湖南地方文化常识(地理)
湖南省乡土地理——地方文化常识
湖南省乡土地理——地方文化常识湖南省乡土地理——地方文化常识湖南地处中国中部的长江流域，素有“鱼米之乡”的美誉。
这里有着丰富的自然资源和深厚的文化底蕴，形成了独具特色的地方文化。
本文将介绍湖南省的乡土地理和地方文化常识，带大家领略湖南的风土人情。
一、湖南的地理环境湖南位于长江中游，地形复杂多样，山脉纵横，河流交错。
湖南气候属于亚热带季风气候，四季分明，雨量充沛。
湖南的自然环境得天独厚，为生物多样性和农业发展提供了有利条件。
二、湖南的地方文化1、长沙：长沙是湖南的省会，有着悠久的历史和丰富的文化遗存。
长沙马王堆汉墓是世界著名的考古发现，出土了大量珍贵的文物。
此外，长沙的饮食文化也颇具特色，著名的“湘菜”就是源自于这里。
2、衡阳：衡阳位于湖南的中部，是湘江流域的重要城市。
衡阳南岳禅寺是著名的佛教圣地，衡阳八景更是风景如画。
衡阳的剪纸艺术和衡山石雕也极具地方特色。
3、岳阳：岳阳位于湖南的北部，紧邻洞庭湖。
岳阳楼是著名的古建筑，也是历代文人墨客吟咏的地方。
岳阳的民间艺术如岳州剪纸、岳州刺绣等也颇具魅力。
4、湘西土家族苗族自治州：湘西州位于湖南的西部，是土家族和苗族的主要聚居区。
这里的民俗风情浓郁，如土家族的打镏子、苗族的芦笙舞等都是代表性的民族音乐和舞蹈。
此外，湘西的吊脚楼和苗绣也极具特色。
三、湖南的地方特产1、湘绣：湘绣是湖南地区优秀的民间工艺品，以其构图严谨、色彩鲜明、针法灵活而著称。
2、君山茶：君山茶产于湖南岳阳的君山岛，是一种历史悠久的名茶。
3、洞庭春茶：洞庭春茶产于湖南岳阳的洞庭山，是一种品质优良的绿茶。
四、湖南的地方风俗1、过春节：湖南人和其他中国南方人一样，最重大的节日是春节。
在春节期间，人们会进行一系列的庆祝活动，如贴春联、吃团圆饭、放烟花等。
2、龙舟比赛：每年端午节，湖南各地都会举行龙舟比赛。
这是一种传统的民间活动，寓意着祈求丰收和驱邪避祟。
3、赶庙会：每年农历的正月十五，湖南各地的寺庙都会举行庙会。
七年级上册湖南地方文化常识教案
七年级上册湖南地方文化常识教案一、教学目标：1. 知识与技能：（1）让学生了解湖南的地理位置、历史沿革和行政区划。
（2）让学生掌握湖南的方言、民俗、饮食、特产等文化特色。
（3）培养学生对湖南地方文化的兴趣和热爱。
2. 过程与方法：（1）通过查阅资料、讨论交流，培养学生自主学习的能力。
（2）采用案例分析、角色扮演等方法，让学生深入了解湖南地方文化。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生热爱家乡、传承地方文化的情感。
（2）增强学生对中华民族文化的认同感，提高民族团结意识。
二、教学内容：第一课时：湖南的地理位置与历史沿革1. 湖南的地理位置2. 湖南的历史沿革3. 湖南的行政区划第二课时：湖南的方言与民俗1. 湖南的方言特点2. 湖南的民俗风情3. 湖南的民间艺术第三课时：湖南的饮食文化1. 湖南的特色美食2. 湖南的饮食习惯3. 湖南的茶文化第四课时：湖南的特产与旅游资源1. 湖南的名优特产2. 湖南的旅游胜地3. 湖南的节庆活动第五课时：湖南的地方英雄与杰出人物1. 湖南的地方英雄2. 湖南的杰出人物3. 湖南的荣誉称号三、教学方法：1. 采用问题驱动法，引导学生主动探究湖南地方文化。
2. 运用案例分析法，让学生深入了解湖南的民俗、饮食等特色。
3. 采用小组讨论法，增强学生之间的互动与合作。
4. 利用多媒体展示，丰富教学手段，提高学生的学习兴趣。
四、教学评价：1. 学生对湖南地方文化的基本知识掌握程度。
2. 学生在小组讨论中的参与程度及合作意识。
3. 学生对湖南地方文化的情感态度和价值观的认同。
五、教学资源：1. 教材：《湖南地方文化常识》2. 参考资料：湖南地方文化相关书籍、文章、视频等。
3. 网络资源：湖南地方文化网站、论坛、新闻报道等。
4. 教学工具：多媒体设备、投影仪、白板等。
六、教学课时安排：1. 第一课时：湖南的地理位置与历史沿革（40分钟）2. 第二课时：湖南的方言与民俗（40分钟）3. 第三课时：湖南的饮食文化（40分钟）4. 第四课时：湖南的特产与旅游资源（40分钟）5. 第五课时：湖南的地方英雄与杰出人物（40分钟）6. 第六课时：湖南的民间信仰与宗教（40分钟）7. 第七课时：湖南的教育与发展（40分钟）8. 第八课时：湖南的非物质文化遗产（40分钟）9. 第九课时：湖南的现代产业与经济发展（40分钟）10. 第十课时：湖南的地方特色产业与创新（40分钟）七、教学进度计划：1. 第一周：讲解湖南的地理位置与历史沿革，让学生了解湖南的发展脉络。
湘教版七年级上册地理-湖南地方文化常识
湖南地方文化常识（上册）一、湖南境内的重大考古发现1．识记：彭头山遗址、城头山遗址的重要发现解读：彭头山遗址距今约8000年，这里出土的1万多粒稻谷和大米，说明长江中游地区是世界水稻栽培最早的地区之一。
城头山遗址距今5500年左右，是我国迄今为止发现的最早城址，号称“中国第一城”。
城头山城址的东墙下发现有6500年以前的稻田及配套灌溉设施遗存，这是世界上已知的最古老的水稻田。
2．识记：龙山县里耶出土大量秦简解读：2002年6月，在湖南龙山县里耶出土了3.6 万余片秦简，数量超过目前国内所出秦简的总和。
3．识记：四羊方尊的发现地及图解读：湖南宁乡出土的商代青铜器，其中有著名的四羊方尊，它是现在最大的青铜酒尊。
方尊的腹部以四只羊的前身为饰，造型奇特。
二、资产阶级改良与革命道路的探索1．识记：浏阳人谭嗣同为变法献身解读：1889年维新变法失败后，谭嗣同与杨深秀等六人被杀害于北京菜市口，史称“ 戊戌六君子”。
被捕前，他慷慨地说：“各国变法，无不从流血而成。
今中国未闻有因变法而流血者，此国之所不昌也。
有之，请自嗣同始。
”临刑时他说：“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！” 2．识记：邵阳人蔡锷被孙中山称为“再造民国第一人” 解读：1915年12月，袁世凯称帝，蔡锷宣布云南独立，发动反袁护国战争。
蔡锷在护国战争中功勋卓著，被誉为“ 再造民国第一人”。
三、工农武装起义与红军长征1．识记：湘南暴动、平江起义、桑植起义的主要领导者解读：1928年1月，朱德、陈毅发动了宜章年关暴动，揭开了湘南起义的序幕。
1928年4月，朱德、陈毅到达井冈山与毛泽东胜利会师。
1928年4月2日，贺龙领导桑植起义。
1928年夏，在彭德怀、滕代远、黄公略的领导下，发动了平江起义。
2．识记：红军长征在湖南的史实解读：1934年8月，红六军团转战湖南（任弼时、肖克、王震），与贺龙的部队胜利会师。
1934年10月，中央红军开始长征。
中央红军突破四道封锁线（第二、第三、第四均与湖南境内有关）1934年12月12日，红军占领通道县城。
八年级湖南地方文化常识教案
八年级湖南地方文化常识教案第一章：湖南地理与环境1. 学习目标：了解湖南省的地理位置、地形地貌以及气候特点，掌握湖南的基本地理知识。
2. 教学内容：湖南省地理位置、地形地貌、气候特点、主要河流、湖泊等。
3. 教学方法：采用多媒体教学，展示湖南地理环境图片和相关视频，引导学生进行观察和思考。
第二章：湖南历史文化1. 学习目标：了解湖南的历史演变，掌握湖南的历史文化特点，培养学生对湖南历史文化的兴趣。
2. 教学内容：湖南的历史演变、湖南的古代文化、湖南的近现代历史事件等。
3. 教学方法：采用故事讲述法，以湖南历史人物和历史事件为主线，引导学生了解湖南的历史文化。
第三章：湖南民俗风情1. 学习目标：了解湖南的民俗风情，掌握湖南的传统习俗和民间艺术，培养学生对湖南民俗风情的热爱。
2. 教学内容：湖南的传统节日、民间艺术、传统手工艺、湖南的饮食文化等。
3. 教学方法：采用案例分析法，以湖南的民俗活动为例，引导学生了解和感受湖南的民俗风情。
第四章：湖南名人故事1. 学习目标：了解湖南的著名人物，掌握他们的生平事迹和贡献，培养学生对湖南名人的敬仰之情。
2. 教学内容：湖南的历史名人、文学名人、科学名人等。
3. 教学方法：采用故事讲述法，以湖南名人的事迹为例，引导学生了解湖南名人的贡献和精神品质。
第五章：湖南特色产业1. 学习目标：了解湖南的特色产业，掌握湖南的主要经济支柱，培养学生对湖南特色产业的兴趣。
2. 教学内容：湖南的农业产业、工业产业、旅游业等。
3. 教学方法：采用案例分析法，以湖南的特色产业为例，引导学生了解湖南特色产业的发展现状和特点。
第六章：湖南非物质文化遗产1. 学习目标：了解湖南的非物质文化遗产，掌握其保护与传承情况，培养学生对湖南非物质文化遗产的尊重和保护意识。
2. 教学内容：湖南的非物质文化遗产类型、代表性项目、保护与传承措施等。
3. 教学方法：采用小组讨论法，组织学生探讨湖南非物质文化遗产的保护与传承问题。
七年级上册湖南地方文化常识教案
七年级上册湖南地方文化常识教案第一章：湖南概述一、教学目标1. 让学生了解湖南省的地理位置、面积、人口等基本情况。
2. 让学生掌握湖南省的行政区划和主要城市。
3. 让学生了解湖南省的气候特点和自然资源。
二、教学内容1. 湖南省的地理位置和面积、人口。
2. 湖南省的行政区划和主要城市。
3. 湖南省的气候特点和自然资源。
三、教学重点1. 湖南省的地理位置、面积、人口。
2. 湖南省的行政区划和主要城市。
四、教学难点1. 湖南省的气候特点和自然资源。
五、教学方法1. 采用多媒体课件进行教学，展示湖南省的地图、图片等资料。
2. 采用问答法，让学生积极参与，提高课堂互动性。
六、教学步骤1. 引入新课：通过展示湖南省的地图，引导学生关注湖南省的地理位置。
2. 讲解湖南省的地理位置、面积、人口，配合相关地图和数据资料。
3. 讲解湖南省的行政区划和主要城市，配合相关地图和图片资料。
4. 讲解湖南省的气候特点和自然资源，配合相关图片和数据资料。
第二章：湖南人文一、教学目标1. 让学生了解湖南省的历史文化底蕴。
2. 让学生掌握湖南省的民间风俗和传统节日。
3. 让学生了解湖南省的杰出人物和名人。
二、教学内容1. 湖南省的历史文化底蕴。
2. 湖南省的民间风俗和传统节日。
3. 湖南省的杰出人物和名人。
三、教学重点1. 湖南省的历史文化底蕴。
2. 湖南省的民间风俗和传统节日。
四、教学难点1. 湖南省的杰出人物和名人。
五、教学方法1. 采用多媒体课件进行教学，展示湖南省的历史文化、民间风俗、传统节日等资料。
2. 采用问答法，让学生积极参与，提高课堂互动性。
六、教学步骤1. 引入新课：通过展示湖南省的地图，引导学生关注湖南省的地理位置。
2. 讲解湖南省的历史文化底蕴，配合相关资料和图片。
3. 讲解湖南省的民间风俗和传统节日，配合相关图片和资料。
4. 讲解湖南省的杰出人物和名人，配合相关图片和资料。
第三章：湖南自然风光一、教学目标1. 让学生了解湖南省的自然风光特点。
第31课时 湖南地方文化常识
发展____________ 节水农业 ； _____________ 兴修水库 ；人工降雨等；抗洪防涝
的措施主要有：修筑__________ 堤防 ；整治_________ 河道 ； ___________ 修建水库 拦蓄洪水； ______________ 植树造林 ，保持水土等。 (4)生物灾害：主要有虫灾、鼠灾和农作物病害等。
蹄形”盆地。
(3)主要山脉的分布：东、西、南三面是山地，东面是_______ 幕阜 武陵 山脉和 山脉、________ 罗霄 山脉，南面是_______ 南岭 ，西面是_______
雪峰 山脉。 ________
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学习载体
2．湖南省的气候
(1)气温的分布概况： 湖南年平均气温在16℃～18℃，冬季寒冷，春季温暖，夏季炎 热，秋季凉爽，____________ 四季变化 较明显。 1月平均气温在______ 由南向北 降低；7月份全 5℃ 以上，气温____________
郴州 ；永州市，行政中心_______ 永州 ；岳阳市，行政中心 _______
_______ 邵阳 ；娄底市，行政中心 岳阳 ；邵阳市，行政中心_______
_______ 娄底 ；常德市，行政中心_______ 常德 ；益阳市，行政中心
_______ 张家界 ；怀化市，行政中心 益阳 ；张家界市，行政中心_________ _______ 怀化 ；湘西土家族苗族自治州，行政中心_______ 吉首 。
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地理
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湖南地方文化常识
湖南地方文化常识1、地理位置：湖南位于祖国的中部偏南，长江中游南岸，是祖国东部沿海与西部地区的过渡地带。
由于大部分地区位于洞庭湖以南，故名湖南。
北邻湖北省，东邻江西省，南邻广东省，西南邻广西壮族自治区，西邻贵州省，西北邻重庆市。
2、现行行政区区划：湖南现有13个省辖市、1个自治洲（湘西土家族苗族自治洲）。
省会城市——长沙市。
与我市（永州市）相邻的有：邵阳市、衡阳市、郴州市。
3、地势特点：湖南地形以山地丘陵为主，东、西、南三南峰峦起伏，山岭相连。
东有幕山脉和罗霄山脉，西有武陵山脉和雪峰山脉，南有南岭山脉，中部是低山和丘陵，北部是以洞庭湖为中心的广阔平原，即洞庭湖平原。
全省地势恰是一个三面高中部低，朝北开口的马蹄形盆地。
雪峰山是湖南东西两部分自然和经济的重要界线。
4、主要的地形区：湖南地形大致可分成四部分：①西部是湘西山地分布有东北——西南走向的武陵山脉和雪峰山脉。
②南部、东部分别为湘南、湘东山地。
湘南山地包括南岭的主体部分及其附近的山岭。
南岭是长江水系和珠江水系的分水岭。
③中部是湘中丘陵。
④北部是洞庭湖平原是长江中下游平原的一部分。
5、亚热带季风气候：湖南大致位于北纬25度—30度之间。
属亚热带季风气候。
四季分明，光热充足，降水丰，雨热同期。
土壤类型以红壤和黄壤为主。
6、洞庭湖位于湖南的北部，是中国的第二大淡水湖，昔日号称“八百里洞庭”而现在的洞庭湖面积缩小了很多，对长江的调节能力也大大减弱。
（洞庭湖较面积缩小的原因有泥沙淤积和围湖造田。
治理措施：主要有退田还湖；在长江中、上游和洞庭湖水系植树造林，保持水土，减少泥沙淤积。
）7、湘、资、沅、澧四水：湘江发源于广西东北部的海洋山西麓，主要流经湖南东部地区，流域面积约占湖南总面积的40%，是湖南归重要的河流。
资水发另有所指于桂东北和湘西南地区。
有“滩河之称”。
沅水发源于贵州东部云雾山，是湖南水力资源最丰富的河流，先后在干流用支流上修建了凤潍水电站和五强溪水电站。
湖南地方文化常识PPT课件
湖南地方文化常识
——乡土地理
新化县圳上镇海龙中学
一、湖南省的地理位置：
1、湖南省因大部分在洞庭湖以南，故名湖 南。因省内最大河流湘江贯穿其境，故简 称湘；地处长江中游南岸，东临江西，西 靠渝黔，南连粤桂，北接湖北，长沙是湖 南的省级行政中心 2、经纬度： 东经108度47分——114度15 分 北纬24度39分——30度09分（亚热带）
4、湖南成为“鱼米之乡“的有利条件？ （1）气候：雨热同期的季风气候适合种植 水稻。 （2）地形：中部丘陵盆地，北部是平原， 有较广阔的耕地。 （3）河流：有洞庭湖、四水及支流，水系 发达，适合农业灌溉和发展淡水养鱼。 5、 洞庭湖平原是我国商品粮基地，有哪些 有利因素？ 1、种植业历史悠久，农业发达 2、地势平坦，处于长江中下游平原，适宜 机械化开展作业 3、水源充足 4、气候适宜，雨热同期
洞庭湖：
我国第二大淡水湖，由东洞庭湖、南 洞庭湖、西洞庭湖组成。洞庭湖平原农业发达，有 “洞庭鱼米乡”美称：
说一说
1.我省的河流流向有何特征？为什么？
2.洞庭湖平原是我国商品粮基地，有哪些有利因素？
六、气候，农业，灾害和防治
1.气候：亚热带季风气候（亚热带地区，湿润 地区） 2.特色农产品：莲子：产量居全国首位。茶叶、 柑橘：居全国第二；苎麻：产量居全国第一。 3.自然灾害与防治： 地质灾害：泥石流、滑坡、坍塌 （山区） 气象灾害：干旱、洪涝、寒潮
四、地形
• 1、地势： 东、南、西三面高，中部低，朝北开口的 “马蹄形”盆地。 • 2、地形：以山地丘陵为主，山区 面积占全省的 五分之四。（山区包括山地和丘陵 （1）西部：湘西山地。 （2）南部、东部：湘南、湘东山地。 （3）中部：湘中丘陵。 （4）北部：洞庭湖平原。
湖南地方地方文化常识地理中考复习
十一、交通
1、铁路干线：四纵四横：四纵是指焦柳线、京广 线、洛湛线、武广客运专线。四横是指浙赣——湘 黔线、湘桂线、石长线、渝怀线。主要铁路枢纽有 株洲、怀化、长沙、衡阳等。穿过娄底市的铁路线 是：洛湛线、湘黔线和娄邵线。株洲和怀化被称为 “火车拖来的城市”。 2、高速公路：一纵四横。一纵是京珠高速公路湖 南段，四横是上海→云南瑞丽、泉州→南宁（湖南 段）、常德→张家界、长沙→重庆。 3、湖南航运的北大门——城陵矶。城陵矶位于岳 阳市区的北端，洞庭湖水在此汇入长江。它是湖南 航运的北大门。
宝 峰 湖
武陵源
武陵源是国家重点风景名胜区。国家首批 5A级旅游景区。位于湖南省西北部武陵源 山脉中段桑植县、慈利县交界处，隶属张家 界市武陵源区。由张家界国家森林公园和国 家地质公园、索溪峪、天子山、杨家界四部 分组成。总面积三百六十九平方公里，其中， 中心景区面积二百六十四平方公里。属砂岩 峰林地貌。素以峰、谷、水、林、洞著称。
湖 南 交 通
张家界
石长线 京 长沙 浙赣线
株洲
湘
怀化
黔
线
广 武广高铁 线
长沙站
魏源故居
崀山
旅游景点
1.张家界武陵源
“国家森林公园”
（世界自然文化遗产保护
区）、邵阳崀山
“国家地质公园”
2.南岳衡山、桃花源、岳
阳楼、韶山、花明楼、岳 麓山、屈子祠、蔡子祠等。
3.中国烟花之乡——浏阳
历史文化名城——长沙、 岳阳、凤凰古城
1.矿藏：钨、鉍、锑、钒、锡、石墨、重晶石 2.“有色金属之乡”：——柿竹园（世界有色金属博 物馆”）的钨、鉍、锡、钼，锡矿山的锑，水 口山的铅锌。 3.“非金属之乡”——萤石、重晶石、长石、 海泡石。
湖南地方文化常识
1，地理位置湖南位于祖国，长江南岸，是中国与的过渡地带。
全省土地面积为万平方千米。
由于大部分地区地处以南，故名湖南。
又因为省内有大河流——，故而简称“”。
2，行政区划湖南现有市、市、市、市、衡阳市、郴州市、市、益阳市、娄底市、邵阳市、永州市、张家界市、怀化市个省辖市和自治州，共个县级行政单位。
省政府驻地市。
3,人口2006年末，湖南省人口总数为万人，在全国省级行政区中排第位。
是我国人口的省份。
4,湖南省是以个多民族聚居的省份，除汉族外，还有、、、、等。
少数民族主要分布、和的边远山区。
其分布特点是多、少；多、少；多、少。
5，湖南地形以为主，、、三面峰峦起伏，山岭相连。
东有山脉和山脉，西有山脉和山脉，南有山脉，中部是和，山地和丘陵之间夹有许多大小不一的。
北部以为中心的广阔，即。
全省恰似一个高，低，朝北开口的。
6，西部湘西山地，地处于全国地势级阶梯，是云贵高原向江南丘陵过渡的东缘台阶部分，分布着东北——西南走向的山脉和山脉。
山地是全省山地面积最广、平均海拔最高和地面起伏较大的部分。
南部、东部分别为、山地。
湘南山地包括南岭的主题部分及其附近山岭。
山岭之间有丘陵和盆地。
湘东山地自北向南，包括、、等山脉，呈东北——西南走向。
湘中丘陵包括以东、以北、以西的广大地区。
大部分是，海拔一般在500米以下，坡度和缓。
北部平原，是长江中下游平原的一部分。
平原东起，西到，南至，北接湖北，以为中心，面积达10000多平方千米。
洞庭湖平原大部分是和、、、四水夹带的泥沙长期堆积而成的。
洞庭湖位于湖南省北部，是中国第大淡水湖。
昔日“八百里洞庭”，而今仅存湖、湖、湖等几处湖群。
现有面积2625平方千米。
洞庭湖西北面有口、口、口等数条水道接纳长江来水，从东北面的附近再入长江，成为长江的一座天然，对长江的水量起着重要作用。
7，湖南河网密布，几乎全属水系。
、、、四水联接大小支流，顺着地势，从不同方向汇归洞庭湖水系，注入长江。
湘江发源于广西东北部的西麓，主要流经湖南部地区，在注入洞庭湖，干流全产850多千米，是我省最的河流。
总复习课件—湖南地方文化常识(乡土地理)
湘 西 山 地
澧 洞庭湖平原
水
湘
沅 资湘 江 水江
东
湘中丘陵
山 地
湘南山地
五、气候特征
湖南大致位于北 纬25度—30度之 间。属亚热带季 风气候。气候特 征为四季分明， 光热充足，降水 丰沛，雨热同期。 年平均气温 16°C~18°C， 年平均降水量 1200~1700mm。
六、河流与湖泊
澧水
凤滩
3.主要民族：汉、土家、苗、侗、瑶、回族。
湖南是个多民族的省份，民族以汉族为主， 分布在全省各地，少数民族主要分布在湘西、 湘南、湘东地区，且西部多，东部少，偏远 山区多，平原地区少。
湖南省地形略图
湖 南 地 形 图
四、地形地势：“马蹄形”地势：地势南高北低，南、东、 西三面环山，中部为盆地和丘陵，北部为洞庭湖平原。
湖南省拥有我国中部地区唯一的国家级软件产业 基地和专业生物医药园区。
十一、交通
1、铁路干线：
“四纵”：焦柳线、京广线、洛湛线、武广客运专线。
“四横”：指浙赣——湘黔线（沪昆线）、湘桂线、石长 线、渝怀线。主要铁路枢纽有株洲、怀化、长沙、衡阳 等。株洲和怀化被称为“火车拖来的城市”。
2、高速公路：京珠、衡昆、上瑞。
十、工业
1、主要工业部门：冶金、机械、电子、石油化工、 能源、建材、食品、纺织等。
2、湖南工业主要集中在“一点一线”地区，“一点” 是指长株潭城市群，“一线”是指京广线湖南段。 重要工业城市：岳阳、长沙、湘潭、株洲、衡阳、 郴州、常德。
3、高新技术产业开发区：湖南建立了长沙、株洲2 个国家级高新技术产业开发区。省级高新技术产 业开发区：湘潭、岳阳、衡阳、益阳、郴州。
湖南地方文化常识
——乡土地理
湖南地方文化常识教案
湖南地方文化常识优秀教案第一章：湖南地理与文化概述一、教学目标1. 让学生了解湖南省的地理位置、自然资源和气候特点。
2. 使学生掌握湖南的历史文化底蕴，包括湖湘文化、屈原文化、濂溪文化等。
3. 培养学生对湖南地方文化的兴趣和自豪感。
二、教学内容1. 湖南地理位置与自然资源2. 湖南气候特点3. 湖湘文化简介4. 屈原文化与濂溪文化三、教学方法1. 图片展示：通过展示湖南的风景名胜、历史建筑等图片，激发学生的兴趣。
2. 故事引入：通过讲述湖南历史名人的故事，引发学生对湖南地方文化的关注。
3. 小组讨论：让学生分组探讨湖南地方文化的特点，培养学生的合作意识。
四、教学步骤1. 介绍湖南地理位置与自然资源，引导学生了解湖南的地理位置和环境特点。
2. 讲解湖南气候特点，让学生了解湖南的气候优势。
3. 介绍湖湘文化，引导学生了解湖南的历史文化底蕴。
4. 讲述屈原文化与濂溪文化，让学生了解湖南地方文化的多样性。
5. 组织学生进行小组讨论，探讨湖南地方文化的特点。
五、课后作业1. 让学生搜集有关湖南地方文化的资料，加深对湖南地方文化的了解。
第二章：湖南民俗风情一、教学目标1. 让学生了解湖南的民间习俗、节日庆典、传统手工艺等民俗风情。
2. 培养学生对湖南民俗风情的兴趣和自豪感。
二、教学内容1. 湖南民间习俗2. 湖南节日庆典3. 湖南传统手工艺三、教学方法1. 视频播放：播放湖南民俗风情的视频，让学生直观地感受湖南的民俗风情。
2. 实物展示：展示湖南的传统手工艺品，让学生亲手触摸，了解其制作工艺。
3. 小组讨论：让学生分组探讨湖南民俗风情的特点，培养学生的合作意识。
四、教学步骤1. 播放湖南民俗风情的视频，让学生了解湖南的民间习俗。
2. 讲解湖南节日庆典，让学生了解湖南的节日习俗。
3. 展示湖南传统手工艺品，让学生了解湖南的传统手工艺。
4. 组织学生进行小组讨论，探讨湖南民俗风情的特点。
五、课后作业1. 让学生搜集有关湖南民俗风情的资料，加深对湖南民俗风情的了解。
湖南地方文化常识(中考地理)[1]
![湖南地方文化常识(中考地理)[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/25bf1fc9aa00b52acfc7ca7a.png)
1. 阅读湖南旅游资源图， 回答下列问题： （1）写出湖南的主要风景 名胜的名称： ①世界自然文化遗产 武陵源 __________ ；②人间仙境 桃花源 ；③江南三大 _________ 岳阳楼 名楼之一_________ ；④ 岳麓 山；⑤伟 长沙_________ 韶山 人故里______ 山；⑥五岳 衡山 山；⑦ 之一的南岳______ 国家地质公园______ 崀山 ；
湖南省的相对位置，湖南的由来
洞庭 湖
以南
湖南省的位置
读出长江流域的省级行政单 位
湖南省
湖南省的主要城市：
行政区划 1、湖南现有 13个省辖市、 1个自治州 （湘西土家族 苗族自治州）。 2、省行政中心： 长沙市 3、与益阳市相 邻的省辖市有： 岳阳 常德 怀化 娄底 湘潭 长沙
4、人口与民族 （1）人口： (总 人口全省6768 万），分布不均， 湘中、湘北地区 人口较 多 湘西地区人口偏 少。 （2）主要少数 民族：瑶、土 （家）、苗、回、 侗、 少数民族 主要分布在湘西、 湘南、湘东
湘 东 湘中丘陵 山 地 湘同期。 3、洞庭湖水系：“三 湘四水”
澧水 洞庭湖平原 五强溪 柘溪 (2)、资水——柘溪水电站 湘 沅 资 (3)、沅江——省内水能最 江 江 丰富 江
(1)、湘江——“母亲河”， 最长、流域面积最大。 水电站：东江 水电站：五强溪、凤滩 (4)、澧水—旅游资源丰富
A
(2012株洲)35．阅 读湖南省地图，回 答下列问题：（10 分）A （1）图中A湖泊 是 洞庭湖 ，湖南省因 地处该湖以南而得 名，该湖以北是 湖北 省。
A
（2）位于A湖泊湖 口的港口城市 是 岳阳 ，湖南省最 大的铁路枢纽城市 是 。 株洲 （3）湖南省为著名 的“鱼米之乡”， 农业生产较为发达， 其主要的粮食作物 是 水稻 ， 农作物的熟制一般 一年两熟到三熟 是 。
湖南地方文化常识(地理)
湖南地方文化常识1、湖南地理位置和行政区划：（1）湖南位于祖国的中南部，长江中游南岸，是祖国东部沿海与西部地区的过渡地带。
(2)湖南的邻省：北面湖北省、西北重庆市、西面贵州省、南面广西壮族自治区、广东、东面江西省）。
（3）现行行政区区划：湖南现有13个省辖市（长沙市、株洲市、湘潭市、衡阳市、邵阳市、岳阳市、郴州市、永州市、娄底市、益阳市、常德市、怀化市、张家界），1个自治洲（湘西土家族苗族自治洲）。
(读七年级上册P3 湖南省政区图熟悉湖南的13个省辖市)2、面积、人口、民族:湖南总面积为21。
2万平方千米，2005年，湖南总人口为6732。
1万人，人口密度318人∕平方千米，人口密度较高，湘中、湘南、湘北较为稠密。
湖南主要以汉族为主，少数民族主要有土家族、苗族、侗族、瑶族、等，各少数民族主要分布在湘西、湘南、湘东的边远山区。
3、湖南地形特点:（1）湖南地形以山地丘陵为主,（2）地势：东、西、南三面高、中部低，像一个朝北开口的马蹄形盆地。
4、主要的地形区：湖南地形大致可分成四部分:①西部有东北—-西南走向的武陵山脉和雪峰山脉。
②南部、东部分别为湘南、湘东山地。
湘南山地包括南岭的主体部分及其附近的山岭。
南岭是长江水系和珠江水系的分水岭。
③中部是湘中丘陵。
④北部的洞庭湖平原是长江中下游平原的一部分.（5)湖南的最高峰—武陵山脉的壶瓶山、怀化的最高峰-—雪峰山脉的苏宝顶。
（读七年级上册P15湖南地形图和P16湖南山脉图）5、气候：湖南大致位于北纬25度-30度之间，亚热带季风气候、湿润地区，四季分明，光热充足，降水丰,雨热同期。
6、洞庭湖：位于湖南的北部，是中国的第二大淡水湖，洞庭湖对长江洪水起调节作用。
7、湘、资、沅、澧四大水系：（1）湘江：是湖南最大的河流,流经湖南东部，水流平缓.河流沿岸城市有：株洲、湘潭、长沙.（2)沅水：发源于贵州东部云雾山,是湖南最长、也是水力资源最丰富的河流，其干流上修建的五强溪水电站是湖南最大的水电站。
湖南地方文化常识
湖南地方文化常识第一单元湖南境内的重大考古发现和传说1、湖南境内著名的远古遗址距今时间、所在地及重要考古发现（1）玉蟾(chán)岩遗址，位于道县（属永州市），距今1万年左右。
出土了稻谷颗粒。
是世界上发现最早的人工栽培稻标本，是探索稻作农业起源及水稻演化历史的珍贵资料。
出土的陶片是迄今发现的我国最原始的陶制品一。
（2）高庙遗址，位于洪江市（属怀化市），距今8000-5500年，考古发现了大型祭祀场所，有助于探寻我国宗教祭祀活动的起源和发展。
（3）彭头山遗址，位于澧县（属常德市）。
距今约8000年。
这里出土的一万多粒稻谷和大米，出土的稻谷和大米数量超过国内此前发现的总和。
(4)城头山遗址，位于澧县，距今5500年左右，是我国迄今为止发现旳最早城址，号称“中国第一城”。
2、湖南境内跟炎帝、蚩尤、舜、禹有关的传说(1) 炎帝，姓姜，又称神农氏，与黄帝的战争失败后迁至湖南境内，教民耕种，为民治病。
炎帝陵位于炎陵县（属株洲市）。
(2)舜帝病逝，葬于湖南九嶷山。
舜帝陵位于宁远县。
3、四羊方尊的发现地及图四羊方尊出土于宁乡县（属长沙市）。
四羊方尊是非常精美的青铜器，也是现存最大的青铜酒尊。
4、龙山县里耶秦简、长沙马王堆汉墓：（1）2002年6月，在湖南龙山县（属湘西自治州）里耶镇的一口古井中出土了3.6万余片秦简，对秦王朝的历史进行了较为详细的记载。
里耶秦简为秦时政治经济制度、历史、地理、文化等方面的研究提供了非常珍贵的材料。
（2）长沙马王堆发掘出三座西汉墓葬，出土了大批随葬品。
重要的有：T形帛画，素纱襌（dān）衣，导引图。
出土了一具保存完好的西汉女尸。
对研究古代的社会生活、医疗和防腐技术具有重要价值第二单元古代湖南的开发与发展1、春秋时期楚国逐渐控制湖南地区：略。
2、战国时期：略3、西汉吴氏长沙国与刘氏长沙国的建立者西汉初，刘邦封开国功臣吴芮（ruì）为长沙王，建立了湖南历史上第一个诸侯国---长沙国，以临湘故城（今长沙市区）作为王国都城。
八年级湖南地方文化常识教案
八年级湖南地方文化常识教案第一章：湖南地理与文化概述1. 教学目标了解湖南省的地理位置、地形地貌、气候特点等基本信息。
掌握湖南文化的特点及其在我国文化中的地位。
增强学生对湖南地方文化的兴趣和认同感。
2. 教学内容a. 湖南省地理位置及地形地貌b. 湖南省气候特点c. 湖南文化特点d. 湖南文化在我国文化中的地位3. 教学方法采用讲述、讨论、图片展示等方法进行教学。
4. 教学步骤a. 引入新课，介绍湖南省的地理位置、地形地貌、气候特点。
b. 讲解湖南文化的特点及其在我国文化中的地位。
c. 组织学生讨论，分享对湖南地方文化的认识和感受。
d. 总结本节课的主要内容，布置课后作业。
第二章：湖南民俗文化1. 教学目标了解湖南民俗文化的特点和代表性习俗。
掌握湖南民俗文化在湖南地方文化中的地位。
培养学生对湖南民俗文化的兴趣和认同感。
2. 教学内容a. 湖南民俗文化特点b. 代表性习俗如端午节的龙舟赛、春节的舞龙舞狮等。
c. 湖南民俗文化在湖南地方文化中的地位。
3. 教学方法采用讲述、讨论、图片展示等方法进行教学。
4. 教学步骤a. 引入新课，讲解湖南民俗文化的特点。
b. 介绍代表性习俗及其意义。
c. 组织学生讨论，分享对湖南民俗文化的认识和感受。
d. 总结本节课的主要内容，布置课后作业。
第三章：湖南民间艺术1. 教学目标了解湖南民间艺术的形式和特点。
掌握湖南民间艺术在湖南地方文化中的地位。
培养学生对湖南民间艺术的兴趣和认同感。
2. 教学内容a. 湖南民间艺术形式如湘剧、花鼓戏、剪纸等。
b. 湖南民间艺术的特点。
c. 湖南民间艺术在湖南地方文化中的地位。
3. 教学方法采用讲述、讨论、图片展示等方法进行教学。
4. 教学步骤a. 引入新课，讲解湖南民间艺术的形式。
b. 介绍湖南民间艺术的特点。
c. 组织学生讨论，分享对湖南民间艺术的认识和感受。
d. 总结本节课的主要内容，布置课后作业。
第四章：湖南美食文化1. 教学目标了解湖南美食的特点和代表性菜肴。
湖南地方文化常识
湖南地方文化常识一、湖南境内的重大考古发现和传说2、湖南境内与炎帝、蚩尤、舜、禹有关的传说。
⑴、炎帝，又称神农氏。
他为民治病，“日遇七十毒”。
为纪念他，修炎帝陵。
⑵、蚩尤，九黎部落首领，九黎部落为南方苗族先民的一部分。
⑶、舜帝晚年南巡征战，打败“三苗国”。
在南巡中病逝，葬于九嶷山。
为纪念他，修建了舜陵，还有舜庙。
⑷、禹在湖南留下许多遗迹和传说，如衡山禹王碑，金简峰、白马峰等。
3、四羊方尊的发现地及图。
湖南宁乡出土，为商代青铜器中的精品和现存最大的青铜酒尊。
4、龙山县里耶秦简、长沙马王堆汉墓、长沙走马楼吴简发掘的意义。
⑴、龙山县里耶秦简：出土的秦简数量超过目前国内出土的秦简数量的总和，为研究秦朝历史提供了珍贵的历史资料。
⑵、长沙马王堆汉墓：对研究古代社会生活、医疗和防腐技术具有重要价值。
⑶、长沙走马楼吴简：是我国一次性出土简牍最多的地方，对研究三国历史具有重要意义。
二、古代湖南的开发与发展1、春秋战国时期湖南的初步开发：春秋时期楚国逐渐控制湖南地区。
战国中期楚文化基本取代湖南境内的越文化和蛮濮文化。
战国后期秦国占领楚国黔中郡，在湘江流域设立长沙郡。
2、西汉时期长沙国。
吴氏长沙国建立者：吴芮。
这是湖南历史上第一个诸侯国。
刘氏长沙国建立者：刘发。
3、三国时期湖南地区：先属刘备势力，后属孙吴。
4、五代十国时期马氏楚国。
⑴、建立者：马殷。
⑵、发展商贸的举措：①大力发展与中原和周边地区的商业贸易，以茶叶为大宗；②采取免收关税等重商政策，开创湖南“招商引资”的先河；③采纳大臣高郁的建议，铸造铅、铁钱，还出现纸币雏形——“契券”。
5、北宋时期梅山地区开发：北宋实行招抚梅山蛮政策，1073年，梅山地区正式归附北宋中央王朝。
北宋在梅山地区设二县，上梅山为“新化”，下梅山为“安化”。
6、明清时期湖南的移民潮及其影响。
⑴、明初“江西填湖广”的影响：元末战乱和明初“洪武血洗”使湖南惨遭屠杀。
明初，大量外省人特别是江西一带人口，因“从征”、“屯垦”和经商等涌入湖南，成为湖南人口的主要组成部分，土著已沦为少数。
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湖南地方文化常识
1、湖南地理位置和行政区划：（1）湖南位于祖国的中南部，长江中游南岸，是祖国东部沿海与西部地区的过渡地带。
(2)湖南的邻省：北面湖北省、西北重庆
市、西面贵州省、南面广西壮族自治区、广东、东面江西省)。
（3）现行行政区
区划：湖南现有13个省辖市（长沙市、株洲市、湘潭市、衡阳市、邵阳市、岳阳市、郴州市、永州市、娄底市、益阳市、常德市、怀化市、张家界），1个自治洲（湘西土家族苗族自治洲）。
（读七年级上册P3 湖南省政区图熟悉湖南的13个省辖市）
2、面积、人口、民族：湖南总面积为21.2万平方千米，2005年，湖南总人口为6732.1万人，人口密度318人∕平方千米，人口密度较高，湘中、湘南、湘北较为稠密。
湖南主要以汉族为主，少数民族主要有土家族、苗族、侗族、瑶族、等，各少数民族主要分布在湘西、湘南、湘东的边远山区。
3、湖南地形特点：（1）湖南地形以山地丘陵为主，（2）地势：东、西、南三面高、中部低，像一个朝北开口的马蹄形盆地。
4、主要的地形区：湖南地形大致可分成四部分：①西部有东北——西南走向的武陵山脉和雪峰山脉。
②南部、东部分别为湘南、湘东山地。
湘南山地包括南岭的主体部分及其附近的山岭。
南岭是长江水系和珠江水系的分水岭。
③中部是湘中丘陵。
④北部的洞庭湖平原是长江中下游平原的一部分。
(5)湖南的最高峰—武陵山脉的壶瓶山、怀化的最高峰——雪峰山脉的苏宝顶。
（读七年级上册P15湖南地形图和P16湖南山脉图）
5、气候：湖南大致位于北纬25度—30度之间，亚热带季风气候、湿润地区，四季分明，光热充足，降水丰，雨热同期。
6、洞庭湖：位于湖南的北部，是中国的第二大淡水湖，洞庭湖对长江洪水起调节作用。
7、湘、资、沅、澧四大水系：（1）湘江：是湖南最大的河流，流经湖南东部，水流平缓。
河流沿岸城市有：株洲、湘潭、长沙。
（2）沅水：发源于贵州东部云雾山，是湖南最长、也是水力资源最丰富的河流，其干流上修建的五强溪水电站是湖南最大的水电站。
（3）资水：水力资源丰富，有“滩河”之称，建有柘溪水电站。
（4）澧水发源于湖南西北部，是四水中最短的河流。
四大河流向北流入洞庭湖。
（读图七年级上册P27湖南水系图）
8、湖南的主要自然灾害：山地灾害主要表现为山体滑坡、崩塌和泥石流。
湖南主要的气候灾害有寒潮、干旱、洪涝、冰雹、龙卷风、大风和冰冻等。
9、湖南境内的铁路干线：（1）南北向铁路：焦柳线、京广线、洛湛线、武广高铁。
（2）东西向铁路：浙赣——湘黔线、石长线、渝怀线。
（3）主要铁路枢纽：
株洲、怀化、长沙、衡阳等。
（4）铁路干线上的城市：焦柳线上有张家界、吉首、怀化；京广线上有岳阳、长沙、株洲、衡阳。
（5）穿过怀化市的铁路：湘黔线、焦柳线、渝怀线，怀化被称为“火车拖来的城市”。
(读图八年级下册P10湖南铁路网络图：要求会写铁路线路图，例如怀化至岳阳楼旅游)
10、高速公路：（1）经过怀化的高速公路：邵怀高速公路（邵阳——怀化）、怀新（怀化——新晃）。
（2）经过湖南的全国性高速公路：京珠（北京—珠海）、沪昆高速(上海—昆明)。
（读图八年级下册P2湖南公路分布图）。
11、湖南航运的北大门——城陵矶。
城陵矶位于岳阳市区的北端，洞庭湖水在此汇入长江。
它是湖南航运的北大门。
12、主要旅游景点：(1)世界自然遗产—武陵源风景区(张家界市)，（2）岳阳楼（岳阳市），(3)南岳衡山（衡阳市），（4）国家地质公园—崀山(邵阳市)，(5)毛主席故居—韶山（湘潭市），（6）岳麓山（长沙市）,(7)边城古镇：湘西凤凰（湘西土家族苗族自治州）（7）桃花源（常德市桃园县）
13、长株潭城市群的建设：长株潭是长沙、株洲、湘潭三市的简称，把长株潭建设成全省的核心城市群，它们地处湘江下游。
是湖南经济最发达的地区。
14、烟花之乡——浏阳。
15、独具特色的民俗风情：①湖南的地方剧十分丰富，有湘剧、花鼓戏、祁剧、辰河戏等约20个剧种。
湘剧的剧目有《琵琶记》等。
花鼓戏的剧目有《刘海砍樵》等。
②女书：女书是目前发现的唯一的女性使用的文字，只在湖南江永县上江圩一带妇女之间传承使用。
③盘王节是瑶族最隆重的节日。
16、农业：以水稻为主的种植业、生猪饲养为主的畜牧业和淡水养鱼为主的水产养殖业是主要的传统农业生主部门。
17、有色金属之乡：湖南素称“有色金属之乡”的美誉，现已探明钨、锑、铋等储量居全国榜首。
湖南冷水江的锡矿山被誉为“世界锑都”，常宁的水口山有“铅都”之称。
18、高新技术产业开发区：湖南建立了长沙、株洲2个国家级高新技术产业开发区，高新技术成为湖南新的经济增长点。
19、湖南森林丰富，以亚热带常绿阔叶林为主，湖南土壤以红壤、黄壤为主，还有水稻土、紫色土、冲击土。