近代史社会实践报告.doc
近代史社会实践报告
近代史社会实践报告1. 引言近代史是我国历史发展的一个重要时期，具有丰富的历史背景和深远的影响。
为了更好地了解和研究这段历史，我们进行了近代史社会实践活动。
本报告旨在总结和分享我们的实践经验，以及对近代史的深入理解。
2. 活动背景近代史是中国发展史上的关键时期，包括鸦片战争、太平天国、辛亥革命等一系列重大事件。
这段历史对于我们了解中国的崛起和变革过程至关重要。
为了加深对这段历史的认知，我们决定进行社会实践活动。
3. 活动内容我们选择了参观重要的历史博物馆和纪念馆作为近代史社会实践的内容。
在博物馆中，我们仔细观看了展览，学习了关于近代史的重要文物和图片资料。
我们还参观了一些历史纪念馆，深入了解了近代史中的重要人物和事件。
通过这些实地参观，我们更加直观地感受到了近代史的重要性和影响力。
4. 实践收获通过参观博物馆和纪念馆，我们获得了丰富的知识和独特的体验。
首先，我们对近代史有了更深入的理解，明白了近代史对于现代社会的影响和重要性。
其次，我们了解到许多近代史中的重要事件和人物，加深了对历史故事的认知。
最后，通过实地参观，我们感受到了历史的变迁和发展，使我们对历史的思考更加全面和深入。
5. 实践反思在进行近代史社会实践活动中，我们也遇到了一些困难和挑战。
首先，由于信息量过大，我们在短时间内难以彻底了解。
其次，在实地参观时，人流较多，可能导致参观质量下降。
在未来的实践中，我们可以更有计划地安排时间，提前做好调研和学习，以便更好地利用实践机会。
6. 结论近代史社会实践活动是我们更好地了解和研究近代史的一种重要方式。
通过参观博物馆和纪念馆，我们加深了对近代史的认知和理解。
同时，我们也意识到实践过程中遇到的一些问题，为以后的实践提供了一些启示。
希望通过这样的实践，我们能够更好地传承和继承近代史的精神，为未来的社会发展做出贡献。
中国近代史纲要社会实践报告500字汇编9篇
中国近代史纲要社会实践报告500字汇编9篇中国近代史纲要社会实践报告（一）标题：辛亥革命与中国近代化篇幅：500字中国近代史的发展是一段充满变革的历史进程。
辛亥革命作为中国近代史上的一次重要事件，对中国社会的发展起到了决定性的作用。
我们参观了辛亥革命纪念馆，深入学习了辛亥革命的历史背景、导火线和影响。
辛亥革命是中国人民为实现近代化和摆脱帝制统治而进行的一次伟大革命。
辛亥革命的导火线是对中国传统封建社会的终结。
看到了一幅幅照片和一件件实物，我们感受到了那个时代人民的苦难和追求自由的渴望。
辛亥革命的胜利打破了中国封建社会的束缚，给了中国一个民主共和国的机会。
辛亥革命的影响深远，不仅推翻了满清王朝的统治，而且在政治、思想和社会等各个领域都产生了重大影响。
辛亥革命促进了中国社会的现代化进程，为中国的跨越式发展奠定了基础。
在实践中，我们认识到辛亥革命是一次人民群众参与度极高的革命，它是中国人民自愿选择的结果，体现了人民群众的主人翁意识。
同时，辛亥革命也告诉我们，只有经过艰苦的斗争和不断的探索，才能实现国家的繁荣富强和人民的幸福安康。
通过这次社会实践活动，我们深刻认识到辛亥革命对中国近代史的意义和作用，也更加坚信只有通过不断的探索和努力，才能实现中国的现代化建设和国家的繁荣富强。
中国近代史纲要社会实践报告（二）标题：新文化运动与中国近代化篇幅：500字新文化运动是中国近代史上的一次重要文化运动，它在中国社会的发展和思想的转变方面产生了重大影响。
我们参观了新文化运动纪念馆，了解了新文化运动的发展历程和影响。
新文化运动是在中国近代史上发生的一次反传统、开明进步的运动。
它的出发点是批判传统文化和封建礼教，推崇和传播科学、民主和进步的思想。
新文化运动的导火线是五四运动，它是中国人民追求民族独立、实现近代化的一次伟大斗争。
新文化运动的影响是多方面的。
在思想领域，新文化运动推动了中国思想的解放，倡导科学精神和现代知识，对中国的思想进步起到了积极推动作用。
近代史社会实践调查报告
近代史社会实践调查报告引言：近代史是一段充满血泪和希望的历史时期，它对于我们理解现代社会的发展和演变具有重要意义。
为了更好地了解这段历史，我们进行了一次近代史社会实践调查，以探究近代史对于当代社会的影响和启示。
一、近代史教育的现状在调查中，我们发现近代史教育在学校中的地位相对较低。
很多学生对于这段历史了解甚少，甚至对于近代史的重要事件和人物都知之甚少。
这种现象在一定程度上反映了近代史教育的重要性没有得到足够的重视。
二、近代史的重要事件和人物我们在调查中发现，近代史中有许多重要事件和人物对于现代社会的发展产生了深远的影响。
比如，甲午战争是中国近代史上的一次重要事件，它揭示了中国的国力衰退和西方列强的侵略。
而且，近代史中的一些伟大人物，如孙中山、毛泽东等，他们的思想和行动对于中国的现代化进程产生了重要影响。
三、近代史对于当代社会的启示通过调查，我们发现近代史对于当代社会具有重要的启示。
首先，近代史告诉我们，一个国家的强盛不能仅仅依靠军事力量，还需要经济和科技的发展。
其次，近代史告诉我们，国家的现代化建设需要艰苦奋斗和自力更生，不能依赖外来力量。
再次，近代史告诉我们，人民的力量是无穷的，只有团结起来，才能够实现国家的繁荣和发展。
四、近代史教育的改进建议基于我们的调查结果，我们提出了以下改进建议：首先，学校应该加强近代史教育的内容和质量，使学生能够更好地了解这段历史。
其次，教育部门应该加大对近代史教师的培训力度，提高他们的教学水平和专业素养。
最后，社会各界应该共同努力，为近代史教育提供更多的资源和支持，使之成为学生综合素质培养的重要组成部分。
结语：通过这次社会实践调查，我们更加深入地了解了近代史对于当代社会的影响和启示。
近代史教育的重要性不容忽视，我们应该共同努力，加强近代史教育的内容和质量，为培养具有现代化素养的人才做出贡献。
只有通过深入学习和理解近代史，我们才能更好地认识和把握当代社会的发展趋势，为国家的繁荣和发展做出更大的贡献。
国开近代史社会实践报告
一、前言近代史是中国历史上一个非常重要的时期，这一时期经历了鸦片战争、太平天国运动、戊戌变法、辛亥革命等一系列重大事件，对中国社会、政治、经济、文化产生了深远的影响。
为了更好地了解这段历史，我们组织了一次国开近代史的社会实践活动。
以下是本次实践活动的报告。
二、实践目的1. 深入了解近代史的相关知识，增强对历史的认识。
2. 通过实地考察，感受近代史事件的历史背景和影响。
3. 培养团队协作能力，提高社会实践能力。
三、实践内容1. 参观近代史博物馆我们首先来到了我国某市的近代史博物馆，这里展示了鸦片战争、太平天国运动、戊戌变法、辛亥革命等重大事件的历史文物和图片。
在参观过程中，我们详细了解了这些事件的发生背景、过程和影响，对近代史有了更加直观的认识。
2. 参观历史遗迹为了更深入地了解近代史，我们还参观了以下历史遗迹：（1）鸦片战争纪念馆：了解了鸦片战争的起因、过程和影响，深刻认识到落后就要挨打的道理。
（2）太平天国纪念馆：了解了太平天国运动的兴起、发展、失败的原因，以及它对中国历史的影响。
（3）戊戌变法纪念馆：了解了戊戌变法的背景、过程、成果和失败的原因，对维新派的努力有了更深的理解。
（4）辛亥革命纪念馆：了解了辛亥革命的起因、过程、成果和影响，对民主共和观念有了更加深刻的认识。
3. 采访当地居民在参观过程中，我们还采访了当地居民，了解了他们对近代史的认识和看法。
通过采访，我们了解到当地居民对近代史的了解程度较高，他们对近代史事件的记忆深刻，为我们提供了宝贵的一手资料。
四、实践成果1. 提高了对近代史的认识，了解了近代史事件的发生背景、过程和影响。
2. 增强了团队协作能力，提高了社会实践能力。
3. 收集到了大量一手资料，为后续研究提供了依据。
五、实践总结本次国开近代史社会实践，让我们受益匪浅。
通过参观博物馆、历史遗迹，采访当地居民，我们对近代史有了更加全面、深入的了解。
在今后的学习和工作中，我们将继续关注近代史研究，努力提高自己的历史素养。
中国近现代史社会实践报告
中国近现代史社会实践报告一、选题背景中国近现代史是中学历史教育的重点内容之一，通过学习这一专题可以了解中国历史上的重要事件、人物以及社会变革，对于增强对国家历史的认识和文化自信具有重要意义。
为了深入了解中国近现代史，我们选择参加社会实践活动，来亲身感受历史的魅力。
二、实践活动内容1.参观红色教育基地2.参观博物馆接下来，我们去参观了当地的博物馆。
博物馆内展览了各个历史时期的文物和照片，包括中国近代史中的重要事件和人物。
我们看到了那个时期的人民生活艰苦，同时也了解到中国近代史的重大事件对国家和民族的发展产生了深远的影响。
此外，博物馆还展示了一些关于中国近现代史研究的成果和著名历史学家的研究成果，使我们对近现代史的学习产生了更浓厚的兴趣。
3.革命文化活动体验最后，我们参加了一场革命文化活动体验。
活动中，我们身着旧时的革命军装，扮演起年轻的革命者，通过舞蹈、演讲等方式感受了当年的革命激情。
通过参与体验，我们对中国近代革命历史有了更深入的认识，也体会到了先辈们为国家和民族解放所做出的巨大牺牲。
三、参与感受与收获通过这次社会实践活动，我们对中国近现代史有了更深入的了解，对中国共产党的奋斗历程和人民解放斗争有了更深的认识。
我们明白到，中国近代史是中国革命和发展的缩影，也是我们的根本，只有深入了解和学习历史，才能更好地认识现实，推动国家的发展。
通过参观红色教育基地和博物馆，我们不仅仅了解了历史事件和人物，更加感受到了他们为国家付出的不懈努力和无私奉献。
同时，我们也深刻意识到，今天的繁荣和富强来之不易，是革命先烈们的血汗换来的。
作为新时代的年轻人，我们要珍惜今天的幸福生活，继承和发扬先烈们的革命精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
在革命文化活动体验中，我们感受到了团结合作和奋发向上的革命精神。
通过体验，我们认识到一个人的力量是有限的，只有团结一心，才能实现更大的梦想。
这也启示我们在今后的学习和生活中要注重与他人合作，培养团队合作精神，以实现个人和集体的共同进步。
最新电大近代史社会实践报告3篇
电大近代史社会实践报告3篇经历了将近一周的社会实践，我感慨颇多，我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的状况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们带给了广泛接触社会、了解社会的机会。
“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮忙。
向他人虚心求教，与人礼貌交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。
这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。
这次实习也让我深刻了解到，和团体持续良好的关系是很重要的。
做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。
对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们能够向他们学习很多知识、道理。
实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的途径。
亲身实践，而不是闭门造车。
实现了从理论到实践再到理论的飞跃。
增强了认识问题，分析问题，解决问题的潜力。
为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。
同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础!艰辛知人生，实践长才干透过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。
这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。
对于即将走上社会的大学生们，更就应提早走进社会、认识社会、适应社会。
大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。
在那里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加用心的参加这样的活动。
近代史社会实践报告
近代史社会实践报告【实践背景】近代史社会实践报告【引言】作为一名资深的文案专家，我近期参加了一次近代史社会实践活动。
本报告旨在详细记录我在实践过程中的所见所闻、体验感受以及对近代史的理解与思考。
【实践结果与心得】在本次近代史社会实践中，我参访了几个重要的历史场馆并进行了相关的学习与探索，对于近代史有了更为深入的了解。
首先，我参观了一座近代历史博物馆。
这个博物馆通过丰富的展品、生动的展板和多媒体资料，生动地展示了近代中国的历史发展过程。
通过观看展品和阅读相关介绍，我对于近代中国的社会变革、政治运动以及外交事务等方面有了更为详实的了解。
我深刻感受到，近代中国经历了动荡的社会变革，勇敢的人民不断追求民主、自由和国家独立。
其次，我参观了一处历史文化遗址，那是一座旧式的民居。
通过对这座民居的考察与了解，我了解到了近代中国人民的生活状况以及在困境中的顽强求存。
房内的陈设和摆放都透出着那个时代的气息，使我更加贴近当时人们的日常生活。
我不由自主地产生了对于近代中国人民坚韧不拔的敬意，同时也对他们遭受的苦难和压迫感到心痛。
最后，我还参观了一座近代受难纪念馆。
在这里，我了解到了近代历史上一系列的战争和暴行，以及无数无辜牺牲的生命。
通过观看照片、文件和录像资料，我在心中描绘出了当时人们所经历的艰难岁月。
这让我更加深刻地认识到珍惜和平、维护和平的重要性，同时也引发了我对于历史的反思和对于人类未来的思考。
【结语】通过本次近代史社会实践，我对于近代历史有了更为深入的了解，也更加坚定了我对于中国的未来发展的信心。
历史是人民的财富，是我们汲取力量和智慧的源泉。
我将继续在实践中学习，以更好地服务于社会，为传承和发扬近代历史文化而努力奋斗。
【参考文献】暂无。
【附录】暂无。
近代史社会实践参观报告
一、前言为了深入了解我国近代史的发展脉络，感受历史变迁对国家、民族和社会的影响，我于近日参加了近代史社会实践参观活动。
通过参观博物馆、纪念馆等场所，我对我国近代史有了更加深刻的认识，以下是我对此次参观的总结和感悟。
二、参观地点及内容1. 参观地点：某市近代史博物馆2. 参观内容：（1）近代史概述：了解了我国近代史的时间范围、主要事件、历史人物等。
（2）鸦片战争：了解了鸦片战争的背景、过程、影响以及我国近代史的转折点。
（3）太平天国运动：了解了太平天国运动的起因、发展、失败及其在我国近代史上的地位。
（4）洋务运动：了解了洋务运动的背景、内容、成果以及其对近代化的推动作用。
（5）戊戌变法：了解了戊戌变法的背景、过程、失败及其对我国近代史的影响。
（6）辛亥革命：了解了辛亥革命的背景、过程、成果及其在我国近代史上的重要地位。
（7）五四运动：了解了五四运动的背景、过程、影响及其在我国近代史上的重要意义。
（8）抗日战争：了解了抗日战争的背景、过程、成果及其对我国近代史的影响。
（9）解放战争：了解了解放战争的背景、过程、成果及其对我国近代史的影响。
三、参观感悟1. 历史教训：通过参观，我深刻认识到我国近代史是一部充满苦难和抗争的历史。
在列强的侵略和压迫下，我国人民奋起反抗，为民族独立和人民解放付出了巨大的牺牲。
这警示我们要铭记历史，珍惜来之不易的和平生活。
2. 近代化的探索：我国近代史是一部探索现代化的历史。
从洋务运动到戊戌变法，从辛亥革命到五四运动，一代又一代的仁人志士为了实现民族复兴，不断探索、奋斗。
这启示我们要继承和发扬先辈们的精神，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
3. 民族团结：我国近代史是一部民族团结、共同抗击外敌的历史。
在民族危难时刻，各民族紧密团结在一起，共同抵抗侵略者。
这告诉我们，民族团结是民族复兴的重要基石。
4. 党的领导：中国共产党在我国近代史上起到了重要的领导作用。
从新民主主义革命到社会主义革命，党始终站在人民的最前沿，引领我国走向繁荣富强。
中国近代史纲要社会实践调查报告范文(3篇)
中国近代史纲要社会实践调查报告范文(3篇)中国近代史纲要社会实践调查报告120世纪的中国发生翻天覆地的变化。
19__年孙中山领导的辛亥革命，废除了封建帝制，创立了中华民国，但是中国人民反帝反封建的历史任务还没有完成。
此时，袁世凯、张勋等复辟帝制;军阀割据混战，民不聊生;而后又遭遇法西斯的日本的入侵?民族危难关头，以共产党和国民党为代表的两派爱国人士正积极的投身革命，意图变革中国这种混乱的局面和维护国家的领土完整。
由此就有了后来两次两党合作美好的局面。
19__年日本发动了九一八事变，像世人宣告了它是多么觊觎中国的野心。
但此时我们的人民还未觉醒，他们正忙着安内，国共在经过第一北伐合作之后，国民党意识到共产党将会成为以后的大对手，在蒋介石的领导下就无故开始叛变并大肆搜捕共产党人士，他可能吸取了近代为了富国强民所做的先大力增强国内实力即师夷长技以制夷的策略，提出了“攘外必先安内”的主张。
我们忙着肃内，而日本正全力的为侵略中华做着充分的准备呢!我们还不知道我们即将面对的灾难。
19__年7月7日的卢沟桥事变拉开了日本侵华的序幕。
因为蒋的坚持不抵抗政策使得日本迅速侵占了中国东北，从而加快了日本侵华的进程，加深了日本嚣张的气焰，加强了日本侵华的部署，加紧了横扫亚州的动作。
共产党站在时代的高度分析了当时的时局，做出了团结全国，共同抗日的主张，获得了全国人民的支持。
抗日根据地相继建立和巩固;游击小分队陆续组成并发挥作用;抗日统一战线慢慢的壮大;中国军队英勇的开始阻击日军?而此时蒋介石也无力顾及安内的事情，也加紧投入到抵抗外来侵略的战略上来。
我们都知道，蒋先生小时后深受入学的熏陶，青年时代是去日本留过学的，是从陆军士官学校毕业的，而且在民国成立后追随孙先生，它在军事、政治、文学才能和素养也是相当精明的。
所以在孙先生逝世后，中华民国在他领导下也具有相当的战斗力的。
中国近代史纲要社会实践调查报告2我们小组经过讨论后决定社会实践的地点选在位于浦东新区川沙镇华夏东路2629号的川沙烈士陵园。
关于近代史社会实践报告【五篇】
关于近代史社会实践报告【五篇】【篇一】近代史《国民革命与农民运动》的发表标志这毛泽东对农民问题的研究又上升了一个水平，文章开篇便指出“农民问题乃国民革命的中心问题”，农民问题便被提上了一个新的高度，而他也更深层次的讨论了革命与农民之间的密切关系。
毛泽东在发表政治文章的初期便表现出对农民的极大关注，这并不是偶然，而是中国现状的真实写照与他结合中国实际国情灵活运用马克思原理共同作用的结果。
这也反映出中国国情与农民的重要关系，这不仅在八十余年前是这样，在今天更是这样。
农民始终是中国最庞大的群体（至少到目前还是这样），关注中国问题在很大程度上就是关注农民问题，而这也促成了毛泽东思想的进一步发展。
一些学者倡之,大多民众和之,就成功或将要成功许多方面的改革。
经过实践探索，毛泽东彻底告别了杜威和胡适的自由主义和改良主义,从思想和行动上完成了向马克思主义的过渡。
由此可见，毛泽东思想既是实用的，又是超前的；既是马克思理论的，又是与中国实际的完美结合；既是个人的，又是全中国的。
他在发展思想是所用的方法在今天仍值得我们去借鉴，尤其是实地考察和实事求是。
更值得学习的还是那种创新精神，马克思理论虽然不是毛泽东首创，但他通过学习和研究，结合具体国情，发展出毛泽东思想，是使中国革命为之一新，并最终挽救了革命。
没有创新就没有出路，乃革命发展之本！【篇二】近代史社会实践报告一、引言博物馆是征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产的实物的场所，并对那些有科学性、历史性或者艺术价值的物品进行分类，为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育的机构、建筑物、地点或者社会公共机构。
博物馆是非营利的永久性机构，对公众开放，为社会发展提供服务，以学习、教育、娱乐为目的。
我班于五四青年节前夕在班长与入党积极分子的带领下以班级为单位参观了黄骅市博物馆。
二、调查目的人们来到博物馆，是为了感受历史，获取知识，小而言之，可以提高个人素养，大而言之，对整个国民素质的提高都大有裨益的。
中国近现代史纲要社会实践报告十二篇
中国近现代史纲要社会实践报告十二篇中国近现代史纲要社会实践报告1在中国近现代史这一课上，我们触摸到中国是怎样从满清的闭关锁国走向屈辱与压迫，又惊叹于我们的民族是如何在一群青年的带领下走向血性勃发，走向改革与复兴。
最使我惊叹的，是陈独秀、李大钊等青年人以自己的学识与一腔年轻的热血将马克思的理想介绍给古老的中国，使腐朽与愚昧一步步走向终结，使中国的所有青年觉醒奋进，使中国成长而后壮大，最终成为历史的必然。
掩卷沉思，同样的年轻岁月，相仿的受教育水平与成长环境，相似的热血，为什么我们没有做出如此惊天地的事？想当年的中国，列强侵袭，军阀主义蹂躏着四万万中国同胞的精神与灵魂，那时的时局无疑是困难的多的。
然而，正是在那个时代，青年的灵魂获得了觉醒，一次次搭上前途的请命、游行，一次次秘密的会谈、筹资，青年的热血酿成了旧中国的灵丹妙药，一剂马列主义救了一头震天撼地的东方雄狮。
想今天，为什么自己没有如此的豪迈霸气勇于实现自己的大理想呢？是自身的觉悟不够；是自己思考的过于狭隘；是自己从来都没有意识到自己的命运即中国的命运，自己的理想就决定了民族的未来；是自己从未将自我与中国联系紧密；是自己的发展从未与大众紧密相连。
而，这一切未做之事，都是从小党所教育过我的，只有与国家的发展紧密联系，自己的成长才能与世界休戚相关，只有让党的光辉存在心间，才能永恒的提醒自己：不被世界抛弃，做有大作为的中国人，做有理想的永远的青年。
中国的先进分子为什么选择了马克思主义？为了挽救国家危亡，先进的知识分子历尽千辛万苦，探索真理，向西方国家寻找真理。
代表先进地主阶级统治集团的农民战争、地主阶级的洋务新政和资产阶级的维新运动，都不能实现中国的独立和富强，孙中山领导的辛亥革命--资产阶级领导的旧民族主义革命仍然解决不了中国的独立和富强的问题。
中国的先进分子走上马克思主义指引的道路，是他们经过长期艰苦的探索之后所作出的一种选择。
1917年俄国爆发的十月社会主义革命，中国的先进分子把自己的目光从西方转向了东方，从资本主义转向了社会主义。
近代史社会实践报告
近代史社会实践报告近代史是研究近现代以来历史事件、社会变革与文化思潮的学科领域。
本次社会实践活动，我参观了一座历史博物馆，深入了解了近代史的重要事件和社会变革，对于认识近代史的同时也对现代社会有了更深刻的思考。
第一部分：展览介绍博物馆内的展览分为多个主题区域，每个区域都展示了不同时期的历史事件和社会变革。
第一个主题区域是近代工业革命，通过真实的展品和图片，我了解了工业革命对于全球产业结构和社会经济变化的巨大影响。
第二个主题区域是近代国际关系，展示了近代战争、殖民主义和民族解放运动等重要事件，使我对国际关系的复杂性和历史变迁有了更深入的认识。
第三个主题区域是近代革命与变革，介绍了近代各国的革命运动和政治改革，我通过参观了解到了近代社会的动荡与演变。
第二部分：对近代史的认识通过参观博物馆，我对近代史有了更深入的认识。
近代史是一个充满冲突和变革的时期，工业革命催生了现代产业体系，改变了人们的生活方式和社会结构。
同时，近代战争和民族解放运动不断改变着国际关系和地缘政治格局。
而革命与变革则反映了人们对于政治体制和社会问题的不满，并试图通过改革来推动社会进步。
近代史中的每一个事件与变革都对现代社会造成了深远的影响。
在工业革命中，我们看到科技的发展给人们带来了繁荣，但同时也带来了环境问题和社会不公。
国际关系的演变让我们认识到相互合作和平等相处的重要性，而革命与变革则告诉我们改革与进步必须与社会的和谐与稳定相结合。
第三部分：对现代社会的思考通过参观近代史博物馆，我意识到了历史事件与社会变革的重要性和影响，同时也对现代社会有了更多的思考。
现代社会的发展离不开历史的积淀，只有深入了解历史，才能更好地面对现实和未来。
在面对日益复杂的国际关系时，我们需要更加注重平等和合作，与其他国家共同应对全球挑战。
在经济发展中，我们应该注重可持续发展，平衡经济增长与环境保护。
在社会进步中，我们需要坚持改革，推动社会公平和人权保障。
而对于政治体制的改革，我们应该保持积极的态度，推动民主和法治的发展。
近代史社会实践报告
近代史社会实践报告一、实践目的与背景近代史是我们国家历史发展的重要阶段，深入了解和研究这一时期的社会现象对于我们提高历史素养、拓宽历史视野具有重要意义。
本次社会实践活动旨在通过亲身实践，感受近代史的风云变幻，了解近代社会的发展现状，培养综合素质。
二、活动内容与过程1.参观近代史博物馆我们首先前往了近代史博物馆，通过展览和文物，逐渐了解了近代社会政治、经济、文化等各个方面的发展。
其中，印象深刻的是近代社会剧变所引发的社会问题。
例如，鸦片战争后中国逐渐丧失主权和领土，近代史中频繁出现的不平等条约，令人痛心。
2.深入乡村调研为了更贴近当代社会的发展，我们选择了前往乡村开展调研。
在调研过程中，我们注意到近代农村社会的变革。
过去，农村是人口众多的基本单位，土地制度和农业生产方式限制了农民的发展。
而如今，随着城市化的推进，许多农村家庭选择离开农村进入城市谋求更好的发展。
3.接触近代史人物为了进一步了解近代史的人物形象和作为，我们安排了专门的讲座和座谈会。
历史学家和专家分享了近代史的重要人物，并重点解读了他们在社会变革过程中的贡献。
例如，我深受郭沫若先生的爱国主义精神所感动，他对中华民族的热爱和努力令人景仰。
三、学到的经验与感悟通过这次社会实践，我收获了很多。
首先，近代史的复杂性使我认识到历史不是一成不变的，过去的社会变革对今天产生了深远的影响。
其次，社会的发展变化有时候需要人们的积极参与和付出，只有广大人民群众的奋斗才能推动社会进步。
再者，了解历史人物和他们的事迹有助于我们更好地理解他们的时代背景和历史意义，这对于我们的人生成长有着深远的影响。
四、应用与展望本次社会实践不仅仅是对过去历史的了解，更是对当下社会的思考。
我们需要将所学的知识应用到实际生活中，积极参与社会发展进程。
此外，虽然我们已经取得了一定成果，但是近代史仍然是一部繁复而庞大的体系，我们还有很多可以发掘和研究的领域。
未来，我们将继续深入学习，不断丰富和拓展自己的历史知识，为我们的国家和社会做出更多贡献。
国开大学中国近现代史纲要社会实践报告四篇
国开大学中国近现代史纲要社会实践报告四篇万事开头难,什么事都要有尝试,都要有开始,都要有经过,都要有失败.在经历了在超市的工作之后,明白了很多事情开起来简单,但实际上与我们的想象是有很大的差距的.一个小小的超市的经营也不容忽视,不但要有细心,还要有策略,谋划.总之,任何事情都要考虑周全.一、实习目的尝试经商的滋味,增加自己的阅历,因本人是文科生,需要有更多的体验,更多的经历.毕竟身在学校,接触社会的机会很少,趁着寒假有这样一个节日,好好大干一场.二、实习时间三、实习地点四、实习单位和部门五、实习内容炎炎烈日当头,正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心.我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认.想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在.由于家庭经济的原因,我不能像大多数同学一样,暑假可以好好在家玩玩、休息休息.我必须为我下学期的生活费考虑.我从高中毕业那年的暑假开始就在超市里打工了.由于我的表现还不错,老板比较喜欢我,所以这个暑假答应我在他的超市打工是理所当然的了.还没有放假,我就打电话到超市了,问老板是否愿意让我在他们超市工作,老板满口答应,非常希望我来工作.我当然非常高兴啦！闲话少叙,言归正传.那年我还没有到超市上班之前,我有一个长辈就跟我说:上班要多做事,少说话！话虽简单,但真正做起来就不简单了.俗话说:做坏人简单,做好人难啊！只要做一件坏事,在别人的眼里,这个人就是坏人！要想在别人眼里改变形象的话,就要做无数的好事,但还不一定能改变.要在众多同事、干部眼里一开始就流下一个好的映像可不是一件简单的事情啊！于是,我制定了以下几大要点.一、我决不破坏超市的规矩.俗话说:国有国法,家有家规.自然,作为一个单位也有相应的规定了.我们超市制定了很多的规定,比如:不可以串岗、不可以闲谈、不可以把手机带在身上等等.所谓不可以串岗,就是不可以擅自离开自己的岗位.我们每个理货员都有自己的岗位――分属各个货架.比如,我是百货这边的,就不能随便跑到食品那边去,食品上的人就不能随便走到我们百货这边.食品那边比较大,还分三个部分:饮料和冷柜、饼干类、休闲食品.为什么不可以随便串岗呢？其实是这样的:我们乡下,顾客不像大城市的市民素质高,经常会有顾客偷东西的.如果我们随便离开自己的岗位,那么这边的货架就没有人看着,东西就很容易少掉！同样,“不可以闲谈”也类似这个原因,如国际歌理货员没事做的时候都在一起闲谈,那么就没人看着货物了,东西少了又是损失！还有,“不可以把手机带在身上”,这个规定看似严格,其实是有其中的原因的.以前超市的同事们上班互相发短信息,不认真上班,没人看着货物.所以,后来经理就规定了:不可以把手机带在身上！可以把手机带来上班,但要放在办公室.对于这个规定,大家还是很理解的,毕竟上班要有上班的样子的,超市的营收和自己的收入有很大的联系的.当然,还有很多的规定,比如:上班不可以抽烟、不可以坐下来等等.所有的规定我基本上都能自觉地遵守的.我认为,这些是最基本的,当然要遵守了.二、不管是谁,随喊随到.在超市做理货员,有时还是很忙的.特别是星期一、星期二、星期三,这三天是结帐的日子,很多的供货商都在这几天送货,然后顺便结帐.有时候,一连几家供货商送货来,这时候就忙了,有很多货物卸在收货处.仅有几个人在收货处是忙不过来的.既要验货又要把货装走.于是,他们就需要人来帮忙了.我是刚来的,当然不能呆在一边看了,为了表现好一点,我都是很主动地跑过去,把各个柜台的货物分开,并分别送到各个货架附近,再卸下来.如果是一般的货物倒是没什么,但有时候有的商家送的是饮料、酱油、食用油之类的货物就很重了.一箱都是好几瓶！很重的！我们超市进货都是几百箱饮料、几十箱油的,每卸一次都特别累！有时,睡觉到了早上,手膀都疼,还全身没劲！没办法,谁让我是新来的呢？所以,不管有多累的活,我都会很积极很主动地去帮忙.于是乎,我在同事眼里我是个积极的,在干部面前我也给他们留下了好的映像！三、如果没有货要上的话要找点事情做.所谓“上货”,是我们常说的话,说通俗点,就是“补货”.货架上的货物被顾客买走了,货架不就空了吗？还卖不卖东西了？这不行,得从仓库把同样的产品拿来补到原来的位子上去.如果超市的顾客很多的话,不能只顾着补货,要看着点的.当然,不是每时每刻都有货上的.有时,货架上的货物都补齐了,不就是没有事做了吗？就站在一个地方看着货架发呆,还是来回来回闲逛？当然不是了！如果没有什么顾客,也没有货要补,在过道里走来走去,被经理看到是不怎么好的,感觉上我没事做,在混时间！毕竟是私企老板,不会养一些闲人的.老板雇佣你,是要你为他创造财富的,不是养你的.所以,我应该找些事情做一下:抹货架.货架一段时间不抹后,就会有一些灰尘,顾客看到有灰尘的产品,感觉上就像这件产品时间长了、旧的,自然就不会买了.这样不但给顾客流下了个坏映像,而且货物就卖不出去了.谁也不希望我们的东西卖不出去的.其实,抹货架还有个好处:可以坐下来！这个很好,在超市是不可以坐下的,谁能连续站那么长时间啊？所以,在没有什么顾客而且没有货补时,可以抹货架.正是有了以上几点要领,我在超市表现还是相当好的.在超市里打工我还学到了很多的东西.现在,我们镇上的超市越开越多,大家为了吸引更多的顾客,自然价格战就打起来了.有时候,还能看到有别的超市的员工到我们这里来看价格.我们有时候也被经理安排到别的超市去看价格.对于做“间谍”,我还总结了一个经验:要装作是买东西的顾客,而且一定要像！一般超市是不会对真正的顾客有疑心的.最重要的是:不能用笔抄价格！有的超市的员工就在我们这里用笔抄价格！自然,被我们经理请到办公室喝茶是少不了的.话说回来,商家的恶性竞争对消费者来说是绝对有好处的,但是作为经营者,我们是不愿意看到的！价格低了,利润自然就少了,我们的工资、奖金可都是与这个利润有着直接联系的啊！总的来说,在超市里打工是绝对有收获的.我提前进入了社会,提前了解了社会,对这个社会提前有了认识,我以后在社会上就能少走点弯路.更何况我暑假两个月还拿了一千多的薪水呢？虽然这一千块不算多少,但是算上学到的东西是不是很值呢？总比天天在家看电视、上网好吧？那么,我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕.我穿着大头皮鞋,带着我的绿色毡帽,骑着我的二手脚踏车带着希望与渴望,开始了我的找工作的征程.一开始,对自己手工艺期望很高,没有月薪两千不干.经过艰苦的找寻工作,很多的地方的招聘都要有工作经验的优先,一听说我没有经验就跟我说“这样吧,你回去等消息吧,如果需要的详,我会通知你的”.经过多次面试的失败,我总结了自己失败的原因.主要有两个方面的原因.一个方面是自己眼高手低,自己根本自身素质没有达到一定的水平,五个方面是自己没有给自己一个很好的定位,没有找准自己的位置.总结了以前的失败的教训,摆正好自己的位置,仅正是社会实践只要有工作,能供饭吃,任何苛作都干.于是我找到了一家餐饮酒楼.老板看我人高马大,身体强壮,就让我来做传菜员.第二天,我便开始了我的暑期社会实践生活.刚开始的时候心理极不平衡.心想来从小到大读了这么多的书,家里花了那么多的钱把我培养长大成人,可现在只能端端盘子,瑞怎么着在学校里也是个学生会干部,多少也有点社会能力,心理学徒有点失落再加上传菜部领班是个小学文化的,还对我指手画脚,确实心理上很不舒服.国开开放大学各专业通用日常学习行为表现国开院校是为国家培养人才的场所，是建设社会主义精神文明的阵地，应当成为全社会讲文明、讲礼貌的楷模。
大一中国近代史纲要实践报告范文(3篇)
大一中国近代史纲要实践报告范文(3篇)大一中国近代史纲要实践报告1社会主义道路是中国人民的历史选择本学期，我们开设了《中国近现代史纲要》这门课程。
通过一学期的学习，我更加深入地了解了国史、国情，更加深刻地领会了历史和人民是怎样选择了马克思主义，选择了中国共产党，选择了社会主义道路。
特别是更加清醒地认识到，中国走社会主义道路是中国近代历史发展的必然结果，是中国近代革命发展规律、中国共产党策略的正确和中国人民历史抉择的必然结果。
之所以这么讲，有以下几方面原因：一、社会主义道路是中国近代历史发展逻辑的必然结果。
1840年的鸦片战争，彻底改变了中国的历史，丧权辱国的《南京条约》，使中国沦为半殖民地半封建社会。
此后，西方列强接踵而来，中国的主权丧失、领土被瓜分、资源被掠夺、人民被压榨，中华大地沉寂在一片哀鸣之中。
为救亡图存，振兴中华，近代的仁人志士遍寻救国方案。
洪仁玕在《资政新篇》中提出了一些资本主义主张，但由于农民阶级的局限性，太平天国运动在中外反动势力的联合镇压下最终失败。
1860年，洋务派开始了封建统治阶级的自救运动，企图在不改变落后的封建体制的基础上，通过学习西方的先进科技，实现“富国图强”的目标，结果在甲午战争的炮火中破灭。
1895年，维新派走上历史舞台，开始了戊戌变法运动，但由于封建顽固势力的强大和维新派严重脱离群众，戊戌变法也最终失败。
1905年，孙中山组织同盟会，这是中国近代史上第一个具有资产阶级性质的政党，同盟会组织领导的辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了中国几千年的封建帝制，很多人企望中国就此走向资产阶级民主共和道路，但辛亥革命的最终成果被袁世凯窃取。
之后，各路军阀连年混战，人民生灵涂炭，中国社会仍处于半殖民地半封建状态，中国人民悲惨的命运并没有改变。
1917年俄国十月革命的一声炮响，给中国送来了马克思主义。
1919年五四运动，无产阶级登上了中国的政治舞台。
中国共产党自1921年成立，就将社会主义和共产主义作为自己的奋斗目标。
电大近代史社会实践报告
电大近代史社会实践报告【导语】为你整理了范文，盼望对你有参考作用。
电大近代史社会实践报告1为期30天的社会实践圆满的结束了，期间所发生的一切值得令人好好回味一番。
为此我用这篇社会实践论文记录与总结这段时间的工作状况，而这并不纯粹是为了完成任务，更重要的是，这是为了自己而写的一次找寻内心声音的宏大体验。
我很庆幸能在放寒假的当天跟学长、学姐们一起去苏州的一个手机厂工作。
在手机厂刚开头做清屏工作，后来转成看外观。
刚进无尘室的第一感觉觉得一个小小的手机屏肯定不会难倒我。
可是并没想象的简洁。
进到无尘室有一个小师傅带我，她说清屏需要很大的急躁，我说我有。
她笑了。
她对我说的最多的一句话就是：是啊，或许这就是小事并不是那么简洁的事。
从清屏上我感觉到了一个人的急躁需要多大才可以清出来那么洁净的一块小小的手机屏。
假如问一个高校生走出校门开头到社会中工作首先要做的第一件事是什么？我的回答就是工作中要先去掉。
工作本身需要的就是一种严谨的态度，并不能作为工作中消失错误的借口，别认为犯错是理所当然的，由于此时你是在做一件用时间计算金钱的事情，校内中的决不能带有。
从我入职开头的不久，就转入外观。
我又有了一个师傅，这是始终到工作结束的师傅。
她在外工作了好久。
她常给我说：在跟她相处的期间我还领悟到了工作虽然简洁甚至单调，但是考虑下去任何细节都很重要，每一个岗位都有它存在的道理。
第一天看外观只看师傅看过的屏，她打的不良我从中找，感觉那天过的很快，或许是在无尘室清过屏的原因吧。
感觉还不错，很快便学会了。
刚开头师傅让我自己看，我看过后她在看一遍，间或会由于我的大意有的地方的小脏污会丢掉，还会看不完全。
常说：失败乃胜利之母。
而我却觉得，检讨才是胜利之母。
曾有一次看到一个屏，那样的故障我没见过，然后就流下去了。
到复判时却被打回来了，当时被师傅小小的批了一下，师傅说：我不语。
我只在心里记着师傅的话。
日后的每个屏我都会很仔细的去看，而我的速度却很慢。
近代史社会实践报告
近代史社会实践报告一. 引言近代史是一段具有重大影响的历史时期，饱含着人民斗争和社会变革的奋斗史。
本次社会实践旨在深入了解近代史的发展过程，并通过参观博物馆和采访老一辈人民代表，探寻历史中的智慧和经验。
二. 博物馆参观初次参观近代史博物馆，我被展览中的各种文物和历史照片所吸引。
珍贵的历史文物仿佛带领我穿越时光，亲身感受到这段历史的酸甜苦辣。
在展陈面前，我看到了中国近代史发展的重要节点，从辛亥革命到第一次国共合作，再到新中国的成立，每一个时期都有令人瞩目的变革。
三. 老一辈人民代表的讲述在实践中，我还有幸采访到几位老一辈人民代表，聆听他们对于近代史的感悟。
他们用平实而自信的语言，让我对近代史的发展有了更加深入的理解。
首先，我采访到了一位曾经参与抗日战争的老战士。
他谈到当年的战斗，饱含着对国家和民族的热爱之情。
他回忆起那段艰难岁月，当时全国人民的抗日情绪高涨，团结一心，共同抵抗侵略者。
在他的讲述中，我深刻感受到了民族精神的伟大和抗争精神的坚韧。
其次，我采访到了一位曾经参与文化大革命的老教师。
他向我讲述了那段混乱时期的经历和感受。
他坦言当年的错误，却又坚决相信中国人民的智慧，相信社会主义制度的走向。
他说：“历史上的错误无法抹去，但我们可以从错误中吸取教训，让社会更加公正和进步。
”他对于中国的发展赞叹不已，并鼓励我和其他年轻人要继续努力，为国家的繁荣作出贡献。
最后，我还采访到了一位曾经参与改革开放的老企业家。
他用亲身经历讲述了改革开放带来的巨大变革和发展机遇。
他认为改革开放为我们国家带来了巨大发展的机会，让我们的国家逐渐走上世界舞台。
他对于未来的发展充满信心，并鼓励年轻人敢于创新，勇于探索。
四. 总结和展望通过本次社会实践，我深刻认识到近代史是一个宝贵的财富，具有丰富的教育意义。
历史给我们洗涤了情怀，给我们以思考和启示。
近代史的巨大变革和发展是无数先辈们智慧和勇气的结晶，也是我们奋斗的动力和目标。
在未来，我将继续努力学习和思考，将近代史的智慧运用到实际生活中。
大学生近代史社会实践报告
大学生近代史社会实践报告近代史是我国历史中一个重要的时期，这段历史不仅对于理解中国现代化进程有着重要意义，也在很大程度上塑造了我们现代社会的面貌。
为了深入了解和探索近代史的相关内容，我们大学生积极参加社会实践活动，以此为契机加深对于近代史的认识和理解，也锻炼了我们的实践能力。
在此，我将为大家分享我参加的近代史社会实践活动的心得和体会。
在实践活动中，我们选择了参观一所位于我市的近代史博物馆。
这座博物馆是我市最大的近代史研究机构，也是近代史资料最为丰富完备的地方。
我们先参观了展馆的第一层，展览内容主要介绍了近代史的背景和重要事件。
通过展品和史料的展示，我们对于近代史各个时期的政治、经济和社会变革有了更为直观和深入的了解。
特别是在了解中外近代史上的战争和革命斗争时，我们深刻体会到了那个时期的国家命运与人民利益息息相关。
在博物馆中，我们还有机会参观了一些近代史重要人物的展览。
通过他们的事迹和言论，我们更加深入地了解了近代史上一些杰出的政治家、军事家和思想家。
他们的贡献和思想不仅影响了当时，也对我们今天的社会发展产生了深远的影响。
此外，博物馆还展示了近代史上重要事件的照片和影像资料，给我们提供了一个直观的视觉体验。
在实践活动中，我们还有幸聆听了一位近代史专家的讲座。
这位专家深入浅出地介绍了近代史的起源和演变，对于我们之前学习所获得的知识进行了补充和拓展。
通过专家的解读，我们对于相关历史事件和人物的背后故事有了更加清晰和深入的了解。
专家还与我们分享了他的研究心得和经验，让我们对于近代史的研究方法和途径有了更加全面的认识。
通过这次近代史社会实践活动，我深深认识到了近代史对于现代社会的重要性。
近代史是我们了解中国的现代化发展进程、认识社会发展规律的重要基石。
通过参观近代史博物馆，我们可以通过观看实物展品和史料的展示，加深对于近代史的直观认识。
通过听取专家的讲座，我们可以拓宽知识面，提高对于近代史的理解和把握。
通过参与实践活动，我们还可以培养实践能力和团队合作精神。
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《中国近现代史纲要》
社会实践报告
实践题目：铭记历史与当代青年的责任院系：
专业班级：
指导教师：
实践时间：
姓名：
社会实践报告
一、引言
中国近代史从鸦片战争（1840年）到新中国成立（1949年）为止。
中国近代史，是一部充满灾难、落后挨打的屈辱史，是一部中国人民探索救国之路，实现自由、民主的探索史，是一部中华民族抵抗侵略，打倒帝国主义以实现民族解放、打倒封建主义以实现人民富强的斗争史。
中国近代史从1840年开始到1949年结束。
从1840年鸦片战争到1919年五四运动前夕，是旧民主主义革命阶段；从1919年五四运动到1949年中华人民共和国成立前夕，是新民主主义革命阶段。
中国近代史始自1840年鸦片战争爆发，止于1949年南京国民党政权覆亡，新中华人民共和国成立，历经清王朝晚期、中华民国临时政府时期、北洋军阀时期和国民政府时期，是中国半殖民地半封建社会逐渐形成到瓦解的历史。
中国近代史是中华民族反对帝国主义、封建主义。
为实现现代化而斗争的历史。
今天就让我们一起领略历史风采，熟知古老的中国以及新中国的探索历程。
二、活动目的
让同学了解中国近代历史，学习历史人物不惧苦难的精神，以及优秀品德品质，发扬艰苦奋斗、自强自立，开拓创新精神。
树立正确的偶像形象。
三、研究方法和工具
为了了解更加真实的历史情况，掌握更加全面的人物信息。
我选择的是文献法。
通过在图书馆查阅书籍以及适当利用网络来用最客观的语言去解读历史。
四、研究过程与发现
一、鸦片战争
鸦片战争前，清朝的封建统治已腐朽衰落，国内阶级矛盾、民族矛盾激化，危机重重；而英国则是世界上最强大的资本主义国家。
虎门销烟之后，英国开始对中国发动侵略战争。
鸦片战争从道光二十年五月（1840年6月）开始到道光二十二年七月（1842年8月）结束，持续了两年多的时间。
1842年8月，英国侵略者又强迫清政府签定了中国近代第一个不平等条约——中英《南京条约》。
次年，英国又强迫清政府签定了《南京条约》的附件。
鸦片战争刚刚结束，美法两国以武力威胁下，迫使清政府分别和他们签定了不平等的中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》，扩大了侵略权益。
二、太平天国起义
鸦片战争中，清政府耗费大量军费，大大加重了人民负担。
此后，洪秀全领导的规模巨大的太平天国起义爆发了。
1853年，太平军占领了南京，定都天京，太平天国颁布了《天朝田亩制度》，另外派了两支人马分头北伐和西征。
后来，湘军疯狂反扑，太平军连连失利。
1855年，石达开指挥西征军大败湘军，太平天国进入军事上的全盛时期，太平天国军事上取得很大胜利的时候，领导人之间，发生了尖锐的内部战争。
1864年6月，洪秀全病逝。
7月，湘军冲入天京城内，天京陷落，轰轰烈烈的太平天国运动，由于中外反动势力的联合绞杀，而失败了
三、第二次鸦片战争
1856年，英法借口修约，发动了第二次鸦片战争。
1858年，俄、美、英、法四国先后强迫清政府分别签定[5] 了《天津条约》。
10月下旬，英法两国又强迫清政府签定了中英、中法《北京条约》。
四、洋务运动
经过两次鸦片战争，清政府终于认识到中国与西方先进国家的差距，在1861年设立了总理各国事务的衙门。
第二次鸦片战争以后，洋务派掀起了一场洋务运动，主要是引进西方国家先进的现代化科技来强大自己。
以“自强”为口号的洋务运动没有使中国走上富强的道路，之后又因财政亏损打出了“求富”的旗号。
但它在客观上刺激了中国资本主义的产生和发展，为中国资本主义近代化开辟了道路；对中国经济势力的扩张，也起到了一定的抵制作用。
五、甲午中日战争
1894年，朝鲜王室发生内乱，日本借口趁机出兵，战火从平壤延烧中国边境。
日本为实现征服朝鲜，侵略中国，称霸世界的梦想，准备对中国发动侵略战争。
甲午中日战争爆发，北洋水师与日海军激战，北洋水师战败。
李鸿章下令不许出海，坐守山东威海卫。
日军分两路，一面侵占旅顺、大连，一边攻打威海卫，不久，大连、旅顺相继沦陷。
在辽东大战中，日军在旅顺进行疯狂大屠杀，历史称（旅顺大屠杀），杀死居民18000多人，全城仅剩36人，据说还是为了叫他们掩埋尸体才留下来的。
最后中国北洋水师全军覆没，李鸿章被迫在1895年4月17日同日本在马关签定《马关条约》。
《马关条约》的签订，使中国社会的半殖民地化大大加深
六、五四运动
1919年5月4日，北京三千多名学生在天安门广场前举行示威游行。
五四爱国运动是一次彻底地反对帝国主义和彻底反对封建主义的爱国运动.在这次运动里，中国无产阶级开始登上政治舞台，表现了伟大的力量；中国的先进知识分子，起了重要作用。
五四爱国运动，发生在俄国十月社会主义革命以后，是无产阶级世界革命的一部分，对宣传马克思主义起了推动作用。
七、国共十年对峙
1927年8月1日，由周恩来、谭平山、叶挺、朱德、刘伯承等中共人士领导了南昌起义，是土地革命战争时期，继承孙中山的武昌革命起义，中共联合国民党左派，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，揭开了中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的序幕。
9月9日，毛泽东领导了秋收起义，并创建了井冈山革命根据地。
1931年9月18日，爆发了九一八事变。
日本与中国之间的矛盾进一步激化，而日本国内主战的日本军部地位上升，导致日本走上全面侵华的道路，为抗日战争的全面爆发埋下了导火索。
中国东北三省全部被日本关东军占领，并利用投靠日本的前清废帝溥仪在东北建立了满洲国傀儡政权，实行了14年之久的殖民统治
八、抗日战争
中国抗日战争胜利
1937年7月7日的“卢沟桥事变”开始，由日本帝国全面入侵中华民国引发的战争，主战场在中国大陆，两国军队鏖战八年，至1945年9月2日，以中国的胜利而告终。
抗日战争的胜利是中国第一次取得反帝侵略的完全胜利。
五、总结与分析
反侵略是中华民族和外来侵略者的民族矛盾，这构成了中国近代的“半殖民地社会”。
反帝是指统治阶级实施的政策以及对特殊情况处理的不当致使平民对统治集团（皇室、谏臣）的不满，使平民阶级与统治阶级形成对峙。
反封建求民主是中国人民（包括农民、工人、手工业者、资产阶级、小资产阶级等的革命阶级）和封建主义或势力（包括地主阶级和官僚资产阶级等）的阶级矛盾，这构成了中国近代的“半封建社会”。
民族矛盾和阶级矛盾是中国近代的主要矛盾，通过斗争，将民族矛盾化为民族独立，将阶级矛盾化为人民当家做主。
由此形成了新中国。
作为新一代年轻人，当我们站在世纪之交的门槛上，回顾近百年来中国人的奋斗历史的时候，我们可以清楚地发现，中国历史上几乎没有任何一个时期可以与这一时期相比较——困惑与希望的交织，污秽与崇高的辉映，黑暗与光明的搏击，构成了中国近代史上波澜壮阔、跌宕起伏而又惊心动魄的历史画卷。
我们每一位中华儿女，超常的毅力，去发奋汲取文化知识；以求实的态度，务实的作风，去勇于参与社会实践；以开拓的思路，创新的理念，去探求人生的新境界，为祖国、为社会、为人民做出贡献。
六、建议
我非常参加了这次社会实践活动，也让我深入的了解了历史。
也正是通过此次社会实践活动，让我更加着迷于历史人物，对历史产生了浓厚的兴趣。
希望老师在此后的课程中多多布置此类实践活动，让我们在知识的海洋里尽情展现自己的能力，提高自身能力于文化素质。
附录：教师评阅标准
精品文档。