主题班会听课记录表
班会课听课记录内容(3篇)
第1篇日期：2023年3月15日地点：八年级（2）班教室授课教师：李老师听课教师：张老师一、课前准备1. 教室布置：教室布置简洁大方，黑板上方悬挂着“团结友爱，共创和谐”的横幅，营造了良好的班会课氛围。
2. 学生准备：学生按时到课，课前进行了简单的预习，对本次班会课的主题有了初步的了解。
二、班会课过程1. 开场（5分钟）李老师首先进行了简短的自我介绍，然后对本次班会课的主题“学会感恩，珍惜当下”进行了简要阐述。
接着，引导学生分享自己在生活中遇到的感恩事例，以此激发学生的兴趣。
2. 感恩故事分享（10分钟）学生代表上台分享了自己生活中的感恩故事，如：父母对自己的关爱、老师的辛勤付出、同学的关心帮助等。
通过分享，让学生深刻体会到感恩的重要性。
3. 感恩活动（15分钟）（1）分组讨论：将学生分成若干小组，讨论以下问题：①你有哪些感恩的人或事？②如何向他们表达感恩之情？③在今后的生活中，你将如何践行感恩？（2）小组展示：各小组派代表上台展示讨论成果，分享小组的感恩心得。
4. 感恩歌曲演唱（10分钟）全体学生齐唱《感恩的心》，歌曲激昂动人，让学生在歌声中感受感恩的力量。
5. 总结与反思（5分钟）李老师对本次班会课进行了总结，强调学会感恩的重要性，并鼓励学生在今后的生活中，时刻保持一颗感恩的心，珍惜身边的人和事。
三、课后反思1. 教学效果：本次班会课气氛活跃，学生积极参与，达到了预期的教学目标。
2. 教学方法：李老师采用了多种教学方法，如：故事分享、小组讨论、歌曲演唱等，使学生在轻松愉快的氛围中接受教育。
3. 学生表现：学生在班会课中表现积极，分享了自己生活中的感恩事例，表达了对身边人的感激之情。
4. 改进措施：在今后的班会课中，可以适当增加互动环节，如：感恩卡片制作、感恩视频观看等，进一步提高学生的参与度。
总之，本次班会课是一次成功的教育实践，对学生的思想道德教育起到了积极的推动作用。
在今后的教育教学工作中，我们将继续努力，为学生创造更多有益的成长机会。
小班听课记录表40篇word版
小班听课记录表40篇执笔教师:马老师听课时间:12月4日听课老师:本人听课地点: 钱塘春晓幼儿园活动名称:花手套班级:小班活动领域:美术活动目标:1、让幼儿尝试滚画2、对色彩感兴趣，愿意参与活动3、能用合适的语言表达活动过程:准备:硬纸板盒子，盒子里放上一张画有手套样的纸，颜料三组，每组的颜色为红黄、蓝绿、黄，汤勺若干，弹珠若干教师行为幼儿状况一、引入主题1、娃娃家里的宝宝们没有手套啊!我们把盒子手套送给他们怎么样?二、引导滚画1、请小弹珠到盒子里来玩一玩2、怎么请弹珠的?用勺子，请后勺子放回盒子家里。
(幼儿常规引导)3、老师边念儿歌边示范滚弹珠(左右滚一滚，前后滚一滚，绕个圈儿滚一滚)4、请小朋友一起来滚画三、引导幼儿用弹珠和颜料一起来滚画1、请弹珠休息一下吧2、我们怎么把颜料也请到盒子里来玩一玩呢?(引导幼儿讨论)3、用勺子请弹珠到颜料里去洗个澡，请完后勺子放回哪里?4、请小朋友帮老师念儿歌，老师来滚画四、小朋友操作，教师帮助念儿歌五、引导幼儿讨论1、现在手套宝宝上有什么了?2、它怎么样?六、引导幼儿用不同的颜色进行滚画1、可以在去请一次颜料，可以是不同颜色的，可以选两颗。
2、现在看看你的手套变怎么样了七、活动的结束我们去请太阳公公帮忙A 、太大了(怎么办，老师没有作回应)B 、没有颜色弹珠滚出后怎么办要加以引导有线宝宝A 、像绳子B 、像马路C 、像树根变五颜六色的了评价：一、这是一个小肌肉运动的训练，操作后有幼儿的交流。
二、应该值得注意的是在活动中应该让孩子玩透，不需要示范可以这样来引导幼儿：“你怎么来让弹珠玩”孩子先进行操作，“玩一玩，发现什么了”围在孩子身边引导，不需要再让孩子坐下来了。
让孩子再找不一样的颜色，看颜色的变化。
三、小班常用儿歌来引导，一个活动就用一个中心儿歌来引导。
(小弹珠圆又圆，跳进盒子玩一玩，摇一摇，晃一晃，变出许多小线条，小线条像什么，像......像......像......)~~~~第二篇~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~国王生病了(大班)。
(完整)六年级主题班队会活动记录表
诚信如同一面镜！诚信如同一盏灯！诚信的人，有力量。有了诚信事竟成。有了诚信成英雄。
我有诚信事事通。让我们从诚信走向明天！
3、（全班合）诚信是一首歌
活
动
效
果
“以诚相见，永远是朋友”我愿唱着这首歌前进。诚信是一首诗，一首无韵的诗。用心去感受，真诚付出，你才会品出诗中永远的甜蜜。
1、诚信故事《曾参杀猪取信》。（讲故事）小组交流感想
2、故事解说表演：《朋友》
3、演讲《诚信是金》。（演讲）
4、交流诚信名言。
5、讲诚信故事。
6、选出我们班的诚信人，为他们佩戴诚信大红花。（音乐伴奏下戴大红花）
7、全体队员诗朗诵《啊,诚信》
8、辅导员总结：9、（齐唱《明天会更好》）
六、活动结束
活
动
效
10.在任何情况下，都要保持安全通道的畅通；
11.爱护消防器材，掌握常用消防器材的使用方法；
12.发现火灾险情后，在拨打校内报警电话时，可视火情拨?;用119"报警，以减少损失；
活
动
效
果
学校是一个特殊的区域，它人口高度密集，稍有不慎，极易发生火灾，一直以来都被消防部门列为重点防火单位。
4、每个格里是一位同学写给老师的一句话，字数最好不要超过10个字。然后写上自己的名字，或用拼音代替，或画个代表自己的小小简笔画，让老师看了之后一猜便知。
5、全班同学都写好后，由班长加以修饰、调整，在教师节的那天，送给老师。
活
动
效
果
写给老师的话可从哪些方面着手？
1、给老师的祝福
2、对老师的关心
3、对老师的感谢
活
动
过
教师教育教学记录表
教育实习手册系专业级班姓名年月实习生守则一、勤奋学习,努力工作；二、尊师爱生,教学相长；三、以身作则,为人师表；四、关心集体,帮助同学；五、遵守纪律,服从领导；实习基本要求一、教育实习时间：12周具体安排如下：第1－2周：听课、试讲、批改作业、了解班级情况；第3－11周：听课、上课及班主任工作等；第12周：调研与实习总结；二、实习生应完成的最低工作量（一）教学工作实习1.听课30节 (必须填写听课记录表) ；2.写详细教案12篇 (必须有指导教师签字) ；3.试讲12次；4.授课12节（指导老师、同学的评议结论必须有记录）；5.批改作业24次（全批全改）；（二）班主任工作实习1.独立组织主题班会2次；2.出黑板报4期（次）；3.组织课外活动1次；4.家访4人（次）；（三）社会实践教育调查报告1篇（针对实习工作、实习学校或当地教育现状，3000字以上）（四）教育实习小结1篇（1000字以上）填表说明1.《教育实习手册》由实习生统一用A4纸自行打印；2. 表1－表6由学生填写；3.表7《教育实习成绩评定表》由带队教师或学生单独交实习学校和学生所在的系填写；表1:教学实习每周工作计划表2：听课记录表（12张）表3:班主任实习工作计划表4:主题班会活动纪录表主题班会活动纪录表表5:家访记录表表5:家访记录表表5:家访记录表表5:家访记录表表6:课外活动纪录表表7：教育实习个人小结（可加页）表8：教育实习成绩评定表五个等级。
分别由指导教师和指导班主任评定。
（2）本表经实习学校签章后，由带队教师统一收回，或邮寄至实习生所在系办公室收。
附件9教育实习成绩评定标准一、评定要求1.实习成绩评定分为教学成绩和班主任工作成绩两个方面。
2.实习成绩评定分为优、良、中、及格和不及格五个等级。
3.评优的比例：院（系）级20%之内；校级10%之内。
二、评定标准（一）教学成绩1.优（1）实习目的明确，态度端正，工作认真负责。
（2）认真钻研教学大纲，熟悉教材，教学目的明确，独立编写教案，圆满完成教学任务。
大学主题班会听课记录(3篇)
第1篇日期：2023年3月15日地点：大学多功能厅主讲人：辅导员张老师参会人员：全班同学一、班会背景为了加强班级凝聚力，提高同学们的综合素质，辅导员张老师特此组织本次主题班会。
本次班会旨在通过分享交流、互动讨论等形式，帮助同学们更好地适应大学生活，明确学习目标，培养良好的生活习惯。
二、班会内容1. 开场致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调，大学是一个全新的环境，同学们要学会独立生活、自主学习，并努力提高自己的综合素质。
2. 学习交流（1）学习目标的确立张老师首先引导同学们思考自己的学习目标。
她指出，明确的学习目标有助于提高学习效率，有助于在大学期间取得优异的成绩。
同学们纷纷分享了自己的学习目标，包括专业课程学习、英语四六级、计算机等级考试等。
（2）学习方法探讨针对同学们在学习过程中遇到的问题，张老师分享了以下学习方法：①制定合理的学习计划，确保每天有足够的时间用于学习；②培养良好的学习习惯，如定时复习、做笔记等；③积极参加课堂讨论，提高自己的思维能力；④充分利用图书馆资源，拓宽知识面；⑤寻求同学、老师的帮助，共同进步。
3. 生活习惯养成（1）时间管理张老师强调，时间管理对于大学生来说至关重要。
她建议同学们制定时间表，合理安排学习、休息、娱乐等时间，避免拖延症。
（2）饮食健康张老师提醒同学们要注意饮食健康，合理搭配膳食，保证营养均衡。
同时，要养成良好的作息习惯，避免熬夜。
（3）锻炼身体张老师鼓励同学们积极参加体育锻炼，提高身体素质。
她建议同学们根据自己的兴趣选择合适的运动项目，如跑步、篮球、瑜伽等。
4. 互动环节（1）心理健康针对同学们在心理方面可能遇到的问题，张老师分享了以下建议：①保持乐观的心态，学会调整情绪；②学会倾诉，寻求心理支持；③积极参加社团活动，拓展人际关系；④寻求专业心理咨询。
（2）职业规划张老师提醒同学们要尽早规划自己的职业道路，明确职业目标。
2023班级主题班会活动记录(最新4篇)
2023班级主题班会活动记录（最新4篇）教学内容：教学时间：一课时教学过程：一、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3、集体活动：要遵守学校的规章制度。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动8、集合整队：快、静、齐。
9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
二、安全教育1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。
使用时要小心，以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。
不趴在走廊外的栏杆上。
不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
)3、走出校园也要注意交通安全。
(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
三、卫生习惯：1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。
地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。
值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成"三要"、"四勤"、"八不"的个人卫生习惯。
(完整版)六年级主题班队会活动记录表
主题班（队）会活动记录表
班级
六
类别
班会
活动时间
第五周
活动主题
教师节的礼物
主持人
活动目的
培养学生对教师的尊敬和爱戴，并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。
活
动
过
程
1、找一张对折纸板叠好。
2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面（可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案）。
3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格，可以有正方形、长方形、圆形、等。
果
在这次活动中通过回顾历史，大家看，我们的主人公碰到难题了，一边是诚信，一边是朋友，大家给他出出注意，他该怎么办呢？（讨论，并说明理由）
男：现实中高尚的人格是最珍贵，我们只有坚定自己的信念，才能拥得高尚的人格。
主题班（队）会活动记录表
班级
六
类别
班会
活动时间
第四周
活动主题
压岁钱
主持人
活动目的
通过活动，能正确对待自己的压岁钱，自觉地培养良好的消费习惯，
4、对老师的称赞
主题班（队）会活动记录表
班级
六
类别
班会
活动时间
第六周
活动主题
讲 礼 貌
主持人
活动目的
让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育，争做文明学生，具备五讲四美的品行。
劳动主题班会听课记录(3篇)
第1篇日期：2023年4月15日地点：XX中学多功能厅主持人：张老师参与人员：八年级全体学生一、班会背景随着我国经济的快速发展，劳动教育在学生综合素质教育中的重要性日益凸显。
为了提高学生的劳动意识，培养学生的劳动技能，我校特举办本次劳动主题班会，旨在通过班会活动，让学生深刻理解劳动的意义，树立正确的劳动观念。
二、班会流程1. 开场致辞张老师首先进行了简短的开场致辞，强调了本次班会的主题和目的，希望同学们能够积极参与，通过本次班会活动，提高自己的劳动素养。
2. 观看劳动教育视频为了让学生更加直观地了解劳动的意义，张老师播放了一段关于劳动教育视频。
视频中，展示了不同职业的劳动者辛勤工作的场景，以及他们在劳动过程中展现出的坚韧和毅力。
同学们观看后，深受触动。
3. 讨论环节观看完视频后，张老师组织同学们进行了讨论。
同学们纷纷发表了自己的观点，以下是部分同学的发言摘要：（1）李明：我觉得劳动是一种美德，它让我们学会尊重他人，珍惜来之不易的劳动成果。
（2）王丽：劳动可以锻炼我们的意志，培养我们的团队精神，让我们在劳动中成长。
（3）张强：我们应该从小树立正确的劳动观念，把劳动当作一种享受，而不是负担。
4. 劳动技能展示为了让学生掌握一定的劳动技能，张老师邀请了两位同学上台展示扫地、擦窗户等日常生活劳动技能。
在展示过程中，同学们认真学习，积极参与，现场气氛活跃。
5. 互动环节张老师组织了一个互动环节，让同学们现场体验劳动。
同学们分为小组，进行扫地、拖地、整理教室等任务。
在劳动过程中，同学们相互配合，团结协作，展现出良好的团队精神。
6. 总结发言班会接近尾声，张老师对本次班会进行了总结。
她强调，劳动是一种伟大的力量，它不仅能够创造财富，还能够培养人的品质。
希望同学们能够珍惜劳动，学会感恩，将劳动精神融入到日常生活中。
三、班会效果本次劳动主题班会取得了良好的效果。
同学们在班会中积极参与，认真聆听，通过观看视频、讨论、互动等环节，深刻理解了劳动的意义，提高了自己的劳动素养。
主题班会听课记录高中版(3篇)
第1篇班级：高一年级（2）班日期：2023年3月15日时间：14:00-15:30主讲人：班主任张老师一、班会主题本次班会的主题是“树立正确的学习观念，助力高考冲刺”。
二、班会目的1. 帮助同学们树立正确的学习观念，明确学习目标。
2. 激发同学们的学习热情，提高学习效率。
3. 增强同学们的心理素质，以良好的心态迎接高考。
三、班会内容1. 开场张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和内容。
2. 学习观念的重要性张老师通过举例说明，阐述了树立正确的学习观念对于学习的重要性。
他指出，正确的学习观念可以帮助我们明确学习目标，提高学习效率，从而在高考中取得优异成绩。
3. 树立正确的学习观念的方法（1）明确学习目标张老师强调了明确学习目标的重要性，他鼓励同学们要根据自己的实际情况，设定合理的学习目标，并为之努力奋斗。
（2）制定学习计划张老师提醒同学们要制定科学合理的学习计划，合理安排学习时间，确保各科均衡发展。
（3）培养良好的学习习惯张老师指出，良好的学习习惯是提高学习效率的关键。
他建议同学们要养成良好的作息时间，坚持预习、复习，做好笔记。
（4）保持积极的心态张老师强调，保持积极的心态对于学习至关重要。
他鼓励同学们要相信自己，勇敢面对困难，相信自己一定能够取得成功。
4. 高考冲刺策略（1）查漏补缺张老师提醒同学们要利用好剩余的时间，查漏补缺，针对自己的薄弱环节进行重点复习。
（2）模拟考试张老师建议同学们参加模拟考试，通过模拟考试检验自己的学习成果，发现问题并及时调整。
（3）调整心态张老师强调，在高考冲刺阶段，同学们要保持良好的心态，避免过度紧张和焦虑。
5. 总结张老师对本次班会进行了总结，他鼓励同学们要树立正确的学习观念，全力以赴，为高考冲刺而努力。
四、班会效果通过本次班会，同学们对树立正确的学习观念有了更深刻的认识，明确了学习目标，增强了学习动力。
同时，同学们也了解到了高考冲刺的策略，为接下来的学习生活做好了充分的准备。
小学一年级主题班会活动记录
小学一年级主题班会活动记录主题：遵守学校各项常规目的：教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。
过程：1）谈话引入2）看图，说一说，议一议课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么注意安全……3）结合本班实际，表扬平时能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。
4）小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后，立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作，按时完成作业。
学生谈话记录教师找个别学生谈话。
谈话目的：上课听讲不用心的问题谈话要点：一、你上课为什么不用心听讲?是老师讲的课你不爱听是吗？二、老师讲的课你能听懂吗？三、你是否是有些什么困难？四、你要按时完成作业。
学生认识态度：开始有些对抗情绪，后经由过程细心语言，提同了认识，态度诚恳得多了，并表示愿意当真、按时完成作业。
效果：有进步。
第三周班会活动记录主题：珍爱生命学会自护目的：树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。
掌握一定的自护知识。
准备：结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。
过程：1、教师引入：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该爱护保重它。
在日常生活中，有时会遇到危险。
我们要遇事不XXX，学会保护本人，避免受到伤害。
学会自我保护的方法，对于我们小学生十分重要。
前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。
类似的事件还有良多。
2、引导讨论：看来我们真应该提高这方面的意识了。
是否是，同学们？3、学生列举：1）社会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人确当。
2）一个人在家不要给陌生人开门。
3）上下楼梯靠右行。
4）在马路上要走人行横道，过马路看红绿灯。
5）打架斗殴不围观。
6）不去有危险的地方，比如：大口井边、高压线下。
……4、小结：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法。
一年级 第二学期 主题班会记录
学生活动：什么都是校产？我们应该怎样做？
3）爱护群众物品
最近有群众来校反应，我们有个别学生攀折群众家的花树、果树等。
学生讨论
4）小结：我们是小学生，我们要做文明小公民，不能搞破坏，我们要爱护公物，爱护别人的劳动成果。
4、到底哪些小朋友是有好的学习习惯的呢
上课认真听讲，不讲话，不搞小动作；积极举手回答问题，得小红花10朵以上的每人送一片花瓣，作业认真仔细做，书写工整，按时上交不拖拉，有错主动来订正。得小红花15朵以上的送一片花瓣，
5、你们是怎样养成这么好的学习习惯的呢可以告诉大家吗？（出示儿歌）
主持人甲：请全班同学仔细想一想，再讨论在我们班里还有哪些同学有这方面的好习惯，最好能举个例子，大家如果同意的话，就边拍手边说；“对，对，对！我同意，他有这个好习惯。”（对主持人乙），你就拿一片花瓣送给这位同学；如果
序
一、宣布活动开始
二、体验感恩。（通过中国古代二十四孝故事让学生体会到人应当学会感恩）
1、故事一：黄香温席 故事二：卧冰求鲤
2、请听演讲：《学会感恩》
三、学会感恩
1.感恩父母
讲述一个在汶川大地震中发生的真实故事，用心去感受一个母亲对儿女那无以言表的爱。 讲述故事，背景音乐《母亲》：
2、请听诗歌朗诵《他们——给父母》
主题班会记录
主题
防溺水安全教育
形式
讨论等
时间
第六周
地点
教室
目的
提高安全防范意识，保护自我。
方
案
程
序
1）预防溺水
天气炎热，不能下河嬉戏、捉鱼。
学校公开听课记录表模版
日期星期三节次一年级三班级授课教师科目数学课题分数的初步认识教学内容及过程随堂点评一、导入新课教师出示教材第89页主题图二、新课教学1.平均分。
2.教学例1:认识二分之一。
3.教学例2:认识四分之一。
小结：像的度是分数：4.认识其他几分之一的分数。
师：你们还想认识其他的分数(几分之一)吗?教师组织学生活动：章出纸片通过折，涂、看、说答活动认识其他的分数。
通过折纸引导学生认识三、巩固练习完成教材第91页“做一做”第1题。
学生独立完成，说一说理由。
四、课堂小结平均分是一种常见的数学现象，有时平均分的结果正好是像1、2、3……的数，但常常遇到不够1个的情况，就不能用整数表示。
比如这半个饼，就要用分数来表示。
五、布置作业教材第94页“练习二十”第2题。
评议评语注重培养学生的自主学习意识，讨论式。
参与式运用自如，挥洒入流。
备课充分讲解精辟重点突出善于调动学生积极性。
思路清晰语言流畅安排合理效果良好。
授课日期星期四节次二年级二班级教师科目数学课题数学广角教学内容及过程随堂点评一、情境创设，激发兴趣今天我们学习的题目是《数学广角》,这里面有许许多多的数学知识。
想知道吗?跟老师一起来学习吧板书课题)。
已、自主合作，探究新知1.排数：1,2。
师：用1、2这两个数字可以组成几个两位数呢?请同学们，先独立思考用和2这两张数字卡片摆一摆，再同桌交流。
指名汇报。
2.教学例1.教师：利用课件出示例题再增加一个数3,现在是1、2、3这三个数字，每个两位数的十位数和个位数不能完全一样，能组成几个两位数?(1)请同小组的小朋友交流交流。
章出数字卡片摆一摆，然后由小组长把数记录在纸上，比一比，看哪组用的方法最好，速度最快。
(2)学生活动，教师遥视指名汇报结果，师板书。
(请不同顺序小组汇报.)(3)教师：你们小组排出了哪些数?你们是用什么方法排的?检查一下，有没有重复的，有没有漏掉的?请不同顺序小组汇报，并说方法。
引导学生排数时注意大小顺序。
主题班会听课记录表
主题班会听课记录表主题：人际交往与沟通技巧日期：xxxx年xx月xx日地点：xx教室主持人：XXX听课记录：【第一部分：导入】本次班会活动以"人际交往与沟通技巧"为主题，旨在提升学生的人际关系处理能力和有效沟通能力。
通过学习和分享，帮助同学们更好地与他人互动，建立良好的人际关系。
【第二部分：讲座】讲座嘉宾：XXX1. 沟通的重要性讲座嘉宾首先分享了沟通在日常生活和工作中的重要性。
他指出，良好的沟通能力不仅仅关乎个人与个人之间的交流，也涉及到团队协作、领导能力等方面。
2. 人际交往的原则接着，讲座嘉宾介绍了人际交往的原则，包括尊重、倾听、互助等。
他强调，只有在相互尊重的基础上，人际关系才能得以良好发展。
3. 改善人际关系的技巧讲座嘉宾分享了一些改善人际关系的技巧，如主动倾听他人的观点、展示积极的身体语言、学会与他人建立共同话题等。
他提醒同学们要经常反思自己的交往方式并寻求改善。
【第三部分：个人分享和互动环节】在讲座结束后，主持人组织了一个小组互动环节，鼓励同学们互相分享自己的人际交往经验和沟通技巧。
1. 组内分享同学们分成小组，轮流分享自己在人际交往中的困惑和成长经历。
大家纷纷表示通过分享和倾听他人的经验，更有信心改善自己的人际关系。
2. 展示和评价每个小组选出一位代表，向全体同学展示他们小组内部的互动和总结。
其他同学则以评委的形式，给予鼓励和建议。
这一环节不仅促进了同学们之间的互动，也增加了大家对人际交往与沟通技巧的实际应用。
【第四部分：总结】通过本次班会听课，我们深刻认识到了人际交往与沟通技巧在学习和工作中的重要性。
我们需要注重倾听他人、尊重他人，并经常反思自己的交往方式，以建立良好的人际关系。
针对同学们在分享中提到的问题和困惑，我们还将积极寻求更多的机会进行专题讲座和训练，帮助同学们更好地提升自己的人际交往与沟通技巧。
【第五部分：反馈和建议】在班会结束时，主持人邀请同学们对本次班会进行反馈，并提出建议。
班会记录表内容及过程(30篇)
班会记录表内容及过程(30篇)班会记录表内容及过程（一）：主题：安全与卫生目标：增强安全意识，注重个人卫生过程：1）交通安全在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
团体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
不在路上追逐打闹，不在路中间跑。
2）个人卫生天气渐热，注重个人卫生，勤洗澡，换衣服。
饭前便后要洗手，外出回家后必须要洗手。
洗手要用香皂或洗手液。
3）预防生病注意休息，保证充足睡眠。
不挑食，保证营养均衡。
适当锻炼，增强体质。
班会记录表内容及过程（二）：活动目标：经过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班团体尽职尽责，教育学生当好值日生。
活动要点：1、认真值日是爱劳动的表现。
2、要认真负责地当好值日生。
教具准备：投影仪、投影片、小红花、小奖品。
活动过程：一、激发兴趣，引入活动1、同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。
在这样的环境里上课，心境舒畅，感到很愉快。
）2、今日哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今日值日生对工作负责吗？（同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责……）3、同学们猜一猜今日班会活动的主题是什么？（板书：“热爱劳动，当好值日生”）二、情感教育1、（投影情境画）图①地面有果皮、纸屑、泥块等；图②桌雅得很乱、黑板没擦；图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一齐。
2、提问：同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？（学生边看图边找问题，最终引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等……）三、怎样当好值日生1、出示挂图让学生看一看，说一说（同学们有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……）2、这些事怎样才能做好呢？①学生动手实践，教师指导。
②讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，进取主动……）四、谈体会明道理1、为什么要每一天值日并且轮流当值日生呢？2、学生自由发言（引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应当当好值日生。
班会记录模板范文
（3）和父母在一起的难忘的快乐时光。
（同学们展示准备好的与爸爸或妈妈在一起的照片。）
从内心深处表达对他们的感激：
（1）感谢他们的养育之恩。
（2）表达努力学习的决心，尽力让他们放心。
（3）决定做一件令他们开心满意的事情。
7.手语表演：“感恩的心”
（全班起立齐唱。）
在背景音乐“感恩的心”中，同学们在“感恩父母、珍爱生命”的横幅上郑重签名，以表自己的决心。
师：生活中，礼貌用语能帮助我们成为最文明、最有礼貌的人。
板书：礼貌语 会使用
三、设计“你在镜头里”情境，使用礼貌用语
师：现在我们带上“相机”，一起去“拍照”吧！
校园镜头一：借铅笔。学会使用“请”、“谢谢”和“不用谢”。
校园镜头二：课间活动。学会使用“对不起”和“没关系”。
校园镜头三：放学了。学会使用“再见”。
三、溺水原因主要有以下几种：
①不会游泳;②游泳时间过长，疲劳过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。
三、做到防溺水的几点：
为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：
1.不要独自一人外出游泳，更不能到河塘捞鱼摸虾。
2.要清楚自己的身体健康状况，不宜参加游泳不要去游泳。
3.下水后不能逞能，不跳水和潜泳，不打闹，以免喝水和溺水。
六、课堂总结
结束语：同学们，父母给了你们珍贵的生命，你们要好好保护，珍爱自己的生命!
活动图片
班级班会活动记录表
班级
六（2）
班主任
王x
活动时间
X月x日
活动地点
教室
活动主题
感恩父母，珍爱生命
活动目的
1.通过本次主题班会活动，告诉大家生命不是你一人所有，请珍惜生命、珍惜你所拥有的一切，感恩父母。
小学一年级主题班会活动记录的内容
小学一年级主题班会活动记录的内容主题：遵守学校各项常规目的：教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。
过程：1）谈话引入2）看图，说一说，议一议课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么……3）结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。
4）小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。
学生谈话记录谈话目的：上课听讲不用心的问题谈话要点：一、你上课为什么不用心听讲是老师讲的课你不爱听是吗？二、老师讲的课你能听懂吗？三、你是不是有些什么困难？四、你要按时完成作业。
学生认识态度：开始有些反抗情绪，后通过细心谈话，提同了认识，态度诚恳得多了，并表示愿意认真、按时完成作业。
效果：有进步第三周班会活动记录主题：珍爱生命学会自护目的：树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。
掌握一定的自护知识。
准备：结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。
过程：1、教师引入：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。
在日常生活中，有时会遇到危险。
我们要遇事不慌张，学会保护自己，防止受到伤害。
学会自我保护的方法，对于我们小学生非常重要。
前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。
类似的事件还有很多。
2、引导讨论：看来我们真应该提高这方面的意识了。
是不是，同学们？3、学生列举： 1）社会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。
2）一个人在家不要给陌生人开门。
3）上下楼梯靠右行。
4）在马路上要走人行横道，过马路看红绿灯。
5）打架斗殴不围观。
6）不去有危险的地方，比如：大口井边、高压线下。
4、小结：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法。
第四周班会活动记录主题：平安每一天目的：引导学生了解有关安全的常识，使他们建立初步的安全意识；使学生学会自护、自救的一些方法，发展初步的自护自救能力。
主题班会听课评课记录(3篇)
第1篇一、班会主题及背景班会主题：团结互助，共创美好班级背景：随着新学期的开始，为了加强班级的凝聚力，提高同学们的团队协作能力，促进班级和谐发展，我们决定开展以“团结互助，共创美好班级”为主题的班会。
二、班会时间及地点时间：2023年3月15日星期三 14:00-15:00地点：学校多功能厅三、班会流程及内容1. 开场致辞（班主任）班主任简要介绍了本次班会的目的和意义，强调了团结互助的重要性，并鼓励同学们积极参与。
2. 分组讨论将同学们分成若干小组，每组围绕“团结互助”这一主题进行讨论，讨论内容包括：（1）团结互助的定义及在班级中的体现；（2）如何在实际生活中践行团结互助；（3）团结互助对个人成长的影响。
3. 小组代表发言每组选派一名代表发言，分享本组的讨论成果和感悟。
4. 角色扮演同学们分成若干小组，进行角色扮演，模拟在班级中遇到困难时，如何通过团结互助解决问题。
5. 班主任总结班主任对本次班会进行总结，肯定了同学们的积极参与和出色表现，并对今后班级建设提出了期望。
四、听课评课记录（一）听课记录1. 教师教学态度班主任在班会过程中，始终保持热情、耐心和关爱，对同学们的发言给予肯定和鼓励，营造了良好的班级氛围。
2. 教学内容本次班会主题明确，内容丰富，贴近学生实际，有助于培养学生的团结互助精神。
3. 教学方法班主任采用分组讨论、角色扮演等多种教学方法，使同学们在轻松愉快的氛围中学习，提高了学习效果。
4. 教学效果同学们在班会中积极参与，发言踊跃，表现出了强烈的团结互助意识，达到了预期的教学效果。
（二）评课记录1. 优点（1）主题鲜明，内容丰富，有助于培养学生的团结互助精神；（2）教学方法多样，激发学生的学习兴趣，提高学习效果；（3）班主任关爱学生，营造了良好的班级氛围。
2. 不足（1）部分同学在发言时，表达不够清晰，需要进一步提高语言表达能力；（2）部分角色扮演环节，同学们的表现略显生硬，需要加强实践锻炼。
防溺水主题班会听课记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：XX学校多功能厅主讲人：XX老师参与人员：八年级全体学生班会主题：预防溺水，珍爱生命班会记录：一、班会开场（一）主持人开场班会开始，由八年级（1）班班长主持。
班长首先向全班同学介绍了本次班会的主题——预防溺水，珍爱生命。
他强调了溺水事故的危害性，呼吁同学们提高安全意识，共同学习防溺水知识。
（二）班会目标本次班会的目标是：1. 提高同学们的防溺水意识；2. 学习防溺水的基本知识和技能；3. 增强同学们的安全防范能力。
二、班会内容（一）溺水事故案例分析XX老师首先通过PPT展示了几起典型的溺水事故案例，让同学们深刻认识到溺水事故的严重性。
他详细分析了事故发生的原因，包括：1. 学生缺乏安全意识；2. 不熟悉水性；3. 野外游泳、玩水等不当行为。
（二）防溺水知识讲解1. 溺水自救方法XX老师详细讲解了以下几种溺水自救方法：（1）保持冷静，不要慌张；（2）深吸一口气，迅速踢腿；（3）尽量保持头部在水面上，利用救生圈等漂浮物；（4）向岸上大声呼救。
2. 预防溺水措施（1）不在无家长或监护人带领的情况下私自下水游泳；（2）不擅自与他人结伴游泳；（3）不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；（4）不到不熟悉的水域游泳；（5）不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
（三）应急处理方法1. 发现有人溺水时，不要盲目下水施救，要立即呼救；2. 可利用长竹竿、绳索等物品进行施救；3. 如果条件允许，可拨打110、120等紧急电话求助。
三、互动环节（一）问答环节XX老师向同学们提出了几个关于防溺水的问题，如：“如果你遇到有人溺水，你会怎么做？”“如果你发现有人在水边玩耍，你会提醒他吗？”等问题。
同学们积极参与，现场气氛热烈。
（二）情景模拟为了使同学们更好地掌握防溺水知识，XX老师组织了情景模拟环节。
同学们分为若干小组，分别扮演溺水者、救援者、旁观者等角色，模拟了溺水事故发生时的情景。
通过模拟，同学们更加深刻地体会到了防溺水的重要性。
初中保护环境主题班会听课记录
初中保护环境主题班会听课记录全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：时间：xxxx年xx月xx日地点：xx初中xxxx教室主持人：xx老师一、开场介绍在活泼的音乐声中，主持人xx老师以饱满的热情登上讲台，以轻快的语调向全班同学打招呼，介绍本次主题班会的内容和目的。
她提到保护环境对每个人都至关重要，希望通过这次主题班会的活动，让同学们认识到保护环境的重要性，养成环保意识和习惯。
二、环境问题的现状主持人以简明扼要的方式向同学们展示了当前全球和国内环境问题的严重性。
她提到了大气污染、水污染、土壤污染、垃圾围城等问题，以数据和图片形式生动展示，引起了同学们的深思和共鸣。
三、环保知识科普接着，主持人以幽默风趣的方式向同学们普及了一些环保知识，包括种植绿植的好处、垃圾分类的重要性、节约用水、节约用电等具体做法，激发同学们的环保意识和环保行动。
四、环境保护实践案例分享在主持人的邀请下，几位同学上台分享了自己在日常生活中所做的环保实践案例。
有同学提到自己每周参与社区环保志愿活动，有同学分享自己种植绿植的经验，也有同学讲述了自己在家中节约用水和用电的小窍门。
这些案例不仅感染了全班同学，也为大家树立了榜样。
五、生态文明建设的重要性主持人从全球和中国生态文明建设、可持续发展的战略高度谈到了环境保护对于未来世界和国家的重要性，她提出每个人都应该为环保事业尽一份力，共同建设一个美丽的地球。
六、环保行动宣誓主持人请全班同学举起右手，并郑重地宣誓：从现在起，我将从我做起，爱护环境，节约资源，保护地球。
并鼓励同学们在日常生活中积极参与环保行动，并鼓励他们将环保理念传递给更多的人。
七、总结在主持人亲切的总结语中，她再次强调了环保的重要性，希望同学们能够从这次主题班会中有所收获，形成良好的环保习惯，为美丽的地球贡献一份力量。
通过这次主题班会的听课，同学们对环境保护有了更深的认识，也意识到自己应该为环境保护出一份力。
希望同学们不仅在主题班会上有所收获，更能将环保理念融入日常生活中，从自身做起，积极参与环保行动。