2018年电大行政组织学期末复习小抄(已按拼音排版
电大专科《行政组织学》期末考试试题及答案五好
试卷代号: 2542中央广播电视大学 2018-2018 学年度第一学期“开放专科”期末考试行政组织学试卷一、单项选择题(每题 1 分,共 10 分,每题只有一项答案正确,请将正确答案的序号填在括号内)1.1911 年,泰勒发布了 ( ) 一书,掀起了一场科学管理的革命。
A. 《公共组织理论》B .《一般管理和工业管理》C-《组织构造与设计》D.《科学管理原理》2.将组织环境区分为内部环境和外面环境的是( )。
A.邓肯B.邓哈特C.孔茨D.韦伯3.组织构造垂直分化的结果与表现形式为组织构造的( )。
A .部门化B.功能化C.层级化D.专业化4.市级政府对上一级国家行政机关负责并报告工作,并接受( )的一致领导。
A .国务院B.同级人大C.全国人大D.全国政协5.赫茨伯格的双因素包含保健因素和( )。
A.希望因素B.激励因素C.激发因素D.奖赏因素6.行政组织进行决议的起点是( )。
A .制定方案B.确立目标C.检查研究D.发现问题7.合作意愿都很高,宁愿牺牲自己利益而使对方达到目的的矛盾办理模式为( )。
A .争斗型B.协作型C.妥协型D.控制型8.依据行政组织文化产生的时间,行政组织文化能够分为传统行政组织文化和( )。
A .行政主体文化B.今世行政组织文化C.行政统治型文化D.权利导向型文化9.成效往常是指公共服务切合政策目标的程度,其关怀的是( )。
A .投入B.结果C.手段D.质量10. 美国心理学家埃德加·薛恩在萁‰组织心理学》一书中提出了( )。
A .组织改革模式B.有计划的改革模式C.适应性改革循环模式D.系统改革模式二j 多项选择题(每题 2 分,共 10 分,每题起码有两项以上答案正确,请将正确答案的序号填在括号内。
少选、多项选择均不得分)11.民族自治地方的自治机关是( )的人民代表大会和人民政府。
A. 自治区B.自治州C .自治乡D.自治县12.行政组织领导的特色是( )。
2018年7月国开电大专科《行政组织学》期末考试试题及答案.docx
2018年7月国开电大专科《行政组织学》期末考试试题及答案一、单项选择题1.以镇压、易力等控制手段作为控制和管理下属的主要方式,此种类型的组织为(C).A.企业组织B.规范性组织C强制性组织D.功利性组织24®国著名的社会学家韦伯在(D)一书中,提出了理想型官僚组织理论.A.《管理的一股原则》B.《高级管理人员的职能》G《工业管理与一般管理》D.4社会和经济组织的理论》3.领导机关或管理人员能够直接有效地管理和控制下属人员或单位的数目称之为(八)。
Ag频B.管理层次C.管理级别D.管理范围4.组织中最佳的冲突状态是(八).B.高度冲突C.低度冲突D.没有冲突5.在行政组织绩效管理中,效果通常是指公共服务符合政策目标的程度,其关心的是(B)eA.JSAB结果C.手段D.质量二、多项选择题6.根据冲突发生的方向,可将冲突分为(ABC).A横向冲突B.纵向冲突C直线/职能冲突D.工作冲突7.组织沟通中存在的客观性障碍主要有(BCD).A.沟通方式不当引起的障碍8.信息过量引起的障碍C组织机构引起的障碍D空间距题所引起的障碍8.组织学习的内容包括三个方面的改变,分别是(ABD)。
8.组织体系的改变C.组织目标的改变D.组织成员认知的改变9.绩效指标包括的要素有(ABD).A考评要素B考评标志C.考评对象D.考评标度10.组织变革并非凭空产生,它是有原因的.组织变革的动因是多种多样的,我们可以把组织变革的动因分为两大类(AB).A夕卜部环境因素B.经济诱因C.利益诱因D.内部环境因素三、名词解释11.非正式组织:是正式组织内若干成员由于相互接触、感情交流,情趣相近、利害一致,未经人为的设计而产生的交互行为和意识,并由此自然形成的一种人际关系.12.霍桑试验:是由人际关系学派的主要代表人物乔治•梅奥、罗斯利斯伯格主持开展的.时间从1924年开始到1932年结束,地点是在美国芝加哥西方电器公司的雀桑工厂.雀桑试验经过对工作环境.工作条件、群体行为、员工态度、工作士气与生产效率之间关系的一系列的研究,认为人们的生产效率不仅仅取决于人的生理方面、物理方面的因素,而且更受到社会环境、社会心理等方面的影响.13.组织环境:是指存在于组织边界之外,可能对组织的总体或局部产生直接或间接影响的所有要素。
电大《行政组织学》已排版小抄
一.单项选择题1.以明文规定的形式确立下来,成员具有正式分工关系的组织是(正式组织);2.组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致,未经认为的设计而产生交互行为和意识,并由此自然形成一种人际关系,此种组织为(非正式组织);3.以镇压、暴力等控制手段作为控制和管理下属的主要方式,此种类型的组织为(强制性组织);5.以组织的参与者或成员为主要的受惠对象,组织的目的在于维护及促进组织成员所追求的利益,此种类型的组织为(互利性组织);6.行政组织是追求(公共利益的组织);7.(泰勒)是科学管理运动的先驱者,被誉为“科学管理之父”;8.1911年,泰勒发表了《科学管理原理》一书,掀起了一场科学管理的革命;9.行政管理学派的代表人物(法约尔)被誉为“管理理论之父”;10.德国著名的社会学家韦伯在《社会和经济组织理论》一书中,提出了理想型官僚组织理论;11.在霍桑实验的基础上,奥梅于1933年出版了《工业文明中的人的问题》一书,系统地阐述了与古典管理理论截然不同的一些观点;12.阿吉里斯在《个性与组织》一书中提出了(成熟与不成熟理论);13.(锡盟)由于在决策理论研究方面的贡献而荣获1978年诺贝尔经济学奖;14.马斯洛在其代表作《人类动机的理论》和《激励与个人》中,提出了著名的(需求层次理论);15.美国学者巴纳德在1938年出版的《经理人员的职能》这本书中,系统地提出了(动态平衡组织)理论;17.社会系统组织理论的创始者为美国著名的社会学家(帕森斯);18.(邓肯)将组织环境分为内部环境和外部环境;19.(卡斯特和罗森茨韦克)将影响一切组织的一般环境特征划分为文化特征、技术特征、教育特征、政治特征、法制特征、自然资源特征、人口特征、社会特征、经济特征等几个方面;20.存在于组织边界之外,对组织的总体或局部产生直接或间接影响的诸要素为(组织环境);21.组织界限以内与组织的个体决策行为直接相关的自然和社会因素被称为组织的(内部环境);22.组织界限之外和组织内个体决策直接相关的自然和社会因素称为组织的(外部环境);23.组织结构垂直分化的结果与表现形式为组织结构的(层级化);24.行政组织结构横向分化的结果与表现形式为组织结构的分部化25.领导机关或管理人员能够直接有效地管理和控制下属人员或单位的数目称谓(管理幅度);26.在单位和人数不变的情况下,管理层次和管理幅度的关系为(反比例关系);27.在一个组织结构体系中,为完成一定的任务或使命,设置不同的上下层级机关,使其在各自职权范围内独立自主处理事务,不受上级机关干涉的组织结构体系为(分权制);28.在一个组织结构体系中,上级机关或单位完全掌握组织的决策权和控制权,下级或派出机关处理时无须完全秉承上级或中枢机关的意志行事的组织结构体系为(集权制);28.20世纪60年代,钱德勒出版了一本专著,提出了组织结构的设计要跟随战略变化的观点,此书为(战略与组织结构);29.国务院是由(全国人大)组织产生;30.国务院是最高国家(行政机关);31.秦朝的裙县制奠定了以(中央集权)为特征的行政建制;32.我国地方各级政府是(各级国家权力机关)的执行机关;33.省级政府每届任期(5年);34.中国当前的城市,在行政级别上分为(4)各层次;35.市级政府对上一级国家行政机关负责并报告工作,并接受(国务院)的统一领导;36.民族自治地方分为自治区、(自治州)、和自治县;37.在影响组织的各种因素中,(人)的因素是最重要的。
国家开放大学电大《行政组织学》期末试题及答案
国家开放大学电大《行政组织学》期末试题及答案一、单项选择题(每小题2分,共10分,每小题只有一项答案正确,请将正确答案的序号填在括号内)1.行政管理学派的代表人物(),被誉为“管理理论之父”。
A.泰勒B.法约尔√C.卡斯特D.梅奥2.行政组织结构横向分化的结果与表现形式为组织结构的()。
A.层级化B.专业化C.功能化D.分部化√3.在影响组织的各种因素中,()的因素是最为重要的。
A.人√B.财C.物D.信息4.()是行政组织进行决策的起点。
A.发现问题√B.确定目标C.调查研究D.拟定方案5.根据行政组织文化产生的时间,行政组织文化可以分为传统行政组织文化和()。
A.行政主体文化B.权力导向型文化C.行政统治型文化D.当代行政组织文化√二、多项选择题(每小题4分,共20分,每小题至少有两项以上答案正确,请将正确答案的序号填在括号内。
少选、多选均不得分)6.组织结构的“潜结构”的构成要素包括()。
A.目标认同程度√B.价值趋同程度√C.气质协调程度√D.能力互补程度√7.国务院是最高国家行政机关,它()。
A.由国家最高权力机关产生√B.由中共中央产生C.行使最高国家权力D.在国家行政系统中处于最高地位√8.下列因素中属于赫茨伯格双因素理论中的激励因素的是()。
A.工作环境舒适B.监督C.工作富有成就√D.工作本身的重要性√9.根据决策所具有的条件的可靠程度的不同,决策可分为()。
A.确定型决策√B.风险型决策√C.不确定型决策√D.经验决策10.减少冲突的策略主要有()。
A.谈判√B.设置超级目标√C.第三方介入√D.结构调整√三、名词解释(每小题5分,共10分)11.行政组织就是指为推行国家公共行政事务而依法建立起来的各种行政机关的统称。
12.组织文化是指在一定的社会历史条件下,组织在长期的实践活动中所形成的并且为组织成员普遍认可和遵循的价值观念、心理意识、行为规范、活动准则和思维模式的总和。
四、简答题(每小题10分,共20分;本题只需简要回答)13.简述组织结构层级化的优点。
中央广播电视大学2018年行政组织学试题+解析
中央广播电视大学2018年行政组织学试题+解析一、单选选择题(每小题1分,共10分,每小题只有一项答案正确,请将正确答案的序号填在括号内)1、从某种意义上讲权力是一种()。
A.决断力B.凝聚力C.执行力D.影响力2、行政组织决策是以()为后盾。
A.权力B.组织C.权利D.行政权力3、组织中最佳的冲突状态是()。
A.适度冲突B.高度冲突C.低度冲突D.没有冲突4、组织中,自上而下进行的信息传递和沟通,如上级意见、文件、政策的下达等,此种沟通形式我们称之为()。
A.下行沟通B.单向沟通C.横向沟通D. 上行沟通5、行政组织文化具有多种功能,他能把组织成员个人目标有机结合起来,引导组组成员的行为,我们把这种功能称为()。
A.目标导向功能B.阻抑功能C.凝聚功能D.控制功能6、行政组织是追求()。
A.公共利益的组织B.利润最大化的组织C.公共价值的组织D.行政权力的组织7、()由于在决策理论研究方面的贡献而荣获1978年诺贝尔经济学奖。
A. 西蒙B.舒尔茨C.布坎南D.斯蒂格利茨8、领导机关或管理人员能够直接有效地管理和控制下属人员或单位的数目称之为()。
A.管理幅度B.管理层次.C.管理级别D. 管理范围9、我国地方各级政府是()的执行机关。
A.各级政协B.各级党委C.各级法院D. 各级国家权力机关10、在影响组织的各种因素中,()的因素是最为重要的。
A.人B.财C.物D.信息二、多项选择题(每小题2分,共10分,每小题只有两项以上答案正确,请将正确答案的序号填在括号内。
少选、多选均不得分)11、美国著名社会学家、交换学派的代表布劳及史考特,根据组织目标和受益者的关系,把组织划分为()。
A.互利组织B.服务组织C.企业组织D.公益组织12、古典组织理论的主要代表人物有()。
A.泰勒B.法约尔C. 韦伯D.梅奥13、我国行政组织文化正在向()方向迈进。
A.法制型文化B.开放型文化C.参与型文化D.服务型文化14、行政组织绩效的外延,除了内部的管理绩效,还包括()。
电大行政组织学试卷期末考试试题及答案
《行政组织学》期末复习题及答案电大本科大专教案 2018-04-01 12:54:44 阅读1205 评论0 字号:大中小订阅《行政组织学》期末复习题及答案一、单项选择题(每题只有一个正确答案)1.以明文规定的形式确立下来,成员具有正式分工关系的组织为(D )。
D正式组织2.组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致,未经人为的设计而产生交互行为和意识,并由此自然形成一种人际关系,此种组织为(A )。
A.非正式组织3.以镇压、暴力等控制手段作为控制和管理下属的主要方式。
此种类型的组织为(C )。
C.强制性组织4.以组织的参与者或成员为主要的受惠对象,组织的目的在于维护及促进组织成员所追求的利益,此种类型的组织为(B )。
B.互利性组织5.行政组织是追求(A )。
A.公共利益的组织6.( C )是科学管理运动的先驱者,被誉为“科学管理之父”。
C.泰勒7.191 1年,泰勒发表了(B )一书,掀起了一场科学管理的革命。
B.《科学管理原理》8.行政管理学派的代表人物( B ),被誉为“管理理论之父”。
B.法约尔9.德国著名的社会学家韦伯在( D )一书中,提出了理想型官僚组织理论。
D.《社会和经济组织的理论》10.在霍桑实验的基础上,梅奥于1933年出版了(.C )一书,系统地阐述了与古典管理理论截然不同的一些观点。
C.《工业文明中的人的问题》12.阿吉里斯在《个性与组织》一书中提出了( A )。
A.“成熟与不成熟理论”13.( A )由于在决策理论研究方面的贡献而荣获1978年诺贝尔经济学奖。
A.西蒙14.马斯洛在其代表性著作《人类动机的理论》和《激励与个人》中,提出了著名的( B )理论。
B.需要层次15.美国学者巴纳德在1938年出版的《经理人员的职能》这本书-中.系统地提出了(D )理论。
D.动态平衡组织16.社会系统组织理论的创始者为美国著名的社会学家(D )。
D.帕森斯17.组织结构垂直分化的结果与表现形式为组织结构的( B )。
最新电大《行政组织学》期末考试答案小抄【太完整了】(50
最新电大《行政组织学》期末考试答案小抄【太完整了】(50)第一页:封面欢迎来到最新电大《行政组织学》期末考试答案小抄文档。
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第二页:考试概述本考试涵盖了《行政组织学》课程的核心知识点和难点,包括行政组织的概念、功能、结构、过程等方面。
第三页:答案解析1. 行政组织的概念:行政组织是指为实现行政目标而建立的、具有一定结构、职能和权力的组织形式。
2. 行政组织的功能:行政组织的主要功能包括政策制定、政策执行、政策监督和政策评估。
3. 行政组织的结构:行政组织的结构包括纵向结构和横向结构,纵向结构是指上下级之间的关系,横向结构是指平行部门之间的关系。
4. 行政组织的过程:行政组织的过程包括决策过程、执行过程、监督过程和评估过程。
第四页:案例分析本部分将提供一些案例分析,帮助您更好地理解和应用所学知识。
第五页:角色扮演本部分将提供一些角色扮演的情景,帮助您更好地理解行政组织中的角色和职责。
第六页:思维导图本部分将提供一张思维导图,帮助您更好地梳理和记忆所学知识。
第七页:时间线本部分将提供一张时间线,帮助您了解行政组织学的发展历程。
第八页:图表本部分将提供一些图表,帮助您更好地理解和分析行政组织学中的数据和信息。
第九页:问答环节本页将预留时间,供大家提问和讨论,加深对《行政组织学》期末考试答案的理解。
第十页:结束语感谢大家参加最新电大《行政组织学》期末考试答案小抄文档。
希望这份文档能够帮助您更好地应对考试,取得优异的成绩。
最新电大《行政组织学》期末考试答案小抄【太完整了】(50)第十一页:考试技巧1. 熟悉考试题型:了解考试中可能出现的题型,如选择题、简答题、论述题等,以便有针对性地进行复习。
2. 制定复习计划:合理安排复习时间,将重点知识点和难点进行重点复习,确保掌握所有考试内容。
3. 做好笔记:在复习过程中,做好笔记,将重点知识点和难点记录下来,以便随时查阅。
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最新电大行政组织学期末考试答案小抄. , 行政组织学小抄汇总已整理1 单选题下列属于狭义上的行政组织的是(政府). 2 单选题在古埃及掌握着立法、行政、司法、军事大权的是(法老). 3 单选题在我国古代的三省六部制中,主管全国人事的是(吏部).4 单选题在我国历史上提出政权和治权相区别,主张实行“五权分立”的是(孙中山)。
5 单选题职位是(人和目标隔责权的结合).6 单选题下列不属于辅助机关的是(镇政府).7 单选题影响行政组织的外部环境的诸方面中,最基本的方面是(经济环境).8 单选题行政组织冲突产生的客观原因是。
(分配资源). 9 单选题行政组织目标管理的核心环节是(制定目标). 10 单选题不属于行政组织变革的内部原因的是(执政党). 11 单选题社会组织中规模最大的是行政. 12 单选题行政组织是国家意志的体现者,具有政治性. 13 单选题保护环境属于体现为行政组织的文化. 14 单选题古雅典的最高国家权力机关是公民大会. 15 单选题古罗马帝国时期,掌握最高行政权力的是皇帝. 16 单选题英国确立议会制的君主立宪政体是在1688 . 17 单选题实行三权分立制度最为典型的国家是英国. 18 单选题法国确立“半总统制半议会制”是在第五. 19 单选题确立我国专制主义中央集权的行政管理体制的是(秦朝). 20 单选题我国古代主管监察的御史台设立于元朝. 21 单选题1949年我国最高行政机关是政务院. 22 单选题马基雅维利的代表著作是君主论.23 单选题主张扩大行政部门权力的学者是汉. 24 单选题科学管理原理的作者是泰罗. 25 单选题被称为“科学管理之父”的是(泰罗). 26 单选题组织平衡理论的代表人物是巴纳德. 27 单选题提出“融合型棱柱型衍射型”三种行政组织模式的学者是里格斯. 28 单选题认为政府的中心工作是掌好舵而不是划桨的组织理论是企业家.29 单选题荀子的行政思想是仁. 30 单选题提出“劳心者治人,劳力者治于人“,强调组织中专业化分工的古代思想家是墨子. 31 单选题主张政令统一,提出“尚同”组织原则的古代思想流派是墨家. 32 单选题1954年宪法规定,我国实行的行政组织体制是混合制。
行政组织学考试小抄
行政组织学考试小抄单选1.以明文规定的形式确立下来,成员具有正是分工关2.组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一直,未经人为的设计而产生交互行为和意3.以镇压、暴力等控制手段作为控制和管理下属的主4.以组织的参与者或成员为主要的受惠对象,组织的目的在于维护及促进组织成员所追求的利益,此种类5.之父”。
7.1911了一场科学管理的革命。
8.论之父”。
9.10.在霍桑实验的基础上,梅奥于1933理理论截然不同的一些观点。
11.1978年诺贝尔经济学奖。
13.马斯洛在其代表性著作《人类动机的理论》和《激 14.美国学者巴纳德在1938年出版的《经理人员的职 15.社会系统组织理论的创始者为美国著名的社会学境特征划分为文化特征、技术特征、教育特征、政治特征、法制特征、自然资源特征、人口特征、社会特征、经济特征等几个方面。
18.存在于组织边界之外,对组织的总体或局部产生19.组织界限以内与组织的个体决策行为直接相关的20.组织界限之外与组织内个体决策直接相关的自然21.组织结构垂直分化的结果与表现形式为组织结构22.行政组织结构横向划分的结果与表现形式为组织23.领导机关或管理人员能够直接有效的管理控制下24.在单位和人数不变的情况下,管理层次和管理幅25.在一个组织结构体系中,为完成一定的人物或使命,设置不同的上下层机关或部门,使其在各自职权范围内独立自主处理事务,不受上级机关干涉的组织26.在一个组织结构体系中,上级机关或单位完全掌握组织的决策权和控制权,夏季或派出机关处理事务必须完全秉承上级或中枢机关的意志行事的组织结27.20世纪60年代,钱德勒出版了一本专著,提出了组织结构的设计要跟随战略变化的观点,此书名为28.29.30.制。
31. 32.33. 34.市级政府对上一级国家行政机关负责并报告工35.36.的。
37.人的行为首先是在一定的刺激下产生内在的愿望38.39.40.41.根据群体的成因分类,可把群体分为正式群体和42.44.45.研究。
电大《行政组织学》期末考试题二
行政组织学期末复习题384、简述行政组织学习的功能。
答:(一)提升行政组织成员的素质;(二)促进学习型政府建设;(三)顺应全球化、信息化浪潮对行政组织环境的置换;(四)有利于创造面向民众、公务员和世界的“生态政府”;(五)促进行政组织系统开放化和行为的社会整合能力。
85、如何理解行政组织学习的障碍之-—盲目?答:盲目指组织无法感知外界变化或机遇。
由于外界变化太过缓慢,或组织对变化的抗拒,或由于变化会影响到一些人的既定利益,组织对明显的问题或外界变化视而不见。
因此,对于外界变化的盲目,将导致组织学习无法正常开始,使得组织最终的原地徘徊,也无法适应环境的变化。
86、简述“学习型政府”的内涵。
答:(1)就政府机构内部而论,政府应在职能分工的基础上建立专业化制衡机制,它授予每个公务员的权力是有限的,但在执行公务的过程中,公务员可以充分行使其权力,当然,其权力的行使也受到其它机构的制衡;(2)就政府机构外部而论,政府组织是一个开放型的机构,它同其它社会组织相互交换信息,互相进行学习。
学习型政府永远是一个没有发展终点的概念,是一个永不停顿变化着的概念.87、如何理解“生态政府”的含义?答:建立“生态型政府”首先要对政府内部的资源进行生态整合,以民主政治为目标,以学习型政府的理念作为理论基础,通过与公务员之间关系的最优化和良好互动,促进组织内部运行机制完善,转变政府职能,提高竞争力和效率.其次,通过政府职能的发挥来同组织外部环境进行物质、人员、信息、文化等能量的交换,使其内部系统与外部社会环境进行互动和信息回应,实现政府的自我调节、整合政府形象,并促使政府成为自由、开放、便于信息交流和知识传播的共享学习成果的系统。
88、简述行政组织学习的途径.答:(1)组织培训;(2)试验;(3)系统解决问题与经验学习;(4)外部咨询。
89、行政组织文化的特点和功能有哪些?答:特点:(1)民族性;(2)无形性和潜在性;(3)稳定性和变革性;(4)软约束性和强制性的统一;(5)观念性和实践性的统一。
最新电大行政组织学期末复习知识点复习考点归纳总结(已按拼音排版)
三一文库()*电大考试*最新电大【行政组织学】考试考点归纳总结●B●不确定型决策:所谓不确定型决策,是指在可供选择的方案中,存在两种或两种以上的自然状态,而且这些自然状态所发生的概率是无法估测的●标杆管理:所谓标杆管理,就是从分析本行业的标杆的行为着手,学习其成功的经验,以提高自身绩效的一种绩效管理方法●C●成熟—不成熟理论:“成熟—不成熟”理论是研究人的个性和组织关系的一种理论,美国的阿吉里斯认为,在人的个性发展方面有一个过程,就是从不成熟到成熟,最后发展成为一个健康的个性●村民委员会:村民委员会为中国大陆地区乡(镇)所辖的行政村的村民选举产生的群众性自治组织,其产生的依据为中华人民共和国村民委员会组织法。
根据《中华人民共和国村民委员会组织法》第二条,村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。
实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督●参谋咨询系统:参谋咨询系统是由许多学科的专家、学者、组成的,采用官方或者非官方的形式专门从事智力开发,协助中枢系统进行决策的辅助性组织。
●程序性决策:程序性决策是指那些常见的、定型的和重复性的决策。
●冲突:冲突是指两个或两个以上的社会单元之间,由于目标、各自的特点和利益的不同,所产生的对立态度或行为。
●D●单向沟通:所谓单向沟通,指在沟通时,一方只发送信息,一方只接受信息,双方无论是在语言和情感都不要信息的反馈。
●单环学习:单环学习是将组织动作的机构与组织的策略和行为联系起来,并对策略和行为进行修正,以使组织绩效保持在组织规范与目标规定的范围内。
单环学习只有单一的反馈环。
●调查反馈法:通过问卷表调查和分析某单位的工作,发现问题,收集解决问题的方法和意见,并把这些材料反馈给参加问卷调查的人。
这一方法可以发现组织的现实状况与目标之间的差距,从而激发改革动力和确定努力的方向●F●非正式组织:非正式组织是正式组织内若干成员由于相互接触,感情交流、情趣相近、利害一致,未经人为的设计而产生的交互行为意识,并以此自然形成的一种人际关系。
2018《行政组织学》考试知识点复习考点归纳总结
《行政组织学》题型:名词20%、单选10%、多选10%、简答20%论述40%。
形考20%一、名词解释20%(每小题5分,共20分)B.*.标竿管理:从分析本行业的标竿的行为着于。
学习其成功的经验,以提高自身绩效的—种绩效骨理方法、、标竿管理最早山美国的施乐公司提出,现在已经成为企业和政府部门绩效管理的重要方法C.冲突:指两个或两个以上的社会单元之间,由于目标、各自的特点和利益的不同,所产生的对立态度或行为。
*.“成熟—不成熟理论”:阿吉里斯在《个性与组织》中指出,组织中的人性是发展的,它们会经历一个从不成熟到成熟的过程。
这一过程也是从被动到主动、从依赖到独立、从不自觉到自觉的过程。
*.村民委员会:村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织,实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。
D.*.单环学习:将组织动作的结果与组织的策略和行为联系起来,并对策略和行为进行修正,以使组织绩效保持在组织规范与目标规定的范围内,而组织规范与目标本身则保持不变。
*.调查反馈法:是利用问卷向一个组织来收集有关组织与成员的资料,组织成员以这些具体资料为基础来共同诊断组织存在的问题并拟定解决问题的具体计划。
*.单向沟通:指在沟通时,一方只发送信息,另一方只接受信息,双方无论在语言和情感上都不要信息的反馈。
F.*.非正式组织:正式组织内若十成员I㈠于相互接触、感情交流、情趣相近、利害—致,未经人为的设计而产生的交互行为和意识,并山此臼然形成的一种人际关系。
*.非权力性影响力:称非强制性影响力,它主要来源于领导者个人的人格魅力,来源于领导者与被领导者之间的相互感召和相互信赖。
*.非正式沟通:指正式沟通渠道以外的信息交流和传递,它不受组织监控,自由选择沟通渠道。
*.分权式组织结构:指在一个组织结构体系之中,为了完成一定的任务或使命,将设置不同的上下层级机关,使其在各自职权范围内独立自主地处理事务;或者为适应各地区的需要,分别在各地设立有独立法人地位、有处理其事务的全权,并不受上级机关指挥与监督的组织结构体系。
电大专科《行政组织学》期末考试试题及答案好
《行政组织学》课程考核说明一、课程考核的有关说明和实施要求行政组织学是中央广播电视大学行政管理专业专科的必修课,本课程的结业考试,实行全国统一考试,考试合格水准应达到普通高等学校专科教育的要求。
1、考核对象本课程的考核对象是行政管理专业的专科学生。
2、考核依据考核教材使用中国人民大学张成福教授主编、中央广播电视大学出版社出版的《行政组织学》。
学生可参考使用中国人民大学张璋副教授主讲的《行政组织学》录像课等其他教案媒体讲授的内容进行考试复习。
3、考核目标本课程主要考核学生对行政组织学的基本理论、基本知识、基本技能等的了解与掌握程度,考核要求分为了解、理解、掌握三个层次,每一层次都有具体的考核要求:“了解”要求学生对所给的问题有全面和一般的认识;“理解”指在“了解”的基础上,要求学生对给定的问题能够进行综合与分析;“掌握”指在“理解”的基础上,要求学生对给定的问题能够做到灵活运用。
(第二部分详细列出每一章的考核内容)4、考核方式及计分本课程的考核采取形成性考核和终结性考试相结合的方式,两者的比例分别为20%和80%。
形成性考核由中央电大统一布置,共安排四次,每次均按百分制评阅,四次成绩平均分的20%计入课程总成绩。
终结性考试采取闭卷方式。
终结性考试试卷亦按百分制评阅,其成绩的80%计入课程总成绩。
终结性考试的基本题型包括名词解释、单项选择题、多项选择题、简答题和论述题,各题型所占分数比例分别为20%、10%、10%、20%和40%。
本课程终结性考试时间为90分钟。
试卷代号:2542中央广播电视大学2018-2018学年度第二学期“开放专科”期末考试行政组织学试卷一、单项选择题(每小题1分,共10分,每小题只有一项答案正确,请将正确答案的序号填在括号内)1.美国学者巴纳德在1938年出版的《经理人员的职能》这本书中,系统地提出了( )理论。
A.行政生态 B.一般系统C.社会人 D.动态平衡组织2.组织界限之外与组织内个体决策直接相关的自然和社会因素被称为组织的( )。
电大专科《行政组织学》期末考试试题及答案六好
试卷代号:2542中央广播电视大学2009-2018学年度第一学期“开放专科’’期末考试行政组织学试卷一、名词解释(每小题5分,共20分)1.组织的“潜结构”2.组织决策科学化3.仲裁解决法4.行政组织绩效管理二、单项选择题(每小题1分,共10分,每小题只有一项答案正确,请将正确答案的序号填在括号内)1.阿吉里斯在《个性与组织》一书中提出了( )理论。
A.“公平”理论 B.“Y”理论C.“需要层次理论” D.“成熟与不成熟理论”2.( )将影响一切组织的一般环境特征划分为文化特征、技术特征、教育特征、政治特征、法制特征、自然资源特征、人口特征、社会特征、经济特征等几个方面。
A.卡斯特和罗森茨韦克 B.罗森布鲁姆和法约尔C.帕森斯和里格斯 D.斯蒂格利茨和巴纳德3.在一个组织结构体系中,为完成一定的任务或使命,设置不同的上下层级机关或部门,使其在各自职权范围内独立自主处理事务,不受上级机关干涉的组织结构体系为( )。
A.分离制 B.完整制C.分权制 D.集权制4.民族自治地方分为自治区、( )和自治县三级。
A.自治州 B.自治乡C.自治市 D.自治地方5.根据群体的成因分类,可把群体分为正式群体和( )。
A.非正式群体 B.社会群体C.合作群体 D.协作群体。
6.行政组织决策的中心是( )。
A.参谋咨询系统 B.情报信息系统C.中枢系统 D.分析系统7.现代观点认为,冲突( )。
A.具有建设性 B.具有破坏性C.具有消极性 D.既具有建设性又具有破坏性8.组织中,自上而下进行的信息传递和沟通,如上级意见、文件、政策的下达等,此种沟通形式我们称之为( )。
A.单向沟通 B.下行沟通C.横向沟通 D.上行沟通9.根据行政组织文化产生的时间,行政组织文化可以分为传统行政组织文化和( )。
A.行政主体文化 B.当代行政组织文化C.行政统治型文化 D.权力导向型文化10.效率就是指投入与产出之间的比例,力求以最少的投入获得最大的产出,其关心的是( )问题。
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4.支持竞选5.主导舆论6.非常规方式.
O国家与政府的区别与联系是什么?
1.国家与政府的联系体现在:①政府是国家最为重要的构成要素.没有政府,国家也就不复存在.②国家以政府为组织标志,政府是实现国家目标的组织手段③政府是国家的主权代表和具体形态2.国家与政府的区别主要体现在:①政府是国家构成要素之一,而非国家的全部,从国家构成要素来看,,它是由土地、人口、政府和主权所构成的统一体.一个国家的存在,不能没有政府,但是,政府本身的更迭并不导致国家的灭亡.在现代社会,国家主权一般为人民所拥有,而政府权力则是人民通过法定的方式授予政府组织和官员的.在政治生活中,一国的公民可以不认同政府及其政策,但不能反对和脱离自己的国家,否则就会丧失公民资格.所以,反政府与反国家是两个概念.②政府权力受之于国家主权,但并不等于国家主权.③政府的功能是国家功能的体现,但是,政府的功能并不同于国家功能④就其组织构成来看,国家是由统治阶级成员和非统治阶级成员共同构成的,而政府不包含非政府的其他社会成员.
*权力是人与人之间的一种关系,是一个人让另一个人按其吩咐做事的能力,是一套执行政策和决定的能动的工具。
*共和制是指国家最高权力机关和国家元首都由选举产生,并有一定任期的国家政体形式,它是当今资本主义国家普遍实行的政体。
*利益集团是指具有特定利益要求和社会政治主张的人们,为了维护自己的利益和主张有组织地影响政府决策和行为的政治性团体。
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最新电大【行政组织学】考试小抄●B●不确定型决策:所谓不确定型决策,是指在可供选择的方案中,存在两种或两种以上的自然状态,而且这些自然状态所发生的概率是无法估测的●标杆管理:所谓标杆管理,就是从分析本行业的标杆的行为着手,学习其成功的经验,以提高自身绩效的一种绩效管理方法●C●成熟—不成熟理论:“成熟—不成熟”理论是研究人的个性和组织关系的一种理论,美国的阿吉里斯认为,在人的个性发展方面有一个过程,就是从不成熟到成熟,最后发展成为一个健康的个性●村民委员会:村民委员会为中国大陆地区乡(镇)所辖的行政村的村民选举产生的群众性自治组织,其产生的依据为中华人民共和国村民委员会组织法。
根据《中华人民共和国村民委员会组织法》第二条,村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。
实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督●参谋咨询系统:参谋咨询系统是由许多学科的专家、学者、组成的,采用官方或者非官方的形式专门从事智力开发,协助中枢系统进行决策的辅助性组织。
●程序性决策:程序性决策是指那些常见的、定型的和重复性的决策。
●冲突:冲突是指两个或两个以上的社会单元之间,由于目标、各自的特点和利益的不同,所产生的对立态度或行为。
●D●单向沟通:所谓单向沟通,指在沟通时,一方只发送信息,一方只接受信息,双方无论是在语言和情感都不要信息的反馈。
●单环学习:单环学习是将组织动作的机构与组织的策略和行为联系起来,并对策略和行为进行修正,以使组织绩效保持在组织规范与目标规定的范围内。
单环学习只有单一的反馈环。
●调查反馈法:通过问卷表调查和分析某单位的工作,发现问题,收集解决问题的方法和意见,并把这些材料反馈给参加问卷调查的人。
这一方法可以发现组织的现实状况与目标之间的差距,从而激发改革动力和确定努力的方向●F●非正式组织:非正式组织是正式组织内若干成员由于相互接触,感情交流、情趣相近、利害一致,未经人为的设计而产生的交互行为意识,并以此自然形成的一种人际关系。
●非正式沟通:非正式沟通是指正式沟通渠道以外的信息交流和传递,它不受组织控制,自由选择沟通渠道。
●非权力性影响力:非权力性影响力是由领导干部自身素质形成的一种自然性影响力,它既没有正式的规定,没有上下授予形式,也没有合法权力那种形式的命令与服从的约束力,但其影响力却比权力性影响力广泛、持久得多。
●服务组织:服务组织的基本功能是以服务为主。
组织的受惠者,是公众中与组织有直接接触者,如学校、医院、社会福利院等均属于这类组织●分权式组织结构:指在一个组织结构体系中,为了完成一定的认为或使命,将设置不同的上下层级机关,使其在职权范围内独立自主的处理事务;或者为适应各地区的需要,分别在各地设置有独立法人地位、有处理其事务的全权,并不受上级机关指挥与监督的组织结构体系。
●风险型决策:是指决策者对决策对象的自然状态和客观条件比较清楚,也有比较明确的决策目标,但是实现决策目标必须冒一定风险●G●功利性组织:功利性组织是指主要通过经济手段,诸如增减薪水、调整奖金、办法奖品等手段对其成员进行控制的社会组织;如工商企业,银行等●规范性组织:规范性组织以荣誉的报偿或规范作为管理部属的方式。
如教会、学校等●管理层次:管理层次为组织系统中纵向划分的管理层级的数额●管理幅度:管理幅度为一领导机构或管理人员能够直接有效地管理和控制下属人员或单位的数目。
●国务院办公厅:国务院办公厅是中华人民共和国国务院的日常办公机构,是协助国务院主要领导组织会议决定事项的实施的中央政府机构。
●工作冲突:当人情货部门之间在工作上相互依赖或密切相关而出现指责分歧和工作矛盾时,就可能产生工作冲突●工作再设计:就是通过对工作进行重新调整和再设计,使工作更有趣并富有挑战性,以此增强员工的工作满意度,激发员工的工作热情,提高组织工作的效率●工作扩大化:工作扩大化是指工作范围的扩大或工作多样性,从而给员工增加了工作种类和工作强度。
工作扩大化使员工有更多的工作可做。
●工作丰富化:所谓的工作丰富化是指在工作中赋予员工更多的责任、自主权和控制权。
工作丰富化与工作扩大化、工作轮调都不同,它不是水平地增加员工工作的内容,而是垂直地增加工作内容●格道式发展:格道式发展又称方格训练,是从布莱克和穆顿领导行为的管理方格理论派生出来的一种全面系统改进组织的发展技法。
运用此技法的主要目的在于改进企业组织计划和沟通效率,以取得最大限度的利润●过程咨询:过程咨询是指组织成员借助于掌握专业技术的咨询顾问的力量,通过一系列的咨询活动来提高他们的自行了解、认识、分析和处理,包括沟通、角色扮演、群体功能、群体规范、领导、群体间关系等问题的能力,更好的完成组织的任务。
●H●互利组织:互利性组织。
这是一种以组织内部成员间互获利益为目标的组织,这类组织追求的是组织内部成员之间的互惠互利,如政党、工会组织、职业团体(学会、协会、研究会等)、宗教团体●霍桑实验:人际关系学派的主要代表人物是乔治。
梅奥,罗斯利斯伯格他们的学说是从20世纪20年代中期到30年代初在美国芝加哥西方电器公司的霍桑工厂经行实验的,因而得名霍桑试验。
霍桑试验从1924年开始到1932年结束,历时8年,经过对工作环境,工作条件,群体行为,员工态度,工作士气与生产效率之间关系的一系列试验,他们发现并证明,人们的生产效率不仅仅取决于人的生理方面、物理方面的因素,而且更受到社会环境,社会心理等方面的影响。
●环境的不确定性:不确定性意味着组织的决策者不能得到关于环境因素及其变化的足够的和充分的信息,因而难以预测到环境的变化,把握环境因素之间以及环境因素对组织影响之间的因果关系●J●矩阵式组织结构:矩阵式组织结构就是由纵横两种管理系列组合而成的方形结构。
●经济组织:经济组织是人类最基本的社会组织,它承担着为社会创造和提供物质财富的职能。
如银行信贷组织,商业组织、保险公司等均属于之类组织内●集权式组织结构:集权式组织结构就是指在一个组织结构体系中,机关的事权由本机关自行负责处理,不设置或授权下级或派出机关的组织结构体系●激励:所谓激励,就是激发和鼓励组织成员的工作动机,使其潜在的工作动机尽可能充分发挥和维持,从而更好地实现组织目标的过程。
●激励法:即运用精神与物质的鼓励或者两者相结合的鼓励,通过开展批评、奖励、提口号、提目标、提要求等活动,给先进以荣誉、让先进得实惠,激发全体组织成员的事业进取心,促使他们主动努力工作,并把自身的行政工作成就建立在有利于国家、社会和组织发展的基础之上●绩效管理:一般有两个层次的理解:一是将行政组织绩效管理视为为了维持和改进行政组织的绩效水平而进行的管理活动;二是认为行政组织绩效管理就是通过对行政组织技校标准的设定、实施和完成情况的评估、反馈来改进和优化管理。
●绩效评估:所谓绩效评估,就是用实现确定好的指标和标准来衡量绩效实践状况,以确定绩效实践水平的活动。
●K●科学决策:科学决策就是指决策者依据一定的科学方法或技术而进行的决策●口头沟通:口头沟通是指以口头语言为媒介进行的信息传递和交流,如演说、谈判、电话联系等●L●理性—法律的权力:依据对标准规则模式的“合法性”的信念,或对那些按照标准规则被提升到有权指挥的人的权力的信念●棱柱模式理论:棱柱模式理论是由里格斯创立的。
里格斯将社会形态划分为三种基本模式,即农业社会、棱柱社会、工业社会,然后分别比较各自的特征以及社会环境对行政制度的影响●领导:领导是指引和影响个人、群体或组织在一定条件下实现目标的心的过程。
●领导影响力:所谓影响力就是一个在与他人的交往中,影响和改变他人心理和行为的能力。
领导者的影响力在人际交往中表现得更为突出和重要。
领导者影响力的大小是由许多因素决定的。
例如地位、权力、知识、能力、品德和资历等因素●M●民主区域自治制度:民族区域自治是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方设立自治机关,行使自治权,实行区域自治。
中国的民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级●目标管理:可以视为较早期的绩效管理模式。
其特点是将组织的职能细化为特定时期要实现的具体目标,以此为核心建立指标体系,借此进行考核并依据考核结果采取相应的激励措施的方法。
●目标管理:就是通过目标的共同参与和制定,来激发员工的工作动机,从而提高组织的效率。
●敏感性训练:就是通过群体间相互作用的体验,提高受训者的社会敏感性和行为的灵活性,帮助提高受训者自己、他人、群体和组织的认知能力和理解力,并掌握如何处理这些社会关系的技能●N●内部环境:内部环境指的是组织界限以内于组织的个体决策行为直接相关的自然和社会因素●P●帕森斯:塔尔科特·帕森斯(Talcott Parsons,1902年-1979年)美国现代社会学的奠基人。
主要著作有《社会行动的结构》、《社会系统》、《经济与社会》、《关于行动的一般理论》。
他早期的主要理论倾向是建构关于社会价值如何引导个人行动的志愿行动论,后期逐渐关注个人、社会与文化三个系统的整合问题,转向更为宏观的社会系统论。
●平行沟通:平行沟通,又称横向沟通。
指在最终系统中处于相同层次的人、群体、职能部门之间进行的信息传递和交流。
●Q●强制性组织:强制性组织是指采取物理威逼手段对其成员进行控制的社会组织;如军队,监狱,劳教所等●群体:群体是指介于组织和个人之间的,通过一定的社会互动关系而集合起来的,进行共同活动的人们的集合体。
●群体归属意识:这是个体自觉地归属于所参加群体的一种情感。
有了这种情感,个体就会以这个群体规范为准则而活动,自觉地维护这个群体的利益,并与群体内的其他成员在情感上产生共鸣,表现出相同的情感,一致的行为以及所属群体的特点和准则●群体凝聚力:群体凝聚力是指群体成员之间相互吸引,接纳度,也就是一个群体对于它的组成成员的内在吸引力●群体规范:所谓群体规范,是指人们共同遵守的行为方式的总和。
广义的群体规范包括社会制度、法律、纪律、道德、风俗和信仰等,都是一个社会里多数成员共有的行为模式。
不遵循规范就要受到谴责或惩罚●权力性影响力:权力性影响力,又叫强制性影响力。
指的是由组织赋予的在经理人实行之前就获得了的要被领导者服从的影响力,其核心是权力,是一种强制性的影响力●R●人的需要:需要是指人对改变自身当前存在与发展条件的主观渴望与内在冲动。
需要实质上是人因某种心理或生理刺激而产生的心理活动的不平衡状态。
●S●事业部式组织结构:事业部式组织结构,又称分权式组织结构。
它是适应现代社会组织规模日趋庞大、活动内容日益复杂、变化迅速、基层单位自主经营日益重要的趋势而产生的。
最大的特征在于分权化。
●双向沟通:所谓双向沟通,指信息的发讯者与协商、会谈、讨论的方式对受训者发出信息之后,及时听取反馈意见,发送和反馈可进行多次,直到双方共同了解为止●上行沟通:上行沟通指组织中的成员、群体通过一定的渠道与决策层进行的交流,如下级向上级定期或不定期的汇报工作等●书面沟通:书面沟通是指以书面文字为媒介进行的信息传递和交流,如通知、书信等●双环学习:双环学习是重新评价组织本质、价值和基本假设。