风电基地实践报告
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风力发电实习报告
由于是第一次真正意义的走出校门,走进认识实习单位,我们同学都非常兴奋,全都迫不及待地想要进早地投入到此次认识实习中。由于风力发电对地理位置的要求比较特殊,大多都建在海拔较高的山脊上,虽然地处偏僻,可沿途的风景倒是一片大好。巨人般的风机高高的屹立在山脊上,巨大的浆叶不停地转着,在这山峦起伏的映衬之下也颇有几分别样的风采。山路十八弯终于来到了发电厂,发电厂是个不大的地方,虽然不大,却很干净。电厂四面环山,远风景很好。发电厂主要由变电站、集控室、公司办公室、员工食堂、员工宿舍、保安室和一块篮球场组成。别看厂不大,却控制着山脊上100多台风机的正常运行。这次风电厂实习涉及到了电厂的方方面面,当然也不会错过职工的住宿和资方面的问题。风电厂离城里较远,上下山虽然有车接送,但总体来说不太方便,最多只能下山买一些日常用品,员工基本都呆在山上的员工宿舍,过着基本与世隔绝的日子。
关于薪资方面的问题,我们没顾面子,问了一些,但几位师傅都没有正面回答,但我想待遇肯定不差。由于风电属于国家补贴企业,地段又很偏僻,补贴应该不低。当代中国正大规模快速地向前发展着,电力就是其中最根本的基础保障作为电力的源泉,电厂肯定是扮演着老大的角色。虽然风力发电在整个电力行业里还暂时不算是领头羊,但随着高品质和低碳生活时代的来临,风力发电及其其它新能源发电将慢慢占据较大份额的电力市场。
风能作为一种清洁的可再生能源,越来越受到世界各国的重视。其蕴量巨大,全球的风能约为2.74×10^9MW,其中可利用的风能为2×10^7MW,比地球上可开发利用的水能总量还要大10倍。风很早就被人们利用--主要是通过风车来抽水、磨面等,而现在,人们感兴趣的是如何利用风来发电。把风的动能转变成机械动能,再把机械能转化为电力动能,这就是风力发电。风力发电的原理,是利用风力带动风车叶片旋转,再透过增速机将旋转的速度提升,来促使发电机发电。依据目前的风车技术,大约是每秒三米的微风速度(微风的程度),便可以开始发电。风力发电正在世界上形成一股热潮,因为风力发电不需要使用燃料,也不会产生辐射或空气污染。风力发电在芬兰、丹麦等国家很流行;中国也在西部地区大力提倡。小型风力发电系统效率很高,但它不是只由一个发电机头组成的,而是一个有一定科技含量的小系统:风力发电机+充电器+数字逆变器。风力发电机由机头、转体、尾翼、叶片组成。每一部分都很重要,各部分功能为:叶片用来接受风力并通过机头转为电能;尾翼使叶片始终对着来风的方向从而获得最大的风能;转体能使机头灵活地转动以实现尾翼调整方向的功能;机头的转子是永磁体,定子绕组切割磁力线产生电能。风力发电机因风量不稳定,故其输出的是13~25V变化的交流电,须经充电器整流,再对蓄电瓶充电,使风力发电机产生的电能变成化学能。然后用有保护电路的逆变电源,把电瓶里的化学能转变成交流220V市电,才能保证稳定使用。
一般说来,三级风就有利用的价值。但从经济合理的角度出发,风速大于每秒4米才适宜于发电。据测定,一台55千瓦的风力发电机组,当
风速为每秒9.5米时,机组的输出功率为55千瓦;当风速每秒8米时,功率为38千瓦;风速每秒6米时,只有16千瓦;而风速每秒5米时,仅为9.5千瓦。可见风力愈大,经济效益也愈大。
风力发电机的风轮机多采用水平轴、三叶片结构。功率调节是风轮机的关键技术之一,目前主要由两类功率调节方式:一类是定桨距失速控制,另一类是变桨距控制。风力发电机系统按照发电机运行的方式来分,主要有恒速恒频风力发电机系统和变速恒频风力发电机系统两大类。
总之,风力发电厂给人的印象就是太小、太偏僻、太安静。虽然条件艰苦,但对一个人的磨练是很有帮助的,特别是刚出校门的大学生,我相信能在这么一个清苦的环境中学到很多书本上无法学到的知识,而且工资待遇还不错,对国家的贡献无人能替,还有着巨大的发展。
风力发电厂的生产过程
无论是风力发电、火力发电、水力发电。其发电原理都是一样的,唯一的不同只是作用在发电机上的动力源不同。火力发电厂是依靠化石燃料软换成热能,这个过程在蒸汽锅炉或燃气机的燃烧室内完成;而后热能转换成机械能。而水力发电即是利用水的势能推动水轮机,再由水轮机带动发电机转动发电。风力发电机则是利用风能作用在浆叶上,浆叶转动带动发电机转动,从而完成风能和电能的转换。这样的发电方式无任何副产物残留,环保低碳,但却对自然条件的要求较为严格。
我们实习的电厂共有100多台1.5MW的风力发电机组,属于水平轴风力发电机。在机组成功克服了高海拔风电场空气密度低、高潮湿、多雷爆,强辐射保持了长时间无故障地稳定运行,机组可利用率99.5%
以上。风机浆叶在受到风力推动后,带动发电机转动,然后发电机发出690V电压,经过风机下的变压装置进行一次升压到35KV,然后进过场内变电站进行二次升压到110KV,然后对时切入电网。
实践期间,除了浅层次的了解学习了专业技能外,我还感受到了很多技能之外的东西,首先是工人师傅和风机维护人员们的敬业和那种生机勃勃的工作气氛。走进这样一个集体中,你的心会不由自主地年轻起来,你的脚步会不由自主地跟着大家快起来,远远的脱离了我们学校那种懒散自由的作风,而你的工作态度,变得努力、认真、再认真一些,也许,这就是一个集体的凝聚力,这就是一个企业写在书面之外的特殊文化。人的一生中,学校并不是真正永远的学校,而真正永远的学校只有一个,那就是社会。大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,好让我们今后能更加容易的融入社会这个真正的大学,并且在参加社会实践活动以后,还有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。我们的自身状况证明,我们唯有面对社会,才能心平气和地作出一些选择,才能确立自己学习和生活的目标