2020年秋季学校工作总结
2020年小学秋季学校工作总结
2020年小学秋季学校工作总结2020年小学秋季学校工作总结一弹指一挥间，一学期过去了，养正中心小学总校区在各级上级行政部门的领导和关心下，以党的十八大精神为指针，在以德树人的历史背景下，学校秉承“严、勤、诚、正”的校训，以“养天地正气，育人间英才”为办学目标，着力构建养“正”行为文化，锻造人人一身正气的团队气质，丰富“重和谐，强内涵，促发展”的办学理念，促进师生健康和谐发展。
经过全体师生的共同努力下，学校各项工作顺利开展，取得了一定的成绩。
现将一学期的工作总结如下：一、夯实内功使教育“软实力”提升(一)抓好学习培训，不断更新理念。
(1)组织语文、数学、英语教师赴厦门参加全国第十一届“相约名师，聚焦课堂”小学教学观摩活动研讨会、参加20xx年秋晋江市小学“教科培一体化”现场研讨活动、安海镇小学语文“阅读与习作”专题讲座.参加“新教师、新课堂”海峡两岸基础教育研讨活动;十二届全国“相约名师?聚焦课堂”教学观摩研讨活动;福建省小学数学“问题解决”课题研究历届获奖教师课堂教学观摩研讨会、福建省小学综合实践活动教研员研修;安海名师讲堂活动、安海镇陈宏瑜、黄丽蓉名师工作室研讨活动等223人次。
(2)树立终身学习的理念，致力于培养师生“活读书，读书活，读活书”的好习惯。
组织开展《教师要学陶行知》、《做教师真难，真好》《重新发现学校》等书读书交流活动。
组织“真教育大讨论”、开展养正“真教育”故事交流、养正论坛，结合教师队伍建设与管理月活动制定个人规划、交流主题班级管理经验或我身边的养正人等活动，开展养正教学点中、青、新教师读书交流活动，实现“一人学习，众人受益，共同进步”，做到知识和信息的共享，实现读书学习效果的最大化。
(3)大力推进学习型校园建设，树立终身学习先进典型，评选“读书大王”、书香教师、书香班级、书香家庭、书香校园。
出版《养正故事》第一辑，打造翰墨飘香、格调高雅，文明向上的书香校园，构建有特色的书香校园文化。
学校秋季工作总结范文5篇
学校秋季工作总结范文5篇篇1随着秋风渐起，本学期的教育教学工作已圆满结束。
在这学期中，全校师生齐心协力，取得了显著的成绩。
在此，我谨代表学校，就本学期秋季工作做出总结。
以下内容将全面回顾过去一学期的工作情况，并提出未来的改进方向。
一、教育教学工作本学期，学校坚持以教育教学为中心，全面推进素质教育。
1. 课程设置与教学改革学校按照教育部的课程设置要求，开设了各类必修和选修课程。
同时，结合学校特色，开展了一系列特色课程和活动课程。
在教学方法上，我们注重培养学生的自主学习能力，鼓励学生参与课堂互动，取得了良好的教学效果。
2. 教师队伍建设本学期，学校加强了教师队伍建设，通过组织教师参加培训、开展教学研讨活动等方式，提高了教师的教育教学水平。
同时，我们还加大了对青年教师的培养力度，为其提供良好的成长环境。
3. 学生管理与发展学校注重学生德育工作，通过开展各种主题活动，培养学生的道德品质和社会责任感。
在学业管理上，我们注重学生的全面发展，鼓励学生参加各类课外活动，拓宽视野，提高综合素质。
二、校园管理工作本学期，学校在校园管理方面取得了显著成绩。
1. 安全工作学校高度重视安全工作，通过完善安全制度、加强安全教育等措施，确保了校园的安全稳定。
本学期，学校未发生任何安全事故。
2. 校园环境学校注重校园环境的建设，通过绿化、美化校园，营造了良好的育人氛围。
同时，我们还加强了校园卫生管理，确保了校园的整洁美观。
三、后勤服务工作本学期，后勤服务部门为学校的教育教学工作提供了有力保障。
1. 校园设施维护后勤部门定期对校园设施进行检查和维护，确保了教育教学设施的正常运行。
同时，我们还及时对设施进行更新和改造，提高了设施的使用效率。
2. 餐饮服务学校注重学生的营养健康，通过优化餐饮结构、加强食品安全监管等措施，为学生提供健康、美味的餐食。
四、存在的问题与改进措施本学期，虽然学校取得了一定的成绩，但也存在一些问题。
如部分教师的教学方法还需改进，学生的学业压力较大等。
2020年秋季小学学校工作总结
2020年秋季小学学校工作总结本学期，我校秉承以人为本，解放思想，科学发展，和谐奋进，务实求真的办学理念，努力开拓，学校各方面工作得以圆满完成，也取得了可喜的成绩。
现将本学期的工作总结如下：一、抓育人、促养成，切实增强德育成效素质教育的首要目标就是要育好人，因此，我们始终坚持把德育工作放在学校工作的首位，把培养学生如何做人作为德育工作的重点，我们采取环境感染、舆论引导、活动熏陶、社会实践等多种形式，不断优化德育形式，提高德育实效。
首先我们以学生的习惯养成为出发点，通过检查佩戴红领巾和开展红领巾监督岗、学生文明行为登记、“文明班”、“文明标兵班”评比等工作,促进学生文明意识和爱校意识的培养，同时抓好劳动、安全、法制、国防及心理健康等教育，坚持“国旗下诵唱”活动。
其次，以丰富多彩的队活动为载体，切实抓好学生的思想教育。
①“三•五”学雷锋纪念日，结合今年发生的雪灾，举行“学雷锋献爱心”募捐活动。
②清明节，开展革命传统教育活动，并组织四年级学生祭扫烈士墓。
③“六•一”节前夕，以喜迎“奥运”为主题，开展迎奥运的系列活动：各班出与奥运主题有关的板报和结合学校开展的读书活动，开展“奥运知识知多少”主题队会及“奥运精神伴我成长”读后感征文比赛；举行“迎奥运暨‘六•一’文艺汇演”和迎奥运学生书画比赛；召开表彰大会，表彰一批先进中队、优秀中队辅导员和优秀少先队员；吸收一批新队员。
④四川汶川大地震，我校全体师生为灾区捐款89674元，以实际行动向灾区人民表达了爱心。
WW通过这些系列活动，既丰富了学生的校园生活，又培养了学生的良好的思想道德教育。
第三，我校长期有效地发挥德育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时，充分利用晨会、思品课、班会、国旗下讲话、版报等渠道进行宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观，塑造新一代社会主义事业接班人。
小学2020年秋学期学校工作总结
小学2020年秋学期学校工作总结小学2020年秋学期学校工作总结1带着校安工程完工的喜悦，我们迎来了20xx新年的吉祥。
本期工作，我们以创办人民满意的学校为目标，以提高教育质量为核心，团结、务实、创新、奉献，向创建具有时代特色的农村示范小学的总体目标迈进。
一、主要成绩1、我们克服了师资严重不足的困境，全面完成了本学期的各项教学任务和目标。
2、积极推动教育信息化建设，提高教育现代化。
XXX等老师不辞劳苦，主动到网上寻找相关课件，力求把每一节课都上得生动，深刻。
3、学校出现良好发展势头。
本学期新增了3名特岗教师，给学校注入了新鲜的血液，她们默默无闻，服从大局，勇挑重担，担任两门主科，课时每周多达25节，但是她们不计得失，不计报酬，团结奋进、无私奉献。
我们的学前班和三至六年级开设了英语课；新开设了学前班，方便了学前幼儿入学，巩固了学区学额。
合并了附近的一所小学，增加学生100多名；为方便XXX学生上学，我们联系了校车；又从紧张的办学经费中拿出一部分资金新设了食堂，既解除小学2020年秋学期学校工作总结了特岗教师生活之忧，又减轻了离校较远师生的中午来回奔波之苦，尤其刮风下雨及农忙之际，中午在校就餐的学生人数更是激增，学生家长深表满意。
安全意识加强了，本期没有出现一例安全责任事故。
4、少先队活动蓬勃开展本学期我校少先队工作在辅导员XXX老师的指点下，树立健全了少先队组织，先后举办了3次全校大型的集体活动：国庆举办了缅怀先烈奋发图强的爱国主义集体教诲活动，10月13号举办了新队员宣誓仪式，20xx年1月7日举办了我校第一届朗读比赛等主题活动，通过板报、国旗下讲话，校园广播等途径进行宣传教诲，提升了黉舍文化气息，丰富了学生的校园文化生活，有力地促进了校风建设。
4、校园文化精彩纷呈黉舍是学生的精神家园，美化、优化校园环境，给学生美的熏陶，是我们的责任。
黉舍的环境卫生在少先队组织的大力整顿下，初见成效。
黑板报作为学生精神家园的重要阵地，已经成为全校师生共同关注的焦点，本学期包括各个班级的黑板报，不断推陈出新，涉及安全教诲、消防宣传、秋冬季传染病防治等专题，内容丰富，精彩纷呈，孩子们学到了许多知识，也增强了校园的文化气息，受到广大师生和家长的欢迎。
2020学年度秋季学期学校工作总结
一学期来，我校在章丘市教体局和刁镇教育办的坚强领导下，认真贯彻教体局教育工作会议精神，秉承和谐教育理念，培养具有优良的品德、灵活的知识、创造的能力、文雅的举止、健康的心理、健壮的体魄的和谐发展的学生，不断谱写和谐教育的华美乐章。
一、关注安全，关爱未来，让学生在和谐平安中成长。
安全无小事，校园安全是和谐校园、和谐教育的必要条件，是全体师生健康生活学习的保障。
你们把孩子交给我们，我们有责任和义务去看护好孩子。
一是严格安全管理制度。
实行安全工作一票否决制和安全工作责任追究制。
使人人肩上有责任，有担子。
二是加强领导。
学校成立以领导班子为首的安全巡逻小组，消防安全小组，轮流值班，发现情况，及时记录、即时处理，即时汇报。
三是加强对师生的安全教育，提高安全意识和自我保护意识，杜绝校舍安全事故、饮食饮水安全事故、校内大型活动安全事故的发生。
真正做到对学生负责，对家长负责，让学生安心，让家长放心。
二、锐意改革，不断提升教育教学质量。
1.打造智慧课堂，提高课堂教学水平。
教学的落脚点是课堂，课堂效率高低直接影响教学质量。
学校着力打造和谐智慧课堂，我们开展了全员听课、骨干教师示范课、青年教师评优课、外出学习教师汇报课等一系列的听评课活动，提高教师课堂教学水平，促进课堂教学质量的提高。
2、培养智慧教师，为教师搭建学习和展示的平台。
首先，学校定期组织教师外出学习。
本学期，先后组织教师到2东北师范大学、南京、天津、滨州、济南、泰安等地听课学习，做到取长补短，不断丰富自己的教育教学理念。
其次，教师在活动中，提升素质，完善自我。
组织教师积极参加各级各类教育部门组织讲课、听课、评课、研讨等教育教学活动，让教师在活动中，提升素质，完善自我。
第三，校内搭建教师自我发展的平台。
暨学校一直坚持开展一师一周，一周一师活动。
活动包括每周二的个人成长汇报、周三的课堂教学展示，周四的特长展示以及周五的活动总结等内容。
在校内为教师提供锻炼、交流、学习的机会，促进了教育教学能力的提高。
秋季小学学校工作总结5篇
秋季小学学校工作总结5篇篇1随着秋季的深入，我们学校的工作也进入了总结阶段。
回顾过去几个月的工作，我们取得了丰硕的成果，同时也积累了一些宝贵的经验。
现在，我将对秋季小学学校的工作进行全面总结，以期为未来的工作提供有益的参考。
一、教学工作在教学方面，我们取得了显著的成绩。
各学科教师精心备课，认真上课，积极引导学生参与课堂讨论和实践活动，提高了学生的学习兴趣和积极性。
同时，我们加强了课堂管理和纪律约束，确保了教学秩序的良好。
然而，在工作中也发现了一些问题。
例如，部分学生由于基础薄弱，学习困难较大；部分教师的教学方法单一，缺乏创新和互动性。
针对这些问题，我们将进一步加强教学研究和教师培训，提高教师的教学水平和学生的综合素质。
在德育方面，我们注重培养学生的品德修养和社会责任感。
通过开展丰富多彩的德育活动和主题班会，引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时，我们加强了家校联系，与家长共同关注学生的成长和发展。
然而，我们也意识到德育工作的复杂性和长期性。
在今后的工作中，我们将继续深化德育改革，创新德育方法，提高德育实效。
三、体育工作在体育方面，我们注重提高学生的身体素质和运动技能。
通过开展早操、体育课和运动会等活动，保障了学生的锻炼时间和强度。
同时，我们也加强了体育设施的建设和维护，为学生提供更好的锻炼条件。
然而，在工作中也存在一些不足。
例如，部分学生由于缺乏锻炼习惯和兴趣，体育成绩不理想；部分学校的体育设施还不够完善。
针对这些问题，我们将进一步加强体育教育和宣传，提高学生的锻炼意识和兴趣；同时积极争取学校和社会的支持，完善体育设施建设。
在美育方面，我们注重培养学生的审美能力和创造力。
通过开展音乐、美术等课程和活动，让学生感受美的魅力并尝试创造美。
同时，我们也鼓励学生参与校园文化建设和社会实践活动，提升他们的综合素质。
然而，美育工作也需要不断探索和创新。
在今后的工作中我们将继续加强美育研究和教师培训引进更多优质的美育资源和方法；同时加强与家长的沟通合作共同关注孩子的全面发展。
秋季学期学校工作总结5篇
秋季学期学校工作总结5篇第1篇示例：秋季学期学校工作总结随着秋季学期的结束，我们迎来了一段充实而有意义的时光。
在这段时间里，学校各部门共同努力，取得了许多成绩，也遇到了一些挑战。
在这篇总结中，我将全面回顾我们在秋季学期的工作情况，总结经验教训，为下一个学期的工作做好准备。
我们回顾今年秋季学期的学习工作。
全校师生积极投入到教学活动中，老师们精心备课，学生们积极参与，课堂氛围浓厚。
各学科的考试成绩也有了明显提高，这得益于师生之间的紧密配合和辛勤努力。
通过对课程设置的调整和教学方法的创新，我们成功提升了教学质量，帮助学生更好地掌握知识。
我们看到了在学校管理方面取得的一些进展。
学校领导班子团结一心，积极组织各项工作，为教职员工提供了良好的工作环境和发展机会。
各部门之间通力合作，形成了良好的工作氛围。
学校的安全管理工作也得到了加强，师生的安全得到了保障。
学校还积极开展了文体活动和社会实践，为学生提供了更多的发展空间。
我们也要正视秋季学期存在的问题和挑战。
在学校工作中，我们还存在一些不足之处，如教师队伍建设还需进一步加强，学生学习兴趣有待培养，学校设施设备还需更新等。
在未来的工作中，我们需要更加努力地解决这些问题，不断改进工作方法，持续提升学校的整体实力。
在总结经验的我们也需要为下一个学期的工作作出详细规划。
下一个学期，我们将继续强化学校管理，提高教学质量，加强师生之间的沟通交流，促进学校整体发展。
我们还将注重学生的个性发展和全面素质提升，努力为每一个学生创造更好的学习环境和发展机会。
秋季学期是一个充实而难忘的时光。
在这段时间里，我们齐心协力，取得了许多成绩，也遇到了许多挑战。
在未来的工作中，我们将继续奋力前行，为学校的发展贡献自己的力量，共同创造更加美好的明天。
愿我们在新的学期中再接再厉，共同努力，共同成长！第2篇示例：秋季学期学校工作总结又一轮秋季学期即将结束，回首这段时间的学校工作，不禁让人感慨万千。
秋期学校工作总结
秋期学校工作总结《篇一》秋期学校工作总结伴随着秋风送爽，我们度过了充实的秋期学期。
在这个学期里，全校师生齐心协力，共同推进学校各项工作，取得了一系列显著的成绩。
现将秋期学校工作总结如下：一、教学工作在秋期学期，我校教学工作取得了长足的进步。
老师们精心备课、认真授课，学生们积极学习、勤奋刻苦。
通过本学期的努力，学生们在各个学科都取得了优异的成绩，展现了我校师生良好的精神风貌。
二、德育工作本学期，我校德育工作紧紧围绕培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代，积极开展各种形式的教育活动。
通过举办主题班会、组织德育实践活动等，学生们在品德素养、行为习惯等方面有了明显提高。
三、体育工作秋期学期，我校体育工作取得了丰硕成果。
在各级各类体育比赛中，我校师生表现出色，勇夺佳绩。
同时，学校积极开展课外体育活动，引导学生养成健康的生活习惯，提高学生的身体素质。
四、美育工作本学期，我校美育工作深入推进，举办了一系列丰富多彩的活动。
通过课堂教学、社会实践等方式，学生们在音乐、美术、舞蹈等领域的技艺得到了进一步提高。
五、学校管理秋期学期，我校管理工作有序开展，为教育教学了有力保障。
学校加强了对各项工作的监督与检查，确保了校园的安全、卫生与秩序。
六、家校合作本学期，我校家校合作越发紧密，共同为学生的成长助力。
家长们积极参与学校活动，关心子女的教育，与老师们携手共进，为孩子们创造了良好的家庭教育环境。
总之，秋期学期我校各项工作取得了显著成效，但这只是新征程的起点。
在今后的工作中，我们将继续努力，为创办人民满意的教育而努力奋斗。
《篇二》秋期学校工作回顾与展望随着落叶铺满校园小道，我们迎来了秋期学期的尾声。
在这个收获的季节里，全校师生团结协作，共同努力，取得了一系列令人骄傲的成绩。
现将秋期学校工作重点、成果、反思及未来展望进行总结。
一、工作重点1.教学工作：坚持以提高教育教学质量为核心，强化课堂教学，注重学生个体差异，提高学生综合素质。
秋学校工作总结5篇
秋学校工作总结5篇第1篇示例：秋学校工作总结秋学校这个学期的工作已经接近尾声，回顾这段时间的工作，我想对整个团队进行一个总结。
在这个独特的时期，我们面临着前所未有的挑战，但也取得了一些成就，让我们来看看这些成就和问题，以及未来的发展方向。
一、工作成果在这个学期中，我们的团队积极地开展了各项工作。
首先是教学工作，我们组织了一系列学术讲座、主题讨论和研讨活动，丰富了学生的知识储备。
我们也注重提高教学质量，针对性地开展了个性化辅导，帮助学生克服学习难点。
其次是学生管理工作，我们设立了学生活动中心，组织了许多丰富多彩的课外活动，丰富了学生的课余生活。
我们还重视学生心理健康教育，开展了一系列有益的活动，关心学生的身心健康。
再者是教职工管理工作，我们举办了多次教职工培训活动，提高了整个团队的专业水平。
我们还积极推进教职工素质提升计划，建立了一支高素质、高效率的团队。
二、存在问题在工作中，我们也有一些不足之处。
首先是学生管理方面，一些学生存在着学习压力大、适应能力差等问题，我们需要更多地关注他们的成长。
其次是教职工管理，一些教职工工作热情不高、责任心不强，需要加强管理和激励。
团队协作方面也有些问题，部门之间的沟通和协作不够密切，需要加强协同工作。
一些重要的决策制定不够科学和合理，也需要改进。
三、未来发展方向为了提高学校整体工作水平，我们需要在几个方面加以改进。
首先是加强学校内外部资源整合，与社会各界积极合作，促进学校的整体发展。
其次是加强学生管理工作，提升学生的综合素质和能力，全面助力学生成长。
我们还需要加强教职工管理，搭建更加完善的激励机制，激发教职工的工作热情与创造力。
我们还要不断完善团队协作机制，推动各部门之间的协作与沟通，形成合力，共同推动学校的发展。
秋校团队在这个学期的工作中取得了一些成果，但也存在一些问题，未来我们要在各个方面加以改进，为学校的发展贡献我们的力量，让秋学校在未来更加繁荣昌盛。
【此次工作总结完结】。
2020年秋季学期教学工作总结
2020年秋季学期教学工作总结2020年秋季学期教学工作总结1今年秋季我有幸来到xx路小学工作，加入了一个全新的集体，这对于我来说是一次重新学习的机会，也更是一次挑战。
光阴似箭，转眼半年过去了,回顾这学期的工作，我紧张、忙碌而充实，在此简要总结如下：一：及时调整思想，尽早适应新的环境。
来到这所学校，环境全变了，对我来说一切陌生。
我知道环境是不可能来适应我的，只有我自己努力才能更快融入到新的环境中去。
在此我要特别感谢同事们给予我帮助，让我感受到了大家庭的温暖。
当然面对八、九岁的一群孩子，我想用以前的思维方式来管理是行不通的，首先我自己要从心里接受他们的言语行动，接受他们那个年龄的生理心理特点。
我利用课间时间尽可能多的接触学生，通过谈话了解他们的想法，有时候还参加他们一起踢毽子等活动，观察他们的一些举动，有便于我对学生的进一步了解，拉近和他们的距离。
平时注意和学生的交流方式及语言，让他们感受到我的关爱，我对他们的鼓励及信任。
二：遵纪守法，为人师表，把自己的心向全体学生敞开。
无论校内校外我没有做任何违纪违法的事情。
我时刻谨记教师职业道德规范，关爱学生，不体罚或变相体罚学生。
记得和孩子们见面的第一节课我就告诉他们：我的孩子和你们差不多大，见到你们就像见到了我自己的孩子，我会像爱我自己的孩子一样爱你们，但是我也会像对待我自己的孩子一样严格要求你们。
所以在教学工作中我不仅注重学生的学习，更注重他们的行为习惯的养成，好的习惯能成就人的一生。
平时我注意自己的言语行动，不说粗话脏话，穿着得体，以“身正为师，德高为范”的标准要求自己。
平等对待全体学生，积极负责地为学生排忧解难，努力使自己成为他们的好朋友，让他们感受到我真诚的关爱。
三．积极参加各项学习，努力提高自身素质。
首先我要特别感谢学校的关怀和同事们的帮助，我有幸参加了“国培计划-中西部小学英语老师华中师范大学培训班”的学习。
为期一个月的学习，我即得到了教育教学方面的理论指导，也学习了一线优秀老师的教学经验和她们的敬业精神，我受益匪浅。
小学2020年秋学期学校工作总结
小学2020年秋学期学校工作总结小学2020年秋学期学校工作总结1 带着校安工程完工的喜悦，我们迎来了20xx新年的吉祥。
本期工作，我们以创办人民满意的学校为目标，以提高教育质量为核心，团结、务实、创新、奉献，向创建具有时代特色的农村示范小学的总体目标迈进。
一、主要成绩1、我们克服了师资严重不足的困境，全面完成了本学期的各项教学任务和目标。
2、积极推动教育信息化建设，提高教育现代化。
曹丽东等老师不辞劳苦，主动到网上寻找相关课件，力求把每一节课都上得生动，深刻。
3、学校出现良好发展势头。
本学期新增了3名特岗教师，给学校注入了新鲜的血液，她们默默无闻，服从大局，勇挑重担，担任两门主科，课时每周多达25节，但是她们不计得失，不计报酬，团结奋进、无私奉献。
我们的学前班和三至六年级开设了英语课；新开设了学前班，方便了学前幼儿入学，巩固了学区学额。
合并了附近的一所小学，增加学生100多名；为方便路远学生上学，我们联系了校车；又从紧张的办学经费中拿出一部分资金新设了食堂，既解除了特岗教师生活之忧，又减轻了离校较远师生的中午来回奔波之苦，尤其刮风下雨及农忙之际，中午在校就餐的学生人数更是激增，学生家长深表满意。
安全意识大大加强了，本期没有出现一例安全责任事故。
4、少先队活动蓬勃开展本学期我校少先队工作在辅导员蒋克梅老师的指导下，建立健全了少先队组织，先后举办了3次全校大型的集体活动：国庆举办了缅怀先烈奋发图强的爱国主义集体教育活动，10月13号举办了新队员宣誓仪式，20xx年1月7日举办了我校第一届朗读比赛等主题活动，通过板报、国旗下讲话，校园广播等途径进行宣传教育，提升了学校文化气息，丰富了学生的校园文化生活，有力地促进了校风建设。
4、校园文化精彩纷呈学校是学生的精神家园，美化、优化校园环境，给学生美的熏陶，是我们的责任。
学校的环境卫生在少先队组织的大力整顿下，初见成效。
黑板报作为学生精神家园的重要阵地，已经成为全校师生共同关注的焦点，本学期包括各个班级的黑板报，不断推陈出新，涉及安全教育、消防宣传、秋冬季传染病防治等专题，内容丰富，精彩纷呈，孩子们学到了许多知识，也增强了校园的文化气息，受到广大师生和家长的欢迎。
2020年小学秋季学校工作总结
2020年小学秋季学校工作总结2020年小学秋季学校工作总结一弹指一挥间，一学期过去了，养正中心小学总校区在各级上级行政部门的领导和关心下，以精神为指针，在以德树人的历史背景下，学校秉承“严、勤、诚、正”的校训，以“养天地正气，育人间英才”为办学目标，着力构建养“正”行为文化，锻造人人一身正气的团队气质，丰富“重和谐，强内涵，促发展”的办学理念，促进师生健康和谐发展。
经过全体师生的共同努力下，学校各项工作顺利开展，取得了一定的成绩。
现将一学期的工作总结如下：一、夯实内功使教育“软实力”提升(一)抓好研究培训，不断更新理念。
(1)组织语文、数学、英语教师赴厦门参加全国第十一届“相约名师，聚焦课堂”小学教学观摩活动研讨会、参加20xx 年XXX“教科培一体化”现场研讨活动、XXX语文“阅读与作”专题讲座.参加“师、新课堂”海峡两岸基础教育研讨活动;十二届全国“相约名师?聚焦课堂”教学观摩研讨活动;XXX数学“问题解决”课题研究历届获奖教师课堂教学观摩研讨会、XXX综合实践活动教研员研修;XXX名师讲堂活动、安海镇XXX、XXX名师工作室研讨活动等223人次。
(2)树立终身研究的理念，致力于培养师生“活读书，读书活，读活书”的好惯。
组织开展《教师要学陶行知》、《做教师真难，真好》《重新发现学校》等书读书交流活动。
组织“真教育大讨论”、开展养正“真教育”故事交流、养正论坛，结合教师队伍建设与管理月活动制定个人规划、交流主题班级管理经验或我身边的养正人等活动，开展养正教学点中、青、师读书交流活动，实现“一人研究，众人受益，共同进步”，做到知识和信息的共享，实现读书研究效果的最大化。
(3)鼎力大举推进进修型校园建设，树立终身进修先进典型，评选“读书大王”、书香教师、书香班级、书香家庭、书香校园。
出版《养正故事》第一辑，打造翰墨飘香、格调高雅，文化向上的书香校园，构建有特色的书香校园文化。
(4)更学体式格局，刷新课堂教学。
2020秋学期学校工作总结
2020秋学期学校工作总结一学期以来，我校区在上级教育主管部门的正确领导下，在全体教职工和学生家长的全力配合下，坚持以育人为根本，以教学质量为核心，以加强教师职业道德建设为基础，以培养学生良好习惯为主线，不断推进学校发展，取得了较好的成绩。
现将一学期工作总结如下：一、学校管理本学期，我校区坚持凝聚合力，充分调动教师工作积极性，人人参与学校管理，同谋划共发展，学校管理井然有序。
开校初根据我校区教师少的特点制定了详细的工作分工，并坚持一人负责全员参与的工作方式。
每一项工作都能在大家的共同努力下高质量完成，工作中不存在推诿扯皮、敷衍了事的现象。
常规工作能严格按照学校的规定按时进行。
二、师德建设学校始终把抓好师德师风建设作为坚持教育为人民服务，推进依法治校，从严治教，维护教育形象，创设和优化育人环境的重大举措来抓。
按“平时教育常抓不懈”和“发现问题及时处理”的原则，确保了一学期无一例违规事件发生。
具体做法为：1.开校初，组织教职工认真学习《教师职业道德规范》，讨论制定了新时期对教师的新要求，学校与每位教师签订了“敬业爱岗、廉洁从教”承诺书和“拒绝有偿家教，不收受家长馈赠”责任书；2.经常和家长沟通交流，不断提高教师对学生和家长的服务水平，进而提高教师的教育水平和教学质量；3.倡导教师在教育教学实践中，用爱的心灵陶冶学生、用爱的眼光关注学生、用爱的语言激励学生，坚决杜绝体罚、变相体罚、训斥、挖苦学生等现象的发生，杜绝了教师不良言行。
三、德育工作加强常规教育，培养学生良好习惯。
重点开展“双十教育”活动，培养学生“学习好习惯”和“行为好习惯”。
加强班级常规管理，逐渐放手发挥学生的力量，形成学生互相学习、互相帮助、互相监督机制。
教育学生相互关心，互相帮助。
充分利用重大节日、纪念日开展活动。
使学生在活动中收获了成功的喜悦，也懂得了团结友爱，増加了友谊。
四、教学常规工作教学常规的落实是提高教学质量的保证。
因此,我们在教学管理中,要求教师严格按照教学常规的要求,备课、讲课、布置与批改作业。
菱角小学20秋学期学校工作总结
菱角小学2020年秋学期学校工作总结本年度，我校坚持以“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规管理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，努力构建和谐校园、平安校园，较好地完成了本年度的工作任务。
现将一年来的工作总结如下：一、强化师德师风建设，促进校园和谐发展教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。
师德是一种职业精神和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养!1、思想上高度重视。
先后多次专题开会学习了教育局有关师德师风建设提高年文件，坚决执行“十条禁令”会议精神，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。
2、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。
学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。
透过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，礼貌执教，优质服务于学生。
学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。
二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量教学工作始终坚持以教育教学质量为中心，以教学常规管理为切入点，强化本年度的教学工作。
1、规范教学秩序、强化教学常规管理。
学校严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。
除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时校委会成员还对教师授课进行不定期的抽查。
①教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，采取了分学科进行指导，将检查结果及时反馈给校长和任课教师，教导主任负责提出改善意见，不断完善和提高教学水平。
②严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、查课的力度，要求校委会成员每期听课不得少于15节，其他老师不得少于10节。
2020秋季学校工作总结（通用8篇）
2020秋季学校工作总结（通用8篇）时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间以来的工作成果，你有什么感悟呢？是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。
那么要如何写呢？以下是小编整理的2020秋季学校工作总结（通用8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
秋季学校工作总结1转眼间，20xx年秋季学校工作已近尾声，回顾本期，我校在教管中心和教委的领导下，顺利完成各项任务，现就本期工作作如下总结：一、安全工作。
本期我校没有出任何重大安全事故，师生人身财产安全得到了有力的保障。
首先，我们把安全当做学校头等大事，做到了行政月月讲、值周教师日日讲、班主任科任教师时时讲。
没有一丝一毫的松懈。
二是在开学初，我校就制定了学校安全工作计划。
再次明确安全领导小组职责，与伙食团、各位教师签订了安全责任书。
所有教师做到班级安全周周讲且有记录。
值周行政和值周教师每周大集合上必讲安全事项。
六一庆祝和期末测试制定了安全预案。
星期天、节假日、高温天、暴雨天我们都注意防范于未然。
三是保安工作尽职尽责，为我校师生安全保驾护航，对校园隐患及时排查，整改。
对外来人员从严盘查。
需要认真真做好记录。
幼儿园教师考评实行一票否决制。
二、德育工作。
德育工作是学校工作的灵魂，它关乎着教育的成败。
我校德育工作以班主任为主力军，少先队、教导处、科任教师协同完成。
（二）召开了民主生活会，所有教师和行政进行了批评与自我批评。
（三）弘扬行知精神，树立身教重于言教风气。
学校行政及班主任，要努力发现学生中表现的新人新事，给予大力表扬，树立榜样，弘扬正气，激励所有学生。
比如文明礼仪、小学生行为守则等（四）大力美化学校环境，力争做到环境育人。
三、教学教研工作。
1、加强常规教学管理。
教师七认真检查采取不定时检查，注重检查的督促作用，重点检查备课的有效性，及是否课前备课；作业批改是否准确，特别是作文评改是否有效。
更加注重对低差生的辅导。
职校2020年秋季学期工作总结
职校2020年秋季学期工作总结作文42020年，年入学人数为1087人，同比增长24.5%。
截至目前，全校在校生2487人2、课程改革和教材逐步推进我们全面实施了语文、数学、英语课程改革，完成了第四卷校本成语教材的编写，数学与英语3、建立健全基层组织党支部正式成立，党建工作制度完善，党组织规范化推进，推进师德师风建设4、高效完成暑期培训暑期，我们高质量完成了培训学院近1800人的培训任务，并成功举办了大型文艺报道演出。
三个月后，73名教师参加了夏季培训。
之后的印记刻在我的心上。
巨浪冲击沙滩，33名新教师和工人接触到了这一精髓。
p> 5、档案建设逐步完善以创建省级重点职业学校为目标，实行部门档案员管理，根据省级重点职业学校教材目录，在2020-2020学年第一学期完成90%的数据收集和整理，力争2020年完成申报6、考证实现“名利双收”国家计算机等级考试中心中标以来，各类证书考试有序组织。
学校参加了6次相关证书技能等级考试，共有6000余人参加，大力扩大学校影响力，为学校创收十大亮点1、加强管理，内涵建设初见成效各部门对学校工作进行全面评估。
学校工作处处管，万事俱备，全面提升学校管理水平2、努力打造标杆课堂，促进教学水平的提高成功举办了“争创标杆课堂竞赛”活动。
各教研组齐心协力，全面提高课堂教学水平，通过“标杆班竞赛”建设XX高效班3、加强教师培训，提高教师素质开展教师教学专业培训活动，规范教师课堂行为，进一步提高教师专业素质和教学能力；开展班主任专业能力培训，加强班主任德育和基本技能学习，明确新要求，探索新模式，全面提高班主任专业水平和综合素质；开展新教员培训，统一办学理念，完成新教员XX教育核心文化考试和舞蹈操作验收4、开展“诊断改进”，全面提升教学内涵扎实开展教学“诊断”和改进，调查“落后”班级，召开专题分析会，深入提升教育教学内涵，提高教育教学质量5、深化校企合作，提高学生就业质量他怎么了作文4_14454.。
职校2020年秋季学期工作总结
职校2020年秋季学期工作总结2020年，全年招生人数1087人，同比增长24.5 %。
截止目前，学校在校生人数2487人。
二、课改教材逐步推进全面实施语文、数学、英语课改，已完成语、数、英第四册校本教材的编写。
三、建立健全基层组织正式成立党支部，健全党建工作制度，推进党组织规范化建设，促进师德师风建设。
四、暑期培训高效完成暑期高质量完成培训学院近1800人培训工作任务，并成功举办大型文艺汇报表演。
历经前后3个月时间，共有73名老师参加了暑期培训。
33名新教职工经受了一次刻骨铭心的锻炼，大浪淘沙，沉淀下来的是精华。
五、档案建设逐步完善以创省重点职校为目标，落实部门档案专员管理，按创省重点职校材料目录，完成2020-2020学年度第一学期90%的资料收集及整理工作，力争2020年完成上报。
六、考证实现〝名利〞双收自成功申办全国计算机等级考试考点以来，各种考证考试组织有序，学校承办相关证书技能等级考试6次，共计6000多人次参加，极大地扩大学校的影响力，同时又为学校实现创收。
十亮工大点作一、加大管理力度，内涵建设初见成效各部门对学校工作进行全方位考核，学校工作处处有人管、事事有人做，全面推进学校管理水平。
二、争创标杆课堂，促进教学水平提升成功举办〝争创标杆课堂大赛〞活动，各教研组群策群力，用〝标杆课大赛〞全面提高课堂教学水平，构建XX高效课堂。
三、加强师资培训，提高教师素质素养开展教师教学业务培训活动，规范教师课堂行为，进一步提升全校教师的专业素养和教学能力;开展班主任业务能力培训，加强对德育、班主任基本功等项目的学习，明确新要求，探索新模式，全面提高班主任队伍的专业化水平和综合素质;开展新教职工培训，统一办学思想，完成新教职工XX教育核心文化考试和操舞验收工作。
四、推行〝诊断改进〞，全面提升教学内涵扎实开展教学〝诊断〞与改进工作，调研〝后进〞班级，召开专题分析会，深入进行教育教学内涵提升工作，提高教育教学质量。
2020秋年学校工作总结
2020秋年学校工作总结
2020年秋季学期是一个充满挑战和变化的学期。
在全球新冠疫情的影响下，学校工作面临了前所未有的困难和挑战。
然而，我们学校的教职员工们齐心协力，克服了各种困难，为学生们提供了高质量的教育和关爱。
在这个特殊的学期结束之际，让我们来总结一下2020秋年学校工作的成绩和收获。
首先，我们要感谢全体教职员工们在这个特殊时期的辛勤付出。
他们不仅要保
证教学质量，还要确保学生们的安全和健康。
在面对线上教学和线下教学相结合的情况下，老师们积极调整教学方式，采用多种教学手段，确保学生们能够获得充分的学习。
同时，学校的后勤人员也付出了很多努力，保障了学校的正常运转。
其次，学校领导层在这个特殊时期展现了出色的领导能力。
他们及时制定了疫
情防控措施，保障了师生的安全。
同时，他们也积极协调资源，为学校的发展提供了有力支持。
在这个特殊时期，学校领导层的决策和领导能力得到了充分的展现和肯定。
最后，我们要感谢学生们在这个特殊时期的坚强和努力。
他们积极配合学校的
疫情防控措施，认真对待线上学习，保持了学习的热情和积极性。
他们的努力和坚持为学校的稳定和发展做出了重要贡献。
2020秋年学校工作总结，虽然面临了很多困难和挑战，但我们学校的教职员工们齐心协力，取得了丰硕的成绩。
在2021年的到来之际，让我们继续携手并进，
共同为学校的发展和学生的未来而努力奋斗！。
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2020年秋季学校工作总结一学期来,我校在各级教育行政及业务部门的积极指导下，紧扣全面推行素质教育，着力推进课程改革这一主旋律,促进学校教学管理的科学化和规范化，切实提升学校的管理水平和教育质量，认真开展学校各项工作，在学校管理、课程改革等方面取得了一定的成绩,现将本学期工作总结如下：实践与探索：一、以“保持共产党员先进性教育”为契机，加强学校思想道德建设。
一是加强德育队伍的建设，强化与提升全员育人的积极性。
为了增强工作主动性，我校在暑期就开始构建了新学期德育工作的新思路，召开了较大规模的德育工作专题研讨会，开启新学期德育工作新思路，对学校德育现状、德育队伍、德育课题展开了研讨，有效解决了当前学校德育工作的重点和难点问题，如：关爱“留守子女”教育活动；净化校园周边环境；建立“三位一体”育人网络等都取得了一定成效。
极大增强了德育工作的实效性与针对性。
二是加强师德师风建设，调动全员育人的积极性。
新学期适时召开了“优秀教师先进事迹报告会”，让身边的先进现身说法，用典型引路，激发了广大教师参与德育工作的积极性。
三是开展了系列有针对性的主题德育教育活动。
一学期来，以政教处为主体，年级组、教研组积极配合，全校师生共同参与，先后开展了“行为规范养成教育”、“前途理想教育”、“增强责任，关爱他人”等主题教育活动；成功举办了第四届“主题班会创新设计大赛”；各个年级都开展了有年级特征的主题教育活动，每个年级都召开了学生家长会，开门评教，开放教学，主动家访，关注弱势群体，通过多种途径形成了育人的强有力网络。
四是加强德育工作的日常过程管理。
本学期，学校对年级组、政教处对班主任进一步制定了比较完善的评价与管理措施，保证了各项管理教育活动的落实与到位，如对年级组的工作，要求每月对学生进行一次教育活动，每月开展至少一次丰富多彩的年级活动。
五是加强了校园文化氛围的改进，通过环境育人。
从教室的布置到学校环境的改善都有较大投入，坚持通过广播室、宣传橱窗、松中月报等校园文化阵地，创建和谐的优美的校园文化环境。
二、教学管理以质量管理为重点，进一步强化质量意识。
一是进一步抓实过程，形成提高质量的合力。
实行质量目标管理，做到了目标明确，任务落实，责任到人，层层把关。
教导室从抓好日常工作入手，坚持了教学月查、随机抽查、推门督查、教学事故通报制度，并将情况及时通过反馈，学校主要领导都坚持坐阵一线，分别挂靠教研组、年级组。
二是大力开展教学研究，把握课堂主阵地，向课堂要质量，在教师中开展“乐教、善教、优教”的教学比武活动，在教师中开展了“五心活动”，即对学生“有爱心、有信心、有耐心、有责任心、有宽容心”，开展了学生评教及家长评教活动。
三是抓好了教研组、年级组建设，把好质量的管理关。
从抓教师业务学习入手，从发挥年级组的职能作用入手，坚持了对教研组、年级组的月考查制度，形成了抓质量的合力。
四是开展了丰富多彩的学科兴趣活动。
各教研组以学科活动为载体，有力地促进了学科教学及学生学习兴趣的提高，学校成功举办了第七届艺术节，开展了教师一帮一活动。
三、以“三个校本”为抓手，深化课程改革。
一是以“话题式”校本教研为平台，扎实开展了校本教研。
本学期学校以备课组为单位，强化了集体备课与研讨制度，明确备课组长的职责，进行了十三个话题的专门研究，保证了责任落实，过程落实，研有所获，话题研究的话题得到市教研室领导的肯定。
二是扎实开展了三课活动。
本学期的三课活动贯穿教学始终，分三个层次开展，通过示范引路，骨干带头，全员参与，分期分段、分层举行。
教师积极性高，教师听评课扎实，一改往日走过场，流于形式的心态。
三是加强校本培训，进一步提高教师队伍整体素质。
本学期通过学校、年级组、教研组三个层面，进一步强化对教师的业务理论，业务能力的培训学习。
如八年级自发组织全体教师进一步进行课件制作的培训，学习成为多数教师的自觉行为，加强了对新老师、青年教师的培养：开学之初制定了青年教师培养计划，并组织了青年教师的入门课、考核课等活动；学期中跟踪知道与反馈；学期末进行考评，使的青年教师迅速成长起来。
四是坚持开展了校本课程的开发。
本学期的校本课程开设，实行校内专家引领，本学期学校安排市课程改革校本课程专家小组成员江斌老师专门负责校门课程的指导，并专职担任七年级校本课程的教学，发挥了积极的引领作用。
体会与收获：本学期，我校紧紧围绕“四个校本”开展工作，在构建“人本化的校本管理、互动式的校本培训、参与式的校本教研、特色化的校本课程”方面取得了新的突破。
在本学期全市教育教学的重点工作——“基础教育课程改革成果展示与表彰活动”中，我校取得的骄人的成绩：学校被评为“教育质量先进单位”、“课程改革先进学校”；课改经验材料——《校本——为了教师的灿烂，为了学校的发展》在总结会上得以交流；语文组被评为“先进教研组”；两个“学生才艺展示”节目均被评为“最佳表演奖”；两名教师被评为“课改先进个人”；三个“话题式”校本教研成果获的两个一等奖、一个二等奖；一名教师的课堂教学得以展示；“书香校园”读书笔记及校本课程成果得以展示；并有多篇论文、案例、学生小论文等获得一、二等奖。
特别是在总结会上，我校的管理经验、课改经验及教科研工作得到了宜昌市及宜都市领导的高度赞赏。
,本次活动，极大的增强了我们的信心。
我们将一如既往，务实工作，加快步伐，与时俱进，开创学校工作的新局面。
困惑与思考：一是要进一步增强师生的安全防范意识。
二是德育教育的实效性要进一步增强。
针对德育教育中的问题，开展有针对性的有效的教育活动，教育的形式、方式要进一步加强。
三是形成全方位的育人网络，尤其是如何有效争取家长的配合，家校的配合，要进一步探索。
四是要积极建立适应中考评价制度改革的学校教学质量评价管理体系与措施。
五是如何在课程改革中，尤其是在校本教研和校本课程开发中有新的突破，还需要深入研究。
XX年12月 ,当前第2页122020学年度上学期政教处工作总结指导思想：以邓小平同志关于"教育要面向现代化，面向世界，面向未来"和江总书记"三个代表"的重要思想为指导，认真实践素质教育，严格按照新课程的培养目标和要求，把德育工作落到实处。
工作重点：一、加强学习，更新观念，树立现代德育思想。
《基础教育课程改革纲要（试行）》明确提出：新课程的培养目标应体现时代要求。
要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优良传统和革命传统；具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；逐步形成正确的世界观、人生观、价值观；具有社会责任感，努力为人民服务；具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识；具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法；具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
本学期政教处工作就是围绕此目标，不断学习、不断反思、不断实践、不断提高，我们改革创新，强化发展意识，力争做到与时俱进。
二、加强了德育工作的前瞻性。
信息技术的发展使当代中学生接受知识的途径和速度大大增多、加快，很多新情况、新问题不断涌现，因此学校、班级的德育工作无论是观念还是内容形式都要走在时代的前列，否则我们的德育就会滞后于学生发展的实际。
基于此，我们要求班主任和任课老师要经常交流情况，互通信息，未雨绸缪，早做工作，防患于未然。
同时本学期我们特别加强了对班主任老师和青少年学生的心理健康教育。
三、继续抓好各项常规管理工作，把行为习惯养成教育和明礼诚信的教育贯穿始终。
本学期我们充分利用班队活动、黑板报等宣传阵地对学生进行爱国主义、集体主义教育、安全知识教育、法制宣传教育以及"三观"（世界观、人生观、价值观）教育。
我们明确要求各年级都要把行为习惯养成教育和明礼诚信的教育贯穿始终。
初一、高一年级学习了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和校纪校规，以便加强行为习惯的养成教育，使学生尽快适应初中生活，能基本遵守中学生日常行为规范。
要各班重点抓好班集体建设，使全班形成一种积极向上的班级风貌。
初二、高二年级班主任则应真心关怀每一位学生的成长，及时发现问题，及时处理，切实做好防差转差工作，以防两极分化。
要求初三、高三年级班主任老师特别重视"三观"教育，适时地对学生进行时事、国情教育和心理健康教育。
对学生的要求须因人而宜，要有正确的人才观。
四、进一步增强了学生的自主性，充分发挥了学生会、共青团、少先队组织在学生自我管理中的作用。
我校学生会、共青团、少先队组织是以学生为主的组织，是学生们实现自我管理，展露自身才华的大舞台，他们在参与学校管理中起到了十分重要的作用。
本学期我们进一步加强了组织内部的管理，要求各部门的学生干部要互相帮助，自觉协调；对所有学生干部都进行必要的岗位培训和指导，使得新学期的学生干部都能比较出色地完成了组织布置的各项任务。
五、加强对住宿生的管理。
要求高中班主任老师要对本班住宿学生高度的关心和爱护，要经常了解和掌握他们的思想、学习和生活情况，有针对性地进行教育与引导，发现有重大事情要及时向学校领导汇报。
总体来看，本学期学生公寓的工作比较落实，管理进一步规范。
具体工作八月份：1、高一军训及会操表演，组建新的国旗班，并进行上岗培训。
2、慰问老红军老八路。
（《中国中学生报》报道）九月份：⒈班主任会议：重新学习“班级日常行为管理办法”，贯彻“奖励方案”。
⒉总结暑假有关情况，出一期通报。
办一期有关“新学期新气象”的黑板报⒊学生安全卫生教育⒋组队参加市中学生篮球联赛⒌三个主题班会：《新学期新目标》、《庆祝抗战胜利60周年》和《祖国在我心中》。
各班充分发挥自己的特长，做到了主题突出、形式多样、特色鲜明。
⒍筹备及组织开展全校参与的运动会。
7、在各年级挑选学生会团委会预备干部，进行岗前培训。
并组建两代会筹委会，开展筹备工作。
8、收集并挑选爱国主义影片观后感上交到市精神文明办，最后获得了“优秀组织奖”，有六名同学分获一、二、三等或优秀奖，获奖名次及人数位列全市前列。
9、组织学生参加宜昌市中学生篮球赛。
10、组织师生参加XX年“无烟花季、健康成长——太阳花杯”公益活动。
11、在初一、高一年级中组织开展了广播体操比赛。
12、召开全体住宿生及公寓管理人员的会议。
十月份：１．组织开展“北山秋韵” 文体科技节科技及文艺类活动。
本届文体科技节的文艺汇演以年级组的形式开展。
2．青年班主任工作培训：怎样科学地、人性地管理班级。
请校内外有经验的班主任老师做报告。
⒊开始选拔和训练参加市中学生田径运动会的队员。
4、召开两代会筹委会。
5、推荐并上报“十佳爱心少年”，召开两代会。
6、组织并开展学习“神六”精神的德育课。