第4课时光的传播光的反射平面镜成像反射定律反射光线
八年级上第四章光的直线传播与光的反射平面镜成像知识点总结练习
第四章光的直线传播 光的反射 平面镜成像姓名： ____________一、光的直线传播,人造光源（灯泡、火把） ；月亮、钻石、镜子、影幕 不是光源。
2 .光的直线传播：光在同种均匀介质中沿直线传播;3 .光线：常用一条带有箭头的直线表示光的路径和方向；科学方法： 建立模型法（光线是理想化物理模型，并 非真实存在） 4 .光的直线传播的应用：（1）影子的形成：影子（光在传播过程中,遇到不透明的物体,因光在空气中沿直 线传播而不能到达物体后面，在物体的后面形成黑色区域即影子） 。
日食是由于月球遮挡住了太阳射向地球的光线而形成的（太阳一月球一地球）；月食是由于地球遮挡住了太阳射向月球的光线而形成的 （太阳一地球 -月球）。
如图：在月球后1的位置可看到日全食，在 2的位置看到日偏食， 在在勺位置看到日环食。
（2）小孔成像：像是倒立的实像（树阴下的光斑是太阳的像） 。
①实像：由 实际光线会聚而成的像。
②小孔成像的条件：孔的大小必须远远小于孔到发光的距离及孔到光屏的距离。
③像的形状和物体形状相同（倒立） 像的大小与物体及光屏距离小孔的距离有关。
（3）取得直线：激光准直（挖隧道定向）；整队集合；射击瞄准；（4）限制视线：坐井观天、一叶障目； 5 .光速： 真空中光速是宇宙中最快的速度； c=3X108m/s ；注意：光速远远大于声速（如先看见闪电再听见雷声；在跑100m 时，声音传播时间不能忽略不计，但光传播时间可忽略不计） 。
6 .光年：是光在一年中传播的距离，光年是 长度单位;练习：A.光在玻璃中不是沿直线传播的 C.光在任何情况中都沿直线传播 发生日食的时候，下列说法正确的是（B.光只有在空气中才沿直线传播 D.光在均匀介质中沿直线传播）C.太阳、地球、月球在一条直线上，并且地球在中间D.月球不发光，它背着太阳的一面向着地球，所以地球上的人看不见它4 .如图所示，有个过路人，经过一盏灯时，灯光照射人所形成的影子长度变化是（A.先变长后变短B.先变短后变长C.逐渐变长D.逐渐边短 5 .下列说法正确的是（ ）A.光在透明介质中沿直线传播B.光的传播速度是3X 105km/sC.影子的形成说明光在均匀介质里沿直线传播现象D.早晨，我们在海边看到日出，这是光的直线传播现象1 .如图所示的四种现象中，属于光的直线传播现象的是 堵上手影 叶子经雀珠 的形成 成放大的像 树在水中的倒影 花瓶在镜 子中成像A R 2.关于光的传播，下列说法正确的是（ ）A.月球的影子落到地球上B.太阳、地球、月球在一条直线上，并且月球在中间 1.光源：能发光的物体叫做光源。
八年级上册物理第四章光的反射教案(人教版)
书
设
计
第二节光的反射
一、光的反射现象
二、光的反射定律
1、反射光线、入射光线和法线在同一平面（三线一面）
2、反射光线和入射光线分居在法线两侧；（两线分居）
3反射角等于入射角。（两角相等）
三、镜面反射和漫反射
1、镜面反射：光滑镜面的反射叫镜面反射
2、漫反射：平行光射到凹凸不平的平面上，反射光向着不同方向的反射叫漫反射。
课前准备
教师
激光器、硬纸板、大头针、平面镜、量角器、计算机多媒体
学生
教学活动过程设计（第 课时）
教 学
环 节
教学活动
设计Байду номын сангаас
意图
教师活动
学生活动
【提出问题】
教师提问：光源发出的光进入了人眼，那么人为什么能看不发光的物体？从而引出课题
生们根据自己的生活体验，回答问题。
新
课
教
学
1．光的反射现象。光射到物体表面时传播方向发生改变的现象。
[实验目的]光反射时的规律。
[实验器材]平面镜，纸板盒，蒙黑纸的手电筒，直尺，量角器，笔。
[实验步骤]①在纸板上作一条与底边垂直的虚线ON，放在平面镜上。
②将一束光射向O点，记录入射光和反射光的径迹。
③用量角器测量ON两侧的角i和r。
备注：学生没有关于物理实验的经验，如果只看课本中的内容，是很难完成实验的，所以必须引导学生对实验器材、实验步骤进行讨论，以培养学生设计实验、进行实验的能力。
【实验与思考】
3．探究光反射时的规律。
提出问题：
光在反射时遵循什么规律？也就是说，反射光线沿什么方向射出？（即反射角与入射角之间有什么关系呢？）
设计实验和进行实验：
光的直线传播、光的反射.平面镜
B.光的折射
C.光的反射
D.凸透镜成像
2.生活、生产中运用光学知识的实例 很多，下图中主要运用光的直线传播 的是（ ）
3.看电影时，能从不同的角度都能
看到银幕上的画面，这是光发生
了 反射；光滑的表面能成像 是光发生了 反射。
4.晚上一个人经过一盏路灯时，灯光
照射人所形成的影子的长短变化是
先变短后变长
C ）
• 8.小芳在家中照镜子时，发现镜中的她“远 小近大”：于是她猜想：物体在平面镜中 所成像的大小是否与物体到平面镜的距离 有关？ • （1）为了验证猜想，她选用 ______________（填“平面镜”或“薄玻 璃板”）和两只______________的蜡烛及 刻度尺来完成实验。 • （2）实验中她把蜡烛分别放在镜前的 ______________位置，发现像与镜后的蜡 烛总是______________的。 • （3）她得出的正确结论是：物体在平面镜 中所成像的大小与物体到平面镜的距离 ______________
13.有一盛水的圆柱形敞口容器，水面的升降可由进水管和出水
管调节。在其右侧某一高度朝确定方向射出一激光束，在容器底
部中央产生一个光斑，如图5所示。该光斑（
C）
A．是激光束经水面反射后形成的；若向右移动，表明水面上升 B．是激光束经水面反射后形成的；若向左移动，表明水面上升 C．是激光束经水面折射后形成的；若向左移动，表明水面下降 D．是激光束经水面折射后形成的；若向右移动，表明水面下降
•
应用：
激光准直 站队 瞄准
有关光的反射的“线” ，“角”名 称的规定： AO : 入射光线 N
A α β O
B
OB : 反射光线 ON : 法线 ∠α： 入射角 ∠β：反射角
最新人教版初中物理第四章《光现象》知识点大全
知识点1：光源和光的直线传播1.光源：能发光的物体。
光源可分为自然光源、人造光源。
2.光的传播规律：光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播。
3.光线：为了表示光的传播情况，我们用一条带箭头的直线表示光的传播径迹和方向，这样的直线叫做光线。
光线是研究光的传播的理想化模型。
4：光沿直线传播的现象和应用：（1）影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，由于光是沿直线传播的，所以在不透光的物体后面，光照射不到，形成了黑暗的部分就是影子。
（2）日食、月食的成因：当月球运行到太阳和地球中间时，并且三球在一条直线上，太阳光沿直线传播过程中，被不透明的月球挡住，月球的黑影落在地球上，就形成了日食。
当地球运行到太阳和月球中间时，太阳光被不透明的地球挡住，地球的影落在月球上，就形成了月食。
（3）小孔成像：成倒立的实像，像的大小与孔的形状无关，像的大小决定于物体到小孔的距离与光屏到小孔的距离的大小关系。
（4）激光准直、排队看齐等。
5.光速：（1）光在真空中的传播速度是3×108 m/s。
（2）光在其他各种介质中的速度都比在真空中的小。
（3）光在空气中的速度可认为是3×108 m/s。
知识点2：光的反射1.概念：光射到物体的表面的时候，有一部分光会被物体反射回去，这种现象就是光的反射。
我们能够看到不发光的物体，是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。
2.光的反射定律：在光的反射现象中，反射光线与入射光线、法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线的两侧；反射角等于入射角。
（法线居中、两角相等、三线共面）。
3.类型：镜面反射和漫反射。
物体表面光滑时产生镜面反射；物体表面粗糙时，发生漫反射。
二者都遵循光的反射定律。
4.说明：（1）反射定律的第三条反射角等于入射角，不能说入射角等于反射角，因为先有入射，后有反射；入射在前，反射在后；入射是因，反射是果。
（2）在反射时，光路是可逆的。
（3）当垂直入射时，反射光线、入射光线和法线三线合一。
中考物理总复习知识点复习概要(八上)第四章《光现象》知识点及其要求概述新人教版
中考物理总复习知识点复习概要（八上）第四章《光现象》知识点及其要求概述新人教版本章有四个课题：光的直线传播、光的反射、平面镜成像、光的折射、光的色散。
每个课题都包含了诸多知识点，掌握好每个知识点的要求，是完成学习目标的基本保证，是中考命题人员命制试题的主要依据。
下面结合课程标准按照课题顺序阐述每个知识点及其要求。
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（一）这个课题涉及到的知识点光的直线传播这个课题包含的知识点主要有光源、光的直线传播规律、光的直线传播规律的应用、光速。
（二）课标对这个课题涉及到的知识点的要求课程标准没有对这个课题做要求，本课题需要了解的内容是：1.光源：定义：能够发光的物体叫光源。
分类：自然光源，如太阳、萤火虫；人造光源，如篝火、蜡烛、油灯、电灯。
月亮本身不会发光，它不是光源。
2.光的直线传播的规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
3.光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。
早晨，看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高，该现象说明：光在非均匀介质中不是沿直线传播的。
太阳虚像地平线太阳地球4．应用及现象：①激光准直。
②影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。
③日食月食的形成：当地球在中间时可形成月食。
如图：在月球后1的位置可看到日全食，在2的位置看到日偏食，在3的位置看到日环食。
④小孔成像：小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像，其像的形状与孔的形状无关。
5．光速：光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s；光在空气中速度约为3×108m/s。
光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3。
光的反射定律、平面镜成像特点、光的折射特点
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光的反射定律是指入射角等于反射角，即光线在反射时与法线的夹角相等。
第4课时 光的直线传播 光的反射 平面镜成像听课手册
考点聚焦
考向探究
第四单元┃ 光现象
[解析] 树荫下的地面上出现的圆形光斑，是太阳光通过浓 密的树叶中的小孔所形成的太阳的像，是实像，是由光的直 线传播形成的。
【题后反思】 光在同种均匀介质中沿直线传播。小孔成像 利用的是光沿直线传播，成的是倒立的实像，像的大小与物 、像到小孔的距离有关。
考点聚焦
考向探究
考点聚焦
考向探究
第四单元┃ 光现象
突破1 探究光的反射规律 “探究光的反射规律”实验是中考考查的热点，常从实验过 程、实验数据的分析、实验结论的总结等方面进行考查。
建立的物理模型，实际上并不存在 光在__同__种__均__匀__介__质____中沿直线传播
现象
①影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的 后面形成的黑色区域，如手影、皮影等；
②小孔成像：成倒立的实像，像的形状与小孔的形状无关，像可 能是放大的，也可能是缩小或等大的，如针孔照相机、树下圆斑 是太阳的像；
新课标（RJ）
第四单元 光现象
第4课时 光的直线传播 光的反射 平面镜成像
第四单元┃ 光现象
考 点 聚 焦 考点1 光的直线传播
光源 光线 规律
能够__发__光____的物体。月亮_不__是___(选填“是”或“不是”)光源 用来表示光传播的__径__迹____和___方__向___的带箭头的直线。它是
光路是__可__逆____的
考点聚焦
考向探究
第四单元┃ 光现象
(续表)
反射 定律
反射 类型
反射光线、入射光线和法线在__同__一__平__面____ 内，反射光线和入射光线分别位于法线的 ___两__侧_____，反射角__等__于____入射角。
光的反射与折射定律
光的反射与折射定律光是一种电磁波，在空气、水、玻璃等介质中传播时，会发生反射和折射现象。
光的反射和折射定律是描述光在界面上的传播规律。
本文将详细介绍光的反射和折射定律及其背后的原理。
一、光的反射定律光的反射是指光线从一种介质射入另一种介质后，沿原来的方向返回第一种介质的现象。
根据光的反射定律，我们可以得到以下结论：1. 入射角等于反射角：当光线从一种介质垂直射入另一种介质时，光线遇到界面时会发生反射。
根据光的反射定律，入射角等于反射角。
这意味着光线与法线的夹角相等，即入射角θi等于反射角θr。
2. 反射角位于反射平面内：反射角θr位于反射平面内，反射平面是入射光线和法线所在的平面。
二、光的折射定律光的折射是指光线从一种介质射入另一种介质后改变传播方向的现象。
根据光的折射定律，我们可以得到以下结论：1. 斯涅尔定律：斯涅尔定律描述了光线在界面上的折射规律。
它表明入射角、折射角和两种介质的折射率之间存在一个简单的关系，即n₁sinθ₁ = n₂sinθ₂，其中n₁和n₂分别是两种介质的折射率，θ₁和θ₂分别是入射角和折射角。
2. 光从光密介质向光疏介质的折射规律：当光线从一个折射率较大的介质射入折射率较小的介质时，入射角变大，同时折射角也变大。
当入射角达到临界角时，光线将不再折射，而是发生全反射。
3. 光的全反射：当入射角大于临界角时，光线无法从光密介质中射入光疏介质，此时发生全反射。
全反射是光的一种特殊折射现象，它在光纤通信等领域得到广泛应用。
三、光的反射和折射定律的应用光的反射和折射定律在日常生活和科学研究中有着广泛的应用。
以下是其中的一些例子：1. 平面镜和曲面镜：根据光的反射定律，我们可以解释镜面的成像原理。
平面镜和曲面镜都利用了光线的反射来实现成像功能。
2. 显微镜和望远镜：显微镜和望远镜利用多次反射和折射来放大物体，并使其对人眼可见。
3. 光纤通信：光纤通信是一种基于光的反射和折射原理的通信技术，通过光纤传输信号，具有高速、大带宽和抗干扰等优势。
《光的反射》课件
究竟哪种猜想是正确的呢？实验是 研究物理问题的基本方法。
光在水中和玻璃中也能传播吗？ 路径是怎样的呢？
进行实验:
用水及玻璃重新做实验
实验
光在空气中沿直线传播 光在水中沿直线传播 光在玻璃中沿直线传播
光
光
光
空 气 水
玻 璃
光是沿直线传播
初 步 结 论
光在空气中 －－沿直线传播
光在水中 光在玻璃中 －－沿直线传播 －－沿直线传播
（2）真空中的光速是宇宙间最快的速度
三、光 速
光在不同介质中的传播速度
介质
真空 空气 水
光
速
3×108米/秒 稍小于真空中的速度 约空气中的3/4
玻璃
约空气中的2/3
为什么我们能看屏幕上的画面呢？
这是因为从投影仪镜头发出的光 射到屏幕上，再经过屏幕的反射进入 我们的眼中，我们便看见了画面。 我们能看见其他所有不发光的物 体，也是因为光射向它们的表面发生 了反射现象。
若让入射光线逆着反射光线的方向入射， 那么此时反射光线将沿什么方向射出呢？ 实验结论 反射光线将沿原来入射光线 的位置射 出。即在光的反射现象中，光路是可逆的。
光射到任何物体的表面时都能发生反射
现象。为什么放在阳光中的白纸和平面镜， 只有在一定角度才能看见平面镜反射的光？ 而在任何角度都能看见白纸呢？ 根据反射面的不同性质，光的反射 分为两种类型： 镜面反射和漫反射
结 论: 光的传播规律
光在同种均匀介质 中沿直线 传播。
光线
光线用一条带箭头的直线来表示, 箭头的方向表示光线的传播方向.
注意：“光线”是一 “理想模型”，现实 中没有，此种研究物理问题的方法叫“建 立理想模型法”
光的反射,平面镜成像知识点
一、光的反射
1. 定义：光射到物体表面上时，有一部分光会被物体表面反射回来，这种现象叫做光的反
射。
2. 基本概念
一点 入射点
光的入射点，用“O”表示
入射光线
射到反射面的光线
三线 法线
经过入射点 O 垂直于反射面的直线，用虚线表示
反射光线
入射光线射到反射面后，被反射面反射后的光线
（1） 白纸板作用：显示光的传播路径；验证反射光线、入射光线和法线在同一平面内；源自显示反射角随入射角的变化情况。
（2） 白色硬纸板放置方法：与平面镜垂直放置。
（3） 研究反射光线和入射光线是否在同一平面的方法：将纸板沿法线转动。
（4） 探究光路具有可逆性的方法：将入射光线逆着原反射光线的方向射到平面镜上。
两角
入射角 反射角
入射光线与法线的夹角 反射光线与法线的夹角
入射点：O 入射光线：AO 法线：ON 反射光线：OB 入射角：角 ί 反射角：角 γ
3. 光的反射规律
（1） 在反射现象中，入射光线、反射光线、法线在同一平面内。
（2） 反射光线和入射光线分居法线的两侧
（3） 反射角等于入射角
4. 实验注意事项
（5） 多测几组入射角和反射角的目的：避免实验的偶然性
5. 镜面反射和漫反射
不同点
反射面
平行光入射后 的反射光
现象举例
相同点
镜面反射
光滑平坦
仍平行，只在一 黑板反光
个方向能看到
每条反射光线
漫反射
凹凸不平
向着各个方向， 日 常 中 绝 大部 都 遵 循 光 的 反
能在各个方向
射的定律
分都是漫反射
看到
光现象(光的传播、光的反射、平面镜成像)复习教案
光现象（光的传播、光的反射、平面镜成像）复习教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）理解光的传播、光的反射和平面镜成像的基本原理。
（2）掌握光的传播路径、反射定律以及平面镜成像的特点。
（3）能够运用相关知识解决实际问题。
2. 过程与方法：（1）通过观察和实验，培养学生对光现象的感知和观察能力。
（2）运用小组讨论和探究，提高学生对光的反射和平面镜成像原理的理解。
（3）培养学生的实验操作能力和问题解决能力。
3. 情感态度与价值观：（1）激发学生对光现象的兴趣和好奇心。
（2）培养学生珍惜和保护光资源的意识。
二、教学重点与难点1. 教学重点：（1）光的传播路径和原理。
（2）光的反射定律及其应用。
（3）平面镜成像的特点和原理。
2. 教学难点：（1）光的反射定律的理解和应用。
（2）平面镜成像的原理和实际问题解决。
三、教学准备1. 教具：（1）激光笔。
（2）平面镜、玻璃板。
（3）反射定律图示。
（4）实验器材（如光屏、物体等）。
2. 教学资源：（1）光现象相关视频或图片。
（2）平面镜成像实验指导书。
四、教学过程1. 导入：（1）利用激光笔演示光的传播，引导学生关注光的传播现象。
（2）提问：光是如何传播的？光的反射和平面镜成像又是怎样的过程呢？2. 光的传播：（1）讲解光的传播路径和原理。
（2）展示光现象相关视频或图片，加深学生对光的传播的理解。
3. 光的反射：（1）讲解反射定律及其应用。
（2）利用反射定律图示和实验器材，进行反射定律的演示和验证。
4. 平面镜成像：（1）讲解平面镜成像的特点和原理。
（2）进行平面镜成像实验，引导学生观察和理解成像过程。
五、课堂小结与作业1. 课堂小结：（1）回顾本节课所学内容，总结光的传播、光的反射和平面镜成像的原理和特点。
（2）强调光的传播和反射在日常生活中的应用和重要性。
2. 作业：（1）完成平面镜成像实验报告。
（2）运用所学知识，解决实际问题：设计一个利用光的反射和平面镜成像的创意小制作。
八年级物理光的反射知识点
一、光的反射定律1.光的反射定律：入射光线、反射光线和法线在同一平面上，入射角等于反射角。
即i=r。
2.光的传播方向：光线沿直线传播，入射光线的传播方向叫做入射线，反射光线的传播方向叫做反射线。
二、平面镜的成像和规律1.平面镜的特点：平面镜是由反射面构成，反射面是平坦的。
平面镜的反射效果取决于光线的入射角和反射角。
2.平面镜成像规律：光线入射到平面镜上后，按照光的反射定律，根据光线的传播方向可以得出：入射光线、反射光线和法线在同一平面上，入射角等于反射角。
3.平面镜成像特点：-平面镜成像位置：虚像、与物体距离相等、物体和虚像在同一侧。
-平面镜成像形状：与物体形状相同、左右对称。
-平面镜的缩小放大：平面镜成像的大小与物体的大小相等。
三、曲面镜的成像和规律1.曲面镜的特点：曲面镜是由球面构成，反射面是弯曲的。
曲面镜成像的大小和位置受曲率半径和物体的位置等因素的影响。
2.球面镜的分类：凸面镜和凹面镜。
3.凸面镜的成像特点：-凸面镜成像位置：虚像、与物体距离相等、物体和虚像在同一侧。
-凸面镜成像形状：实物时，与物体形状相同、放大；虚物时，与物体形状相同、缩小。
4.凹面镜的成像特点：-凹面镜成像位置：实像、与物体距离相等、物体和实像在同一侧。
-凹面镜成像形状：与物体形状相同、缩小。
四、光的反射在实际生活中的应用1.平面镜的应用：平面镜在化妆、剃须、观察交通情况等方面有广泛应用。
2.曲面镜的应用：凸面镜在摄像机、望远镜等光学仪器中应用广泛。
凹面镜则常被用于汽车后视镜、化妆镜等。
3.反光材料的应用：反光材料具有将入射光线进行反射的特性，常用于道路标志、交通设施等方面。
4.红外线和雷达技术：红外线和雷达技术利用光的反射来检测、测量和定位，广泛应用于军事、航天、测绘等领域。
光的传播与光的反射 平面镜成像讲解
光的传播与光的反射平面镜成像编稿：张天宝审稿：郭金娟责编：史会娜目标认知：学习目标1、知道光在同一种均匀透明的介质中沿直线传播，并能用来解释影的形成、日食、月食等现象；2、知道光在真空中的传播速度，知道光在其他介质中的传播速度比在真空中的速度小；3、知道什么是光的反射现象；4、理解光的反射定律，能应用反射定律解决一些简单的问题；5、知道镜面反射和漫反射，并能用来解释一些简单现象；6、知道平面镜成像的特点和虚像的概念，知道平面镜的应用；7、初步学习用光路图研究几何光学的成像问题。
学习重点1、利用光的直线传播解决实际问题；2、理解光的反射定律，能应用反射定律解决一些简单的问题；3、理解平面镜成像的特点及应用。
学习难点1、知道光在均匀介质中沿直线传播，并能用来解释影的形成、日食、月食等现象；2、理解光的反射定律，能应用反射定律解决一些简单的问题；3、知道镜面反射和漫反射，并能用来解释一些简单现象；4、知道平面镜成像的特点和虚像的概念，知道平面镜的应用。
知识要点梳理：一、光的传播光源：能发光的物体叫光源。
自然光源：太阳、萤火虫等。
人造光源：火把、电灯、蜡烛等。
光的传播：光在同一种均匀透明的介质中沿直线传播。
（影子、日食、小孔成像等）光线：为了表示光的传播方向，我们用一根带箭头的直线表示光的径迹和方向，这样的直线叫光线。
光的传播速度：真空中的光速是宇宙中最快的速度，C=2.99792×108m/s，计算中取C=3×108m/s。
（水中是真空的3/4，玻璃中是真空的2/3）光年：（距离单位）光在1年内传播的距离。
1光年=9.4608×1012km。
二、光的反射光的反射：光射到介质的表面，被反射回原介质的现象。
任何物体的表面都会发生反射。
光的反射定律：①.在光的反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一个平面内；②反射光线、入射光线分居在法线的两侧；③反射角等于入射角。
④在光的反射现象中，光路是可逆的。
【河南专版】2014年中考物理复习课件：第4课时 光的传播 光的反射 平面镜成像 光的折射 光的色散
第4课时
光的传播
光的反射┃ 平面镜成像
光的折射
光的色
反射
反射光线、入射光线和法线在____________ 同一平面 内；反射 两侧 ；反射角 光线和入射光线分居在法线的________ ________ 的 等于 入射角。在反射现象中，光路是________ 可逆 镜面反射和漫反射，它们都遵循光的反射定律
第4课时 光的传播 光的反射 平面镜成像 光的折射 光的色 散
第4课时
光的传播
光的反射┃ 平面镜成像
光的折射
光的色
预 考 解 读
考点1 声音的产生与传播
1.通过实验，探究光在同种均匀介质中是沿直线传播的。 2.通过探究，了解光的反射规律；了解什么是镜面反射和漫 反射。 3.通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系，了解平面镜 考纲要求 成像的特点及应用。 4.通过探究，了解光的折射规律；认识生活中的折射现象。 5.会画简单的光路图。 6.通过观察和实验，知道白光是由色光组成的。 7.了解红外线、紫外线的简单应用
光在不同介质中的传播速度不同。光在真空中的传播速度c ＝________m/s ＝________km/s 3×108 3×105
[点拨] 光年是光在一年内传播的距离，它是长度单位
豫考解读
考点聚焦
冀考探究
第4课时
考点2
定义
光的传播
光的反射┃ 平面镜成像
光的折射
光的色
光的反射
反射 回去的现象 光照射到物体表面被________
豫考解读
考点聚焦
冀考探究
第4课时
光的传播
光的反射┃ 平面镜成像
光的折射
光的色
年份
光的反射平面镜成像
1．平面镜成像特点：正立、等大、虚像，像和物体关于平面镜对称。
“正立”是相对平面镜而言；“等大”是指物体在平面镜中所成的像与物等大，与物体离平面镜的远近无关，与平面镜的大小也无关；“虚像”是指平面镜所成的像是由反射光线的反向延长线相交而成的，像在“镜后”，但并非在镜后有物或有实际光线，且在镜后用障碍物是遮挡不住虚像的；“对称”是指像和物体对应点的连线垂直于镜面，像和物体到镜面的距离都相等。
即物与像是关于镜面对称的。
2．人眼在平面镜中看到镜中虚像的原因人眼能看到各种各样的物体，是因为由物体发出的光或反射的光射入眼中，引起了视神经的感觉，并不是光从眼睛发射向物体的。
由于平面镜所成的是虚像，说明引起视觉的光线不是由虚像发出的，镜的后面也不存在发光点，而是由于物体发出的光线经平面镜反射后，反射光线射入人眼造成的。
3．作图法求物体在平面镜中所成的像如图1所示，作出物体在平面镜中所成的像。
（1）根据反射定律作图：从点射出的无数条光线中，任意选两条射向镜面的光线，根据反射定律画出反射光线及反射光线的延长线，反向延长线的交点即为的像点，如图2所示。
同理，作出的像点。
再将、用虚线连接起来，则为的虚像。
（2）利用平面镜成像的特点作图：由于像和物对镜面对称，可从物点、作镜面的垂线，延长到镜后，并且截取，，将和用虚线连接起来，则为的虚像。
如图3所示。
典型例题：例1．下列几种说法中正确的是（）A、入射光垂直射到平面镜上，反射角为B、人离平面镜越远，镜中的像也就越小C、小孔成像和平面镜成像的道理是相同的D、一束平行光，入射到平面镜上，反射光线是平行的，如果入射到球面镜上时，则反射光线就不再平行了。
解析：A选项是错误的，因为入射光线垂直射到平面镜上时，入射角为，根据光的反射定律，反射角也为，必须知道：入射光线和法线的夹角是入射角，反射光线和法线的夹角为反射角，那么当光线垂直入射时，入射光线、法线、反射光线重合，所以夹角为。
B选项也是错误的，根据平面镜成像的特点，像跟物体的大小是相等的，那么人离平面镜越远，看着镜中的像远了，但实际上物像是等大的。
光的反射与折射成像
光的反射与折射成像光是一种电磁波，它在空气和真空中的传播速度为每秒约299,792.458千米。
光在传播过程中会发生反射和折射现象，这些现象在我们的日常生活中随处可见。
本文将探讨光的反射与折射现象对成像的影响。
一、光的反射成像光的反射是指光线从一种介质射入另一种介质时，在两种介质的交界面上发生改变方向的现象。
根据光的反射定律，入射角等于反射角。
利用这个定律，我们可以解释为什么我们能够看到镜子或者其他光滑表面的反射图像。
当平行的光线照射到光滑平面上时，它们会按照相同的角度反射。
这意味着光线在反射后仍然保持它们的相互位置关系，因此我们能够看到一个与实际物体相同但位于镜面后方的图像。
二、平面镜成像平面镜是一种常见的用于反射成像的光学设备。
平面镜的反射成像规律符合光的反射定律，入射角等于反射角。
因此，对于一束平行光线来说，它们会被平面镜反射后汇聚到一个点上，这个点被称为焦点。
这个焦点与入射光线的垂直平分线相交，形成了虚像。
平面镜成像的特点是图像位置与实物位置关于镜面对称，图像大小与实物大小相等。
例如，如果我们将一根直的铅笔放在一个镜面前，我们会看到铅笔在镜面后形成的反射图像与铅笔在镜面前的位置相对称，且大小相等。
三、球面镜成像球面镜是一种曲面镜，通常由玻璃或者塑料制成，其中一侧为球形。
根据球面镜的形状，我们将球面镜分为凸面镜和凹面镜。
3.1 凸面镜成像当平行光线射入凸面镜时，它们会被逐渐汇聚到一个点上，这个点被称为凸透镜的焦点。
这是因为凸面镜会使平行光线向凸透镜的焦点方向汇聚。
这个焦点与入射光线的垂直平分线相交，形成了实像。
实像的位置取决于物体离凸面镜的距离，距离越远，实像越小。
凸面镜的成像特点是图像位置与实物位置关于焦点对称，图像大小与实物大小有关。
如果物体位于焦点以外，那么图像将位于焦点的一侧，并放大。
如果物体位于焦点内部，图像将位于焦点的另一侧，并缩小。
3.2 凹面镜成像当平行光线射入凹面镜时，它们会被逐渐分散。
光的反射定律与成像规律
光的反射定律与成像规律光是一种电磁波，当它遇到物体界面时，会发生反射和折射。
反射是当光线遇到一个物体界面时，一部分光线被物体界面上的分子重新发射出来，按照相同的角度返回进入空气中。
而折射则是光线从一种介质进入到另一种介质时，由于介质间的光速不同，光线会改变传播方向。
这其中涉及到两个重要的规律，即光的反射定律和成像规律。
一、光的反射定律光的反射定律是描述入射光线、法线和反射光线之间的关系的规律。
根据光的反射定律，入射光线和反射光线的夹角等于入射光线和法线的夹角。
这可以用一个简单的公式来表示：θi =θr其中，θi代表入射角，θr代表反射角。
光的反射定律可以应用于许多实际问题中，比如镜面反射。
在平面镜上，当光线照射到镜子上时，根据光的反射定律，入射光线和反射光线的角度是相等的。
这也是我们在镜子中看到自己的原理。
二、成像规律成像规律是研究光在反射或折射过程中形成像的规律。
根据成像规律，物体上的每个点都可以看作是由从该点发出的光线经过反射或折射后形成的。
成像规律可以分为平面镜成像和球面镜成像两种情况。
1. 平面镜成像平面镜成像是指当光线照射到平面镜上时，反射光线的特性。
根据成像规律，平面镜上的任意一点，其形成像必然在镜面的对称位置上，且与物体的位置相反。
也就是说，光线从物体经过平面镜反射后，形成的像与物体位置关于镜面对称。
2. 球面镜成像球面镜成像是指光线经过球面镜折射或反射后的图像形成。
球面镜分为凸透镜和凹透镜两种情况。
对于凸透镜，根据成像规律可以得出以下结论：当物体远离凸透镜时，形成的像在透镜的焦点处，图像为倒立、缩小的实像；当物体靠近凸透镜时，形成的像在透镜的另一侧，图像为倒立、放大的虚像。
对于凹透镜，同样根据成像规律可以得出以下结论：无论物体的位置如何，凹透镜所成的像都是倒立、缩小的虚像。
三、光的反射定律与成像规律的应用光的反射定律和成像规律在日常生活和科学研究中有着广泛的应用。
在光学仪器设计中，如望远镜、显微镜、相机等，光的反射定律和成像规律被用于确定透镜的焦距、镜片的曲率和位置，以实现物体清晰成像。
光的反射与镜像成像原理
光的反射与镜像成像原理光，是一种电磁波，是我们日常生活中不可或缺的一部分。
在光的世界里，反射和镜像成像是两个重要的现象。
通过深入理解光的反射和镜像成像原理，我们可以更好地理解光的行为和光学现象。
光的反射是指光线遇到物体表面时，发生方向改变的现象。
这个过程是由于光线遇到物体表面时，一部分光线被吸收，一部分光线被反射。
光线的反射是根据光的入射角和反射角之间的关系来描述的。
根据斯涅尔定律，光的入射角和反射角之间的关系是相等的，即入射角等于反射角。
这意味着光线在与物体表面发生反射时，会按照相同的角度反射出去。
这个原理解释了为什么我们可以看到自己在镜子中的倒影。
镜子是一种能够产生镜像的物体。
镜子的镜面是由玻璃或金属等材料制成的，其表面非常光滑。
当光线照射到镜子上时，根据光的反射原理，光线会按照相同的角度反射出去。
这个过程形成了一个虚像，也就是我们在镜子中看到的倒影。
镜子中的虚像与实物的位置是相对的，即左右颠倒。
这是因为光线在镜子中的反射是根据光的入射角和反射角之间的关系来决定的。
镜子不仅可以产生平面镜像，还可以产生曲面镜像。
曲面镜分为凸面镜和凹面镜两种。
凸面镜是中间厚两边薄的镜子，当光线照射到凸面镜上时，光线会向外凸出，形成一个放大的镜像。
凹面镜是中间薄两边厚的镜子，当光线照射到凹面镜上时，光线会向内凹陷，形成一个缩小的镜像。
这些镜子的成像原理与平面镜相似，都是根据光的反射原理来解释的。
除了镜子，我们还可以通过其他方式来产生镜像。
例如，通过光的折射原理，我们可以利用透明介质的界面来产生镜像。
当光线从一个介质进入另一个介质时，会发生折射现象。
根据斯涅尔定律，光的入射角、折射角和两个介质的折射率之间存在一定的关系。
通过调整折射角和入射角的大小，我们可以产生不同形状和大小的镜像。
光的反射和镜像成像原理是光学的基础，也是我们理解光学现象的重要工具。
通过深入研究光的行为和光学原理，我们可以更好地理解光的本质和光学现象的发生机制。
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第4课时┃光的传播 光的反射 平面镜成像
镜面反射和漫反射
反射 类型
镜面 反射 漫 反 射
包考解读 考点聚焦
反射 光路图
反射面
结果
举例
共同点
光滑
镜子、车尾 反射面 灯、金属表面、 或亮或暗 水面均发生镜 面反射
从各个 电影屏幕发 方向都能 生漫反射 看到物体
粗糙
都遵 循光 的反 射定 律
包考探究
第4课时┃光的传播 光的反射 平面镜成像
包 考 探 究
类型一 光的直线传播及应用 例1 早在战国时期，我国古代著名教育家、思想家墨 子就在研究小孔成像的现象。如图4－1所示，他用蜡烛作 为光源，在木板上钻一个小孔，发现光线透过小孔在墙壁 上形成一个倒立的像。下列说法正确的是( A ) A．小孔成像现象能说明光沿直线传播 B．木板上的小孔一定是圆形的 C．保持蜡烛和墙的位置不变，将木板 向靠近墙的方向移动，蜡烛在墙上的像会变大 D．蜡烛在墙上形成的像是虚像
包考解读 考点聚焦 包考探究
图4－1
第4课时┃光的传播 光的反射 平面镜成像
解 析
小孔成像是由光的直线传播形成的，A选项正
确；小孔成像成的是物体的像，与小孔的形状无关，B
不正确；保持蜡烛和墙的位置不变，将木板向靠近墙的 方向移动，因为成像的大小取决于像和物体到小孔的距 离，像与小孔距离越小，像也越小，故C不正确；蜡烛 在墙上成的像是倒立的实像，D不正确。
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考点聚焦
包考探究
第4课时┃光的传播 光的反射 平面镜成像
类型二 光的反射
例2 [2013·舟山] 电动车的反光镜是用来观察车后 情况的平面镜。在某次行驶时，发现左侧反光镜中看到的 是车后的树梢和天空，却看不见路面的情况，为确保行驶 安全，左侧反光镜的镜面应该( C )
图4－2
包考解读 考点聚焦 包考探究
考点
平面镜成像规律 光的反射、物体 的颜色 光的色散、反射、 直线传播等
2013 单选第2题
2
易
预测 预测这部分内容会出在选择和实验中，选择题中会 2014 比较简单，而在实验中会增加一些难度
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第4课时┃光的传播 光的反射 平面镜成像
考 点 聚 焦
考点1 光的直线传播 光源 发光 的物体。月亮______( 不是 选 能够______ 填“是”或“不是”)光源
光线
径迹 和________ 方向 的 用来表示光的________ 带箭头的直线。它是建立的物理模型， 实际上并不存在 同种均匀介质 中沿直线传播 光在________________
规律
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考点聚焦
包考探究
第4课时┃光的传播 光的反射 平面镜成像
现象 应用
影子、小孔成像 激光准直、站队看齐、射击瞄准等 3×108 光在真空中的传播速度c＝________m/s ＝ 3×105 ________km/s 。光在不同介质中的传播速度不同。光 长度(距离) 单位 年是___________
镜面反射和漫反射，都遵循光的反射定律
[点拨] 光的反射定律可巧记为：三线共面、法线居中、 两角相等；由于先有入射，后有反射，应表述为“反射角等 于入射角”，相反表述不符合逻辑关系。
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第4课时┃光的传播 光的反射 平面镜成像
考点3 平面镜成像 探究课题：平面镜成像的特点 ①实验中用玻璃板代替平面镜的目 像的位置 ； 的：便于找到___________ ②准备两支完全相同的蜡烛，目的： 大小关系 便于比较像与物________ ； 垂直 ③玻璃板要与水平桌面________
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第4课时┃光的传播 光的反射 平面镜成像
人眼根据光线直进经验判断物体位置，如图所 示，人眼逆着反射光线的方向看到发光点S在镜后 的像点S′，而S′并不是由实际光线会聚形成， 而是由反射光线反向延长相交而成，为虚像，只 成像 能用眼睛看到，不能呈在光屏上 原理
应用
包考解读
成像：梳妆镜；改变光的传播方向：潜望镜
第4课时
光的传播 光的反射 平面镜成像
第4课时┃光的传播 光的反射 平面镜成像
包 考 解 读
考纲 要求 1.了解光的直线传播及其应用。 2.认识光的反射定律。 3.理解日常生活中平面镜成像的规律 年份 题型 分值 难易程度 2011 单选第6题 2012 单选第3题 2 2 偏难 易
近三 年包 头市 中考 考查 情况
第4课时┃光的传播 光的反射 平面镜成像
解 析
发现左侧反光镜中看到的是车后的树梢和天空，
说明树梢的反射光线经平面镜反射后进入眼睛，路面射
向平面镜的光线经反射后射向了上面，因此需将反光镜 向下旋转。
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考点聚焦
包考探究
第4课时┃光的传播 光的反射 平面镜成像
类型三 平面镜成像
例3 小伟用如图4－3甲所示的器材探究“平面镜成像 特点”，请你帮他完成下列问题：
装置
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包考探究
第4课时┃光的传播 光的反射 平面镜成像
虚 平面镜所成的像是________ 像，像与物的大小 相等 ，像与物到平面镜的距离________ 相等 ，像与 结论 ________ 垂直 物的连线与镜面 ___个不重合像的原因可能是玻璃板 有一定厚度，两表面均反射成像； ②实验中无论怎样移动后面的蜡烛都不能与像重 合，原因可能是玻璃板与水平桌面不垂直
光速
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第4课时┃光的传播 光的反射 平面镜成像
考点2 光的反射 定义 光射到物体表面被________ 反射 回去的现象 ①实验中光屏的作用：显示光的________ 传播路径、探究 反射光线与入射光线及法线是否________ 共面 、显示反 射角随入射角的变化； ②如何验证三线是否共面：将光屏 折转一定角度，观察能否看到反射光线； ③让光线逆着原反射光线入射到镜面，观察到此 时反射光线逆着原入射光线方向射出，说明在光的 反射现象中，光路是______ 可逆 的
考点聚焦 包考探究
探究光的 反射定律
包考解读
第4课时┃光的传播 光的反射 平面镜成像
同一平面内；反射光 反射光线、入射光线和法线在________ 两侧 ；反射角 线和入射光线分居在法线的________ 反射定律 等于 入射角。在反射现象中，光路是_______ 可逆 ________ 的
反射类型