1电路基本原理ppt课件
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能量传输 将电源的电能传输给用电设备(负载)。 能量转换 将传输到负载的电能根据需要转换成其它 形式的能量，如光、声、热、机械能等 信息传输 信息--> (载体)-->信号-->电路-->终端-->(去载体)--->信息(电
流或电压)。如广播电路或电视发射装置
信息处理 信号(接受)--->电路（放大、去噪、合成…)--->信号。如电
1.2 电路变量及电流和电压的参考方向
3.电 位
选择电路中某一点作为参考点，电路中其他各 点对参考点之间的电压称为该点的电位，用V表示。
参考点的电位为0。参考点可以任意选择，用符号 “┴”表示。
a
b 设c点为电位参考点，则 Vc= 0
Va= Uac， Vb=Ubc， Vd= Udc
d
c
电路中两点间的电压（降）就等于这两点的电位
电路的组成
信号处理：
放大、调谐、检波等
信号源:
提供信息 话筒
放 扬声器
大
器
直流电源:
负载
提供能源
直流电源
电源或信号源的电压或电流称为激励，它推动电 路工作；由激励所产生的电压和电流称为响应。
1.1 电路及其理论模型
三、电路的功能
客观上电路提供了电荷流动的通路，电荷携带着电能在 电路中流动，从电源带走电能，而在用电元器件中又释 放电能，因此电路的工作伴随着能量的运动。 电路主要有下列作用：
如：
实际线圈
R
直流状态,仅 消耗能量
R
L
交流低频状 态,消能,储能
R C
L
交流高频状态,消耗 能量,储磁场能量和
电场能量
{end}
1.2 电路变量及电流和电压的参考方向
1.2.1 电路变量 在电路理论中涉及的变量主要有电流、电压、电位、电荷、磁通、磁通链、功率和能 量。其中电流、电压、电位、能量和功率最为常用。
3
第1章 电路的基本概念和基本定律
重点： 1. 电压、电流的参考方向 2. 电路元件特性 （电阻、电源、受控源） 电路分析的基础 3. 基尔霍夫定律
{end}
1.1 电路及其理论模型
一、电路的概念 电路是由用电设备（称为负载）、元器件、供电设备（称为电源）通过
导线连接而构成的提供给电荷流动的通路。电路是电场的一种特殊形式， 当电场被束缚在电荷流动的路径周围很小的范围时，即形成电路。 二、电路的组成 •为电路工作提供能量的电源； •完成放大、滤波、移相等功能的元器件； •用电设备（负载） •连接电源、元器件和用电设备的导线； •控制电源接入的开关等。
差，即
Uab = Va- Vb
1.2 电路变量及电流和电压的参考方向
例. a
1.5 V b
1.5 V
c
已知 Uab=1.5 V，Ubc=1.5 V，求Va,Vb, Vc, Uac
(1) 以a点为参考点，Va=0
Uab= Va–Vb
Vb = Va –Uab= –1.5 V
Ubc= Vb–Vc
Vc = Vb –Ubc=-1.5 –1.5 V=-3V
Uac = Va-Vc= 3 V
(2) 以b点为参考点，Vb=0 Uab= Va–Vb Va = Vb +Uab= 1.5 V
Ubc= Vb–Vc Vc = Vb –Ubc= –1.5 V
Uac= Va–Vc = 1.5 –(–1.5) = 3 V
结论：电路中电位参考点可任意选择；当选择不同
视机。
1.1 电路及其理论模型 电路模型
1. 理想电路元件：根据实际电路元件所具备的电磁性
质所设想的具有某种单一电磁性质的元件。
几种基本的电路元件： R
电阻元件：表示消耗电能的元件
电感元件：表示各种电感线圈产 生的磁场，储存磁场能量的作用 电容元件：表示各种电容器产 生的电场，储存电能的作用
电源元件：表示各种将其它形式 的能量转变成电能的元件
• 领会规律、方法的导出与应用：要做到知其然、知其所以然，不要机 械套用，学会灵活运用，举一反三。
• 从应用要求来理解电子电路的功能：各种电子电路都有应用背景，离 开应用背景对电子电路的性能分析是没有意义的，。
• 多作练习，巩固知识：各种方法的学习都必须通过不断练习才能得以 巩固，因此，学习过程中，要独立地完成一定量习题。
1.电流
➢形成： 带电粒子的定向运动形成电流。
➢度量： 电流的大小用电流强度表示。
表示单位时间流过电路中某一截面的净 电荷量。
def
i(t)
lim
Δq
dq
Δt0 Δ t dt
➢单位： 国际单位制单位:A(安培）常用单位:mA(10-3A), µA(10-6A)
➢分类
直流(DC) 电流:大小和方向不随时间改变, 通常用I 表示 交流(AC) 电流: 大小和方向随时间改变,通常用i 表示
1.2 电路变量及电流和电压的参考方向
2.电压
➢形成： 电荷由电路中的a点移到b点所发生的能量变化。
➢度量： 单位电荷由电路中的a点移到b点所发生的能量变化，即
➢单位：
uAB
def
d wAB dq
V(伏特) kV(103V), mＶ(10-3V)，µV(10-6V）
➢分类
直流电压 :大小和方向不随时间改变，通常用U表示 交流电压 ：大小和方向随时间改变，通常用u表示
• 认真对待实验，加深对理论知识理解：本课程的实践性很强，只有理 论学习是不够的，实验可以让我们更加深刻理解理论知识，也能从中 发现问题，启发我们深入学习。
• 多做课外阅读，拓宽知识面：电工电子技术的发展十分迅速，课程中 不可wenku.baidu.com将所有内容都包含进去，通过课外阅读能够对本领域的先进理 论、方法有更多了解，丰富自己。
+
L
C
us
电压源
无 源 元 件
is
电流源
1.1 电路及其理论模型
2. 电路模型：由理想元件及其组合代表实际电路
元件，与实际电路具有基本相同的电磁性质，称其 为电路模型。
* 电路模型是由理想电路元件构成的。
例.
开关 灯泡
电 池
导线
10BASE-T wall plate
1.1 电路及其理论模型 建模时,工作条件不一样,其模型也不一样。
第1章 电路的基本概念和基本定律
1.1 电路及其理论模型 1.2 电路变量及电流和电压的参考方向 1.3 电路元件及其伏安特性关系 1.4 基尔霍夫定律
1
{end}
电路分析基础
电气车间：试验班
2
如何学好电路分析基础
• 掌握概念的含义和来龙去脉：除了要理解和记住概念的定义、符号和 单位外，还要了解引入概念的原因，它与类似概念的异同点，以及它 在后续内容中所起的作用等。
流或电压)。如广播电路或电视发射装置
信息处理 信号(接受)--->电路（放大、去噪、合成…)--->信号。如电
1.2 电路变量及电流和电压的参考方向
3.电 位
选择电路中某一点作为参考点，电路中其他各 点对参考点之间的电压称为该点的电位，用V表示。
参考点的电位为0。参考点可以任意选择，用符号 “┴”表示。
a
b 设c点为电位参考点，则 Vc= 0
Va= Uac， Vb=Ubc， Vd= Udc
d
c
电路中两点间的电压（降）就等于这两点的电位
电路的组成
信号处理：
放大、调谐、检波等
信号源:
提供信息 话筒
放 扬声器
大
器
直流电源:
负载
提供能源
直流电源
电源或信号源的电压或电流称为激励，它推动电 路工作；由激励所产生的电压和电流称为响应。
1.1 电路及其理论模型
三、电路的功能
客观上电路提供了电荷流动的通路，电荷携带着电能在 电路中流动，从电源带走电能，而在用电元器件中又释 放电能，因此电路的工作伴随着能量的运动。 电路主要有下列作用：
如：
实际线圈
R
直流状态,仅 消耗能量
R
L
交流低频状 态,消能,储能
R C
L
交流高频状态,消耗 能量,储磁场能量和
电场能量
{end}
1.2 电路变量及电流和电压的参考方向
1.2.1 电路变量 在电路理论中涉及的变量主要有电流、电压、电位、电荷、磁通、磁通链、功率和能 量。其中电流、电压、电位、能量和功率最为常用。
3
第1章 电路的基本概念和基本定律
重点： 1. 电压、电流的参考方向 2. 电路元件特性 （电阻、电源、受控源） 电路分析的基础 3. 基尔霍夫定律
{end}
1.1 电路及其理论模型
一、电路的概念 电路是由用电设备（称为负载）、元器件、供电设备（称为电源）通过
导线连接而构成的提供给电荷流动的通路。电路是电场的一种特殊形式， 当电场被束缚在电荷流动的路径周围很小的范围时，即形成电路。 二、电路的组成 •为电路工作提供能量的电源； •完成放大、滤波、移相等功能的元器件； •用电设备（负载） •连接电源、元器件和用电设备的导线； •控制电源接入的开关等。
差，即
Uab = Va- Vb
1.2 电路变量及电流和电压的参考方向
例. a
1.5 V b
1.5 V
c
已知 Uab=1.5 V，Ubc=1.5 V，求Va,Vb, Vc, Uac
(1) 以a点为参考点，Va=0
Uab= Va–Vb
Vb = Va –Uab= –1.5 V
Ubc= Vb–Vc
Vc = Vb –Ubc=-1.5 –1.5 V=-3V
Uac = Va-Vc= 3 V
(2) 以b点为参考点，Vb=0 Uab= Va–Vb Va = Vb +Uab= 1.5 V
Ubc= Vb–Vc Vc = Vb –Ubc= –1.5 V
Uac= Va–Vc = 1.5 –(–1.5) = 3 V
结论：电路中电位参考点可任意选择；当选择不同
视机。
1.1 电路及其理论模型 电路模型
1. 理想电路元件：根据实际电路元件所具备的电磁性
质所设想的具有某种单一电磁性质的元件。
几种基本的电路元件： R
电阻元件：表示消耗电能的元件
电感元件：表示各种电感线圈产 生的磁场，储存磁场能量的作用 电容元件：表示各种电容器产 生的电场，储存电能的作用
电源元件：表示各种将其它形式 的能量转变成电能的元件
• 领会规律、方法的导出与应用：要做到知其然、知其所以然，不要机 械套用，学会灵活运用，举一反三。
• 从应用要求来理解电子电路的功能：各种电子电路都有应用背景，离 开应用背景对电子电路的性能分析是没有意义的，。
• 多作练习，巩固知识：各种方法的学习都必须通过不断练习才能得以 巩固，因此，学习过程中，要独立地完成一定量习题。
1.电流
➢形成： 带电粒子的定向运动形成电流。
➢度量： 电流的大小用电流强度表示。
表示单位时间流过电路中某一截面的净 电荷量。
def
i(t)
lim
Δq
dq
Δt0 Δ t dt
➢单位： 国际单位制单位:A(安培）常用单位:mA(10-3A), µA(10-6A)
➢分类
直流(DC) 电流:大小和方向不随时间改变, 通常用I 表示 交流(AC) 电流: 大小和方向随时间改变,通常用i 表示
1.2 电路变量及电流和电压的参考方向
2.电压
➢形成： 电荷由电路中的a点移到b点所发生的能量变化。
➢度量： 单位电荷由电路中的a点移到b点所发生的能量变化，即
➢单位：
uAB
def
d wAB dq
V(伏特) kV(103V), mＶ(10-3V)，µV(10-6V）
➢分类
直流电压 :大小和方向不随时间改变，通常用U表示 交流电压 ：大小和方向随时间改变，通常用u表示
• 认真对待实验，加深对理论知识理解：本课程的实践性很强，只有理 论学习是不够的，实验可以让我们更加深刻理解理论知识，也能从中 发现问题，启发我们深入学习。
• 多做课外阅读，拓宽知识面：电工电子技术的发展十分迅速，课程中 不可wenku.baidu.com将所有内容都包含进去，通过课外阅读能够对本领域的先进理 论、方法有更多了解，丰富自己。
+
L
C
us
电压源
无 源 元 件
is
电流源
1.1 电路及其理论模型
2. 电路模型：由理想元件及其组合代表实际电路
元件，与实际电路具有基本相同的电磁性质，称其 为电路模型。
* 电路模型是由理想电路元件构成的。
例.
开关 灯泡
电 池
导线
10BASE-T wall plate
1.1 电路及其理论模型 建模时,工作条件不一样,其模型也不一样。
第1章 电路的基本概念和基本定律
1.1 电路及其理论模型 1.2 电路变量及电流和电压的参考方向 1.3 电路元件及其伏安特性关系 1.4 基尔霍夫定律
1
{end}
电路分析基础
电气车间：试验班
2
如何学好电路分析基础
• 掌握概念的含义和来龙去脉：除了要理解和记住概念的定义、符号和 单位外，还要了解引入概念的原因，它与类似概念的异同点，以及它 在后续内容中所起的作用等。