《植树》看图写话

看图 说话
语文课上，小明 在教室里 读书。
时
人
地
事
冬天，两个小朋友在雪地里堆雪人。
时间
人物
地点
事件
标点符号歌
停一停，用“，”说完了用“。” 要问问题用“?” 惊喜感叹用“！” 想说话了用“：”开始说话用““”话
说完了用“。”句号后面用“””
邓小平爷爷手握铁锹，兴致勃勃地挖 着树坑，额头已经满是汗珠。一个树坑挖 好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏 树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹 土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很 直，连声说：“不行，不行！”他又走上 前把树苗扶正。
二、想想看谁的头脑最灵光!
1.他们为什么来植树？
2.他们是空手来的吗？ 又怀着什么心情？
3.植树的顺序是怎样的呢？植 树过程中，他们的动作 时如何的？会说些什么？想些 什么？
4.小鸟飞来了，会说什么？其他 小动物呢？旁边的山和树会说 什么？
三、说一说，看谁的小嘴最最棒!
3.加入修饰词语——写生 动句子
看图作文
提示：
仔细观察图画，
看看图上画的是什么 季节?都有谁?他们在 干什么?特别要注意近 处两个人的动作。先 说一说，然后写成一 段话，注意把句子写 通顺、写连贯。
一、比一比，看谁的眼睛最明亮!
1.观察图片，谁在干 什么？——写完整句 子
（ 什么时候） 到了，（ 什么怎 么样），（ 谁） 和（谁）来到（哪 里）（干什么）。
他们首先（
）然
后（
），接着
（
），最后
（ ），一棵小树苗
就种好了。
四、看一看，谁的脑袋会想像!
4.人物——想象人物的动
作、话语、心情
景物——想象景物的形态，
小明累得（ ），他
（ ）。当小明看着小
树苗在春风中wenku.baidu.com ），
小明说：“（ ）。”
（ ）来了，高兴地说：
“（
）。 ”小
树点点头说：“（
” ）。
标题写在第一排正中间 每一自然段开头空两格
空两格 去 植树
，。！
用上合适的标点
再见！