2017年中考数学考前辅导材料

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2017中考数学专题资料

2017中考数学专题资料

2017学思教育中考数学专题复习资料汇总第一讲填空选择题专项训练第二讲6分、8分、9分题专项训练第三讲化归思想专项训练第四讲分类讨论专项训练第五讲函数问题专项训练第六讲代数几何综合题专项训练第七讲动点问题专项训练第八讲存在性问题专项训练第九讲定义型、阅读型新题型第十讲方案设计型问题专项训练第十一讲数学思想方法(方程、函数、数形结合)第十二讲2016中考模拟试题选讲第一讲、填空选择题专项训练Ⅰ、专题精讲复习后阶段,学习方法、思维和生活学习习惯相对有所固定,成绩也相对稳定,于是就认为自己也许就是这个水平,孰不知,只要讲究应试技巧与策略,就能把分数提高一个档次。

一、整体上安排要坚持“两先两后”1、先览后做,平时训练和模拟考试中,有的同学便急急忙忙“偷偷”做题,加重了自己的心理紧张程度,就有可能影响发挥,而正确的做法就是应是先统览试卷,摸清“题情”。

对题型和难度作总体了解,在头脑中寻找解决这部分题的知识内容。

2、先易后难,部分学生善“钻研”,先做难题,无功后返,以致该得的分没得到,还浪费了宝贵的时间,造成总分较低。

二、解题中要坚持“两快两慢”1、审题要慢,答题要快。

所谓“成在审题,败在审题”,要咬文嚼字,抓住“题眼”,观察分析抓“特征”,深刻挖掘其隐含的内在联系;2、计算要慢,书写要快,平时练习就要养成这种习惯,否则计算失误,后面就是“赔了夫人又折兵”了。

三、不同题型,区别对待1、选择题灵活做,选择题一定坚持“小题小做”原则,采用间接、直接、特殊值代入法、排除法等各种方法并用,在确保无误的情况下提高解题效率;2、填空题仔细做,一类是定性的概念判断填空,一类是定量的推理计算填空,适当提高运算速度,但解题过程要确保“百分之百”;Ⅱ、典型例题剖析填空题解题方法:A.1 B.-1 C.3 D.-3例2.(若y=(a+1)x a2-2是反比例函数,则a的取值为()A.1 B.-l C.±l D.任意实数例3、(扑克牌游戏)小明背对小亮按下列四个步骤操作:第一步分发左、中、右三堆牌,每堆牌不少于两张,且各堆牌的张数相同;第二步从左边一堆拿出两张,放入中间一堆;第三步从右边一堆拿出一张,放入中间一堆;第四步左边一堆有几张牌,就从中间一堆拿几张牌放入左边一堆。

2017级数学中考考前主要知识梳理(定稿)

2017级数学中考考前主要知识梳理(定稿)

关于直线y=-x 对称P (y ,x )关于直线y=x 对称P(x,y)P(x,y)关于原点对称P (-x ,-y )P(x,y)关于y 轴对称P (-x ,y )P (x ,-y )关于x 轴对称P(x,y)2017级数学中考考前主要知识梳理一、 数与式 1. 乘法与因式分解①(a +b )(a -b )=a 2-b 2;②(a ±b )2=a 2±2ab +b 2;③a 2+b 2=(a +b )2-2ab ;(a -b )2=(a +b )2-4ab 。

2.幂的运算性质①a m×a n=a m +n;②a m÷a n=a m -n;③(a m )n=a mn;④(ab )n=a n b n;⑤(a b )n = nn a b;⑥a -n=1n a,特别:()-n =()n ;⑦a 0=1(a ≠0)。

3.二次根式 ①()2=a (a ≥0);②=丨a 丨;③=×;④=(a >0,b ≥0)。

4、因式分解:(常规方法)一提(公因式)、二套(公式:平方差、完全平方、十字相乘)、三分组 二、方程 一元二次方程:20(0)ax bx c a ++=≠①求根公式是x =242b b ac a-±-,其中△=b 2-4ac 叫做根的判别式。

当△>0时,方程有两个不相等的实数根; 当△=0时,方程有两个相等的实数根;当△<0时,方程没有实数根.注意:当△≥0时,方程有实数根。

②若方程有两个实数根x 1和x 2,则二次三项式ax 2+bx +c 可分解为a (x -x 1)(x -x 2)。

③以a 和b 为根的一元二次方程是x 2-(a +b )x +ab =0。

(1) 根的判别式:24b ac ∆=- 000∆>⇔⎧⎪∆=⇔⎨⎪∆<⇔⎩方程有两个不相等的实数根方程有两个相等的实数根方程没有实数根∆≥0 方程有实数根注意:判别式使用的前提条件是0a ≠,即方程必须是一元二次方程。

2017年中考数学考前指导及知识梳理

2017年中考数学考前指导及知识梳理

数学学问梳理一、解答题题型及学问点:计算题:零指数公式:0a =1〔a ≠0〕负整指数公式:1(0,)p p a a p a-=≠是正整数解方程〔分式方程不遗忘检验〕: 二、学问梳理: 1、幂的运算公式:(1) 同底数幂的乘法法那么:n m n m a a a +=⋅ (2) 同底数幂的除法:n m n m a a a -=÷ (3) 幂的乘方法那么:〔a ≠0〕()mn nm a a =〔m 、n 都为正整数〕; (4) 积的乘方:()n n nb a ab =;(5) 零指数幂:)0(10≠=a a (6) 负指数幂:)0(1≠=-a aa αα 2、乘法公式:〔1〕平方差公式:()()22b a b a b a -=-+ 〔2〕完全平方公式:()2222b ab a b a +±=±3、科学记数法的形式:n a 10⨯±,其中1≤a <10,n 为正整数 ;①15876保存两个有效数字是 ,②用科学计数法:0.000021= 4、留意:aa =2例如 〔1〕|010230tan 3)31(2014)23(+--+-- = 〔2〕3a -=5、同类二次根式、最简二次根式① 以下二次根式:,1,,8,2122+x x x 其中最简二次根式是 ②以下二次根式:,1227,32,5.0中及3是同类二次根式的是 ③ 假设最简二次根式x 及31是同类二次根式那么x = 6、无限不循环小数叫无理数.从形式上看有以下三类无理数: ⑴含π的数:如π+2,31-π; ⑵开不尽方根:如39,2;⑶无限不循环小数如….例:写一个0~1之间的无理数 4,22π7、一元二次方程有关公式: 〔1〕一般式:)0(02≠=++a c bx ax〔2〕求根公式()042422≥-=∆-±-=ac b a acb b x〔3〕根的判别式为△=ac b 42-⎪⎩⎪⎨⎧⇔<∆⇔∆⇔>∆无实数根有两个相等的实数根=有两个不相等的实数根000有两个实数根⇔≥∆⎪⎭⎪⎬⎫0 ⑷根及系数的关系:⎪⎭⎫ ⎝⎛∆=-=+•••验检注意a cx x a b x x 2121,8、分式方程有关问题: ⑴解分式方程肯定要检验..........; ⑵解的探讨:①假设关于x 的分式方程1131=-+-xx m 的解为正数,那么m 的取值范围是 例:x 2-2x +2=0 因为△<0所以不存在 x 1+x 2,x 1·x 2②假设关于x 的分式方程xx kx -=--+21312有增根,那么=k ③假设关于x 的分式方程1312=--+xx a x 无解,那么=a 9、解不等式时,假设两边同时乘以或除以同一个负数,不等式方向肯定要变更.⑴解不等式组并把解集表示在数轴上②①⎪⎩⎪⎨⎧≥-+<231432x xx x 10、对称点:① P 〔x ,y 〕关于x 轴对称P 1〔x ,-y 〕(即x 不变) ② P 〔x ,y 〕关于y 轴对称P 2〔-x ,y 〕(即y 不变); ③ P 〔x ,y 〕关于原点对称P 3〔-x ,-y 〕(即x ,y 都变); 注:有些求线段和、差的最值..经常是利用点的对称来解决. 例:⑴A 〔-1,3〕,B(2,1)在x 轴上求一点,①P 1使AP 1+BP 1最小;..②P 2使22BP AP -最大..⑵C(3,3),D(-21,-1)在x 轴上求一点,①Q 1使11DQ CQ -最大;...②Q 2使CQ 2+DQ 2最小;解:⑴如图①B 〔2,1〕关于x 轴对称B '(2,-1),直线AB '及x 轴交点,即为所求AP 1+BP 1最小.点P 1〔45,0〕; ②直线AB 及x 轴交点即为P 2〔0,27〕11、二次函数:〔1〕解析式: ① 一般式:()02≠++=a c bx ax y ; ② 顶点式:顶点为〔-h,k 〕可设y=a(x+h)2+k;③ 交点式:及x 轴交点为()()()()21210,0,x x x x a y x x --=时可设.⑵()02≠++=a c bx ax y 的顶点为,44,22⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛--ab ac ab 对称轴为直线ab x 2-= 12、统计及概率1、为了理解我校九年级900名学生期中考试状况,从中抽取了100名学生的数学成果进展统计,其中样本为我校九年级100名学生期中考试的数学成果....,样本容量为1002、求平均数、众数、中位数时,假设原题有单位名称,勿漏写单位名称3、方差 ()()()[]2222121x x x x x x nS n -++-+-=;标准差 2S S =4、概率P )(A =nm;可以用概率估计物体的个数m=n ×P )(A ;当试验的次数足够大时事务A 发生 频率近似等于概率。

【聚焦中考】2017版中考数学(甘肃地区) 复习资料第7讲 一元二次方程及其应用

【聚焦中考】2017版中考数学(甘肃地区) 复习资料第7讲 一元二次方程及其应用

6.(2015· 兰州)若一元二次方程 ax2-bx-2 015=0 有一根为 x= • 单击此处编辑母版文本样式
2 7.(2015· 甘肃省)关于 x 的方程 kx -4x-3=0 有实数根,则 k 的
2
• 第四级 • 第五级
取值范围是____________ . k≥-6 8.(2013· 甘肃)定义运算“★”,对于任意实数 a,b,都有 a★b =a2-3a+b,如:3★5=32-3×3+5.若 x★2=6,则实数 x 的值是
描述,必须借助根的判别式,Δ≥0 方程有两个实数根,Δ>0 方程有 两个不相等的实数根, Δ=0 方程有两个相等的实数根, Δ<0 方程没 有实数根,反之亦然.另外,切记不要忽略一元二次方程二次项系数 不为零这一隐含条件.
单击此处编辑母版标题样式 [对应训练]
2.(1)(2016· 丽水)下列一元二次方程没有实数根的是( B )
• 第三级
• 第五级
没有 实数根. (3)b2-4ac<0⇔方程________
5.一元二次方程的根与系数的关系 若一元二次方程 ax2+bx+c=0(a≠0)的两根分别为 x1,x2,则有
c b -a x1+x2=________ ,x1x2=________. a
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1.列一元二次方程解应用题的步骤和列一元一次方程(组)解应用
-1或4 . ________
单击此处编辑母版标题样式
• 单击此处编辑母版文本样式 9.(2015· 兰州)解方程:x2-1=2(x+1).
• 第二级
• 第三级
• 第四级 解:方程整理得: x2-2x-3=0,即(x-3)(x+1)=0,解得:x1= • 第五级
-1,x2=3

2017年湖南中考数学复习资料(湘教版)

2017年湖南中考数学复习资料(湘教版)

2017年中考数学总复习资料代数部分第一章:实数基础知识点:一、实数的分类:⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎭⎬⎫⎩⎨⎧⎪⎪⎪⎭⎪⎪⎪⎬⎫⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧无限不循环小数负无理数正无理数无理数数有限小数或无限循环小负分数正分数分数负整数零正整数整数有理数实数 1、有理数:任何一个有理数总可以写成qp 的形式,其中p 、q 是互质的整数,这是有理数的重要特征。

2、无理数:初中遇到的无理数有三种:开不尽的方根,如2、34;特定结构的不限环无限小数,如1。

101001000100001……;特定意义的数,如π、45sin °等.3、判断一个实数的数性不能仅凭表面上的感觉,往往要经过整理化简后才下结论。

二、实数中的几个概念1、相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数。

(1)实数a 的相反数是 -a ; (2)a 和b 互为相反数⇔a+b=02、倒数:(1)实数a (a ≠0)的倒数是a1;(2)a 和b 互为倒数⇔1=ab ;(3)注意0没有倒数3、绝对值:(1)一个数a 的绝对值有以下三种情况:⎪⎩⎪⎨⎧-==0,0,00, a a a a a a(2)实数的绝对值是一个非负数,从数轴上看,一个实数的绝对值,就是数轴上表示这个数的点到原点的距离。

(3)去掉绝对值符号(化简)必须要对绝对值符号里面的实数进行数性(正、负)确认,再去掉绝对值符号。

4、n次方根(1)平方根,算术平方根:设a≥0,称a叫a的平方根,a叫a 的算术平方根。

(2)正数的平方根有两个,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根。

(3)立方根:3a叫实数a的立方根.(4)一个正数有一个正的立方根;0的立方根是0;一个负数有一个负的立方根。

三、实数与数轴1、数轴:规定了原点、正方向、单位长度的直线称为数轴。

原点、正方向、单位长度是数轴的三要素。

2、数轴上的点和实数的对应关系:数轴上的每一个点都表示一个实数,而每一个实数都可以用数轴上的唯一的点来表示.实数和数轴上的点是一一对应的关系。

2017中考数学总复习专题教案18.doc

2017中考数学总复习专题教案18.doc

2017中考数学总复习专题教案18.docD是()A.0个B.1个C.2个D.3个【知识整理】1.二次函数与一元二次方程的关系:二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴的两个交点的横坐标x1、x2,是对应一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个实数根,抛物线与x轴的交点情况可以由对应的一元二次方程中b2-4ac来判定:(1)b2-4ac>0⇔抛物线与x轴有2个交点;(2)b2-4ac=0⇔抛物线与x轴只有1个交点,此交点即顶点;(3)b2-4ac<0⇔抛物线与x轴没有交点.2.二次函数与日常生活、自然、体育、科学技术有密切联系.应用二次函数知识解决实际生活问题时,首先要考虑“四方面”(与x轴的交点、对称轴、与y轴的交点、顶点),然后充分发挥“形”的直观作用和“数”的关系,由数思形,由形定数,数形结合.【例题讲解】例1华联商场以每件30元购进一种商品,试销售中发现每天的销售量y(件)与每件的销售价x(元)满足一次函数y=162-3x;(1)写出商场每天的销售利润w(元)与每件的销售价x(元)的函数关系式;(2)如果商场要想获得最大利润,每件商品的销售价定为多少元时最合适?最大销售利润为多少?例2橘子洲头要建造一个圆形的喷水池,并在水池中央垂直安装一个柱子OP,柱子顶端P处装上喷头,由P处向外喷出的水流(在各个方向上)沿形状相同的抛物线路径落下(如图所示).若已知OP=3米,喷出的水流的最高点A距水平面的高度是4米,离柱子OP的距离为1米.(1)求这条抛物线的解析式;(2)若不计其它因素,水池的半径至少要多少米,才能使喷出的水流不至于落在池外?例3某建筑物的窗户如图所示,它的上半部是半圆,下半部是矩形,制造窗框的材料总长(图中所有的黑线的长度和)为16m.求出y与x的关系式;当x等于多少时,窗户通过的光线最多?此时,窗户的面积S是多少?【中考演练】1.已知,抛物线y=x2-2x,它与x轴的交点坐标为____________________.2.已知,抛物线y=ax2+x+c与x轴交点的横坐标为-1,则a+c=_____.3.无论x取何值,抛物线y=(k+1)x2+2x-3的函数值恒为负,则k的取值范围是_________.4.若抛物线y=-x2-2x+m的顶点在x轴上,那么m=____.5.二次函数y=x2+10x-5的最小值为_________.6.矩形周长为16cm,它的一边长为x cm,面积为y cm2,则y与x之间函数关系为______.7.某飞机着陆后滑行的路程s米与时间t秒的关系式为:s=60t-1.5t2,试问飞机着陆后滑行________米才能停止.8.将一张边长为30cm的正方形纸片的四角分别剪去一个边长为x cm 的小正方形,然后折叠成一个无盖的长方体.当x取下面哪个数值时,长方体的体积最大()A.7B.6C.5D.49.下列函数关系中,是二次函数的是()A.在弹性限度内,弹簧的长度y与所挂物体质量x之间的关系B.当距离一定时,火车行驶的时间t与速度v之间的关系C.等边三角形的周长C与边长a之间的关系D.圆心角为120°的扇形面积S与半径R之间的关系10.抛物线y=ax2+bx+c(abc≠0)的图象过(1,0),则ab c++ba c++ca b+的值是()A.-3B.3C.0.5D.-0.511.根据下列表格中二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的自变量x与函数值y的对应值,判断方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c为常数)的一个解x的范围是()A.6<x< 6.17B.6.17<x<6.18 C.6.18<x<6.19 D.6.19<x<6.2012.如图,从一张矩形纸较短的边上找一点E ,过E 点剪下两个正方形,它们的边长分别是AE 、DE.要使剪下的两个正方形的面积和最小,点E 应选在何处?为什么?13.某公司草坪的护栏是由50段形状相同的抛物线组成的,为牢固起见,每段护栏需按间距0.4m 加设不锈钢管如图做成的立柱,为了计算所需不锈钢立柱的总长度,设计人员测得如图所示的数据.(1)求该抛物线的解析式;(2)计算所需不锈钢管的总长度.14.体育测试时,初三一名高个学生推铅球,已知铅球所经过的路线为抛物21212++-=x x y 的一部分,根据关系式回答: (1)该同学的出手最大高度是多少?(2)铅球在运行过程中离地面的最大高度是多少?(3)该同学的成绩是多少?(精确到0.1米)15.某跳水队员进行10米跳台跳水训练时,身体(看成一点)在空中的运动路线是如图所示坐标系下经过原点O 的一条抛物线,(图中标出的数据为已知条件),在跳某个规定动作时,正常情况下,该运动员在空中最高处距水面1023米,入水处距池边的距离为4米,同时,运动员在距水面高度为5米以前,必须完成规定的翻腾动作,并调整好入水姿势,否则就会出现失误,(1)求这条抛物线的解析式;(2)在某次试跳中,测得运动员在空中调整好米,问入水姿势时,距池边的水平距离为335此次跳水会不会出现失误并通过计算说明理由.。

2017年湖南中考数学复习资料(湘教版)

2017年湖南中考数学复习资料(湘教版)

2017年中考数学总复习资料代数部分第一章:实数基础知识点:一、实数的分类:正整数整数零有理数负整数有限小数或无限循环小数实数正分数分数负分数正无理数无理数无限不循环小数负无理数1、有理数:任何一个有理数总可以写成p的形式,其中 p、q 是q互质的整数,这是有理数的重要特征。

2、无理数:初中遇到的无理数有三种:开不尽的方根,如 2 、34 ;特定结构的不限环无限小数,如1.101001000100001,, ;特定意义的数,如π、 sin 45 °等。

3、判断一个实数的数性不能仅凭表面上的感觉,往往要经过整理化简后才下结论。

二、实数中的几个概念1、相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数。

(1)实数 a 的相反数是 -a ;(2)a 和 b 互为相反数 a+b=0 2、倒数:(1)实数 a(a≠0)的倒数是1;(2)a 和 b 互为倒数ab 1 ;a(3)注意 0 没有倒数3、绝对值:(1)一个数 a 的绝对值有以下三种情况:a, a 0a 0, a 0a, a 0(2)实数的绝对值是一个非负数,从数轴上看,一个实数的绝1对值,就是数轴上表示这个数的点到原点的距离。

(3)去掉绝对值符号(化简)必须要对绝对值符号里面的实数进行数性(正、负)确认,再去掉绝对值符号。

4、n 次方根(1)平方根,算术平方根:设 a≥0,称 a 叫 a 的平方根, a 叫a的算术平方根。

(2)正数的平方根有两个,它们互为相反数; 0 的平方根是 0;负数没有平方根。

(3)立方根: 3 a 叫实数 a 的立方根。

(4)一个正数有一个正的立方根; 0 的立方根是 0;一个负数有一个负的立方根。

三、实数与数轴1、数轴:规定了原点、正方向、单位长度的直线称为数轴。

原点、正方向、单位长度是数轴的三要素。

2、数轴上的点和实数的对应关系:数轴上的每一个点都表示一个实数,而每一个实数都可以用数轴上的唯一的点来表示。

实数和数轴上的点是一一对应的关系。

2017中考数学总复习专题教案4.doc

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课时4.因式分解【课前热身】1.若x -y =3,则2x -2y =_______.2.分解因式:mx +my =______________,a 2-1=______________,x (a -b )-y (b -a )=______________,3x 2-27=_________________.3.若2(3)(4)x ax b x x ++=+-,则a =______,b =______.4.简便计算:20102-2009×2010=.5.下列式子中是完全平方式的是()A .22b ab a ++B .222++a aC .222b b a +-D .122++a a【知识整理】1.因式分解:就是把一个多项式化为几个整式的_____的形式.分解因式要进行到每一个因式都不能再分解为止.2.提公因式法:=++mc mb ma ____________________.3.公式法:⑴22a b -=______________,⑵=++222b ab a __________________, ⑶=+-222b ab a ________________.4.十字相乘法:()=+++pq x q p x 2__________________.5.因式分解的一般步骤:一“提”(取公因式),二“用”(公式).6.易错知识辨析(1)注意因式分解与整式乘法的区别;(2)完全平方公式、平方差公式中字母,不仅表示一个数,还可以表示单项式、多项式.【例题讲解】例1分解因式:(1)2y 3-8y =__________________.(2)244x x ++=___________________.(3)x (a +b )-2y (b +a )=___________________.(4)33222ax y axy ax y +-=_________________.(5)221218x x -+=___________________.例2多项式x 2+px +12可分解为两个一次因式的积,整数p 的值可以是________.(只写出一个即可)例3把下列各式分解因式:(1)4x 2(x -1)-16(1-x )2(2)(x 2-1)2+6(1-x 2)+9例4已知5,3a b ab -==,求代数式32232a b a b ab -+的值.例5如果a ≠1且a ,b 满足ab +a -b =1,求b 的值.【中考演练】1.简便计算:=2271.229.7-.2.分解因式:=-x x 422____________________,=-942x ____________________.3.分解因式:=+-442x x _________________,2232ab a b a -+=__________________.4.多项式ax 2-4a 与多项式x 2-4x +4是的公因式是___________________.5.分解因式am an bm bn +++=____________________;6.在日常生活中如取款、上网等都需要密码.有一种用“因式分解”法产生的密码,方便记忆.原理是:如对于多项式x 4-y 4,因式分解的结果是(x -y )(x +y )(x 2+y 2),若取x =9,y =9时,则各个因式的值是:(x -y )=0,(x +y )=18,(x 2+y 2)=162,于是就可以把“018162”作为一个六位数的密码.对于多项式4x 3-xy 2,取x =10,y =10时,用上述方法产生的密码是:_____________________________.(写出一个即可)7.下列多项式中,能用公式法分解因式的是()A .x 2-xyB .x 2+xyC .x 2-y 2D .x 2+y 28.下列各式从左到右的变形中,是因式分解的是()A .bx ax b a x -=-)(B .222)1)(1(1y x x y x ++-=+-C .)1)(1(12-+=-x x xD .c b a x c bx ax ++=++)(9.若多项式x 2-6x +m 2是完全平方式,则m 的值是()10.对于任何整数m ,多项式(4m +5)2-9都能被()整除.A.8B.mC.m -1D.2m -111.如图所示,边长为a ,b 的矩形,它的周长为14,面积为10,求22a b ab +的值.12.若a +b +c =0,求a 2-b 2+c +2ac 的值13.计算:(1)9992(2)73.562-26.442 (3)2222211111(1)(1)(1)(1)(1)234910----- 14.已知a 、b 、c 是△ABC 的三边,且满足224224c a b c b a +=+,试判断△ABC 的形状.阅读下面解题过程:解:由224224c a b c b a +=+得:222244c b c a b a -=-①()()()2222222b a c b a b a -=-+② 即222c b a =+③∴△ABC 为Rt △。

2017中考数学复习资料

2017中考数学复习资料

2017中考数学复习资料2017中考数学复习资料数学是一门重要的学科,也是中考必考科目之一。

对于即将参加中考的学生来说,掌握好数学知识是非常重要的。

本文将为大家提供一些2017中考数学复习资料,希望能够帮助大家在考试中取得好成绩。

一、基础知识复习在数学中,基础知识的掌握是非常重要的。

首先,我们需要复习数的性质,包括整数、有理数、无理数等的定义和性质。

其次,我们需要复习各种运算法则,包括加减乘除、幂运算等。

此外,还需要掌握好各种函数的图像和性质,如线性函数、二次函数、指数函数等。

这些基础知识是我们解题的基础,只有掌握好了,才能够更好地应对考试。

二、解题技巧在中考数学考试中,解题技巧是非常重要的。

首先,我们需要学会分析题目,理解题意。

有时候,题目中的条件和要求可能比较复杂,我们需要仔细阅读并理解清楚。

其次,我们需要学会归纳总结,将题目中的条件和要求转化为数学语言,从而更好地解题。

此外,我们还需要学会灵活运用各种解题方法,如代入法、分类讨论法、逆向思维法等。

这些解题技巧能够帮助我们更快地解决问题,提高解题效率。

三、题型训练中考数学试卷中,各种题型都有可能出现。

为了应对考试,我们需要进行题型训练。

首先,我们需要熟悉各种题型的解题思路和方法。

例如,对于选择题,我们需要学会排除法和逻辑推理;对于填空题,我们需要学会灵活运用各种数学公式;对于解答题,我们需要学会清晰地表达和推理。

其次,我们需要进行大量的练习,熟悉各种题型的解题过程。

通过反复练习,我们可以更好地掌握解题技巧和方法,提高解题能力。

四、知识点串联在中考数学考试中,各个知识点之间是有联系的,我们需要学会将各个知识点进行串联。

例如,在解决一个较复杂的问题时,我们可能需要用到多个知识点。

此时,我们需要将这些知识点进行合理的组合和运用,从而解决问题。

因此,我们需要学会将各个知识点进行整合,形成一个完整的解题思路。

这样,我们才能够更好地应对考试中的复杂问题。

2017年中考数学复习资料

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2017年中考数学复习资料第一章 实数考点一、实数的概念及分类 (3分)1、实数的分类正有理数有理数 零 有限小数和无限循环小数实数 负有理数正无理数无理数 无限不循环小数负无理数2、无理数在理解无理数时,要抓住“无限不循环”这一时之,归纳起来有四类:(1)开方开不尽的数,如32,7等;(2)有特定意义的数,如圆周率π,或化简后含有π的数,如3π+8等; (3)有特定结构的数,如0.1010010001…等;(4)某些三角函数,如sin60o 等考点二、实数的倒数、相反数和绝对值 (3分)1、相反数实数与它的相反数时一对数(只有符号不同的两个数叫做互为相反数,零的 相反数是零),从数轴上看,互为相反数的两个数所对应的点关 于原点对称,如果a 与b 互为相反数,则有a+b=0,a=—b ,反之亦成立。

2、绝对值一个数的绝对值就是表示这个数的点与原点的距离,|a|≥0。

零的绝对值时它本身,也可看成它的相反数,若|a|=a ,则a ≥0;若|a|=-a ,则a ≤0。

正数大于零,负数小于零,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小。

3、倒数如果a 与b 互为倒数,则有ab=1,反之亦成立。

倒数等于本身的数是1和-1。

零没有倒数。

考点三、平方根、算数平方根和立方根 (3—10分)1、平方根如果一个数的平方等于a ,那么这个数就叫做 a 的平方根(或二次方跟)。

一个数有两个平方根,他们互 为相反数;零的平方根是零;负数没有平方根。

正数a 的平方根 做“a ±”。

2、算术平方根正数a 的正 的平方根叫做a 的算术平方根,记作“a ”。

正数和零的算 术平方根都只有一个,零的算术平方根是零。

a (a ≥0) 0≥a==a a 2 ;注意a 的双重非负性:-a (a <0) a ≥03、立方根如果一个数的立方等于a ,那么这个数就叫做a 的立方根(或a 的三次方根)。

一个正数有一个正的 立方根; 一个负数有一个负的立方根;零的立方根是零。

2017年中考数学总复习资料

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目录:一.数与式1.实数的有关概念2.实数的运算与大小比较3.整式及其运算4.因式分解5.分式6.二次根式二.方程(组)与不等式(组)7.一次方程及方程组8.一元二次方程及其应用9.分式方程及其应用10.一元一次不等式(组).三. 函数及其图像11. 平面直角坐标系与函数的概念12. 一次函数13.反比例函数14.二次函数及其图像15.函数的综合应用四. 统计与概率16. 统计17. 概率五. 图形的认识与三角形18.几何初步及平行线、相交线19.三角形的有关概念20.全等三角形和相似三角形21.锐角三角函数和解直角三角形) 六. 四边形22.多边形与平行四边形23.矩形、菱形、正方形、梯形七. 圆24.圆八. 图形与变换25.视图与投影26.轴对称与中心对称27.平移与旋转)如何进行中考数学第一轮复习一、应掌握知识结构与课标要求的考点第一轮的知识梳理,应从基础知识、基本概念入手。

摸清初中数学内容的脉络,开展基础知识系统复习,按初中数学的知识体系,可以把二十九章内容归纳成八个单元:一.数与式(1.实数的有关概念 2.实数的运算与大小比较3.整式及其运算4.因式分解5.分式6.二次根式)二.方程(组)与不等式(组)(7.一次方程及方程组8.一元二次方程及其应用9.分式方程及其应用10.一元一次不等式(组).三. 函数及其图像(11. 平面直角坐标系与函数的概念12. 一次函数13.反比例函数14.二次函数及其图像15.函数的综合应用)四. 统计与概率(16. 统计17. 概率)五. 图形的认识与三角形(18.几何初步及平行线、相交线19.三角形的有关概念20.全等三角形和相似三角形21.锐角三角函数和解直角三角形)六. 四边形(22.多边形与平行四边形23.矩形、菱形、正方形、梯形)七. 圆课时24.圆八. 图形与变换(25.视图与投影课时26.轴对称与中心对称课时27.平移与旋转)二、学习方法与学习习惯归纳和梳理教材知识点,记清概念,夯实基础。

2017中考数学总复习资料大全

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中考数学总复习资料大全第一章实数★重点★实数的有关概念及性质,实数的运算☆内容提要☆一、重要概念1.数的分类及概念数系表:说明:2)有标准23.倒数:②性质:1。

4②性质:A.a≠0时,a≠-a;B.a与-a在数轴上的位置;C.和为0,商为-1。

5.数轴:①定义(“三要素”)②作用:A.直观地比较实数的大小;B.明确体现绝对值意义;C.建立点与实数的一一对应关系。

6.奇数、偶数、质数、合数(正整数—自然数)定义及表示:奇数:2n-1偶数:2n(n为自然数)7.绝对值:①定义(两种):代数定义:a(a≥0)│a│=-a(a<0)几何定义:数a 的绝对值顶的几何意义是实数a 在数轴上所对应的点到原点的距离。

②│a │≥0,符号“││”是“非负数”的标志;③数a 的绝对值只有一个;④处理任何类型的题目,只要其中有“││”出现,其关键一步是去掉“││”符号。

二、 实数的运算 1. 运算法则(加、减、乘、除、乘方、开方) 2. 运算定律(五个—加法[乘法]交换律、结合律;[乘法对加法的]分配律) 3.运算顺序:A.高级运算到低级运算;B.(同级运算)从“左”到“右”(如5÷51×5);C.(有括号时)由“小”到“中”到“大”。

三、 应用举例(略)1.2.已知:一、1. 2.3.开。

是从外形来看。

如,xx 2=x,2x =│x │等。

4.系数与指数区别与联系:①从位置上看;②从表示的意义上看 5.同类项及其合并条件:①字母相同;②相同字母的指数相同 合并依据:乘法分配律 6.根式表示方根的代数式叫做根式。

含有关于字母开方运算的代数式叫做无理式。

注意:①从外形上判断;②区别:3、7是根式,但不是无理式(是无理数)。

7.算术平方根⑴正数a 的正的平方根(a [a ≥0—与“平方根”的区别]); ⑵算术平方根与绝对值 ①联系:都是非负数,2a =│a │②区别:│a │中,a 为一切实数;a 中,a 为非负数。

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2017年中考数学复习资料第一章 实数考点一、实数的概念及分类 (3分)1、实数的分类正有理数有理数 零 有限小数和无限循环小数 实数 负有理数 正无理数无理数 无限不循环小数 负无理数 2、无理数在理解无理数时,要抓住“无限不循环”这一时之,归纳起来有四类:(1)开方开不尽的数,如32,7等;(2)有特定意义的数,如圆周率π,或化简后含有π的数,如3π+8等; (3)有特定结构的数,如0.1010010001…等; (4)某些三角函数,如sin60o 等考点二、实数的倒数、相反数和绝对值 (3分)1、相反数实数与它的相反数时一对数(只有符号不同的两个数叫做互为相反数,零的 相反数是零),从数轴上看,互为相反数的两个数所对应的点关 于原点对称,如果a 与b 互为相反数,则有a+b=0,a=—b ,反之亦成立。

2、绝对值一个数的绝对值就是表示这个数的点与原点的距离,|a|≥0。

零的绝对值时它本身,也可看成它的相反数,若|a|=a ,则a ≥0;若|a|=-a ,则a ≤0。

正数大于零,负数小于零,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小。

3、倒数如果a 与b 互为倒数,则有ab=1,反之亦成立。

倒数等于本身的数是1和-1。

零没有倒数。

考点三、平方根、算数平方根和立方根 (3—10分)1、平方根如果一个数的平方等于a ,那么这个数就叫做 a 的平方根(或二次方跟)。

一个数有两个平方根,他们互 为相反数;零的平方根是零;负数没有平方根。

正数a 的平方根 做“a ±”。

2、算术平方根正数a 的正 的平方根叫做a 的算术平方根,记作“a ”。

正数和零的算 术平方根都只有一个,零的算术平方根是零。

a (a ≥0) 0≥a==a a 2 ;注意a 的双重非负性:-a (a <0) a ≥03、立方根如果一个数的立方等于a ,那么这个数就叫做a 的立方根(或a 的三次方根)。

一个正数有一个正的 立方根; 一个负数有一个负的立方根;零的立方根是零。

2017年中考数学考前辅导材料

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1、下列说法:①四边相等的四边形一定是菱形 ②顺次连接矩形各边中点形成的四边形一定是正方形③对角线相等的四边形一定是矩形 ④经过平行四边形对角线交点的直线,一定能把平行四边形分成面积相等的两部分 .其中正确的有( )个 A .4 B .3 C 。

2 D .12、如图,AB 是⊙O 的直径,且经过弦CD 的中点H ,已知54cos =∠CDB ,5=BD ,则OH 的长度为( ) A .32 B .65 C.1 D .67 3、如果三角形满足一个角是另一个角的3倍,那么我们称这个三角形为“智慧三角形”.下列各组数据中,能作为一个智慧三角形三边长的一组是( ) A .1,2,3 B .1,1,C .1,1,D .1,2,4、如图所示,抛物线c bx ax y ++=2的顶点为)3,1(-B ,与x 轴的交点A 在点)0,3(-和)0,2(-之间,以下结论:①042=-ac b ;②0>++c b a ;③02=-b a ;④3=-a c 其中正确的有( )个A .1B . 2 C. 3 D .45、如图,边长为2的等边△ABC 和边长为1的等边△A′B′C′,它们的边B′C′,BC 位于同一条直线l 上,开始时,点C′与B 重合,△ABC 固定不动,然后把△A′B′C′自左向右沿直线l 平移,移出△ABC 外(点B′与C 重合)停止,设△A′B′C′平移的距离为x ,两个三角形重合部分的面积为y ,则y 关于x 的函数图象是( )A .B .C .D .6、下列图形是由同样大小的棋子按照一定规律排列而成的,其中,图1中有5个棋子,图2中有10个棋子,图3中有16个棋子,…,则图7中有( )个棋子.A .35B .40C .45D .507、如图是某水库大坝的横截面示意图,已知AD ∥BC ,且AD 、BC 之间的距离为15米,背水坡CD 的坡度i=1:0。

6,为提高大坝的防洪能力,需对大坝进行加固,加固后大坝顶端AE 比原来的顶端AD 加宽了2米,背水坡EF 的坡度i=3:4,则大坝底端增加的长度CF 是( )米.A .7B .11C .13D .208、如图,在矩形ABCD 中,点E 是边BC 的中点,AE BD ⊥,垂足为F ,则tan BDE ∠的值是 A .24 B .14 C .13D .23 9、在﹣3、﹣2、﹣1、0、1、2这六个数中,随机取出一个数,记为m ,若数m 使关于x 的分式方程﹣1=的解是正实数或零,且使得的二次函数y=﹣x 2+(2m ﹣1)x +1的图象,在x >1时,y 随x 的增大而减小,则满足条件的所有m 之和是( ) A .﹣2 B .﹣1 C .0D .210、将形状、大小完全相同的两个等腰三角形如图所示放置,点D 在AB 边上,DEF ∆绕点D 旋转,腰DF 和底边DE 分别交CAB ∆的两腰CB CA ,于点N M ,两点.若5=CA ,6=AB ,3:1:=AB AD ,则DNMA MD ⋅+12的最小值为 .1、从﹣1,﹣2,,四个数中,任取一个数记为k ,再从余下的三个数中,任取一个数记为b .则一次函数y=kx +b 的图象不经过第四象限的概率是 .2、同时抛掷两枚质地均匀的骰子,则事件“两枚骰子的点数和小于8且为偶数"的概率是 .3、关于x 的分式方程2322x m mx x++=--的解为正实数,则实数m 的取值范围是 . 4、在ABC ∆中,已知BD 和CE 分别是边,AC AB 上的中线,且BD CE ⊥,垂足为O , 若2,4OD cm OE cm ==,则线段AO 的长为 cm .5、在平面直角坐标系xOy 中,对于不在坐标轴上的任意一点(),P x y ,我们把点11,P x y ⎛⎫'⎪⎝⎭称为点P 的 “倒影点”.直线1y x =-+上有两点,A B ,它们的倒影点,A B ''均在反比例函数ky x=的图像上.若22AB =,则k =____________.6、如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,AC =BC =1.将Rt △ABC 绕A 点逆时针旋转30°后得到Rt △ADE ,点B 经过的路径为BD ,则图中阴影部分的面积是A.6π B 。

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1、下列说法:
①四边相等的四边形一定是菱形 ②顺次连接矩形各边中点形成的四边形一定是正方形
③对角线相等的四边形一定是矩形 ④经过平行四边形对角线交点的直线,一定能把平行四边形分成面积相等的两部分 。

其中正确的有( )个
A .4
B .3 C. 2 D .1
2、如图,AB 是⊙O 的直径,且经过弦CD 的中点H ,已知54cos =∠CDB ,5=BD ,则OH 的长度为( )
A .32
B .65 C.1 D .6
7 3、如果三角形满足一个角是另一个角的3倍,那么我们称这个三角形为“智慧三角形”.下列各组数据中,能作为一个智慧三角形三边长的一组是( )
A .1,2,3
B .1,1,
C .1,1,
D .1,2,
4、如图所示,抛物线c bx ax y ++=2的顶点为)3,1(-B ,与x 轴
的交点A 在点)0,3(-和)0,2(-之间,以下结论:①042=-ac b
;②0>++c b a ;③02=-b a ;④3=-a c 其中正确的有( )个
A .1
B . 2 C. 3 D .4
5、如图,边长为2的等边△ABC 和边长为1的等边△A′B′C′,它们的边B′C′,BC 位于同一条直线l 上,开始时,点C′与B 重合,△ABC 固定不动,然后把△A′B′C′自左向右沿直线l 平移,移出△ABC 外(点B′与C 重合)停止,设△A′B′C′平移的距离为x ,两个三角形重合部分的面积为y ,则y 关于x 的函数图象是( )
所示放置,点D 在AB 边上,DEF ∆绕点D 旋转,腰DF 和底边DE 分别交CAB ∆的两腰CB CA ,于点N M ,两点.若5=CA ,6=AB ,3:1:=AB AD ,则DN MA MD ⋅+12的最小值为 .
1、从﹣1,﹣2,,四个数中,任取一个数记为k ,再从余下的三个数中,任取一个
数记为b .则一次函数y=kx+b 的图象不经过第四象限的概率是 .
2、同时抛掷两枚质地均匀的骰子,则事件“两枚骰子的点数和小于8且为偶数”的概率是 .
3、关于x 的分式方程2322x
m m x x
++=--的解为正实数,则实数m 的取值范围是 .
4、在ABC ∆中,已知BD 和CE 分别是边,AC AB 上的中线,且BD CE ⊥,垂足为O ,
若2,4OD cm OE cm ==,则线段AO 的长为 cm .
5、在平面直角坐标系xOy 中,对于不在坐标轴上的任
意一点(),P x y ,我们把点11,P x y ⎛⎫' ⎪⎝⎭
称为点P 的 “倒影点”.直线1y x =-+上有两点,A B ,它们的倒影点,A B ''均在反比例函数k y x
=的图像上.若22AB =
k =____________.
6、如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,AC =BC =1.将
Rt △ABC 绕A 点逆时针旋转30°后得到Rt △ADE ,点B 经过的路径为BD ,则图中阴影部分的面积是 A. 6π B. 3
π C.122π- D. 12 7、如图1,把一张正方形纸片对折得到长方形ABCD ,再沿ADC ∠的平分线DE 折叠,如图2,点C 落在点C '处,最后按图3所示方式折叠,使点A 落在DE 的中点A '处,折痕是FG .若原正方形纸片的边长为6cm ,则FG =_____________cm .
8、甲、乙两人在1800米长的直线道路上跑步,甲、乙两人同
起点、同方向出发,并分别以不同的速度匀速前进.已知,甲
出发30秒后,乙出发,乙到终点后立即返回,并以原来的速
度前进,最后与甲相遇,此时跑步结束.如图,y (米)表示
甲、乙两人之间的距离,t(秒)表示甲出发的时间,图中折线及数据表示整个跑步过程中y与t函数关系.那么,乙到终点后秒与甲相遇.
1、我市“尚品”房地产开发公司预计今年10月份将竣工一商品房小区,其中包括高层住宅区和别墅区一共60万平方米,且高层住宅区的面积不少于别墅区面积的3倍.
(1)别墅区最多多少万平方米?
(2)今年一月初,“尚品”公司开始出售该小区,其中高层住宅区的销售单价为8000元/平方米,别墅区的销售单价为12000元/平方米,并售出高层住宅区6万平方米,别墅区4万平方米,二月时,受最新政策“去库存,满足刚需”以及银行房贷利率打折的影响,该小区高层住宅区的销售单价比一月增加了a%,销售面积比一月增加了2a%;别墅区的销售单价比一月份减少了10%,销售面积比一月增加了a%,于是二月份该小区高层住宅区的销售总额比别墅区的销售总额多10080万元,求a的值.
2、如图,AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,过点C作⊙O的切线,交BA的延长线交于点D,过点B作BE⊥BA,交DC延长线于点E,连接OE,交⊙O于点F,交BC于点H,连接AC.
(1)求证:∠ECB=∠EBC;
(2)连接BF,CF,若CF=6,sin∠FCB=,求AC的长.
3、某公司准备购进一批产品进行销售,该产品的进货单价为6元/个.根据市场调查,得到了四组关于日销售量y(个)与销售单价x(元/个)的数据,
如表
(1)如果在一次函数、二次函数和反比例函数这三个函数模型中,选择一个来描述日销售量与销售单价之间的关系,你觉得哪个合适?并写出y与x之间的函数关系式(不要求写出自变量的取值范围) (2)按照(1)中的销售规律,请你推断,当销售单价定为17.5元/个时,日销售量为多少?此时,获得日销售利润是多少?
(3)为了防范风险,该公司将日进货成本控制在900元(含900元)以内,按照(1)中的销售规律,要想获得的日销售利润最大,那么销售单价应定为多少?并求出此时的最大利润.
图1D A
B C E F
4、如图1,在ABC △中,ACB ∠为锐角,点D 为射线BC 上一动点,连接AD ,以AD 为一
边且在AD 的右侧作正方形ADEF .
解答下列问题:
(1)如果AB AC =,90BAC ∠=︒
①当点D 在线段BC 上时(与点B 不重合),如图2,线段CF 、BD 之间的位置关系为__________,
数量关系为__________.
②当点D 在线段BC 的延长线上时,如图3,①中的结论是否仍然成立,为什么?
(2)如图4,如果AB AC ≠,90BAC ∠≠︒,点D 在线段BC 上运动.且42AC =,3BC =,45BCA ∠=︒,
正方形ADEF 的边DE
与线段CF 相交于点P ,求线段CP 长的最大值.
图4P D A C E F 图2D A B C F 图3D A
B C E F
5、已知抛物线21
3:(0)2C y ax bx a =+-≠经过点(1,0)A 和(3,0)B -. (1)求抛物线1C 的解析式,并写出其顶点C 的坐标.
(2)如图1,把抛物线1
C 沿着直线AC 方向平移到某处时得到抛物线2
C ,此时点A ,C 分别平移到点
D ,
E 处.设点
F 在抛物线1
C 上且在x 轴的上方,若DEF △是以EF 为底的等腰直角三角形,
求点F 的坐标.
(3)如图2,在(2)的条件下,设点M 是线段BC 上一动点,EN EM ⊥交直线BF 于点N ,点P 为线段MN 的中点,当点M 从点B 向点C 运动时:①tan ENM ∠的值如何变化?请说明理由;②点M 到达点C 时,直接写出点P 经过的路线长.
图1x y O
1B C
图2B M C 1x
y
O 25.(14分)如图,抛物线213442
y x x =--与x 轴交与A ,B 两点(点B 在点A 的右侧),与y 轴交于
点C ,连接BC ,以BC 为一边,点O 为对称中心作菱形BDEC ,点P 是x 轴上的一个动点,设点
P 的坐标为(,0)m ,过点P 作x 轴的垂线l 交抛物线于点Q . (1)求点A ,B ,C 的坐标. (2)当点P 在线段OB 上运动时,直线l 分别交BD ,BC 于点M ,N .试探究m 为何值时,四边形CQMD 是平行四边形,此时,请判断四边形CQBM 的形状,并说明理由.
(3)当点P 在线段EB 上运动时,是否存在点Q ,使BDQ △为直角三角形?若存在,请直接写出点Q 的坐标;若不存在,请说明理由.
22.(11分)定义:点P 是△ABC 内部或
边上的点(顶点除外),在△PAB ,
△PBC ,△PCA 中,若至少有一个三
角形与△ABC 相似,则称点P 是△ABC
的自相似点.
例如:如图1,点P 在△ABC 的内部,∠PBC =∠A ,∠PCB =∠ABC ,则△BCP ∽△ABC ,故点P 为△ABC M N
D
A B C E P Q x
y
O
的自相似点.
请你运用所学知识,结合上述材料,解决下列问题:
在平面直角坐标系中,点M是曲线
C:33
x>上的任意一点,点N
y=()0
是x轴正半轴上的任意一点.
(1)如图2,点P是OM上一点,
∠ONP=∠M, 试说明点P是△MON的自相似点;
当点M的坐标是()3,3,点N的坐标是()3,0时,
求点P的坐标;
如图3,当点M的坐标是()
3,3,点N的
坐标是()
2,0时,求△MON的自相似点的坐
标;
(2)是否存在点M和点N,使△MON无自相似点,?若存在,请直接写出这两点的坐标;若
不存在,请说明理由.。

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