高考规范标准示范作文作品写作微写作规范文本
高考作文专题写作训练：微写作 含指导与范文
高考作文专题写作讯维:微写作微题目阅读下面的材料，按要求作文。
一位朋友谈到他亲戚的姑婆，一生从来没有穿过合脚的鞋子，常穿着巨大的鞋子走来走去。
儿子晚辈如果问她，她就会说：“大小鞋都是一样的价钱，为什么不买大的？”每次我转述这个故事，总有一些人笑得岔了气。
其实，生活里我们会看到很多这样的“姑婆”。
没有什么思想的作家，偏偏写着厚重苦涩的作品;没有什么内容的画家，偏偏画着超级巨画;经常不在家的商人，却有非常巨大的家园。
要求：①写一个议论片段，观点鲜明;②运用引用论证、举例论证;③字数不得少于200 字。
微指导分析故事可知，姑婆根本没有考虑大号的鞋是否适合自己脚的尺寸，没有考虑穿着是否舒适方便，而是专挑大的买。
社会生活中，许多人在不断追求巨大，目标的制定远远超过了自己的能力，一味地追求“大”，而不考虑自己的实际情况。
这其实只是被内在的贪欲推动着，就好像同样的钱买了大号的鞋子，觉得自己占便宜了，却忘了自己的脚的尺寸一样。
由此不难得出结论：不管买什么鞋子，合脚最重要，舒适最重要，不论追求什么，选择什么，总要适可而止，恰如其分，适合自己的才是最好的，不要好高鹫远。
微作文张爱玲曾说：“人生就好比在海滩上捡贝壳，不捡最大的，也不捡最漂亮的，只捡最适合自己的。
”的确，适合自己的才是最好的。
适合自己不仅要以兴趣为出发点，还要结合自身实际情况。
“撑杆女皇”伊辛巴耶娃最初对体操很感兴趣，但是她的身高却是该项目的致命要害。
于是她根据自身身高的特点转行撑杆跳，并不断努力，终在体坛大放光彩。
有人说，比尔•盖茨的财富足以买下整个纽约，去搞一搞房地产，也许会再发一笔，再次成为世界首富。
但是比尔•盖茨始终未接触房地产，而是专心于自己的软件上，也正是这样一种淡然的心态，才使微软始终占领全球市场，取得了更大的成绩。
专注于自己需要的，只寻找适合自己的，便是生活中的智者。
微点评本文段观点鲜明，提纲挈领。
开头由张爱玲的话引出中心论点：“适合自己的才是最好的”，旗帜鲜明，提纲挈领。
2023届高考作文模拟写作---微写作
高考作文模拟写作---微写作微写作模拟为宣传浙江非遗文化，学校开展了“宋韵风雅千年传，匠心工艺百代兴”的主题活动，请你帮助完成以下任务。
任务四：宣教瓯塑瓯塑，是国家非物质文化遗产之一。
它用“牙蹄儿”（黄杨木所制）塑造外形，用颜料漆上装饰。
学校想通过微信公众号的形式，宣传工艺美术专业学生所制作的瓯塑作品。
请你简要撰写推文内容主体，介绍瓯塑工艺，并推荐优秀作品，150字以上。
（7分）2020高考真题毕业前夕，为磨砺高三学生的意志品质，培养学生的责任感和使命感，校团委举办了以“青春毅行，超越自我”为主题的徒步登山活动。
请完成以下三个任务。
任务三：解说徽标假设你为本活动设计了以下徽标（主色调为绿色，略有炫彩），请写一段文字，说明你的设计意图，字数不超过150字。
（6分）2021高考真题为了迎接建党百年，学校从5月份开始组织了一系列主题活动。
（11分）任务三：设计红色菜品学校举办红色主题菜品设计比赛，请你向评委推介一款自己设计的菜品。
（4分）2022高考真题复兴职校围绕书法艺术教育举办了一次“写好祖国文字，弘扬书法文化”的主题活动，请你参与并完成下列任务。
任务三：倡议写好汉字针对学生字迹潦草、错别字多等现象，学校向全体学生发出“写好祖国文字，传承书法文化”的倡议，请你拟写一份倡议书。
要求：格式正确，书写端正，150字以上。
（7分）出题者思维近年来，微写作的考查是重中之重，其分值占比越来越高。
这里所谈到的微写作主要指向在情境表达里的微写作，我们还会在媒体文、现代文阅读中再次见到阅读型微写作。
这两种微写作大体写法一样，但是会有一些细节的区别。
语境类的微写作主要围绕语境和材料背景展开来写，没有太多可以借鉴和利用的关键词，但是阅读型微写作，需要结合到文章中的重点词句，并加以延伸。
微写作主要考查考生对文体的把握、语言的组织、思维的逻辑，较少考查文采层面。
我们可以增加一点文采，因为文采虽然不直接考，但是会有一些隐含的主观打分影响。
高考作文格式标准范文
高考作文格式标准范文高考作文的格式一般包含题目、开头、主体和结尾四个部分。
以下是一篇标准的高考作文范文，具体内容可根据题目的不同进行更改。
题目：传统文化的重要性开头：传统文化是一个国家的瑰宝，它承载着一个民族的历史、民俗和价值观念。
在当今快速发展的社会中，传统文化的影响力逐渐被淡化，越来越多的人开始忽视它的重要性。
然而，我认为传统文化的保护和传承非常重要，它不仅有助于形成国家的独特性，还有利于培养人们的民族自豪感和道德观念。
主体：首先，传统文化是一个国家的瑰宝，它是一个民族的独特符号。
每个国家都有自己独特的传统文化，它体现了该国民族的价值观念、审美观念和生活方式。
传统文化是一种文化资源，保护和传承它有助于形成国家的独特性。
例如，中国的传统文化包括儒家思想、中医药、书法等，这些都是中国文化的瑰宝，也是中国人民的自豪感来源之一。
如果不注重传统文化的保护和传承，一个国家将失去自己的独特性，变得越来越像其他国家，缺乏文化的多样性。
其次，传统文化的保护和传承有助于培养人们的民族自豪感。
每个国家的传统文化都是其民族的精神家园，它承载着一个民族的历史和文化记忆。
传统文化是民族自我认同和自豪感的重要来源。
当一个民族的传统文化没有得到良好的保护和传承时，这个民族的民族自豪感会逐渐消失。
因此，保护和传承传统文化可以增强人们对自己民族的自豪感和认同感，激发他们为国家的繁荣发展做出贡献的力量。
最后，传统文化的保护和传承对于培养人们的道德观念也起着重要作用。
传统文化中蕴含着丰富的道德理念和价值观念，如尊重长辈、孝敬父母、敬畏自然等。
这些传统道德观念对于当代社会仍然具有指导意义。
传承和弘扬传统文化可以让人们认识到道德的重要性，使其成为文明社会的合格公民。
例如，传统文化中强调的孝道观念，可以提醒人们要尊敬父母、关心家人，构建和谐的家庭关系。
结尾：传统文化是一个国家的瑰宝，保护和传承传统文化对于国家的独特性、人们的民族自豪感和道德观念的形成都非常重要。
高考作文格式标准模板
高考作文格式标准模板一、标题。
二、提纲式作文。
1. 话题引入。
2. 观点论述。
3. 举例说明。
4. 结论。
三、范文。
高考作文格式标准模板。
话题，如何正确看待手机对青少年的影响。
随着科技的发展，手机已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。
尤其是对于青少年来说，手机更是他们生活中的重要组成部分。
然而，手机的过度使用却给青少年的身心健康带来了一定的负面影响。
因此，我们应该如何正确看待手机对青少年的影响呢？在我看来，手机对青少年的影响是双重的。
一方面，手机的普及使得青少年们能够更加便利地获取信息，与朋友保持联系，甚至是进行学习和娱乐。
这无疑是一种进步，也是社会发展的必然结果。
然而，另一方面，手机的过度使用也会导致青少年沉迷于虚拟世界，影响他们的学习、交际和健康。
举例来说，有研究表明，过度使用手机会导致青少年视力下降，影响睡眠质量，甚至是引发心理问题。
而且，一些青少年沉迷于手机游戏或者社交媒体，导致他们对现实生活的忽视，甚至是影响学业和人际关系。
因此，我们必须正确看待手机对青少年的影响，既要发挥其积极作用，又要防范其负面影响。
因此，我们应该在教育方面加强对青少年的手机使用指导，教导他们正确使用手机的方法和技巧，引导他们合理安排手机使用时间，避免沉迷。
同时，家长和老师也应该加强对青少年的监督和引导，帮助他们树立正确的手机使用观念，培养健康的生活方式。
总之，手机对青少年的影响是双重的，我们应该正确看待。
只有在正确引导下，青少年才能更好地利用手机，享受科技带来的便利，同时也能够远离手机的负面影响，健康成长。
这也是我们每个人都应该为之努力的目标。
高考语文试卷作文格子
要求：1. 立意自定；2. 文体不限（诗歌除外）；3. 不少于500字；4. 不得抄袭、套作。
作文格子：【开头】成长的足迹，如同人生路上的印记，记录着我们一路走来的酸甜苦辣。
回首过去，那些曾经的欢笑与泪水，如今都成为了我们宝贵的财富。
在这篇文章中，我将带着你一起走进我的成长历程，感受那些难忘的瞬间。
【正文】一、童年时光童年的我们，总是无忧无虑。
那时候，我们追着蝴蝶奔跑，捉着蜻蜓嬉戏，还曾偷偷地爬上大树，俯瞰着整个村庄。
那时的我们，心中充满了对未来的憧憬。
然而，随着岁月的流逝，我们渐渐长大，童年时光也成为了我们心中永恒的回忆。
二、求学之路步入校园，我们开始了求学之路。
从小学到高中，我们一路走来，经历了无数次的考试和挫折。
每当成绩不理想时，我们总会黯然神伤。
然而，正是这些挫折让我们变得更加坚强。
在求学的道路上，我们结识了许多志同道合的朋友，一起度过了许多难忘的时光。
三、青春岁月青春岁月，是我们人生中最美好的时光。
那时，我们怀揣着梦想，勇敢地追求自己的理想。
在青春的舞台上，我们尽情地挥洒汗水，展现自己的才华。
然而，青春也是短暂的，转瞬即逝。
当我们回首过去，才发现那段时光是多么的美好。
四、成年之路成年后，我们开始了自己的职业生涯。
在这个充满挑战和机遇的社会，我们努力拼搏，为实现自己的人生目标而奋斗。
在这个过程中，我们学会了承担责任，学会了面对困难。
虽然有时会感到疲惫，但每当想到自己离目标更近一步，心中总会涌起一股暖流。
【结尾】成长的足迹，见证了我们的成长与蜕变。
在这条道路上，我们笑过、哭过、拼搏过。
如今，我们已经成长为一个个独立、自信的人。
让我们携手共进，继续在人生的道路上留下更加坚实的足迹。
高考语文作文应用文格式范文(热门8篇)
高考语文作文应用文格式范文(热门8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、合同协议、条据文书、策划方案、句子大全、作文大全、诗词歌赋、教案资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, doctrinal documents, planning plans, complete sentences, complete compositions, poems, songs, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!高考语文作文应用文格式范文(热门8篇) 高考语文作文应用文格式范文第1篇格式①在第一行正中写上“通知”二字，或“紧急通知”或“关于XX的通知”，以引起读者注意。
规范文本高考满分作文作品
三生有幸二十四节气里，回忆流金溢彩，你秀美骨骼，玲珑衣衫。
——题记立春软衬三春草，柔铺一缕香光之精灵彩衣斑斓，赤橙黄绿青蓝紫，那是阳春赐予它的骄傲，三月赐予它的娴雅，花瓣上的露珠折射出整个世界的柔美。
我将它抖落，捧于手心，在指间溶成艳色一滴的倾城容颜，凝聚成唯一不灭的记忆。
还记得那一年的烟火么?三月的夜晚的烟火，漫天丰盛浓烈，暗处有不知名的花香飘来，你眼光潋滟如波，嘴唇嫣红似桃，令人沉醉的俊美与妖娆，在我心里刻成一张隽永秀美的图，不敢也不能遗忘。
至那时起，我便肯定你是属于三月的，三月的寸草是你温柔无骨的双手，三月的阳光是你熠熠生辉的笑唇。
那一年三月，你恰满9岁，我8岁零9个月。
小暑满架蔷薇争艳芳，三伏亦感幽幽清凉蔷薇花又开了，与那年的一样幽美芬芳。
篱笆栅栏下的蔷薇花之光斑，飘飘荡荡，带着浓浓的忧伤。
闭上眼睛，微微发呆，记忆深处，你笑唇比这花儿甜。
还记得那一年的诺言么?蔷薇花下，你穿干净的白衬衫，一条洗旧泛白的牛仔裤，一双脏脏的白球鞋，你眯着眼睛，长长软软的睫毛下，透过睫毛看去，你清澈的眸子是一潭幽静的湖水。
你对我说，你是蔷薇花儿我是那蔷薇叶，我们合在一起便是那世上最美的蔷薇花，所以，我们不能分离，我们要永远在一起。
说完你看看，我好开心好开心地笑，露出亮白亮白的牙齿在阳光下一闪一闪，我恍惚间闻到了你唇齿间的暗香。
可那曾经说着永远不分离的人儿，如今身在何方，怎舍得丢下我一人独赏这片花儿的香?大寒繁花落尽伊人清瘦，三九寒天可予我温柔空中飘落着雪花，一朵一朵优雅地落下，绽放出那绝世的美与温柔。
那是上帝忘了洗头，落下的头屑吗?亲爱的，我也忘了洗头，可为何落下满地的忧伤?白色的屋顶，白色的房，白色的鸟儿飞过我的年华不留声响，站在雪中接一片雪花，看它一点一点变为透明的水珠，折射出一片惨烈的白，整个世界宛如一场奢华的礼拜。
还记得那一年的雪人吗?你插在它脸上做鼻子的胡萝卜，像你的小脸一样粉红粉红，你往手心“呵”了一口气捂住我的脸，你说你是雪姑娘，给予我温暖的温柔。
高考作文写法模板范文通用5篇
高考作文写法模板范文通用5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、合同协议、条据文书、策划方案、句子大全、作文大全、诗词歌赋、教案资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, doctrinal documents, planning plans, complete sentences, complete compositions, poems, songs, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!高考作文写法模板范文通用5篇高考作文写法模板范文第一篇暮色四合，流水溅花，夜色从潺潺的水面浮起，徜徉于曲径之上，淡淡的玉盘挥撒着风韵，从树缝里筛下片片舟楫，随风舞动，独然而立，归鸟的柔柔呓语在触手可及的星空传递，一带残荷，凝结着浅浅的月色。
高考语文作文范本
高考语文作文范本高考语文作文范本七篇在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
以下是我为大家整理的高考语文作文范本，希望能给各位提供帮助，欢迎浏览阅读！高考语文作文范本篇1黝黑的皮肤，睿智的双眼上架着知识的窗口——眼镜，一看就知道是妥妥的高端知识分子。
但，只要经过长期的接触，你会发现他那冷静的外表下，还藏着一颗火热的心呢!刚开始，我因对新生活的一切不太适应，导致了三门学科成绩直线下降的可怕。
看着试卷上一个个鲜红的叉叉，我又叹息不止。
一想到回家，霎时间，我冷汗直冒，仿佛被这沉重的压力压得喘不过气来，仿佛置身于冰天雪地中的一只小船同，孤苦不依，在寒风中瑟瑟发抖。
就在这时，我的太阳——他来了。
对于我，他既没有旁人的冷嘲热讽，也没有寻常人的狗眼看人低，崦是自来熟地拍了拍我的肩说：“继续努力。
”“继续努力”这四个字，仿佛黑夜中璀璨的星光，虽微不足道，却指人以方向，让我在黑暗中无知行走之时，抬起头来，重新点燃希望之火。
对我来说，这仿佛是从茫茫大雾中探出了光明，连我的人生，也仿佛被这光芒所点明。
在一些特殊因素下，我很荣幸地成为了他的同桌。
“在这被暴风雨所打击着土地上，我终于等到了你，我的战友”这是他继成为我同桌后说的第一句话。
虽有些夸张，但我还是蛮感动的。
“望日后继续努力!”我说。
“哇，士别三日定当刮目相看，你都已经脱离死亡线了。
”这位热情又有些滑稽地同桌说道。
“你也不差”我回敬道。
从此以后，我俩便成了知己好友，共同谈论与商讨语文、数学和英语等多个方面，有此人之助我如虎添翼，功课有了明显进步，我如同打通任督二脉，彻底脱胎换骨，从那个默默无闻的小子，成了现在的我，凤凰涅盘。
有了这把火，我离理想中的自己不远了。
同桌的你，是明灯亦是点灯人，与我同行;同桌的你，既是星星又是太阳，无时无刻都用那温暖的光芒照耀着我;同桌的你，既活泼又开朗，既热情又冷静。
高考作文格式与范文
高考作文格式与范文高考作文的格式通常分为三部分：开头、正文和结尾。
下面是一篇1000字左右的范文，供参考。
开头：首先，可以用一句引人注目的话或者介绍背景信息引入话题。
如：“在当今社会，人们对于“成功”有着不同的定义和追求，一些人将其视作得到金钱和权力，而另一些人则认为真正的成功在于个人内心的满足和成长。
就我而言，成功的定义是……”正文：在正文中，可以从不同的角度来展开论述。
在每个段落中，可以提供一个具体的例子或论据来支撑自己的观点。
下面是一些论点的范例：1. 成功不仅仅是物质上的满足，更是个人内心的成长和满足。
不论是在学业、事业还是家庭生活中，人们只有在积极进取、不断学习和不断自我提升的过程中才能获得真正的成功。
2. 成功不是一蹴而就的，而是通过持之以恒的努力和坚持不懈所取得的。
成功需要人们付出艰辛的努力和坚持不懈的付出，从失败中总结经验教训，并不断修正和改变自己的方法和策略。
3. 成功的意义不仅仅在于个人的成就，更在于对社会的贡献和影响。
一个真正成功的人应该具有社会责任感，通过自己的努力和才智来改变和影响他人和社会，推动社会的进步和发展。
结尾：在结尾部分，可以简洁地总结自己的观点，并给读者一些思考的余地，也可以给出一些建议或者展望未来。
如：“从我个人的经历和观察来看，成功不仅仅是物质上的满足，更重要的是实现自我价值和对社会做出贡献。
我相信只有通过不断学习和努力，我们才能取得真正的成功。
希望每个人都能明确自己的成功目标，并为之努力奋斗，成为一个有价值的人。
”这是一篇关于成功的高考作文范文，不同的题目和观点会有所不同，但基本的结构和写作风格可以参考。
在写作过程中，除了注意语言的流畅和结构的合理，也要注意思路的清晰和观点的有力。
同时，可以适当的添加一些修辞手法和例子，使文章更富有说服力和可读性。
最后，要记得在规定的时间内完成作文，注意控制篇幅，以保证文章的全面和准确。
2024北京高考语文卷3篇微写作例文
2024北京高考语文卷3篇微写作例文一、2024北京高考语文卷微写作真题从下面三个题目中任选一题，按要求作答。
不超过150个字，不透露所在区、学校及个人信息。
（1）微信朋友圈有“点赞”功能。
有人关注“点赞”数量，有人热衷于给人“点赞”……对“点赞”现象，你有什么看法？请说明你的观点和理由。
要求：观点明确，言之有理。
（2）年级准备开展“走进名人故乡”主题研学活动，计划在目的地研学两天，现征询同学们对目的地的建议。
你建议去哪里？请说说理由。
要求：明确写出名人及其故乡，重点陈述理由，理由合理。
（3）请以“月的独白”为题目，用月亮的口吻，写一首小诗或抒情文字。
要求：感情真挚，语言生动，有感染力。
二、例文写作（1）朋友圈“点赞”例文朋友圈首先是记录，其次是分享，我以为。
点赞的本质是认同，能收获他人认同固然可喜，但未得欣赏也当不以为意。
在一个平凡人漫长庸碌的时光里，朋友圈记录的怦然心动、小小确幸、迷惘与深思，便是一个生命鲜活的明证，这于记录者便是最好的意义。
当然，有友相和，如春风焉；当然，心有戚戚处，给他人点上一赞，亦美事焉。
（149字）（2）“走进名人故乡”例文走进嘉兴，走进名人故乡。
这里有茅盾的睿智，有金庸的武侠，有徐志摩的才情，有陈省身的几何世界……这里潮湖河海并存，深厚的文化积淀与钱江潮一起奔涌，同大运河一样绵长，如乌镇秀水般温婉；历史与现实，在这片热土上交融、传承和生长。
这里是革命的摇篮，南湖的红船让多少人心魂激荡。
江南烟雨最春意，革命精神代代传。
（149字）（3）“月的独白”例文月的独白我是月，是诗经里缠绵的月，月出皎兮，佼人僚兮。
我是月，是王昌龄苍凉的月，秦时明月汉时关，万里长征人未还。
我是月，是张若虚追问古今之月，江畔何人初见月，江月何年初照人？我是月，是曹雪芹喟叹青春生命的消亡之月，寒塘渡鹤影，冷月葬花魂。
我是月，历尽世间情劫，看遍生死荣枯，又如何？但愿人长久，千里共婵娟。
（149字）。
微写作范文精选(合集3篇)
微写作范文精选第1篇微写作：开启高考作文新时代最近，各地2014年高考考试说明纷纷出笼，其中最引入瞩目的莫过于北京市的2014年语文《考试说明》。
该《说明》明确规定，从2014年起，高考语文将60分的作文题分为一大一小两道试题，其中第一题为徽写作，占10分；第二题为作文题，占50分。
“一石激起千层浪”，微写作走进了人们的视野，并引起了人们的广泛关注和议论。
人们各抒其见，莫衷一是。
有人说，微写作将开启高考作文的新时代，也有人说，微写作将加重中学生的课业负担，真可谓“仁者见仁，智者见智”。
一种新生事物的出现，必然会有人赞成，有人反对，这是正常现象，微写作也是如此。
但如果从社会和时代的双重视角去审视这一写作形式，我们就不但会给它以足够的宽容，更会给它以强烈的支持。
也许大家会产生疑问，微写作应该“怎么考”？微写作难吗？我们的考生对微写作会适应吗？带着这些问题，让我们―起走进微写作的世界，―起来揭开微写作的“庐山真面目”。
据有关资料显示，北京市2014年语文《考试说明》，为我们提供了两个微写作的考试样题，抄录如下：阅读下面的材料，按要求完成微写作。
（1）学校为高一新生设计了一款校服，男式帅气，女式俏丽，学生们很喜欢。
但有家长提出，这样的校服穿上后容易使学生分心，甚至会助长男女同学之间的爱慕之心。
校方对此很为难。
请你给校长写一段话，陈说自己的看法，帮助校方解决家长提出的问题。
要求：观点明确，表达得体，200字左右。
（2）某校学生会要成立几个研究性学习专题小组。
研究的内容分别是：李白、鲁迅、史铁生、《三国演义》等作家或作品。
请为其中一个研究小组（任选），写一则征召小组成员的启事。
要求：①内容包含对作家（或作品）及研究重点、研究意义的简要说明；对应征者的要求；报名办法。
②语言有个性，具有鼓动意味。
③200字左右。
这两道题都具有极强的生活性和实用性，着重考查学生用精练的语言描述事物、表达观点的能力。
第一道题，给校长写―段话，陈说自己的看法，既要合情，又要合理，同时又要做到有理有据。
新高考作文标准范文模板
新高考作文标准范文模板一、提纲式作文。
1. 写作内容要求：(1) 提示，某英语杂志社将举办一次征文比赛，主题为“我的家乡”。
(2) 要求，请你根据以下要点写一篇短文参加比赛。
2. 写作要点：(1) 家乡的地理位置、人口、面积等基本情况。
(2) 家乡的自然风光、名胜古迹等。
(3) 家乡的特色食物、传统节日等。
(4) 你对家乡的感情。
3. 范文：My Hometown。
My hometown is a beautiful place located in the southern part of China. It is a small town with a population of about 50,000 people and covers an area of 100 square kilometers. The town is surrounded by lush green mountains and clear rivers, making it a picturesque and peaceful place to live.One of the most famous natural attractions in my hometown is the Yunshan Mountain, which is known for its breathtaking views and tranquil atmosphere. Many tourists come here to enjoy the stunning scenery and take a break from the hustle and bustle of city life. In addition, there are several ancient temples and historical sites scattered around the town, adding to its cultural charm.When it comes to food, my hometown is famous for its delicious local cuisine. The most popular dish is the spicy hotpot, which is a favorite among locals and visitors alike. The town also celebrates several traditional festivals throughout the year, such as the Spring Festival and the Mid-Autumn Festival. During these times, the streets are filled with colorful decorations and lively performances, creating a festive and joyful atmosphere.As for my feelings towards my hometown, I have a deep sense of attachment and pride. The natural beauty, rich culture, and warm-hearted people make it a place that I will always hold dear to my heart. Whenever I am away, I find myself longing to return to the familiar sights and sounds of my hometown.In conclusion, my hometown is a place of great natural beauty, rich cultural heritage, and warm hospitality. It is a place that I am proud to call home, and I hope that more people will have the opportunity to experience its charm and warmth.。
2020届高考应用类文体的写作规范模式
应用类文体的写作规范模式七段式第一段：完成文体任务（规定动作）1、演讲稿标题——副标题（在。
上的演讲）称呼：问候语！呼告！我的演讲结束，谢谢大家！2、读后感标题——读。
有感（开头）今天，我读了。
，感触颇深！（结尾）读了。
，对于我，对于所有的人，对于国家、民族、对于世界，都有积极的意义。
3、观后感标题——副标题（观。
有感）今天，我观看了。
感触颇深。
（结尾）。
4、书信标题——给。
的一封信称呼：问候语！呼告！祝福语！此致敬礼！5、慰问信国家有您，世界之幸——给袁隆平的慰问信世界有您，世界之幸——给屠呦呦的慰问信尊敬的袁隆平先生：您好！在国家功勋人物的榜单上，不出意外，我看到了您的名字，首先，我对您为中国发展做出的巨大贡献表示深深的敬意，也对您表示诚挚的慰问。
第二段：证明观点演讲稿：马克思曾言:“劳动创造世界。
”(劳动的意义和价值）（开头最佳就是引用名人名言）是的，“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
（立即联系材料的任务）从茹毛饮血到钻燧取火，从四大发明到科技腾飞，从蛮荒朔漠到国富民强，（排比句进行例证）人类前行的历史无不是劳动驱动的，人类财富的累积和幸福的生活无不是劳动创造的！（证明观点的话）慰问信：总结陈词：表扬信：读后感：观后感：他并非无所不能，但却是你的超级英雄；他其实可能非常普通，可因为有了你，仿佛突然就具备了“超能力”。
你有危险时，他会变身成你的铜墙铁壁；你有需要时，他愿为你所向披靡。
在他眼里，你的事都是天大的事。
画面中的“英雄”父亲是将孩子扛在肩头的。
牛顿说自己之所以成功，是因为站在巨人的肩膀上。
若想让孩子成为“英雄”，最好让他站在“英雄”父母的肩头。
“别让孩子输在起跑线上”，这话不错，但很多人弄错了“起跑线”的定义，父母才是孩子的起跑线。
父母的智商和情商决定了孩子的起点，虽然基因很难改变，但是父母的认知、思维方式，父母的眼光、毅力和品格，教育理念……这些都潜移默化深刻地左右着孩子的人生。
高考作文书写标准格式和方法
一、作文书写良好习惯规范的格式正确的标准通顺的语句不写错别字二、字迹：是作文的脸面，文字书写要规范、整洁。
三、题目：犹如人的帽子题目写在第一行中间，两边空格要均匀。
如需加副标题，在题目底下画一个破折号，把副标题写在破折号下面。
四、正文：每个自然段开头要写空两格。
正文每个字占一格，字形不能太大、太小。
标点也要占一格。
不同的标点在格子中的位置也不同。
五、标点符号：七种点号：句号（。
）问号（？）叹号（！）逗号（，）顿号（、）分号（；）冒号（：）点号用在句末有句号、问号、叹号三种，表示句末的停顿，同时表示句子的语气；点号用在句中有逗号、顿号、分号、冒号四种，表示句内的各种不同性质的停顿。
九种标号：引号（）括号（（））破折号（）省略号（。
）着重号（。
）书名号（《》）和专名号（）标号的作用在于标明，主要标明语句的性质和作用。
六、标点符号的位置句号、问号，感叹号、逗号、顿号、和冒号，占一个字的位置，不能出现在一行之首，行末放不下时，可把字与标点挨紧些，放在一行的最后一格。
破折号和省略号都占两格的位置，中间不能断开。
引号、括号、书名号的前一半不能出现在一行之末，后一般不能出现在一行之首。
连接号和间隔号一般占一个字的位置。
这两种符号的位置都写在格的中间。
着重号和专名号标在字的下边，强调几个字占几个格，一般不常用。
冒号、引号运用：单独的冒号占一个格，单独一个双引号占一格。
冒号和双引号在一起，两个标点符号可以各占一格，有时也可以共占一格。
七、作文标题中标点符号的书写正文的标题，即一级标题的末尾，一般不加标点符号。
八、文章结构层次序数中标点符号的用法首先，、其次、再次：第一第二第三，一是，二是，三是，，可以不用标点符号，直接连接下文；甲，乙，丙，丁、；在一方面、另一方面之后，可以分别用逗号，也可以不用标点符号，直接连接下文。
浙江高考作文浙江省高考语文试卷作文题目：有位作家说，人要读三本大书：一本是“有字之书”，一本是“无字之书”，一本是“心灵之书”。
高考语文作文格式技巧范文精选8篇
高考语文作文格式技巧范文精选8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、合同协议、条据文书、策划方案、句子大全、作文大全、诗词歌赋、教案资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, doctrinal documents, planning plans, complete sentences, complete compositions, poems, songs, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!高考语文作文格式技巧范文精选8篇高考语文作文格式技巧范文第一篇我认为，人们认识事物的价值，需要时间的沉淀。
高考作文标准范文
高考作文标准范文
《我的一次特别观察》
哎呀呀，今天咱就来说说一次我特别的体验吧。
有次我去逛公园，那可真是个热闹的地儿啊！我慢悠悠地在小道上走着，瞅瞅这儿，瞅瞅那儿，嘿，你猜我瞧见啥啦？我看到一只小狗，那家伙，毛茸茸的像个小团子似的，别提多可爱啦。
它在草地上撒欢跑着，一会儿追着蝴蝶，一会儿又去摆弄小草，玩得不亦乐乎。
我就站在那看着它呀，越看越觉得好笑。
它那小屁股一扭一扭的，跑起来小短腿捣腾得可快了。
我就跟着它走，看它接下来还能玩出啥花样。
它跑着跑着，突然对一个小水坑感兴趣了，凑过去闻闻，然后就“哗啦”一下踩进去了，溅起了好多小水花。
哎呀我的天哪，它自己也吓一跳，瞪着那小眼睛瞅瞅自己湿漉漉的爪子，那模样真是太逗了。
这小狗啊，真是给我带来了好多欢乐，让我一整天都心情超好。
你说这生活中不就是这些小小的事情很有趣嘛！就像高考作文，虽然有标准，但要是能融入这样生动的观察和体验，不也能变得有意思多了嘛。
嘿
嘿，咱也算是体验了一把生活的小乐趣，高考作文标准范文也不一定非得那么死板严肃呀，能带来快乐和感动也是很重要的呢！
咋样，我这一次的观察体验够特别吧，哈哈！。
微写作评分标准及标杆文（1）
微写作评分标准及标杆文（1）微写作1：评分标准：一类：情节具体、细节动人——成为触发点，写出对自己的深刻影响并由此阐述感激之情。
二类：以上两点中有一点存在较大缺陷。
三类：以上两点均有缺陷。
不符合书信体，减1分。
（书信体：能用第二人称表达即可）一类：8-10分第一篇路遥先生，感谢您充满奋斗的书带给我感动、激励。
多次翻看《平凡的世界》，我看到少平求学时自尊、自强，看到少安为了父亲、妻子、弟弟做出的牺牲。
我尤其喜欢少平的坚韧，在做矿井工人的活，不以此为自卑，反而在休息时间继续阅读，追求自我的突破。
我曾踏足山巅，也曾陷入低谷。
成功，看《平凡的世界》让我端正心态继续努力；失败，看《平凡的世界》让我不再气馁。
再次感谢您，路遥先生。
（8分，符合两点评分要求，对比用得好，语言还可再精炼。
）第二篇我少年时，曾读君之《红楼梦》，一见倾心。
眉梢凝愁，眼角含泪的黛玉葬花之时，我惊异于世上竟有如此诗意人生；神采飞扬，玉面含笑的宝玉出家，竟与青灯古佛相伴。
我遗憾于今生与她再无缘。
我感叹于二人初遇，执手相看，任性摔玉，如今竟相望不可求。
诗社赋诗，大观园题字，随着时间流逝，不知不觉似是前世之事。
我感叹于世上如此纯净美好的感情，未被贾府之暗流涌动所破坏，黛玉至死也念着他。
我感激你让我相信，无论世上如何险恶难辨，仍有一份感情是干净而美丽的，恰似大地白茫茫。
（7-8分，语言有风采，入题稍慢，感激之情与前面的细节没有形成紧密的对应）第二类：5-7分第三篇路遥先生，我此番写信是为了表达对您创作《平凡的世界》的感激之情。
您的作品，让我了解了中国苦难时期农民的艰苦生活，使我更加珍惜这来之不易的幸福。
我从孙少平、孙兰香身上学到了作为高中生应有的品质：坚强、有志向，以学习为己任。
您的书中有太多在绝境中生存的人，是他们给了我启迪，教我在面对困难时不放弃。
从您的书中，我学会了许多学习、为人处世的道理，不胜感激。
（6分，扣住了“感激”，但只有人名、品格，具体情节缺失，泛泛而谈。
高考高三语文作文作品模板
高考高三语文作文作品模板高考高三语文作文作品篇1如果说人生是从呱呱坠地的哭闹到溘然长逝的静默的纪录片，那么“智慧芯片”便是放映机上的快进键。
如果真的存在这样的芯片，我们便可以跳过十载寒窗的辛劳。
然而，摁下快进键的那一刻，我们得到的真的是幸福吗?所有人的人生都注定驶向同一个叫作坟墓的终点，只是通向终点的路径各不相同。
有的人路途短暂，却一路鲜花盛开：甘罗十二岁官拜上卿，霍去病不到二十岁便立下大破匈奴的功业。
他们的人生虽短，却精彩绝伦。
而有的人虽路途漫长，却一路平淡无奇，甚至污浊泥泞。
因此，人生是否精彩，并不在于何处是终点，而在于旅途的过程是否丰富多彩，值得回味。
使用芯片，按下快进键，即跳过一段段人生，匆忙地奔向注定的终点。
掌握所有的物理公式便是伟大吗?爱因斯坦一定会给出否定的回答。
他倾注一生心血，畅游在物理学的海洋中，他的伟大并不在于他掌握了多少公式，而是他在遭遇别人讥笑时的淡然，是他在面临挑战时的执着，是他在成名后谢绝出任以色列总统的自知和清醒。
在探索真理的过程中，他不仅得到新知，更得到了伟大的心灵。
没有一条捷径通向成功，我们也不需要这样的捷径。
季羡林潜心研究外人看来艰涩的古梵文，在其中收获乐趣与智慧。
假如可以快进，直接得到古梵文的译文，恐怕一切都会变得索然无味。
海明威忍受着非同一般的伤痛折磨，假如可以快进，跳过对病痛的抗争，恐怕世界上永远不会出现《老人与海》这部震撼人心的不朽之作。
傅雷翻译《约翰·克里斯多夫》的序文时道：“真正的光明绝不是永无黑暗的时刻。
”正是因为黑暗与光明的相生相随，我们才更懂得珍惜阳光的温暖;正是因为四季变换交替，我们才更能体会夏日的热烈、冬雪的静美。
我们不需要这样的芯片，因为学习新知的过程带给我们比知识本身更多的收获，因为无论艰难或快乐，都是人生不可或缺的部分。
否则，终有一天白发苍苍，我们却再也找不到一个“快退键”，只能叹息悔悟，于是懂得了：人生的快进键，不过是潘多拉的魔盒而已。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高考作文微写作范文1. 记叙类➢不必六要素（时间、地点、人物、起因、经过、结果）面面俱到➢核心：某个环节或人物的某个方面➢技法：描绘出一个精彩的镜头，或是动人的画面➢主旨：揭示事件的意义，展示人物的个性。
【例题】苏东坡被贬到黄州后，在元丰五年到城东南30公里的沙湖准备买田终老，写了首词《定风波》。
请将其小序“三月七日，沙湖道中遇雨。
雨具先去，同行狼狈，余独不觉。
已而遂晴……”扩写成一篇短文。
要求：①以第一人称写作;②侧重于叙事;③有反衬的手法;④语言简明、连贯、得体，结构完整。
【范文】：我定下心来，在沙湖买下那几亩幽僻的地，就把自己托付给这儿吧。
揣着地契，我适然而回，路上鸟儿啁啾。
半路忽然下起了小雨，拿雨具的人早已回家了，同行人只得冒雨前行。
不一会儿，路变得泥泞起来，难走起来。
同伴都埋怨这鬼天气。
雨水顺着大家的头发流下来，衣襟湿透了，一副狼狈相。
我暗自发笑，如此雨天，真爽快呀！雨滳滴答答地打在一片竹林间，我伏下身子，随手采了几蔸嫩笋，同行者的身影已消逝在前方，眼前美酒、脆笋似乎正飘香。
一点风雨怎能吓倒我呢？雨停了，太阳与路旁的野花正艳着，似乎在对着我笑呢。
有这样一个可以托付终身的地方，真好呀！【点评】习作通过同伴冒雨前行的狼狈来反衬“我”在雨中漫步的悠闲，对比鲜明、叙述得当。
2. 人物描写类➢正面切入——通过肖像、语言、动作、心理等描写直接刻画人物形象➢侧面切入——借助景物或者描绘他人等间接描写来烘托人物，表现人物的精神面貌。
【例题】参照杜甫的画像，结合你对杜甫的了解，请你发挥联想与想象，对杜甫的画像作一番描绘。
要求：运用第二人称，至少用一种修辞手法，200字左右。
【范文】风急天高，残阳西下。
杜甫，你为何孤独地端坐于兀石之上？你愁眉紧锁，如一抹挥之不去的浓云久久地笼罩在你那沧桑的额头。
你的目光幽然，若有所思;你的两鬓霜染，面容憔悴;你那稀疏的胡须在秋风中瑟瑟作抖。
你注视着远方，用目光亲抚着那一片你深爱着的大地。
你双手抱膝，宽大而陈旧的衣袍却永远罩不住你那旷世的傲骨。
秋风为你漂泊的经历而痛苦，淡云为你贫病的窘境而忧愁，苍石为你难酬的壮志而低泣，但你依然用高远的目光寄托着对盛世的期盼。
【点评】习作巧妙地化用杜甫的经典诗句，以描绘杜甫的精神风貌。
语言优美，描写生动。
【例题】写一段200字左右的描写天安门广场升旗仪式场景的文字。
要注意描写的对象和特定的氛围，要综合运用多种表达力式。
【范文】清晨，国旗护卫队队员迈着整齐的步伐走向旗杆下，人们屏息行着注目礼，护卫队的脚步声回荡在广场上。
随着升旗手像放飞鸽子一般扬起国旗，国歌奏起。
在人们的歌声中，国旗和太阳一同升起，不紧不慢，像旗手一样庄严稳重。
蓝天映衬着升至了顶部的国旗，大地负载着仰望天空的人们。
没有人因唱三遍国歌而厌烦，没有人在仪式中乱动或咳嗽，没有人因早起而困倦，此时此刻，只有一种难以抑制的爱国热情在心中，波涛汹涌。
3. 景物描写类➢描写顺序——摄影师的眼光，变换镜头、观察角度➢调动感官——看、听➢情景交融——将主观上的喜怒哀乐融入客观的景物描写中。
【例题】以“啊，好美的一条河”为开头，联系生活，描写一个画面。
要求：运用至少两种修辞手法，写景动静结合，描写生动优美，200字左右。
【范文】啊，好美的一条河！河水静悄悄地流淌着，哺育着两岸的花草树木。
初晨的阳光洒落在河面上，此时的河仿佛是一个刚出浴的美人，脸上透着绯红的光，不时地整理着湿漉漉的秀发，显得静谧、安然。
水面波光粼粼，近处的鱼儿在水面自由快乐地嬉戏着，不时地噔个气泡，来个翻滚。
水面飘着雾气，朦胧了周围的森林。
林中不时飞出几只鸟，传出几声鸟鸣，仿佛是应和水中的鱼儿们。
群山拥抱这条河，河水哺育着这群山。
突然，鱼儿们仿佛听到了什么，都争相跳出水面，尾巴在空中甩出几丝水雾。
原来，是渔夫的吆喝声啊！【点评】先总写河的特点，再由近至远依次写了河里的鱼儿、河边的飞鸟与群山等景物，条理清晰、动静结合、描写细腻。
【例题】请以“夜深静坐，时闻雨点敲窗”为开头，写一段情文并茂的文字。
要求：(1)侧重听觉描写；(2)运用比喻、拟人两种修辞手法；(3)结构相对完整，语言简明、连贯、得体；(4)不少于200字。
【范文】夜深静坐，时闻雨点敲窗。
那敲在玻璃窗上的古老的音乐，柔和而又铿锵，辽远而又逼近，叮叮咚咚，好像无数珍珠落在玉盘上；(比喻)轻轻重重，点点滴滴，仿佛李斯特黑白键的驰骋，伯牙高山流水般的沉吟。
(拟人)雨滴叩着千扇万扇窗，即兴演奏着单调的神韵，以苍凉的节奏，间间歇歇地敲了一个雨季。
(拟人)雨是最原始的敲击乐，冷雨敲窗，时疏时密，时急时缓。
急时像战士冲出重围，奔向胜利的彼岸；缓时，声音轻细柔软，如青草长叶，似笋尖出土。
(比喻)雨滴落在玻璃窗上，越来越稀，也落在心里，无声地滋润了干涸的心田……【例题】《奥斯维辛没有什么新闻》中有这样一句令人印象深刻的话：“在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上，雏菊花在怒放。
”请发挥想象，刻画“雏菊怒放”的场景。
要求：(1)侧重场景描写和细节刻画；(2)要有一两句画龙点睛式的议论；(3)运用对比手法和拟人的修辞手法；(4)结构相对完整，语言简明、准确、生动；(5)不少于200字。
【范文】让人不寒而栗的门牌，把人的心刺得生痛，周围死一般的沉寂。
(场景描写)但棕褐的土壤上，却热闹地盛开着一簇簇雏菊。
(对比)它们姿态各异，生机勃勃，娇媚的花瓣在阳光的照耀下闪耀着特别明亮的金黄，宛如一张张扬起的笑脸。
细长的花瓣微微向上翘起，向着九月的阳光，骄傲而妩媚。
(拟人)微风吹来，那各色的菊花又似一个个纯洁善良的公主向我们这些远道而来的客人招手，它们轻轻地摆动着自己的身躯，轻柔而舒缓，偶尔还能闻到缕缕轻淡的幽香……(细节刻画)如今的奥斯维辛没有了战火硝烟，没有了杀戮，宛然一派花的海洋。
那一朵朵迎风怒放的雏菊啊，你们是人类永不屈服、昂扬向上的精神写照！4. 场面描写类➢点面结合，有序可循➢活动为主，突出气氛。
【例题】根据下面的情境写一则短文，描述课堂情境。
上午最后一节课下课铃音响过了5分钟，老师还没有下课的意思，不少同学早已“身在曹营心在汉”。
要求：（1）要描写人物神态和心理活动;（2）运用至少两种修辞手法;（3）结构相对完整，语言简明、连贯、得体;（4）不少于200字。
【范文】已经过了5分钟，老师还是稳如泰山，岿然不动，似乎没有听到那长长的悦耳的下课铃声……教室里慢慢地传来阵阵骚动声，很多人开始蠢蠢欲动，一张张脸上呈现出各种表情。
瞧，第一组中间的那长发男一脸紧张与迫切，似乎像一艘船在波涛中欲达彼岸。
第二组后排的那平头男则表现出一脸愤怒与激动，似乎在埋怨老师，恨不得要上去痛扁他一顿。
第三组前排的那马尾辫则表现出一脸安然自若，她无视周边的一切，心如止水认真听着老师的讲话……种种形态与表情尽收眼底，胜似卢沟桥的狮子一般，千奇百态。
他们内心似波涛、似巨浪不停翻滚……人虽在而心已飞，难道只为等待老师口中的那一句“下课”？【点评】要点是对比。
选取了三个有代表性的学生，在形象的描述中不动声色地表露出对不安心听讲的学生的批评之意。
老师的专注与学生的躁动，在鲜明对比中刻画了“下课铃响后”那种特定场合下的特殊情形。
【例题】朱自清的《背影》中，“父亲”爬铁道买橘子的场景感人至深，凸显了父子间真挚的感情。
请仿写一个表现亲情的场景。
要求：(1)有细节描写；(2)用比喻、夸张的修辞手法；(3)结构相对完整，语言简明、连贯、得体；(4)不少于200字。
【范文】我说：“妈妈，手好冷呀。
”妈妈立刻把我的手握在她的大手里搓一搓，又用嘴对着我的手呵一口气。
我看见她的手全都开裂了，左右纵横的裂痕像缺水开裂的田地，手掌粗糙，如毛刷子一样磨得我生疼。
我直叫：“哎哟！”她立即停下，看看自己的双手，像犯错的孩子一般。
她忙拿出热水袋，两个手指夹住热水袋的口，另一只手拎着热水瓶慢慢往热水袋里注水，身体微微斜倾，显出努力的样子。
水满了，她用力拧紧盖子，倒过来看看有没有漏水。
我看着她这双手，顿时有些哽咽。
【例题】丰子恺的漫画用笔简洁，平淡中有无限的韵味。
请以“人散后”为开头，用生动、形象的语言描绘下面这幅漫画中“闲适”或“凄清”的意境。
要求：(1)侧重描写和抒情；(2)用两种修辞手法；(3)想象合理，采用烘托的表现手法；(4)结构相对完整，语言简明、准确、生动；(5)不少于200字。
【范文】闲适人散后，一钩新月依旧挂在天空，月光如纱，(描写)飘洒在身上，甚是惬意。
清风拂面，和暖舒适，恰似你的温柔。
空中飘荡着一缕缕茶香，人走后，香味却依然存在，挥之不散，嗅之不绝，芬芳飘满了整个茶楼。
月淡如水，又如同青莲出渠，平实而不失雅趣；也如同心灵一般，平静而不起波澜；亦如同与故人的友谊，虽然平淡却也耐人寻味。
(比喻，排比)君子之交淡如水，虽然人散，然心却不寂寞，皓月、清风、茶香，眼前的美景将阴郁冲散，心情也渐渐变得开朗了，(烘托)“但愿人长久，千里共婵娟”。
(引用，抒情)此刻，友人也在看着这皎洁的弯月吧。
(想象)【范文】凄清人散后，椅空茶残，夜凉如水，月色如霜，(比喻描写)一阵寒风吹过，让人不由地裹紧衣裳。
四周一片空寂，热闹渐渐远去，喧嚣开始冷却，虫鸣却不住地响起，更显出了此刻的凄凉。
(烘托)清冷的岂止是这凉亭？望苍天，月如钩，一股离愁爬上心头，旁边楼房的灯火已灭，漆黑里没有了生气；空洞的竹林空晃，仿佛在嘲笑我此时的寂寞。
(想象，拟人)此时，只有一月、一人、一影，我望着明月，哼唱着属于自己的歌曲。
一个人的舞台，只有寂寞为我喝彩。
【例题】.白居易于邯郸驿舍中思家，诗人没有从自己如何思念家人去写，而是想象家人如何思念自己。
于是他写道"想得家中夜深坐，还应说着远行人。
"请借鉴这种手法，写一段表达你自己某一种情感的文字。
要求：①有描写和抒情。
②结构相对完整，语言简明、生动。
③不少于150字。
【范文】似乎长大以后，再也没在下雪的时候去过那老人的家。
四年级以前，每到冬天飘雪的时候，那老人总是带我出门，为我扫出一条干净的路，在那棵并不高大的树下堆雪人。
我的脸上，那老人的脸上胡子上都挂着白白的冰晶。
想必我离开后的每年飘雪时节，他还会缓缓扫出一条细窄的干净小路，自己踱过，一直踱到老树下，看着压着厚雪微垂的树干，看着曾和我堆雪人的一处空地，久久沉默不回去。
直到他先离去，我才真正意识到，思念是共通的吧，爷爷。
5. 说明类说明类微写作的对象可以是日常物品、影视作品，可以是场所、建筑、时令特征，也可以是漫画等。
➢事物说明文的写作关键是要抓住事物的特征➢而漫画说明文重在准确、全面。
➢合适的说明顺序，围绕事物的特征来进行写作。
➢语言要通俗易懂、科学严谨。
【例题】阅读下面的材料，按要求写一篇不少于200字的小作文。
在绵延不断的时间流动中，人们设立了一个个的节点，这些日子叫作节日。