人教版历史必修三第三单元第8课《古
人教版高中历史必修三第三单元第8课 古代中国的发明和发现 课件(共28张PPT)
1. 实用性，服务于生产和巩固统治的需要； 2. 经验性，科技著作大多是对生产经验的直
接记载； 3. 科学理论的技术化倾向严重，忽视规律的
探索；
人教版高中历史必修三第三单元第8课 古代中国的发明和发现 课件(共28张PPT)
人教版高中历史必修三第三单元第8课 古代中国的发明和发现 课件(共28张PPT)
造纸术
人教版高中历史必修三第三单元第8课 古代中国的发明和发现 课件(共28张PPT)
堆 积 如 山 的 雕 版
人教版高中历史必修三第三单元第8课 古代中国的发明和发现 课件(共28张PPT)
人教版高中历史必修三第三单元第8课 古代中国的发明和发现 课件(共28张PPT)
印刷术
毕升和活字版模型
人教版高中历史必修三第三单元第8课 古代中国的发明和发现 课件(共28张PPT)
人教版高中历史必修三第三单元第8课 古代中国的发明和发现 课件(共28张PPT)
•
【教学目标】
•
知识与能力
•
能说出宋元时期都市生活繁华的主 要表现 ，知道 宋朝就 有了春 节等传 统节日 ，能说 出宋词 、元曲 的主要 特点及 代表作 家。
•
2、过程与方法
•
通过赏析图片，了解宋朝大都市的 繁华和 市民生 活的丰 富多彩 ；收集 宋词名 篇、元 曲代表 作节选 ，体会 其风格 特点。
人教版高中历史必修三第三单元第8课 古代中国的发明和发现 课件(共28张PPT)
算筹记数摆法
人教版高中历史必修三第三单元第8课 古代中国的发明和发现 课件(共28张PPT)
人教版高中历史必修三第三单元第8课 古代中国的发明和发现 课件(共28张PPT)
算 盘（元代）
高中历史：第三单元第8课古代中国的发明和发现(四大发明)课件人教必修3
北宋毕升发明胶泥印刷 术
毕 昇
唐末火药开始用于军事
火药研究始于古代炼丹，古人为 求长生不老而炼制丹药，炼丹术的目的 和动机荒谬可笑，但实验方法有可取之 处，最后导致火药发明。恩格斯高度评 价了中国在火药发明中的首创作用： “现在已经毫无疑义地证实了，火药是 从中国经过印度传给阿拉伯人，又由阿 拉伯人和火药武器一道经过西班牙传入 欧洲。”
•
材料再现
• 舟师识地理，夜则观星，昼则观日，晦阴观指南 针。 • ──《萍洲可谈》
• 是夜洋中不可住，维视星斗前迈，若晦冥则用指 南浮针，以揆南北。 • ──《宣和奉使高丽图经》
• 有以硫黄、雄黄合硝石并蜜烧之，焰起，烧手面 及烬屋舍者。 • ──《真元妙道要略》
实战演练
• ◆马克思说：“火药、罗盘针、印刷术——这是 预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明”这句话 反映出
第三单元 古代中国的科学技术与文学艺
术
第8课 古代中国的发明和发现
东汉蔡伦改进造纸术
造纸流程： 纤维备料--
制浆-洗选 漂白--
配浆-上网成纸-烘干压光-切割包装。
• 公元105年，蔡伦 改进造纸术。制成了植 物纤维纸，取代了竹
木简和帛，为纪念蔡伦 的功绩，人们把这种纸
叫作“蔡侯纸”。
• 原料：树皮、麻头等
学习探究：“李约瑟的困惑”
•
英国科学家、中国科技史大师李约瑟博士在《中国
•
科学技术史》中彻底推翻长期称霸国际史学界的
• “西方中心论”，为中国科技讨回公道。李约瑟困惑：中国古代科学技 术遥遥领先，为何到16世纪却衰落了？
•
①中国封建社会自给自足的小农经济，极大的限制和束缚了社会生产
力的发展；
•
历史必修三U8要点整理.doc
第三单元古代中国的科学技术与文学艺术第8课古代中国的发明与发现1.四大发明（1）造纸术纸的发明时间：西汉前期造纸术的改进105年，东汉宦官蔡伦影响：造纸术的发明有利于人类文明的传承与交流。
造纸术传入欧洲后，促进了欧洲文化的发展。
（唐——8c.）（2）印刷术雕版印刷术出现：隋唐之际发展：宋代出现彩色套印技术胶泥活字印刷术时间：北宋发明者：平民毕升优点：节省雕版费用，提高印刷效率，经济方便影响：欧洲人借鉴中国的印刷术，制造出活字印刷机，推动了欧洲文艺复兴运动和宗教改革，促进了思想解放和社会进步。
（元一一14c.初）⑶火药发明：古代炼丹家在炼制丹药时发明（偶然性）开始应用于军事：唐末广泛应用：北宋用于抵御少数民族的进攻影响：火药传播到欧洲，推动了欧洲火药武器的发展，帮助欧洲资产阶级战胜封建贵族，火器的进步促进了欧洲采矿业和金属制造业的发展。
火药武器的应用，也推动战争由冷兵器时代进入热兵器时代。
（南宋一一13c.初）（4）指南针发明：战国的“司南”应用：北宋应用于航海影响；指南针的发明与应用，为开辟新航路提供了技术保证，迎来了地理大发现时代；以新航路的开辟为开端，人类历史开始形成一个整体。
（宋元一一15c.） 2擞学（1）《九章算术》（东汉）内容及特点：十进位值记数法汇集了许多算术命题（当时世界最先进的运算方法，最先进的应用数学著作）意义：标志中国古代以计算为中心的数学形成了完整的体系，在世界数学史上占有重要地位（2）珠算演变：算筹一算盘优点：制作简单，价廉物美，使用歌诀流利顺口，配合小九九和十进位值制计数法，运算如飞普及：明清时期（•••商业的繁荣）外传：明朝时，传播到朝鲜、日本、东南亚以至世界其他地区3.天文历学(1)观测机构：尧设火正，羲和之官，后世朝代也设有专门观测机构(2)观测记录：最早的日食，月食，太阳黑子及哈雷彗星的记录战国时天文学家石申，用赤道坐标记录了800多颗恒星的位置《石氏星表》：现存世界上最早的星表(不是石申写)(3)观察仪器：浑仪(望远镜发明前世界上最先进的天文观测工具)，简仪(郭守敬)4.中国的历法经济原因：自古农业发达(重视) 内容：夏朝一一《夏小正》商朝__ “殷历”秦汉以后历法越来越精确元朝一一《授时历》郭守敬评价：集前代各家历法优点之大成，是我国古代最优秀的历法，也是当时世界上最先进的历法授时历十分精确，与现行公历相差无几，但它早颁布300年对农业生产大有帮助5.农学成就四大农书(1)西汉汜胜之的《汜胜之书》(2)北魏贾思勰的《齐民要术》内容：记载了东汉以后500多年北方黄河中下游的农业生产经验地位：是我国现存最早，最完整，最系统的古代农业科学著作(3)元朝王祯的《农书》(4)明朝徐光启的《农政全书》6.古代医学成就(1)《黄帝内经》是中医学的奠基之作(战国问世，西汉编定)(2)张仲景“医圣”(东汉)《伤寒杂病论》特点：提出辨证施治的方法地位：奠定后世中医临床学的理论基础，“万世宝典”(3)李时珍与《本草纲目》(明)内容：记录了大量药物药方，绘制了药物形态图地位：对16世纪以前中医药学的系统总结，被誉为“东方药物巨典”(4)针灸疗法问1：为什么中国古代的天文历学成就如此突出？答1：经济原因：中国古代以小农经济为主，天文学与农业密切相关思想原因：“大一统”，“君权神授”政治原因：中央集权需要使朝廷重视天文观测问2：我国古代科学技术能够达到较高水平的主要原因？答2： 1.经济因素：我国古代生产力和综合国力一直处于世界前列。
人教版历史必修三第三单元第8课《古
第8课古代xx的发明和发现A教学目标一、知识与能力：1、掌握中国古代科技进步的基础知识，特别是纸、指南针、火药和印刷术的发明。
2、认识古代中国四大发明对世界文明发展的贡献。
3、对比中国四大发明在中国和西方发挥的作用，思考其不同的原因，并从中分析中国古代科技在16世纪后逐渐滞后的原因。
二、过程与方法：1、学生课前在教师的指导下利用图书馆、互联网等资源，分组收集、整理中国古代科技发展的相关材料，并在课堂上相互交流，从而对中国古代科技的成就形成初步的认识。
三、情感态度与价值观：1、了解和认识到中华民族的伟大智慧和对世界做出的巨大贡献。
逐步形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感，培养爱国主义情操。
树立为祖国现代化建设、人类和平与进步事业做贡献的人生理想。
2、通过对本课的学习，培养学生崇尚科学的精神，坚定科学的思想。
B重点与难点重点：古代中国的伟大科技成就。
难点：古代中国伟大科技发明发现的方法与精神。
C教学方法：列表的方法、材料分析法、讨论法等D教学过程【导入新课】众所周知，中国是享誉世界的文明古国，在科学技术上也曾有过令人自豪的灿烂辉煌。
除了世人瞩目的四大发明外，领先于世界的科学发明和发现还有100种之多。
美国学者罗伯特·坦普尔在著名的《中国：发明与发现的国度──中国科学技术史精华》一书中曾写道：“如果诺贝尔奖在中国的古代已经设立，各项奖金的得主，就会毫无争议地全都属于中国人。
”而英科技史学者李约瑟则称：“中国在公元3世纪到13世纪之间保持着一个西方所望尘莫及的科学知识水平”，中国的发明和发现“往往远远超过同时代的欧洲，特别在15世纪之前更是如此。
”从这些对中国古代科技的评价中可以看出中国古代的科技曾是何等的辉煌。
今天，我们就来了解以下古代中国的发明与发现。
【讲述内容】一、四大发明1.古代的四大发明提问：中国古代的四大发明是什么？造纸术、指南针、火药、印刷术。
造纸术的发明和改进是在两汉时期，火药应用于军事始于唐末，雕版印刷术出现于隋唐；指南针和活字印刷术出现于北宋时期。
人教版高二历史必修三第三单元8《古代中国的发明和发现》教学设计(共1课时)
2.分析古代中国科技发展的特点，结合具体案例，探讨其对现代社会的影响。要求观点明确，论述合理，字数在600字左右。
3.选取一个古代科技发明，设计一份简短的科普介绍，以面向大众为目标，要求语言简洁、生动，易于理解，字数在300字左右。
4.结合所学知识，谈谈自己对科技创新的认识和体会，要求观点独到，具有启发性，字数在400字左右。
5.制作一份关于古代中国科技成就的思维导图，要求涵盖本节课所学内容，结构清晰，逻辑性强。
6.挑战性作业：以小组为单位，选择一个古代科技发明，进行深入研究，撰写一篇研究报告。要求内容包括：发明的历史背景、发展过程、影响、现代应用等，字数在1000字左右。
（6）总结与反思：对本节课的学习内容进行总结，强调古代科技成就对社会、经济、文化等方面的影响，引导学生反思科技创新的意义。
3.教学评价：
（1）过程性评价：关注学生在课堂讨论、实践活动中的表现，评价学生的思考能力、合作精神、实践能力等。
（2）总结性评价：通过课后作业、小论文等形式，评价学生对古代中国科技成就的理解和掌握程度。
（3）情感态度评价：关注学生在学习过程中表现出的情感态度，如对古代科技成就的自豪感、对科技创新的认识等。
4.教学拓展：
（1）鼓励学生课后查阅相关资料，深入了解古代中国科技成就，提高学生的自主学习能力。
（2）组织学生参观博物馆、科技馆等，让学生亲身体验古代科技成就，增强学生的学习兴趣。
（3）开展跨学科教学，将古代科技成就与现代社会发展相结合，培养学生的创新意识和实践能力。
（四）课堂练习
在课堂练习环节，我将设计以下练习题：
高中历史必修三人教版：第8课 古代中国的发明和发现
(2)善于全面观察现象,直接从这些现象中进行整体理论综合,而在揭示现象背 后本质的机制方面,则是很薄弱的。
(3)重经验,严格讲中国传统科学是经验科学、描述科学,主要是人类同自然界 长期斗争的经验积累、整理。
-19-
第8课 古代中国的发明 和发现
探究点一 探究点二
典例分析
贾思勰在《齐民要术·自序》中说:“采捃经传,爰及歌谣,询及老成,验之行事。” 这反映出古代中国的农书( )
A.是先进生产经验积累和总结的产物 B.是科学家深入钻研农学理论的产物 C.是封建政府重视小农经济的结果 D.是中外生产经验相互融合的结果 题目立意:本题旨在考查理解历史材料、解决历史问题的能力。 解题指导:题干中的材料表明,《齐民要术》是在搜集丰富的文献资料和农谚, 访问老农,并在实地考察的基础上编订而成的。古代中国有关农业的文献资料、 农谚以及老农的经验,无不是生产经验积累的结果。故选A项。 答案:A
-10-
第8课 古代中国的发明 和发现
探究点一 探究点二
中国古代的四大发明对中国和西方不同的作用和 影响
史料导入
火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把 骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成新教 的工具。总的来说,变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大 的杠杆。
对世界文明的影响
经阿拉伯人传入欧洲,促 进了欧洲文化的发展
大大推动了文艺复兴和 宗教改革,促进了思想解 放和社会进步
推动了欧洲火药武器的 发展,使封建城堡不堪一 击,骑士阶层日益衰落
-3-
第8课 古代中国的发明 和发现
人教高中历史 必修三 第8课 古代中国的发明和发现 课件(共42张PPT)
第四，注重社会人文问题的探求，讲究天人合一，尊重自然， 重视完善人和自然的关系。
（1）明清以前长期领先世界的原因：
①政治：统一多民族国家的巩固和发展；
②经济：农耕经济的繁荣；
③民族交流、对外关系：国内经济文化交流 频繁，各民族互相学习，不断吸取外来先进 的文化；
（一）《黄帝内经》（战国问世、西汉编定） 中医学的奠基之作
（二）《伤寒杂病论》（东汉张仲景） 创造性地提出了辨证施治的方法，奠定
了后世中医临床学的理论基础，被后世医 家誉为“万世宝典”。
黄帝像
《黄帝内经·灵枢》
《黄帝内经》，编撰于战国成书于西汉，分 《素问》《灵枢》两部分。该书奠定了中医学发 展的基础。中医学五大核心理论——阴阳五行学 说、脏象学说、经络学说、形神学说、天人学说 都源于此书。
南宋的震天雷
宋代的火箭
元代的火銃
南宋的「突火枪」
火药的发明和使用
1、公元904年，唐朝人郑潘制成“发机飞火”，进攻 豫章。这是火药用于军事的开始。 2、北宋末年，霹雳炮出现。1126年北宋名将李纲镇 守开封，曾用霹雳炮击退金军。 3、明朝名将戚继光一生抗倭戍边，他是地雷的发明 者。 4、另一位明朝将领曾铣镇守陕西三边时发明慢炮， 是定时炸弹的雏形。 5、清初发明家戴梓发明连珠炮，很像现在的机关枪， 在抗击沙俄侵略中发挥重大作用。
B．儒学与基督教在中国融为一体
C．西学东渐开启中国近代化历程
D．开始介绍并传播西方民主思想
其他国家 件% 17 38% 13 29% 29 43% 453 96%
1. 中国古代科技发展历程的特点? 2. 为什么能长期领先?为什么又落后了?
人教版高中历史必修三第三单元第8课古代中国的发明和发现课件(共30张PPT)
（一）四大发明
2、印刷术
（1） 发展历程：
A、_隋__唐__之际，中国出现了雕版印刷术； B、_宋__代__是雕版印刷的黄金时代，人们已经使用
了彩色套印技术，宋刻本被后世藏书家视为珍品
C、11世纪中叶，北宋_毕__升__发明了胶泥活字印刷
（二）《九章算术》和珠算
1、《九章算术》
（1）成书年代：东汉
（2）特点：采用了当时世界上最先进的十进位 值制记数法，汇集了许多算术命题。
（3）地位：这些命题的解法采用了当时世界 上最先进的运算方法，是当时世界上最先进的 应用数学著作。
（4）意义：标志着中国古代以计算为中心的数 学形成了完整的体系，在世界数学史上占有重 要地位。
____ 时，指南针应用于航海。 西方:商品经济的发展，资本主义萌芽的增长，重商主义，对外扩张等促进了西方科技的进步。 （1）明清以前，长期处于世界领先地位； 原来，他旅行时也爱学习，随车装着爱看的书。
奠定中医临床学的理 它于1900年被英国人斯坦因从敦煌所骗购，现藏于大英博物馆 东汉末 张仲景《伤寒杂病论》 （3）民族间和对外的经济、文化交流； 论基础,被后世医家 马丁·路德曾称印刷术为“上帝至高无上的恩赐，使得福音更能传扬”。 誉为“万世宝典” 英国科学家、中国科技史大师李约瑟博士在《中国科学技术史》中彻底推翻长期称霸国际史学界的 “西方中心论”，为中国科技讨回
是现已发现的最 为巩固大一统封建专制统治的需要，古代统治者重视社会秩序和伦理道德的教化，不重视科学技术的发展，教育中缺乏自然科学教育
的成分。
早的纸。
（一）四大发明
1、造纸术
（1）早期的书写材料 （2）我国目前发现最早的纸 （3）蔡伦改进造纸术
人教版高中历史必修三第八课古代中国的发明与发现
1.造纸术 （一）从发明权看四大发明
外传：向东，由朝鲜传入日本； 向西，经阿拉伯传入欧洲和北非。
到十六世纪，纸张已经流行于全欧洲，终于彻底取代了传统的 羊皮和埃及纸莎草纸等，此后纸便逐步流传到全世界。
奥运会火炬 （一）从发明权看四大发明
北京奥运火炬设计， 具有鲜明中国文化特色 的造型外观。
北京奥运会火炬 造型的设计灵感来自中 国传统的纸卷轴。纸是 中国古代四大发明之一， 通过丝绸之路传到西方。 人类文明随着纸的出现 得以传播。
第八课 古代中国的发明和发现
课标：概述古代中国的科技成就，认识中国科技发明对世界 文明发展的贡献。
四大发明
造纸术 印刷术 火药 指南针
项目
发明过程
影响
造纸术 前：甲骨、青铜、简渎、帛书 促进欧洲文化事业的发展。 东汉：蔡伦改进纸
总之印：刷术 隋唐：雕版印刷
推动了文艺复兴和宗教改革
促进了欧洲北由宋封：毕建昇社，会胶泥向活资字本印主刷 义运社动会，的促转进思型想，解推放和动社欧会洲
C
A．宰相冯道发明雕版印刷术 C．雕版印刷得到了广泛应用
B．活字印刷已取代雕版印刷 D．雕版印刷限用于官方刻书
（一）从发明权看四中大发国明新四大发明
• 2006年11月由广东省发明协会主办、搜狐网协办，在网上 举办“新四大发明评选活动”，经过3个月网友和评委的 投票，2007年1月，“杂交水稻”、“汉字激光照排”、 “人工合成牛胰岛素”、“复方蒿甲醚”最终入选，成为 中国当代的“新四大发明”。
北非一带，随后又传入了欧洲。
1450年，德意志人古腾堡 改良了中国的活字印刷术 ，形成金属活字印刷术 。
马丁·路德曾称印刷术为“上帝至高无上的恩赐，使得福音 更能传扬”。
高中历史必修三第八课
（2）根据材料三，分析16-17世纪中国与欧洲的 科学技术在研究领域方面的不同。并结合当时中 国与欧洲的社会状况，分析造成这种不同的原因
（1）不同：中：应用型领域，欧：天文学领域
（2）原因： 中国方面:自然经济为主，重农抑商，所以农学 等传统科技发达；文化专制和闭关政 策，不利于新科技的出现。 ①政治：明清封建制度的衰落，统治阶级从根 本上对科技不予重视。 ②经济：自给自足的小农经济固有的分散性和 狭隘性，不可能使科学应用达到较大 规模。
珠算
（1）明清时，得到普及和发展，用珠算 可以解决加减乘除、开平方、开立 方。 （2）明朝时，传到朝鲜、日本、东南亚 等地。
算筹
算盘
古代中国的发现之 天文历法
天象观测记录：
夏商：保留了最早的日食、月食记录 春秋：《春秋》记载，公元前613年，“有星孛 入北斗”，这是世界上公认的首次关于 哈雷彗星的记录。比欧洲早600年 战国：石申用赤道坐标记录了八百多颗 恒星的位置 后人辑成《石氏星表》，是世界 上现 存最古老的星表。 西汉：记录了太阳黑子（世界最早） 东汉：对月食做了科学解释
《 神 农 本 草 经 》
”学 证 ” 作 。的 施 。 者 理治《张 论的伤仲 基方寒景 础法杂， ，，病后 被奠论人 后定》称 世了创张 称后造仲 “世性景 万中的为 世医提“ 宝临出医 典床辨圣
《 伤 寒 杂 病 论 》
“纪 制 类作 东以 了 药者 方前 一 物李 药中 千 时 物医 多 珍 巨药 幅 种。 典学 药 ，《 ”的 物 药本 。系 形 方草 统 态 一纲 总 图 万目 结 ， 多》 ， 是 个记 被 对 ，录 称 还了 为 世 绘各
③思想：明清统治者实行文化专制政策如八股 取士，文字狱，禁锢了人们的思想 ④对外：推行闭关锁国的对外政策，严重阻碍 着中外科技 交流。 ⑤自身：科技体系结构不合理，科技长期处于 经验层次， 重视实用技术，轻视理论 提升。 欧洲方面：商品经济发达,资本主义萌芽产生与 发展；文艺复兴、启蒙运动促进了 思想解放；对外扩张。这些有利于 自然科学的发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1 / 8第8课古代xx的发明和发现A教学目标一、知识与能力：1、掌握中国古代科技进步的基础知识，特别是纸、指南针、火药和印刷术的发明。
2、认识古代中国四大发明对世界文明发展的贡献。
3、对比中国四大发明在中国和西方发挥的作用，思考其不同的原因，并从中分析中国古代科技在16世纪后逐渐滞后的原因。
二、过程与方法：1、学生课前在教师的指导下利用图书馆、互联网等资源，分组收集、整理中国古代科技发展的相关材料，并在课堂上相互交流，从而对中国古代科技的成就形成初步的认识。
三、情感态度与价值观：1、了解和认识到中华民族的伟大智慧和对世界做出的巨大贡献。
逐步形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感，培养爱国主义情操。
树立为祖国现代化建设、人类和平与进步事业做贡献的人生理想。
2、通过对本课的学习，培养学生崇尚科学的精神，坚定科学的思想。
B重点与难点重点：古代中国的伟大科技成就。
难点：古代中国伟大科技发明发现的方法与精神。
C教学方法：列表的方法、材料分析法、讨论法等D教学过程【导入新课】众所周知，中国是享誉世界的文明古国，在科学技术上也曾有过令人自豪的灿烂辉煌。
除了世人瞩目的四大发明外，领先于世界的科学发明和发现还有100种之多。
美国学者罗伯特·坦普尔在著名的《中国：发明与发现的国度──中国科学技术史精华》一书中曾写道：“如果诺贝尔奖在中国的古2 / 8代已经设立，各项奖金的得主，就会毫无争议地全都属于中国人。
”而英科技史学者李约瑟则称：“中国在公元3世纪到13世纪之间保持着一个西方所望尘莫及的科学知识水平”，中国的发明和发现“往往远远超过同时代的欧洲，特别在15世纪之前更是如此。
”从这些对中国古代科技的评价中可以看出中国古代的科技曾是何等的辉煌。
今天，我们就来了解以下古代中国的发明与发现。
【讲述内容】一、四大发明1.古代的四大发明提问：中国古代的四大发明是什么？造纸术、指南针、火药、印刷术。
造纸术的发明和改进是在两汉时期，火药应用于军事始于唐末，雕版印刷术出现于隋唐；指南针和活字印刷术出现于北宋时期。
四大发明先后经陆上和海上丝绸之路传播到东亚、东南亚、西亚、非洲和欧洲，逐渐走向世界，极大地促进这些地区生产力的发展。
（1）造纸术【合作探究】1：纸发明之前人们曾经使用过哪些材料来记录信息书写文字？这些材料有什么样的缺点？（指导学生阅读导言）纸发明前的书写材料：龟甲、兽骨、青铜器、玉石器、竹木简、帛。
或是难以保留，或是难于书写，或是太贵重。
【合作探究】2：我国目前发现最早的纸是哪一时期的？造纸术后来如何改进的？（1）我国甘肃天水放马滩汉墓出土的西汉早期的纸，是现已发现的最早的纸。
（2）至东汉时，宦官蔡伦改进了造纸术，使植物纤维纸逐渐取代竹木简成为古代中国的主要书写材料。
指导学生阅读历史纵横，了解纸的发展历程关注中国造纸业的现状1、数字化时代还用纸张吗？PaperCom高级董事Bob McLean说：“纸张继续受到欢迎有许多原因。
它们价钱不贵，便于携带，重量小，容易阅读而且不需要特别的设备或是电源装3 / 8置。
尽管我们都预见到电子通讯会增加，我们仍相信它只是基于纸张通讯的补充而不是替代。
”2、生产一吨纸，需用多少水？材料一：我国人均供水占有量为世界平均水平的，位居世界第58位。
由于人口不断增加和经济高速发展，我国淡水资源将更加紧缺。
材料二：我国造纸业平均每产一吨纸，耗水100立方；国外纸厂每吨纸耗用水10－20立方，甚至有低于10立方的。
制浆造纸联合企业，我国每吨浆纸的水耗300立方，国外为35－50立方。
材料三：上海韩松潜力纸业，年产12万吨高品质新闻纸，全部用废纸为原料，生产过程中每日用水1.4万立方，其中清水用量一般为每天0.7－0.9万立方，平均每吨纸耗水量为20立方。
（2）印刷术隋唐时期中国即盛行雕版印刷，《金刚经》卷子（868年）是唐代雕版印品中的精美之作。
宋代是雕版印刷的黄金时代，人们已经使用了彩色套印技术，宋刻本被后世藏书家视为珍品。
到北宋年间，雕版工毕升发明了活字印刷术，极大推进了中国的文化事业发展。
后来传播到东亚、西亚、欧洲等地，为世界文明的发展和传播作出伟大的贡献。
“庆历中，有布衣毕升，又为活版。
其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。
先设一铁版，其上以松脂腊和纸灰之类冒之。
欲印则以一铁范置铁板上，乃密布字印。
满铁范为一板，持就火炀之，药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。
若止印三、二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。
”——北宋沈括《梦溪笔谈》上帝至高无上的恩赐，使得福音更能传扬——马丁·路德曾称印刷术（3）火药火药的发明历程商周时期，人们在冶金实践中已经广泛使用木炭。
春秋战国时期，制作火药的原料硫磺、硝石已经为人们所熟知。
据说成书于汉代的《神农本草经》中，硫磺、硝石都被列为重要的药材。
对炭、硫、硝三种物质性能的认识，为火药发明准备了条件。
东晋葛洪的《抱朴子仙药》中已提到“火药”。
4 / 8古代在炼丹时偶然发现了火药。
最早的记载见于孙思邈著的《丹经》，称作硫磺火法。
唐末，火药开始应用于军事。
宋元时期各民族政权之间战争不断发生，火药在军事上的应用更为广泛，技术也得到进一步发展。
火药传至欧洲后，经欧洲人的进一步改进，使得冷兵器时代首先在欧洲结束了。
突火枪：“以巨竹为筒，内安子窠，如烧放，焰绝然后子窠发出如炮声，远闻百五十余步。
”——《xx》万户与火箭美国火箭学家赫伯特·S·基姆（Herbert·S·Zim）在1945年出版的《火箭和喷气发动机》（Rockets and Jets）一书中提到，“约当14世纪之末，有一位中国的官吏叫万户，他在一把座椅的背后，装上47枚当时能买到的最大火箭。
他把自己捆绑在椅子的前边，两只手各拿一个大风筝。
然后叫他的仆人同时点燃47枚大火箭，其目的是想借火箭向前推进的力量，加上风筝上升的力量飞向前方。
”万户是世界上第一个利用火箭向太空搏击的英雄。
他的努力虽然失败了，但他借助火箭推力升空的创想是世界上第一个，因此他被世界公认为“真正的航天始祖”，为了纪念这位世界航天始祖，世界科学家将月球上的一座环形火山命名为“万户山”。
英国火箭专家W·麦克斯韦尔说“Wan Hoo的事迹是早期火箭史中一件有趣的重大事件”。
德国火箭学家威利·李在他1958年出版的一本书中也说到，在公元1500年左右，Wan Hoo在“发明并试验一种火箭飞行器时，颇为壮观地自我牺牲了”。
20世纪70年代，国际天文联合会将月球背面一座环形山命名为“Wan Hoo”。
（4）指南针战国时期中国人就已经知道了磁性指南的特征，发明了司南。
汉代就制作出了实际可用的司南（P37图），至北宋时即制作了用于航海的指南针，并在南宋时期制作了更为方便和精确的罗盘针，大量使用于当时的海上商船。
后经阿拉伯人传入西欧。
2.对xx的影响(1)造纸术的发明与改进，是书写材料的一次伟大革命；使纸张很快代替了欧洲中世纪长期使用的书写材料羊皮纸和小牛皮纸，促进欧洲文化的发展（书的成本降低）；5 / 8(2)火药推动了欧洲从冷兵器时代进入热兵器时代；使欧洲骑士阶层日益衰落，封建制度走向瓦解；火药成为西欧资产阶级开拓殖民地的有力武器；(3)指南针的使用，使西欧人开辟了新航路，迎来了地理大发现的时代；(4)印刷术经济、便捷，是印刷业的一大革新；推动了文艺复兴和宗教改革，促进了人们的思想解放和社会进步；从此，西欧率先进入近代社会，整个世界在其推动下，逐步从古代向近代演变，奠定了在近代世界史的中心地位。
【合作探究】3：材料：鲁迅在《电的利弊》中说：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水；外国用鸦片医病，中国却用拿来当药吃。
”（1）鲁迅揭露了当时中国社会的什么问题？（2）指南针在近代西欧和中国的不同用途说明了什么？（1）旧中国愚昧落后，中国古代科学技术未能充分发挥其推动社会进步的作用。
（2）科学技术能否产生巨大的经济效益和社会效益取决于社会环境。
【合作探究】4：16～18世纪四大发明在中国和西方命运为什么会有不同？（1）中国：封建自然经济占主导地位；专制主义中央集权的阻碍；科举制度、重农抑商、闭关锁国等阻碍先进技术发挥作用；（2）西方：商品经济的发展，资本主义萌芽的增长，重商主义，对外扩张等促进了西方科技的进步。
E布置作业：《导与练》演练广场学习延伸：古代科技对现代还有影响，你能从日常生活中找到中国古代科技影响的事例吗？解题关键：现实生活中的古代科技思路引领：日常生活中古代科技的影响如中医、中药、农历、纸等。
因为学生生活环境不同，事例可能大不相同，鼓励学生发言，培养学生的历史学习兴趣，提高他们的口头表达能力。
补充：6 / 81、中国古代科技发明世界地位变化统计表年代科技发明中国其他国家件%件%公元1—400年45 28 62% 17 38%公元401—1000年45 32 71% 13 29%公元1001—1500年67 38 57% 29 43%公元1501—1840年472194E396%中国古代科技发明处于绝对领先地位是在什么时候?为什么能长期领先?为什么又落后了?古代科学技术的成就与局限性又给我们怎样的启示？A中国古代科技发明处于绝对领先地位时期：1500年（新航路开辟）前。
B中国古代科技领先世界的原因（指导学生阅读导与练P50问题探究）（1）国家统一是我国历史发展的主流，长期相对稳定的政治格局为科技发展奠定了良好的环境。
（2）生产力的不断发展促进科技的进步。
生产力的发展不仅为科技进步奠定了基础，也对科技发展提出了要求。
（4）教育和科举的发展促进了科技进步。
（5）中华民族具有勤劳、刻苦钻研、重视调查研究的优良传统，富于智慧和创新精神。
（6）明清以前，中国历代统治者大都实行对外开放政策。
（7）中华文明是世界上唯一没有中断的古代文明，文化传承没有间断。
C明清时期中国古代科技衰落，整体落后于西方的原因（1）政治：当时中国腐朽的封建制度阻碍了中国现代科技的产生。
（根本原因）①中国封建统治者实行重农抑商政策，不利于科技成果的产生、推广和应用。
②明清统治者加强文化专制，禁锢了思想，不利于自然科学的发展。
③“闭关”政策．阻碍了东西方文化的正常交流。
（2）经济：明清时期，封建的自然经济占主导地位，限制了生产力的发展，不能对科技的发展提出迫切要求和推动力。
7 / 8（3）科技结构自身的缺陷（如重实用性而少理论探讨）制约着中国科技的发展。
D西方能产生近代科技的原因（1）新兴的资本主义生产方式——物质基础和动力。
（2）文艺复兴运动和资产阶级启蒙运动思想——思想基础。
（3）资产阶级革命——政治保障。