新晋管理者角色认知及转换

知识改变命运为明天事业腾飞蓄能

上海蓝草企业管理咨询有限公司

《新晋管理者角色认知及转换》

企业的竞争如同赛场上的角逐，我们致力于培养行动金牌经理人。

【项目背景】

随着竞争的不断加剧，现代企业的竞争归根到底是企业间人力资源素质的竞争,尤其是管理者的素质竞争。因此,任何企业要想在竞争中取得优势,形成核心竞争力,必须提高员工的整体素质,尤其是提经理人的职业化能力。

本系列课程以管理者的胜任素质模型为基础，以帮助企业新晋经理人形成胜任本职工作的职业能力为目标，详细阐述基础管理者所需要的角色认知、思维观念、能力等维度展开，涵盖管DISC 模型；主动积极；时间管理：要事第一；目标与规划能力：以终为始等内容，真正实现从业务型人才向管理型人才的转变，从“经验式”管理向“职业化”经理人的领导模式：

从“经验式”管理，走向“职业化经理人”管理

经验式管理

✓ 只顾自己把事情做好 ✓ 管事为主

✓ 缺乏人才培养和团队打造 ✓ “推磨式”式的被动管理 ✓ “传声筒”式的消极管理 ✓ 不够承担责任和独立

✓ 不能让下属主动承担 ✓

不能清晰呈现低绩效者

职业化经理人的管理

✓ 发展优秀的下属和团队 ✓ 激发人心为主

✓ 目标清晰、过程管控 ✓ 激发内心的领导

✓ 效果量化和公开的呈现 ✓ 每个人为自己的成就担责 ✓ 推动每个人的热情和动力 ✓

呈现并消除消极不力者

【课程大纲】

模块1：夯实基础，超越自我：

一、角色认知与思维模式

1.管理者的角色认知

2.优秀员工VS管理者（小组讨论）

3.管理者的四种角色

4.互联网时代下的人才要求

5.卓越的管理者应具备什么特质

小组讨论：分享一个你最敬佩的人，他身上具备什么特质（目的：引出ASK模型，说明态度对一个人的成功非常重要）

二、优秀管理者所需具备的能力

6.从“管事”到“管人”的转变

7.管理者的七种心态

8.互联网时代管理团队的特征和要点

小组演练：角色分工与合作

三、积极主动

1. 人类四项独特的天赋

2. 团队成员之间消极被动行为的危害

3. 面对工作压力和环境的变化：是什么决定了你的回应方式；

4. 解决问题的第一步在于改变我们的习惯，改变我们的影响途径

5. 影响圈与关注圈：重点放在影响范围上；

6. 如何扩大你的影响范围；

1）可直接控制的问题的处理原则

2）可间接控制的问题的处理原则

3）无法控制的问题的处理原则

演练与实操：我的关切和影响行动

7. 个人远景的习惯

8. 主动积极的力量

9. 为自己的行为负责

1)以价值观来回应

2)重点放在影响范围上

3)成为转型人

小组演练：成功转型的开始

模块2：选育用留、打造团队

一、认知自我与认知他人，致力于人才管理和建设团队

1.DISC模型分析与运用