突出贡献。
活动过程中，所有党员教师，特别是学校行政管理人员年级组长各学科组长，要对活动的全过程进行监督考察，及时发现党员同志在工作生活中的闪光点，注重宣传，对党员同志在工作生活中不符合党员标准的言行思想，要及时批评指正。
全体党员要牢固树立党员意识，时刻以党员标准及示范岗标准要求自己，充分发挥共产党员的先锋模范作用，积极争当党员标兵，在教育教学工作中做出更大的成绩。
开展“党员示范岗”创建活动实施方案范文
开展“党员示范岗”创建活动实施方案范文一、活动背景党员是党的工作中的重要力量，是党在社会中的骨干力量，也是全党中最先进、最有觉悟、最有亲和力和感召力的先锋群体。
如何将党员的优良品质和党的精神理念与实践行动有机结合，真正走向一线，为党的事业贡献力量，成为当前党员的重要任务。
因此，开展“党员示范岗”创建活动，旨在充分发挥党员的示范引领作用，要求党员以实践行动证明自己的先进性和正确的思想路线，带动广大职工认真履行职责，发扬工作作风、精神风貌和先进导向，推动企事业单位和工业园区和谐、稳定、快速发展。
二、活动目的1. 充分发挥党员的示范引领作用，推动工作和谐、稳定、快速发展。
2. 激励广大党员增强自觉意识，从自身做起，传承党的先进理念和工作作风。
3. 提升党组织的动员和组织能力，加强与职工的沟通和联系，落实党的理论和政策，保持党的生命活力。
三、活动主要内容1. 开展“党员岗位示范评选”活动，评选“先进党员”“工作能手”等称号，激励广大党员献身工作、成为职业发展的楷模。
2. 弘扬“岗位精神”，让每一位党员深入一线岗位，做到处处以身作则，任何时刻都为职工服务。
3. 在企事业单位和园区内开展“学习先进党员”、“五老模范”、“红色荣誉人物”等专题活动，扩大先进典型的影响力和参与度。
4. 安排党员集体活动，并搭建党员沟通交流平台，在工作中将团结、协作、创新、进取等精神融入到实践中，降低工作负荷，提高工作效率，为企业发展做出贡献。
5. 发挥党员在工会、组织委员会、安全生产委员会等职业中介组织中的作用，在组织和管理过程中融入“党建引领、思想教育和职业培训”的元素，真正发挥组织调动和带动作用。
四、活动方案推进通过精心组织活动，开展信访、接待等前期宣传，分虚拟和实际两个层面进行企事业单位和园区内的“党员示范岗”创建活动。
活动期限为三个月，形式灵活多样，内容丰富多彩。
中期对评选项目进行评估，考虑开展“评奖”等附加创意。
五、评估与效果通过发放“先进党员”、“模范职工”等称号，激发党员工作积极性和工作热情，进一步增强企业凝聚力。
学校创建“党员示范岗”活动实施方案
学校创建“党员示范岗”活动实施方案一、活动目的：通过创建“党员示范岗”，以党员标准严格要求自己，以党员的行动示范岗位上的同事。
通过开展此项活动，旨在全校范围内大力弘扬党员先进性和模范带头作用，提高广大教职工的党性观念和服务意识，促进全校教职工整体素质的提高，营造良好的学校文化氛围。
二、活动要求：1.认真学习和贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，树立正确的党员意识，以身作则，模范带头。
2.处理好生产与生活中的各种关系，注重生产、生活环境的整洁卫生，在位于车间、办公室、宿舍等岗位上灌输和宣传良好的思想，营造和谐的工作和生活氛围，提高集体荣誉感和凝聚力。
3.全面、准确地认识岗位责任，强化“承担责任、务实创新、追求卓越”的工作作风，不断提高自身的业务水平和综合素质，积极推行新方法、新技术，不断提高工作效率，提高岗位服务质量。
4.认真执行学校各项规章制度和安全生产、消防、环境保护等相关规定，严格要求自己的品行和行为，不断提高思想觉悟、道德品质和业务能力，努力成为模范员工。
三、活动实施方案：1.活动设岗设置、活动范围，以中层干部、基层骨干、先进工作者为目标，分类别开展“党员示范岗”创建活动。
2.对于被认定为“党员示范岗”的干部、骨干、先进工作者，加强个人学习和管理，定期组织培训，强化岗位责任意识，更新理念，加强能力培训，促进全面发展。
3.开展岗位互评，定期组织评选环节人员互相进行评价，并记录每个参与者的个人表现、业绩和得分情况，由党支部、工会、学生会等部门对评选的总得分进行统计，然后对表现最好的岗位进行颁奖表彰。
4.通过活动，培养全体教职工日常服务意识，加强学校队伍建设，不断提升学校安全、卫生、卫生等核心业务能力和服务水平。
四、活动效果评定：通过学校评价委员会审查评审各个岗位的自评报告，以及相关部门汇总整理及现场实地考察评定，最后得出排名，并确定得到表彰的岗位及个人，同时在全校范围内好好宣传，以示鼓励。
“实验中学党员先锋岗”活动实施方案
“实验中学党员先锋岗”活动实施方案本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！“实验中学党员先锋岗”活动实施方案为建立健全保持共产党员先进性的长效机制，切实增强全体党员的宗旨意识、服务意识、责任意识和效率意识，充分发挥党员在推进我校教育教学改革与发展过程中的先锋模范作用。
根据《中共z市委教育工委2014年度工作要点》的要求，党总支决定在全体党员教师中开展“党员先锋岗”、“教书育人先锋岗”、“科研攻关先锋岗”、“管理服务先锋岗”和“优秀工作案例”等师德竞赛评选活动。
现制定如下实施方案：一、指导思想以党的十七届五中全会精神为指导，以科学发展观引领，以“创先争优”为抓手,紧紧围绕学校的教育教学工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，充分发挥广大党员教师的先锋模范作用，进一步解放思想、振奋精神，转变观念，开拓创新，不断提高学校的教育教学质量，全面推进学校的内涵发展。
二、工作目标通过开展“党员先锋岗”等系列活动，提升党员的师德师能，使党员的先锋模范作用同教育教学工作岗位结合起来，在岗位工作中保持共产党员的先进性，增强党支部的凝聚力和战斗力，提高党支部在群众心目中的威信，使支部领导党员教师全面贯彻党的教育方针，深入开展“主体参与课堂教学模式”的教学改革活动，提升学校办学水平，构建文明和谐校园。
初步形成一个讲奉献、创一流、争先锋的竞赛热潮，开创学校党建和教育教学工作新局面。
三、基本原则在“党员先锋岗”等系列活动实施中，要着重把握好党员人人参与、突出实践特色、加强分类指导、注重活动实效的四个基本原则。
1、党员人人参与。
在“党员先锋岗”等系列活动实施中，广大共产党员要以锐意进取的姿态积极参与学习实践活动的每一个环节，变“要我参加”为“我要参加”，变“被动干”为“主动干”，努力在学习实践活动和推进学校各项事业科学发展中争做“四个表率”，即勤于学习的表率、改革创新的表率、求真务实的表率、联系群众的表率。
党员先锋岗和党员示范岗创建活动
党员先锋岗、党员示范岗创建活动方案为深入推进党员先锋模范常态化、制度化，建立永葆共产党员先进性长效机制，切实增强全局在职党员的宗旨意识、服务意识、责任意识和效率意识，经研究，决定在全局开展创建“党员先锋岗”“党员示范岗”活动。
特制定以下实施方案：一、指导思想通过开展“党员示范岗”创建活动，使党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用得到充分发挥，党员干部管理水平、工作效率和服务质量得到提高，从而促进全局各项工作又好又快的发展。
二、工作目标通过开展创建“党员先锋岗”“党员示范岗”活动，教育引导全体党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下，都能铭记党员身份，履行党员义务，坚持以人民为中心，密切联系群众，增强党群感情，全心全意为人民服务，立足岗位勤奉献，创先争优当模范，始终保持干事创业的精气神，都能坚持“四讲四有”合格党员标准，做到平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，以新担当新作为开创工作新局面。
三、实施步骤1.制定标准。
“党员先锋岗”“党员示范岗”必须突出先进性和示范性，符合以下标准：政治素质过硬，能自觉践行“人人都是服务员”的服务宗旨，充分体现党员的先进性，体现社会主义核心价值观，善于思考、勇于实践，具有较强的示范带头能力，服务态度端正，立足本职，勤奋工作，恪尽职守，能结合岗位实际创造性地开展工作，关心体贴群众，态度和蔼、语言文明。
“党员先锋岗”“党员示范岗”总的要求是群众公认、实绩突出、作用明显。
要树立“三种形象”：一是树立立足岗位、扎实工作的“敬业形象”；二是树立心系百姓、服务群众的“奉献形象”；三是树立严格自律、勤政廉政的“公仆形象”。
2.设置岗位。
“党员先锋岗”“党员示范岗”。
3.群众监督。
在“党员先锋岗”“党员示范岗”创建活动中，要公开悬挂“党员先锋岗”“党员示范岗”标牌，佩带党徽胸牌，自觉接受群众监督。
支部在创建活动中，要广泛听取群众的意见和建议，按期进行群众满意度测评，并将测评结果作为考核评价履行岗位情况的重要依据。
创建“共产党员示范岗”和“创先争优示范窗口”活动的实施方案
东山乡学区党支部关于开展创建“共产党员示范岗”和“创先争优示范窗口”活动的实施方案为积极落实学校党支部创先争优活动实施意见，大力推进创先争优活动深入开展，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，根据有关文件精神，学校党支部决定，在开展党、团员和团组织公开承诺活动的同时，以创建“党、团员示范岗”和“创先争优示范窗口”为具体形式，培养一批创先争优的典型，以进一步激发广大党、团员及各职能科室的“创争”热情和立足岗位比贡献的生机活力。
实际工作的开展及创建目标、要求等实施意见如下：一、创建目标以党的十七大和十七届四中、五中全会精神为指导，以“创先争优强素质，科学发展上水平”为主题，以“争当师德标兵、争做教学能手”为载体，以“五个好”党组织和“五带头”党员为基本要求，通过开展创建“共产党、团员示范岗”和“创先争优示范窗口”活动，树立标杆，示范引领，扎实推进创先争优活动，以期建立健全党、团员长期受教育，永葆先进性的长效机制，从而切实转变工作作风，提高工作质量，形成人人处处学先进、赶先进、争先进的浓厚氛围，为推进学校科学发展，构建和谐文明、朴实笃行、昂扬奋进的校园文化，办人民满意的学校发挥重要作用。
二、创建标准1、党员示范岗创建标准（1）、严于律己，遵章守纪，有较高的品行修养。
（2）、胸怀全局，克己奉公，有较强的奉献精神。
（3）、善于钻研，积极进取，有较新的思路方法。
（4）、精通业务，高效办事，有较精的业务技能。
（5）、文明办公，热忱待人，有较优的服务水平。
（6）、积极主动，勤勉肯干，有较实的工作作风。
（7）、爱岗敬业，求真务实，有较好的工作业绩。
（8）、以人为本，公平公正，有较深的群众基础。
2、创先争优示范窗口口号及创建标准窗口口号：一言一行展时代风采，一举一动树教师形象，一点一滴为师生之需，一心一意绘绩效新景。
创建标准：（1）带头加强班子建设，领导集体好。
领导集体注重自身建设，政治素质好，团结协作好，作风形象好，有较强的创造力、凝聚力和战斗力。
学校全面提升争做先锋活动策划方案样本（三篇）
学校全面提升争做先锋活动策划方案样本学校全面提升争做先锋活动是学校工作的首要任务，是提高教育质量，促进学生成长的有效途径。
在____年，为了更好地展现学校的先进性和特色，我们将制定一系列丰富多彩的活动，激发师生的创新热情，培养学生践行社会主义核心价值观的能力，提高学生的综合素质。
下面是本次活动的策划方案：首先，我们将开展以“展现我校风采，传承优秀传统”为主题的文化展示活动。
通过举办校园文化节、校园艺术节、校园书展等系列活动，展示学校师生的多彩文化生活，传承学校优秀传统，激励学生热爱文化艺术，增强校园文化氛围。
其次，我们将组织“争做先锋，学习先进”主题教育活动。
通过举办“我爱劳模，争做模范”主题征文比赛、劳动模范事迹宣讲等活动，引导学生学习先进事迹，争做先锋，培养勤劳勇敢的品格。
同时，我们将推出“育人为本，立德树人”系列活动。
通过举办“健康成长，快乐生活”主题知识竞赛、健康教育讲座等活动，引导学生树立正确的人生观、价值观，促进学生全面发展，培养健康积极向上的人生态度。
另外，我们将开展“践行“小先锋，文明之星”公益活动。
通过组织“小手牵大手，温暖校园”公益义卖、义务植树活动等，培养学生热爱公益、关爱他人、提高团队合作意识，大力倡导文明校园建设。
最后，我们将组织“立德树人，创新未来”主题创新活动。
通过开展“科技创新，梦想实现”科技作品展示、校园科技节等活动，激发学生的创新意识和科学探究精神，营造浓厚的科技创新氛围，培养学生的综合素质。
通过以上系列活动的组织开展，我们将全面提升学生的道德素质、文化素养、科技创新能力，促进学生全面发展，为学校建设、教育事业发展贡献力量，打造一所有师生齐心协力，建设育人的新型学校。
让我们共同努力，为____年学校全面提升争做先锋活动贡献自己的力量！论述完毕。
学校全面提升争做先锋活动策划方案样本（二）学校全面提升争做先锋活动策划方案一、背景分析随着社会的发展和进步，学校教育不仅要培养学生的学术能力，还要注重培养学生的品德。
学校推行党员模范岗位活动实施方案
学校推行党员模范岗位活动实施方案一、背景党员模范岗位活动是学校推动党员干部积极参与社会实践和服务的有效途径，对于加强党组织建设、提高党员素质具有重要意义。
为了深入贯彻精神，进一步推动党员干部在岗位上发挥模范带头作用，制定本实施方案。
二、目标通过推行党员模范岗位活动，达到以下目标：1.激励党员干部勤奋工作，提高岗位责任感和工作效率；2.培养和践行社会主义核心价值观，加强党员的道德修养和职业操守；3.增强学校师生对党的关心、支持和信任。
三、主要内容1.制定评选标准：依据党员在岗位上的工作表现、道德品质和对党组织的忠诚度，制定党员模范岗位评选标准，并向全体师生公示。
2.推荐候选人：各部门推荐在岗位上表现突出、业绩突出、品行良好的党员干部作为候选人。
3.组织评审：成立党员模范岗位评审委员会，根据评选标准对候选人进行评审，确保评选公正公平。
4.表彰奖励：根据评审结果，对评选出的党员模范岗位进行表彰奖励，并向全校宣传。
5.形成长效机制：定期开展党员模范岗位活动，建立长效机制，促进党员干部的作用更好地发挥。
四、保障措施为了确保党员模范岗位活动的顺利实施，需要采取以下保障措施：1.宣传引导：通过校园宣传栏、微信公众号等方式，广泛宣传党员模范岗位活动的目的、意义和要求。
2.培训教育：组织党员干部参加岗位责任感和工作效率培训，提高他们的工作能力和水平。
3.监督检查：建立监督检查机制，监督党员模范岗位活动的开展情况，及时发现问题并进行整改。
4.资金保障：学校将提供必要的经费支持，确保党员模范岗位活动的顺利进行。
五、预期效果通过学校推行党员模范岗位活动，预期达到以下效果：1.党员干部的工作质量和效率得到提高，为学校的发展和教学质量提供有力支持。
2.党员干部的道德修养和职业操守得到进一步加强，树立了良好的社会形象。
3.学校师生的信心和信任度提高，对党的关心和支持度进一步增强。
六、实施时间表1.制定评选标准：XX年XX月2.推荐候选人：XX年XX月3.组织评审：XX年XX月4.表彰奖励：XX年XX月5.形成长效机制：XX年XX月以党员模范岗位活动为纽带，进一步凝聚学校的团结力量，激发党员干部的工作热情，推动学校事业的持续发展和提高。
堰姜二中争创“优秀党员先锋岗”活动方案
堰姜二中争创“优秀党员先锋岗”活动方案堰姜二中争创优秀党员先锋岗活动方案为建立健全保持共产党员先进性的长效机制，强化效能建设，切实增强全体党员的宗旨意识服务意识责任意识和效率意识，充分发挥党员在推进我校教育教学改革与发展过程中的先锋模范作用，根据市委市教工委统一部署，决定在我校全体党员中开展争创共产党员先锋岗活动。
现制定如下实施方案。
一指导思想．坚持围绕中心促进发展。
争创共产党员先锋岗主题实践活动，要围绕全校中心工作来展开，立足本职工作岗位来实践，紧扣发展这个主题来深化，通过开展争创活动，促进全校各项工作协调发展和不断进步。
．坚持上下联动齐抓共管。
各支部要切实加强对争创活动的领导和指导，动员广大党员群众，积极投身到争创活动中来。
各有关部门要密切配合，积极协调，合力推进，调动全校各方面的积极性，不断增强争创活动的号召力和影响力。
．坚持走群众路线充分发动和依靠群众。
要最大限度地组织师生员工广泛参与，真心诚意倾听师生员工的意见建议，真正把师生员工满意业绩突出的优秀岗位评选出来。
．坚持从实际出发务求实效。
要坚持实事求是，紧密联系实际开展争创活动。
活动内容要量力而行，立足本职发挥示范引导作用，着力解决师生员工普遍关注的实际问题，切忌摆花架子做表面文章，坚决防止和克服形式主义。
．坚持与时俱进不断创新。
要适应新形势新任务需要，结合实际探索创新，不断拓展活动领域，丰富活动内容，创新活动形式，健全评价推荐考核机制，使争创共产党员先锋岗主题实践活动始终充满活力。
二活动对象堰姜市第二中学全体党员。
三活动内容在党员中开展以三争三创三满意为主要内容的争创共产党员先锋岗活动。
即一是争当爱生标兵，创建模范联系点，让学生满意。
二是争当教学能手，创建精品示范课，让家长满意。
三是争当敬业先锋，创建师德示范岗，让社会满意。
四优秀党员先锋岗的基本标准．政治素质好。
认真学习邓小平理论和三个代表重要思想，牢固树立和落实科学发展观，模范执行党的路线方针政策，理想信念坚定，党性观念强，牢记党的宗旨，热爱本职岗位，教职工党员在教书育人管理育人和服务育人方面，先进性体现明显。
学校党员先锋岗活动方案
学校党员先锋岗活动方案(一)为了更深入地开展学习实践科学发展观活动，建立健全共产党员先进性长效机制，发挥广大党员的先锋模范作用，引导党员干部增强责任意识、服务意识、表率意识，扎实做好教学以及学校各项工作，以更加优异的成绩迎接中共十八大的召开;经学校党支部研究决定，在全校党员中开展争创“共产党员先锋岗”主题实践活动。
为确保争创“共产党员先锋岗”活动顺利进行，特制定活动方案如下：一、指导思想以党的十七届五中、六中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕县委“解放思想，大干快上，跨越发展，富民强县”的工作部署，以“立足岗位做标兵，创先争优当先锋”为主题，实现“一名党员一份责任，一名党员一面旗帜”的活动目标，大力营造创先争优的浓厚氛围，引导党员在本职岗位上带头学习强素质;带头干事谋发展;带头创新争一流;带头服务比贡献;带头自律树形象;充分彰显党员风采，为办好人民满意的学校和莘县教育事业又好又快发展做出应有的贡献。
二、争创标准“共产党员先锋岗”是在党员集体中设置的旗帜性岗位，为了更好的发挥党员先锋模范作用，“共产党员先锋岗”要达到以下四个方面的基本标准。
1、牢记宗旨形象好。
要认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高自己的思想觉悟，坚持用党的章程规范工作;要指导岗位成员自觉遵守党的纪律，忠实践行全心全意为人民服务的宗旨;要主动为学校的发展献计献策，为教师作好事、办实事、带好头。
2、熟悉业务工作好。
要在本岗位的工作中争排头、当尖兵，争创一流的工作业绩;要具备熟练的专业技能、精湛的业务能力;要敬业爱岗、恪尽职守、勇挑重担、无私奉献。
3、带头作用发挥好。
要有集体的凝聚力、号召力，在学校的各项工作中处处发挥模范带头作用;要团结一致、攻坚克难，带头履行岗位职责。
4、团结师生反映好。
要认真宣传党的路线方针政策，弘扬健康向上的团队精神，在工作中执行和维护好上级的各项决定;要敢于维护教师群众的根本利益，及时化解和消除影响稳定的各种因素;要具有较强的公信力，能力、素质、教育水平、工作业绩得到广大教师认可。
学校创建党员示范岗活动实施方案
学校创建党员示范岗活动实施方案创建“党员示范岗”活动实施方案为充分展示全体党员风采，发挥党员的示范引领作用，为党性实践活动搭建平台，学校党总支决定以“党员示范岗”的创建活动推动师德师风建设，并通过党员的示范、带动、辐射作用，提升师资队伍整体水平，进而提高教育教学质量。
一、岗位设置根据党员工作中的不同岗位，按照“三育人”要求共设六个示范岗位，即：教学改革示范岗、一专多能示范岗、科学管理示范岗、爱心奉献示范岗、热心服务示范岗、安全稳定示范岗。
二、评比条件1、教学改革示范岗①探索适合学生特点的教学模式，创新学科教学方法，教学成绩优异。
②探究有效教学方法，能够做到面向全体学生，因材施教，学生评教成绩优秀，业务考核在同类教师中名列前茅。
③创新教学手段，在校级及以上示范课评比中名列前茅。
2、一专多能示范岗①主动参加各级各类技能培训，能够熟练使用和维护相关专业设备。
②积极参加技能等级证书培训，专业课教师取得技能等级证书种类多、级别高；非专业课教师所任学科（或岗位）成绩突出，并取得技能等级证书种类多、级别高。
③在跨学科、跨专业教学工作中成绩突出。
3、科学管理示范岗①积极探索有效的教育教学管理、班级管理模式，方式灵活，效果明显。
②立足本职，创造性地开展工作，成绩突出。
③善于协调各种关系，妥善处理和解决各类矛盾，无重大责任事故。
4、爱心奉献示范岗①高标准完成与学生的结对帮扶工作，成绩突出。
②关心和爱护学生，深受学生爱戴，学生评教（评岗）成绩优异。
③以校为家，一心扑在工作上。
所在工作岗位成绩突出。
5、热心服务示范岗①服务主动、细致、周到，在师生、家长中口碑好。
②有强烈的事业心和责任感，全心全意为教育教学服务、为师生服务、为家长服务，本职工作业务精、成绩突出。
6、安全稳定示范岗①高标准完成所在岗位的各项安全指标。
②为学校安全稳定工作献计献策，贡献突出。
③认真学习有关法律法规，善于化解各类矛盾，主动排除安全隐患。
④指导督查学校安全工作，作用明显。
中和中学党员先锋示范岗目标措施
争创党员先锋示范岗目标措施延寿县中和中学杜世友开展“党员干部先锋示范岗”活动是把先进性教育活动和“人民满意学校”创建活动引向深入的重要载体，是新形势下探索建立永葆党员和干部先进性的重要内容，也是充分展示新时期党员和干部先锋模范作用的重要形式。
在全校开展“党员干部先锋示范岗”活动，就是要把党员和干部的先进性落实在各个岗位上，规范教育教学管理行为，促进教育教学工作，提高教育教学质量，树立光明形象，使党员和干部的示范引导、带头作用得到充分体现，使我们学有模范，赶有目标，超有榜样。
一、示范岗创建目标1、要有先进的教育理念，要与时俱进，要超前一拍。
既要做思想家，又要做实干家。
敬重自己岗位，注重思想引领。
认真学习政治理论和管理知识，不断丰富管理内涵。
2、要有两种意识。
一是忧患意识，正视工作中的困难，把握机遇，充满信心，增强渡过危机能力。
二是创一流意识，及早计划，敢为人先，胸怀远大，争创一流工作业绩。
3、做政治坚定的表率：坚定不移地执行党的路线方针政策，在思想政治上时刻与党中央保持一致，坚持共产党员理想信念，认真履行党员义务。
4、做善于学习的表率：坚持勤奋学习，努力钻研，不断提高业务水平。
带头钻研业务，学习岗位职责所需要的一切知识，不断提高业务能力和教学水平，努力使自己成为业务水平高超的岗位能手，德艺双馨的模范。
5、做建功立业的表率：我们的岗位是平凡的，工作是琐碎的，但我们要立足本职求发展，于平凡处建功勋，努力做好本职工作。
深钻业务，当教育教学的内行，做课程改革的先锋，不断改进工作思路，创新工作方法，把我们的工作尽可能地做到使学生满意、上级满意、社会满意。
6、做团结务实的表率：团结出智慧、团结出力量、团结出效益，要不断增强民主意识，积极维护家庭团结、邻里团结、单位团结。
严格要求自己的言行，脚踏实地，求真务实，为构建和谐校园尽心尽力。
7、做勤政廉洁的表率：发奋工作，廉洁自律，用人民赋予的权力努力为人民办好事，不图回报，模范遵守党纪法规，不行贿受贿，不参与打牌赌博和不健康的娱乐活动。
学校全面提升争做先锋活动策划方案
学校全面提升争做先锋活动策划方案一、引言争做先锋活动对于学校来说具有重要的意义。
它不仅可以增强学生的社会责任感和自我意识，培养学生的先锋意识和创新能力，而且还能够加强学校的社会形象，为学校赢得更多的社会认可和支持。
然而，在当前的形势下，学校争做先锋活动的开展仍存在一些问题。
为了更好地推动学校争做先锋活动的全面提升，制定一套合理、切实可行的活动策划方案显得十分重要。
本文将提出一些具体的措施和建议，希望对学校争做先锋活动的开展有所帮助。
二、加强先锋意识教育首先，应加强先锋意识教育。
通过开展专题讲座、演讲比赛等形式，向学生宣传先进典型，让他们了解到先进事迹和精神，激发他们的先锋意识。
同时，可利用宣传栏、微信公众号等多种媒体形式，将先进事迹以生动的形式呈现给学生，引导他们向先锋靠拢。
三、扩大活动覆盖面其次，应扩大活动覆盖面。
争做先锋活动不仅限于某一个部门或学生会的组织，而应当面向全校师生。
可以通过成立争做先锋活动策划小组，由校领导担任组长，各部门负责人和学生代表参与，以统筹规划、协调推动学校争做先锋活动的开展。
四、建立奖励机制另外，应建立奖励机制。
通过设立争做先锋奖励，激发学生积极参与争做先锋活动的热情，并对他们的先锋行为予以表彰和奖励。
同时，可以通过争做先锋活动的积分制度，鼓励学生积极参与各项活动，提高活动的参与度和积极性。
五、加强活动宣传总之，要加强活动宣传。
可以通过建立争做先锋活动宣传栏、发布活动宣传海报等形式，将争做先锋活动的目标、主题和时间等信息告知全校师生，引导他们积极参与。
此外，还可以利用校园广播、学校网站等媒体进行宣传，扩大活动的影响力和知名度。
六、定期评估和调整最后，要定期评估和调整活动策划方案。
通过对活动的评估，了解活动的效果和问题，及时调整活动的策划方案，以保证争做先锋活动的持续推进和提升。
七、小结综上所述，学校全面提升争做先锋活动的重要性不言而喻。
通过加强先锋意识教育、扩大活动覆盖面、建立奖励机制、加强活动宣传等一系列措施，可以促进学校争做先锋活动的全面发展。
学校党员先锋岗活动方案
学校党员先锋岗活动方案2017学校党员先锋岗活动方案中学关于创建“党员先锋岗”活动实施方案为充分发挥广大党员的先锋模范作用，根据“立德树人、以文化人”的办学宗旨，围绕20XX年学校工作的“八组关键词”(质量、课程、课堂、主体、主导、钥匙、同盟、制度)，学校党委研究决定，在全校党员队伍中开展争创“党员先锋岗”活动。
通过建立党员先锋岗，激励党员教师在全员育人、班级管理、教学常规、课堂改革、教学质量等方面人人争先创优，个个奋发向上，进一步推进我校教育教学工作的开展。
一、指导思想以党的十八大精神为指导，以科学发展为引领，以“创先争优”为抓手，紧紧围绕学校的教育教学工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，充分发挥广大党员的先锋模范作用，进一步解放思想、振奋精神、转变观念、开拓创新，不断提高学校的教育教学质量，全面推进学校的内涵发展，努力建设多样化特色学校。
二、活动时间及范围时间：20XX年3月1日至20XX年12月底范围：学校全体党员三、工作目标通过开展“党员先锋岗”活动，提升党员的师德师能，增强党支部的凝聚力和战斗力，提高党支部在广大教职工中的威信，提升学校办学水平，构建文明和谐校园。
四、基本原则在“党员先锋岗”实施中，要着重把握好党员人人参与、突出实践特色、加强分类指导、注重活动实效的四个基本原则。
1、党员人人参与。
在“党员先锋岗”实施中，广大共产党员要以锐意进取的姿态积极参与学习实践活动的每一个环节，变“要我参加”为“我要参加”，变“被动干”为“主动干”，努力在学习实践活动和推进学校各项事业科学发展中争做“四个表率”，即勤于学习的表率、改革创新的表率、求真务实的表率、联系群众的表率。
2、突出实践特色。
“党员先锋岗”是创先争优的重要平台，也是党员坚持用党章标准要求自己，提高自身素质，以实际行动发挥先锋模范作用的实践平台。
在实践中，要根据党员的岗位特点，不断创新实践载体，用形式多样的实践载体来支撑实践平台，丰富活动内容，从而突出实践特色。
学校 党员示范岗活动方案
学校党员示范岗活动方案通过研究实践活动和岗位实践，不断提高自身的业务水平和职业素养，积极参加教育教学研究和讲座，提高教学质量和工作效率。
5、岗位辐射通过岗位实践和提高，传递正能量，影响身边的同事和学生，形成良好的师生关系，推动全校党员教师的发展，为学校的发展做出贡献。
五、工作措施1、制定详细的工作方案，明确工作目标和任务，分工合作，确保活动顺利开展。
2、开展研究实践活动，提高党员的思想政治素质和业务水平，增强服务意识和责任感。
3、加强组织领导，落实责任制，定期组织研究交流，及时总结经验，不断提高活动的质量和效果。
4、加强宣传引导，利用校园媒体和网络平台，宣传“党员示范岗”活动的意义和成果，营造浓厚的活动氛围。
六、预期效果通过“党员示范岗”活动的开展，全面提高党员教师的思想政治素质和业务水平，增强服务意识和责任感，推动教育教学质量全面提高，促进学校各项工作向更高水平迈进，为学校的发展注入新的活力和动力。
文章中没有明显的格式错误和需要删除的段落。
以下是对每段话的小幅度改写：岗位提高是创建活动的主要目的，旨在让党员教师在研究实践活动中不断提高，增强理论修养，精研业务技艺，引领专业成长。
在创建工作中，发挥榜样的力量，让党员教师的研究实践成为榜样，进而发挥党员模范示范岗的引导、带动和辐射作用，促进整个系的教育教学水平提高。
根据我系实际情况，我们主要设置教学工作党员示范岗，以XXX为对象，并通过挂牌形式表明“党员示范岗”身份，实行一人一岗。
具体设置条件如下：1.具备良好的党性修养。
认真研究、“，讲政治、讲大局、讲团结，有较高的思想觉悟和良好的师德修养。
2.具备强烈的奉献意识。
爱生如子，爱校如家，工作服从安排，任劳任怨，不计较个人得失，能为师生员工提供优质教学和服务。
3.具备良好的工作作风。
有强烈的岗位责任意识和良好的岗位形象，遵纪守法，爱岗敬业，认真履行工作职责，模范执行工作制度。
4.具备精湛的业务水平。
带头加强业务知识研究和岗位技能锻炼，积极完成教育教学工作任务，争创一流业绩。
学校创建“党员示范岗”活动实施方案
学校创建“党员示范岗”活动实施方案学校创建“党员示范岗”活动实施方案一、活动目的和意义近年来，社会主义核心价值观建设在我国深入推进，全面从严治党的要求也日益强调党员先锋作用的发挥。
为了带动广大党员对照先进、争取超越，树立标杆，引领全体党员发挥示范引领作用，激发广大党员干事创业、担当作为的精神风貌，特开展“党员示范岗”评选活动。
该活动旨在通过树立一批在本职岗位上忠诚履职、勇于担当、积极创新、努力实践党的创新理论，积极引领和引导师生员工，为学校事业的改革发展和人才培养做出重要贡献的党员，通过示范岗位的评选，激发全体党员勤奋工作、服务社会的积极性，提高学校党员队伍的整体素质和凝聚力，从而为学校发展注入新的动力。
二、活动时间和范围活动时间：从2022年3月开始，到2023年3月结束，共计12个月。
活动范围：活动面向全校党员。
三、活动组织机构1. 领导小组：由校党委书记担任组长，校党委常委、党委办公室主任、各职能部门领导等党委领导人员担任组员，负责活动的组织、协调和决策。
2. 政工委员会：由校党委常委、党委组织部部长担任组长，党委宣传部、组织部、学生工作部等部门领导担任组员，负责活动的具体实施和推进工作。
四、活动评选标准和流程1. 评选标准（1）忠诚履职：表现为对党忠诚、对职责和使命认真负责，认真学习贯彻党的路线方针政策，积极维护党的形象和利益。
（2）勇于担当：在工作中敢于负责、善于担当，能够承担起自己的职责和任务，主动积极地解决问题和应对挑战。
（3）积极创新：注重思想创新和工作方式方法的创新，不断提高自身工作的科学性和高效性。
（4）努力实践：在本职岗位上努力学习和实践党的创新理论，主动关注学校改革发展的需要，为学校的事业发展和人才培养做出重要贡献。
2. 评选流程（1）推荐阶段：各党支部推荐担任岗位超过一年的在职党员，并填写推荐理由和推荐岗位以及背景材料。
（2）初评阶段：评选小组会根据推荐材料进行初步评审，确定初评对象，并公示。
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----中学争当先锋、创建“党员示范岗”活动方案
为认真实践“三个代表”重要思想，永葆党员先进性，充分发挥共产党员的先锋模范作用，进一步推进我校党建工作的规范化、品牌化建设，推动学校教育教学质量全面提高，校党总支决定在全校党员中开展争当先锋、创建“党员示范岗”活动。
跟据我校实际，特制定本方案。
一、指导思想
以党的十七届四中、五中全会精神和今年中央两会精神为指导，以科学发展观为统领，进一步巩固扩大学习实践科学发展观教育活动成果，紧紧围绕教育教学改革的要求，着眼于保持党的先进性，发挥党员教职工的榜样、示范、带动、辐射作用，通过创建活动，促进教师和学校的共同发展，提高教育质量，提升办学品位，达到“办人民满意的学校”的目的。
二、活动目标
1、提高党员的政治思想素质。
通过开展争创活动，使党员队伍素质优良，作风过硬，纪律严明，牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念，具有强烈的事业心和责任感，有高尚的职业道德和人格魅力。
2、提高班子的科学管理能力。
通过开展争创活动，促使学校领导班子模范地贯彻和实践“科学发展观”，朝气蓬勃，奋发有为，廉洁自律，富有凝聚力和战斗力，能自觉运用现代教育教学理论指导实际，引领全校教职工开拓进取，奋发图强，不断提升学校办学水平。
3、提高学校的教育教学质量。
通过开展争创活动，提高党员教师实施素质教育的自觉性，促进党员教师的专业成长，促进学校教育教学工作和各项工作协调发展，全面提高学校的教育教学质量。
4、提高群众对党组织的认同度。
通过开展争创活动，增强党员的党性观念及服务意识，促使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到充分发挥，密切党群及干群关系，使全体党员在各自岗位上充分彰显先进性，为党组织增光添彩。
三、创建内容
为了贯彻县教育局党委文件和开展争创活动动员会精神，结合学校党建工作的要点，围绕争当先锋、创建“党员示范岗”活动、争做优秀党员这个主题，我们把创建活动的内容放在岗位目标、岗位承诺、岗位实践、岗位提高、岗位辐射等方面。
1、岗位目标
坚持以“科学发展观”武装头脑，通过学习，明确目标，与时俱进，争当“思想觉悟、理论学习、教育能力、教育质量、维护稳定要走在前”的模范，制定出自己的岗位目标与进取计划。
2、岗位承诺
学习课改精神，明确新时期教师的职责与使命，选定一个主攻方向，做出庄严的承诺，争做“五个”模范：思想觉悟走在前的模范、理论学习走在前的模范、教育能力走在前模范、教育质量走在前的模范、维护稳定走在前的模范。
3、岗位实践
以党风正校风，以校风促学风，带头学习提高，求真务实，围绕教育教学这个中心，努力改革实践，以点带面，以党员示范课引路，整体推进学校课改的实践。
做到“十个一”：树一面旗帜，读一本好书，做一份承诺，提一个建议，带一个集体，上一堂示范课，写一篇教育（教学）心得，做一个课题，结一个对子，献一份爱心。
4、岗位提高
岗位提高是创建活动的目的，让党员教师在实践活动中提高，增强理论修养，精研教学技艺，努力成为区、校的教学骨干，在学校管理、教育教学中起带头作用，努力完成学校下达的教学质量目标。
5、岗位辐射
发挥榜样的作用，党员教师要成为全校教职工的榜样，运用信息技术平台、学习交流平台，向全校师生展示交流，从而发挥党员模范示范岗的引导、带动和辐射作用。
四、示范岗设置
根据党员在行政、教育教学工作中的不同岗位，经研究决定，划分“五个责任区”，设立“三个党员示范岗位”：
五个责任区：第一责任区初中部，第二责任区高一年级，第三责任区高二年级，第四责任区高三年级，第五责任区行政管理。
五个支部分别负责并指导一个责任区。
创建三个党员示范岗位：教书育人党员示范岗，管理育人党员示范岗，服务育人党员示范岗。
(1)教书育人党员示范岗——一线党员教师，在教学育人活动中能发挥示范作用。
(2)管理育人党员示范岗——党员班主任，在班级管理工作中能够发挥示范作用。
(3)服务育人党员示范岗——行政、教辅、后勤服务工作岗位的党员，在服务工作中能发挥示范作用。
五、示范岗标准与要求
1、“教学工作党员示范岗”的评选标准
①要努力学习邓小平理论与“三个代表”的重要思想，认真贯彻落实科学发展观，用党的先进性理论武装头脑。
在教育教学中要结合自己的工作，对学生进行共产主义理想教育及“三个代表”重要思想的教育与渗透；政治思想过硬，师德高尚，不利用工作之便让学生及学生家长办私事、谋私利，职业行为堪为表率。
（20分）②关心和爱护学生，尊重学生家长，所教学科学生乐学、喜欢，深受学生及家长爱戴。
（15分
③深入研究教材，实施科学教法，所教学科成绩突出；积极参加校本课程的开发，为学生的成长搭建舞台。
辅导学生参加各种学科及特长类比赛并取得好成绩。
（20分）
④教学能力强，积极参加学校及上级主管部门组织的各种教学评选和竞赛活动并取得好成绩。
（15分）
⑤善于学习和创新，积极推行新课程改革，接受新观念和新知识，学习掌握现代教育技术和教学手段，更新教学观念和教学方法，在课堂教学中能够积极探索自主互助学习型课堂教学模式，并取得成效；业务素质高、专业能力强。
在教学科研中有所建树，获得各种荣誉与称号。
（15分）
⑥服从分配，勇挑重担，遵守纪律，团结同志，大局观念强，深受同行和领导称赞。
（15分）
2、“班主任工作党员示范岗”的评选标准
①要努力学习邓小平理论与“三个代表”的重要思想，认真贯彻
落实科学发展观。
充分发挥共产党员先锋模范作用，热爱教育事业，以高度的政治觉悟和社会责任感爱护关心每一位学生，品德高尚，为人师表，忠于职守。
（20分）
②根据国家规定的德育大纲，结合学生的特点和个体差异，组织实施德育工作计划，努力当好学生的指导者、帮助者和人生的导师。
（15分）
③认真钻研新时期特殊教育学校学生工作的特点，用先进理论武装头脑，努力提高班主任工作的水平和质量，尽职尽责，创建好优良班集体。
（15分）
④努力做好学生的思想品德教育工作，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯和文明行为习惯。
（15分）
⑤针对学生的年龄特点和实际情况，坚持正面引导，结合重大节日积极开展具体、生动的活动向学生进行思想教育，并按学校计划要求组织开展活动。
（15分）
⑥搞好安全卫生工作，加强班级管理，在学校的各项检查和评比中成绩优异。
（20分）
3、“管理服务党员示范岗”的评选标准
①要努力学习邓小平理论与“三个代表”的重要思想，认真贯彻落实科学发展观。
用先进理论武装头脑，业务精湛，思想过硬，大公无私。
（20分）
②要有强烈的责任心、事业心，树立全心全意为教学服务，为师生服务的思想，努力完成各项工作任务。
（15分）
③工作要做到主动、热情、耐心、周到。
（15分）
④要把为教学服务当做自己的头等大事，要急师生所急，想师生所想，创造性开展工作。
（15分）
⑤要树立不等不靠的思想，经常深入年级、教室、办公室了解情况，征求教职工的想法和建议，不断完善服务工作。
（15分）⑥要吃苦耐劳，早来晚走，以校为荣，以校为家，勤俭节约，当好师生的服务员和勤务员。
（20分）
六、方法步骤与考核评比
1、由党总支部委员会领导本项创建活动，负责制订本活动方案的计划安排。
2、组织全体党员学习“关于开展创建党员示范岗”活动的方案。
3、在全体教师大会上宣传和公示活动方案。
4、划分“五个责任区”（党支部设在每个责任区），设立三个“党员示范岗位”，党员根据各自示范岗标准与要求进行申报，“一人一岗”。
5、支部根据申报情况确定并公布参评各类“党员示范岗”人员名单。
6、建立党员示范岗活动监督，由创先争优领导小组和工作小组负责，作为以后考核评比依据。
7、责任区和党员示范岗一般每学年调整一次，特殊情况可以临时调整。
8、创先争优活动和教育教学结合，组织师生对申报“党员示范岗”党员进行考评。
凡是在考评三个岗位的前列者进行总结表彰，并颁发“优秀党员模范示范岗”荣誉证书，三个岗位考评后列者党总支部通过个别谈话等方式进行告诫（和相关的民主评议党员活动结合起来）。
9、由学校党总支部公开表彰“优秀党员模范示范岗”。
（“优秀”一般占10-20%）
----中学党支部20XX年3月。