五段法作文
作文黄金五段法
我也不在老师的上课时因无聊而睡意朦胧。每当上课时，我总是专心听讲，认真记板书，记例题，记方法…… 使我掌握住每堂课老师讲的全部内容，学到更多的知识。我不断做题，每当费尽心思做出一难题道我都会感到 自豪。我做作业也十分认真。一到周日，清早刚起床，先复习一周在学校里学到的知识，吃完早餐，开始复习 昨天和前天夜里学习的内容，将所有例题在固定本上重做一遍，将不会的题标上记号。
1． 第一部分——文章开头切题，并简短
切题
吸引读者
引出下文
例2、有位同学在《把烦恼甩在身后》 一文中写到： 升学像一面阻力巨大 的屏障横在所有临考学生面前。 前 不久，我升入好中学的机会来了，五 中要招特长生了。我凭借声乐特长轻 松通过初试。可复试依然困难重重， 那里高手云集，步入五中的前程依然 遥遥无期。那几天，我精神紧张得不 得了，晚上根本睡不着觉。即使睡着 了还要做考试梦，每次唱错了，这个 梦就要重新来过……
例2：下面是一位同学写的《我的世界因你而亮丽》 我的世界因你而亮丽
你是求索，为我的世界增添亮丽。“小升初”是我人生中最重要的一道难关之一。为了成功跨过这道坎，我 不断地上课，不断地学习，并从中获取知识。
四年级前期，我的课业生活很忙。每周六早上，不到七点就得起床，去上新概念。一上课就上到十一点半。 接着去很远的地方上其他科。等到了目的地，就抓紧找点吃的。迅速吃完后，再连续上三个小时的课。这一天 下来早已浑身疲惫。所以每次上六点到九点的课时，一坐到座位上，就有种昏昏欲睡的感觉。听着老师枯燥乏 味的课，我的上下眼皮不住的打架。加上上课不会记笔记，于是每堂课都吸收不到多少知识，总是落后别人许 多。升入五年级后，我逐渐对学习产生了浓厚的兴趣。妈妈要求我上许多课，但是每当想起那些比我更加努力 的人，我就不再抱怨，认真学习，想要超越他们。渐渐的，我学会了记笔记，学会了复习预习，学会了许多对 学习有所帮助的方法和好习惯。我也不在老师的上课时因无聊而睡意朦胧。每当上课时，我总是专心听讲，认 真记板书，记例题，记方法……使我掌握住每堂课老师讲的全部内容，学到更多的知识。我不断做题，每当费 尽心思做出一难题道我都会感到自豪。我做作业也十分认真。一到周日，清早刚起床，先复习一周在学校里学 到的知识，吃完早餐，开始复习昨天和前天夜里学习的内容，将所有例题在固定本上重做一遍，将不会的题标 上记号。做完这些工作，就该写作业了。写作业时，我总是能够用上所学的方法解决，一步一步写完。英语要 一个词一个词读，遇到不会的，要抄写下来，最后统一背诵。最后把下节课的知识简单预习，才算完成了一天 的大部分任务。终于，我慢慢超越了许多人，成为了一名优秀的学生，获得了不少奖项。
五段式作文600字3篇_0
五段式作文600字3篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！篇一：做人从学会说“不”开始对王权说“不”濮水边身如不系之舟、心如澄澈秋水的庄子，面对身负楚王使命、恭敬不怠、颠沛以之的两大夫，他说：“不。
”他如此潇洒地推掉别人看来千载难逢的发达机遇，实在豪放至极！濮水清波吸引了他，他不愿面对那些聚讼不已、永远不能统一的话题，终于“持竿不顾”；对于楚王殷勤恳求，一个“累”字，他作此谢绝。
这一“不”字，铸就了一个精彩的生命。
对世俗说“不”八十天的彭泽县令实在令人厌倦，陶渊明挂印归田园。
世俗纷纷扰扰已不能在他心目中留下任何痕迹，他向往的是“采菊东篱下，悠然见南山”。
对于世俗，他勇敢地说：“不。
”“木欣以向荣，泉涓涓而始流”才是他生命的真正所在。
一个“不”字铸就一段万古传诵的佳话。
对黑暗说“不”“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
”即使时代将所有的椽木都压在他身上，他依然能够抗争。
在黑暗的年代，鲁迅勇敢无畏地点起一盏长明灯，唤醒沉睡的国人，照亮前进的道路。
对于白色恐怖，他无所畏惧，大声疾呼：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
”对于恐吓、威逼、利诱，他大声说：“不。
”何等坦荡，何等豪爽，又何待勇毅，何待顽强！对强权说“不”苏联老大哥曾经是那么的亲热，可它却想利用中同海岸线长的条件，组建一支联合舰队，还想搞一个中苏共有的长波电台。
其中的用意，不言而喻。
对此，毛泽东严词拒绝，斩钉截铁地说：“要讲政治条件，半个指头都不行。
”国人这为之振奋，中国已不是昔日的东亚病夫，中国人的腰板也可挺直。
对于强权，毛泽东说声“不”，掷地有声，举世震惊。
尾声朋友，别忘了，做人要从学会说“不”开始，对于失败，对于挫折，对于凌辱，对于污浊，对于强权，要勇敢地说“不”。
篇二：五官我们每个人无时无刻不带着五官，头上的五官各有不同的用途，各有自己的长处。
初中作文：作文之五段结构法
发现诗意①假期回了老家，只为了再去看看那间老屋。
老屋孤零零地立在风雨中，时光侵蚀着它。
我徘徊在门口，第一次发现，原来老屋那么美。
（点题）②铁门上已经锈迹斑斑，我轻轻一推。
伴随“吱嘎”一声，洒落一地铁屑。
烟雨蒙蒙如烟雾缭绕，又见爷爷坐在门槛上靠着铁门，手里提着烟袋“吧嗒吧嗒”大口地抽着，吐出缕缕烟圈，惹得我蹦跳着用手去托那阵阵烟雾。
然后在一地的橙黄中，饭菜就飘香了。
（细节1+主题）③院子中的那棵不知名的树好像又长高了，轻轻用手去抱了抱那树干，又粗了一圈。
树下淋不到雨，偶尔有几滴水珠滴落到发梢。
又见奶奶拿着蒲扇，坐在躺椅上，輕轻地摇着扇子。
我搬张小凳子坐在她身旁，数着天上的满天繁星，听她说哪一颗是牛郎星，哪一颗是织女星……（细节2+主题）④那个不起眼的角落里，火盆依旧还在。
隐隐约约中，又见邻居们围坐在墙角。
火盆中的火苗向上蹿着，映红了那一张张淳朴的脸。
大伙儿伸着手烤火取暖，天南地北地侃侃而谈。
谈着一天的劳作，谈着市场上又发生了什么有趣的事，谈着哪家又添了小猪或养了小狗……我依偎在他们身边，听着那些新奇的事儿，不时地向火盆中添些柴。
有时听得入迷了，直到火苗蹿上袜子烧到了脚趾，才会“哇”的一声回过神来，这时候，院子里总会漾起一片欢声笑语。
（细节3+主题）⑤我走出大门，望着这老屋，才猛然发现记忆中充满了老屋的气息。
只是老屋要拆了，要被建成新房了。
望着那锈迹斑斑的大门，那已沾满灰尘的躺椅，那不断往外渗着水的墙角。
老屋，我以后就见不到你了吧！下次再回来，你已不在了吧！不，你一定还在，因为你充满着我的记忆，你承载了我那份最厚重的感情！第一段简明扼要，开门见山点题，“第一次发现，原来老屋那么美”。
第二段、第三段、第四段分别撷取了老屋生活的三个场景——“爷爷坐在门槛上靠着铁门”抽烟的情景，“奶奶拿着蒲扇，坐在躺椅上”给“我”讲故事的情景，“邻居们围坐在墙角”天南地北侃侃而谈的情景。
作者利用时空的变化，闪回到小时候老屋美好生活的瞬间，字里行间弥漫着老屋平凡生活的诗意，让人读来口角留香，回味无穷。
五段式生命的韧性,勇敢为主题作文
五段式生命的韧性,勇敢为主题作文
哎呀，说起生命的韧性，那可真不是盖的！
就说那早晨吧，阳光一照，万物好像都从梦中醒来，那嫩绿的
芽儿，多新鲜啊，仿佛在说，“世界，我来了！”那气势，真的有
种初生牛犊不怕虎的感觉，啥都不怕，就是要往前冲！
再说那沙漠里的旅者，烈日当头，脚底下都是滚烫的沙子，他
们却像打了鸡血一样，一步一步往前走。
那眼神，坚定得跟啥似的，好像啥困难都不放在眼里。
你说这韧性，得有多强！
海上航行，那风浪可不是闹着玩的。
船儿在浪里颠簸，水手们
却一个个跟没事人一样，手握船舵，稳稳当当的。
这种在风浪中挺
直腰板的精神，真的让人佩服得五体投地！
到了晚上，那些探险家们仰望星空，黑漆漆的夜啊，啥也看不见，但他们心里却有光。
优秀作文 五段式
优秀作文五段式第一段：“优秀作文”这四个字，听起来就有种高大上的感觉。
可到底啥样的作文才算优秀呢？是华丽的词藻堆砌？还是深刻的思想内涵？又或者是独特的视角和新颖的结构？我一直在琢磨这个事儿，直到最近经历的一件小事，让我对“优秀作文”有了新的认识。
第二段：前几天，我去参加了一个小小的写作工作坊。
工作坊在一个温馨的小咖啡馆里举行，里面弥漫着咖啡的香气和人们低声交谈的声音。
我找了个角落坐下，满心期待着能在这里收获一些写作的秘籍。
工作坊的老师是一位看起来很有文艺气息的女士，她微笑着开始分享她的写作经验。
一开始，她讲的都是些比较常规的东西，比如如何构思主题，如何组织段落。
我虽然听得认真，但心里总觉得缺了点什么。
就在我有点走神的时候，老师突然提到了一个关键的点——细节。
她说：“一篇优秀作文，往往在于对细节的把握。
”第三段：她举了个例子，说是有个学生写自己的一次旅行，大多数人可能就会写看到了美丽的风景，遇到了友好的当地人。
但这个学生不一样，他详细地描述了自己在旅途中不小心踩到的一块松动的石头，差点摔倒的那一瞬间的感受，心跳的加速，脚底的打滑，以及稳住身体后的那种庆幸。
还有他在一家小店品尝到的特色美食，不是简单地说好吃，而是描绘出食物的色泽、香气，入口时的口感，甚至是咀嚼时发出的细微声音。
老师说，正是这些细致入微的描写，让读者仿佛身临其境，和作者一起经历了那次旅行。
我听着听着，不由得陷入了沉思。
我想起自己以前写的作文，总是急于表达自己的想法和感受，却忽略了那些能让文章生动起来的细节。
第四段：工作坊结束后，我决定试着用老师教的方法写一篇作文。
我选择了写一次我在公园里的经历。
那天阳光正好，微风不燥，我走进公园，看到的不是笼统的花草树木，而是一朵努力向着阳光生长的向日葵，它的花瓣因为阳光的照射而显得格外金黄，上面还沾着几滴晶莹的露珠，仿佛是它努力生长的汗水。
我听到的不是简单的鸟鸣声，而是一只小鸟在枝头欢快地歌唱，它的歌声时而高亢，时而婉转，好像在诉说着自己的快乐。
高中五步构段法作文范例素材大全
高中五步构段法作文范例素材大全全文共5篇示例，供读者参考篇1首先,什么叫五步构段法呢?它就像是写作文的小秘诀一样,可以帮助我们把作文写得更好、更有条理。
五步构段分别是:中心句、现象描写、原因分析、联系生活、作出总结。
跟着这五个步骤走,作文就不会乱糟糟的啦!接下来就通过一些范例,让大家看看五步构段法究竟是怎么运用的吧!比如说写关于"同学情谊"的作文,中心句可以这样写:"同学之间的友谊就像一棵参天大树,根深蒂固,永不枯萎。
"然后,你可以描写下同学之间有趣的经历和场景,让人如临其境;再分析一下你们为什么会成为好朋友;联系到生活,说说友谊对人生的意义;最后做个总结,重申中心思想。
写完之后,作文就有头有尾,一气呵成了。
再比如写"理想"的作文,中心句可以是:"理想就像天边的彩虹,美好却又似乎遥不可及。
"接着,你可以描述下自己对理想的憧憬;分析一下理想为什么对人很重要;联系生活,谈谈理想如何指引你向前;最后作出总结,勉励大家要去追求理想。
看,只要稍加修改,五步构段法可以应用于各种不同的作文题材哦!重点是中心思想要明确,各步骤要紧紧围绕主题展开,这样写出来的作文才会连贯、富有内涵。
不管是写人生理想、亲情友谊,还是校园生活、社会现象,只要掌握了五步构段法,相信你一定能写出精彩绝伦的好作文!小编就给大家简单介绍到这里,希望对大家写作有所裨益。
加油喽,小伙伴们!篇2好啦!我会给你写一篇以小学生口吻写的"高中五步构段法作文范例素材大全"。
文章会长约2000字左右哦!让我们开始吧~高中五步构段法作文范例素材大全大家好啊!我是一个小学生,今天给大家讲讲我对于高中五步构段法作文的理解。
作为一名即将步入中学园的学生,我觉得有必要提前学习这个知识,以便将来在高中写作文的时候能够游刃有余。
首先,什么是五步构段法呢?它就是在写作文的时候,把每一个段落划分成5个部分,分别是:1.中心句2.论证例子13.论证例子24.论证例子35.推广总结句听起来很复杂吧?其实并不难!只要按照这个步骤一步一步来,作文就可以写得有条有理,前后连贯了。
五段式英语作文范文
五段式英语作文范文篇一：五段式作文英语五段作文法范文I. 解释结构：（1）解释原因Task 1: You are allowed 40 minutes to write an essay about 250 words on the following topic.Since 1980, divorce rate in China has increased rapidly as shown in the following graph. What are the causes for it?（图略）Divorce in ChinaIn recent years China has experienced a dramatic increase in the divorce rate. According to the chart given, during the last decade, the divorce rate in big cities has increased as much as it had in the entire previous thirty years. In 1960 there were only one divorced person for every 100 married people, and thirty years later the rate was2.9 percent. But by 2000 the rate jumped to 5.8 percent.（第一段是通过对图表的描写把近十年来离婚率大幅上升的现象表现出来。
）The upward trend in divorce 对造成离婚率上升总的概括，然后用three important changes交代了随后的正文发展方向）In the past the act of divorce itself was considered a social stigma.Even if a couple had already lived separately, they dared not to seek divorce. Now that divorce has become socially acceptable, you won’t be looked down upon just because you are a divorced person.（原因1：人们对离婚观念的转变）（主题句）Millions of farmers floods into cities to seek jobs, and thousands of city dwellers go abroad for study or work. The unprecedented social mobility has placed severe strains on married couples, not only in terms of geographic separation, but also psychological change.（原因2：民工潮和出国热的社会流动对家庭的压力）In the past,suing for a divorce was the most difficult thing ever imagined,you wouldn’t succeed without years of efforts. Now the revised divorce law makes legal separation easy for most people to obtain. People, for example, are allowed to get divorce merely for lover’s sake. Thus the last barrier to divorce is removed.（原因3：新的婚姻法简便了离婚手续）归纳性总结，对文章中心思想句加以重复）(2)解释理由：Task 2: You are allowed 40 minutes to write an essay about 250 words on the following topic.Going abroad for studies costs a large sum of money. But even so it attracts many young people.Do you like to join them if you have an opportunity? Why? Give your reasons.Going Abroad for StudiesThe other day I announced that I would go abroad for furtherstudies right aftermy college education. My decision evoked the immediate objection of my family: Why? Why should I payed a huge sum ofmoney for overseas studies while I might receive the same education at home at relatively （用个人经历引出主题，继而引出了文章观点：我出国读书不只是为了知识，还有在国内读书体验（主题句）While a person can study a foreign language 不到的经历。
五段作文法范文
五段作文法范文
今天，老师让我们写作文。
我打开作文本，望着空白的格子，脑子里一片空白。
该怎么办呢？
突然之间，老师说：“我们来学习五段作文法！”
我顿时眼睛一亮，感觉就像打开了新世界的大门。
老师说，五段作文法就像一个神奇的魔法，可以把我们的想法变成一篇完整的文章！
第一段是开头，就像一场精彩故事的开场白，要吸引大家的注意力。
老师举了个例子：“有一只小兔子，它生活在茂密的森林里……”
第二段是具体描写环境，要像给朋友画一幅美丽的图画，让大家身临其境。
老师说：“小兔子有一双又红又肿的眼睛，毛茸茸的耳朵，还有短短的尾巴，它总是会蹦跳地出去玩……”
第三段是记叙，就像讲一个生动的故事，要让大家听得津津有味。
老师接着说：“有一天，小兔子在草地上快乐地玩耍，突然听到一声巨响，它吓了一跳……”
第四段是议论，就像表达自己对故事的感想，要把自己的想法分享给大家。
老师说：“小兔子虽然很害怕，但它坚强乐观地克服了困难，战胜了它……”
第五段是结尾，要像给故事画上圆满的句号，要让大家留下深刻的印象。
老师说：“小兔子最后安全地回到了家，它明白了坚强勇敢和友谊的力量……”
我听了老师的讲解，脑海中充满了灵感，迫不及待地拿出纸笔，开始写我的五段作文。
我的故事里，有活泼的小动物，美丽的风景，也有趣味横生的冒险。
我感觉自己就像一个魔法师，用五段作文法，编织了一个奇妙的故事世界！。
作文五段式
语文作文五段式：例题：《他的背影感动了我》内容和中心：我看到一位外地父亲为儿子学习而忙碌的背影，感动了。
我更深刻地理解了父母的爱。
结构：第一段：放学后，我不顾正等待我回家的父母的感受，在校门口嬉闹着等同学。
（略）（交待事情的起因，与下文“我走向家的方向”形成对比，突出中心）。
大约两行。
注意前后呼应，也可是景物描写。
不超40个字。
也可引用诗句。
中间主体部分：我看到一位父亲在夜色朦胧中去给儿子买文具的背影，有所感动，并联想到自己的父母。
（详）第二段：父亲问路。
（略）（语言、动作、外貌描写）这里可细节描写这位父亲外貌：例如：他那张饱经忧患的脸，好像用红铜铸成，宽宽的额角上，深深地刻着几条显示出坚强意志的皱纹。
爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。
棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。
第三段：父亲转身走向街角的背影。
（详，点题）（环境描写、背影特写）可结合事件用环境描写来反衬人物性格或者进一步体现本文得中心——父爱。
这里可现在比较恶劣得环境描写，体现父亲在这样得天气还为儿子买文具。
如：描写烈日、寒风等。
天很闷热，街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。
马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。
便道上尘土飞起多高，跟天上的灰气联接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。
处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了砖窑，使人喘不过气来。
第四段：我联想到他的家庭，他为家庭的付出，深受感动。
（详，点题）（我的心理活动）第五段：我想到我的父母，我走向家的方向。
（稍详）呼应开头。
注意：文中人物不少于3人，故事的情节要有迂回。
陈词老调尽量避开。
预祝同学们期末语文考出好成绩。
五段三分式作文例文
五段三分式作文例文
第一段，那清晨的一抹温柔。
清晨，天还没完全亮透，外面的世界就迫不及待地展示它的美。
阳光悄悄地透过窗帘的缝隙，偷偷吻醒了还在梦中的人。
鸟儿们也
不甘示弱，叽叽喳喳地叫个不停，好像在唱一首欢快的歌。
嘿，这
就是一天中最舒服的时候，一切都那么宁静，那么美好。
第二段，都市，这快节奏的游戏场。
一踏入这座城市，你就能感受到它的脉搏。
地铁里，人们像沙
丁鱼一样挤在一起，脸上都带着“我在奋斗”的表情。
街边的广告牌、霓虹灯，还有那些忙碌的身影，都在告诉你，这里，就是拼搏
的战场。
但话说回来，这种忙碌也让人充实，不是吗？
第三段，乡村，那个让人心安的角落。
有时候，真想逃离这喧嚣的城市，去那个叫做乡村的地方。
那
里的空气都带着泥土的香气，连风都是甜的。
你可以看到金黄的麦
田在微风中摇曳，就像一片金色的海洋。
五段式作文3篇
五段式作文3篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！五段式作文一：走在最前面踏着秦砖汉瓦，穿过唐山宋水，乘着明月秋风，一路上我们吟唱过多少人的故事：无论是张骞的驼铃阵阵，还是昭君出塞的黄沙漫漫；无论是岳飞拔剑戟地，仰天长啸，壮怀激烈，还是郑和七下西洋，迎着浪花，雄心勃勃。
先人们的事例无不启发着我们：人生的光彩在于迎接新的挑战，生命的价值在于走在最前列。
“芰荷为衣，芙蓉为裳”，他走在中间历史的最前列。
“信而见疑，忠而被谤”，即使落得“颜色憔悴，形容枯槁”，也不忘念道：“长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰。
”汨罗江畔的那次纵越，惊起了历史长河中的第一阵浪花。
一部《离骚》的光芒从古照耀至今。
多少爱国人士，跟着他的步伐，以死来表达自己的赤胆忠心，以死来抒发自己的最后一腔爱国热情。
屈原抑郁投江了，然而他并不痛苦，尾随着这么多的膜拜者，他是最欣慰的。
铁链套头，镣铐加脚，司马迁心惊肠断，一声悲呼，天地愤，鬼神泣。
万丈高楼坠足，名毁灭，朋友弃，扬子江心翻船，身已残，亲人离。
面对着奇耻大辱，下流谤议，面对着口诛笔伐，乡党讥笔，他犹能意志如山，坚强如铁。
他不信了“士可杀不可辱”，他不信了“名节重似命”。
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，他想起了父亲临终的叮嘱，“究古今之变，成一家之言”。
他想起了雄才多磨难，百练方成刚。
他走在历史的最前列，泪洗史册，血流笔尖。
于是《史记》铸成，于是汗青流光。
他诠释了梅花香自苦寒来，他驰骋于史学的殿堂，创史家的绝唱，他走在最前列，他的一生也是最辉煌的。
柏拉图曾说：“真正的勇士走在人们的前面，真正的幸福伴着探索者走。
”仓促于生命的短途中，无向不走在最前列，引领时代风骚呢？是山，就站成一种尊严，让山花烂漫山风拂面；是水，就流成一种磅礴，让小船航行鱼儿畅游。
走在最前列，不更能书写华章吗？走在最前列，不更能寻找生的真谛吗？今人不见古时月，古月依旧照今人。
英语作文,五段式
英语作文,五段式篇一：5段式规范化英语作文As is known of all,we always lose the chance because we take too many aspects into consideration.On the other hand,we often overcome some barriers by making decisions quickly so I am opposed to the view that the decisions that people make quickly are wrong.A quick decision can help us to seize the chance.It is widely acknowledged that chance is important for us.But there is only a few people who can seize the chance.lots of people think too much to lose their opportunities.however,a quick decision can help you a lot.A quick decision may be right while a long decision may be wrong .We can find the best way at the first glance and sometimes too long thinking can confuse us.The quick decision is right somewhile.Don’t think too much to lose something important.篇二：英语作文五段文Books and Written Words are NecessaryNowadays, we can get all information we need through theInternet by phones or computers. So some people may say that the age of book had past, but is it really that the age of book had past? The answer is absolutely no. In my opinion, books and written wordsare still necessaryin spreading information, in inheriting culture and in completing education.Books and written wordsare still necessaryin spreading information[1]. For one ting, paper books are more exact to the books which is full of logic just like academic works so it is necessary to spreading the academic information. For another, the written words are necessary when we want to exchange the experience which we took on the margins so it is necessary in spreading study information.Books and written wordsare still necessary in inheriting culture. For one ting, paper books is an inheritance to paper making and printing. And it make the traditional masterpieces more readable. For another, writing can intensify our understanding of words and promote the ability of writing and reading. So written words itself is the inheritance to ancient Chinese character culture.Books and written wordsare still necessary in completing education. For one ting, books are indispensable to teaching in class. It is the evidence that the students and teachers should abide by. For another, there are reports[2] that written words are moreconducive to deep reading and thinking. So it is helpful to intensify the understanding of students to the knowledge.In brief, no matter how the development of electronic media is, the paper books and written words are still indispensable in spreading information, in inheriting culture and in completing education.[1]/p-437107194.html[2]/link?url=0onlvFchi6r20ZbBCG-m65zb1Q CSK8IGMmExDfAI8GSzINZLP1C4fkuUjuPL4oYmutSMsmw-loOAxgqL2 7UBBZvSs1cVbkPrD8mbqs4DlpG[3]王泽.书籍的实验性设计探索研究[D]. 湖北工业大学2015[4](美)达恩顿,著.阅读的未来[M]. 中信出版社, 2011篇三：五段式作文英语五段作文法范文I. 解释结构：（1）解释原因Task 1: You are allowed 40 minutes to write an essay about 250 words on the following topic.Since 1980, divorce rate in China has increased rapidly as shown in the following graph. What are the causes for it?（图略）Divorce in ChinaIn recent years China has experienced a dramatic increase in thedivorce rate. According to the chart given, during the last decade, the divorce rate in big cities has increased as much as it had in the entire previous thirty years. In 1960 there were only one divorced person for every 100 married people, and thirty years later the rate was2.9 percent. But by 2000 the rate jumped to 5.8 percent.（第一段是通过对图表的描写把近十年来离婚率大幅上升的现象表现出来。
五段式作文范文
五段式作文范文一说起写作文，好多人都头疼，不知道从哪儿下手。
今天我就来和您唠唠这五段式作文到底咋回事，就拿我最近一次逛公园的经历来说说。
那天阳光正好，微风不燥，我寻思着出去溜达溜达，就来到了家附近的公园。
刚进公园大门，那热闹的场景就把我给震住了。
一群大爷大妈在广场上跳着广场舞，那步伐，那节奏，可带劲了！我站在旁边看了一会儿，忍不住笑出了声。
这第一段呢，就像我刚进公园，得先给个总的印象，引出主题。
好比写作文，开头得点明我要说啥，让读者心里有个底。
接着我就沿着小路往里走，路两边的花开得那叫一个艳。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
我凑近了一朵粉色的花，仔细瞧了瞧，花瓣上还挂着晶莹的水珠呢，估计是早上的露水。
那花香直往我鼻子里钻，哎呀，那叫一个香！我都舍不得离开了。
这第二段啊，就像是我深入公园，开始看到具体的美景，得把细节描述得生动形象，让读者能跟我一起感受到。
写作文的时候，这第二段就是要详细展开，把事情说得更清楚。
再往前走，就到了湖边。
湖水清澈见底，能看见水底的石头和游来游去的小鱼。
湖边有几个小朋友在喂鱼，他们把面包屑撒进水里，小鱼们一下子就围了过来，争着抢着吃。
有一条金黄色的小鱼特别机灵，每次都能抢到最多的食物。
一个小朋友急了，直接把整块面包都扔了进去，这下可好，小鱼们都被吓着了，一下子全跑开了。
大家看着这一幕，都哈哈大笑起来。
这第三段，就像是我在公园里又发现了新的好玩的地方，得把这有趣的场景活灵活现地展现出来。
写作文时，这一段就是要再深入一些，增加点趣味性，让读者更感兴趣。
逛着逛着，我有点累了，就找了个长椅坐下来休息。
这时候，一只小松鼠跑了过来，在我脚边转了几圈，然后眼巴巴地看着我。
我猜它是饿了，就从包里拿出一块饼干，掰碎了放在地上。
小松鼠先是警惕地看了看我，然后慢慢地靠近，用小爪子拿起一块饼干就跑开了。
看着它可爱的样子，我的疲惫一下子就没了。
这第四段呢，就像是我在公园里找到了一个放松的角落，发生了一些意外的小惊喜。
阅读作文五段三分的格式
阅读作文五段三分的格式
段落一，城市的晨曦。
啊，新的一天开始了！高楼大厦的缝隙里，晨光就偷偷钻进来，街道上已经有人在赶路了。
大家都忙着去追逐梦想，咖啡店的香气
都飘出来了，跟那工地的轰鸣声混在一起，嘿，城市这交响乐可真
热闹。
段落二，午后的闲暇。
公园里长椅上阳光正好，树影晃啊晃的。
孩子们在草地上疯跑，笑得跟啥似的。
有位老爷爷坐湖边，手上玩着一旧式收音机，时不
时冒出几声京剧唱腔，感觉像是回到了老时候。
段落三，夜晚的灯火。
天一黑，城市就开始闪亮登场。
霓虹灯五颜六色的，街上车水
马龙，大家都忙个不停。
有个小酒馆亮着暖黄的灯，几个朋友围坐
一起，聊得火热。
远处的大楼灯火通明，感觉每个人的梦想都在那
儿发光。
段落四，雨中的世界。
这雨下得可真大，打在窗户上啪啪响。
街上的人都忙着撑伞，跑得飞快。
有家小店的屋檐下，有只流浪猫躲着，那小眼神儿，看着就让人心疼。
这雨啊，不仅洗掉了城市的尘土，还洗掉了人们心里的烦恼。
段落五，冬日的暖阳。
冬天这阳光可真舒服，照在雪地上亮晶晶的。
孩子们在雪地里打雪仗、堆雪人，玩得不亦乐乎。
五段三分式作文赏析
五段三分式作文赏析
第一段，静谧的清晨。
哎呀，这清晨真是安静得让人心醉。
天边刚刚泛出一点金色，
就像那刚出炉的蛋黄饼，暖洋洋的。
街道还空荡荡的，除了偶尔飞
过的小鸟叫几声，啥声音都没有。
我走在石板路上，脚步声回荡着，就好像回到了古代，跟那些古人打个招呼似的。
空气里都是泥土的
香气，吸一口都觉得心里特别舒坦。
第二段，忙碌的都市。
这城市一到中午就热得跟烤炉似的，人都快被晒化了。
到处都
是人，大家都急匆匆的，好像在赶什么大事儿。
高楼大厦的玻璃幕
墙晃得人眼睛疼，车也多得要命，喇叭声一个接一个，简直跟过年
放鞭炮似的。
我就在这人潮车流中穿梭，感觉就像在大海里游泳，
虽然有点累，但也挺刺激的。
第三段，静夜的沉思。
晚上一躺到床上，看着窗外的星星，心里就涌上一股说不出的感觉。
那些星星亮闪闪的，好像在跟我讲故事。
五段三分600分作文的
五段三分600分作文的
第一段，清晨的诗与远方。
这清晨啊，美得就像幅画！天边那鱼肚白，淡淡的，跟刚睡醒似的。
远处的山，层层叠叠的，跟个巨人似的，还在打着瞌睡呢，被朝霞一照，就开始醒了。
空气中都是泥土的香味，吸一口都觉得心都要飘了。
这么宁静的早晨，我都想吟诗了，真的，太美了！
第二段，都市的忙碌与梦想。
这城市啊，真是热闹！高楼大厦的，车来车往的，大家都忙得不亦乐乎。
街上的人，一个个都是急匆匆的，跟打仗似的。
咖啡馆里呢，大家都轻声细语的，音乐也轻轻柔柔的，感觉整个人都放松了。
每个人都在为了自己的梦想努力，这座城市啊，就是大家梦想的起点。
第三段，午后的惬意时光。
这午后啊，真是舒服！阳光透过窗帘照进来，地上都是光斑，好看得不行。
窗外的世界都模糊了，感觉时间也慢了下来。
偶尔听
到狗叫和孩子们的笑声，才觉得这世界还真实存在呢。
这时候啊，什么都不想干，就想这么静静地坐着，享受这份宁静。
榜样的力量初一作文五段式3篇
榜样的力量初一作文五段式3篇榜样的力量初一作文五段式1有人说，榜样一定是立过多少丰功伟绩，有过多少赫赫战功的人，而我，则不然，觉得榜样就在身边。
勇于承担我有一个5岁的表妹，记得有一次，她姐姐要办一期手抄报，向我借书，我便借给了她，只给她说了声，一定按时还!说罢她便跑走了。
过了几天，我去她家玩顺便将书要过来，当我在捡地上的废书时，在桌下看见了我的书，还有几页纸散落在旁边，我一时气怒，将她7岁的姐姐叫了出来，大声呵斥了一番：“我借给你书，你却把我的书弄成那样，你马上把我的书弄好!”她姐姐不做声一脸委屈地从地上捡起，拿进房间了。
不一会儿，便听见一阵急促的脚步声从门边传来，接着，我5岁的妹妹出现在我面前，喘着气，满脸通红的对我说：“哥，你那书是我弄的，我那天借走后在来家的路上，一不小心将书仍了出去，结果被撕掉了两页，到家后，我怕姐说我，便把它藏在桌下，还没给我姐呢。
”说着，就哭了。
顿时，我的怒气没有了，油然而生一种敬佩。
一个只有5岁的孩子，能够勇于承担责任，我觉得她就是我身边的榜样。
乐于奉献每天清晨，路边总会响起那一声声清脆的铃声，随之，眼前出现了一位身穿橘黄色_的人环卫工人。
环卫工作，他们每天总是个迎来清晨的阳光，最后一个送走太阳的余晖，他们穿梭于繁华的街市毫无停滞之意，当遇到散发着恶臭的垃圾堆时，他们毫不犹豫，以最快的速度清理，给那片土地留下尘土的芳香。
他们冰雪无误，风雨无阻，始终坚守自己的岗位，没有一丝懈怠，他们为我们创造着更加舒适洁净的生活环境。
我曾经鄙夷过他们，而此时，我对他们有一种无比的崇敬，乐于奉献的他们是我的榜样，我身边的榜样。
榜样的力量是无穷的!不错，我要向我身边那一个个榜样学习，使自己成长的更快，成为一名在各方面合格的中学生。
榜样的力量初一作文五段式2一个人的力量是有限的，但如果他用自己的全部力量想做好某一件事，成为了榜样，他所激发的群众的力量是无限的。
——题记一学期一届的运动会又开始了，只是多加了一个项目：一千米。
5段怎么写作文
5段怎么写作文从出生到长大，有一个对自己帮助最大、给予的爱最多、最用心良苦的人，那就是我们敬爱的妈妈。
每个孩子的出生，对众多的母亲来说是一种痛苦的考验，又是一种挑战。
每个孩子的生长，更是一个母亲一生中辛苦的开始。
每个人的妈妈都有各自对孩子爱的方式，有严厉的爱、鼓励的爱、慈祥的爱，有明着的爱、有暗藏着的爱……妈妈对我的爱是默默无闻的爱，是从点滴小事中体现出来的爱。
记得又是一个夏日的一天，风好像全被太阳吓跑了，连云彩都变的无影无踪了。
我从老师家学完琴回家，妈妈没有跟往常一样骑着自行车来接我，我们只好走到车站坐车回家。
车站离这很远，我们得走一段路才能到车站，走在路上，我感觉汗珠顺着头发，越过我的脸，直流到地上，嘴唇也干的难受，好象不光我十分的热，就连路边的柳树都热的耷拉着脑袋，知了也在树上“知了—知了—”的叫着。
忽然，一股凉爽的气息迎面扑来，原来是一家冷饮店。
“妈，我想买支雪糕吃。
”我眼望着冷饮店，嘴里情不自禁的说。
“那就去买一支吧。
”妈妈答应道，我买了一支还冒着凉气的雪糕，“妈，你不买一支吗？”我问妈妈，妈妈却说太凉了，吃了胃不舒服，我非要妈妈吃一口尝尝，也凉快凉快，可妈妈就是不吃。
大腿也有拗不过胳膊的时候，最后在我的执意要求下，妈妈只吃了一小口，她吃的是那么的香、那么的甜。
看着妈妈，我觉得我的眼睛有点模糊，想往下掉眼泪。
细想一下，自从我开始学琴后，妈妈每天省吃俭用，从不多花一分钱，为了我的将来，妈妈付出了太多太多。
我不让眼泪流下来，怕妈妈发现，接过妈妈手中的雪糕，我怎么也吃不下去。
天仍然是那么的热，我却一点也不热了，不是因为雪糕带给我的凉爽，而是因为妈妈的爱。
作文的结尾技巧如果把开头比作“爆竹”，那么结尾就有如“撞钟”。
古人说过：“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。
”与开头一样，结尾也很重要。
如果一篇主题鲜明，角度新颖的文章，读到最后，却被一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜！结尾除了要服务于文章的内容和中心外，还得受“开头”的制约，这样说来，结尾就更难写了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
利用“五段法”写作模式快速构思成文一、何为“五段法”写作模式所谓“五段法”写作模式，是就作文的章法而言，这类作文的特点可以用一句话来概括——“一个话题，三个角度，三句画龙点睛的话”。
全文一般分为五个部分：文章的开头与结尾，这两部分前后照应，紧扣话题；中间一般分为三个部分，从三个角度或三个层面对写作主题进行展开，它们一般是并列式或递进结构；一般而言，这三个部分都要用一句精辟的话进行概括，以彰显主旨，扣紧话题。
中间三个部分通常以以下三种方式连接：小标题式：中间部分用三个小标题，一个标题紧扣一个角度。
章节式：中间部分分为三大章，以“一”“二”“三”标出。
诗句引领式：用三句诗分别引领三个部分。
二、“五段法”写作模式优势其一，这种作文形式的最大好处在于结构清晰，主旨明确，且不易跑题，全文显得眉清目秀，身材可人，让阅卷老师，一目了然，心清气爽。
其二，这种结构模式也是一种思维模式，便于我们在考场打开思路。
其三，这种作文形式易学易练，便于操作，不仅在形式上易掌握，在语言上也易出彩，可以作为一种应考利器。
三、佳作示例感谢成长中的财富感谢生活，感谢成长，因为它让我懂得了很多。
学会接受，也懂得拒绝。
这些无疑都是我人生中宝贵的财富。
一清楚地记得，小时候我多么贪玩。
夏天，即使大雨滂沱，也要光着脚丫在大地的琴键上与雨滴一起击打欢快的节拍。
冬天，纵然天寒地冻，也要在雪地中与伙伴们打雪仗、堆雪人，尽管鼻子冻得通红，嘴里哈着热气，脸上却洋溢着快乐。
那时的我不用承担生活的艰辛，却享受着生活的美好，因为有亲人的微笑时时鼓励我，让我体会生活的幸福与甜蜜。
于是，我微笑着度过了无忧无虑的童年——这，是我的第一笔财富。
二时间老人慢慢老去，但他没有忘记把我拉长，没有忘记将健康与智慧装入我的身体与头脑。
我不再迷恋夏天的风雨和冬天的冰雪，开始探寻书本中的奥秘、探索人生的真谛、采撷奋斗的乐趣、体验成长的滋味。
可生活的风雨有时真的很强劲，让我有些不堪重负。
有时，我真想趴下，不再站起，但是我怕看到亲人失望的目光。
于是，我像生长在狂风暴雨中的小树一样，左摇右摆但决不倒下，一旦雨过天晴，依然追逐灿烂的阳光。
于是，我又得到了第二笔财富——乐观，坚强，奋斗不息。
三我的时间终究会走到尽头，我所能带走的也只有一堆碳、氢、氧的化合物。
这也是我的第N+I笔财富。
在第二次和第N+1次之间，我不知道自己将经历什么，但是我知道坎坷和痛苦是必不可少的。
上帝是公正的，他给每个人的财富是一样的。
一位哲人说过：“上帝造物用了7天，给人的各种财富也将是7的倍数。
其中有7的1次方的快乐，7的7次方的痛苦，7的0次方的死亡……”面对上帝的赐予，我不会抛弃痛苦、逃避坎坷，因为那也是我的财富。
感谢痛苦和坎坷，正因为有了它们，我的人生才丰富而充实。
感谢那些让我拥有这些财富的人和事，是他们让我学会了用微笑和勇敢去面对生活。
乐观而顽强地去奋斗。
因为有你手牵手一步两步三步四步望着天，看星星一颗两颗三颗四颗连成线……——题记“像孩子依赖着肩膀，像眼泪依赖着脸庞，你就像天使一样给我依赖给我力量”。
我依赖着你，我的母亲。
成长的路上因为有你，我才自信满满；因为有你，我才能够战胜挫折；因为有你，我才能认真学习转眼回到小时候。
在我成功的背后总有你的严格要求和鼓励。
那天，看着电视上的自行车秀，我羡慕极了，吵嚷着也要学自行车。
你用甜美的声音对我说：“真的吗？那真是太好了。
可是你能够坚持吗？这是很苦的。
”听着这既是劝告又是威吓的话语，我犹豫不决。
可当我郑重其事地宣布我的决定时，你的眼神中充满了对我的信任和鼓励。
在刚开始的学习过程中，我虽然经常摔跤但仍坚持了，可人总有承受的极限。
当那一天我摔了四脚朝天后，用恳求的目光看着你，希望你能来鼓励、安慰我。
可你没有这样做，我生气了，坐在地上对你说“摔得那么多还是学不会，我不学了。
”说完，就看见你眼中闪过一丝失望的眼神，随即你就严肃地说：“自己提出的要求尚且还半途而废，你又怎么能做好其他事情？起来，一定要有始有终。
”那天，我含着委屈的泪水，不知道又摔了多少个“狗啃泥”，终于，“皇天不负有心人”，在你严厉目光的逼迫下，胜利女神降临在我身上——我学会了骑自行车。
思绪回到现在。
作为一名初三的学生的我，总有堆积如山，做不完的作业，经常不到半夜不睡觉。
而你也不辞辛劳，做完家务后总会准时在我书桌上放一杯热气腾腾的咖啡或者牛奶，让我趁热喝了。
每当我让你去睡觉的时候，你却总有编不完的谎话，说不完的借口和理由来陪着我，或者是和我一起学习，一起探讨题目，直到我做完作业，看我入睡，你才去睡觉。
有人说初三就像一杯苦茶，是苦涩的。
但是我却想说初三就像一杯咖啡，香甜总是隐藏在最后。
因为有你，初三不会显得苦涩；因为有你，我不会独自忍受悲伤；因为有你，世界到处都是温暖。
成长的路上因为你的陪伴而精彩。
妈妈的手(2007年吉林省中考满分作文)不管伤口有多深，妈妈的手会将它抚平；不管眼泪有多苦，妈妈的手会将它擦干；不管心有多冷，妈妈的手会将它捂热。
——题记抚平深深的伤天有不测风云，人有旦夕祸福。
八岁那年，倒霉的我竟然被一条小狗咬了一口。
来到医院，每针狂犬疫苗都扎得我撕心裂肺，医生怎么安慰都无济于事，还颇有些火上浇油的味道。
每到这时，妈妈都会用她那双温柔的手抚摩着我的头，说：“男子汉，就应该坚强！”这时，医院里就会安静多了。
从那时起，我知道，妈妈的手能抚平深深的伤痛。
擦干苦苦的泪人生不如意事常八九。
在小学升初中考试中，一向成绩优秀的我，分数让老师、我和家人“唏嘘不已”。
沮丧的我无脸见人，没有回家。
在小街边，自称硬汉的我第一次哭得那么伤心。
午夜十分，急得团团转的妈妈终于在树下找到了哭成泪人、昏昏欲睡的我。
母亲为我擦去眼角的泪痕，把我领回家，拉着我的手，和我谈到天亮，我的眼睛终于干爽起来。
那夜之后，我知道，妈妈的手能擦干枯涩的泪水。
温暖冷冷的心历史总是惊人地相似。
初三调研考试的成绩就像三年前一样让人心碎。
望着那可怜的成绩单，我木然了。
之后的几天，我的心像被扔进冰箱的冷冻室一样，我幼稚地作出决定：既然升学无望，那就辍学打工。
妈妈听到我作出的“伟大”决定，断然举起她那双抚摩过我无数次的手，给了我一记响亮的耳光。
打完我，妈妈就哭了，她的两行热泪唤醒了我，我冰冷的心也被母爱唤醒。
我又把百倍的精力投入到学习之中。
今天，身在考场，我知道，是妈妈的手温暖了我冰冷的心。
妈妈的手，妈妈的爱；妈妈的手，我的灵魂家园。
最美的财富什么是最美的财富？商人摆弄着手机说，最美的财富就是赚来的金钱；学者推推眼镜说，最美的财富是积累的知识；哲人望着河流说，财富就是拥有的智慧；老者摆摆饱经风霜的大手说，最美的财富就是时间，是一去不复返的童年……然而，我心中最美的财富却是神圣的大自然。
世上有不绝的风景，人有不老的心情。
拥有不绝风景的大自然，着实是一笔丰富而迷人的财富。
听，那山涧的涓涓细流，叮叮咚咚，清脆悦耳，明明朗朗地穿过一座座高大巍峨的峻山，清新可闻的声音由耳道一直流到心间，令人顿然清醒，心旷神怡；树林里时时扬起轻巧的羽翼，伴随而来的是一声让人心怦然一动的鸟鸣，如超群的歌星在一展歌喉，动人心弦，响彻山谷，回荡云霄，这鸣声神奇地洗去农人满身的疲惫，换来一身的轻松。
看，那山间迂回的小道，弯弯曲曲，不失风味，满布人们大大小小的足迹，两旁是优雅的守护神——长满缤纷花朵和青青小草的“飘带”女神，远眺岛屿间的云雾缭绕山谷中的苍翠欲滴的千年松柏，再瞧那“潮平两岸阔，风正一帆悬。
”又颇有一番远航观光之感。
感，张开双臂放宽胸怀，却感受大自然带给你的美妙：炎热中一丝风儿带来清爽；秋光中一脉稻香带来甜美的收获；白雪纷飞中一片雪花带来一份纯洁；波澜壮阔中，一朵浪花带来独特的咸咸的味道……读，白居易《钱塘湖春行》中“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
”让我读出了大自然的生机勃勃；杨万里《晓出净慈寺送林子方》中“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。
”让我读出了大自然的热情澎湃；陶渊明《饮酒》中“采菊东篱下，幽然见南山。
”让我读出了大自然的悠闲安适；王安石《梅花》中“墙角数枝梅，凌寒独自开。
”让我读出了大自然的风骨凛然。
大自然创造了美，创造了一切大自然是一笔最美的财富，一笔值得我们用一生去珍惜，去爱护的财富。
一棵树生命的树一旦成长，风雨就会变成掌声；生命的树一旦长大，冰雪也会成为衬景；生命之树，开花结果，只在弹指。
——题记常言道，父亲是座山，有着儿女敬仰而又无法企及的高度。
而在我的心中，父亲是一棵树，一棵沉默、忧郁、坚韧的树！父亲是一棵沉默的树，让我敬畏。
寒风凛冽的冬天，冷风刮得人直打冷战。
为维持生计，父亲又背上重重的行囊，行走在去远方的路上。
青春在他眼角的皱纹里消失，他没有抱怨贫穷，没有畏惧清苦，无论生活向他索取什么，父亲都默默承受着。
一张被岁月和生活折磨得严肃的脸，让我敬畏。
父亲是一棵忧郁的树，让我无法心安。
手术室中的父亲，脸色苍白，在众多医生与叔伯中，他显得格外瘦小，一百斤的体重支撑的却是整个家庭。
一双紧闭的双眼，瞬间瓦解了所有人心中伪装的坚强。
于是，我崩溃地扯着爸爸的衣服，泪如雨下。
也许是我们的虔诚感动了上苍，一个月后，父亲用他结满老茧的手，轻轻地拭去我眼角的泪珠。
那一刻，我只想抱着他，发出内心的呐喊：“爸爸是我心中的英雄，请不要伤害他！”父亲是一棵坚韧的树，长在我的心里。
父亲不会诉说，不会寻求安慰，面对生活的艰辛和苦楚，总是独自承担，这沉默中透露着不平凡。
没有甜言蜜语，亦没有至理名言，他的脚踏实地让我自惭形秽。
父亲的言行影响着我，激励着我要像他一样在风雨中站立。
父亲这棵“树”，让我懂得只有付出，才会有收获。
有一棵树叫父亲，他沉默、忧郁、坚韧，在我心中坚强、伟岸、挺拔，我要拥抱这棵树，用根须勾勒出我生命中的精彩，用枝叶孕育出我生活中的阳光。
父亲是一棵树，一棵沉默、忧郁、坚韧的树语文之美其实，在枯燥的学习中，也蕴藏着美。
我轻轻地问语文: “你是什么?”语文告诉我:“‘明月松间照，清泉石上流’的美景是语文;‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’的奉献精神是语文;‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’的执着是语文。
”我谨慎地问语文:“美是什么?”语文告诉我:“秋日蔚蓝的天空中悠悠飘落的黄叶是一种美;置身度外收获满舱鱼虾是一种美;放弃安逸舒适而笑傲霜雪的梅菊是一种美。
美无时不有，无处不在。
”我小心地问语文:“精神是什么?”语文告诉我:“"寄意寒星全不察，我以我血荐轩辕’是一种精神; 俯手甘为儒子牛’是一种精神; ‘夸父追日’是一种精神;‘愚公移山’也是+种精神。
”的林我不解地问语文:“和你交流，会学到什么?”语文笑着告诉我:“学习语文，可以借李白之笔去描绘那‘飞流直下三千尺’的瀑布:学习语文，可以用杜甫‘吾庐独破受冻死亦足’去表达对穷苦人民的同情关心:学习语文，你能感受到蓝天中白云的飘逸;学习语文，你可以感受到曹操‘烈士暮年，壮心不已’的雄心壮志;学习语文，你可以感受到生活的美好。