人教版八年级上学期期中考试试卷及参考答案
人教版八年级上册数学期中考试试卷带答案
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人教版八年级上册数学期中考试试题一、单选题1.下列图形中,其中不是轴对称图形的是()A .B .C .D .2.若正多边形的一个外角是60°,则该正多边形的边数是()A .4B .5C .6D .73.如图,△ABC 中BC 边上的高是()A .BDB .AEC .BED .CF4.若△ABC ≌△DEF ,AB =2,AC =4,且△DEF 的周长为奇数,则EF 的值为()A .3B .4C .3或5D .3或4或55.如图,在△ABC 中,点D 为BC 边上一点,连接AD ,取AD 的中点P ,连接BP ,CP .若△ABC 的面积为4cm 2,则△BPC 的面积为()A .4cm 2B .3cm 2C .2cm 2D .1cm 26.如图,在ABC 中,D 、E 分别为AB 、AC 边上的点,DA DE =,DB BE EC ==.若130ABC ∠=︒,则C ∠的度数为()A .20︒B .22.5︒C .25︒D .30°7.如图,将一副含30°,45°的直角三角板如图摆放,则∠1+∠2等于()A.200°B.210°C.180°D.225°8.如图,在△ABD与△ACD中,已知∠CAD=∠BAD,在不添加任何辅助线的前提下,依据“ASA”证明△ABD≌△ACD,需再添加一个条件,正确的是()A.∠B=∠C B.∠BDE=∠CDE C.AB=AC D.BD=CD9.在△ABC中,∠A=40°,∠B=60°,则∠C=()A.40°B.80°C.60°D.100°10.如图,已知△ABE≌△ACD,下列选项中不能被证明的等式是()A.AD=AE B.DB=AE C.DF=EF D.DB=EC二、填空题11.若三角形三个内角度数的比为2:3:4,则此三角形是______三角形(填锐角、直角或钝角).12.已知ABC∆是等腰三角形,若它的周长为18,一条边的长为4,则它的腰长为__________.13.若△ABC的边AB、BC的长是方程组93x yx y+=⎧⎨-=⎩的解,设边AC的长为m,则m的取值范围是_____.14.如图,在△ABC 中,∠ACB =90º,∠ABC =60º,CD ⊥AB ,垂足为D ,若BD =1,则AD 的长为___________.15.如图,△ABC ≌△ADE ,且点E 在BC 上,若∠DAB =30°,则∠CED =_____.16.如图,ABC 为等边三角形,以边AC 为腰作等腰ACD △,使AC CD =,连接BD ,若32ABD ∠=︒,则CAD ∠=__________°.三、解答题17.如图,已知CD 为ACB ∠的平分线,AM CD ⊥于,46,8M B BAM ∠=︒∠=︒,求ACB ∠的度数.18.如图,∠C =∠E ,AC =AE ,点D 在BC 边上,∠1=∠2,AC 和DE 相交于点O .求证:△ABC ≌△ADE .19.如图,已知△ABC.(1)用直尺和圆规,作出边AC的垂直平分线,交AC于点E,BC于点D,(不写作法,保留作图痕迹)(2)在(1)的基础上,连接AD,若AE=5,△ABD的周长为20,则△ABC的周长是_______.20.已知a、b、c是三角形的三边长,①化简:|a﹣b﹣c|+|b﹣c﹣a|+|c﹣a﹣b|;②若a+b=11,b+c=9,a+c=10,求这个三角形的各边.21.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,D是AC上的一点,且AD=BC,DE⊥AC于D,AB=AE.求证:(1)AE⊥AB;(2)CD=DE﹣BC.22.如图,在△ABC中,∠ABC=45°,CD⊥AB于点D,AC的垂直平分线BE与CD交于点F,与AC交于点E.(1)判断△DBC的形状并证明你的结论.(2)求证:BF=AC.(3)试说明CE=12 BF.23.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,点D、E分别在AB、BC上,∠EAD=∠EDA,点F为DE的延长线与AC的延长线的交点.(1)求证:DE=EF.(2)判断BD和CF的数量关系,并说明理由.24.如图,点D在△ABC的AB边上,且∠ACD=∠A.(1)作△BDC的平分线DE,交BC于点E(用尺规作图法,保留作图痕迹,不要求写作法);(2)在(1)的条件下,判断直线DE与直线AC的位置关系(不要求证明).25.如图1,在平面直角坐标系中,AB⊥x轴于B,AC⊥y轴于C,点C(0,4),A(4,4),过C点作∠ECF分别交线段AB、OB于E、F两点.(1)若OF+BE=AB,求证:CF=CE.(2)如图2,∠ECF=45°,S△ECF=6,求S△BEF的值.参考答案1.A【解析】根据轴对称图形的定义:如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,就可得到答案。
人教版数学八年级上册期中考试题附答案
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人教版数学八年级上册期中考试试卷一、精心选择(每小题3分,共24分)1.在下列各电视台的台标图案中,是轴对称图形的是()A .B .C .D .2.下列说法正确的是()A .三角形三条高的交点都在三角形内B .三角形的角平分线是射线C .三角形三边的垂直平分线不一定交于一点D .三角形三条中线的交点在三角形内。
3.已知点A (x ,4)与点B (3,y )关于y 轴对称,那么y x +的值是()A .1-B .7-C .7D .1第5题图第6题图第7题图4.正多边形的每个内角都等于135°,则该多边形是()A .正八边形B .正九边形C .正十边形D .正十一边形5.在正方形网格中,∠AOB 的位置与图所示,到∠AOB 两边距离相等的点应是()A .M 点B .N 点C .P 点D .Q 点第8题图第9题图第11题图6.如图,已知AB=AD ,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ABC ≌△ADC 的是()A .CB=CDB .∠BAC=∠DAC C .∠BCA=∠DCAD .∠B=∠D=90°7.如图,在△ABC 中,AD 为∠BAC 的平分线,D E⊥AB 于E ,D F⊥AC 于F ,△ABC 的面积是228cm ,AB=20cm ,AC=8cm ,则DE 的长是()A .4cm B .3cm C .2cm D .1cm8.如图,在四边形ABCD 中,AD ∥BC ,∠C=90°,BC=CD=8,过点B 作EB ⊥AB ,交CD 于点E 。
若DE=6,则AD 的长为()A .6B .8C .9D .10二、细心填空(每小题3分,共24分)9.如图,已知△ABC ≌△ADE ,若AB=7cm ,AC=3cm ,则BE 的长为。
10.若等腰三角形有两边长分别为4cm 和7cm ,则它的周长是cm 。
11.如图,在△ABC 中,AB=AC ,AB 的垂直平分线交AC 于D ,交AB 于E ,若△ABC 的周长为22,BC=6,则△BCD 的周长为。
2023-2024学年全国初中八年级上语文人教版期中考试试卷(含答案解析)
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一、选择题(每题2分,共30分)1. 下列词语中,注音有误的一项是()A. 应和(hè)B. 竣工(jùn)C. 惩罚(chéng)D. 狰狞(zhēng)答案:D2. 下列词语中,没有错别字的一项是()A. 狼藉喜出忘外B. 狡黠忧心忡忡C. 呵责轻歌慢舞D. 羁绊呕心沥血答案:D3. 下列句子中,加点词语使用有误的一项是()A. 这场比赛,我方险些失利,队员们心情都很沮丧。
B. 我们来到郊外,小鸟在枝头欢唱,蝴蝶在花间翩翩起舞,一派生机勃勃的景象。
C. 这位明星一出场,粉丝们欢呼雀跃,现场顿时鸦雀无声。
D. 他穿着一件黑色上衣,搭配一条蓝色牛仔裤,显得非常帅气。
答案:C4. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 通过这次活动,使同学们增长了知识,提高了能力。
B. 老师要求同学们写一篇关于家乡变化的作文,李华同学写了一篇生动的文章。
C. 为了防止疫情不再反弹,我们必须加强防控措施。
D. 他穿着一件灰色上衣,戴着一顶蓝色帽子,走起路来大摇大摆。
答案:B5. 下列句子中,加点词语的解释有误的一项是()A. 看到这幅画,我不禁想起了往事。
(不禁:表示忍不住)B. 这部电影非常感人,观众们纷纷泪流满面。
(纷纷:表示一个接一个)C. 这位老师讲课生动有趣,深受同学们的喜爱。
(深受:表示很受)D. 他做事认真负责,从不马虎。
(马虎:表示不细心)答案:B6. 下列句子中,没有使用修辞手法的一项是()A. 月亮升起来了,照亮了整个大地。
B. 这位歌手的歌声如泉水般清澈。
C. 他的脸红得像苹果。
D. 春天来了,小草从土里探出头来。
答案:A7. 下列句子中,表达得体的一项是()A. 老师,请问您这道题怎么做?B. 爸爸,我想要一辆自行车,您给我买一辆吧。
C. 妈妈,我饿了,您去给我做饭吧。
D. 同学,你的书掉了,我帮你捡起来。
答案:D二、判断题(每题1分,共20分)8. 《背影》的作者是鲁迅。
八年级上学期期中考试语文试卷及参考答案(最新人教版)
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八年级上学期期中考试语文试卷及参考答案(最新人教版)一、积累运用1、下列划线字注音全部正确的一项是()2分A、溃退(kuì)绯红(fěi)仁慈(cí)惊心动魄(pò)B、窒息(zhì)荧光(yíng)畸形(jī)殚精竭虑(dàn)C、镌刻(XXXɡ)XXX(XXXɡ)侏儒(zhū)屏息敛声(liǎn)D、锃亮(zènɡ)凛冽(lǐn)酷似(sì)藏污纳垢(ɡòu)2、下列词语没有错别字的一项是()2分A、娴熟滞留鹤立鸡群催枯拉朽B、翘首胆怯油光可鉴和颜悦色C、轮廓泻气筋疲力尽抑扬顿挫D、劳碌教诲正巾危坐一丝不苟3、下列句子中划线词语使用错误的一项是()2分A、在西部,沙子一旦摆脱了水,它们就会纵横捭阖,所向披靡。
B、亚太地区各种自贸协定、倡议常常让非专业人士眼花缭乱。
C、目前,水资源紧缺的状况正以锐不可当之势影响着我们的生活,理应引起高度重视。
D、这张新歌宣传照中,他静坐颔首低眉显示出的不仅仅是深情更有一番游子思家的情谊。
4、下列句子中没有语病的一项是()2分A、政府工作报告提出,今年年内将全部取消手机国内长途和漫游费,降低国际长途电话费,引发现场热烈反响。
B、大剧《三生三世十里桃花》昨日已盛大收官。
截至目前,该剧全网播放量逼近大约300亿。
C、《中国诗词大会》的热播为中华优秀传统文化进校园积累了经验,探索了路子。
D、随着世界对中国的兴趣日益广泛,让中国出版“走出去”的路越走越宽,早已超越了传统文化、文学作品和汉语教材的“老三样”。
5、名著阅读。
4分红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》,是XXX写的一部文笔优美的纪实作品。
作者真实记录了自1936年6月至10月在我国陕西、甘肃、宁夏、山西、河南等地进行实地采访的所见所闻,该书绝大部分素材来自作者采访和考察的第一手资料,客观地向全世界真实报道了中国革命的真实情况。
人教版八年级上学期期中考试数学试卷及详细答案解析(共六套)
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人教版八年级上学期期中考试数学试卷(一)一、选择题(每小题3分,共36分)1.下列图形中被虚线分成的两部分不是全等形的是()A. B. C D.2.将一张矩形的纸对折,然后用笔尖在上面扎出“B”,再把它铺平,你可见到()A.B.C.D.3.下列各式﹣2a,,, a2﹣ b2,,中,分式有()A.1个B.2个C.3个D.4个4.如图,已知AB=AC,AD=AE,欲证△ABD≌△ACE,须补充的条件是()A.∠B=∠C B.∠D=∠E C.∠1=∠2 D.∠CAD=∠DAC5.下面四个图形中,从几何图形的性质考虑,哪一个与其他三个不同?()A.B.C.D.6.当△ABC和△DEF具备()条件时,△ABC≌△DEF.A.所有的角对应相等B.三条边对应相等C.面积相等D.周长相等7.下列分式是最简分式的是()A.B.C.D.8.若点O是△ABC三边垂直平分线的交点,则有()A.OA=OB≠OC B.OB=OC≠OA C.OC=OA≠OB D.OA=OB=OC9.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=50°,将其折叠,使点A落在边CB上A′处,折痕为CD,则∠A′DB=()A.40°B.30°C.20°D.10°10.如图,把两个一样大的含30度的直角三角板,按如图方式拼在一起,其中等腰三角形有()A.1个B.2个C.3个D.4个11.已知两个分式:A=﹣,B=,其中x≠3且x≠0,则A与B的关系是()A.相等B.互为倒数C.互为相反数 D.不能确定12.如图,用尺规作图“过点C作CN∥OA”的实质就是作∠DOM=∠NCE,其作图依据是()A.SAS B.SSS C.ASA D.AAS二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共计24分)13.已知=,则的值为.14.如图,在平面直角坐标系中,△AOB≌△COD,则点D的坐标是.15.分式,,﹣的最简公分母是.16.已知线段a,b,c,d成比例线段,且a=4,b=2,c=2,则d的长为.17.如图,点C,F在线段BE上,BF=EC,∠1=∠2,请你再补充一个条件,使△ABC≌△DEF,你补充的条件是.18.已知点A(a﹣1,5)和点B(2,b﹣1)关于x轴成轴对称,则(a+b)2016= .19.若x:y=1:3,且2y=3z,则的值是.20.如图,在四边形ABCD中,∠A=90°,AD=3,BC=5,对角线BD平分∠ABC,则△BCD的面积为.三、解答题(本大题满分60分)21.作图题小明不小心在一个三角形上撒一片墨水,请用尺规帮小明重新画一个三角形使它与原来的三角形完全相同.(保留作图痕迹,不写作法)22.已知﹣=4,求的值.23.如图所示,△DEF是等边三角形,且∠1=∠2=∠3,试问:△ABC是等边三角形吗?请说明理由.24.请你阅读下列计算过程,再回答所提出的问题:解:=(A)=(B)=x﹣3﹣3(x+1)(C)=﹣2x﹣6(D)(1)上述计算过程中,从哪一步开始出现错误:;(2)从B到C是否正确,若不正确,错误的原因是;(3)请你正确解答.25.如图,在△ABC中,BD=CD,∠1=∠2,小颖说:“AD⊥BC”,你认为她说的对吗?说明你的理由.26.计算:(1)÷(2)÷(﹣x﹣2)(3)(4)(1﹣)÷.27.已知△ABC的两条高AD,BE相交于点H,且AD=BD,试问:(1)∠DBH与∠DAC相等吗?说明理由.(2)BH与AC相等吗?说明理由.参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共36分)1.下列图形中被虚线分成的两部分不是全等形的是()A. B.C.D.【考点】K9:全等图形.【分析】根据全等形的概念进行判断即可.【解答】解:长方形被对角线分成的两部分是全等形;平行四边形被对角线分成的两部分是全等形;梯形被对角线分成的两部分不是全等形;圆被对角线分成的两部分是全等形,故选:C.2.将一张矩形的纸对折,然后用笔尖在上面扎出“B”,再把它铺平,你可见到()A.B.C.D.【考点】P1:生活中的轴对称现象.【分析】认真观察图形,首先找出对称轴,根据轴对称图形的定义可知只有C 是符合要求的.【解答】解:观察选项可得:只有C是轴对称图形.故选:C.3.下列各式﹣2a,,, a2﹣b2,,中,分式有()A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】61:分式的定义.【分析】根据分式的定义,可得答案.【解答】解:,,,是分式,故选:D.4.如图,已知AB=AC,AD=AE,欲证△ABD≌△ACE,须补充的条件是()A.∠B=∠C B.∠D=∠E C.∠1=∠2 D.∠CAD=∠DAC【考点】KB:全等三角形的判定.【分析】已知两边相等,要使两三角形全等必须添加这两边的夹角,即∠BAD=∠CAE,因为∠CAD是公共角,则当∠1=∠2时,即可得到△ABD≌△ACE.【解答】解:∵AB=AC,AD=AE,∠B=∠C不是已知两边的夹角,A不可以;∠D=∠E不是已知两边的夹角,B不可以;由∠1=∠2得∠BAD=∠CAE,符合SAS,可以为补充的条件;∠CAD=∠DAC不是已知两边的夹角,D不可以;故选C.5.下面四个图形中,从几何图形的性质考虑,哪一个与其他三个不同?()A.B.C.D.【考点】P3:轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的性质对各选项分析判断即可得解.【解答】解:A、是轴对称图形,B、不是轴对称图形,C、是轴对称图形,D、是轴对称图形,所以,B与其他三个不同.故选B.6.当△ABC和△DEF具备()条件时,△ABC≌△DEF.A.所有的角对应相等B.三条边对应相等C.面积相等D.周长相等【考点】KB:全等三角形的判定.【分析】由SSS证明三角形全等即可.【解答】解:∵三条边对应相等的两个三角形全等,∴B选项正确;故选:B.7.下列分式是最简分式的是()A.B.C.D.【考点】68:最简分式.【分析】根据最简分式的定义分别对每一项进行判断,即可得出答案.【解答】解:A、=,不是最简分式,故本选项错误;B、=,不是最简分式,故本选项错误;C、,是最简分式,故本选项正确;D、=,不是最简分式,故本选项错误;故选C.8.若点O是△ABC三边垂直平分线的交点,则有()A.OA=OB≠OC B.OB=OC≠OA C.OC=OA≠OB D.OA=OB=OC【考点】KG:线段垂直平分线的性质.【分析】根据线段的垂直平分线的性质判断即可.【解答】解:∵点O是△ABC三边垂直平分线的交点,∴OA=OB,OA=OC,∴OA=OB=OC,故选:D.9.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=50°,将其折叠,使点A落在边CB上A′处,折痕为CD,则∠A′DB=()A.40°B.30°C.20°D.10°【考点】K7:三角形内角和定理;K8:三角形的外角性质;PB:翻折变换(折叠问题).【分析】由三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和,得∠A′DB=∠CA'D﹣∠B,又折叠前后图形的形状和大小不变,∠CA'D=∠A=50°,易求∠B=90°﹣∠A=40°,从而求出∠A′DB的度数.【解答】解:∵Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=50°,∴∠B=90°﹣50°=40°,∵将其折叠,使点A落在边CB上A′处,折痕为CD,则∠CA'D=∠A,∵∠CA'D是△A'BD的外角,∴∠A′DB=∠CA'D﹣∠B=50°﹣40°=10°.故选:D.10.如图,把两个一样大的含30度的直角三角板,按如图方式拼在一起,其中等腰三角形有()A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】KI:等腰三角形的判定.【分析】由于图形是由两个一样大的含30°角的直角三角板按如图的方式拼在一起,故有AB=AE,AD=AC,∠B=∠E=30°,∠ACE=∠ADB=60°,则∠DAE=∠CAB=30°,所以得到等腰三角形△ABE,△ACD,△ACB,△ADE.【解答】解:根据题意△ABE,△ACD都是等腰三角形,又由已知∠ACE=∠ADB=60°,∴∠DAE=∠CAB=30°,已知∠B=∠E=30°,∴又得等腰三角形:△ACB,△ADE,所以等腰三角形4个.故选:D.11.已知两个分式:A=﹣,B=,其中x≠3且x≠0,则A与B的关系是()A.相等B.互为倒数C.互为相反数 D.不能确定【考点】6B:分式的加减法.【分析】将两个分式化简即可判断.【解答】解:A===B故选(A)12.如图,用尺规作图“过点C作CN∥OA”的实质就是作∠DOM=∠NCE,其作图依据是()A.SAS B.SSS C.ASA D.AAS【考点】N3:作图—复杂作图;KB:全等三角形的判定.【分析】直接利用基本作图方法结合全等三角形的判定方法得出答案.【解答】解:用尺规作图“过点C作CN∥OA”的实质就是作∠DOM=∠NCE,其作图依据是,在△DOM和△NCE中,,∴△DOM≌△NCE(SSS),∴∠DOM=∠NCE,∴CN∥OA.故选:B.二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共计24分)13.已知=,则的值为﹣.【考点】S1:比例的性质.【分析】根据两内项之积等于两外项之积可得x=3y,然后代入比例式进行计算即可得解.【解答】解:∵=,∴x=3y,∴==﹣.故答案为:﹣.14.如图,在平面直角坐标系中,△AOB≌△COD,则点D的坐标是(﹣2,0).【考点】KA:全等三角形的性质;D5:坐标与图形性质.【分析】根据全等三角形对应边相等可得OD=OB,然后写出点D的坐标即可.【解答】解:∵△AOB≌△COD,∴OD=OB,∴点D的坐标是(﹣2,0).故答案为:(﹣2,0).15.分式,,﹣的最简公分母是36a4b2.【考点】69:最简公分母.【分析】找出系数的最小公倍数,字母的最高次幂,即可得出答案.【解答】解:分式,,﹣的最简公分母是36a4b2,故答案为36a4b2.16.已知线段a,b,c,d成比例线段,且a=4,b=2,c=2,则d的长为 1 .【考点】S2:比例线段.【分析】根据四条线段成比例,列出比例式,再把a=4,b=2,c=2,代入计算即可.【解答】解:∵线段a、b、c、d是成比例线段,∴=,∵a=4,b=2,c=2,∴=,∴d=1.故答案为:1.17.如图,点C,F在线段BE上,BF=EC,∠1=∠2,请你再补充一个条件,使△ABC≌△DEF,你补充的条件是FD=AC(答案不唯一).【考点】KB:全等三角形的判定.【分析】已知△ABC与△DEF中有一组边与一组角相等,根据全等三角形的判定可知,只需要添加一组边或一组角即可全等.【解答】解:添加FD=AC,∵BF=EC,∴BF﹣CF=EC﹣CF∴BC=EF在△ABC与△DEF中,∴△ABC≌△DEF(SAS)故答案为:FD=AC(答案不唯一)18.已知点A(a﹣1,5)和点B(2,b﹣1)关于x轴成轴对称,则(a+b)2016= 1 .【考点】P5:关于x轴、y轴对称的点的坐标.【分析】根据“关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数”列方程求出a、b的值,然后代入代数式进行计算即可得解.【解答】解:∵点A(a﹣1,5)和点B(2,b﹣1)关于x轴成轴对称,∴a﹣1=2,b﹣1=﹣5,解得a=3,b=﹣4,所以,(a+b)2016=(3﹣4)2016=1.故答案为:1.19.若x:y=1:3,且2y=3z,则的值是﹣5 .【考点】64:分式的值.【分析】用含y的代数式表示x、z,代入分式,计算即可.【解答】解:∵x:y=1:3,2y=3z,∴x=y,z=y,∴==﹣5,故答案为:﹣5.20.如图,在四边形ABCD中,∠A=90°,AD=3,BC=5,对角线BD平分∠ABC,则△BCD的面积为7.5 .【考点】KF:角平分线的性质.【分析】如图,过点D作DE⊥BC于点E.利用角平分的性质得到DE=AD=3,然后由三角形的面积公式来求△BCD的面积.【解答】解:如图,过点D作DE⊥BC于点E.∵∠A=90°,∴AD⊥AB.∴AD=DE=3.又∵BC=5,=BC•DE=×5×3=7.5.∴S△BCD故答案为:7.5.三、解答题(本大题满分60分)21.作图题小明不小心在一个三角形上撒一片墨水,请用尺规帮小明重新画一个三角形使它与原来的三角形完全相同.(保留作图痕迹,不写作法)【考点】N4:作图—应用与设计作图;KE:全等三角形的应用.【分析】先画出线段BA,然后从B,A两点,以线段BA为一边作∠A=∠E,∠F=∠B,两角另一边的交点就是就是第三点的位置,顺次连接即可.【解答】解:按尺规作图的要求,正确作出△ABC的图形:22.已知﹣=4,求的值.【考点】6D:分式的化简求值.【分析】先根据﹣=4求出ab与a﹣b之间的关系,再代入原式进行计算即可.【解答】解:∵﹣=4,∴=4,即a﹣b=﹣4ab,∴原式====6.23.如图所示,△DEF是等边三角形,且∠1=∠2=∠3,试问:△ABC是等边三角形吗?请说明理由.【考点】KM:等边三角形的判定与性质.【分析】由△DEF是等边三角形,得到∠DEF=60°,由邻补角的定义得到∠BEC=120°,得到∠BCE+∠2=120°,推出∠ACB=60°,于是得到结论.【解答】解:△ABC是等边三角形,理由:∵△DEF是等边三角形,∴∠DEF=60°,∴∠BEC=120°,∴∠BCE+∠2=120°,∵∠2=∠3,∴∠BCE+∠3=60°,∴∠ACB=60°,同理∠ABC=∠BAC=60°,∴△ABC是等边三角形.24.请你阅读下列计算过程,再回答所提出的问题:解:=(A)=(B)=x﹣3﹣3(x+1)(C)=﹣2x﹣6(D)(1)上述计算过程中,从哪一步开始出现错误: A ;(2)从B到C是否正确,若不正确,错误的原因是不能去分母;(3)请你正确解答.【考点】6B:分式的加减法.【分析】异分母分式相加减,先化为同分母分式,再加减.【解答】解:===,(1)故可知从A开始出现错误;(2)不正确,不能去分母;(3)===.25.如图,在△ABC中,BD=CD,∠1=∠2,小颖说:“AD⊥BC”,你认为她说的对吗?说明你的理由.【考点】KD:全等三角形的判定与性质.【分析】由BD=DC,可得∠DBC=∠DCB,点D在BC的垂直平分线,继而可得AB=BC,则可证得AD是BC的垂直平分线,即可得AD⊥BC.【解答】解:小颖说的对,理由如下:∵BD=DC,∴∠DBC=∠DCB,点D在BC的垂直平分线,∵∠1=∠2,∴∠ABC=∠ACB,∴AB=AC,∴点A在BC的垂直平分线,∴AD是BC的垂直平分线,即AD⊥BC.26.计算:(1)÷(2)÷(﹣x﹣2)(3)(4)(1﹣)÷.【考点】6C:分式的混合运算.【分析】根据因式分解和分式的基本性质即可进行化简运算.【解答】解:(1)原式=•﹣×=﹣==(2)原式=÷=﹣×=﹣(3)原式=﹣==(4)原式=÷=×a(a﹣1)=﹣a27.已知△ABC的两条高AD,BE相交于点H,且AD=BD,试问:(1)∠DBH与∠DAC相等吗?说明理由.(2)BH与AC相等吗?说明理由.【考点】KD:全等三角形的判定与性质.【分析】(1)相等.根据同角的余角相等即可证明.(2)相等.只要证明△BDH≌△ADC即可.【解答】解:(1)相等.理由如下:∵AD、BE是△ABC的高,∴∠ADB=∠AEB=90°,∴∠DBH+∠C=90°,∠DAC+∠C=90°,∠DBH=∠DAC.(2)相等.理由如下:在△BDH和△ADC中,,∴△BDH≌△ADC,∴BH=AC.人教版八年级上学期期中考试数学试卷(二)一、选择题(每小题3分,共24分)1.下列图形中,不是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.已知三角形两边长分别为3和8,则该三角形第三边的长可能是()A.5 B.10 C.11 D.123.点P(4,5)关于x轴对称点的坐标是()A.(﹣4,﹣5)B.(﹣4,5)C.(4,﹣5)D.(5,4)4.下列判断中错误的是()A.有两角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等B.有一边相等的两个等边三角形全等C.有两边和一角对应相等的两个三角形全等D.有两边和其中一边上的中线对应相等的两个三角形全等5.三角形中,若一个角等于其他两个角的差,则这个三角形是()A.钝角三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形 D.等腰三角形6.如图,△ABC中,∠C=70°,若沿图中虚线截去∠C,则∠1+∠2=()A.360°B.250°C.180°D.140°7.如图,O是△ABC的∠ABC,∠ACB的平分线的交点,OD∥AB交BC于D,OE∥AC交BC于E,若△ODE的周长为10厘米,那么BC的长为()A.8cm B.9cm C.10cm D.11cm8.如图,等腰Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于D,∠ABC的平分线分别交AC、AD于E、F两点,M为EF的中点,延长AM交BC于点N,连接DM.下列结论:①DF=DN;③AE=CN;③△DMN是等腰三角形;④∠BMD=45°,其中正确的结论个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题(每小题3分,共21分)9.“三角形任意两边之和大于第三边”,得到这个结论的理由是.10.若正n边形的每个内角都等于150°,则n= ,其内角和为.11.如图,AD=AB,∠C=∠E,∠CDE=55°,则∠ABE= .12.如图△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,AB=5,CD=2,则△ABD的面积是.13.如图,等腰△ABC中,AB=AC,∠DBC=15°,AB的垂直平分线MN交AC于点D,则∠A的度数是.14.如图,等腰三角形ABC底边BC的长为4cm,面积是12cm2,腰AB的垂直平分线EF交AC于点F,若D为BC边上的中点,M为线段EF上一动点,则△BDM 的周长最短为cm.15.在平面直角坐标系中,O为坐标原点,已知A(1,1),在x轴上确定点P,使△AOP为等腰三角形,则符合条件的点P的个数为.三、解答题:(本大题共8个小题,满分75分)16.证明三角形内角和定理:三角形的三个内角的和等于180°.17.如图,点F、C在BE上,BF=CE,AB=DE,∠B=∠E.求证:∠A=∠D.18.如图,在△ABC中,∠C=∠ABC=2∠A,BD⊥AC于D,求∠DBC的度数.19.C、B、E三点在一直线上,AC⊥CB,DE⊥BE,∠ABD=90°,AB=BD,试证明AC+DE=CE.20.如图,三角形ABC中,AB=AC=2,∠B=15°,求AB边上的高.21.如图,在三角形ABC中,AD为中线,AB=4,AC=2,AD为整数,求AD的长.22.如图,已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(﹣2,3)、B(﹣6,0),C(﹣1,0).(1)将△ABC向右平移5个单位,再向下平移4个单位得△A1B1C1,图中画出△A 1B1C1,平移后点A的对应点A1的坐标是.(2)将△ABC沿x轴翻折△A2BC,图中画出△A2BC,翻折后点A对应点A2坐标是.(3)将△ABC向左平移2个单位,则△ABC扫过的面积为.23.如图①,在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,连接BD,CE,BD和CE相交于点F,若△ABC不动,将△ADE绕点A任意旋转一个角度.(1)求证:△BAD≌△CAE.(2)如图①,若∠BAC=∠DAE=90°,判断线段BD与CE的关系,并说明理由;(3)如图②,若∠BAC=∠DAE=60°,求∠BFC的度数;(4)如图③,若∠BAC=∠DAE=α,直接写出∠BFC的度数(不需说明理由)参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共24分)1.下列图形中,不是轴对称图形的是()A.B.C.D.【考点】P3:轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的概念对各个选项进行判断即可.【解答】解:A、是轴对称图形,A不合题意;B、不是轴对称图形,B符合题意;C、是轴对称图形,C不合题意;D、是轴对称图形,D不合题意;故选:B.2.已知三角形两边长分别为3和8,则该三角形第三边的长可能是()A.5 B.10 C.11 D.12【考点】K6:三角形三边关系.【分析】根据三角形的第三边大于两边之差,而小于两边之和求得第三边的取值范围,再进一步选择.【解答】解:根据三角形的三边关系,得第三边大于:8﹣3=5,而小于:3+8=11.则此三角形的第三边可能是:10.故选:B.3.点P(4,5)关于x轴对称点的坐标是()A.(﹣4,﹣5)B.(﹣4,5)C.(4,﹣5)D.(5,4)【考点】P5:关于x轴、y轴对称的点的坐标.【分析】利用关于x轴对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数.即点P(x,y)关于x轴的对称点P′的坐标是(x,﹣y),进而得出答案.【解答】解:点P(4,5)关于x轴对称点的坐标是:(4,﹣5).故选:C.4.下列判断中错误的是()A.有两角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等B.有一边相等的两个等边三角形全等C.有两边和一角对应相等的两个三角形全等D.有两边和其中一边上的中线对应相等的两个三角形全等【考点】KB:全等三角形的判定.【分析】全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,根据判定定理逐个判断即可.【解答】解:A、符合全等三角形的判定定理AAS,即能推出两三角形全等,故本选项错误;B、∵△ABC和△A′B′C′是等边三角形,∴AB=BC=AC,A′B′=B′C′=A′C′,∵AB=A′B′,∴AC=A′C′,BC=B′C′,即符合全等三角形的判定定理SSS,即能推出两三角形全等,故本选项错误;C、不符合全等三角形的判定定理,即不能推出两三角形全等,故本选项正确;D、如上图,∵AD、A′D′是三角形的中线,BC=B′C′,∴BD=B′D′,在△ABD和△A′B′D′中,,∴△ABD≌△A′B′D′(SSS),∴∠B=∠B′,在△ABC和△A′B′C′中,,∴△ABC≌△A′B′C′(SAS),故本选项错误;故选C.5.三角形中,若一个角等于其他两个角的差,则这个三角形是()A.钝角三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形 D.等腰三角形【考点】K7:三角形内角和定理.【分析】三角形三个内角之和是180°,三角形的一个角等于其它两个角的差,列出两个方程,即可求出答案.【解答】解:设三角形的三个角分别为:a°、b°、c°,则由题意得:,解得:a=90,故这个三角形是直角三角形.故选:B.6.如图,△ABC中,∠C=70°,若沿图中虚线截去∠C,则∠1+∠2=()A.360°B.250°C.180°D.140°【考点】K7:三角形内角和定理;L3:多边形内角与外角.【分析】先利用三角形内角与外角的关系,得出∠1+∠2=∠C+(∠C+∠3+∠4),再根据三角形内角和定理即可得出结果.【解答】解:∵∠1、∠2是△CDE的外角,∴∠1=∠4+∠C,∠2=∠3+∠C,即∠1+∠2=∠C+(∠C+∠3+∠4)=70°+180°=250°.故选B.7.如图,O是△ABC的∠ABC,∠ACB的平分线的交点,OD∥AB交BC于D,OE∥AC交BC于E,若△ODE的周长为10厘米,那么BC的长为()A.8cm B.9cm C.10cm D.11cm【考点】KJ:等腰三角形的判定与性质.【分析】根据角平分线的定义以及平行线的性质,可以证得:∠OBD=∠BOD,则从而求解.依据等角对等边可以证得OD=BD,同理,OE=EC,即可证得BC=C△ODE【解答】解:∵BO是∠ACB的平分线,∴∠ABO=∠OBD,∵OD∥AB,∴∠ABO=∠BOD,∴∠OBD=∠BOD,∴OD=BD,同理,OE=EC,=10cm.BC=BD+DE+EC=OD+DE+OE=C△ODE故选C.8.如图,等腰Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于D,∠ABC的平分线分别交AC、AD于E、F两点,M为EF的中点,延长AM交BC于点N,连接DM.下列结论:①DF=DN;③AE=CN;③△DMN是等腰三角形;④∠BMD=45°,其中正确的结论个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】KD:全等三角形的判定与性质;KF:角平分线的性质;KI:等腰三角形的判定;KW:等腰直角三角形;M6:圆内接四边形的性质.【分析】求出BD=AD,∠DBF=∠DAN,∠BDF=∠ADN,证△DFB≌△DAN,即可判断①,证△ABF≌△CAN,推出CN=AF=AE,即可判断②;根据A、B、D、M四点共圆求出∠ADM=22.5°,即可判断④,根据三角形外角性质求出∠DNM,求出∠MDN=∠DNM,即可判断③.【解答】解:∵∠BAC=90°,AC=AB,AD⊥BC,∴∠ABC=∠C=45°,AD=BD=CD,∠ADN=∠ADB=90°,∴∠BAD=45°=∠CAD,∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠CBE=∠ABC=22.5°,∴∠BFD=∠AEB=90°﹣22.5°=67.5°,∴∠AFE=∠BFD=∠AEB=67.5°,∴AF=AE,∵M为EF的中点,∴AM⊥BE,∴∠AMF=∠AME=90°,∴∠DAN=90°﹣67.5°=22.5°=∠MBN,在△FBD和△NAD中∴△FBD≌△NAD,∴DF=DN,∴①正确;在△AFB和△△CNA中∴△AFB≌△CAN,∴AF=CN,∵AF=AE,∴AE=CN,∴②正确;∵∠ADB=∠AMB=90°,∴A、B、D、M四点共圆,∴∠ABM=∠ADM=22.5°,∴∠DMN=∠DAN+∠ADM=22.5°+22.5°=45°,∴④正确;∵∠DNA=∠C+∠CAN=45°+22.5°=67.5°,∴∠MDN=180°﹣45°﹣67.5°=67.5°=∠DNM,∴DM=MN,∴△DMN是等腰三角形,∴③正确;即正确的有4个,故选D.二、填空题(每小题3分,共21分)9.“三角形任意两边之和大于第三边”,得到这个结论的理由是两点之间线段最短.【考点】K6:三角形三边关系.【分析】三角形三边关系定理:三角形两边之和大于第三边,可以运用两点之间线段最短的性质进行判断.【解答】解:“三角形任意两边之和大于第三边”,得到这个结论的理由是:两点之间线段最短.故答案为:两点之间线段最短.10.若正n边形的每个内角都等于150°,则n= 12 ,其内角和为1800°.【考点】L3:多边形内角与外角.【分析】先根据多边形的内角和定理求出n,再根据多边形的内角和求出多边形的内角和即可.【解答】解:∵正n边形的每个内角都等于150°,∴=150°,解得,n=12,其内角和为(12﹣2)×180°=1800°.故答案为:12;1800°.11.如图,AD=AB,∠C=∠E,∠CDE=55°,则∠ABE= 125°.【考点】KD:全等三角形的判定与性质.【分析】在△ADC和△ABE中,由∠C=∠E,∠A=∠A和AD=AB证明△ADC≌△ABE,得到∠ADC=∠ABE,由∠CDE=55°,得到∠ADC=125°,即可求出∠ABE的度数.【解答】解:∵在△ADC和△ABE中,,∴△ADC≌△ABE(AAS),∴∠ADC=∠ABE,∵∠CDE=55°,∴∠ADC=125°,∴∠ABE=125°,故答案为125°.12.如图△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,AB=5,CD=2,则△ABD的面积是5 .【考点】KF:角平分线的性质;KQ:勾股定理.【分析】过点D作DE⊥AB于E,根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得DE=CD,再利用三角形的面积公式列式计算即可得解.【解答】解:如图,过点D作DE⊥AB于E,∵∠C=90°,AD平分∠BAC,∴DE=CD=2,∴△ABD的面积=AB•DE=×5×2=5.故答案为:5.13.如图,等腰△ABC中,AB=AC,∠DBC=15°,AB的垂直平分线MN交AC于点D,则∠A的度数是50°.【考点】KG:线段垂直平分线的性质;KH:等腰三角形的性质.【分析】根据线段垂直平分线上的点到两端点的距离相等可得AD=BD,根据等边对等角可得∠A=∠ABD,然后表示出∠ABC,再根据等腰三角形两底角相等可得∠C=∠ABC,然后根据三角形的内角和定理列出方程求解即可.【解答】解:∵MN是AB的垂直平分线,∴AD=BD,∴∠A=∠ABD,∵∠DBC=15°,∴∠ABC=∠A+15°,∵AB=AC,∴∠C=∠ABC=∠A+15°,∴∠A+∠A+15°+∠A+15°=180°,解得∠A=50°.故答案为:50°.14.如图,等腰三角形ABC底边BC的长为4cm,面积是12cm2,腰AB的垂直平分线EF交AC于点F,若D为BC边上的中点,M为线段EF上一动点,则△BDM 的周长最短为8 cm.【考点】PA:轴对称﹣最短路线问题;KG:线段垂直平分线的性质;KH:等腰三角形的性质.【分析】连接AD,由于△ABC是等腰三角形,点D是BC边的中点,故AD⊥BC,再根据三角形的面积公式求出AD的长,再根据EF是线段AB的垂直平分线可知,点B关于直线EF的对称点为点A,故AD的长为BM+MD的最小值,由此即可得出结论.【解答】解:连接AD,∵△ABC是等腰三角形,点D是BC边的中点,∴AD⊥BC,=BC•AD=×4×AD=12,解得AD=6cm,∴S△ABC∵EF是线段AB的垂直平分线,∴点B关于直线EF的对称点为点A,∴AD的长为BM+MD的最小值,∴△BDM的周长最短=(BM+MD)+BD=AD+BC=6+×4=6+2=8cm.故答案为:8.15.在平面直角坐标系中,O为坐标原点,已知A(1,1),在x轴上确定点P,使△AOP为等腰三角形,则符合条件的点P的个数为 4 .【考点】KI:等腰三角形的判定;D5:坐标与图形性质.【分析】本题应该分情况讨论.以OA为腰或底分别讨论.当A是顶角顶点时,P 是以A为圆心,以OA为半径的圆与x轴的交点,共有1个,当O是顶角顶点时,P是以O为圆心,以OA为半径的圆与x轴的交点,有2个;P是OA的中垂线与x轴的交点,有1个,共有4个.【解答】解:(1)若AO作为腰时,有两种情况,当A是顶角顶点时,P是以A为圆心,以OA为半径的圆与x轴的交点,共有1个,当O是顶角顶点时,P是以O为圆心,以OA为半径的圆与x轴的交点,有2个;(2)若OA是底边时,P是OA的中垂线与x轴的交点,有1个.以上4个交点没有重合的.故符合条件的点有4个.故填:4.三、解答题:(本大题共8个小题,满分75分)16.证明三角形内角和定理:三角形的三个内角的和等于180°.【考点】K7:三角形内角和定理.【分析】先写出已知、求证,再画图,然后证明.过点A作EF∥BC,利用EF∥BC,可得∠1=∠B,∠2=∠C,而∠1+∠2+∠BAC=180°,利用等量代换可证∠BAC+∠B+∠C=180°.【解答】已知:△ABC,求证:∠BAC+∠B+∠C=180°,证明:过点A作EF∥BC,∵EF∥BC,∴∠1=∠B,∠2=∠C,∵∠1+∠2+∠BAC=180°,∴∠BAC+∠B+∠C=180°.即知三角形内角和等于180°.17.如图,点F、C在BE上,BF=CE,AB=DE,∠B=∠E.求证:∠A=∠D.【考点】KD:全等三角形的判定与性质.【分析】易证BC=EF,即可证明△ABC≌△DEF,可得∠A=∠D.即可解题.【解答】证明:∵BF=CE,∴BC=EF,在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(SAS),∴∠A=∠D.18.如图,在△ABC中,∠C=∠ABC=2∠A,BD⊥AC于D,求∠DBC的度数.【考点】K7:三角形内角和定理.【分析】根据三角形的内角和定理与∠C=∠ABC=2∠A,即可求得△ABC三个内角的度数,再根据直角三角形的两个锐角互余求得∠DBC的度数.【解答】解:∵∠C=∠ABC=2∠A,∴∠C+∠ABC+∠A=5∠A=180°,∴∠A=36°.∴∠C=∠ABC=2∠A=72°.∵BD⊥AC,∴∠DBC=90°﹣∠C=18°.19.C、B、E三点在一直线上,AC⊥CB,DE⊥BE,∠ABD=90°,AB=BD,试证明AC+DE=CE.【考点】KD:全等三角形的判定与性质.【分析】可证明△ABC≌△DBE,得到AC=BE DE=BC,即可证明AC+DE=CE.【解答】证明:∵∠ABD=90°,AC⊥CB,DE⊥BE,∴∠ABC+∠DBE=∠ABC+∠A,∴∠A=∠DBE;在△ABC与△DBE中,,∴△ABC≌△DBE(AAS),∴AC=BE,BC=DE,∴AC+DE=CE.20.如图,三角形ABC中,AB=AC=2,∠B=15°,求AB边上的高.【考点】KO:含30度角的直角三角形;KH:等腰三角形的性质.【分析】根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出∠CAD的度数,然后根据30°角所对的直角边等于斜边的一半求解即可.【解答】解:过点C作BA的垂线,交BA的延长线于点D,解:∵∠B=∠ACB=15°,∴∠CAD=∠B+∠A CB=15°+15°=30°,∵AC=4cm,CD是AB边上的高,∴CD=AC=×2=1.∴AB边上的高是1.21.如图,在三角形ABC中,AD为中线,AB=4,AC=2,AD为整数,求AD的长.【考点】KD:全等三角形的判定与性质;K6:三角形三边关系.【分析】延长AD到E,使AD=DE,连接BE,证△ADC≌△EDB,推出AC=BE=2,在△ABE中,根据三角形三边关系定理得出AB﹣BE<AE<AB+BE,代入求出即可.【解答】解:延长AD到E,使AD=DE,连接BE,∵AD是BC边上的中线,∴BD=CD,在△ADC和△EDB中,,∴△ADC≌△EDB(SAS),∴AC=BE=2,在△ABE中,AB﹣BE<AE<AB+BE,∴4﹣2<2AD<4+2,∴1<AD<3,∵AD是整数,∴AD=2,22.如图,已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(﹣2,3)、B(﹣6,0),C(﹣1,0).(1)将△ABC向右平移5个单位,再向下平移4个单位得△A1B1C1,图中画出△A 1B1C1,平移后点A的对应点A1的坐标是(3,﹣1).(2)将△ABC沿x轴翻折△A2BC,图中画出△A2BC,翻折后点A对应点A2坐标是(﹣2,﹣3).(3)将△ABC向左平移2个单位,则△ABC扫过的面积为13.5 .【考点】P7:作图﹣轴对称变换;Q4:作图﹣平移变换.【分析】(1)直接利用平移的性质得出对应点位置进而得出答案;(2)利用关于x轴对称点的性质进而得出对应点位置;(3)利用平移的性质可得△ABC扫过的面积为△A′B′C′+平行四边形A′C′CA的面积.【解答】解:(1)如图所示:△A1B1C1,即为所求,平移后点A的对应点A1的坐标是:(3,﹣1);故答案为:(3,﹣1);(2)如图所示:△A2BC,即为所求,翻折后点A对应点A2坐标是:(﹣2,﹣3);故答案为:(﹣2,﹣3);(3)将△ABC向左平移2个单位,则△ABC扫过的面积为:S△A′B′C′+S平行四边形A′C′CA=×3×5+2×3=13.5.故答案为:13.5.23.如图①,在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,连接BD,CE,BD和CE相交于点F,若△ABC不动,将△ADE绕点A任意旋转一个角度.(1)求证:△BAD≌△CAE.(2)如图①,若∠BAC=∠DAE=90°,判断线段BD与CE的关系,并说明理由;(3)如图②,若∠BAC=∠DAE=60°,求∠BFC的度数;(4)如图③,若∠BAC=∠DAE=α,直接写出∠BFC的度数(不需说明理由)【考点】KY:三角形综合题.【分析】(1)由等边三角形的性质得出AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠EAD,从而得出∠BAD=∠CAE,即可得出△BAD≌△CAE.(2)判定BD与CE的关系,可以根据角的大小来判定.由∠BAC=∠DAE可得∠BAD=∠CAE,进而得△BAD≌△CAE,所以∠CBF+∠BCF=∠ABC+∠ACB.再由∠BAC=。
人教版八年级上学期期中考试数学试卷共五套(含答案)
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人教版八年级上学期期中考试数学试卷(一)一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.(2分)下列图形中,不是轴对称图形的是()A. B.C. D.2.(2分)点(﹣2,3)关于y轴对称的点的坐标是()A.(2,﹣3)B.(2,3)C.(﹣2,﹣3)D.(3,﹣2)3.(2分)下列运算中,错误的是()A.2a﹣3a=﹣a B.(﹣ab)3=﹣a3b3 C.a6÷a2=a4D.a•a2=a24.(2分)如图:已知∠AOP=∠BOP=15°,PC∥OA,PD⊥OA,若PC=6,则PD=()A.6 B.4 C.3 D.25.(2分)若(﹣x+a)(x﹣3)的积不含x的一次项,则a的值为()A.3 B.﹣3 C.D.6.(2分)若9x2+mxy+16y2是一个完全平方式,那m的值是()A.±12 B.﹣12 C.±24 D.﹣247.(2分)如图,AB=AC,AD=AE,∠B=50°,∠AEC=120°,则∠DAC的度数等于()A.120°B.70°C.60°D.50°8.(2分)如图,BE⊥AC于点D,且AD=CD,BD=ED.若∠ABC=72°,则∠E等于()A.18°B.36°C.54°D.72°9.(2分)已知a、b、c是三角形的三边,则代数式a2﹣2ab+b2﹣c2的值()A.不能确定B.大于0 C.等于0 D.小于010.(2分)如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点O,过点O作EF∥BC交AB于E,交AC于F,过点O作OD⊥AC于D,下列四个结论:①EF=BE+CF;②∠BOC=90°+∠A;③点O到△ABC各边的距离相等;④设OD=m,AE+AF=n,则S=mn.△AEF其中正确的结论是()A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④二.填空题(本题共8小题;每小题3分,共24分.)11.(3分)计算:(6x2﹣3x)÷3x= .12.(3分)计算:20152﹣2014×2016= .13.(3分)若a m=2,a n=3,则a2m+n= .14.(3分)已知a+=4,则a2+= .15.(3分)当x 时,(x﹣3)0=1.16.(3分)如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以点A为圆心,任意长为半径画弧,分别交AB,AC于点M和N,再分别以点M,N为圆心,大于MN长的一半为半径画弧,两弧交于点P,连结AP并延长,交BC于点D,则下列说法中,正确的有.(填写序号)①AD是∠BAC的平分线;②∠ADC=60°;③点D在AB的中垂线上;④S△DAC :S△ABC=1:3.17.(3分)如图,等腰△ABC中,AB=AC,∠DBC=15°,AB的垂直平分线MN交AC于点D,则∠A的度数是.18.(3分)如图,在Rt△ABC中,D,E为斜边AB上的两个点,且BD=BC,AE=AC,则∠DCE的大小为(度).三.解答题(本大题共8小题,共56分)19.(8分)计算:(1)(x+4)2﹣(x+3)(x﹣3)(2)(x+2y﹣3)(x﹣2y+3)20.(12分)因式分解:(1)2a3﹣12a2b+18ab2(2)﹣4(x+2y)2+9(2x﹣y)2(3)x4﹣16(4)(x﹣1)(x﹣3)﹣8.21.(4分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=15°.(1)在AC边上求作点D,使得DA=DB.(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹).= .(2)在(1)的基础上,连接BD,若BC=1,则S△ABD22.(5分)化简求值:已知[(x﹣2y)2﹣4y2+2xy]÷2x,其中 x=1,y=2.23.(5分)如图,已知△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于D,DE⊥AB 于E,点F在AC上,且BD=FD,求证:AE﹣BE=AF.24.(6分)如图,△ACB和△DCE均为等边三角形,点A、D、E在同一直线上,连接BE.(1)证明:AD=BE;(2)求∠AEB的度数.25.(8分)如图,在△ABC中,点D为边BC的中点,过点A作射线AE,过点C 作CF⊥AE于点F,过点B作BG⊥AE于点G,连接FD并延长,交BG于点H (1)求证:DF=DH;(2)若∠CFD=120°,求证:△DHG为等边三角形.26.(8分)如图所示:△ABC是等腰直角三角形,BC=AC,直角顶点C在x轴上,一锐角顶点B在y轴上(1)如图1所示,若C的坐标是(2,0),点A的坐标是(﹣2,﹣2),求:点B的坐标;(2)如图2,若y轴恰好平分∠ABC,AC与y轴交于点D,过点A作AE⊥y轴于E,问BD与AE有怎样的数量关系,并说明理由;(3)如图3角边BC在两坐标轴上滑动,使点A在第四象限内,过A点作AF⊥y 轴于F,在滑动的过程中,两个结论①为定值;②为定值,只有一个结论成立,请你判断正确的结论加以证明,并求出定值.参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.(2分)下列图形中,不是轴对称图形的是()A. B.C. D.【解答】解:A、是轴对称图形,不符合题意;B、不是轴对称图形,符合题意;C、是轴对称图形,不符合题意;D、是轴对称图形,不符合题意;故选:B.2.(2分)点(﹣2,3)关于y轴对称的点的坐标是()A.(2,﹣3)B.(2,3)C.(﹣2,﹣3)D.(3,﹣2)【解答】解:点(﹣2,3)关于y轴对称的点的坐标是(2,3),故选:B.3.(2分)下列运算中,错误的是()A.2a﹣3a=﹣a B.(﹣ab)3=﹣a3b3 C.a6÷a2=a4D.a•a2=a2【解答】解:A、2a﹣3a=﹣a,正确,不合题意;B、(﹣ab)3=﹣a3b3,正确,不合题意;C、a6÷a2=a4,正确,不合题意;D、a•a2=a3,错误,故此选项符合题意.故选:D.4.(2分)如图:已知∠AOP=∠BOP=15°,PC∥OA,PD⊥OA,若PC=6,则PD=()A.6 B.4 C.3 D.2【解答】解:过P作PE⊥OB于E,∵∠AOP=∠BOP,PD⊥OA,∴PE=PD,∵PC∥OA,∴∠CPO=∠POA=15°=∠BOP,∴∠ECP=∠BOP+∠CPO=30°,∵∠PEC=90°,∴PE=PC=×6=3,即PD=PE=3.故选:C.5.(2分)若(﹣x+a)(x﹣3)的积不含x的一次项,则a的值为()A.3 B.﹣3 C.D.【解答】解:∵(﹣x+a)(x﹣3)=﹣x2+(3+a)x﹣3a,∴3+a=0,解得:a=﹣3,故选:B.6.(2分)若9x2+mxy+16y2是一个完全平方式,那m的值是()A.±12 B.﹣12 C.±24 D.﹣24【解答】解:∵9x2+mxy+16y2是一个完全平方式,∴m=±24,故选:C.7.(2分)如图,AB=AC,AD=AE,∠B=50°,∠AEC=120°,则∠DAC的度数等于()A.120°B.70°C.60°D.50°【解答】解:∵AB=AC,AD=AE,∠B=50°,∠AEC=120°,∴∠AED=∠ADE=60°,∠EAC=60°﹣∠C=60°﹣50°=10°,∴∠DAC=60°+10°=70°.故选:B.8.(2分)如图,BE⊥AC于点D,且AD=CD,BD=ED.若∠ABC=72°,则∠E等于()A.18°B.36°C.54°D.72°【解答】解:∵BE⊥AC,AD=DC,∴BA=BC,∴∠ABD=∠CBD=∠ABC=36°,在△ADB和△CDE中,,∴△ADB≌△CDE,∴∠E=∠ABD=36°,故选:B.9.(2分)已知a、b、c是三角形的三边,则代数式a2﹣2ab+b2﹣c2的值()A.不能确定B.大于0 C.等于0 D.小于0【解答】解:a2﹣2ab+b2﹣c2=(a﹣b)2﹣c2=(a+c﹣b)[a﹣(b+c)].∵a,b,c是三角形的三边.∴a+c﹣b>0,a﹣(b+c)<0.∴a2﹣2ab+b2﹣c2<0.故选:D.10.(2分)如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点O,过点O作EF∥BC交AB于E,交AC于F,过点O作OD⊥AC于D,下列四个结论:①EF=BE+CF;②∠BOC=90°+∠A;③点O到△ABC各边的距离相等;④设OD=m,AE+AF=n,则S=mn.△AEF其中正确的结论是()A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④【解答】解:∵在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点O,∴∠OBC=∠ABC,∠OCB=∠ACB,∠A+∠ABC+∠ACB=180°,∴∠OBC+∠OCB=90°﹣∠A,∴∠BOC=180°﹣(∠OBC+∠OCB)=90°+∠A;故②正确;∵在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点O,∴∠OBC=∠OBE,∠OCB=∠OCF,∵EF∥BC,∴∠OBC=∠EOB,∠OCB=∠FOC,∴∠EOB=∠OBE,∠FOC=∠OCF,∴BE=OE,CF=OF,∴EF=OE+OF=BE+CF,故①正确;过点O作OM⊥A B于M,作ON⊥BC于N,连接OA,∵在△AB C中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点O,∴ON=OD=OM=m,∴S△AEF =S△AOE+S△AOF=AE•OM+AF•OD=OD•(AE+AF)=mn;故④错误;∵在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点O,∴点O到△ABC各边的距离相等,故③正确.故选:A.二.填空题(本题共8小题;每小题3分,共24分.)11.(3分)计算:(6x2﹣3x)÷3x= 2x﹣1 .【解答】解:(6x2﹣3x)÷3x,=6x2÷3x﹣3x÷3x,=2x﹣1.故答案为:2x﹣1.12.(3分)计算:20152﹣2014×2016= 1 .【解答】解:20152﹣2014×2016=20152﹣(2015﹣1)×(2015+1)=20152﹣(20152﹣1)=20152﹣20152+1=1.故答案是:1.13.(3分)若a m=2,a n=3,则a2m+n= 12 .【解答】解:∵a m=2,a n=3,∴a2m+n=a2m•a n=(a m)2•a n=22×3=12.故答案为:12.14.(3分)已知a+=4,则a2+= 14 .【解答】解:∵a+=4,∴(a+)2=16,∴a2+2+=16,∴a2+=14.故答案为14.15.(3分)当x ≠3 时,(x﹣3)0=1.【解答】解:由题意得:x﹣3≠0,解得:x≠3,故答案为:≠3.16.(3分)如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以点A为圆心,任意长为半径画弧,分别交AB,AC于点M和N,再分别以点M,N为圆心,大于MN长的一半为半径画弧,两弧交于点P,连结AP并延长,交BC于点D,则下列说法中,正确的有①②③④.(填写序号)①AD是∠BAC的平分线;②∠ADC=60°;③点D在AB的中垂线上;④S△DAC :S△ABC=1:3.【解答】①证明:连接NP,MP,在△ANP与△AMP中,∵,∴△ANP≌△AMP,则∠CAD=∠BAD,故AD是∠BAC的平分线,故此选项正确;②证明:∵在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,∴∠CAB=60°.∵AD是∠BAC的平分线,∴∠1=∠2=∠CAB=30°,∴∠3=90°﹣∠2=60°,∠ADC=60°,故此选项正确;③证明:∵∠1=∠B=30°,∴AD=BD,∴点D在AB的中垂线上,故此选项正确;④证明:∵在Rt△ACD中,∠2=30°,∴CD=AD,∴BC=BD+CD=AD+AD=AD,S△DAC=AC•CD=AC•AD,∴S△ABC=AC•BC=AC•AD=AC•AD,∴S△DAC :S△ABC=1:3,故此选项正确;故答案为:①②③④.17.(3分)如图,等腰△ABC中,AB=AC,∠DBC=15°,AB的垂直平分线MN交AC于点D,则∠A的度数是50°.【解答】解:∵MN是AB的垂直平分线,∴AD=BD,∴∠A=∠ABD,∵∠DBC=15°,∴∠ABC=∠A+15°,∵AB=AC,∴∠C=∠ABC=∠A+15°,∴∠A+∠A+15°+∠A+15°=180°,解得∠A=50°.故答案为:50°.18.(3分)如图,在Rt△ABC中,D,E为斜边AB上的两个点,且BD=BC,AE=AC,则∠DCE的大小为45 (度).【解答】解:设∠DCE=x,∠ACD=y,则∠ACE=x+y,∠BCE=90°﹣∠ACE=90°﹣x ﹣y.∵AE=AC,∴∠ACE=∠AEC=x+y,∵BD=BC,∴∠BDC=∠BCD=∠BCE+∠DCE=90°﹣x﹣y+x=90°﹣y.在△DCE中,∵∠DCE+∠CDE+∠DEC=180°,∴x+(90°﹣y)+(x+y)=180°,解得x=45°,∴∠DCE=45°.故答案为:45.三.解答题(本大题共8小题,共56分)19.(8分)计算:(1)(x+4)2﹣(x+3)(x﹣3)(2)(x+2y﹣3)(x﹣2y+3)【解答】解:(1)(x+4)2﹣(x+3)(x﹣3)=x2+8x+16﹣(x2﹣9)=8x+25;(2)(x+2y﹣3)(x﹣2y+3)=[x+(2y﹣3)][x﹣(2y﹣3)]=x2﹣(2y﹣3)2=x2﹣4y2+12y﹣9.20.(12分)因式分解:(1)2a3﹣12a2b+18ab2(2)﹣4(x+2y)2+9(2x﹣y)2(3)x4﹣16(4)(x﹣1)(x﹣3)﹣8.【解答】解:(1)原式=2a(a2﹣6a+9b2)=2a(a﹣3b)2;(2)原式=[3(2x﹣y)+2(x+2y)][3(2x﹣y)﹣2(x+2y)]=(8x+y)(4x ﹣7y);(3)原式=(x2+4)(x2﹣4)=(x2+4)(x+2)(x﹣2);(4)原式=x2﹣4x﹣5=(x﹣5)(x+1).21.(4分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=15°.(1)在AC边上求作点D,使得DA=DB.(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹).= 1 .(2)在(1)的基础上,连接BD,若BC=1,则S△ABD【解答】解:(1)如图所示:此时DA=DB;(2)如图所示:∵∠C=90°,∠A=15°,AD=BD,∴∠A=∠ABD=15°,∴∠CDB=30°,∵BC=1,∴AD=BD=2,∴S=×1×2=1.△ABD故答案为:1.22.(5分)化简求值:已知[(x﹣2y)2﹣4y2+2xy]÷2x,其中 x=1,y=2.【解答】解:原式=(x2﹣4xy+4y2﹣4y2+2xy)÷2x=(x2﹣2xy)÷2x=x﹣y当x=1,y=2时,原式=﹣2=﹣23.(5分)如图,已知△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于D,DE⊥AB 于E,点F在AC上,且BD=FD,求证:AE﹣BE=AF.【解答】证明:∵AD平分∠BAC交BC于D,DE⊥AB于E,∠C=90°,∴DC=DE,在Rt△ACD和Rt△AED中,,∴Rt△ACD≌Rt△AED(HL),同理可得Rt△FCD和Rt△BED,∴AC=AE,CF=BE,∴AE﹣BE=AF.24.(6分)如图,△ACB和△DCE均为等边三角形,点A、D、E在同一直线上,连接BE.(1)证明:AD=BE;(2)求∠AEB的度数.【解答】解:(1)∵△ACB和△DCE均为等边三角形,∴CA=CB,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°,∴∠ACD=60°﹣∠CDB=∠BCE.在△ACD和△BCE中,,∴△ACD≌△BCE(SAS).∴AD=BE.(2)∵△ACD≌△BCE,∴∠ADC=∠BEC.∵△DCE为等边三角形,∴∠CDE=∠CED=60°.∵点A,D,E在同一直线上,∴∠BEC=120°.∴∠AEB=∠BEC﹣∠CED=60°.25.(8分)如图,在△ABC中,点D为边BC的中点,过点A作射线AE,过点C 作CF⊥AE于点F,过点B作BG⊥AE于点G,连接FD并延长,交BG于点H (1)求证:DF=DH;(2)若∠CFD=120°,求证:△DHG为等边三角形.【解答】证明:(1)∵CF⊥AE,BG⊥AE,∴∠BGF=∠CFG=90°,∴∠1+∠GMB=∠2+∠CME,∵∠GMB=∠CME,∴∠1=∠2,∵点D为边BC的中点,∴DB=CD,在△BHD和△CED中,,∴△BHD≌△CED(ASA),∴DF=DH;(2)∵∠CFD=120°,∠CFG=90°,∴∠GFH=30°,∵∠BGM=90°,∵△HGF是直角三角形,HD=DF,∴DG=HF=DH,∴△DHG为等边三角形.26.(8分)如图所示:△ABC是等腰直角三角形,BC=AC,直角顶点C在x轴上,一锐角顶点B在y轴上(1)如图1所示,若C的坐标是(2,0),点A的坐标是(﹣2,﹣2),求:点B的坐标;(2)如图2,若y轴恰好平分∠ABC,AC与y轴交于点D,过点A作AE⊥y轴于E,问BD与AE有怎样的数量关系,并说明理由;(3)如图3角边BC在两坐标轴上滑动,使点A在第四象限内,过A点作AF⊥y 轴于F,在滑动的过程中,两个结论①为定值;②为定值,只有一个结论成立,请你判断正确的结论加以证明,并求出定值.【解答】解:(1)过点B作BD⊥OD,∵∠DAC+∠ACD=90°,∠ACD+∠BCD=90°,∴∠BCD=∠DAC,在△ADC和△COB中,,∴△ADC≌△COB(AAS),∴AD=OC,CD=OB,∴点B坐标为(0,4);(2)延长BC,AE交于点F,∵AC=BC,AC⊥BC,∴∠BAC=∠ABC=45°,∵BD平分∠ABC,∴∠COD=22.5°,∠DAE=90°﹣∠ABD﹣∠BAD=22.5°,在△ACF和△BCD中,,∴△ACF≌△BCD(ASA),∴AF=BD,在△ABE和△FBE中,,∴△ABE≌△FBE(ASA),∴AE=EF,∴BD=2AE;(3)作AE⊥OC,则AF=OE,∵∠CBO+∠OCB=90°,∠OCB+∠ACO=90°,∴∠ACO=∠CBO,在△BCO和△ACE中,,∴△BCO≌△ACE(AAS),∴CE=OB,∴OB+AF=OC.∴=1.人教版八年级上学期期中考试数学试卷(二)一、选择题(每小题3分,共30分)1.(3分)下列图形分别是桂林、湖南、甘肃、佛山电视台的台徽,其中为轴对称图形的是()A.B.C.D.2.(3分)若等腰三角形底角为72°,则顶角为()A.108°B.72°C.54°D.36°3.(3分)对于任意三角形的高,下列说法不正确的是()A.锐角三角形有三条高B.直角三角形只有一条高C.任意三角形都有三条高D.钝角三角形有两条高在三角形的外部4.(3分)一个三角形的两边长为3和8,第三边长为奇数,则第三边长为()A.5或7 B.7或9 C.7 D.95.(3分)在△ABC和△DEF中,AB=DE,∠B=∠E,如果补充一个条件后不一定能使△ABC≌△DEF,则补充的条件是()A.BC=EF B.∠A=∠D C.AC=DF D.∠C=∠F6.(3分)如图,∠B=∠D=90°,CB=CD,∠1=30°,则∠2=()A.30°B.40°C.50°D.60°7.(3分)下列各组数可能是一个三角形的边长的是()A.1,2,4 B.4,5,9 C.4,6,8 D.5,5,118.(3分)已知等腰三角形其中一个内角为70°,那么这个等腰三角形的顶角度数为()A.70°B.70°或55°C.40°或55°D.70°或40°9.(3分)点M(3,2)关于y轴对称的点的坐标为()A.(﹣3,2)B.(﹣3,﹣2)C.(3,﹣2)D.(2,﹣3)10.(3分)已知△ABC≌△DEF,∠A=80°,∠E=40°,则∠F等于()A.80°B.40°C.120°D.60°二、填空题(每小题4分,共24分)11.(4分)如果△ABC和△DEF全等,△DEF和△GHI全等,则△ABC和△GHI 全等,如果△ABC和△DEF不全等,△DEF和△GHI全等,则△ABC和△GHI全等.(填“一定”或“不一定”或“一定不”)12.(4分)点P(﹣1,2)关于x轴对称点P的坐标为.113.(4分)如图,已知△ABC≌△ADE,若∠BAE=120°,∠BAD=40°,则∠DAC= .14.(4分)如图,已知AO=OB,若增加一个条件,则有△AOC≌△BOC.15.(4分)如图,△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB交BC于D,DE⊥AB于E,且CD=3cm,则ED长为.16.(4分)如图,在△ABC中,AD=DE, AB=BE,∠A=92°,则∠CED= .三、计算题(本大题7小题,共66分)17.(8分)在等腰三角形ABC中,已知它的两边分别为3cm和7cm,试求三角形ABC的周长.18.(8分)一个等腰三角形的周长为18cm.(1)已知腰长是底边长的2倍,求各边长.(2)已知其中一边长为4cm,求另两边长.19.(8分)已知:点B、E、C、F在同一直线上,AB=DE,∠A=∠D,AC∥DF.求证:(1)△ABC≌△DEF;(2)BE=CF.20.(10分)如图,AE是∠BAC的平分线,AB=AC.若点D是AE上任意一点,请证明:△ABD≌△ACD.21.(10分)已知:如图,点D在△ABC的边BC上,AB=AC=CD,AD=BD,求△ABC 各内角的度数.22.(10分)如图,AF=DB,BC=EF,AC=DE,求证:BC∥EF.23.(12分)△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示A、B、C三点在格点上.(1)作出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1,并写出点C1的坐标;(2)作出△ABC关于y对称的△A2B2C2,并写出点C2的坐标.(3)求△ABC的面积.参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共30分)1.(3分)下列图形分别是桂林、湖南、甘肃、佛山电视台的台徽,其中为轴对称图形的是()A.B.C.D.【解答】解:A、不是轴对称图形,故错误;B、不是轴对称图形,故错误;C、不是轴对称图形,故错误;D、是轴对称图形,故正确.故选:D.2.(3分)若等腰三角形底角为72°,则顶角为()A.108°B.72°C.54°D.36°【解答】解:∵等腰三角形底角为72°∴顶角=180°﹣(72°×2)=36°故选:D.3.(3分)对于任意三角形的高,下列说法不正确的是()A.锐角三角形有三条高B.直角三角形只有一条高C.任意三角形都有三条高D.钝角三角形有两条高在三角形的外部【解答】解:A、锐角三角形有三条高,说法正确,故本选项不符合题意;B、直角三角形有三条高,说法错误,故本选项符合题意;C、任意三角形都有三条高,说法正确,故本选项不符合题意;D、钝角三角形有两条高在三角形的外部,说法正确,故本选项不符合题意;故选:B.4.(3分)一个三角形的两边长为3和8,第三边长为奇数,则第三边长为()A.5或7 B.7或9 C.7 D.9【解答】解:根据三角形的三边关系,得第三边大于8﹣3=5,而小于两边之和8+3=11.又第三边应是奇数,则第三边等于7或9.故选:B.5.(3分)在△ABC和△DEF中,AB=DE,∠B=∠E,如果补充一个条件后不一定能使△ABC≌△DEF,则补充的条件是()A.BC=EF B.∠A=∠D C.AC=DF D.∠C=∠F【解答】解:A、添加BC=EF,可利用SAS判定△ABC≌△DEF,故此选项错误;B、添加∠A=∠D,可利用ASA判定△ABC≌△DEF,故此选项错误;C、添加AC=DF,不能判定△ABC≌△DEF,故此选项正确;D、添加∠C=∠F,可利用AAS判定△ABC≌△DEF,故此选项错误;故选:C.6.(3分)如图,∠B=∠D=90°,CB=CD,∠1=30°,则∠2=()A.30°B.40°C.50°D.60°【解答】解:∵∠B=90°,∠1=30°,∴∠3=90°﹣∠1=90°﹣30°=60°,在Rt△ABC和Rt△ADC中,,∴Rt△ABC≌Rt△ADC(HL),∴∠2=∠3=60°.故选:D.7.(3分)下列各组数可能是一个三角形的边长的是()A.1,2,4 B.4,5,9 C.4,6,8 D.5,5,11【解答】解:A、因为1+2<4,所以本组数不能构成三角形.故本选项错误;B、因为4+5=9,所以本组数不能构成三角形.故本选项错误;C、因为4+6>8,所以本组数可以构成三角形.故本选项正确;D、因为5+5<11,所以本组数不能构成三角形.故本选项错误;故选:C.8.(3分)已知等腰三角形其中一个内角为70°,那么这个等腰三角形的顶角度数为()A.70°B.70°或55°C.40°或55°D.70°或40°【解答】解:分两种情况:当70°的角是底角时,则顶角度数为40°;当70°的角是顶角时,则顶角为70°.故选:D.9.(3分)点M(3,2)关于y轴对称的点的坐标为()A.(﹣3,2)B.(﹣3,﹣2)C.(3,﹣2)D.(2,﹣3)【解答】解:点M(3,2)关于y轴对称的点的坐标为(﹣3,2),故选:A.10.(3分)已知△ABC≌△DEF,∠A=80°,∠E=40°,则∠F等于()A.80°B.40°C.120°D.60°【解答】解:∵△ABC≌△DEF,∴∠D=∠A=80°,∵∠E=40°,∴∠F=180°﹣∠D﹣∠E=180°﹣80°﹣40°=60°.故选:D.二、填空题(每小题4分,共24分)11.(4分)如果△ABC和△DEF全等,△DEF和△GHI全等,则△ABC和△GHI 一定全等,如果△ABC和△DEF不全等,△DEF和△GHI全等,则△ABC和△GHI 一定不全等.(填“一定”或“不一定”或“一定不”)【解答】解:根据全等三角形的传递性,△ABC和△GHI一定全等,三者有一对不重合则△ABC和△GHI一定不重合,则二者不全等.故结果分别为一定,一定不.的坐标为(﹣1,﹣2).12.(4分)点P(﹣1,2)关于x轴对称点P1【解答】解:点P(﹣1,2)关于x轴对称点P的坐标为(﹣1,﹣2),1故答案为:(﹣1,﹣2).13.(4分)如图,已知△ABC≌△ADE,若∠BAE=120°,∠BAD=40°,则∠DAC=【解答】解:∵△ABC≌△ADE,∴∠DAE=∠BAC,∵∠CAD=∠BAC﹣∠BAD=∠DAE﹣∠CAE,∴∠BAD=∠CAE=40°,∵∠BAE=120°,∠BAD=40°,∴∠DAC=BAE﹣∠BAD﹣∠CAE=120°﹣40°﹣40°=40°.故答案为40°.14.(4分)如图,已知AO=OB,若增加一个条件∠1=∠2 ,则有△AOC≌△BOC.【解答】解:∵AO=OB,∠1=∠2,OC=OC,∴△AOC≌△BOC.故答案为:∠1=∠2.15.(4分)如图,△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB交BC于D,DE⊥AB于E,且CD=3cm,则ED长为3cm .【解答】解:∵AD平分∠CAB,∠C=90°,DE⊥AB于点E,∵CD=3cm,∴DE=3cm.故答案为3cm.16.(4分)如图,在△ABC中,AD=DE,AB=BE,∠A=92°,则∠CED= 88°.【解答】解:∵在△ABD和△EBD中,∴△ABD≌△EBD(SSS),∴∠BED=∠A=92°,∴∠CED=180°﹣∠DEB=88°,故答案为:88°.三、计算题(本大题7小题,共66分)17.(8分)在等腰三角形ABC中,已知它的两边分别为3cm和7cm,试求三角形ABC的周长.【解答】解:当3cm是腰时,3+3<7cm,不符合三角形三边关系,故舍去;当7cm是腰时,周长=7+7+3=17cm.故该三角形的周长为17cm.18.(8分)一个等腰三角形的周长为18cm.(1)已知腰长是底边长的2倍,求各边长.(2)已知其中一边长为4cm,求另两边长.【解答】解:(1)设底边BC=acm,则AC=AB=2acm,∵三角形的周长是18cm,∴2a+2a+a=18,∴a=,2a=.答:等腰三角形的三边长是cm, cm, cm.(2)当4cm为腰,设底边为xcm,可得:4+4+x=18,解得:x=10,三角形的三边长是4cm,4m,10cm,不符合三角形的三边关系定理,当4cm为底,设腰为xcm,可得:x+4+x=18,解得:x=7,三角形的三边长是7cm,7cm,4cm,符合三角形的三边关系定理,所以另两边长7cm,7cm.19.(8分)已知:点B、E、C、F在同一直线上,AB=DE,∠A=∠D,AC∥DF.求证:(1)△ABC≌△DEF;(2)BE=CF.【解答】证明:(1)∵AC∥DF∴∠ACB=∠F在△ABC与△DEF中,∴△ABC≌△DEF(2)∵△ABC≌△DEF∴BC=EF∴BC﹣EC=EF﹣EC即BE=CF20.(10分)如图,AE是∠BAC的平分线,AB=AC.若点D是AE上任意一点,请证明:△ABD≌△ACD.【解答】证明:∵AE是∠BA C的平分线,∴∠BAD=∠CAD,在△ABD和△ACD中,,∴△BAD≌△CAD(SAS)21.(10分)已知:如图,点D在△ABC的边BC上,AB=AC=CD,AD=BD,求△ABC 各内角的度数.【解答】解:设∠B=α∵AB=AC,∴∠C=α,∵BD=BA,∴∠BAD=α,∵∠ADC为△ABC外角,∴∠ADC=2α,∵AC=DC,∴∠CAD=2α,∴∠BAC=3α,∴在△ABC中∠B+∠C+∠BAC=5α=180°,∴α=36°,∴∠B=∠C=36°,∴∠CAB=108°.22.(10分)如图,AF=DB,BC=EF,AC=DE,求证:BC∥EF.【解答】证明:∵AF=DB,∴AF+FB=DB+FB,∴AB=DF,在△ACB和△DEF中,,∴△ACB≌△DEF(SSS),∴∠ABC=∠EFD,∴CB∥EF.23.(12分)△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示A、B、C三点在格点上.(1)作出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1,并写出点C1的坐标;(2)作出△ABC关于y对称的△A2B2C2,并写出点C2的坐标.(3)求△ABC的面积.【解答】解:(1)如图,△A1B1C1即为所求;点C1的坐标(3,﹣2)(2)如图,△A2B2C2即为所求;点C2的坐标(﹣3,2).(3)S△ABC=2×3﹣×1×2﹣×1×2﹣×1×3=2.5.人教版八年级上学期期中考试数学试卷(三)一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分.)1.(3分)下列图形分别是桂林、湖南、甘肃、佛山电视台的台徽,其中为轴对称图形的是()A.B.C.D.2.(3分)点(﹣4,﹣2)关于y轴对称的点的坐标是()A.(4,2)B.(4,﹣2)C.(﹣4,﹣2)D.(﹣4,2)3.(3分)对于任意三角形的高,下列说法不正确的是()A.锐角三角形有三条高B.直角三角形只有一条高C.任意三角形都有三条高D.钝角三角形有两条高在三角形的外部4.(3分)一个三角形的两边长为3和8,第三边长为奇数,则第三边长为()A.5或7 B.7或9 C.7 D.95.(3分)等腰三角形的一个角是80°,则它的底角是()A.50°B.80°C.50°或80°D.20°或80°6.(3分)如图,一扇窗户打开后,用窗钩AB可将其固定,这里所运用的几何原理是()A.三角形的稳定性B.两点之间线段最短C.两点确定一条直线D.垂线段最短7.(3分)如图,∠B=∠D=90°,CB=CD,∠1=30°,则∠2=()A.30°B.40°C.50°D.60°8.(3分)如图,△ABC中,AB=AC,D为BC的中点,以下结论:(1)△ABD≌△ACD;(2)AD⊥BC;(3)∠B=∠C;(4)AD是△ABC的角平分线.其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个9.(3分)如图所示,△ABC中,AC=AD=BD,∠DAC=80°,则∠B的度数是()A.40°B.35°C.25°D.20°10.(3分)如图,点A的坐标是(2,2),若点P在x轴或y轴上且△APO是等腰三角形,这样的点P共有()个.A.6 B.7 C.8 D.9二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.)11.(3分)三角形的外角和等于度.12.(3分)直线CD是线段AB的垂直平分线,点P在直线CD上,如果PA=5,则PB= .13.(3分)如图,∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6+∠7= °.14.(3分)如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E,连接BE,则∠CBE的度数为.15.(3分)如图,等边三角形ABC中,BD是AC边上的中线,BD=BE,则∠EDA= 度.16.(3分)如图,△ABC是等边三角形,D为AB的中点,DE⊥AC垂足为点E,EF∥AB,AE=1,则△EFC的周长= .三、作图题:(每题8分,共16分)17.(8分)如图,在平面直角坐标系xoy中,A(1,2),B(3,1),C(﹣2,﹣1).(1)在图中作出△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1.(2)写出点A1,B1,C1的坐标(直接写答案).A 1B1.C118.(8分)如图,在5×5的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,线段AB的端点在格点上,按要求画出格点三角形,并求其面积.(1)在图①中画出一个以AB为腰的等腰三角形ABC,其面积为.(2)在图②中画出一个以AB为底的等腰三角形ABC,其面积为.四、解答题(每题8,共32分)19.(8分)已知,如图,点B、F、C、E在同一直线上,AC、DF相交于点G,AB ⊥BE,垂足为B,DE⊥BE,垂足为E,且AB=DE,AC=DF.求证:BF=CE.20.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,BD垂直AC,垂足为D,∠A=40°,求∠DBC的度数.21.(8分)如图∠BAC=30°,D为角平分线上一点,DE⊥AC于E,DF∥AC且交AB于F.(1)求证:△ADF是等腰三角形.(2)若DF=10cm,求DE的长.22.(8分)如图,已知△ABC和△BED都是等边三角形,且A、E、D在一条直线上,且DC=4,BD=2,求AD的长度?五、解答题:(每题12分,共24分)23.(12分)如图:在等边三角形ABC中,AE=CD,(1)求证:△ABE≌△CAD;(2)过B点作BQ⊥AD于Q,求证:BP=2PQ.24.(12分)实验与探究:(1)由图观察易知A(0,2)关于直线l的对称点A′的坐标为(2,0),请在图中分别标明B(5,3)、C(﹣2,5)关于直线l的对称点B′、C′的位置,并写出他们的坐标:B′、C′;归纳与发现:(2)结合图形观察以上三组点的坐标,你会发现:坐标平面内任一点P(a,b)关于第一、三象限的角平分线l的对称点P'的坐标为(不必证明);运用与拓广:(3)已知两点D(1,﹣3)、E(﹣1,﹣4),试在直线l上确定一点Q,使点Q 到D、E两点的距离之和最小.(要有必要的画图说明,并保留作图痕迹)参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分.)1.(3分)下列图形分别是桂林、湖南、甘肃、佛山电视台的台徽,其中为轴对称图形的是()A.B.C.D.【解答】解:A、不是轴对称图形,故错误;B、不是轴对称图形,故错误;C、不是轴对称图形,故错误;D、是轴对称图形,故正确.故选:D.2.(3分)点(﹣4,﹣2)关于y轴对称的点的坐标是()A.(4,2)B.(4,﹣2)C.(﹣4,﹣2)D.(﹣4,2)【解答】解:点(﹣4,﹣2)关于y轴对称的点的坐标是(4,﹣2),故选:B.3.(3分)对于任意三角形的高,下列说法不正确的是()A.锐角三角形有三条高B.直角三角形只有一条高C.任意三角形都有三条高D.钝角三角形有两条高在三角形的外部【解答】解:A、锐角三角形有三条高,说法正确,故本选项不符合题意;B、直角三角形有三条高,说法错误,故本选项符合题意;C、任意三角形都有三条高,说法正确,故本选项不符合题意;D、钝角三角形有两条高在三角形的外部,说法正确,故本选项不符合题意;故选:B.4.(3分)一个三角形的两边长为3和8,第三边长为奇数,则第三边长为()A.5或7 B.7或9 C.7 D.9【解答】解:根据三角形的三边关系,得第三边大于8﹣3=5,而小于两边之和8+3=11.又第三边应是奇数,则第三边等于7或9.故选:B.5.(3分)等腰三角形的一个角是80°,则它的底角是()A.50°B.80°C.50°或80°D.20°或80°【解答】解:①当顶角是80°时,它的底角=(180°﹣80°)=50°;②底角是80°.所以底角是50°或80°.故选:C.6.(3分)如图,一扇窗户打开后,用窗钩AB可将其固定,这里所运用的几何原理是()A.三角形的稳定性B.两点之间线段最短C.两点确定一条直线D.垂线段最短【解答】解:构成△AOB,这里所运用的几何原理是三角形的稳定性.故选:A.7.(3分)如图,∠B=∠D=90°,CB=CD,∠1=30°,则∠2=()A.30°B.40°C.50°D.60°【解答】解:∵∠B=90°,∠1=30°,∴∠3=90°﹣∠1=90°﹣30°=60°,在Rt△ABC和Rt△ADC中,,∴Rt△ABC≌Rt△ADC(HL),∴∠2=∠3=60°.故选:D.8.(3分)如图,△ABC中,AB=AC,D为BC的中点,以下结论:(1)△ABD≌△ACD;(2)AD⊥BC;(3)∠B=∠C;(4)AD是△ABC的角平分线.其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个【解答】解:∵AB=AC,∴∠B=∠C,∴(3)正确,∵D为BC的中点,∴AD⊥BC,∠BAD=∠CAD,∴(2)(4)正确,在△ABD和△ACD中∴△ABD≌△ACD(SSS),∴(1)正确,∴正确的有4个,故选:D.9.(3分)如图所示,△ABC中,AC=AD=BD,∠DAC=80°,则∠B的度数是()A.40°B.35°C.25°D.20°【解答】解:∵AD=AC,∠DAC=80°,∴∠ADC==50°,又∵AD=BD,∴∠B=∠BAD,∵∠B+∠BAD=∠ADC,∴2∠B=∠ADC,∴∠B=∠ADC=25°,故选:C.10.(3分)如图,点A的坐标是(2,2),若点P在x轴或y轴上且△APO是等腰三角形,这样的点P共有()个.A.6 B.7 C.8 D.9【解答】解:如图,满足条件的点P有8个,故选:C.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.)11.(3分)三角形的外角和等于360 度.【解答】解:三角形的外角和等于360°.故答案是:360.12.(3分)直线CD是线段AB的垂直平分线,点P在直线CD上,如果PA=5,则PB= 5 .【解答】解:∵直线CD是线段AB的垂直平分线,P为直线CD上的一点,∴PB=PA,而已知线段PA=5,∴PB=5.故答案是:5.13.(3分)如图,∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6+∠7= 540 °.【解答】解:如图,∵∠1+∠2+γ=180°①,∠3+∠4+β+θ=360°②,∠5+∠6+∠7+α=360°③,∴①+②+③得,∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6+∠7+α+β+γ+θ=900°,∵α+β=180°,γ+θ=180°,∴∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6+∠7,=900°﹣180°﹣180°,=540°.故答案为:540.14.(3分)如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E,连接BE,则∠CBE的度数为30°.【解答】解:∵AB=AC,∠A=40°,∴∠ABC=∠C=70°,∵DE是AB的垂直平分线,∴EA=EB,∴∠EBA=∠A=40°,∴∠CBE=∠ABC﹣∠EBA=30°,故答案为:30°.15.(3分)如图,等边三角形ABC中,BD是AC边上的中线,BD=BE,则∠EDA= 15 度.【解答】解:∵等边三角形ABC中,BD是AC边上的中线,∴∠ABD=ABC=30°,∠ADB=90°,∵BD=BE,∴∠BDE=∠BED==75°,∴∠EDA=15°.故答案为:15.16.(3分)如图,△ABC是等边三角形,D为AB的中点,DE⊥AC垂足为点E,EF∥AB,AE=1,则△EFC的周长= 9 .【解答】解:在Rt△ADE中,∠A=60°,∴∠A DE=30°,又AE=1,∴AD=2AE=2,∵D为AB的中点,∴AB=AC=4,∴CE=AC﹣AE=4﹣1=3,∵EF∥AB,∴∠EFC=∠B=60°,又∠C=60°,∴△EFC为等边三角形,∴EF=FC=EC=3,∴△EFC的周长=3+3+3=9.三、作图题:(每题8分,共16分)17.(8分)如图,在平面直角坐标系xoy中,A(1,2),B(3,1),C(﹣2,﹣1).(1)在图中作出△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1.(2)写出点A1,B1,C1的坐标(直接写答案).A1(﹣1,2)B1(﹣3,1)C1(2,﹣1).【解答】解:(1)所作图形如下所示:(2)A1,B1,C1的坐标分别为:(﹣1,2),(﹣3,1),(2,﹣1).故答案为:(﹣1,2),(﹣3,1),(2,﹣1).18.(8分)如图,在5×5的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,线段AB的端点在格点上,按要求画出格点三角形,并求其面积.(1)在图①中画出一个以AB为腰的等腰三角形ABC,其面积为4或5或3 .(2)在图②中画出一个以AB为底的等腰三角形ABC,其面积为3,2.5 .【解答】解:(1)以AB为腰的等腰三角形的面积:×2×3=3;面积为:4或5或3;(2)以AB为底的等腰三角形的面积:2×3﹣×3×1﹣×1×2×2=2.5,故答案为3,2.5.四、解答题(每题8,共32分)19.(8分)已知,如图,点B、F、C、E在同一直线上,AC、DF相交于点G,AB ⊥BE,垂足为B,DE⊥BE,垂足为E,且AB=DE,AC=DF.求证:BF=CE.【解答】证明:∵AB⊥BE,DE⊥BE,∴∠B=∠E=90°.在Rt△ABC和△RtDEF中,,∴△RtABC≌Rt△DEF,∴BC=EF,∴BC﹣CF=EF﹣CF,即:BF=CE.20.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,BD垂直AC,垂足为D,∠A=40°,求∠DBC的度数.【解答】解:∵在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,∴∠ABC=∠ACB=(180°﹣40°)÷2=70°;又∵BD⊥AC垂足为D,∴∠DBC=90°﹣∠ACB=90°﹣70°=20°.21.(8分)如图∠BAC=30°,D为角平分线上一点,DE⊥AC于E,DF∥AC且交AB于F.(1)求证:△ADF是等腰三角形.(2)若DF=10cm,求DE的长.【解答】(1)证明:∵∠BAC=30°,D为角平分线上一点,∴∠BAD=∠CAD,∵DF∥AC,∴∠CAD=∠FDA,∴∠BAD=∠FDA,∴FA=FD,即△ADF是等腰三角形;(2)解:作DH⊥AB于H,∵DF∥AC,∴∠BFD=∠BAC=30°,∴DH=DF=5,∵D为角平分线上一点,DE⊥AC,DH⊥AB,∴DE=DH=5cm.22.(8分)如图,已知△ABC和△BED都是等边三角形,且A、E、D在一条直线上,且DC=4,BD=2,求AD的长度?【解答】解:∵△ABC和△BED都是等边三角形,∴AB=BC,BE=BD,∠ABC=∠EBD=60°,∴∠ABE=∠CBD=60°﹣∠CBE,在△ABE和△CBD中,∴△ABE≌△CBD(SAS),∴AE=CD=4,∵△BED是等边三角形,。
人教版八年级上册语文期中语文考试试题及答案
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人教版八年级上册语文期中语文考试试题及答案第一学期八年级期中语文考试试题及答案一、基础知识与运用(17分)1、根据拼音完成下列词语(4分)墓集()炫丽故弄()玄虚失魂落()2、下列句中加点词语使用不当的一项是()(2分)A.被子有了阳光的味道,睡着真舒服,不一会儿我就酣然入梦了。
B.刚过完20岁生日的XXX突然查出患了白血病,已是风烛残年了。
C.XXX每次考试都是年级第一,真不愧是老师的得意门生。
D.XXX运用调虎离山之计,巧妙地摆脱了敌人的围追堵截。
3、课文写真。
对课文内容表述不正确的一项是()(2分)A.《枣核》作者是XXX,《最后一课》作者是XXX,法国小说家。
虽然这两篇文章体裁不同,但我们阅读作品时仍倾听到作品中人物抒发出相同的爱国主义心声。
B.《七律长征》是一篇威武雄壮、气势磅礴的革命史诗,它热情歌颂了XXX不畏艰险、英勇顽强的革命英雄主义和乐观主义精神。
C.《背影》这篇叙事散文的抒情气氛是很浓的,语言朴实,但充满着溢于言表的深挚感情。
D.《送杜少府之任蜀川》是“初唐四杰”XXX的一首律诗,表达了对友人的惜别之情,基调凄苦缠绵。
4、选出下列句子中没有语病的一项()(3分)A.新形势下的教育就应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的能力。
B.读了此文,我懂得了“学而不思则罔,思而不学则殆”的道理。
C.通过这次作文评比,使她的自信心增强了。
D.能否取得好的成绩,关键就在于要勇于克服困难,充满自信。
5、仿写句子。
(2分)母爱是什么,母爱是春日里的一片花海;母爱是什么,母爱是夏日里的一片凉荫;母爱是什么,母爱是秋日里的一缕阳光;母爱是什么,母爱是冬日里的一碗温水。
6、专题(4分)本学期,我们研究了《长城》专题,知道了长城在春秋战国时期就开始修筑了,明代也曾大规模地修建过长城,那你知道有关长城的一些知识吗?1)请写出与长城有关的两个成语。
(2分)2)长城有哪些价值?(至少写出两种)(2分)二、积累与阅读(29分)一)诗歌默写(7分)1.(1),乌蒙磅礴走泥丸。
2023-2024学年全国初中八年级上数学人教版期中考卷(含答案解析)
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20232024学年全国初中八年级上数学人教版期中考卷(含答案解析)(考试时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(每题3分,共15分)1. 下列选项中,哪个是勾股定理的逆定理?A. 直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方B. 任意三角形两边的平方和等于第三边的平方C. 直角三角形斜边的平方等于两直角边的平方和D. 任意三角形两边的平方和等于第三边的平方2. 在平面直角坐标系中,点P(2,3)关于y轴的对称点是?A. P(2,3)B. P(2,3)C. P(2,3)D. P(2,3)3. 下列哪个是等差数列?A. 2,4,6,8,10B. 3,6,12,24,48C. 1,3,9,27,81D. 5,10,15,20,254. 下列哪个是等比数列?A. 2,4,6,8,10B. 3,6,12,24,48C. 1,3,9,27,81D. 5,10,15,20,255. 在一个等差数列中,首项为5,公差为3,第10项是多少?A. 32B. 35C. 38D. 406. 在一个等比数列中,首项为2,公比为3,第4项是多少?A. 18B. 27C. 36D. 457. 下列哪个是勾股数?A. 3,4,5B. 5,6,7C. 8,9,10D. 12,13,14二、填空题(每题4分,共20分)1. 下列数列中,第n项是__________。
2. 在平面直角坐标系中,点P(2,3)关于x轴的对称点是__________。
3. 在一个等差数列中,首项为5,公差为3,第10项是__________。
4. 在一个等比数列中,首项为2,公比为3,第4项是__________。
5. 下列数列中,第n项是__________。
三、判断题(每题3分,共15分)1. 直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方是勾股定理。
()2. 任意三角形两边的平方和等于第三边的平方是勾股定理的逆定理。
()3. 等差数列的任意两项之差是常数。
2024年全新八年级数学上册期中试卷及答案(人教版)
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2024年全新八年级数学上册期中试卷及答案(人教版)一、选择题1. 若一个数的平方根是3,那么这个数是( )A. 9B. 9C. 3D. 3答案:A2. 下列哪个数是负数?( )A. 2B. 2C. 0D. 1/2答案:B3. 若一个数的三次方是27,那么这个数是( )A. 3B. 3C. 9D. 9答案:B4. 若一个数的绝对值是5,那么这个数可能是( )A. 5B. 5C. 0D. 1答案:A5. 下列哪个数是正数?( )A. 2B. 0C. 1/2D. 1/2答案:C二、填空题1. 若a的平方根是b,那么a的立方根是_________。
答案:b2. 若a的绝对值是5,那么a可能是_________。
答案:5或53. 若a的三次方是27,那么a的平方是_________。
答案:94. 若a的平方根是b,那么b的平方根是_________。
答案:a5. 若a的绝对值是5,那么a的平方是_________。
答案:25三、解答题1. 若一个数的平方根是4,求这个数。
解:设这个数为x,根据题意,有√x = 4。
解这个方程,得到x= 4^2 = 16。
所以这个数是16。
2. 若一个数的三次方是8,求这个数。
解:设这个数为y,根据题意,有y^3 = 8。
解这个方程,得到y = 2。
所以这个数是2。
3. 若一个数的绝对值是7,求这个数的平方。
解:设这个数为z,根据题意,有|z| = 7。
由于绝对值表示数的大小,不考虑正负,所以z可以是7或7。
无论z是正数还是负数,其平方都是49。
所以这个数的平方是49。
4. 若一个数的平方根是5,求这个数的立方。
解:设这个数为w,根据题意,有√w = 5。
解这个方程,得到w= 5^2 = 25。
求w的立方,得到w^3 = 25^3 = 15625。
所以这个数的立方是15625。
5. 若一个数的绝对值是3,求这个数的立方根。
解:设这个数为v,根据题意,有|v| = 3。
由于绝对值表示数的大小,不考虑正负,所以v可以是3或3。
人教版八年级英语上册期中试题及答案5套
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人教版八年级英语上册期中试题及答案5套期中检测卷(一)第I卷(98分)I. 听力测试。
(共30分)Ⅰ. 听力测试。
(共30分)第一节(每小题1.5分,共9分)听一遍。
根据你所听到的句子,从A、B、C三个选项中选出最恰当的答语。
( ) 1. A. I’m going to be a pilot. B. Of course. C. Never mind.( ) 2. A. I hope so. B. See you then! C. Sure, go ahead.( ) 3. A. Yesterday morning. B. It was too bad. C. Three days.( ) 4. A. Skating. B. You should drink much water. C. They need to have a rest.( ) 5. A. I’m sorry to hear that. B. Thanks a lot. C. Yes, you must.( ) 6. A. No, you don’t have to. B. At my house. C. Let’s make it half past five.第二节(每小题1.5分,共9分)听一遍。
根据你所听到的对话和问题,从A、B、C三个选项中选出正确答案。
( ) 7. What will the speakers do?A. Go swimming.B. Play baseball.C. Go skating.( ) 8. What’s the time now?A. It’s 2:30.B. It’s 2:15.C. It’s 2:00.( ) 9. What’s the boy’s favorite meat?A. Fish.B. Beef.C. Chicken.( )10. Where will the speakers go?A. To the cinema.B. To the park.C. To the school.( )11. Where are the speakers?A. In a zoo.B. In a hotel.C. In a hospital.( )12. What did the boy do last night?A.He watched a movie.B.He did his homework.C.He watched a football match.第三节(每小题1.5分,共6分)听两遍。
2024年最新人教版八年级数学(上册)期中考卷及答案(各版本)
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2024年最新人教版八年级数学(上册)期中考卷及答案(各版本)一、选择题:5道(每题1分,共5分)1. 下列数中,最小的数是()A. 3B. 2C. 0D. 12. 已知函数f(x) = 2x + 3,那么f(1)的值为()A. 1B. 1C. 5D. 53. 下列哪个图形是平行四边形()A. 矩形B. 正方形C. 梯形D. 三角形4. 已知等差数列{an}的前三项分别为1,3,5,那么第10项的值为()A. 19B. 20C. 21D. 225. 下列哪个数是无理数()A. √2B. √4C. √9D. √16二、判断题5道(每题1分,共5分)1. 0是正数和负数的分界点。
()2. 两个负数相乘,结果是正数。
()3. 任何数乘以1都等于它本身。
()4. 两个数的和与它们的顺序无关。
()5. 任何数除以0都有意义。
()三、填空题5道(每题1分,共5分)1. 一个正数与它的相反数相加,结果是______。
2. 函数f(x) = 2x 3中,当x = 2时,f(x)的值为______。
3. 平行四边形的对边______且______。
4. 等差数列{an}的前n项和为______。
5. 两个无理数相乘,结果可能为______。
四、简答题5道(每题2分,共10分)1. 简述实数的分类。
2. 解释等差数列的通项公式。
3. 什么是函数,给出一个函数的例子。
4. 举例说明平行四边形与矩形的区别。
5. 简述勾股定理的内容。
五、应用题:5道(每题2分,共10分)1. 计算下列表达式的值:3x 5,其中x = 4。
2. 已知函数f(x) = x^2 2x + 1,求f(3)的值。
3. 一个等差数列的前3项分别为2,5,8,求第10项的值。
4. 在一个长方形中,长为8cm,宽为6cm,求其对角线的长度。
5. 已知一个正方形的面积为36cm^2,求其边长。
六、分析题:2道(每题5分,共10分)1. 已知一个等差数列的前5项分别为2,5,8,11,14,求该数列的通项公式。
人教版八年级上学期期中考试数学试卷及详细答案解析(共6套)

人教版八年级上学期期中考试数学试卷(一)一、选择题1、如图,下列图案是我国几家银行的标志,其中轴对称图形有()A、4个B、3个C、2个D、1个2、一个三角形的两边长分别为3cm和7cm,则此三角形第三边长可能是()A、3cmB、4 cmC、7 cmD、11cm3、在平面直角坐标系中,点P(3,﹣2)关于y轴的对称点在()A、第一象限B、第二象限C、第三象限D、第四象限4、如图,△ABC中,∠C=70°,若沿图中虚线截去∠C,则∠1+∠2=()A、360°B、250°C、180°D、140°5、等腰三角形一边等于5,另一边等于8,则其周长是()A、18B、21C、18或21D、不能确定6、如图,某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是()A、带①去B、带②去C、带③去D、带①和②去7、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC,DE⊥AB于点D,如果AC=3cm,那么AE+DE等于()A、2cmB、3cmC、4cmD、5cm8、把一个正方形三次对折后沿虚线剪下,如图所示,则所得的图形是()A、B、C、D、9、如图,DE是△ABC中边AC的垂直平分线,若BC=18cm,AB=10cm,则△ABD 的周长为()A、16 cmB、28 cmC、26 cmD、18 cm10、如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=50°,将其折叠,使点A落在边CB 上A′处,折痕为CD,则∠A′DB=()A、40°B、30°C、20°D、10°11、如图,∠AOB内一点P,P1, P2分别是P关于OA、OB的对称点,P1P2交OA于点M,交OB于点N.若△PMN的周长是5cm,则P1P2的长为()A、3cmB、4cmC、5cmD、6cm12、若等腰三角形的底边长为6cm,一腰上的中线把它的周长分成差为2cm的两部分,则腰长为()A、4cmB、8cmC、4cm或8cmD、以上都不对二、填空题13、角是轴对称图形,________是它的对称轴.14、在直角三角形中,最小的角是30度,最短边长是5厘米,则斜边长为________.15、每个内角都为144°的多边形为________边形.16、如图,已知AC=BD,∠A=∠D,请你添一个直接条件,________,使△AFC≌△DEB.17、如图,是从镜中看到的一串数字,这串数字应为________.18、如图,△ABC的三边AB、BC、CA长分别是20、30、40,其三条角平分线将△ABC分成三个三角形,则S△ABO :S△BCO:S△CAO等于________.三、作图题19、“西气东输”是造福子孙后代的创世工程,现有两条高速公路L1、L2和两个城镇A,B,准备建一个燃气控制中心站P,使中心站到两条公路距离相等,并且到两个城镇等距离,请你画出中心站的位置.(保留画图痕迹,不写画法)20、如图,某住宅小区拟在休闲场地的三条道路m,n,l上修建三个凉亭A、B、C且凉亭与长廊两两连通.如果凉亭A、B的位置己经选定,那么凉亭C建在道路l上的什么位置,才能使工程造价最低?请用尺规作出图形(不写作法,但保留作图痕迹)21、如图,在平面直角坐标系xOy中,A(﹣1,5),B(﹣1,0),C(﹣4,3)(1)请画出△ABC关于y轴对称的图形;(2)写出点A,点B,点C分别关于y轴对称点的坐标;(3)计算△ABC的面积.四、解答题22、一个多边形的外角和是内角和的,求这个多边形的边数.23、如图,△ABC中,AB=AC,∠A=50°,P为△ABC内一点,∠PBC=∠PCA,求∠BPC的值.24、如图,AB=AC,AD=AE,∠1=∠2,试说明△ABD与△ACE全等.25、已知,如图,△ABC是等边三角形,AE=CD,BQ⊥AD于Q,BE交AD于点P,求证:BP=2PQ.答案解析部分一、<b >选择题</b>1、【答案】B【考点】轴对称图形【解析】【解答】解:(1)是轴对称图形;(2)不是轴对称图形;(3)是轴对称图形;(4)是轴对称图形;所以,是轴对称图形的共3个.故选:B.【分析】根据轴对称图形的概念对各图形分析判断后即可得解.【答案】C【考点】三角形三边关系【解析】【解答】解:设第三边长为xcm,根据三角形的三边关系可得:7﹣3<x<7+3,解得:4<x<10,故选:C【分析】首先设第三边长为xcm,根据三角形的三边关系可得7﹣3<x<7+3,再解不等式即可.3、【答案】C【考点】关于x轴、y轴对称的点的坐标【解析】【解答】解:∵点P(3,﹣2)关于y轴的对称点是(﹣3,﹣2),∴点P(3,﹣2)关于y轴的对称点在第三象限.故选C.【分析】根据关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数求出对称点的坐标,再根据各象限内点的坐标特点解答.4、【答案】B【考点】三角形内角和定理,多边形内角与外角【解析】【解答】解:∵∠1、∠2是△CDE的外角,∴∠1=∠4+∠C,∠2=∠3+∠C,即∠1+∠2=∠C+(∠C+∠3+∠4)=70°+180°=250°.故选B.【分析】先利用三角形内角与外角的关系,得出∠1+∠2=∠C+(∠C+∠3+∠4),再根据三角形内角和定理即可得出结果.【答案】C【考点】三角形三边关系,等腰三角形的性质【解析】【解答】解:当5为底时,其它两边都为8,5、8、8可以构成三角形,周长为21;当5为腰时,其它两边为5和8,5、5、8可以构成三角形,周长为18,所以周长是18或21.故选C.【分析】因为等腰三角形的两边分别为5和8,但没有明确哪是底边,哪是腰,所以有两种情况,需要分类讨论.6、【答案】C【考点】全等三角形的应用【解析】【解答】解:A、带①去,仅保留了原三角形的一个角和部分边,不能得到与原来一样的三角形,故A选项错误;B、带②去,仅保留了原三角形的一部分边,也是不能得到与原来一样的三角形,故B选项错误;C、带③去,不但保留了原三角形的两个角还保留了其中一个边,符合ASA判定,故C选项正确;D、带①和②去,仅保留了原三角形的一个角和部分边,同样不能得到与原来一样的三角形,故D选项错误.故选:C.【分析】此题可以采用全等三角形的判定方法以及排除法进行分析,从而确定最后的答案.7、【答案】B【考点】角平分线的性质【解析】【解答】解:∵∠ACB=90°,BE平分∠ABC,DE⊥AB,∴DE=EC,∴AE+DE=AE+EC=AC=3cm,故选B.【分析】由角平分线的性质可得DE=EC,则AE+DE=AC,可求得答案.8、【答案】C【考点】剪纸问题【解析】【解答】解:从折叠的图形中剪去8个等腰直角三角形,易得将从正方形纸片中剪去4个小正方形,故选C.【分析】把一个正方形的纸片向上对折,向右对折,向右下方对折,从上部剪去一个等腰直角三角形,展开,看得到的图形为选项中的哪个即可.9、【答案】B【考点】线段垂直平分线的性质【解析】【解答】解:∵DE是AC的垂直平分线,∴AD=CD,∴△ABD的周长=AB+BD+AD=AB+BD+CD=AB+BC,∵BC=18cm,AB=10cm,∴△ABD的周长=18+10=28cm.故选B.【分析】根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等可得AD=CD,然后求出△ABD的周长=AB+BC,代入数据进行计算即可得解.10、【答案】D【考点】三角形内角和定理,三角形的外角性质,翻折变换(折叠问题)【解析】【解答】解:∵Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=50°,∴∠B=90°﹣50°=40°,∵将其折叠,使点A落在边CB上A′处,折痕为CD,则∠CA'D=∠A,∵∠CA'D是△A'BD的外角,∴∠A′DB=∠CA'D﹣∠B=50°﹣40°=10°.故选:D.【分析】由三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和,得∠A′DB=∠CA'D﹣∠B,又折叠前后图形的形状和大小不变,∠CA'D=∠A=50°,易求∠B=90°﹣∠A=40°,从而求出∠A′DB的度数.11、【答案】C【考点】轴对称的性质【解析】【解答】解:∵P点关于OA、OB的对称点P1、P2,∴PM=P1M,PN=P2N,∴△PMN的周长=PM+MN+PN=P1M+MN+P2N=P1P2,∵△PMN的周长是5cm,∴P1P2=5cm.故选:C.【分析】根据轴对称的性质可得PM=P1M,PN=P2N,然后求出△PMN的周长=P1P2.12、【答案】C【考点】三角形三边关系,等腰三角形的性质【解析】【解答】解:如图,AB=AC,BD是中点,根据题意得:(AB+AD)﹣(BC+CD)=2cm或(BC+CD)﹣(AB+AD)=2cm,则AB﹣BC=2cm或BC﹣AB=2cm,∵BC=6cm,∴AB=8cm或4cm.∴腰长为:4cm或8cm.故选C.【分析】首先根据题意画出图形,由题意可得:(AB+AD)﹣(BC+CD)=2cm或(BC+CD)﹣(AB+AD)=2cm,即可得AB﹣BC=2cm或BC﹣AB=2cm,又由等腰三角形的底边长为6cm,即可求得答案.二、<b >填空题</b>13、【答案】角平分线所在的直线【考点】轴对称图形【解析】【解答】解:角的对称轴是“角平分线所在的直线”.故答案为:角平分线所在的直线.【分析】根据角的对称性解答.14、【答案】10cm【考点】含30度角的直角三角形【解析】【解答】解:∵直角三角形中30°角所对的直角边长是5cm,∴斜边的长=2×5=10cm.故答案为:10cm.【分析】根据直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半解答.15、【答案】十【考点】多边形内角与外角【解析】【解答】解:设这个多边形的边数是n,由题意得,=144°,解得,n=10,故答案为:十.【分析】根据n边形的内角和等于(n﹣2)×180°解答.16、【答案】∠ACF=∠DBE【考点】全等三角形的判定【解析】【解答】解:在△AFC和△DEB中,,∴△AFC≌△DEB(ASA).故答案为:∠ACF=∠DBE.【分析】证明△AFC≌△DEB,已知AC=BD,∠A=∠D,一边一角对应相等,故添加一组角∠ACF=∠DBE可利用ASA证明全等.17、【答案】810076【考点】轴对称的性质,轴对称图形【解析】【解答】解:∵是从镜子中看,∴对称轴为竖直方向的直线,∵镜子中数字的顺序与实际数字顺序相反,∴这串数字应为 810076,故答案为:810076.【分析】关于镜子的像,实际数字与原来的数字关于竖直的线对称,根据相应数字的对称性可得实际数字.18、【答案】2:3:4【考点】三角形的面积,角平分线的性质【解析】【解答】解:过点O作OD⊥AC于D,OE⊥AB于E,OF⊥BC于F,∵O是三角形三条角平分线的交点,∴OD=OE=OF,∵AB=20,BC=30,AC=40,∴S△ABO :S△BCO:S△CAO=2:3:4.故答案为:2:3:4.【分析】由角平分线的性质可得,点O到三角形三边的距离相等,即三个三角形的AB、BC、CA的高相等,利用面积公式即可求解.三、<b >作图题</b>19、【答案】解:①连接AB,②先作∠EOF的平分线OH,再作线段AB的垂直平分线ED,ED与OH相交于点D,则D点即为所求点.【考点】角平分线的性质【解析】【分析】连接AB,作出∠EOF的平分线OH及线段AB的垂直平分线ED,两线的交点即为所求.20、【答案】解:三个凉亭间的距离实际相当于A'B的距离,两点之间,线段最短,所以符合题意.【考点】作图—尺规作图的定义【解析】【分析】工程造价最低,那么三个凉亭间的距离最短,又在直线l上,那么应作出点A关于直线l的对称点A′,连接A′B交直线l于点C,点C就是所求的点.21、【答案】(1)解:如图,△A′B′C′即为所求(2)解:由图可知,A′(1,5),B′(1,0),C′(4,5)= ×5×3=(3)解:S△ABC【考点】作图-轴对称变换【解析】【分析】(1)作出各点关于y轴的对称点,再顺次连接即可;(2)根据各点在坐标系中的位置写出各点坐标即可;(3)根据三角形的面积公式进行计算即可.四、<b >解答题</b>22、【答案】解:设这个多边形的边数为n,依题意得:(n﹣2)180°=360°,解得n=9.答:这个多边形的边数为9【考点】多边形内角与外角【解析】【分析】一个多边形的外角和是内角和的,任何多边形的外角和是360°,因而多边形的内角和是1260°.n边形的内角和是(n﹣2)•180°,如果已知多边形的内角和,就可以得到一个关于边数的方程,解方程就可以求出多边形的边数.23、【答案】解:∵在△ABC中,AB=AC,∠A=50°,∴∠ACB=∠ABC=65°.又∵∠PBC=∠PCA,∴∠PBC+∠PCB=65°,∴∠BPC=115°【考点】等腰三角形的性质【解析】【分析】根据等腰三角形的两个底角相等,即可求得∠ACB=∠ABC,则∠PBC+∠PCB即可求得,根据三角形的内角和定理即可求解.24、【答案】证明:∵∠1=∠2,∴∠CAE=∠BAD,∵AB=AC,AD=AE,∴△ABD≌△ACE【考点】全等三角形的判定【解析】【分析】由∠1=∠2,可得∠CAE=∠BAD,进而利用两边夹一角,证明全等.25、【答案】证明:∵△ABC是等边三角形,∴AB=AC,∠BAE=∠C=60°,在△ABE和△CAD中,,∴△ABE≌△CAD(SAS),∴∠1=∠2,∴∠BPQ=∠2+∠3=∠1+∠3=∠BAC=60°,∵BQ⊥AD,∴∠PBQ=90°﹣∠BPQ=90°﹣60°=30°,∴BP=2PQ.【考点】全等三角形的判定与性质,等边三角形的性质,含30度角的直角三角形【解析】【分析】根据等边三角形的性质可得AB=AC,∠BAE=∠C=60°,再利用“边角边”证明△ABE和△CAD全等,根据全等三角形对应角相等可得∠1=∠2,然后求出∠BPQ=60°,再根据直角三角形两锐角互余求出∠PBQ=30°,然后根据直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半证明即可.人教版八年级上学期期中考试数学试卷(二)一、选择题1、下列图形中,不是轴对称图形的是()A、B、C、D、2、若等腰三角形的两边长分别是3和6,则这个三角形的周长是()A、12B、15C、12或15D、93、下列命题中,正确的是()A、形状相同的两个三角形是全等形B、面积相等的两个三角形全等C、周长相等的两个三角形全等D、周长相等的两个等边三角形全等4、如图,△ABO关于x轴对称,点A的坐标为(1,﹣2),则点B的坐标为()A、(﹣1,2)B、(﹣1,﹣2)C、(1,2)D、(﹣2,1)5、如图,在△ABE中,∠A=105°,AE的垂直平分线MN交BE于点C,且AB=CE,则∠B的度数是()A、45°B、60°C、50°D、55°6、工人师傅常用角尺平分一个任意角.作法如下:如图所示,∠AOB是一个任意角,在边OA,OB上分别取OM=ON,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与M,N重合,过角尺顶点C的射线OC即是∠AOB的平分线.这种作法的道理是()A、HLB、SSSC、SASD、ASA7、如图,AB∥DE,AF=DC,若要证明△ABC≌△DEF,还需补充的条件是()A、AC=DFB、AB=DEC、∠A=∠DD、BC=EF8、如图,△ABC中,已知∠B和∠C的平分线相交于点F,经过点F作DE∥BC,交AB于D,交AC于点E,若BD+CE=9,则线段DE的长为()A、9B、8C、7D、6二、精心填一填9、若正n边形的每个内角都等于150°,则n=________,其内角和为________.10、如图,△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,AB=5,CD=2,则△ABD的面积是________.11、将一副三角板按如图摆放,图中∠α的度数是________12、已知P点是等边△ABC两边垂直平分线的交点,等边△ABC的面积为15,则△ABP的面积为________.13、如下图,在△ABC中,AB=8,BC=6,AC的垂直平分线MN交AB,AC于点M,N.则△BCM的周长为________.14、如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,且CD=5,则点D到AB的距离为________三、解答题15、如图,点F,C在BE上,BF=CE,AB=DE,∠B=∠E.求证:∠A=∠D.16、如图,在△ABC中,∠C=∠ABC=2∠A,BD⊥AC于D,求∠DBC的度数.17、△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.(1)作出△ABC关于y轴对称的△ABl Cl ;(2)点P在x轴上,且点P到点B与点C的距离之和最小,直接写出点P的坐标为________.18、如图所示,AD,AE是三角形ABC的高和角平分线,∠B=36°,∠C=76°,求∠DAE的度数.19、如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,点F在CB的延长线上且AB=BF,过F 作EF⊥AC交AB于D,求证:DB=BC.20、如图,AB=AE,∠1=∠2,∠C=∠D.求证:△ABC≌△AED.21、如图,四边形ABCD中,∠A=∠B=90°,E是AB上一点,且AE=BC,∠1=∠2.(1)证明:AB=AD+BC;(2)判断△CDE的形状?并说明理由.22、如图,已知AE∥BC,AE平分∠DAC.求证:AB=AC.23、如图,已知△ABC中,AB=AC=10cm,BC=8cm,点D为AB的中点.如果点P 在线段BC上以3cm/s的速度由点B向C点运动,同时,点Q在线段CA上由点C 向A点运动.(1)若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,经过1秒后,△BPD与△CQP是否全等,请说明理由.(2)若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,当点Q的运动速度为多少时,能够使△BPD与△CQP全等?答案解析部分一、<b >选择题</b>1、【答案】B【考点】轴对称图形【解析】【解答】解:A、是轴对称图形,A不合题意;B、不是轴对称图形,B符合题意;C、是轴对称图形,C不合题意;D、是轴对称图形,D不合题意;故选:B.【分析】根据轴对称图形的概念对各个选项进行判断即可.2、【答案】B【考点】等腰三角形的性质【解析】【解答】解:①若3是腰,则另一腰也是3,底是6,但是3+3=6,∴不构成三角形,舍去.②若3是底,则腰是6,6.3+6>6,符合条件.成立.∴C=3+6+6=15.故选B.【分析】根据题意,要分情况讨论:①、3是腰;②、3是底.必须符合三角形三边的关系,任意两边之和大于第三边.3、【答案】D【考点】命题与定理【解析】【解答】A.形状和大小完全相同的两个三角形才是全等三角形,故原命题错误,B.面积相等的两个三角形不一定全等,故原命题错误,C.周长相等的两个三角形不一定全等,故原命题错误,D.周长相等的两个等边三角形全等,正确;故选D.【分析】分析是否正确,需要分别分析各题设是否能推出结论,从而利用排除法得出答案.4、【答案】C【考点】关于x轴、y轴对称的点的坐标【解析】【解答】解:由题意,可知点B与点A关于x轴对称,又∵点A的坐标为(1,﹣2),∴点B的坐标为(1,2).故选C.【分析】由于△ABO关于x轴对称,所以点B与点A关于x轴对称.根据平面直角坐标系中两个关于坐标轴成轴对称的点的坐标特点:关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数,得出结果.5、【答案】C【考点】线段垂直平分线的性质【解析】【解答】解:∵MN是AE的垂直平分线,∴CA=CE,∴∠CAE=∠E,∴∠ACB=2∠E,∵AB=CE,∴AB=AC,∴∠B=∠ACB=2∠E,∵∠A=105°,∴∠B+∠E=75°,∴∠B=50°,故选:C.【分析】根据线段的垂直平分线的性质得到CA=CE,根据等腰三角形的性质得到∠CAE=∠E,根据三角形的外角的性质得到∠ACB=2∠E,根据三角形内角和定理计算即可.6、【答案】B【考点】全等三角形的判定与性质【解析】【解答】解:由图可知,CM=CN,又OM=ON,OC为公共边,∴△COM≌△CON,∴∠AOC=∠BOC,即OC即是∠AOB的平分线.故选B.【分析】由三边相等得△COM≌△CON,即由SSS判定三角全等.做题时要根据已知条件结合判定方法逐个验证.7、【答案】B【考点】全等三角形的判定【解析】【解答】解:AB=DE,理由是:∵AB∥DE,∴∠A=∠D,∵AF=DC,∴AF+FC=DC+FC,∴AC=DF,在△ABC和△DEF中∴△ABC≌△DEF(SAS),即选项B正确,选项A、C、D都不能推出△ABC≌△DEF,即选项A、C、D都错误,故选B.【分析】根据平行线的性质得出∠A=∠D,求出AC=DF,根据全等三角形的判定定理逐个判断即可.8、【答案】A【考点】角平分线的定义,平行线的性质,等腰三角形的性质【解析】【解答】解:∵∠B和∠C的平分线相交于点F,∴∠DBF=∠FBC,∠BCF=∠ECF;∵DE∥BC,∴∠DFB=∠FBC=∠FBD,∠EFC=∠FCB=∠ECF,∴DF=DB,EF=EC,即DE=DF+FE=DB+EC=9.故选A.【分析】本题主要利用两直线平行,内错角相等,角平分线的定义以及三角形中等角对等边的性质进行做题.二、<b >精心填一填</b>9、【答案】12①1800°【考点】多边形内角与外角【解析】【解答】解:∵正n边形的每个内角都等于150°,∴ =150°,解得,n=12,其内角和为(12﹣2)×180°=1800°.故答案为:12;1800°.【分析】先根据多边形的内角和定理求出n,再根据多边形的内角和求出多边形的内角和即可.10、【答案】5【考点】角平分线的性质【解析】【解答】解:∵∠C=90°,AD平分∠BAC,∴点D到AB的距离=CD=2,∴△ABD的面积是5×2÷2=5.故答案为:5.【分析】要求△ABD的面积,有AB=5,可为三角形的底,只求出底边上的高即可,利用角的平分线上的点到角的两边的距离相等可知△ABD的高就是CD的长度,所以高是2,则可求得面积.11、【答案】105°【考点】三角形的外角性质【解析】【解答】解:根据题意得∠1=60°,∠2=45°,∠2+∠3=90°,∴∠3=90°﹣45°=45°,∴∠α=∠1+∠3=60°+45°=105°.故答案为105°.【分析】由于一副三角板按如图摆放,则∠1=60°,∠2=45°,∠2+∠3=90°,根据互余得到∠3=45°,然后根据三角形外角性质得∠α=∠1+∠3=105°.12、【答案】5【考点】线段垂直平分线的性质,等边三角形的性质【解析】【解答】解:如图:过P作PF⊥BC于F,连接PC,∵P点是等边△ABC两边垂直平分线的交点,∴AB=BC=AC,PD=PE=PF,∴ AB×PD= BC×PF= AC×PE,∴S△ABP =S△BCP=S△ACP= S△ABC,∵等边△ABC的面积为15,∴△ABP的面积为5,故答案为:5.【分析】过P作PF⊥BC于F,连接PC,根据等边三角形性质得出AB=BC=AC,根据线段垂直平分线性质得出PD=PE=PF,根据三角形面积公式求出S△ABP =S△BCP=S△ACP=S△ABC,即可得出答案.13、【答案】14【考点】线段垂直平分线的性质【解析】【解答】解:∵AC的垂直平分线MN交AB、AC于点M、N,∴AM=CM.∴△BCM的周长=BC+BM+CM=BC+AB=14.【分析】根据线段垂直平分线的性质,得AM=CM,则△BCM的周长即为AB+BC的值.14、【答案】5【考点】角平分线的性质【解析】【解答】解:过D点作DE⊥AB于点E,则DE即为所求,∵∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于点D,∴CD=DE(角的平分线上的点到角的两边的距离相等),∵CD=5,∴DE=5.故答案为:5.【分析】直接根据角平分线的性质定理即可得出结论.三、<b >解答题</b>15、【答案】证明:∵BF=CE,∴BC=EF,在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(SAS),∴∠A=∠D【考点】全等三角形的判定与性质【解析】【分析】易证BC=EF,即可证明△ABC≌△DEF,可得∠A=∠D.即可解题.16、【答案】解:∵∠C=∠ABC=2∠A,∴∠C+∠ABC+∠A=5∠A=180°,∴∠A=36°.∴∠C=∠ABC=2∠A=72°.∵BD⊥AC,∴∠DBC=90°﹣∠C=18°【考点】三角形内角和定理【解析】【分析】根据三角形的内角和定理与∠C=∠ABC=2∠A,即可求得△ABC 三个内角的度数,再根据直角三角形的两个锐角互余求得∠DBC的度数.17、【答案】(1)解:△ABC关于y轴对称的△ABl Cl如图所示(2)(﹣,0)【考点】作图-轴对称变换,轴对称-最短路线问题【解析】【解答】解:(2)如图,点P即为所求作的到点B与点C的距离之和最小,点C′的坐标为(﹣1,﹣1),∵点B(﹣2,2),∴点P到CC′的距离为= ,∴OP=1+ = ,点P(﹣,0).故答案为:(﹣,0).【分析】(1)根据网格结构找出点B、C关于y轴的对称点Bl 、Cl的位置,然后顺次连接即可;(2)找出点C关于x轴的对称点C′,连接BC′与x轴的交点即为所求的点P,根据对称性写出点C′的坐标,再根据点B、C′的坐标求出点P到CC′的距离,然后求出OP的长度,即可得解.18、【答案】解:∵∠B=36°,∠C=76°,∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=68°,∵AE是角平分线,∴∠EAC= ∠BAC=34°.∵AD是高,∠C=76°,∴∠DAC=90°﹣∠C=14°,∴∠DAE=∠EAC﹣∠DAC=34°﹣14°=20°【考点】三角形的角平分线、中线和高,三角形内角和定理【解析】【分析】由三角形内角和定理可求得∠BAC的度数,在Rt△ADC中,可求得∠DAC的度数,AE是角平分线,有∠EAC= ∠BAC,故∠DAE=∠EAC﹣∠DAC.19、【答案】证明:∵∠ABC=90°,∴∠DBF=90°,∴∠DBF=∠ABC,∵EF⊥AC,∴∠AED=∠DBF=90°,∵∠ADE=∠BDF∴∠A=∠F,在△FDB和△ACB中,,∴△ABC≌△FBD(ASA),∴DB=BC【考点】全等三角形的判定与性质【解析】【分析】根据余角的定义得出∠A=∠F,再根据ASA证明△FDB和△BAC 全等,最后根据全等三角形的性质证明即可.20、【答案】证明:∵∠1=∠2,∴∠1+∠EAC=∠2+∠EAC,即∠BAC=∠EAD,∵在△ABC和△AED中,,∴△ABC≌△AED(AAS)【考点】全等三角形的判定【解析】【分析】首先根据∠1=∠2可得∠BAC=∠EAD,再加上条件AB=AE,∠C=∠D可证明△ABC≌△AED.21、【答案】(1)证明:∵∠1=∠2,∴DE=CE,∵在RT△ADE和RT△BEC中,,∴RT△ADE≌RT△BEC,(HL)∴AD=BE,∵AB=AE+BE,∴AB=AD+BC(2)解:∵RT△ADE≌RT△BEC,∴∠AED=∠BCE,∵∠BCE+∠CEB=90°,∴∠CEB+∠AED=90°,∴∠DEC=90°,∴△CDE为等腰直角三角形【考点】全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形【解析】【分析】(1)易证DE=CE,即可证明RT△ADE≌RT△BEC,可得AD=BE,即可解题;(2)由RT△ADE≌RT△BEC可得∠AED=∠BCE,即可求得∠DEC=90°,即可解题.22、【答案】证明:∵AE平分∠DAC,∴∠1=∠2,∵AE∥BC,∴∠1=∠B,∠2=∠C,∴∠B=∠C,∴AB=AC【考点】平行线的性质,等腰三角形的判定,等腰三角形的判定与性质【解析】【分析】根据角平分线的定义可得∠1=∠2,再根据两直线平行,同位角相等可得∠1=∠B,两直线平行,内错角相等可得∠2=∠C,从而得到∠B=∠C,然后根据等角对等边即可得证.23、【答案】(1)解:经过1秒后,PB=3cm,PC=5cm,CQ=3cm,∵△ABC中,AB=AC,∴在△BPD和△CQP中,,∴△BPD≌△CQP(SAS)(2)解:设点Q的运动速度为x(x≠3)cm/s,经过ts△BPD与△CQP全等;则可知PB=3tcm,PC=8﹣3tcm,CQ=xtcm,∵AB=AC,∴∠B=∠C,根据全等三角形的判定定理SAS可知,有两种情况:①当BD=PC,BP=CQ时,②当BD=CQ,BP=PC时,两三角形全等;①当BD=PC且BP=CQ时,8﹣3t=5且3t=xt,解得x=3,∵x≠3,∴舍去此情况;②BD=CQ,BP=PC时,5=xt且3t=8﹣3t,解得:x= ;故若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,当点Q的运动速度为cm/s 时,能够使△BPD与△CQP全等【考点】全等三角形的判定【解析】【分析】(1)经过1秒后,PB=3cm,PC=5cm,CQ=3cm,由已知可得BD=PC,BP=CQ,∠ABC=∠ACB,即据SAS可证得△BPD≌△CQP.(2)可设点Q的运动速度为x(x≠3)cm/s,经过ts△BPD与△CQP全等,则可知PB=3tcm,PC=8﹣3tcm,CQ=xtcm,据(1)同理可得当BD=PC,BP=CQ或BD=CQ,BP=PC时两三角形全等,求x的解即可.人教版八年级上学期期中考试数学试卷(三)一、选择题1、下列图形中,是轴对称图形的是()A、B、C、D、2、已知三角形的两边长分别为4cm和9cm,则下列长度的四条线段中能作为第三边的是()A、13cmB、6cmC、5cmD、4cm3、已知点A(2,﹣3)关于y轴对称的点的坐标为点B,则点B的坐标()A、(2,﹣3)B、(﹣2,﹣3)C、(2,3)D、(﹣2,3)4、下列运算中,正确的是()A、(x2)3=x5B、x2+x3=x5C、(x﹣y)2(y﹣x)3=(x﹣y)5D、x2•x3=x55、如图,△ABC≌△CDA,∠BAC=85°,∠B=65°,则∠CAD度数为()A、85°B、65°C、40°D、30°6、如图,AB∥CD,点E在BC上,且CD=CE,∠D=74°,则∠B的度数为()A、68°B、32°C、22°D、16°7、如图,在△ABE中,∠A=105°,AE的垂直平分线MN交BE于点C,且AB=CE,则∠B的度数是()A、45°B、60°C、50°D、55°8、如图,∠MON=60°,且OP平分∠MON,PA⊥ON于点A,点Q是射线OM上的一个动点,若PA=4,则PQ的最小值为()A、1B、2C、3D、49、如图,正方形ABCD的边长为4,将一个足够大的直角三角板的直角顶点放于点A处,该三角形板的两条直角边与CD交于点F,与CB延长线交于点E,四边形AECF的面积是()A、16B、12C、8D、410、如图,MN是正方形ABCD的一条对称轴,点P是直线MN上的一个动点当PC+PD 最小时,∠PCD=()°.A、60°B、45°C、30°D、15°二、填空题11、一个多边形的每个外角都是45°,则这个多边形的边数为________.12、若3x=4,3y=5,则3x+2y的值为________13、如图,在等边三角形ABC中,AD是BC边上的高,点E,F是AD上的两点,AB=8cm,AD=4 cm,则图中阴影部分的面积是________ cm.14、等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为40°,则这个等腰三角形的一个底角的度数为________.15、如图,△ABC为等边三角形,AQ=PQ,PR=PS,PR⊥AB于R,PS⊥AC于S,则三个结论正确的是________①P在∠A的平分线上;②QP∥AR;③△BRP≌△QSP.16、如图,在等边△ABC中,AC=9,点O在AC上,且AO=3,点P是AB上一动点,连接OP,将线段OP绕点O逆时针旋转60°得到线段OD.要使点D恰好落在BC 上,则AP的长是________.三、解答题17、a3•a4•a+(a2)4+(﹣2a4)2.18、如图,点B,E,F,C在一条直线上,AB=DC,BE=CF,∠B=∠C.求证:∠A=∠D.19、电信部门要修建一个电视信号发射塔.如图所示,按照要求,发射塔到两个城镇A,B的距离必须相等,到两条高速公路m和n的距离也必须相等.发射塔应修建在什么位置?在图上标出它的位置.20、如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,EF为AB的垂直平分线,EF交BC 于F,交AB于E,BF=5cm,求CF的长.21、如图,已知E是∠AOB的平分线上的一点,EC⊥OA,ED⊥OB,垂足分别是C,D.求证:OE垂直平分CD.22、如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,E为CD的中点,连接AE,BE,BE⊥AE,延长AE交BC的延长线于点F.求证:(1)FC=AD;(2)AB=BC+AD.23、如图,在等边三角形ABC中,D是BC边的中点,E是AB延长线上的一点,且BE=BD,过点D作DH⊥AB于H.(1)求∠BAD和∠BDE的度数;(2)求证:点H是AE的中点.24、如图,已知E为等腰△ABC的底边BC上一动点,过E作EF⊥BC交AB于D,交CA的延长线于F,问:(1)∠F与∠ADF的关系怎样?说明理由;(2)若E在BC延长线上,其余条件不变,上题的结论是否成立?若不成立,说明理由;若成立,画出图形并给予证明.答案解析部分一、<b >选择题</b>1、【答案】B【考点】轴对称图形【解析】【解答】解:A、不是轴对称图形,故本选项错误;B、是轴对称图形,故本选项正确;C、不是轴对称图形,故本选项错误;D、不是轴对称图形,故本选项错误.故选B.【分析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.2、【答案】B【考点】三角形三边关系【解析】【解答】解:根据三角形的三边关系,得:第三边应大于两边之差,且小于两边之和,即9﹣4=5,9+4=13.∴第三边取值范围应该为:5<第三边长度<13,故只有B选项符合条件.故选:B.【分析】此题首先根据三角形的三边关系,求得第三边的取值范围,再进一步找到符合条件的数值.3、【答案】B【考点】关于x轴、y轴对称的点的坐标【解析】【解答】解:∵点A(2,﹣3)关于y轴对称的点的坐标为点B,∴点B的坐标是(﹣2,﹣3).故选B.【分析】根据关于y轴对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变可得答案.4、【答案】D【考点】同底数幂的乘法,幂的乘方与积的乘方【解析】【解答】解:A、(x2)3=x6≠x5,本选项错误;B、x2+x3≠x5,本选项错误;C、(x﹣y)2(y﹣x)3=﹣(x﹣y)5≠(x﹣y)5,本选项错误;D、x2•x3=x5,本选项正确.故选D.【分析】结合幂的乘方与积的乘方、同底数幂的乘法的概念和运算法则进行求解即可.5、【答案】D【考点】全等三角形的性质【解析】【解答】解:∵∠BAC=85°,∠B=65°,∴∠ACB=180°﹣∠BAC﹣∠B,=180°﹣85°﹣65°,=180°﹣150°,=30°.故选D.【分析】先根据三角形的内角和定理求出∠ACB,再根据全等三角形对应角相等解答即可.6、【答案】B【考点】平行线的性质,等腰三角形的性质【解析】【解答】解:∵CD=CE,∴∠D=∠DEC,。
人教版八年级上册数学期中考试试卷及答案
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人教版八年级上册数学期中考试试卷及答案人教版数学八年级上册期中考试试题一、选择题(本题共6题,每小题3分,总共18分)1.下列图形是轴对称图形的有()A。
2个 B。
3个 C。
4个 D。
5个2.如果一个三角形的两边长分别为2和4,则第三边长可能是()A。
2 B。
4 C。
6 D。
83.如图,在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,若连接AC、BD相交于点O,则图中全等三角形共有()A。
1对 B。
2对 C。
3对 D。
4对4.如图,AC=CE,∠ACE=90°,AB⊥BD,ED⊥BD,AB=6cm,DE=2cm,则BD等于()A。
6cm B。
8cm C。
10cm D。
4cm5.如图:△ABC的周长为30cm,把△ABC的边AC对折,使顶点C和点A重合,折痕交BC边于点D,交AC边与点E,连接AD,若AE=4cm,则△ABD的周长是()A。
22cm B。
20cm C。
18cm D。
15cm6.如图,在△ABC中,已知点D、E、F分别是BC、AD、CE的中点,且S△ABC=4,S△BEF=()A。
2 B。
1 C。
3 D。
4二、填空题(本题共6题,每小题3分,总共18分)7.若点P(m,m﹣1)在x轴上,点P关于y轴对称的点坐标为(-m,m-1)。
8.一个多边形的每一个外角都等于36°,则该多边形的内角和等于(n-2)×180°,其中n为多边形的边数,代入得(n-2)×180°=1440°,解得n=10.9.如图:在△ABC和△FED中,AD=FC,AB=FE,当添加条件∠ABC=∠FED时,就可得到△ABC≌△FED。
10.如图,等腰三角形ABC中AB=AC,∠A=20°,线段AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E,连接BE,则∠CBE=70°。
11.如图所示,点P为∠AOB内一点,分别作出P点关于OA、OB的对称点P1,P2,连接P1P2交OA于M,交OB于N,P1P2=15,则△PMN的周长为30.12.用一条长16厘米的细绳围成一个等腰三角形,其中一边长为6厘米,则另外两边的长分别为5厘米。
人教版八年级上学期期中考试数学试卷及答案解析(共六套)
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人教版八年级上学期期中考试数学试卷(一)一、选择题(本题共30分,每小题3分,下列各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的)1.图中的两个三角形全等,则∠α=()A.72°B.60°C.58°D.50°2.下列条件中,不能判定三角形全等的是()A.三条边对应相等B.两边和其中一角对应相等C.两边和夹角对应相等D.两角和它们的夹边对应相等3.下列各式从左到右的变形中,是因式分解的为()A.x(a﹣b)=ax﹣bx B.x2﹣1+y2=(x﹣1)(x+1)+y2C.x2﹣1=(x+1)(x﹣1) D.ax+bx+c=x(a+b)+c4.下列各式中,正确的是()A.B.C. =D.5.若分式的值为0,则x应满足的条件是()A.x=﹣2 B.x=2 C.x≠﹣2 D.x=±26.下列各分式中,最简分式是()A.B.C.D.7.若x2﹣2(m﹣3)x+16是完全平方式,则m的值等于()A.﹣1 B.7 C.7或﹣7 D.7或﹣18.如图,P是∠BAC的平分线AD上一点,PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,下列结论中不正确的是()A.PE=PF B.AE=AF C.△APE≌△APF D.AP=PE+PF9.已知:三角形的两边长分别为3和7,则第三边的中线长x的取值范围是()A.2<x<5 B.4<x<10 C.3<x<7 D.无法确定10.如图,在△ABC中,AD是它的角平分线,AB=8cm,AC=6cm,则S△ABD :S△ACD=()A.3:4 B.4:3 C.16:9 D.9:16二、填空题(本题共16分,每小题2分)11.计算:3﹣2= .12.若(x﹣2)0有意义,则x的取值范围是.13.分解因式:x2+x﹣2= .14.如图,亮亮书上的三角形被墨迹污染了一部分,他根据所学的知识很快就画出了一个与书上完全一样的三角形,那么亮亮画图的依据是.15.如图,AC、BD相交于点O,∠A=∠D,请你再补充一个条件,使得△AOB≌△DOC,你补充的条件是.16.在△ABC中,∠C=90°,BC=4cm,∠BAC的平分线交BC于D,且BD:DC=5:3,则D到AB的距离为 cm.17.若x2+4x+1=0,则x2+= .18.请同学们观察 22﹣2=2(2﹣1)=2,23﹣22=22(2﹣1)=22,24﹣23=23(2﹣1)=23…(1)写出表示一般规律的第n个等式;(2)根据所总结的规律计算210﹣29﹣28﹣…﹣22﹣2= .三、解答题(本题共54分)19.(5分)请你阅读下列计算过程,再回答所提出的问题:解:=(A)=(B)=x﹣3﹣3(x+1)(C)=﹣2x﹣6(D)(1)上述计算过程中,从哪一步开始出现错误:;(2)从B到C是否正确,若不正确,错误的原因是;(3)请你正确解答.20.(2分)尺规画图(不用写作法,要保留作图痕迹)如图1,在一次军事演习中,红方侦察员发现蓝方指挥部在A区内,到铁路与到公路的距离相等,且离铁路与公路交叉处B点400米,如果你是红方的指挥员,请你在图2所示的作战图上标出蓝方指挥部的位置点P.21.(6分)分解下列因式:(1)9a2﹣1(2)p3﹣16p2+64p.22.(7分)计算(1)﹣.(2)()﹣1+(﹣1)+(2﹣)0+|﹣3|.23.(5分)先化简,再求值:,其中x=5.24.(5分)解分式方程:.25.(4分)已知:如图,AB=AC,AD=AE,∠1=∠2.求证:△ABD≌△ACE.26.(4分)已知:如图,AB⊥BD,CD⊥BD,AD=BC.求证:(1)AB=DC.(2)AD∥BC.27.(4分)在△AFD和△BEC中,点A、E、F、C在同一直线上,有下面四个论断:(1)AD=CB;(2)AE=CF;(3)∠B=∠D;(4)AD∥BC.请用其中三个作为条件,余下一个作为结论,编一道数学问题,并写出证明过程.28.(4分)若x2+y2﹣4x+2y+5=0,求()2010+y2010的值.29.(4分)已知:正方形ABCD中,∠MAN=45°,∠MAN绕点A顺时针旋转,它的两边分别交CB、DC(或它们的延长线)于点M、N.(1)如图1,当∠MAN绕点A旋转到BM=DN时,有BM+DN=MN.当∠MAN绕点A 旋转到BM≠DN时,如图2,请问图1中的结论还是否成立?如果成立,请给予证明,如果不成立,请说明理由;(2)当∠MAN绕点A旋转到如图3的位置时,线段BM,DN和MN之间有怎样的等量关系?请写出你的猜想,并证明.30.(4分)已知:在△ABC中,∠ABC=100°,∠C的平分线交AB边于点E,在AC边上取点D,使得∠CBD=20°,连结DE.求∠CED的度数.参考答案与试题解析一、选择题(本题共30分,每小题3分,下列各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的)1.图中的两个三角形全等,则∠α=()A.72°B.60°C.58°D.50°【考点】KA:全等三角形的性质.【分析】根据全等三角形对应角相等解答即可.【解答】解:∵两个三角形全等,∴α=58°.故选C.【点评】本题考查了全等三角形的性质,熟记性质并准确识图,确定出对应角是解题的关键.2.下列条件中,不能判定三角形全等的是()A.三条边对应相等B.两边和其中一角对应相等C.两边和夹角对应相等D.两角和它们的夹边对应相等【考点】KB:全等三角形的判定.【分析】根据全等三角形的判定定理逐个判断即可.【解答】解:A、符合全等三角形的判定定理SSS,能推出两三角形全等,故本选项不符合题意;B、不符合全等三角形的判定定理,不能推出两三角形全等,故本选项符合题意;C、符合全等三角形的判定定理SAS,能推出两三角形全等,故本选项不符合题意;D、符合全等三角形的判定定理ASA,能推出两三角形全等,故本选项不符合;故选B.【点评】本题考查了全等三角形的判定定理,能熟记全等三角形的判定定理是解此题的关键,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS.3.下列各式从左到右的变形中,是因式分解的为()A.x(a﹣b)=ax﹣bx B.x2﹣1+y2=(x﹣1)(x+1)+y2C.x2﹣1=(x+1)(x﹣1) D.ax+bx+c=x(a+b)+c【考点】51:因式分解的意义.【分析】根据因式分解的定义作答.把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫做把这个多项式因式分解,也叫做把这个多项式分解因式.【解答】解:A、是整式的乘法运算,故选项错误;B、结果不是积的形式,故选项错误;C、x2﹣1=(x+1)(x﹣1),正确;D、结果不是积的形式,故选项错误.故选:C.【点评】熟练地掌握因式分解的定义,明确因式分解的结果应是整式的积的形式.4.下列各式中,正确的是()A.B.C. =D.【考点】65:分式的基本性质.【分析】利用分式的基本性质对各式进行化简即可.【解答】解:A、已经是最简分式,故本选项错误;B、,故本选项错误;C、=,故本选项错误;D、利用分式的基本性质在分式的分子与分母上同时乘以x+y即可得到,故本选项正确;故选D.【点评】本题考查了分式的基本性质,解题的关键是在进行分式的运算时要同时乘除.5.若分式的值为0,则x应满足的条件是()A.x=﹣2 B.x=2 C.x≠﹣2 D.x=±2【考点】63:分式的值为零的条件.【分析】根据分式值为0的条件可得x2﹣4=0且x+2≠0,再解出x的值即可.【解答】解:由题意得:x2﹣4=0且x+2≠0,解得:x=2.故选:B.【点评】此题主要考查了分式的值为零的条件,分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零.6.下列各分式中,最简分式是()A.B.C.D.【考点】68:最简分式.【分析】最简分式是指分子和分母没有公因式.【解答】解:(A)原式=,故A不是最简分式;(B)原式==,故B不是最简分式;(C)原式=,故C是最简分式;(D)原式==,故D不是最简分式;故选(C)【点评】本题考查考查最简分式,要注意将分子分母先分解后,约去公因式.7.若x2﹣2(m﹣3)x+16是完全平方式,则m的值等于()A.﹣1 B.7 C.7或﹣7 D.7或﹣1【考点】4E:完全平方式.【分析】这里首末两项是x和4这两个数的平方,那么中间一项为加上或减去x 和4积的2倍.【解答】解:依题意,得m﹣3=±4,解得m=7或﹣1.故选D.【点评】本题是完全平方公式的应用;两数的平方和,再加上或减去它们积的2倍,就构成了一个完全平方式.注意积的2倍的符号,避免漏解.8.如图,P是∠BAC的平分线AD上一点,PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,下列结论中不正确的是()A.PE=PF B.AE=AF C.△APE≌△APF D.AP=PE+PF【考点】KF:角平分线的性质.【分析】题目的已知条件比较充分,满足了角平分线的性质要求的条件,可直接应用性质得到结论,与各选项进行比对,得出答案.【解答】解:∵P是∠BAC的平分线AD上一点,PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,∴PE=PF,又有AD=AD∴△APE≌△APF(HL∴AE=AF故选D.【点评】本题主要考查平分线的性质,由已知证明△APE≌△APF是解题的关键.9.已知:三角形的两边长分别为3和7,则第三边的中线长x的取值范围是()A.2<x<5 B.4<x<10 C.3<x<7 D.无法确定【考点】K6:三角形三边关系;K2:三角形的角平分线、中线和高.【分析】根据三角形的三边关系:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边.倍长中线,构造一个新的三角形.根据三角形的三边关系就可以求解.【解答】解:7﹣3<2x<7+3,即2<x<5.故选A.【点评】本题主要考查了三角形的三边关系,注意此题构造了一条常见的辅助线:倍长中线.10.如图,在△ABC中,AD是它的角平分线,AB=8cm,AC=6cm,则S△ABD :S△ACD=()A.3:4 B.4:3 C.16:9 D.9:16【考点】K3:三角形的面积.【分析】利用角平分线的性质,可得出△ABD的边AB上的高与△ACD的AC上的高相等,估计三角形的面积公式,即可得出△ABD与△ACD的面积之比等于对应边之比.【解答】解:∵AD是△ABC的角平分线,∴设△ABD的边AB上的高与△ACD的AC上的高分别为h1,h2,∴h1=h2,∴△ABD与△ACD的面积之比=AB:AC=8:6=4:3,故选:B.【点评】本题考查了角平分线的性质,以及三角形的面积公式,熟练掌握三角形角平分线的性质是解题的关键.二、填空题(本题共16分,每小题2分)11.计算:3﹣2= .【考点】6F:负整数指数幂.【分析】根据负整数指数为正整数指数的倒数计算.【解答】解:3﹣2=.故答案为.【点评】本题主要考查了负指数幂的运算,比较简单.12.若(x﹣2)0有意义,则x的取值范围是x≠2 .【考点】6E:零指数幂.【分析】根据非零的零次幂等于1,可得答案.【解答】解:由题意,得x﹣2≠0,解得x≠2,故答案为:x≠2.【点评】本题考查了零指数幂,利用非零的零次幂等于1是解题关键.13.分解因式:x2+x﹣2= (x﹣1)(x+2).【考点】57:因式分解﹣十字相乘法等.【分析】因为(﹣1)×2=﹣2,2﹣1=1,所以利用十字相乘法分解因式即可.【解答】解:∵(﹣1)×2=﹣2,2﹣1=1,∴x2+x﹣2=(x﹣1)(x+2).故答案为:(x﹣1)(x+2).【点评】本题考查的是十字相乘法分解因式,运用十字相乘法分解因式时,要注意观察,尝试,并体会它实质是二项式乘法的逆过程.14.如图,亮亮书上的三角形被墨迹污染了一部分,他根据所学的知识很快就画出了一个与书上完全一样的三角形,那么亮亮画图的依据是两角和它们的夹边分别相等的两个三角形全等.【考点】KE:全等三角形的应用.【分析】根据图象,三角形有两角和它们的夹边是完整的,所以可以根据“角边角”画出即可.【解答】解:根据题意,三角形的两角和它们的夹边是完整的,所以可以利用“角边角”定理作出完全一样的三角形.故答案为:两角和它们的夹边分别相等的两个三角形全等.【点评】本题考查了三角形全等的判定的实际运用,熟练掌握判定定理:两角及其夹边分别对应相等的两个三角形全等是解题的关键.15.如图,AC、BD相交于点O,∠A=∠D,请你再补充一个条件,使得△AOB≌△DOC,你补充的条件是AO=DO或AB=DC或BO=CO .【考点】KB:全等三角形的判定.【分析】本题要判定△AOB≌△DOC,已知∠A=∠D,∠AOB=∠DOC,则可以添加AO=DO或AB=DC或BO=CO从而利用ASA或AAS判定其全等.【解答】解:添加AO=DO或AB=DC或BO=CO后可分别根据ASA、AAS、AAS判定△AOB≌△DOC.故填AO=DO或AB=DC或BO=CO.【点评】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.添加时注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.16.在△ABC中,∠C=90°,BC=4cm,∠BAC的平分线交BC于D,且BD:DC=5:3,则D到AB的距离为 1.5 cm.【考点】KF:角平分线的性质.【分析】作出图形,过点D作DE⊥AB于E,先求出CD的长,再根据角平分线上的点到角的两边的距离相等可得DE=CD解答.【解答】解:如图,过点D作DE⊥AB于E,∵BC=4cm,BD:DC=5:3,∴CD=×4=1.5cm,∵AD是∠BAC的平分线,∴DE=CD=1.5cm.故答案为:1.5.【点评】本题考查了角平分线上的点到角的两边的距离相等的性质,熟记性质是解题的关键,作出图形更形象直观.17.若x2+4x+1=0,则x2+= 14 .【考点】4C:完全平方公式.【分析】由x2+4x+1=0可得x≠0,两边除以x可得到x+=﹣4,再两边平方,根据完全平方公式展开即可得到x2+的值.【解答】解:∵x2+4x+1=0,∴x+4+=0,即x+=﹣4,∴(x+)2=(﹣4)2,∴x2+2+=16,∴x2+=14.故答案为14.【点评】本题考查了完全平方公式:(a±b)2=a2±2ab+b2.也考查了代数式的变形能力.18.请同学们观察 22﹣2=2(2﹣1)=2,23﹣22=22(2﹣1)=22,24﹣23=23(2﹣1)=23…(1)写出表示一般规律的第n个等式2n+1﹣2n=2n;(2)根据所总结的规律计算210﹣29﹣28﹣…﹣22﹣2= 2 .【考点】37:规律型:数字的变化类.【分析】(1)根据等式的变化找出变化规律“第n个等式为2n+1﹣2n=2n”,此题得解;(2)根据2n=2n+1﹣2n将算式210﹣29﹣28﹣…﹣22﹣2进行拆项,合并同类项即可得出结论.【解答】解:(1)观察,发现规律:22﹣2=2(2﹣1)=2,23﹣22=22(2﹣1)=22,24﹣23=23(2﹣1)=23,…,∴第n个等式为2n+1﹣2n=2n.故答案为:2n+1﹣2n=2n.(2)∵2n=2n+1﹣2n,∴210﹣29﹣28﹣…﹣22﹣2=210﹣210+29﹣29+28﹣28+27﹣…﹣23+22﹣2=22﹣2=2.故答案为:2.【点评】本题考查了规律型中数字的变化类,根据等式的变化找出变化规律是解题的关键.三、解答题(本题共54分)19.请你阅读下列计算过程,再回答所提出的问题:解:=(A)=(B)=x﹣3﹣3(x+1)(C)=﹣2x﹣6(D)(1)上述计算过程中,从哪一步开始出现错误: A ;(2)从B到C是否正确,若不正确,错误的原因是不能去分母;(3)请你正确解答.【考点】6B:分式的加减法.【分析】异分母分式相加减,先化为同分母分式,再加减.【解答】解:===,(1)故可知从A开始出现错误;(2)不正确,不能去分母;(3)===.【点评】本题考查异分母分式相加减.应先通分,化为同分母分式,再加减.本题需注意应先把能因式分解的分母因式分解,在计算过程中,分母不变,只把分子相加减.20.尺规画图(不用写作法,要保留作图痕迹)如图1,在一次军事演习中,红方侦察员发现蓝方指挥部在A区内,到铁路与到公路的距离相等,且离铁路与公路交叉处B点400米,如果你是红方的指挥员,请你在图2所示的作战图上标出蓝方指挥部的位置点P.【考点】N4:作图—应用与设计作图;KF:角平分线的性质.【分析】作出角平分线,进而截取PB=400进而得出答案.【解答】解:如图所示:P点即为所求.【点评】此题主要考查了应用设计与作图,正确掌握角平分线的性质是解题关键.21.分解下列因式:(1)9a2﹣1(2)p3﹣16p2+64p.【考点】55:提公因式法与公式法的综合运用.【分析】(1)原式利用平方差公式分解即可;(2)原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可.【解答】解:(1)原式=(3a+1)(3a﹣1);(2)原式=p(p2﹣16p+64)=p(p﹣8)2.【点评】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.22.计算(1)﹣.(2)()﹣1+(﹣1)+(2﹣)0+|﹣3|.【考点】6B:分式的加减法;2C:实数的运算;6E:零指数幂;6F:负整数指数幂.【分析】(1)直接利用分式加减运算法则化简求出答案;(2)直接利用负指数幂的性质以及零指数幂的性质以及绝对值的性质分别化简求出答案.【解答】解:(1)原式===;(2)原式=2﹣1+1+3=5.【点评】此题主要考查了分式得加减运算以及实数运算,正确掌握运算法则是解题关键.23.先化简,再求值:,其中x=5.【考点】6D:分式的化简求值.【分析】把原式的第二项被除式分母及除式分母都分解因式,然后利用除以一个数等于乘以这个数的倒数把除法运算化为乘法运算,约分后,再与第一项通分,利用同分母分式的减法运算计算,可化为最简,最后把x的值代入化简的式子中即可求出值.【解答】解:==﹣=﹣===,(4分)当x=5时,原式==.(5分)【点评】此题考查了分式的化简求值,分式的化简求值时,加减的关键是通分,通分的关键是找出各分母的最简公分母,分式的乘除关键是约分,约分的关键是找出公因式,本题属于化简求值题,解答此类题要先将原式化为最简,再代值,同时注意有时计算后还能约分,比如本题倒数第二步约去公因式x+1.24.解分式方程:.【考点】B3:解分式方程;86:解一元一次方程.【分析】方程的两边都乘以5(x+1),把分式方程转化成整式方程,求出方程的解,再代入方程进行检验即可.【解答】解:方程的两边都乘以5(x+1)、去分母得:5x=2x+5x+5,移项、合并同类项得:2x=﹣5,∴系数化成1得:x=﹣,经检验x=﹣是原方程的解,∴原方程的解是x=﹣.【点评】本题考查了分式方程的解法,关键是把分式方程转化成整式方程,注意一定要检验.25.已知:如图,AB=AC,AD=AE,∠1=∠2.求证:△ABD≌△ACE.【考点】KB:全等三角形的判定.【分析】首先得出∠EAC=∠BAD,进而利用全等三角形的判定方法(SAS)得出即可.【解答】证明:∵∠1=∠2,∴∠EAC=∠BAD,在△DAB和△EAC中,∴△ABD≌△ACE(SAS)【点评】此题主要考查了全等三角形的判定,正确应用全等三角形的判定方法是解题关键.26.已知:如图,AB⊥BD,CD⊥BD,AD=BC.求证:(1)AB=DC.(2)AD∥BC.【考点】KD:全等三角形的判定与性质.【分析】(1)易证△ABD≌△CDB,根据全等三角形的对应边相等知AB=DC;(2)因为△ABD≌△CDB,所以全等三角形的对应角∠ADB=∠CBD.然后由平行线的判定定理知AD∥BC.【解答】证明:(1)∵AB⊥BD,CD⊥BD,∴∠ABD=∠CDB=90°,∴在Rt△ABD和Rt△CDB中,,∴Rt△ABD≌Rt△CDB(HL),∴AB=DC(全等三角形的对应边相等);(2)∵Rt△ABD≌Rt△CDB[由(1)知],∴∠ADB=∠CBD(全等三角形的对应角相等),∴AD∥BC(内错角相等,两直线平行).【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质.判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.以及三角形全等的性质:全等三角形的对应边、对应角相等.27.在△AFD和△BEC中,点A、E、F、C在同一直线上,有下面四个论断:(1)AD=CB;(2)AE=CF;(3)∠B=∠D;(4)AD∥BC.请用其中三个作为条件,余下一个作为结论,编一道数学问题,并写出证明过程.【考点】KD:全等三角形的判定与性质.【分析】只要以其中三个作为条件,能够得出另一个结论正确即可,下边以(1)、(2)、(4)为条件,(3)为结论为例.【解答】解:以(1)、(2)、(4)为条件,(3)为结论.证明:∵AE=CF,∴AF=CE,∵AD∥BC,∴∠A=∠C,又AD=BC,∴△ADF≌△CBE(SAS),∴∠B=∠D.【点评】本题与命题联系在一起,归根到底主要还是考查了全等三角形的判定及性质问题,应熟练掌握.28.若x2+y2﹣4x+2y+5=0,求()2010+y2010的值.【考点】AE:配方法的应用;1F:非负数的性质:偶次方.【分析】根据x2+y2﹣4x+2y+5=0,可以求得x、y的值,从而可以求得所求式子的值.【解答】解:∵x2+y2﹣4x+2y+5=0,∴x2﹣4x+4+y2+2y+1=0,∴(x﹣2)2+(y+1)2=0,∴x﹣2=0,y+1=0,解得,x=2,y=﹣1,∴()2010+y2010==1+1=2.【点评】本题考查配方法的应用、非负数的性质,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.29.已知:正方形ABCD中,∠MAN=45°,∠MAN绕点A顺时针旋转,它的两边分别交CB、DC(或它们的延长线)于点M、N.(1)如图1,当∠MAN绕点A旋转到BM=DN时,有BM+DN=MN.当∠MAN绕点A旋转到BM≠DN时,如图2,请问图1中的结论还是否成立?如果成立,请给予证明,如果不成立,请说明理由;(2)当∠MAN绕点A旋转到如图3的位置时,线段BM,DN和MN之间有怎样的等量关系?请写出你的猜想,并证明.【考点】LE:正方形的性质;KD:全等三角形的判定与性质;R2:旋转的性质.【分析】(1)在MB的延长线上截取BE=DN,连接AE,根据正方形性质得出AD=AB,∠D=∠DAB=∠ABC=∠ABE=90°,证△ABE≌△ADN推出AE=AN;∠EAB=∠NAD,求出∠EAM=∠MAN,根据SAS证△AEM≌△ANM,推出ME=MN即可;(2)在DN上截取DE=MB,连接AE,证△ABM≌△ADE,推出AM=AE;∠MAB=∠EAD,求出∠EAN=∠MAN,根据SAS证△AMN≌△AEN,推出MN=EN即可.【解答】解:(1)图1中的结论仍然成立,即BM+DN=MN,理由为:如图2,在MB的延长线上截取BE=DN,连接AE,∵四边形ABCD是正方形,∴AD=AB,∠D=∠DAB=∠ABC=∠ABE=90°,∵在△ABE和△ADN中,∴△ABE≌△ADN(SAS).∴AE=AN;∠EAB=∠NAD,∵∠DAB=90°,∠MAN=45°,∴∠DAN+∠BAM=45°,∴∠EAM=∠BAM+∠EAB=45°=∠MAN,∵在△AEM和△ANM中,∴△AEM≌△ANM(SAS),∴ME=MN,∴MN=ME=BE+BM=DN+BM,即DN+BM=MN;(2)猜想:线段BM,DN和MN之间的等量关系为:DN﹣BM=MN.证明:如图3,在DN上截取DE=MB,连接AE,∵由(1)知:AD=AB,∠D=∠ABM=90°,BM=DE,∴△ABM≌△ADE(SAS).∴AM=AE;∠MAB=∠EAD,∵∠MAN=45°=∠MAB+∠BAN,∴∠DAE+∠BAN=45°,∴∠EAN=90°﹣45°=45°=∠MAN,∵在△AMN和△AEN中,∴△AMN≌△AEN(SAS),∴MN=EN,∵DN﹣DE=EN,∴DN﹣BM=MN.【点评】本题考查了正方形性质和全等三角形的性质和判定的应用,题目具有一定的代表性,是一道比较好的题目,证明过程类似,培养了学生的猜想能力和分析归纳能力.30.已知:在△ABC中,∠ABC=100°,∠C的平分线交AB边于点E,在AC边上取点D,使得∠CBD=20°,连结DE.求∠CED的度数.【考点】KD:全等三角形的判定与性质;KF:角平分线的性质.【分析】分别作EF⊥CB的延长线于F,EH⊥AC于H,EG⊥BD于G.利用CE是角平分线,角平分线的性质定理,得EF=EH,再证明∠ABD=∠EBF,同理可证:EF=EG,根据HL证明Rt△EDH≌Rt△EDG,根据全等三角形的性质和角的和差关系可求∠CED.【解答】解:分别作EF⊥CB的延长线于F,EH⊥AC于H,EG⊥BD于G.∵CE是角平分线,∴EF=EH.∠ABC=100°,∠DBC=20°,∴∠ABD=80°,又∵∠EBF=80°,∴∠ABD=∠EBF,∴EF=EG,∴EH=EG,在Rt△EDH与Rt△EDG中,,∴Rt△EDH≌Rt△EDG(HL),∴∠EDH=∠EDG,∴∠CED=∠EDH﹣∠ECD=(∠BDH﹣∠BCA)=×20°=10°.【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质,角的平分线的性质定理和逆定理,本题的关键是作出辅助线,以及角的平分线性质定理的应用.人教版八年级上学期期中考试数学试卷(二)一、精心选一选(每小题3分,共30分)1.计算(﹣)﹣3的结果是()A.﹣B.﹣C.﹣343 D.﹣212.将,(﹣2)0,(﹣3)2这三个数按从小到大的顺序排列,正确的结果是()A.(﹣2)0<<(﹣3)2B.<(﹣2)0<(﹣3)2C.(﹣3)2<(﹣2)0<D.(﹣2)0<(﹣3)2<3.下列各式中,从左到右的变形是因式分解的是()A.a2﹣4ab+4b2=(a﹣2b)2 B.x2﹣xy2﹣1=xy(x﹣y)﹣1C.(x+2y)(x﹣2y)=x2﹣4y2D.ax+ay+a=a(x+y)4.如图所示,AB=AC,要说明△ADC≌△AEB,需添加的条件不能是()A.∠B=∠C B.AD=AE C.∠ADC=∠AEB D.DC=BE5.在下列图案中,不是轴对称图形的是()A.B.C.D.6.如图,若OP平分∠AOB,PC⊥OA,PD⊥OB,垂足分别是C、D,则下列结论中错误的是()A.PC=PD B.OC=PC C.∠CPO=∠DPO D.OC=OD7.下列等式成立的是()A.B.C.D.8.如图,△ABC≌△BAD,点A和点B,点C和点D是对应点,如果AB=6cm,BD=5cm,AD=4cm,那么BC的长是()A.4 B.5 C.6 D.无法确定9.如图,正方形ABCD的边长为4,将一个足够大的直角三角板的直角顶点放于点A处,该三角形板的两条直角边与CD交于点F,与CB延长线交于点E,四边形AECF的面积是()A.16 B.12 C.8 D.410.如图,将一张正方形纸片经两次对折,并剪出一个菱形小洞后展开铺平,得到的图形是()A.B.C.D.二.细心填一填(每小题2分,共20分)11.一种细菌的半径为0.000407m,用科学记数法表示为m.12.当x= 时,分式没有意义;当x= 时,分式的值为0.13.计算(﹣)3÷(﹣)2的结果是.14.计算+的结果是.15.若x2+mx+16是完全平方式,则m= .16.如图,在△ABC和△DEF 中,AB=DE,AC=DF.请再添加一个条件,使△ABC 和△DFE全等.添加的条件是(填写一个即可):,理由是.17.如图,把△ABC绕C点顺时针旋转30°,得到△A′B′C,A′B′交AC于点D,若∠A′DC=80°,则∠A=°.18.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,BC=8cm,BD=5cm,那么点D 到线段AB的距离是cm.19.如图,△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AC于P点.(1)若∠A=35°,则∠BPC=;(2)若AB=5cm,BC=3cm,则△PBC的周长= .20.探究:观察下列各式,,,…请你根据以上式子的规律填写: = ;= .三.精心解一解:(21,22每小题2分,23,24,25每小题2分,共16分)21.因式分解:2mx2﹣4mx+2m= .22.因式分解:x2y﹣9y= .23.化简:﹣+.24.先化简,再求值:(1﹣)÷,其中x=2.25.解分式方程:四.耐心想一想:(本小题4分)26.四川5.12特大地震受灾地区急需大量赈灾帐篷,某帐篷生产企业接到生产任务后,加大生产投入,提高生产效率,实际每天生产帐篷比原计划多200顶,已知现在生产3000顶帐篷所用的时间与原计划生产2000顶的时间相同.现在该企业每天能生产多少顶帐篷?五.精确作一作:作图题(本小题4分)27.某地区要在区域S内(即∠COD内部)建一个超市M,如图所示,按照要求,超市M到两个新建的居民小区A,B的距离相等,到两条公路OC,OD的距离也相等.这个超市应该建在何处?(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)六.耐心看一看(每小题6分)28.如图,△ABC中A(﹣2,3),B(﹣31),C(﹣1,2).(1)画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1;并写出△A1B1C1三个顶点坐标:,,.(2)画出△ABC关于y轴对称的△A2B2C2;并写出△A2B2C2三个顶点坐标:,,.七.严密推一推(每小题4分,共20分)29.已知:如图,AB=DE,AC=DF,BE=CF.求证:∠A=∠D.30.如图,已知AB=AD,AC=AE,∠1=∠2,求证:BC=DE.31.已知:AC⊥BC,BD⊥AD,AC与BD交于O,AC=BD.求证:(1)BC=AD;(2)AO=BO.32.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,E为CD的中点,连接AE、BE,BE⊥AE,延长AE交BC的延长线于点F.求证:(1)FC=AD;(2)AB=BC+AD.33.已知:如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,点E在AC上,CE=BC,过E点作AC的垂线,交CD的延长线于点F.求证:AB=FC.八.挑战自我(选做本题4分)34.如图,在四边形ABCD中,对角线AC平分∠BAD,AB>AD,试判断AB﹣AD 与CD﹣CB的大小关系,并证明你的结论.解:结论:证明:参考答案与试题解析一、精心选一选(每小题3分,共30分)1.计算(﹣)﹣3的结果是()A.﹣B.﹣C.﹣343 D.﹣21【考点】负整数指数幂.【分析】根据负整数指数为正整数指数的倒数进行计算即可.【解答】解:原式=(﹣7)3=﹣343.故选:C.【点评】此题主要考查了负整数指数幂、乘方,关键是掌握负整数指数为正整数指数的倒数.2.将,(﹣2)0,(﹣3)2这三个数按从小到大的顺序排列,正确的结果是()A.(﹣2)0<<(﹣3)2B.<(﹣2)0<(﹣3)2 C.(﹣3)2<(﹣2)0<D.(﹣2)0<(﹣3)2<【考点】负整数指数幂;有理数的乘方;零指数幂.【分析】分别根据零指数幂,负整数指数幂和平方的运法则进行计算,再比较大小即可.【解答】解:∵=6,(﹣2)0=1,(﹣3)2=9,又∵1<6<9,∴(﹣2)0<<(﹣3)2.故选A.【点评】主要考查了零指数幂,负整数指数幂和平方的运算.负整数指数幂为相应的正整数指数幂的倒数;任何非0数的0次幂等于1.3.下列各式中,从左到右的变形是因式分解的是()A.a2﹣4ab+4b2=(a﹣2b)2 B.x2﹣xy2﹣1=xy(x﹣y)﹣1C.(x+2y)(x﹣2y)=x2﹣4y2D.ax+ay+a=a(x+y)【考点】因式分解的意义.【分析】根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式,可得答案.【解答】解:A、把一个多项式转化成几个整式积的形式,故A正确;B、每把一个多项式转化成几个整式积的形式,故B错误;C、是整式的乘法,故C错误;D、把一个多项式转化成几个整式积的形式,故D正确;故选:D.【点评】本题考查了因式分解的意义,利用了因式分解的意义.4.如图所示,AB=AC,要说明△ADC≌△AEB,需添加的条件不能是()A.∠B=∠C B.AD=AE C.∠ADC=∠AEB D.DC=BE【考点】全等三角形的判定.【分析】△ADC和△AEB中,已知的条件有AB=AC,∠A=∠A;要判定两三角形全等只需条件:一组对应角相等,或AD=AE即可.可据此进行判断,两边及一边的对角相等是不能判定两个三角形全等的.【解答】解:A、当∠B=∠C时,符合ASA的判定条件,故A正确;B、当AD=AE时,符合SAS的判定条件,故B正确;C、当∠ADC=∠AEB时,符合AAS的判定条件,故C正确;D、当DC=BE时,给出的条件是SSA,不能判定两个三角形全等,故D错误;故选:D.【点评】本题主要考查的是全等三角形的判定方法,需注意的是SSA和AAA不能作为判定两个三角形全等的依据.5.在下列图案中,不是轴对称图形的是()A.B.C.D.【考点】轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.【解答】解:A、B、C都是轴对称图形,D不是轴对称图形,故选:D.【点评】此题主要考查了轴对称图形,关键是正确找出对称轴的位置.6.如图,若OP平分∠AOB,PC⊥OA,PD⊥OB,垂足分别是C、D,则下列结论中错误的是()A.PC=PD B.OC=PC C.∠CPO=∠DPO D.OC=OD【考点】角平分线的性质.。
人教版数学八年级上册期中考试试卷附答案解析
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人教版数学八年级上册期中考试试题一、选择题(每小题3分,共24分)1.下列每组数分别是三根木棒的长度,能用它们摆成三角形的是()A.3cm,4cm,8cm B.8cm,7cm,15cmC.5cm,5cm,11cm D.13cm,12cm,20cm2.下列图形中,是轴对称图形的是(.下列图形中,是轴对称图形的是( )A.B.C.D.3.设四边形的内角和等于a,五边形的外角和等于b,则a与b的关系是()a=b C C.a<b D.b=a+180°A.a>b B.a=b 4.如图,工人师傅做了一个长方形窗框ABCD,E、F、G、H分别是四条边上的中点,为了使它稳固,需要在窗框上钉一根木条,这根木条不应钉在()A.A、C两点之间两点之间 D.G、H两点之间两点之间 B.E、G两点之间两点之间 C.B、F两点之间5.尺规作图作∠AOB的平分线方法如下:以O为圆心,任意长为半径画弧交OA,OB于C,D,再分别以点C,D为圆心,以大于CD长为半径画弧,两弧交于点P,作射线OP由作法得△OCP≌△ODP的根据是(的根据是( )AAS D D.SSSASA C C.AAS SAS B B.ASA A.SAS 6.如图所示,线段AC的垂直平分线交线段AB于点D,∠A=50°,则∠BDC=()120° D.130°A.50°B.100°C.120°7.轮船从B处以每小时50海里的速度沿南偏东30°方向匀速航行,在B处观测灯塔A位于南偏东75°方向上,轮船航行半小时到达C处,在C处观测灯塔A位的距离是( )海里.于北偏东60°方向上,则C处与灯塔A的距离是(A.25B.25C.50 D.258.下列说法错误的是(.下列说法错误的是( )A.已知两边及一角只能作出唯一的三角形B.到△ABC的三个顶点距离相等的点是△ABC的三条边垂直平分线的交点C.腰长相等的两个等腰直角三角形全等D.点A(3,2)关于x轴的对称点A坐标为(3,﹣2)二、填空题(每小题3分,共21分)9.已知一个等腰三角形的两边长分别为2和4,则该等腰三角形的周长是,则该等腰三角形的周长是 .10.如图,将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,∠1=30°,∠2=50°,则∠3=°.11.如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点D,过点D作EF∥BC 交AB,AC于点E,F,若BE+CF=20,则EF=.12.在△ABC中,∠C=90°,∠A=15°,将△ABC沿MH翻折,使顶点A与顶点B 重合,已知AH=6,则BC等于等于 .13.如图,在△ABC中,AB>AC,按以下步骤作图:分别以点B和点C为圆心,大于BC一半的长为半径作圆弧,两弧相交于点M和点N,作直线MN交AB于的周长为 .点D;连结CD.若AB=6,AC=4,则△ACD的周长为14.如图,在四边形ABCD中,∠A=90°,AD=4,连接BD,BD⊥CD,∠ADB=∠C.若P是BC边上一动点,则DP长的最小值为长的最小值为 .15.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=12cm,BC=6cm,一条线段PQ=AB,P,Q两点分别在线段AC和AC的垂线AX上移动,则当AP=时,才能使△ABC 和△APQ全等.三、解答题(本题8小题,)16.在数学实践课上,老师在黑板上画出如图的图形,(其中点B ,F ,C ,E 在同一条直线上).并写出四个条件:①AB=DE ,②∠1=∠2.③BF=EC ,④∠B=∠E ,交流中老师让同学们从这四个条件中选出三个作为题设,交流中老师让同学们从这四个条件中选出三个作为题设,另一个作为结论,另一个作为结论,组成一个真命题.①请你写出所有的真命题;②选一个给予证明.你选择的题设:②选一个给予证明.你选择的题设: ;结论:;结论: .(均填写序号)17.如图,两车从路段AB 的两端同时出发,沿平行路线以相同的速度行驶,相同时间后分别到达C ,D 两地,CE ⊥AB ,DF ⊥AB ,C ,D 两地到路段AB 的距离相等吗?为什么?18.如图,在所给网格图(每小格均为边长是1的正方形)中完成下列各题:(用直尺画图)(1)画出格点△ABC (顶点均在格点上)关于直线DE 对称的△A 1B 1C 1; (2)在DE 上画出点P ,使PB 1+PC 最小; (3)在DE 上画出点Q ,使QA +QC 最小.19.某中学八年级某中学八年级((1)班数学课外兴趣小组在探究:“n 边形共有多少条对角线”这一问题时,设计了如下表格:多边形的边数 4 5 6 7 8 …从多边形一个顶点出发可引起的对角线条数…多边形对角线的总条数…(1)探究:假若你是该小组的成员,请把你研究的结果填入上表;(2)猜想:随着边数的增加,多边形对角线的条数会越来越多,从n 边形的一个顶点出发可引的对角线条数为个顶点出发可引的对角线条数为 ,n 边形对角线的总条数为边形对角线的总条数为 . (3)应用:10个人聚会,每不相邻的人都握一次手,共握多少次手? 20.如图,把长方形ABCD 沿对角线BD 折叠,重合部分为△EBD . (1)求证:△EBD 为等腰三角形. (2)图中有哪些全等三角形?(3)若AB=6,BC=8,求△DCʹE 的周长.21.如图,在△ABC 中,AB=AC ,∠A=60°,BE 是中线,延长BC 到D ,使CD=CE ,连接DE ,若△ABC 的周长是24,BE=a ,则△BDE 的周长是多少?22.如图1,AD 平分∠BAC ,∠B +∠C=180°,∠B=90°,易知:DB=DC .(1)如图2,AD 平分∠BAC ,∠ABD +∠ACD=180°,∠ABD <90°.求证:DB=DC .(2)如图3,四边形ABCD 中,∠B=60°,∠C=120°,DB=DC=2,则AB ﹣AC=?23.(1)发现:如图1,点A为线段BC外一动点,且BC=a,AB=b.的长取得最大值,且最大值为 (用含位于 时,线段AC的长取得最大值,且最大值为①填空:当点A位于a,b的式子表示)且BC=3,AB=1,如图2所示,分别以AB、(2)应用:点A为线段BC外一动点,外一动点,且AC为边,作等边三角形ABD和等边三角形ACE,连接CD,BE.①请找出图中与BE相等的线段,并说明理由;②直接写出线段BE长的最大值.参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共24分)1.下列每组数分别是三根木棒的长度,能用它们摆成三角形的是( ) A .3cm ,4cm ,8cm B .8cm ,7cm ,15cmC .5cm ,5cm ,11cm D .13cm ,12cm ,20cm 【考点】三角形三边关系.【分析】根据三角形的三边关系,根据三角形的三边关系,两边之和大于第三边,两边之和大于第三边,两边之和大于第三边,即两短边的和大于最长即两短边的和大于最长的边,即可作出判断.【解答】解:A 、3+4<8,故以这三根木棒不可以构成三角形,不符合题意; B 、8+7=15,故以这三根木棒不能构成三角形,不符合题意; C 、5+5<11,故以这三根木棒不能构成三角形,不符合题意; D 、12+13>20,故以这三根木棒能构成三角形,符合题意. 故选D .2.下列图形中,是轴对称图形的是(.下列图形中,是轴对称图形的是( )A .B .C .D .【考点】轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的概念求解.【解答】解:A 、不是轴对称图形,故本选项错误; B 、是轴对称图形,故本选项正确; C 、不是轴对称图形,故本选项错误; D 、不是轴对称图形,故本选项错误. 故选B .3.设四边形的内角和等于a ,五边形的外角和等于b ,则a 与b 的关系是( )a=b C C.a<b D.b=a+180°A.a>b B.a=b 【考点】多边形内角与外角.【分析】根据多边形的内角和定理与多边形外角的关系即可得出结论.【解答】解:∵四边形的内角和等于a,∴a=(4﹣2)•180°=360°.∵五边形的外角和等于b,∴b=360°,∴a=b.故选B.4.如图,工人师傅做了一个长方形窗框ABCD,E、F、G、H分别是四条边上的中点,为了使它稳固,需要在窗框上钉一根木条,这根木条不应钉在()A.A、C两点之间两点之间 B.E、G两点之间两点之间 D.G、H两点之间两点之间 C.B、F两点之间【考点】三角形的稳定性.【分析】用木条固定长方形窗框,即是组成三角形,故可用三角形的稳定性解释.【解答】解:工人师傅做了一个长方形窗框ABCD,工人师傅为了使它稳固,需要在窗框上钉一根木条,这根木条不应钉在E、G两点之间(没有构成三角形),这种做法根据的是三角形的稳定性.故选B.5.尺规作图作∠AOB的平分线方法如下:以O为圆心,任意长为半径画弧交OA,OB于C,D,再分别以点C,D为圆心,以大于CD长为半径画弧,两弧交于点P,作射线OP由作法得△OCP≌△ODP的根据是(的根据是( )AAS D D.SSSASA C C.AAS SAS B B.ASA A.SAS 【考点】全等三角形的判定.【分析】认真阅读作法,从角平分线的作法得出△OCP与△ODP的两边分别相等,加上公共边相等,于是两个三角形符合SSS判定方法要求的条件,答案可得.【解答】解:以O为圆心,任意长为半径画弧交OA,OB于C,D,即OC=OD;以点C,D为圆心,以大于CD长为半径画弧,两弧交于点P,即CP=DP;∴在△OCP和△ODP中,∴△OCP≌△ODP(SSS).故选:D.6.如图所示,线段AC的垂直平分线交线段AB于点D,∠A=50°,则∠BDC=()120° D.130°A.50°B.100°C.120°【考点】线段垂直平分线的性质.【分析】根据线段垂直平分线的性质得到DA=DC,根据等腰三角形的性质得到∠DCA=∠A,根据三角形的外角的性质计算即可.【解答】解:∵DE是线段AC的垂直平分线,∴DA=DC,∴∠DCA=∠A=50°,∴∠BDC=∠DCA +∠A=100°, 故选:B .7.轮船从B 处以每小时50海里的速度沿南偏东30°方向匀速航行,在B 处观测灯塔A 位于南偏东75°方向上,轮船航行半小时到达C 处,在C 处观测灯塔A 位于北偏东60°方向上,则C 处与灯塔A 的距离是(的距离是( )海里.A .25B .25C .50 D .25【考点】等腰直角三角形;方向角.【分析】根据题中所给信息,求出∠BCA=90°,再求出∠CBA=45°,从而得到△ABC 为等腰直角三角形,然后根据解直角三角形的知识解答. 【解答】解:根据题意, ∠1=∠2=30°, ∵∠ACD=60°,∴∠ACB=30°+60°60°=90°=90°, ∴∠CBA=75°﹣30°30°=45°=45°, ∴△ABC 为等腰直角三角形, ∵BC=50×0.5=25, ∴AC=BC=25(海里). 故选D .8.下列说法错误的是(.下列说法错误的是( )A .已知两边及一角只能作出唯一的三角形B .到△ABC 的三个顶点距离相等的点是△ABC 的三条边垂直平分线的交点 C .腰长相等的两个等腰直角三角形全等D .点A (3,2)关于x 轴的对称点A 坐标为(3,﹣2)【考点】等腰直角三角形;全等三角形的判定;线段垂直平分线的性质;关于x 轴、y 轴对称的点的坐标.【分析】利用等腰直角三角形的性质,线段垂直平分线的性质,关于x 轴对称的点的坐标特征,点的坐标特征,全等三角形的判定来确定.全等三角形的判定来确定.全等三角形的判定来确定.做题时,做题时,做题时,要结合已知条件与三角形全要结合已知条件与三角形全等的判定方法逐个验证.【解答】解:A 、SSA 不能确定两个三角形全等,题干的说法错误;B 、到△ABC 的三个顶点距离相等的点是△ABC 的三条边垂直平分线的交点的说法正确;C 、根据SAS 可知,腰长相等的两个等腰直角三角形全等的说法正确;D 、点A (3,2)关于x 轴的对称点A 坐标为(3,﹣2)的说法正确. 故选:A .二、填空题(每小题3分,共21分)9.已知一个等腰三角形的两边长分别为2和4,则该等腰三角形的周长是则该等腰三角形的周长是 10 .【考点】等腰三角形的性质;三角形三边关系.【分析】根据任意两边之和大于第三边,知道等腰三角形的腰的长度是4,底边长2,把三条边的长度加起来就是它的周长. 【解答】解:因为2+2<4,所以等腰三角形的腰的长度是4,底边长2, 周长:4+4+2=10, 答:它的周长是10, 故答案为:1010.如图,将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,∠1=30°,∠2=50°,则∠3= 20°.【考点】平行线的性质;三角形的外角性质.同位角相等和三角形的外角等于与它不相邻本题主要利用两直线平行,同位角相等和三角形的外角等于与它不相邻【分析】本题主要利用两直线平行,的两内角之和进行做题.【解答】解:∵直尺的两边平行,∴∠2=∠4=50°,又∵∠1=30°,∴∠3=∠4﹣∠1=20°.故答案为:20.11.如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点D,过点D作EF∥BC 交AB,AC于点E,F,若BE+CF=20,则EF=20.【考点】等腰三角形的判定与性质;平行线的性质.【分析】由平行线的性质可得内错角∠EDB=∠DBC,∠FDC=∠DCB,再由角平分线的性质可得∠ABD=∠EDB,∠ACD=∠FDC,即BE=DE,DF=FC,进而可求EF的长.【解答】解:∵EF∥BC,∴∠EDB=∠DBC,∠FDC=∠DCB,∵BD、CD分别平分∠ABC与∠ACB,∴∠ABD=∠DBC,∠ACD=∠DCB,∴∠ABD=∠EDB,∠ACD=∠FDC,即BE=DE,DF=FC,EF=DE+DF=BE+FC=20.故答案为:2012.在△ABC中,∠C=90°,∠A=15°,将△ABC沿MH翻折,使顶点A与顶点B等于 3.重合,已知AH=6,则BC等于【考点】翻折变换(折叠问题).【分析】根据折叠的性质得到HB=HA,根据三角形的外角的性质得到∠CHB=30°,根据直角三角形的性质计算即可.【解答】解:连接BH,由折叠的性质可知,HB=HA=6,∴∠HAB=∠HBA=15°,∴∠CHB=30°,∴BC=BH=3,故答案为:3.13.如图,在△ABC中,AB>AC,按以下步骤作图:分别以点B和点C为圆心,大于BC一半的长为半径作圆弧,两弧相交于点M和点N,作直线MN交AB于点D;连结CD.若AB=6,AC=4,则△ACD的周长为的周长为 10.【考点】作图—基本作图;线段垂直平分线的性质.【分析】根据题意可知直线MN是线段BC的垂直平分线,推出DC=DB,可以证明△ADC的周长=AC+AB,由此即可解决问题.【解答】解:由题意直线MN是线段BC的垂直平分线,∵点D在直线MN上,∴DC=DB,∴△ADC的周长=AC+CD+AD=AC+AD+BD=AC+AB,∵AB=6,AC=4,∴△ACD的周长为10.故答案为10.14.如图,在四边形ABCD中,∠A=90°,AD=4,连接BD,BD⊥CD,∠ADB=∠C.若P是BC边上一动点,则DP长的最小值为长的最小值为 4.【考点】角平分线的性质;垂线段最短.【分析】根据垂线段最短,当DP垂直于BC的时候,DP的长度最小,则结合已知条件,利用三角形的内角和定理推出∠ABD=∠CBD,由角平分线性质即可得AD=DP,由AD的长可得DP的长.【解答】解:根据垂线段最短,当DP⊥BC的时候,DP的长度最小,∵BD⊥CD,即∠BDC=90°,又∠A=90°,∴∠A=∠BDC,又∠ADB=∠C,∴∠ABD=∠CBD,又DA⊥BA,BD⊥DC,∴AD=DP ,又AD=4, ∴DP=4.故答案为:4.15.如图,在Rt △ABC 中,∠C=90°,AC=12cm ,BC=6cm ,一条线段PQ=AB ,P ,Q 两点分别在线段AC 和AC 的垂线AX 上移动,则当AP= 6cm 或12cm 时,才能使△ABC 和△APQ 全等.【考点】勾股定理;全等三角形的判定.【分析】本题要分情况讨论:①Rt △APQ ≌Rt △CBA ,此时AP=BC=5cm ,可据此求出P 点的位置;②Rt △QAP ≌Rt △BCA ,此时AP=AC ,P 、C 重合. 【解答】解:∵PQ=AB ,∴根据三角形全等的判定方法HL 可知,①当P 运动到AP=BC 时,△ABC ≌△QPA ,即AP=BC=6cm ; ②当P 运动到与C 点重合时,△QAP ≌△BCA ,即AP=AC=12cm ; 故答案为:6cm 或12cm .三、解答题(本题8小题,)16.在数学实践课上,老师在黑板上画出如图的图形,(其中点B ,F ,C ,E 在同一条直线上).并写出四个条件:①AB=DE ,②∠1=∠2.③BF=EC ,④∠B=∠E ,交流中老师让同学们从这四个条件中选出三个作为题设,交流中老师让同学们从这四个条件中选出三个作为题设,另一个作为结论,另一个作为结论,组成一个真命题.①请你写出所有的真命题;②选一个给予证明.你选择的题设:②选一个给予证明.你选择的题设: ①③④①③④ ;结论:;结论: ② .(均填写序号)【考点】全等三角形的判定与性质;命题与定理.【分析】①有三种情况是真命题:情况一:由AAS证明△ABC≌△DEF,得出对应边相等BC=EF,即可得出BF=EC;情况二:先证BC=EF,由SAS证明△ABC≌△DEF,即可得出∠1=∠2;情况三:先证出BC=EF,再由ASA证明△ABC≌△DEF,即可得出AB=DE;②先证BC=EF,由SAS证明△ABC≌△DEF,即可得出∠1=∠2.【解答】解:①情况一:题设:①②④;结论:③;情况二:题设①③④;结论:②;情况三:题设②③④;结论:①.②选择的题设:①③④;结论:②;理由::∵BF=EC,∴BF+CF=EC+CF,即BC=EF,在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(SAS),∴∠1=∠2;故答案为:①③④;②.17.如图,两车从路段AB的两端同时出发,沿平行路线以相同的速度行驶,相同时间后分别到达C,D两地,CE⊥AB,DF⊥AB,C,D两地到路段AB的距离相等吗?为什么?【考点】全等三角形的应用.【分析】根据题意可得∠AEC=∠BFD=90°,AC=BD,再根据平行线的性质可得∠A=∠B,然后再利用AAS判定△AEC≌△BFD,进而可得CE=DF.【解答】解:C,D两地到路段AB的距离相等,理由:∵CE⊥AB,DF⊥AB,∴∠AEC=∠BFD=90°,∵AC∥BD,∴∠A=∠B,在△AEC和△BFD中,∴△AEC≌△BFD(AAS),∴CE=DF,∴C,D两地到路段AB的距离相等.18.如图,在所给网格图(每小格均为边长是1的正方形)中完成下列各题:(用直尺画图)(1)画出格点△ABC(顶点均在格点上)关于直线DE对称的△A1B1C1;(2)在DE上画出点P,使PB1+PC最小;(3)在DE上画出点Q,使QA+QC最小.【考点】轴对称-最短路线问题.【分析】(1)从三角形各顶点向DE引垂线并延长相同的长度,找到对应点,顺次连接;(2)根据两点之间线段最短,连接B1C即可;(3)利用轴对称图形的性质可作点A 关于直线DE 的对称点Aʹ,连接AʹC ,交直线DE 于点Q ,点Q 即为所求. 【解答】解:如图所示: (1)△A 1B 1C 1即为所求.(2)连接B 1C 与直线DE 的交点P 即为所求.(3)作点A 关于直线DE 的对称点Aʹ,连接AʹC ,交直线DE 于点Q ,点Q 即为所求.19.某中学八年级某中学八年级((1)班数学课外兴趣小组在探究:“n 边形共有多少条对角线”这一问题时,设计了如下表格:多边形的边数 45678… 从多边形一个顶点出发可引起的对角线条数12 3 4 5…多边形对角线的总条数2 5 9 14 20 … (1)探究:假若你是该小组的成员,请把你研究的结果填入上表;(2)猜想:随着边数的增加,多边形对角线的条数会越来越多,从n 边形的一个顶点出发可引的对角线条数为个顶点出发可引的对角线条数为 (n ﹣3)) ,n 边形对角线的总条数为边形对角线的总条数为(n ≥3) .(3)应用:10个人聚会,每不相邻的人都握一次手,共握多少次手? 【考点】多边形的对角线.【分析】(1)根据多边形的性质,可得答案; (2)根据多边形的对角线,可得答案;(3)根据多边形的对角线,可得答案.【解答】解:多边形的边数45678…从多边形一个顶点出发可引起的对角线条数1 234 5 …多边形对角线的总条数2 59 14 20 …(1)探究:假若你是该小组的成员,请把你研究的结果填入上表;(2)猜想:随着边数的增加,多边形对角线的条数会越来越多,从n边形的一个顶点出发可引的对角线条数为个顶点出发可引的对角线条数为 (n﹣3)),n边形对角线的总条数为(n ≥3).(3)==35次,20.如图,把长方形ABCD沿对角线BD折叠,重合部分为△EBD.(1)求证:△EBD为等腰三角形.(2)图中有哪些全等三角形?(3)若AB=6,BC=8,求△DCʹE的周长.【考点】翻折变换(折叠问题).【分析】(1)根据矩形的性质得到∠BAE=∠DCE,AB=CD,再由对顶角相等可得∠AEB=∠CED,推出△AEB≌△CED,根据等腰三角形的性质即可得到结论;(2)根据全等三角形的判定解答即可;(3)根据三角形周长即可得到结论.【解答】解:(1)∵四边形ABCD为矩形,∴∠BAE=∠DCE,AB=CD,在△AEB和△CED中,,∴△AEB≌△CED(AAS),∴BE=DE,∴△EBD为等腰三角形.(2)全等三角形有:△EAB≌△EC'D;△ABD≌△CDB;△CDB≌△C'DB;△ABD ≌△C'DB;(3)△DCʹE的周长=C'D+C'E+ED=AB+AE+ED=AB+AD=6+8=14.21.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=60°,BE是中线,延长BC到D,使CD=CE,连接DE,若△ABC的周长是24,BE=a,则△BDE的周长是多少?【考点】等腰三角形的性质.【分析】根据在△ABC中,AB=AC,∠A=60°,可得△ABC的形状,再根据△ABC 的周长是24,可得AB=BC=AC=8,根据BE是中线,可得CE的长,∠EBC=30°,根据CD=CE,可得∠D=∠CED,根据∠ACB=60°,可得∠D,根据∠D与∠EBC,可得BE与DE的关系,可得答案.【解答】解:∵在△ABC中,AB=AC,∠A=60°,∴△ABC是等边三角形,∵△ABC的周长是24,∴AB=AC=BC=8,∵BE是中线,∴CE=AC=4,∠EBC=∠ABC=30°,∵CD=CE,∴∠D=∠CED,∵∠ACB是△CDE的一个外角,∴∠D+∠CED=∠ACB=60°∴∠D=30°,∴∠D=∠EBC,∴BE=DE=a,∴△BED周长是DE+BE+BD=a+a+(8+4)=2a+12.22.如图1,AD平分∠BAC,∠B+∠C=180°,∠B=90°,易知:DB=DC.(1)如图2,AD平分∠BAC,∠ABD+∠ACD=180°,∠ABD<90°.求证:DB=DC.(2)如图3,四边形ABCD中,∠B=60°,∠C=120°,DB=DC=2,则AB﹣AC=?【考点】全等三角形的判定与性质.【分析】(1)证明△DFC≌△DEB即可.(2)先证明△DFC≌△DEB,再证明△ADF≌△ADE,结合BD与EB的关系即可解决问题.【解答】(1)证明:如图②中,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,∵DA平分∠BAC,DE⊥AB,DF⊥AC,∴DE=DF,∵∠B+∠ACD=180°,∠ACD+∠FCD=180°,∴∠B=∠FCD,在△DFC和△DEB中,,∴△DFC≌△DEB,∴DC=DB.(2)解:如图③连接AD、DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,∵∠B+∠ACD=180°,∠ACD+∠FCD=180°,∴∠B=∠FCD,在△DFC 和△DEB 中,, ∴△DFC ≌△DEB ,∴DF=DE ,CF=BE ,在Rt △ADF 和Rt △ADE 中,,∴△ADF ≌△ADE ,∴AF=AE , ∴AB ﹣AC=(AE +BE )﹣(AF ﹣CF )=2BE ,在Rt △DEB 中,∵∠DEB=90°,∠B=∠EDB=60°,BD=2,∴BE=1,∴AB ﹣AC=2.23.(1)发现:如图1,点A 为线段BC 外一动点,且BC=a ,AB=b . ①填空:①填空:当点当点A 位于位于 CB 的延长线上的延长线上 时,时,线段线段AC 的长取得最大值,的长取得最大值,且最大值且最大值为 a +b (用含a ,b 的式子表示)(2)应用:点A 为线段BC 外一动点,外一动点,且且BC=3,AB=1,如图2所示,分别以AB 、AC 为边,作等边三角形ABD 和等边三角形ACE ,连接CD ,BE .①请找出图中与BE 相等的线段,并说明理由;②直接写出线段BE 长的最大值.【考点】三角形综合题;全等三角形的判定与性质;等边三角形的性质.【分析】(1)根据点A为线段BC外一动点,且BC=a,AB=b,可得当点A位于CB的延长线上时,线段AC的长取得最大值,且最大值为BC+AB=a+b;(2)①根据等边三角形ABD和等边三角形ACE,可得△CAD≌△EAB(SAS),根据全等三角形的性质可得CD=BE;②根据全等三角形的性质可得,线段BE长的最大值=线段CD长的最大值,而当线段CD的长取得最大值时,点D在CB的延长线上,此时CD=3+1=4,可得BE=4.【解答】解:(1)如图1,∵点A为线段BC外一动点,且BC=a,AB=b,∴当点A位于CB的延长线上时,线段AC的长取得最大值,且最大值为BC+AB=a+b.故答案为:CB的延长线上,a+b;(2)①CD=BE.理由:如图2,∵等边三角形ABD和等边三角形ACE,∴AD=AB,AC=AE,∠BAD=∠CAE=60°,∴∠BAD+∠BAC=∠CAE+∠BAC,即∠CAD=∠EAB,在△CAD和△EAB中,,∴△CAD≌△EAB(SAS),∴CD=BE;②线段BE长的最大值为4.理由:∵线段BE长的最大值=线段CD长的最大值,。
人教版八年级上册数学期中考试试题含答案
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人教版八年级上册数学期中考试试卷一、选择题。
(每小题只有一个正确答案,每小题3分)1.等腰三角形的一边长等于4,一边长等于9,则它的周长是()A.17B.22C.17或22D.132.已知一个正多边形的每个外角都等于72°,则这个正多边形是()A.正五边形B.正六边形C.正七边形D.正八边形3.如图,在ABC中,AB=AC,点D,E在BC上,连接AD,AE,如果只添加一个条件△≌△,则添加的条件不能为()使ABE ACD∠=∠A.BD=CE B.AD=AE C.BE=CD D.B C4.如图,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D、C分别落在D′、C′的位置,若∠EFB=65°,则∠AED′等于()A.50°B.55°C.60°D.65°∠=︒,CD⊥AB于点D,5.如右图,在△ABC中,ACB90∠=︒,AD=2,则BD=()A60A.2B.4C.6D.86.小军在网格纸上将图形进行平移操作,他发现平移前后的两个图形所组成的图形可以是轴对称图形,如图所示,现在他将正方形ABCD从当前位置开始进行一次平移操作,平移后的正方形的顶点也在格点上,则使平移前后的两个正方形组成轴对称图形的平移方向有A.3个B.4个C.5个D.无数个7.如图,已知正方形ABCD的边长为12,BE=EC,将正方形边CD沿DE折叠到DF,延长EF 交AB 于G ,连接DG ,现在有如下4个结论:①AG+EC=GE ;②GDE 45∠=︒;③BGE△的周长是一个定值;④连结FC ,BFC △的面积等于12BF FC .在以上4个结论中,正确的是()A .1B .2C .3D .48.如图,在△ABC 中,AD 是角平分线,DE ⊥AB 于点E ,△ABC 的面积为7,AB=4,DE=2,则AC 的长是()A .4B .3C .6D .59.如图所示,若DE ⊥AB ,DF ⊥AC ,则对于∠1和∠2的大小关系下列说法正确的是()A .一定相等B .一定不相等C .当BD=CD 时相等D .当DE=DF 时相等10.如图,△ABC 中,D ,E 分别是BC 上两点,且BD=DE=EC ,则图中面积相等的三角形有()A .4对B .5对C .6对D .7对二、填空题11.一副透明的三角板,如图叠放,直角三角板的斜边AB 、CE 相交于点D ,则∠BDC =_____.12.如图,△ABC≌△A′B′C′,其中∠A=36°,∠C′=24°,则∠B=______度.13.如图,在△ABC中,AC垂直平分线DE分别与BC、AC交于D、E,△ABD的周长是13,AE=5,△ABC的周长是_________.14.如图,在△ABC中,∠BAC的平分线AD与边BC的垂直平分线ED相交于点D,过点D作DF⊥AC交AC延长线于点F,若AB=8,AC=4,则CF的长为_________.15.已知AB=AC,AD为∠BAC的角平分线,D、E、F…为∠BAC的角平分线上的若干点.如图1,连接BD、CD,图中有1对全等三角形;如图2,连接BD、CD、BE、CE,图中有3对全等三角形;如图3,连接BD、CD、BE、CE、BF、CF,图中有6对全等三角形;依此规律,第n个图形中有_____对全等三角形.16.如图,∠1=∠2,要利用“SAS”说明△ABD≌△ACD,需添加的条件是_________.三、解答题17.一个多边形的内角和比它的外角和的3倍少180 ,这个多边形的边数是多少?18.如图,在平面直角坐标系中,点O 为坐标原点,已知ABC ∆三个定点坐标分别为()4,1A -,()3,3B -,()1,2C -.(1)画出ABC ∆关于x 轴对称的111A B C ∆,点,,A B C 的对称点分别是点111A B C 、、,则111A B C 、、的坐标:1A (_________,_________),1B (_________,_________),1C (_________,_________);(2)画出点C 关于y 轴的对称点2C ,连接12C C ,2CC ,1C C ,则12CC C ∆的面积是___________.19.如图,点A ,B ,C ,D 在一条直线上,AB=DC ,AF//DE ,AF=DE ,求证:EB=FC .20.如图,在四边形ABCD 中,AD//BC ,AE 平分DAB ∠,BE 平分CBA ∠.(1)AE ⊥BE .(2)若AE=4,BE=6,求四边形ABCD 的面积.21.如图,△ABC和△CDE都是等边三角形,点E在BC上,AE的延长线交BD于点F.(1)求证:△ACE≌△BCD;的度数;(2)探究CFD(3)探究EF、DF、CF之间的关系.22.如图(1),AB=7cm,AC⊥AB,BD⊥AB,AC=5cm.点P在线段AB上以2cm/s的速度由点A向点B运动,同时,点Q在射线BD上由点B向点D运动.它们运动的时间为t (s),当点P到达点B时,点Q也停止运动.(1)若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,当t=1s时,△ACP与△BPQ全等,此时PC⊥PQ吗?请说明理由.(2)将图(1)中的“AC⊥AB,BD⊥AB”为改“∠CAB=∠DBA=60°”后得到如图(2),其他条件不变.设点Q的运动速度为xcm/s.当点P、Q运动到某处时,有△ACP与△BPQ全等,求出相应的x、t的值.(3)在(2)成立的条件下且P、Q两点的运动速度相同时,∠CPQ=__________.(直接写出结果)23.如图,已知△ABC.(1)若AB=4,AC=5,则BC边的取值范围是_____;(2)点D 为BC 延长线上一点,过点D 作DE ∥AC ,交BA 的延长线于点E ,若∠E =55°,∠ACD =125°,求∠B 的度数.24.把一个多边形沿着几条直线剪开,分割成若干个多边形.分割后的多边形的边数总和比原多边形的边数多13条,内角和是原多边形内角和的1.3倍.求:(多边形的内角和公式:(n-2)·180º)(1)原来的多边形是几边形?(2)把原来的多边形分割成了多少个多边形?25.如图,已知在ABC 中,B C ∠>∠,AD 是BC 边上的高,AE 是BAC ∠的平分线,求证:1()2DAE B C ∠=∠-∠.参考答案1.B【分析】题目给出等腰三角形有两条边长为4和9,而没有明确腰、底分别是多少,所以要进行讨论,还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形.【详解】解:分两种情况:当腰为4时,4+4<9,不能构成三角形;当腰为9时,4+9>9,所以能构成三角形,周长是:9+9+4=22.故选B .【点睛】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形,这点非常重要,也是解题的关键.2.A【分析】正多边形的外角和是360°,这个正多边形的每个外角相等,因而用360°除以外角的度数,就得到外角和中外角的个数,外角的个数就是多边形的边数.【详解】这个正多边形的边数:360°÷72°=5.故选A .【点睛】本题考查了多边形的内角与外角的关系,熟记正多边形的边数与外角的关系是解题的关键.3.D【分析】由AB AC =,可得B C ∠=∠,补充BD CE =,可得BE CD =,利用SAS 可判断A ,补充,AD AE =可得:,AED ADE ∠=∠利用AAS 可判断B ,补充BE CD =,利用SAS 可判断C ,补充B C ∠=∠,条件不足,从而可判断D .【详解】解:在ABE △与ACD △中,AB AC = ,B C ∴∠=∠,所以补充:BD CE =,则BE CD =,所以利用SAS 可得:ABE ACD △≌△,故A 正确;补充:,AD AE =,AED ADE ∴∠=∠所以利用AAS 可得:ABE ACD △≌△,故B 正确;补充:BE CD =,所以利用SAS 可得:ABE ACD △≌△,故C 正确;补充:B C ∠=∠,ABE △与ACD △不一定全等,故D 错误,故选.D 【点睛】本题考查的是三角形全等的判定,等腰三角形的性质,掌握等腰三角形的性质与三角形全等的判定方法并应用是解题的关键.4.A【分析】首先根据AD ∥BC ,求出∠FED 的度数,然后根据轴对称的性质,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等,则可知∠FED=∠FED′,最后求得∠AED′的大小.【详解】解:∵AD ∥BC ,∴∠EFB=∠FED=65°,由折叠的性质知,∠FED=∠FED′=65°,∴∠AED′=180°-2∠FED=50°.故∠AED′等于50°.故选A .【点睛】本题主要考查平行线的性质及折叠的性质,掌握两直线平行内错角相等是解题的关键.5.C【分析】根据已知条件,先求出AC ,再根据30°角所对直角边是斜边的一半计算即可;【详解】∵ACB 90∠=︒,CD ⊥AB ,A 60∠=︒,∴30ACD ∠=︒,∵AD=2,∴4AC =,又30B ∠=︒,∴248AB =⨯=,∴826BD AB AD =-=-=;故答案选C .【点睛】本题主要考查了直角三角形中30°角所对的直角边是斜边的一半,准确计算是解题的关键.6.C【分析】结合正方形的特征,可知平移的方向只有5个,向上,下,右,右上45°,右下45°方向,否则两个图形不轴对称.【详解】因为正方形是轴对称图形,有四条对称轴,因此只要沿着正方形的对称轴进行平移,平移前后的两个图形组成的图形一定是轴对称图形,观察图形可知,向上平移,向上平移、向右平移、向右上45°、向右下45°平移时,平移前后的两个图形组成的图形都是轴对称图形,故选C.【点睛】本题考查了图形的平移、轴对称图形等知识,熟练掌握正方形的结构特征是解本题的关键.7.D【分析】根据正方形的性质和折叠的性质可得AD=DF ,∠A=∠GFD=90°,于是根据“HL”判定Rt ADG Rt FDG ≌,再由GE GF EF AG CE =+=+,从而判断①,由对折可得:,CDE FDE ∠=∠由Rt ADG Rt FDG ≌,可得:,ADG FDG ∠=∠从而可判断②,设,,AG a CE b ==则12,12,,,BG a BE b GF a EF b =-=-==利用三角形的周长公式可判断③,如图,连接CF ,证明BCF △是直角三角形,从而可判断④,从而可得本题的结论.【详解】解:由正方形ABCD 与折叠可知,DF=DC=DA ,∠DFE=∠C=90°,,EC EF =∴∠DFG=∠A=90°,,DG DG = ∴()Rt ADG Rt FDG HL ≌,,AG GF ∴=,AG EC GF FE GE ∴+=+=故①正确;由对折可得:,CDE FDE ∠=∠Rt ADG Rt FDG ≌,,ADG FDG ∴∠=∠1452ADG CDE GDF EDF ADC ∴∠+∠=∠+∠=∠=︒,45GDE ∴∠=︒,故②正确;设,,AG a CE b ==则12,12,,,BG a BE b GF a EF b =-=-==121224,BGE C BG BE GE a b a b ∴=++=-+-++= 所以:BGE △的周长是一个定值,故③正确,如图,连接CF ,由对折可得:,EF EC =,EFC ECF ∴∠=∠,BE CE = BE EF ∴=,,EBF EFB ∴∠=∠1180902BFC EFB EFC ∴∠=∠+∠=⨯︒=︒,1.2BFC S BF FC ∴= 故④正确.综上:①②③④都正确.故选.D 【点睛】本题考查的是正方形的性质,三角形全等的判定与性质,轴对称的性质,直角三角形的判定,掌握以上知识是解题的关键.8.B【解析】过点D 作DF ⊥AC 于F ,∵AD 是△ABC 的角平分线,DE ⊥AB ,∴DE=DF=2,∴S △ABC =×4×2+AC×2=7,解得AC=3.故选B.9.D已知有点到∠BAC的两边的距离,根据角平分线性质的逆定理:到角的两边距离相等的点在角的平分线上,要满足∠1=∠2,须有DE=DF,于是答案可得.【详解】根据到角的两边距离相等的点在角的平分线上,故选D.【点睛】此题主要考查角平分线性质的逆定理:到角的两边距离相等的点在角的平分线上;做题时要明确题目中有什么条件,要达到什么目的.10.A【分析】根据三角形的面积公式,知:只要同底等高,则两个三角形的面积相等,据此可得面积相等的三角形.【详解】由已知条件,得△ABD,△ADE,△ACE,3个三角形的面积都相等,组成了3对,还有△ABE和△ACD的面积相等,共4对.故选A.【点睛】本题考查了三角形的相关知识,解题的关键是熟练的掌握三角形面积公式与运用. 11.75°.【分析】根据三角板的性质以及三角形内角和定理计算即可.【详解】∵∠CEA=60°,∠BAE=45°,∴∠ADE=180°﹣∠CEA﹣∠BAE=75°,∴∠BDC=∠ADE=75°,故答案为75°.【点睛】本题考查了三角板的性质,三角形内角和定理等知识,熟练掌握相关的知识是解题的关键. 12.120根基三角形全等的性质得到∠C=∠C′=24°,再根据三角形的内角和定理求出答案.【详解】∵ABC A B C ''' ≌,∴∠C=∠C′=24°,∵∠A+∠B+∠C=180°,∠A=36°,∴∠B=120°,故答案为:120.【点睛】此题考查三角形全等的性质定理:全等三角形的对应角相等,三角形的内角和定理.13.23【分析】根据垂直平分线的性质得到AD=CD ,AE=CE ,再由ABD △的周长及AE 的长即可计算出结果.【详解】∵DE 垂直平分AC ,∴AD=DC ,AE=CE ,∵ABD △的周长是13,即AB+BD+AD=13,∴AB+BD+DC=13,即AB+BC=13,又∵AE=5,∴AC=2AE=10,∴AB+BC+AC=13+10=23,即ABC 的周长是23.故答案为:23.【点睛】本题考查了垂直平分线的性质,熟练掌握性质是解题的关键.14.2【分析】连接CD ,DB ,过点D 作DM ⊥AB 于点M ,证明△AFD ≌△AMD ,得到AF=AM ,FD=DM ,证明Rt △CDF ≌Rt △BDM ,得到BM=CF ,结合图形计算,得到答案.【详解】如图,连接CD ,DB ,过点D 作DM ⊥AB 于点M,∵AD 平分∠FAB ,∴∠FAD=∠DAM ,在△AFD 和△AMD 中,FAD MAD AFD AMD AD AD ∠∠⎧⎪∠∠⎨⎪⎩===,∴△AFD ≌△AMD (AAS )∴AF=AM ,FD=DM ,∵DE 垂直平分BC∴CD=BD ,在Rt △CDF 和Rt △BDM 中,DC DB DF DM ⎧⎨⎩==,∴Rt △CDF ≌Rt △BDM (HL )∴BM=CF ,∵AB=AM+BM=AF+MB=AC+CF+MB=AC+2CF ,∴8=4+2CF ,解得,CF=2,故答案为:2.【点睛】本题考查的是全等三角形的判定和性质、线段垂直平分线的性质,掌握全等三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.15.(1)2n n +【分析】根据图形得出当有1点D 时,有1对全等三角形;当有2点D 、E 时,有3对全等三角形;当有3点D 、E 、F 时,有6对全等三角形;根据以上结果得出当有n 个点时,图中有(1)2n n +个全等三角形即可.【详解】解:当有1点D 时,有1对全等三角形;当有2点D 、E 时,有3对全等三角形;当有3点D 、E 、F 时,有6对全等三角形;当有4点时,有10个全等三角形;…当有n 个点时,图中有(1)2n n +个全等三角形.故答案为(1)2n n +.【点睛】本题考查全等三角形的判定和数字规律,解题的关键是由题意得到数字规律.16.BD=CD【详解】BD=CD ,理由是:12∠=∠ ,ADC ADB∴∠=∠∵在△ABD 和△ACD 中DA DA ADB ADC DB DC =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△ABD ≌△ACD (SAS ),故答案为BD=CD .17.这个多边形边数为7【分析】设这个多边形的边数为n ,由多边形的内角和公式(n-2)•180°与外角和定理得出方程,解方程即可.【详解】设这个多边形的边数为n ,根据题意,得(n-2)×180°=3×360°-180°,解得n=7.故答案为:7.【点睛】考查了多边形的内角和与外角和定理,解题关键熟记多边形内角和定理与任意多边形的外角和都是360°,与边数无关.18.(1)画图见解析;-4,-1;-3,-3;-1,-2;(2)画图见解析,4.【分析】(1)分别作出点A 、B 、C 关于x 轴的对称点,再顺次连接可得;(2)作出点C 关于y 轴的对称点,然后连接得到三角形,根据面积公式计算可得.【详解】(1)如图所示,111A B C ∆即为所求,()()()1114,1,3,3,1,2A B C ------;(2)如图所示,12CC C ∆的面积是12442⨯⨯=【点睛】本题主要考查作图-轴对称变换,解题的关键是熟练掌握轴对称变换的定义和性质.19.证明过程见解析【分析】由平行线的性质证得∠A=∠D ,根据“SAS”证明△ACF ≌△DBE ,即可得出结论.【详解】证明:∵AB=DC ,∴AB+BC=DC+BC ,∴AC=DB ,∵AF//DE ,∴∠A=∠D ,在△ACF 和△DBE 中,AC DB A D AF DE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ACF ≌△DBE (SAS )∴EB=FC .【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质及平行线的性质.解题的关键是证明三角形全等.20.(1)详见解析;(2)24【分析】(1)根据AD ∥BC ,求出∠DAB+∠ABC=180°,利用角平分线的性质得到∠BAE+∠ABE=90°,即可求出∠AEB=180°-(∠BAE+∠ABE)=90°,由此得到结论;(2)延长AE 、BC 交于点F ,根据平行线的性质推出∠BAE=∠F ,得到AB=FB ,根据等腰三角形的性质得到EF=AE=4,再证明△ADE ≌△FCE ,即可根据四边形ABCD 的面积=S △ABF 求出答案.【详解】(1)∵AD ∥BC ,∴∠DAB+∠ABC=180°,∵AE 平分DAB ∠,BE 平分CBA ∠,∴DAB ∠=2∠BAE ,CBA ∠=2∠ABE ,∴2∠BAE+2∠ABE=180°,∴∠BAE+∠ABE=90°,∴∠AEB=180°-(∠BAE+∠ABE)=90°,∴AE ⊥BE ;(2)延长AE、BC交于点F,∵AD∥BC,∴∠DAE=∠F,∵∠BAE=∠DAE,∴∠BAE=∠F,∴AB=FB,∵BE平分CBA∠,∴EF=AE=4,∴AF=8,∵∠AED=∠FEC,∴△ADE≌△FCE,∴四边形ABCD的面积=S△ABF =118624 22AF BE⋅=⨯⨯=.【点睛】此题考查平行线的性质定理,垂直的定义,角平分线的性质定理,等腰三角形的三线合一的性质,三角形全等的判定及性质,熟练掌握各知识点是解题的关键.21.(1)见解析;(2)60°;(3)CF=EF+DF,理由见解析【分析】(1)根据等边三角形的性质和“SAS”即可证明△ACE≌△BCD;(2)延长AF到Q,使FQ=DF,连接DQ,先证明△DFQ是等边三角形,再根据“SAS”证明△CDF≌△EDQ,即可求出∠CFD的度数;(3)由△CDF≌△EDQ,可得CF=EQ,进而可得到EF、DF、CF之间的关系.【详解】解:(1)∵△ABC和△CDE都为等边三角形,∴∠ACE=∠BCD=60°,AC=BC,CE=CD,在△ACE和△BCD中AC BC ACE BCD CE CD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ACE ≌△BCD ;(2)延长AF 到Q ,使FQ=DF ,连接DQ ,∵△ACE ≌△BCD ,∴∠CAE=∠CBD ,又∵∠AEC=∠BEF ,∴∠AFB=∠ACB=60°.∴∠DFQ=60°,∴△DFQ 是等边三角形,∴∠FDQ=∠FQD=60°,DF=DQ ,∴∠CDF=∠EDQ ,在△CDF 和△EDQ 中CD DE CDF EDQ DF DQ =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△CDF ≌△EDQ ,∴∠CFD=∠DQF=60°;(3)∵△CDF ≌△EDQ ,∴CF=EQ ,∵EQ=DF+FQ=EF+DF ,∴CF=EF+DF .【点睛】本题考查了等边三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,掌握全等三角形的判定方法(即SSS 、SAS 、ASA 、AAS 和HL )和全等三角形的性质(即全等三角形的对应边相等、对应角相等)是解题的关键.22.(1)PC ⊥PQ ,理由见解析;(2)t=1,x=2或t=74,x=207;(3)60°【分析】(1)利用SAS 证得△ACP ≌△BPQ ,得出∠ACP=∠BPQ ,进一步得出∠APC+∠BPQ=∠APC+∠ACP=90°得出结论即可;(2)由△ACP ≌△BPQ ,分两种情况:①AC=BP ,AP=BQ ,②AC=BQ ,AP=BP ,建立方程组求得答案即可;(3)根据题意得P 、Q 两点的运动速度为2,得到BP=AC ,根据全等三角形的性质得到∠C=∠BPQ ,于是得到结论.【详解】解:(1)当t=1时,AP=BQ=2,BP=AC=5又∵AC ⊥AB ,BD ⊥AB,∴∠A=∠B=90°在△ACP 和△BPQ 中AP BQ A B AC BP =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△ACP ≌△BPQ (SAS ),∴ACP BPQ ∠=∠,∴90APC BPQ APC ACP ∠+∠=∠+∠=∴∠CPQ=90°,即线段PC 与线段PQ 垂直;(2)①若△ACP ≌△BPQ ,则AC=BP ,AP=BQ,7-2t=5,2t=xt ,解得t=1,x=2,∴存在t=1,x=2,使得△ACP 与△BPQ 全等,②若△ACP ≌△BQP,则AC=BQ ,AP=BP ,5=xt ,2t=72解得t=74,x=207,∴存在t=74,x=207,使得△ACP与△BPQ全等,综上所述,存在t=1,x=2或t=74,x=207使得△ACP与△BPQ全等(3)∵∠A=∠B=60°∵P、Q两点的运动速度相同,∴P、Q两点的运动速度为2,∴t=1,∴AP=BQ=2,∴BP=5,∴BP=AC,在△ACP和△BPQ中AP BQ A B AC BP=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△ACP≌△BPQ(SAS);∴∠C=∠BPQ,∵∠C+∠APC=120°,∴∠APC+∠BPQ=120°,∴∠CPQ=60°.故答案为:60°.【点睛】本题考查了三角形的综合题,全等三角形的判定和性质,余角的性质,正确的识别图形是解题的关键.23.(1)1<BC<9;(2)70°【分析】(1)根据三角形三边关系即可得;(2)由∠ACD=125°,求得∠ACB=55°,再由DE∥AC,求得∠BDE=55°,再根据三角形的内角和即可求得.【详解】(1)由已知得:5-4<BC<5+4,即1<BC<9;(2)∵∠ACD=125°,∴∠ACB=180°﹣∠ACD=55°,∵DE∥AC,∴∠BDE=∠ACB=55°,∵∠E=55°,∴∠B=180°﹣∠E﹣∠BDE=180°﹣55°﹣55°=70°.24.(1)12边形(2)分割成了6个小多边形【详解】试题分析:设原多边形的边数是n,分割成边数为a1,a2,…,a m的m个多边形,则m个多边形的总边数为a1+a2+…+a m;由题意,可得方程a1+a2+…+a m=n+13,180(a1-2)+180(a2-2)+…+180(a m-2)=1.3×180(n-2),再整理可得3n+20m=156,再讨论出二元一次方程的整数解即可.试题解析:设原多边形的边数是n,分割成边数为a1,a2,…,a m的m个多边形,则m个多边形的总边数为a1+a2+…+a m,由题意有a1+a2+…+a m=n+13,180(a1-2)+180(a2-2)+…+180(a m-2)=1.3×180(n-2),则3n+20m=156,即1563nm20-=,要使m为整数,则n的个位数一定是2,所以n可能是12,22,32,42,52,代入可解得n=12时,m=6;n=32时,m=3(不符合题意舍去).综上:m=6,n=12.点睛:此题主要考查了多边形,关键是掌握多边形内角和公式180°(n-2).25.证明见解析.【详解】试题分析:根据三角形内角和定理以及AD是BC边上的高,求得∠BAD=90°-∠B,再根据AE平分∠BAC,求得∠BAE=12∠BAC=12(180°-∠B-∠C)=90°-12∠B-12∠C,最后根据∠DAE=∠BAE-∠BAD即可求解.试题解析:∵AD是BC边上的高,∴∠BAD=90°-∠B.∵AE平分∠BAC,∴∠BAE=12∠BAC=12(180°-∠B-∠C)=90°-12∠B-12∠C.∵∠DAE=∠BAE-∠BAD,1 2∠B-12∠C)-(90°-∠B)=12∠B-12∠C=12(∠B-∠C).∴∠DAE=(90°-。
人教版八年级(上)数学期中试卷(含答案)
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人教版八年级(上)数学期中试卷一、选择题(共10个小题,每小题3分,共30分)1.(3分)下面所给的图形中,不是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.(3分)若一个正多边形的内角和小于外角和,则该正多边形的每个内角度数为()A.30°B.60°C.120°D.150°3.(3分)如图,在△ABC和△DEF中,已知AB=DF,BC=EF,根据(SAS)判定△ABC≌△DEF,还需的条件是()A.∠A=∠D B.∠B=∠EC.∠B=∠F D.以上三个均可以4.(3分)下列计算正确的是()A.(﹣a3)3=﹣a9B.(3x3)3=9x9C.2x3•5x3=10x3D.(2a7)÷(4a3)=2a45.(3分)如图,BC=BE,CD=ED,则△BCD≌△BED,其依据是()A.SAS B.AAS C.SSS D.ASA6.(3分)把分式中的x、y的值都扩大2倍,分式的值有什么变化()A.不变B.扩大2倍C.扩大4倍D.缩小一半7.(3分)下列关系式中,正确的是()A.(a﹣b)2=a2﹣b2B.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2C.(a+b)2=a2+b2D.(a+b)2=a2﹣2ab+b28.(3分)下列各式从左到右变形,属于因式分解的是()A.x(x+2)=x2+2x B.x2+3x+1=x(x+3)+1C.(x﹣2)(x+2)=x2﹣4D.4x2+2x=2x(2x+1)9.(3分)如图:△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB交BC于D,DE⊥AB于E,且AB =6cm,则△DEB的周长是()A.6cm B.4cm C.10cm D.以上都不对10.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以△ABC的一边为边画等腰三角形,使得它的第三个顶点在△ABC的其他边上,则可以画出的不同的等腰三角形的个数最多为()A.4B.5C.6D.7二、填空题(共8个小题,每题2分,共16分)11.(2分)计算:(﹣3xy2)3=.12.(2分)因式分解:x2﹣4=.13.(2分)当x时,分式的值为正数.14.(2分)如图在△ABC中,∠C=90°,AB的垂直平分线MN分别交AC,AB于点D,E.若∠CBD:∠DBA=2:1,则∠A为.15.(2分)如图:DC∥AB,要证△ABD≌△CDB,根据“SAS”可知,需要添加一个条件:.16.(2分)比较大小:2.(填“>”,“<”或“=”)17.(2分)如果等腰三角形的两边长分别是4、8,那么它的周长是.18.(2分)如图,AB=12m,CA⊥AB于A,DB⊥AB于B,且AC=4m,P点从B向A运动,每分钟走1m,Q点从B向D运动,每分钟走2m,P、Q两点同时出发,运动分钟后△CAP与△PQB全等.三、计算:(共5个小题,每题4分,共20分)19.(4分)(﹣1)2018+(﹣)2﹣(3.14﹣π)0.20.(4分)();21.(4分)(﹣4a3+12a3b﹣7a3b2)÷(﹣4a2).22.(4分)(x+2y)2﹣(x﹣2y)2.23.(4分)求x的值:27(8x﹣)3=216.四、解答题(24题5分,25题5分,26题7分,27题7分,28题10分,共34分)24.(5分)先化简,再求值:[(a﹣2b)2+(a﹣2b)(2b+a)﹣2a(2a﹣b)]÷2a.其中a=2,b=.25.(5分)如图:已知AD∥BC,AD⊥DF,BC⊥BE,DF=BE,求证:AE=FC.26.(7分)某部队将在指定山区进行军事演习,为了使道路便于部队重型车辆通过,部队工兵连接到抢修一段长3600米道路的任务,按原计划完成总任务的后,为了让道路尽快投入使用,工兵连将工作效率提高了50%,一共用了10小时完成任务.(1)按原计划完成总任务的时,已抢修道路米;(2)求原计划每小时抢修道路多少米?27.(7分)(1)设A=(x2+ax+5)(﹣2x)2﹣4x4,化简A;(2)若A﹣6x3的结果中不含有x3项,求4a2﹣4a+1的值.28.(10分)在Rt△ABC中,BC=AC,∠ACB=90°,点D为射线AB上一点,连接CD,过点C作线段CD的垂线l,在直线l上,分别在点C的两侧截取与线段CD相等的线段CE和CF,连接AE、BF.(1)当点D在线段AB上时(点D不与点A、B重合),如图1①请你将图形补充完整;②线段BF、AD所在直线的位置关系为,线段BF、AD的数量关系为;(2)当点D在线段AB的延长线上时,如图2①请你将图形补充完整;②在(1)中②问的结论是否仍然成立?如果成立请进行证明,如果不成立,请说明理由.人教版八年级(上)数学期中试卷参考答案与试题解析一、选择题1.【解答】解:A、不是轴对称图形,故本选项错误;B、是轴对称图形,故本选项正确;C、不是轴对称图形,故本选项错误;D、不是轴对称图形,故本选项错误.故选:B.2.【解答】解:设这个正多边形为n边形,根据题意,得:(n﹣2)×180°<360°,解得n<4.所以该正多边形为等边三角形,所以该正多边形的每个内角度数为60°.故选:B.3.【解答】解:∵AB=DF,BC=EF,∴添加条件∠B=∠F,则△ABC≌△DFE(SAS),故选:C.4.【解答】解:A、原式=﹣a9,符合题意;B、原式=27x9,不符合题意;C、原式=10x6,不符合题意;D、原式=a4,不符合题意.故选:A.5.【解答】解:在△BCD和△BED中,,∴△BCD≌△BED(SSS),故选:C.6.【解答】解:分别用2x和2y去代换原分式中的x和y,====×.故选:D.7.【解答】解:A、应为(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2,本选项错误;B、(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2,本选项正确;C、应为(a+b)2=a2+2ab+b2,本选项错误;D、应为(a+b)2=a2+2ab+b2,本选项错误.故选:B.8.【解答】解:A.从左边到右边的变形不属于因式分解,故本选项不符合题意;B.从左边到右边的变形不属于因式分解,故本选项不符合题意;C.从左边到右边的变形不属于因式分解,故本选项不符合题意;D.从左边到右边的变形属于因式分解,故本选项符合题意;故选:D.9.【解答】解:∵∠C=90°,∴DC⊥AC,又AD平分∠CAB交BC于D,DE⊥AB,∴CD=ED,在Rt△ACD和Rt△AED中,,∴Rt△ACD≌Rt△AED(HL),∴AC=AE,又AC=BC,∴AC=AE=BC,又AB=6cm,∴△DEB的周长=DB+BE+ED=DB+CD+BE=BC+BE=AE+EB=AB=6cm.故选:A.10.【解答】解:如图:故选:D.二、填空题11.【解答】解:(﹣3xy2)3=﹣27x3y6;故答案为:﹣27x3y6.12.【解答】解:x2﹣4=(x+2)(x﹣2).故答案为:(x+2)(x﹣2).13.【解答】解:分式的值为正数,则分子分母同号即同时为正或同时为负,∵x2>0,∴同时为负不可能,则同时为正即x﹣1>0,x2>0,x>1,故答案为:x>1.14.【解答】解:∵MN是AB的垂直平分线,∴AD=DB,∴∠A=∠DBA,∵∠CBD:∠DBA=2:1,∠C=90°,∴在△ABC中,∠A+∠ABC=∠A+∠A+2∠A=90°,解得∠A=22.5°.故答案为:22.5°.15.【解答】解:∵DC∥AB,∴∠ABD=∠CDB,又∵BD=DB,∴要证△ABD≌△CDB(SAS),需要添加一个条件AB=CD,故答案为:AB=CD.16.【解答】解:∵2≈2.33,≈2.45,∴2<;故答案为:<.17.【解答】解:∵等腰三角形有两边分别分别是4和8,∴此题有两种情况:①4为底边,那么8就是腰,则等腰三角形的周长为4+8+8=20,②8底边,那么4是腰,4+4=8,所以不能围成三角形应舍去.∴该等腰三角形的周长为20,故答案为:2018.【解答】解:∵CA⊥AB于A,DB⊥AB于B,∴∠A=∠B=90°,设运动x分钟后△CAP与△PQB全等;则BP=xm,BQ=2xm,则AP=(12﹣x)m,分两种情况:①若BP=AC,则x=4,AP=12﹣4=8,BQ=8,AP=BQ,∴△CAP≌△PBQ;②若BP=AP,则12﹣x=x,解得:x=6,BQ=12≠AC,此时△CAP与△PQB不全等;综上所述:运动4分钟后△CAP与△PQB全等;故答案为:4.三、计算:19.【解答】解:原式=1+﹣1=.20.【解答】解:(1)原式=•=•=•=;21.【解答】解:原式=﹣4a3÷(﹣4a2)+12a3b÷(﹣4a2)﹣7a3b2÷(﹣4a2)=a﹣3ab+ab2.22.【解答】解:原式=(x+2y+x﹣2y)(x+2y﹣x+2y)=2x•4y=8xy.23.【解答】方程整理得:(8x﹣)3=8,开立方得:8x﹣=2,解得:x=.四、解答题24.【解答】解:原式=(a2﹣4ab+4b2+a2﹣4b2﹣4a2+2ab)÷2a=(﹣2a2﹣2ab)÷2a=﹣a﹣b,当a=2,b=时,原式=﹣2﹣=.25.【解答】证明:∵AD∥BC,∴∠A=∠C,∵AD⊥DF,BC⊥BE,∴∠D=∠B=90°,在△ADF和△CBE中,,∴△ADF≌△CBE(AAS),∴AE=FC.26.【解答】解:(1)按原计划完成总任务的时,已抢修道路3600×=1200米,故答案为:1200米;(2)设原计划每小时抢修道路x米,根据题意得:,解得:x=280,经检验:x=280是原方程的解.答:原计划每小时抢修道路280米.27.【解答】解:(1)A=(x2+ax+5)×4x2﹣4x4=4x4+4ax3+20x2﹣4x4=4ax3+20x2;(2)A﹣6x3=4ax3+20x2﹣6x3=(4a﹣6)x3+20x2.∵A﹣6x3的结果中不含有x3项,∴4a﹣6=0.∴a=.当a=时,4a2﹣4a+1=4×﹣4×+1=4.28.【解答】解:(1)①见图1所示.②证明:∵CD⊥EF,∴∠DCF=90°,∵∠ACB=90°,∴∠ACB=∠DCF,∴∠ACD=∠BCF∵BC=AC,CD=CF,∴△ACD≌△BCF,∴AD=BF,∠BAC=∠FBC,∴∠ABF=∠ABC+∠FBC=∠ABC+∠BAC=90°,即BF⊥AD.故答案为:垂直、相等.(2)①见图2所示.②成立.理由如下:证明:∵CD⊥EF,∴∠DCF=90°,∵∠ACB=90°,∴∠DCF+∠BCD=∠ACB+∠BCD,即∠ACD=∠BCF,∵BC=AC,CD=CF,∴△ACD≌△BCF,∴AD=BF,∠BAC=∠FBC,∴∠ABF=∠ABC+∠FBC=∠ABC+∠BAC=90°,即BF⊥AD.。
人教版八年级上册数学期中考试试题含答案详解
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人教版八年级上册数学期中考试试卷一、选择题。
(每小题只有一个正确答案,每小题3分)1.已知△ABC 中,AB =6,BC =4,那么边AC 的长可能是下列哪个值()A .11B .5C .2D .12.下面四个图形中,线段BE 是⊿ABC 的高的图是()A .B .C .D .3.如图,已知ABC EFG ∆≅∆,则∠α等于()A .72°B .60°C .58°D .50°4.下列图形具有稳定性的是()A .梯形B .长方形C .直角三角形D .平行四边形5.下列图形中,是轴对称图形的是()A .B .C .D .6.下列命题正确的是()A .三角形的一个外角大于任何一个内角B .三角形的三条高都在三角形内部C .三角形的一条中线将三角形分成两个三角形面积相等D .两边和其中一边的对角相等的三角形全等7.如图,若ABE ACF V V ≌,且AB =8,AE =3,则EC 的长为()A .2B .3C .5D .2.58.如图,ABC DEF ≅ ,DF 和AC ,EF 和BC 为对应边,若A 123∠=︒,F 39∠= ,则DEF ∠等于()A .18°B .20°C .39°D .123°9.如图,在△ABC 中,已知点D ,E ,F 分别为BC ,AD ,AE 的中点,且S △ABC =12cm 2,则阴影部分面积S =()cm 2.A .1B .2C .3D .410.如图,点C 为线段AB 上一点,△ACM 和△CBN 是等边三角形.下列结论:①AN=BM;②CE=CF;③△CEF 是等边三角形;④∠ECF=60°∘.其中正确的是()A .①B .①②C .①②③D .①②③④11.如图,小正方形边长均为1,则下列图形中三角形(阴影部分)与△ABC 相似的是A .B .C .D .二、填空题12.一个三角形的三个内角的度数的比是1:2:3,这个三角形是________三角形;13.一木工师傅现有两根木条,木条的长分别为40cm 和30cm ,他要选择第三根木条,将它们钉成一个三角形木架.设第三根木条长为x cm ,则x 的取值范围是_______.14.如图,Rt ABC ∆和Rt EDF ∆中,//BC DF ,在不添加任何辅助线的情况下,请你添加一个条件______,使Rt ABC ∆和Rt EDF ∆全等.15.如图,∠1,∠2,∠3,∠4是五边形ABCDE 的4个外角,若1234310∠+∠+∠+∠=︒,则B Ð的度数为_________.16.如图,在△ABC 中,已知点D 、E 、F 分别是边BC 、AD 、CE 上的中点,且S △ABC =4,则S △BFF =_____.17.如图,等腰三角形ABC 的底边BC 长为4,面积是18,腰AC 的垂直平分线EF 分别交AC ,周长的最小AB边于E,F点.若点D为BC边的中点,点G为线段EF上一动点,则CDG值为______.三、解答题+++-----.18.已知a,b,c为三角形三边的长,化简:a b c b c a c a b19.如图,两个三角形成轴对称,画出对称轴.20.如图,在长度为1个单位长度的小正方形组成的正方形中,点A、B、C在小正方形的顶点上.(1)在图中画出与∆ABC关于直线l成轴对称的△AB'C';(2)以AC为边作与∆ABC全等的三角形,则可作出个三角形与∆ABC全等;(3)在直线l上找一点P,使PB+PC的长最短.21.如图,D、C、F、B四点在一条直线上,AB=DE,AC⊥BD,EF⊥BD,垂足分别为点C、点F,CD=BF.求证:AB∥DE.22.已知:如图,已知点B 、E 、F 、C 在同一直线上,AB =CD ,AE ⊥BC ,DF ⊥BC ,E ,F 是垂足,CE =BF ,求证:AB //CD .23.如图,在△ABC 中,AC =BC ,直线l 经过顶点C ,过A ,B 两点分别作l 的垂线AE ,BF ,E ,F 为垂足.AE =CF ,求证:∠ACB =90°.24.如图,△ABC 中,AB =AC ,∠BAC +∠BDC=180°.(1)求证:AD 为∠BDC 的平分线;(2)若∠DAE=12∠BAC ,且点E 在BD 上,直接写出BE 、DE 、DC 三条线段之间的等量关系_______.25.如图,在等边三角形ABC中,点E是边AC上一定点,点D是直线BC上一动点,以DE为一边作等边三角形DEF,连接CF.(问题解决)(1)如图1,若点D在边BC上,求证:CE+CF=CD;(类比探究)(2)如图2,若点D在边BC的延长线上,请探究线段CE,CF与CD之间存在怎样的数量关系?并说明理由.参考答案1.B【详解】试题分析:由三角形的三边关系,6﹣4<AC<6+4,即2<AC<10,符合条件的只有5,故选B.考点:三角形三边关系.2.A【解析】分析:根据三角形的高的定义,过顶点向对边作垂线,顶点与垂足之间的线段为三角形的高,观察各选项直接选择答案即可.解答:解:根据三角形高线的定义,只有A 选项符合.故选A .3.A【分析】根据全等三角形的性质求解即可.【详解】∵ABC EFG ∆≅∆,∴∠ACB =∠EGF ,故72ACB α∠=∠=︒.故答案为:72︒.【点睛】本题考查了全等三角形的性质,对应边相等,对应角相等,对应线段相等,特别要注意“对应”两字.4.C【分析】根据三角形具有稳定性,四边形具有不稳定性进行判断即可得答案.【详解】直角三角形具有稳定性,梯形、长方形、平行四边形都不具有稳定性.故选:C【点睛】本题考查三角形的性质之一,即三角形具有稳定性,掌握三角形的这一性质是快速解题的关键.5.D【分析】根据轴对称图形的定义判断即可【详解】A 、不是轴对称图形,不合题意;B 、不是轴对称图形,不合题意;C 、不是轴对称图形,不合题意;D 、是轴对称图形,符合题意;故选:D .【点睛】此题主要考查了轴对称图形,正确掌握轴对称图形的性质是解题关键.6.C【分析】根据三角形的外角定理即可判断①;根据三角形的高的定义即可判断②;根据三角形中线的性质即可判断③;根据全等三角形的判定方法即可判断④,进而可得答案.【详解】解:A 、三角形的一个外角大于和它不相邻的任何一个内角,故本选项命题错误,不符合题意;B 、钝角三角形有两条高在三角形的外部,故本选项命题错误,不符合题意;C 、三角形的一条中线将三角形分成两个三角形面积相等,故本选项命题正确,符合题意;D 、两边和其中一边的对角相等的两个三角形不一定全等,故本选项命题错误,不符合题意.故选:C .【点睛】本题考查了真假命题、三角形的外角性质、中线的性质、高的定义和全等三角形的判定等知识,属于基础题型,熟练掌握基本知识是解题的关键.7.C【分析】由ABE ACF V V ≌可得,AB AC =从而利用线段的和差可得答案.【详解】解:,8ABE ACF AB = ≌,8,AB AC ∴==3,AE = 83 5.CE AC AE ∴=-=-=故选C .【点睛】本题考查的是三角形全等的性质,线段的和差,掌握以上知识是解题的关键.8.A【分析】根据全等三角形的性质求出∠D ,再用三角形的内角和定理即可求解.【详解】解:∵ABC DEF ≅ ,∴∠D=∠A=123°,又F 39∠= ,∴DEF ∠=180°-∠D-∠F=180°-123°-39°=18°,故答案为:A .【点睛】本题考查全等三角形的性质、三角形的内角和定理,熟练掌握全等三角形的性质是解答的关键.9.C【分析】根据三角形面积公式由点D 为BC 的中点得到S △ABD =S △ADC =12S △ABC =6,同理得到S △EBD =S △EDC =12S △ABD =3,则S △BEC =6,然后再由点F 为EC 的中点得到S △BEF =12S △BEC =3.【详解】解:∵点D 为BC 的中点,∴S △ABD =S △ADC =12S △ABC =6,∵点E 为AD 的中点,∴S △EBD =S △EDC =12S △ABD =3,∴S △EBC =S △EBD +S △EDC =6,∵点F 为EC 的中点,∴S △BEF =12S △BEC =3,即阴影部分的面积为3cm 2.故选:C .【点睛】本题考查三角形的中线有关的面积计算问题.三角形的一条中线把原三角形分成两个等底同高的三角形,因此分得的两个三角形面积相等,利用这一特点可以求解有关的面积问题.10.D【分析】由等边三角形可得其对应线段相等,对应角相等,进而可由SAS 得到△CAN ≌△CMB ,再由△CAN ≌△CMB 可得∠CAN=∠CMB ,进而得出∠MCF=∠ACE ,由ASA 得出△CAE ≌△CMF ,即CE=CF ,又ECF=60°,所以△CEF 为等边三角形结论得以验证.【详解】解:(1)∵△ACM ,△CBN 是等边三角形,∴AC=MC ,BC=NC ,∠ACM=60°=∠NCB=60°,∴∠ACM+∠MCN=∠NCB+∠MCN,即∠ACN=∠MCB在△CAN 和△MCB 中,AC MC ACN MCB NC BC =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△CAN ≌△CMB (SAS ),∴AN=BM ,①正确;∵△CAN ≌△CMB ,∴∠CAN=∠CMB ,又∵∠ECF=180°-∠ACM-∠NCB=180°-60°-60°=60°,∴∠ECF=∠ACE ,在△CAE 和△CMF 中,CAE CMF CA CM ACE ECF ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩,∴△CAE ≌△CMF (ASA ),∴CE=CF ,∴△CEF 为等腰三角形,又∵∠ECF=60°,∴△CEF 为等边三角形,所以②③④正确,故选:D .【点睛】本题考查了全等三角形的性质和判定及等边三角形的判定,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,HL,全等三角形的对应边相等,对应角相等.11.B【分析】根据网格的特点求出三角形的三边,再根据相似三角形的判定定理即可求解.【详解】已知给出的三角形的各边AB、CB、AC、2、只有选项B的各边为1B.【点晴】此题主要考查相似三角形的判定,解题的关键是熟知相似三角形的判定定理.12.直角【分析】依据三角形的内角和为180°,直接利用按比例分配求得最大的角,根据三角形的分类即可判断.【详解】解:3 18090123︒︒⨯=++因为三角形中有一个角是90°,所以该三角形是直角三角形;故答案为直角.【点睛】此题主要考查三角形的内角和定理以及三角形的分类方法.13.10cm<x<70cm【解析】试题分析:三角形的第三边长大于两边之差,小于两边之和,则x的取值范围为:10cm x70cm<<.14.AB ED=,答案不唯一【分析】本题是一道开放型的题目,答案不唯一,可以是AB=ED或BC=DF或AC=EF或AE=CF等,只要符合全等三角形的判定定理即可.【详解】∵Rt ABC∆和Rt EDF∆中,∴90BAC DEF ∠=∠=︒,∵//BC DF ,∴DFE BCA ∠=∠,∴添加AB ED =,在Rt ABC ∆和Rt EDF ∆中DFE BCA DEF BAC AB ED ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴()Rt Rt AAS ABC EDF ∆∆≌,故答案为:AB ED =答案不唯一.【点睛】本题考查了全等三角形的判定定理,能熟记全等三角形的判定定理的内容是解此题的关键,注意:两直角三角形全等的判定定理有SAS ,ASA ,AAS ,SSS ,HL 等.15.130°【分析】根据多边形外角是360︒可求得B Ð的外角,即可得到结果.【详解】由题可得B Ð的外角=()1234360-=360-310=50︒︒︒∠+∠+∠+∠︒,∴=180-50=130B ∠︒︒︒.故答案为130︒.【点睛】本题主要考查了多边形的外角定理,准确理解外角和及邻补角的性质是解题的关键.16.1【分析】根据三角形中线的性质可得S △ABE =S △DBE =S △DCE =S △AEC =14S △ABC ,进而可根据()()12BEC DBE DCE ABD ADC S S S S S =+=+ 求出BEC S ,再利用三角形中线的性质解答即可.【详解】解:∵D 、E 分别为BC 、AD 的中点,∴S △ABE =S △DBE =S △DCE =S △AEC =14S △ABC ,∴()()11222BEC DBE DCE ABD ADC ABC S S S S S S ==+=+= ,∵F 是边CE 的中点,∴211122BEF BEC S S ==⨯= .故答案为:1.【点睛】本题考查了三角形中线的性质,属于常考题型,熟练掌握三角形的中线性质是解题的关键.17.11【分析】连接AD ,AG ,由于△ABC 是等腰三角形,点D 是BC 边的中点,故AD ⊥BC ,再根据三角形的面积公式求出AD 的长,再根据EF 是线段AC 的垂直平分线可知,点A 关于直线EF 的对称点为点C ,GA=GC ,推出GC+DG=GA+DG≥AD ,故AD 的长为BG+GD 的最小值,由此即可得出结论.【详解】解:连接AD ,AG .∵△ABC 是等腰三角形,点D 是BC 边的中点,∴AD ⊥BC ,∴S △ABC =12BC•AD=12×4×AD=18,解得AD=9,∵EF 是线段AC 的垂直平分线,∴点A 关于直线EF 的对称点为点C ,GA=GC ,∴GC+DG=GA+DG≥AD ,∴AD 的长为CG+GD 的最小值,∴△CDM 的周长最短=(CG+GD )+CD=AD+12BC=9+12×4=9+2=11.故答案为:11.【点睛】本题考查的是轴对称-最短路线问题,熟知等腰三角形三线合一的性质是解答此题的关键.18.a+c-b【分析】根据三角形的三边关系得出a+b>c,a+c>b,再去绝对值符号,合并同类项即可.【详解】解:∵a、b、c为三角形三边的长,∴a+b>c,a+c>b,+-+-+--+∴原式=(a b)c b(c a)c(a b)=a+b-c-b+c+a+c-a-b=a+c-b【点睛】本题考查的是三角形的三边关系以及整式的加减运算,熟知三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边是解答此题的关键.19.见解析.【分析】连接一对对应点AB,作AB的垂直平分线即可得出答案【详解】解:连接一对对应点AB,作AB的垂直平分线即可得出答案.【点睛】此题主要考查了利用轴对称设计图案,解决此类问题的关键是熟练掌握其性质,根据要求找出对应点再画图形.20.(1)见解析;(2)3;(3)见解析【分析】(1)分别作各点关于直线l 的对称点,再顺次连接即可;(2)根据勾股定理找出图形即可;(3)连接B′C 交直线l 于点P ,则P 点即为所求.【详解】(1)如图,△AB 'C '即为所求;(2)如图,△AB 1C ,△AB 2C ,△AB 3C 即为所求,故填:3;(3)如图,P 点即为所求.【点睛】本题考查的是作图−轴对称变换,熟知轴对称的性质是解答此题的关键.21.见详解.【分析】利用“HL”定理可证明ABC EDF ≅ ,由全等可得B D ∠=∠易证AB ∥DE .【详解】解: AC ⊥BD ,EF ⊥BD90,90ACB EFD ︒︒∴∠=∠= CD =BFCD CF BF CF∴+=+BC DF∴=在Rt ABC 和Rt EDF 中{BC DF AB DE==Rt ABC Rt EDF∴≅ B D∴∠=∠AB DE∴ 【点睛】本题考查了直角三角形的判定,熟练掌握直角三角形特殊的判定方法“HL”定理是解题的关键.22.见解析【分析】由AE ⊥BC ,DF ⊥BC ,得出∠AEB=∠DFC=90°,再由CE=BF ,AB=DC 得Rt △AEB ≌Rt △DFC ,即可得∠B=∠C ,即可得出结论.【详解】∵AE ⊥BC ,DF ⊥BC ,∴∠AEB=∠DFC=90°.∵BF=CE ,∴BF-EF=CE-EF ,即BE=CF ,在Rt △AEB 和Rt △DFC 中,BE CF AB DC =⎧⎨=⎩,∴Rt △AEB ≌Rt △DFC (HL ),∴∠B=∠C ,∴AB ∥CD .【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定及性质,平行线的判定等知识;熟练掌握全等三角形的判定及性质是解决问题的关键.23.见解析【分析】根据题意易得Rt △ACE ≌Rt △CBF ,则有∠EAC =∠BCF ,然后根据等角的余角相等及领补角可求证.【详解】证明:如图,在Rt △ACE 和Rt △CBF 中,AC BC AE CF =⎧⎨=⎩,∴Rt △ACE ≌Rt △CBF (HL ),∴∠EAC =∠BCF ,∵∠EAC+∠ACE =90°,∴∠ACE+∠BCF =90°,∴∠ACB =180°﹣90°=90°.【点睛】本题主要考查直角三角形全等的判定与性质,熟练掌握三角形全等的判定条件及性质是解题的关键.24.(1)见解析;(2)DE=B E+DC.【分析】(1)过A 作AG ⊥BD 于G ,AF ⊥DC 于F ,先证明∠BAG=∠CAF ,然后证明△BAG ≌△CAF 得到AG=AF ,最后由角平分线的判定定理即可得到结论;(2)过A 作∠CAH=∠BAE ,证明△EAD ≌△HAD ,得到AE=AH ,再证明△EAB ≌△HAC 中,即可得出BE 、DE 、DC 三条线段之间的等量关系.【详解】证明:(1)如图1,过A 作AG ⊥BD 于G ,AF ⊥DC 于F ,∵AG ⊥BD ,AF ⊥DC ,∴∠AGD=∠F=90°,∴∠GAF+∠BDC=180°,∵∠BAC+∠BDC=180°,∴∠GAF=∠BAC ,∴∠GAF-∠GAC=∠BAC-∠GAC ,∴∠BAG=∠CAF ,在△BAG 和△CAF 中90AGB F BAG CAF AB AC⎧∠=∠=⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△BAG ≌△CAF (AAS ),∴AG=AF ,∴∠BDA=∠CDA ,(2)BE 、DE 、DC 三条线段之间的等量关系是DE=B E+DC ,理由如下:如图2,过A 作∠CAH=∠BAE 交DC 的延长线于H,∵∠DAE=12∠BAC ,∴∠DAE=∠BAE+∠CAD ,∵∠CAH=∠BAE ,∴∠DAE=∠CAH+∠CAD=∠DAH ,在△EAD 和△HAD 中EAD HADAD AD ADE ADH∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩,∴△EAD ≌△HAD (ASA ),∴DE=DH ,AE=AH ,在△EAB 和△HAC 中BAE CAH AE AH ⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△EAB ≌△HAC (SAS ),∴BE=CH ,∴DE=DH=DC+CH=DC+BE ,∴DE=DC+BE.故答案是:DE=DC+BE.【点睛】本题考查了全等三角形的性质和判定,角平分线的判定定理,线段和差的证明,掌握截长法和补短法是解答此题的突破口.25.(1)见解析;(2)FC =CD+CE ,见解析【分析】(1)在CD 上截取CH =CE ,易证△CEH 是等边三角形,得出EH =EC =CH ,证明△DEH ≌△FEC (SAS ),得出DH =CF ,即可得出结论;(2)过D 作DG ∥AB ,交AC 的延长线于点G ,由平行线的性质易证∠GDC =∠DGC =60°,得出△GCD 为等边三角形,则DG =CD =CG ,证明△EGD ≌△FCD (SAS ),得出EG =FC ,即可得出FC =CD+CE .【详解】(1)证明:在CD 上截取CH =CE ,如图1所示:∵△ABC 是等边三角形,∴∠ECH =60°,∴△CEH 是等边三角形,∴EH =EC =CH ,∠CEH =60°,∵△DEF 是等边三角形,∴DE =FE ,∠DEF =60°,∴∠DEH+∠HEF =∠FEC+∠HEF =60°,∴∠DEH =∠FEC ,在△DEH 和△FEC 中,DEH FEC EH EC⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△DEH ≌△FEC (SAS ),∴DH =CF ,∴CD =CH+DH =CE+CF ,∴CE+CF =CD ;(2)解:线段CE ,CF 与CD 之间的等量关系是FC =CD+CE ;理由如下:∵△ABC 是等边三角形,∴∠A =∠B =60°,过D 作DG ∥AB ,交AC 的延长线于点G ,如图2所示:∵GD ∥AB ,∴∠GDC =∠B =60°,∠DGC =∠A =60°,∴∠GDC =∠DGC =60°,∴△GCD 为等边三角形,∴DG =CD =CG ,∠GDC =60°,∵△EDF 为等边三角形,∴ED =DF ,∠EDF =∠GDC =60°,∴∠EDG =∠FDC ,在△EGD 和△FCD 中,ED DFEDG FDC DG CD=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△EGD ≌△FCD (SAS ),∴EG =FC ,∴FC =EG =CG+CE =CD+CE .21【点睛】本题考查了等边三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、平行线的性质等知识;作辅助线构建等边三角形是解题的关键.。
2024年人教版初二数学上册期中考试卷(附答案)
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2024年人教版初二数学上册期中考试卷(附答案)一、选择题(每题1分,共5分)1.下列哪个数是质数?A. 4B. 6C. 7D. 92.下列哪个图形是轴对称图形?A. 正方形B. 矩形C. 梯形D. 圆3.下列哪个不等式成立?A. 3x < 5B. 2x > 8C. 4x = 12D. 5x ≤ 154.下列哪个数是平方数?A. 3B. 4C. 5D. 65.下列哪个函数是一次函数?A. y = 2x + 3B. y = x^2C. y = 3x^3D. y = 4x + 5x二、判断题(每题1分,共5分)1.两个偶数的和一定是偶数。
()2.一个等腰三角形的底边长度是腰长的一半。
()3.一个正方形的对角线长度等于边长的根号2倍。
()4.一个数的立方根等于它的平方根的平方。
()5.两个相邻的整数一定互质。
()三、填空题(每题1分,共5分)1.一个正方形的周长是20厘米,它的边长是______厘米。
2.一个长方体的长、宽、高分别是2厘米、3厘米、4厘米,它的体积是______立方厘米。
3.一个等腰三角形的底边长是10厘米,腰长是8厘米,它的面积是______平方厘米。
4.一个数是另一个数的两倍,它们的差是______。
5.一个一次函数的斜率是2,它经过点(1,3),这个函数的解析式是______。
四、简答题(每题2分,共10分)1.简述平行四边形的性质。
2.简述一次函数的定义。
3.简述等差数列的定义。
4.简述平方根的定义。
5.简述圆的性质。
五、应用题(每题2分,共10分)1.一个长方形的长是10厘米,宽是6厘米,求它的周长和面积。
2.一个等腰三角形的底边长是8厘米,腰长是5厘米,求它的面积。
3.一个一次函数的斜率是3,它经过点(2,5),求这个函数的解析式。
4.一个数的立方是64,求这个数。
5.一个圆的半径是4厘米,求它的周长和面积。
六、分析题(每题5分,共10分)1.分析正方形的性质,并举例说明。
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2020-2021年人教版八年级上册期中考试试卷及
参考答案
一、选择题(每小题3分,共18分)
)
不是轴对称图形的是(如图,,
1(),2,2则该正多边形的边数是倍角的角的度数都等于相邻外一个正多边形的每个内A,3B,4C,6D,
12
的度数为()
则若点落在其中一条直线上的直角三角板的一个顶一块含如图2,651,
45,||,,300∠=∠b a A,025B,035C,055D,0
65)下列结论中错误的是(平分中在如图,AC AE ,BAC AD ,90C ,ABC ,,40=∠=∠∠A,DC=DE B 090AED =∠,C,ADC ADE ∠=∠D,DB=DC 为()则的垂直平分线上、在若点中在四边形如图BDC ,AC AB D ,110A ,ABCD ,,50∠=∠A,090B,0100C,0120D,0
140的度数为()
则周长最小时使、上分别找到一点、在哪中在四边形如图ANM AMN ,AMN ,N M CD BC ,90D B ,130BAD ,ABCD ,,600∠+∠∆=∠=∠=∠
A,090B,0100C,0110D,0
120二、填空题(每小题3分,共18分)
的坐标是()
则点坐标若点轴对称两点关于、已知B ),3,2(A ,B A ,7-x 的取值范围是()
则第三边长和分别为如果一个三角形的两边x cm cm ,74,8的条数是()
这个多边形所有对角线于若正多变形一个内角等,140,90___
CBE BCD ,
CE AD ,AC ,AB E ,D ,ABC ,,10的度数为且上的点分别是中在等边三角形如图∠+∠
=______
DH ,3PM 8OP ,4OD ,H OP DH ,OB D ,OA PM ,AOB OP ,,11的长为则若于点上在点于点M平分如图===⊥⊥∠_______
,MN )4(PMON )3(,
ON OM )2(,PN PM )1(:
,
N M OB ,OA ,P MPN ,
AOB MPN ,AOB P ,,12其中正确的结论的长不变的面积不变,四边形的值不变恒成立则以下结论两点、相交于其两边分别与旋转的过程中在绕点若互补与且的平分线上的一个定点为定角点如图+=∠∠∠
∠三、解答题(本大题共5题,每小题6分,共30分)
的角度
求且平分的延长线上在中BAC ,BC ||AE ,CAD AE ,BA D ,40B ,ABC ,130∠∠=∠∆
EF
||CD :DC.
EF BC,AE BC,AE BF,AD ,B F D A .,14求证在同一直线上、、、如图====
.
EBC ,50AEB )2(DCE
ABE :)1(DC
AB ,D A ,E BD AC ,DCB ABC .,150的度数求当求证且交于点与中与如图∠=∠∆≅∆=∠=∠∆∆
.
,16种不同的方法试一试成两个全等图形?用三沿网格线把正方形分割
的面积
求的三角形的各顶点坐标轴对称
关于并写出轴的对称图形关于画出如图ABC )2(,
ABC ,'C 'B 'A ABC )1(,,17∆∆∆∆y
y 四、(本大题共4题,每小题8分,共32分)
的面积
求四边形若的度数
求若于于平分如图ABCD ,4CD ,1BE ,2AE )2(CDA ,60ABE )1(,
F CD AF ,E CD AE ,AD AB ,BCD AC ,,180===∠=∠⊥⊥=
∠
:
MCN ,70MFN (2):
AB 12cm,CMN (1)F
EN DM ,N ,M AB ,BC AC EN ,DM ,ABC ,,190的度数求若的长求的周长为若相交于点与两点于交和分别垂直平分中在如图∠=∠∆∆
的平分线上
在,求证:点相交于点与,、连接,且,,使和外作如图所示,在DPE A P CD BE CD BE EAC DAB AC AE AB AD ACE ABD ABC .20∠∠=∠==∆∆∆
由
的数量关系,并说明理与,试判断
相交于点与边的中点,连接是,相交于点,与于,且平分,于,中,已知:如图,BF CE G BE DH BC H F CD E AC BE ABC BE D CDAB 45ABC ABC .210⊥∠=∠∆
仍成立吗?说明理由,问,中的已知条件改成将说明理由
成立吗,问,,若如图,且上,已知在射线、点的内部,
经过的一条直线,且直线的顶点是经过如图,AF -BE EF 180BCA (1)(2)?AF -BE EF 10080BCA 1(1)CFA BEC CB AC CD F E BCA CD C BCA CD .2200==+====∠=∠=∠=∠∠βαβα
α
明理由
的值;若不存在,请说和应的全等?若存在,求出相,使得,请问是否存在实数为的运动速度
,其他条件不变,设点,得到图,改为,中的将图的位置关系,并证明;
和的条件下,判断此时在时,求证:的速度相等,当的速度与点若点为运动,它们运动的时间向点上由点在线段运动,同时点向点的速度由点上以在线段,点且,,,如图t x x s xcm t s s
ACPBPQ /Q 270DBA CAB BDAB ACAB 1)3(PQ PC )1()2(ACPBPQ
1P Q )1()
(t D B BD Q B A /2cm AB P 7cm BD AC ,BDBC ACAB 9cm AB 1.23=====
=
参考答案一.选择题
12
3456A C A D D B
二.填空题
7.(2,3)8.3<x<89.2710.60011.1.512.(1)(2)(3)
二.解答题
13.100014.略15.(1)略(2)25016.略17.(1)略(2)6.5
四.综合题
18.
10S 5S ,514,2S S S )1()2(120CDA 60ADF ABE ADF ABE AD AB AF AE CD AE BC AE BCD )1(AECF ACE ACE AECF ABCD 0
0===+=+====∠=∠=∠∆≅∆==⊥⊥∠∆∆四四四,故得由,故,故,又,故,,平分DF CD CF AC 19.
0000000CMN 40MCN 140BNC 180AMC 180CNM CMN 220BNC AMC FNM
BNE FMN AMD 110FNM FMN 70)2(12
AB 12NB NM AM 12CM C NC NB CM AM BC AC EN DM )1(=∠=∠-+∠-=∠+∠=∠+∠∠=∠=∠=∠+∠=∠==++=++===∆,故,,,又得由,即即,,,故、分别垂直平分、MFN MN CN 20.
的平分线上
在,故,又即,,作证明:过点DPE A AN AM BAE
DAC AE AC AD AB BAE
DAC BAC EAC BAC DAB EAC
DAB BE AN DC AM A ∠=∆≅∆∴==∠=∠∠+∠=∠+∠∴∠=∠⊥⊥ 21.
2CE
BF 2CE
AC AC
BE ABC BE BF
AC CDA
BDF ADC
BDF CD BD ABE
ACD 90ABE A 90ACD A BCD AB CD 45ABC 2CE
BF CE BF 0
00=∴=∴⊥∠=∴∆≅∆∴∠=∠=∠=∠∴=∠+∠=∠+∠∆∴⊥=∠=,平分,,为等腰直角三角形
,的关系为与
22.
AF
BE EF AF,BE CE CF EF CE AF CAF BCE AFC BEC CB CA EBC ACF ACE BCE EBC BCE BEC BCA .(2)AF
BE EF AF,BE CE CF EF CE AF CAF BCE 100AFC BEC CB CA EBC ACF 80ACE BCE 80EBC BCE 100BEC 80BCA )1(00000-=-=-==∆≅∆=∠=∠=∠=∠=∠+∠=∠+∠=∠=∠-=-=-==∆≅∆=∠=∠=∠=∠=∠+∠=∠+∠=∠=∠即故,,故,,得,又,故,仍然成立即故,,故,,得,又,故,成立,αββαβ23.
92849t ,7,22t 9,,BQP ACP 2
,1t ,729PB BPQ ACP )3(90BPQ ,90,,)2(BPQ
ACP 90B A 7AC BP 2BQ AP 1t )1(000====-==∆≅∆===-=∆≅∆⊥=∠+∠=∠+∠∠=∠⊥∆≅∆=∠=∠=====x xt t BQ AC AP BP x t PQ
PC APC APC C BPQ C PQ PC ,故即时,当此时时,当,故故故,,时,当。