日本国概况中文翻译
广外日语自考应试经验谈
广外日语自考基础科段/本科应试经验谈日语基础科段00605基础日语一(95分):月题型:可以说是和日语等级考的体型基本一样,语法,固定搭配,助词等之类,均为选择题。
只不过是阅读题里多了2小题日译中,或中译日的题目罢了难度:2-3级之间我的学习方法:没看书,直接考00606日语基础2(82分):2011,4月题型:均为选择题,题型基本和等级考试类似,全卷为140道选择题。
第一大题的10分的选择题是指定教材里的句子,题型为单词的平假名选择,60分题型包括句法,副词,助词,敬语,形式名词,助,助动词,常用短语。
剩余30分是阅读题,一共分成4篇阅读。
难度:2级我的学习方法:没看指定教材,直接考试00843日语阅读一(95分):月题型:2篇中长篇阅读,并且有一篇阅读出自于指定教材{阅读一}里,均为选择题,并且指定教材里出的那个阅读里有2小题日译中,或中译日难度:2-3级之间我的学习方法:没看书,直接考00844日语阅读二(85分):月题型:3篇中长篇阅读,没有一篇是出自于指定教材,也没有日译中,或中译日的体型,均为选择题。
难度:相当于2级里边的短篇阅读难度我的学习方法:没看书,直接考00608日本国概括(60分):月题型:题型均为日语的选择题,至于题型,可参考《日本概况复习指导与强化训练》,和考试题型一样,可以在百度文库里找到。
建议背熟指定教材里的年代表和地图难度:我的学习方法:没看指定教材,背《日本概况复习指导与强化训练》00607日语语法(89分):题型:考核点和难度基本和基础日语2相同。
全卷为100道选择题。
难度:2级我的学习方法:没看指定教材,直接考试11600日语综合技能(83分):题型:一:2篇阅读,阅读题的各个小题大部分为语法题二:中日互译各10题三:400-600字的作文难度:2-3级我的学习方法:没看指定教材,直接考试03706思想道德与`````(76分):题型:参考统考试卷难度:我的学习方法:没看指定教材,背熟《一考通》里的选择题,在网上找100题左右的论述题进行背诵03707毛邓三(68分):题型:参考统考试卷难度:我的学习方法:没看指定教材,背熟《一考通》里的选择题,在网上找100题左右的论述题进行背诵04729大学语文(76分):题型:参考网络上的统考试卷难度:我的学习方法:看指定教材2遍,对每篇课文进行大概的了解,背诵《一考通》里的所有内容。
【日语】阅读文——日本新年概况
ふく
福袋(福
ぶくろ
袋 )是日本的 商家在新年(日 本的新年于明 治维新后改为 西历元旦)前后, 将多件商品装 入布袋或纸盒中,进行搭配销售,这种袋子或者纸盒就称为“福袋”。 因其内物品的随机性,使购买福袋充满了乐趣。因商家的推广,福袋 这种商品还流传到了许多国家。(漫展上不都有嘛¯▽¯)
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文档制作:籠嶋崎
忘年会
在迎接新年前一个月 里,日本人以公司或同事 会、同学会关系会为单位 一起聚餐,为的是交流感 情,同时总结过去的一年, 名曰“忘年会”(元旦的 时候老同学都会聚聚嘛)。同事亲朋之间坐在一起,举杯畅饮。也是 对一年辛劳的相互慰问,彼此感谢一年中的互相配合和帮助,并祝福 来年继续在一起愉快地合作。忘年会完了,过了年,还会有新年会, 所谓“一期一会”,日本人永远也“会”不完。而他们的团队精神也 借此培养起来。
每年 12 月 29 日——1 月 3 日是日本法定的新年假期,日本人会 在新年假期里举国同庆,迎接新的一年的到来。元旦,也就是日本人 过的新年。
趁此岁末新年之际,让我们了解一下日本的新年吧! 传统习俗
据说,日本新年里的很多习俗都归结到一个只有正月才下到人间的神——年 神身上。就像圣诞节所有的庆祝活动都是围绕基督的诞生一样,日本人在玄 关 插 门 松 ,门 上 挂 草 绳 做 的 装 饰 ,家 里 供 镜 饼 等 ,都 是 为 了 这 个 主 角 的 到 来 。
新年进行时
其一 大晦日
汉字中所谓的“大 晦日”其实就是大除夕, 指 12 月 31 日。在 大晦 日当天,家家户户都要 进行大扫除,一则为了 清洁家居,二 则也有洗 去霉气的意思,这点跟 中国很相似。除了要大 扫除,家 里还要摆设镜 饼,镜饼是用麻薯 做的, 味道不错。晚上,日本 人 全家会团聚一起吃荞 麦面守岁。
日本知识点归纳总结
日本知识点归纳总结日本是一个东亚岛国,由四个主要的岛屿和近7000个小岛屿组成。
它位于太平洋的火山带上,拥有丰富的自然资源和迷人的风景。
日本是一个充满着传统文化和现代科技的国家,它在世界上有着极其重要的地位。
1. 地理和气候日本位于环太平洋地震带上,因此地震和火山活动是常见的自然现象。
四大岛屿是本州、北海道、九州和四国,它们都位于环太平洋地震带上,因此地震和火山活动是常见的自然现象。
日本的气候主要是由暖流和寒流的影响所决定的,北海道地区属于寒温带气候,冬季寒冷,夏季凉爽;本州、四国和九州地区则是属于温带气候,四季分明。
2. 历史日本历史悠久,最早的居民可以追溯到公元前11000年左右。
古代日本经历了大和时代、飞鸟时代、奈良时代和平安时代。
在这个时期,日本逐渐形成了独特的文化和社会制度。
随后,日本进入了战国时代和江户时代,最终在19世纪末迎来了明治维新,开始了现代化的进程。
3. 文化日本文化包括古老的传统和现代的流行文化。
传统文化方面,日本的茶道、日本舞蹈、能够、歌舞伎等都代表了日本人的生活方式和审美情趣。
现代文化方面,日本的动漫、漫画、电子游戏、流行音乐等吸引了全世界的关注,也成为了日本文化的一大特色。
4. 宗教日本的主要宗教是佛教和神道教,佛教在6世纪传入日本,目前在日本有着很大的影响力。
神道教则是起源于日本本土的宗教,它强调与自然和祖先的联系,对日本人的生活和思想产生了深远的影响。
5. 政治和经济日本是一个立宪君主制国家,现行的宪法是在第二次世界大战后由美国列强占领期间颁布的。
日本的政治稳定,经济发达,是世界上最大的经济体之一,工业制造、科技创新和出口贸易都在国际上占有重要地位。
6. 食物日本的食物以米饭、海鲜和蔬菜为主要食材,日本料理在世界范围内享有盛誉。
寿司、天妇罗、热炒、拉面等都是广受欢迎的美食。
7. 艺术和建筑日本的艺术和建筑包括了传统的绘画、陶瓷艺术、传统木工艺术等。
建筑方面,日本的古建筑和现代建筑都有着独特的魅力,例如京都的寺庙、东京的现代建筑等都是日本文化的重要组成部分。
地理日本知识点总结数学
地理日本知识点总结数学地理位置和面积日本位于东亚的东部,东临太平洋,西濒日本海和东海。
整个国家由4个主要的岛屿组成,分别是北海道、本州、四国和九州。
此外,日本还包括了一些小岛屿,如冲绳群岛和伊豆群岛等。
日本总面积约为377,975平方公里,是一个地理上非常复杂的国家。
地形地貌日本的地形地貌主要由山脉、平原和海岸线组成。
作为一条岛链,日本拥有许多活火山,包括富士山、鳌山和阿弥陀岳等。
这些火山造就了日本的山脉地带,如日本阿尔卑斯山脉和奥亚马山脉等。
此外,日本还拥有一些肥沃的平原,如关东平原和关西平原,是日本的主要农业产区。
气候日本的气候受季风的影响,四季分明。
整个国家的气候可以分为北海道地区的寒冷气候、本州和九州地区的温带气候以及南部的亚热带气候。
由于地形的复杂性,日本的气候还存在显著的地域差异。
东部地区由于受到太平洋暖流的影响,气候相对温暖潮湿,而西部地区则较为干燥。
水系日本拥有丰富的水资源,包括众多的河流、湖泊和海洋。
日本四大岛主要由一些长江短流的河流组成,如信浓川、利根川和石狩川等。
此外,日本还有一些著名的湖泊,如琵琶湖和贡女池等。
同时,日本周围被大海环绕,是一个海洋国家,拥有丰富的海洋资源。
自然灾害由于地处环太平洋地震带,日本经常发生地震。
此外,日本还处于台风路径上,每年经常受到台风的袭击。
同时,日本火山活动频繁,在日本列岛上分布着许多火山。
这些自然灾害给日本的居民和经济造成了严重的影响,也使得日本成为了一个拥有强大地震监测和应对体系的国家。
人口与城市作为世界第十大人口大国,日本拥有超过1亿2千万的人口。
大部分人口集中在东京、大阪、名古屋和北海道的札幌等几个大城市。
日本城市化程度高,城市发达,交通便利,是一个典型的城市国家。
综上所述,日本是一个地理位置独特,地形复杂,自然灾害频发的国家。
日本的地理特点对于国家的发展和人民的生活都有着重要的影响,了解了解日本的地理知识有助于我们更好地理解这个国家。
中考日本知识点总结
中考日本知识点总结日本是一个东亚岛国,由四大岛屿(本州、北海道、九州和四国)和其他几百个小岛组成。
它是一个拥有丰富历史和文化的国家,具有独特的传统和习俗。
以下是中考日本知识点的总结。
地理日本位于东亚的西北太平洋上,是一个山地岛屿国家。
它有着活火山和地震频发的自然灾害。
由于地势高低不平,人们发展了一种特殊的农业种植方式——梯田种植。
日本是一个火山国家,具有丰富的地热资源。
另外,日本四面环海,具有丰富的海洋资源。
历史日本有着悠久的历史,可以追溯到公元前3世纪。
古代日本曾经是一个封建社会,国王和贵族统治着国家。
日本历史上的关键时期包括飞鸟时代、奈良时代和平安时代。
在这个过程中,日本吸收了中国和朝鲜的文化,并形成了自己的特色文化。
文化日本文化极为丰富,有着独特的传统和习俗。
值得一提的是茶道、和服、歌舞伎、园艺和浮世绘等传统文化元素。
另外,日本的寺庙、城堡、神社和庭园也是国家历史和文化的重要组成部分。
日本的传统节日如正月的新年、孩子节和七夕节等也是非常有趣的文化活动。
宗教日本的主要宗教是神道教和佛教。
神道教崇尚神灵,佛教则信奉释迦牟尼佛。
另外,还有一些民间信仰,如天照大神等。
政治日本是一个君主立宪制国家,皇室是日本政治的象征。
政府实行议会式政体,由内阁总理大臣领导,内阁总理大臣是由国会选举产生的。
日本是一个在世界上有着重要地位的国家,经济和科技发展都处于世界领先水平。
教育日本是一个重视教育的国家,基础教育包括小学、中学和高中。
高等教育包括大学和研究机构。
日本的学生在世界上有着很高的学习成就,教育质量非常高。
经济日本是一个发达的资本主义国家,是世界上最大的工业国之一。
日本有着发达的制造业和高科技产业,是世界上最大的造船国和汽车生产国。
日本是一个高度自由市场经济体系,对国际贸易有着深入的参与。
食品日本的饮食非常独特,包括寿司、刺身、日本料理、拉面和烧烤等。
而且日本的食品非常注重美学和精致性,刀工和摆盘都非常精细。
japan的中文翻译
japan的中文翻译
japan的中文翻译:
日本,中文名称:日本国,英文名称:Japan,简称:JPN。
日本位于东亚、国名意为“日出之国”,领土由北海道、本州、四国、九州四个大岛及7200多个小岛组成,总面积37.8万平方公里。
主体民族为大和族,通用日语,总人口约1.26亿。
日本是一个高度发达的资本主义国家,也是世界第三大经济体。
其资源匮乏并极端依赖进口,发达的制造业是国民经济的主要支柱。
科研、航天、制造业、教育水平均居世界前列。
此外,以动漫、游戏产业为首的文化产业和发达的旅游业也是其重要象征。
日本在环境保护、资源利用等许多方面堪称世界典范,其国民普遍拥有良好的教育、极高的生活水平和国民素质。
至今保存着以茶道、花道、书道等为代表的日本传统文化。
体会日本黄色
体会日本黄色体会日本黄色篇一:日本考察体会分享 Tokyo考察旅行: 1 东京表参道是日本最时尚、最奢华的一条街,在这最繁华、时尚的街头看不到任何浮夸的设计,logo景牌的设计简单明了,与地下出入口一体设计,既起到标识的导向作用,又与环境很好的融合。
材质方面简单朴素,没有过多装饰,追求本真。
街道端头设计了一个造型简单的水景,一条潺潺的小溪水随着地势流过整条街区,给夏天的街头带来了丝丝清爽气。
全世界各知名品牌旗舰店一座座排列,这里的每座建筑都是建筑大师设计,充分体现建筑设计高超水准。
每一栋建筑都有严格限高,基本上与道路两旁的行道树榉树保持一致的高度,这样就保证了天际线的统一性。
每个旗舰店的橱窗展示都非常精美,各自述说着品牌呈现的品质特征。
无论是建筑的外立面,或是道路都非常洁净,表参道最美的还不是这些珍奇斗艳的建筑,而是两排参天榉树,这些榉树基本都一样高度,约10米,优美的榉树给这条路增添了历史的厚重感。
2 东京六本木继银座、新宿著名商业后崛起的新型综合商业体,是日本东京新兴的办公及高级消费场所,他的立体性、艺术性无可争议的成为东京新地标。
她最大的特色是将高楼屋顶空间装扮成绿色的广场和庭院,实施了最大绿化。
现代感十足的弧形长廊,结合玻璃面跌水,动感十足。
饱满绿茵的草坡上种植了形态优美的榉树,到了秋天榉树变成黄色还可以观赏到另外一番美色。
还有著名雕塑大蜘蛛,吸引不少人的眼球。
3 东京街头的一些细节让我感受到日本这个民族的文明和先进程度,这些细节体现在日本人街头所表现出来的一种精神状态和人性化设计。
走在路上不会出现随意闯红灯的现象。
公共场所设置专门吸烟区,吸烟区的设置一般会在地铁出入口的位置。
日本是一个自律性非常强的民族,在我个人看来有些要求甚至是有些太苛刻,他们在公共交通如地铁、bus的车厢内会明令标志着不许使用手机之类的电子设备,更不用说在车厢内吃东西和大声说话了,所以虽然也跟上海一样拥挤但是很安静。
九上历史第4单元知识汇总
1一、大化改新1.时间:646年开始2.推行者:孝德天皇3.背景:(1)国际:6—9世纪,日本积极吸收中国文化。
中国文化直接影响着日本,推动日本进行改革;(2)国内:社会矛盾日益尖锐,大和皇族中的改革派发动宫廷政变,孝德天皇即位,年号大化。
4.概况:日本仿效唐朝的典章制度进行的一系列改革,史称“大化改新”。
5.主要内容:(1)政治上:建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理;(2)经济上:①废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民;②国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能终生使用,也不能买卖;③统一赋税。
6.影响:使日本发展成为一个中央集权制的封建国家,促进了日本的政治稳定和经济发展。
二、日本古代社会1.6世纪前:(1)1—2世纪时,日本有100多个小国;(2)5世纪,大和政权基本实现了统一。
最高统治者依靠贵族统治全国,王室和贵族各有自己的私有领地。
2.大化改新时期(1)646年开始进行大化改新;(2)大化改新后,大和正式改称日本国,日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
3.幕府统治时期:12世纪晚期,源赖朝设幕府于镰仓,日本进入幕府统治时期,幕府与天皇朝廷并存,国家大权基本掌握在武士阶层手中。
2一、伊斯兰教1.创立时间:7世纪初2.创立者:穆罕默德3.传播:伴随帝国的扩张,伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。
二、阿拉伯帝国1.发展概况:(1)诞生:622年,穆罕默德在麦地那建立穆斯林公社,阿拉伯国家的雏形由此诞生;(2)统一:630年,穆罕默德率穆斯林占领麦加,此后,阿拉伯半岛基本统一;(3)繁荣:8世纪中期,阿拉伯帝国版图横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国;(4)衰亡:1258年,蒙古人攻陷巴格达,阿拉伯帝国灭亡。
2.文化成果:(1)翻译典籍:830年,哈里发在巴格达设立“智慧宫”,集科学院、图书馆、翻译馆于一体。
哈里发延揽翻译人才,大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文;(2)数学:改造了古印度人从0到9的计数法,形成“阿拉伯数字”,这是对世界文化的独特贡献,并创造了完整的代数学;(3)医学:《医学集成》和《医典》两部书,长期被欧洲医学界奉为经典;(4)文学:《天方夜谭》,又名《一千零一夜》,是阿拉伯民间故事集,描绘了阿拉伯帝国的社会生活,是阿拉伯文学的瑰宝。
日汉互译翻译
日汉互译翻译前言随着全球化进程的推进和跨国交流的增多,日汉互译翻译在日中两国的交流中起到了重要的作用。
本文将对日汉互译翻译进行全面、详细、完整且深入地探讨,以期更好地理解和应用日汉互译翻译。
什么是日汉互译翻译日汉互译翻译是指将日语文本翻译成中文或将中文文本翻译成日语的过程。
互译翻译在日中两国之间的交流中起到桥梁的作用,帮助双方更好地理解彼此的语言和文化。
日汉互译翻译的重要性1.促进日中两国交流:日汉互译翻译能够帮助日中两国的人民沟通交流,促进经济、文化、教育等各个领域的交流与合作。
2.加深彼此理解:通过日汉互译翻译,可以帮助日本人更好地了解中国的文化、历史、传统等方面,也可以帮助中国人更好地了解日本的文化、历史、传统等方面,从而加深彼此之间的理解和信任。
3.促进旅游业发展:对于愿意到日本旅游的中国游客来说,了解一些基本的日语词汇和交流方式是非常有用的。
而通过日汉互译翻译,可以为这些游客提供便利,使其在旅游中遇到问题时能够顺利解决。
4.推动国际化发展:今天的世界已经变成一个全球化的世界,国家之间的联系更加紧密。
通过日汉互译翻译,可以使日本的文化、科技、经济等方面的信息更好地传递给中国,同时也可以将中国的文化、科技、经济等方面的信息传递给日本,促进国际间的交流与合作,推动国际化发展。
日汉互译翻译的挑战与对策1.语言差异:日语和汉语在发音、语法、词汇等方面存在着很大差异,这给互译翻译带来了困难。
为了克服这个问题,翻译者需要具备扎实的语言基础和丰富的翻译经验,同时还需要不断学习和更新自己的知识。
2.文化差异:日本与中国有着不同的历史、文化和价值观,这也是日汉互译翻译中的一大挑战。
为了做好日汉互译翻译工作,翻译者需要了解和熟悉日本和中国的文化背景,尊重和注重文化的差异性,避免产生误解和歧义。
3.行业专业性:日汉互译翻译的内容涵盖了各个领域,每个领域都有其特定的行业术语和专业性。
为了应对这个挑战,翻译者需要具备广泛的知识储备,并在需要时候能够及时查找和学习相关的专业知识。
日本印度的知识点总结
日本印度的知识点总结日本是一个位于东亚的岛国,由四大岛屿和许多小岛组成,包括北海道、本州、九州和四国。
日本位于环太平洋地震带上,因此经常遭受地震和火山活动的影响。
日本的国土面积约为378,000平方公里,是世界上人口密度最高的国家之一。
东京是日本的首都和最大城市。
日本是一个富裕的国家,拥有发达的科技和制造业。
其汽车、电子产品、摄影器材和电子游戏等产品在国际市场上享有良好的声誉。
此外,日本的传统文化也备受世人瞩目,如茶道、武士道和浮世绘等。
日本的宗教以神道教和佛教为主,神道教强调尊重自然和祖先,而佛教则强调个人的修行和解脱。
此外,基督教、道教和伊斯兰教等也在日本有所传播。
日本的饮食文化也十分丰富多样,寿司、寿喜烧、拉面和天妇罗等都是世界著名的日本美食。
此外,日本的茶道、花道和日本园艺等传统文化也对世界产生了深远的影响。
印度:印度是一个位于南亚的国家,国土面积约为3,287,263平方公里,是世界第七大国。
印度与中国、孟加拉国、巴基斯坦、尼泊尔、不丹和斯里兰卡等国家接壤,拥有丰富的文化和历史遗产。
印度是世界上最大的印度教国家,印度教是印度的主要宗教,其教义包括轮回转世和因果报应等概念。
此外,伊斯兰教、基督教、锡克教和佛教等也在印度有所影响。
印度的宪政民主共和制国家,政府体制上分为中央政府和各邦政府,总统为国家元首,总理为政府首脑。
印度拥有发达的农业和服务业,其棉花、大米、小麦和茶叶等农产品在国际市场上享有盛誉。
此外,印度还是世界上最大的电影产国,著名的宝莱木电影在全球范围内都备受欢迎。
印度的文化具有悠久的历史和丰富的传统。
印度的古典音乐和舞蹈在世界上享有盛名,而印度的文学作品如《摩诃婆罗多》、《罗摩衍那》和《小说》等也对世界文学产生重大影响。
印度的饮食文化也多样丰富,印度咖喱、平底锅饼和奶酪等食物在国际上备受喜爱。
此外,印度的瑜伽、冥想和中医等传统文化也在世界上拥有很高的知名度。
总结:日本和印度都是世界上具有重要影响力的国家,其文化、宗教、政治和经济等方面都具有独特的特点。
中译日 分译-概述说明以及解释
中译日分译-概述说明以及解释1.引言1.1 概述:中译日,即中文翻译成日文,是在中日两个文化背景中进行的一种翻译活动。
随着中日两国之间的交流日益加深,中译日的重要性也逐渐凸显出来。
中译日既是一种语言交流方式,也是文化传播的重要途径。
中译日的意义不仅限于汉字和假名的转换,更涉及到中日两国文化、习惯、价值观等方面的翻译和传达。
通过中译日,我们可以更好地理解和了解日本文化,促进两国人民的友谊和交流。
同时,中译日也有助于加强两国之间的经济合作和文化交流,促进中日两国关系的发展。
然而,中译日也面临着一些挑战。
首先,中日两种语言有着不同的语法结构和表达方式,这就需要译者具备深厚的语言能力和文化素养,才能准确地传达原文的意思。
其次,中译日还需要考虑到目标读者的背景和文化差异,以确保译文能够被读者所理解和接受。
此外,随着科技的发展和社会的变迁,中译日也面临着新的挑战和机遇。
为了提高中译日的质量和效果,我们可以采取一些方法和技巧。
首先,译者需要具备良好的语言能力和翻译技巧,不仅要熟悉中文和日文,还要了解两国文化的差异和特点。
其次,译者需要积极学习和更新知识,关注社会热点和文化动态,以提高自身的翻译水平和文化素养。
此外,借助现代科技手段和翻译工具,可以提高翻译的效率和准确性。
总之,中译日在中日两国之间的交流和合作中发挥着重要的作用。
通过中译日,我们可以促进两国人民之间的交流和互动,增进相互理解和友谊。
同时,中译日也是一项具有挑战性的任务,需要译者具备深厚的语言能力和文化素养。
我希望通过本文的探讨,能够更好地认识到中译日的意义和挑战,为中译日的发展和提高贡献自己的力量。
1.2 文章结构文章结构主要分为引言、正文和结论三个部分。
引言部分主要包括概述、文章结构和目的三个方面。
首先,我们将概述本文的主题——中译日,即将中文翻译成日文的过程和方法。
接着,我们将介绍本文的结构和内容安排,让读者对文章的组织有一个清晰的了解。
最后,我们将说明本文的目的,即通过探讨中译日的意义、挑战和方法,帮助读者更好地理解和应对中译日的需求。
日本国概况 教学及考核大纲资料
山东省高等教育自学考试在校生实践课程考核《日本国概况》(专科)教学及考核大纲山东师范大学自考本科目录第一部分本课程基本情况 (1)一、课程性质及课程设置的目的、基本要求 (1)二、与相关课程关系 (1)三、考核方式 (1)四、评分标准 (2)第二部分课程内容和考核要求 (2)一、日本的地理 (3)二、日本的历史 (3)三、日本的政治 (4)四、日本的经济 (5)五、日本的企业经营 (5)六、日本的文化 (6)七、日本的教育.科学技术.体育.大众传媒 (7)八、日本人及其生活 (8)第三部分关于考核大纲的说明及实施要求 (10)一、学分和学时 (10)二、使用教材 (10)三、关于考核目标的说明 (10)四、关于考核方式的说明 (11)五、对助学院校的要求 (11)六、关于命题考试的若干要求 (11)第一部分本课程基本情况一、课程性质及课程设置的目的、基本要求《日本国概况》是日语高等教育自学考试中一门重要的选修课程。
该课程主要讲授日本国概况的基本知识,通过该课程的学习,使学生能够对日本的地理、历史、政治、经济、文化、教育以及日本人的日常生活有所了解,帮助学生对日本社会各方面有较为全面形象及立体客观的认识,并掌握有关单词,为更深入地学习日语、了解日语语言中所蕴含的深刻含义打下基础。
二、与相关课程关系该课程教学内容具有较为广泛的涵盖面,涉及地理、历史、政治、经济、文化、教育等各方面。
学生在学习之前,要求具有一定的日语语言基础和语法知识,通过本课程的学习,提高学生综合应用日语的能力,为进一步学习其它课程打下基础。
三、考核方式该课程考核分为两大部分:一部分为助学单位根据平时成绩或具体应用情况给学生打分;另一部分为主考院校出题进行笔试考试。
两部分各占50分,共100分。
1笔试部分主要以教材内容中重点掌握部分为重点,兼顾其余部分,根据课文后练习题形式,以填空题、判断题、名词解释、问答题等出题形式为主,主要考查学生基础知识的掌握程度,为以后的教学提供策略和方向。
ソフト日本语速成精読(初级)(1)
软件工程师日语速成精读(初级)目次第1課 日本語入門Ⅰ第2課 日本語入門Ⅱ第3課 私は李です第4課 どこですか第5課 今、何時ですか第6課 出張に行きます第7課 机の上に資料があります第8課 領収書をください第9課 昨日は休みでした第10課 復習(上)第11課 DB設計に合わせます第12課 会議を始めましょうか第13課 もう遅いから帰りましょう第14課 日本に行ったことがあります第15課 今回は前回より簡単です第16課 勉強しなければなりません第17課 バグは全部修正済みです第18課 対応する必要があります第19課 仕様書に書いてあります第20課 復習(下)句型一覧単語一覧第だい1いっ課か日本語にほんご入門にゅうもん Ⅰいち【五十音図ごじゅうおんず】一覧いちらんあ段い段う段え段お段平仮名片仮名 ローマ字平仮名 片仮名 ローマ字平仮名 片仮名 ローマ字平仮名 片仮名 ローマ字平仮名 片仮名 ローマ字あ行 あ ア A い イ i う ウ u え エ e お オ o か行 か カ Ka き キ ki く ク ku け ケ ke こ コ ko さ行 さ サ Sa し シ si す ス su せ セ se そ ソ so た行 た タ Ta ち チ chi/ti つ ツ tsu/tu て テ te と ト to な行 な ナ Na に ニ ni ぬ ヌ nu ね ネ ne の ノ no は行 は ハ Ha ひ ヒ hi ふ フ hu へ ヘ he ほ ホ ho ま行 ま マ ma み ミ mi む ム mu め メ me も モ mo や行 や ヤ Ya (い) (イ) (i) ゆ ユ yu (え)(エ)(e) よ ヨ yo ら行 ら ラ Ra り リ ri る ル ru れ レ re ろ ロ ro わ行 わ ワ Wa (い) (イ) (i) (う)(ウ)(u) (え)(エ)(e) を ヲ woんンN【単語たんご】私 わたし [代] 我 あなた [代] 你 紙 かみ [名] 纸,纸张本 ほん [名] 书,书本 山 やま [名] 山 池 いけ [代] 池塘 魚 さかな [名] 鱼上 うえ [名] 上,上面 下 した[名] 下,下面 前 まえ [名] 前,前面 後ろ うしろ [名] 后,后面 名前 なまえ[名] 名字 田中 たなか [名] 田中 父 ちち[名] 父亲 母 はは [名] 母亲 吉野家 よしのや[名] 吉野家(快餐店)駅 えき [名] 车站 車 くるま [名] 车,轿车 机 つくえ[名] 桌子 椅子 いす [名] 椅子 手 て [名] 手 足 あし [名] 脚,腿 顔 かお [名] 脸 目 め [名] 眼睛 鼻 はな [名] 鼻子 口 くち [名] 口,嘴 耳みみ[名]耳朵鳥とり[名]鸟赤い あかい [形] 红色的 黄色い きいろい [形] 黄色的 黒い くろい [形] 黑色的 白いしろい[形] 白色的 丸いまるい[形] 圆的 カメラ [名] 照相机 タオル [名] 毛巾 トイレ [名] 厕所,洗手间 ネクタイ [名] 领带ミルク[名]牛奶ワイン[名]葡萄酒【練習れんしゅう】朗读上面的单词练习发音【日常にちじょう用語ようご】早上好 おはようございます。
日本概况
《日本概况》教学大纲一、课程基本信息1、课程名称:日本概况2、总学时/学分:36 / 23、开课单位:外国语分院4、面向对象:日语专业三年级5、先修课程:6、课程类型:T二、课程简介本课程是为日语专业高年级学生开设的课程。
本课程作为专业课程的延伸,本课程以介绍日本政治、经济、地理、历史、现代社会体制为主要内容,并在此基础上对日本社会、风俗习惯、文化传统、体育等方面作概况性介绍。
本课程的教材选自大森和夫、大森弘子、曲维著的新版《日本》(2005年11月第1版),本套教材分上・下两册,在编写上以对文化的理解为导向,内容设置丰富、活泼新颖、知识面广,有助于学生更广泛地了解日本社会、经济、文化等,增加各方面的知识。
本课程的总学时是36学时。
一个学期授课18次,每周授课一次,每次2小时,共计授课18次,合计36学时。
三、课程的教学目的和基本要求本课程的目的不仅在于要让学生通过认真阅读文章,打下阅读日文的语言基础,提高日语表达能力,而且要让学生更多增加和了解当今日本的政治经济、地理历史、社会文化、风俗习惯等全方位的知识。
通过该课程的学习,学生可以对日本社会文化等方面知识有较系统和全面的了解及把握,并学会辨证地分析问题,正确地了解日本。
要求掌握每课学过的内容,翻译每课课文,熟背每课的新单词,并组织学生自己写两篇关于季語的文章,在课堂上发表四、课程教学方法根据教材内容,从网上下载相关的内容,通过视频教学,增加趣味性,生动活泼地讲解教材内容,使学生能更多地全方位地了解日本。
五、课程内容及教学安排第一章日本の国土(2学時)知识点:位置・地形・気候・人口实践环节:熟背新单词,画海流图,讲解日本的地理环境。
第二章日本の四季《季語と年中行事と俳句》(6学時)知识点:春・夏・秋・冬个季节的主要季語和年中行事实践环节:组织学生自己写一篇关于季語的文章,在课堂上发表第三章日本の文化(4学時)知识点:伝統芸術、伝統芸能、伝統のスポーツ、实践环节:熟背新单词,讲解日本的艺术等。
日本概况往年试题及答案
日本概况往年试题及答案一、选择题1. 日本的首都是哪个城市?A. 大阪B. 东京C. 京都D. 神户答案:B2. 日本的官方语言是什么?A. 英语B. 汉语C. 日语D. 韩语答案:C3. 日本的货币单位是什么?A. 人民币B. 日元C. 美元D. 欧元答案:B4. 日本最大的岛屿是什么?A. 北海道岛B. 本州岛C. 四国岛D. 九州岛答案:B5. 日本的国土面积大约是多少?A. 30万平方公里B. 37万平方公里C. 47万平方公里D. 57万平方公里答案:B二、填空题6. 日本位于亚洲东部、太平洋西北部,由________、________、________、________四个大岛以及数千个小岛和附近的海域组成。
答案:北海道、本州、四国、九州7. 日本的气候类型主要是________和________。
答案:亚热带气候、温带气候8. 日本的人口超过________亿,是一个地狭人稠的国家。
答案:19. 日本的工业主要分布在________和________的狭长地带。
答案:太平洋沿岸、濑户内海沿岸10. 日本的三大传统艺术是________、________、________。
答案:茶道、花道、书道三、简答题11. 请简述日本的主要宗教信仰。
答案:日本的主要宗教信仰包括神道教和佛教。
神道教是日本本土的宗教,强调对自然和祖先的崇拜。
佛教自6世纪传入日本后,逐渐与神道教融合,形成了独特的日本佛教文化。
12. 描述日本的主要经济特点。
答案:日本是世界上第三大经济体,其经济特点包括高度发达的工业和技术,强大的制造业,以及在电子、汽车、机器人等领域的领先地位。
此外,日本还拥有发达的服务业和国际贸易。
四、论述题13. 请论述日本文化中的“和”精神。
答案:日本文化中的“和”精神,即和谐、平衡和团结的精神,是日本社会和文化的核心价值之一。
这种精神体现在日本人的日常生活、工作和社交活动中,强调集体利益高于个人利益,以及在社会关系中寻求和谐与共识。
日本国概况考试翻译
近代国家改革:1政治上:设立内阁,制定宪法,(设立议会,司法独立,制定公民的权利和义务)德式陆军,英式海军地方政策改革
浮世绘:起源于江户时代,描绘了江户时代的庶民民俗风情,是多色印刷的版画,起源于陵川师宣
代表画家:铃木春信,喜多川歌麿,谏洲斎写乐,葛饰北斎,安藤广斎
寺子屋:最初教育机构,对庶民开放,平时为寺院,教育小孩写字算数
4 近世: (16-19世纪)
安土桃山时代:安土(织田信长) 桃山(丰臣秀吉)
文化特点:1 以富豪和大名的利益为基础 2 西方文化深入 3 佛教影响力减弱
日本國概況の史料
第一章 日本的地理
1 日本位于 亚洲大陆东端 ,被 太平洋 包围, 和大陆之间有 浅大陆架 连接。北隔海临 西伯利亚库页岛 ,西邻接 朝鲜半岛和中国。有4个大岛组成,4大岛占全国土面积96%。
12 本州-九州:关门隧道, 本州-北海道:青函隧道(53.83公里,世界第一长) 本州-四国:濑户大桥
13 日本的主要道路分为;国道,都道府县道了,高速汽车道,市町村道
14 国内输送中占有重要比例的是陆上交通,影响:导致交通事故,噪音,,废弃排量大,支撑日本进出口的是海运业
15 日本人的国土分为:北海道,东北,关东,中部,近脊,中国,四国,九州,冲绳 按照行政分:1都1道2府43县 行政区域最大的是北海道,是东京的37倍,最小的是大阪,是北海道的45分之一, 市町村在都道府之下
江户时代:1603年,德川家康建立江户幕府,17世纪后半,三代将军德川家光闭关锁国,18世纪幕蕃体制动摇
元禄文化=庶民文化=町人文学:17世纪末到18世纪初京都大阪等上方文化(人形净琉璃,歌舞伎,浮世绘,工艺)=》元禄三大文豪---小说:井原西鹤 《好色一代男》《好色一代女》《日本永世藏》《世间胸算用》
日本国名翻译
日本という国名(日本的国名)「日本」という国号が対外的な国号として定められたのは大宝元年(701年)で、翌年実行された「大宝律令」には正式な国号として記録されています。
古くは「大八州(おおやしま)」、「豊葦原瑞穂国(とよあしはらのみずほのくに)」、「葦原中国(あしはらのなかつくに)」などと呼んでいましたが、やがて大和朝廷の勢力が広まるに伴い、大八州の政治的中心地の地方名「やまと」がそのまま総名とされました。
「日本」も始めの頃は「やまと」とか「ひのもと」とか読まれていましたが、漢字の知識が広まっていくに従って、字音で読むようになり、奈良時代以後は「にほむ」というように発音されました。
「にほん」或いは「にっぽん」という読む方になったのは室町時代に入ってからのことで、東国的な発音の影響と言われています。
译文:“日本”作为国号对外开放是在大宝元年(701年)定下来的。
第二年依据“大宝律令”作为正式国号被记录。
原先被叫做“大八州”“丰苇原瑞穗国”“苇塘中之国”不久,随着大和朝廷的势力扩张,以大八州政治中心的地方名“大和”作为总称。
日本开始被叫做“大和”或“ひのもと”,随着汉子知识的发展,在字音上更好的阅读,奈良时代以后发音为“にほむ”。
“にほん”或者是“にっぽん”的读法是室町時代传过来的,据说是受东国发音的影响。
昭和の初期以来、しばしば「にっぽん」という読み方に統一しようとする運動があり、1934年に文部省(当時)の臨時国語調査会「にっぽん」を正式名称とする決議がなされましたが、国家的な制定にまでは至らず、今日(こんにち)に及んでいます。
译文:昭和初期以来,屡次有统一“にっぽん”这种读法的运动,1934年文部省(也就是现在的临时国语调查会)将“にっぽん”作为正式名称通过决议,从国家制定到现在,一直普及到现在。
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一,日本的地理1,位置日本是为于亚洲大陆的岛国。
由3000多个岛组成,主要是北海道,本州,四国,九州。
隔海北临サハリン・シベリア、西临朝鲜半岛,中国。
因为具有不会被卷入大陆的政治变动中,可以吸收大陆文化的有利位置,日本建国以来,即保留固有的文化,又吸收外来文化,形成独自的融合文化。
2,国土全国4分之3被森林覆盖。
山不高,位于本州中部的阿尔卑斯山高3000米,除此之外,超过2000米的山很少,火山很多,主要的有150个,因为没有广阔的平原,河川短而急。
因为日本列岛属于地壳变动带,所以地震很多。
日本面积38万平房米,是英国的1.5倍,和美国的阿尔福尼亚州一样大。
3,人口日本总人口1亿2628万人(1998年),位居世界第8。
中国:12亿5570万人,印度:9亿8222万人。
美国:2亿7403人,印度尼西亚:2亿634万人,巴西:1亿6585万人,巴基斯坦:1亿4817万人,俄罗斯:1亿4743万人,人口大多分布在气候温暖,交通,产业发达的太平洋沿岸的平原,从本州的南关东至北九州集中人口70%.还有随着工业的发展,人口集中在城市,农村明显减少。
以东京都的783万人(97年,包含郊外1.158万人)为首,人口在100万以上的城市有11个,东京包含郊区,人口占世界第5位。
4,地形日本列岛被太平洋,日本海包围,和大陆之间由浅大陆架连接。
太平洋岸有非常深的日本海沟,伊豆小笠原海沟。
由于日本有几个火山群,所以地形变化丰富。
河川短,急流,山间没有深的峡谷,海岸线错综复杂。
有很多风光明媚的地方,也散布很多温泉。
日本列岛位于环太平洋地震带上,火山活动也很活跃是世界上少有的地震多发地带(1923年的关东大地震,《震级7.9》使包含东京在内波及很大范围受到损害。
1995年阪神,淡路大地震《震级7.2》使神户以及淡路岛为首的阪神地区遭受很大的损害。
第二大地震)5,气候日本位于中纬度,气候温暖。
中央部的东京平均气温15.3摄氏度。
从列岛北部到南部有3000公里,所以气温温差大,年平均气温6-22摄氏度。
雨量大,每年降水量达到1600-1700毫米。
从早春到夏的植物生育期,特别是6月-7月的梅雨期经常下雨。
夏季和秋季每年数次台风,大量的降雨。
日本列岛受有规则的季节风支配,冬季寒带气团南下,夏季热带气团北上。
被两气团覆盖的冬季和夏季都会延长数月,季节风交替的山谷,春季和秋季各两个月。
冬季,吹北西季节风持续下雪的日本海岸和多数晴天干燥的太平洋形成对照的天气气候。
本州南部的夏季热,和东南亚并列或往上的地方是典型的照叶树林带气候。
夏季的3-4月,说和东南亚同样的气候是因为以日本农耕文化基础芋和稻为首,南方生物随着热带气团也会北上。
这一点是将日本文化的基本性格转为南方型的有力证据。
6,山,川,湖日本约70%都是山区,特别是本州中部有飛騨、木曾,赤石三个山脉,耸立着3000米以上的被称为北,中央,南阿尔卑斯。
总称是日本阿尔卑斯。
这是1896年英国人ウェストン起的名。
富士山,高3776米,是日本最高的山,也是典型的圆锥形火山(1707年有过一次爆发后,过去约3个世纪没有火山爆发)。
有宽广美丽的原野。
冬季山腰以上都被雪覆盖,更增加了一份美丽。
现在,日本有浅间山,阿苏山,樱岛,云仙岳,三原山等约60个活火山。
河川短而急,最长的信农川有367公里,落差很大的急流适用于水利发电,形成美丽的峡谷,但是在交通方面无法被利用,反而会造成洪灾。
湖在山间,水清澈见底。
但是规模很小,最大的琵琶湖有674平方米。
还有最深的湖市田沢湖,水深423米。
除此之外还有由砂丘,砂州与外海分离所形成的浅滩:霞ケ浦168平方米。
7,植物日本气候有明显的地域差,植物生态复杂多极化。
日本有约4500种植物,其中约1000种是日本固有的。
从东北到中部山岳地带有很多,山毛榉,枫。
这些树林从5月到6月会被美丽的新绿覆盖,秋季山被形形色色的红叶装饰。
日本人喜欢的花是樱花,日本全土都有。
每年的春季,樱花的季节由冲绳开始北上。
樱花虽然一个星期就落了,但是如果追随“樱花前线”的话,约三个月都可以欣赏到樱花。
春季是可以采摘到各种各样可以食用的野菜的季节。
秋季是到山林中采蘑菇的季节,除此之外,松蘑的味道是第一的。
8,动物因为日本的植物区系极其复杂,动物区系也是从寒带性动物至热带性动物极其多样的。
北海道有和西北利亚同种的地棕熊。
本州有很多和中国大陆,朝鲜半岛相似的动物。
典型的是狐狸和狸。
还有,本州固有的动物有鹿,雉。
除此之外。
高山地带的鸟类有随着四季的变化而变化羽毛颜色的雷鸟。
并且在本州生息的日本狼已经灭绝。
日本除北海道以外,各个地方都有一种日本猴。
猴子本来是热带性动物,是不能再寒带野生的。
例如:北美洲就没有猴子。
例外的是日本猴在青森县却能繁衍生息。
在雪天可以看到猴子的只有日本。
冲绳及南西诸岛,イリオモテヤマネコ・ハブ等热带性动物有很多。
9,交通作为旅客输送手段,输送量(人,KM)最多的是汽车,其次是铁路。
航空和船舶的比率比较少。
1996年,汽车66.1%,铁道:28.6%,航空:4.9%,船舶:0.4%。
至1970年左右铁道是最多的。
货物输送量(吨,KM),汽车是最多的,其次是船舶,铁道的输送比率相当少。
1996年,汽车53.2%,船舶:42.2%,航空0.2%。
10,铁道日本铁道全长2万300公里,其中将近80%是民营国铁1987年建立的JR7的路线所占有的。
日本的铁道最初是由英国技师指导,1872年建成的从东京的新桥横滨的铁道。
日本铁路的花形(花样?)是新干线。
东海道,山阳新干线是东京至福冈1.176公里约需要5个小时。
现在除此之外还开通了东北,山形,秋天新干线,上越,长野新干线。
新干线的最高时速是300公里。
1988年,相继开通了本州至北海道之间的青函隧道(全长53.85公里,世界最长),本州至四国的濑户大桥(1.1公里)。
加上本州至九州的关门隧道,日本主要的4个岛都被铁路连接上了。
在东京,大阪等大城市,也配备了连接城市与郊区的通勤用铁路,地下铁等。
11,道路与汽车输送日本主要的道路有国道以及都道府县道,全长约18万公里,其中96%都已铺路。
高速公路等也相继开通。
但是,市町村道的铺路率在70.2%,整个铺装很点晚(1996年)。
汽车输送年年上涨,全国的汽车登录台数是6850万台(1997年,乘用车69%,货车30%,公交1%),这些如果按照人口来算的话,美国,澳大利亚,加拿大等是比较多的,如果按照面积来算的话,世界上日本最多。
因为导致交通事故,废气排量,噪音等烦恼。
12,行政区划日本的国土从北方开始可以分为:北海道,东北,关东,中部,近畿,中国,四国,九州,冲绳9个地方。
这些地区是按照地形等自然的特性和地域的产业,历史的变迁为基础划分的。
并不是行政上的划分。
行政上,日本分为:1都(东京都),1道(北海道),2府(大阪府,京都府),43个县。
东北和关东有12个县,中部有9个县,近畿和中国有10个县,四国有4个县。
九州有7个县,冲绳只有一个冲绳县。
日本的都,道,府,县下面各设有都厅,道厅,府厅,县厅。
其下又设有市,町,村等。
日本的43个县中,面积最大的是北海道,是东京的37倍,最小的是大阪府,是北海道的45分之1。
二,日本的历史1,日本人的祖先日本民族的起源,不明点有很多。
但是在日本,很多婴儿的臀部有被称为蒙古斑的蓝色斑纹,所以被称为属于亚洲日本列岛一万年前从旧石器时代开始有人居住,那个时候的石器,人骨也被发现。
以前,这些人是和现在的日本人不同的先住民族,然后,现在的日本人的祖先,驱逐了先住民族。
但是,通过最近的研究发现,日本人的祖先并不只是从旧石器时代的人,还有,中国,朝鲜,东南亚等很多的人来到日本,传播文化,逐渐的混血形成现在的日本人。
2,日本国的起源约公元1世纪,日本各地共有100多个小国(其中有的与东汉建立了外交关系),后来,这些小国逐渐得到了统一。
到了公元4世纪,在关西地方建立了比较大的国家,据说最终将它们统一起来的是当今天皇家族的祖先。
当时,日本国的范围包括本州岛西部、九州岛北部及四国。
于是,经过了漫长的岁月,国家才得以统一。
所以很难对日本国诞生的确切年代作出准确的判定。
据《古事记》和《日本书纪》记载,第一代天皇——神武天皇于公元前660年建国并即位,即位日相当于现在的公历2月11日,因此就把这一天定为“建国纪念日”。
3,原始,古代(大概1万年前—纪元后11世纪)经过,小国的乱立,国土的统一,以中国的制度为模范成立律令国家。
但是,随着矛盾的扩大,地方行政混乱,武士团开始成长。
■绳文时代从洪积世起,日本列岛上就有人类的祖先生活,日本人种及日语原型的形成则被认为是1万年前至公元前3世纪前后的绳文时代。
当时,人们数人或10人一户居住在竖坑式草屋,以狩猎、捕捞、采集为生,构成了没有贫富与阶级差别的社会。
■弥生时代公元前3世纪,水稻种植和金属器具使用技术由朝鲜传入九州岛北部。
稻作技术给日本社会带来了划时代的变化,它扩大了生产,产生了贫富等级之差,使农村共同体趋向政治集团化。
农耕带来的信仰、礼仪、风俗习惯也逐渐传播开来,形成了日本文化的原型。
弥生时代持续到纪元后3世纪左右,后期涉及到东北地方。
■古坟时代公元4世纪中期,大和政权统一了割据的小国。
随着国家的统一,以前方后圆坟为代表的古坟扩大到各个地方。
这个时期是中国许多知识、技术传入日本的时期。
4世纪,大和政权吸收了大陆的高度物质文明;到了5世纪,来自朝鲜半岛的渡来人带来了铁器生产、制陶、纺织、金属工艺、土木等技术,同时开始使用中国的汉字。
6世纪,正式接受儒教,佛教也传入日本。
7世纪,圣德太子致力于政治革新,并以“大化改新”为契机,着手建立一个以天皇为中心的中央集权国家。
这个做法仿效了隋、唐,而且此时更加积极地摄取大陆文化,至9世纪末期先后共派出10多次遣隋使和遣唐使。
■奈良时代710年,日本定都平城京(现在的奈良市以及近郊),迎来了律令国家的兴盛时期。
但是,此时农民贫困、游民增加,由于庄园扩大而导致公地公民制的实质上的崩溃等,矛盾开始暴露出来。
这个时期由于国家极力保护佛教,因此,佛教文化,特别是佛教美术开始繁荣起来。
如7世纪初期开创日本佛教文化的飞鸟文化;7世纪后期独具一格的白凤文化;8世纪中叶在唐代鼎盛期文化的影响下以写实手法体现人类丰富情感的天平文化等等。
与佛教美术相媲美,这个时期的文化方面的金字塔是《万叶集》。
《万叶集》收集了8世纪中叶前约400年间,下至庶民上至天皇所作的大约4500首和歌,如实反映了古代日本人的朴素的生活情感。
此外,现在还保存着的日本最古老的历史书籍《古事记》(712年)、最古老的敕撰历史书《日本书纪》(720年)、最古的汉诗集《怀风藻》(751年)等等都是这个时期的文化遗产■平安时代安时代8世纪末,日本将都城移至平安京(现在的京都市),试图重建律令体制。