园史大事记

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大连植物园:百年变迁魅力无穷(13.6.2)

大连植物园:百年变迁魅力无穷(13.6.2)

大连植物园:百年变迁魅力无穷(13.6.2) 日本殖民统治时期的植物园。

由市档案馆提供植物园景观。

植物园改造后的环湖木栈道。

植物园全景春天来了,赏一片烂漫春花;夏天来了,戏一湾碧水游鱼;秋天来了,拾一枚缤纷落叶;冬天来了,掬一捧洁净白雪。

要是想找这样一个地方,那么就来大连植物园吧。

近百年的历史,它从一个普通的蓄水池,变成了现在充满浪漫气息的天然氧吧,植物园以它独特的魅力,让大连人在闹市中拥有这么一片安静的天空。

植物园大事记1898年~1904年沙俄侵占大连时期,植物园作为大连城市水系一部分。

1920年日本侵占大连时期,兴建“南山麓公园”。

1930年更名为“弥生池公园”。

1950年5月14日,重新修缮后改名为“南山公园”。

1966年9月5日,鲁迅先生的铜像由原大连动物园迁至此地,公园更名为“鲁迅公园”。

1980年7月21日,公园定名为“植物园”并沿用至今。

1998年开通一条宽10余米的五五路,将植物园分成南北两部分,并在五五路北侧新建一观景台。

2003年进行了一次局部小规模的改造,将1.9万平方米的湖区面积缩小为1.2万平方米,新建了铁索桥一座,凉亭两座。

2009年湖面扩至1.4万㎡。

公园内增加了环湖塑胶跑道、登山路径和健身器材。

昔日的大连植物园:城市蓄排水系统一部分建于1920年的大连植物园,时称“南山麓公园”。

然而,在你翻阅大连城市历史的时候,还会发现,它的历史要更久远一些,一直可以推算到沙俄侵占大连时期。

这一时期,沙俄在大连开展了城市建设,在大连建设了完备的水系。

大连市档案馆专家介绍说,根据对一些相关史料的研究,如今的植物园、儿童公园、劳动公园、马栏河都是当年大连城市蓄排水系统的一部分。

“特别是植物园,这里砌石为坝,蓄积山洪。

”这样做的好处非常多,不但能改善局部地区的空气质量,增加空气中的湿度,而且冬季可以滑冰,还可以建成水上公园。

然而,1904年,日俄战争的炮声,让很多设想都戛然而止。

大连的现代城市建设始于沙俄时期,也给这座城市留下了深深的印记,在一张当年的地图上,可以清晰的看到,城市特意划分出一个区域——欧罗巴区,这里主要是欧洲人、俄国人的居住区,在这里有一片明显的绿色区域,这就是如今的植物园所在。

幼儿园宝宝大事记范文

幼儿园宝宝大事记范文

急求幼儿历史故事,越多越好1、小兔子找太阳有一只可爱的小兔子,听说太阳是红红的圆圆的便要去找太阳。

它来到屋子里,提着两盏红红的、圆圆的灯笼问妈妈:“妈妈,这是太阳吗?”妈妈说:“不,这是两盏红灯笼,太阳在屋子外面呢!”小兔子来到菜园子里,看见三个红红的、圆圆的萝卜问妈妈:“妈妈,这是太阳吗?”妈妈说:“不,这是三个红萝卜,太阳在天上呢!”小兔子抬起头,看见天上飘着红红的、圆圆的气球问妈妈:“妈妈,这是太阳吗?”妈妈说:“不,这是红气球·······”小兔子焦急地喊:“真急人,太阳到底在哪儿呢?”妈妈说:“瞧,太阳只有一个,还会发光呢!”小兔子顺着妈妈手指的方向,抬起头,大声叫:“妈妈,我找到了,太阳红红的,圆圆的、亮亮的,照在身上暖洋洋的。

2、小猴子下山有一天,一只小猴子下山来。

它走到一块玉米地里,看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。

小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。

它看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米去摘桃子。

小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。

它看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子去摘西瓜。

小猴子抱着一个大西瓜往回走。

走着走着,看见一只小兔蹦蹦跳跳的,真可爱。

它非常高兴,就扔了西瓜去追小兔。

小兔跑进树林子,不见了。

小猴子只好空着手回家去。

儿童成长故事怎么写成长故事只用记录孩子平时一些有趣的,或是令人哭笑不得的等等一些故事,不需要很长,用简单的语言记录事件的大概就行了,重点放在描述孩子的言,行,就可以了,只要平时多观察和注意孩子,相信写5,6个小故事应该不难,下面有几个经典的成长故事,你可以参考一下:雯雯刚进幼儿园时,脾气很倔强,老师说的话她就是不愿意听.渐渐地,大部分孩子都适应了幼儿园的生活,都愿意跟着老师活动.可是有一次,午饭后,小朋友都开好小火车要出去玩了,只有雯雯不走,我怎么叫她她还是坐在凳子上,说:“我要奶奶我要奶奶”.原来她担心开火车走了以后奶奶就找不到她了.嘉嘉的吃饭问题很让大家头疼,他自己也觉得烦恼.大家都吃完了,他还有很多没吃,有一次阿姨说:“这次马马乎乎算了,下次可不能这样了.”第二天同样的情况又出现了,嘉嘉居然很老练地说:“这次也马马乎乎好嘞!”3、老师和宝宝们一起看图片认识男孩女孩,观察了发型和服装的区别后,老师把图片上男孩和女孩的衣服拿了下来,让孩子们辨认哪是男孩哪个是女孩.岩岩皱起了眉头说:“老师,你给他们把衣服穿上吧,他们会冷的.”希望这些对你有帮助!。

大连森林动物园陆地动物王国百年变迁(13.5.14)

大连森林动物园陆地动物王国百年变迁(13.5.14)

大连森林动物园陆地动物王国"百年变迁(13.5.14)1995年,动物园搬迁万民齐相送。

城市动物园通常因为远离喧嚣的市中心,而成为人们心灵与自然沟通的纽带。

大连森林动物园这个百年老园与百年大连同生共长!镇园之宝大熊猫、威风凛凛的百兽之王老虎、激情澎湃的火烈鸟……大连森林动物园成为名副其实的“陆地动物王国”。

奇异多彩的飞禽走兽,在这里不愁吃住,一些濒危灭绝的动物在这里得以挽救和繁衍……一座连动物都如此幸福的城市,必定生活着更加幸福的市民!森林动物园大事记1909年日本殖民者仿本国的公园,在青泥洼设计建造占地7万平方米的游乐园——电气公园,成为大连建市后首个游乐场所。

这是大连森林动物园的前身。

1945年8月,大连解放。

同年11月,动物园的名字首次由大连人自己命名为大连文化公园。

1947年初改名为鲁迅公园。

1966年鲁迅公园更名为大连动物园。

1995年大连动物园的迁建被市政府列为与市民生活密切相关的18件大事之一,并于同年10月15日开始搬迁,举行了盛况空前的动物大巡游。

1997年大连动物园正式更名为大连森林动物园。

2000年9月,野生放养园试开园,流行“坐车看动物”,观光巴士车穿行于斑马、羚羊、野狗、狮子、老虎等之间。

2019年野生放养园进行工程改造,“坐车看动物”成为历史,取而代之的是,人们漫步在栈桥上,或者走到动物中间。

游乐园·电气公园演变成大连动物园据一些经历过那个年代的老市民回忆,这个游乐园当时只有猴子、狗熊、狐狸等几种小动物,还有一个木马电动游乐设施。

刚建市的大连没有游乐场所。

1909年,日本殖民者仿照其本国的公园,在青泥洼设计建造了一个占地7万平方米的游乐园。

因公园建在电气车道附近,所以起名为电气公园。

电气公园专为来到大连的日本人家眷及亲友服务。

电气公园在日本人的手中经营了31年后,为了纪念南满铁路株式会社的一个叫小村的日本人,又被改名为小村公园。

据一些经历过那个年代的老市民回忆,这个游乐园当时只有猴子、狗熊、狐狸等几种小动物,还有一个木马电动游乐设施。

近代圆明园大事记

近代圆明园大事记

近代圆明园大事记
邓妮
【期刊名称】《神州》
【年(卷),期】2010()12
【摘要】1707年,康熙帝决定将在北京西郊的一座园林赏赐给胤禛,亲题圆额"圆明园"。

1860年,英法联军攻入北京,随后占领圆明园,并把园内财务抢劫一空。

为销赃灭迹,掩盖罪行,最后下令烧毁圆明园。

在大火连烧三个昼夜之后,这座世界名园化为一片废墟。

1904年,清政府裁撤了圆明园总管机构。

【总页数】3页(P24-26)
【关键词】圆明园;遗址;英法联军;清政府;康熙帝;北京;园林道路;管理处;大事记;文化活动
【作者】邓妮
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】K29
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2.纪念辛亥革命100年·西洋版画中的近代中国展和圆明园的民族记忆展 [J], 无;
3.圆明园“西洋楼”与中国近代建筑史 [J], 张复合
4.火烧圆明园与《北京条约》——中国近代国耻备忘录之六 [J], 陈少英
5.近代报刊新闻报道的时间线抽取——基于《东方杂志》"大事记"专栏的文献整理试验 [J], 李惠;夏翠娟;侯君明;朱庆华;刘炜
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特殊教育部分名人与中国特殊教育大事记

特殊教育部分名人与中国特殊教育大事记

聋教育的萌芽与产生1550年意大利内科医生卡尔丹诺对聋哑病因做了研究,世界聋人教育奠基人;16世纪末,西班牙传教士庞塞尝试用普通教学法对聋童进行教育;1620年西班牙人波内特使用言语手指形式进行教育,著《论声音的实质和教聋人说话的艺术》,有人称其为另一个真正意义的聋人教育专家;阿曼(瑞、荷)(1669-1724年):聋童口语教学的奠基人,对德国聋童教育影响甚大,在荷兰从事过聋童教育,强调利用口语教聋童说话的原则,著有《说话的聋哑人》、《聋人的朋友》、《普通手语》等书;约翰·瓦利斯(1616-1703)17世纪英国聋教育的先驱之一,对聋教育进行过理论和实践的探索;英国皇家协会会员、音乐家、牧师威廉·霍尔德(1616-1698)也是英国聋童教育的先驱之一,曾用手指字母教聋童说话。

1770年法国人莱佩在巴黎创办世界上第一所聋校,标志着特殊教育的产生,莱佩被称为手语教学体系鼻祖。

1778年德国人海尼克在莱比锡聋校创立了纯口语教学体系,他被称为口语教学体系创始人;1864年美国加劳德特在华盛顿建立了世界上第一所聋人高等教育机构,也是当今世界上唯一一所聋人高等学府;1888年美国建立了聋童幼儿园;现代意义的特殊教育最早以聋教育为代表产生。

弱智教育的萌芽与产生法国精神病医生皮内尔第一个区别精神病和智力落后;法国人伊塔德受洛克、卢梭先进思想影响,对野男孩维克多进行教育开创了训练弱智人之先河;在特殊教育史上,伊塔德是有目的、系统地教育综合残疾与智力低下儿童的第一人。

他提出了阶段性的教育目标,根据独创性的教育方法,进行了有计划的尝试。

这一尝试可以说是智力障碍儿童教育的雏形。

在实验中,伊塔德始终坚信,即使是智力严重低下的人,通过适当的训练也能使其身心机能的水平有所提高。

这种乐观主义信念对后人是极大的鼓舞。

面对野孩的桀骜不驯和野蛮状态,他以惊人的恒心、毅力、耐心及忘我的工作,努力闯出了一条新路。

伊塔德的这种特殊教育精神成为特殊教育的宝贵遗产,他也当之无愧地获得了“特殊教育之父”的伟大荣誉。

古典园林分析之古漪园

古典园林分析之古漪园

大事记
近现代古猗园变迁
民国21年(1932年)一·二八事变,日 军于3月3日占领南翔,古猗园被侵略军 占用两个多月。逸野堂被作马厩,鸳鸯 厅内的明代刻字屏门一堂6扇,其中2扇 被作为燃料。日军撤退后,园内房屋残 墙断壁,假山倒坍,树木被砍,花草枯 败。翌年4月,由当地爱国人士朱寿朋、 陈少芸、王荃士、李梁才等60人署名发 起,成立古猗园整理委员会,募集银元 6000元进行局部修复,并新建补阙亭, 此时全园的面积为27亩(1.8万平方 米)。民国26年八一三事变,南翔遭受 战火,园内大部建筑被毁,仅存的缺角 亭(补阙亭)、小云兜、五老峰等假山 也伤痕累累,面目全非。抗日战争胜利 后,镇政府将其作为公园开放。当地人 士又集议修复古猗园,先后筹款重修了 缺角亭、不系舟(书画舫),新建了微音 阁、南厅、白鹤亭,并种植了一批树木 花草。因为仅作局部修复,所以景色已 远不如战前。
大事记
一座古典园林的历史变迁总是与其所处时代的社会背景分不开的。从明代到当今, 从私园漪园到现代的公园旅游景点,古猗园经历了很多,有正面的也有负面的。由于战 争被毁是必然的,但每一次的改变都有其内在的合理性,向公园的转型可以说也是必然 的,古猗园与其他江南古典园林最不同的就是,它大,所以说这是现代社会发展下的一 次成功的转型。
古漪园
古 漪 园 景 区 分 析
2020/8/19
目录
• 古漪园简介 • 古漪园特色 • 古漪园整体景区浏览介绍 • 景区分析
漪园简介
古猗园位于上海市嘉定区南翔镇,国家AAAA级旅游景点,上海五大古典园林之 一。
古漪园,是南翔古猗园的别名。位于上海市西北郊嘉定区南翔镇。占地10 公顷。始建于明嘉靖年间1522—1566年),原名猗园,取“绿竹漪漪”之意;后 由嘉定竹刻家朱三松精心设计、以“十亩之园”的规模营造,又在立柱、椽子、 长廊上刻着千姿百态竹景、显得生动典雅;清乾隆11年(1746年)扩建重葺,更 名古猗园,因园内绿水涟漪,故又通俗写作:古漪园。

大明宫遗址公园大事记

大明宫遗址公园大事记

大明宫遗址公园大事记♦公元634年,唐朝,大明宫开始动工在唐都长安,一个“人类文明史上最宏大、最壮丽的宫殿群”在长安城东北侧的龙首塬上开始动工,并在此后的200多年里成为中国军事、政治、文化的中心。

它,就是大明宫。

♦公元904年,大明宫在战火中毁废随着唐朝灭亡,其后一千多年,大明宫不断地遭到人为、自然的破坏。

♦20世纪30年代,遗址所在的“道北区”不断衰败1938年,黄河花园口决口,大批河南难民拖儿带女,逃难来到西安。

这些难民着实被原来低洼区的水淹怕了,长了记性,便在地势较高的大明宫遗址区安家落户。

陇海铁路修通后,又有一批河南人沿铁路逶迤而来。

这些人家境均不富裕,欲建造好点的房屋没那个能力,待有能力将房屋建造得好一些了,又因为大明宫遗址受保护的原因,国家不允许。

因为这块地处在铁路北边,被西安人称之为“道北”。

在长达70年时间里,“道北”几乎没有什么发展。

没法挖下水道,因为怕破坏大遗址。

不能盖楼房,牵扯到挖地基的问题。

越贫困的地方,事情越多。

打架的、斗殴的、吸毒的、赌博的,在棚户区都有。

♦从1950年开始,西安市文物部门开始对大遗址调查、勘探和部分发掘♦1961年,大明宫遗址被列为全国第一批重点文物保护单位但因为面积大,保护措施不得力,大明宫遗址随时存在被人为损坏的可能。

在大明宫遗址区3.5平方公里范围内,存在着西安市面积最大的棚户区。

棚户区居民多来自河南。

♦2005年初,大遗址保护工作开始启动西安市人民政府于2005年先后投入近10亿元,对大明宫遗址周边环境进行整治,拉开大遗址保护序曲。

♦2005年10月,国际古迹遗址理事会(ICO-MOS)第15届大会在西安召开2005年10月,国际古迹遗址理事会(ICO-MOS)第15届大会在西安召开,发表了将遗址周边环境与遗址本身共同保护,创造遗址保护与城市现代发展和谐共生的人类文明示范区的《西安宣言》,极大地鼓舞了中国人民保护文化遗产的积极性。

ICO-MOS 中国保护中心永久性落户大明宫遗址。

大观园介绍

大观园介绍

大观园定位
• 北京大观园是一张有着传统文化特色的京 城名片。它始建于1984年,实现了《红楼 梦》的梦外梦,把红学学术、古建技术、 传统造园艺术之精华融于一体,开辟了园 林建设的一个学科——“名著园林”。现已 成为古典园林外观、红楼文化内涵、博物 馆功能齐全的旅游场所。
离热 退爱 休红 人学 员的 (中 青 年 之 间 )
滴翠亭
滴翠庭是一座卧水而建的 双层湖心亭,四面游廊, 曲桥通岸。这里发生过 “宝钗扑蝶”、“金蝉脱 壳”等有趣故事,反应了 宝钗童心未泯的情趣,更 是她“藏愚守拙”,随机 应变性格特征的充分展示。
亭 南 土 丘 , 黛 玉 葬 花 花 冢 -
葬花吟
• 花谢花飞花满天,红消香断有谁怜? 帘. • 闺中女儿惜春暮,愁绪满怀无释处, 复去. • 柳丝榆荚自芳菲,不管桃飘与李飞. 有谁? • 三月香巢已垒成,梁间燕子太无情! 梁空巢也倾. • 一年三百六十日,风刀霜剑严相逼, 寻觅. • 花开易见落难寻,阶前闷杀葬花人, 血痕. • 杜鹃无语正黄昏,荷锄归去掩重门. 未温. • 怪奴底事倍伤神,半为怜春半恼春: 不闻. • 昨宵庭外悲歌发,知是花魂与鸟魂? 羞. • 愿奴胁下生双翼,随花飞到天尽头. 游丝软系飘春榭,落絮轻沾扑绣 手把花锄出绣闺,忍踏落花来 桃李明年能再发,明年闺中知
红香圃
红香圃是《红楼梦》中的一个 地点,在大观园中,是非常适 宜春、夏季里赏花的三间小敞 厅。 第六十二回,贾宝玉过生 日,大家在红香圃大摆宴席, 为他过了一个热闹的生日。巧 的是,宝琴、平儿、岫烟也都 是这日的生日。而这几日贾母、 王夫人等都不在家,凤姐儿也 病了,众人喝酒行令、尽情玩 耍。鸳鸯、袭人等玩起了“拇 战”,宝黛等人玩起了“射 覆”,红香圃里“红飞翠舞、 玉动珠摇”。红香圃这一次是 大观园众女儿的最后一次欢聚。

幼儿园档案管理资料[全套]

幼儿园档案管理资料[全套]

幼儿园档案管理资料全套1.场地园舍1.各班活动室、寝室、卫生间面积统计表.doc2.各学科功能室配置情况统计表.doc3.户外活动场地一览表.doc4.环境、园舍建筑情况一览表.doc5.行政办公、医疗保健室、厨房及其他生活辅助用房面积统计表.doc6.幼儿园厨房平面图.doc7.幼儿园平面图.doc8.幼儿园生均占地及绿化面积统计表.doc9.幼儿园整体布局和园舍规划设计方案.doc10.园舍、场地及设备.doc11.专用活动室面积统计表.doc2.办园条件幼儿园基本情况统计表 3表.doc幼儿园基本情况登记表.doc图书情况表.doc幼儿园办园规模.doc幼儿园各项管理制度一览表.doc幼儿园基本情况及办学条件统计表.doc幼儿园干部队伍情况统计表.doc 教职工情况表.doc教职工队伍情况一览表.doc活动、行政、生活用房情况表.doc 软件资料情况表.doc音像资料情况表.doc领导班子情况表.doc3.办园方向办园指导思想.doc办园理念和目标.doc双语幼儿园办园目标与规划.doc 幼儿园三年发展目标.doc幼儿园教育目标与内容要求.doc **省幼儿园教育指南(试行).doc **市学前教育管理暂行办法.doc4.办园规模1.幼儿园平均班额统计表.doc2.班级人数统计表.doc3.成都规范幼儿园班额.doc4.**市幼儿园班额规定.doc5.平均班额统计表.doc6.班级幼儿情况统计表.doc7.保险幼儿花名册.xls8.各班幼儿花名册.xls9.新生入学花名册.xls10.幼儿花名册 2表.xls5.办园理念办园核心理念标语.doc办园理念宗旨标语.doc办园理念的几点思考.doc如何建立特的办园理念.doc幼儿园办园理念诠释.doc幼儿园办学理念3个.doc6.办园特色1.幼儿园特色建设规划.doc2.幼儿园特色建设范例.doc3.幼儿园如何形成办园特色.doc4.幼儿园的特色定位.doc5.办园特色简介.doc6.关爱幼儿语言发展打造语言教育特色.doc7.“纸艺”特色创建方案.doc8.特色幼儿园建设实施方案 3个.doc9.回归自然创意手工实施方案.doc10.感恩心感恩行——创建“特色幼儿园”汇报材料.doc11.幼儿园特色教育汇报材料.doc12.幼儿园班级特色教育成果展示.doc13.小班班本特色成果展示.doc14.对幼儿园开展特色课程的几点建议.doc15.开展民间游戏,创建特色幼儿园.doc16.美术特色显成效,作品成果展风采.doc17.市第二幼儿园六大办园特色.doc18.幼儿园特色教育活动.doc19.“美术教育办园特色”规划与措施.doc20.如何衡量幼儿园是否具有办园特色.doc21.外国幼儿园的特色教育.doc7.三年发展年规划1.**关于实施第二期学前教育三年行动计划意见.doc2.**省发展学前教育三年行动计划.doc3.**学前教育发展行动计划(2016-2017年).doc4.**市学前教育三年行动计划2016-2017.doc5.**第二期学前教育三年行动计划(2016-2017年).doc6.市五幼三年发展规划.doc7.幼儿园未来三年发展规划.doc8.幼儿园3~5年办园规划.doc9.实验小学附属幼儿园的五年发展规划.doc10.幼儿园长远规划与近期目标.doc11.幼儿园十二五发展规划.doc12.幼儿园五年发展规划 4篇.doc13.幼儿园中长期发展规划 2篇.doc8.园史与大事记1.园史与大事记怎么写.doc2.幼儿园大事记一览表.doc3.幼儿园内大事记表.doc4.园长先进事迹材料.doc5.“市五一劳动奖章”幼儿园园长先进事迹.doc6.十佳教学能手幼儿园园长先进事迹.doc7.优秀幼儿园园长先进材料.doc8.先进集体申报表.doc9.幼儿教师先进事迹报告材料.doc10.幼儿园教师先进事迹.doc11.怎样写先进事迹材料.doc9.章程1.关于制定学校(幼儿园)章程的说明.doc2.**幼儿园章程.doc3.实验幼儿园章程 2篇.doc4.幼儿园章程.doc10.园务公开1.园务公开工作制度.doc2.幼儿园园务信息公开目录.doc3.幼儿园园务公开栏.doc4.园务公开实施方案.doc5.园务公开实施细则.doc6.幼儿园新生招生公告.doc11.教职工配备1.第一学期教职工花名册.xls2.教师进修花名册.xls3.幼儿园从业人员名册.xls4.实验幼儿园教职工花名册.doc5.幼儿园幼儿教师花名册.doc6.园长基本情况登记表.xls7.正副园长情况一览表.xls8.教师基本情况一览表.doc9.教师与幼儿比例统计表.doc10.教职工外出登记表.doc11.领导、教职工学历情况表.doc12.领导、教职工职称情况表.doc13.门卫信息登记表.doc14.幼儿园人员配备情况表.doc15.幼儿园人员配置.doc12.岗位工作职责1.园长岗位职责.doc2.园长工作职责.doc3.园长助理职责.doc4.后勤主任职责.doc5.分管园长职责.doc6.后勤副园长岗位职责.doc7.教学副园长岗位职责.doc8.教研组长职责.doc9.总教研组长岗位职责.doc10.教研主任岗位职责.doc11.保教主任岗位职责.doc12.主配班老师岗位职责.doc13.副班主任教师职责.doc14.带班教师工作职责.doc15.班主任岗位职责.doc16.配班老师岗位职责.doc17.幼师岗位职责.doc18.英语教师岗位职责.doc19.师徒结对工作职责.doc20.值午睡人员岗位职责.doc21.保健医生岗位职责.doc22.保健员岗位职责.doc23.保育员岗位职责.doc24.财务人员岗位职责.doc25.出纳岗位职责.doc26.会计岗位职责.doc27.食堂主任岗位职责.doc28.食堂管理员职责.doc29.食品采购、验收员职责.doc30.食品供应人员职责.doc31.食品卫生管理员职责.doc32.食堂仓库保管员职责.doc33.食堂辅助工职责.doc34.营养员、点心师岗位职责.doc35.炊事员岗位职责.doc36.消毒人员岗位职责.doc37.保管员岗位职责.doc38.门卫岗位职责.doc39.夜班工作人员职责.doc13.管理制度1.保教工作制度.doc2.保教常规工作制度.doc3.班级交接班制度.doc4.班级日常安全制度.doc5.班级外出活动制度.doc6.班级卫生工作制度.doc7.班级卫生消毒制度.doc8.班务财产管理制度.doc9.课程管理制度.doc10.教研工作制度.doc11.教研组常规工作制度.doc12.学习制度.doc13.收托幼儿制度.doc14.幼儿园教师聘用制度.doc15.考勤制度.doc16.奖惩制度.doc17.会议制度.doc18.幼儿接送制度.doc19.预防接种管理制度.doc20.园务财产管理制度.doc21.财务管理制度.doc22.安全制度.doc23.儿童安全制度.doc24.安全防火制度.doc25.安全用电管理制度.doc26.卫生保健制度.doc27.卫生消毒及隔离制度.doc28.卫生保健登记统计制度.doc29.五官保健制度.doc30.体弱儿管理制度.doc31.传染病管理制度.doc32.儿童常见病管理制度.doc33.药品管理制度.doc34.大型玩具使用管理制度.doc35.餐具,用品消毒卫生制度.doc36.家长工作制度.doc37.上下班制度.doc38.劳动纪律制度.doc39.全日观察制度.doc40.午睡管理制度.doc41.消防安全管理制度.doc42.门卫管理制度.doc43.资产物品管理制度.doc44.值班巡查制度.doc45.值班+值周制度.doc46.库存物资管理制度.doc47.物品购买、领取、借用制度.doc48.幼儿园危化品管理制度.doc49.伙食管理制度.doc50.食品采购验收制度.doc51.食品仓库管理制度.doc52.食品留样管理制度.doc53.食堂从业人员晨检制度.doc54.食堂管理制度.doc55.食堂食品安全管理制度.doc56.食堂卫生管理制度.doc57.幼儿园规章制度全面.doc14.领导班子1.幼儿园领导班子及行政人员分工情况.doc2.幼儿园领导班子结构及分工情况一览表.doc3.实验幼儿园领导班子分工一览表.doc4.幼儿园领导班子对照检查汇报材料.doc5.幼儿园管理人员责任分工.doc6.园长工作质量考核细则.doc7.园长工作绩效考核表 2表.doc8.业务园长考核细则.doc9.行政副园长绩效考核表.doc10.中层管理人员绩效考核表.doc11.保教主任工作考核表.doc12.年级主任月绩效考核表.doc15.组织机构图1.幼儿园组织机构的设置.doc2.组织机构示意图 5图.doc3.行政管理组织机构示意图.doc4.园本教研组织示意图.doc5.民主管理组织机构示意图.doc6.教科研组织示意图.doc7.教研活动组织示意图.doc8.幼儿园教科研组织机构的设置.doc16.教育玩具设备设施1.教玩具登记表.doc2.教玩具清单.doc3.自制玩教具登记表.doc4.班级自制玩教具登记表.doc5.幼儿园玩教具配备目录表.doc6.图书登记表.doc7.幼儿图书统计表.doc8.教师图书借阅登记表.doc9.幼儿园图书借阅制度.doc10.办公室设施配备清单.doc11.幼儿园物品领用登记表.xls12.幼儿园物品领用规定表.xls13.学期物品领用规定表.doc13.物品教具领用登记表.doc14.教室设施配备清单.doc15.班级财产登记表 3表.doc16.班级固定财产登记表.doc17.班配基本设施设备配备目录.doc18.体育器械登记表.doc19.园配设施设备配备目录.doc20.牛奶、水票领用登记表.doc21.计算机情况统计表.doc22.固定资产明细分类表.doc23.厨房设备登记表.doc24.灭火器材配备情况统计表.doc25.幼儿园固定资产明细表.doc26.幼儿园厨房设备配置清单.doc27.幼儿园保健室设备标准.doc28.卫生隔离室备清单.doc29.卫生保健室备品台帐表.doc30.卫生保健器械配备清单.doc31.幼儿园药品登记表.doc32.幼儿园文件、证书等收发登记表.doc33.设施检查维修记录.doc34.设施设备定期检查维修记录.doc35.设备设施统计表.doc36.活动室、寝室设施设备情况表.doc37.音体活动室设施设备情况表.doc38.美工活动室设施设备情况表.doc39.图书阅览室设施设备情况表.doc40.功能室配置情况一览表.doc17.聘用任命书副园长聘用协议.doc园长任命书.doc园长聘任合同范本.doc幼儿园岗位聘用书.doc幼儿园食品安全管理人员任命书.doc18.收费单据**省幼儿园收费专用票据打印.xls幼儿园专用收据.doc幼儿园票据管理制度.doc19.经费收支1.幼儿园近三年经费收支情况表.doc2.伙食费收支情况.doc3.近三年收费统计表(每学期一统计).doc4.近三学年经费收支情况表 2表.doc5.经费支出情况一览表.doc6.年度收支统计表.doc7.期末财务结算表.doc8.食堂收支明细表.doc9.收支明细表.doc10.收支预算表 2表.doc11.幼儿伙食收支公布表 2表.doc12.月收支明细表.doc13.年预算经费收支表.doc14.近三年教育经费统计表.doc15.年度上拨专项资金统计表.doc16.年度上拨资金使用情况统计表.doc17.月收费统计表.doc18.民办幼儿园收费备案表.doc19.**市幼儿园生均定额补助实施办法.doc20.工资发放表 3表.doc21.工资发放单 3表.doc22.工资考核分配.doc23.公办幼儿园收费标准公示.doc20.保险关于幼儿入园期间购买保险的情况说明.doc幼儿园保险报销范围及流程.doc 幼儿园幼儿保险名单.doc幼师养老保险制度.doc21.宣传报道“中秋节”庆祝活动报道.doc“防拐骗”演练活动报道.doc亲子活动报道 2篇.doc升旗仪式活动报道.doc午餐观摩活动报道.doc安全教育系列活动报道.doc实验幼儿园健康体检活动报道.doc 家委会报道 3篇.doc家长会报道.doc家长开放日报道 2篇.doc幼儿园开学报道 3篇.doc幼儿讲故事比赛报道.doc感恩节活动报道.doc教师技能考核报道.doc教师节活动报道.doc早操活动报道 2篇.doc消防演习报道 2篇.doc爱心捐款活动报道.doc环境创设报道.doc责任督学工作报道.doc防震演练报道.doc22.注册档案2016年度幼儿园登记注册及年检通知.doc **省幼儿园审批注册登记表.doc**省幼儿园审核登记表.doc**市一类幼儿园评估验收标准.doc23.自评报告材料中心幼儿园汇报材料.doc**市申报市一类幼儿园汇报材料.doc创建市优质幼儿园汇报材料.doc幼儿园创建市优质幼儿园汇报材料.doc幼儿园年检汇报材料.doc幼儿园申报市一类幼儿园自评报告德州.doc 幼儿园自评报告.doc**省优质幼儿园评估自评表.doc**市示范园验收自评报告.doc申报市一级一类幼儿园评估汇报材料安庆.doc 申报市一级幼儿园自评报告.doc申报市级示范幼儿园的报告黄冈.doc申报市级示范性幼儿园汇报材料永城.doc申报**市级幼儿园自评报告.doc**市级示范幼儿园申请报告.doc24.幼儿获奖材料幼儿园获奖喜报 3个.doc幼儿获奖汇总表.doc幼儿获奖记录表.doc25.幼儿活动说明小班的学习活动照片说明.doc幼儿园活动照片说明.doc26.素质教育1.实施素质教育的整体规划.doc2.幼儿园素质教育实施方案.doc3.素质教育开放周活动方案.doc4.实施素质教育督导自评报告.doc5.如何实施幼儿素质教育.doc6.素质教育的内容.doc7.幼儿素质教育的实施途径和方法.doc8.幼儿素质教育实施的基本要求.doc27.家长委员会1.家长委员会活动记录表.doc2.家委会会议方案.doc3.幼儿园家长委员会工作计划.doc4.幼儿园家长委员会工作开展情况汇报材料.doc5.幼儿园家长委员会工作总结.doc6.家委会总结.doc7.幼儿园家长委员会章程.doc8.家委会章程.doc9.幼儿园家长委员会主要任务职责.doc10.家长委员会组织机构及职责.doc11.班级家委会成员名单表.doc12.家长志愿者活动倡议书.doc13.家委会成立发言稿.doc14.家委会成员推荐表.doc15.家委会活动流程.doc16.为什么幼儿园要成立家委会.doc17.关于组建家长委员会的通知.doc28.园长规划园长三年发展规划.doc园长专业发展规划.doc园长个人三年规划.doc园长任期目标.doc园长工作室三年发展规划.doc29.园本培训1.年度园本培训计划.doc2.第一学期园本教研计划.doc3.第一学期园本培训计划.doc4.幼儿园会议纪录表.doc5.幼儿园园本培训记录.doc6.园本培训实施方案.doc7.自主游戏园本培训第一期方案.doc8.防震、防火紧急疏散逃生和险境逃生培训方案.doc9.幼儿园园本培训总结.doc10.第一学期园本培训总结.doc11.第二学期园本培训工作总结+教研总结.doc12.第二学期园本培训工作总结.doc30.园长学习笔记园长培训心得 3篇.doc园长学习幼儿教育政策法规读书笔记.doc园长学习笔记:打造幼儿园品牌.doc园长读书笔记:园长怎样起好关键作用.doc外出学习培训记录表.doc31.幼儿评价3-6岁儿童学习与发展指南.doc4-5岁幼儿基本动作发展目标测量评估表.doc5-6岁幼儿基本动作发展目标测试评估表.doc中班幼儿礼仪测评表.doc健康领域幼儿发展水平评价指标.doc各领域幼儿学习与发展评价指标.doc大班幼儿体格锻炼评价表.doc大班幼儿体育运动技能评估分析报告.doc大班幼儿礼仪测评表.doc实验幼儿园中班幼儿发展评估表(健康、社会、认知、语言、艺术).doc 实验幼儿园大班幼儿发展评估表(健康、社会、认知、语言、艺术).doc实验幼儿园小班幼儿发展评估表(健康、社会、认知、语言、艺术).doc 小班幼儿发展评价分析.doc小班幼儿发展评估总结(五大领域评估).doc小班幼儿礼仪测评表.doc幼儿体能测试标准.doc幼儿体能测试结果质量分析报告.doc幼儿体质健康标准测试班级登记表.doc幼儿发展测评表.doc幼儿发展记录及评价表.doc幼儿发展评价方案.doc幼儿发展评价标准各班上下学期.doc幼儿园教育儿童发展评价指标(分小班、中班、大班).doc幼儿园社会领域幼儿发展水平评价指标(分小班、中班、大班).doc幼儿园科学领域幼儿发展水平评价指标(分小班、中班、大班).doc幼儿园语言领域幼儿发展水平评价指标(分小班、中班、大班).doc第二学期幼儿测评方案+结果分析.doc艺术领域幼儿发展水平评价指标.doc32.幼儿发展目标五大领域目标及小中大班目标.doc小班幼儿发展目标.doc33.幼儿成长档案儿童入园基本情况登记表.doc如何创建幼儿成长档案.doc宝宝档案模板.doc幼儿成长档案册制作评比考核标准.doc幼儿成长档案制作要求及范例.doc新入园幼儿每日生活记录表.doc档案室工作计划.doc第一主题幼儿成长档案”我上幼儿园啦“.doc34.幼儿健康档案体弱儿专案管理.doc体弱儿管理登记表.doc体格锻炼登记表.doc体格锻炼观察表.doc体格锻炼观察表(活动量+练习密度).doc 儿童健康检查统计分析表.doc师生定期体检制度.doc幼儿健康分析评价表.doc幼儿健康档案汇总表.doc幼儿健康档案卡.doc幼儿健康档案的创建.doc幼儿健康档案表.doc幼儿健康检查制度.doc幼儿园儿童体检登记表.doc幼儿园幼儿体检记录表.doc幼儿园(所)定期体检缺点疾病登记表.doc 幼儿视力、体重情况记录表.doc托儿所、幼儿园体格锻炼观察表汇总表.doc 身高(身长)体重登记表.doc35..幼儿在园一日记录实验幼儿园幼儿在园表现记录表.doc幼儿园幼儿进餐情况记录表.doc幼儿在园一日情况表.doc幼儿在园表现评价表.docx36.幼儿园获奖记录单位获奖记录表.doc县级以上集体、个人荣誉获得情况统计表.doc 幼儿园展示活动表.doc幼儿园教科研成果获奖喜讯.doc幼儿园近三年科研课题汇总表.doc教师个人获奖记录表.doc教师特色工作获奖记录表.doc教研获奖情况一览表.doc教育教学获奖记录表.doc科研成果记录表.doc近三年发表(获奖)论文出版专著情况统计表.doc近三年幼儿园教科研成果发表、出版、获奖情况表.doc 近三年幼儿园教科研成果汇总表.doc近三年幼儿园获得集体荣誉称号情况表.doc近三年课题统计表.doc集体获奖情况一览表.doc37.特色活动县直幼儿园举办特色活动庆六一.doc如何利用废旧材料开展幼儿园特色活动.doc幼儿园“六一”特色活动.doc幼儿园创设区域活动特色促进幼儿身心发展.doc幼儿园大班年级组感恩节特色活动.doc幼儿园展示民间游戏特色活动.doc幼儿园开展特色自助餐活动.doc幼儿园开展班级“小厨房”特色活动.doc幼儿园打造绘本阅读特色活动.doc幼儿园特色搭建活动.doc开展“创设区域环境促进幼儿自由发展”特色区域评比活动.doc38.课题研究《幼儿园阅读教学中实用性资源利用的研究》课题方案课题活动情况登记表.doc 《幼儿早期阅读能力的培养》课题研究计划.doc《开发和利用资源促进园本课程建设》课题方案.doc中班教研组课题计划.doc大班教研组课题计划.doc小班教研组课题计划.doc小课题申报表.doc幼儿园大课题申请书.doc幼儿园课题开题工作情况汇报.doc教师教育科研奖考核评分表.doc构建幼儿园大阅读体系的实践研究研究计划+实施阶段+结题报告.doc课题研究学习记录表.doc39.教育资源利用实施中班教育资源利用情况一览表.doc利用农业资源,开展幼儿园科学活动.doc大班教育资源利用情况一览表.doc大班社区活动计划.doc如何充分利用幼儿园各种教育资源.doc如何开发和利用民间游戏资源.doc家长资源的合理利用.doc小班教育资源利用情况一览表.doc幼儿园家园社区活动计划 6篇.doc幼儿园的环境创设与资源利用.doc幼儿园社区活动实施记录.doc幼儿园社区活动计划 4篇.doc幼儿园重阳节进社区关爱老人活动策划.doc 社区活动记录表.doc40.师资培养规划《幼儿园教职工配备标准(暂行)》.doc外出学习活动及体会.doc实验幼儿园-园本研修计划+总结.doc实验幼儿园新教师培养计划.doc幼儿园青年教师培养工作总结.doc幼儿园青年教师培养规划.doc幼儿园骨干教师培养计划.doc教师专业发展五年规划.doc**幼儿园老师三年培养规划.doc骨干教师培养计划.doc41.教师发展规划幼儿园教师个人三年发展规划(6篇).doc 幼儿教师个人成长三年规划.doc教师个人专业化发展目标和计划.doc新教师个人发展规划.doc骨干教师个人成长规划.doc42.教师成长档案如何创建幼儿园教师成长档案.doc市级骨干教师情况一览表.doc幼儿园教师业务档案.doc幼儿园教师及工作人员健康档案.doc幼儿教师成长档案 1.doc幼儿教师成长档案 2.doc教师专业成长档案表.doc教师个人档案本.doc教师成长记录袋制作的参阅资料.doc教师进修情况表.doc43.教师考核1.保教工作考核表.doc10.教师绩效工资考评分配实施方案.doc11.教师绩效考核.doc12.教师教育教学常规检查用表.doc13.教师考评制度.doc14.教师'六认真'工作考核表.doc15.教职工考核与评价制度.doc16.日常检查考核记录表.doc17.实验幼儿园教师工作考核表.doc18.幼儿园期末教学质量检查表.doc19.师德考核情况统计表.doc2.保教常规管理考核表.doc20.幼儿园班级工作考核细则.doc21.**幼儿园班级一日常规检查表.doc22.班主任绩效考核办法.doc23.班主任工作考核表 2表.doc24.班务计划检查表.doc25.班级评比标准.doc26.班级管理考核办法.doc27.备课检查表.doc28.工作质量标准及考核办法.doc29.绩效工资考核标准.doc3.教师年度考核表 3表.doc30.教科研工作考核办法.doc31.教育部《幼儿园教师专业标准(试行)》.doc32.日常工作管理及绩效考核细则.doc33.幼儿园绩效考核评分细则.doc34.幼儿园教职工量化考核表.doc35.幼儿园月度绩效考核表.xls36.园长助理月工作考核细则.doc37.阅读教学活动评价标准表.doc38.月、周、日计划检查表.doc4.教师日常考核.doc5.教师师德考核表.doc6.教师月考核表 2表.doc7.教学检查记录表.doc8.教学检查情况记录表.doc9.教师的绩效考评与薪酬福利.doc44.听课评课听课记录表写出优缺点.doc园长听课记录表空表+评析.doc园长听课评课反馈表.doc园长看课评课记录表.doc如何做听课记录,听课时记录什么.doc 如何听课,如何评课.doc幼儿园听课记录表 6个.doc幼儿园听课记录表评析记录.doc幼儿园听课评课制度.doc幼儿园随堂听课评价表.doc怎样的听课评课活动才是有效的.doc45.早操评比幼儿园早操律动的编排原则.doc幼儿园早操比赛活动方案+评比表.doc 幼儿园早操的设计与组织.doc幼儿园早操评比表.doc幼儿早操评比表.doc队列练习内容和要求.doc46.区域角区域活动比赛评分表.doc区域活动的种类和材料.doc区域活动评价标准.doc区域活动评价表.doc区域游戏活动评价表.doc幼儿园区域活动如何更有效.doc幼儿园区域活动案例分析.doc幼儿园区域活动观察记录.doc幼儿园区域活动观察记录表.doc幼儿园区域游戏活动评比表.doc幼儿园区域游戏评分表.doc幼儿园区域角规则.doc幼儿园区角创设评价表.doc幼儿园区角活动检查评分表.doc幼儿园美工区规则.doc开展区域活动的三个有效环节.doc47.生成活动案例中班生成性区域活动的指导策略.doc什么是幼儿园生成活动.doc大班生成活动课题:我发现的梧桐树.doc 如何开展幼儿园班级生成活动.doc48.教师备课备课制度.doc备课格式.doc备课检查评估表.doc教师备课情况检查分析.doc教师备课本(样本) 教学计划.doc教师备课本检查评分表.doc教师备课检查反馈表.doc教师备课检查记录表 3个.doc教师备课笔记检查评分表.doc教师备课表 2个.doc教师备课记录表.doc新教师备课检查情况反馈.doc班级管理备课笔记.doc规范备课要求.doc集体备课制度 2份.doc集体备课情况记录表.doc49.半日活动半日保教活动评比班级现场考核评分表.doc 半日活动家长观察记录表.doc半日活动指导记录表.doc半日活动观察记录.doc半日活动记录及评价.doc半日活动质量评价方案.doc家长半日开放活动通知.doc家长开放半日活动计划.doc50.一日活动一日活动质量评价标准.doc一日活动过程性评价要点.doc一日活动过程性评价记录表.doc中班幼儿一日活动常规要求.doc关注幼儿喝水环节的记录方式.doc大班幼儿一日生活常规要求.doc**市幼儿园一日活动规范(试行)2016.doc 小班一日活动常规要求.doc幼儿一日活动安排表.doc幼儿午睡情况记录表 3表.doc幼儿园一日常规检查记录.doc幼儿活动一日流程及老师职责.doc幼儿活动常规评价表.doc班级一日常规检查表.doc51.活动评价一日活动质量评价标准.doc体能优质课评价表.doc创造性游戏活动评价表.doc如何在幼儿美术活动中进行评价.doc 如何评价幼儿园教学活动.doc小班美术活动评价表.doc户外游戏评比活动评分标准表.doc 教学活动互动评议表.doc教学活动评分表.doc教学活动评议表.doc数学活动的评价.doc数学活动评价表.doc新教师课堂教学评价表.doc早操活动评分标准.doc游戏活动评价表.doc环境创设评价表.doc班级区域创设评价表.doc生活活动评价表.doc社会活动评价表.doc艺术领域活动课评价标准.doc语言教学评优活动安排表.doc语言教育活动评价表.doc语言活动的评价.doc课堂教学活动评价表.doc课堂教学评价标准表.doc。

幼儿园档案“三合一”制度

幼儿园档案“三合一”制度
永久
业绩类JS·4
1、获奖论文、证书(包括原件、影印件、证明等)
永久
2、本人的先进事迹材料、登记表
永久
3、本人的奖励材料(奖状、证书等复印件
永久
其他类JS·5
身体健康状况登记表(含体检表)及其他具有保存价值的材料
永久





Z
罗淑春
综合类Zzh
1、国家、省、市有关学生资助管理、部门规章及规范性文件等
4.1、课题研究开展情况
永久
4.2、研究成效
永久
5、幼儿家园联系手册
10年
6、各级各类专家来园讲座资料
10年
7、大型活动方案及资料
30年
8、保育工作
8.1、保育员业务学习
10年
8.2、日常护理及保育日志
10年
8.3、保育员反思
30年
8.4、保育工作总结
30年



JJ
1、本园征地、基建审批等文件
2、本园办公楼、宿舍楼、建筑工程设计图、施工图、竣工图及决算、维修材料、园舍状况资料(基本用房和辅助用房)
30年
会计 账簿 Cz
1、本园总账
30年
2、本园明细账
30年
3、本园现金出纳账、银行账
30年
4、本园辅助账
30年
财务 报告 Cb
1、本园会计预、决算表
永久
2、本园会计月、季报
10年
其它 Cq
1、本园会计移交清册
30年
2、本园会计档案保管清册
永久
3、本园会计档案销毁清册
永久


类 S
照片 Sz
1、上级领导视察、检查、指导本单位工作形成的照片

哪些app可以看中国历史

哪些app可以看中国历史

哪些app可以看中国历史在现代社会,科技的快速发展和日益普及,让我们可以方便地了解到更多的历史知识。

中国历史作为世界上最为悠久的历史之一,其精彩纷呈的历史故事和传承至今的文化遗产,深深地吸引着人们的兴趣。

而随着智能手机的普及,各种软件和APP也让我们越来越方便地接触和学习中国历史。

下面我们就来介绍一些中国历史的APP。

1.《中国通史》《中国通史》是一款专业的中国历史学习APP,由全球历史前十大出版机构之一的剑桥大学出版社出品。

该软件从中国古代到当代历史,全面地梳理了中国的历史演变和重要历史事件,配有精美的图片和动画。

通过这款APP,用户可以了解到中国历史的重大事件、人物等,并可以更加深入地理解中国历史的特点。

2.《大明宫词典》《大明宫词典》是一款专为喜爱中国古代历史的用户设计的APP,该软件以大明宫为主题,主要介绍了大明宫的历史、地理以及文化。

用户可以通过这款软件了解到大明宫的历史变迁以及宫殿、园林、文化等方面的信息。

这个APP将古代历史和现代科技结合起来,让用户更加直观地了解大明宫的历史和魅力。

3.《中国历史大事记》《中国历史大事记》是一款简单易用的APP,为用户提供了一份简明扼要的中国历史时间线。

从夏朝到现代,该软件详细地列出了每个朝代的重大事件和政治人物,方便用户了解和记忆中国历史的大事。

而且该软件还提供了历史事件的详细时间和地点等信息,让用户更加深入地了解每个历史事件的背景和内容。

4.《中国文化历史》《中国文化历史》是一款专为全球华人设计的APP,主要通过文字、图片、音频等方式,介绍了中国的历史和文化。

该软件从古代的典籍到现代的艺术、科技等方面进行了全面的涵盖。

通过这个APP,用户可以方便地了解中国的传统文化、历史风貌和现代文化艺术等方面的信息。

5.《旅游中国历史》《旅游中国历史》是一款结合旅游和历史知识的APP,该软件主要介绍了中国历史文化名城和名胜古迹。

用户可以通过这个APP了解到更多的中国名胜古迹,如故宫、长城、颐和园等,同时也可以了解到每个名胜古迹的历史和文化内涵。

中华人民共和国幼儿教育60年大事记_下_

中华人民共和国幼儿教育60年大事记_下_

中华人民共和国幼儿教育60年大事记(下)1988年8月国务院办公厅转发国家教委、国家计委等8个部门《关于加强幼儿教育工作的意见》。

《意见》包括多渠道、多形式发展学前教育事业,建立合格的师资队伍,深化教改、提高质量、明确职责、加强领导等。

9月在世界学前教育组织(OMEP )于布拉格举行的理事会上,我国被接受为正式会员。

该组织是与联合国教科文组织有咨询关系的非政府机构。

同月世界未来研究联合会第十届大会在北京召开。

本届大会是由该联合会与中国科学院、中国社会科学院等单位共同主办的。

大会主题是:发展的未来———文化、经济、科学、政治展望。

项宗萍、方意英和赵寄石应邀出席了此次大会。

会上,我国代表简要介绍了对中国独生子女的调查研究情况。

大会提出了以下宣言:“创造真正有利于儿童发展的社会环境;承认并利用儿童对社会的贡献”。

10月国家教委发布《关于社会力量办学几个问题的通知》和《社会力量办学教学管理暂行规定》,以加强对民营学校的管理。

同月国家教委发布《关于进一步办好职业高中幼师专业的意见》,肯定了职业高中办幼师专业是培养幼儿教师的一条重要渠道。

《意见》涉及职业幼师班的教学计划、办学条件、招生就业等。

1989年6月国家教委颁布《幼儿园工作规程(试行)》,在重申1981年《教育纲要》基本精神的基础上,突出了促使幼教现代化的教育原则。

国家教委在全国确立了10个贯彻《规程》的试点园。

8月国务院批准了新中国成立后的第一个幼儿教育行政法规———《幼儿园管理条例》。

9月国家教委第四号令发布《幼儿园管理条例》,对幼儿园的基本条件、行政管理、保教工作等作了规定。

10月国家教委在南京主办了幼儿教育国际研讨会,来自美、英、苏、日、澳及中国大陆、台湾及香港地区的145名专家学者围绕幼儿园课程进行了交流和探讨。

这是我国举办的第一次幼教国际会议,也是海峡两岸幼教专家、学者的第一次聚会和交流。

1990年由教育部幼教处处长朱慕菊主持的“幼儿园与小学衔接的研究”于1990年—1994年进行,系与联合国儿童基金会的合作项目,共有全国城乡8个实验点,选择了各16所小学和幼儿园作为实验班和对比班,其成果包括《幼儿园与小学衔接的研究》丛书共7册,由中国少儿出版社出版。

省示范幼儿园档案材料

省示范幼儿园档案材料

省示范幼儿园档案材料A1:园舍设备B1环境:C1:实地查看、听汇报。

C 2:实地查看、听汇报。

B2场地;C 3:幼儿园土地使用证复印件、幼儿园设计平面效果图复印件。

C 4:实地查看、听汇报。

C 5:实地查看、听汇报。

B3房屋建筑:C 6:C 7:C 8:C 9:C 10:实地查看、听汇报;幼儿园施工图纸、效果图、土使用地证。

B4设备:C11:听汇报、看设备;看物品登记表。

(包括:物品名称、数量、购进时间)C 12:实地查看。

看物品登记表。

C13:听汇报、看设备;看物品登记表。

C14:实地查看教具室材料。

看物品登记表。

C15:幼儿图书、教研资料、刊物登记册。

C16:实地查看。

看物品登记表。

C17:实地查看、看物品登记表。

A2:行政管理B5办园方向:C18:办园宗旨。

C19:各级各类托幼工作文件(按年度装订:从每年1月分至12月分按发文时间先后从上到下排列)、学习记录本。

C20:为社会、家长和幼儿服务的措施:服务制度(早中晚班值班制度、家长联系制度、为家长服务的承诺);服务措施(家长意见箱、征求意见表、家长来信等);值班记录本。

B6管理体制:C21:幼儿园与上级部门签定的各类责任书、幼儿园与各类人员签定的各类责任书;园长职责、教师职责;教师聘任文件、教师聘书复印件、与教工签定的聘用合同;幼儿园奖惩办法或奖惩制度(包括对职工德、能、勤、绩等方面的考核内容)及记录材料(奖惩情况记录、奖励发放记录等)C22:幼儿园领导班子花名册:包括:姓名性别、年龄、学历、职务分管工作。

C23:幼儿园园务委员会、党、政、工、团、教研组、安全领导小组及安全、工作小组等名单(包括姓名、职务、分工等)及各组织机关职责;教职工大会制度及大会记录材料;幼儿园公示材料(大事公示、评出的各类先进人物公示等)。

B7计划制度:C24:幼儿园3年工作规划和目标,幼儿园每年(或每学期)园务工作计划、总结,对计划实施的记录材料。

C25:幼儿园所有规章制度、各类计划(党务计划、教育工作计划、后勤计划、工会计划、团支部计划、卫生工作计划、各班班务工作计划)、总结;幼儿园所有各类工作人员职责。

幼儿园必知必用资料:园史与大事记怎么写

幼儿园必知必用资料:园史与大事记怎么写

园史与大事记1.幼儿园的发展历史,说明使用面积,建筑面积,班级,教师数,学生数,改建扩建等情况;2.幼儿园重大活动,如庆祝六一程序、剪影等;3.亲子等活动程序、剪影等。

4.荣誉,如幼儿园先进集体、园长先进事迹、教师先进事迹、获奖等情况。

5.重要人物来访指导等。

幼儿园重大事项等。

实验幼儿园-园本研修计划一、指导思想认真学习实幼2014年度提要,围绕幼儿园的核心工作,以上海市示范性幼儿园复验为抓手,全面落实园本研修制度,从日常科研学习工作入手,重视实践,落实日常工作,关注教育细节,提升幼儿园园本研修质量。

二、目标通过培训与实训,积累教师的日常实践案例,使研修更加聚焦健康教育的实践,提升班级管理、活动开展质量,关注幼儿与教师的共同健康成长。

三、具体措施:1、实践体验课程研修——管理的变革-案例。

(1分)四、研修方案:科目一:一、科目名称:“管理的变革”专项研修所属领域:科研领域科目简介:随着国家和社会改革开放的进程加深,教育管理理念和管理方式发生了巨大变化。

在以人为本、科学发展的理念指引下,教育教学管理正经历着从人治向法治的转变,从注重外部推动向发挥主体作用的转变,从单纯追求效率向促进公平效益的转变,从统一管理到标准化与差别化并存的转变。

教师进行了大量的教育教学管理探索和实践,涌现出许多管理变革的新思路、新经验、新成果,让我们一同来分享,互动和提升吧!★实践载体叙事案例三、课程目标1、总体目标以有效实施“健康教育”课程为主要目标,以管理为切入点,探索幼儿园“健康教育”课程实施过程中的教育教学故事,为实施“健康教育”提供多元化的指导范式,积累案例,分享经验。

四、研修对象全体教师五、实施过程“管理的变革”六、评价1、教师每学年所获分数在65-75内为合格,75-85内为良好,85以上为优秀。

2、分数在65-75之间得0.5学分、分数在75-85之间得0.8学分、分数在85分以上得1学分。

实验幼儿园-园本研修总结一、指导思想认真学习实幼2014年度提要,围绕幼儿园的核心工作,以上海市示范性幼儿园复验为抓手,全面落实园本研修制度,从日常科研学习工作入手,重视实践,落实日常工作,关注教育细节,提升幼儿园园本研修质量。

1994年大事记

1994年大事记

1994年是一个充满变革和重要事件的一年。

以下是1994年的一些主要大事记:1. 1月1日-庆祝元旦,标志着新的年开始。

2. 1月2日-巴西发生里氏6.8级地震,造成约300人死亡。

3. 3月2日-海湾战争结束,伊拉克军队被完全逐出科威特。

4. 3月7日-美国芝加哥发生油轮爆炸事件,造成近50人死亡,数千人受伤。

5. 3月15日-美国职业篮球联赛(NBA)达拉斯小牛队在奥兰多国际赛车场举办比赛。

6. 4月3日-一架苏联客机在黑海坠毁,造成58名乘客死亡。

7. 4月5日-一枚炸弹在伦敦市考文特花园爆炸,造成约2人死亡,数十人受伤。

8. 5月1日-中国大陆庆祝劳动节,各地举办各种庆祝活动。

9. 5月2日-美国篮球巨星迈克尔·乔丹首次亮相NBA总决赛,芝加哥公牛队获得冠军。

10. 5月9日-俄罗斯纪念卫国战争胜利日,全国举行大规模庆祝活动。

11. 6月2日-美国篮球巨星迈克尔·乔丹宣布退役,引发全球篮球迷的关注和讨论。

12. 7月3日-一场足球友谊赛在南京举行,成为中国大陆历史上第一场国际足球比赛。

13. 8月1日-中国大陆庆祝建军节,全国各地举行各种形式的庆祝活动。

14. 9月6日-中国科学家南仁东当选为中国科学院首批外籍院士之一,主持设计和建设中国最大射电望远镜(FAST)。

此外,这一年还包括其他一些重要事件和里程碑,例如欧盟正式成立、日本神户大地震、澳大利亚大火、克林顿政府就职等等。

总体来说,这一年是世界和各国内部经历变革和转型的一年,既有挑战也有机遇。

在这样一个年份中,人们也做出了许多伟大的贡献,为未来发展奠定了基础。

学前教育史大事记 - 副本

学前教育史大事记 - 副本

学前教育史(History of Early Childhood Education)大事记1524 - Martin Luther argued for support of public education for all children. 1524-马丁路德呼吁支持为所有儿童的公立教育。

1628 - John Amos Comenius felt education should begin in the early years and should follow the laws of nature. 1628年,夸美纽斯认为,教育应该在早期就开始,应该遵循自然规律的。

His ten principles of teaching were: 他的10大教学原则是:following in the footsteps of nature we find that the process of education will be easy 紧随大自然的进程,我们会发现教育过程将会很容易;1. if it begins early, before the mind is corrupted. 1、如果它早于心智腐败之前进行。

2. If the mind be duly prepared to receive it. 2、如果心智能够按时有准备接受它。

3.If it proceeds from the general to the particular. 3、如果它遵循从一般的到特殊的进程。

4. And from what is easy to what is more difficult. 4。

而且遵循由易到难的进程。

5. If the pupil be not overburdened by too many subjects. 5。

如果学生不负担过重太多的科目。

6. And if progress be slow in every case.6。

沈园变迁发展史与解析

沈园变迁发展史与解析

中外园林史课程论文论文题目:沈园变迁发展史与解析学院园林与建筑学院专业班级风景园林091姓名学号沈成悫卓旎 200904120104陈文雁 200904120106赖立群 200904120116洪晨凯 200904120127张潇 200907030102 指导教师申亚梅沈园发展变迁史与解析[摘要]本文为中外园林史课程学习论文,主要内容为分析宋代私家园林绍兴沈园的变迁史。

由诗人陆游和唐婉与沈园之间的情感引出,介绍沈园从最初的构想、建立,到后来经过几代更新的发展,直至现今面貌,这一过程中发生的变化。

另外,从平面布局分析、造园手法、造园思想等角度上解析现今沈园。

[关键字]沈园变迁布局分析造园思想目录引言——一段悲情造就的沈园 (2)一、沈园历史变迁 (3)1.南宋时期沈园的建立 (3)2.多次变迁残存寥寥 (5)3.复建沈园 (5)4.变迁史总结 (5)二、今日沈园概况分析 (6)1.今日沈园概况 (6)1.1.北苑 (8)1.2.南苑 (10)1.3.东苑 (10)2.空间序列 (10)3.院落布局 (11)4.视觉焦点设计 (12)5.园林要素分析 (13)5.1.水体 (13)5.2.建筑 (14)5.3.山体 (14)5.4.植物 (14)三、总结 (17)参考文献 (19)附录(小组成员分工情况) (20)引言研究旧园的发展变迁经过,是我们学习中国古典园林史的一个重要的内容。

通过收集资料,查阅相关书籍、期刊,以及资料的汇总,我们可以分析总结出旧园的发展概况,增加学习的体验与收获。

而对于园林平面构造、造园手法及思想的分析,则会使我们对古典园林建造方法和其中的精神内涵有了更深的理解。

浙江绍兴的“沈园”,始建于南宋,为南宋文人园林的经典之例。

其变迁发展历史从古至今,历经900年。

沈园的假山叠石、曲桥流水、楼台亭榭、桃柳梅竹,因为诗人陆游与其妻唐婉的爱情悲剧和陆游在此题写《钗头凤》一词而闻名。

南宋词人周密在其所著《齐东野语》中载,陆游20岁时娶表妹唐婉为妻,婚后琴瑟和谐,感情甚笃。

北京大事记年表

北京大事记年表

北京大事记年表一、前言北京作为中国的首都,拥有悠久的历史和丰富的文化。

本文将从历史的角度出发,为您呈现北京的大事记年表,带您回顾北京的发展历程。

二、元朝时期(1271年-1368年)1. 元朝建都北京(1271年)•元世祖忽必烈在位期间,将中国的政治中心从南方迁至北京。

•北京成为元朝的首都,开始了其重要地位的历程。

2. 北京城建设(1274年-1293年)•元世祖下令兴建北京城,历经数年才完工。

•北京城采用方形城垣结构,四面城墙均有城门,城内街巷纵横交错。

3. 北京成为元朝政治中心(1279年)•元朝统一全国后,北京成为政治中心,设立行宫、议事堂等政府机构。

•元代宫殿建筑风格独特,对后世影响深远。

4. 北京大都会的繁荣(14世纪)•元朝时期,作为政治、经济中心的北京,繁荣发展。

•北京成为东亚最大的城市之一,吸引了大批商贾和文人墨客。

三、明朝时期(1368年-1644年)1. 明朝建立(1368年)•明太祖朱元璋在北方建立起明朝政权,将首都设在南京。

•北京成为南京的附属城市,但仍保留一定的政治地位。

2. 明朝迁都北京(1421年)•明成祖朱棣下令将首都迁至北京。

•北京成为明朝的正式首都,政治、经济、文化中心地位得到进一步巩固。

3. 北京皇城建设(1406年-1420年)•明成祖下令修建北京皇城,规模宏大。

•皇城内有紫禁城、天坛等重要建筑,体现了明代宫殿建筑的典型特征。

4. 明朝城市规划(15世纪)•明朝时期,北京进行了大规模的城市规划和建设。

•北京城内修建了许多庙宇、寺庙、园林等建筑,形成了独特的城市景观。

四、清朝时期(1644年-1912年)1. 清朝入主北京(1644年)•清朝入主中原后,将首都迁至北京。

•北京成为清朝的政治中心,皇宫设在紫禁城。

2. 圆明园建设(1709年-1860年)•清朝时期,圆明园作为皇家园林,得到了大规模的建设和扩建。

•圆明园成为世界上最大的皇家园林之一,展现了中国园林艺术的瑰宝。

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