八年级生物上册练习

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八年级上册生物测试卷及答案

八年级上册生物测试卷及答案

八年级上册生物测试卷及答案一、选择题(1-20 小题每题 1 分,21-30 小题每题 2 分,共40 分)1、“鱼儿离不开水”的原因是鱼与外界进行气体交换的场所是()A•鳞片B•鳃C.鳍 D. 肺2、在探究活动中,可采用模拟实验。

模拟实验有一定的优点,下列不属于其优点的是()A.可以解决不便直接用实验方法解决的难题 B.可提高效率,节约资源、资金和时间 C.一般情况,模拟程度越高,实验效果越好D通过模拟实验的结果都不可靠3、将一鱼的某鳍捆绑发现该鱼游泳速度明显减慢,由此推断捆绑的是它的()A. 胸鳍B.腹鳍C尾鳍D臀鳍4、今年暑假小军同学爬怀化中坡山时看到了一些动物,你认为属于昆虫的是()①②③④A.①②B.①②③④ C②④D.①②④5、蚯蚓不能快速运动的原因是()A.蚯蚓体内无肌肉和骨骼 B.蚯蚓体内有肌肉,但无骨骼C•蚯蚓体内无肌肉,但有骨骼 D.蚯蚓体内有骨,但无关节6、下列这些水中生活的动物中,哪一组都是无脊椎动物()A.海龟、鱿鱼B.蜘蛛蟹、章鱼 C.海蜇、青蛙 D.鲤鱼、河蚌7、鸟类适于飞行生活的下列特点中,错误的是()A•体呈流线型B胸肌发达C口内无齿,消化慢D•体被羽毛,前肢为翼8、家兔的消化道与人体的相比,具有与其食草生活相适应的显著的结构特点是()A. 体腔内有膈B.消化道较长,盲肠特别发达C消化道较短,盲肠特别发达D•牙齿分化为门齿和犬齿9、下列说法正确的是()A.人体的每一块骨骼肌都附着在一块骨上B•动物的运动仅靠运动系统来完成C•跖骨属于前肢骨D•大吊车的可活动部分相当于动物的关节10、关于自然保护区功能的叙述,不正确的是()A•自然保护区是“优良的狩猎场”B•自然保护区是“天然基因库”C•自然保护区是“天然实验室”D•自然保护区是“活的自然博物馆”11、下列几种动物行为中,属于学习行为的是()A.牛耕地B.鸡报晓C.狗看家D. 蛙游泳12、“弱肉强食” 一般指动物的()A.攻击行为B.取食行为C.防御行为D.繁殖行为13、下列动物群体中不具有社会行为的是()A.黑猩猩群体B.蚂蚁群体C.小区内宠物狗群体D.蜜蜂群体14、人们的生活离不开动物,下列说法不正确的是()A.人们吃的食物,如肉、蛋、奶等直接来源于动物 B.人们穿的衣服原料,如毛、皮、丝绸等来自动物 C.人们还可以用牛、马、骆驼等牲畜耕地和驮运物品 D.苍蝇、蚊子等能传播疾病,是人类不需要的动物,应彻底消灭15、下列不属于仿生的是()A.孔雀舞B.飞机的制造C.荧光灯的制作D.雷达的研制16、进行外科手术用的器械和罐头食品的消毒,都要以能够杀死下列哪种微生物作为标准()A.球菌B.杆菌C螺旋菌D芽孢17、放久的馒头会生出一些白色或黑色的“毛”,它们来自()A.空气中孢子B.空气中菌丝C.面粉中的孢子 D.面粉中的菌丝18、唐朝时长安城的裁缝就知道用长“绿毛”的糨糊涂抹在被剪刀划破的手指上,能起消炎和愈合伤口的作用,这是因为() A. 长“绿毛”的糨糊可以止血 B. 长“绿毛” 的糨糊可以防止水进入伤口 C. 糨糊中的青霉素起杀菌作用 D. 长“绿毛”的糨糊可以止疼19、人的肠道内有些细菌能够制造维生素B12和维生素K,它们与人类的关系是()A.捕食B.腐生C.共生D.共栖20、我国丰富的植物资源中, 居于世界首位的是()A .种子植物B.蕨类植物C .苔藓植物D .裸子植物 21、 在北方严寒的冬季, 当地人会凿开冰面抓鱼。

八年级生物上册练习题

八年级生物上册练习题

八年级生物上册练习题一、选择题1. 下列哪种生物属于单细胞生物?A. 青蛙B. 草履虫C. 蝴蝶D. 杨树2. 下列哪个结构不属于植物细胞?A. 细胞壁B. 叶绿体C. 线粒体D. 鞭毛3. 下列哪种生物能进行光合作用?A. 蘑菇B. 葡萄C. 鲸鱼D. 蚂蚁4. 下列哪种现象属于生物的应激性?A. 向日葵向太阳B. 鸟类迁徙C. 种子发芽D. 蚂蚁搬家二、填空题1. 生物的特征包括:________、________、________、________、________、________、________。

2. 细胞中的能量转换器有________和________。

3. 生物圈是地球上最大的________,它包括了________和________。

4. 生态系统的组成包括________、________和________。

三、判断题1. 生物都能进行光合作用。

()2. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。

()3. 生物圈的范围包括大气圈、水圈和岩石圈。

()4. 生态系统中的物质和能量是循环的。

()四、简答题1. 简述生物多样性的内涵。

2. 请举例说明生物对环境的适应。

3. 简述食物链和食物网的概念。

4. 举例说明生态系统中信息传递的作用。

五、综合分析题1. 请分析绿色植物在生物圈中的作用。

2. 请举例说明生物之间的竞争和合作关系。

3. 分析人类活动对生态环境的影响,并提出保护生态环境的措施。

六、名词解释1. 什么是光合作用?2. 何谓呼吸作用?3. 简述生态系统的自我调节能力。

4. 什么是生物入侵?七、连线题请将下列生物与其适应的环境连线:A. 长颈鹿 1. 沙漠B. 鳄鱼 2. 深海C. 蝗虫 3. 热带雨林D. 鲸鱼 4. 草原八、绘图题1. 请绘制一个植物细胞的结构图,并标注出各部分名称。

2. 请画出食物链“草→ 兔子→ 狐狸”的示意图。

九、实验题1. 设计一个实验来验证植物的光合作用需要光。

八年级生物上册【动物的运动】练习题

八年级生物上册【动物的运动】练习题

八年级生物上册【动物的运动】练习题1、以下动物中,运动方式都相同的一组是()A. 蝗虫、乌贼、袋鼠 C. 狗、猫、大象B. 大雁、飞蛾、企鹅 D. 蝙蝠、青蛙、袋鼠【答案】 C解析:A 、蝗虫具三对足和两对翅,能跳跃和遨游,章鱼生活在水中,会游泳,而袋鼠有四肢,能跳跃,不符合题意.B 、大雁和飞蛾有翅会飞,而企鹅不会飞,以行走为主,不符合题意.C 、狗、猫、大象为陆生动物,以行走为主,符合题意.D 、蝙蝠会飞,青蛙会跳跃和游泳,袋鼠有四肢,能跳跃,不符合题意.2、动物经过各自特有的运动方式,能够()A. 主动出击获取食品B. 达成求偶、交配,利于生殖和繁衍种族C. 闪避敌害利于存活D. 以上三项均能【答案】 D解析:动物所进行的一系列有利于他们存活和生殖后辈的活动,都是动物的行为,常常表现为各种各种的运动,动物的运动能力发达,利于捕食和避敌,以适应复杂多变的环境.应选: D3、人体的运动由运动系统来达成,运动系统的功能是()A. 促进血液循环B. 运动、支持和保护C. 促进心肌发达D. 提高肺的通气能力【答案】 B解析:人体运动系统包括骨、骨连结和骨骼肌三部分组成,骨起支持作用,骨连结起保护作用,骨、骨连结和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同达成的。

运动能够促进心肺的功能,使血液循环加快,新陈代谢加强,心肌发达,缩短有力。

可见,促进血液循环、促进心肌发达、提高肺的通气能力是运动的意义,而不是运动系统的功能。

应选: B.4、下面对于骨髓的表达中,不正确的选项是()A. 所有的骨髓都拥有造血功能B. 骨髓腔中的红色骨髓随着年纪的增加变成黄色骨髓;当身体失血过多时,黄色骨髓能够转变成红色骨髓C. 骨松质内,向来存在着红色骨髓D. 人在幼年时的骨髓都是红色骨髓【答案】 A解析:人体内的骨髓有两种,一种是红骨髓,另一种是黄骨髓.幼年时人的骨髓腔里是红骨髓,拥有造血功能.成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能.但当人体大量失血时,骨髓腔里的黄骨髓还能够转变成红骨髓,恢复造血的功能.在人的骨松质里有红骨髓,一生拥有造血功能.可见骨髓位于骨髓腔和骨松质中.5、某些病人的骨骼肌瘫痪,并渐渐出现萎缩现象,很可能是由于()A. 缺乏锻炼B. 肌细胞生活的内环境成分不牢固C. 没有血液的供给D. 支配该肌肉的神经碰到伤害【答案】 D解析:骨骼肌拥有碰到刺激缩短的特点;在人体内,骨骼肌所接受的刺激来自神经传来的欢乐,骨骼肌受刺激后就缩短,牵引所附着的骨绕着关节活动,所以令人体产生各种动作;当控制某些骨骼肌的神经碰到伤害时,骨骼肌无法接受来自神经传来的欢乐的刺激,这部分肌肉就会瘫痪,并可能致使骨骼肌的萎缩.应选: D6、(多选)以下表达中正确的选项是()A. 动物多种多样的运动方式是为了动物界更丰富多彩B. 鸟类遨游所需要的能量根源于细胞呼吸作用C. 动物运动所需要的能量根源于所摄取的食品D. 动物运动时体温高升,是由 ATP 大量释放热能造成的【答案】 BC解析:解: A 、动物多种多样的运动方式有利于个体生计、繁衍后辈,A 错误;B 、细胞内有机物的氧化和分解是一个耗资氧产生二氧化碳,释放能量的过程.鸟类遨游需要的能量根源于细胞呼吸作用, B 正确;C 、能量的根源是食品;食品被消化后,营养成分进入细胞转变成各种有机物;动物细胞再经过呼吸作用将储蓄在有机物中的能量释放出来,除了一部分转变成热能外,其他的储藏在ATP 中.供动物进行各项生命活动时的需要; ATP 在 ATP 水解酶的作用下远离腺嘌呤的高能磷酸键断裂,ATP 水解成 ADP 和游离磷酸团,并释放出能量,保证细胞各项生命活动的能量供给, C 正确;D 、动物在运动时需要大量的能量,在细胞的线粒体里进行呼吸作用,分解有机物,释放出能量,一部分是 ATP ,其能量知足动物运动等生理活动的需要,少部分以热能的形式发散出来用以保持体温, D 错误.应选: BC .7、以下对于脊椎动物运动系统的表达中,正确的选项是()A. 脊椎动物的运动系统由骨和骨骼肌组成B. 人在屈肘时,肱二头肌缩短,肱三头肌舒张C. 脊椎动物依赖一块骨骼肌就能达成一个动作D. 人和脊椎动物的肌肉的缩短和舒张,都是在神经系统的调治和控制下进行的【答案】 BD解析:解: A 、脊椎动物的运动系统由骨骼和肌肉组成,A 错误.B 、人在屈肘时,肱二头肌缩短,肱三头肌舒张, B 正确.C 、动物运动由两组肌肉相互当合活动的, C 错误.D 、人和脊椎动物的肌肉的缩短和舒张,都是在神经系统的调治和控制下进行的, D 正确.8、以下对于关节的说法中,错误的选项是()A. 所有的动物都相关节B. 骨与骨之间的连结叫关节C. 关节的灵便性与关节软骨和滑液相关D. 关节囊和韧带能增加关节的牢固性【答案】 AB解析:解: A 、关节是指骨与骨之间能够活动的连结,无脊椎动物它们的体内没有脊柱、没有骨.所以,所有的动物都相关节的说法是错误的.故 A错误;B 、骨和骨之间的连结叫骨连结.有的骨连结是不能够活动的,如脑颅骨各骨之间的连结;有的能半活动,如椎骨前方椎体间的连结;还有一种是能活动的,即一般所说的关节,如上肢的肩关节、肘关节,下肢的髋关节、膝关节等.关节是骨连结的主要形式.错误;C 、使关节运动灵便的构造特点是:关节面上覆盖着一层表面圆滑的关节软骨,和关节囊的内表面还能够分泌滑液,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动,关节腔内有少量滑液.滑液有润滑关节软骨的作用,能够减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵便自如.故C 正确;D 、关节囊由结缔组织组成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来.囊壁的内表面能分泌滑液.在关节囊及囊里面和外面还有好多韧带,使两骨的连结更为牢固.故正确.。

八年级上册生物试题(含答案)

八年级上册生物试题(含答案)

八年级上册生物试题(含答案)一、单选题1. 植物的组成部分不包括A. 根B. 叶C. 地下茎D. 眼睛2. 植物的营养方式不包括A. 自养B. 寄生C. 腐生D. 食肉3. 植物细胞的特点不包括A. 有细胞壁B. 有叶绿体C. 有中心体D. 有细胞核4. 下列器官中不参与光合作用的是A. 叶B. 茎C. 根D. 花5. 植物的生长不包括A. 长高B. 长大C. 发育D. 短寿6. 裸子植物中不包括A. 松树B. 银杏C. 麦子D. 玉米7. 地衣具有菌藻共生的特点,不包括A. 真菌B. 绿藻C. 蓝藻D. 红藻8. 植物分类中不包括A. 阔叶树B. 裸子植物C. 蕨类植物D. 蘑菇9. 维管植物中不包括A. 苔藓B. 蕨类C. 裸子植物D. 阔叶树10. 植物生长的物质基础是A. 叶绿素B. 淀粉C. 葡萄糖D. 细胞壁二、填空题1. 植物组成部分有__根__、__茎__和__叶__。

2. 植物的养分来源分为__无机养分__和__有机养分__两种。

3. 植物的细胞壁由__纤维素__组成。

4. 植物进行光合作用的部位是__叶__的__叶绿体__。

5. 植物生长需要__水分__、__养分__、__适宜的温度__和__适当的光照__。

6. 被子植物的种子包含__种皮__、__胚珠__和__胚__。

7. 植物的分类包括__藻类__、__苔藓植物__、__蕨类植物__、__裸子植物__和__被子植物__。

8. 高等植物种子植物被分为__裸子植物__和__被子植物__两大类。

9. 植物的组织结构包括__根__、__茎__、__叶__和__花__。

10. 地衣是__真菌__和__藻类__的共生体。

三、解答题1. 请简要介绍植物的营养方式及其特点。

答案:植物的营养方式主要有自养、寄生和腐生。

自养植物通过光合作用和土壤中吸收的无机物质自己合成有机物质,是大多数植物的主要营养方式;寄生植物通过寄生在其他植物体上,吸收其他植物体的养分而生长,不进行光合作用;腐生植物通过分解有机物质为无机物质,吸收其中的养分生长。

人教版八年级上册生物练习

人教版八年级上册生物练习

第一章:动物的主要类群第一节:腔肠动物和扁形动物1.常见的腔肠动物有:海葵、海蜇、水螅、珊瑚虫等2.水螅的生活环境:水螅通常生活在水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中。

3.水螅的体型:水螅的身体呈。

4.水螅的消化腔:体壁由内和构成,内胚层围成,消化食物,有口无肛门。

5.水螅的刺细胞是它和的利器。

6.腔肠动物的主要特征:身体呈,体表有,有无,食物从口入,残渣从口出。

7.腔肠动物与人类的关系:海蜇经过加工可以食用,珊瑚虫分泌的石灰质形成的珊瑚可供参观。

8.涡虫的形态:身体背腹,前端具有.9.涡虫的摄食与消化:口中有,食物中消化腔内消化,不能消化的食物残渣由排出。

10.涡虫的体型:涡虫的身体呈。

11.扁形动物的主要特征:身体呈,背腹,有口无肛门。

第二节:线形动物和环节动物1.蛔虫的生活习性:蛔虫寄生在人的里,靠吸食小肠里半消化的食糜生活。

2.蛔虫的形态:蛔虫身体呈,大约长20到35厘米,前段有,后端有,成体略带粉红或黄色,雄虫尾部常卷曲,比雌虫略小。

3.蛔虫的消化:蛔虫的消化管结构简单,只能吸食小肠内半消化的食糜生活。

4.蛔虫的生殖:蛔虫雌雄异体,雌雄虫在小肠里交配后,雌虫每天可以产下二十多万个虫卵。

5.蛔虫的运动:蛔虫没有专门的运动器官,只能靠身体的弯曲和伸展在小肠内慢慢蠕动。

6.蛔虫感染人的途径:人吃了沾有蛔虫卵的生的蔬菜,或用占有虫卵的手去拿食物。

7.蛔虫病的预防:主要个人,管理好粪便。

8.其他常见的线形动物有:蛔虫、钩虫、丝虫、线虫等。

9.线形动物的主要特征:身体细长,呈,体表有,有口有。

10.蚯蚓的生活习性:蚯蚓喜欢生活在、富含腐殖质的中,昼伏夜出,以植物的枯叶、朽根和土壤中的有机物为食。

11.蚯蚓的呼吸:蚯蚓没有专门的,只能靠体壁分泌,使体表保持湿润,蚯蚓的体表密布着,氧气可以融入体表的黏液里,然后进入体壁的血管中,体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排除。

12.蚯蚓的运动:蚯蚓靠和协调运动13.蚯蚓的形态结构:身体呈,体表有,有口有肛门14.常见的环节动物有:蚯蚓、沙蚕,水蛭等。

生物八年级上册练习题

生物八年级上册练习题

生物八年级上册练习题1一、单选题研究结果表明,人和猿的骨骼在结构上完全相同;人和猿的盲肠相似;人和猿的胚胎在五个月以前完全一样等等,这些事实说()A. 人是由猿进化来的B. 人和猿有共同的祖先C. 人比猿高等D. 现代的猿也能进化成人在人类进化过程中最显著的变化之一是()A. 能使用工具和制造工具B. 被迫下地C. 脑容量的增加D. 后肢能直立行走从古猿到人的进化过程中,最有决定意义的阶段是()A. 古猿从树栖生活转为地面生活B. 学会制造和使用工具C. 产生了语言D. 四肢行走转为双足行走能够像现代人一样奔跑,能按照自己的愿望制造石器,具有语言能力的是()A. 南方古猿B. 能人C. 直立人D. 智人下列哪项是南方古猿所具有的特征A. 会制造工具B. 会人工取火C. 能直立行走D. 会用骨针缝制衣服直立人生活在距今A. 700万年前B. 200万年~150万年C. 150万年~20万年D. 20万年~1万年我国化石材料最丰富,研究得最全面的是A. 印度尼西亚的爪哇直立人B. 非洲的直立人C. 北京周口店的北京直立人D. 欧洲的直立人科学家普遍认为,智人最终进化为现代人类是由于什么不断进化发展的结果A. 双手和智能B. 下肢C. 语言D. 牙齿第一次提出人、猿同祖的是生物学家A. 孟德尔B. 达尔文C. 赫胥黎D. 林奈与类人猿相比,下列不属于人类特有特征的是()A. 有复杂的语言B. 使用工具C. 直立行走D. 大脑发达关于人类的起源和发展的叙述不正确的是()A. 人类起源于森林古猿B. 由于森林的大量消失,下地生活的森林古猿向直立行走方向发展,逐渐进化为人类C. 直立行走,制造工具,产生语言是人类发展过程中的重大事件D. 人类在进化发展过程中越来越脆弱,适应环境的能力越来越差二、填空题人和猿分界的重要标准是_______,最早阶段的原始人类是_______。

有证据表明,直立人最早用_______,并开始_______。

八年级生物上册练习题

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1、将活鱼从水池中取出,不久便会死亡的原因A.体表干燥 B.无法呼吸 C.身体内缺水 D.血液循环停止2、家兔的消化道与人体的相比,具有与其食草生活相适应的显著的结构特点是A.体腔内有膈 B.消化道较长,盲肠特别发达C.消化道较短,盲肠特别发达 D.牙齿分化为门齿和犬齿3、下列哪种行为属于动物的学习行为A、刚出生的小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶B、小鸟在池边喂鱼C、蜜蜂筑巢D、小鸡绕道取食4、下列动物行为中,属先天性行为的是A.失去雏鸡的母鸡照顾小猫 B.幼小的黑猩猩用蘸水的树枝钓取白蚁C.大山雀偷喝牛奶 D.黑猩猩利用箱子垫高自己获取香蕉5、下列动物中,生活在海洋中的是A.河蚌、蜗牛、乌贼 B.珊瑚虫、海蜇、海豚 C.鲸、田螺、河蟹 D.招潮蟹、沼虾、蚂蟥6、生态平衡是一种A.动态平衡 B.绝对平衡 C.永久的平衡 D.动植物数量相等7、宇航员在太空因身体失重,影响血液循环,科学家研制出特殊的器械解决了这一难题,这要归功于什么生物的启示A.老虎 B.狮子 C.猴子 D.长颈鹿8、下列节肢动物中,属于昆虫的是A.蜘蛛 B.螃蟹 C.蚊子 D.蝎子9、地球上动物是多种多样的,目前已知的动物种类大约有多少种A、50B、50万C、150D、150万10、无脊椎动物中唯一会飞的动物是A、蝙蝠B、丹顶鹤C、昆虫D、蚯蚓11、把骨骼肌连在骨上的结构是A、关节B、韧带C、肌腱D、关节囊12、有关动物的“通讯”的不正确叙述是A、动物依靠通讯交流信息B、动物不仅通过声音,也可以通过动作、气味等进行通讯C、狼在晚上嚎叫是在与同类通讯D、喷洒昆虫性外激素可以直接杀灭雄性害虫13、制作面包时加入酵母菌,烤出的面包松软多孔,这是因为酵母菌能分解面粉中的葡萄糖产生A、二氧化碳B、酒精C、水D、氧气14、一般不会造成生物入侵的是A、水葫芦B、非洲蜗牛C、地中海实蝇D、良种奶牛15、下列动物中,属于无脊椎动物的是A、羊B、鸭C、鱼D、蜜蜂16、生物种类的多样性实质上是因为A.基因的多样性B.生物生活方式的多样性C.生物数量的多样性D.细胞数量的多样性17、“微生物学之父”是指A、达尔文B、列文·虎克C、巴斯德D、李时珍18、下列生物中能产生抗生素的是A、青霉B、曲霉C、酵母菌D、毛霉19、科学家把控制合成胰岛素的基因转入下列哪一细菌体内,使之生产胰岛素A、大肠杆菌B、乳酸菌C、苏云金杆菌D、链球菌20、在被子植物的分类中,作为分类重要依据的器官是A、根、茎、叶B、花、果实、种子C、茎、叶、花D、根、花、叶21、人体完成任何一个动作,必须参与的结构是A.骨骼肌、骨、关节 B.骨骼肌、骨、关节、神经系统C.骨骼肌、关节 D.骨骼肌、关节、神经系统22、农田中生活着水稻、蝗虫、青蛙、老鼠、麻雀,正常情况下在各种动物中数量最多的是A.麻雀 B.老鼠 C.蝗虫 D.青蛙23、下列属于软体动物的是①海蜇②乌贼③章鱼④河蚌⑤虾⑥蟹⑦带鱼⑧龟A、①②③B、①④⑥C、②③④D、③⑦⑧24、海葵、海蜇等动物生活在水中,结构简单,有口无肛门。

八年级上册生物练习册参考答案

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八年级上册生物练习册参考答案第一章动物的主要类群第一节腔肠动物和扁形动物基础练习1.C2.D3.B4.A5.D6.D7.B8.B9.C 10.C水平提升11.D 12.B13.口口腔肠口肛门14.人吸血扁形寄生钉螺人15(1)口食物由口进入消化腔,食物残渣也由口排出体外(2)触手捕食(3)刺细胞射出刺丝,注射毒液(4)芽体新的水螅拓展练习16.(1)不是珊瑚不是珊瑚虫,是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的(2)需要营养、需要呼吸、能排出废物、能生长繁殖(3)温度、光照、水分、空气、珊瑚虫、鱼等(4)因为珊瑚和藻类共同生活,而藻类实行光合作用需要光照第二节线形动物和环节动物基础练习1.B2.A3.C4.A5.D6.C7.A8.B9.D 10.D水平提升11.B 12.B13.肌肉刚毛体壁 14.(1)雄虫雌虫(2)人体小肠内(3)受精卵(4)受精卵蛔虫卵感染性(5)饮食卫生注意个人饮食卫生和管理好粪便15.(1)口体节环带刚毛(2)前此端有口和环带(3)不灵敏灵敏拓展练习16.(1)使蚯蚓能正常呼吸使身体运动灵活自如(2)粗糙的纸板上在粗糙表面,刚毛能起到支撑作用第三节软体动物和节肢动物基础练习1.A2.C3.C4.B5.A6.B7.C8.D9.A 10.C水平提升11.B 12.A13.A—e B—c C—d D—a E—b14.(1)翅上有网状翅脉,增强了翅的坚固性;此外还有翅斑,增加了翅的强度(2)肌肉(3)神经系统15.B 贝壳钝圆的一端是河蚌身体的前端 A 环带靠近身体的前端拓展练习16.(1)B试管中的蝗虫窒息而死,A试管中的不会死(2)蝗虫靠气管实行气体交换,气门是气体进入体内的门户,位于胸腹部第四节鱼基础练习1.C2.B3.A4.D5.C6.A7.A8.B9.C 10.C水平提升11.C 12.A13.鳃鳃丝红毛细血管14.氧气二氧化碳动脉静脉15.(1)水的阻力(2)上深下浅(3)侧线测定方向和感知水流的作用(4)② 拓展练习16.(1)活体(2)直接观察模拟(3)缺少对照(4)控制前进方向,产生前进动力第五节两栖动物和爬行动物基础练习1.A2.C3.C4.B5.D6.C7.C8.B9.D 10.C水平提升11.B 12.C13.肺皮肤干燥14.白绿(或草绿)环境敌害保护拓展练习16.(1)人类对青蛙的捕杀;杀虫剂或生产生活污水对水域环境的污染和破坏;生活环境的改变等。

八年级上册生物练习题

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一、选择题(50个)1.身体呈辐射对称的动物是()A.水螅B.涡虫C.绦虫D.血吸虫2.水螅体壁各层中,没有细胞结构的一层和能分泌消化液的一层分别是()A.中胶层和内胚层B.外胚层和中胚层C.中胚层和中胶层D.内胚层和外胚层3.下列动物中与其他三种不是同一类的是()A.血吸虫B.绦虫C.涡虫D.海葵4.下列动物全是腔肠动物的一项是()A.水螅、涡虫B.珊瑚虫、水母C.蛔虫、蝗虫D.水螅、青蛙5.下列扁形动物中,不会引起人体患寄生虫病的是()A.华枝睾吸虫B.日本血吸虫C.绦虫D.涡虫6.下列不是扁形动物共同特征的是()A.身体呈两侧对称B.背腹扁平C.有口无肛门D.有眼点和耳突7.黎明同学学习完本节后,做了如下总结,哪项说法不恰当( )A.水螅利用口进行捕食,涡虫利用咽进行捕食B.水螅的消化在消化腔中完成,涡虫的消化在肠中完成C.涡虫具有眼点,感觉器官要比水螅发达D.具有两侧对称体形的动物要比具有辐射对称体形的动物高等8.下列动物中,哪个是线形动物?()A.水螅B.蚯蚓C.涡虫D.线虫9.与扁形动物相比,以蛔虫为代表的线形动物,其消化器官的特点是()A.有口无肛门B.无口无肛门C.有口有肛门D.具有小肠和大肠10.水蛭能吸附在人体皮肤上,并在人几乎毫无察觉的状态下吸食人的血液,水蛭的下列特征与其吸血过程无关的是()A.具有吸盘 B.能分泌抗凝血物质C.身体分节D.能分泌麻醉物质11.日本血吸虫和蛔虫共有的特征是()A.背腹扁平B.有刺细胞C.营寄生生活D.有口无肛门12.下列哪一项不属于线形动物的主要特征()A.身体细长,呈圆柱形B.体表有一层密不透水的角质层C.靠近身体前端有环带D.前端有口,后端有肛门13.下列哪项不是蛔虫病的感染途径( )A.吃了生的或未煮熟的鱼虾B.吃了沾有蛔虫卵的生的瓜果蔬菜C.喝了带有蛔虫卵的生水D.用沾有蛔虫卵的手去拿食物14.在下列蛔虫形态结构的特征中,哪一项是比水螅在进化上的高等之处()A.虫体细长B.具有消化腔C.口周围有三片唇D.具有口和肛门15.如果让你去挖蚯蚓,应该选择的环境是()A.清澈的小河B.富含腐殖质的湿润土壤C.湿润、紧实的土壤D.干燥、疏松的土壤16.下列一组动物中,全是环节动物的是()A.蚯蚓、涡虫、蝗虫B.蚯蚓、水蛭、沙蚕C.珊瑚虫、蛔虫、蚯蚓D.海蜇、沙蚕、水蛭17.下列说法不正确的是()A.线形动物有寄生的,也有自由生活的B.华枝睾吸虫是扁形动物C.血吸虫是线形动物D.蚯蚓的运动需要靠刚毛辅助18.下列哪组动物属于软体动物()A.红鱼、牡蛎B.章鱼、乌贼C.龙虾、大闸蟹D.鲍鱼、海蜇19.缢蛏是一种双壳类软体动物,它获得食物的方式是( )A.食物随着水流从口进入B.食物被吞入缢蛏口中C.在入水管吸入水和出水管排出水的过程中,摄取水中的食物颗粒D.缢蛏用触手将食物捕获送入口中20.目前已命名的软体动物有10万种以上。

八年级上册生物试题

八年级上册生物试题

八年级上册生物试题一、选择题。

1. 水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物,这主要依靠()A. 刺细胞。

B. 触手的缠结。

C. 发达的肌肉。

D. 口的吞噬。

解析:水螅的刺细胞是它攻击和防御的利器,刺细胞里大多藏着刺丝和毒液,当遇到猎物时,能将毒液通过刺丝注入猎物,从而捕获猎物,水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物主要依靠刺细胞。

触手主要是用来捕食时缠绕猎物辅助的;水螅没有发达的肌肉;口主要是进食的通道,不是捕获猎物的主要依靠。

所以答案是A。

2. 涡虫的消化器官包括()A. 口、咽和肠。

B. 口、肠和肛门。

C. 口、咽、食管。

D. 口、小肠。

解析:涡虫的消化系统比较简单,有口、咽和肠等器官,涡虫没有肛门,食物残渣仍从口排出。

食管不是涡虫的消化器官,涡虫也没有小肠这种高等动物才有的器官。

所以答案是A。

3. 下列动物中属于环节动物的是()A. 蛔虫。

B. 蚯蚓。

C. 丝虫。

D. 线虫。

解析:环节动物的身体由许多彼此相似的环状体节构成。

蚯蚓身体由许多相似的体节组成,属于环节动物。

而蛔虫、丝虫、线虫身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门,属于线形动物。

所以答案是B。

4. 下列哪项不是蝗虫的特点()A. 身体分为头、胸、腹三部分。

B. 用鳃呼吸。

C. 体表有外骨骼。

D. 足和触角分节。

解析:蝗虫属于昆虫,身体分为头、胸、腹三部分,体表有外骨骼,可以保护和支持内部柔软器官,防止体内水分散失,足和触角分节。

蝗虫用气管呼吸,而不是鳃呼吸。

所以答案是B。

5. 下列动物中,属于软体动物的是()A. 乌贼。

B. 龙虾。

C. 海蜇。

D. 家鸽。

解析:软体动物的身体柔软,有外套膜,大多具有贝壳。

乌贼身体柔软,有外套膜,贝壳退化,属于软体动物。

龙虾属于节肢动物;海蜇属于腔肠动物;家鸽属于鸟类。

所以答案是A。

6. 鱼在水中停止游泳时,口和鳃盖不停地交替地张开和关闭,使水由口流入,由鳃盖后缘流出,其生理意义是()A. 更换体内水分。

八年级上册生物考试卷【含答案】

八年级上册生物考试卷【含答案】

八年级上册生物考试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种生物属于单细胞生物?A. 青蛙B. 阿米巴C. 草履虫D. 松树2. 植物的光合作用发生在哪个部位?A. 根B. 叶C. 花D. 果实3. 下列哪种动物是哺乳动物?A. 鸟B. 蝙蝠C. 蛇D. 鲨鱼4. 人类的血型是由哪些因素决定的?A. 遗传B. 环境C. 饮食D. 情绪5. 下列哪种现象属于反射?A. 草履虫逃避刺激B. 植物向光生长C. 猫捉老鼠D. 钟乳石生长二、判断题(每题1分,共5分)1. 动物细胞和植物细胞都有细胞壁。

()2. 呼吸作用是生物体分解有机物并释放能量的过程。

()3. 生物的遗传信息存储在细胞核中。

()4. 所有生物都需要氧气进行生命活动。

()5. 鸟类是唯一会飞行的动物。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 生物的共同特征有:生活需要营养、能进行______、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、都有遗传和变异的特性、除病毒以外,都是由______构成的。

2. 植物的根、茎、叶属于______器官,花、果实、种子属于______器官。

3. 生物的呼吸作用公式为:有机物+氧气→二氧化碳+水+能量,这一过程主要发生在细胞的______中。

4. 遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的______。

5. 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现______。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述生态系统的组成。

2. 解释什么是光合作用。

3. 描述细胞分裂的过程。

4. 解释遗传和变异的概念。

5. 简述食物链和食物网的关系。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 如果一个生态系统中的植物数量减少,会对动物数量产生什么影响?2. 为什么说生物的遗传和变异是生物进化的基础?3. 如果一个地区的食物链被破坏,会对该地区的生态环境产生什么影响?4. 为什么说生物多样性对生态系统的稳定性和功能至关重要?5. 如何通过观察生物的特征来判断它们之间的亲缘关系?六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析生物的适应性和环境变化之间的关系。

八年级上册生物必考题

八年级上册生物必考题

八年级上册生物必考题1. 鱼在水中游泳时,能控制前进方向的是()A. 胸鳍B. 腹鳍C. 尾鳍D. 背鳍。

解析:鱼在水中游泳时,尾鳍能控制前进方向。

C 选项正确。

2. 下列动物中,属于恒温动物的是()A. 鲫鱼B. 青蛙C. 蛇D. 家鸽。

解析:恒温动物指体温不随环境温度的变化而改变的动物,包括鸟类和哺乳动物。

家鸽属于鸟类,是恒温动物。

D 选项正确。

3. 哺乳动物的主要特征是()解析:哺乳动物的主要特征包括体表被毛,牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,胎生、哺乳等。

D 选项正确。

4. 关节在运动中起()作用。

A. 杠杆B. 支点C. 动力D. 调节。

解析:关节在运动中起支点作用,骨起杠杆作用,骨骼肌提供动力。

B 选项正确。

5. 下列行为中,属于先天性行为的是()A. 猴子骑自行车B. 小狗算算术C. 蜘蛛织网D. 鹦鹉学舌。

解析:先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。

蜘蛛织网是先天性行为。

C 选项正确。

6. 动物具有“学习能力”,这有利于()A. 找到食物B. 逃避敌害C. 找到配偶D. 适应复杂的生活环境。

解析:动物具有“学习能力”,这有利于它们适应复杂多变的生活环境。

D 选项正确。

7. 下列动物中,不具有社会行为的是()A. 蜜蜂B. 蚂蚁C. 蝗虫D. 狒狒。

解析:社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级。

蝗虫不具有社会行为。

C 选项正确。

8. 下列微生物中,能用于酿酒的是()A. 青霉B. 曲霉C. 乳酸菌D. 酵母菌。

解析:酿酒时要用到酵母菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。

D 选项正确。

9. 细菌和真菌的生存需要一定的条件,下列不属于它们生存必需条件的是()A. 水分B. 适宜的温度C. 有机物D. 氧气。

解析:细菌和真菌的生存需要水分、适宜的温度、有机物等条件,有的细菌和真菌不需要氧气也能生存。

八年级上册生物练习册参考答案

八年级上册生物练习册参考答案

第⼀章动物的主要类群第⼀节腔肠动物和扁形动物基础练习1.C2.D3.B4.A5.D6.D7.B8.B9.C 10.C能⼒提⾼11.D 12.B13.⼝⼝腔肠⼝肛门14.⼈吸⾎扁形寄⽣钉螺⼈15(1)⼝⾷物由⼝进⼊消化腔,⾷物残渣也由⼝排出体外(2)触⼿捕⾷(3)刺细胞射出刺丝,注射毒液(4)芽体新的⽔螅拓展练习16.(1)不是珊瑚不是珊瑚⾍,是珊瑚⾍分泌的外壳堆积在⼀起慢慢形成的(2)需要营养、需要呼吸、能排出废物、能⽣长繁殖(3)温度、光照、⽔分、空⽓、珊瑚⾍、鱼等(4)因为珊瑚和藻类共同⽣活,⽽藻类进⾏光合作⽤需要光照第⼆节线形动物和环节动物基础练习1.B2.A3.C4.A5.D6.C7.A8.B9.D 10.D能⼒提⾼11.B 12.B13.肌⾁刚⽑体壁 14.(1)雄⾍雌⾍(2)⼈体⼩肠内(3)受精卵(4)受精卵蛔⾍卵感染性(5)饮⾷卫⽣注意个⼈饮⾷卫⽣和管理好粪便15.(1)⼝体节环带刚⽑(2)前此端有⼝和环带(3)不灵敏灵敏拓展练习16.(1)使蚯蚓能正常呼吸使⾝体运动灵活⾃如(2)粗糙的纸板上在粗糙表⾯,刚⽑能起到⽀撑作⽤第三节软体动物和节肢动物基础练习1.A2.C3.C4.B5.A6.B7.C8.D9.A 10.C能⼒提⾼11.B 12.A13.A—e B—c C—d D—a E—b14.(1)翅上有状翅脉,加强了翅的坚固性;此外还有翅斑,增加了翅的强度(2)肌⾁(3)神经系统15.B 贝壳钝圆的⼀端是河蚌⾝体的前端 A 环带靠近⾝体的前端拓展练习16.(1)B试管中的蝗⾍窒息⽽死,A试管中的不会死(2)蝗⾍靠⽓管进⾏⽓体交换,⽓门是⽓体进⼊体内的门户,位于胸腹部第四节鱼基础练习1.C2.B3.A4.D5.C6.A7.A8.B9.C 10.C能⼒提⾼11.C 12.A13.鳃鳃丝红⽑细⾎管14.氧⽓⼆氧化碳动脉静脉15.(1)⽔的阻⼒(2)上深下浅(3)侧线测定⽅向和感知⽔流的作⽤(4)②拓展练习16.(1)活体(2)直接观察模拟(3)缺少对照(4)控制前进⽅向,产⽣前进动⼒第五节两栖动物和爬⾏动物基础练习1.A2.C3.C4.B5.D6.C7.C8.B9.D 10.C能⼒提⾼11.B 12.C13.肺⽪肤⼲燥14.⽩绿(或草绿)环境敌害保护拓展练习16.(1)⼈类对青蛙的捕杀;杀⾍剂或⽣产⽣活污⽔对⽔域环境的污染和破坏;⽣活环境的改变等。

八年级上册生物基础题

八年级上册生物基础题

八年级上册生物基础题本文档共包含十道八年级上册生物基础题,旨在帮助学生巩固生物基础知识。

每个问题均有四个备选答案,请选出正确的答案并在答题卡上作答。

1. 红细胞的主要功能是:A. 运输O2和CO2B. 产生抗体C. 产生激素D. 消化食物正确答案:A2. 外呼吸作用是指:A. 人体对外界的呼吸作用B. 细胞对内的呼吸作用C. 细胞通过细胞膜进行物质的进出D. 神经末梢释放神经递质正确答案:A3. 下列哪一个人体器官是体内水分的储存器?A. 肌肉B. 血液C. 肝脏D. 脂肪组织正确答案:C4. 小肠壁上的微绒毛的作用是:A. 吸收营养物质B. 消化食物C. 分解脂肪D. 清除有害物质正确答案:A5. 下列哪一个器官不属于呼吸系统?A. 鼻腔B. 喉咙C. 肺泡D. 食道正确答案:D6. 下列哪一项不是人体皮肤的功能之一?A. 保护内部器官B. 感受外界刺激C. 储存体内水分D. 调节体温正确答案:C7. 下列哪一个属于感觉器官?A. 肌肉B. 眼睛C. 肝脏D. 肾脏正确答案:B8. 以下哪一项是人体呼吸系统的组成部分?A. 神经元B. 膈肌C. 肝脏D. 脾脏正确答案:B9. 下列哪一个生物不属于脊椎动物?A. 鱼类B. 两栖类C. 爬行类D. 蝴蝶正确答案:D10. 下列哪一项生物在食物链中处于最基层?A. 草B. 老鼠C. 狮子D. 虎正确答案:A。

第八年级上册生物考试题目及答案

第八年级上册生物考试题目及答案

第八年级上册生物考试题目及答案选择题1. 下列哪种细胞结构是动物细胞独有的?A. 细胞壁B. 叶绿体C. 核膜D. 中心体答案:C2. 植物细胞的主要功能是什么?A. 吸收养分B. 进行光合作用C. 传递神经信号D. 进行呼吸作用答案:B3. 下列哪种生物属于原核生物?A. 真核生物B. 细菌C. 鸟类D. 植物答案:B4. 人体的骨骼系统的主要功能是什么?A. 保护内脏器官B. 进行呼吸作用C. 进行消化作用D. 进行光合作用答案:A5. 下列哪种器官是人体的消化系统的一部分?A. 心脏B. 肺C. 肝D. 脑答案:C填空题1. 光合作用的化学方程式是:__二氧化碳 + 水→ 光合作用产物 + 氧气__。

2. 骨骼系统由__骨骼__组成。

3. 人体最大的器官是__皮肤__。

4. 植物细胞的细胞壁由__纤维素__构成。

5. 生物体的基本单位是__细胞__。

解答题1. 简要描述细胞的结构和功能。

答案:细胞是生物体的基本单位,具有细胞膜、细胞质和细胞核等结构。

细胞膜是细胞的保护层,控制物质的进出;细胞质是细胞内的液体,包含各种细胞器;细胞核是细胞的控制中心,储存遗传信息。

细胞的功能包括物质的吸收、消化、排泄、生长和繁殖等。

2. 举例说明生物的多样性。

答案:生物的多样性体现在各种不同种类的生物存在。

例如,植物界包括了茂盛的森林和各种不同形态的植物;动物界包括了从微小的昆虫到巨大的哺乳动物的各种生物;微生物界包括了细菌、病毒等微小生物。

这些生物在形态、生活方式、生存环境等方面都呈现出丰富多样的特征。

3. 人体的呼吸系统的主要功能是什么?答案:人体的呼吸系统的主要功能是吸入氧气并排出二氧化碳。

呼吸系统包括鼻腔、喉咙、气管、支气管和肺等器官,通过呼吸过程,将氧气从空气中吸入体内,并将体内产生的二氧化碳排出体外。

4. 简述细胞分裂的过程。

答案:细胞分裂是细胞繁殖的过程,包括有丝分裂和无丝分裂两种方式。

有丝分裂包括了前期、中期、后期和末期四个阶段,其中细胞的染色体复制、纺锤体的形成和染色体的分离等是关键步骤。

八年级上册生物试题(含答案)

八年级上册生物试题(含答案)

八年级生物试题一、选择题(本大题共30 小题,每题 2 分;共 60 分)1、下列动物中体内无脊柱的是A、带鱼B、中华鲟C、河蚌D、鲶鱼2、下列关于蚯蚓外部形态的描述错误的是A、身体由许多体节组成C、身体腹面有刚毛B、体表干燥、粗糙D、身体前端有口,后端有肛门3、下列既能用肺呼吸又能用皮肤辅助呼吸的动物是A、海蛰 B 、蚂蝗C、水蚤D、青蛙4、水螅和涡虫消化食物的场所分别是:()A.肠、消化腔B.口、消化腔C.消化腔、消化腔 D .消化腔、肠5.小明误食了“米猪肉”后得了猪肉绦虫病。

“米猪肉”是指猪肉内含有猪肉绦虫的()A.受精卵 B .末受精卵C.幼虫D.成虫6.小静同学很喜欢蛇,于是在家里养了两条。

她注意到蛇的体表覆盖着角质鳞片,这有利于A. 适应水中生活C. 减少体内水分蒸发B. 自由运动D.皮肤呼吸7、蚯蚓属于下列哪一动物门类A、鱼类B、环节动物C、软体动物 D 、腔肠动物8、鸟类扇动翼的动力来自于A、背部肌肉B、两翼肌肉C、腹肌 D 、胸肌9、在无脊椎动物中,对昆虫分布、活动范围影响最大是A、体表有外骨骼 B 、身体分部C、具有翅D、适于陆地生活11、按形态分类,细菌分为A、球菌、杆菌、螺旋菌B、球菌、杆菌C、霉菌、真菌、螺旋菌D、螺旋菌、杆菌12、细菌的生殖方式是A、有性生殖 B 、孢子生殖C、分裂生殖D、芽孢生殖13、真菌与细菌在细胞结构上的明显区别在于A、有无细胞构成B、有无叶绿体C、有无细胞壁D、有无成形的细胞核14、下列生物中,不属于真菌的是A、酵母菌 B 、蘑菇C、霉菌D、大肠杆菌15、地衣是由下列哪项生物共生在一起形成的?A、真菌和细菌B、真菌和藻类C、细菌和藻类D、根瘤菌和藻类16、有些细菌和真菌能引起动植物和人患病,它们的生活方式是A、寄生生活B、自养生活C、腐生生活D、共生生活17、下列哪种疾病不是由链球菌引起的?A、扁桃体B、猩红热C、足癣D、丹毒18、在下列细菌中,对人体有害的是A、乳酸菌B、枯草杆菌C、根瘤菌D、链球菌19、我们吃的白醋是由哪种生物产生的?A、乳酸菌B、酵母菌C、醋酸菌 D 、霉菌20、制作馒头时,馒头发大而松软的原因是A、酵母菌发酵产生了二氧化碳B、酵母菌发酵产生了酒精C、馒头中的水分变成了水蒸气D、乳酸菌发酵产生了二氧化碳21、种子植物可以分为A、裸子植物和被子植物B、蕨类植物和裸子植物C、苔藓植物和被子植物D、苔藓植物和蕨类植物24、下列动物中,形态结构最复杂的是A、鼠B、龟C、蝗虫D、鹰25、被子植物分类的重要依据是A、根、茎、叶B、花、果实、种子C、茎、叶D、花26、一般而言,所包括植物种类最多的分类等级是A、纲B、门C、目D、科27、我国植物资源中,居世界首位的是A、种子植物B、蕨类植物C、苔藓植物 D 、裸子植物28、被誉为植物中的“活化石”的常绿植物是A、珙桐B、台湾杉C、银杉D、猕猴桃29、青海省鸟岛自然保护区主要是为了保护A、丹顶鹤B、绿孔雀C、斑头雁D、褐马鸡30、我国特有珍稀淡水哺乳动物是A、扬子鳄 B 、海豚C、白鳍豚D、东北虎二、连线题(连错一个扣 1 分,扣完为止,共 7 分)1、将下面食品保存的方法与对应的原理连线真空包装法(如袋装肉肠)低温抑菌脱水法(如干蘑菇)破坏需氧菌类生存环境冷冻法除去水分,防止细菌、真菌生长烟熏法(如腊肉)巴斯德消毒法化学物质杀菌防腐剂法高温灭菌和防止与细菌、真菌接触罐藏法(如盒装牛奶)高温灭菌三、简答题(每空 1 分,共 33 分)1、细菌、真菌菌落培养的一般方法是:第一步,配制含有营养物质的____,这一步最常用的制作材料是______。

含答案的八年级上册生物练习题

含答案的八年级上册生物练习题

含答案的八年级上册生物练习题第一部分:选择题一、单选题1. 下列哪个器官能进行光合作用?A. 肝脏B. 肺C. 叶绿体D. 心脏{答案:C}2. 植物进行呼吸作用的主要场所是什么?A. 叶绿体B. 细胞壁C. 线粒体D. 质体{答案:C}3. 下列哪种物质是植物体光合作用的产物?A. 氧气B. 二氧化碳C. 葡萄糖D. 水{答案:C}4. 人类属于哪一类生物?A. 动物B. 植物C. 真菌D. 细菌{答案:A}5. 下列哪种生物是单细胞生物?A. 蚂蚁B. 酵母菌C. 青蛙D. 树木{答案:B}二、多选题1. 植物进行光合作用需要的条件有哪些?A. 光照B. 水分C. 氧气D. 叶绿体{答案:ABD}2. 动物的主要特征有哪些?A. 有机体呈多细胞结构B. 能进行有氧呼吸C. 能繁殖后代D. 具备感觉器官{答案:ABCD}第二部分:填空题1. 绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做________。

{答案:光合作用}2. 细胞中的能量转换器有________和________。

{答案:叶绿体、线粒体}3. 生物体的结构单位和功能单位是________。

{答案:细胞}4. 动物细胞和植物细胞都有的结构有________、________、________、________。

{答案:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体}5. 生物体的生长发育是从一个________开始的。

{答案:受精卵}第三部分:简答题1. 请简述光合作用的过程及其意义。

{答案:光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程。

光合作用的意义主要有以下几点:(1)完成物质转化,将无机物转化为有机物,为生物圈提供食物来源,同时释放氧气供生物呼吸利用;(2)完成能量转化,将光能转化为储存在有机物中的化学能,是自然界中的能量源泉;(3)促进生物圈的碳氧平衡。

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第十五章第1节人体内物质的运输—血管(第一课时)姓名班级一、填空题:1、人体血液循环系统由、和组成。

2、人体内的血管可以分为、和三种,其中将血液从心脏输送到身体各个部位的血管是,管壁由一层上皮细胞构成的血管是二、选择题1、动脉的管壁()。

A.较厚弹性大 B.较薄弹性小 C、较厚弹性小 D.只由一层扁平上皮细胞构成2、下列静脉的特点中与防止血液倒流相适应的结构特点是()A、与心脏相通 B.管壁薄而弹性小 C.管腔大,其内表面有静脉瓣 D.与动脉伴行3、中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况,“切脉”常见的部位是A.股动脉B.肱动脉C.颈动脉D.桡动脉4、下列有关人体血管的叙述,错误的是A.人体血管中血压最高的是主动脉B.病人在医院打吊瓶时,针头插入的是静脉C.公民进行无偿献血,医生在为其抽血时,针头刺入的是动脉D.毛细血管利于物质交换的特点之一是:其管壁是由一层上皮细胞构成三、分析题1、下图是人体的三种血管模式图。

A B C(1).图中A血管是把血液从()输送到()去的血管是动脉。

图中B血管是把血液从()输送到()的血管是静脉。

(2).人手臂上看到的一条条“青筋”属于图中的[B、静脉]血管,人体表层摸到一些在搏动的血管,这属于图中的[ ]血管。

(3).图中[ ]血管是血液同组织细胞之间进行物质交换的重要场所。

该血管的特点是:在人体内数量(),分布(),管壁(),管内血流速度()。

2、下图是小动脉、小静脉与毛细血管示意图,根据图填写内容。

(1)A是();B是();C是()。

(2)图中标号B是(),其内的血细胞是()通过的。

第1节人体内物质的运输—心脏(第二课时)一、填空题1、心脏壁主要由构成,壁内是心腔包括、、和四腔。

2、心脏每分钟输出的血量叫做。

3、与左心房相通的血管是,与左心室相通的血管是。

左心房与左心室之间具有控制血液倒流的结构是。

二、选择题:1、成年人的心率平均为()次/分 A.55 B.60 C.75 D.852、心脏瓣膜保证血液流动的方向是()A、心房→心室→静脉B、.心房→心室→动脉C、心室→心房→静 D、.心室→心房→动脉三、识图题右图是人体心脏结构示意图,据图回答下列问题:(1)、写出下列序号代表的结构名称。

G()、D ()、E()、F()(2)、体循环的起点是[ ] ,终点是[ ] 。

肺循环的起点是[ ] ,终点是[ ] 。

(3).与左心室相连通的血管的标号是[ ] ,与右心房相连通的血管的标号是[ ] 与左心房相连通的血管的标号是[ ] ,与右心室相连通的血管的标号是[ ] 。

(4)、图中保证血液流经的结构是(C D E A )(5)、图中保证血液按一定方向流动的结构是[ ] 和 [ ] 。

(6)、心脏的四个腔()室壁比()室壁厚,和它相连的血管是()。

(7)、在心脏的()之间:()之间都有防止血液倒流的瓣膜第1节人体内物质的运输—血液(第三课时)二、、填空题:1、血浆的主要作用是运载,运输和等。

2、人从平原到高海拔地区,在最初几天里,血液中的细胞数量增多,这样就可以有更多的与氧结合,以满足人体对氧的需要。

3、人类血型系统中与输血有较大关系的是血型系统。

它包括、、和四种血型。

每个人具有种血型,输血时,应以输入。

但有时任何血型的人都可以输入少量的型血。

AB型的人,还可输入少量的型或型的血。

三、选择题 1、铁是合成下列哪种物质时不可缺少的原料()A胆汁 B血浆蛋白 C血红蛋白 D组成人体细胞的蛋白质2、小亮经血液检查他的红细胞个数偏少。

小亮可能得的病症是()A.贫血B.遗传病C.扁桃体发炎D.缺钙3、某人感冒发烧,体内有炎症,血液中数目增多的是()A.血红蛋白B.红细胞C.白细胞D.血小板4、在ABO血型系统中,下面四种输血方案,最佳的是( )A.O型血输给A型血患者B.O型血输给A B型血患者C.O型血输给型B血患者D.A B型血输给A B型血患者四、分析题1、某校李老师最近感到身体不适,右图为化验结果,请你分析回答。

(6分)(1).李老师可能患有什么病?说说理由。

李老师可能患有,原因是红细胞测定值比参考值少。

(2)、请针对李老师的化验结果提出一些建议。

建议李老师应该多食用含和丰富的食物。

如动物肝脏、红枣等(3)、李老师如果需输血,最好输型血,理由是(输同型血为原则)。

第1节人体内物质的运输(第4课时)——血液循环一、填空题1、人体内血液在和全部组成的管道中进行的循环流动叫。

2、人体的血液循环可以分为和两部分。

这两部分血液循环是同时进行的,并通过连通在一起,组成完整的人体血液循环途径。

3、血液在人体内的流动,将人体细胞需要的、运输至人体的各个组织细胞,并将人体产生的运输至一定的器官排出体外。

4、体循环的血流途径是:→主动脉→全身动脉→→静脉→→右心房。

经过体循环后,血液由含氧丰富的血变为血。

5、人体肺循环的途径是:→肺动脉→→肺静脉。

经过肺循环后,血液由含氧较少的血变为血。

6、体循环是血液从心脏侧出发回到侧的循环;肺循环是血液从心脏的侧出发回到侧的循环。

二、单项选择题( ) 1、把动脉和静脉连通的血管是 A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.心脏( ) 2、把体循环和肺循环连接在一起的器官是 A.肺 B.心脏 C.毛细血管 D.动脉( ) 3、在血液循环中,血液成分的变化主要发生在A.心脏B.动脉C.静脉D.毛细血管( ) 4、下列血管中,流动着动脉血的是①主动脉②肺动脉③肺静脉④上下腔静脉A.①③B.①④C.②③D.②④( )5、血液在体循环和肺循环中流动的共同规律是A.心室→动脉→毛细血管→静脉→心房B.心室→静脉→毛细血管→动脉→心房C.心房→动脉→毛细血管→静脉→心室D.心房→静脉→毛细血管→动脉→心房( )6、一般所说的血压是指A.肺循环的动脉血压 B.体循环的动脉血压 C.肺循环的静脉血压 D.体循环的静脉血压()7、某同学上肢的伤口感染,医生在其臀部注射药物治疗。

药物到达伤口经历的血液循环路线是A.只有体循环B.先肺循环,接着体循环,后肺循环C.只有肺循环D.先体循环,接着肺循环,后体循环三、识图作答题:右图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:(1)写出图中的①----⑧的名称:①_________;②_________;③_________;④_________;⑤_________;⑥_________;⑦;⑧。

(2)血液由②射出,流经⑤⑥到③的循环途径叫,(3)血液由④射出,流经⑦⑧到①的循环途径叫。

(4)由M到N处,血液成分发生变化,由血变成血。

第2节人体内废物的排出一、填空题1、我们常听说“尿毒症”会危及人的生命,这是因为患者功能异常,不能或很少形成,使体内代谢废物积累,危害身体健康。

2、人体将体内的、和等物质排出体外的过程叫3、人体内废物以形式通过排出体外;以形式通过排出体外;以形式主要通过排出体外;4、泌尿系统由、、、组成。

是泌尿系统的主要器官,是的场所。

5、形成尿液的基本结构单位是,包括和两部分,前者又由和组成。

6、尿液是在肾脏的中形成的,尿液的形成主要包括和两个过程。

、二、选择题1、形成尿液的器官是()A肾脏 B肝脏 C输尿管 D尿道2、下列活动不属于排泄的是()A排出尿液 B呼出二氧化碳 C.排出汗液 D排出粪便3、肾脏的结构和功能的基本单位是()A.肾小球B.肾小囊C.肾小管D.肾单位4、尿的形成过程中,起滤过作用的结构是()A肾小球 B肾小囊 C肾小管 D输尿管5、当尿中发现蛋白质和血细胞时,肾脏发生病变的部位可能在()A.肾小球B.肾小囊C.肾小管D.集合管6、与尿液形成无关的结构是()A.肾小球B.肾小囊C.肾小管D.尿道7、若尿液中发现蛋白质和血细胞,则肾脏发生病变的部位最可能是( )A.收集管B.肾小球C.肾小管D.肾小囊8、正常人的血浆、原尿和尿液中都含有的物质有①水②无机盐③尿素④葡萄糖⑤蛋白质()A.①②③B.①③④C.②③⑤D.①④⑤三、分析题1(1)、甲患者的疾病是,可能的原因是的分泌减少,需注射进行治疗。

(因尿中含糖)正常情况下,健康的人尿液不含有和。

(2)、乙患者的疾病是,可能的原因是发生了病变。

(因尿中含蛋白质)(3)、乙患者的疾病是,治疗此病的措施之一是多吃含和较多的食物。

2、下图是尿的形成示意图,请据图回答:(1)图中结构G( )、H()和图中的C(肾小管)构成一个肾单位。

(2)在尿的形成过程中要经过两个作用过程,即图中的 A()作用和C ()作用,通过A过程形成的液体B为(原尿)通过C过程形成的液体D为()。

(3)与图中的G相连的小血管E为(入球小动脉),F为(出球小动脉)。

(4)、液体在A过程中,除了血液中的(血细胞)和大分子的(蛋白质)以外,血浆中的一部分水分、(无机盐)、(葡萄糖)和尿素等物质都可以通过;而在C过程中,除尿素外,其他物质都被重吸收。

第16章人体生命活动的调节一、填空题1、神经系统有()和()以及它们所发出的()组成,脑有()、()、()组成。

大脑有两个()组成,表面是()也叫(),有许多凹陷沟和隆起的回,增加了()的总面积和()的数量。

2、小脑的功能是()。

3、脊髓发出的神经叫()神经,由脑发出的神经叫()神经。

4、神经系统结构和功能的基本单位是(),它包括()和()。

神经调节的基本方式是(),完成这反射功能的神经结构称(),它包括()、()、()、()、和()五部分。

反射的类型包括()和(),感受器受到刺激后能产生()。

二、选择题1.神经传导的是()A刺激 B兴奋 C信息 D神经冲动2.在反射弧结构中,产生神经冲动的是()A传入神经 B传出神经 C效应器 D感受器3.下列不属于反射的是()A草履虫避开盐粒刺激B简单反射 C复杂反射 D有蚊子叮咬时用手拍打4、组成脑的三部分结构是()A大脑、中脑、小脑 B大脑、小脑、脑干 C大脑、小脑、脑桥 D大脑、小脑、间脑5、人体的最高级神经中枢位于()A大脑 B脊髓 C小脑 D脑6、某人喝醉了酒走路摇晃,站立不稳说明酒精麻痹了脑的哪一个部位()A大脑 B小脑 C脑干 D脑神经7、下列反射活动中,属于简单反射的是()A.小狗作算术题;B.小朋友作数学题;C.眨眼反射;D.惊弓之鸟。

8、一位运动员在跳马比赛中,不幸摔倒而造成下肢截瘫.可能摔伤的部位是:()A.大脑 B.小脑 C.脊髓 D下肢骨骼三、分析题1、下图是反射弧的模式图,请根据图示回答下列问题:(1)、当某同学突然拿到烫手的馒头后,手指皮肤中的[ a ] 受到刺激,产生,经[ b]传到中特定的[c] ,它接受这一信号后,也立刻发出,并通过[d] ,传到[e] ,引起上肢相应的肌肉收缩,产生缩手动作。

(2)、从缩手反射过程可看出,神经冲动在反射弧的传导途径:[ a ](产生冲动)→[b] →[ c] →[ d] →[ e ]。

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