七年级初一科学上册 2. 2.2显微镜的使用 观察细胞-含答案2020

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浙教版科学2019-2020学年七年级上学期 第二章观察生物2.2 细胞(分组实验练习使用显微镜)同步练习(含答案)

浙教版科学2019-2020学年七年级上学期 第二章观察生物2.2 细胞(分组实验练习使用显微镜)同步练习(含答案)

浙教版科学2019-2020学年七年级上学期 2.2 细胞(分组实验练习使用显微镜)同步练习一、实验突破1.用显微镜进行观察时,被观察材料必须是()A. 薄而透明的B. 新的C. 干燥的D. 完整的2.将写有“科学”字样的临时玻片标本放在显微镜下观察,应看到的图像是()A. B. C. D.3.用显微镜对光时,如果视野内光线较强,应选择下列哪项来进行调节()①较大的光圈②较小的光圈③反光镜的平面镜④反光镜的凹面镜A. ①③B. ②④C. ②③D. ①④4.某同学在操作显微镜时,双眼注视镜头(如图),其目的是为了()A. 调节光圈大小以得到明亮视野B. 防止物镜下降过程中压到玻片C. 使镜筒缓慢上升以寻找清晰物像D. 将观察对象移至视野中央5.下列操作与显微镜对光过程无关的是()A. 调节反光镜使视野变明亮B. 转动转换器使低倍物镜对准通光孔C. 将载玻片放到载物台上D. 转动遮光器使较大光圈对准通光孔6.下列关于显微镜的操作,其中属于“对光”环节的是()A. B.C. D.7.用显微镜观察洋葱表皮细胞时,要将视野由图甲转换成图乙,下列操作不需要的是()A. 移动装片B. 转动物镜转换器C. 转动细准焦螺旋D. 转动粗准焦螺旋8.小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后,兴奋地向同学描述,并把显微镜轻轻挪动给同组同学,但别人却看不清物像。

你认为最可能的原因是()A. 没有调节粗准焦螺旋B. 射入光线发生改变C. 显微镜的物镜转换了D. 光圈大小改变9.用高倍镜观察比用低倍镜观察到的细胞数目、大小和视野明暗情况依次为()A. 多、大、亮B. 少、小、暗C. 多、小、暗D. 少、大、暗10.在用显微镜观察洋葱表皮细胞时,发现细胞的像在视野的右上方,若要使细胞的像在视野中央,应将装片移向()A. 左下方B. 右上方C. 正上方D. 正下方11.某同学利用普通光学显微镜观察人的血涂片。

在其他相关因素均相同的情况下,该同学用两个不同物镜观察同一张血涂片,结果观察到乙视野比甲视野明亮。

浙教版科学七年级上册2.2《细胞--显微镜的使用》(共31张PPT)

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二、显微镜的使用 (一)、取镜和安放
取镜:右手握住镜臂, 左手托住镜座。
安放:把显微镜放在接近光源、靠身体前方 略偏左的实验台上,(轻拿轻放)
镜筒在前,镜臂在后。
(二)、对光 转动物镜转换器,使低倍物镜对准通光孔; 再转动遮光器,让大光圈对准通光孔;
(五)收镜和整理 (1)拿掉标本,上升镜筒,物镜呈“八”字 形。 (2)朝前下降镜筒。
(3)平稳装入箱子,放在桌子左边或右边。
归纳:显微镜的使用步骤 1、安放 2、对光 3、放片 4、调焦 5、观察 6、整理
(1)请把观察到“e”的物像用铅笔 画在旁边的圆圈内
放大的倒立的像。(上下、左右都相反) (2)继续观察:慢慢把玻片向前后左右 各个方向移动,观察所看到的像如何移动。
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仔细观察显微镜的目镜和物镜,上面 写着什么? 想一想,它代表什么?
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放大倍数
目镜长,放大倍数 小 。
放大倍数 物镜长,放大倍数 大 。
想一想:
如果一台显微镜的目镜标有12.5X, 物镜标有10X,那么这台显微镜能将物体 放大多少倍? 显微镜放大倍数=目镜放大倍数X物镜放大倍数

12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/22021/8/22021/8/2M onday, August 02, 2021

13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/8/22021/8/22021/8/22021/8/28/2/2021

14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月2日星期 一2021/8/22021/8/22021/8/2

【精品讲义】浙教版 科学 7年级上册 2.2.2 细胞——显微镜的使用(教师版含解析)

【精品讲义】浙教版 科学 7年级上册 2.2.2 细胞——显微镜的使用(教师版含解析)

浙教版七年级上科学同步学习精讲精练第2章观察生物2.2-2细胞——显微镜的使用目录 (1) (2) (4) (7) (10)一、显微镜的结构1.支持部分:包含镜座,镜柱、镜臂、载物台。

(1)镜座:马蹄形,使显微镜放置稳定。

(2)镜柱:镜座上面直立的短柱,起支持作用,它与镜臂间有倾斜关节。

(3)镜臂:握显微镜的地方,它与镜柱间有倾斜关节。

(4)载物台:放置标本的地方,中间有通光孔。

2.调节部分(1)粗准焦螺旋:转动时镜筒升降范围较大,向前旋转时镜筒下降。

(2)细准焦螺旋:转动时镜筒升降范围较小,通常在用粗准焦螺旋调焦找到物像后,再调节细准焦螺旋使物像更清晰。

(3)遮光器:可调节光圈,以获得需要的亮度,亮度不足时可改用大光圈。

3.光学部分(1)目镜:镜筒上端接近人眼的镜头,目镜越长,放大倍数越小。

(2)物镜:安装于转换器上接近物体的镜头,物镜越长,放大倍数越大。

显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。

(3)反光镜:采集光线及调节光线强弱,光线太强时用平面镜,光线太暗时用凹面镜。

二、显微镜的使用1.步骤:取镜→安放→对光→放片→调焦→观察。

2.对光方法(1)转动转换器,使低倍镜对准通光孔;(2)转动遮光器,使较大的光圈对准通光孔;(3)转动反光镜,直到在目镜中看到一个明亮的圆形视野。

3.调焦方法(1)眼睛从侧面盯住物镜,向前转动粗准焦螺旋使镜筒下降到接近标本,防止物镜压碎载玻片,损坏镜头;(2)左眼通过目镜观察,向后转动粗准焦螺旋使镜筒上升直到看到物像为止;(3)再用细准焦螺旋调节直到物像清晰。

一、显微镜的使用方法再点拨安放→对光→放片→调焦→观察。

(1)安放:取镜时应左手托镜座,右手握镜臂,将显微镜放在接近光源、靠体前略偏左的位置,镜筒在前,镜臂在后。

(2)对光:转动物镜转换器,使低倍物镜正对通光孔;再转动遮光器,让较大的一个光圈对准通光孔;左眼通过目镜观察,右眼睁开,以便及时记录和观察结果。

七年级科学上册第2章观察生物2、2细胞第2课时显微镜的使用习题课件新版浙教版

七年级科学上册第2章观察生物2、2细胞第2课时显微镜的使用习题课件新版浙教版

7 如图所示显微镜的几个操作步骤,规范的操作顺序是 ( B)
A.a→b→c→d B.c→a→b→d C.a→c→d→b D.c→a→d→b
8 读图,回答问题。
(1)请写出显微镜以下各部分的结构名称: A.__粗__准__焦__螺__旋__;C.____目__镜______; D.__物__镜__转__换__器__;E._____物__镜_____。
11 如图所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路 线,则此生物体的实际位置及运动路线应为( A )
12 如图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野,要把
视野中的物像从图甲转为图乙,下列操作步骤正确的排序 是( C ) a.转动细准焦螺旋 b.调节光圈 c.移动装片 d.转动转换器 A.c→a→b→d B.d→c→b→a C.c→d→b→a D.c→a→d→b
15 【中考•丽水】根据你所学的显微镜知识,回答下列 问题:
(1)对光时,转动物镜转换器,使低__倍__物___镜_正对通光孔。
(2)调距时,先使镜筒下降,再向后转动粗准焦螺旋,镜 筒上升到最高点,还是没有找到物像,接下来应进行 的操作是____C____。 A.前后转动细准焦螺旋,继续寻找物像 B.转动物镜转换器,换用高倍镜继续寻找物像 C.眼睛注视物镜,向前转动粗准焦螺旋,使物镜靠 近载玻片
13 若用同一台显微镜观察同一标本四次,每次仅调整目 镜、物镜和细准焦螺旋,结果得到下面各图。试问其 中视野最暗的是( D )
【点拨】 视野最暗是指放大倍数最大的。
14 在观察细胞实验的过程中,出现以下情形,其中描述 正确的是( )
A.甲图在换用高倍镜后,调节②来观察物像 B.乙图清晰物像的视野中,细胞数目多的是② C.丙图物像要移到视野中央,应将载玻片往右下方

浙教版七年级科学上册2.2-细胞显微镜的使用

浙教版七年级科学上册2.2-细胞显微镜的使用

镜头倍数 视野亮度 物像大小
低倍镜 亮

高倍镜 暗

细胞数
多 少
UUUUUSE
• 练习、一架显微镜目镜和物镜上 分别有“5X”、10X和20X、40X ,这台显微镜的最大放大倍数是(
C) • A、800倍 B、40倍
• C、400倍 D、200倍
反光镜
• 显微镜的照明部分
• 作用:反射光线 1、“b”字放在显微镜下观察,视野内看到 ( )
二、显微镜的使用
1、安放
(1)右手握住镜臂, 左手托住镜座。
(2)把显微镜轻放在 接近光源、靠身体前 方略偏左的地方,镜 筒在前,镜臂在后, 镜臂要朝着自己.安装 好目镜和物镜。
实验桌
显微镜 人
2、对光(1)转动物镜转换器,使低倍 物镜正对通光孔。
(2)转动遮光器,让一个较大的光圈 (光线较暗时)对准通光孔。
低倍物镜






(1)转动物镜转换器,使低倍物镜正对
2、对光 通光孔(2)转动遮光器,让一个较大
的光圈(光线较暗时)对准通光孔。
(3)用左眼通过目镜观察,右眼必须睁开, 以便及时记录观察结果。同时调节反光镜 (凹面镜、平面镜),直到视野出现一个明 亮的圆形。
低倍物镜






注意:左眼注视目镜内,右眼同时睁开, 在目镜里看见一个圆形、明亮的视野。
物镜
载物台 载物台 通光孔
光线
反光镜
光线暗时,大光圈、凹面镜 光线强时,小光圈,平面镜
白亮的视野
3、放片
将载玻片放在载物台上,两端用
压片夹固定,标本要正对通光孔的中 心。

细胞(第2课时:显微镜的使用) 同步练习浙教版七年级科学上册

细胞(第2课时:显微镜的使用) 同步练习浙教版七年级科学上册

2.2.2 细胞(第2课时:显微镜的使用)一、选择题(共15题;共30分)1.小芸习惯用右手写字,下图中能表示她使用显微镜观察的正确方法是()A. B. C. D.2.下列是使用显微镜的一些操作要领,其中不正确的是()A. 取放时,必须右手握住镜臂,左手托住镜座B. 装好物镜后,先使高倍物镜对准通光孔C. 放好玻片标本后,先使镜筒下降,直到物镜接近标本为止D. 最后慢慢往上调节镜筒高度,直到看清物像为止3.用显微镜观察细胞时,在视野中出现了一个污点,这个污点可能在目镜上也可能在玻片上,判断其位置的最简单操作是()A. 转动目镜B. 更换目镜C. 转换物镜D. 重新制片4.下列有关事实:①胡克通过显微镜发现细胞;②施旺发表《关于动植物的结构和一致性的显微研究》;③魏尔啸提出一切细胞来自于细胞。

按细胞学说建立过程,下列排列顺序正确的是( )A. ①②③B. ③①②C. ①③②D. ②①③5.某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配,得到下列四组结果,其中错误的一组是()A. 转动转换器——换用不同的物镜B. 用较大的光圈——看到更大的视野C. 移动玻片标本——找到要观察的物像D. 微调细准焦螺旋-——使物像更清晰6.如图是某同学在显微镜下观察到草履虫的图,则草履虫在临时装片上的状态是()A. B. C. D.7.某同学在观察人血涂片时,看到了如图所示的物像。

如要进一步放大清晰地观察白细胞甲,不必要进行的操作是()A. 转动转换器B. 调节反光镜C. 转动细准焦螺旋D. 转动粗准焦螺旋8.同一台显微镜,采用不同的物镜和目镜组合观察同一血涂片,出现图甲和图乙两个视野,下列说法正确的是()A. 如果目镜一样,可先利用图乙的物镜进行对光操作B. 如果物镜一样,图乙的目镜比图甲的目镜短C. 若使用相同的光照、反光镜和通光孔,则乙视野亮度大D. 要将如图所示显微镜下的视野从“甲”变为“乙”,应先转动粗准焦螺旋第6题图第7题图第8题图9.下表是显微镜使用过程中要达到的目的和所采用的操作,其中能达到目的的操作是()选项目的操作A 要调换目镜转动转换器B 要增加观察到的细胞数目换用低倍镜C 要增加视野亮度将凹面镜换成平面镜D 要使物象更清晰调节粗准焦螺旋A. AB. BC. CD. D10.图中甲图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头,乙图是在甲图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。

生物人教版七年级(上册)练习使用显微镜(2024版新教材)

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向右
3、在显微镜的视野左上方有一物像,要 移到视野中央,应向( )移动装片
A√ 、左上方 B、右下方
C、左下方 D、右上方
4、我们在显微镜看到的物像是被放 大了多少倍的?
下列镜头的组合中,视野内所看到的物像最大的是:
A、目镜5×,物镜4 ×
B、目镜10 ×,物镜4 ×
√ C、目镜10 ×,物镜10 × D、目镜16 ×,物镜10 ×
1、旋转粗准焦螺旋,镜筒上升或下降的幅度
大; 旋转细准焦螺旋,镜筒上升和下降的幅度小, 可以进行微调。
2、光线强时用小光圈 光线弱时用大光圈
3、反光镜有两面平面镜和凹面镜 平面镜:光线强的时候使用 凹面镜:光线弱的时候使用
调节遮光器用较小光圈,平面镜
三、练习使用显微镜
一:取镜和安放
右手握住镜臂,左手 拖住镜座
把显微镜放在实验台距 边缘7厘米左右处,安 装好目镜和物镜。
二:对光
1、一转转换器,使低 倍物镜对准通光孔 2、二转遮光器,使较
大光圈对准通光孔 3、三转反光镜,使光 线通过通光孔反射到 镜筒内。 4、目镜中看到明亮的 圆形视野
粗准焦螺旋 作用:升降 镜筒(升降
范围大)
细准焦螺旋 作用:升降镜
筒(升降范 围小)
压片夹
作用: • 固定玻片标

考考你
镜筒
转换器
细准焦螺旋
通光孔 镜臂 载物台
镜柱
目镜
显微镜
粗准焦螺旋
物镜
压片夹
遮光器
反光镜
镜座
深入思考
• 1、外界光线较暗时如何调节显微镜?
调节遮光器用大光圈,凹面镜
• 2、外界光线太强时,如何调节显微镜?
三:观察

浙教版科学七年级上册2.2.2 显微镜的使用 讲义

浙教版科学七年级上册2.2.2 显微镜的使用 讲义

§2.2.2 显微镜的使用一、显微镜结构及各结构功能:1.目镜(1)结构描述:安装在镜筒上端的镜头,由一组透镜组成。

(2)结构功能:放大物像的作用。

目镜越长,放大倍数越小;目镜越短,放大倍数越大2.镜筒(1)结构描述:显微镜上部圆形中空的长筒,筒口上端安装目镜,下端与物镜转换器相连。

(2)结构功能:保护成像的光路与亮度。

3.物镜转换器(1)结构描述:与镜筒下端相连,分两层,上层不动,下层可以自由转动。

(2)结构功能:物镜转换器上有2~4个圆孔,用来安装不同倍数的低倍或高倍物镜。

4.物镜(1)结构描述:安装在物镜转换器的孔上,由一组透镜组成。

(2)结构功能:能够把物体清晰地放大。

物镜越长,放大倍数越大;物镜越短,放大倍数越小。

5.载物台(1)结构描述:从镜臂向前方伸出的金属平台,呈方形或圆形,其中央有一个圆孔,叫通光孔。

台上左右两边各有一个压片夹。

高级的显微镜在载物台上装有推进器。

(2)结构功能:用于放置标本的平台。

6.通光孔(1)结构描述:在载物台中央。

(2)结构功能:使光线通过。

7.遮光器(1)结构描述:载物台下面的圆形板,板上有大小不等的圆孔,叫作光圈。

(2)结构功能:光圈对准通光孔,可以调节光线的强弱。

8.压片夹(1)结构描述:安装在载物台上,一般左右两边各一个。

(2)结构功能:用于固定标本。

9.反光镜(1)结构描述:一面为平面镜,一面为凹面镜。

(2)结构功能:可以采集光线,光线强时用平面镜,光线弱是用凹面镜。

10.镜座(1)结构描述:显微镜最下面呈马蹄形或圆形的部分。

(2)结构功能:起稳定和支持显微镜的作用。

11.粗准焦螺旋(1)结构描述:位于镜臂的上方,可以转动。

(2)结构功能:转动时镜筒升降范围较大,从而调节焦距。

12.细准焦螺旋(1)结构描述:位于镜臂的下方,可以转动。

(2)结构功能:转动时镜筒升降范围较小,从而细调焦距。

13.镜臂(1)结构描述:握镜的地方。

(2)结构功能:用于握持显微镜。

初中七年级上册生物《显微镜的使用和观察植物细胞》

初中七年级上册生物《显微镜的使用和观察植物细胞》

七年级生物上册第二单元生物和细胞第一节练习使用显微镜一、填空1、显微镜的结构中,能调节光线强弱的结构是和;若要使视野亮一些,应该用、;要使视野暗一些,则应该用、。

2、目镜安装在上,物镜安装在上;观察时要选用(“低倍”或“高倍”)镜,显微镜的放大倍数等于物镜与目镜放大倍数的;从目镜内看到的像是。

3、左图中,是目镜的有:、,其中放大倍数较低的是;是物镜的有:、,其中放大倍数较低的是;要想观察的细胞数目多,应选和组合观察。

4、对光时,先转动,使低倍物镜对准,然后转动遮光器,把一个较的光圈对准通光孔。

最后转动,使光线射入镜筒内,通过目镜,可以看到视野。

5、比较填表:二、选择题1.某同学在低倍镜下看到的物像如图Ⅱ一3所示,玻片上写的字母应该是()A.P B. d C.q D.b2.使用显微镜观察标本时,在视野中看到有一黑点,转动目镜和移动装片,黑点都没动,可断定黑点最可能在 ( )A.反光镜上 B.目镜上 C.物镜上 D.装片上3.使用显微镜对光的顺序是①选择遮光器上适宜的光圈对准通光孔②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔③左眼注视目镜(右眼睁开) ④转动反光镜调节出一个白亮的视野A.①②④③ B.②①③④ C.③④②① D.③②①④4.在使用显微镜时若光线过弱,可选用的反光镜和光圈是 ( )A.平面镜、小光圈B.凹面镜、大光圈C平面镜、大光圈D.凹面镜、小光圈 5. 进行显微镜对光时,为了看到明亮的视野,应该使下列哪些部件成一条直线 ( )A.物镜、目镜、转换器、反光镜 B.目镜、镜筒、物镜、反光镜C.物镜、镜筒、目镜、载物台 D.目镜、物镜、通光孔、反光镜6. 若显微镜中出现一个污点,移动玻片和转动转换器后,污点仍然不动,则污点在( )A.目镜上 B.物镜上 C.玻片上 D.反光镜上7.使用显微镜观察,下降镜筒时,眼睛要注视的部位是( )A.目镜 B.物镜 C.反光镜 D.载物台8. 某同学在使用显微镜时,在低倍镜视野中看到的物像在视野左上方。

浙教版科学七上2.2细胞(2)显微镜的使用 练习题(含答案)

浙教版科学七上2.2细胞(2)显微镜的使用  练习题(含答案)

显微镜的使用1.用显微镜观察玻片组织时,正确的操作步骤是( )。

①将玻片标本放到载物台上,用压片夹压好②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔③调节反光镜④利用细准焦螺旋调节⑤转动粗准焦螺旋使镜筒上升⑥转动粗准焦螺旋使镜筒下降A.②①③⑤④⑥B.①②③④⑤⑥C.③①②④⑥⑤D.②③①⑥⑤④2.显微镜是探索生命的工具。

有关显微镜的使用方法,下列叙述正确的是( )。

A.镜筒下降时,眼睛一定要注视目镜内的物像B.转动转换器,换用高倍物镜前后所观察到的物像都是倒像C.移动装片的方向与显微镜下物像运动的方向相同D.物镜和目镜的放大倍数越大,显微镜下看到的细胞数目也越多(第3题)3.【温州】对如图所示的显微镜进行对光时,低倍物镜正对通光孔,若要改变视野亮度,则可调节( )。

A.物镜转换器B.细准焦螺旋C.粗准焦螺旋D.反光镜4.【遂宁】小明在学习了“练习使用显微镜”一课后,对显微镜使用过程中出现的问题与对应的解决方法作了如下总结,其中不正确的是( )。

A.物像偏左方——向右移动玻片B.物像太小——换高倍目镜或高倍物镜C.视野较暗——用凹面镜和大光圈D.物像不清晰——调节细准焦螺旋5.关于生物绘图,下列说法正确的是( )。

A.画人体白细胞结构时,最外面的细胞结构应该标注细胞壁B.绘图时用铅笔细点的疏密来表示细胞各结构的明暗,明亮处细点要点得稀一些,较暗处细点要点得密一些,如画细胞核时应该要点得稀一点,画细胞质时应该点得密一些C.画人体成熟的红细胞时,应该在右侧标注细胞膜、细胞质、细胞核这些结构D.画蚕豆叶表皮细胞时,可以不画叶绿体,因为蚕豆叶表皮细胞是透明无色的细胞6.若在显微镜视野中发现了一个污点,我们可以这样来判断污点的位置:(1)先轻轻移动玻片,观察污物是否随着移动,若移动,则污物在上,否则污物在镜头上。

(2)转动目镜,若污物随着转动,则污物在上。

(3)转换物镜,若污物消失,则污物在上。

7.学习的乐趣不仅在于知其然,更在于知其所以然。

2019-2020学年度初中七年级上册科学第2章 观察生物第2节 细胞浙教版习题精选[含答案解析]七十四

2019-2020学年度初中七年级上册科学第2章 观察生物第2节 细胞浙教版习题精选[含答案解析]七十四

2019-2020学年度初中七年级上册科学第2章观察生物第2节细胞浙教版习题精选[含答案解析]七十四第1题【单选题】某同学为进一步放大如图所示的显微镜下叶片上表皮结构中的 A 细胞,他不需要进行的操作是( )A、移动装片B、调节粗准焦螺旋C、转动物镜转换器D、调节细准焦螺旋【答案】:【解析】:第2题【单选题】某同学在观察人血涂片时,看到了如图所示的物像.如要进一步放大以清晰地观察白细胞甲,不必要进行的操作是( )有误A、转动转换器B、转动粗准焦螺旋C、转动细准焦螺旋D、调节反光镜【答案】:【解析】:第3题【单选题】制作“洋葱鳞片叶内表皮细胞临装片”时,染色正确方法是( )A、先在载玻片上滴碘液,再将洋葱表皮放在碘液中展平B、将碘液直接滴在洋葱表皮上,然后盖上盖玻片C、将碘液滴在盖玻片的一侧,在另一侧用吸水纸吸引D、盖上盖玻片后,将碘液滴在盖玻片上【答案】:【解析】:第4题【单选题】吸烟有害健康。

对人体造成危害的物质主要是烟叶中的尼古丁。

在生活的烟草细胞内,尼古丁主要存在于( )A、细胞膜B、细胞壁C、液泡D、细胞核【解析】:第5题【单选题】下列各图中,能比较完整地表达植物细胞各结构之间位置关系的示意图是( ) A、B、C、D、【解析】:第6题【单选题】“小冰麦”是东北师大生命科学学院培育出来的一种高产抗病、高蛋白的小麦新品种。

它是利用现代生物技术将野生冰草抗病、高蛋白的遗传物质转移到小麦的细胞中培育而成的。

在培育过程中,主要是对野生冰草细胞(如图)内的哪个结构进行操作?( )A、AB、BC、CD、D【答案】:【解析】:第7题【单选题】下列关于显微镜的操作,其中属于“对光”环节的是( )A、B、C、D、【答案】:【解析】:第8题【单选题】用显微镜观察临时装片时,如果转动目镜和移动装片,视野中的污点都没有移动,那么可判断污点是在( )A、目镜上B、物镜上C、反光镜上D、玻片标本上【答案】:【解析】:第9题【填空题】如图是几种细胞模式图,请根据图回答下列问题:图中______是植物细胞.细胞的生活需要物质和能量,植物细胞和动物细胞都含有的能量转换器是______.克隆羊的实例告诉我们遗传信息主要存在于[______]______.[______]______能够让细胞生活需要的物质进入细胞,而把有些不需要的物质挡在细胞外面.丙细胞与甲、乙细胞的主要区别是没有______.除______以外,生物都是由细胞构成的.【答案】:【解析】:第10题【填空题】使用显微镜观察要遵循先______后______的观察顺序.A、低倍B、高倍【答案】:【解析】:第11题【填空题】细胞是生物体结构和功能的基本单位。

2020中考(观察生物-细胞)(试卷和答案)解析版

2020中考(观察生物-细胞)(试卷和答案)解析版

2020中考(观察生物-细胞)(试卷和答案)解析版一、选择题1.(2019•台州)利用显微镜观察物体时,通常先将观察对象作一定的处理。

下列处理方法正确的是()A.口腔上皮细胞临时装片制作B.洋葱表皮细胞临时装片制作C.血涂片制作D.观察血液流动的尾蜡装片制作【答案】C【解析】【考点】显微镜的使用【解析】【分析】临时装片就是将要用显微镜观察的事物临时做成装片。

临时装片是从生物体上撕取或挑取的材料制成的,制成的临时装片包括载玻片组织材料盖玻片。

【解答】A、口腔上皮细胞是动物细胞,在载玻片上滴加的应该是生理盐水,而不是清水;故A错误;B、洋葱表皮细胞装片制作时应该滴加清水;故B错误;C、血图片制作时,用载玻片一侧接触血滴然后推平即可;故C正确;D 、观察血液流动时,是直接观察鱼的尾鳍,不需要制作装片的;故D错误;故答案为:C2.(2019•台州)海笔是栖息在深海底部的一种无脊椎动物,因其形状非常像老式的羽毛蘸水笔面得名。

海笔细胞中不具有的结构是()A.叶绿体B.细胞膜C.细胞质D.细胞核【答案】A【解析】【考点】细胞的结构【解析】【分析】无脊椎动物是背侧没有脊柱的动物,它们是动物的原始形式。

其种类数占动物总种类数的95%。

分布于世界各地,现存约100余万种。

包括原生动物、棘皮动物、软体动物、扁形动物、环节动物、腔肠动物、节肢动物、线形动物等。

【解答】海笔是动物,动物细胞不具有叶绿体;故答案为:A3.(2019•衢州)在用显微镜观察洋葱表皮细胞时,下列镜头组合中观察到细胞最大的是()A.目镜5×物镜4×B.目镜10×物镜4×C.目镜5×物镜10×D.目镜10×物镜10×【答案】D【解析】【分析】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器,是人类进入原子时代的标志。

主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。

【解答】观察到细胞最大的是放大倍数最大的,而显微镜的放大倍数是目镜放大倍数于物镜第1 页,共4 页。

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七年级科学上册2. 2.2显微镜的使用观察细胞基础闯关全练1.(2019浙江杭州一中期中)下列关于显微镜的操作,其中属于“对光”环节的是( )A B C D 2.(2018福建龙岩中考)显微镜下观察到洋葱根尖不同分裂阶段的细胞后,要使看到的物像更清晰,可略微转动( )A.反光镜B.遮光器C.细准焦螺旋D.粗准焦螺旋3.(2018浙江温州中考)用如图所示的显微镜进行对光时,低倍镜正对通光孔,若要改变视野亮度,可调节( )图2-2-5A.物镜转换器B.细准焦螺旋C.粗准焦螺旋D.反光镜4.(2018浙江温州四中期中)小科在显微镜下看到了“上”,实际在载玻片上的是( )A B C D5.(2018北京中考)关于“观察人口腔上皮细胞”实验的叙述,不正确的是( )A.在载玻片中央滴加生理盐水B.碘液染色有利于观察C.应先用低倍镜进行观察D.能观察到细胞壁6.某同学用显微镜观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞,作了如下记录,其中正确的是( )①洋葱鳞片叶内表皮细胞中央有较大的液泡②口腔上皮细胞主要由细胞膜、细胞质、细胞核组成③洋葱鳞片叶内表皮细胞中有叶绿体④视野中有气泡可能是盖盖玻片时操作不当造成的⑤视野中光线过强时,应调节反光镜和光圈⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜A.①②④⑤B.②③④⑥C.①③⑤⑥D.②③④⑤7.观察口腔上皮细胞,应在载玻片中央滴一滴_______。

如果把口腔上皮细胞放在______中,细胞会因吸水膨胀而破裂。

为了更清晰地看到细胞各部分的结构,应用______染色。

能力提升全练1.(2018山东滨州中考)显微镜是生物学研究中常用的观察仪器,下列有关光学显微镜使用的叙述,正确的是( )图2-2-6A.对光时,转动①使②对准通光孔B.视野过暗,应调节③和⑦C.使视野中的物像更清晰,应调节④D.若要将位于视野右上方的物像移到中央,应向左下方移动玻片2.(2018四川达州中考)图一至图四是某同学制作并观察“人体口腔上皮细胞”临时装片的部分图片。

据图判断,错误的是( )一二三四图2-2-7A.图一中制作临时装片正确的操作顺序是c→a→d→bB.图二中③将细胞内部与外界环境分隔开来,使细胞有一个比较稳定的内部环境C.若该同学在显微镜下看到如图三所示的视野,则说明在制作临时装片时,图一中步骤d 操作不当D.若该同学在显微镜视野中看到图四甲,要从图四甲变成图四乙,需先将临时装片向右上方移动,再转动转换器,选择高倍物镜3.( 2018浙江嵊州期中)制作洋葱表皮细胞临时装片的操作步骤为:①盖上盖玻片;②用滴管在载玻片中央滴上一滴清水;③用镊子撕下一小块洋葱表皮;④用镊子把洋葱表皮展平,操作顺序排列正确的是( )A.②④①③B.②③④①C.③②④①D.④②③①4.(2019浙江宁波质检二)小科在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。

请你一起完成以下问题:(1)实验桌上摆放有以下四瓶试剂:①清水、②生理盐水、③稀碘液。

制作洋葱表皮细胞临时装片时,小科需要用到的试剂有________(填序号)。

(2)小科按照正确的方法完成临时装片的制作后,接下来他想利用显微镜进行观察。

如图是使用显微镜的几个操作步骤,正确操作顺序是______(填序号)。

图2-2-8(3)小科在光源充足的实验室内用光学显微镜观察装片时,由于突然停电导致视野偏暗。

在不改变显微镜放置位置的情况下,可通过_______的方法来提高视野亮度。

(4)小科将洋葱表皮细胞临时装片放在显微镜下观察,结果观察到显微镜视野中右侧的细胞十分清晰而左侧的细胞却很模糊。

经检查显微镜正常,操作步骤正确,则导致这种情况的最可能原因是___________。

三年模拟全练1.(2019浙江杭州十三中期中,18,★☆☆)图甲是制作洋葱表皮细胞临时装片的基本步骤。

若在显微镜中观察到的图像如图乙所示,则制作装片步骤中最可能出现问题的是( )甲乙图2-2-9A.①B.②C.③D.④2.(2019浙江宁波质检二.12,★☆☆)在制作“人体的口腔上皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验中,下列操作正确的是( )A.制作临时装片时,用滴管在载玻片上滴一滴清水B.染色时在盖玻片一侧滴加稀碘液,用吸水纸从另一侧吸引C.调距时,用左眼观察目镜内,同时转动粗准焦螺旋使镜筒下降D.观察时,向左上方移动载玻片,使位于视野右下方的物像移至视野中央3.(2018浙江杭州一中期中.11,★☆☆)若用一台显微镜观察同一标本四次,每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋.结果得到下面各图。

试问其中视野最暗的是( )A B C D五年中考全练1.(2018浙江衢州中考,9,★☆☆)小柯利用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时,要将如图甲所示视野调整到如图乙所示视野,他应该将载玻片( )甲乙图2-2-10A.向右移动B.向上移动C.向左移动D.向下移动2.(2018浙江杭州中考,8,★☆☆)小金用普通光学显微镜观察下列细胞,其中描述正确的一项是( )A.在洋葱鳞片叶内表皮细胞中观察到叶绿体B.观察到人口腔上皮细胞的形状有圆形、多边形、圆柱状等C.在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中观察到淡紫色的淀粉分子D.在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中观察到细胞壁3.(2018浙江台州中考,2,★☆☆)使用显微镜观察洋葱表皮细胞时,要让已观察到的像更大,接下来应进行的操作是( )A B C D4.(2017浙江温州中考,12,★☆☆)小明用亚甲基蓝溶液给临时装片中的口腔上皮细胞染色,下列操作正确的是( )图2-2-11A.滴在①处,将装片左端略提起B.滴在①处,吸水纸放置在④处C.滴在①处,吸水纸放置在③处D.滴在①③处,将装片左右晃动5.(2017浙江衢州中考,12,★☆☆)在观察洋葱表皮细胞实验的过程中,出现以下情形,其中描述正确的是( )图2-2-12A.甲图在换用高倍物镜后,调节②来观察物像B.乙图清晰物像的视野中细胞数目多的是②C.丙图物像要移到视野中央,应将载玻片往右下方移动D.丁图中黑色的圆圈是大细胞6.(2018浙江金华中考,18,★☆☆)小科在观察洋葱表皮细胞实验的过程中,观察到下列物像(如图):图2-2-13(1)制作装片时,先要在洁净的载玻片中央滴一滴_____________。

(2)观察时,看到了物像D,在此之前他看到的物像依次是___________。

7.(2017浙江金华中考,23,★★☆)观察是重要的科学研究方法,显微镜是重要的观察工具。

请回答:(1)某同学在使用显微镜时,经常发现视野中会有污物出现。

该同学为了能正确快速判断视野中污物可能存在的位置,画出了如图2-2 -14所示的思维导图。

请你在横线上填入图2 -2 -14方框中合适的文字,将该思维导图补充完整。

图2-2-14(2)该同学在用某光学显微镜观察猪血涂片时,发现该光学显微镜的镜盒里只有如图2-2 -15所示的4个镜头。

为了能够在视野中看到较多的细胞,宜选用图2-2 -15中的镜头A和镜头_____进行观察。

图2-2-15核心素养全练(2018山东聊城中考)下面是“制作并观察植物细胞临时装片”的实验,请根据实验步骤回答有关问题。

(1)显微镜的调试将显微镜放置在实验桌上,首先转动________,使低倍物镜对准通光孔,再调节遮光器,使较大的______对准通光孔,最后转动______,直到通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。

(2)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片某校同学实验后总结出如下实验步骤,请你将空格处的内容补充完整。

续表(3)观察与绘图图2-2-16①你观察到的视野中被染色的部分是细胞的______部分。

②如图是某学生绘制的视野中的1个植物细胞结构图,从生物图绘制规范要求看,你认为该图存在的问题是_____________。

答案基础闯关全练1.C根据图示.A是取显微镜,B是观察画图.C是对光,D是调距。

2.C转动细准焦螺旋时,镜筒升降的幅度小,使看到的物像更清晰。

3.D若要改变视野亮度,可调节反光镜和遮光器。

4.D在显微镜下观察到的物像是倒像。

将“上”旋转180。

,即为实际在载玻片上放置的观察对象。

5.D人的口腔上皮细胞没有细胞壁。

6.A洋葱鳞片叶内表皮细胞中没有叶绿体:想要看到更多的细胞应该用低倍镜观察,但观察到的细胞体积较小。

7.答案生理盐水清水稀碘液解析若把人的口腔上皮细胞放在清水中,细胞会因吸水膨胀而破裂;为了更清晰地看到口腔上皮细胞各部分的结构,要用稀碘液染色。

能力提升全练1.B物镜的镜筒越短,放大的倍数越小,对光时,转动①转换器使⑥低倍物镜对准通光孔,A错误;使视野中的物像更清晰,应调节⑤细准焦螺旋,C错误;移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,所以在显微镜下观察玻片标本时,发现物像位于视野的右上方,为使物像移到视野中央,应将玻片标本向右上方移,D错误。

2.D显微镜成倒立的像,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,若该同学在显微镜视野中看到图四甲,要从图四甲变成图四乙,需先将临时装片向左下方移动,再转动转换器,选择高倍物镜。

3.B制作洋葱表皮临时装片的操作步骤为擦、滴、取、展、盖、染。

4.答案(1)①③(2)④①③②(3)选用大光圈或使用反光镜的凹面镜(4)材料未展平,出现重叠解析(1)在制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察时,在载玻片上滴的是清水,染色时用稀碘液。

(2)使用显微镜的正确顺序:④对光一①放玻片标本一③眼睛注视物镜与载玻片的距离,转动粗准焦螺旋使镜筒慢慢下降一②用左眼朝目镜内注视,同时右眼睁开,调节粗准焦螺旋使镜筒上升。

(3)在光源充足的实验室内,用光学显微镜观察临时装片,使用的是平面镜和小光圈;突然停电导致视野偏暗,应选用大光圈使通光孔通过更多的光线,或使用反光镜的凹面镜,对光线起会聚作用。

(4)材料未展平,出现重叠;或者制作临时装片时,选取的材料厚薄不均匀,都容易出现视野中一侧的细胞十分清晰而一侧的细胞却很模糊这种现象。

三年模拟全练1.D制作玻片标本时,盖盖玻片操作不规范,视野中容易出现气泡。

2.B制作人体口腔上皮细胞临时装片时,应滴加生理盐水:调距时,眼睛注视物境与载玻片的距离,同时转动粗准焦螺旋使镜筒慢慢下降:观察时,向右下方移动载玻片,使位于视野右下方的物像移至视野中央。

3.D根据图示,D选项图中标本的放大倍数最大,即通光量最少,视野最暗。

五年中考全练1.C由于显微镜成倒立的像,所以若要把像向右移至视野中央,应将载玻片向左移动。

2.D叶绿体只存在于植物的绿色部分;口腔上皮细胞的形状是圆形的;在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中观察到淡紫色的结构是液泡。

3.C转换器上安装的是不同倍数的物镜,所以使用显微镜观察洋葱表皮细胞时,要让已观察到的像更大,应转动转换器,使低倍物镜换成高倍物镜。

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