2014寒假特色作业布置整体要求

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2014寒假工作要求

寒假工作要求
1、读书学习。

写学习笔记3张。

2、语文老师每人写一篇有关朗读指导的论文电子稿，音、
美教师写一篇如何提高学生艺术修养的论文。

数学教师写一篇如何指导学生自主学习的论文。

体育教师写一篇如何提高学生身体素质的论文。

所有论文均以电子稿形式交至各组长处，报到时以年级组为单位上交教导处。

3、集体备课。

（1）任务分配按组长的分配备好课。

教案和课件要一致。

（2）格式：按表格的格式，教案正文分段，行间距是20磅。

（3）建文件夹。

教师所交资料以课题名称命名，其中包括教案和课件等上课所用资源。

负责人建文件夹，以教材名命名，如S版四年级语文上册，文件夹内一个单元一个文件夹，命名“第一单元”。

上交时以年级组为单位上交，报到时时将按电子稿交至年级负责人处。

教导处将根据教师上交资料进行评分。

祝各位老师寒假生活快乐！。

2014小学各学科作业布置与批改要求

布置与批改要求一、布置作业的要求1、作业布置要高质适量，合理配置，严格控制作业总量，时间不得超过规定标准。

各学科统一调控作业时间。

实行班主任把关调控作业总量制。

切实减轻学生过重的课业负担，一、二年级学生不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业控制在1小时以内；保证小学生每天有9小时以上的睡眠时间。

2、作业内容要精选，目的要明确，难易要适度，容量要合适。

要根据学生不同的认知程度，分层次设计不同类型题的作业，注意科学性、全面性、针对性，体现发展性。

任何教师不得统一组织购买规定之外的学生用书，不得向学生推荐各类教辅材料和专题教育读本。

3、作业力求多样化、趣味性强。

除书面作业外，还可适当布置活动性、实践性、阅读性、自主性、创造性等多种形式的作业，注重学生整体素质与个性特长的和谐发展。

4、要求学生按时、正确、规范、独立地完成作业，以培养学生良好的学习习惯和健康的心理品质。

二、作业批改的要求1、作业批改与反馈要及时，以不影响教学进度为准。

2、作业批改实行等级制评价与百分制评价相结合的原则。

3、作业批改要有利于激发学生的好奇心与求知欲，起到指导、激励与导向作用。

4、符号要规范，要注明批改日期。

6、下一次作业与前一次批改之间有空行（三行）。

7、作文要求精略批结合，有鼓励性的评语。

8、批改作业时应做好批改记录。

特别是有独创性和有代表性的应予详细记录，以作为讲评和辅导的依据。

9、评价反馈要注重实效：对作业中存在的问题，应及时反馈，讲评、辅导，共性错误集体讲评，个性错误个别辅导。

作业的评价应当坚持实事求是、鼓励为主的原则。

要把对作业过程的评价提高到与作业结果的评价同等重要的位置。

作业过程的评价可以学生的相互评价为主、教师的导引为辅的原则展开。

10、教师对于书面作业结果的评价，要重视学生的书写规范性，对于书写认真规范的，应在作业上加圈、写评语或讲评时予以鼓励。

作业中出现的错误，要明确指出，并要求学生及时订正。

要让学生自己订正、修改作业错误之处，养成自我检查和自我订正的习惯。

2014寒假工作意见

潇翔小学2014年寒假实践活动一览表亲爱的孩子们：期待已久的寒假如约而至。

满怀着欣喜和期待，让我们首先记住寒假的时间是：1月20日（腊月二十）开始放假，2月21日（正月二十二）报到，2月24日（正月二十五）开学，共计5个周。

美好的寒假总是“年味十足”，围绕“年”我们将开展以下八项实践活动，当你把每项活动逐一认真去做，你会发现收获的“年文化”真是“硕果累累”！安排如下：一、“潇翔宝贝”设计（详情见“好消息！通知”）二、“中国年”系列活动“中国年”系列活动以“制作家谱”为核心内容，孩子们要通过这次活动，了解自己的祖先是谁，寻找自己生命的根，知道自己这一族系的祖祖辈辈一路走来的深深浅浅的故事。

最重要的是把自己的家谱绘制下来，期待你的精彩表现哦！（要用大的彩色纸制作，图画立体皆可。

）三、数学实践活动这可是数学老师们根据，本学期数学的实践操作，同时结合“年”的元素设计的活动哦！有四、亲子阅读活动根据学校各个年级的必读书目，选择读本，亲子共读，保证充足的时候在书的海洋畅游，写读书卡。

五、“三行”活动“三行”即：齐鲁行、中国行、世界行。

请家长带孩子走出家门“行万里路”，让孩子们在活动中放远视角、增长知识。

六、“动手做”活动寒假既是一个休闲的假期，也是一个为家人尽孝的好时机。

让我们利用假期时间，为家人分七、创意生活生活中总是有一些小创意，小点缀让我们发现其中的美。

让我们动起手来，制作“生活小发明”和“美化生活”的小作品吧。

八、亲子运动开展“亲子齐动员，开心冬日炼”活动，和家长一起强身健体，开展阳光体育运动，每天运动项目是跳绳，在运动中喜迎新年。

填写好记录表，开学报到以班级为单位收齐上交教导处。

备注：作业一、二、三、七交文稿。

作业四、五、六、八交表格。

以上活动请开学后以班级上交大队部，我们将选出优秀的作业展出。

1。

寒假作业布置方案

2014年寒假作业指导方案1、指导思想：引导学生度过一个愉快而有意义的寒假，全面提升学生的假期生活质量.拒做整天在家看电视、大吃大喝打游戏的小宅男小宅女。

假期作业达到学科协调适量、形式新颖开放、突出实践能力、课外发展特长的目的。

要求各学科遵循各科教学特点，为学生科学设置作业。

作业设置要体现实践性、综合性、探究性和开放性，注重对学生动手操作能力、社会实践能力和创新意识、创新人格、创新能力的训练，强调“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观"三方面的整合，努力提高假期作业的目的性、针对性和实效性。

2、组织作业布置：在年级主任和教研组长的组织下同年级同科目共同商议内容形式.3、与学生家长沟通：给学生家长写一封信讲明作业要求,让家长与孩子共同完成寒假作业，起到监督和督促的作用。

开学后学生须拿来有家长签字的寒假生活记录表.附：学生寒假生活记录表4、作业组成：作业布置分为两大块：常规作业和创新作业（动手作业、实践作业等）5、作业布置原则：作业布置尽量遵循少笔头、多实践的原则。

小学部尽量少布置书面作业，应适量布置些有趣味、有意义、富有新意的实践作业;中学部可有适量精选的书面作业寒假期间可以与同龄人结伴共同学习，亦可有富有意义的实践作业、动手作业；高中部必须有适量的书面作业，尽可能独立思考、独立完成，遇到难题亦可和同学商量、询问老师.6、寒假作业检查开学后教务部要进行寒假常规作业检查和最佳创意作业评选活动。

学校年级寒假学习指导尊敬的家长：您好！濮阳建业国际学校年级在学校的正确领导、全体师生的共同努力和你们的支持下，顺利完成了一学期工作，在此谨向家长们表示衷心的感谢，并希望在下学期工作中得到你们更多的支持和配合。

学期临近结束，寒假又将开始,为了帮助学生度过一个健康、文明、安全、有意义的寒假，现将主要学习要求安排如下：一、几个需要注意的时间：1、月日开始放寒假.2、2月15日上午9：00—11：00,学生假期返校梳理假期作业完成情况。

2014年光明小学特色寒假作业方案

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 少年强，则国强
为美好的明天加油第 1 页共 5 页
2014年光明小学特色寒假作业方案
2014年光明小学特色寒假作业方案
亲爱的同学们，寒假生活即将来临，相信每一位同学都希望度过一个快乐充实的假期。

为了使你们度过一个有意义的寒假，少先队大队部为你们安排了以下的活动内容，请同学们认真完成以下活动。

愿快乐伴随你生活每一天！我能行行为考查（主要活动年级段：一、二年级）
1、孝顺长辈我能行：
同学们，我们的父母及长辈辛劳了一年，对我们又关心爱护了一年，但他们自己却从来没有要求我们为他们做点什么，那我们能否主动地为我们无私的父母做些什么呢？请你在寒假期间完成以下几项任务，并请爸爸妈妈们根据你的表现如实评价。

内容是否做到完成质量家长签字
协助长辈做简单家务
对父母及长辈说祝福语
吃饭时摆碗筷、给长辈添饭、倒水
与父母、长辈聊天或谈心
为父母、长辈削水果、洗脚、敲背揉肩
给不在身边的长辈打一个问候电话
其他感恩活动
2、合理消费我能行：。

2014下少先队寒假工作布置

实验小学少先队寒假实践活动安排亲爱的少先队员们：愉快的寒假已经来临，为了使队员们能够度过一个安全、休闲、快乐而有意义的假期，大队部决定开展争当“实小好少年”阳光假日活动，现倡议如下：1、亲子共画一幅画：要求：利用假期，和家人共同完成1-2幅画（可以描绘家乡的美景；节日的热闹；团聚的喜悦等），8开。

开学时上交给班主任，择优进行展示。

年级：1-6年级2、亲子共写一幅书法作品：要求：和家人共同完成1-2幅书法作品（硬笔软笔皆可），主题围绕社会主义核心价值观展开，开学时上交给班主任，择优进行展示。

年级：1-6年级3．亲子同乐创作春联:要求：和家长一起“自编春联” ，“搜集春联” ，并共同创作一幅春联，开学初上交给班主任，择优展示。

年级：1-6年级4、亲子共读一本书：要求：利用假期，和家人共同阅读一本好书。

开学初上交时，A4纸上附上几十字的阅读感受和亲子共读的照片1-2张。

年级：1-6年级5、实践活动（任选2项）（1）小鬼当家：在寒假里当一天妈妈的小帮手，学做一两样家常菜，过年时给亲友露一手；掌握一些家庭生活常识、技巧；学会洗衣、叠衣；自己整理书包，整理书柜，收拾房间……，更体贴父母，孝敬长辈。

为父母洗脚：作为儿女的你，给父母洗过脚吗？做个孝顺孩子，从给父母洗脚开始，整个寒假不少于10次，你能做到吗？另外，给远在外地的长辈写信拜年，表达自己对他们养育之恩的感激，或者给爷爷奶奶读报，当好爷爷奶奶的“小火炉”“小拐棍”“小眼镜”“小电话”，都是孝心的表现。

（2）看望孤儿和老人：利用假期，与家长一起或与同学组成一个“爱心假日小队”到福利院、敬老院看望生活在那里的孤儿和老人，感受自己生活的幸福同时把爱心献给他们。

（3）社区小义工：每周确定一个义工日，在自己居住的社区、村庄，组织几个要好的同学，义务维护社区、村庄的道路、公用设施的卫生，清扫垃圾，帮助老年人。

生活中爱心会随时随地伴你成长和进步。

（4）走访“五老”访谈活动：戴上红领巾，与小伙伴一道走访一位老干部或老战士、老专家、老教师、老英模；请他们回顾自己的工作、生活历程。

特色寒假作业布置方案

特色寒假作业布置方案特色寒假作业布置方案范文（精选5篇）特色寒假作业布置方案范文（精选5篇）1一、指导思想一年一度的寒假即将来到，根据上级教育部门要求，结合我校实际制定了寒假作业布置方案。

要通过假期作业的合理布置，让学生在充分休息、愉乐的同时，科学安排假期生活，进一步促进学生自主学习习惯和学习能力的养成提高，为新学期更好的学习奠定基础。

二、实施原则1、作业设置要体现实践性、综合性、探究性和开放性，注重对学生动手操作能力、社会实践能力和创新意识、创新人格、创新能力的训练，强调“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三方面的整合，努力提高假期作业的目的性、针对性和实效性。

2、作业布置要有层次，要注意承前启后，并能充分体现假期特点，突出趣味性和实效性。

3、寒假作业量要适量。

说清楚每天的作业量，这样家长会有重点地把握孩子写作业的进度。

4、寒假作业题要精。

不管是语文、数学、还是外英语布置的习题一定要精选，拿数学来说，精选不代表是难题、怪题，恰恰相反，因为是对基础知识的巩固，把书上的练习题挑选出一部分重点题目让学生写一写比较合适。

5、寒假作业要开放。

基础题目肯定是要写的，但是也不能忽视学生的实践能力、探索能力的培养。

开放式的作业，既提高了学生的兴趣，又能锻炼孩子的实践能力。

三、作业布置要求各教师积极进行假期作业形式的改革。

可以布置本学期课本上的基础知识和重点内容，也可适当布置下学期新课本的预习学习。

还要从贴近学生生活实际出发，适当布置一些符合小学生身心特点，体现趣味化、实践性、活动式特点的寒假作业。

从书面作业到口头作业，从阅读作业到动手作业进行适当穿插，以丰富的作业形式，激发学生的学习兴趣。

1、年级寒假作业布置以《寒假生活指导》为主要载体，结合读书、电视节目、体育锻炼、预习、实践活动等内容。

2、学科作业要求教师先做，对于《寒假生活指导》中不适宜的题目要删除，并向学生明确标明。

3、小学生每天的寒假作业时间总量不超过1小时。

寒假特色作业设计方案

寒假特色作业设计方案一、引言寒假是学生们期待已久的假期，为了充实寒假生活，培养学生的综合素养和创造力，学校特别设计了寒假特色作业。

本文将介绍这个特色作业的设计方案，以满足学生的学习需求和提升其个人能力。

二、选题与目的寒假特色作业的选题将围绕学生的兴趣和实际生活展开，旨在引导学生发挥自己的想象力和创造力，提升其知识水平和综合能力。

同时，通过培养学生的阅读和写作能力，提高其表达能力和思维逻辑能力。

三、作业内容1. 阅读与写作类：学生可以选择一本自己喜欢的书籍进行阅读，并撰写读后感。

此外，学生还可以选择一篇报纸或杂志的文章进行阅读，并写一篇关于这篇文章的评论。

这样既可以培养学生对阅读的兴趣，又可以提高学生的写作能力。

2. 科学实验类：学生可以选择一个自己感兴趣的科学实验进行设计和实施，并撰写实验报告。

这样既可以培养学生的科学思维，又可以提高学生的观察和实验能力。

3. 社会实践类：学生可以选择一个社会问题进行调研，并撰写调研报告。

通过实地调研和深入思考，学生可以增加对社会问题的认识，提高自己的社会责任感和思考能力。

4. 艺术创作类：学生可以选择一个自己喜欢的艺术形式进行创作，如绘画、音乐、舞蹈等，并展示自己的作品。

通过艺术创作，学生可以培养自己的审美能力和创造力，提高自己的艺术表达能力。

四、作业要求1. 学生在选择作业内容时要充分考虑自己的兴趣和特长，并在规定时间内完成作业。

2. 学生在撰写作业时要注意语言表达的准确性和流畅性，避免使用太过简单和口语化的词汇。

3. 学生可以借鉴相关资料，但要确保文本的独一性，避免内容重复。

4. 学生可以向老师和同学请教，但不得抄袭他人作品。

5. 学生需要按照要求提交作业，并在学校规定的时间内完成。

五、评价与奖励学校将根据学生的作业质量和完成情况进行评价，并给予相应的奖励。

评价标准包括作业的内容、语言表达、创新性和完成度等方面。

奖励方式可以是表扬、奖状或奖品等，以激励学生的学习兴趣和积极性。

2014年一年级语文寒假特色作业安排

2014年一年级语文寒假特色作业安排班级姓名尊敬的各位家长：进入寒假，恰逢您工作、家务都非常紧张的时期，孩子的放假回家除了能带给您团聚的喜悦，一定还有一些担心：孩子的作息时间怎么安排？其实帮孩子养成良好的学习习惯，可以为您节省很多的时间和精力。

对孩子来说这是他们小学生活的第一个假期，这是养成习惯的关键时期，这个假期的安排直接影响今后一年级到六年级的十一个假期的质量。

作为老师，有几点需要提醒您：一、不要把假期作业当任务突击完成。

不能说先把语文写完，再把数学写完。

应该把作业分解到每一天，按照规定每天坚持去写。

家长检查孩子作业完成质量、数量，等养成习惯就不用家长再操心了。

二、假期学习安排还直接关系到开学后孩子的学习状态如果假期每天坚持完成作业，开学后便能很快适应新学期紧张有序的学习。

如果只是为了完成作业突击写完，让孩子空下大段的时间去玩，就如同汽车行驶时突然停车，开学后还得再启动，肯定比别人加速行驶要慢得多。

您一定不想让孩子新学期开学就比别人落下一截，对吗？三、假期一定要让孩子做家务。

摆摆筷子，洗洗碗，给家长拿拿拖鞋等没有危险性的工作。

干活不是目的，关键是要让孩子有动手的意识。

随着年龄的增长，在做的过程中他才能体会到家长的辛苦和不易孝敬父母的要求才不会落为空谈。

一年级孩子年龄小，自制力差，识字量有限，很多作业得家长帮忙。

希望您认真阅读作业要求，每天抽空检孩查子的作业完成情况！规定作业：一、快乐阅读：书籍是人类进步的阶梯，一本好书就是一个好朋友。

快乐的假期让我们享受阅读的快乐。

老师给你们推荐了一些，这些书都非常有趣：《小巴掌童话》（张秋生著）、《小猪稀里呼噜》（孙幼军著）、《文字的奥秘》（这本书非常有趣地说了文字的故事）、《你看起来好像很好吃》（这是一本有关恐龙的书，写得有趣极了）、《电话里的童话》、《一百条裙子》。

当然，好书还有很多很多，如果你看到好看的书，也可以推荐给我们大家。

我们都会很感谢你的！从读书目录中自选２本书（家里没有的请家长去新华书店买），认真阅读，鼓励同学们拓展阅读，读书越多越聪明。

初中生寒假德育作业要求

初中生寒假德育作业要求Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】宜宾翠屏棠湖外语学校2014年初中生寒假实践作业为了让学生更加充分合理的利用假期时间，使学生在假期的学习与生活中体会到成长的快乐，过一个有意义的寒假。

现将初中学生寒假实践作业安排如下：一、特别关注1．参观1-2处爱国主义教育基地，包括先烈故居（如李硕勋故居）、纪念馆（如赵一曼纪念馆）、红色古镇（如李庄古镇）等，要求有照片、有心得。

2．观看或回顾嫦娥三号成功登陆月球的视频，认识到嫦娥三号登月的重大意义，并了解背后的古老传说，要求以“航天梦”写出感想。

二、关注社会1．参加1—2次公益活动，如，在家长的陪同下，到敬老院帮助老人或与小区内的同学一起打扫小区楼道卫生等其它社会公益活动，要求有照片、有心得。

2．正确利用网络，绿色健康上网，如，了解少数民族过年的风俗习惯，要求至少3个民族，并把风俗习惯记录下来。

或了解寒假期间国际国内的重大新闻和事件，要求记录至少5条。

三、愉悦身心1．寒假“摄”趣。

在假期中，拍摄自然风光、风土人情、亲情相聚等，要求有照片，并配有文字说明。

2．寒假“运”律。

健康运动，每天坚持运动1小时以上，如跳绳、跑步、登山、打球等。

3．寒假“勤”务。

参与家务劳动，记录劳动的时间和内容，把劳动的感受通过图片、文字的形式抒写出来。

四、品味新年1．同家人一起写春联、贴窗花、挂福字、收集记录10幅不同的春联并认真背诵。

2．感受礼仪习俗，给长辈拜年，注意体现文雅、礼貌的举止，通过短信给长辈、老师、同学等亲朋好友传递一些新年祝福。

要求记录10以上条短信内容。

五、特别说明1．安全保障。

特别强调和提醒，在各项活动中，首先安全第一，要让家长知道自己在做什么活动、在什么地方做、有哪些同学一起、什么时候回家等。

2．以上四类活动中，根据各年级学生年龄特点，每类活动至少选一个完成的内容填入“《2014年寒假实践作业表》”，下期开学时，同照片一起带回学校交到班主任处。

2014年寒假作业布置

2014年寒假作业布置语文1月12至1月19日每天完成语文寒假作业3页，本周时间完成前半本。

1月20日至1月26日，每天完成语文寒假作业3页，本周时间完成后半本。

2月3日至9日，背熟并默写六册1、2、3、18、19课，每天一课。

2月10日至16日，背熟并默写六册21、22、24、每天一课，课后十首诗课，每天三首。

数学1月13至1月19日完成数学寒假作业1---8页，二次根式A卷B卷。

1月20日至1月26日，完成数学寒假作业9---16页，一元二次方程A卷B卷。

2月3日至9日，完成数学寒假作业17---24页，旋转A卷B卷、期中试卷。

2月10日至16日，完成数学寒假作业25---32页，圆A卷B卷、期末试卷。

英语一、保质保量完成下发的寒假作业。

二、记忆单词。

六册教材平均每周完成一册。

第一周完成第一册，第二周完成第二册，第三周完成第三册，第四周完成第四册，第五周完成第五册，第六周完成第六册。

备注：寒假作业开学上交，记忆单词部分，同学要留下记忆单词的草稿纸，并标明年月日，开学上交草稿纸。

物理为使学生的假期过得有意义并且不忘学习，养成自主学习的好习惯，特制订寒假复习计划如下：学生买一本稿纸作为作业本。

完成以下作业。

一复习基础知识：书写笔记所记的基础知识。

在作业本上书写一遍，注意要每天书写一节。

二矫正错题，每天在作业本上将优化设计错题改正到作业本上。

三自测学习效果：每半个月进行自测将单元测试卷做一章，控制时间：在一小时完成。

四每天做下发的寒假作业一页，切记抄袭答案。

以上作业希望认真完成，家长做好监督、检查、督促工作，切记用一两天完成，要循序渐进，不能急于求成，开学将两项作业一起上交，以待讲评考核。

化学一、复习基础知识：1-6章知识点每5天背诵一章。

1-6章化学方程式每5天写一遍，写在活页纸上，开学后所有书面作业要上交（方程式、寒假作业、试卷）。

具体安排如下： 1月10日——1月14日，背诵第一章，写一遍化学方程式。

小学寒假作业布置方案.doc

小学寒假作业布置方案2014年寒假作业指导方案1、指导思想：引导学生度过一个愉快而有意义的寒假，全面提升学生的假期生活质量拒做整天在家看电视、大吃大喝打游戏的小宅男小宅女假期作业达到学科协调适量、形式新颖开放、突出实践能力、课外发展特长的目的要求各学科遵循各科教学特点，为学生科学设置作业作业设置要体现实践性、综合性、探究性和开放性，注重对学生动手操作能力、社会实践能力和创新意识、创新人格、创新能力的训练，强调“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三方面的整合，努力提高假期作业的目的性、针对性和实效性2、组织作业布置：在年级主任和教研组长的组织下同年级同科目共同商议内容形式3、与学生家长沟通:给学生家长写一封信讲明作业要求，让家长与孩子共同完成寒假作业，起到监督和督促的作用开学后学生须拿来有家长签字的寒假生活记录表附：学生寒假生活记录表4、作业组成:作业布置分为两大块：常规作业和创新作业5、作业布置原则:作业布置尽量遵循少笔头、多实践的原则小学部尽量少布置书面作业，应适量布置些有趣味、有意义、富有新意的实践作业；中学部可有适量精选的书面作业寒假期间可以与同龄人结伴共同学习，亦可有富有意义的实践作业、动手作业；高中部必须有适量的书面作业，尽可能独立思考、独立完成，遇到难题亦可和同学商量、询问老师6、寒假作业检查开学后教务部要进行寒假常规作业检查和最佳创意作业评选活动学校年级寒假学习指导尊敬的家长:您好!濮阳建业国际学校年级在学校的正确领导、全体师生的共同努力和你们的支持下，顺利完成了一学期工作，在此谨向家长们表示衷心的感谢，并希望在下学期工作中得到你们更多的支持和配合学期临近结束，寒假又将开始，为了帮助学生度过一个健康、文明、安全、有意义的寒假，现将主要学习要求安排如下：一、几个需要注意的时间： 1、月日开始放寒假2、2月15日上午9：00-11：00，学生假期返校梳理假期作业完成情况 3、2月日下午2点正，学生在各班教室报到 4、2月—日，进行学生期初学习状态摸底二、各科寒假作业和要求：语文：数学：英语：物理：化学：生物：政治：历史: 地理：演讲: 心理：美术: 音乐：棒球：舞蹈：体育：等做业，各年级组可依据自己情况自行调整最后祝孩子们过一个健康、愉快、有意义的寒假，也恭祝所有的孩子和家长新的一年进步、如意！学校年级组 2014年1月日寒假生活记录表亲爱的同学，为了帮助大家保质保量完成假期朗读、背诵、体育锻炼等作业，学校寒假社会实践活动1、体验父母的辛苦，献一份爱心：小学寒假作业设置方案寒假将近，为帮助孩子们合理安排好假期时间，引导孩子们度过一个安全、充实、有意义的假期，XX小学制定寒假作业布置方案如下：一、召开作业设置研讨会：以教研组为单位召开作业设置研讨会；二、作业设置要求及主要项目：1、各学科基础知识；基本能力训练；2、读书积累：推荐读1－2本书；读适量《作文选》与小学生读物；经典古诗词背诵；语文教材中要求背诵的篇目3、书写与写作：每天练字1页；每天一篇日记；至少3篇作文；读书笔记4、实践作业预习新教材；春联收集；手抄报制作；手工制作；社会调查、公益、旅游等三、各学科作业布置汇总以教研组为单位，研讨布置作业并将作业布置情况以电子稿形式于日前将发学校办公室邮箱附：年级各学科作业要求温馨提示小学三年级寒假作业设计方案同学们好！一学期很快就过去了，你们在这半年中进步很快，学到了许多知识，懂得了很多道理，老师为你们的成长感到高兴接下来，你们将进入轻松、愉快的寒假生活，我希望你们过一个快乐而有意义的寒假寒假作业的具体内容是：一、读读、背背、写写、练练1、阅读一本课外书读一本好书，就像交一个好朋友假期,享受阅读的快乐，愿你们在读书中增长知识，拓宽视野，健康快乐成长每天读一个小故事2、以圣贤为友、与经典同行背诵5首唐诗，题目自选；有计划地背诵《弟子规》，我已将《弟子规》装订成小册子，发给你们每人一份，每天背诵3——5句3、完成《寒假生活》有计划,按页数完成《寒假生活》，依据情况自己安排4、写一手漂亮的字古人云：“字如其人”能写一手好字实在是很重要假期中用心练字，把字写漂亮隔天在方格本上写1篇铅笔字，要求书写规范，字体漂亮、美观、大方，可以写下册语文书中田字格的生字相信开学我们再见面时,你们一定会给我一个惊喜!我期待着!开学后开展《我的字最漂亮》展评5、做好预习新书已经发到你们手中，利用假期时间进行预习数学，预习到10页，看看自己能否理解；语文，预习5篇课文预习要求：认读生字，读准字音；正确、流利地朗读课文我相信你们能行！二、学学、做做1、学做一件家务事学做一件家务事，是你们的必修课如：叠被子、洗衣、拖地、洗碗等等通过自己的努力,使家变得更洁净更温馨!2、为爸爸、妈妈做一件力所能及的事你们的成长离不开父母的哺育、关爱！凝聚着父母的心血!世上只有爸妈好，父母养育你们不容易，为爸爸、妈妈做一件己所能及的事，让爸妈开心一笑3、为爷爷、奶奶、姥姥、老爷尽孝心在家里，除了爸爸、妈妈疼爱你们，还有你们的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷也关爱着你们，为他们服务一次如：洗脚、梳头、按摩等等4、做一件自己开心的事快乐就在你们身边，它需要你们去发现,去创造，用心去体验做一件自己开心的事，并记录在日记本上用手中的笔记下你的快乐吧!5、每天坚持锻炼运动、健康、快乐！放假了，也不能总睡懒觉啊别忘了每天至少坚持锻炼30分钟，可以跳绳、踢毽子、拍皮球......运动项目很多，你们可以自选祝你们的寒假过得健康而快乐，充实而有意义！景芝镇临浯小学年级班2015年2月5日定边五中七年级语文寒假作业布置方案三年级寒假作业布置方案为了使学生渡过一个愉快而有意义的寒假，使你们在玩的同时不忘学习，特制定此假期计划一、安全方面：注意自身安全：1、不玩火，不到沟渠里滑冰，不在有电线的地方玩；2、交通安全：过马路注意交通安全，不在路上跑外出不做超载车辆、经常提醒家长不醉酒驾车；3、不到危险的地方去，特别是涝池、鱼池等深水地方玩冰；4、不能独自到人少的地方去，不听信陌生人的话，独自在家时，不要轻易给别人开门二、习惯方面：1、每天安排自己做一个小时的作业；2、每天坚持体育锻炼3、要讲究个人卫生，坚持每天洗脸、洗脚、刷牙三、作业：语文：1、完成《语文假期生活》2、每天练习一篇钢笔字4、写五篇作文和20篇日记数学：1、完成《数学假期生活》2、每天20道计算题，5道应用题家长出题并检查综合实践：手抄报：1、读课外书不少于六本用A4纸做读书小报或读书卡A4纸2、推荐书目：《爱的教育》、《淘气包马小跳》、《笑猫日记》、《窗边的小豆豆》、《夏洛的网》、《格列佛游记》《父与子》《彼得·潘》3、假期安全知识手抄报A4纸4、听写成语不少于100个四、放假时间：2014年1月16日正式放假，2月16日报名2014年1月15日。

2014学年第一学期 “不一样的寒假作业”方案

2014学年第一学期“不一样的寒假作业”方案
为开阔学生视野，丰富课外知识，发挥兴趣特长，让同学们过一个不一样的寒假和春节，象贤中学教导处、团委和综合实践活动科组特制定以下寒假作业，希望同学们积极完成，内容形式不限。

学校将于下学期第二至四周统一对上交作品统一评审，届时将评出一二三和优秀奖若干，并进行展示，同时将获得综合实践活动课程社会实践类2学分。

一、参与对象：
在读高一、高二、高三学生。

二、作品类型：
1、工艺类：织围巾、刺绣、模型制作、贺卡制作、精品制作等（实物类）；
2、收藏类：邮票、钱币、利是封、家庭经典照、旅游精品照、村委敬老活动集等（注：以系列形式呈现，并配简单解说。

）（实物类）；
3、文章类：课外书籍读后感、自编小说诗词、系列游记等（实物类或电子版）；
4、多媒体制作类：DV短片、微电影创作、网页制作、平面设计、动画制作、程序软件设计等（注：须有一定的主题，并注重艺术创新）（电子类）；
5、摄影类：风景、人物、故事等（注：须有一定的主题，体现社会主义核心价值观内容）（晒相片类或电子类）。

三、上交办法：
非电子版作品在作品边角处注明作品类型，电子版在文件名用小括号内注明作品类型，下学期开学第一周上交到班主任，班主任将作品统一上交级长处。

** 中学教导处
2015/1/20。

2014年寒假作业布置

10
10
10Leabharlann 小屯学校寒假作业设计年级：序号一学生姓名：作业名称《寒假生活》家长：具体要求
基础知识部分完成。
指导教师：分完成时间家长签字值（质量） 30 10
寒假里为自己的家人坚持每天做一件二我为家人来服务小事，比如给爸爸、妈妈倒杯茶，为他们洗脚、洗袜子、按摩等。 1、帮爸妈做力所能及的家务劳动如洗衣、拖地等；2、学会做一道菜、学会做一次饭，学会洗碗、擦地、整理书三我是自理小能手桌和房间，3、跟家人学会包饺子。要求把其中某一学习过程和感受说出来、写下来。 1、搜集5-10幅精彩春联，了解春节的来历，了解祖国各地人们不同的年俗四我是智慧小明星。2、自己编写或者摘抄5条优美的祝福语写给亲人、老师、朋友。
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五我是文艺小明星蹈，歌唱自己的快乐美丽的童年。
学唱一首儿童歌曲，或学会一个舞
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用相机或手机定格你眼中最美的春节六我是旅游代言人景色或动人画面，打印或画下来，下面配上自己写的几句话或几句诗。了解春节期间外出游玩，道路交通、出行，家庭燃放烟花爆竹、防煤气中七我是安全宣传员毒、防火、安全用电小常识，制作一份安全手抄报。A4纸大小。 1、每天坚持读书30分钟，争取一个寒假读完1-2本文学作品，写出读后感。八养成阅读好习惯 2、建立摘抄本，摘抄其中精彩句子及段落。3、开学后准备推荐给大家，写出自己的推荐理由。

小学寒假特色作业布置及评比方案

小学寒假特色作业布置及评比方案（范本）花开花谢，旧年已过；云卷云舒，又是新年。

时间在悄无声息中飘然逝去，愉快的寒假已向我们走来。

为提高学生在德智体美劳五个方面的能力，过个愉快、祥和、有意义的寒假生活，玩有所获，学有所得，促进学生全身心发展，特制订此方案：一、指导思想为了体现以“学生全面发展”为本的教育理念，落实减轻学生课业负担，重在习惯养成、重在实践体验、重在体质锻炼、重在快乐健康生活为目的，让学生充分享受到寒假生活的充实和快乐。

二、活动主题“特色的寒假作业，别样的寒假生活”三、作业内容及评比细则（一）计划准备篇：给自己制订一天的作息时间表，准备语、数各一个笔记本。

（二）学习坚持篇：1、完成寒假作业：要求页面整洁、书写工整、正确率高；2、每天10道计算题，让家人检查；3、三——六年级日记至少8篇：格式规范，语言通顺，内容具体。

评比方法：语数教师以学生笔记本为依据，每班综合评比5名“持之以恒学习之星”，各班主任汇总上报名单并每班上交2名学生书法作品（下发的寒假作业写字本上的其中一面）。

具体负责教师：XXXX。

（三）技能提升篇：1、学会一手才艺表演；2、三——六年级以“牛”为主题制作一张手抄报（A4）。

评比方法：由学生发布才艺表演小视频、学生上交手抄报为依据，语文教师协助班主任评选3名“优秀文艺之星”，各班主任上报名单和学生作品。

具体负责人：XXXX。

（四）用心创作篇：1、低年级阅读成语或寓言故事十篇，五、六年级选择一本有意义的书籍进行阅读，并写出其中一篇或一段读后感或心得体会；2、收集春联10副、关于“牛”成语10个，写在笔记本上，四——六年级为自己房间书写一副春联并张贴。

评比方法：检查学生笔记本和学生作品，每班上报2名名单和作品评选出“用心创作之星”。

具体负责人：XXXX。

（五）至孝感恩篇：1、为家人或老师、同学制作一张新年贺卡，写上20字以上的新春祝语（一、二年级只要求书写新春祝语）；2、主动分担家务，为家人洗一次脚，捶捶背。

小学特色寒假作业活动要求

小学特色寒假作业活动要求寒假即将来临，为培养学生良好的学习生活习惯，促进学生全面和谐发展，为成功人生奠定扎实的基础，养成弘扬美德，感恩知孝，文明做事，遵规守纪等良好作风，学校决定开展寒假特色作业活动。

一、共同作业1.送给孩子最特别的新年礼物请每位家长大年初一的早晨给孩子一封信作为新年礼物，夸夸自己的孩子，多看到孩子的优点，好孩子是夸出来的。

2.与孩子有共同的语言家长和孩子一起选购教育局阅读推荐书目的3~5本好书进行亲子共读，进行交流探讨写读后感，制作绘本、读书小报、思维导图等。

家长和孩子的交流有利于孩子的进步。

3.给孩子力量亲子共同讨论，找出孩子的特点、特长给老师写一封推荐信，让老师更加了解您的孩子。

4.送给父母最特别的新年礼物除夕的夜晚，让孩子给自己的父母洗洗脚，进行亲情感恩教育，让孩子从小懂得感恩。

二、学科作业语文作业1.收集春联儿，制作春联集。

2.每天学习、学会运用两个成语。

3.查找有关“兔”的成语5个抄写下来推荐给其他同学。

4.每天练5行字。

5.陪同家长每天读书一小时。

数学作业1.每天计算10道数学计算题2.体验时间的长短，一分钟你能干些什么？3.每天思考一个数学问题并和家长一起研讨。

英语作业1.每天学会5个英语单词，2.每天进行一次英语会话练习交流。

3.英语书法作业衡水体每天一张。

艺术作业1.画一张有关欢度春节的图画A4纸，2.自己动手写一幅春联或剪一个窗花，自己动手做一个手工作品3.办一张喜迎春节的手抄报。

4.学唱一首有意义的好听的歌曲，唱给家长听。

体育锻炼1.学会玩一种游戏，如：丢手绢，老鹰捉小鸡，捉迷藏，推筒骨，打面包，制弹珠…。

2.跳绳进阶：一、二年级每天150个。

三、四年级每天200个，五、六年级每天300个，坚持锻炼一小时。

三、综合实践作业1.有条理地整理好自己的书桌，书架，衣柜，床，被褥。

2.了解春节习俗，为家人盛一碗饭，倒一杯茶，说一句祝福语。

3.给老师，同学，亲人发三个以上的拜年短信。

寒假特色作业设计方案

寒假特色作业设计方案
1. 学科综合，设计一个跨学科的寒假特色作业，让学生在假期
中综合运用所学的知识。

比如，可以设计一个“我的梦想城市”项目，让学生结合地理、历史、数学等学科的知识，设计他们理想中
的城市，包括城市规划、交通系统、文化特色等，从而提高他们的
综合能力。

2. 实践能力，鼓励学生参与一些实践活动，比如社区服务、志
愿者工作或者家庭实践项目。

这些活动可以培养学生的社会责任感
和实际动手能力，比如可以设计一个“寒假家庭厨艺大赛”，让学
生和家人一起策划、准备并展示一顿丰盛的家庭晚餐。

3. 艺术创作，鼓励学生在寒假期间进行一些艺术创作，比如绘画、手工制作、音乐创作等。

可以设计一个“我的寒假艺术家日记”项目，让学生记录自己在寒假中的艺术创作过程和心得体会。

4. 阅读写作，设计一些有趣的阅读和写作任务，让学生在寒假
中培养阅读和写作习惯。

比如可以设计一个“寒假阅读挑战”，鼓
励学生挑战自己阅读一定数量的书籍，并撰写读后感或读书笔记。

5. 家长互动，设计一些需要家长参与的作业，比如家庭科学实验、亲子手工制作等，让家长和孩子一起完成作业，增进亲子关系的同时也促进家庭教育的互动。

综上所述，寒假特色作业设计方案需要充分考虑学科综合、实践能力、艺术创作、阅读写作以及家长互动等多个方面，从而全面促进学生在寒假期间的全面发展和成长。

寒假特色作业设计方案

寒假特色作业设计方案一、背景介绍寒假是学生放假最长的一个假期，学生们有大量的自由时间可以利用。

为了增加学生对学习的兴趣和激情，提高他们的动手能力和创造力，设计一系列寒假特色作业是非常重要的。

本方案旨在通过设计寒假特色作业，为学生提供一个全方位的学习和锻炼自己的机会。

二、目标1.提高学生的动手能力和实践操作能力。

2.培养学生的创造力和解决问题的能力。

3.培养学生的自律和组织能力。

三、设计内容1.科学实验作业寒假期间，可以设计一些简单又有趣的科学实验作业，如自制火箭、制作纸飞机、发电实验等。

这些实验可以提高学生的动手能力和实践操作能力，同时，通过自己动手实验，学生可以更直观地理解科学原理，培养他们的解决问题的能力。

4.手工创作作业手工创作作业是锻炼学生动手能力和创造力的好方法。

可以设计一些寒假手工创作作业，如手工制作折纸、剪纸、布艺工艺品等。

这些作业可以培养学生的耐心和细心，激发他们的创造力。

5.阅读写作作业阅读是提高学生语言表达和写作能力的重要途径。

可以设计一些寒假阅读写作作业，如读一本选定的书籍，写读后感；写一篇关于寒假见闻的作文等。

这些作业可以培养学生的思维能力和表达能力，提高他们的写作水平。

6.社会实践作业社会实践是培养学生的实践能力和社会责任感的重要方式。

可以设计一些寒假社会实践作业，如参观社会公益机构、走访社区老人等。

这些作业可以让学生更好地了解社会，培养他们的社会责任感。

7.音乐舞蹈作业音乐舞蹈是培养学生艺术修养和团队合作能力的好方式。

可以设计一些寒假音乐舞蹈作业，如学习一首乐器曲目、编排一支舞蹈等。

这些作业可以培养学生的音乐鉴赏能力和舞台表演能力，同时，通过团队合作，提高学生的合作意识和沟通能力。

四、作业要求1.作业要求多样化，满足不同学生的兴趣和能力。

2.作业要贴近学生的实际生活和兴趣爱好。

3.作业要注重学生的实际操作和实践能力的培养。

4.作业要鼓励学生的创新思维和解决问题的能力。

寒假特色作业方案

寒假特色作业方案寒假特色作业方案16篇为保障事情或工作顺利开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。

那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是店铺收集整理的寒假特色作业方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

寒假特色作业方案1一、活动目的为了让学生接触社会，接触大自然，开阔视野，提高他们的综合素质。

二、活动要求1、各班根据本班实际情况，自己设计一些游戏活动环节，让大家了解大自然，发现大自然的变化。

（1）、一、二年级，老师可以引导同学们看看花草树木有什么变化，引导他们发挥想象力；春游结束以后，画画自己眼中的春天，以及同学们在一起游戏的情景。

画画一律用a3纸大小的画纸，每班并于第x周星期x上交x份优秀作品。

另外还可以进行猜谜语，唱歌，朗诵古诗等活动。

（2）、三、四年级进行一定的爱国主义教育活动，做一些体现团队精神的游戏。

同时观察春天到来了，植物、天气的变化，去寻找春天的特征，在同学们的画笔下体现出美丽春天的特征和景象。

画画一律用a3纸大小的画纸，每班并于第九x周星期x上交x份优秀作品。

（3）、五、六年级可以根据公园内的景物现场即兴口头作文表达，抒发对祖国山河的热爱；还可以进行智力问答、知识竞赛等。

活动结束后，每位同学写一篇有关“写景状物”的作文，描述春天的景象，以及在公园的所见、所闻，或者是记述根据所看见的某一现象所联想到的社会问题等。

2、师生可以自行选择去烈士陵园进行扫墓活动，如果去进行扫墓，同学们可以自备一些鲜花，向烈士们敬献鲜花，在扫墓过程中大家要严肃对待，按照祭扫程序认真完成。

三、安全要求1、安全领导小组：组长：xxx（校长）组员：xxx（副校长）xxx（教导主任）xx卿（副教导主任2、活动总指挥：xxx联络员：xxx车辆安排指挥：xx4.安全注意事项a、请老师务必落实安全措施，乘车时不能伸手或头往窗外，不能在车上追逐或大声喧哗，学生必须尽可能地坐下，不要站立；学生离队班主任必须掌握。