学生消防主题班会实施方案
中小学生消防主题教育活动方案
中小学生消防主题教育活动方案消防主题教育是中小学生学习消防知识和培养安全意识的重要途径，通过开展消防主题教育活动，可以帮助学生了解火灾的危害、掌握自救和互救的方法，提高他们的消防安全意识和自我保护能力。
下面是一份中小学生消防主题教育活动方案。
一、活动目标1. 增进学生对火灾危害和消防知识的了解。
2. 提高学生的消防安全意识和自救互救能力。
3. 培养学生的消防主人翁意识，做到学以致用。
4. 加强学校和家庭之间的合作，共同营造安全的学习和生活环境。
二、活动内容1. 火灾危害宣传通过组织学生观看相关火灾事故案例的视频，向他们展示火灾的危害和可怕性。
同时，配合图文材料的展示，让学生对火灾的危害有更加深刻的认识。
2. 消防知识讲座邀请专业的消防员到校进行消防知识讲座，向学生详细介绍火灾的成因和预防方法，以及火灾发生时的自救和互救技巧。
通过讲解案例和实操演示，让学生掌握基本的火灾应急知识。
3. 灭火器使用演示请专业消防员到校进行灭火器使用演示，让学生亲自体验灭火器的使用方法，并进行实操训练。
通过实际操作，增强学生的实际动手能力和紧急情况下的应变能力。
4. 消防疏散演练组织学校全体师生进行消防疏散演练，模拟火灾发生时的疏散情况。
通过演练，让学生熟悉学校的疏散路线和逃生通道，掌握紧急情况下的疏散技巧。
5. 火灾隐患排查组织学生分组，对学校和家庭周围的火灾隐患进行排查，并制定整改计划。
通过实际操作，让学生学会发现潜在的火灾隐患并采取相应措施进行消除，培养他们的火灾防范意识。
6. 消防科普知识竞赛组织火灾科普知识竞赛，让学生在抢答和解决实际消防问题的过程中加深对消防知识的理解。
同时，通过奖励和表彰优秀者，激发学生学习消防知识的积极性。
三、活动安排1. 活动时间：分为两个阶段，第一阶段为每年的消防安全宣传周，第二阶段为每学期的消防教育周活动。
2. 活动形式：结合讲座、观看视频、实操训练、小组讨论等多种形式进行。
3. 活动周期：每年开展4次消防教育活动，每次周期为1周左右，根据实际情况灵活调整。
小学消防安全教育实施方案(5篇)
小学消防安全教育实施方案为深入贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国消防法》，全面落实《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，增强青少年儿童的消防安全意识，提高青少年儿童的安全自护能力，减少未成年人意外伤害尤其是火灾伤害的发生，特制定本方案。
一、指导思想以____和____为指导，以“为广大师生营造安全、和谐、健康校园环境”为目标，全面落实____，按照构建和谐社会和和谐校园的要求，通过“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的模式，达到提升全社会的消防安全意识，真正做到严密防范，不漏险情，排除隐患，确保安全。
二、组织机构(一)领导小组：组长：____组员：____(二)工作小组：组长：____组员：____ 各班班主任三、工作职责(一)学校领导小组工作职责1、负责组织领导、指挥、协调学校消防安全工作。
2、根据上级要求，协调学校消防安全工作与正常教育教学的关系，确保各项工作有序开展。
3、加强宣传，增强工作的责任心和自觉性，制定学校消防安全工作实施方案。
4、负责学校消防安全教育工作安排和对各类消防安全工作进行督查(二)工作小组工作职责1、贯彻执行国家各项消防安全保卫工作法规，结合学校实际情况，制定各项消防安全工作措施，维护学校消防安全和校园稳定，为学校发展创造良好的安全环境。
2、掌握学校消防安全基本情况，综合分析，提出消防安全工作的计划和措施，定期汇报工作，为领导当好参谋。
3、制定消防安全宣传教育计划，组织有关人员进行消防安全教育和培训，开展消防安全宣传、教育，提高师生消防安全意识。
4、组织协调有关部门定期进行消防安全督导检查、查找事故隐患，提出整改意见，落实整改。
5、制定评估标准，对班级及学生进行消防安全情况量化评比。
6、按时、准确上报各种消防安全工作计划、报表和其他相关材料。
传达上级消防安全工作指示、规定和要求。
(三)各部门工作职责德育处1、负责制定消防安全宣传教育计划，开展学校消防安全教育的宣传工作，组织每学期至少一次的消防安全法制讲座；2、负责督促检查各班日常消防安全教育工作，负责检查各班学生的考勤工作，制定学生考勤有关的规章制度；3、负责各阶段各班的消防安全情况量化评比；4、负责学生消防安全教育工作有关资料的收集、整理和保存；5、处理消防安全突发事件。
校园消防活动方案范文（精选5篇）
校园消防活动方案范文（精选5篇）为了确保活动得以顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。
那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的校园消防活动方案范文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园消防活动方案1为大力实施“全民消防”教育计划，进一步推进消防宣传进校园工作，努力营造“人人参与消防、共创平安和谐”的浓厚氛围，不断提高全校师生检查消除火灾隐患、扑救初起火灾、组织人员疏散逃生、消防宣传教育培训等能力，切实强化师生消防安全意识和消防自救能力。
根据《福鼎市教育局转发关于印发开展“开学第一课”消防安全教育活动实施方案的通知》的部署，特制定本方案。
一、指导思想深入贯彻《国务院关于加强和改进消防工作的意见和《全民消防安全宣传教育纲要》，以加强校园消防宣传教育培训为载体，以提高在校学生消防安全意识和自防自救能力为目标，通过“开学第一课”这一途径，积极开展形式多样、效果明显的消防安全教育活动，扩大消防宣传“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的效应。
二、活动主题：人人参与消防，共创平安和谐。
三、活动时间：20xx年8月25日至9月20日。
四、活动内容1、开展一次教职员工技能专题培训。
8月30日集中全校教职员工开展一次消防安全技能专题培训，指导排查校园及周边的火灾隐患，提高校园消防安全管理水平。
2、开展校园消防工作专题动员。
在开学后一周内，利用升旗仪式、开学仪式等有利时机，在学校内举行“校园消防专题动员”活动，邀请消防官兵向师生作校园消防安全动员讲话。
3、开展消防公益广告专题展播。
充分发挥校园电子显示屏、校园文化灯箱、校园广播等阵地优势，在开学期间，积极开展消防公益广告展播活动，通过形象生动的视频、朗朗上口的标语，集中向师生宣讲校园消防安全常识和逃生自救知识。
4、开展家庭消防安全专题自查。
在开学期间开展“家庭消防安全自查”活动，向学生发放家庭消防安全自查表，督促指导学生排查家庭消防安全隐患、制定家庭疏散逃生预案，并联合消防部门及时进行回收和走访，帮助学生家庭消除火灾隐患。
学校消防实施方案
学校消防实施方案学校消防实施方案篇1一、演练目的为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。
通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。
让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。
二、演练时间和地点时间：8月17日上午9：00地点：幼儿园操场三、演练所需器材：灭火器(教师学习如何使用灭火器)、哨子(用于指挥和疏散)、小手帕(用于学生疏散防护)、消防烟雾发生器(LD-400I用于模拟现场火灾烟雾)等。
四、演练组织机构总指挥：副总指挥：组员：五、工作小组：1、协助指挥人员：各班老师和保育员职责：分别到各自班级活动室，相互协助。
负责：(1)演习前清点幼儿人数。
(2)带领幼儿撤退。
(3)到达安全地带后清点幼儿人数。
2、现场警戒小组：吴老师职责：具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。
3、救护小组：保健医生和门卫职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。
4、撤退后幼儿安全管理：各班教师职责：清点幼儿人数，负责安抚幼儿情绪，保证幼儿火灾后的安全。
以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理，严防拥挤事故发生。
5、报警小组：值班教师负责火警预报，向分管领导电话报警6、业余消防队：后勤人员职责：应急总指挥发出哨声时，打开遥控器，控制烟雾发生器发烟。
六、疏散管理A、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令。
B、疏散哨声：两短一长哨声为信号。
哨声由总指挥发出。
C、疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场。
第二组中二班、中一班从西边楼梯下，与小二班走北门到户外。
两个楼梯的疏散情况采取应急措施，选择最畅通的楼道疏散幼儿。
要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。
消防安全主题班会教案8篇
消防安全主题班会教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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消防主题班会活动方案
消防主题班会活动方案一、背景介绍消防安全是每个人都应该关注和重视的重要议题。
为了提高学生的消防安全意识和应急处理能力，树立正确的火灾处理观念，我们打算组织一次以消防主题为核心的班会活动。
本次活动旨在通过互动、研讨、学习等多种形式，让学生全面认识消防安全的重要性，掌握基本的消防知识和技能。
二、活动目标1. 提高学生对火灾的认识：了解火灾的种类、危害和防范措施，增强危险意识，培养自我保护能力。
2. 培养学生的应急处理能力：学习基本的火灾逃生技巧，了解消防设备的使用方法，掌握应急处理的流程。
3. 增强班级团结协作意识：通过小组活动和角色扮演，增进班级之间的合作默契，形成紧密的团队。
三、活动内容1. 活动启动：由班级班干部主持，介绍活动目的和重要性。
2. 火灾案例分析：通过播放真实的火灾案例视频，让学生直观感受火灾的危害性，并分组进行讨论。
每个小组选择一起火案例进行分析和总结，找出事故原因及引发火灾的不安全行为。
3. 消防知识讲解：请消防员或相关专家进行讲解，向学生介绍火灾的种类、常见的火灾隐患、消防设备和戴套路示范。
讲解过程中加入互动环节，让学生积极参与。
4. 逃生演练：分组进行逃生演练，每个小组负责一间模拟火灾现场，在规定时间内进行紧急逃生。
全程由老师进行指导和评判，提醒学生注意安全、合理利用逃生设施。
5. 班会展示：每个小组根据火灾案例，自行设计班会展示板，表达对火灾案例的思考、总结和对应的防范措施。
展示板以图文并茂的形式展示，并设置问答环节，让学生更深入地了解消防安全知识。
6. 角色扮演：学生分角色扮演消防员、群众、火灾现场受困者等，进行火灾现场模拟演练。
通过实际行动，学生可以更直观地感受到火灾处理的紧迫性和重要性。
7. 经验分享：学生们分享自己亲身经历或学习到的消防安全知识，并对班级中的消防安全保护提出建议和改进意见。
8. 活动总结：由班级班干部总结本次活动的收获和不足之处，并进行表彰优秀小组和同学。
消防安全教育主题班会策划方案（2篇）
消防安全教育主题班会策划方案一、主旨：提高学生的消防安全意识，培养正确的自救和互救能力，增强学生应对突发事件的能力。
二、目的：1. 督促学生加深对火灾的危害性的理解，提高他们对消防安全的重视程度。
2. 培养学生的消防安全意识和自救互救能力，提高他们在火灾事故中的应对能力。
3. 通过实地演习和实践操作，让学生掌握基本的逃生技巧和使用消防器材的方法。
4. 督促学生落实消防安全责任，形成全员参与的消防安全保障机制。
三、时间和地点：时间：XX年XX月XX日上午8:00-11:30地点：学校多功能厅四、活动方案：1.开场：（约20分钟）活动主持人介绍本次活动的目的和意义，强调火灾威胁的重要性，并介绍本次班会的安排和主要环节。
2.讲座环节：（约30分钟）请当地消防员到现场进行宣讲，向学生们介绍常见火灾的原因和防范措施，以及火灾逃生的基本知识和技巧。
同时，播放相关实例的宣传片，引导学生对火灾的认识和重视。
3.互动环节：（约30分钟）3.1 火灾逃生演练请消防员进行现场模拟演练，以模拟真实火灾现场，让学生了解火灾逃生的流程和注意事项。
3.2 消防器材操作体验在演练现场设置两个消防器材操作点，让学生亲自体验灭火器的使用方法，并提醒学生注意灭火时的姿势和注意事项。
4.活动互动：（约40分钟）4.1 分组演练将学生随机分为小组，每个小组选派一名成员上台表演灭火器的使用方法，其他组员根据表演学习使用技巧。
4.2 赛事竞技设置消防知识竞赛，鼓励学生积极参与，通过比拼消防知识的掌握程度，促进学生消防知识的深入学习和了解。
5.总结环节：（约20分钟）请一位学生代表发言，分享他们学到的消防安全知识和体会，并号召大家积极落实消防安全责任，保障自己和他人的生命安全。
6.闭幕：主持人总结本次活动，再次强调消防安全的重要性和培养正确的自救互救能力的必要性。
鼓励学生将所学的知识应用于日常生活中，并组织大合唱《消防之歌》作为本次活动的结束。
消防安全主题班会策划书（2篇）
消防安全主题班会策划书标题：消防安全主题班会策划书一、策划背景随着城市的发展，消防安全问题越来越受到人们的重视。
而学校作为孩子们的第二个家，必须重视学生的消防安全教育。
为了提高学生对于消防安全的认知和应对能力，我们策划了一场以消防安全为主题的班会活动。
二、活动目标1. 提高学生对于消防安全的意识和重视程度。
2. 增强学生的自我保护能力，掌握基本的火灾应对技能。
3. 提高学生的团队合作意识，培养他们的应急处理能力。
三、活动内容及流程1. 开场白（300字）主持人简单介绍本次活动的目的和重要性，引起学生的兴趣和思考。
2. 播放教育视频（____字）播放一段生动有趣的消防安全教育视频，向学生阐述火灾的危害和应对措施。
3. 消防安全知识讲解（____字）请专业的消防员前来校园，进行消防安全知识的讲解，包括火灾的成因、预防火灾的方法、逃生的基本技巧等。
4. 灭火器使用示范（____字）请消防员现场演示灭火器的使用方法，并邀请愿意参与的学生亲自动手体验。
5. 小组讨论（____字）分成小组，让学生就火灾应对措施进行讨论，例如火灾发生时如何逃生、如何正确拨打火警电话等。
每组派代表发言并分享自己的观点。
6. 模拟火灾逃生演练（____字）请学校工作人员扮演火灾发生的角色，进行模拟火灾逃生演练。
学生按照讲解的知识和指示进行逃生，锻炼应急处理能力。
7. 答题游戏（700字）设计一些与消防安全知识相关的问答题，让学生参与答题互动，激发学生对于消防安全的兴趣。
8. 总结发言（300字）请班级代表发言，总结本次活动的收获和体会，呼吁全体同学重视消防安全。
四、活动实施方案1. 时间：确定一天的时间，最好选择学生精神饱满的上午，活动时间预计为2个小时。
2. 地点：活动地点选择教室和操场。
3. 准备工作：（1）邀请专业的消防员来校园进行消防安全知识的讲解和演示；（2）准备播放消防安全教育视频的设备和视频素材；（3）提前准备逃生模拟的道具和布置场地。
消防安全主题活动方案(精选5篇)
消防安全主题活动方案 1为了深化开展学校公共安全教育，广泛宣传普及消防安全常识，切实提高学校师生消防安全意识，乐观营造关注消防、学习消防、参与消防的深厚氛围，为今冬明春火灾防控工作打下坚实的基础，在“119 消防日”来临之际，我校将结合实际情况，有计划、有组织地开展消防安全系列活动。
详细事项如下：一、活动时间：20xx 年 11 月 1 日至 11 月 30 日二、活动主题：消退火灾隐患，共建安全社区三、组织领导：为确保此次学校消防安全教育月活动有序开展，特成立消防安全工作领导小组，由一把手校长邓景志任组长，孙殿和副校长任副组长，全体行政任组员，依法建立并落实逐级消防安全责任制，建立防火制度，明确全校各层级、各岗位的消防安全职责。
四、活动安排：(一) 、紧扣宣传主题，专心研究策划宣传活动。
要紧紧环绕“消退火灾隐患，共建安全社区”主题，依据班级实际，专心研究制定活动方案，加强宣传，让全校师生乐观参预活动的组织安排，实现全校“人人受到宣传教育，人人增加防范意识，人人把握基本常识”的总目标。
(二)、通过消防宣传，深化学习新《消防法》和《学校消防平安管理规定》。
通过开展新学期消防安全月活动，深化开展新《消防法》、《学校消防安全管理规定》的学习活动，根据相关要求，结合实际，查漏补缺，制定各类制度、预案，最大限度地预防和削减火灾事故的发生。
(三)、充分利用各类资源，开展形式多样的消防宣传活动，营造深厚的宣传氛围。
重点开展“六个一”活动：1、悬挂一幅消防安全温馨提示横幅，营造深厚的宣传氛围；2、各班出一期消防安全宣传板报，普及安全消防学问；3、组织学生观看一部防火灾事故安全题材的专题教育片。
4、开展一次消防常识宣传教育活动。
成立新一届校园护卫队和义务消防队，邀请小河派出所进行反恐防暴专题培训，增加学校反恐防暴技能；主动与镇消防中队联系，面对全体师生员工举办消防学问讲座，不断增加消防安全意识和消防安全技能。
5、开展一次消防演习。
消防活动策划方案实施方案(5篇)
消防活动策划方案实施方案(一)班会目的：1.使学生知道一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。
(二)活动地点：教室(三)教育重点：学习防火的生活常识，培养有关防范力。
(四)班会流程：1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)2、大家认真观察表演后讨论：(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?3、学习防触电知识的情景表演：(1)第二组代表表演：(2)大家认真讨论观察表演后讨论：a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的?b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?(五)巩固总结1、火警、急救中心电话各是什么?着火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
注意事项：防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。
注意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
(六)学生发表本节班会课的感想(七)班主任总结同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。
站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。
生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。
今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
消防活动策划方案实施方案（二）一、班会目的:通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
消防主题班会策划方案
消防主题班会策划方案【消防主题班会策划方案】一、活动主题消防安全知识宣传与应急演练二、活动目标1. 提高学生消防安全意识，培养正确的消防安全观念；2. 掌握基本的火灾应急处理方法，提高学生自救逃生能力；3. 加深学生对消防器材的理解与正确使用方法；4. 倡导全体师生积极参与消防安全宣传活动，共同建设平安校园。
三、活动时间、地点与参与人员时间：活动周期为一周，具体时间为××月××日至××月××日。
地点：学校多功能报告厅、教室以及室外场地。
参与人员：全体师生。
四、活动安排阶段一：活动宣传与预热（1天）1.在校园公告栏、班级黑板报和电子屏幕上张贴消防宣传海报，宣传活动主题和时间。
2.通过班会、晨会、电子平台等形式宣传活动主题与目标，引起师生们关注与重视。
阶段二：消防安全知识讲座（1天）1. 邀请消防员或专业人士进行消防安全讲座，在多功能报告厅举行。
2. 讲座内容包括：火灾成因与防范、消防器材的认识与使用、火灾逃生常识等。
3. 运用多媒体教具进行讲解，以图表形式让学生更直观地了解消防知识。
阶段三：应急演练与模拟逃生（3天）1. 在校园内的教室进行模拟消防演练。
2. 规定时间段内进行模拟火灾事故的演练、疏散逃生等应急处理。
3. 通过分组竞赛，让学生们在演练中提高应对突发事件的能力。
4. 指定老师对学生进行评分评比，评选出最佳应急处理小组。
阶段四：室外消防器材展示与实操（1天）1. 在学校设置消防器材展示区，让学生们了解消防器材的种类和用途。
2. 邀请专业人士进行室外消防器材实操演示。
3. 学生们可以亲身参与消防器材的使用与操作，加深对其的认知。
阶段五：总结回顾与展示（1天）1. 师生共同回顾活动内容，总结筹划过程中的经验与教训。
2. 学生代表进行活动心得分享，提高活动的互动性与参与度。
3. 将整个活动过程中的照片和视频制作成宣传片，展示于学校电子屏幕和校园公示栏。
消防安全的活动方案(精选6篇)
消防安全的活动方案（精选6篇）消防安全的活动方案1活动目的：通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生，促使小学生的健康成长。
活动准备：1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。
2、组织学生排演节目。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些防火安全知识。
活动过程：班长(马雯琦)：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。
但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾举不胜举。
为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次消防安全主题班会。
在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握消防安全知识，从而减少火灾事故的发生，预祝班会圆满成功！主持人（张宗圣）：我宣布“生命无价安全第一”消防安全主题班会现在开始！一、张宗圣读有关火灾事故的新闻以引入主题。
1、主持人（张宗圣）读新闻。
2、主持人（李雨晴）：大家听了这则新闻有什么感想呢？3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结。
二、表演小品，议一议：1、着火了，怎么办？发生火情，同学们一定要保持镇静。
火灾初起阶段，一般燃烧面积不大，产生的热量不多。
这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。
如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。
2、怎样报火警？（1）牢记火警电话119。
没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。
（2）报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、门牌或乡村地址。
（3）说明什么东西着火，火势怎样。
（4）讲清报警人姓名、电话号码和住址。
（5）报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。
（6）遇有火情，不要围观。
有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。
2024年消防主题班会策划方案(2篇)
2024年消防主题班会策划方案方案名称：2024年消防主题班会策划方案一、策划目标：1. 提高学生对消防知识的了解和认知，培养学生的消防安全意识；2. 增强学生应对突发火灾的能力，提高自救和互救能力；3. 通过班会活动，激发学生对消防事业的兴趣和热爱。
二、策划内容：1. 主题布置：班会场地布置消防主题，用红色、黄色等消防警示色作为基础色调，悬挂消防宣传海报和标语，营造浓厚的消防氛围。
2. 消防知识讲座：请消防专家来校给学生们进行消防知识讲座。
讲座内容包括火灾的危害和预防措施、室内外火灾逃生技巧等，通过生动的故事和案例讲解，提高学生对消防知识的认识和重视程度。
3. 灭火器使用体验：安排学生进行火灾逃生和灭火器使用的实际操作体验。
请专业教授来现场示范火灾逃生技巧，并指导学生如何正确使用灭火器进行灭火。
提高学生应对突发火灾的应急能力。
4. 视频展播：安排消防安全相关的教育视频播放，让学生通过视听方式更直观地了解消防知识和火灾预防措施。
5. 班会主题讲座：邀请校内消防专家或老师主持班会，通过讲座的形式向同学们普及消防知识，分享火灾事故的案例，并结合自身经历和体会，引发同学们对消防事业的思考和讨论。
6. 互动游戏：组织消防安全知识竞赛或模拟火场逃生游戏，增加学生的参与度和兴趣，通过游戏培养学生的团队合作能力和应急反应能力。
7. 学生成果展示：请学生们准备相关消防安全宣传材料、手抄报、海报等，进行展示和分享。
鼓励同学们通过创意和艺术表达方式，传播消防安全知识，营造全校关注消防安全的氛围。
8. 评选表彰：根据学生的展示成果和表现情况，对优秀学生或团队进行表彰和奖励，激励更多同学参与到消防安全宣传中来。
三、策划步骤：1. 提前筹备：确定策划目标，成立策划小组，明确每个小组成员的任务分工，制定详细的策划计划。
2. 班会策划：根据策划目标，确定班会的活动内容和形式，制定详细的活动流程和时间安排。
3. 布置场地：根据主题，购买和准备相应的装饰材料，对班会场地进行布置和装饰，营造浓厚的消防氛围。
学生消防活动策划方案(6篇万能)
学生消防活动策划方案（6篇万能）学生消防活动策划方案篇1师生安全是学校教育的前提，更是学校管理的头等大事。
把师生安全视为学重大政治任务来抓，把师生安全视为办满意教育的首要工作来做。
面对新的，新的要求，将工作，和地体现实小师生安保工作“安全、安心、安康”核心理念。
一、健全组织，细化安全责任学校在安全工作的基础上，全力安管工作制、责任制、督察制、奖惩制的四制协同。
学校总导护、年级分导护、班主任辅导员协同监护的分层分级覆盖式管理机制，修订《学校全员安全管理责任制》，务使全体教职工三个把握：人人把握安管要求，人人把握安管路径，人人把握安管策略，全员签订安全责任书，全体教职工的安管工作效能直接与考评考绩评优晋级挂钩。
组建学校安保队，下设五个，安保队伍管理督查机制，学校24小时保安巡查制度，健全学校教职工校园安管巡查行动组织，学校安全管理的组织横向到边，纵向到底，不留空隙。
二、管理，排除安全隐患学校将“安全至上、预防为主”的工作方针，人防、技防、物防三防合一，安全隐患的预防排查工作，早排查、早、早报告、早预警、早防范。
强化细化学校一日安全管理，日常教学时空安全管理到教工，巡查管理到年级，普查管理到学校。
综合治理、安保队、教工特巡队组合检查，学校双周一次的安全综治工作例会，学校教育时空安全管理的闭合性，安保信息管理的畅通性，安保应急处置的高效性，为全体师生学习生活强的安全保障。
三、教育，安管品质将安全教育，着力三项工作：全体教职工的安全危机意识、安全责任意识、安全规范意识、和安全学习意识，在全体教职工中确立“为孩子生命站岗”的安全管理理念。
应急预案等安管技能学习培训，案例教育、主题训练;对学生的安全教育，有计划法制、交通、食品、居家、运动、社交等诸的安全教育，心理咨询与辅导，系统安全预演，在学生中安全隐患调查，学生的意见建议，的教育，学生对周边人员、设施、环境的安全预警意识，个人自护自救的能力;学校物防技防心防工作人员的工作能力，邀请专业人士来校检查，支持教职人员进修学习，物防技防心防的效能。
2024校园消防安全月教育活动实施方案
2024校园消防安全月教育活动实施方案一、活动背景为进一步提高全校师生的消防安全意识，加强消防安全工作，预防和减少火灾事故的发生，根据我国消防安全法和教育部关于校园安全的相关要求，结合我校实际情况，决定开展2024年校园消防安全月教育活动。
二、活动目标1.提高全校师生的消防安全意识，使消防安全知识深入人心。
2.增强师生火灾预防和应急处置能力，降低火灾发生的风险。
3.加强消防安全基础设施建设，确保校园消防安全。
4.营造安全、和谐的校园环境，促进学校教育事业的健康发展。
三、活动时间2024年11月（具体时间为30天）四、活动内容1.开展消防安全知识讲座：邀请消防部门专家，为师生讲解消防安全知识，提高师生的消防安全意识。
2.组织消防应急演练：模拟火灾发生场景，让师生熟悉火灾逃生路线，掌握灭火器和消防栓的使用方法。
3.开展消防安全隐患排查：组织师生对校园进行消防安全隐患排查，发现问题及时整改。
4.举办消防安全知识竞赛：以班级为单位，开展消防安全知识竞赛，激发师生学习消防安全知识的积极性。
5.制作消防安全宣传海报：鼓励师生发挥创意，制作消防安全宣传海报，增强消防意识。
6.悬挂消防安全标语：在校园显眼位置悬挂消防安全标语，提醒师生时刻关注消防安全。
7.开展消防安全主题班会：让每个班级开展一次消防安全主题班会，进一步普及消防安全知识。
8.参观消防科普馆：组织师生参观消防科普馆，了解消防设备设施，提高火灾预防和应急处置能力。
五、活动组织与实施1.成立活动领导小组：由校领导担任组长，相关部门负责人担任成员，负责活动的组织与协调。
2.制定详细活动方案：明确活动内容、时间、地点、负责人等，确保活动顺利进行。
3.落实活动资金：保障活动所需资金，确保活动顺利进行。
4.广泛宣传动员：通过校园广播、海报、班会等形式，宣传消防安全知识，营造浓厚活动氛围。
1.活动结束后，组织师生进行消防安全知识测试，检验活动效果。
3.对活动中存在的问题进行整改，确保校园消防安全。
2024年消防安全主题班会实施方案
2024年消防安全主题班会实施方案【导言】消防安全是一项至关重要的任务，关系到人民群众的生命财产安全和社会稳定。
定期开展消防安全主题班会，是加强学校消防安全教育，提高学生消防安全意识的重要举措。
本方案旨在指导2024年消防安全主题班会的实施工作，提出活动内容和形式，以确保消防安全教育的有效进行。
【一、主题班会的背景】消防安全主题班会是学校消防安全教育的重要组成部分，旨在提高师生的安全意识和自我保护能力，加强消防知识的宣传和普及，确保校园消防安全。
【二、主题班会的目标】1. 提高师生消防安全意识，掌握基本的防火、灭火知识。
2. 培养学生自我保护能力，灭火逃生技能。
3. 推动“消防安全教育进校园”活动的开展，确保校园消防安全。
【三、主题班会的时间和地点】时间：2024年各班级根据实际情况自行安排地点：各班级会议室或多功能教室【四、主题班会的组织和领导】1. 班级班主任负责组织和领导主题班会的准备工作，协调教师和学生参与。
2. 学校消防安全责任人参与指导和监督主题班会的实施工作。
【五、主题班会的内容和形式】1. 主题班会的内容：（1）消防安全知识宣传：通过PPT、视频等形式展示消防安全知识，介绍火灾的成因、危害以及应急处理方法。
（2）火灾逃生演练：组织学生参与火灾逃生演练，让学生熟悉灭火器的使用方法，掌握逃生技巧。
（3）消防设施演示：展示学校内的各类消防设施，学生了解消防器材的功能和使用方法。
（4）消防安全案例分析：结合实际案例，分析火灾发生的原因以及事后的救援措施，引导学生认识到火灾的危害性和预防措施的重要性。
2. 主题班会的形式：（1）讲座形式：邀请消防安全专家进行讲座，向学生介绍消防安全知识和技巧。
（2）角色扮演：学生分组进行角色扮演，模拟火灾事故的发生和灭火逃生的过程，实战演练。
（3）小组讨论：组织学生自主学习和讨论，互相分享消防安全知识和案例。
【六、主题班会的评估和总结】1. 班主任和学校领导及时与学生沟通，了解主题班会的开展情况，及时评估和调整。
消防主题班会活动设计方案
消防主题班会活动设计方案一、活动目的和意义随着社会的发展，火灾事故频发，给人民群众的生命财产安全造成了严重的威胁。
开展消防主题班会活动，旨在增强学生对火灾事故的防范意识，提高他们的自我保护能力，培养他们的公民责任感和安全意识，提升他们的消防文化素养。
二、活动主题和时间活动主题：消防安全知识活动时间：两个班级连续进行，每个班级60分钟。
三、活动准备工作1.确定活动时间和地点：根据学校的日常课程安排，选择一个适当的时间进行活动，确保学生能够全程参与。
2.邀请消防专家参与：联系当地消防部门，邀请消防专家或宣传人员参与活动，进行消防安全知识的讲解和现场演示。
3.准备宣传资料：准备一些宣传资料，如海报、宣传册等，用于活动的宣传和教育。
4.筹备教具和道具：准备一些教具和道具，如灭火器、防烟面罩、灭火器操作模型等，用于现场演示和学生参与。
5.组织班级学生参与：组织班级学生参与制作宣传海报、宣传视频等，增强学生对消防安全的关注和参与。
四、活动流程设计1.开场：（5分钟）主持人介绍活动主题和目的，并邀请消防专家进行简单的自我介绍。
2.消防安全知识讲解和演示：（30分钟）消防专家进行消防安全知识的讲解，包括火灾的成因、火灾的危害、火灾逃生的基本规则等。
通过图文并茂的讲解，让学生了解火灾的基本知识和危害，增强他们的防灾意识。
3.现场演示和参与：（20分钟）消防专家现场演示如何使用灭火器、如何正确逃生等，并邀请学生参与到演示中来，亲自体验灭火器的操作和逃生的技巧。
通过亲身参与，让学生更加深刻地理解和掌握消防安全知识。
4.问答环节：（10分钟）主持人邀请学生就刚才的讲解和演示提问，消防专家逐一回答学生的问题，进一步加深学生对消防安全知识的理解。
5.总结和展望：（5分钟）主持人对活动进行总结，并展望下一步的消防主题教育活动，鼓励学生在日常生活中注意消防安全，做到真正的“以人民为中心”。
五、活动评估和效果考核1.学生满意度调查：活动结束后，通过问卷调查的形式，对学生的参与度和满意度进行评估，了解他们对活动的认可程度和收获。
消防安全主题班会方案（2篇）
消防安全主题班会方案主题：消防安全教育班会一、活动目标：1.提高学生消防安全意识和自我保护能力；2.学习消防基本知识和防火技能；3.增强学生对火灾预防的重视和自觉遵守消防规章制度。
二、活动准备：1.准备消防安全宣传素材：图片、视频等；2.准备消防器材，如灭火器等进行实际操作示范；3.制作消防安全相关的标语、宣传海报等；4.准备消防安全知识宣传册，可在会后发放给学生。
三、活动流程：时间内容安排方式14:00-14:05 课前准备主持人介绍活动目标14:05-14:10 活动开场播放消防安全宣传短片14:10-14:25 消防安全知识讲解教师讲解配合PPT 14:25-14:40 灭火器操作示范及演练教师示范，学生操作14:40-14:55 检查宿舍及家庭消防设施分组讨论，观察照片14:55-15:10 灭火器逃生演示教师组织学生实地演练15:10-15:20 消防安全知识问答学生回答问题15:20-15:25 活动总结教师总结、激励、展望15:25-15:30 活动结束教师宣布活动结束四、活动具体安排：1. 课前准备（5分钟）活动主持人向学生简要介绍本次活动的目标和流程，并提醒学生保持安静，注意听讲。
2. 活动开场（5分钟）播放消防安全宣传短片，通过直观的画面和真实的案例引起学生对消防安全的重视。
3. 消防安全知识讲解（15分钟）教师通过PPT讲解消防安全相关知识，包括火灾的危害、火灾的成因和预防、火警电话的拨打等。
同时介绍火灾逃生常识和方法。
4. 灭火器操作示范及演练（15分钟）教师示范灭火器的正确使用方法，并让学生分小组进行实际操作。
鼓励学生主动参与，并帮助同学纠正错误操作。
提高学生的实际操作技能。
5. 检查宿舍及家庭消防设施（15分钟）教师组织学生分小组进行宿舍消防设施的检查，如查看灭火器是否在有效期内、疏散通道是否畅通等，并要求学生拍照记录。
回到班级后，学生可对照照片进行讨论并给出消防安全改进意见。
校园消防安全主题班会教案
校园消防安全主题班会教案一、教案背景为了加强校园消防安全工作，提高学生的消防安全意识和自我保护能力，预防和减少火灾事故的发生，特制定本教案。
二、教学目标1. 了解消防安全知识，增强消防安全意识。
2. 学习火场逃生技巧，提高自我保护能力。
3. 掌握灭火器的使用方法，学会初期火灾扑救。
4. 培养学生的团队协作精神，提高应对突发事件的能力。
三、教学内容1. 消防安全基础知识火灾的危害及预防消防安全标志的认识消防安全器材的使用2. 火场逃生技巧熟悉逃生路线正确使用逃生器材火场疏散的组织与实施3. 初期火灾扑救灭火器的种类与使用方法初期火灾扑救注意事项火灾现场的应对措施4. 消防安全演练演练目的与意义演练内容与步骤演练注意事项5. 消防安全常识宣传制作宣传海报宣传消防安全的重要性倡导文明消防行为四、教学方法1. 讲授法：讲解消防安全知识，解析火灾案例。
2. 演示法：展示火场逃生器材的使用，示范灭火器的操作。
3. 实践法：组织学生进行消防安全演练，提高实际操作能力。
4. 讨论法：分组讨论火场逃生技巧，分享心得体会。
五、教学评价1. 学生对消防安全知识的掌握程度。
2. 学生在火场逃生演练中的表现。
3. 学生对初期火灾扑救技能的掌握。
4. 学生对消防安全宣传活动的参与度。
六、教学准备1. 准备消防安全宣传资料，包括图文并茂的海报、宣传册等。
2. 准备火场逃生器材，如烟雾发生器、逃生绳等。
3. 准备灭火器，并确保其处于良好状态。
4. 规划消防安全演练场地，确保安全无障碍。
5. 准备教学视频或火灾案例资料，用于讲解和展示。
七、教学过程1. 导入：通过一个火灾案例视频或新闻报道，引发学生对消防安全的关注，导入新课。
2. 讲解消防安全基础知识，让学生了解火灾的危害及预防措施。
3. 演示火场逃生器材的使用和灭火器的操作，并进行简要说明。
4. 分组讨论火场逃生技巧，让学生分享彼此的心得体会。
5. 组织学生进行消防安全演练，提高实际操作能力。
消防安全 主题教育班会教案
消防安全主题教育班会教案一、教案背景为了加强学生的消防安全意识，提高自我保护能力，预防和减少火灾事故的发生，本教案旨在通过开展消防安全主题班会，让学生了解消防安全知识，掌握火场逃生技巧，培养学生的火灾应急处理能力。
二、教学目标1. 让学生了解消防安全知识，增强消防安全意识。
2. 让学生掌握火场逃生技巧，提高自我保护能力。
3. 培养学生的火灾应急处理能力，减少火灾事故的发生。
三、教学重点与难点重点：消防安全知识的掌握，火场逃生技巧的学习。
难点：火灾应急处理能力的培养。
四、教学准备1. 教师准备消防安全相关资料，图片，视频等。
2. 学生准备笔记本，以便记录重要知识点。
五、教学过程1. 导入：教师通过展示火灾事故案例，引起学生对消防安全的关注，引出本节班会主题。
2. 消防安全知识讲解：教师讲解消防安全知识，包括火灾的成因、火场逃生的注意事项等。
3. 火场逃生演练：教师指导学生进行火场逃生演练，让学生熟悉逃生路线，掌握逃生技巧。
4. 火灾应急处理能力培养：教师讲解火灾应急处理方法，包括报警、灭火等，并进行演示。
5. 学生讨论：学生分组讨论如何在火灾中保护自己，分享学习心得。
6. 总结与反思：教师引导学生总结本次班会所学内容，提醒学生在日常生活中注意消防安全。
8. 教学评价：教师对学生的学习效果进行评价，了解学生对消防安全知识的掌握程度。
六、消防安全法规与责任1. 教学目标：让学生了解国家消防安全法规的基本内容。
使学生明白各类人员在消防安全中的责任与义务。
2. 教学重点与难点：消防安全法规的主要内容。
个人在消防安全中的责任与义务。
3. 教学准备：教师收集消防安全法规的相关资料。
学生准备笔记本，记录重要信息。
4. 教学过程：导入：通过案例分析，引导学生了解消防安全法规的重要性。
法规讲解：教师详细讲解消防安全法规的主要内容，包括火灾预防、灭火措施、逃生疏散等。
责任说明：阐述各类人员在消防安全中的责任与义务，如房东、租户、企业员工等。
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学生消防主题班会实施方案
现代教育学提出了计算机辅助教学，这既向广大教师提出了挑战，也给广大教育工作者提供了现代教学手段。
以下是小编精心收集整理的消防主题班会，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
消防主题班会1
教学目标：
1、通过火灾事故案例、引起同学们对火灾事故的重视。
2、通过本次班会活动，使学生了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。
课前准备：
1.收集有关火灾事故方面的案例。
2.掌握一些消防安全常识。
3.了解一些火灾扑救的方法。
4.掌握一些自救与逃生技能。
教学过程：
(一)导入新课
最近湖南发生了那些特大的火灾事故?同学们能讲一讲
吗?(讨论)人类的生存和发展离不开火，它给人类带来了文明和幸福，但同时火也给人类带来巨大的灾难。
火一旦失去控制，就会烧毁人类的财富，夺去人们的健康乃至生命，造成难以挽回和弥补的损失。
近年来全国各地火灾事故的频发, 无不给世人敲响了警钟。
因此我们要了解、学习和掌握防火知识，协助学校做好防火工作，减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。
(二)消防安全案例
今年上半年，湖南共发生火灾1026起，死亡7人，伤5人，直接财产损失3889万多元。
此外，发生放火案件14起，死亡5人。
与去年同期相比，火灾四项指数分别下降57%、81%、64%和21%。
全省消防部队共接警出动3338次，出动消防官兵37923人次，出动消防车5814辆次，抢救被困人员1735人，疏散人员7931人，抢救财产价值2.75亿元。
今日，湖南省消防总队防火监督部火调处有关负责人分析认为，综合全省上半年火灾情况，城市市区和县城城区是火灾高发区域，住宅火灾多发，占火灾总数的五成以上，同时引起火灾的主要原因是由电气和用火不慎造成。
1、城区是火灾高发区域
从火灾区域情况看，上半年，城市和县城共发生火灾760起、死亡4人、伤2人，直接财产损失1371万元，分别占火灾总数的74%、57%、40%和35%。
农村发生火灾135起，无人员伤亡，直接财产损失756万元，分别占火灾总数的13%和19%。
集镇镇区发生火灾84起，死亡3人，受伤3人，直接财产损失1531万元，分别占火灾总数的8.2%、43%、60%和38%。
2、电气和生活用火不慎引发火灾
从起火原因看，上半年，全省因电气和生活用火不慎引起火灾594起，死亡4人，受伤3人，直接财产损失1160万元，分别占总数的58%、57%、60%和30%。
3、住宅火灾多发超火灾总数一半
从起火场所看，上半年，住宅类火灾共发生578起，死亡3人，受伤3人，直接财产损失930万元，分别占总数的56%、43%、60%和24%。
4、夜间火灾亡人率较高
从火灾24小时分布情况看，20时至4时是亡人火灾高发时段，该时段每百起火灾造成2人死亡，该时段百起火灾亡人率是白天的5.7倍多;全天百起火灾亡人率最低的时段为8时至16时，该时段未发生亡人火灾。
(三)校园防火常识
1、遵守学校消防规定。
禁止私自在住地、宿舍乱拉电线和使用电炉、电热杯、热得快、电吹风、电饭煲等电器设备，室内无人时应关掉电器和电源开关。
2、不吸烟，使用过的废纸及时清扫，以免引起火灾。
室内严禁存放易燃易爆物品。
3、台灯不要靠近枕头和被褥，不要点蜡看书，室内照明灯要做到人走灯灭。
4、嗅到电线胶皮糊味，要及时报告，采取措施。
5、不在床边点蚊香睡觉。
(四)消防安全标志的含义
(五)如何报火警及灭火常识
1、火警电话“119”拨通后，要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品，说明报警人地姓名和电话号，报警后，安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。
2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。
3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。
4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。
消防主题班会2
【班会目的】
1、了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害。
2、知晓发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。
培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。
【班会准备】
1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
2、制作相关的课件。
3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
一谈话引入：
红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。
(打一自然现象)
师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。
(谜底：火)
师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。
可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。
这节课我们就共同来了解“火与火灾”。
二生活中的防火
1.家庭用电
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
6)、不要用老化的电源。
2. 安全使用煤气
1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
3、校园防火安全
1.防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，
1) 禁止在校园内玩火、放炮。
2) 上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。
3) 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。
希望大家能齐抓共管。
共同参与到校园安全防范的活动中来。
三、防火技能
1、火警电话“119”拨通后，要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品，说明报警人地姓名和电话号，报警后，安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。
2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。
3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。
4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。
四、灭火器使用方法
1、干粉灭火器：使用时，先拔掉保险销，一只手握住喷嘴，另一只手握紧压柄，干粉即可喷出。
2、1211灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，压杆就使密封间开启，在氨气压力作用下，1211灭火剂喷出。
3、二氧化碳灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，二氧化碳即可喷出。
五、逃生技能
如果发生火灾时应该如何做才能地迅速脱险?
1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。
火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲;
2、浓烟弥漫时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、膝盖要紧靠地面，沿墙壁边缘爬行逃生;
3、若身上已着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭;
4、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生;
5、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境;
6、若逃生之路被火封锁，在无奈的情况下，退回室内，在卫生间关闭门窗，不断向门窗浇水;
7、充分利用阳台、天窗等进行自救;
8、处在高层建筑被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品，夜间则打手电，发出求救信号。
六、儿歌：安全知识小结
发生火灾不用慌，
分清火情找主张。
油锅着火不用水，
锅盖盖上火灭光。
衣物着火快浇水，
电器着火拔电源，
同时拨打119，
消防官兵帮大忙。
七、小结
只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
消防主题班会3
活动主题：消防安全主题班会
活动对象：小学，初中，高中
活动背景：近期的几次火灾触目惊心，而且人们面对火灾时的态度、行动直接影响了是否能安全逃生。
活动目的：希望通过本次班会活动让学生学会面对一些突发事件时的沉着冷静的逃生、自救。
活动准备：多媒体设备、灭火器、酒精、棉絮和铁桶
活动过程：
一、创设情景，引入主题：
请同学们观看下面几幅图片(PPT展示)
20__年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾，造成175名师生伤亡。
其中绝大部分是女生，数名教师也在火灾中死亡。
另外还有100人受伤。