仔细观察图片看图写话
部编版一年级语文上册看图片写话及答案(完美版)
部编版一年级语文上册看图片写话及答案（完美版）一、看图写话。
图中发生了一件什么事？图片里的人物会说什么？会做什么？把你想到的写下来，不会写的字可以写拼音。
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（不会写的字用拼音代替）仔细观察：图中有几个小朋友？他们在于什么？写一段通顺的话。
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图上都有谁？他们在干什么？心情怎么样？用几句话写下来。
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二年级看图写话集(完整版有例文)
气球又回来了 一天，免妈妈在玩具店里给小白兔买了一个五 颜六色的花气球，小白兔十分喜爱。小白兔来到离 家不远的树林里，它在树林里活蹦乱跳。忽然一阵 大风吹来，小白兔没有拿紧气球上的绳子，气球飞 走了。小白兔焦急地看着在天空上越飘越高的气球。 就在快看不见气球的身影时，小鸟姐姐飞来了。小 鸟姐姐看见小白兔着急的样子，就问小兔是怎么回 事，小白兔把事情的原因告诉了小鸟姐姐，小鸟姐 姐说：“我可以帮你。”说完，小鸟姐姐拍打着翅 膀，箭一般地飞上了天空。过了一会儿，小鸟姐姐 咬着气球的线回来了。小兔子非常感谢小鸟姐姐， 便说：“谢谢你，小鸟姐姐。”小鸟连忙说：“不 客气”。于是，它们在树林里高兴地一起玩着气球。
咱们一起坐 星期天，风和日丽，阳光灿烂。在森林图书馆里有两张 长木凳。小松鼠和乌龟坐在长凳上一起看书，小白兔在另外 的一张凳子上坐着，这时候走来了刺猬，刺猬一坐下，只听 见：“哎呀，疼死我了！”小刺猬不好意思的说：“对不起，你 坐吧！”转身就走。乌龟马上爬过来，说：“小刺猬，你别走， 咱们一起坐吧！”刺猬高兴地说：“谢谢你小乌龟，你真聪明！
放学了，“轰隆隆……”随着雷声下起了绵绵 细雨，紧接着下起了倾盆大雨。 小明和小刚一起走在回家的路上。突然看见一 位老奶奶颤巍巍地走来了，不小心摔倒在地上。她 想自己爬起来，可爬了好几次，最后还是没爬起来， 只能坐在地上淋雨，衣服都被淋湿了。小明看见了 急忙跑过去扶起老奶奶，扶了好几次就是没有扶起 来。于是，他叫来小刚一扶还是扶不起来，最后两 人用了九牛二虎之力才把老奶奶扶起来了。他们问 道：“老奶奶，你摔疼了吗？”老奶奶回答说： “有点疼。”于是，小明和小刚一起把老奶奶送到 医院里去看病。还把老奶奶身上的泥水和泥土拍干 净。 虽然他们今天回家晚了，但他们还是很高兴！
一个阳光灿烂的早上，公园里牛 伯伯弯着腰，推着除草机给小草剪头 发。王叔叔站着凳子为大树修剪枝叶。 丁叔叔手上拿着锤子为公园钉上“爱 护花草”的小木牌。小红看见草地上 美丽的小花，正准备去摘的时候，丁 叔叔说：“小朋友，你看，这里写着 要爱护花草。”小红的脸红了，对叔 叔说：“对不起，我错了，我以后都 要爱护花草。”
部编人教版二年级上册语文看图片写话及答案(完美版)
部编人教版二年级上册语文看图片写话及答案（完美版）一、看图写话，没学过的字可以用拼音代替。
小朋友们，请仔细观察图片上有谁，他们在干什么。
请展开想象，写一个生动的小故事。
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写话的时候请用上“先、再、然后、最后”这些词。
仔细观察图片，看看图片上的人物在做什么。
想想她们会说些什么？然后用文字写下来。
写话的时候请用上“先、再、然后、最后”这些词。
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十一看图写话(16分)小朋友们,仔细观察左面的图看看图上都画
十一看图写话(16分)小朋友们,仔细观察左面的图看
看图上都画
星期六的傍晚，爷爷上了一天班回来了，显得十分的疲惫。
看到爷爷，我马上迎上去说：“爷爷您辛苦了，干了一天活肯定很累吧？我给您捶捶背好吗？”爷爷听了非常高兴。
我马上搬来一张小凳子，让爷爷坐下。
我站在爷爷背后，举起双手先在他左右肩膀上来回地捏起来。
捏了一会儿，我感觉手有点儿酸了，就握紧拳头在爷爷背上轻轻地敲了起来。
看到爷爷的背都驼了，我心里酸酸的：想到爷爷为了我们年纪这么大了，还这么辛劳，我的眼睛湿润了。
敲了一会儿我问爷爷：“爷爷，您感觉舒服吗？”爷爷乐呵呵地说：“好舒服啊！还是我的孙女乖。
”
听着爷爷的夸奖，我心里默默地想：我们应该学会感恩，大人为
了我们那么辛苦，我们应该好好报答他们。
以后我要为他们做更多的事！。
2021年苏教版二年级语文上册看图片写话及答案(必考题)
2021年苏教版二年级语文上册看图片写话及答案（必考题）一、习作百花园。
仔细观察图画，以“中秋赏月”为主题写一段通顺的话。
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（提示：注意把语句写通顺，句末加上标点符号。
不会写的字用拼音代替。
）__________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。
kan tu xie nua 三看图写话仔细观察右边的图片图
kan tu xie nua 三看图写话仔细观察右边的图片图
夏天到了，天气十分炎热。
冰淇淋大叔的店被围得满满的。
不一会儿，冰激凌就只剩下一个了。
这时候，还有两个人在排队，一个是可爱的小姑娘，另一个是小松鼠。
小姑娘排在小松鼠的前面，正当冰淇淋大叔把冰淇淋递给小姑娘的时候，小松鼠怒气冲冲地说：“你知道我要为了要吃这个冰淇淋排了多久的队吗？你知道我家离这里有多远吗？”冰淇淋大叔听了，不好意思地说：“可是这是最后一个冰淇淋了，而且人家小姑娘确实排在你的前面呀。
”小姑娘听了，笑眯眯地对小松鼠说：“我把冰淇淋让给你吧！”小松鼠听了，反而有点儿不好意思了，说道：“不用了，我明天早点来就好了。
”小姑娘说：“没关系，我家就在这附近，想吃的话我可以天天来。
”冰淇淋大叔说：“那就听小姑娘的吧！”于是，冰淇淋大叔就把最后一个冰淇淋给了小松鼠。
小松鼠接过冰淇淋，高高兴兴地回家了。
第二天，小姑娘一早就来了还带着她的弟弟一起来了，小姑娘对弟弟说：“昨天没有买到冰淇淋是因为我来晚了，不信你问大叔。
”冰淇淋大叔说：“确实是这样，昨天只剩下最后一个冰淇淋，不过你姐姐把冰淇淋让给了
远道而来的小松鼠。
”弟弟听了，说：“原来姐姐没骗我，那我要一个香草冰淇淋吧。
”冰淇淋大叔问：“那小妹妹你不要吗？”小姑娘摇摇头说：“我的钱只够买一个冰淇淋。
”说完姐姐就把钱递给了冰淇淋大叔。
冰淇淋大叔接过钱，递给了姐弟一人一个冰淇淋，说：“可爱的小姑娘，我希望你能够尝一尝跟你的美德一样甜美的冰淇淋。
”小姑娘犹豫了一下，说道：“谢谢冰淇淋大叔。
”。
新部编版二年级语文上册看图片写话及答案(完整版)
新部编版二年级语文上册看图片写话及答案（完整版）一、看图写话。
仔细观察图片，图片中有谁？发生了什么事？请仔细看图写一段话。
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看看上边的图，小白兔在干什么？它遇见了谁？它是怎样做的？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。
二年级上册语文看图片写话及答案(完美版)
二年级上册语文看图片写话及答案（完美版）一、看图写话，没学过的字可以用拼音代替。
图上都有谁？他们在哪里干什么？请你观察他们的表情，想象一下他们的语言和动作，把图上的内容写清楚，不会写的字用拼音代替。
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小猴子在什么地方游玩？他做了一件什么事？当时他的心里是怎么想的？山羊叔叔说了什么？小猴子听了，会怎么做？又会怎么想？请你发挥想象写一写。
（词语提示）碧空如洗景色优美开心亭子刻下洋洋得意严肃乱涂乱画不好意思_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。
二年级看图写话 第一讲 仔细观察,记事
第一讲仔细观察我会看图
同学们，在你们写看图写话之前，你是否看清图中的人或物，是否仔细观察画面中的细节,明确看图写话图片的含义呢？看图写话之前你是否能回答下面的问题呢？
例如：
1．小朋友们，你知道这是什么时间吗？
2．图上有些什么？各在什么位置？他们之间有什么联系？3．他们的动作、表情我都看清了吗？
4．我从图中已有的“人”或“物”知道图上反映了一件什么事？
本课重点：
1.学会观察方法，懂得仔细观察画面的细节,明确看图写话的含义？
2.确定看图写话的内容的重点，围绕重点来说来写？
这幅图你还记得吗？
你看到了什么？
他们各在什么位置？
他们之间有什么联系？。
新部编版二年级上册语文看图片写话及答案(完整版)
新部编版二年级上册语文看图片写话及答案（完整版）一、看图写话。
仔细看图，小熊是从什么季节开始睡党的，一直睡到了什么时侯？哪些朋友都来叫它起床呢？请你编个有趣的故事吧！_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
细观察图画，把你看到的、想到的写下来。
可以按照谁在什么时候，什么地，干什么来写。
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部编版小学二年级下册看图写话图片及范文10篇
部编版小学二年级下册看图写话图片及范文10篇1、大年初一，到处是鞭炮声，图中的小朋友也放起了鞭炮。
请你仔细看图，把你想到的、看到的写下来。
范文：过年了，家家户户张灯结彩，小朋友们可开心了，在家门口放鞭炮。
只见小刚把鞭炮挂在竹竿上，右手拿着竹竿，左手去点鞭炮。
鞭炮点着了，小朋友们有的捂着耳朵看；有的吓得跑开了，胆大的还在笑呵呵地看。
2、图上的小动物们都在干什么？她们的心情怎么样？仔细看图，再写一写。
范文：今天天气真好，森林里的小动物们在一起玩捉迷藏呢。
这次到小猫捉了。
她把眼睛蒙上，开始数数：“3，2，1！大家藏好了吗？我要开始捉了。
”大家都笑着不说话。
只见小猪和小兔藏到了草丛里，小狗藏到了大树的后面，小鸟藏到了树上的洞里。
大家真聪明啊！不过最厉害的是小蝴蝶，她偷偷地躲在小猫的脑袋上，这下小猫肯定找不着她了。
3、仔细看图，让我们一起去寻找春天吧！把你看到的想到的写下来，相信你会写得很棒！思路点拨：写清楚时间、地点、景物及图中的人物在干什么，突出春天的特点。
4、仔细看图，图上是什么天气？都有谁？他们在干什么？他们会说些什么？用几句话写一写。
思路点拨：图上画的是下雨天一个小朋友扶一位摔倒在地的老人，重点写他怎样帮助老人，说了些什么，还可以写写老人的样子。
5、仔细观察图画，看看图上都有谁，他们在什么地方做什么事。
充分发挥想象，编写一个故事。
思路点拨：图上画的是一位老奶奶和小朋友，他们在公交车上，小朋友主动给老奶奶让座，老奶奶露出了开心地笑容。
6、仔细观察四幅图，图上画的是谁？发生了什么事？最后怎么样？思路点拨：图上画的是小白兔在回家的路上淋雨了，她聪明地把树下的蘑菇当成雨伞，快乐地跑回家，妈妈看到她露出了开心地笑容。
7、仔细看看下边这幅画，想象一下画中的故事，写一写。
提示：图上画的是什么地方，图中有几个人，小男孩在做什么？小女孩会怎么做，怎么说？结果会怎样？思路点拨：图上画的是一男一女2位小朋友在公园玩，小男孩看到树上有只鸟，他想用弹弓把它打下来，小女孩劝他不要这么做。
一年级看图写话：仔细观察,什么季节？图上有什么？谁在什么地方干什么？_优秀作文
一年级看图写话：仔细观察，什么季节？图上有什么？谁在什么地方干什么？提示：仔细观察，什么季节？图上有什么？谁在什么地方干什么？优秀习作春春天到了，天气特别晴朗。
微风吹过，河水轻轻荡漾，鸭子在水中开心地嬉戏。
杨柳随风飘荡就像一条条“绿丝绦”。
青青的草地上盛开着五颜六色的烟花，小明在草地上奔跑着，开心地放着风筝。
啊，好一幅美丽的春天景色，万紫千红总是春。
（郑皓仁）春天到了。
柳树发芽了，它在春风中翩翩起舞。
百花齐放，它让大地穿上了美丽的衣裳。
小鸭子在河里快乐地嬉水，燕子在空中叽叽喳喳地叫着，仿佛在告诉人们说:“春天来了！春天多美好”。
公园里大家都快乐地玩耍着。
小明带着快乐的心情放飞风筝，风筝在春风中迎风飘扬，仿佛在告诉人们说:“春天来了！春天多美好！”（李优雅）春天到了，阳光明媚，百花盛开。
公园里柳树吐出了新芽，燕子从南方飞回来了，小鸭子在快乐地游泳。
小明脱下了厚厚的冬装，拿着妈妈买给他的风筝到公园里玩。
小明拉着风筝拼命奔跑，风筝飞得很高很高。
小明玩得真高兴啊！春回大地，万物复苏。
小燕子从南方飞回来了。
瞧！柳树把长长的柳条伸入小河里似乎在钓鱼呢！河面闪着阳光像长长的锦缎；小鸭子们在尽情地玩耍；河边的迎春花也心花怒放了。
小朋友也趁着大好春风出来放风筝了。
（林奕呈）春天到了，小草从土里长出来了，小花开了，柳树的叶子也长出来了。
两只小鸭在河面上游来游去，快乐地歌唱着：“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎。
”小鸟在天空中自由地飞翔。
小华在河边放风筝，风吹过来，风筝在空中越飞越高。
小华看着自己的风筝心里乐滋滋的，感叹着说：“我的风筝好漂亮呀！”（王超）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知，正是春回大地的好时节，燕子从北方飞回，鸭子在水里嬉戏，柳树垂着背好像在跟明明打招呼。
明明在开满鲜花地草地上放风筝。
风筝飞啊飞啊，飞到了蓝天上，明明希望把祝福放飞！（何曜行）春天到了，万物复苏，草儿变绿了，花儿开放了。
小明在小河边的草地里，他边跑边放风筝。
一年级语文上册《看图写话》附范文15篇,孩子写作可参考!
一年级语文上册《看图写话》附范文15篇，孩子写作可参考！一年级语文上册《看图写话》范文一、看图写话。
观察图片，图中是什么地方？小朋友们在做什么？他们是怎么做的？把你看到的、想到的用通顺的话写一写。
二、看图写话。
熊猫邀（yāo）请小猫来家里做客时，发生了一件什么事呢？请你仔细观察图画，展开想象，用几句话写下来。
注意语句要通顺，正确使用标点符号。
不会写的字可以用拼音代替。
图上都有谁？他们在干什么？心情怎么样？用几句话写下来。
四、看图写话。
提示：什么地方？谁在干什么？春天来了，____钻出了地面，嫩嫩的，绿绿的。
河那边，柳树的枝条又___又___，枝条上长出的嫩嫩的叶子。
柳树旁，一头___正在低着头吃草。
小河里，冰雪融化了，河水暖和起来。
几只小鸭子在水面上游___游___，它们玩得真开心！河这边，桃花已经___了，花朵可真漂亮！春天真___啊！它就像一幅五彩缤纷的画。
我___春天！六、看图写话。
图上画的是谁？他们在哪里？他们在干什么？他们可能会说些什么？想一想，用几句简单的话写下来。
不会写的字可以用拼音代替。
七、看图写话。
小朋友，图上有谁？他们在什么地方干什么？请写一句完整的话吧，不会写的字可以用拼音代替。
可以用上这些词语：下雪兔子堆雪人八、看图写话。
看看下图，图中画的是什么季节？有什么人？他们在干什么？用几句话写下来。
九、写话图上都有谁?他们在干什么?会说些什么……发挥想象写一写。
十、看图写话。
图上都有谁？他们在哪里？他们在干什么？用几句话写下来，不会写的字用拼音代替。
十一、看图写话。
仔细看看图画，图中发生了什么事？他们又是怎样做的呢？发挥（huī）你的想象（xiànɡ），编（biān）个小故事吧。
你可以用上：小蚂蚁、草丛（cónɡ）、寻（xún）找食（shí）物、团（tuán）结、帮忙等词语。
十二、看图写话。
提示：图上是什么季节？在什么地方？谁在干什么？他们玩得怎样？十三、作文。
人教版二年级上册语文看图片写话及答案(完美版)
人教版二年级上册语文看图片写话及答案（完美版）一、看图写话。
图片中的熊猫在干什么？后来发生了什么事？请按顺序仔细观察图片，然后把这个小故事完整地写下来。
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小朋友，开动你的小脑筋想-想，图上画了什么？发生了什么事？请展开想象编一个有趣的故事吧！_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________三、看图写话。
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仔细观察图片，想想图中都有谁？在什么时间？发生了什么事？
他们是怎么做的？
看看这幅图中都有哪几个小动物？他们之间发生了什么故事？结果怎么样？
故事发生在哪里？什么时间？都有谁？他们是如何做的？
请以不要在马路上玩，为题写一篇看图说话。
要写清在什么时间？什么地方？都有谁？发生呢了什么？
故事中的小朋友在做什么？结果怎么样
故事发生在什么时候？白菜怎么了？图中的小朋友是谁？他是怎么做的？
天气怎么样？小朋友都在作什么？他们心情怎么样？
故事发生在哪？都有谁？他们都在做什么？心情怎么样？。