古诗十九首原文(注音版)电子教案
2023年高中语文《古诗十九首》教案
2023年高中语文《古诗十九首》教案一、教学目标1. 理解并掌握《古诗十九首》的基本内容和意义；2. 学习诗歌的基本鉴赏方法，培养学生的审美能力；3. 培养学生热爱诗歌、传统文化的兴趣，提高文学修养。
二、教学重点1. 理解《古诗十九首》的主题、情感和艺术特点；2. 学会鉴赏不同的诗歌形式和表现手法。
三、教学内容《古诗十九首》是中国古代文化宝库中的瑰宝，包含着丰富的情感和博大的思想内涵。
通过对其中的数首古诗进行深入阅读和解析，使学生对古代诗词产生兴趣，培养他们的审美能力。
具体诗歌内容如下：1. 《登鹳雀楼》- 王之涣2. 《江雪》- 柳宗元3. 《春晓》- 孟浩然4. 《静夜思》- 李白5. 《忆江南》- 杨慎6. 《白日依山尽》- 王之涣7. 《登金陵凤凰台》- 杜牧8. 《早发白帝城》- 李白9. 《登鹳雀楼》- 王之涣10. 《白日依山尽》- 王之涣11. 《春晓》- 孟浩然12. 《登金陵凤凰台》- 杜牧13. 《望夫石》- 白居易14. 《登鹳雀楼》- 王之涣15. 《早发白帝城》- 李白16. 《静夜思》- 李白17. 《江雪》- 柳宗元18. 《春晓》- 孟浩然19. 《登金陵凤凰台》- 杜牧四、教学方法1. 教师讲解法：对每一首古诗进行详细解读，引导学生理解诗中的意境、表达和修辞手法；2. 讨论交流法：组织学生进行小组讨论，共同剖析古诗的意义和艺术特点，培养学生的分析思维；3. 朗读比赛法：组织学生进行古诗朗读比赛，激发学生学习《古诗十九首》的兴趣。
五、教学步骤1. 导入：通过唤起学生对古诗的初步印象，引导学生进入学习状态；2. 阅读与讲解：逐首阅读古诗，由教师进行详细解读，包括诗歌的基本意义、艺术特点等；3. 讨论与交流：分组讨论，学生展开思维碰撞，共同探讨古诗中的深层意义；4. 朗读比赛：组织学生进行古诗朗读比赛，选拔优秀朗读者，提升学生学习的积极性；5. 总结归纳：对本堂课所学内容进行总结，提出相关问题，引导学生思考。
各小学一年级必背古诗20首拼音版电子教案
yě máng máng
野 茫 茫，
fēng chuī cǎo dī xiàn niú yáng
风 吹 草 低 见 牛 羊。
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fēng táng
lǐ qiáo
风（ 唐 ） 李峤
jiě
luò
sān
qiū
yè
解 落 三 秋 叶，
néng
kāi
èr
yuè
jiāng
shàng
wǎng
lái
rén
江 上 往 来 人，
dàn
ài
lú
yú
měi
但 爱 鲈 鱼 美。
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jūn
kàn
yī
yè
zhōu
君 看 一 叶 舟，
chū
mò
fēng
bō
li
出 没 风 波 里。
lù zhài
táng
wáng wéi
鹿 柴（ 唐 ） 王 维
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xiǎo
shí
bù
shí
yuè
小 时 不 识 月，
hū
zuò
bái
yù
pán
呼 作 白 玉 盘。
yòu
yí
yáo
tái
jìng
又 疑 瑶 台 镜，
fēi
zài
qīng
yún
duān
飞 在 青 云 端。
míng rì gē qīng qián hè tān
明 日歌（清）钱鹤滩
míng
rì
fù
各小学一年级必背古 诗 20 首拼音版
古诗十九首原文(注音版)
古诗十九首原文(注音版)1、《行行重行行》行xíng 行xíng 重chóng 行xíng 行xíng，与yǔ君jūn 生shēng 别bié离lí。
相去xiāngqù万wàn 余yú里lǐ，各gè在zài 天tiān 一yī涯yá; 道dào 路lù阻zǔ且qiě长cháng ，会huì面miàn安ān可k ě知zh ī? 胡hú马mǎ依yī北běi 风fēng ，越yuè鸟niǎo 巢cháo 南nán 枝zhī。
相xiāng 去qù日rì已yǐ远yuǎn，衣yī带dài日rì已yǐ缓huǎn ; 浮云fú yún 蔽bì白日bái rì，游子yóuzǐ不顾búgù反fǎn。
思sī君jūn 令lìng 人rén 老lǎo ，岁suì月yuè忽hū已yǐ晚wǎn。
弃qì捐juān 勿wù复fù道dào，努nǔ力lì加jiā餐cān饭fàn!2、《青青河畔草》青qīng 青qīng 河hé畔pàn 草cǎo，郁yù郁yù园y uán 中zhōng 柳liǔ。
盈yíng 盈yíng 楼lóu 上shàng 女nǚ，皎jiǎo 皎jiǎo 当dāng 窗chuāng 牖yǒu 。
娥é娥é红hóng 粉fěn 妆zhuāng，纤xiān 纤xiān 出chū素sù手shǒu 。
《古诗十九首》教案
安徽新华电脑专修学院课堂教学教案课程名称成考语文教学对象所有成考专业教材《全国各类成人高等学校招生统一考试教材》授课内容古诗十九首课时2课时教学目的与要求知识目标： 1、了解《古诗十九首》。
2、积累并掌握生字词。
3、理解《迢迢牵牛星》使用叠词的语言特色。
能力目标：分析诗歌的情感，分析诗歌的炼字。
情感目标：品味《迢迢牵牛星》诗中的爱情美。
重点、难点通过诗歌的语言把握思想情感，分析诗歌的炼字。
课型新授课教学方法诵读法、讨论法、问答法教学过程设计（包括讲授知识、演示内容及案例、提问及学生演示内容）课前预习提纲：（1）简介《古诗十九首》。
（2）查找关于“牛郎织女”传说的资料，用自己的语言进行简要概括。
（3）掌握重点字词的读音及意义。
（迢迢、皎皎、纤纤、擢、札札、机杼、涕零、脉脉）（4）熟读全诗，对照注释理解大意。
一、导语：你们小时候听过牛郎与织女的故事吗？哪位同学能自告奋勇地站起来为我们重温这个故事呢？好，A同学，请你为我们讲述一遍这个故事好吗？好，讲得非常好。
今天，我们来学习一首古诗，这首古诗也是关于牛郎和织女的故事，这就是《古诗十九首》中的《迢迢牵牛星》。
二、小组展示预习成果：1.介绍《古诗十九首》生展示后，教师明确：《古诗十九首》是东汉末年一批文人诗作的选辑，最早见于南朝梁代萧统的《文选》。
这十九首诗没有题目，一般拿每首的第一句作题目。
诗作表现了动荡、黑暗的社会生活，抒发了对命运、人生的悲叹之情。
2.听写生字词。
迢迢皎皎纤纤擢素手札札机杼泣涕脉脉三、生集体朗读此诗，师点拨。
四、研读诗文，学生整体把握全词内容。
1. 迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
生翻译此句，师点拨。
（1）“河汉女”为何意？作者为什么不说“织女星”，而说“河汉女”？这样写有什么好处？生讨论后明确：上句已用了“牵牛星”，下句再说“织女星”，既不押韵，又显得单调。
“河汉女”就活脱多了。
“河汉女”的意思是银河边上的那个女子，这说法更容易让人联想到一个真实的女子，也对应了下文写织女星所使用的拟人手法。
国学古诗十九首教案
国学古诗十九首教案教案标题：国学古诗十九首教案教案目标：1. 通过学习国学古诗，培养学生对中国传统文化的兴趣和理解。
2. 帮助学生提高对古代汉语的阅读理解能力。
3. 培养学生的审美能力和文学素养。
教案步骤：一、导入（5分钟）1. 引导学生回顾之前学习的国学古诗，激发学生对国学古诗的兴趣。
2. 提问学生对国学古诗的看法和感受，鼓励学生积极参与讨论。
二、课堂活动（30分钟）1. 分发国学古诗十九首的诗集给学生，并简要介绍每首古诗的背景和作者。
2. 学生自主阅读每首古诗，并标注自己的理解和感受。
3. 分组讨论：学生根据自己的理解，与同组成员分享对其中一首古诗的解读，并互相交流意见。
4. 分组展示：每个小组选择一首古诗进行展示，并分享小组成员的不同解读和感受。
5. 教师点评：教师对学生的解读进行点评，引导学生深入理解古诗的内涵和意义。
三、拓展延伸（15分钟）1. 学生自主选择一首古诗，并撰写一篇读后感或诗评，表达自己对古诗的理解和感受。
2. 学生互相交换读后感或诗评，进行互评和讨论。
3. 教师对学生的读后感或诗评进行点评和指导，帮助学生提高写作水平和文学鉴赏能力。
四、总结与反思（10分钟）1. 教师引导学生回顾本节课的学习内容和收获。
2. 学生分享自己在学习过程中的困惑和疑问。
3. 教师解答学生的问题，并给予适当的指导和建议。
教案评估：1. 学生的参与度和表现：通过观察学生在课堂活动中的积极参与和展示，评估学生对国学古诗的理解和表达能力。
2. 学生的读后感或诗评：评估学生对古诗的理解和文学鉴赏能力。
3. 教师的点评和指导：评估教师对学生学习的引导和指导效果。
教案特色：1. 引导学生主动参与：通过小组讨论和展示，鼓励学生积极参与，培养学生的合作能力和表达能力。
2. 多角度解读：鼓励学生从不同角度解读古诗，培养学生的思辨能力和文学鉴赏能力。
3. 个性化拓展：通过学生自主选择古诗进行写作，满足学生个性化需求，培养学生的创造力和表达能力。
古诗十九首原文(注音版)
1、《行行重行行》行xíng 行xíng 重chóng 行xíng 行xíng，与yǔ君jūn生shēng别bié离lí。
相去xiāngqù万wàn 余yú里lǐ，各gè在zài天tiān一yī涯yá;道dào 路lù阻zǔ且qiě长cháng，会huì面miàn安ān可k ě知zh ī?胡hú马mǎ依yī北běi 风fēng，越yuè鸟niǎo 巢cháo南nán枝zhī。
相xiāng 去qù日rì已yǐ远yuǎn，衣yī带dài日rì已yǐ缓huǎn;浮云fú yún蔽bì白日bái rì，游子yóuzǐ不顾búgù反fǎn。
思sī君jūn 令lìng 人rén 老lǎo ，岁suì月yuè忽hū已yǐ晚wǎn。
弃qì捐juān 勿wù复fù道dào，努nǔ力lì加jiā餐cān饭fàn!2、《青青河畔草》青qīng 青qīng 河hé畔pàn 草cǎo，郁yù郁yù园yuán中zhōng 柳liǔ。
盈yíng 盈yíng 楼lóu 上shàng 女nǚ，皎jiǎo皎jiǎo当dāng窗chuāng 牖yǒu。
娥é娥é红hóng 粉f ěn妆zhuāng，纤xiān纤xiān出chū素sù手shǒu。
昔xī为wéi 倡chàng 家jiā女nǚ，今jīn为wéi 荡dàng 子zǐ妇fù。
古诗十九首(注音版)
1、《行行重行行》行x íng 行x íng 重ch óng 行x íng 行x íng， 与y ǔ君j ūn 生sh ēng 别bi é离l í。
相去xi āngq ù万w àn 余y ú里l ǐ，各g è在z ài 天ti ān 一y ī涯y á;道d ào 路l ù阻z ǔ且qi ě长ch áng， 会hu ì面mi àn 安ān可k ě知zh ī?胡h ú马m ǎ依y ī北b ěi 风f ēng，越yu è鸟ni ǎo 巢ch áo 南n án 枝zh ī。
相xi āng 去q ù日r ì已y ǐ远yu ǎn ，衣y ī带d ài日r ì已y ǐ缓hu ǎn ;浮云f ú y ún蔽b ì白日b ái r ì，游子y óuz ǐ不顾b úg ù反f ǎn。
思s ī君j ūn 令l ìng 人r én 老l ǎo，岁su ì月yu è忽h ū已y ǐ晚w ǎn 。
弃q ì捐ju ān 勿w ù复f ù道d ào ，努n ǔ力l ì加ji ā餐c ān饭f àn!2、《青青河畔草》青q īng 青q īng 河h é畔p àn 草c ǎo，郁y ù郁y ù园yu án 中zh ōng 柳li ǔ。
盈y íng 盈y íng 楼l óu 上sh àng 女n ǚ， 皎ji ǎo 皎ji ǎo 当d āng 窗chu āng 牖y ǒu。
古诗十九首原文(注音版)(完整资料).doc
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相去xiāngqù万wàn 余yú里lǐ，各gè在zài 天tiān一yī涯yá; 道dào 路lù阻zǔ且qiě长cháng ，会huì面miàn 安ān可kě知zhī?胡hú马mǎ依yī北běi 风fēng ，越yuè鸟niǎo 巢cháo 南nán 枝zhī。
相xiāng 去qù日rì已yǐ远yuǎn，衣yī带dài日rì已yǐ缓huǎn ; 浮云fú yún 蔽bì白日bái rì，游子yóuzǐ不顾búgù反fǎn 。
思sī君jūn 令lìng 人rén 老lǎo ，岁suì月yuè忽hū已yǐ晚wǎn 。
弃qì捐juān 勿wù复fù道dào ，努nǔ力lì加jiā餐cān 饭fàn! 2、《青青河畔草》青qīng 青qīng 河hé畔pàn草cǎo，郁yù郁yù园yuán 中zhōng 柳liǔ。
盈yíng 盈yíng 楼lóu上shàng 女nǚ，皎jiǎo 皎jiǎo 当dāng 窗chuāng 牖yǒu 。
娥é娥é红hóng 粉fěn妆zhuāng，纤xiān纤xiān出chū素sù手shǒu。
古诗十九首原文注音
古诗十九首原文(注音版)————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：231、《行行重行行》行xíng 行xíng 重chóng 行xíng 行xíng ，与yǔ君jūn 生shēng 别bié离lí。
相去xiāngqù万wàn 余yú里lǐ，各gè在zài 天tiān 一yī涯yá;道dào 路lù阻zǔ且qiě长cháng ，会huì面miàn安ān可k ě知zh ī?胡hú马mǎ依yī北běi 风fēng ，越yuè鸟niǎo 巢cháo 南nán 枝zhī。
相xiāng 去qù日rì已yǐ远yuǎn，衣yī带dài日rì已yǐ缓huǎn ;浮云fú yún蔽bì白日bái rì，游子yóuzǐ不顾búgù反fǎn。
思sī君jūn令lìng 人rén老lǎo ，岁suì月yuè忽hū已yǐ晚wǎn 。
弃qì捐juān 勿wù复fù道dào，努nǔ力lì加jiā餐cān饭fàn! 2、《青青河畔草》青qīng 青qīng 河hé畔pàn草cǎo，郁yù郁yù园yuán 中zhōng 柳liǔ。
盈yíng 盈yíng 楼lóu 上shàng 女nǚ，皎jiǎo 皎jiǎo 当dāng 窗chuāng 牖yǒu。
【古诗十九首-拼注】拼音标注版全合集
6、
涉江采芙蓉 .................................................................................................................................................. 7
1、 行行重行行
创作年代 【两汉】 文学体裁 【五言古诗】 作 者 【无名氏】
xíng xíng chóng xíng xíng
yǔ jūn shēng bié lí
行行 重 行行，与君生别离。
xiāng qù wàn yú lǐ
gè zài tiān yī yá
相去万余里，各在天一涯。
dào lù zǔ qiě cháng
18、 客从远方来 ................................................................................................................................................ 19
3、
青青陵上柏 .................................................................................................................................................. 4
12、 东城高且长 ................................................................................................................................................ 13
(完整版)古诗十九首(注音版)
1、《行行重行行》行x íng 行x íng 重ch óng 行x íng 行x íng， 与y ǔ君j ūn 生sh ēng 别bi é离l í。
相去xi āngq ù万w àn 余y ú里l ǐ，各g è在z ài 天ti ān 一y ī涯y á;道d ào 路l ù阻z ǔ且qi ě长ch áng， 会hu ì面mi àn 安ān可k ě知zh ī?胡h ú马m ǎ依y ī北b ěi 风f ēng，越yu è鸟ni ǎo 巢ch áo 南n án 枝zh ī。
相xi āng 去q ù日r ì已y ǐ远yu ǎn ，衣y ī带d ài日r ì已y ǐ缓hu ǎn ;浮云f ú y ún蔽b ì白日b ái r ì，游子y óuz ǐ不顾b úg ù反f ǎn。
思s ī君j ūn 令l ìng 人r én 老l ǎo，岁su ì月yu è忽h ū已y ǐ晚w ǎn 。
弃q ì捐ju ān 勿w ù复f ù道d ào ，努n ǔ力l ì加ji ā餐c ān饭f àn!2、《青青河畔草》青q īng 青q īng 河h é畔p àn 草c ǎo，郁y ù郁y ù园yu án 中zh ōng 柳li ǔ。
盈y íng 盈y íng 楼l óu 上sh àng 女n ǚ， 皎ji ǎo 皎ji ǎo 当d āng 窗chu āng 牖y ǒu。
古诗十九首(注音版)
1、《行行重行行》2、《青青河畔草》xíng xíng chóngxíng xíng qīng qīng hé pàn cǎo行行重行行，青青河畔草，yǔ jūn shēngbié líyù yù yuán zhōngliǔ与君生别离。
郁郁园中柳。
xiāngqù wàn yú lǐyíng yíng lóu shàngnǚ相去万余里，盈盈楼上女，gè zài tiān yī yájiǎo jiǎo dāng chuāngyǒu各在天一涯;皎皎当窗牖dào lù zǔ qiě chángé éh ó ngf ě n zhuā ng 道路阻且长，娥娥红粉妆huì miàn xiān xiān chū sù shǒuān kězhī会面安可知?纤纤出素手。
hú mǎ yī běi fēng xī wéi chàngjiā nǚ胡马依北风，昔为倡家女，yuèniǎo cháo nán zhījīn wéi dàngzǐ fù越鸟巢南枝。
今为荡子妇。
xiāng qù rì yǐ yuǎn dàngzǐ xíngbù guī相去日已远，荡子行不归，yī dài rì yǐ huǎn kōngchuángnán dú shǒu衣带日已缓;空床难独守。
fú yún bì bái rì浮云蔽白日，yóuzǐbúgùfǎn游子不顾反。
古诗十九首初中人教版教案
古诗十九首初中人教版教案教学目标：1. 知识与技能：（1）能够正确地朗读和背诵《古诗十九首》。
（2）理解每首诗的基本内容，体会诗中的意境和情感。
（3）掌握每首诗的韵律和节奏，提高古文的阅读能力。
2. 过程与方法：（1）通过自主学习、合作探讨的方式，深入理解诗文内容。
（2）学会欣赏古代诗歌，提高审美情趣。
（3）学会通过诗歌表达自己的情感，提高写作能力。
3. 情感态度与价值观：（1）感受古代诗人对自然、人生、友谊等主题的深刻思考，培养学生的情感共鸣。
（2）培养学生热爱祖国传统文化，增强民族自豪感。
（3）培养学生珍惜友谊、关爱他人的美好品质。
教学重点：1. 诗歌的基本内容的理解和记忆。
2. 诗歌韵律和节奏的把握。
3. 诗歌情感的体会和表达。
教学难点：1. 诗歌中的一些生僻字词的理解。
2. 诗歌深层含义的把握。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 引导学生回顾已学的古代诗歌，分享学习心得。
2. 简介《古诗十九首》的背景和特点。
二、自主学习（10分钟）1. 让学生自主朗读《古诗十九首》，理解基本内容。
2. 学生合作探讨，解决生僻字词的含义。
三、课堂讲解（20分钟）1. 对每首诗进行详细讲解，把握诗歌的韵律和节奏。
2. 深入分析诗中的意境和情感，引导学生产生情感共鸣。
四、课堂练习（10分钟）1. 让学生进行朗读和背诵练习，巩固所学内容。
2. 学生尝试用自己的语言表达诗中的情感，进行写作练习。
五、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本节课的学习内容，强调重点。
2. 鼓励学生热爱祖国传统文化，继续深入学习。
教学反思：本节课通过自主学习、合作探讨、课堂讲解和课堂练习等环节，使学生对《古诗十九首》有了更深入的理解和把握。
在教学过程中，要注意关注每一个学生的学习情况，及时解答他们的疑问。
同时，要激发学生的学习兴趣，培养他们的审美情趣。
在课堂练习环节，要鼓励学生积极参与，大胆表达自己的观点，提高他们的写作能力。
通过本节课的学习，使学生真正感受到古代诗歌的魅力，增强民族自豪感。
古诗十九首原文(注音版)
1、《行行重行行》行xíng 行xíng 重chóng 行xíng 行xíng ，与yǔ君jūn 生shēng 别bié离lí。
相去xiāngqù万wàn 余yú里lǐ，各gè在zài 天tiān 一yī涯yá; 道dào 路lù阻zǔ且qiě长cháng ，会huì面miàn安ān可k ě知zh ī?胡hú马mǎ依yī北běi 风fēng ，越yuè鸟niǎo 巢cháo 南nán 枝zhī。
相xiāng 去qù日rì已yǐ远yuǎn，衣yī带dài日rì已yǐ缓huǎn ;浮云fú yún 蔽bì白日bái rì，游子yóuzǐ不顾búgù反fǎn。
思sī君jūn 令lìng 人rén老lǎo ，岁suì月yuè忽hū已yǐ晚wǎn。
弃qì捐juān 勿wù复fù道dào，努nǔ力lì加jiā餐cān饭fàn!2、《青青河畔草》青qīng 青qīng 河hé畔pàn草cǎo，郁yù郁yù园yuán 中zhōng 柳liǔ。
盈yíng 盈yíng 楼lóu 上shàng 女nǚ，皎jiǎo 皎jiǎo 当dāng 窗chuāng 牖yǒu。
娥é娥é红hóng 粉fěn妆zhuāng，纤xiān 纤xiān 出chū素sù手shǒu。
昔xī为wéi 倡chàng 家jiā女nǚ，今j īn 为wéi 荡dàng 子zǐ妇fù。
(完整版)古诗十九首原文(注音版)
1、《行行重行行》行xíng 行xíng 重chóng 行xíng 行xíng，与yǔ君jūn 生shēng 别bié离lí。
相去xiāngqù万wàn 余yú里lǐ，各gè在zài 天tiān 一yī涯yá;道dào 路lù阻zǔ且qiě长cháng，会huì面miàn安ān可k ě知zh ī?胡hú马mǎ依yī北běi 风fēng ，越yuè鸟niǎo 巢cháo 南nán 枝zhī。
相xiāng 去qù日rì已yǐ远yuǎn，衣yī带dài日rì已yǐ缓h uǎn ;浮云fú yún蔽bì白日bái rì，游子yóuzǐ不顾búgù反fǎn。
思sī君jūn令lìng人rén 老lǎo ，岁suì月yuè忽hū已yǐ晚wǎn。
弃qì捐juān 勿wù复fù道dào，努nǔ力lì加jiā餐cān饭fàn! 2、《青青河畔草》青qīng 青qīng 河hé畔pàn 草cǎo ，郁yù郁yù园yuán 中zhōng 柳liǔ。
盈yíng 盈yíng 楼lóu 上shàng 女nǚ，皎jiǎo皎jiǎo当dāng 窗chuāng 牖yǒu。
娥é娥é红hóng 粉fěn妆zhuāng，纤xiān 纤xiān 出chū素sù手shǒu。
昔xī为wéi 倡chàng 家jiā女nǚ，今jīn 为wéi 荡dàng 子zǐ妇fù。
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相去xiāngqù万wàn 余yú里lǐ，各gè在zài 天tiān 一yī涯yá; 道dào 路lù阻zǔ且qiě长cháng，会huì面miàn安ān 可k ě知zh ī?胡hú马mǎ依yī北běi 风fēng ，越yuè鸟niǎo 巢cháo 南nán 枝zhī。
相xiāng 去qù日rì已yǐ远yuǎn ，衣yī带dài 日rì已yǐ缓huǎn ;浮云fú yún 蔽bì白日bái rì，游子yóuzǐ不顾búgù反fǎn 。
思sī君jūn 令lìng 人rén 老lǎo ，岁suì月yuè忽hū已yǐ晚wǎn。
弃qì捐juān 勿wù复fù道dào，努nǔ力lì加jiā餐cān 饭fàn! 2、《青青河畔草》青qīng 青qīng 河hé畔pàn 草cǎo ，郁yù郁yù园yuán 中zhōng 柳liǔ。
盈yíng 盈yíng 楼lóu 上shàng 女nǚ，皎jiǎo 皎jiǎo 当dāng 窗chuāng 牖yǒu 。
娥é娥é红hóng 粉fěn 妆zhuāng，纤xiān 纤xiān 出chū素sù手shǒu。
昔xī为wéi 倡chàng 家jiā女nǚ，今jīn 为wéi 荡dàng 子zǐ妇fù。
荡dàng 子zǐ行háng 不bù归guī，空kōng 床chuáng 难nán 独dú守shǒu。
3、《青青陵上柏》青青qīngqīng 陵líng 上shàng 柏bǎi，磊磊lěilěi 涧jiàn 中zhōng 石shí。
人生r énshēng 天地tiāndì间jiān，忽hū如rú远yuǎn 行客xíngkè。
斗dòu 酒jiǔ相xiāng 娱yú乐lè，聊liáo 厚hòu 不bù为wéi 薄báo 。
驱qū车chē策cè驽nú马mǎ，游yóu 戏xì宛wǎn 与yǔ洛luò。
洛luò中zhōng 何hé郁yù郁yù，冠guān 带dài 自zì相xiāng 索suǒ。
长cháng 衢qú罗luó夹jiá巷xiàng，王wáng 侯hóu 多duō第dì宅zhái。
两liǎng 宫gōng 遥yáo 相xiāng 望wàng，双shuāng 阙què百bǎi 余yú尺chǐ。
极jí宴yàn 娱yú心xīn 意yì，戚q ī戚q ī何h é所su ǒ迫p ò。
4、《今日良宴会》今j īn 日r ì良li áng 宴y àn 会hu ì，欢hu ān 乐l è难n án 具j ù陈ch én。
收集于网络，如有侵权请联系管理员删除弹d àn 筝zh ēng 奋f èn 逸y ì响xi ǎng ，新x īn 声sh ēng 妙mi ào 入r ù神sh én 。
令l ìng 德d é唱ch àng 高g āo 言y án ，识shí曲qǔ听tīng 其qí真zhēn。
齐qí心xīn 同tóng 所suǒ愿yuàn，含hán 意yì俱jù未wèi 申shēn。
人rén 生shēng 寄jì一yí世shì，奄yǎn 忽hū若ruò飙biāo 尘chén 。
何hé不bù策cè高gāo 足zú，先xiān 据jù要yào 路lù津jīn。
无wú为wéi 守shǒu 穷qióng 贱jiàn，轗kǎn 轲kě长cháng 苦kǔ辛xīn。
5、《西北有高楼》西xī北běi 有yǒu 高gāo 楼lóu，上shàng 与yǔ浮fú云yún 齐qí。
交jiāo 疏shū结jié绮qǐ窗chuāng，阿ā阁gé三sān 重zhòng 阶jiē。
上shàng 有yǒu 弦xián 歌gē声shēng ，音yīn 响xiǎng 一yī何hé悲bēi！谁shuí能néng 为wèi 此cǐ曲qǔ，无wú乃nǎi 杞qǐ梁liáng 妻qī。
清qīng 商shāng 随suí风fēng 发fā，中zhōng 曲qǔ正zhèng 徘pái 徊huái。
一yī弹dàn 再zài 三sān 叹tàn ，慷kāng 慨kǎi 有yǒu 余yú哀āi。
不bù惜xī歌gē者zhě苦kǔ，但dàn 伤shāng 知zhī音yīn 稀xī。
愿yuàn 为wéi 双shuāng 鸿hóng 鹄hú，奋fèn 翅chì起qǐ高gāo 飞fēi。
6、《涉江采芙蓉》涉shè江jiāng 采cǎi 芙fú蓉róng ，兰lán 泽zé多duō芳fāng 草cǎo 。
采cǎi 之zhī欲yù遗yí谁shuí，所suǒ思sī在zài 远yuǎn 道dào。
还hái 顾gù望wàng 旧jiù乡xiāng ，长cháng 路lù漫màn 浩hào 浩hào 。
同tóng 心xīn 而ér离lí居jū，忧yōu 伤shāng 以yǐ终zhōng 老lǎo。
7、《明月皎夜光》明míng 月yuè皎jiǎo 夜yè光guāng，促cù织zhī鸣míng 东dōng 壁bì。
玉yù衡héng 指zhǐ孟mèng 冬dōng ，众zhòng 星xīng 何hé历lì历lì。
白bái 露lù沾zhān 野yě草cǎo，时shí节jié忽hū复fù易yì。
秋qiū蝉chán 鸣míng 树shù间jiān，玄xuán 鸟niǎo 逝shì安ān 适shì。
昔x ī我w ǒ同t óng 门m én 友y ǒu，高gāo 举jǔ振zhèn 六liù翮hé。
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南nán 箕jī北běi 有yǒu 斗dòu，牵qiān 牛niú不bù负fù轭è。
良liáng 无wú磐pán 石shí固gù，虚xū名míng 复fù何hé益yì。
8、《冉冉孤生竹》冉r ǎn 冉r ǎn 孤g ū生sh ēng 竹zh ú，结ji é根g ēn 泰t ài 山sh ān 阿ā。
与y ǔ君j ūn 为w éi 新x īn 婚h ūn ，兔t ù丝s ī附f ù女n ǚ萝lu ó。
兔t ù丝s ī生sh ēng 有y ǒu 时sh í，夫f ū妇f ù会hu ì有y ǒu 宜y í。
千qi ān 里l ǐ远yu ǎn 结ji é婚h ūn，悠y ōu 悠y ōu 隔g é山sh ān 陂b ēi 。
思s ī君j ūn 令l ìng 人r én 老l ǎo，轩xu ān 车ch ē来l ái何h é迟ch í！伤sh āng 彼b ǐ蕙hu ì兰l án 花hu ā，含h án 英y īng 扬y áng 光gu āng 辉hu ī。
过gu ò时sh í而ér不b ù采c ǎi，将ji āng 随su í秋qi ū草c ǎo 萎w ěi 。
君j ūn 亮li àng 执zh í高g āo 节ji é，贱ji àn 妾qi è亦y ì何h é为w éi！ 9、《庭中有奇树》庭t íng 中zh ōng 有y ǒu 奇q í树sh ù，绿l ǜ叶y è发f ā华hu á滋z ī。