小学语文关联词教学.ppt

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小学语文关联词教学

小学语文关联词教学
不是
而是
还是

几种容易混淆的关联词2:
不但…….而且……. 虽然……但是……. 1,今天( )教室里有人听课,( )同学们都不紧张。 2,老师( )关心我们的学习,( )关心我们的生活。
虽然
但是
不但
而且
几种容易混淆的关联词3:
只要……就…… 只有……才…… 1,为了迎接2008年奥运会,中国运动的健儿们,( )刻苦训练,( )能为国争光。 2,( )有时间,我( )练习唱歌。
不但
而且
承接关系:后面发生的,紧接着前边。
例句: 小明一考试就偷看别人的试卷。 起先他还很认真,后来就把妈妈的话全忘了。
常用关联词: 1一……就…… 2起先……后来……
几种容易混淆的关联词1:
不是……而是…… 不是……就是…… 是……还是…… 1,艺术节上,我参加的项目( )象棋,( )跳棋。 2,艺术节上,你参加的项目( )象棋,( )跳棋?
选择关系练习 :
1、每天上学,( )王洁来找我,( )我去找他,我俩总是结伴去学校。 2、( )你去,( )他去,总得有一个人去。 3、( )在这里塞车,( )走着去。 4、一场大雪过后,孩子们在雪地上( )堆雪人,( )打雪仗。 5、五壮士( )牺牲自己,( )保护部队和 群众安全。 6、这本书( )我的,( )小明的。
只要


只有
关联词改错(修改病句)
4、你语文学习不是一朝一夕的事,( )长期积累.( )多读多写,日积月累,才能真正学好语文。( )我们要多读多写。
1、我们全镇( )今年要获得大丰收,( ) 明年还要争取更大的丰收。
2、( )刻苦学习,(才)能取得好成绩。
1.既然你们都知道了,我就不再重复了。(前因后果)

小学三年级语文学习关联词

小学三年级语文学习关联词

关联词
①小明( 一 )考试(就 )偷看别人的试卷。 ②( 起先 )他还很认真, ( 后来)就把妈妈的话 全忘了。 ③姐姐( 起先)不会唱歌,( 后来)终于学会。 ④我的同桌( 一 )看到蛇,( 就 )大叫起来。
关联词
①五壮士(因为 )痛击敌人,( 所以)他们痛恨 敌人 ②(之所以)下雨(是因为) 足球赛取消了。 ③( 既然)车票难买,( 就 )坐飞机去吧。
关联词 3.条件关系:
①只要......就...... ③无论......也...... ⑤凡是......都...... ⑦不管......都...... ⑨无论......都......
关联词 5.假设关系:
①如果......就...... ②即使......也...... ③假如......就...... ④即便......也...... ⑤要是......那么...... ⑥哪怕......也...... ⑦要是......就......
关联词
① ( 如果 )明天下雨,我们 (就 )下个星期再 去游乐园吧。 ②( 即使)遇到更大更多的困难,我 ( 也 )一 定要完成祖国和人民交给我的任务。
②不管......也...... ④只有......才...... ⑥除非......才...... ⑧不论......都......
关联词
①( 无论 )你同意不同意,你 (都 ) 要给我们 打个电话。 ②( 只要 )有书可读,他( 就 )开心了。 ③( 无论)走到哪里,我( 都 )不会忘记自己 的祖国。 ④( 不管)我怎样解释,他( 都 )不相信。
关联词
①我(不仅 )喜欢看书, ( 而且)听音乐。 ②这本书( 不是)我的,( 而是)小明的。
关联词 2.因果关系:
①因为......所以...... ②既然......就...... ③由于......因此...... ④......因此...... ⑤之所以......是因为...... ⑥......可见......

三年级上册语文课件专题讲解——关联词 人教部编版

三年级上册语文课件专题讲解——关联词 人教部编版

6、妈妈买的这条毛巾( ) 漂亮( ) 便宜。
7、( ) 我没有去学校,(
) 我生病了。
8、小姑娘( ) 收拾东西,( ) 用结结巴巴的英语问我。
9、今天我们把教室打扫得干干净净,( ) 累了一点,( ) 感到很快乐。
10、(
) 你的学习再好,(
) 不能骄傲。
谢谢观看

1.体会本 课切中 要害、 深入浅 出的说 理特点, 学习这 篇文章 的表达 方式, 品味本 文的语 言特点 。找出 文中典 型的语 句,归纳 其特点 ,尝试 从表达 目的、 听众的 感受角 度品评 其表达 效果。 阅读时, 还要注 意思考 ,理解 这篇文 章的针 对性和 现实意 义。

4.作者用了几乎两章的篇幅,把素芭 放置到 比社会 环境温 暖得多 的自然 环境中 ,在这 里,素 芭不仅 是美好 的,还 有着无 言的快 乐。侧 面的烘 托让素 芭的形 象更为 动人。

5.反面的衬托同样是塑造素芭形象的 一个手 段。素 芭身边 的人们 可以用 话语交 流,他 们是一 群极为 普通的 劳作者 ,包括 帕勒达 帕,可 是他们 对素芭 的表现 却显得 极为冷 漠和麻 木。
关联词の 讲解
目录
并列关系 因果关系 假设关系 转折关系 条 件 关系 递 进 关系
并列关系
并列关系: 常用的关联词语有:一面…… 一面……、有时…… 有时……、一 边…… 一边…… 、 一会儿… … 一会儿…… 、 既… … 又…
例句:
1. 这衣裳既漂亮, 又大方。
2.种子一边想,一边努力生长
例 句:
1. 如果他们想在放学以前出来玩游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的
表示假设
2,如果明天下雨, 运动会就不举行了.

(优质)小学语文关联词运用微课PPT课件

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❖ 常见关联词:
②假设与结果不一致 :即使……也……、 即便……也…… 、哪怕……也…… 、 纵然、纵使
例句:哪怕雨下得再大,我们也要按时上学。
选择填空:
1、( )狐狸再狡猾,( ) 斗不过好 猎手。
2、( )明天不下雨,我们( )去公 园玩。
如果(假设、若、倘若、要是、要不 是)……就(便、那么、那就、那么 就)……、即使(就是、就算、哪怕、 纵然)……也(还)……
选择填空: 1、今晚的月亮( )圆( )亮。 2、我们到学校来()为了学习,() 为了玩。
又……又……、一边……一边……、 那么……那么……、是……不 是……、不是……而是……
选择填空:
1、今晚的月亮(又)圆(又)亮。 2、我们到学校来(是)为了学习, (不是)为了玩。
并列关系:几个分句分别说明、描写几 种事物,或者从几方面说明、描写同一 事物,各分句之间意义上可以是相关的, 也可以是相对或相反的。
❖ 概念:各分句表示连续发生的事情或动作,分 句有先后顺序 。
❖ 常见关联词:最初……后来……、 先……接着…… 、便、又、才、就、于是、 接着、然后、 最后
例句:看了他的示范动作后,我就照着 样子做。
选择填空: 1、妹妹写完了作业,( )去画画。 2、小狗( )听到主人的脚步声,( ) 摇头摆尾地跑到门边迎接主人。
……就…… 、一……就…… 、首 先……然后……、……于是……、…… 又……、……便……
选择填空: 1、妹妹写完了作业,( 就)去画画。 2、小狗(一)听到主人的脚步声, (就)摇头摆尾地跑到门边迎接主人。
承接关系:几个分句按一定的顺序,相 承相连地说下去,表示连续的动作或连 续发生的一系列事件。
例句:只要我们努力,成绩就会不断地提高。

人教部编版语文小学四年级阅读理解:关联词知识点讲解(课件)(上)

人教部编版语文小学四年级阅读理解:关联词知识点讲解(课件)(上)
D:这一整天,她( 一会儿 )大哭,( 一会儿 )大笑,都弄得 我们手足无措了。
一(2)、什么是对照并列的关联词?
对照并列:前后分句所列举的情况,意义相反或相 差较远,用肯定和否定两方面的对照,来表达所 要肯定的意思,表明情况与预想相反。分句之间 有偏 、正句之分,即有先后、主次之句。
二、对照并列的关联词的种类 1."不是…而是…", 2."是…而不是…"
阅读理解
——关联词语的运用
导入小笑话
他努力连
他虽然瘫痪,但是他努力的学习,最后赢得大家的掌声。 他因为努力地学习,赢得大家的掌声,所以最后瘫痪了
关联词语的含义
关联词语是一个汉语词语,或一组需搭配使用的汉语 词组,是指能在复句中用来连接分句,并表明分句之 间关系的连词、副词和短语。
表示递进关系:由两个或两个以上的分句相连,表明 后一种情况的程度更深一层。
"不但…而且…", "不仅…还…", "…不但不…反而…",
三、递进关系的关联词
A.他( 不但 )成绩优秀,( 而且 )品德更好。
B:她( 不仅 )长得好看,( 还
)心地很善良
四、转折关系的关联词
对前面分句提出的某种已存事实或情况,后面分句转而述 。说 句"并并非非理理所所当当然然的的推推论论,"才即是相说反话或人相所对要的表结达论的。真且正后意面图分。
前分句的关联词语可以省略。如只出现:"…但…","…却…", "…可…","…然而…"。
A:塘中的月色并不均匀;( 但 )光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着
的名曲

三年级上册语文课件:专题讲解——关联词 人教部编本

三年级上册语文课件:专题讲解——关联词 人教部编本
2.种子一边想,一边努力生长
三年级上册语文课件:专题讲解—— 关联词 人教部编本
三级 年上 级册 上语 册文 语实 文用 课课 件件 :-专专题题讲讲解解————关关联联词词 人人教教部部编编本版
因果关系: 常用的关联词语有:因为(由于)… … 所以…… 、… … 因而(因 此)……、既然…… 就……、之所以…… 是因为……
9、今天我们把教室打扫得干干净净,( ) 累了一点,( ) 感到很快乐。
10、(
) 你的学习再好,(
) 不能骄傲。
三级 年上 级册 上语 册文 语实 文用 课课 件件 :-专专题题讲讲解解————关关联联词词 人人教教部部编编本版
三级 年上 级册 上语 册文 语实 文用 课课 件件 :-专专题题讲讲解解————关关联联词词 人人教教部部编编本版
三级 年上 级册 上语 册文 语实 文用 课课 件件 :-专专题题讲讲解解————关关联联词词 人人教教部部编编本版
转折关系:
常用的关联词语有: 虽然…… 但是……、尽管…… 可 是……、…… 然而……却……
例 句:
1. 虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作
前后两个句子意思相反,突出后一句话的内容
条件关系:
常用的关联词语有: 只要…… 就……、无论( 不管、不论)… … 也( 都)… … 、只有… … 才…… 、凡是… … 都……、除非…… 才……
例 句:
1,只要回头看看胡萝卜先生走了多久的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了
提出一种假设
在这种假设下产生的结果
2,除非我们努力, 成绩才会不断地提高。
例 句:
1. 现在你们既然想听,我就讲讲吧
表示原因
表示结果
2. 因为这本书写得太精彩了, 所以大家都喜欢看。

最新部编版人教版小学四年级语文上册15.猫 词语——转折关系的关联词语公开优质课教学课件微课课件ppt

最新部编版人教版小学四年级语文上册15.猫 词语——转折关系的关联词语公开优质课教学课件微课课件ppt
把老鼠等出来不可! 尽职
词语——转折关系的关联词
创新课程
请你找出表示转折关系的句子。 我叫你了,( 鲁迅( ( )你没有听到。 )是伟大的教育家,( )长城是那样雄伟壮丽,( )好好学习,将来( )身体不好,( )今天下雨了,( )是伟大的思想家。 )吸引了很多游客。 )能担当起建设祖国的重任。 )一直坚持给我们上课。 )应该准时去找他。 )我还是坚持上学。 )天却下起了倾盆大雨。 )妈妈说必须等到周六才可以。
ห้องสมุดไป่ตู้
今天我本来想去西湖玩,( 我就想去奶奶家,( 我们现在( 李老师( ( (
)你答应找小兰一起去看画展,(
词语——转折关系的关联词
创新课程
常用的表示转折关系的关联词语:
尽管……可是……
虽然……但是……
……却……
……可是……
……然而……
……但是……
词语——转折关系的关联词
创新课程
请你试着用转折关系的关联词语把句子补充完整。 1. 我叫你了,( 但是)你没有听到。 2. 今天我本来想去西湖玩,(然而)天却下起了倾盆大雨, 3. 我就想去奶奶家,( 可是)妈妈说必须等到周六才可以。
4. 李老师(虽然)身体不好,( 但是)一直坚持给我们上课。
5. (尽管)今天下雨了,( 可是)我还是坚持上学
词语——转折关系的关联词
创新课程
试着用表示转折关系的关联词语造句。 1. 尽管这辆自行车都老掉牙了,可是老孙还是舍不 得扔掉。 2.虽然那个梦想看起来离我遥不可及 ,但是我相信经 过我的努力它一定会实现. 3. 下雨了,同学们都打伞回家了,却只有小明站在 教室里面没有动。 4. 漂亮的草坪,幽香的花朵,然而有很多人去随便 践踏,任意采摘。 5. 我太想出去跟小朋友玩儿了,可是妈妈说必须先 写完作业。 6. 我叫你了,但是你没有听到。

小学六年级语文关联词语总复习【精编ppt】

小学六年级语文关联词语总复习【精编ppt】

三、条件关系 :
一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件
下产生的结果 。
常用关联词:1、只要……就…… 2、只有……才…… 3、不管……都…… 4、不论……都…… 5、无论……都……
例句:
1.只要有机会,我就练习说英语。
2.只有多听多说,才能学好英语。 3.不管你有没有道理,你都不应该骂人。 4.无论你有没有道理,你精品都课件不,下应载后该可以骂编辑人。
2,学校举办“校园文化艺术节”,老师们非常 忙碌劳累,为了同学们综合素质的提高都很高 兴。同学们展示了才艺,体现了团队的合作精 神。家长们都说“让孩子们埋头苦读,现在这样 轻松学习。”
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1、并列关系 2、因果关系 3、条件关系 4、转折关系 5、假设关系 6、选择关系
7、递进关系
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八、承接关系:后面发生的,紧接着前边。
常用关联词:一……就……、起先……后来…… 例句: 1、小明一考试就偷看别人的试卷。
2、起先他还很认真,后来就把妈妈的话全忘了。
精品课件,下载后可以编辑
几种容易混淆的关联词1:
不是……而是…… 不是……就是…… 是……还是……
1,艺术节上,我参加的项目( 不是 )象棋,
我们(宁可)多赶几里路,(也 )要去看一看精彩的武术表演。 4、我们发动群众。 我们能很好地完成上级交给我们的任务。
我们(只有)发动群众,(才 )能很好地完成上级交给我们的任务。
精品课件,下载后可以编辑
综合练习: 1、(即使)他不一定能来,我们( 也)要通知他。 2、鲁迅先生(不仅)爱惜自己的时间,( 还)爱惜
精品课件,下载后可以编辑
五、假设关系 :前一个分句提出假设的情况, 后面的分句说明在这种情况下会出现的结果。

关联词语PPT课件

关联词语PPT课件

我不能骄傲。
答案不 唯一哦
改正下列用得不恰当的关联词。
1.因为他只有一条腿,所以他的形象是多么高大啊!
(关系相对,应是转折关系。) 虽然他只有一条腿, 但是他的形象是多么高大啊!
2.即使说法不同,但是他们的目的是一样的。
(关联词语搭配不当)
虽然说法不同,但是他们的 目的是一样的。
只有学好科学文化知识,将来才能更好地报效祖国。
常用的条件关系的关联词 语有哪些呢?
重点2
无论……都……
只有……才……
条件关系 关联词语
除非……才……
只要……就……
不管……都……
只要……就……
不管……都……
只要我们努力,成绩就会不 断地提高。
不管困难有多大,我们都能克服。
1、在括号里填上合适的关联词语。
2.是否错用了 关联词语
3.联系生活实 际
并列关系的关联词语
重重点点11
并列关系:几个分句分别说明、
描写几种事物,或者从几个方面
说明、描写同一事物,各分句之
间意义上可以是相关的,也可以
是相对或相反的。
西瓜又大又红。
这是一个并列关 系的句子,从大 小、颜色两个方 面去描写西瓜。
常用的并列关系关联 词语有哪些呢?

解析:这一句中使用了表 递进关系的关联词“而 且”,但前后两分句间并 不存在递进关系,而是 转 折关系,故应将“而且”
改为“但”。
下列关联词语运用是否正确?为什么?
对于这个人, 我既 不了解他, 更 没见过他 。
解析:“既……更…….” 表示递进关系。内容不 合逻辑。应改为”既没 见过他,更不了解他。 “
名家作品,接着读了很多国外著名译作。

最新部编版人教版小学四年级语文上册15猫 词语——并列关系的关联词公开优质课教学课件微课课件ppt

最新部编版人教版小学四年级语文上册15猫 词语——并列关系的关联词公开优质课教学课件微课课件ppt
的关系是平等并列的,没有主次之分, 各个分句分别说明几种相关的情况,或 表示一件事的几个方面。
词语——并列关系的:
01
既……又…… 我们既要刻苦学习,又要积极锻炼身体。
02
又……又……
乡下的空气又清新又凉爽。
03 04
一边……一边…… 老师一边讲课,一边在黑板上写字。
一面……一面…… 村民们一面忙碌地收割着稻谷,一面聊着天。
05
不是……而是…… 他的第一名不是无缘无故来的,而是不断地努力换来的。
词语——并列关系的关联词
创新课程
请你找出表示并列关系的句子。
1. 妈妈( 一边 )看电视( 一边 )织毛衣。 2. ( 4. ( 6. ( 8. ( )天气严寒,( )伯父仍到海滩游泳。 )不会忘记培养我们的老师。 )我生病了。 3. 挫折( 不是 )高不可攀的高山,( 而是 )我们前进的动力! )我们走到哪儿,( )我没有去学校,(
5. 妈妈买的这条毛巾( 又 )漂亮( 又 )便宜。
7. 姑娘( 一面 )收拾东西,( 一面 )用结结巴巴的英语问我。 )成绩再好,你( )不能骄傲自满呀!
9. 这种地板砖( 既 )坚固,( 又 )美观。
词语——并列关系的关联词
创新课程
试着用表示并列关系的关联词语造句。
既……又…… 不是……而是…… 一面……一面……
词语——并列关系的关联词
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什么是关联词语?
把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫 复句,也叫关联句。而连接这个复句的词语就叫做关联词语。 并列关系 递进关系 转折关系 分 类 因果关系 承接关系
条件关系
选择关系 假设关系
词语——并列关系的关联词
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最新部编版人教版小学四年级语文上册15.猫 词语——因果关系的关联词公开优质课教学课件微课课件ppt

最新部编版人教版小学四年级语文上册15.猫 词语——因果关系的关联词公开优质课教学课件微课课件ppt

词语——因果关系的关联词
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什么是关联词语?
把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起, 叫复句,也叫关联句。而连接这个复句的词语就叫做关联词语。 并列关系 递进关系 转折关系 分 类 因果关系 承接关系
条件关系
选择关系 假设关系
词语——因果关系的关联词
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概念
因果关系指句子中一个分句说明原 因,另一个分句说明这个原因所产生的
词语——因果关系的关联词
词语——因果关系的关联词
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猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的 确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大 觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定 要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼 唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要 不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠 的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连 就是几个钟头,非把老鼠等出来不可! ——节选自《猫》
……所以……
词语——因果关系的关联词
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因果关系和假设关系的区别 因果关系: 原因与结果的关系,是由一定的原因产生相应的结果。
例如:
因为她刻苦学习,所以取得了好成绩。 因为他乐于助人,所以得到大家的称赞。
假设关系: 一般是前一个分句提出假设条件,后一个分句说出结果。
例如:
如果明天下雨,我就不去砍柴了。
词语——因果关系的关联词
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试着用表示因果关系的关联词语造句。
因为……所以…… ……因此……
由于…… ……所以……
因为……
之所以……是因为……
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倘若他争气,就不会像现在这样穷困潦倒了。
词语——因果关系的关联词

关联词语PPT课件

关联词语PPT课件

与其…,不如…
与其…,宁可(宁肯、宁愿) …
宁可…,也不(也要) …
3.选择关系
❖ ①是……还是……这支钢笔是小明的,还是小花的? ❖ ②或者……或者……晚上我或者看书,或者帮妈妈
干活。 ❖ ③不是……就是……每天上学,不是小明来找我,
就是我去找他。 ❖ ④……还是……我们种蓖麻呢,还是种向日葵? ❖ ⑤要么……要么……要么把老虎打死 ,要么被老虎
不但 不仅 不光 而且 并且 并 甚至 更 以至 何况 况且 还 甚至于
不但(不仅、不光)…,而且(并且、 配对 还、也、甚至) … 使用 尚且(况且) …,何况…
2.递进关系
❖ 常用的关联词语有: ❖ ①不但……而且……鲁迅先生不但珍惜自己的时间,
而且珍惜别人的时间。 ❖ ②不光……还……他不光聪明,还很用功。 ❖ ③不仅……也……我们不仅取宝,也作科学研究。
❖ ①删去“不但” ②“而且”改为“而”,或删去“而且 ” ③删去“也
❖ 2005年:在下面这段文字的横线上填上恰当的 关联词语,使语意表达更通畅。3分

在现实世界里,每个年轻人都渴望成功,
① 志大才疏往往是阻碍年轻人成功的最大障
碍。 ②他们只羡慕成功人士的辉煌,却常常忽
略成功人士所作出的努力。事实上,人世间没
❖ ②泰国旅游业之所以在世界上享有盛誉,不仅仅是 因为它的旅游部门服务态度好,能够与其他部门协 调好各种关系,更重要的是它具有良好的天然旅游 资源。
❖ 2、用上恰当的关联词语,将下面三个短句 组合成一个复句。(句序合理,语意贯通, 不得改变原意)(3分)
❖ ①逐步掌握规律,取得胜利
❖ ②虚心地承认错误、缺点,从错误、缺点 中学会新的知识、本领
4.转折关系
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例句:
1.我们一边听歌一边写作业。
2.领导一方面肯定了他的优点,(另)一方面也指出了他的
缺点。
3.这个商场的东西价格又贵,质量又差。 4.老王既当爹又当妈,好不容易才把孩子养到这么大。 5.这本书不是我的,而是他的。
并列关系练习 : 1、又……又……
4、一边……一边…… 5、一面……一面…… 那么…… 8、是……也是 9、不是……而是…… 10、不是……是…… 11、是……不是
八、承接关系:后面发生的,紧接着前边。
常用关联词:1一……就……、 2起先……后来…… 例句:
1、小明一考试就偷看别人的试卷。
2、起先他还很认真,后来就把妈妈的话全忘了。
几种容易混淆的关联词1:
不是……而是…… 不是……就是…… 是……还是……
1,艺术节上,我参加的项目( 不是 )象棋, ( 而是 )跳棋。
四、转折关系 : 后一个分句与前一个分句的意思相反 或相对,或部分相反 。
常用关联词:1、虽然……但是……2、尽管……可是……
3、……然而…… 5、虽然……可是……
4、……却…… 6、尽管……还是……
例句: 1.虽然你是好意,但是也要注意说话的方式。 2.尽管很多人不理解,他还是坚持自己的信念。
3.这孩子尽管年纪不大,可是懂得的东西却不少。
的灵魂出现在他们上空。(前果后因)
4.由于有了同学们的热情帮助,因此小明的学习进步很快。
5、因为有了同学们的热情帮助,所以小明的学习进步很快
因果关系练习 :
1、因为……所以…… 2、由于……因此…… 3、之所以……是因为…… 4、既然……就……
因为 所以 )足球赛取消了。 1、( )下雨,( 既然)车票难买,( 就 )坐飞机去吧。 2、( 3、小李在学习上( 之所以 )有这么好的成绩, ( 是因为 )他平时刻苦学习的结果。 4、鸟儿们( 由于 )缺乏食物,( 因此)都飞走了。 之所以)痛击敌人,( 是因为 5、五壮士( )他们痛恨敌人。 所以 因为)是这本书我的,( )你必须得还我。 6、 (
5、(尽管 )我做了多次解释,( )他就是不相信。 可是
常用关联词:1、虽然……但是……2、尽管……可是……
3、……然而…… 4、……却…… 5、虽然……可是…… 6、尽管……还是……
五、假设关系 :前一个分句提出假设的情况, 后面的分句说明在这种情况下会出现的结果。
常用关联词:①假设与结果相一致。
就是 5、你语文学习不是一朝一夕的事,(而是 )长期 只要 积累.(只有 )多读多写,日积月累,才能真 正学好语文。( 因为)我们要多读多写。 因此
加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话, 使句子更简洁:
1、小华的字写得很快。 小华的字写得很好。 而且 小华的字(不但 )写得很快,( )写得很好。 2、革命的道路上有千难万险。
1,为了迎接2008年奥运会,中国运动的健儿 们,( 只有)刻苦训练,( 才 )能为国争 光。
2,( 只要)有时间,我( 就 )练习唱歌。
关联词改错(修改病句) 虽然 1、我们全镇( )今年要获得大丰收,(而且 不但 但是 ) 明年还要争取更大的丰收。 只有 2、(只要)刻苦学习,(才)能取得好成绩。 3、(即使 )已经干了一夜,他(却)毫无倦意。 虽然
3.不管你有没有道理,你都不应该骂人。 4.无论你有没有道理,你都不应该骂人。
条件关系练习 :
1、(不管 )同意不同意,你(都 )要给我们打个电话。 2、(只要)有书可读,他( 就 )开心了。 3、(只有)亲眼看见,我( 才 )会相信。 4、(无论)走到哪里,我( 都 )不会忘记自己的祖国。 5、(不论 )我怎样解释,他(都 )不相信。 常用关联词:1、只要……就…… 2、只有……才…… 3、无论……也…… 4、不管……也…… 5、凡是……都…… 6、除非……才…… 7、不管……都…… 8、不论……都…… 9、无论……都……
递进关系练习 :
1、 他干活(不仅)速度快,( 而且)质量好。 2、他( 而且 )还很勤奋。 不但 )聪明,(
3、( )孩子不明白,就连妈妈( 也 )不明 不光 白.。 4、姐姐(不但 )会唱歌,( 还 )会跳舞。
5、爸爸( 不仅)会开摩托车,( 还 )会开汽车。
常用关联词:1、不但……而且…… 2、不但……还…… 3、不仅……而且…… 4、不仅……还…… 5、不光……还(也)……
陈老师
—你永远的学 3、是……还是…… 5、宁愿 …不……
2、或者……或者…… 4、要么……要么……
七、递进关系 :分句间是进一层的关系。
常用关联词:1、不但……而且…… 2、不但……还…… 3、不仅……而且…… 4、不仅……还…… 5、不光……还(也)…… 例句: 1、海底不但景色奇异,而且物产丰富 2、他不但平时不休息,而且周末也工作。 3、他不仅自己完成了任务,还帮助了其他同学。 4、他不光自己完成了任务,还帮助了其他同学。 5、他不但自己完成了任务,还帮助了其他同学。
4.尽管天气很冷,可是爷爷还依然坚持早锻炼。
转折关系练习 :
1 、( )芦花村的孩子们几乎都会凫水,( ) 虽然 可是 能像雨来游得这么好的却没有几个。
2、(尽管)考了九十多分,他(还是 )不开心。 3、(虽然)今天很冷,( 但是)班里没有一个人迟到。
4、(虽然)天气已晚,( )老师仍在灯下伏案工作 。 但是
2、与其坐公共汽车去,不如骑车去。
选择关系练习 :
1、每天上学,(或者 )王洁来找我,(或者)我去 找他,我俩总是结伴去学校。 要么 2、( )你去,(要么 )他去,总得有一个人去。 3、(与其 )在这里塞车,( 不如 )走着去。 4、一场大雪过后,孩子们在雪地上( 不是)堆雪 人,( 就是)打雪仗。 5、五壮士(宁可 )牺牲自己,( 也要 )保护部队和 群众安全。 6、这本书(不是 )我的,( 就是 )小明的,
2、既……又…… 3、既……也…… 6、一会儿……一会儿…… 7、那么……
一边)看书,(一边)听音乐。 1、我喜欢( 2、他的字写得(又 )快,(又 )好。 3、这件物品( 既 )美观,( 又 )经济。 一会儿 4、鸟儿们( )飞起来,( 一会儿 )又落在树枝上。 5、五壮士( )将他们引上绝路。 一面 )痛击敌人,( 一面 6、今晚的月亮是(那么 )圆,(那么)亮。 而是 7、这本书( 不是)我的,( )小明的。 不是 8、这本书( )我的,( 而是 )小明的。 9、这本书( 是 )我的,( 不是 )小明的。 是 10、这本书( )我的,( 也是)小明的。
三、条件关系 :
一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件
下产生的结果

常用关联词:1、只要……就……2、只有……才……
3、无论……也……4、不管……也…… 5、凡是……都……6、除非……才……7、不管……都…… 8、不论……都…… 9、无论……都……
例句:
1.只要有机会,我就练习说英语。
2.只有多听多说,才能学好英语。
二、因果关系 : 分句之间是原因和结果的关系 。
常用关联词:1、因为……所以……2、由于……因此……
3、之所以……是因为…… 4、既然……就……
例句:
1.既然你们都知道了,我就不再重复了。(前因后果)
2.我之所以不再重复了,是因为你们都知道了。(前果后因) 3.之所以没人违抗哈尔威船长的意志,是因为人们感到有一个伟大
综合练习:
是 )参加美术小组,( 还是 ) 6、我问小刚:“你( 参加航模小组?” 宁可 7、刘胡兰( )牺牲自己的生命,( 也不 )说出党 的机密。 与其)在城里受罪,( 不如 8、凡卡( )回到乡下爷爷 那里去。 9 、( )你去,( 就是 )他去,总得有一个人去。 不是 即使 )犯罪嫌疑人十分狡猾,( 也 )没有 10、( 逃脱我公安机关的追捕。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 革命的道路上(即使 )有千难万险,(也 )不能
阻挡我们前进的步伐。 3、我们多赶几里路。 我们要去看一看精彩的武术表演。
我们(宁可)多赶几里路,(也 )要去看一看精彩的武术表演。 4、我们发动群众。 我们能很好地完成上级交给我们的任务。
我们( )发动群众,(才 )能很好地完成上级交给我们的任务。 只有
综合练习:
1、(即使)他不一定能来,我们( 也)要通知他。
不仅 2、鲁迅先生( )爱惜自己的时间,( 还 )爱惜 别人的时间。 3、(如果 )我们现在不好好学习,将来( 就)不 能担当起建设祖国的重任。
4、( 如果)明天不下雨,我们( 就)就到少年宫去。 5、现在我们的生活水平(虽然 )有了提高,(但是 ) 还要注意节约。
关联词:1 如果……就……、 2 假如……就…… 3 要是……那么……、4 要是……就…… 例句:1、如果那本书写得精彩,大家就喜欢看。 2、如果没有群众的支持,我们就不可能取得胜利。 3、假如明天下雨,我们就下个星期再去游乐园吧。
常用关联词:②假设与结果不一致 关联词:5 即使……也……、6 即便……也…… 7 哪怕……也…… 例句:1、哪怕明天下雨,运动会也照常举行。 2、即使遇到更大更多的困难,我也一定要 完成祖国和人民交给我的任务。
假设关系练习 :
1、(即使 )风浪再大,我( 也)要把你送过河去。 如果 )没有老师的耐心教育和帮助,我 2、( ( 就 )不会有这么大的进步。 3、(哪怕 )工作再忙,他每天晚上( 也 )挤 出时间学习英语 。 4、(如果)我们共同努力,竞赛( 就)能取得胜利。 5、(假如)我们共同努力,竞赛( 就)能取得胜利。
2,艺术节上,你参加的项目( 是 )象棋, ( 还是 )跳棋?
几种容易混淆的关联词2:
不但…….而且……. 虽然……但是…….
1,今天( 虽然 )教室里有人听课,( 但是 ) 同学们都不紧张。 2,老师( 不但 )关心我们的学习,( 而且 ) 关心我们的生活。
几种容易混淆的关联词3:
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