文化塑造人生

同。
③优秀文化，为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人
的全面发展起着不可替代的重要作用。
易错点提示：物质世界与精神世界是两个不同的世界，但两者有着密切
的联系。人们一般注重物质世界的创造，忽视精神世界的追求。
3．社会发展和人的发展的关系
（1）社会发展和人的发展的关系的过程是相互结合、相互促进的：
个方面：丰富人的精神世界，增强人的精神力量和促进人的全面发展。
从题目所提供的材料来看，“全面建设小康社会”要“使全体人民始终
保持昂扬向上的精神状态”，其原因是文化能够增强人的精神力量，
A、C两项都不符合题意， D项表述错误。故选B项。
答案：B
例３ 据报载，南昌市在创建文明社区的活动中，各街道居委会通过加
世界．中国传统艺术中的意境，就是一种高雅文化，深刻感受、领悟，
可以丰富我们的精神世界。故选A项。意识能动性的集中表现是意识对 物质的反作用，B项错误；艺术创作同样是由客观存在决定的，D项说法 错误，不选。C项是对我们提出的要求，与题目“说明”的指向不一 致，亦舍弃。 答案： A
例２ 在我国全面建设小康社会的过程中，我们要把民族精神教育纳入
的综合国力。发展中国家并非专指我国，我国是世界上最大的发展中国 家，故②夸大了题干所述现象所起的作用。 （2）该题考查对参加健康有益的文化活动的认识。A项认识正确，B、C 两项都夸大了其作用，积极参加文化活动是指个人，不是指国家进行文 化建设的活动，故D项说法错误。 答案：（1）D （2）A
例４ 文化消费是我们日常生活中不可缺少的内容。我们看电视、听 音乐、读书、集邮、下棋、踢球等等，都是文化消费的重要内容。可 以说，在现代社会生活中，我们一刻也离不开文化的消费。也正是这 些文化消费的存在，才使我们的生活变得丰富多彩。 结合上述材料回答，文化消费为什么越来越重要？
人发展越全面，社会物质文化财富创造的就会越多；物质文化条件越充
分，就越能推进人的全面发展。
（2）社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历
史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。
典例剖析
例1 中国传统艺术如绘画、诗词、音乐、舞蹈、雕塑、园林等都讲究
意境。意境既是个人情感的流露，也是外在自然环境、社会环境的反
华优秀文化。每一次创新后的文化都将随着时间流逝成为传统文化；在 下一次创新中诞生的文化势必与传统文化产生矛盾。因新旧一脉相承， 互为依托，在求同存异中相得益彰，逐渐化解矛盾，磨合组成更有传统 感染力和现代生命力的优秀文化。
（3）中华优秀文化需要保护，需要展示，需要利用，需要宣扬，更 需要传承。而传承的途径就是创新。其理由：一是创新符合历史唯物主 义的发展观，只有创新才能使文化拓展、经济振兴、社会进步。二是创 新符合物质进化客观规律，只有创新才能充实、丰富人类的精神财富。 三是创新符合中华民族的根本利益，只有创新才能延续悠久的历史和灿 烂文化。四是创新符合党的文艺路线、方针和政策，只有创新才能百花 齐放、推陈出新、繁荣文艺。因此，文化创新是人民的需要，历史的必 然。
活。
②从先进文化哺育优秀中华儿女的事实看：
第一，先进文化，应当是适应先进生产力发展要求、代表最广大人
民的根本利益、顺应人类文明发展趋势、促进社会全面进步的文化。
第二，在当代中国，发展先进文化，就是发展中国特色社会主义文
化，就要大力倡导以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三
个代表”重要思想为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的
问题探究
1．《钢铁是怎样炼成的》是苏联时期的一部长篇小说，是尼·奥斯特 洛夫斯基写的自传小说。书中叙述了原俄国乌克兰贫民子弟保尔·柯 察金参加俄共布尔什维克十月革命的故事。书中这位主人公后来成为 布尔什维克，并成为俄共肃反委员会的一员。他参加红军后打仗受 伤，后恶化为伤病缠身、全身瘫痪、双目失明。他在这种困难条件 下，从事写作，终获成功。20世纪50年代，这部苏联经典文学作品在 我国成为畅销书。书中的主人公保尔·柯察金成为青少年学习的楷 模。他的英雄事迹，影响了几代人。 （l）《钢铁是怎样炼成的》影响了几代人，从文化生活的角度说．反
社会主义公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族
的科学的大众的社会主义文化，不断丰富人们的精神世界，增强人们的
精神力量。
（3）文化对人的塑造，还表现在优秀文化能够促进人的全面发
展。
①人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康
素质等各方面得到全面提高。
②不同时期的历史特点不同，人的全面发展和素质提高的要求也不
野，促进了思想解放和观念更新，人们的___________和___________ 大大增强，____________ 、 __________、________________社会主 义思想，科学文明，开拓进取，健康向上的思想观念和道德风尚，成 为我国人民精神世界的主流。 二、增强精神力量 1．文化对人的塑造，还表现在优秀文化能够增强人的 ________________。优秀文化作品，总能以其特有的__________和 _____________，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火 炬，引领人们前进的_______________。 2．不论哪个时期，中国共产党始终代表_____________的前进方向。 三．促进人的全面发展 1．社会发展和人的发展的过程是______________ 、______________ 的。人越全面发展，社会的_______________就会创造的越多，人民 的生活越能得到改善，而物质文化条件越充分，又能促进人的 ________________。 2．人的全面发展，表现在人的_____________、________________和 _________________等各方面得到全面提高。_______________为人的 健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替 代的作用。
例5 (2007年高考政治试题，广东卷)辨析：人创造了文化，文化又促 进人的全面发展，所以要大力发展各种文化。
核心解读
1．优秀文化 （1）中华优秀文化是中华民族聪明才智的结晶，是上下五千年华 夏文明的象征，是人类最宝贵的精神财富。中华优秀文化能光耀千秋、 流芳百世、传承至今仍无比璀璨，其根本原因是不断创新。 （2）实践证明，中华优秀文化是创新文化的积累，是创新成果的荟 萃。从人类始祖开始，就有了自己创造的文化，这就是最早的创新文 化。在长期生活、劳动、斗争的过程中，不断产生种类不同、形态各异 的文化，其实也是不断创新的文化。无数文化汇聚融合，形成了自成体 系、独具风格、底蕴深厚、博大精深的中华民族传统文化。经过历史长 河汹涌波涛的冲击和涤荡，取其精华，弃其糟粕，凝结成绚丽多彩的中
国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂
扬向上的精神状态。这是由于（ ）
A．文化能够丰富人的精神世界
B．文化能够增强人的精神
力量
C．文化能够促进人的全面发展
D．人的思想意识对事物发
展起着决定的作用
解析：要正确解答此题，就要处理好题目提供的有效信息，抓住关键
词，如“保持”“精神状态”“由于”等等。文化塑造人生，表现在三
映了什么道理？ （2）在市场经济条件下，各种思想相互融合，相互激荡，当前我国
人民精神世界的主流是什么？ 2．《人民日报》报道，经济上先行一步的广州，明确提出了打造“文
化广州”的目标。根据城市发展的战略部署，广州市委、市政府把文 化设施建设作为城市建设的重点内容纳入到城市的总体规划中。目 前，广州市文化设施建设已经全面铺开。市委书记林树森表示：“只 要坚持不懈地努力下去，全市文化设施就会逐步完善起来，为人民群 众的文化活动提供大的舞台，为文化事业的发展构建广阔的空间，让 更多的市民享受先进文化的阳光。” （1）人的全面发展表现在哪些方面？优秀文化对人的全面发展有何重 要意义 （2）优秀文化作品对促进人的全面发展的作用是如何体现社会发展和 人的发展的关系的？
A．①②③
B．②③④
C．①②④Hale Waihona Puke Baidu
D．
①③④
（2）积极参加健康有益的文化活动是（ ）
A．塑造健全人格的重要途径
B．繁荣社会主
义文化的根本保证
C．保证社会主义文化发展方向的重要举措
D．国家进行文
化建设的重要职能
解析： （1）为市民提供优秀的精神文化产品有利于丰富人们的精神世
界，培养人们健全的人格，提高人们的科学文化素质，有利于增强我国
教材预览
一.丰富精神世界 1．人创造了_________ __________也在塑造人，优秀文化能够丰富 人的____________。 2．积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自己的___________，是培 养健全人格的重要途径。 3．改革开放以来，空前繁荣的________________，开阔了人们的视
解析：此题要求结合材料，说明文化消费的重要性。回答此题应该联系 我国现阶段的实际，重点阐述文化消费对全面提高人们的素质、促进人 的全面发展的重要作用。 答案： 我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新 的发展阶段，人们温饱问题基本解决，健康有了基本保障。随着物质生 活需要逐步得到满足，人们更加注重精神生活需要的满足，对文化活动 表现出日渐浓厚的兴趣，文化消费在生活消费中的比重越来越大。优秀 文化对促进人的全面发展的作用日益突出。
2．文化对人的塑造的表现 （1）文化对人的塑造，首先表现在优秀文化能够丰富人的精神世 界。 ①精神世界的含义：简单地说，精神世界是指人们在精神生活方面 的追求。比如对文学、艺术、自然、政治、社科等各方面的爱好和兴 趣，均属精神追求的范畴。客观世界是物质世界与精神世界的统一，社 会现象归结起来也不外两大类：一类是社会物质现象，一类是社会精神 现象，二者是相辅相成、辩证统一的，它们都客观存在，是客观世界两 个既相对应又不可或缺的组成部分。 ②积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界．是培 养健全人格的重要途径。 第一，从文化赏析对人格塑造的意义看：文化赏析，包括文学欣 赏、音乐欣赏、绘画欣赏、文物欣赏等，体现了人们对真善美的追求， 也是塑造健全人格的过程。 第二，从当前我国人民精神世界的主流看：改革开放以来，空前繁 荣的中国特色社会主义文化，开阔了人们的视野，促进了思想解放和观 念更新，人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主法治意识大大增 强，公民思想文化素质不断提高，爱国主义、集体主义、社会主义思 想，科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念、道德风尚，成为我国 人民精神世界的主流。 （2）文化对人的塑造，还表现在优秀文化能够增强人的精神力量。 ①从优秀文化作品提供精神力量的体验看： 优秀文化作品，总能以其特有的感染力和号召力，使人深受震撼、 力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。而且，由 此产生的精神力量，往往历久不衰，激励人们不断创造美好幸福的生
强社会文化建设，为市民提供优秀的精神文化产品，组织市民开展健
康有益的文化活动，为构建社会主义和谐社会营造积极健康向上的文
化环境，收到了良好的社会效益。据此回答（1）～（2）题。
（1）为市民提供优秀的精神文化产品有利于 ( )
①丰富人的精神世界 ②发展中国家的崛起 ③培养人们健全的人格
④提高人们的科学文化素质
第二框 文化塑造人生
课标导学
一．知识目标 1．识记优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促 进人的全面发展。 2．理解优秀文化为什么能够塑造人的道理。 3．结合实例，分析优秀文化在青少年成长过程中的重要作用。 二．能力目标 教育学生接受优秀文化，促进自身全面发展。 三．情感、态度与价值观目标 教育学生积极接受优秀文化的优秀，丰富精神生活，树立正确的世 界观、人生观、价值观，实现自身的全面发展。
映和再现；不是意与境的简单相加，而是意与境的和谐，产生独特的
美感，这种情景交融的境界往往使人回味无穷。这说明（ ）
A．文化能够丰富人的精神世界
B. 艺术创作是意识能
动性的集中体现
C. 要积极参加健康有益的文化活动
D．艺术创作不是由客
观存在决定的
解析：人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神