班主任自我介绍_模板
班主任自我介绍(合集15篇)

班主任自我介绍(合集15篇)班主任自我介绍1亲爱的同学们:大家好!今天我们二中又来了一批新人,恭喜你们成为我们初一15班的主人。
我是你们的班主任,我的名字叫做翟学山,能在一个新的环境中人是大家我的心情非常高兴和激动。
每个人对于新的'环境都会感动陌生和紧张,包括我自己也感动紧张。
不过同学们请放松心情,今后的三年你们就是这个教室的主人,每一位同学和老师都将成为你人生路上的好朋友,我相信我们会尽快适应新生活,一起同舟共济,一起奋斗我们人生中美好的三年时光。
接下来我们就要每个人进行自我介绍了,每人自我介绍2分钟左右,包括你的姓名(写在黑板上),兴趣爱好特长,这三年对自己的要求。
老师先开个头,我毕业于丽水学院物理学师范专业,担任15和16班级的科学教学,我很喜欢运动,篮球、骑自行车和跑步等等,最喜欢的是篮球,很喜欢看NBA,最喜欢的球星是勒布朗詹姆斯。
如果班级有喜欢篮球的同学,有空时候我们可以切磋切磋球技。
我很喜欢的一句话是:将来的你,会感谢现在奋斗的自己。
我希望接下来的三年,能够提高自己的教学水平,锻炼自己的班主任工作能力,努力做好一个科学老师和一个合格的班主任,祝愿我们在这三年里共同进步!谢谢大家班主任自我介绍2亲爱的同学们:你们好!我是你们这学期新来的班主任老师,简单的自我介绍下,我姓x,名_,昵称x老师,所以各位以后以昵称来称呼我,十多年的寒窗苦读、废寝忘食、披星戴月于_年步入大学的殿堂,四年的辗转反侧,现如今已修成正果,接下来我的。
任务,你们懂得。
就是对着同学们小试牛刀。
班主任自我介绍3同学们好!我为我们的***中又来了一批新的主人而感到高兴,我是你们的新班主任,名字叫****。
能在一个新的环境里认识大家我的心情非常高兴和激动。
一个新环境对于每个人都会产生陌生,令你感到紧张。
但请同学们放松心情,今后三年,这个教室、这栋楼就将是你的家,每一位同学和老师都将会成为你人生路上的好朋友,你将在这里展开崭新的三年的生活。
新班主任简短精彩自我介绍12篇

新班主任简短精彩自我介绍12篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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班主任自我介绍14篇

班主任自我介绍14篇班主任自我介绍1:各位同学好,我是你们的班主任XXX。
我很高兴能成为你们的班主任,为大家提供帮助和关心。
我毕业于XX大学,主修教育学,后来考取了教师资格证。
我已经从事教育工作多年,有丰富的教学经验。
我相信我们这个班级能够成为一个团结、和谐、快乐的群体。
班主任自我介绍2:大家好,我是XXX,是你们的班主任。
我来自XX市,在大学学习教育学并且拥有教师资格证。
我喜欢和年轻人在一起,我觉得和这些年轻人在一起,我年轻。
在我的教育生涯中,我经历了很多有趣的事情,并已经从中获得了许多经验。
我会竭尽所能地帮助你们,愿我们度过一个愉快的时光。
班主任自我介绍3:大家好,我是XXX。
我非常感激成为你们的班主任,这将是我志愿地为你们服务的机会。
我在XX大学学习了5年制教育专业。
去年我被聘为一名中学教师,我对我的这个职业感到相当满意。
我相信我们将成为一个坚定团队,为一个共同的目标而奋斗。
班主任自我介绍4:大家好,我是XXX。
今年我来到这所学校,成为你们的班主任。
我曾经在一所大学任教过,现在我希望与更年轻的学生打交道。
在这里,我将尽最大的努力来帮助你们,为了我们的共同目标,我期待我们的合作。
班主任自我介绍5:同学们,你们好。
我是你们的新任班主任XXX。
我非常高兴来到这个学校,并成为你们的班主任。
我相信我将能够在未来数月里与你们建立良好的关系,帮助你们成功地完成学业。
我在全国各地工作过,曾拥有13年的教育经验,曾获得教学大奖。
我希望我可以成为你们的良师益友。
班主任自我介绍6:大家好,我是XXX。
我非常兴奋地成为你们的班主任。
我在大学学习了专业的教育,之后又取得了教师资格证。
我相信我具备了这个重要角色的所有要素,并能提供良好的指导,鼓励你们实现自己的目标。
班主任自我介绍7:各位同学,你们好。
我是XXX,是你们的班主任。
我从事教育行业已经超过20年了。
我在这个职业中有很多经验,由此已经成为一位成功而富有成果的教育工作者。
小学班主任的自我介绍(大全8篇)

小学班主任的自我介绍(大全8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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班主任自我介绍【优秀8篇】

班主任自我介绍【优秀8篇】班主任自我介绍篇一20××年毕业于北京外国语大学英语专业,本科,中教一级职称。
19××年从教,20××年开始担任班主任工作。
坚持责任与爱为宗旨和不抛弃不放弃的工作理念,把全部精力投入到教学管理中去。
坚信没有抽象的学生,只有具体的方法。
所带班级班风好、凝聚力强,多次获得三项评比、精神文明等先进班级称号,20××年5月,荣获昆区教育局先进班集体。
个人还被评为“优秀班主任”、“优秀教师”。
教育的规律是没有国界之分的,因为我们面对的都是孩子。
孩子想些什么,高兴什么、担忧什么和需要什么,我们就真心的给予他们。
就像小树需要阳光和雨露,这样,他们就会健康的成长。
班主任这个世界上最小的官,也是一个具有特别意义的岗位,我期待以勤恳负责、奉献创新的精神做出不平凡的贡献,成为学生的良师益友是我作为教师追求的最高境界!初中案例1:一天正在上物理课,突然教室里一阵骚动。
原来是一个叫孙涛的学生在座位上用夸张的动作模仿物理老师讲课的神情,引得一些同学窃窃发笑。
正在讲解例题的物理老师不悦地停了下来,走到孙涛的座位旁,用手指敲了一下他的桌子。
孙涛把老师的手一拨,眼一瞪,说,“有话就讲,敲什么敲!”教室里所有的目光一下子都集中到了两人身上。
物理老师火了,叫孙涛站起来,可孙涛就是不听——眼看场面越来越僵。
此时,作为班主任的你正好从教室走廊经过,目睹了这一场景,你会如何处理?面对这种情形,首先,我会让引发骚动的孙涛先来教室外,安抚他的激动情绪。
同时,让科任老师继续上课。
当学生情绪平和后让他先回班上课,尽量不要耽误学生上课。
最后,进一步的教育和与科任教师的沟通待到下课再进行更好。
“人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。
”以尊重学生为前提让他学会自尊尊他,让学生在爱与了解的氛围中释放自我,坦诚问题,让学生心悦诚服的认识到自己的错误并对科任老师道歉。
班主任自我介绍

班主任自我介绍有关班主任自我介绍范文集合五篇班主任自我介绍篇1开学之初的第一件事情便是相互认识,作为班主任我先自我介绍如下:第一、基本情况我姓徐,身高165cm,体重108斤,年龄30岁。
毕业于吉林省通化师范学院,任教学科为思想政治,工作满七年,在二线电教部门工作一年,一线教学六年。
德育方面:宣化四中师德标兵。
当班主任满六年,带过三届班(刚刚带完毕业班,所带班级超额完成学校所定指标六人),你们是我要带的第四届学生。
所带班级多次被评为宣化四中优秀班集体、特级规范班和宣化区优秀班集体,本人被多次评宣化四中优秀班主任和宣化区优秀班主任。
教学方面:曾获得宣化区教学先进称号,授桌系统性强,注重总结。
此外,我还是中国共产党党员,曾担任高三年级党小组组长,组织党课宣讲一次。
性格内向,不善言谈,情绪稳定,少发脾气。
能够体谅学生的难处,但原则性比较强,和学生平日的交流较多,指导较多。
第二、表明期望其一:不打学生,不会主动让大家生活、学习在恐惧之中,努力让大家度过一个幸福、快乐的高中生涯。
其二:不收礼,以便能对大家一视同仁,但在某些方面由于客观现实所形成的问题,你们之间会有区别待遇,但对事不对人,条件符合,待遇可享。
其三:构建合谐班级,具体指师生能同舟共济、不离不弃、善学乐教、明理诚信。
这十六个字也是我的建班方针。
为此大家要学会自知、自信、自控。
第三、我谈学习四中是一所什么样的学校大家早有耳闻,成绩方面我个人看来学生要承担80%的重担,教师承担20%的重担,学习的主阵地在学校在课堂,学习的主方法便是自动自发。
你自己不努力,老师就是累死也无济于事。
早做准备,把三年的学习时间挤出四年或三年半的学习时限,你们终会比上几届都有成就,考二本并不难,人人皆可,只要你能做到八个字即可:一要听话,二要刻苦。
关于学习问题是我们今后要谈论的重点话题,现在不多谈。
班主任自我介绍篇2我是一名有着13年教龄的体育教师,中学体育教育一级职称,来到xx中学任教之前,一直工作在xx中学。
班主任自我介绍(通用15篇)

班主任自我介绍(通用15篇)班主任自我介绍1尊敬的各位家长:大家上午好!我是第十一班班主任,本科就读于生物技术专业。
从小,我就立志成为一名优秀的人民教师,可以帮助孩子们答疑解惑,扫除求学道路上的障碍。
我严格要求自己,提升自己各方面的素质,以期待着将来可以走上这三尺讲台,完成自己的`理想,帮助更多孩子实现他们的理想。
下面我将从三个方面阐述我此次参加生物类教师资格考试面试所具备的优势,一、我大学所学的本科专业是生物技术,通过对生物类基础知识和实验技能的系统学习,为我将来就学生学习生物方面所遇到的问题进行答疑解惑提供了理论基础。
二、大学期间,我积极参与社会教学实践,阳光支教,教师职业技能培训等活动为我提供了丰富的实践经验,使我有机会将理论和实践结合,可以从容的对课堂上发生的任何问题随机应变。
三、通过对教育学、教育心理学、教师职业道德等内容的系统学习,我对教师又有了更深层次的认识,并有幸通过今年的教师资格证笔试。
如果我今天可以通过此次面试,那么我将以实际行动将人师表敬业奉献的精神践行贯彻到底。
即使我没有通过,我也会严格要求自己,使自己离教师的标准近一点,更近一点。
今天,我所要讲的内容选自人教版高中生物必修一,下面开始我的授课环节。
班主任自我介绍2亲爱的同学们:你们好!在火热的九月看到火热的你们,看到你们那清澈澄明的而又好奇的眼睛,此时老师我的情绪是十分高兴和激动的。
此刻让老师来猜猜你们在想什么吧!我的名字?我的性格?我教哪门科目?不急不急,这天是新学期第一节课,事不宜迟,让我们先来交个朋友吧!本学期我就是你们的班主任兼语文老师,期望我们这个大家庭能在我们共同的.努力下建设的更好。
老师我先做个自我介绍。
我与我们敬爱的周总理同姓,名字是由“凌云壮志”的“凌”和国家保护动物“鹤”组成。
以后呢,你们能够叫我周老师。
我这个人,生活上很随和,同学们能够把我当成你们生活中的知心大姐姐,我的号码是____x,以后你们有什么事情,不管公事私事都能够找我,只要你乐意,我们一齐来解决问题。
班主任自我介绍(优秀8篇)

班主任自我介绍(优秀8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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新班主任简短自我介绍最新10篇

新班主任简短自我介绍最新10篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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班主任应聘自我介绍范文(5篇)

班主任应聘自我介绍范文(5篇)班主任应聘自我介绍尊敬的各位考官、各位评委老师:能参加今天的面试,并向各位考官和评委老师学习,我很高兴。
同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家,希望你们能记住我,下面我简单介绍我的基本情况。
我叫***,今年**岁。
毕业于**。
我性格活泼开朗,大方热情,乐于助人,平时喜欢阅读、看书和上网浏览信息。
我曾经在**学校参加过教学实习,在实习期间我严格按照正式老师的标准来要求自己,进行语文教学和班级管理。
我深入学生,和他们相处融洽,和他们一起布置文明教室,开主题班会,组织大家开展篮球赛,参与诗歌朗诵比赛等,学习了语文教学的各种知识,掌握了一定的中学语文教学技巧,也对班主任工作和学生工作有了一定的认识,找到了自己的管理班级的一套方法。
同时,在实习当中,身边教师无私奉献的精神和天真、求知若渴的学生们勤奋的学习态度深深地感染了我。
我也深深体会到了作为一名“人类灵魂的工程师”的乐趣和重要意义,更加坚定了自己做一名教师的决心,成为一名教师也成了我的愿望。
教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。
为了成为一名教师,我在自己掌握了专业知识的基础上,不断拓展自己的各种能力,培养自己的爱心、责任心和耐心,创新能力、竞争能力和分析、处理问题的能力,并参与各种活动,广泛培养自己的兴趣爱好,学有专长,做到除擅长写作和打排球外,还会唱、会说、会讲。
“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自身的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德。
使自己具有一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
如果,我通过了面试,成为该校教师队伍中的成员,我将继续虚心学习,努力工作,发挥自身所长,为教育事业贡献自己的一份力量,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
班主任应聘自我介绍各位考官早上好。
我是广西师范学院数学系xxxx届数学教育专业的一名毕业生,名叫XXX,很高兴能有机会在此向各位考官学习!广西师范学院数学系是我们学院最悠久、教学质量最优异的系别,在此学习环境下,使我的知识能力受益匪浅。
应聘班主任职位的自我介绍四篇

应聘班主任职位的自我介绍四篇班主任应聘自我介绍(一)大家好!我叫xxx,是徐州师范学院小学教育专业综合理科方向20xx届本科毕业生,今天能站在这里,非常感谢各位领导给我的机会。
首先,我热爱教师这个职业,想做一名老师,是一个确确实实想做老师的人,也是一个真真正正想在小学教育这个线上做出一点点成绩来的人。
一直以来,我也是把自己定位在小学教师这个角色上,也为做好这个角色会出了很大的努力。
第二,我具备了作为一名教师所必须的综合素质,大学期间,除了扎实地掌握了本专业知识,还积极参加社会实践活动,在校担任过学生会干部、社团干部,负责过大型书法理论知识大赛,组织、管理、协调能力强,负责过大型书法理论知识大赛,被评为“优秀团员”、“优秀社团干部”。
曾经获得学院课件比赛,征文比赛优秀奖,书法比赛二等奖。
实习期间被评为“优秀实习生”,课件被评为“实习优秀CAI课件”,实习的收获让我受益很大。
第三,我觉得我最大的特点就是肯付出,在教师这个角色上,我成长得还是比较快的,用指导老师的话说就是有很大的可塑性,在这里我恳求每一位领导都能给我一个机会。
我的教师自我介绍到这里,谢谢大家。
班主任应聘自我介绍(二)尊敬的各位考官、各位评委老师:能参加今天的面试,并向各位考官和评委老师学习,我很高兴。
同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家,希望你们能记住我,下面我简单介绍我的基本情况。
我叫***,今年**岁。
毕业于**。
我性格活泼开朗,大方热情,乐于助人,平时喜欢阅读、看书和上网浏览信息。
我曾经在**学校参加过教学实习,在实习期间我严格按照正式老师的标准来要求自己,进行语文教学和班级管理。
我深入学生,和他们相处融洽,和他们一起布置文明教室,开主题班会,组织大家开展篮球赛,参与诗歌朗诵比赛等,学习了语文教学的各种知识,掌握了一定的中学语文教学技巧,也对班主任工作和学生工作有了一定的认识,找到了自己的管理班级的一套方法。
同时,在实习当中,身边教师无私奉献的精神和天真、求知若渴的学生们勤奋的学习态度深深地感染了我。
关于班主任自我介绍三篇

关于班主任自我介绍三篇班主任自我介绍篇1亲爱的同学们:你们好!在火热的九月看到火热的你们,看到你们那清澈澄明的而又好奇的眼睛,此时老师我的情绪是十分高兴和激动的。
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我与我们敬爱的周总理同姓,名字是由“凌云壮志”的“凌”和国家保护动物“鹤”组成。
以后呢,你们都叫我周老师就可以了。
我这个人,生活上很随和的,同学们可以把我当成你们生活中的知心大姐姐,我的号码是____x,以后你们有什么事情,不管公事私事都能可以来找我,只要你们乐意,我们就可以一起来解决问题,相信我们!但是我对你们学习生活中要求却很严格。
我想我们在以后的学习生活中一齐做到六个字就是“自知、自信、自控”。
而且孔老先生说过一句话“知之者不如好之者,好之者不如乐知者”。
所以,我们在学习中最重要的就是要觉得快乐。
作为你班的新班主任,我在接任咱们班的时候,并没有像别的老师那样去向前任班主任打听班里的`状况,这并不是因为我懒,而是我不想让自己有这样一种先入为主的观念。
如果我去向前任班主任打听状况的话,他必然会告诉我谁谁谁学习很好很听话,谁谁谁挺调皮的如此种种。
那我肯定就不自觉的对那些提到的人关注度高一点,这是人之常情。
但我认为这样对其他同学很不公平,所以我没去问。
此刻你们每个人在我心中都是一张纯净的白纸,大家希望老师在这张白纸上书写什么呢,那就要看大家日后的表现咯!最后呢,老师刚刚也说过,在课堂上我们是师生,在课外我们是朋友。
你们对我有什么不满,能够提出来,老师我一定会接受并加以改正。
我喜欢在课堂上大胆发言的同学,你们都很聪明,不要害怕说错,因为你们是来那里学习的,假如什么知识你都会了,那你就不是学,而能够教了。
班主任自我介绍篇2各位考官:你们好,我叫__x,是一名小学高年级数学教师。
新班主任自我介绍范文6篇

新班主任自我介绍范文6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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新班主任班会自我介绍(精选7篇)

新班主任班会自我介绍〔精选7篇〕新班主任班会自我介绍〔精选7篇〕(篇一)同学们好!我是你们的新班任,名字叫XXXX。
能在一个新的环境里认识大家我的心情非常快乐和冲动。
一个新环境对于每个人都会产生生疏,令你感到紧张。
但请同学们放松心情,今后三年,这个教室、这栋楼就将是你的家,每一位同学和老师都将会成为你人生路上的好朋友,你将在这里展开崭新的三年的生活。
老师希望以后同学们每个人都能找到一句自己喜欢的小信条,在你失落,迷茫或者慵懒的时候,用它来提醒、鞭策和鼓励你。
作为同学们的朋友,我想要和大家在以后的学习生活中,一起做到六个字,就是“自知、自信、自控”。
自知呢,就是说我们要知道自己是谁,处在什么阶段,拥有什么,该感恩什么,什么该做什么不该做等等。
自信呢,就是要找到自己身上的一个或一些亮点,用它做支撑,让自己的精神饱满起来。
不要觉得自己没有什么值得自信的地方,每个人身上都或多或少有亮点的。
自控,就是要有培养控制自己的才能,不对的事情马上改正,对的事情坚持去做。
新班主任班会自我介绍〔精选7篇〕(篇二)亲爱的同学们:大家好!本学期我将担任咱们班的语文老师兼班主任,先做一下自我介绍:我叫xxx,xxx学历。
此前曾在xxx任教。
很快乐能和大家在这里相识,用我所学带着大家一起成长进步。
在教学上我工作责任心强、教学严谨、认真负责,积累了一定的教学经历。
充分发扬民主教学,确立了以学生为主体,以培养学生主动开展为中心的教学思想,重视学生的个性开展,重视激发学生的创造才能,培养学生德、智、体、美、劳全面开展。
听很多老师反映,咱们班是非常优秀的班集体,有正义感,班风好,老师非常喜欢你们,真心希望可以成为你们的好朋友,在学习及生活方面关心和帮助大家,倾听同学们的心声,陪伴你们一起成长,共同进步。
假如大家对班级及学习各方面有好的建议老师一定采纳。
但是,也希望同学们一定要配合老师、尊重老师。
同学们,新的学期开场了,我们不比起步看进步,不比成绩看努力。
班主任的自我介绍(汇编15篇)

班主任的自我介绍(汇编15篇)班主任的自我介绍1大家好!认识我吗?我是你们的新班主任兼数学老师。
很高兴能在今后的日子里和大家一起学习、一起进步!在这里看到聪明伶俐、多才多艺、阳光可爱的你们,我对你们充满了期待!让老师来个简单的自我介绍吧:我叫,第一次担任班主任,有时兴奋,有时担忧,甚至有时有些害怕。
我一次次问自己,我能成为孩子们喜欢、信任的老班吗?答案:能,因为我始终相信,只要认真、努力的去做一件事就可以做得很好。
以后你们不管有什么事情,只要你乐意都可以和我聊聊,把你们心中的所思所想告诉我,我愿在今后的学习生活中做你们的朋友,用一双慧的眼睛观察你们在学习、生活中的言行,发掘你们的长处和闪光点,在班级工作中我力求做到制度化、规范化、科学化,将整个班凝聚成一个团结向上的集体。
我会尽自己最大的努力使每一个孩子都健康快乐地成长。
我喜欢在课堂上大胆发言的同学,你们都很聪明,不要害怕说错,因为你们是来这里学习的我,假如什么知识你都会了,那你就不用学,而可以教了。
再说,即使是老师也会有犯错的时候,不是吗?我还喜欢不耻下问的同学,有疑有进,小疑小进,大疑大进。
良好的班集体是需要大家共同努力构造的。
少不了班上任何一个同学的努力都不行。
为了把我们这个班集体办得更好,在这里我向大家提出一些最起码的要求。
第一,认真遵守学校学习纪律。
第二,要认真遵守学生手册的规则。
至于具体的班规,将由同学们一起讨论,民主投票决定。
最后老师想说,在新的学期里有新创意,新的进步,因为你们是最棒的。
班主任的自我介绍2大家好,首先欢迎你们来到我们五班的大家庭。
希望在这短暂的三年时间里,我们能相处融洽,彼此了解、彼此帮助、彼此成长。
听到“短暂”这个词,我看到有些同学流露出怀疑的眼神,对,没错,就是短暂。
“三年的时间,说长也长,说短也短。
”这是我在进入初中时,我们班主任跟我说的第一句话。
我当时还在想,怎么可能短呢!三年那么长。
我想有怀疑眼神的你是幸福的,因为你过去的生活太快乐了,所以不舍得跟它们说再见。
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其实老师此刻的心情也比较激动,因为这个环境对于我来说也是新鲜的,我与同学们一样刚到这所学校不久,同时你们也是我第一次当班任所带的学生,我相信我们会尽快适应新生活,同时老师也愿意与你们风雨同舟、同舟共济的一起奋斗我们人生最美好的三年时光。
老师毕业于哈尔滨学院地理专业,担任地理科的教学,老师不是完人,不可能所有知识都面面俱到,但老师是文科出身,对文科了解比较多,兴趣爱好比较广泛,希望可以和大家在课余时间切磋切磋!很开心成为你们的班主任,看到你们的样子让我想起我当年入学时的样子和在高中、在大学的日子。
我此刻最大理想就是希望能看到你们到大学报道的样子,这也应该成为我们共同的一个目标,科林麦克雷拉力赛系列我们一起努力,一定能实现!最后我要说的是学习方面,可能你有这样或那样的原因,没有升入理想的学校,但我想这不应该成为你今后不会腾飞的原因,高中学习要比初中更系统知识更深入,大多数学科都是从零学起,你又一次与其他人站在了相同的起点上,我希望你们要有跑赢决赛的信心!但是,老师要强调一点,学习成绩的优秀并不代表一个人的优秀,在社会上,一个人的责任心和品质与他的学识能力同样的重要,最后老师希望你们能成为有责任有自信的优秀的人,你把三年的生活留在这里,把奋斗的回忆留在我们每个人的英文自我介绍心里!祝愿我们在新的一年里共同进步!相信你们将是最棒的!谢谢大家。
篇二:班主任自我介绍开学之初的第一件事情便是相互认识,作为班主任我先自我介绍如下:第一、基本情况我姓徐,身高165cm,体重108斤,年龄30岁。
毕业于吉林省通化师范学院,任教学科为思想政治,工作满七年,在二线电教部门工作一年,一线教学六年。
德育方面:宣化四中师德标兵。
当班主任满六年,带过三届班(刚刚带完毕业班,所带班级超额完成学校所定指标六人),你们是我要带的第四届学生。
()所带班级多次被评为宣化四中优秀班集体、特级规范班和宣化区优秀班集体,本人被多次评宣化四中优秀班主任和宣化区优秀班主任。
教学方面:曾获得宣化区教学先进称号,授桌系统性强,注重总结。
此外,我还是中国共产党党员,曾担任高三年级党小组组长,组织党课宣讲一次。
性格内向,不善言谈,情绪稳定,少发脾气。
能够体谅学生的难处,但原则性比较强,和学生平日的交流较多,指导较多。
第二、表明期望其一:不打学生,不会主动让大家生活、学习在恐惧之中,努力让大家度过一个幸福、快乐的高中生涯。
其二:不收礼,以便能对大家一视同仁,但在某些方面由于客观现实所形成的问题,你们之间会有区别待遇,但对事不对人,条件符合,待遇可享。
其三:构建合谐班级,具体指师生能同舟共济、不离不弃、善学乐教、明理诚信。
这十六个字也是我的建班方针。
为此大家要学会自知、自信、自控。
第三、我谈学习四中是一所什么样的学校大家早有耳闻,成绩方面我个人看来学生要承担80%的重担,教师承担20%的重担,学习的主阵地在学校在课堂,学习的主方法便是自动自发。
你自己不努力,老师就是累死也无济于事。
早做准备,把三年的学习时间挤出四年或三年半的学习时限,你们终会比上几届都有成就,考二本并不难,人人皆可,只要你能做到八个字即可:一要听话,二要刻苦。
关于学习问题是我们今后要谈论的重点话题,现在不多谈。
篇三:班主任自我介绍亲爱的同学们:大家好!我的名字叫孙健菲。
年龄30有1,学历本科。
这学期由我担任你们的班主任。
让我们一起度过人生美好的学习时光,这是一种缘分,更是一种福分,希望我能成为你们的朋友,也请你们多多关照!学音乐出身的我,唱歌、弹琴、跳舞,样样都会,样样不精。
但在组织班级活动上我和其他班主任相比还略有优势。
所以我把咱们班的班级特色定为“德艺双馨”。
即讲文明有才艺,处处和谐时时奋进。
我的爱好不多,尤其对体育爱好避而远之。
希望同学们在今后多帮助我,课余时间我们一起锻炼,一起增强体质。
本人性格的最大特点就是心直口快,有什么就说什么,看不得拐弯抹角的说话方式,也希望大家说话时敞开心扉,以诚相待。
而且我办事的原则是对事不对人。
我们互相尊重互相理解。
在生活上,我会尽我所能的关心帮助你们。
希望我们相处的就是一家人。
最后送给大家一首歌曲,希望我们共同奋斗,共同进步!求职英语自我介绍英语教师自我介绍英语自我介绍初中简历自我介绍怎么写简历自我介绍范文。
如何找到好的工作成为职场热门话题,事实上,要找到好工作,首先要做好简历,简历的重要部分之一是自我介绍,简历自我介绍不宜过长,也不能太短,如何写好简历中的自我介绍,以下举例几例个人简历自我介绍模板,可供参考。
1、本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。
工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。
具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。
学习刻苦认真,成绩优秀,名列前茅。
品学兼优,连续三年获得学院奖学金。
曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等,在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中,大大提高了自己的办事和处事能力。
此外,还积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,以增加自己的阅历,提高自己的能力。
在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往能力。
曾连续两年获得学院”暑期社会实践积极分子”,”学生会优秀干事”等荣誉称号。
在平时学校生活中,做过很多兼职。
例如:家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查,还到工厂打过暑期工,亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法,锻炼成了吃苦耐劳的精神,并从工作中体会到乐趣,尽心尽力。
四年的大学生涯,让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升,使我具备良好的心理素质,让我在竞争中拥有更大的优势,让我在人生事业中走得更高更远。
获得了”优秀大学生”和”优秀毕业生”的称号。
2、活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。
3、忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。
为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地,有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。
4、本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。
面试自我介绍写法及范文1、自我认识想一矢中的,首先必须认清自我,一定要弄清以下三个问题。
你现在是干什么的?你将来要干什么?你过去是干什么的?这三个问题不是按时间顺序从过去到现在再到将来,而是从现在到将来再到过去。
其奥妙在于:如果你被雇用,雇主选中的是现在的你,他希望利用的是将来的你,而这将来又基于你的历史和现状。
所以,第一个问题,你是干什么的?现在是干什么的?回答这个问题,要点是:你是你自己,不是别的什么人。
除非你把自己与别人区别开来,在共同点的基础上更强调不同点,否则你绝无可能在众多的应征求职者中夺魁。
对于这第一个问题,自我反省越深,自我鉴定就越成功。
随后,着手回答第二个问题:你将来要干什么?如果你申请的是一份举足轻重的工作,雇主肯定很关注你对未来的自我设计。
你的回答要具体,合理,并符合你现在的身份,要有一个更别致的风格。
然后,再着手回答最后一个问题:你过去是干什么的?你的过去当然都在履历上已有反映。
你在面试中再度回答这个问题时,不可忽略之处是:不要抖落一个与你的将来毫不相干的过去。
如果你中途彻底改行,更要在描述你的执着、职业目标的一贯性上下些功夫。
要做到这一点,又要忠实于事实和本人,最简单的方法是:找到过去与将来的联系点,收集过去的资料,再按目标主次排列。
用这样的方法,以现在为出发点,以将来为目标,以过去为证实,最重要的是加深了你的自我分析和理解。
其实,在面试的时候不一定有机会或者有必要照搬你的大作,但这三个问题的内在联系点一定会体现在自我表述的整体感觉中,使你的形象栩栩如生。
2、投其所好清楚自己的强项后,便可以开始准备自我介绍的内容:包括工作模式、优点、技能,突出成就、专业知识、学术背景等。
好处众多,但只有短短一分钟,所以一切还是与该公司有关的好。
如果是一间电脑软件公司,应说些电脑软件的话题;如是一间金融财务公司,便可跟他说钱的事,总之投其所好。
但有一点必须紧记:话题所到之处,必须突出自己对该公司可以作出的贡献,如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。
3、铺排次序内容的次序亦极重要,是否能抓住听众的注意力,全在于事件的编排方式。
所以排在头位的,应是你最想他记得的事情。
而这些事情,一般都是你最得意之作。
与此同时,可呈上一些有关的作品或纪录增加印像分。
面试自我介绍范文尊敬的各位考官、各位评委老师:通过考试,今天,我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。
对我来说,这次机会显得尤为珍贵。
我叫***,今年27岁。
1997年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。
由于从97年起国家不再对自费生包分配,使我与”太阳底下最光辉的职业”失之交臂。
幸好,当时河西马厂完小师资不足,经人介绍,我在该完小担任了一年的临时代课教师。
回想起那段时光真是既甜蜜又美好,虽然代课工资很低,但听着同学们围在身旁”老师”、”老师”的叫个不停,看着那一双双充满信任的眼睛,那一张张稚气的小脸,生活中的所有不快都顿时烟消云散了。
我原想,即使不能转正,只要学校需要,就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。
不料,1998年起国家开始清退临时工和代课教师,接到了学校的口头通知后,我怀着恋恋不舍的心情,悄悄地离开了学校。
今天,我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹,两个姐姐在外打工,为了照顾已上了年纪的父母,我一直留在他们身边。
我曾开过铺子,先是经营工艺品,后又经营服装。
但不论生意做得如何得心应手,当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。
我曾多次参加考试,但都由于各种原因而未能实现梦想,但我暗下决心,只要有机会,我就一直考下去,直到理想实现为止。
如今的我,历经生活的考验,比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势,但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。
教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。