初中地理会考考试复习提纲(广西商务星球版)
七年级地理复习提纲 商务星球版
七年级地理复习提纲 七年级上、下册第一单元 地球一、地球的形状与大小1.人类认识地球形状的过程:盖天说→浑天说→麦哲伦环球航行→卫星探测。
即天圆地方→张衡的“天之包地,犹壳之裹黄”→球体→赤道略鼓两极稍扁的不规则球体。
2.地球是球体的证据:(1)海边看船;(2)麦哲伦环球航行;(3)月食时月球表面的圆弧形阴影;(4)卫星照片;(5)登高望远;(6)欲穷千里目,更上一层楼;3.地球的大小:表面积:5.1亿平方千米;平均半径:6371千米;赤道周长:约4万千米;二、在地球仪上认识经纬线1、 地球仪的构造。
3、经度与纬度度 线为0°经以西为西经东向西逐渐增大4、重要的经纬线:(1)0°经线:又称本初子午线,经过英国伦敦格林尼治天文台旧址,是东西经度的分界线,只有一条。
(2)180°经线:只有一条(3)西经20°和东经160°:东西半球的划分界线(4)0°纬线:又称赤道,经过厄瓜多尔的首都基多,南北半球的分界线,是南北纬度的分界线。
(5)北纬23.5°与南纬23.5°:北回归线与南回归线 (6)北纬66.5°与南纬66.5°:北极圈与南极圈 5、低中高纬度的划分:6、半球的划分:赤道以北为北半球,以南为南半球;西经20度向东到东经160度为东半球,西经20°向西到东经160°为西半球7、相对应的经线:组成一个经线圈,度数之和为180°,符号相反。
8、经纬网:确定地球表面的任何一点的位置 30° 三、地球的运动(1)全球共划分24个时区,每个时区跨经度15度;每个时区的区时,采用该时区中央经线上的地方时。
如:“北京时间”指的是东八区的区时,东经120度的地方时,不是北京所在地的地方时,因为北京不在东经120度的经线上。
想一想,伦敦呢?(2)东边的时刻比西边时刻早,相差几个时区就早几小时。
七年级下册地理复习提纲(商务星球版)
第七单元我们所在的大洲——亚洲第1课世界第一大洲1、亚洲的地理位置:半球位置:大部分在东半球、北半球,但它又同时地跨东西半球和南北半球;纬度位置:亚洲大致位于10°S——80°N 之间,地跨热带、温带和寒带,是世界上跨纬度最广的大洲;海陆位置:北临北冰洋、东临太平洋、南临印度洋(东、北、南三面濒临大洋,西面深入到亚欧大陆内部.)。
2、范围:西与欧洲以乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡为界,西南与非洲以苏伊士运河为界,东隔白令海峡与北美洲相望,东南与大洋洲隔海相望。
面积4400万平方千米,是世界上面积最大的大洲。
3、分区与国家:48个国家和地区;按照地理方位分为东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚、北亚6个地区。
大小:亚洲是世界上面积最大的洲(原因是: 1、面积最大2、跨纬度最广3、东西距离最长)七大洲按面积大小排列为:亚非北南美,南极欧大洋。
中国在东亚。
各个地区和国家如下表所示:地区国家东亚中国、蒙古、朝鲜、韩国、日本东南亚缅甸、泰国、老挝、柬埔寨、越南、马来西亚、新加坡、文莱、印尼、东帝汶南亚巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、孟加拉国、斯里兰卡、马尔代夫西亚土耳其、以色列、约旦、沙特阿拉伯、伊拉克、伊朗、阿富汗、科威特北亚俄罗斯的一部分4. 亚洲地形的特点:1、地形类型复杂,以高原,山地为主;2、地势中部高,四周低;3、地表起伏大,高低相差悬殊。
5.亚洲河流的特点:发源于中部山地、高原的河流呈放射状流向周边的海洋。
主要河流如下表奔流人海:河流流向特征注入海洋长江自西向东长度、流量亚洲第一,世界第三太平洋黄河自西向东长度5500千米,中国第二长河太平洋湄公河自西北向东南在我国境内称澜沧江,亚洲流经国家最多的河流太平洋鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河自南向北位于亚洲北部,纬度较高,冬季河流冰期较长北冰洋恒河自西向东位于亚洲南部,流经印度、孟加拉国印度洋印度河自北向南位于亚洲南部,流经巴基斯坦印度洋6. 世界之最:1)世界最大的水电站---长江三峡水电站(其次是伊泰普水电站)2)世界最高峰—珠穆朗玛峰海拔8844米3)世界领土面积最大的国家---俄罗斯4)世界上第一长河---尼罗河(6600千米)第二长河---亚马孙河第三长河---长江第四长河---密西西比河5)世界面积最大的洲:亚洲(面积4400万平方公里)。
初中地理中考复习提纲
初中地理中考复习提纲一、商务星球的地理位置和特点1.商务星球的坐标和距离太阳的距离2.商务星球的表面组成和特点3.商务星球的气候和气象特点4.商务星球的自转和公转特征5.商务星球的更多特点和历史背景二、商务星球的地理区域划分和地理要素1.商务星球的大洲和洲际河流2.商务星球的山脉、高原和平原分布3.商务星球的湖泊、沼泽和海洋4.商务星球的天然资源和人文景观三、商务星球的经济发展和贸易1.商务星球的主要经济活动和产业结构2.商务星球的交通运输网络和通信技术3.商务星球的贸易方式和国际贸易合作4.商务星球的旅游业和文化交流5.商务星球的经济发展对环境的影响和可持续发展四、商务星球的人口和城市发展1.商务星球的人口分布和人口迁移2.商务星球的城市化进程和城市规划3.商务星球的城市生活和社会问题4.商务星球的人口增长对资源和环境的压力五、商务星球的环境保护和可持续发展1.商务星球的环境问题和自然保护区2.商务星球的环境污染和生态恢复3.商务星球的可再生能源和清洁技术4.商务星球的环境教育和公民意识六、商务星球的地理问题和地理思维1.商务星球面临的地理挑战和解决方案2.商务星球的地理问题与人类活动的关系3.商务星球地理思维的重要性和培养方式七、商务星球的地理实践和地理常识1.商务星球的地理实践活动和地理考察2.商务星球的天文地理常识和地理测量技术八、商务星球的地理思维和地理研究方法1.商务星球地理思维的基本要素和思维方式2.商务星球地理研究方法的基本步骤和技巧3.商务星球地理实证研究和模拟实验的重要性以上是初中地理商务星球版中考复习提纲,可以根据该提纲系统地进行商务星球版地理知识的复习和总结。
初中地理(商务星球版)中考复习提纲
圆叫做经线,也称子午线。纬线指示东西方向,经线指示南北方向。在地球仪上经纬线可以画无数条。
3. 经度与纬度:为了区别每一条纬线和经线,人们给他们标定了不同的度数,分别叫做经度
与纬赤道是划分纬度的起点,定为0°纬线。
6. 国际上规定,以通过英国伦敦格林尼治天文台旧址的经线为0°经线,也称本初子午线。
3. 地球的大小:平均半径6371千米,赤道周长约4万千米,表面积约5.1亿平方千米。
第二课 在地球以上认识经纬网
1. 为了便于认识地球,人们仿照地球的形状,按照一定的比例缩小,制作了地球的模型——
地球仪。
2. 经线与纬线:在地球仪上,与赤道平行的圆叫做纬线。连接南、北两极并与赤道垂直的半
3. 人们根据不同纬度受太阳光热的多少,将地球划分为5带(北寒带、南寒带、北温带、南
温带、热带)。热带地面获得的光热最多,终年炎热,有太阳直射现象;温带地面获得的光热比热带少,比寒带多,四季变化比较明显;寒带地面获得的热量很少,终年寒冷。有极昼、极夜现象。
4. 北半球夏季,大部分地区日出早,日落晚,昼长夜短,正午时分太阳高度大;冬季正好相
初中地理(商务星球版)中考复习提纲
七年级(上)
第一单元 地球
第一课 地球的形状与大小
1. 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体. 地球形状的证明:
2. 人类对地球的认识:①我国周代“天圆如张盖,地方如棋局”的盖天说②我国东汉张衡提
出的“浑天说”,认为“天之包地,如壳之裹黄”③1522年,麦哲伦船队环球航行成功;④1961年苏联宇宙员加加林成为人类历史上第一个亲眼目睹地球是个球体的人。
10. 在地球仪上经线与纬线相互交织形成经纬网。利用经纬网,可以确定任何一个地点的位置,
八年级地理上册复习提纲商务星球版
八年级地理上册复习提纲商务星球版八年级上册地理复习提纲第一单元国土与居民第1课辽阔的疆域1、优越的地理位置:位于东半球、北半球,位于亚洲的东部,太平洋的西岸。
我国地理位置的优越性:①从纬度位置看,南北跨纬度广,大部分位于中纬度地区,属北温带,南部有少数地区属热带,无寒带;②从海陆位置看,我国位于世界上最大的大陆----亚欧大陆的东部,西部与许多国家接壤。
东部濒临世界上最大的大洋----太平洋,有众多的岛屿和港湾,是一个海陆兼备的国家。
2、辽阔的国土:陆地领土面积960万平方千米,仅次于俄罗斯和加拿大,居世界第三位。
①我国陆上国界线长达20000多千米,邻国14个(东朝鲜、北蒙古,东北、西北俄罗斯,西部哈、吉、塔、阿、巴,西南印度、尼、不丹,南部缅、老、越。
)②我国领土四至:最北是漠河以北黑龙江主航道中心线;最南是曾母暗沙(南北纬度相差49度,距离相离5500千米,因而生生了季节差异);最东是黑龙江与乌苏里江主航道中心线交汇处;最西是帕米尔高原(东西经度相差60度,距离相距5000千米,因而产生了晨昏差异);③临海(从北到南):渤海、黄海、东海、南海。
领海宽度为12海里,海域面积300万平方千米;④海岸线长18000多千米,有6个隔海相望的国家(韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚);⑤我的内海有渤海和琼州海峡;台湾海峡属于东海;第2课行政区划1、行政区域的划分:①、我国的行政区域分为三级:省(包括自治区、直辖市、特别行政区)县(包括自治县、自治洲、市)乡(民族乡、镇)②、我国共34个省级行政单位包括:23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。
③、我国的首都是北京。
2、省级行政区域:熟记34个省级行政单位的名称、简称、位置分布与大概轮廓(即课本8页图1.5和第9页的表格)①、纬度最高的省:黑龙江省②、纬度最低的省:海南省③、跨经度最广的省:内蒙古自治区④、跨纬度最广的省:海南省⑤、北回归线自西向东穿过的省:云南省(云或滇)、广西壮族自治区(桂)、广东省(粤)、台湾省(台)第3课众多的人口1、人口最多的国家:2000年第五次人口普查我国人口12.95亿,占世界人口15以上,人口增长较快。
七年级地理下册期末复习提纲(商务星球版)
七年级地理下册期末复习提纲(商务星球版)年级地理下册复习提纲第六单元我们所在的大洲——亚洲第1课世界第一大洲1、亚洲的地理位置:(1)半球位置:大部分在东半球、北半球;(2)纬度位置:地跨北寒带、北温带、热带,大部分在北温带。
(3)海陆位置:北临北冰洋、东临太平洋、南临印度洋。
2、分界线:(1)亚洲与欧洲:乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡;(2)亚洲与非洲:苏伊士运河;(3)亚洲与北美洲:白令海峡。
3、分区与国家:亚洲有48个国家和地区,按照地理方位分为东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚、北亚6个地区。
中国在东亚。
4、地形特点:(1)地形类型复杂,以高原、山地为主;(2)地势中部高,四周低;(3)地表起伏大,高低相差悬殊。
5、地形与河流的关系:亚洲的许多大河均发源于中部的山地、高原,并呈放射状流向海洋。
如:长江流入太平洋,叶尼塞河流入北冰洋。
6、亚洲是世界上面积最大、跨纬度最广、东西距离最长的一个大洲。
7、亚洲的世界之最:(1)世界最高大的山脉:喜马拉雅山脉,其主峰为珠穆朗玛峰,海拔8844.43米,是世界最高峰;(2)世界上最高的高原:青藏高原;(3)世界最大的湖泊(咸水湖):里海;(4)世界最深的湖:贝加尔湖。
(5)世界陆地的最低点:死海。
(6)世界最大的群岛:马来群岛;(7)世界最大的半岛:阿拉伯半岛。
第2课世界最大的季风气候区1、亚洲气候的特征:一是气候复杂多样;二是季风气候显著;三是大陆性气候强。
2、亚洲的季风气候:亚洲的东部和南部形成了世界上最为典型的季风气候,自北向南依次为温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候。
季风气候的有利影响:雨热同期,有利于水稻等农作物生长;不利影响:降水季节、年际变化大,使得亚洲季风区水旱灾害频繁。
3、亚洲季风区的范围和夏季风一致,因此降水的多少主要受夏季风的影响。
4、亚洲分布最广的气候是温带大陆性气候。
5、俄罗斯西伯利亚的奥伊米亚康——“北半球的寒极”;印度东北部的乞拉朋齐——“世界的雨极”。
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七年级上学期地理复习题(商务·星球版)第一单元地球第1课地球的形状和大小【地球的形状】1.人们对地球认识经历了一个漫长的探索过程。
如我国周代就有“天圆如张盖,地方如棋局”的盖天说;后来我国东汉天文学家张衡提出“浑天说”,认为“天之包地,犹壳之裹黄”:最后人们终于知道地球是一个两极部位略扁,赤道略鼓的不规则的球体。
2.1519年9月,葡萄牙航海家麦哲伦率领船队,从西班牙出发,渡过大西洋,绕过南美洲的南端,进入太平洋,然后穿过印度洋,绕过非洲南端,于1522年9月回到原来的地方。
首次实现了人类环绕地球一周的航行,证实了地球是一个球体。
3.1961年4月16日,苏联“东方一号”载人宇宙飞船发射成功,宇航员加加林成为人类历史上第一个亲眼目睹地球是个球体的人。
4.提出证据说明地球是个球体:(1)站在海边,遥望远处驶来的船只,总是先看到桅杆,再看见船身,而且送离岸的船总是船身先消失,桅杆后消失。
(2)站得高,看得远。
(3)发生月偏食时,地球挡住一部分月光,使地球的影子投射在月面上,就像给地球照镜子,使我们看见了地球的球体形状。
【地球的大小】1.读“地球大小示意图”,回答问题:(1)图中A代表地球的极半径,长度是6357千米;(2)图中B代表地球的赤道半径,长度是6378千米;(3)图中C代表地球的平均半径,长度是6371千米;(4)图中D代表地球上的赤道,周长是40000千米;(5)地球的表面积是5.1亿平方千米。
(6)从上面的数据说明,地球的形状是一个两极部位略扁,赤道略鼓的不规则的球体。
2.说明地球大小的数据:①地球的半径;②地球的赤道周长;③地球的表面积。
第2课在地球仪上认识经纬网【地球的模型-地球仪】1.人们仿照地球的形状,并且按照一定的比例把地球缩小,制作了地球的模型-地球仪。
2.在地球仪上,人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物及其分布。
3.地球仪的用途:可以方便我们知道地球的面貌,了解地表各种地理事物的分布;还能够形象直观地演示地球的自转、公转等现象。
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蓬溪县地理中考复习提纲李明芳七年级地理上册复习(商务星球版)第一单元第1课地球的形状和大小【地球的形状】1. 人们对地球认识经历了一个漫长的探索过程。
如我国周代就有“天圆如张盖,地方如棋局''的盖天说;后来我国东汉天文学家张衡提出“浑天说”,认为“天之包地,犹壳之裹黄”:最后人们终于知道地球是一个不规则的球体。
2.1519年9月,葡萄牙航海家麦哲伦率领船队,从西班牙出发,渡过大西洋,绕过南美洲的南端,进入太平洋,然后穿过印度洋,绕过非洲南端,于1522年9月回到原来的地方。
首次实现了人类环绕地球一周的航行,证实了地球是一个球体。
3. 1961年4月16日,苏联“东方一号”载人宇宙飞船发射成功,宇航员加加林成为人类历史上第一个亲眼目睹地球是个球体的人。
4. 提出证据说明地球是个球体:(1)站在海边,遥望远处驶来的船只,总是先看到桅杆,再看见船身,而且送离岸的船总是船身先消失,桅杆后消失。
(2)站得高,看得远。
(3)发生月偏食时,地球挡住一部分月光,使地球的影子投射在月面上,就像给地球照镜子,使我们看见了地球的球体形状。
(4)地球卫星照片。
【地球的大小】1. “地球大小示意图”(1)图中C代表地球的平均半径,长度是6371千米;(2)图中D代表地球上的赤道,周长是40000千米;(3)地球的表面积是5.1亿平方千米。
2. 说明地球大小的数据:①地球的半径;②地球的赤道周长;的表面积。
第2课地球仪和经纬网【纬线和经线】1. 在地球仪上,与赤道平行的圆,叫纬线。
2. 在地球仪上,连接南、北两极并与赤道垂直的半圆,叫经线.3.经线和纬线的比较:形状长度是否相等指示方向经线半d1都相等。
南北方向纬线圆不相等,赤道最长,由赤道向南北两极逐渐缩短为零。
东西方向③地球利用经纬网定位:(看右图)(1) 写出图中A、13、C、D的经纬度:A的纬度是50° N,经度是75° W。
B的纬度是10° N,经度是45° W。
商务星球版八年级地理上册复习提纲
商务星球版八年级地理上册复习提纲第一单元国土与居民第1课中国的疆域1、地理位置:①海陆位置:我国位于亚洲东部,太平洋西岸;②纬度位置:我国大部分位于北温带,南部小部分位于热带,没有寒带;③半球位置:东半球、北半球。
2、疆域:①疆域辽阔:南北跨纬度近50 度,长约5500千米;东西跨经度60多度,长约5200千米;②陆地面积约960万平方千米,居世界第三位,陆上疆界线2.2万多千米。
3、濒临海洋:①四海一洋:从北向南依次是渤海、黄海、东海、南海,台湾岛东岸直接濒临太平洋。
②内海:渤海、琼州海峡。
③海岸线及岛屿:海岸线长约1.8万多千米,我国第一大岛是台湾岛,第二大岛是海南岛。
4、领土四至:最东端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处;最西端在新疆的帕米尔高原上;最南端在南海南沙群岛中的曾母暗沙;最北端在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道的中心线上。
5、邻国:陆上临国共有14个:为朝鲜、俄罗斯、蒙古国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。
6.隔海相望的国家6个:为韩国、日本、菲律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚。
7、位置的优越性:①我国大部分位于北温带,南部一小部分位于热带,没有寒带。
南北跨纬度很广,气候差异大、类型多,为发展多种农业经济提供了有利条件。
②我国位于亚欧大陆东部、太平洋西岸,东部沿海多优良海港,便于发展海洋事业和国际贸易。
西部深入亚欧大陆内部,便于与众多临国发展边境贸易。
第2课行政区划1、三级行政区划:基本划分为省、县、乡三级。
2、省级行政区:共34个,包括23个省,5个自治区,4个直辖市,2个特别行政区。
3、北回归线自东向西穿过的省是台湾省、广东省、广西壮族自治区、云南省。
4、我国面积最大省级行政区、也是临国最多、位置最西的省级行政区:新疆维吾尔自治区5、我国少数民族最多的省级行政区是:云南省6、我国人口最多的省级行政区是:广东省7、我国人口最少的省级行政区是:澳门特别行政区8、我国跨纬度最广、也是位置最南的省级行政区是:海南省9、我国跨经度最广的省级行政区是:内蒙古自治区10、我国位置最东、最北的省级行政区:黑龙江省第3课众多的人口1、我国人口总数12、95亿。
初中地理复习提纲商务星球版
初中地理复习提纲商务星球版1.地理的研究对象-地球的构造与特征:地球的形状、地壳构造、内部结构、地球的运动等。
-自然环境:气候、水文、地貌、生态等。
-人文环境:人口、城市、交通、经济、文化等。
2.地球的形状与运动-地球的形状:地球是一个近乎球体,由于自转导致赤道膨胀、极地扁平。
-地球的运动:自转和公转,自转导致地球的昼夜变化,公转导致四季交替。
3.地壳构造与板块运动-地壳构造:地壳由岩石组成,包括海洋地壳和大陆地壳,地壳构造也分为板块和地质构造。
-板块运动:板块运动是地壳变动的基本形式,主要表现为板块的分裂、背离、碰撞和挤挤等运动。
4.气候与天气-气候的要素:温度、湿度、气压、风力等是气候的主要要素。
-气候的分类:按纬度可分为热带气候、温带气候和寒带气候,按气候类型可分为季风气候、地中海气候、大陆性气候等。
-天气现象:降水、大风、雷电、雾霾等是常见的天气现象,受环流和地形等因素的影响。
5.水文与水循环-降水与净雨量:降水是指大气中水气凝结成液态和固态的形式降落到地面的过程,净雨量指降水减去蒸发的量。
-河流和湖泊:河流是地表径流的主要通道,湖泊是由降水和河流水域形成的静态水域。
-水循环:水循环是地球上水分在不同储存空间之间的运动过程,包括蒸发、凝结、降水、径流等。
6.地球的地貌与地理过程-地球的地貌:地球的地貌包括高山、平原、丘陵、盆地、河谷、沙漠等,由构造、侵蚀、沉积等过程塑造而成。
-构造作用:包括抬升、下降、向性侵蚀等,是地球地貌形成和发展的重要动力源。
-侵蚀与沉积:由风、水、冰等外界力量对地表岩石破坏并搬运沉积。
7.生态与环境保护-生态系统:生态系统是由生物和非生物相互作用而形成的相对稳定的自然系统,包括自然生态系统和人工生态系统。
-生态环境:生态环境指生物和非生物相互作用的环境,包括生物环境和非生物环境。
-环境保护:促进可持续发展,保护生态环境,减少污染和资源浪费,推动经济和环境的协调发展。
初中地理中考复习提纲—八年级上全册知识点(商务星球版)
八年级上册(商务星球版)第一章·中国的疆域与人口1、地理位置:半球位置:从东西半球看,她位于东半球,从南北半球看,她位于北半球。
海陆位置:位于亚洲东部,太平洋的西岸。
纬度位置:大部分位于属于中纬度地区,属于北温带,少部分位于热带,没有寒带。
2、我国陆地领土面积约960万平方千米,居世界第三位,仅次于俄罗斯和加拿大。
3、我国陆上国界线长达2.2万多千米,与我国陆地相邻的国家有14个,我国大陆海岸线长1.8万多千米,隔海相望的国家有6个,分别是日本、韩国、菲律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚4、四至点:最北:黑龙江省漠河县北端的黑龙江主航道中心线(53°N)最南:海南省曾母暗沙(4°N)最东:黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道交汇处(135°E)最西:新疆维吾尔自治区帕米尔高原(73°E)5、临海:从北到南依次是渤海,黄海、东海、南海。
内海:渤海、琼州海峡;岛屿:第一大岛:台湾岛、第二大岛:海南岛6、渤海有我国最大的盐场长芦盐场,东海有我国最大的渔场舟山渔场。
7、全国的行政区域,基本分为省、县、乡三级。
8、我国共有34个省级行政区域,包括23个省,5个自治区,4个直辖市和2个特别行政区。
版面有限南海区域不在此图显示9、我国人口特点是:人口基数大,人口增长速度大10、为使人口数量的增长,同社会经济发展和资源环境条件相适应,我政府把实行计划生育作为一项基本国策。
11、我国人口分布不均,东部地区人口密度大,特别是东南沿海更大,西部地区人口密度小。
12、我国人口分界线是黑龙江省黑河市到云南省腾冲市。
黑河——腾冲(胡焕庸线)13、我国人口最多的河南省,面积最大的新疆省。
14、在我国各民族中,汉族人口最多,少数民族中人口最多的是壮族(1500多万),人口超500万的民族还有:回族、维吾尔族、蒙古族、藏族等。
15、汉族的分布遍布全国各地,以东部和中部最为集中,少数民族的主要分布在西南、西北、东北地区。
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一、地理基础知识
1.地理学的定义和研究内容
2.大地形和地球表面
3.地球的层结构
4.世界和中国的地理位置
5.五大洲和五大洋的位置和特征
6.中国的省级行政区划及其特点
二、地理自然环境
1.气候带和气候要素
2.最主要的气候带以及气候特征
3.世界和中国的气候区划
4.世界和中国主要自然地理区划及其特征
5.在中国主要分布的自然地理区划
6.地壳运动和地震、火山的分布
三、地理人文环境
1.世界和中国主要人文景观的分布及其特点
2.人口与城市
3.中国的人口分布及其特点
4.中国历史上的农耕文化和农业发展
5.世界和中国的主要文明古国及其文化特点
四、经济地理
1.世界和中国的主要经济地理区划及其特点
2.世界和中国的主要经济活动
3.世界主要资源的分布及其开发利用
4.中国主要资源的分布及其开发利用
5.世界和中国的主要农业、工业和服务业发展
五、地理环境保护
1.地理环境问题及其危害
2.地球环境保护的重要性和必要性
3.世界和中国的主要环保行动和政策
4.中国的主要环保项目和成果
5.个人在地理环境保护中的作用
六、旅游地理
1.国内外知名旅游景点的地理位置和特点
2.世界和中国的主要旅游区及其特色
3.旅游对地方经济和社会的影响
4.旅游资源的利用和保护
七、地理技术和工具
1.地理信息系统(GIS)的定义和应用
2.遥感技术的定义和应用
3.地图的类型和制图要素
4.导航工具和地球仪的使用
以上是初中地理复习的提纲。
希望对你的学习有所帮助。
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页眉内容七年级上学期地理复习题(商务·星球版)第一单元地球第1课地球的形状和大小【地球的形状】1.人们对地球认识经历了一个漫长的探索过程。
如我国周代就有“天圆如张盖,地方如棋局”的盖天说;后来我国东汉天文学家张衡提出“浑天说”,认为“天之包地,犹壳之裹黄”:最后人们终于知道地球是一个两极部位略扁,赤道略鼓的不规则的球体。
2.1519年9月,葡萄牙航海家麦哲伦率领船队,从西班牙出发,渡过大西洋,绕过南美洲的南端,进入太平洋,然后穿过印度洋,绕过非洲南端,于1522年9月回到原来的地方。
首次实现了人类环绕地球一周的航行,证实了地球是一个球体。
3.1961年4月16日,苏联“东方一号”载人宇宙飞船发射成功,宇航员加加林成为人类历史上第一个亲眼目睹地球是个球体的人。
4.提出证据说明地球是个球体:(1)站在海边,遥望远处驶来的船只,总是先看到桅杆,再看见船身,而且送离岸的船总是船身先消失,桅杆后消失。
(2)站得高,看得远。
(3)发生月偏食时,地球挡住一部分月光,使地球的影子投射在月面上,就像给地球照镜子,使我们看见了地球的球体形状。
【地球的大小】1.读“地球大小示意图”,回答问题:(1)图中A代表地球的极半径,长度是6357千米;(2)图中B代表地球的赤道半径,长度是6378千米;(3)图中C代表地球的平均半径,长度是6371千米;(4)图中D代表地球上的赤道,周长是40000千米;(5)地球的表面积是5.1亿平方千米。
(6)从上面的数据说明,地球的形状是一个两极部位略扁,赤道略鼓的不规则的球体。
2.说明地球大小的数据:①地球的半径;②地球的赤道周长;③地球的表面积。
第2课在地球仪上认识经纬网【地球的模型-地球仪】1.人们仿照地球的形状,并且按照一定的比例把地球缩小,制作了地球的模型-地球仪。
2.在地球仪上,人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物及其分布。
七年级上册地理复习提纲商务星球版
七年级上册地理复习提纲商务星球版1.人类对地球形状的认识过程:“盖天说”“浑天说”“球形说”不规则球体2生活中说明地球是球体的例证:月食、登高望远、海边观船、欲穷千里目,更上一层楼等。
3 描述地球大小的基本数据:地球的平均半径为6371千米,赤道周长为4万千米;表面积5.1亿平方千米:;4地球的模型——地球仪:旋转轴——地轴,地轴和地面的交点:北极和南极5经纬线(经纬度)构成经纬网——确定任何地点的位置纬线经线定义与赤道平行的圆连接南北两极与赤道垂直的半圆形状特点圆半圆长度特点不相同(最长是赤道,最短是极点)相同指示方向东—西南—北标度范围0°—90°0°—180°零度线赤道本初子午线相同度数的区分N(北纬)S(南纬)E(东经) W(西经)度数的变化规律由赤道向南北递增由本初子午线向东向西递增划分半球界线赤道20°W—160°E特殊线南回归线23.5°S北回归线23.5°N南极圈:66.5°S 东西经度分界线:0°经线本初子午线5.划分界限6.地球的运动:自转和公转自转公转定义绕地轴旋转绕太阳运动周期一天一年方向自西向东北逆南顺自西向东北逆南顺地轴的变化倾斜的,地轴北端指示北极星方向倾斜的,地轴北端指示北极星方向意义(现象)昼夜交替现象、地方时、日月星辰的东升西落四季变化现象、五带、昼夜长短的变化图示极圈东西半球分界线:20°W和160°E数量特征无数无数备注0°-30°为低纬度;30°-60°为中纬度;60°-90°为高纬度名称界线范围划分南北半球纬线----赤道北半球(0°-90°N)南半球(0°-90°S)划分东西半球20°W和160°E东半球(20°W—0°—160°E)西半球(20°W—0°—160°E)判断东西半球:小东:<160°E小西:<20°W划分五带热带—(0°-23.5°)北温带—(23.5°N-66.5°N)北寒带—(66.5°N-90°N)南寒带—(23.5°S- 66.5°S)南寒带——(66.5°S-90°S)划分高中低纬度低纬度(0°-30°)中纬度(30°-60°)高纬度(60°-90°){7时区:每个经度15度划分一个时区,全球一共划分24个时区。
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七年级上学期地理复习题(商务·星球版)第一单元地球第1课地球的形状和大小【地球的形状】1.人们对地球认识经历了一个漫长的探索过程。
如我国周代就有“天圆如张盖,地方如棋局”的盖天说;后来我国东汉天文学家张衡提出“浑天说”,认为“天之包地,犹壳之裹黄”:最后人们终于知道地球是一个两极部位略扁,赤道略鼓的不规则的球体。
2.1519年9月,葡萄牙航海家麦哲伦率领船队,从西班牙出发,渡过大西洋,绕过南美洲的南端,进入太平洋,然后穿过印度洋,绕过非洲南端,于1522年9月回到原来的地方。
首次实现了人类环绕地球一周的航行,证实了地球是一个球体。
3.1961年4月16日,苏联“东方一号”载人宇宙飞船发射成功,宇航员加加林成为人类历史上第一个亲眼目睹地球是个球体的人。
4.提出证据说明地球是个球体:(1)站在海边,遥望远处驶来的船只,总是先看到桅杆,再看见船身,而且送离岸的船总是船身先消失,桅杆后消失。
(2)站得高,看得远。
(3)发生月偏食时,地球挡住一部分月光,使地球的影子投射在月面上,就像给地球照镜子,使我们看见了地球的球体形状。
【地球的大小】1.读“地球大小示意图”,回答问题:(1)图中A代表地球的极半径,长度是6357千米;(2)图中B代表地球的赤道半径,长度是6378千米;(3)图中C代表地球的平均半径,长度是6371千米;(4)图中D代表地球上的赤道,周长是40000千米;(5)地球的表面积是5.1亿平方千米。
(6)从上面的数据说明,地球的形状是一个两极部位略扁,赤道略鼓的不规则的球体。
2.说明地球大小的数据:①地球的半径;②地球的赤道周长;③地球的表面积。
第2课在地球仪上认识经纬网【地球的模型-地球仪】1.人们仿照地球的形状,并且按照一定的比例把地球缩小,制作了地球的模型-地球仪。
2.在地球仪上,人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物及其分布。
3.地球仪的用途:可以方便我们知道地球的面貌,了解地表各种地理事物的分布;还能够形象直观地演示地球的自转、公转等现象。
4.地轴是假想的地球旋转轴。
地轴北段与地球表面的交点是北极,地轴南段与地球表面的交点是南极。
5.地球表面与南、北极点距离相等且与地轴垂直的大圆圈,就是赤道。
【纬线和经线】1.在地球仪上,与赤道平行的圆,叫纬线。
2.在地球仪上,连接南、北两极并与赤道垂直的半圆,叫经线。
3.经线和纬线的比较:形状长度是否相等指示方向经线半圆都相等。
南北方向纬线圆不相等,赤道最长,由赤道向南北两极逐渐缩短为零。
东西方向【纬度和经度】1.地球仪的纬线有无数条,为了区分每条纬线,人们给它们标定了不同的度数,叫纬度。
2.在南美洲厄瓜多尔首都基多市中心以北24千米处,耸立着一座著名的赤道纪念碑。
3.人们把地球上最长的纬线定为0°纬线,也就是赤道,度数由赤道向南北两侧逐渐增大,最大值为90°;赤道以北的称北纬,用“N”表示,赤道以南的称南纬,用“S”表示;北极就是北纬90°(写作“90°N”),南极就是南纬90°(写作“90°S”)。
4.南北半球的划分是以赤道(即0°纬线)为界的;此线以北的半球为北半球,以南的半球为南半球,即纬度是北纬的就在北半球,纬度是南纬的就在南半球。
5.低纬度、中纬度、高纬度的划分:(看右图)(1)图中字母表示低纬度的是A,纬度范围是0°-30°,即0°-30°N和0°-30°S。
(2)图中字母表示中纬度的是B,纬度范围是30°-60°,即30°N-60°N和30°S-60°S。
(3)图中字母表示高纬度的是C,纬度范围是60°-90°,即60°N-90°N和60°N-90°S。
6.几条比较重要的纬线:赤道是0°的纬线;北回归线是23.5°N的纬线;南回归线是23.5°S的纬线;北极圈是66.5°N的纬线;南极圈是66.5°S的纬线。
7.地球仪的经线有无数条,为了区分每条经线,人们给它们标定了不同的度数,叫经度。
8.经度的划分:国际规定,把通过英国伦敦格林尼治天文台旧址的那条经线,定为0°经线,又叫本初子午线;度数由0°经线向东西两侧逐渐增大,最大值为180°,由0°经线向东到180°为东经,用“E”表示;由0°经线向西到180°为西经,用“W”表示。
180°的经线只有一条,叫180°经线。
9.两条相对的经线就组成一个经线圈,例如:70°E和110°W就组成了一个经线圈;43°W和137°E就组成了一个经线圈。
10.国际上规定,用20°W和160°E组成的经线圈,作为划分东西半球的界线,20°W以东到160°E的半球为东半球,20°W以西到160°E的半球为西半球;或者20°W以东,160°E以西的半球为东半球,20°W以西,160°E以东的半球为西半球。
11.东西半球的判断:看经度,东经度大于160°E在西半球,小于160°E在东半球;西经度大于20°W在西半球,小于20°W在东半球。
12.从南北半球看:中国位于北半球。
从东西半球看:中国位于东半球。
【经纬网】1.地球仪或地图上由经线和纬线相互交织就构成了经纬网。
2.用经纬网来确定地球表面任何一个地点的位置,既准确又方便。
因此,经纬网在军事、航海、航空、交通以及气象观测等许多方面,都有广泛的用途。
3.利用经纬网定位:(看右图)(1)写出图中A、B、C、D的经纬度:A的纬度是50°N,经度是75°W。
B的纬度是10°N,经度是45°W。
C的纬度是50°S,经度是15°E。
D的纬度是20°S,经度是75°E。
(2)写出图中A、B、C、D四点所在半球:在北半球的是A B,在南半球的是C D。
在东半球的是C D,在西半球的是A B。
(3)图中A、B、C、D四地:在低纬度的是B D,在中纬度的是A C。
第3课地球的自转【昼夜更替】1.由于地球是一个不透明的球体,在任何时刻,太阳光只能照亮地球的一半:朝向太阳的一半为白昼,背对太阳的一半为黑夜。
这样,地球上就有了昼夜之分。
2.地球不停地自转,昼夜也就不断更替,地球表面就产生了昼夜更替现象。
【自转的方向和周期】1.地球绕着地轴不停的旋转,叫做地球的自转。
2.地球自转的方向是自西向东。
从北极上空看,地球呈逆时针方向旋转;从南极上空看,地球呈顺时针方向旋转。
3.地球自转的周期约为24小时,也就是我们通常说的一天。
【时间的差异】1.由于地球不停自西向东自转,总是自东方迎来黎明的曙光,由西方送走黄昏的落日,这样地球上同纬度地区偏东的地点比偏西的地点先看到日出,也就出现了时间的差异。
2.在东西方向上由于经度不同而形成的不同时刻,称为地方时。
3.地方时的计算:看课本P12活动2、3题。
【区时和日界线】(选学)1.国际上规定,每隔经度15°划分为1个时区,全球共划分为24个时区。
0°经线所在的时区为中时区,向东、向西分别叫做东时区和西时区。
东12区和西12区各跨经度7.5°,两个时区合并为一个时区,叫东西12区。
2.每个时区均采用中央经线上的地方时,这是该时区的“区时”。
3.中央经线的计算:时区数×15°。
如:东5区的中央经线是75°E;西9区的中央经线是135°W。
4.时区的计算:经度数÷15=商…余数余数小于7.5°就用商为时区数,大于7.5°就用商+1为时区数如:118°E就在东8时区,65°W就在西4时区。
5.伦敦时间就是中时区的区时,也就是0°经线的地方时。
6.我国东西跨5个时区,使用起来不方便,我国就使用北京所在的东8区的区时,作为统一使用时间,这就是“北京时间”。
也就120°E的地方时。
7.区时的计算:记住口诀,画出下图(注意图中正数为东时区,负数为西时区),就可以计算了。
区时计算办法巧,时差(时区之差)先算好,明确时差再计算,东加西减就知晓。
如:东5区的时间为5月1日8时25分,则西6区的时间是4月30日21时25分,北京时间是5月1日11时25分。
计算过程:西6区时间=5月1日8时25分-{5-(-6)}时=4月30日21时25分北京时间=5月1日8时25分+(8-5)时=5月1日11时25分8.1884年召开的国际经度会议上规定,原则上以180°经线作为地球上“今天”和“昨天”的分界线,叫做国际日期变更线,简称日界线。
9.日界线西侧的东12区与东侧的西12区时刻相同,日期正好相差一天,从东12区向东越过日界线进入西12区,日期要退1天;从西12区向西越过日界线进入东12区,日期要进1天。
第4课地球的公转【四季变化】生活中,四季的变化主要表现为冷暖的不同,植物生长的变化,太阳升落时间的变化,正午太阳高度的变化,正午物体影子长短的变化,昼夜长短的变化等。
【公转的方向和周期】1.地球围绕太阳的运动,叫地球的公转。
2.地球公转的方向是自西向东。
3.地球公转一周的时间是一年。
4.地球公转的重要特征:地球在公转时,地轴是倾斜的,而且它的空间指向保持不变,其北端始终指向北极星附近。
这样地球在围绕太阳公转的过程中,地球在公转轨道的不同位置,受太阳照射的情况也就不完全相同,从而形成四季的变化。
5.读右下图“地球公转示意图”,回答问题:(1)在地球公转轨道上标出地球公转方向和在北极上空标出地球自转方向。
(如图箭头)(2)当地球公转到A位置时,太阳直射赤道(纬线),北半球是春分日(节气),日期是3月21日前后;当地球公转到B位置时,太阳直射23.5°N(纬线),北半球是夏至日(节气),日期是6月22日前后;当地球公转到C位置时,太阳直射赤道(纬线),北半球是秋分日(节气),日期是9月23日前后;当地球公转到D位置时,太阳直射23.5°S(纬线),北半球是冬至日(节气),日期是12月22日前后。
(3)表示北半球春季的是A→B,月份是3、4、5月,南半球为秋季(季节);表示北半球夏季的是B→C,月份是6、7、8月,南半球为冬季(季节);表示北半球秋季的是C→D,月份是9、10、11月,南半球为春季(季节);表示北半球冬季的是D→A,月份是12、1、2月,南半球为夏季(季节)。