2017年全国职业院校技能大赛高职组[0003]

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风光互补发电系统安装与调试

风光互补发电系统安装与调试

2017年全国职业院校技能大赛竞赛项目方案申报书赛项名称:风光互补发电系统安装与调试赛项组别:中职组□高职组■专业大类:能源动力与材料方案设计专家组组长:狄建雄专家组组长手机:方案申报单位(盖章):全国机械职业教育教学指导委员会全国电力职业教育教学指导委员会方案申报负责人:吕冬明联系手机:邮箱号码:通讯地址:北京市西城区三里河路46号邮政编码: 100823申报日期: 2016年8月25日2017年全国职业院校技能大赛竞赛项目方案一、赛项名称(一)赛项名称风光互补发电系统安装与调试(二)压题彩照图1.1 赛项设备照片(三)赛项归属产业类型新能源产业、先进制造产业、新材料产业、电子信息产业、物联网产业。

(四)赛项归属专业大类(涉及的专业太多,且不是大类,建议:只提53、56两大类等)高职高专教育教学专业目录(2015年版):53能源动力与材料大类530103 电力系统自动化技术530110电源变换技术与应用530112分布式发电与微电网技术5303新能源发电工程类530301风力发电工程技术530302风电系统运行与维护530304光伏发电技术与应用5306 非金属材料类530605光伏材料制备技术56 装备制造大类5601机械设计制造类560101 机械设计与制造5602机电设备类560201自动化生产设备应用560202 机电设备安装技术560203 机电设备维修与管理560207 新能源装备技术5603 自动化类560301 机电一体化技术560302 电气自动化技术560304 智能控制技术560305 工业网络技术61 电子信息大类610102应用电子技术610105智能终端技术与应用610106 智能监控技术应用610110 电子电路设计与工艺610112 电子测量技术与仪器610115 移动互联应用技术610117 光伏工程技术610119 物联网应用技术6102 计算机类610202计算机网络技术610208嵌入式技术与应用6103 通信类610301 通信技术610302 移动通信技术610307 物联网工程技术二、赛项申报专家组三、赛项目的国家“十三五”规划纲要明确提出:未来五年,国家将加大对能源结构优化升级,清洁能源已作为国家优先发展地位。

2017年全国机械行业职业院校技能大赛--高职模具数字化设计与制造技术技能大赛

2017年全国机械行业职业院校技能大赛--高职模具数字化设计与制造技术技能大赛

附件42017年全国机械行业职业院校技能大赛高职模具数字化设计与制造技术技能大赛实施方案2017年11月2017年全国机械行业职业院校技能大赛—高职模具数字化设计与制造技术技能大赛组织方案一、组织机构(一)主办单位:全国机械职业教育教学指导委员会机械工业教育发展中心(二)承办单位:机械行指委模具类(高职)专业教学指导委员会重庆工业职业技术学院(三)协办单位:山东辰榜数控设备股份有限公司深圳德立天科技有限公司苏州新火花机床有限公司广州中望龙腾软件股份有限公司南京宝岩自动化有限公司北京习和科技有限公司北京数码大方科技股份有限公司北京凯恩帝数控有限公司武汉益模科技股份有限公司思美创(北京)科技有限公司天津墨之骅科技有限公司华中数控股份有限公司三菱电机自动化(中国)有限公司二、赛项执委会主任:陈晓明全国机械职业教育教学指导委员会主任委员机械工业教育发展中心主任副主任:郑丽梅全国机械职业教育教学指导委员会秘书长机械工业教育发展中心副主任郭天平重庆工业职业技术学院院长委员:滕宏春南京工业职业技术学院教授王正才宁波职业技术学院分院院长周玉蓉重庆工业职业技术学院副院长赵柏森重庆工业职业技术学院副院长李雷重庆工业职业技术学院教务处副处长郑茂齐山东辰榜数控装备有限公司常务副总经理赵胜利北京凯恩帝数控技术有限公司经理徐立鑫深圳市德立天科技有限公司总经理高坚强苏州新火花机床有限公司总经理宁柯武汉华中数控股份有限公司教育行业部冯吉天津市墨之骅科技有限公司业务经理梁涛欧特克软件(中国)有限公司经理李会萍北京数码大方科技股份有限公司教育合作总监栾合俊思美创(北京)科技有限公司技术总监黄华武汉益模科技股份有限公司总监马一东南京宝岩自动化有限公司副总经理张亚龙广州中望龙腾软件股份有限公司经理杜培培北京习和科技有限公司经理赵琴玉三菱电机自动化(中国)有限公司经理三、竞赛时间和地点(一)比赛时间2017年12月8日-11日。

(二)比赛地点重庆工业职业技术学院(重庆市渝北区空港桃源大道1000号)。

全国职业院校技能大赛.docx

全国职业院校技能大赛.docx

2017年全国职业院校技能大赛赛项规程一、赛项名称赛项编号:ZZ-2017016赛项名称:工业分析检验英语翻译:Industrial Analysis and Testing赛项组别:中职组赛项专业大类:石油化工赛项归属产业:石油和化工二、竞赛目的工业分析检验赛项是依据职业教育工业分析技术相关专业教学改革与发展的需要,培养学生职业能力,提升学生分析岗位实际操作能力而设置的。

通过技能竞赛可以促进学生的学习与企业岗位对接。

通过理论与仿真考核、化学分析操作考核、仪器分析操作考核,考查学生产品质量监控的意识及现场分析与处理样品的能力;考查学生工作效率、文明生产、安全生产的职业素养;考查学生执行国家质量标准规范的能力。

通过竞赛实现专业与产业对接、课程内容与职业标准对接,展示教学“紧跟市场、贴近行业、依托企业、对接岗位”的教学成果。

增强职业教育在社会的影响力,培养适应产业发展需要的技术技能专门人才,提高毕业学生满意率和优秀率。

三、竞赛内容工业分析检验赛项竞赛内容依据企业岗位和职业标准要求进行,设立理论与仿真考核、化学分析技能考核、仪器分析技能考核共计三个竞赛单元。

理论考核题库参见《化学检验工职业技能鉴定试题集》,化学工业出版社2015年6月出版,书号978-7-122-23572-5,范围为中级篇试题,不包含各章节计算题、综合题以及第四章化学反应与溶液基础知识。

其中仿真考核题目:液相色谱仿真考核—给定样品的定性和定量测定;化学分析考题:高锰酸钾标准滴定溶液的标定和过氧化氢含量的测定;仪器分析考题:采用紫外-可见分光光度法(UV1800-PC-DS2)测定未知物。

理论与仿真考核竞赛时长为100分钟;化学分析竞赛时长为210分钟;仪器分析竞赛时长为210分钟。

仿真考核、理论考核平台、化学分析操作、仪器分析操作以及赛项方案、评分细则、报告单,参见《全国职业院校技能竞赛“工业分析检验”赛项指导书》,化学工业出版社2015年5月出版,书号978-7-122-23521-3,书中配有学习光盘。

2017国赛全国职业院校技能大赛网络搭建与应用竞赛

2017国赛全国职业院校技能大赛网络搭建与应用竞赛

2017国赛全国职业院校技能大赛网络搭建与应用竞赛2017年全国职业院校技能大赛网络搭建与应用竞赛(总分1000分)赛题说明一、竞赛内容分布“网络搭建与应用”竞赛共分二个部分,其中:第一部分:网络搭建及安全部署项目第二部分:服务器配置及应用项目二、竞赛注意事项(1)禁止携带和使用移动存储设备、计算器、通信工具及参考资料。

(2)请根据大赛所提供的比赛环境,检查所列的硬件设备、软件清单、材料清单是否齐全,计算机设备是否能正常使用。

(3)本试卷共有两个部分。

请选手仔细阅读比赛试卷,按照试卷要求完成各项操作。

(4)操作过程中,需要及时保存设备配置。

比赛结束后,所有设备保持运行状态,评判以最后的硬件连接和配置为最终结果。

(5)比赛完成后,比赛设备、软件和赛题请保留在座位上,禁止将比赛所用的所有物品(包括试卷和草纸)带离赛场。

(6)禁止在纸质资料上填写与竞赛无关的标记,如违反规定,可视为0分。

(7)与比赛相关的工具软件放置在每台主机的D盘soft文件夹中。

项目简介:某集团公司原在国内建立了总部,后在俄罗斯地区建立了分部。

总部设有行政、营销、财务与法务、技术等4个部门,统一进行IP及业务资源的规划和分配,网络采用BGP、OSPF和RIP路由协议。

公司规模在2017年快速发展,业务数据量和公司访问量增长巨大。

为了更好管理数据,提供服务,集团决定建立自己的小型数据中心及业务服务平台,以达到快速、可靠交换数据,以及增强业务部署弹性的目的。

集团总部及俄罗斯地区分部的网络拓扑结构如下图所示。

其中一台S4600交换机编号为SW-3,用于实现终端高速接入;两台CS6200交换机VSF虚拟化后编号为SW-Core,作为总部的核心交换机;一台DCFW-1800作为总部的内网防火墙;另一台DCFW-1800作为总部&分部的外网防火墙,存放于ISP机房;一台DCR-2600路由器编号为RT1,作为总部的核心路由器;另一台DCR-2600路由器编号为RT2,作为分部路由器;一台DCWS-6028作为分部机构的有线无线智能一体化控制器,编号为DCWS,通过与WL8200-I2高性能企业级AP配合实现分部无线覆盖。

【高职护赛】2017年全国职业院校技能大赛赛项规程(高职组)

【高职护赛】2017年全国职业院校技能大赛赛项规程(高职组)

【高职护赛】2017年全国职业院校技能大赛赛项规程(高职组)一、赛项名称赛项编号:GZ-2017031赛项名称:护理技能英文翻译:Nursing Skills赛项组别:高职组赛项归属产业:医药卫生(101201,“医疗服务业”)二、竞赛目的通过竞赛,全面考核参赛选手的职业素养、评判性思维能力及临床护理基本技能与操作水平;引领高等职业学校适应行业现状及技术发展趋势,推进护理专业的教育教学改革;展示职教改革成果及师生良好精神面貌;搭建校企合作培养高素质护理人才的平台;提升社会对职业教育的认可度,培养能够顺利进入护理岗位胜任临床工作的护理人才。

三、竞赛内容以临床工作任务为导向,按照临床护理岗位工作要求,对患者实施连续的、科学的护理,培养学生的创新、创业意识和独立工作能力。

竞赛分别设置健康评估室、抢救室2个考评站点。

在健康评估室,选手根据赛项提供的案例对患者现状进行评估,列出主要护理问题(至少4个),并针对首优护理问题列出主要护理措施(至少4个以上);在抢救室,选手根据案例连续实施前臂骨折固定包扎、心肺复苏、静脉留置针输液、气管切开护理4项护理技术操作。

案例分析竞赛时长为30分钟,占总成绩的10%;技术操作竞赛时长为30分钟,占总成绩的90%。

重点考查参赛选手知识应用能力、临床思维能力、技能操作执行能力、沟通交流能力、分析问题和解决问题能力以及团队协作精神和人文素养。

Be guided by clinical practice task,according to the demands of the clinical nursing work,implement continuous,scientificnursing on the patients.There are two contest locations,setting to health assessment room and first-aid room,respectively. In health assessment,athlete evaluate patients present situation according to the case,list at least four main nursing problems and nursing measures. In first-aid room,athlete implement four consecutive nursing techniques (forearm fractures fixed bandage ,CPR,venous retention needls transfusion, tracheostomy care).The case analysis competition time about 30 minutes,accounting for 10% of the total grade.The nursing techniques competition time about 30 minutes,accounting for 90% of the total grade.Focus on examining the contestants knowledge application ability ,clinical thinking ability, operation ability, communicate ability,problem analysis and problem solving skills, humane quality.四、竞赛方式(一)参赛对象须为高等职业院校全日制在籍学生;本科院校中高职类全日制在籍学生;五年制高职四、五年级学生可报名参加高职组比赛。

2017年全国职业院校技能大赛高职组广东省选拔赛“中华茶艺”赛项理论题库

2017年全国职业院校技能大赛高职组广东省选拔赛“中华茶艺”赛项理论题库
第 33 套
1.阴虚体质的人应多喝(绿茶、黄茶、白茶 )。 2.审评茶叶的时候,审评杯的颜色是(白色 )的。 3.看叶底的时候, 通常使用的正方形叶底盘是(黑色 )的。 4.唐代茶叶的种类有(粗、散、末、饼茶 )。
第 34 套
1.2013年习近平主席在俄罗斯发表重要演讲,其中提到17 世纪联通中俄两国的(万里茶 道 ),并将其与当今的“世纪动脉”并列。 2.茶类品性分类中,黄茶和白茶一样属于(凉性茶 )。 3.春困、夏暑、秋燥、冬寒,由于不同类别茶叶的性能有所不同,故不同季节可选用不 同 品种的茶叶来饮用,会更有利于健康,春季适选用 (花茶 )。 4.茶叶中特征性成分包括(茶多酚、氨基酸、咖啡碱 )。
1 . 擂茶主要原料是(茶叶、生姜、生米 )。 2.冰茶的原料茶,常用的以红碎茶为主,主要目的(便于茶汁快速浸出)。 3.《七碗茶》歌中吃到第三碗情景是(搜枯肠,惟有文字五千卷)。 4.被誉为中国茶道的活化石是(潮汕工夫茶茶艺)。
第 20 套
1 . 潮汕工夫茶茶艺中“烘茶冲点” 中的 “烘茶”是 (靠水温来烘茶 )。 2. 冲泡绿茶时,通常一只容量为100— 150mL的玻璃杯,投茶量为(2-3g )。 3. 擂茶主要原料是茶叶、生姜、生米,又称为 (三生汤 )。 4. 将乐擂茶常在配料中加一些淡竹叶、金银花,其作用是(清热解暑 )。
第 32 套
1.家庭用茶保存方法中最简单、最常规的方法有(冰箱冷藏 )。 2.名优茶 (绿茶、红茶、黄茶、花茶)茶水比多少较合适(1:50 )。 3.敬茶时,一般茶水加到(七八分满 )。 4.春困、夏暑、秋燥、冬寒,由于不同类别茶叶的性能有所不同,故不同季节可选用不同 品种的茶叶来饮用,会更有利于健康,夏季适选用 (绿茶 )。
第 22 套

全国职业院校技能大赛设赛指南

全国职业院校技能大赛设赛指南
软件测试
每年
电子信息
GZ035
5G 组网与运维
每年
电子信息
GZ036
区块链技术应用
每年
电子信息
GZ037
工业互联网集成应用
每年
电子信息
GZ038
物联网应用开发
每年
电子信息
GZ039
护理技能
每年
医药卫生
GZ040
中药传统技能
每年
医药卫生
GZ041
检验检疫技术
每年
医药卫生
GZ042
康复治疗技术
每年
医药卫生
无人机操控与维护
双数年
装备制造
ZZ049
焊接技术
双数年
装备制造
ZZ050
汽车车身修复与美容
双数年
交通运输
ZZ051
电子产品设计与应用
双数年
电子信息
ZZ052
大数据应用与服务
双数年
电子信息
ZZ053
康复技术
双数年
医药卫生
ZZ054
智慧物流作业
双数年
财经商贸
ZZ055
导游服务
双数年
旅游
ZZ056
戏曲表演
地理空间信息采集与处理
每年
资源环境与安全
GZ005
生产事故应急救援
每年
资源环境与安全
GZ006
新型电力系统技术与应用
每年
能源动力与材料
GZ007
新材料智能生产与检测
每年
能源动力与材料
GZ008
装配式建筑智能建造
每年
土木建筑
GZ009
建筑装饰数字化施工
每年

2017年全国职业技能大赛

2017年全国职业技能大赛

2017年全国职业技能大赛
风光互补发电系统安装与调试赛项
竞赛答题纸A
工位号: 比赛日期: 2017年5月27日
比赛时间:
2017年5月
任务一:光伏电站的搭建1.光伏电站的输出特性测试
图1 2种情况下的功率特性曲线
图2 2种情况下的伏安特性曲线
/V /V
(1)PLC输出接口电路图绘制的绘制(2分)
(2)针对表1的数据,计算2号光伏电站的填充因子。

(1分)(要有计算公式和代入参数的计算过程)
任务二:风电场的搭建
表3 风力供电输出电压和输出电流测量值
/V
图4 风力供电功率特性曲线
4.回答问题
大赛设备中风力发电机是采用主动偏航还是被动偏航?简述风力发电机主动偏航和被动偏航在常见形式和应用场合的主要区别。

(1分)
任务三、风光互补运营
绘图题:试画出本实训系统逆变板的逆变主电路。

并进一步说明该逆变板采用何种SPWM调制技术,简述该调制技术工作原理。

(3分)。

2017年物联网技术应用与维护国赛样卷

2017年物联网技术应用与维护国赛样卷

2017年全国职业技能大赛中职组“物联网技术应用与维护”任务书(样卷)工位号:_______________第一部分竞赛须知一、竞赛要求1、正确使用工具,操作安全规范。

2、竞赛过程中如有异议,可向现场考评人员反映,不得扰乱赛场秩序。

3、遵守赛场纪律,尊重考评人员,服从安排。

二、职业素养与安全意识1、完成竞赛任务所有操作符合安全操作规范,注意用电安全。

2、操作台、工作台表面整洁,工具摆放、导线头等处理符合职业岗位要求。

3、遵守赛场纪律,尊重赛场工作人员;爱惜赛场设备、器材。

三、扣分项1、在完成竞赛过程中,因操作不当导致设备破坏性损坏或造成事故,视情节扣10~20分,情况严重者取消比赛资格。

2、衣着不整、污染赛场环境、扰乱赛场秩序、干扰裁判工作等不符合职业规范的行为,视情节扣5~10分,情节严重者取消竞赛资格。

四、选手须知1、如出现缺页、字迹不清等问题,请及时向裁判示意,并进行更换;考试结束后,所提供所有的纸质材料均留在考场。

2、设备安装配置请严格按照任务书的要求及工艺规范进行操作。

3、参赛团队应在3小时内完成任务书规定的内容。

4、参赛选手拿到U盘后,请将U盘名称修改为参赛选手的赛位号。

任务实现过程中形成的文件必须存储到任务书指定的磁盘位置,未存储到指定位置的工程文件均不得分。

5、比赛过程中,选手认定设备或器件有故障可向裁判员提出更换;如器件或设备经测定完好属误判时,器件或设备的认定时间计入比赛时间;如果器件或设备经测定确有故障,则当场更换设备,此过程中(设备测定开始到更换完成)造成的时间损失,在比赛时间结束后,酌情对该小组进行延迟补偿。

6、比赛过程中由于人为原因造成器件损坏,这种情况器件不予更换。

第二部分竞赛设备及主要功能描述赛场提供新大陆NLE-PTS14型物联网智慧生活实训平台实训系统设备一套,竞赛选手依照项目业务分析理解本竞赛项目的任务内容,完成任务书要求的相关操作与开发任务。

一、注意事项1、检查硬件设备、电脑设备是否正常。

GZ-2017035 互联网+国际贸易综合技能

GZ-2017035 互联网+国际贸易综合技能
四、赛项设计原则
(一)坚持公开、公平、公正
公正组织、筹备赛项各个环节。通过公布技术文件、比赛样题,合理设计竞赛规则、程序、标准,公开执行过程,严格命题、裁判回避等制度措施,保证比赛公平。比赛使用的竞赛平台,采用严格的算法和规则来支撑比赛要求,系统自动评分,有效保证比赛过程、结果的客观公正性。
(二)赛项关联职业岗位面广、人才需求量大、职业院校开设专业点多
五、赛项方案的特色与创新点
(一)竞赛内容以服务“一带一路”国家战略为核心,顺应互联网+国际贸易最新发展趋势
竞赛设计将连接、开放、协作、共享的互联网思维融入到传统国际贸易中,内容为基于B2B跨境电子商务平台的外贸业务能力模块、外贸商务沟通能力模块、外贸跟单能力模块,涵盖B2B跨境电子商务平台产品发布、营销推广、商务沟通、磋商签约、单证、跟单等外贸综合业务操作,以B2B跨境电子商务创新贸易方式为手段,积极挖掘贸易新增长点,巩固和扩大传统贸易,利用信息技术实现生产者与消费者、线上和线下的全面对接,顺应互联网+国际贸易最新发展趋势,全面服务“一带一路”国家发展战略中贸易自由化、便利化、实现贸易畅通的合作重点。
赛项对接国家贸易发展政策,以国际贸易产业升级为驱动,以服务“一带一路”国家战略为核心,搭建专业、课程、培养机制改革平台,促进专业建设、教学改革的深入进行,切实提高教学质量和人才培养水平;为“互联网+”环境下国际贸易教育教学改革提供了新的思路与方向;以竞赛为基础,探索建立适应国际贸易新形势下的职业岗位标准,为院校教学课程设置及岗位职业能力培养提供有效依据。
吕红军
全国外经贸职业教育教学指导委员会
辽宁对外经贸学院
国际贸易
常务副主任
院长、教授
54
13390519558

2017 中职 正式赛卷 职业英语技能 服务类-情境交流题目

2017 中职 正式赛卷 职业英语技能 服务类-情境交流题目

2017年全国职业院校技能大赛中职组“职业英语技能”赛项在线测评真题卷(服务类专业组)Part I Listening 听力(40%)Task 1Directions: In this section, you will hear 10 short sentences and questions. There are three pictures marked A, B and C for each question. Choose the picture that best matches the question. Each sentence and question will be read out twice. You will have 10 seconds for each question. (在本节中,你将听到10个句子和相应的问题,每道题配有A、B、C三幅图片,请选择与题目内容相符合的一幅图片。

每道题读两遍。

每题你将有10秒钟的作答时间。

)1.A B C2.A B C3.A B C4.A B C5. A B C6.A B C7.A B C8.A B C9.A B C10.A B CTask 2 Listen and Match.Directions: In this section, you will hear a dialogue or a passage. Match the information according to what you hear and fill in the blanks with the letters. Notice there are two extra pieces of information you do not need. The dialogue or passage will be read twice. You will have one minute to complete the task. There is one example.(在本节中,你将听到一段较长的对话或短文。

线号标注规则

线号标注规则

2017年全国职业院校技能大赛
线号标注规则
北京智联友道科技有限公司
目录
火线、零线、地线的标注
PLC 、直流24V 电源接线
1
2
火线、零线、地线的标注:
线号采用“L、N、G(或PE)”这三个分别表示火、零、地的字母并加上四位数字的组成来表示。

例如:接空气开关的火线(“L0101”、“L0201”)、零线(“N0101”、
“N0201”)、地线(“G0101”)。

该类线号主要用于标注在空气开关上下的连接端、开关电源的AC220V输
入端设备的相关连线中。

标注方式如图1所示:
2、PLC、直流24V电源接线
◆PLC接线
PLC输入接线端以“Q01xx”表示,例如:“Q0101”、“Q0102”。

PLC输出接线端以“S01xx”表示,例如:“S0101”、“S0102”。

◆直流24V电源接线
直流24V正极电源接线端子排接线管号以“+P01xx”表示,例如:“+P0101”、“+P0102”。

直流24V负极电源接线端子排接线管号以“-P01xx”表示,例如:“-P0101”、“-P0102”。

Thanks!。

2017年国赛任务书单片机

2017年国赛任务书单片机

1. “自动”工作模式
4
如果按下“自动”键,LED1 指示灯点亮,液晶显示“自动”模式下调配颜料的批 次选择界面,如图 9 所示。
自动模式 一 二三
返回
确认
图 9 自动模式下批次选择界面
在此界面下,通过矩阵键盘中的“←”键和“→”键选择相应的调色批次,按“返 回”键,系统可以返回到上一级菜单,按“确认”键完成批次选择,液晶显示切换成 由选手自主设定的本批次第一种颜料三基色配比直方图界面,如图 10 所示;数码显示 切换成自动工作状态,如图 11 所示。按下“运行”键后,系统开始依次连续配制本批 次的三种颜料。(注:显示内容随调配工作进程实时改变)
批次选择后,系统提示选择配制颜料种类,如图 13 所示。
人工模式

二三
人工——第一批
A
B
C
返回
确认
图 12 人工模式下批次选择界面
返回
确认
图 13 人工模式下预配制颜料选择界面
在此界面下,通过矩阵键盘中的“←”键和“→”键选择预配制的颜料种类,按 “返回”键,系统可以返回到上一级菜单,按“确认”键完成颜料种类选择,液晶显 示切换成选定的某颜料三基色配比直方图界面,如图 10 所示,数码显示切换成人工工 作状态,如图 14 示。按下“运行”键后,系统开始对选定的批次颜料按原则进行自动
6
求抓取相应基色的原料包。 c)步进电机即时指示抓取原料包的份量大小规格(在机械手抓球时同步指示)。 d)智能搬运装置将三基色原料包搬运至三工位上方并松开投放,表示将一个三基
色原料包投入到颜料槽中。 e)液晶显示 R、G、B 的动态直方图根据实际配制比例发生相应的变化。 说明:在配置某色过程中,黑色的直方图是不能变化的,当在颜料槽中加入某一

2017全国技能大赛附件3-注塑--师生赛规程

2017全国技能大赛附件3-注塑--师生赛规程

附件3:师生组-注塑模具设计赛项规程一、竞赛名称注塑模具设计。

二、竞赛对象中等职业学校(含中专、职高、职教中心)、技工学校相关专业在职教师、相关专业在籍学生。

三、竞赛方式与内容(一)竞赛方式本赛项为团体赛,每支参赛队由1名教师和1名学生组成。

每校限报2支队伍,不得跨校组队。

(二)竞赛内容已知条件:制件的二维图,模具设计要求,赛场软件设备等,参赛选手在6个小时内,完成设计注塑模具结构、设计需要加工的非标件零件图(3D图和2D 图)以及撰写设计说明书的任务。

具体任务如下:1. 制件三维造型建模(10%)参赛选手根据赛场给定的制件2D图纸,完成制件3D数字建模,注意产品制件之间的装配关系及所达到的功能要求。

2.注塑模具结构设计(35%)参赛选手根据制件3D数字模型、按模具设计要求,完成模具结构(3D图和2D图)设计的任务。

3.注塑模具零件设计(30%)参赛选手根据模具结构、完成零件图(3D图和2D图)的设计任务(除标准件)。

4. 撰写设计说明书(25%)参赛选手根据任务书的要求,完成整套模具设计说明书并将模具BOM导入智能制造系统的任务,并使用系统平台编制非标准零件的工艺规程。

四、赛项技术平台(一)计算机1.赛场提供统一配臵的比赛用机和备用机。

2.基本配臵:处理器I5以上,内存≥4G,硬盘≥100G,独立显卡,显存≥2G,19寸及以上显示器。

3. 安装Windows 7操作系统,搜狗拼音、五笔输入法,Office 2007或以上版本,Adobe Reader 9或以上版本。

注:其他软件根据参报学校与软件支持商情况而定。

(三)模德宝智能制造系统平台V1.0模具方案设计(包括型腔布局、分型面、浇注系统、冷却系统)在CAD 软件中完成,并将模具BOM 导入智能制造系统。

(四)选手自带物品与样题一起公布。

五、评分标准与评奖办法(一)评分标准采用过程评价与结果评价相结合、能力评价与职业素养评价相结合的方式。

为了保证评判“公平、公正、公开”,采取以下措施:1.考核内容、样题和评分标准赛前一个月公开。

2017年全国职业院校技能大赛会计技能赛项赛题内容及范围.doc

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2017年全国职业院校技能大赛会计技能赛项赛题内容及范围一、会计基本技能竞赛环节竞赛内容1.岗位职业素养考核内容严谨准确的精神——出纳岗位——现金存储业务快速高效作风——成本会计——凭证汇总业务客观诚信态度——总账会计——银行对账业务灵活应变能力——会计主管——企业内部控制与管理2.团队赛竞赛内容①出纳岗位(包括与银行、税务、供应商之间的相关业务办理)支票签发、正送支票、倒送支票、银行承兑汇票贴现、网上电子支付业务、从银行取回电子回单、到税务部门办理纳税申报和缴纳税款、办理银行、税务、供应商之间的相关业务、竞赛平台内登记库存现金日记账、手工登记银行存款日记账等。

②成本会计岗位填制成本核算原始凭证、计算产品成本、编制成本核算相关的记账凭证、登记基本生产成本、制造费用明细账等。

③总账会计岗位编制除成本业务以外的记账凭证、登记存货明细账、往来明细账等。

④会计主管岗位审核出纳、成本会计、总账会计编制的各种原始凭证和记账凭证,并签章。

编制会计报表、进行全面预算、短期经营决策、长期投资决策、虚拟网上报税、编制科目汇总表等。

⑤团队合作项目:会计凭证的整理与装订3.特别说明①团队竞赛四个岗位的业务按实际工作岗位职责划分,会计凭证的审核、业务流程处理在计算机竞赛平台内完成,由计算机自动评分。

②会计凭证的整理与装订不使用赛题内的原始凭证,单独给出若干笔业务的原始凭证和空白通用记账凭证,由学生整理和粘贴原始凭证于空白记账凭证后(记账凭证只需按业务顺序编号,无需填写记账凭证其他内容),并采用边订法进行装订,填写凭证封皮。

此项目可由团队成员合作完成或由任一成员完成。

4.竞赛知识与技能范围会计基本技能竞赛环节竞赛涉及课程包括:会计基础、出纳业务操作、企业财务会计、成本计算与分析、税费计算与申报、财经法规与会计职业道德、企业财务管理、管理会计、会计综合实训、企业内部控制与会计制度设计以及相关会计基本技能。

竞赛内容涉及的经济业务范围为全国高等职业教育会计专业教学资源库项目所确定的教学内容范围。

2017年全国院校关务技能大赛竞赛规程

2017年全国院校关务技能大赛竞赛规程

2017年全国院校关务技能大赛竞赛规程一、大赛名称大赛名称:全国院校关务技能大赛(以下简称“关务大赛”)二、涵盖专业涵盖专业:关务大赛涵盖高职院校报关与国际货运专业,也涵盖本科、中等职业院校开设与报关相关课程的专业。

三、竞赛内容根据2017年4月30日前海关公布的相关监管规定和报关行业发展趋势,基于企业典型工作任务,参照岗位核心技能,竞赛重点考查参赛选手的实践操作能力与职业素养表现,竞赛包括四项内容:(一)进出口商品归类所有参赛选手同时进行该项作业。

1.竞赛内容(1)归类工具应用;(2)归类依据运用;(3)归类要素分析;(4)商品编码确定。

2.本环节竞赛内容包含多项任务,参赛选手自行决定完成顺序。

3.本环节部分竞赛任务设有时间限定,到达规定时间后,平台将自动推送下一竞赛任务。

4.参赛选手点击提交后,已完成的竞赛任务将不能修改。

(二)报关单证处理根据“委托企业”(赛题)要求及海关监管需要,参赛队1名选手(单证处理师)进行作业。

1.竞赛内容(1)报关单证整理;(2)QP系统录入。

2.参赛选手点击提交后,已完成的竞赛任务将不能修改。

3.本环节竞赛内容包含多项任务,参赛选手自行决定完成项目和完成顺序。

4.本项竞赛任务所涉及的海关监管方式的范围:包括所有海关监管方式。

(三)报关单证质量监控根据“委托企业”(赛题)要求及海关监管需要,参赛队1名选手(质量监控师)进行作业。

1.竞赛内容(1)报关单证整理;(2)报关单证质量分析;(3)报关单证改错。

2.参赛选手点击提交后,已完成的竞赛任务将不能修改。

3.本环节竞赛内容包含多项任务,参赛选手自行决定完成项目和完成顺序。

4.本项竞赛任务所涉及的海关监管方式的范围:包括所有海关监管方式。

(四)关务操作根据“委托企业”(赛题)要求及海关监管需要,参赛队1名选手(关务管理师)进行作业。

1.竞赛内容(1)进出境环节关务操作;(2)前期报备环节、后期报核环节关务操作。

2.如参赛选手操作不按照“委托企业”(赛题)要求进行作业,不得分也不扣分,耗费的时间也不从竞赛时间中扣除。

汽车机电维修奖项排名

汽车机电维修奖项排名
2017 年全国职业院校技能大赛(中职组) “上汽通用杯”汽车运用与维修技能大赛
汽车机电维修奖项排名
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
贵阳市交通技工学校 云南省交通高级技工学校 云南省交通高级技工学校
海南省机电工程学校 四川交通运输职业学校 天津市东丽区职业教育中心学校 成都汽车职业技术学校 青岛市黄岛区高级职业技术学校 海南省机电工程学校 天津市东丽区职业教育中心学校
武汉市交通学校 深圳市第二职业技术学校
北京市昌平职业学校 眉县职业教育中心 海南省高级技工学校 重庆市渝北职业教育中心 河南省交通高级技工学校 涿州市职业技术教育中心 厦门技师学院(中专部) 厦门工商旅游学校 哈尔滨市汽车职业高级中学校 常德汽车机电学校 上海市现代职业技术学校 河南省工业科技学校 沈阳市汽车工程学校 慈溪市锦堂高级职业中学 常德汽车机电学校 南昌市第三职业中等专业学校 成都汽车职业技术学校 新疆生产建设兵团第一师阿拉尔职业技术学校 太原市交通学校 武汉市交通学校
选手姓名 朱静斌 林晖翔 何胜奇 寇桂铨 周祥旺 崔 健 熊 炜 钟征宇 陈润森 余韶清 吴松春 葛玉平 周展丞 张瑞民 王万兵 邓文俊 何伟标 田子森 莫智杰 曹清静 柯俊雄 李涛 黄清炼 王 硕 宗兆强 何柠园 李佳浩 翟梦祥 秦文钧 刘佳佳 朱方林 张 伟 刘振炜 刘甲贤 季鸿懿 郭铭群 吴海珊 吴思远 郝贵宾 肖富杰
湖州交通学校 重庆工商学校 佛山市华材职业技术学校 郑州市国防科技学校 日照市科技中等专业学校 贵州交通技师学院 青岛市黄岛区职教中心 贵州交通技师学院 上海市交通学校 珠海市理工职业技术学校 苏州建设交通高等职业技术学校 上海市曹杨职业技术学校 重庆市立信职业教育中心 杭州市交通职业高级中学 深圳市第二职业技术学校 福建省龙岩华侨职业中专学校 上海市南湖职业学校 德州交通职业中等专业学校 重庆市立信职业教育中心 嘉兴市交通学校 大连市交通口岸职业技术学校 江苏省无锡汽车工程中等专业学校 德州交通职业中等专业学校 贵阳市交通技工学校 四川交通运输职业学校 深圳市龙岗职业技术学校 青岛交通职业学校 大连交通技师学院 厦门工商旅游学校 长春职业技术学校 广州市交通运输职业学校 新疆生产建设兵团第一师阿拉尔职业技术学校 河南省理工中等专业学校
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2017年全国职业院校技能大赛高职组“化工生产技术”赛项规程一、赛项名称赛项编号:GZ-2017016赛项名称:化工生产技术英语翻译:Chemical In dustry Production Skills赛项组别:高职组赛项归属产业:石油和化工二、竞赛目的通过竞赛,考核与展示化工技术类专业学生的典型化工装置操作技能与知识;推进化工技术类专业建设与教学改革,实现专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接,培养适应石化产业发展需要的高素质技术技能人才,提高职业教育的社会认可度;促进职业教育校企合作的深入开展,提升职业教育的社会服务能力;提供化工技术类职业院校的交流平台,促进教学质量与师生专业技能水平的整体提高,展示职业院校的化工技术类专业建设与教学改革的实践成果,增强职业教育吸引力。

三、竞赛内容本赛项参照《中华人民共和国国家职业标准》规定的化工总控工高级工以上相应的理论知识和实际操作技能要求,设置竞赛项目,具体包括化工专业知识考核、化工仿真操作考核和精馏操作考核三个项目。

具体考核时间及占总分比重分别为:化工理论考核60分钟,占总分比重的15%化工仿真操作考核120分钟,占总分比重的40%精馏现场操作考核90分钟,占总分比重的45%具体竞赛内容及其考核知识点与技能要求如下:(一)化工专业知识考核(A)主要以高于化工总控工高级工(三级)国家职业标准要求组织命题。

包括选择题与判断题两种题型,其中:选择题60题(40题单选+20题多选)、判断题40题。

具体出题范围见表1。

年全国职业院校技能大赛高职组化工生产技术赛项理论试题命题范围表(二)化工生产仿真操作(B)选择典型化工产品生产工艺一一丙烯酸甲酯生产工艺操作进行考核,分别考核冷态开车、正常运行、事故处理和正常停车四种工况的操作技能,并在操作过程中回答随机生成的操作思考题,依据操作正确率和完成质量客观评分。

(三)精馏操作(C)采用中试级精馏装置,以乙醇-水溶液为工作介质,要求选手根据规定的操作要求进行操作,包括开车前准备、开车操作、生产运行、停车操作,并按实际工业生产要求考核其所得产品产量、质量、生产消耗、规范操作及安全与文明生产状况。

具体考核指标及权重见“成绩评定” 之评分标准。

四、竞赛方式本竞赛以院校为单位组队参赛,团体记分评奖。

每个参赛队由1名领队、3名选手和2名指导教师组成,暂不邀请境外代表队参赛。

竞赛时,化工专业知识考核和化工生产仿真操作为个人项目,精馏操作为集体项目。

各参赛队的参赛日程由赛前抽签决定。

化工专业知识考核采用机考方式,考题直接从题库中由计算机随机生成,选手考完后由计算机自动阅卷、评分。

化工仿真操作考核采用机考方式,竞赛软件采用北京东方仿真软件技术有限公司仿真软件,选手考完后由计算机依据操作正确率和完成质量自动客观评分。

精馏操作采用浙江中控科教仪器设备有限公司生产的UTS-JL-2J化工总控工培训与竞赛装置。

工作介质采用乙醇-水溶液。

要求3位选手在相互配合下共同完成操作五、竞赛流程各参赛队由其所在省、自治区、直辖市统一率队参加竞赛。

赛程安排3-4天,赛前报到1天,裁判培训1天。

具体流程为:裁判报到、裁判会议、现场培训;参赛队报到、领队会议、选手熟悉现场;竞赛开赛式;项目竞赛;技术点评与成绩公布(闭赛式)。

各参赛队的参赛日程及竞赛顺序由赛前抽签决定。

以50个代表队,赛程时间为5天为标准(含报到与裁判培训),竞赛流程安排表和项目考核安排如表2和表3 所示。

六、竞赛试题竞赛试题由化工生产仿真操作、精馏操作和化工专业知识考核三个部分试题组成。

根据本赛项竞赛项目的特点,对化工生产仿真操作和精馏操作赛题公开;对化工专业知识考核命题范围(见表1)和考核题库公开,题库采用由中国化工教育协会与化工工业职业技能鉴定中心组织编写的《化工总控工职业技能鉴定应知试题集》,此书由化学工业出版社2010年10月公开出版,书号为:978-7-122-09483-4。

(一)化工仿真操作本模块采用公开赛题的形式,具体考核赛题如下。

1.考核题目丙烯酸甲酯生产工艺仿真操作2.考核内容(1)冷态开车;(2)正常停车;(3)事故处理(屏蔽事故名称,由选手根据现象判断并排除事故);(4)稳态生产(通过教师站随机下发扰动,选手判断并解除)。

(5)随机提问回答(冷态开车时段内)。

具体题型见表4。

3.考核说明(1)采用北京东方仿真软件技术有限公司开发的丙烯酸甲酯生产工艺操作软件,DCS风格采用北京东方仿真软件技术有限公司开发的“通用2010版DCS,考核时采用200倍时标。

(2)稳定生产用20分钟,期间随机触发15个扰动,要求选手在规定时间进行处理和恢复正常运行,无论选手处理正确与否,扰动定时消失,电脑随即记录成绩。

(3)冷态开车操作过程中,会随机出现15个提问对话框,需选手做出回答。

无论选手回答与否,对话框将定时消失,电脑随即记录成绩。

(二)精馏操作题本模块采用公开赛题的形式,具体考核赛题如下。

1 .竞赛题目以乙醇-水溶液为工作介质,在规定时间内完成精馏操作全过程。

2.考核内容操作所得产品产量、产品质量(浓度)、生产消耗(水电消耗)、规范操作及安全与文明生产状况。

满分100分。

3.考核要求(1)掌握精馏装置的构成、物料流程及操作控制点(阀门)。

(2)在规定时间内完成开车准备、开车、总控操作和停车操作,操作方式为手动操作(即现场操作及在DSC界面上进行手动控制)。

(3)控制再沸器液位、进料温度、塔顶压力、塔压差、回流量、采出量等工艺参数,维持精馏操作正常运行。

(4)正确判断运行状态,分析不正常现象的原因,采取相应措施,排除干扰,恢复正常运行。

(5)优化操作控制,合理控制产能、质量、消耗等指标。

4.赛前条件(1)精馏原料为[(10-15) 士0.2]% (质量分数)的乙醇水溶液(室温);(2)原料罐中原料加满,原料预热器预热并清空、精馏塔塔体已全回流预热,其他管路系统已尽可能清空;(3)原料预热器、塔釜再沸器无物料,需选手根据考核细则自行加料至合适液位;(4)进料状态为常压,进料温度尽可能控制在泡点温度(自行控制),进料量为w 60L/h,操作时进料位置自选,但需在进料前于DCS操作面板上选择进料板后再进行进料操作;(5)DCS系统中的评分表经裁判员清零、复位且所有数据显示为零,复位键呈绿色;(6)设备供水至进水总管,选手需打开水表前进水总阀及回水总阀;(7)电已接至控制台;(8)所有工具、量具、标志牌、器具均已置于适当位置备用。

5.考核须知(1)选手须在规定时间到检录处报到、检录,抽签确定竞赛工位;若未按时报到、检录者,视为自动放弃参赛资格。

(2)检录后选手在候赛处候赛,提前10分钟进现场,熟悉装置流程;自备并携带记录笔进入赛场。

(3)选手进入精馏赛场,须统一着工作服、戴安全帽,禁止穿钉子鞋和高跟鞋,禁止携带火柴、打火机等火种和禁止携带手机等易产生静电的物体,严禁在比赛现场抽烟。

(4)竞赛选手应分工确定本工位主、副操作岗位,并严格按照安全操作规程协作操控装置,确保装置安全运行。

(5)选手开机操作前检查确定工艺阀门时,要挂红牌或绿牌以表示阀门初起开关状态,考核结束后恢复至初始状态;对电磁阀、取样阀、阻火器不作挂牌要求。

(6)竞赛选手须独立操控装置,安全运行;除设备、调控仪表故障外,不得就运行情况和操作事项询问或请示裁判,裁判也不得就运行或操作情况,示意或暗示选手。

(7)竞赛期间,每组选手的取样分析次数不得超过3次(不包括结束时的成品分析),样品分析检验由气谱分析员操作;选手取样并填写送检单、送检并等候检验报告;检验报告须气谱分析员确认后,再交给本工位的主操;残余样品应倒入样品回收桶,不得随意倒洒。

(8)竞赛结束,选手须检查装置是否处于安全停车状态、设备是否完好,并清整维护现场,在操作记录上签字后,将操作记录、样品送检、分析检验报告单等交给裁判,现场确认裁判输入评分表的数据后,经裁判允许即可退场。

(9)竞赛不得超过规定总用时(90分钟),若竞赛操作进行至80 分钟后,选手仍未进行停车操作阶段,经裁判长允许,裁判有权命令选手实施停车操作程序,竞赛结果选手自负。

(10)赛中若突遇停电、停水等突发事件,应采取紧急停车操作,冷静处置,并按要求及时启动竞赛现场突发事件应急处理预案。

(三)化工专业知识考核题本模块采用公开命题范围和考核题库的形式(前已述),考核样题如下。

1.考核题目高职组化工专业知识考核题2.考核内容及方法含40题单选题、20题多选题和40题判断题,每题1分,满分100 分。

考题由计算机根据命题范围从题库中随机生成,选手考核成绩由计算机评分系统自动生成。

3.考核题(如表5)七、竞赛规则(一)报名资格及参赛队伍要求1.参赛队及参赛选手资格:参赛选手须为高等学校全日制在籍学生,五年制高职学生报名参赛的,须为四、五年级的学生;且参赛选手的年龄须不超过25周岁,即须为1992年5月1日后出生的学生。

2.组队要求:省、自治区、直辖市组队参赛。

每个学校限报1支参赛队,每个参赛队的比赛选手为3人,参赛选手为同一学校,不得跨校组队,指导教师须为本校专兼职教师。

3.参赛队名额确定:以省级政区划分,各地区参赛队数量原则上不超过2支。

4.人员变更:参赛选手和指导教师报名获得确认后不得随意更换。

如备赛过程中参赛选手和指导教师因故无法参赛,须由省级教育行政部门于本赛项开赛10个工作日之前出具书面说明,经大赛执委会办公室核实后予以更换;团体赛选手因特殊原因不能参加比赛时,则视为自动放弃竞赛。

5.各省教育行政部门负责本地区参赛学生的资格审查工作,并保存相关证明材料的复印件,以备查阅6.凡在往届全国职业院校技能大赛本赛项中获一等奖的选手,不再参赛。

(二)熟悉场地与抽签1.比赛前一天下午安排参赛队熟悉比赛场地,召开领队会议,宣布竞赛纪律和有关事宜,抽签确定各参赛队的组别。

2.所有竞赛项目每场比赛前30分钟组织各参赛队检录抽签,参赛选手在竞赛区的竞赛装置号、机位号及工具等采用抽签方式确定。

(三)赛场要求1.参赛选手应在指引员指引下提前15分钟进入竞赛场地,并依照项目裁判长统一指令开始比赛。

2 .参赛选手进入赛场必需听从现场裁判人员的统一布置和安排,比赛期间必须严格遵守安全操作规程,确保人身和设备安全。

3.赛场提供竞赛指定的专用设备,参赛选手不可自带工具。

4.参赛选手应认真阅读竞赛须知,自觉遵守赛场纪律,按竞赛规则、项目与赛场要求进行竞赛,不得携带任何通讯及存储设备、纸质材料等物品进入赛场,赛场内提供必需用品。

5 .参赛选手进入赛场不得以任何方式公开参赛队及个人信息。

6.竞赛过程中如因竞赛设备或检测仪器发生故障,应由项目裁判长进行评判;若因选手个人原因造成设备故障而无法继续比赛,裁判长有权决定终止该选手或该队比赛,若非选手原因造成设备故障的,由裁判长视具体情况做出裁决(暂停比赛计时或调整至最后一批次参加比赛),如果裁判长确定为设备故障问题,将给参赛选手补足技术支持人员排除设备故障所耽误的竞赛时间。

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