(1)艺术设计概论第一章
李砚祖——艺术设计概论框架图
第九章 走向未来的设计
一 大工业社会与信息社会
第一节 未来的社会与设计的未来性 二 设计的未来性
三 为人的设计：创造完美的人性化世界
第二节 生态设计
一 设计发展的生态学方向 二 从生态到心态的设计(高技术与高情感的设计)
一 非物质设计
第三节 非物质设计与信息设计 二 信息设计
三 为感觉的设计
第四节 艺术化的生活与设计的艺术化
一 艺术化的生活 二 艺术化：设计发展的最终方向
艺术设计概论
第一章 导论
第一节 艺术设计的概念与定义
一 “设计”的概念 二 设计的意义
一 分类
二 室内与环境设计
第二节 设计的范畴 三 产品设计
四 平面设计（装潢设计）
五 广告设计
一 概述
二 平面设计（装潢设计）
第三节 对中国当代艺术设计实践的简要分析 三 产品设计（工业设计）
四 环境艺术设计
五 染织服装设计
第一节 设计与文化
一 人与文化 二 造物的文化
一 艺术设计与生活方式
第二节 生活方式与设计 二 生活方式的转型
三 设计与消费
第三节 文化与传统
一 文化传统与传统文化 二 设计与传统
第八章 设计师与设计
一 “能主之人”
第一节 设计与设计师 二 走向职业化
三 设计师是创造者、战略家
第二节 设计思维
一 科学思维与艺术思维 二 设计思维是一种创造性思维
三 作为知识创新体系一部分的艺术设计
第三节 设计：科学技术与艺术的统一与整合
一 艺术设计的新空间 二 走向未来的整合
第五章 设计方法、程序与管理
一 概论
第一节 设计方法学 二 功能论方法
设计概论第一章课后题
第一章1.怎样认识设计文化？首先设计文化的存在是人类与生俱来的形态。
（人类从早期生活用品和劳动工具的产生，到各种生产、生活、战争等器具的进化，都与设计的思想、制作、使用有着密切的关系，人类历史的变化和进步不断的摒弃旧的不合理现象，从而在社会追求和平繁荣的时期，设计家大大出现，使其设计活动文化成为一种文化的必然。
）其次设计文化是一种综合形态的文化。
（设计是艺术与科学的统一，也就是设计需要艺术的狂想与科学的实证双重结合，既强调视觉美感，又重视实用功能的结合。
）再次设计作为人类文明的载体，由于地域与民族的差异，存在设计文化的特殊规律。
（中西方设计文化的差异，中国设计文化器具，作用大于形式，功能服从需要，这与欧洲古典社会的工艺美术现象有着根本的区别。
）2.什么是现代设计意识？现代西方历史来自西方的设计运动，衔接了从古典形态向现代社会的转型，诞生了西方现代艺术设计，包括有荷兰的“风格派”、德国的“包豪斯”以及美国的芝加哥建筑学派，成为20世纪引人注目的一种重要设计文化形态，因此西方现在设计理论以现在建筑设计为起点，推从“功能至上”的国际主义风格，并延伸到工业、商业、文化等领域，提高大众生活便利，所以西方文化在设计的意义上进入了现在工业文明阶段，并逐步向后工业时代发展，是一种历史的进步。
3.论石器的设计对人类早期生活的意义设计的发生时人类生存需要而出现的器具制作生产，人类在史前社会经历了旧、新石器时期，人类的第一件工具便有此诞生，在旧石器时代，人类是以采集和狩猎来维持生活的，所以山西“丁村人”使用的“三棱尖状器”对人类的生活意义巨大，体现在“砍、砸、劈、刮、掷”等功能上，并且人工打制的痕迹体现了早期石器的技术，发展到新石器时期，又产生了石刀、石镰、石铲、石斧等石质工具，细化了人类生活中的活动项目，尤其是穿孔技术，延伸了工具的使用范围，提高了生产效率，并且石器还成为人类的工具和武器，为人类征服疆域创造了条件，“骨针”的出现改善了人类的生活质量，弓箭的出现，减低了人类的伤亡，所以石器时代的设计水平，是通过对以上器具的了解，体现了人类早期生活的意义。
艺术设计概论思考与练习题目与参考答案
《艺术设计概论》思考与练习题目与参考答案第一章什么是设计第一节设计的涵义【思考与练习】1．设计的涵义是什么？参考答案：设计是指一种计划、规划、设想、解决问题的方法，是通过视觉方式传达出来的活动过程。
设计的核心内容包括三个方面：计划、构思的形成与视觉传达方式。
也就是说，设计就是将计划、构思、设想解决问题的方式利用视觉的方式传达出来；计划通过传达之后的具体运用。
2．设计的本质是什么？参考答案：设计的本质可概括为：1．创造性的造物文化过程。
在自然、社会、思维等领域中，“人”是核心。
人的思维决定了设计的思维，人与自然、人与社会之间的斗争和协调创造了艺术设计的造物文化。
因此，艺术设计的本质可以从上述两个角度得到诠释——创意思维和造物文化。
2．为人创造一种最优化生活方式的过程。
设计最根本目的不是设计有形的产品，而是设计一种使用方式，一种合理、优化的使用方式。
在这里，产品仅仅是这种方式的载体。
因此，我们说，设计是为人创造一种最优化生活方式的过程，其实质是优化产品为人服务。
3．设计有哪些特性？参考答案：1．艺术特性。
设计是一种特殊的艺术，设计的过程是遵循形式美法则的艺术创造过程。
这种实用化的求美不是“化妆”，而是以专用的设计语言进行创造。
2．科技特性。
科技与设计可以说是孪生兄弟，二者以实践为纽带相互影响。
科学技术是设计的基础，设计是科学实现为人类服务目标的手段。
可以说，设计是按照科学规律，利用和改造自然的设想和计划，并通过实践提高加工技术和认识水平。
因此，科学水平又直接影响着设计水平。
3．经济特性。
设计作为经济的载体，作为意识形态的载体，已成为一个国家、机构或企业发展自己的有力手段。
4．文化特性。
设计的文化特性是指设计作为人类一种创造活动，具有文化的特征。
换句话说，设计是一种文化形式。
设计是人类精神活动现象，是协调人与自然、人与人及人与社会关系的媒介。
4．设计的意义体现在哪些方面？参考答案：1．社会意义。
一方面，设计紧紧联系着物质生产，联系着人们物质生活水平的提高；另一方面，设计通过产品的功能和形态联系着使用者的精神活动。
设计概论 第1章 艺术概论
图1-1磨制石器
人类用艺术的、宗教的、实践精神的和理论的（科学 的）四种方式掌握世界。艺术掌握世界的方式可以理解 为人类以心灵观照世界整体的方式，同时也是人类进行 艺术生产的方式。我们考察艺术，认识艺术本体的自律 性，一个关键的艺术哲学和美学命题是不仅把艺术作为 一种意识形态来考察，同时也把艺术作为一种生产形态 来考察。我们认为，任何艺术，它的本质特性，是审美 的、创造性的意识形态；也是审美的、创造性的生产形 态。艺术，是人借助一定的物质材料和工具，借助一定 的审美能力和技巧，在精神与物质材料、心灵与审美对 象相互作用、相互结合的情况下，充满激情与活力的创 造性劳动。
建筑作为造型的综合形 式，也是一种重要的空间艺 术。 实用艺术既有审美价值， 又有实用价值。这就是2000 年前古罗马建造师马克提出 的实用、坚固、美观的原则。
图1-2 巴黎圣母院
图1-3 克里姆林宫
总之，艺术与设计是人类社会发展的孪生 姐妹，其本质功能都是服务于人类，满足于人 类的多种需要。艺术与设计之间的关系密不可 分，纯粹的视觉美艺术形式时刻影响着设计艺 术的发展，艺术的更新换代也影响设计艺术的 创新。无论是纯粹艺术、手工艺术，还是现代 设计，其归根结底都是与社会的发展息息相关 的。
第 1 章 设计及其意义
第一节 设计是什么？ 一、设计有何含义？ “设计”一词在中国，最初并不是一个专有学 科名词，如：元代尚忡贤《乞英布》第一折有 “运筹设计，让之张良，点将出师，属之韩信” 之语，在这里，“设计”是设下计谋的意思。到 近代人们把“设计”与“图案”的词义相通解， 并 且 与 英 文 的 “ Design ” 对 应 起 来 。 设 计 （ Design）一词作为一门学科名词的使用，是在 第二次世界大战以后才流行起来的。
艺术设计概论思考与练习题目与参考答案
《艺术设计概论》思考与练习题目与参考答案第一章什么是设计第一节设计的涵义【思考与练习】1．设计的涵义是什么？参考答案：设计是指一种计划、规划、设想、解决问题的方法，是通过视觉方式传达出来的活动过程。
设计的核心内容包括三个方面：计划、构思的形成与视觉传达方式。
也就是说，设计就是将计划、构思、设想解决问题的方式利用视觉的方式传达出来；计划通过传达之后的具体运用。
2．设计的本质是什么？参考答案：设计的本质可概括为：1．创造性的造物文化过程。
在自然、社会、思维等领域中，“人”是核心。
人的思维决定了设计的思维，人与自然、人与社会之间的斗争和协调创造了艺术设计的造物文化。
因此，艺术设计的本质可以从上述两个角度得到诠释——创意思维和造物文化。
2．为人创造一种最优化生活方式的过程。
设计最根本目的不是设计有形的产品，而是设计一种使用方式，一种合理、优化的使用方式。
在这里，产品仅仅是这种方式的载体。
因此，我们说，设计是为人创造一种最优化生活方式的过程，其实质是优化产品为人服务。
3．设计有哪些特性？参考答案：1．艺术特性。
设计是一种特殊的艺术，设计的过程是遵循形式美法则的艺术创造过程。
这种实用化的求美不是“化妆”，而是以专用的设计语言进行创造。
2．科技特性。
科技与设计可以说是孪生兄弟，二者以实践为纽带相互影响。
科学技术是设计的基础，设计是科学实现为人类服务目标的手段。
可以说，设计是按照科学规律，利用和改造自然的设想和计划，并通过实践提高加工技术和认识水平。
因此，科学水平又直接影响着设计水平。
3．经济特性。
设计作为经济的载体，作为意识形态的载体，已成为一个国家、机构或企业发展自己的有力手段。
4．文化特性。
设计的文化特性是指设计作为人类一种创造活动，具有文化的特征。
换句话说，设计是一种文化形式。
设计是人类精神活动现象，是协调人与自然、人与人及人与社会关系的媒介。
4．设计的意义体现在哪些方面？参考答案：1．社会意义。
一方面，设计紧紧联系着物质生产，联系着人们物质生活水平的提高；另一方面，设计通过产品的功能和形态联系着使用者的精神活动。
朱和平设计艺术概论第一章
“动脑筋”、“想办法”、“找窍门”等也可以看做是 “设计”的一种表达。
设计已经渗透到社会生活的方方面面，人们的衣食住行无 不充满着设计的印痕。
但要给设计下一个确切的定义却不是一件容易的事。
牛津词典：
“头脑中的计划、所采取的方案、目的、观念、构造、 计谋、所涉及的才能、创新”。 “储备、预订、创作构思、制定计划和目标、企图、勾画 草图、构图、成为一名设计师、实施头脑中的计划、构造基础 及计划”
工业设计投入1美元，产出会增加1500美元。
设计是工业技术商品化的载体。
“中国制造”。
1.2.2 设计决定企业的生存和发展状况
在商品经济社会里，现代艺术设计对商品品牌形象和企业 形象的塑造和提升有着十分重要的作用。
设计能有效促进销售。 如包装。
广告是人们最为常见的产品促销手段。
工业设计则通过生产工艺、生产方式、生产设备及生产过 程的改进，降低生产成本，改善生产环境。
“可口可乐” 1.以读音取胜的“可口可乐”名称
“Cock-cold”
“Coca-Cola”
2.CIS的策划
“阿登计划”关于塑造可口可乐新形象而设定的目标如下： （1）对消费大众，不但要使其继续饮用，更要使其认识饮用 可口可乐的文化价值； （2）要使成人们认识到饮料市场上由于可口可乐产品优良， 是家喻户晓的饮料； （3）对于新形象的主要受众年轻人要有强烈的 诉求力； （4）迅速将可口可乐的新形象在消费市场中建立起来。
在2006年世界500强企业中,日本一共有68家企业入选,分别是: 排名 企业中文名 企业国籍 经营范围 营业额收入(百万,美元) 8 丰田汽车 日本 汽车 185,805.0 24 日本电报电话 日本 电信 94,869.3 31 本田汽车 日本 汽车 87,510.7 38 日立 日本 电子,电气设备 83,596.3
艺术设计概论(背诵版)
第一章导论第一节艺术设计的概念与定义一、“设计”的概念1、设计，在汉语中最基本的词义是设想与计划。
2、《新华字典》将设计解释为“在做某项工作之前预先制定方案、图样等”3、作为与英语“design”对译的词，设计主要指设想与规划。
4、作为名词的“design”最本质的意义是计划乃至设计，即预设一定的目标并为此而建立的方案。
5、汉语中的设计，最早是计谋的意思，主要指设想与规划。
6、在文学方面，与设计同义的还有意匠一词，意匠即意图与匠心，指创作中的构思与设想。
(2009年）7、design被译为图案、工艺美术、美术工艺等词。
8、俞剑华将“design”译为“图案”，当时所谓的“图案”，包括平面的纹样和立体的设计图样、模型在内。
9、所谓工艺美术即实用美术。
10、“design”与汉语原有词汇“设计”在本质上的含义是一致的，与汉语中的策划，策画，意匠，图案等词义相近。
二、设计的意义1、设计是人类改变原有事物，使其变化、增益、更新、发展的创造性活动。
(2010/2014/2018年）2、20世纪20年代，在中国最早提出“工艺美术”这一概念的是蔡元培。
3、英国的“工艺美术”运动是由“工业设计之父”威廉莫里斯倡导的。
4、西方设计在当代的一些本质内涵和发展趋向的内容是完整性原则，变化原则，设计的资源，综合原则，服务原则。
（2006/2010/2017/2018年）5、设计是人类为了实现某种特定目的而进行的创造性活动。
6、设计是构想和解决问题的过程，涉及人类一切有目的的价值创造活动。
（2014年）第二节设计的范畴一、分类1、设计，根据不同对象可分为现代建筑设计（室内环境设计），产品设计，平面设计，广告设计，织品与服饰设计。
2、在20世纪80年代，设计在一定意义上被称为“工业设计”。
二、室内与环境艺术设计1、环境艺术设计是一个新兴的设计学科，他所关注的是人类生活设施和空间环境的艺术设计。
2、人是环境设计的主题和目标，人类的环境需求决定着环境设计的方向。
艺术设计概论 第1章
核心概念
创造性的思维活动 人工性 手工设计 设计形态 设 计审美 设计方法与方法论
2
第1章 艺术设计的原理
本章导读
至图1-4所示均为现代设计中的丰硕成果 图1-1至图 所示均为现代设计中的丰硕成果。 至图 所示均为现代设计中的丰硕成果。
3
1.1 艺术设计的概念
一是实用性，是为了满足人类生存的需要； 二是审美观和价值观的体现。 早在200多年前的《大英百科全书》第一纲中， 设计即充当“实用美术”的角色与“纯美术” 分庭抗礼。21世纪以来，艺术的形式、科学的 内核、技术的含量，充实了艺术设计的内涵， 使其成为创造物质与精神产品的一门学科。
5
1.1.2 艺术设计的本质
艺术设计的本质在于一是，“人工性”的发生。
如图1-5所示，从石块加工成石材这一过程看， 如图 所示，从石块加工成石材这一过程看，人 所示 工性则作为设计的本质之一；从设计的发生过程看， 工性则作为设计的本质之一；从设计的发生过程看， 则构成了设计历史的起点。 则构成了设计历史的起点。
8
1.2 艺术设计学科的确立
设计学要对相关的数学、物理学、材料学、机 械学、工程学、电子学和经济学等进行理论研 究；就审美性而言，设计学要对相关的色彩学、 构成学、心理学、美学、民俗学、传播学和伦 理学等进行研究。
9
1.2.1 艺术设计学科的方向
科技的发展在为设计提供新的工具、技术、材料的同 时，也引起了设计思维的变革，从而引发了新的设计 观念与设计方法学的产生。 在我国，艺术设计作为一门专业学科，仅是20世纪90 年代以后的事情。1998年教育部颁布的普通高校专业 目录把这门学科定名为“艺术设计学”。同年，国务 院学位委员会颁布的研究生专业目录把这门学科定名 为“设计艺术学”。 从美学范畴研究设计的美学理论，即技术美学，是美 学的分支学科之一。最早可以追溯到19世纪50年代英 国的莫里斯运动。 已故著名美学家宗白华先生(1897—1987年)指出，技 术美学“是一门很有前途、大有可为的实用美学”。
设计概论第1章
⑥现代设计应明确表达对象的意图，决不能模棱两可；
⑦现代设计应体现使用材料所具备的区别于它种材料的特性和美感；
⑧现代设计应明确表达产品的制作方法，不能使用表面可行、实际却不能 适应大量生产的欺骗手段；
3、请小组派代表汇报对指定问题的理解（每次代表应尽量不同）；
4、老师点评和总结各个问题；
5、根据课堂学习，每个人在作业每道题预留的空白处，补充 上新的理解并提交。
+ 课程考核和评分方式
1、平时成绩70%： 个人作业得分80%＋小组汇报得分20%（由老师评分）； 评分标准： 个人得分：1）思考深入，角度独到，案例新颖，有自己的观点和看法－70%；
+
本课程学习方式：研究式学习＋讨论式教 学
课前自学＋课堂讨论＋老师点评＋课后总结
1、课前根据自学材料和提出的问题，进行资料收集、阅读和 理解，并总结回答每道问题；打印好作业带来上课；建议在 每道作业题后面预留空白处，用以补充新的理解。（注意：每
次作业要有规范的重庆大学本科作业封面）
2、课上先按小组集中讨论，比较、总结和分析小组成员的自 学理解，得出更为完整、全面的回答；
《牛津大辞典》：认为作为名词的Design，一是心理计划的意思， 指在思维中形成意图并准备实现的计划；二是艺术中的计划，尤 指画草图、制作效果图等。
+
+
设计概论 第1章 设计学的研究范围及其现状
设计概论课程介绍设计概论又称设计艺术学概论,是艺术设计专业（本科和研究生）的一门前导性专业基础课，对同学们的设计观、审美观和价值观的形成，具有重要作用。
培养目标是：使学生掌握设计的基本概念、基础理论和基本程序；了解和把握设计的相关构成因素和创新的设计思维；把握空间造型的基本法则；熟悉造型风格；训练基本的产品造型方法和表现技法，训练基本的平面设计方法和表现技法，训练基本的室内设计和景观设计方法和表现技法，系统培养学生针对设计的认知能力和创造能力。
由于设计概论课程的重要性,同时也成为全国各院校设计艺术学硕士生入学考试的必考课目。
参考书目基本要求通过学习设计概论，掌握设计理论研究的一般方法，学会运用非文字形式加深对理论知识的理解，了解设计的基本概念、形成自己对设计的认识。
无先修课程，无特别的能力和知识结构要求。
设计概论主要在一年级学习,是为其他专业课程做铺垫,培养同学们的专业兴趣，树立专业信心。
教学内容>设计概论课程教学研究分为四部分：第一部分：设计理论。
设计学的研究范围，设计学的理论流派，设计与艺术，设计与科技，设计与市场，设计美学。
教学环节为理论授课、课外作业、随堂考试、讨论会。
第二部分：设计史论。
设计源流之一（中国部分）：原始社会时期的设计，奴隶社会时期的设计，封建社会时期的设计；设计源流之二（西方部分）：西方古代设计，设计与工业革命，西方19世纪设计，现代设计运动，西方当代设计发展现状及展望。
教学环节为理论授课、课外作业、随堂考试、讨论会。
第三部分：设计的类型与设计师。
包括视觉传达设计，产品设计，环境设计，设计师的历史演变，设计师的知识技能要求，设计师的类型，设计师的社会职责。
教学环节为理论授课、随堂考试、讨论会。
第四部分：设计批评。
设计批评对象及其批评者，设计批评的标准，设计批评的方式，设计批评的理论。
教学环节为理论授课、课外作业、随堂考试、讨论会。
第一章导论：设计学的研究范围及其现状设计作为人类生物性与社会性的生存方式，其渊源是伴随“制造工具的人”的产生而产生的。
设计学概论第一章
1.1 艺术设计的概念一、“艺术”的范畴和内涵词源：“艺术”（Art）一词源于拉丁语“Ars”。
是指一种技艺或者技能。
范畴：1）”技艺”时期古希腊、古罗马时期，艺术只是指一种”技能“或者“手工操作技巧”；公元1世纪，罗马修辞学家昆提连（Marcus Fabius Quintilianus，约公35—95）的艺术分类：“理论的艺术”、“行动的艺术”和“产品的艺术”。
中世纪，神学家托马斯·阿奎那的定义“理性的正当秩序”，出现了“自由艺术”，分类包括：文法、修辞学、辩证学、辩证法、音乐、算术、几何学和天文学。
史考特则认为艺术是”一种正确观念的产物“以及”一种建立在真实原则之上的制作能力“。
文艺复兴时期，”艺术“的古老含义也被重新恢复，艺术家等同于工匠(达·芬奇曾经设计过飞行器和自行车。
米开朗基罗也设计建造了圣彼得大教堂。
)中国的文字”艺“在甲骨文中，是指一种种植技术。
先秦时期的六艺，多是指技能的东西。
之后，随着自然技术的发展，技艺性的工作和纯艺术性的工作逐渐分离，工艺和工匠是指形而下的器，而艺术这个词则专门用来指音乐、文学等纯艺术的形式。
达·芬奇（1452-1519）和他的艺术设计意大利文艺复兴时期最负盛名的美术家、雕塑家、建筑家、工程师、科学家、科学巨匠、文艺理论家、大哲学家、诗人、音乐家、和发明家。
范畴：2）艺术与工艺技术的分离明朝之后，随着自然技术的发展，技艺性的工作和纯艺术性的工作逐渐分离，工艺和工匠是指形而下的器，而艺术这个词则专门用来指音乐、文学等纯艺术的形式。
1747年，法国学者巴托《简化成一个单一原则的美的艺术》，明确了“美的艺术“这个概念，并把它系统化，把艺术定义为”模仿的艺术“。
把艺术分为：实用艺术和美的艺术，以及一些结合了美与功利的艺术。
18世纪后期，美学理论的建立，”艺术“的概念更多被限定在纯艺术的范围内，并且和人的最高精神领域相关。
黑格尔的艺术论：我们所要讨论的艺术无论是目的还是手段来说，都是自由的艺术。
设计概论第一章理论篇
第一章理论篇
33
1.2.1现代设计之前的设计轨迹
彩陶贮藏罐
奥察基出土的彩陶罐册
仰韶文化半坡类型陶器图 马家窑文化彩陶
第一章理论篇
34
1.2.1现代设计之前的设计轨迹
二、西方的设计艺术 1、古埃及的设计艺术
阿布辛贝尔神庙
法老胡夫的金字塔
第一章理论篇
35
1.2.1现代设计之前的设计轨迹
凡尔赛宫
罗可可风格的双抽屉衣柜
第一章理论篇
42
1.2.1现代设计之前的设计轨迹
三、中国的设计艺术 1、商周的艺术设计 案例导入： (1)青铜器的出现与设计 (2)瓷器的出现与设计 (3)服装纺织饰物的设计 (4)建筑布局与设计
第一章理论篇
43
1.2.1现代设计之前的设计轨迹
黄釉瓷尊 商
黑顶陶罐
赫特雷斯王后陵出土的扶手椅
图坦卡蒙墓彩绘木箱 黄金面具
睡莲纹杯
第一章理论篇
36
1.2.1现代设计之前的设计轨迹 2、古代两河流域的设计艺术
古代的两河流域是指亚洲西部的幼发拉底河和底 格里斯河沿岸地区，古称“美索不达米亚”。
苏美尔人是两河流域最古老的居民之一，从事农 耕和畜牧，彩绘陶器是当时较为瞩目的造型活动。
案例导入：
获得以下知识：其一，旧石器的洞窟壁画和雕刻 用的是石工具；其二，从以上壁画的内容来看， 在人类狩猎活动中出现了大量的弓箭。
一、设计是人类社会发展的产物
1、农业文明阶段--为手工业设计
第一章理论篇
4
1.1.1设计的概念
法国拉斯科岩洞壁画
西班牙阿尔米拉岩洞壁画
第一章理论篇
5
1.1.1设计的概念
艺术设计概论1
c、工业化时代 只进行某种创造时计划、方案的展开过程，即头脑中的 构思，一般只能用图样、模型表现的实体，但并非最终完成 的实体，只指计划和方案。 d、现代 对事物或人造对象的一种构思和规划的过程。
四、现代设计的含义 现代设计：对手工艺以外的人造物（或设计对象）的预想、 策划和发展的过程。 其目的就是要通过设计活动，使其设计 对象既满足人们的生理需求又满足人们的心理（精神）需要。
结论：人类早期的设计与艺术活动是融为一体的，只是随着社会 分工的越来越细，各行业的专业性越来越强，才使得艺术 从实际技术中分离出来，而艺术的观念也发生变化。设计 也从艺术活动中脱离出来，具有实用性和功利性。
二、设计与艺术含量
康德的观点：美分为自由美和依存美。 （纯艺术和设计）
原始艺术的功利化 （艺术与设计不分） 单纯物质生产的需求
案例：原始舞蹈、踢踏舞、芭蕾舞
三、根据不同的造型符号的艺术形态的划分
（造型艺术、非造型艺术、造型与非造型艺术 ）
1、造型艺术 诉诸于视觉感官，静态性的符号体系（绘画、雕 塑、建筑、摄影、工艺美术、民间美术等） 2、非造型艺术 诉诸于听觉感官，动态性的符号体系（音乐、舞 蹈）
3、造型与非造型艺术 （戏剧表演艺术、文学音乐、表演、舞蹈、舞剧、建 筑）
日出 印象
康定斯基
有一排房屋的画/ 无题
康 定 斯 基 黑 场 作 曲 /
（5）绘画与雕塑的两种手法：
再现因素 表现因素
西方绘画史发展线：
古典主义——浪漫主义——现实主义——自然主义——印 象主义——后印象主义——立体主义——野兽派——表现 主义——抽象主义
荷 拉 斯 兄 弟 之 誓
自 由 领 导 人 民
艺术与设计的分化 精神产品从物质产品 中分离
李砚祖《艺术设计概论》重点讲义
艺术设计概论第一章导论设计是文化和文明的产物，又创造着新文化和新文明。
第一节、艺术设计的概念与定义一、“设计”的概念1974《大不列颠百科全书》“Design: blah blah........只要是为了一定目的而从事设想、规划、计划、安排、布置、筹划、策划的都可以说是‘设计’”郝伯特·西蒙：“凡是以现存情形改变成想望情形，为目标而构想行动方案的人都在搞设计。
”——最本质的意义是计划/设计，即预设一定的目标并为此而建立方案。
（不是以大工业生产为前提的意义）二、设计的意义设计是人类改变原有事物，使其变化、增益、更新、发展的创造性活动。
设计是构想和解决问题的过程，它涉及人类一切有价值的创造活动。
【设计的宏观定义】“一种对目标问题的求解活动”“从现存事实转向未来可能的思想跃迁”“......”“......”1950麦德华·考夫曼·琼尼：现代设计的12项定义：【大工业生产后的定义】1）应满足现代设计的需要2）应体现时代精神3）应从不断发展的纯美术与纯科学中不断汲取营养（自我发展）4）应灵活运用新材料、新技术，并不断使其发展（与时俱进）5）通过运用适当的材料和技术手段，不断丰富产品的造型、肌理、色彩等效果（外观创新）6）应明确的表达对象的意图、绝不能模棱两可（理念清晰）7）应体现使用材料所具备的区别于他种材料的特性及美感（忠于材料）8）应明确表达产品的制作方法，不能使用表面可行、实际不能适应大量生产的欺骗手段（诚实）9）在实用、材料、工艺的表现手法上，应给人以视觉的满足，特别应强调整体效果的满足（效果展示）10）应给人单纯洁净的美感，避免繁琐的处理11）必须熟悉和掌握机械设备的功能12）追求豪华情调的同时，必须顾及消费者节制的欲求及价格问题（物美价廉）1957国际工业设计学会联合会（ICSID）1964年定义：“工业设计是一种创造性活动，他的目的是解决工业产品的造型质量，这些造型质量不但是外部特征，而且主要是结构和功能的关系，他从生产者和使用者的观点把一个系统转变为连贯的统一。
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（1） 第一章导论 第一节 艺术设计的概念与定义 1.设计的概念Design一词的根本语义是：通过行为而达到某种状态，形成某种计划，是一种思维过程和一定形式，图式的创造过程。
可分为古典，近代，现代三个阶段。
15世纪前后，其定义是：以线条的手段来具体说明那些早在人的心中的构思，后经想象力使其成形，并可借助熟练的技巧使其现身的事物，即将艺术家在心中构思的作品现实化。
18世纪Design的词义仍限定在艺术范畴之内，解释是：艺术作品的线条形状在比例，动态和审美方面的协调。
在此意义上，Design与构成同义。
18世纪以后，大机器工业的发展导致设计观念的变革，真正现代意义上设计的观念由此确立起来，Design的概念及其语义开始突破美术或纯艺术的范畴而趋于宽泛，作为动词的涵义有：（1）在头脑中的想象和计划（2）谋划（3）创造独特的功能等等。
作为名词的涵义有（1）针对某一目的在头脑中形成的计划（2）对将要进行的工作预先根据其特征作的模型（3）样式，纹饰等等。
1974年《大不列颠百科全书》对Design又有了更明确全面的解释：设计常指拟定计划的过程。
产品的设计首先指准备制成成品的部件之间的相互关系，在美术中，设计本身就是一种创作过程。
Design语义的核心即所强调的是为实现一定的目的而进行的设想，计划和方案之意。
不仅设计的范畴扩展到一切创造性的，为相关目的而进行的物质生产，如人造物的领域，也包括文学，艺术等的精神生产领域，甚至包括经济规划，科学技术发展的前景，国家大政方针等诸方面的决策和方案等。
只要是为了一定目的而从事设想，规划，计划，安排，布置，筹划，策划的都可以说是设计。
作为名词的Design，最本质的意义是计划乃至设计，即预设一定的目标并为此而建立方案。
而这些都可以作为本来的古典意义。
而新的限定是以美和有用性为目标的工业计划乃至设计是以大工业生产为前提的工业设计。
汉语中的设计最早是计谋的意思，在近现代计谋，算计等层面的含义已日益淡化，主要指设想与规划。
在20世纪初，中国的有识之士为发展民族工业，参与国际经济与市场竞争，开始注重产品的包装与设计，Design的概念已经开始引入中国，特别是受日本的影响，Design被翻译为图案，美术工艺或工艺美术等词。
工艺美术一词也是标示Design的，最早提出工艺美术这个词的是蔡元培，他还注意到当时西方设计的发展与经济的发展的关系，提出近如Morris(威廉莫里斯，英国艺术手工艺运动的创始人，现代设计之父）痛恨美术与工艺的隔离，提倡艺术化的劳动，倒是与初民美术的境象有点相似。
20世纪30年代，人们对发展工业设计有了更加迫切的认识。
柳林认为当时欧洲，日本等国工业产品大量倾销我国城乡，主要原因就是他们注重设计，即注重产品的形式和质量，价格低效用大，而我国的产品则形式丑陋，这很明显的完全是由我国制造家实业家忽略工艺美术的重要，不以工艺美术为商品竞争的必要工具的结果。
从名词上看，设计似乎是一个新名词，但早在人类造物的初期，设计就本质性的存在了。
换言之一切人造物都是设计的产物，都是一个设计的过程。
design与汉语原有词汇设计在本质上是一致的，与汉语中的策画，策划，意匠，图案等词词义相近。
两者都是随着时代和环境的变化而增添新的涵义。
（2）第一章 导论 第一节 艺术设计的概念与定义 2.设计的意义设计是人类改变原有的实物，使其变化，增益，更新，发展的创造性活动。
设计是构想和解决问题的过程，它涉及人类一切有目的的价值创造性活动。
每个人都能给出一个关于设计的定义。
如阿切尔在《设计者运用的系统方法》里说的：设计是一种针对目标问题的求解活动。
玛切特说：是在特定情形下，向真正的总体需要提供最佳答案。
设计像科学那样，是观察世界和使世界结构化的一种方法。
设计就其动词性的本意而言，其结构是开放性的，它既可以用作动词，又可以用作名词，因此，人们就有可能根据其词义去进行定义和概念分析。
当然，这种定义和分析，必然带有时代的色彩和局限性。
1950年美国学者麦德华考夫曼琼尼在论述现代设计的著作中曾提出关于设计的12项定义，其具体内容是：（1）现代设计应满足现代生活的实际（2）现代设计应该体现时代精神（3）现代设计应从不断发展的纯美术与纯科学中汲取营养。
成立于1957年6月的国际工业设计学会联合会（ICSID)，先后对工业设计做了几次定义。
1964年它授予联合国科教文组织委托在比利时布鲁塞尔举办的工业设计教育讨论会上，对工业设计做了如下定义：工业设计是一种创造性活动，它的目的是决定工业产品的造型和质量，这些造型质量不但是外部特征，而且主要是结构和功能的关系，它从生产者和使用者的观点把一个系统转变为连贯的统一。
工业设计扩大到包括人类环境的一切方面，仅受工业生产可能性的限制。
1980年联合会在巴黎举行的第十一次年会上修改为：就批量生产的工业产品而言，凭借训练，经验，及视觉感受而赋予材料，结构，形态，色彩，表面加工以及装饰新的品质和资格，叫做工业设计。
这是一个被广泛接受的定义，从内容来看，它首先表明了设计的创造性质和意义，其次注重产品的内部结构，功能与外观形态的统一，最后从人的需要出发，即从实用，经济，美观的基本原则出发，以造物的使用功能或实用价值的实现为基点，运用科学技术和大工业生产的条件，达到为人所用的目的。
从根本意义上说，设计本身不是目的，它是人为实现自身目的而使用的手段和方式，往往表现为一个过程，设计的目的是人而不是物，人是设计的根本和出发点。
因此，设计师的工作首先与社会价值相联系，与人的需求相联系，而不是与物质相联系。
更高一级的精神需求往往成为主要的需求，这种精神需求又往往是与物质需求相统一相融合的东西，是更需要设计师关注的人性需要。
设计从物向人的转变，是设计在20世纪最深刻的转变之一。
英国工业设计委员会顾问彼得汤姆逊认为，正是这种在设计中对人的真正关注，对实现人性需要的关心和努力，导致了英国目前的一场第一次工业革命以来的第二次革命。
20世纪80年代末期他在中国讲学时曾经提出现代设计的五个基本原则，（1）完整性原则（2)变化原则（3）设计的资源（4)综合原则（5）服务原则。
20世纪90年代，由于全球自然环境的恶化，导致了设计界对环境的进一步关注，使设计从关注人与物的关系向关注人与环境自身的存在，无限了关注生态环境的设计思想和设计潮流。
当然，设计本质上是一种创造性的实践活动，人们依据社会需要从事设计，而不是依据定义而作。
使任何定义也总显得相对的。
（3）第一章 导论 第二节 设计的范畴 1.分类设计，根据不同对象大致可以分为五大类（1）现代建筑设计、室内与环境设计（2）产品设计（3）平面设计（4)广告设计（5）织品与服饰设计。
80年代设计在一定意义上被称为工业设计，即工业设计包括了以上五方面的内容。
随着现代设计的发展和学科建设的完善，因工业设计包括其它方面的内容而带来许多的不确定性，难以准确界定不同专业的联系与区别，因此，设计界普遍倾向于按照设计的类型划分不同的设计，如产品设计，平面设计等等。
平面设计有装潢设计，包装设计，企业形象设计，书籍整体设计等。
（4）第一章 导论 第二节 设计的范畴 2.平面设计平面设计来自英文Graphic Design一词。
1922年美国设计师德维金斯在讲述自己的书籍装帧设计时第一次使用了这个词，第二次世界大战后设计界开始接受和使用这一术语，在20世纪70年代之后，这一术语得到广泛使用。
平面设计，其设计的对象和范畴限定在二维的空间维度之中。
二维的设计，主要是图形，文字等形象和信息要素的综合设计，其图形，既可以是插图，摄影照片，纹样，标志，符号，也可以将整个平面设计作品看作一个完整的图形，它用容易使人所接受的艺术化的图形方式，传达或表达信息，实际上是一个信息表达和传达图式的过程，它几乎包括了所有二维层面上的设计活动。
平面设计的一个现代特征是与现代印刷技术的结合，在一定意义上，它是近现代印刷技术发展的产物。
从设计的本质上看，设计是面向大众的，传播是其本质之一，因而平面设计的传播和大众性至为重要。
印刷是一种复制和技术，早在新石器时代，人们已具有印刷复制的意识和追求，如陶器工艺上使用的陶拍压印即是一种印刷技术，中国印玺，早期的封泥印都有相似的性质。
中国是发明印刷技术的国家，有印刷就有平面设计的存在，因此，在现代工业印刷产生以前，中国传统的印刷伴生着传统的平面设计活动。
现代印刷技术的诞生，使平面设计进入了一个新的发展阶段，尤其是计算机作为设计工具，更带来了平面设计领域的一场革命。
设计手段的变革，使平面设计的构成方式和表现形式甚至图式语言都发生了很大变化。
现代印刷和复制方式很多，与此相关的平面设计是该领域的主要内容，它包括书籍设计，包装设计，标志设计，企业形象设计，字体设计等等。
平面设计师把平面上的基本元素，包括图形，字体，文字，插图，色彩，标志等以符合传达目的的方式组合起来，使之成为批量生产的印刷品，使其具有进行准确的视觉传达的功能，同时给观众以设计需要达到的视觉心理满足。
平面设计，其最终产品不一定就是平面的，如包装设计，包装是装潢设计的另一个重要的领域，是商品进入流通领域的通行证，有商品就必须有包装，好的包装是一个好的商品完美整体结构的一部分。
包装是一种需要，是保护商品，美饰商品，宣传商品，有效存储，方便生产与运输，降低成本，便利销售与使用，增加商品存在价值的需要。
包装的基本功能表现在保护功能，便利功能，商业功能，心理功能等方面。
装潢设计是商品形象建构的重要环节，亦是充分体现商品价值的手段，通过宣传与促销服务，体现出装潢本身强烈的使用目的性，因此，装潢设计往往成为最关键的一环。
优秀的包装设计，能够激发人们积极的需要，引发购买的欲望，实现购买行为。
而且为商品和制造者传达商品信息，树立信誉，沟通生产与消费之间的有机联系，最终推动商品经济的发展。
平面设计的实用性，要求设计者从设计的预想计划起，就把作者，媒介，消费者或接受者纳入到一个整体系统之中来考虑，而且把可能生产的效益作为预设目标，以时代变革的步伐为节奏，通过现代大众传播媒介将信息以明确，易识别，易懂，形象的方式传达给受众，并使这种信息的传达在审美，具有艺术欣赏新的过程中实现，这是平面设计师的重要职责之一。
（5）第一章导论 第三节 对中国当代艺术设计实践的简要分析 1.概述中国当代的艺术设计主要指20世纪50年代以来尤其是改革开放以来的艺术设计实践，新中国建立后，国家的社会主义建设开始进入大规模的发展时期，20世纪50年代的艺术设计以满足人民衣食住行的需要。
80年代的改革开放使中国的艺术设计进入了一个新的发展时期。
发达国家的艺术设计产品和文化思潮也随着中外文化艺术的交流而深刻地影响着中国当代设计的发展。