中等职业学校学生公约主题班会

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《中等职业学校学生公约》主题班会

B、田汉；聂耳
C、刘炽；乔羽
多选题
ABCD
每题10分，答对给分，答错不给分
1、《中学生日常行为规范》，规定举止文明 A、不说脏话 B、不骂人 C、不打架 D、不赌博
多选题
BCD
每题10分，答对给分，答错不给分
2、下列看法或说法，不正确的是 A、在实验室上课时，纸团、纸屑不可以扔在地上 B、是否养成良好的卫生习惯是个人的事，与学校、社会无关 C、在校园里，去捡其他同学扔的废弃物没有必要，这样会助长其他同学的坏习惯 D、中学生在学校里不随地吐痰，在校外可以不受约束
勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
●学守则
明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
●学守则
孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
●学守则
诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
1
2
3
4
单选题
A
每题5分，答对给分，答错不给分
1、遇见老师应该 A、见面行礼或主动问好 B、不想打招呼 C、装作没看见或绕道走开
单选题
C
每题5分，答对给分，答错不给分
2、想要取得良好的成绩，不应该 A、认真预习、复习，按时独立完成作业 B、勤于思考，不懂就问 C、上课听着就行
单选题
B
每题5分，答对给分，答错不给分
同学因家中有事迟到了。当他急急忙忙赶到操场时，升旗仪式已经开始，五星红旗已徐徐升起。这时着位同学不应该怎么办呢？
答：1、回避，离开升旗场所。 2、无所谓，照样不慌不忙地往前走。 3、跑步进入班级列队，参加升旗仪式

践行中职生公约班会记录(3篇)

第1篇班会时间：2023年X月X日班会地点：XX中职学校多功能厅班会主持：XX班班主任班会记录：XX班班长参会人员：XX班全体同学班会主题：践行中职生公约，争做新时代优秀中职生一、班会背景随着我国社会经济的快速发展，职业教育的重要性日益凸显。

为了引导中职生树立正确的价值观，养成良好的行为习惯，提升自身素质，我校特制定了《中职生公约》。

本次班会旨在通过学习公约内容，使同学们深入了解公约精神，自觉践行公约要求，努力成为新时代优秀中职生。

二、班会流程1. 主持人开场2. 学习公约内容3. 分组讨论4. 代表发言5. 班主任总结6. 班会结束三、班会内容1. 主持人开场班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

她强调，践行中职生公约是每位同学的责任和义务，希望大家能够认真对待，积极参与。

2. 学习公约内容班主任带领同学们逐条学习了《中职生公约》的内容，包括爱国守法、明理诚信、团结友爱、勤奋学习、遵规守纪、尊敬师长、团结互助、热爱劳动、勤俭节约、安全文明等十个方面。

她要求同学们认真学习，深刻领会公约精神。

3. 分组讨论为了使同学们更加深入地理解公约内容，班主任将全班同学分为四个小组，每组选出一名组长，负责组织讨论。

讨论主题为：“如何践行中职生公约，争做新时代优秀中职生？”4. 代表发言各小组经过热烈讨论后，每组选出一名代表进行发言。

以下为部分发言内容：（1）第一组代表：我们要从自身做起，遵守纪律，尊敬师长，团结同学，努力学习，不断提升自身素质。

（2）第二组代表：我们要积极参与学校组织的各项活动，培养自己的团队协作能力，为班级和学校争光。

（3）第三组代表：我们要关注社会热点问题，关心国家大事，树立正确的价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

（4）第四组代表：我们要热爱劳动，勤俭节约，养成良好的生活习惯，为构建和谐校园贡献力量。

5. 班主任总结班主任对同学们的发言表示肯定，并指出，践行中职生公约需要我们从以下几个方面入手：（1）树立正确的价值观，增强“四个自信”。

中等职业学校学生文明公约主题班会

中等职业学校学生文明公约主题班会
为增强中等职业教育学校德育教育的针对性、时效性，教育和培养学生养成良好的行为习惯和思想品质，响应市县教育局的号召，配合教育局“教育文化培树年”工作的开展，提升学生的思想素质和改善学生的行为习惯，我校于2018年3月23日晚在录播室召开《中等职业学校学生文明公约主题班会》，活动开展的如火如荼，17高铁二班的于老师做了主题班会展示，同学们和老师们热情高涨，纷纷表示以后学习工作生活中他们将从小事做起，从我做起，从今天做起，团委、学生会、学生干部要带头做起，我校创建省级规范化学校添砖加瓦。

学习中职生公约主题班会

崇尚科学，追求真知；勤学苦练，增长本领；不懂就问，不会就学。不自甘愚昧，不浅尝辄尊重劳动，崇尚创造；艰苦奋斗，勤俭节约；从小做起，笃实力行。不好逸恶劳，不奢侈浪费，不眼高手低。
尊师孝亲，友善待人；
诚实守信，言行一致；知错就改，见贤思齐。
止，不知难而退。
不恃强凌弱，不弄虚
作假，不损人利己。
遵守宪法，维护国格；服务人民，
奉献社会；立志高远，报效祖国。
不参加非法聚会，不信谣传谣，不胸无目标。
上海工商信息学校的黄茂松同学！曾荣获第十三届“文明风采”职业生涯设计项目的全国三等奖！
不断进取，完善自我，不断奋斗，成为一个被
社会认可，对国家，对民族有所贡献的人！
二、爱学习，有专长。三、爱劳动，图自强。四、讲文明，重修养。
遵守法律，依法做事；遵
守校纪，依纪行为；遵守
行规，依规操作息，每天锻炼；讲究卫生，保持清洁；珍
爱生命，注意安全。不晚
睡晚起，不抽烟酗酒，不沉迷网络。
规操作。
情趣健康，向善向美；仪容整洁，衣着得体；举止文明，落落大方。不言语粗俗，不衣冠不整，不近
自尊自信，乐观向上；珍惜青春，不怕挫折；敬业乐群，勇担责任。不消极悲观，不自卑自闭，不虚度年华。
“黄赌毒”。,
为中职生提供了明确的
发展方向
是中职生的必须遵守的
行动指南
为中职生今后的学习、工作
奠定基础
1
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中等职业教育是是国民教育系列的重要组成部分，要培养出一大批
优秀的“大国工匠”，弘扬“工匠精神”，为社会提供职业人才支撑、职业技术支撑、高素质劳动力支撑，中等职业教育必须有所担当。培养输出的人才质量必须要“过硬”。

中职学生公约主题班会ppt课件

D、不跨越隔离栏。
37
多选题每题10分，答对给分，答错不给分
9、严于律己，遵守公德包括
A、遵守国家法律，不做法律禁止的事。
B、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。 C、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。 D、经常与父母交流生活、学习、思想等情况。
38
多选题每题10分，答对给分，答错不给分
10、珍爱生命，下面做法正确的是
A、没有天天吸烟应该没关系 B、过年，别人劝酒，只喝一点没关系
C、不滥用药物
D、拒绝毒品
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千里之行，
始于规范
40
谢谢同学们！
41
C、保持安静，不随便下位
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单选题每题5分，答对给分，答错不给分
9、我国国歌的歌名
A、《红星歌》 B、《祖国颂》
C、《义勇军进行曲》
28
单选题每题5分，答对给分，答错不给分
10、我国国歌作曲者和作词者分别是
A、傅庚辰；邬大为、魏宝贵 B、田汉；聂耳
C、刘炽；乔羽
A、帮助隐瞒，争取大错化小，小错化了 B、“金无足赤，人无完人”，不必去计较
C、帮助同学认识错误的思想根源及危害
D、帮助同学以实际行动改正错误
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多选题每题10分，答对给分，答错不给分
6、遵规守纪，勤奋学习，应该
A、按时到校
B、不迟到
C、不早退
D、不旷课
35
多选题每题10分，答对给分，答错不给分
C、尽量多吃零食
25
单选题每题5分，答对给分，答错不给分

中等职业学校学生公约主题班会教案

中等职业学校学生公约主题班会教案一、教学目标1.了解学生公约的意义和重要性；2.理解在校园中遵守公约的必要性；3.能够自觉遵守学生公约，树立正确的职业道德和价值观。

二、教学内容1. 学生公约的定义和重要性•学生公约的定义•学生公约的重要性2. 学生公约的内容•学生基本权利和义务•学生的学习、生活和行为规范3. 学生公约在学校中的应用•学校的管理体制和学生公约•学生公约的具体实施4. 学生公约的贯彻实施•如何自觉遵守学生公约•如何对违反学生公约的行为进行处理三、教学过程1. 导入环节本节课的主题是学生公约，我们来看一下这幅图，想一想它想要表达什么意思？（出示一幅图）这是一张漫画，你们看完以后，可以说一说这张漫画的意义和对学生公约的启示。

（学生回答）漫画的意义是告诉我们，作为学生，我们对学校、对自己的行为有责任，需要在遵守学校规定的基础上，自觉遵守学生公约，以更好地完成学习任务。

对于学生公约的一些规定，你们有什么想说的吗？（学生回答）2. 学生公约的定义和重要性学生公约是学校为了规范学生行为、保障学生权利而起草的规定。

同时，学生公约也具有非常重要的意义。

其中，学生公约的意义有：1.培养学生的自我约束意识，增强学生的责任感和荣誉感；2.维护学校的正常教育管理秩序，净化学校文化氛围；3.加强学校与学生之间的沟通和交流，建立良好的师生关系；4.增强学生的集体意识和团队精神，促进学生共同进步。

3. 学生公约的内容接下来，我们先看一下学生公约的内容。

学生公约包括学生基本权利和义务，学生的学习、生活和行为规范。

其中，基本权利和义务包括：1.享有受教育的权利；2.受到平等、公正待遇的权利；3.遵守公德、校纪、班规的义务；4.爱护公共财物的义务；5.维护学校荣誉和形象、文明上网的义务。

而学生的学习、生活和行为规范包括：1.课堂上认真听课，积极作答，自觉完成作业；2.良好的卫生习惯，保持整洁、文明、秩序的环境；3.遵守班级、宿舍、食堂、教室等公共场所的秩序；4.现场禁止抽烟、吃零食等行为；5.处理好学生间的人际关系，避免恶性竞争和欺凌。

中等职业学校学生公约主题班会教案

01 单击添加目录项标题 02 班会背景与目的 03 公约内容解读 04 公约实践案例分享 05 公约践行倡议 06 班会总结与展望
添加标题
背景：中等职业学校学生公约是为了规范学生的行为，提高学生的素质，促进学生的全面发展而制定的。
会好评。
案例背景：某中等职业学校学生公约实践案例
亮点一：学生积极参与，自觉遵守公约
亮点二：教师引导得当，注重学生自主管理
亮点三：学校支持，提供良好的实践环境
可借鉴之处：加强学生自我管理能力培养，提高学生综合素质
可借鉴之处：教师引导与学校支持相结合，形成良好的教育氛围
案例分享：分享一些学生在日常生活中践行公约的案例，如遵守交通规则、爱护环境等。
加强自我管理，提高自我约束能力
积极参与班级活动，增强团队协作精神
注重个人素质提升，提高自身竞争力
遵守学校规章制度，维护校园秩序
加强与老师的沟通，及时反馈问题
树立正确的价值观，培养良好的道德品质
总结班会内容，强调公约的重要性和意义
鼓励学生积极参与公约的践行，为校园和谐贡献力量
提出具体的行动建议，如遵守公约、参与校园活动等展望未来，期待学生能够继续关注和支持公约的践行，为校园和谐贡献力量
积极参与学校活动，提高自身综合素质遵守学校规章制度，维护校园秩序树立正确的价值观，培养良好的道德品质
倡议活动的意义：提高学生的自我管理能力，增强团队合作精神，促进校园和谐发展。
倡议活动的内容：包括遵守校规校纪、爱护校园环境、尊重他人、积极参与校园活动等。
倡议活动的形式：可以通过班会、演讲、海报、宣传片等多种形式进行宣传和推广。

中等职业学校学生公约主题班会ppt课件

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勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
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通过学习，我有哪些收获？
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爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
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孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
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诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
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自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
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珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
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多选题
ABCD
每题10分，答对给分，答错不给分
6、遵规守纪，勤奋学习，应该 A、按时到校 B、不迟到 C、不早退 D、不旷课
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多选题
AC
每题10分，答对给分，答错不给分
7、下列看法正确的 A、下课铃声响后，迅速走上前去，向老师提问题 B、下课铃声响后，赶在老师之前，抢先跑出教室 C、下课铃声响后，要等老师离开后才走出教室
珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
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赛
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单选题每题5分，答对给分，答错不给分
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多选题

学习中职生公约班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了加强中职生的纪律教育，提高学生的自我管理能力，营造良好的学习氛围，我校于2021年10月15日下午在会议室召开了“学习中职生公约”主题班会。

本次班会由班主任张老师主持，全体中职生参加。

二、班会目的1. 使同学们了解和掌握《中职生公约》的内容；2. 增强同学们的纪律意识，养成良好的行为习惯；3. 促进同学们之间的相互监督，共同维护班级纪律；4. 培养同学们的集体荣誉感，提高班级凝聚力。

三、班会流程1. 班主任张老师介绍班会背景和目的；2. 组织同学们学习《中职生公约》；3. 分组讨论，各小组代表发言；4. 班主任总结发言；5. 班级宣誓，共同遵守《中职生公约》。

四、班会内容1. 班主任张老师介绍了本次班会的背景和目的，强调了学习《中职生公约》的重要性。

2. 组织同学们学习《中职生公约》的内容，主要包括以下几个方面：（1）尊敬师长，团结同学，遵守纪律，诚实守信；（2）爱护公共财产，节约资源，养成良好的生活习惯；（3）尊敬家长，关心他人，乐于助人，积极参与社会实践活动；（4）努力学习，刻苦钻研，提高自身综合素质；（5）积极参加体育锻炼，增强体质，保持良好的精神风貌。

3. 分组讨论，各小组代表发言：（1）第一小组：通过学习《中职生公约》，我们认识到遵守纪律的重要性。

在今后的学习和生活中，我们将严格要求自己，做到遵纪守法，养成良好的行为习惯。

（2）第二小组：我们认识到，作为一名中职生，要尊敬师长，团结同学，共同维护班级的和谐氛围。

同时，我们要关心他人，乐于助人，为班级的发展贡献自己的力量。

（3）第三小组：学习《中职生公约》让我们明白了，要养成良好的生活习惯，提高自身素质。

在今后的学习和生活中，我们将努力做到自律，为班级的进步贡献自己的一份力量。

4. 班主任总结发言：同学们，通过本次班会，我们学习了《中职生公约》，了解了作为一名中职生应该具备的素质。

我希望大家能够将公约的内容融入到日常生活中，严格要求自己，做到以下几点：（1）遵守纪律，尊敬师长，团结同学；（2）养成良好的生活习惯，提高自身素质；（3）关心他人，乐于助人，积极参与社会实践活动；（4）努力学习，刻苦钻研，为班级的进步贡献自己的力量。

主题班会课中等职业学校学生公约课件

• １７制冷二班主题班会
1.爱祖国，有梦想。 2.爱学习，有专长。 3.爱劳动，图自强。 4.讲文明，重修养。 5.遵法纪，守规章。 6.辨美丑，立形象。 7.强体魄，保健康。 8.树自信，勇担当。
• 热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。志存高远，服务人民，奉献社会。
• 五四运动 • 一二·九运动
• 结束高考第二天，民警和检察官就相继找到他，要他做好思想准备，等候彭州检察院起诉通知。“要是被判刑，我的一切都完了！”小军每天以泪洗面，后悔莫及。就在这时，他等来了553分的高考成绩。前天，又顺利拿到省某高校的录取通知书。
情趣健康，向善向美；仪容整洁，衣着得体；举止文明，落落大方。
按时作息，坚持锻炼；讲究卫生，保持清洁；珍爱生命，注意安全。
• 2、想要取得良好的成绩，不应该
• A、认真预习、复习，按时独立完成作业 • B、勤于思考，不懂就问 • C、上课听着就行
崇尚科学，追求真知；勤学苦练，精益求精；不会就学，不懂就问。
• 狭义：通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化（知识和技能，方法与过程，情感与价值的改善和升华）的行为方式。
• 广义：是人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的行为方式。
• 今年1月1日，正在彭州某中学读高三的他，丢失了同学一辆高档自行车。“要是让父母拿钱来赔，他们肯定很难过。”下午放学后，小军没回家，独自在街上走。当他路过一家网吧时，突然产生了盗窃的想法。当晚10时左右，小军混入网吧内躲起来，打算趁网吧打烊时，盗窃收银台内现金。孰料刚一伸手，就被网管员谢某夫妻俩发现。“快来人，抓贼哦！”谢某大叫着冲过去，被吓懵的小军本能地从网吧厨房内拿了把菜刀，一番恐吓后，抢走了收银台仅有的700多元现金。

中等职业学校学生公约主题班会教案

中等职业学校学生公约主题班会教案我们每个人都应该严格按《中等职业学生公约》来要求自己的一言一举;比如说走进学校要讲礼貌，我们要讲卫生，走在美丽的校园里发现有废纸主动捡起扔到垃圾箱里，校园就是我们的家，我们随时保护它。

下面是带来的三篇中等职业学校学生公约主题班会教案,希望对大家有所帮助!中等职业学校学生公约主题班会教案1《中等职业学校学生公约》主题班会教案一、了解《中等职业学校学生公约》内容1.爱祖国，有梦想。

志存高远，服务人民，奉献社会。

热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2.爱学习，有专长。

崇尚科学，追求真知;勤学苦练，精益求精;不会就学，不懂就问。

3.爱劳动，图自强。

尊重劳动，勇于创造;艰苦奋斗，勤俭节约;从我做起，脚踏实地。

4.讲文明，重修养。

尊师孝亲，友善待人;诚实守信，言行一致;知错就改，见贤思齐。

5.遵法纪，守规章。

遵守法律，依法做事;遵守校纪，依纪行为;遵守行规，依规行事。

6.辨美丑，立形象。

情趣健康，向善向美;仪容整洁，衣着得体;举止文明，落落大方。

7.强体魄，保健康。

按时作息，坚持锻炼;讲究卫生，保持清洁;珍爱生命，注意安全。

8.树自信，勇担当。

自尊自信，乐观向上;珍惜青春，不怕挫折;敬业乐群，勇担责任。

二、活动设计：1、自测：你是一个文明的人吗? 说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C” 得1分。

分数为30-24 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。

举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人! 分数为22-16分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人! 分数为14—10分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系较差，是个比较不受欢迎的人。

【测一测】(1)你平时说脏话吗? A.不说B.很少说C.常说(2)升国旗时，你能敬礼、肃穆，行注目礼吗? A.能B.有时C.不能(3)进老师的办公室，你先敲门、喊报告吗? A.是B.有时C.不(4)你在家经常做一些力所能及的小事，比如洗碗，叠被子?A.是B.有时C.不(5)瞻仰烈士陵园时，你能保持肃穆吗? A.能B.一会儿C.不能(6)离开宿舍时，你会关好门窗，熄灯再走人吗? A.会B.有时C.不会(7)在公共场所购物购票时，你能按顺序排队吗? A.能B.有时C.不能(8)你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗? A.能B.有时C.不能(9)在学校或在街上遇见外国人，你会好奇地盯着他们看，对他们指手画脚吗?A.不会B.有C.会(10)如有同学生病了，你会主动帮助他到医务室看病吗?A.会B.有时C.不会三、反思：我们身边还有哪些不符合《公约》的言行? 你觉得应该怎么做?大家发言四、总结：纪律和礼貌是我们平时学习，生活中是缺一不可的，每天我们走在校园里见到老师，同学要互相打招呼，我们不能总在《中等职业学生公约》来约束我们，这样是很难进步的所以我们要学会自控，从被动变为主动，自觉地遵守《中等职业学生公约》我们要通过《中等职业学生公约》提高自身素质，做一个自尊，自爱，自强的人，有纪律意识，对自己，对班级，对社会都要有强烈的责任感。