学前教育史试题平时作业答案图文稿
学前教育史试题平时作业(一)答案
学前教育史试题平时作业（一）一、填空1、人不独亲其亲，不独子其子'，原始社会的儿童教育，实行__公养公育____。
?2、《颜氏家训》的作者是_颜之推_____。
?3、康有为______认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，对儿童应实行'公养'、'公育'制度。
?4、按照'壬子癸丑'学制的规定，学前教育机构的名称为_蒙养院_____。
?5、福禄倍尔强调以__恩物____为课程，蒙台梭利强调以教具作为课程，都希望以此发展儿童的创造力和思想力。
?6、陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的__健康____。
?7、1958?年中共中央、国务院提出的党的教育工作方针是，'教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动___相结合'。
?8、古代埃及学前教育的形式主要有_宫廷教育_____和家庭教育。
?9、古希腊各城邦中，雅典______人教育更具有广泛性、灵活性和多样性。
?10、清末民初，与日本学前教育对中国的影响相比，西方学前教育思想对中国的影响主要表现在_思想上_____上。
?11、?法国柯夏托儿所虽然模仿英国维尔德斯平幼儿学校注重对幼儿进行智育训练的做法，但在教学方法上，更具有人道主义______特点，坚决反对体罚。
?12、19?世纪?80?年代开始设立的'简易幼儿园'促进了日本乡村和边远地区幼儿园的普及。
13、1972?年英国教育科学大臣撒切尔发表《_教育白皮书_____》，提出将'扩大幼儿教育'定为内阁要实行的四项教育政策之一。
?14、第二次世界大战前的日本学前教育中，与托儿所相比，幼儿_园_ ____主要服务于富裕阶层的儿童。
?15、20?世纪?60?年代以来，日本幼儿教育研究活跃；着名研究者有井深大和铃木镇一_。
?二、名词解释（每题5?分，共20?分）?1、民国时期的《幼稚园课程标准》?1932年由教育部正式公布，是根据1929年《幼稚园课程暂行标准》修订而成，1936年再次做了少许修正。
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成人自学测试在线作业试题及答案一一学前教育史单项选择题多项选择题判断题试卷要求：一单项选择题做题要求：1(2.0 分)2.0世界教育史上第一本幼儿教育专著一一?母育学校?的作者是A)伊拉斯谟斯B)维吉乌斯C)夸美纽斯D)卢梭参考答案：C收起解析解析：无2(2.0 分)1816年创办新兰纳克幼儿学校的教育家是英国的A)伊丽莎白・皮博迪B)罗伯特•欧文C)维尔德斯平D)麦克米伦姐妹参考答案：B收起解析解析：无3(2.0 分)古代希伯来学前教育开展的两个时期是A)社会教育时期和家庭教育时期B)社会教育时期和会堂教育时期C)家庭教育时期和学校教育时期D)家庭教育时期和会堂教育时期参考答案：D收起解析解析：无4(2.0 分)“孟母三迁〞所表达的中国古代家庭教育原那么是A)教子义方B)信而勿诳C)潜移默化D)量子循序参考答案：C收起解析解析：无5(2.0 分)我国第一个乡村幼稚园是由陶行知创办的香山慈幼院B)燕子矶幼稚园C)集美幼稚园D)鼓楼幼稚园参考答案：D收起解析解析：无6(2.0 分)举办幼儿园的渠道有多种,其中教育质量高,起着示范性、实验性作用的幼儿园是由A)教育部门办的B)工矿企业办的C)机关学校办的D)民办(集体)参考答案：A收起解析解析：无7(2.0 分)我国近现代美育的首倡者是A)陈鹤琴B)张雪门C)张宗麟D)蔡元培参考答案：A收起解析解析：无8(2.0 分)杜威实用主义教育思想对中国儿童教育影响的核心是教育即生活B)教育即生长C)学习即社会D)儿童中央论参考答案：D收起解析解析：无9(2.0 分)持“太子之善,在于“早谕教〞与“选左右〞的是A)贾谊B)朱熹C)颜之推D)王守仁解析：无10(2.0 分)2.0就家庭教育的科学化、民主化、游戏化、艺术化而言,我国家庭教育的书籍首推陈鹤琴的A)?家庭教育?B)?家范?C)?家教?D)?父母必读?参考答案：A收起解析解析：无11(2.0 分)红色政权公布的第一部关于学前儿童教育的指导性、纲领性文件是?红色中华?B)?陕甘宁边区关于保育儿童的决定?C)?托儿所组织条例?D)?今年三八妇女节中江西妇女工作的中央任务? 参考答案：C收起解析解析：无12(2.0 分)2.0清末蒙养院制度的设立根本仿制了A)日本B)美国C)苏联D)英国解析：无13(2.0 分)根据皮亚杰的儿童思维开展阶段理论,“自我中央主义〞是其突出的特点儿童处于A)感知运动阶段B)前运算阶段C)具体运算阶段D)形式运算阶段参考答案：B收起解析解析：无14(2.0 分)我国教育家陶行知在培养幼教师资方面的特点是运用了小先生制B)艺友制C)五指活动D)行为课程参考答案：B收起解析解析：无15(2.0 分)根据?＞〉,自20世纪70年代以来,法国学前教育实际上发挥着教育、补偿、诊断治疗及与小学衔接的四重作用.A)巴特勒法案B)费里法案C)哈比法案D)参考答案：C收起解析解析：无16(2.0 分)在西方教育史上,第一位详细地论述如何练习儿童感官的教育家是A)欧文B)蒙台梭利C)福禄倍尔D)卢梭参考答案：D收起解析解析：无17(2.0 分)1907年蒙台梭利在罗马开办了一所招收贫民儿童的幼儿学校,即儿童之家B)儿童乐园C)保育学校D)白天的母亲参考答案：A收起解析解析：无18(2.0 分)2.0被毛泽东誉为“学界泰斗,人世楷模〞的我国著名教育家是A)张雪门B)蔡元培C)张宗麟D)陆秀解析：无19(2.0 分)2.0洛克在??中明确提出了他的绅士教育思想体系. A)爱弥儿B)教育漫话C)大教学论D)林哈德和葛笃德参考答案：B收起解析解析：无20(2.0 分)亚里士多德强调“教育应由■规定〞,这是西方教育史上“教育立法〞思想的开端.政治B)政府C)国家D)法律参考答案：D收起解析解析：无21(2.0 分)史前社会对幼儿教育的主要方法是A)奖励与批评B)观察与模仿C)示范与讲解D)假设与试验解析：无22(2.0 分)?人的教育?是的教育代表作.A)裴斯泰洛齐B)福禄倍尔C)夸美纽斯D)杜威参考答案：B收起解析解析：无23(2.0 分)日本政府制定的第一个幼儿园教育法令是B)?幼儿园保育及设备规程?C)?幼稚园令?D)?幼儿教育法?参考答案：B收起解析解析：无24(2.0 分)1926年日本文部省制定了?>>,规定幼儿园教育为学校教育中的一环. A)教育根本法B)学校教育法C)幼稚园令D)幼儿园教育大纲解析：无25(2.0 分)2.0皮亚杰的道德开展理论认为,在道德开展上属于“他律〞阶段时,儿童在认知开展上属于A)感知运动阶段B)前运算阶段C)具体运算阶段D)形式运算阶段参考答案：B收起解析解析：无26(2.0 分)下面与夸美纽斯的儿童观相悖的是儿童是上帝最珍贵的恩赐B)儿童是带有原始的罪恶来到世上的C)儿童是国家的未来D)儿童生来是颗没有被玷污的纯洁的“种子〞参考答案：B收起解析解析：无27(2.0 分)2.0法国幼儿教育中最古老的一种学前教育机构类型是A)托儿所B)母育学校C)幼儿园D)幼儿班解析：无28(2.0 分)在古印度,孩子完全被剥夺了受教育权利的种姓是A)吠舍B)刹帝利C)婆罗门D)首陀罗参考答案：D收起解析解析：无29(2.0 分)1949年11月,中央人民政府教育部成立,我国首次 ,使幼教工作有了全国统一的领导.在初等教育司下设幼儿教育处B)在初等教育司下设学前教育处C)设立学前教育司D)设立幼儿教育司参考答案：A收起解析解析：无30(2.0 分)被赫尔巴特看做是整个教育过程核心的是A)治理B)教学C)训育D)道德解析：无二、多项选择题做题要求：31〔2.0 分〕文艺复兴时期在学前教育中盛行的思想是〔〕A）崇拜现实B）崇拜人生C）肯定人权D）肯定个人幸福E）宣扬个性解放参考答案：A B C D E收起解析解析：无32〔2.0 分〕瑞吉欧课程与教学的特色有() A)是整合的,没有科目分类B)不是预设,而是生成C)方案教学D)为儿童提供丰富、复杂的环境E)在教学中强调儿童的多种学习方式参考答案：A B C D E收起解析解析：无33(2.0 分)陈鹤琴认为儿童的心理特点是() A)好模仿B)好奇C)好游戏D)好动E)喜欢合群参考答案：A B C D E收起解析解析：无34(2.0 分)以下关于陈鹤琴幼稚园课程理论的说法中正确的有() A)课程应为目标效劳B)课程应以自然和社会为中央C)课程应实验“整个教学法〞D)课程应当采用游戏式,小团体式等的教学方法E)课程应当有考查儿童成绩的标准参考答案：A B C D E收起解析解析：无35(2.0 分)人文主义教育的特点有()A)以性恶论儿童观为指导B)让儿童自然地、愉快地、积极地健康成长C)注意儿童精神、身体及道德的和谐开展D)考虑儿童的兴趣,发挥其主动性E)注重环境的作用参考答案：B C D收起解析解析：无36(2.0 分)颜之推认为学前家庭教育的原那么和方法是() A)及早施教B)严慈结合C)均爱勿偏D)熏渍陶染E)言传身教参考答案：A B C D收起解析解析：无37(2.0 分)中国古代诗歌的主要类型包括()A)识字类B)训诫类历法类D)知识掌故类E)算术类参考答案：A B D收起解析解析：无38(2.0 分)以下关于杜威论教育本质的说法中正确的选项是() A)教育即生长B)教育即生活C)教育即社会D)教育即活动E)教育即经验的连续不断的改造解析：无39〔2.0 分〕土地革命战争时期,托儿所的主要类型〔〕A）全日制B）季节性C）流动性D）寄宿制E）小学附属参考答案：A B收起解析解析：无40〔2.0 分〕蔡元培提出的教育方针所涉及的内容是〔〕A)军国民教育B)实利主义教育C)公民道德教育D)世界观教育E)美育参考答案：A B C D E收起解析解析：无三、判断题做题要求：41(1.0 分)1932年10月,我国第一个自己制定的统一的幼稚园课程标准出台,即?幼稚园课程标准?.A)正确B)错误正确收起解析解析：无42〔1.0 分〕梁启超在?教育政策私议?中提倡设立两年制幼稚园,招收5岁以下的幼童A〕正确B〕错误参考答案：正确收起解析解析：无43〔1.0 分〕按规格划分,目前我国幼儿园可分为示范性幼儿园、乡镇免费幼儿园和一般幼儿园三类A〕正确收起解析解析：无44〔1.0 分〕1.0古希腊各城邦中,斯巴达人的教育更具有广泛性、灵活性和多样性. A〕正确B〕错误参考答案：错误收起解析解析：无45〔1.0 分〕被世人誉为“幼儿教育之父〞的是昆体良.A〕正确B〕错误解析：无46〔1.0 分〕第一个具有教育性质的慈幼机构出现于西汉.A〕正确B〕错误参考答案：错误收起解析解析：无47〔1.0 分〕十一届三中全会后,我国逐步形成了由上而下的统一领导、统一治理的领导体制. A〕正确B〕错误解析：无48〔1.0 分〕1.01922年,德国?儿童福利法?公布,规定学前教育不仅是教育制度的一局部,也是社会福利制度的一局部.A〕正确B〕错误参考答案：正确收起解析解析：无49〔1.0 分〕1.01881年和1882年议会先后通过了第一费里法案和第二费里法案,最终确立了法国初等教育免费、义务和世俗化三位一体的原那么.A〕正确B〕错误正确收起解析解析：无50〔1.0 分〕1.0世界上最早的学前教育机构是蒙台梭利的幼儿学校.A〕正确B〕错误参考答案：错误收起解析解析：无51〔1.0 分〕在学前教育的内容方面,在历史上第一次提出了双语教育问题的教育家是夸美纽斯. A〕正确B〕错误收起解析解析：无52〔1.0 分〕1.0麦克米伦姐妹是英国保育学校的创办人.A〕正确B〕错误参考答案：正确收起解析解析：无53〔1.0 分〕1.0中国传统的学前教育职能由社会教育机构承当. A〕正确B〕错误解析：无54〔1.0 分〕唐代的孙思邈在其著作?千金方?中提出了“外象内感〞说.A〕正确B〕错误参考答案：正确收起解析解析：无55〔1.0 分〕古代雅典人教育的任务是把本邦全体奴隶主后代培养成身体健康、性格仇恨奴隶、坚强、顺从长老的勇士.A〕正确B〕错误解析：无56〔1.0 分〕1.0发出“救救孩子〞的强烈呼声,呼吁人们把孩子从封建礼教的桎梏中解放出来, 培养一代新人的人物是悻代英.A〕正确B〕错误参考答案：错误收起解析解析：无57〔1.0 分〕关于胎教的最早的书籍是春秋时期的?本草纲目?.A〕正确B〕错误解析：无58〔1.0 分〕康有为的?大同书?中第一次系统地提出了资产阶级教育制度,其中包括学前教育制度.〔A〕正确B〕错误参考答案：正确收起解析解析：无59〔1.0 分〕1.0。
河南电大本科学前教育《学前教育史》试题答案
河南电大本科学前教育《学前教育史》(教学考一体化)试题答案(总3页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--最新河南电大本科学前教育《学前教育史》（教学考一体化）试题答案100通过2014秋期河南电大把《学前教育史》纳入“教学考一体化”平台进行网考，针对这个平台，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的题库，内容包含了单选题、判断题，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。
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一单选题1.夸美纽斯的是世界教育史上第一本幼儿教育专著《母育学校》2.清末民初，式幼稚教育虽然呆板但很容易被中国人接受，在中国影响最深日本3.蔡元培的"实利主义教育"即智育4.我国老区最早成立的托儿所是的下州区下州村的上屋子托儿所和下屋子托儿所江西瑞金5.卢梭倡导的道德教育方法是自然后果法6.亚里士多德强调"教育应由规定"，这是西方教育史上"教育立法"思想的开端法律7.瑞士教育家裴斯泰洛奇的代表作是《林哈德与葛笃德》8.古代学前教育形式之多样、内容之广泛在当时来说是盖世无双的埃及9.卢梭的代表作《爱弥儿》10.西方教育史上，古希腊最早提出学前教育思想柏拉图11.“应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”的社会主义教育方针由提出毛泽东12.中国最早的学前教育制度，用来训练儿童的执教者（母亲或保姆）封建纲常名教13.伊丽莎白·皮博迪于1860年在波士顿开办了美国第一所幼儿园英语14.我国古代宫廷教育中，少师、少傅、少保合称三少15.我国90年代幼儿园与70、80年代一样仍占多数，但比例有所下降农村16.南宋理学家重视《须知》、《学则》等教育形式的作用，认为这种方法有利于儿童道德行为习惯的形成朱熹17.1949 年 11 月，中央人民政府教育部成立，我国首次，使幼教工作有了全国统一的领导在初等教育司下设幼儿教育处18.古代对年轻一代既强调体育和道德教育，同时十分重视智育和美育，对儿童实施德、智、体、美和谐发展的教育雅典19.1951年新中国第一个学制产生，规定实施幼儿教育的组织为“”幼儿园20.1923年，在南京创设了我国第一所实验幼儿园，即南京鼓楼幼儿园陈鹤琴21.中国第一所乡村幼稚园是1927年由陶行知创办的（）幼稚园南京燕子矶22.我国老解放区最早成立的托儿所是的下州区下州村的上屋子托儿所和下屋子托儿所江西瑞金23.我国教育家蔡元培的“军国民教育”即对国民的军事体育教育24.我国教育家尖锐指出旧时学前教育失去了幼稚教育造就后代的意义，害了“三种大病”，即外国病、花钱病和富贵病陶行知25.在西方教育史上，古希腊是最早提出学前教育思想的人柏拉图26.第二次世界大战后英国主要学前教育机构是保育学校27.世界上最早的学前教育机构是新兰纳克幼儿学校28.论是裴斯泰洛奇教学理论的核心，认为教育过程必须从一些最简单的因素开始，逐步提高儿童的认识水平要素教育29.我国1922年制定的学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位壬戌30.我国最早的学前教育机构蒙养院利用育婴堂和（）来培养保姆敬节堂31.下面哪些观点属于陈鹤琴的学前教育思想。
学前教育学
《学前教育学》平时作业评讲（1）责任教师刘琬《学前教育学》平时作业（1）包括教材第一、二章的内容，这部分内容涉及学前教育学的产生与发展，学前教育的功能与效益。
填空题、选择题和简答题部分在书中均能找到正确答案，并且我们在授课过程中也有所涉及。
下面就这几个案例分析题进行分析评讲。
下面红色和蓝色部分是分析解释，黑色部分是参考答案。
五、案例分析题1.经过数百年的发展，学前教育成为当今世界范围内的热门话题。
众多教育家、心理学家、社会学家致力于其研究与宣传工作，全球学前教育处于进一步繁荣和发展阶段。
结合案例，运用学前教育学发展阶段的理论对上述案例进行分析。
此题的考核知识点是：第一章学前教育学概述第一节学前教育学的产生与发展（四、发展阶段）参考答案：20世纪中叶以来，学前教育理论在生态学、人类学、社会学、心理生理学等相邻学科的影响下也有了较大发展，学前教育学的发展进人了理论化和科学化水平的新阶段。
表现在两方面：（1）辩证唯物主义为学前教育学的研究提供了科学的世界观和方法论，使学前教育学的发展进人新阶段。
既然是分析题，请注意在这里要阐释一下辩证唯物主义是如何为学前教育学的研究提供科学的世界观和方法论的。
随着马克思主义的产生及其在全世界范围内的传播，学前教育学工作者开始逐渐摆脱以往那种以生物学观点解释学前教育的现象，强调儿童的本能或遗传的作用和儿童自发的发展的局限，开始从辩证唯物主义的角度揭示教育与社会的生产方式密切联系，为学前教育的目的、任务与内容的研究提供了基本观点。
（2）邻近学科和科学技术的发展为学前教育学提供了科学基础，提高了学前教育的科学水平。
特别是儿童心理学以及社会学、人类学有了较大的发展，这些学科为学前教育理论提供了科学依据。
如心理学对儿童心理发展动力的研究，对学前儿童认知能力发展、情感和意志的发展的研究，对学前儿童个性形成的研究都提供了心理学基础。
当前教育改革已成为世界性的趋势，我们一方面要继承和发展历史上已有的学前教育思想，另一方面还需要进一步探索和研究当前学前教育改革中的重要问题。
学前教育史作业2答案
全国高等教育自学考试学前教育专业辅导课程《学前教育史》作业2姓名：___________序号_______成绩_________一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
)1.童蒙教材的编写进入一个大发展的时期是在( D)A.隋代B.唐代C.汉代D.宋代2.提出既要封建德行的教育，又要进行“修以学艺”的教育的是( B )A.贾谊B.颜之推C.朱熹D.王守仁3.反对西方“袒肩露背”的服饰，也反对“中华缠足”，认为这都不符合孕妇的健康要求的是( D)A.严复B.梁启超C.林则徐D.康有为4.为儿童制定学习“眼前事”的具体标准和要求的著作是( A)A.《童蒙须知》B.《学则》C.《小学》D.《小学书题》5.据南京女师1924年调查，全国有幼稚园190所，其中教会办的156所。
这些幼稚园通过各种途径，对中国自办的幼稚园施加影响，造成幼稚园教育的( A )A.“外国化”倾向B.“日本化”倾向C.“美国化”倾向D.“德国化”倾向6.清末产生的癸卯学制和民初确立的壬子癸丑学制，都主要借鉴于( D)A.美国B.德国C.法国D.日本7.1917年，张雪门在浙江鄞县创办了( C )A.进德幼稚园B.启秀幼稚园C.星荫幼稚园D.城西幼稚园8.在我国近现代实施课程完全照顾儿童的兴趣和活动，重视儿童独立自主精神的培养的幼稚园是( B )A.天津高师附小附属幼稚园B.南京高师附小附属幼稚园C.浙江高师附小附属幼稚园D.上海高师附小附属幼稚园9.20世纪90年代，我国幼儿园师资队伍大部分为( C)A.职业高中幼师班毕业生B.初等师范毕业生C.中等师范毕业生D.高等师范毕业生10.规定我国幼儿园必须贯彻保教结合的原则和勤俭办园的文件是( A )A.《城市幼儿园工作条例》B.《城市托儿所工作条例》C.《三岁前小儿教养大纲》D.《幼儿园工作规程》11.下列不属于《儿童权利公约》的四个基本原则的是( B )A.无歧视原则B.儿童至上原则C.尊重儿童尊严原则D.儿童最佳利益原则12.要求“实施素质教育，要从幼儿阶段抓起，要用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，培养幼儿健康的体质，良好的生活习惯与求知的欲望”的文件是( A )A.《面向21世纪教育振兴行动计划》B.《中国教育改革和发展纲要》C.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》D.《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》13.在我国，胎教作为一种理论，初步形成于( D )A.隋代B.北宋C.唐代D.两汉14.把监督法、小劳法和瘦身法作为胎教方法的国家是( A )A.中国B.英国C.印度D.德国15.20世纪初，梁启超撰写的有关强调儿童教育的意义的论文是( C )A.《论中国亟需设立幼稚园》B.《重视教育学说》C.《论幼学》D.《大同书》16.“他创了一种很好的教育主义，即工即学，是要学校生活与社会生活密接”，对此进行肯定的是( D )A.梁启超B.恽代英C.蔡元培D.杜威17.成立于1919年的一所官督民办的综合性教育机构是( C )A.北京香山慈幼院B.南京鼓楼幼稚园C.南京燕子矶幼稚园D.厦门集美幼稚园18.下列哪一项不属于战时儿童保育会及其在各地区的分会成立以后建立的保育机构( C )A.延安第一保育院B.延安第三保育院C.延安第二保育院D.洛杉矶托儿所19.新中国成立以来经国务院批准的第一个幼儿教育法规是( A)A.《关于农村幼儿教育的几点意见》B.《幼儿园管理条例》C.《幼儿园工作规程》D.《幼儿园教育纲要》20.提出“积极办好幼儿师范学校，为幼儿教育培养骨干教师”的文件是( B )A.《关于加强和发展师范教育的意见》B.《关于加强小学在职教师进修工作的意见》C.《九十年代中国儿童发展规划纲要》D.《三年制中等幼儿师范学校教学方案》21.我国第一个国家级的幼儿教育研究机构是( B )A.“早期教育研究室”B.“学前教育研究室”C.“托幼研究中心”D.“幼儿教育研究室”22.“文革期间”全国原有的19所幼儿师范学校遭到严重破坏，全部停止招生，有的停办或改为普通中学，但仍坚持举办短期培训班的是( A )A.山东幼儿师范学校B.上海幼儿师范学校C.浙江幼儿师范学校D.天津幼儿师范学校23.提出要严格地、不间断地对儿童进行各种行为习惯的训练，使之“积久成熟”的是( C )A.王守仁B.贾谊C.朱熹D.顾炎武二、填空题(请在每小题的空格中填上正确答案。
学前教育史答题答案图文稿
学前教育史答题答案集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-学前教育史填空题]1、古代负责太子、王子教育的人员称为师、______、傅。
正确答案：【保】2、《颜氏家训》的作者是______正确答案：【颜之推?】3、按《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》，蒙养院不单独设立，而是附设在______和敬节堂内。
正确答案：【育婴堂?】4、蔡元培提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和______“五育”并举的教育方针。
正确答案：【美育|美感教育?】5、在办好幼儿园的15条主张中，陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的______.正确答案：【健康?】6、“壬子癸丑”学制规定学前教育机构的名称为正确答案：【蒙养园?】7、杜威的儿童中心论运用到教学方法上就是______正确答案：【设计教学法?】8、1951年《幼儿园暂行规程》和《幼儿园暂行教学纲要》所规定的幼儿园教养活动项目包括体育、语言、认识环境、图画、手工、音乐和______.正确答案：【计算?】9、十一届三中全会后，我国逐步形成了由上而下的统一领导、______管理的领导体制。
正确答案：【分级?】10、史前社会幼儿教育的特征之一是幼儿教育与______和社会生活紧密结合。
正确答案：【生产劳动?】11、古代希伯来学前教育分为两个历史时期，即家庭教育时期和______教育时期。
正确答案：【会堂?】12、意大利人文主义教育家维吉乌斯的《儿童教育论》详尽论述了人道化和______的幼儿教育思想。
正确答案：【个性化?】13、一般把法国牧师______于1776年创设的“编织学校”看作近代学前教育设施的萌芽。
正确答案：【奥伯林?】14、在西方教育史上，______是第一个提出并详细论述儿童体育问题的教育家。
正确答案：【洛克?】15、第二次世界大战前，日本幼教界受到西方新教育运动影响，出现______保育思想。
学前教育史题目答案
任务1（已评阅）总分84总共50题，客观题84.0分，主观题0.0分退回详情保存提交重新做题撤销提交这是第1次答题，你共有 3次机会，成绩以最高一次为准客观题共50题（满分100分）一、单项选择题（共25题，每题2分）第1题(已答). 《孟母三迁》讲的是孟母择邻处的故事，体现了家庭教育（）的原则。
A. 及早施教B. 风化陶染C. 量资循序D. 慈严结合【参考答案】B【答案解析】第2题(已答). 《颜氏家训》的作者是( )。
A. 颜元B. 颜之推C. 朱熹D. 贾谊【参考答案】B【答案解析】第3题(已答). 清末我国首次设立公立幼儿教育机构的地方是()。
A. 京师B. 上海C. 长沙D. 武昌【参考答案】D【答案解析】第4题(已答). 我国第一所乡村幼稚园是（）A. 集美幼稚园B. 南京高师附小附属幼稚园C. 南京鼓楼幼稚园D. 南京燕子矶幼稚园【参考答案】D【答案解析】第5题(已答). ( )在南京创办了我国第一所实验幼稚园。
A. 陶行知B. 陈鹤琴C. 张宗麟D. 张雪门【参考答案】B【答案解析】第6题(已答). 中国最早的专门的慈幼机构出现在( )。
A. 西周B. 夏C. 商D. 春秋【参考答案】A【答案解析】第7题(已答). 下列哪个说法不是中国古代家庭教育的内容( )。
A. 身体的养护B. 生活常规的培养C. 初步的道德教育D. 军事教育【参考答案】D【答案解析】第8题(已答). 古代宫廷教育中，太师、太保、太傅统称( )。
A. 三少B. 三公C. 三母D. 三太【参考答案】B【答案解析】第9题(已答). 提出自然教育论的中国古代思想家、教育家是（）。
A. 王守仁B. 颜之推C. 顾炎武D. 朱熹【参考答案】A【答案解析】第10题(已答). 倡导自然教育论，把儿童好动喜乐的天性视为教育儿童的基础和基本原则的我国古代学者是( )A. 贾谊B. 朱熹C. 颜之推D. 王守仁【参考答案】D【答案解析】第11题(已答). 提出“早谕教、选左右”思想的是( )。
学前教育1~5章作业题.doc答案
学前教育1~5章作业题.doc答案《前学教育学》1~5章作业⼀、单项选择题1.古希腊第⼀个论及幼⼉教育重要性的⼈是A.柏拉图B. 亚⾥⼠多德C. 夸美纽斯D.卢梭2.第⼀个提出幼⼉社会教育主张的⼈A.柏拉图B.亚⾥斯多德C.夸美纽斯D.卢梭3.第⼀次提出年龄分期问题，并指出每⼀个年龄段的教育重点的是A.柏拉图B. 夸美纽斯C.欧⽂D. 亚⾥⼠多德4.在教育史上第⼀个承认游戏的教育价值，并把它列⼊课程之中的是A.卢梭B. 夸美纽斯C.福禄倍尔D. 蒙台梭利5.世界上第⼀所以“幼⼉园”命名的幼⼉教育机构是在德国勃兰根堡创⽴的“幼⼉学校”改名的。
A.蒙台梭利B. 福禄倍尔C.杜威D. 蒙台梭利6.在中国幼⼉教育理论的孕育阶段，反对⽗母“⽆教⽽有爱”的是A.颜之推B. 王守仁C. 康有为D. 王廷相7.明代哲学家在其《训蒙⼤意⽰教读刘伯颂等》⼀⽂中指出，教育要适应⼉童⾝⼼特点。
A.颜之推8.我国第⼀个倡导幼⼉公育的思想家是A.颜之推B. 张之洞C.王守仁D. 康有为9. 是我国平民幼稚教育理论的⾸创者和实践开拓者。
A.张宗麟B. 张雪门C. 陶⾏知D. 陈鹤琴10．批判地吸收了杜威的实⽤主义教育思想，结合中国国情，创⽴了“活教育”理论，成为我国课程论的奠基⼈。
A. 陶⾏知B. 张宗麟C. 张雪门D. 陈鹤琴11.1989年，联合国通过的国际社会第⼀部富有法律效⼒的⼉童权利的法律⽂书A. 《适合⼉童⽣长的世界》B. 《⼉童⽣存、保护和发展世界宣⾔》C. 《⼉童权利宣⾔》D. 《⼉童权利公约》12.教师素质构成中，教师从事教育教学的根本动⼒的是A. 事业⼼B. ⽂化知识C. 教育观念D. 能⼒素质13.教师为了不断适应时代的变化，必须具有A. 环境创设的能⼒B. ⾃我发展的能⼒C. 组织能⼒D. 交往能⼒14.幼⼉⾝⼼发展是⼀个和谐的整体，各⽅⾯相互制约、相互联系，因此幼⼉保教⽬标应该具有A. 针对性15.开创了我国幼⼉教育实践研究和实验研究的先河，为我国幼⼉教育中国化做出了突出贡献的是A. 陈鹤琴B. 陶⾏知C. 张宗麟D. 张雪门16. 我国规定实⾏园长责任制和教师聘任制，说明了国家制度影响了幼⼉教育的A.规模和速度B. 教育⽅式和⽅法C. 性质D. 管理体制17.制约幼⼉⾝⼼发展的因素A. 遗传B. 幼⼉的主观能动性C. 环境和教育D. 以上三者共同作⽤18.⼈类历史上第⼀个将⼉童从社会和双亲的束缚下解放出来，并作为⼀个⼈来看待的思想家为，⼈们称他最早发现了⼉童。
国开《“学前教育史”》形考作业带答案
国开【安徽省】51956--“学前教育史”形考作业（19秋）【答案】
【题目】“母子同体”说是最早的胎教理论依据之一。
对
错
参考答案：“对”。
【题目】《四书》是指《诗经》、《孟子》、《中庸》、《大学》四部儒家经典。
对
错
参考答案：“错”。
【题目】《三字经》是在儒学发达蒙学教育勃兴的宋朝出现的。
对
错
参考答案：“对”。
【题目】朱熹特别重视蒙养阶段的基础教育作用。
对
错
参考答案：“对”。
【题目】古人强调对儿童及早施教会收到事半功倍的效果。
对
错
参考答案：“对”。
【题目】中国古代家庭教育的内容在不同的家庭、不同的时代是有差异的。
对
错
参考答案：“对”。
【题目】贾谊两度八年的太傅生涯，积累了丰富的太子教育的经验。
对
错
参考答案：“对”。
【题目】三国两晋至唐朝时期，胎教理论趋于科学化。
对
错
参考答案：“错”。
学前教育史平时作业三参考答案
《学前教育史》平时作业（三）参考答案一、填空1、三母；2、教科书；3、童蒙须知；4、壬戌；5、战时儿童保育会；6、初级；7、分级；8、会堂；9、雄辩家；10、直观；11、福禄倍尔；12、洛克； 13、儿童福利法；14、自由主义；15、做二、名词解释1、1、幼稚园"新大陆" 我国现代教育家陶行知针对当时幼稚园只建在大城市，建在富人集中的地方等弊病，提出要发现幼稚园的'新大陆'。
（1 分）他认为最需要幼稚园的、最欢迎幼稚园的是工厂和乡村；（1 分）工厂和乡村就是幼稚园的新大陆。
（1 分）幼儿教育最应该服务的对象是工人和农民。
（1 分）因此他号召开展一个幼儿园下厂、下乡的运动。
2、《儿童权利公约》于1989 年在第44届联合国大会上获得通过，包括序言、第一部分、第二部分共56 条。
（1 分）《公约》精神体现了 4 个基本原则，即儿童最佳利益原则、尊重儿童尊严的原则、尊重儿童观点与意见的原则、无歧视原则。
（3 分）正是根据这些精神，1990 年《儿童生存、保护和发展世界宣言行动计划》出台；中国政府签署了上述两个文件，作出了庄严承诺。
（1 分）3、"教育适应自然"原则：捷克教育家夸美纽斯从批判中世纪经院主义教育出发，强调教育要适应自然，并以此作为整个教育理论的一条指导性原则。
这一原则要求：按照自然发展的'规律'或'法则'来进行教育和教学工作；依据人的自然本性和自然倾向来进行教育和教学工作；教育要符合儿童的年龄特征和个性差异。
由于当时科学发展水平的局限，这一原则不可避免地存在很多局限，但与经院主义教育忽视儿童发展规律和个性差异的倾向是针锋相对的，在当时具有巨大进步意义。
4、"自然教育观" 法国启蒙思想家和教育家卢梭在《爱弥儿》一书中阐述的教育观点。
（1 分）卢梭反对在教育中压抑儿童天性、干涉和限制儿童身心的自由发展，具有强烈的反封建性；（1 分）指出真正的教育应当是顺应儿童天性发展的教育，即自然教育。
学前教育史平时作业
《学前教育史》作业第一章绪论1.学前教育史是一门怎样的学科？答：《学前教育史》是学前教育专业的一门专业性较强的科学基础课程。
是研究中外幼儿教育发展历史，包括幼儿教育的启蒙、初步发展、成熟等阶段，挖掘中外历史上幼儿教育的思想等宝贵财富，揭示幼儿教育中最普通、最基本的规律的科学。
2.学前教育史的主要学习方法是什么？可结合你自己的学习经验谈一谈。
答：学前教育史是教育史学的一个分歧，它的研究对象是中外历史发展各个阶段的幼儿教育实践活动以及教育思想及其演变发展的规律。
教育是一门理论课，内容涵盖广阔，首先要进行广泛的阅读。
这是远程教育的基本学习方法，要去看看古今中外的各个教育家的重要的教育论著，如：柏拉图、蒙台梭利、杜威、陈鹤琴、张雪门等等教育名家。
其次，要理论联系实际。
要把从教育史学中学到的理论联系到工作中遇到的实际问题，从中建构起基本的桥梁，用这些理论服务于我们的工作，帮助我们解决问题，找到解决问题的规律以及方法。
如：蒙氏教育法，在这几百年的时间里依然流行，我们依然可以从中获得好的方法。
第二章古代学前教育（一）填空题1．中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰的( D )。
A.《百家姓》B.《千字文》C.《幼学琼林》D.《三字经》2．中国封建社会最早最完整的家庭教育著作是( B )。
A.《童蒙须知》B.《颜氏家训》C.《小学》D.《传习录》3. 幼儿教育以信奉佛祖，吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。
这里指的是( A )。
A.古印度佛教的幼儿教育B.古埃及的幼儿教育C.古印度婆罗门教的幼儿教育D.古巴比伦的幼儿教育4. 在西方教育史上，首次提出按儿童年龄划分受教育阶段的教育家是( B )。
A.苏格拉底B.亚里士多德C.夸美纽斯D.卢梭（二）名词解释1.颜氏家训答：是南北朝时期著名的教育家、文学家颜之推所著，《颜氏家训》是我国封建社会第一步系统而完整的家庭教科书，用以“整齐门内，提撕子孙”。
是我国保存下来最早、影响最大的一部家教著作。
学前教育史试题及答案
学前教育史试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 学前教育的起源可以追溯到哪个时期？A. 古希腊时期B. 古罗马时期C. 古埃及时期D. 古中国时期答案：A2. 以下哪位教育家不是学前教育的奠基人？A. 弗里德里希·弗罗贝尔B. 玛丽亚·蒙台梭利C. 让·皮亚杰D. 约翰·洛克答案：D3. 学前教育的核心目标是什么？A. 培养学术能力B. 培养社交技能C. 培养自我表达能力D. 培养认知能力答案：B4. 在学前教育中，以下哪项不是重要的教育活动？A. 游戏B. 讲故事C. 考试D. 艺术创作答案：C5. 学前教育的课程设计应该基于哪个原则？A. 以教师为中心B. 以学生为中心C. 以教材为中心D. 以家长为中心答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 学前教育的主要特点包括哪些？A. 以游戏为基础B. 以考试为导向C. 以儿童为中心D. 以教师为中心答案：AC2. 学前教育中常用的教学方法包括哪些？A. 直接教学B. 启发式教学C. 体验式教学D. 被动式教学答案：BC3. 学前教育中，哪些因素对儿童的发展至关重要？A. 家庭环境B. 学校环境C. 社会环境D. 个人天赋答案：ABC三、判断题（每题2分，共10分）1. 学前教育是学校教育的准备阶段。
（对）2. 学前教育的主要目的是教授儿童阅读和写作。
（错）3. 学前教育不包括对儿童情感和社交技能的培养。
（错）4. 学前教育中，教师的角色是引导者和支持者。
（对）5. 学前教育应该完全避免使用电子设备。
（错）四、简答题（每题5分，共20分）1. 简述学前教育的重要性。
答案：学前教育是儿童早期发展的关键阶段，它为儿童提供了一个安全、支持和充满爱的环境，有助于儿童的社交、情感、认知和身体发展。
2. 描述学前教育中游戏的作用。
答案：游戏是学前教育的核心活动之一，它不仅能够促进儿童的社交技能，还能激发他们的想象力和创造力，同时帮助他们学习解决问题和自我表达。
国家开放大学(电大)《学前教育史》形考任务1-3试题及答案
国家开放大学（电大）《学前教育史》形考任务1-3试题及答案形考任务一题目1封建社会的家庭对学前儿童实施思想品德教育，主要包括日常生活中礼仪常规的训练和卫生习惯的养成。
选择一项：对错正确的答案是“对”。
题目2中国封建社会学前教育的教育者，统治阶级有专职人员，普通家庭为家庭成员（主要是母亲）选择一项：对错正确的答案是“对”。
题目3崇尚俭朴成为中华民族的传统美德和家庭教育的重要内容。
选择一项：对错正确的答案是“错”。
题目4封建社会家庭对幼儿实施的文化知识教育，主要是教他们识字、学书、听解《四书》，以及学习一些名诗、名赋、格言等。
选择一项：对错正确的答案是“对”。
题目5宋代王应麟的《千字文》与南朝周兴嗣的《三字经》，以及无名氏的《百家姓》，简称“三、百、千”。
选择一项：对错正确的答案是“错”。
题目6唐代医学家华佗在总结前人胎教理论与自己临床经验的基础上，明确提出了古代胎教学说的基本观点——“外象内感”。
选择一项：对错正确的答案是“错”。
题目7颜之推提出“太子之善，在于早谕教与选左右。
”选择一项：对错正确的答案是“错”。
题目8提倡及早是教师颜之推家庭教育思想中最为重要的思想。
选择一项：对错正确的答案是“对”。
题目9贾谊说“与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也”选择一项：对错正确的答案是“错”。
题目10朱熹依据古代的教育经验，把整个学校教育的过程划分为小学和大学两个阶段，其中8-15岁为小学教育，即蒙养教育段。
选择一项：对错正确的答案是“对”。
题目11最早实施胎教的是文王的母亲太任。
选择一项：a.春秋b.战国c.西周d.东周正确答案是：西周题目12封建社会儿童教育的形式是：选择一项：a.家庭教育b.宫廷教育c.社会公育d.保傅之教正确答案是：家庭教育题目13培养观念，是我国封建社会学前家庭教育的首要任务。
选择一项：a.崇俭b.孝悌c.诚信正确答案是：诚信题目14原始社会儿童教育的基本形式是。
学前教育史试题及答案
学前教育史试题及答案学前教育作为一门专门研究儿童早期教育的学科，在近现代教育领域中扮演了重要的角色。
以下是一些关于学前教育史的试题及答案，希望对读者对学前教育的历史知识有所帮助。
试题一：学前教育的起源可以追溯到哪个时期？答案：学前教育的起源可以追溯到古代。
早在公元前4000年左右的古埃及，就有了初步的幼儿教育形式，主要是通过家庭或社区的方式进行。
在古希腊和古罗马时期，学前教育开始出现专门的学校，成为了一个独立的教育领域。
试题二：学前教育在中国的发展历程是怎样的？答案：在中国，学前教育的发展历程可以分为几个重要时期。
在古代，儿童主要通过家庭教育来接受基本教育。
到了近代，随着西方教育理念的传入，学前教育开始受到更多的关注。
1912年，上海建立了中国第一个幼儿园，标志着学前教育在中国的正式发展。
此后，学前教育在中国逐渐发展，并与国民教育体系相结合。
试题三：学前教育在20世纪的变革有哪些？答案：20世纪，学前教育经历了许多变革和发展。
一方面，关于儿童发展和教育的研究不断深入，为学前教育提供了理论基础。
另一方面，学前教育的组织形式也发生了变化。
在欧美地区，幼儿园成为了最常见的学前教育机构，提供了以儿童为中心、游戏为主导的教学模式。
同时，政府对学前教育的关注也越来越高，逐步建立了相关法规和政策。
试题四：学前教育的主要发展趋势是什么？答案：学前教育的主要发展趋势包括以下几个方面。
首先，注重整体发展，强调以儿童为中心的教育。
其次，注重幼儿园与家庭的合作，加强家园合作教育模式。
第三，倡导多样性和包容性教育，关注特殊儿童的教育需求。
最后，提倡终身学习，鼓励学前教育与其他教育领域的衔接和补充。
试题五：学前教育在全球的发展现状如何？答案：学前教育在全球范围内得到了广泛的推广和发展。
许多国家都制定了学前教育的法规和政策，建立了学前教育机构和课程体系。
在北欧国家和东亚地区，学前教育得到了高度重视，并提供免费或普惠性的学前教育。
学前教育史课后练习题含答案
学前教育史课后练习题含答案
前言
学前教育是指针对3-6岁儿童实施的教育活动，其目的是为儿童智力、情感、体魄方面的发展打下良好的基础。
学前教育在20世纪20年代初期才逐渐成为一门完整的学科，并且在发达国家已经成为教育体系中不可或缺的一部分。
本篇文档为学前教育史的课后练习题集，希望能为读者提供一些关于学前教育史的知识。
题目
1.在18世纪末期，哪位教育家提出了“感觉与经验教育”理论？
2.在20世纪初期，哪位心理学家提出了“儿童自我”理论？
3.20世纪初期，美国开始实施学前教育的原因有哪些？
4.20世纪30年代，俄国的教育家列维·维果茨基提出了哪个教育学派
别？
5.20世纪40年代，哪位教育家提出了“充分发展儿童个性”的理论？
6.20世纪50年代末，欧洲的哪个国家开始普及学前教育？
7.20世纪60年代，美国推出了哪个能够获得联邦资金支持的学前教育
项目？
8.在中国，学前教育是哪个年龄段的儿童？
9.中国推出的第一个“幼儿园”是哪一年建立的？
10.中国学前教育发展的主要问题有哪些？
答案
1.罗素
2.沃洛蒂斯惠特
3.对儿童的保健意识增强、托儿所等这类日托机构的出现、公共教育改
革
4.发展主义教育学派
5.马克思·蒙特梭利
6.法国
7.Head Start计划
8.3-6岁
9.1903年
10.教育资源不足、体制机制不健全、师资队伍不均衡等
结语
以上是学前教育史的课后练习题及答案，阅读本文后希望能对读者的学前教育史知识有所帮助，希望学前教育能得到更好的发展。
《学前儿童家庭教育》平时作业答案
学前儿童家庭教育作??业1．第3题人类本能的需求是（）A.身体的需求B.精神的需求C.性的需求D.性冲动标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.02．第4题学前儿童性教育中，( )是孩子性教育的向导A.妈妈B.爸爸C.父母D.老师标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.03．第5题“社区”是一个社会学的概念，它是着名的社会学家（）先生提出的对英文community一次的中文译法。
A.费孝通B.滕尼斯C.帕克D.柯尔德标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.04．第6题学前儿童家庭创造性的劳动包括（）A.自我服务、为家庭服务、为社会服务B.自我服务、为父母服务、为社会服务C.为父母服务、为家庭服务、为社会服务D.自我服务、为父母服务、为家庭服务标准答案：D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.05．第7题（）是通过对人类历史上丰富的学前儿童家庭教育思想和实践活动的分析研究，去认识学前儿童家庭教育发展的规律性，泳衣指导今天的学前儿童家庭教育工作的一种研究方法。
A.调查法B.观察法C.实验法D.历史法标准答案：D您的答案：题目分数：0.5此题得分：0.06．第8题社会交换论启发教师，在与家长互动的时候，应做到（）。
A.应采用不同的形式，既可以通过接送孩子来与家长进行直接交谈，也可以通过家园联系册、电话、电子邮件等形式来与家长进行间接交流。
B.应指导家长内化“好家长”的社会观和价值观，知道如何做个“好家长”，并自觉地落实在行动上。
C.要对家长重奖轻罚、多奖少罚、只奖不罚，以促进家长的行为从消极转向积极。
D.应强化家长对“好家长”群体的认同感，在做个“好家长”的过程中所付出的努力和所取得的成效。
标准答案：C您的答案：题目分数：0.5此题得分：0.07．第9题学前儿童家庭教育活动的出发点和归宿点是（）A.家庭教育的目的B.家庭教育的观念C.家庭教育的计划D.家庭教育的方案标准答案：A您的答案：题目分数：0.5此题得分：0.08．第10题我国根据世界卫生组织（WHO）的国际分类，按照儿童智力发展水平将智障儿童分为（）A.3级B.4级C.5级D.6级标准答案：B您的答案：题目分数：0.5此题得分：0.09．第11题（）是孩子培养情商的黄金时期A.婴儿期B.幼儿期C.学前期D.童年期标准答案：C您的答案：题目分数：0.5此题得分：0.010．第12题教育机智属于学前儿童教育素养中的（）素养A.文化B.身体C.心理D.教育标准答案：D您的答案：题目分数：0.5此题得分：0.011．第13题孕妇敏感期也是胎儿发育的关键期是指妇女受孕后（）A.1个月内B.2个月内C.3个月内D.4个月内标准答案：A您的答案：题目分数：0.5此题得分：0.012．第14题“不善于分辨颜色、声音、形状、味道及触摸的细微差别；对周围事物难以清晰认识“是智障儿童（）方面变现的特征。
《学前教育史》作业答案及复习提纲
《学前教育史》作业答案及复习提纲《学前教育史》作业1（第一讲至第六讲）一、选择题P21 1.1904年初，清政府颁布了由张之洞、张百熙、荣庆合订的《奏定学堂章程》，被称为（b ）。
这一学制确定了近代学制系统，其中包括了蒙养院制度。
A．壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D. 壬戌学制P22 2.1844年，美国女子教育协进会会员、传教士爱尔德赛在（d ）创办女塾，这是近代外国人在华设立的最早的教会女学，也是中国最初出现的女子学堂。
A. 杭州B.上海C.北京D.宁波P29 3.清末著名政治家、思想家、教育家康有为在所撰写的（c ）一书中设计了一个理想社会的蓝图，主张对儿童实行公育。
A. 《新学伪经考》B.《孔子改制考》C.《大同书》D.《礼运注》P29 4.（b）在中国学前教育史上，首次提出了一整套儿童公育思想，设想了从胎教到幼教的完整的学前公共教育体系。
A.蔡元培B.康有为C.梁启超D.陈鹤琴5.新文化运动后，对我国学前教育产生广泛影响的教育理论是实用主义和（ c ）。
A.实业教育思潮B.科学教育思潮C.儿童中心论D.平民教育思潮P37 6.1922年，“北洋军阀政府”教育部通过《学制改革系统案》，11月颁布《学校系统改革令》，又称（d ）学制。
A．壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D. 壬戌学制447．1923年，著名教育家（D）开设了中国第一个幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园。
A.张雪门B.陶行知C.熊希龄D.陈鹤琴P70 8．（ c ）是在学前教育上最早运用观察和实验的方法研究中国儿童的心理发展规律的学者，是中国现代学前教育的开拓者和改革者，创办了多层次的幼儿师范教育。
A.张宗麟B.陶行知C.陈鹤琴D.张雪门二、填空题P22 1.《奏定学堂章程》规定设_____蒙养院______作为学前教育的专门机构。
2.中国最早创办的公立幼儿教育机构，是1903年在___武昌___创立的幼稚园。
2024年4月自学考试00402学前教育史真题试题及参考答案
2024年4月高等教育自学考试学前教育史试题及答案课程代码:004021.请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
2.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
选择题部分注意事项:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1.小儿一岁生日,在男孩面前摆上弓矢纸笔等器物,在女孩面前摆上刀剪线之类物品,再加上食物和珍宝玩具,让小儿自己抓取。
这种慈幼礼仪叫A.试儿B.洗儿会C.命名仪式D.接子仪式2.包你迷属于A.智力游戏B.生活游戏C.戏弄游戏D.娱乐游戏3.把良好家风看作是一个家族的传家之道的教育家是A.王充B.颜之推C.朱熹D.王守仁4.中国近代第一个颁布并实施的学制是A.“壬寅学制”B.“癸卯学制”C.“壬子癸丑学制”D.“壬戌学制”5.全面反映康有为学前教育改革思想的专著是A.《长兴学记》B.《孔子改制考》C.《新学伪经考》D.《大同书》6.上海崇德女子中学附属幼稚园属于A.日本式幼稚园B.宗教式幼稚园C.普通式幼稚园D.小学式幼稚园7.江西省立实验幼稚师范学校的创办者是A.陈嘉庚B.陈鹤琴C.陶行知D.张謇8.下列由熊希龄创办的幼稚园是A.北京香山慈幼院B.南京鼓楼幼稚园C.四川省立实验幼稚园D.北平平民幼稚园9.陈鹤琴的五指活动是指A.健康活动社会活动科学活动艺术活动语文活动B.健康活动社会活动艺术活动语文活动C.卫生活动社会活动科学活动艺术活动语文活动D.卫生活动社会活动自然活动艺术活动语文活动10.打破各个学科的界限改用主题形式组织教育内容,主题从儿童生活中选择。
这种教育方式方法叫A.分科教学B.活动区活动课程C.综合教育课程D.园本课程11.学前教育时期以“农夫加军人”作为主要教育目的是A.斯巴达B.雅典C.古罗马D.古印度12.认为未来雄辩家的培养是伴随着婴儿的出生就开始的教育家是A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.昆体良13.欧州14世纪以前的绘画,总是以成年人的身体比例和面部特点画儿童肖像。
学前教育史试题参考答案
全国2008年4月高等教育自学考试学前教育史试题答案及评分标准一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1．D 2.B 3.D 4.A 5.A 6.D 7.C 8.B 9.C 10.A 11.B 12.A 13.A14.B 15.C 16.A 17.B 18.C 19.B 20.C二、填空题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）21.教儿宜早22..保傅制度23.“公养”、“公教”或者“公养”、“公育”24.官督民办25.艺友制26.孩子第一27.美育28.体质29.预成论30.母育学校31.20 32.惩罚33. 母育学校34.自然的教育35.教育即生活三、名词解释（本大题共4小题，每小题5分，共20分）36.（1）这是宫廷儿童教育制度之一。
（1分）（2）挑选符合条件的女子承担保育和教导太子、王子的指责。
（1分）（3）子师、慈母、保姆合称“三母”。
（1分）子师负责对太子道德行为规范的教育；慈母要根据太子的需要，供给衣食和其他所需；保姆负责安置料理睡眠。
（2分）37.使幼儿全面发展；（1分）是教养内容和幼儿生活实际相结合；（1分）使幼儿有独立活动完成简单任务的机会，使幼儿习惯于集体生活；（1分）使必修作业、选修作业以及户外活动配合进行；（1分）使幼儿家庭教育和幼儿园教育密切配合。
（1分）38.19世纪英国空想社会主义思想家和教育家欧文于1816年创办新兰那颗幼儿学校，成为英国也是世界生最早的学前教育机构。
（2分）招收1—6岁的工人家庭的幼儿，重视智育、道德、舞蹈、音乐等教育。
（2分）在世界学前教育史上具有重要地位。
（1分）39. 1909年，蒙台梭利出版《适用幼儿之家的幼儿教育的科学方法》，（又译为《蒙台梭利教学法》）。
（2分）该书总结了她在“儿童之家”的实践经验，全面阐述了自己的教育观点和方法。
（2分）被译为20多种文字，产生了广泛的影响。
（1分）四、简答题（本大题共3小题，每小题7分，共21分）40.（1）中国封建社会是自给自足的经济与家庭手工业相结合的经济，其学前教育的基本形式必然是家庭教育。
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学前教育史试题平时作
业答案
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学前教育史试题平时作业（一）
一、填空
1、人不独亲其亲，不独子其子'，原始社会的儿童教育，实行__公养公育____。
2、《颜氏家训》的作者是_颜之推_____。
3、康有为______认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，对儿童应实行'公养'、'公育'制度。
4、按照'壬子癸丑'学制的规定，学前教育机构的名称为_蒙养院_____。
5、福禄倍尔强调以__恩物____为课程，蒙台梭利强调以教具作为课程，都希望以此发展儿童的创造力和思想力。
6、陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的__健康____。
7、1958年中共中央、国务院提出的党的教育工作方针是，'教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动___相结合'。
8、古代埃及学前教育的形式主要有_宫廷教育_____和家庭教育。
9、古希腊各城邦中，雅典______人教育更具有广泛性、灵活性和多样性。
10、清末民初，与日本学前教育对中国的影响相比，西方学前教育思想对中国的影响主要表现在_思想上_____上。
11、法国柯夏托儿所虽然模仿英国维尔德斯平幼儿学校注重对幼儿进行智育训练的做法，但在教学方法上，
更具有人道主义______特点，坚决反对体罚。
12、19世纪80年代开始设立的'简易幼儿园'促进了日本乡村和边远地区幼儿园的普及。
13、1972?年英国教育科学大臣撒切尔发表《_教育白皮书_____》，提出将'扩大幼儿教育'定为内阁要实行的四项教育
政策之一。
14、第二次世界大战前的日本学前教育中，与托儿所相比，幼儿_园_ ____主要服务于富裕阶层的儿童。
15、20世纪60年代以来，日本幼儿教育研究活跃；着名研究者有井深大和铃木镇一_。
二、名词解释（每题5分，共20分）
1、民国时期的《幼稚园课程标准》
1932年由教育部正式公布，是根据1929年《幼稚园课程暂行标准》修订而成，1936年再次做了少许修正。
它是我国第一个自己制定的统一的幼稚园课程标准，
他分教育总目标、课程范围、教育方法要点三部分。
她既体现了民族性又体现了洋为中用的精神，具有中国化、科学化特点。
2、乡镇中心幼儿园
我国按不同规格划分的三类幼儿园中的一种，一般以乡镇政府为主举办。
其任务是对本乡镇各村幼儿园起示范带头、辅导促进作用。
乡镇中心幼儿园是农村幼儿教育发展和提高的核心，房舍、师资、设备等条件一般较好，教育质量也高于本乡镇各村的幼儿园。
3、预成论?
一种沿自古代的儿童观，在中世纪与性恶论儿童观相并存，在社会中占统治地位。
这种观点认为，新生儿是作为一个已经制造好了的小型成年人降生到世界上的，从幼儿开始，幼儿的身体和个性已经成年年化了，儿童与成人不应有重要区别。
这种观念否认儿童与成人在身心特点上的差异，也否认了儿童身心发展的节律性和阶段性。
受这种观点的影响，教育忽视儿童的身心特点、爱好和需要，对儿童的要求整齐划一，方法简单粗暴。
4、'白板说'
英国政治家、哲学家和教育家洛克提出的观点，反对天赋观念，极为重视教育的作用。
他认为人的观念不是与生俱来的;观念出现以前。
人心只是一块‘白板’
只有当儿童在自己生长的环境中不断地从外界吸收经验成长时，他的精神世界中才充满了各种观念，父母和教师就是使儿童精神得以成长的决定着。
儿童观念的行程和完善的过程就是受教育的过程。
因此教育在形成人的过程中起着非常重要的作用。
三、简答题（每题7分，共21分） 1、简述中国古代家庭教育的原则。
教儿宜早
教子义方
信而勿狂
潜移默化
量资循序
有教有爱
2、简述陈鹤琴活教育理论的三大纲领。
目的论：认为活教育的目的就是“做人，做中国人，做现代中国人’
课程论:认为大自然、大社会都是活教材，而书本万能的旧观念则形成课程固定、教材呆板得死教育现象。
方法论;主张’做中教、做中学，做中求进步“
3、十年动乱中，学前教育领域全面发展的教育方针遭到怎样的歪曲
（1）科学、合理的种种体育设施和措施都被当着'资产阶级生活方式'予以批判；（2分）（2）传授知识、发展智力都被作为'智
育第一'受到批判；（2分）（3）德育的全部内容被代之以空头政治，日常的行为规范被代之以'极左'的政治口号。
（2分）（4）美育被视为资产阶级思想和情调的表现，音乐、美术、文学都只能作为政治教育的工具，而不能作为美育的手段。
四、论述题（每题12分，共24分） 1、比较分析人文主义教育家与中世纪基督教教会的儿童观及其主导下的教育。
（1）中世纪的教会把儿童看作是赎罪的羔羊，尽量压制摧残他们的身心。
人文主义教育家则提出儿童是正在成长和发展的新人，父母要热爱、培养他们，创造良好的环境，让他们自然、愉快、积极、健康地成长。
（4?分）
（2）教会对儿童的教育，是对他们灌输宗教意识，麻醉和禁锢他们的头脑，使儿童死气沉沉、贫乏无知。
人文主义教育家则强调通过智育、体育、美育和道德教育促进儿童全面、和谐的发展。
（4?分）
（3）在教学方法上，中世纪教会教育要儿童盲目信仰宗教、死记硬背教条、压制儿童独立思考。
人文主义教育家则强调幼儿教学必须考虑儿童的兴趣，发挥他们的主动性和积极性，让他们亲眼看、亲耳听、亲手做，以取得教学的预期效果，促进幼儿的个性发展。
（4?分）
2、试论近代美国公立幼儿园的产生、发展及其意义。
（1）从19世纪20年代开始，在美国掀起了一场大规模的公立学校运动，建立起一大批由政府开办、公款维持的
公立学校。
这场运动也波及到学前教育领域。
1873年美国圣路易市教育局长威廉·哈里斯创办了美国第一所公立幼儿园，附设在一所公立小学。
(4分)
（2）该园运用福禄倍尔的教育思想与方法对幼儿进行实际指导，取得很大成功，在美国影响很大，促进了公立幼儿园的迅速普及和推广；而且把幼儿园教育作为学校教育制度的组成部分的观点和做法，逐渐得到教育界的普遍承认。
（3）到1914年美国几乎所有的大中城市都建立了公立幼儿园制度，从此美国学前教育成为公立教育制度的一部分。
这种公共性质的幼儿园把增进幼儿自身的幸福作为教育的首要目的，同时也保证学前教育的机会均等。
这一特点使公立幼儿园在美国各州迅速发展起来，进而推动了幼儿园教育在美国的普及。
(4分)。