小说阅读之环境题复习 PPT
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小说阅读之环境题复习
江苏卷小说“环境题”纵览
• 2010《溜索》：文中画线部分描写了峡谷险峻气势，请分 析其表达特色。（5分）
• 2011《这是你的战争》：请探究文中自然景物叙写的深刻 寓意，以及对表现人物的作用。（6分）
• 2012《邮差先生》：请简要概括这篇小说中小城生活的特 点？（4分）
• 2013《何容何许人也》 • 2014《安娜之死》 • 2015《比邻而居》 • 2016《会明》 • 2017《一个圣诞节的回忆》 • 2018
经典阅读之小说赏析阅读
主题概括
《酒婆》的思想主题是斥假
小说就通过 这一似乎离奇的 故事，揭露了社 会上造假的现象 普通而根深蒂固， 并用酒婆的悲惨 控诉、批判这一 罪恶，引起人们 的深思。
经典阅读之小说赏析阅读
• 《酒婆》
• 2.小说开头的场景有何特点？场景描写有 何作用？(6分)
• 答：场景特点：简陋，嘈杂。(2分)场景描 写的作用：突出了下层人民的贫困和思想 的麻木，营造出压抑的氛围，为酒婆的出 场蓄势。(4分)
2.概括社会环境最好用形容词或形容词性短语,它有时 可以从文中直接提取,有时需要用自己的语言概括。 其作用具体有:
①交代人物活动及其成长的时代背景,揭示各种复杂的 社会关系;
②交代人物身份,表明人物性格,暗示影响或决定人物 性格的因素;
③揭示社会的本质特征,揭示主题。
活学活练
• 《一个小时的故事》 • 1.本文第五自然段的景物描写有什么作用
• 学生3：用了视听结合的手法，表现了峡谷险峻的气势；用了细 节描写，写出了我的害怕惊恐，烘托出峡谷的险峻。
• 表达特色----考试中最常考的几个角度（景物描写）：
• 感官-空间-修辞-虚实-动静
• 答案：以壁顶为观察点，（1分）变换视角，（1分）从视觉、 听觉、内心感受多方面描写，（2分）使人如临其境。（1分）
？ • 答: ①烘托欢快愉悦的气氛。②暗示人物
获得自由后的兴奋舒适心情。③为下文人 物的心情转变作铺垫。
阅读《酒婆》
故事情节
《酒婆》这篇小说主要讲的是在一 个小来自百度文库店发生的事：几十年来小店的 店老板一贯拿掺水的假酒骗人，一位 穷婆子常常在此买酒喝，什么事也没 有，而人们并不知道她是谁，因其嗜 酒而称她为“酒婆”。可一旦老板用 了真酒卖，事情却变得悲惨了。
• 第二段：万丈绝壁垂直而下，驮队原来就在这壁顶上。怒江自 西北天际亮亮而来，深远似涓涓细流，隐隐喧声腾上来，一派 森气。俯望那江，蓦地心中一颤，再不敢向下看。
• 学生1：运用景物描写，写出了怒江的波涛汹涌和悬崖的高耸挺 拔，为下文自己和牛群害怕过溜索作铺垫。
• 学生2：运用比喻手法和神态描写，借环境的恶劣反衬峡谷的险 恶；从视觉听觉描绘出峡谷的险峻。
经典阅读之小说赏析阅读
故事情节
介绍酒馆
• 酒馆位置 • “炮打灯”
酒馆与酒婆
• 酒婆买酒
·喝• 酒酒婆出喝事完酒离开酒馆
酒馆老板
• 得子后不再掺水 • 结经典尾阅读反之问小说赏析阅读
主题概括
《酒婆》的思想主题是斥假
本文《所酒说婆的故》事的，思其表想象主在题说造是假斥本假无碍，来
真的却害死人。我们就应透过这一现象去挖本质， 其所以造假无碍，是因为几十年来店老板一贯拿假 酒骗人，使人们对此习惯了、麻木了，也适应了。 而一旦用真酒反倒不适应其酒力了，以致于酒婆的 悲剧。这就是所谓的“假作真时真亦假”，铸成悲 剧的原因看似是直接用了真酒，其根本原因就在于 长期造假用假，如果一贯用的是真酒，酒婆完全可 以酌酒少饮，或者多休息一会，绝对不致偶然误事。 害死酒婆的罪魁祸首，其实是那人与人之间的善的 缺失——实“首善”也。
命题方式
• 1．分析小说环境的特点。（2012《邮差先 生》）
• 2 .分析小说中环境描写的特色。（2010 《溜索》）
• 3. 分析小说中环境描写深刻意蕴。（2011 《这是你的战争》）
• 4. 分析小说中环境描写的作用。（2011 《这是你的战争》）
诊断练习 评析
• 2010《溜索》1、文中画线部分描写了峡谷险峻气势，请分析其 表达特色。（5分）
• 答案：深刻寓意：①雪：昆明很少下雪，用下雪天寒渲染气氛，暗示 战事紧急，形势严峻；②腊梅林：用傲雪的腊梅，象征爱国知识分子 的高洁品格。（2分）
• 作用：①孟弗之见到雪白的腊梅林，暗喻他路遇蒋姓学生后的沉重心 情；（1分）②萧子蔚、澹台玮面对雪已消了大半的腊梅林，暗示他 们消解了内心的淡淡纠结，彼此之间理解更深了。（2分）③澹台玮 走入腊梅林，人与梅相映，隐喻坚贞人格。（1分）
• 质疑：环境描写除了有对表现人物的作用，还有哪些作用？
四角度分析环境描写的作用——思维导图
【技法总结】
环境 （自身作用）
（交代时、地、季 营造氛围，
渲染气氛等）
人物
（烘托，映衬）
情节
（推动，暗示，铺垫）
主题
（深化，暗示，揭示）
• 2012《邮差先生》 • 3、请简要概括这篇小说中小城生活的特点？（4分） • 学生1：空旷人少；交通不便；环境安谧；阳光温
• 《泪为谁流》 • 3．整个故事以“黑夜”为背景，文中多次描
写黑夜的景象，其用意有哪些？（4分）
• 答：①为小说定下一个凄凉的基调。或：渲染 了悲剧的气氛。
• ②交待悲剧产生的客观原因（如：因为黑夜， 儿子看不清来人的面容；因为黑夜，父亲不能 发现玉米地里藏着的人）
• 补充：交代故事发生的时间 • 推动情节发展，为下文儿子误打父亲作铺垫。 • 烘托儿子惭愧、内疚、沮丧的心理。
巩固练习
• 《铁圈》 • 1．文中在写老人做“白日梦”时，比较详
细地描写了工厂里的环境，这样的环境描 写有什么作用？联系全文简要分析。 • 答：①反映了嘈杂、晦暗的现实生活环境 ，和老人单调、麻木的生活状态。②反衬 出铁圈给老人精神和生活带来的变化，他 有了自己的快乐憧憬。③与下文老人滚铁 圈时的环境描写构成鲜明对比，进而突出 主题。
• 学生1：这场大雪寓意着正在爆发的战争，表现了中国人在面对战争 时的勇敢精神，体现出其取得胜利的决心以及强烈的爱国之情。
• 学生2：腊梅林象征着气节，而雪意味着严寒，也指那疾苦的战事。 “院子里腊梅林一片雪白”即指萧同学的自私，弗之的心寒，当澹台 玮望向窗前时，雪已停，雪已消了大半，而后他又向腊梅林走去，表 现出他正直的心和为国献身的精神。
• ①以壁顶为观察点，变换视角，从上到下，由近 及远再到近。
• ②从视觉“万丈绝壁垂直而下”句描绘怒江绝壁 的形；从听觉“隐隐喧声腾上来”描绘怒江的声 ；从内心感受“蓦地心中一颤，再不敢向下看” 描绘了人俯望怒江的感受，
• ③多方面描写，使人如临其境。
• 2011《这是你的战争》
• 2、请探究文中自然景物叙写的深刻寓意，以及对表现人物的作用。 （6分）
暖。
• 学生2：平静；人际关系和谐；悠闲自得 • 学生3：宁静；人与人关系好；慢节奏（蒋凯） • 答案：平静，恬淡，人际关系友善，生活节奏舒缓。
（各1分）
分析社会环境描写的特点和作用分别要注意三点
1.分析社会环境特点要注意:①找寻人物活动的所有场 所,看看它们呈现出怎样的特点;②透过人物活动的 场所,弄清小说中人物的人际关系;③结合描写的地 域风情、风俗习惯理解人物生活的背景。
感谢聆听！
江苏卷小说“环境题”纵览
• 2010《溜索》：文中画线部分描写了峡谷险峻气势，请分 析其表达特色。（5分）
• 2011《这是你的战争》：请探究文中自然景物叙写的深刻 寓意，以及对表现人物的作用。（6分）
• 2012《邮差先生》：请简要概括这篇小说中小城生活的特 点？（4分）
• 2013《何容何许人也》 • 2014《安娜之死》 • 2015《比邻而居》 • 2016《会明》 • 2017《一个圣诞节的回忆》 • 2018
经典阅读之小说赏析阅读
主题概括
《酒婆》的思想主题是斥假
小说就通过 这一似乎离奇的 故事，揭露了社 会上造假的现象 普通而根深蒂固， 并用酒婆的悲惨 控诉、批判这一 罪恶，引起人们 的深思。
经典阅读之小说赏析阅读
• 《酒婆》
• 2.小说开头的场景有何特点？场景描写有 何作用？(6分)
• 答：场景特点：简陋，嘈杂。(2分)场景描 写的作用：突出了下层人民的贫困和思想 的麻木，营造出压抑的氛围，为酒婆的出 场蓄势。(4分)
2.概括社会环境最好用形容词或形容词性短语,它有时 可以从文中直接提取,有时需要用自己的语言概括。 其作用具体有:
①交代人物活动及其成长的时代背景,揭示各种复杂的 社会关系;
②交代人物身份,表明人物性格,暗示影响或决定人物 性格的因素;
③揭示社会的本质特征,揭示主题。
活学活练
• 《一个小时的故事》 • 1.本文第五自然段的景物描写有什么作用
• 学生3：用了视听结合的手法，表现了峡谷险峻的气势；用了细 节描写，写出了我的害怕惊恐，烘托出峡谷的险峻。
• 表达特色----考试中最常考的几个角度（景物描写）：
• 感官-空间-修辞-虚实-动静
• 答案：以壁顶为观察点，（1分）变换视角，（1分）从视觉、 听觉、内心感受多方面描写，（2分）使人如临其境。（1分）
？ • 答: ①烘托欢快愉悦的气氛。②暗示人物
获得自由后的兴奋舒适心情。③为下文人 物的心情转变作铺垫。
阅读《酒婆》
故事情节
《酒婆》这篇小说主要讲的是在一 个小来自百度文库店发生的事：几十年来小店的 店老板一贯拿掺水的假酒骗人，一位 穷婆子常常在此买酒喝，什么事也没 有，而人们并不知道她是谁，因其嗜 酒而称她为“酒婆”。可一旦老板用 了真酒卖，事情却变得悲惨了。
• 第二段：万丈绝壁垂直而下，驮队原来就在这壁顶上。怒江自 西北天际亮亮而来，深远似涓涓细流，隐隐喧声腾上来，一派 森气。俯望那江，蓦地心中一颤，再不敢向下看。
• 学生1：运用景物描写，写出了怒江的波涛汹涌和悬崖的高耸挺 拔，为下文自己和牛群害怕过溜索作铺垫。
• 学生2：运用比喻手法和神态描写，借环境的恶劣反衬峡谷的险 恶；从视觉听觉描绘出峡谷的险峻。
经典阅读之小说赏析阅读
故事情节
介绍酒馆
• 酒馆位置 • “炮打灯”
酒馆与酒婆
• 酒婆买酒
·喝• 酒酒婆出喝事完酒离开酒馆
酒馆老板
• 得子后不再掺水 • 结经典尾阅读反之问小说赏析阅读
主题概括
《酒婆》的思想主题是斥假
本文《所酒说婆的故》事的，思其表想象主在题说造是假斥本假无碍，来
真的却害死人。我们就应透过这一现象去挖本质， 其所以造假无碍，是因为几十年来店老板一贯拿假 酒骗人，使人们对此习惯了、麻木了，也适应了。 而一旦用真酒反倒不适应其酒力了，以致于酒婆的 悲剧。这就是所谓的“假作真时真亦假”，铸成悲 剧的原因看似是直接用了真酒，其根本原因就在于 长期造假用假，如果一贯用的是真酒，酒婆完全可 以酌酒少饮，或者多休息一会，绝对不致偶然误事。 害死酒婆的罪魁祸首，其实是那人与人之间的善的 缺失——实“首善”也。
命题方式
• 1．分析小说环境的特点。（2012《邮差先 生》）
• 2 .分析小说中环境描写的特色。（2010 《溜索》）
• 3. 分析小说中环境描写深刻意蕴。（2011 《这是你的战争》）
• 4. 分析小说中环境描写的作用。（2011 《这是你的战争》）
诊断练习 评析
• 2010《溜索》1、文中画线部分描写了峡谷险峻气势，请分析其 表达特色。（5分）
• 答案：深刻寓意：①雪：昆明很少下雪，用下雪天寒渲染气氛，暗示 战事紧急，形势严峻；②腊梅林：用傲雪的腊梅，象征爱国知识分子 的高洁品格。（2分）
• 作用：①孟弗之见到雪白的腊梅林，暗喻他路遇蒋姓学生后的沉重心 情；（1分）②萧子蔚、澹台玮面对雪已消了大半的腊梅林，暗示他 们消解了内心的淡淡纠结，彼此之间理解更深了。（2分）③澹台玮 走入腊梅林，人与梅相映，隐喻坚贞人格。（1分）
• 质疑：环境描写除了有对表现人物的作用，还有哪些作用？
四角度分析环境描写的作用——思维导图
【技法总结】
环境 （自身作用）
（交代时、地、季 营造氛围，
渲染气氛等）
人物
（烘托，映衬）
情节
（推动，暗示，铺垫）
主题
（深化，暗示，揭示）
• 2012《邮差先生》 • 3、请简要概括这篇小说中小城生活的特点？（4分） • 学生1：空旷人少；交通不便；环境安谧；阳光温
• 《泪为谁流》 • 3．整个故事以“黑夜”为背景，文中多次描
写黑夜的景象，其用意有哪些？（4分）
• 答：①为小说定下一个凄凉的基调。或：渲染 了悲剧的气氛。
• ②交待悲剧产生的客观原因（如：因为黑夜， 儿子看不清来人的面容；因为黑夜，父亲不能 发现玉米地里藏着的人）
• 补充：交代故事发生的时间 • 推动情节发展，为下文儿子误打父亲作铺垫。 • 烘托儿子惭愧、内疚、沮丧的心理。
巩固练习
• 《铁圈》 • 1．文中在写老人做“白日梦”时，比较详
细地描写了工厂里的环境，这样的环境描 写有什么作用？联系全文简要分析。 • 答：①反映了嘈杂、晦暗的现实生活环境 ，和老人单调、麻木的生活状态。②反衬 出铁圈给老人精神和生活带来的变化，他 有了自己的快乐憧憬。③与下文老人滚铁 圈时的环境描写构成鲜明对比，进而突出 主题。
• 学生1：这场大雪寓意着正在爆发的战争，表现了中国人在面对战争 时的勇敢精神，体现出其取得胜利的决心以及强烈的爱国之情。
• 学生2：腊梅林象征着气节，而雪意味着严寒，也指那疾苦的战事。 “院子里腊梅林一片雪白”即指萧同学的自私，弗之的心寒，当澹台 玮望向窗前时，雪已停，雪已消了大半，而后他又向腊梅林走去，表 现出他正直的心和为国献身的精神。
• ①以壁顶为观察点，变换视角，从上到下，由近 及远再到近。
• ②从视觉“万丈绝壁垂直而下”句描绘怒江绝壁 的形；从听觉“隐隐喧声腾上来”描绘怒江的声 ；从内心感受“蓦地心中一颤，再不敢向下看” 描绘了人俯望怒江的感受，
• ③多方面描写，使人如临其境。
• 2011《这是你的战争》
• 2、请探究文中自然景物叙写的深刻寓意，以及对表现人物的作用。 （6分）
暖。
• 学生2：平静；人际关系和谐；悠闲自得 • 学生3：宁静；人与人关系好；慢节奏（蒋凯） • 答案：平静，恬淡，人际关系友善，生活节奏舒缓。
（各1分）
分析社会环境描写的特点和作用分别要注意三点
1.分析社会环境特点要注意:①找寻人物活动的所有场 所,看看它们呈现出怎样的特点;②透过人物活动的 场所,弄清小说中人物的人际关系;③结合描写的地 域风情、风俗习惯理解人物生活的背景。
感谢聆听！