大班上第十三周周计划
大班第十三周教学工作计划

一、教学目标1. 培养幼儿良好的生活自理能力,学会自己穿衣、洗手、整理玩具等。
2. 增强幼儿的语言表达能力,学会讲述自己的所见所闻。
3. 提高幼儿的观察力和想象力,学会观察周围环境,发挥想象力进行创作。
4. 培养幼儿的团队合作精神,学会与同伴合作完成任务。
5. 培养幼儿的爱国情怀,了解国庆节的意义。
二、教学内容1. 生活自理能力:穿衣、洗手、整理玩具等。
2. 语言表达:讲述自己的所见所闻。
3. 观察与想象:观察周围环境,发挥想象力进行创作。
4. 团队合作:与同伴合作完成任务。
5. 国庆节教育:了解国庆节的意义。
三、教学活动安排1. 周一至周三(1)生活自理能力:学习穿衣、洗手、整理玩具等。
(2)语言表达:讲述自己的所见所闻,如“我的一天”。
(3)观察与想象:观察幼儿园的环境,发挥想象力进行创作。
(4)团队合作:与同伴合作完成任务,如共同完成一幅画。
2. 周四至周五(1)生活自理能力:复习穿衣、洗手、整理玩具等。
(2)语言表达:讲述自己的国庆节愿望。
(3)观察与想象:观察周围环境,发挥想象力进行创作。
(4)团队合作:与同伴合作完成任务,如共同制作一份国庆节礼物。
3. 周六(1)生活自理能力:巩固穿衣、洗手、整理玩具等。
(2)语言表达:讲述自己在幼儿园的生活。
(3)观察与想象:观察幼儿园的环境,发挥想象力进行创作。
(4)国庆节教育:了解国庆节的意义,观看国庆节相关的视频。
四、教学评价1. 观察幼儿在生活自理能力方面的表现,如穿衣、洗手、整理玩具等。
2. 观察幼儿在语言表达方面的进步,如讲述自己的所见所闻、国庆节愿望等。
3. 观察幼儿在观察与想象方面的能力,如观察周围环境、发挥想象力进行创作等。
4. 观察幼儿在团队合作方面的表现,如与同伴合作完成任务等。
5. 观察幼儿在国庆节教育方面的收获,如了解国庆节的意义等。
五、教学总结1. 总结幼儿在第十三周的教学活动中取得的进步。
2. 分析教学中存在的问题,并提出改进措施。
大班十三周周计划

大班十三周周计划工作目标1.完善年度策划方案:针对2023年的整体内容策划,细化各季度主题和关键时间节点的选题策划,确保内容创新性和受众匹配度。
–分析当前市场趋势和读者需求,确保选题的前瞻性和吸引力。
–结合热点事件和行业动态,设计灵活的应对策略,增强内容的时代感和时效性。
–协调各部门资源,确保策划方案的顺利实施,并对过程进行实时跟踪和调整。
2.提升编辑团队专业能力:组织系列培训活动,包括写作技巧、内容结构优化、信息筛选能力等,以提高团队的整体工作效能。
–针对写作技巧,安排资深编辑分享实战经验,强化理论与实践的结合。
–通过案例分析,使团队成员掌握内容结构优化的方法和技巧。
–提升信息筛选能力,指导团队如何快速准确地获取并评估信息。
3.构建高效沟通机制:优化团队内部及跨部门的沟通流程,确保信息的准确传递和高效反馈。
–设立固定的沟通平台和时间,保证信息的及时交流和共享。
–制定明确的沟通准则,包括紧急事项的处理流程和责任人。
–定期收集反馈,评估沟通效果,并根据实际情况进行调整。
工作任务1.策划2023年度内容选题:结合市场调研结果,策划2023年度的内容主题和关键时间节点的选题。
–对2022年度内容进行回顾与分析,识别优势与不足。
–进行市场调研,包括竞品内容分析、目标读者兴趣调研等。
–设计初步选题框架,包括各季度主题和关键时间节点的选题计划。
2.组织编辑团队培训活动:根据能力提升需求,策划并实施至少两场的内部培训活动。
–确定培训主题和内容,邀请内外部专家进行讲解和分享。
–制定培训计划,包括时间、地点、参与人员等。
–实施培训活动,并收集参训人员的反馈,评估培训效果。
3.优化沟通机制:评估现有沟通机制,提出并实施优化方案。
–分析现有沟通机制的优点和存在的问题。
–设计沟通优化方案,包括沟通平台、沟通时间、反馈机制等。
–与相关人员进行沟通,获取支持并实施优化方案。
任务措施1.建立选题策划小组:组建一个跨部门的选题策划小组,汇集不同领域的专家,提高选题策划的全面性和深度。
大班第十三周周计划

大班第十三周周计划周计划标题:大班第十三周工作目标1.完善大班教学计划本周我们将对大班的教学计划进行最后的完善,确保所有教学内容和活动都能在下周顺利开展。
具体工作包括对教学课件的最终审核,对教学材料的查漏补缺,以及对教学活动的细节调整。
我们还将根据学生的学习进度和反馈,对教学计划进行微调,确保教学内容既有挑战性也能满足学生的学习兴趣。
2.组织第十三周教学活动第十三周的教学活动包括数学、语言艺术、科学实验等多个领域,我们将组织教师团队进行集体备课,确保每位教师对教学内容有深入的理解和充分的准备。
在教学活动中,我们将注重学生的参与和互动,鼓励他们提出问题、解决问题,培养他们的创新思维和批判性思维。
3.评估第十三周教学效果教学结束后,我们将对第十三周的教学效果进行评估。
评估内容包括学生的学习进度、学习兴趣、教学活动的有效性等。
我们还将收集学生和家长的反馈,以便对未来的教学计划进行改进。
工作任务1.教学计划完善周二上午,我们将召开教学计划完善会议,所有教师需参加。
会议将讨论并确定最终的的教学计划,包括教学课件、教学材料和教学活动。
每位教师需对自己负责的教学内容进行详细备课,并提供相关教学材料。
2.教学活动组织周三至周五,我们将进行第十三周的教学活动。
每位教师需按照教学计划进行教学,并确保教学活动的顺利进行。
在教学过程中,教师需关注学生的参与和互动,鼓励他们提出问题并寻找解决方案。
3.教学效果评估周六上午,我们将进行第十三周教学效果评估。
每位教师需提供教学反馈,包括学生的学习进度、学习兴趣和教学活动的有效性。
同时,教师还需收集学生和家长的反馈,以便对未来的教学计划进行改进。
以上工作计划,请大家严格遵守,确保第十三周的教学活动顺利进行。
任务措施1.详细备课和材料准备为了确保第十三周的教学活动顺利进行,每位教师需在周一前完成对自己负责教学内容的详细备课,并准备好相关教学材料。
备课应包括教学目标、教学方法、教学活动和教学评估等方面。
大班第十三周周计划

大班第十三周周计划本周是大班的第十三周,希望大家在经历了前几周的学习和成长之后,能够更加自信和积极地面对新的一周。
在这一周的教学计划中,我们将继续深入学习各学科知识,培养学生的综合素质和能力。
以下是本周的教学计划安排:语文课。
本周语文课将继续进行课文的学习和阅读训练。
老师将选择一篇优秀的课文进行解读和分析,帮助学生理解课文内容,提高阅读理解能力。
同时,将进行课文的朗读和背诵,培养学生的语言表达能力和记忆力。
此外,还将进行一些有趣的语文游戏和活动,激发学生学习语文的兴趣。
数学课。
在数学课上,本周我们将学习有关分数的知识。
老师将通过生动有趣的教学方式,帮助学生理解分数的概念和运算方法,进行大量的练习和实践,巩固所学知识。
同时,老师还将组织一些数学竞赛和游戏,激发学生学习数学的热情,提高他们的数学能力。
英语课。
本周英语课将继续进行英语单词和句子的学习。
老师将通过图片、音频等多种方式,帮助学生掌握新的单词和句子,提高他们的听、说、读、写能力。
同时,还将进行英语角的活动,让学生有更多的机会去运用所学的英语知识,提高他们的语言表达能力。
科学课。
在科学课上,本周我们将进行一些有趣的科学实验。
通过亲自动手进行实验,学生将更加深入地理解科学知识,培养他们的观察力和实验能力。
同时,还将进行一些科学小游戏和讨论,激发学生对科学的兴趣,提高他们的科学素养。
思想品德课。
在思想品德课上,本周我们将继续进行品德教育和班风建设。
老师将通过讲故事、讲道理等方式,引导学生树立正确的人生观和价值观,培养他们的良好品德和行为习惯。
同时,还将进行一些团队合作和班级活动,增强学生的集体荣誉感和责任感。
以上就是本周大班的教学计划安排,希望全体学生能够积极参与,认真学习,做到知识掌握和能力提高。
希望老师们和家长们能够共同努力,为学生的成长和发展创造良好的学习环境和条件。
让我们共同期待一个充实而又有意义的一周!。
幼儿园大班第十三周周计划

工作
1.为幼儿提供各种可制作成“旋转物品”的材料,供幼儿探索。
2.对幼儿每次旋转技能的提升,表现出积极的鼓励,增强幼儿的探索欲望。
苍南县机关幼儿园
晨间嘉年华
晨间嘉年华
盥洗 早操 牛奶 谈话
学
习
活
动
上午
艺术领域:甜甜棒棒糖
建构小乐园
健康领域:保护牙齿
综合领域:谁是旋转王
心理安全:我不生气了
区域活动
围棋课
迷你小社会
区域活动
音乐小组活动
午餐 餐后户外散步或轻松愉快的户外游戏活动
下午
户外自主活动
户外自主活动
户外自主活动
户外自主活动
户外自主活动
科学发现室/美术工作坊
班级区域活动
班级区域活动
游戏活动:快乐牛仔
健康领域:会动的身体(体育)
环境创设与区角材料投放
1.设置自主游戏旋转大转盘,供幼儿餐后活动旋转旋转的内容。
2.在海豚智慧屋投放“漩涡小实验”的材料,供幼儿操作使用。
生活
活动
1.协助个别幼儿改掉挑食的习惯,养成良好的饮食习惯。
2.养成整理书柜的好习惯。
3.午睡起来后能够独立自觉折叠自己的被子。
第十三周工作计划
班级:大三班 主题:旋转王国时间:2017年11月27日~12月1日
本 周
目 标
1.继续开展主题活动《旋转王国》,感受成为“旋转小达人”的自豪感。
2.能够用语言表述物体旋转的科学原理,并乐意向同伴表现自己所拥有的旋来自技能。时 间周一
周二
周三
周四
周五
户外晨练
晨间嘉年华
晨间嘉年华
晨间嘉年华
大班上学期周计划1—20周

贝屈内嘗目标K2.活动内容生活活动体育活动Lb集体教育活动的是乐术识攵门手蛙加树我音美常烫敲大青气: :••: :言术学会康讯艺科补健幼儿用书大范例音乐带图片游戏活动家长工作第一周不一样的我第二周主题:乘着想象的翅膀第三周主题:大班里的我魚首内習第四周主题:秋天的收获贝Fl 内容目标κ2>属3.活动内容生活活动、、、12 3体育活动干若球集体教育活动扯即無相识&:打趾落仔测茹音美常粪接我打仔••••••••••术学会康讯艺科社健字卡食物图片地球仪电筒游戏活动≡家长工作第五周感恩的世界贝屈内嘗第六周主题:哈哈世界贝屈内嘗主题:龙腾中贝屈内嘗第八周主题:身体小秘密第九周主题:健康大比拼贝屈内嘗第十周主题:生活万花筒贝Fl内容第十二周主题:小小智慧树第十三周主题:小小智慧树贝Fl内容主题:小小智慧树第十五周主题:水滴对我说第十六周主题:民族娃娃手拉手第十九周主题:乐于助人的小娃娃第二十周主题:红红火火过大年。
幼儿园大班十三周工作计划

一、工作目标1. 培养幼儿的自主学习能力,激发幼儿对知识的兴趣。
2. 培养幼儿良好的生活、学习习惯,提高幼儿的自我管理能力。
3. 培养幼儿的合作精神,增强幼儿的团队意识。
4. 培养幼儿的审美情趣,提高幼儿的审美能力。
二、具体工作安排第一周:新生入园适应期1. 开展新生家长会,让家长了解幼儿园的教育理念和教学方法。
2. 对新生进行初步的适应训练,如:排队、洗手、如厕等。
3. 教师与家长保持密切沟通,了解幼儿在家的表现。
第二周:安全教育及常规培养1. 开展安全教育,提高幼儿的安全意识。
2. 培养幼儿良好的学习习惯,如:认真听讲、按时完成作业等。
3. 加强班级常规管理,提高幼儿的自我管理能力。
第三周:主题活动——“我心中的幼儿园”1. 通过绘画、手工、表演等形式,让幼儿表达对幼儿园的喜爱。
2. 开展班级活动,增进幼儿之间的友谊。
3. 教师对幼儿作品进行评价,提高幼儿的自信心。
第四周:主题活动——“我的家人”1. 通过绘画、手工等形式,让幼儿了解自己的家人。
2. 开展家庭亲子活动,增进亲子关系。
3. 教师对幼儿作品进行评价,提高幼儿的表达能力。
第五周:主题活动——“美丽的秋天”1. 通过观察、讨论、绘画等形式,让幼儿了解秋天的特点。
2. 组织户外活动,让幼儿感受秋天的美好。
3. 教师对幼儿作品进行评价,提高幼儿的观察力和想象力。
第六周:主题活动——“快乐运动”1. 开展丰富多彩的体育活动,提高幼儿的身体素质。
2. 培养幼儿的团队合作精神,增强幼儿的集体荣誉感。
3. 教师对幼儿的表现进行评价,提高幼儿的自信心。
第七周:主题活动——“圣诞节”1. 通过手工、表演等形式,让幼儿了解圣诞节的文化。
2. 开展班级活动,增进幼儿之间的友谊。
3. 教师对幼儿作品进行评价,提高幼儿的创造力。
第八周:主题活动——“感恩的心”1. 通过绘画、手工等形式,让幼儿表达对家人的感激之情。
2. 开展亲子活动,增进亲子关系。
3. 教师对幼儿作品进行评价,提高幼儿的感恩意识。
大班第13周计划

活动(一)
阅览室
户外活动
户外活动
户外活动
户外活动
活动(二)
户外活动
音乐:《小风车》
美劳室
科学:《旋转的时钟》
区域活动
保育重点
1.培养幼儿懂得自己整理各区角的东西。
2.在户外活动前,帮助孩子垫好吸汗巾,多喝开水,勤洗手。
区域创设
语言区:收集旋转的图片和录音故事,和好朋友一起翻看故事图片。
美工区:提供各种材料制作风车、陀螺等。
平阳县机关幼儿园大一班教学计划安排表
时间:11月14日——11月18日第13周
主题名称
旋转王国
主ห้องสมุดไป่ตู้目标
1.对“旋转”现象有探究兴趣,积累关于“旋转”的经验。
2.初步探索影响旋转的因素,了解旋转与人们生活之间的关系。
3.乐意尝试自己制造“旋转”现象,感受探索的乐趣。
星期
内容
一
二
三
四
五
晨间活动
引导幼儿自主选择运动器具,不断探究新方法并有一定的规则意识。
上
午
自主活动
生活自理
自主喝水 文明盥洗
集体活动(一)
语言《小魔仙的魔法故事》
数学《排队游戏》
美术《甜甜棒棒糖》
音乐《快乐大转盘》
健康
自主游戏 快乐早操
水果点心 自主活动
活动(二)
区域活动
自主游戏
安全教育
区域活动
玩沙地
餐前游戏
餐前准备
听音乐
听故事
散步
散步
游戏
营 养 午 餐
餐 后 安 静 活 动
午 睡 点 心
大班周计划表20篇

大班周计划表20篇1. 周一计划- 早晨:集体唱歌唱跳操- 上午:室内游戏及绘画- 午餐:健康饮食教育及午睡- 下午:户外活动及课外阅读- 晚餐:团队晚宴及家长交流会- 晚上:家人与孩子互动时间2. 周二计划- 早晨:晨读故事会- 上午:课文学习及手工制作- 午餐:健康餐推广及午睡- 下午:团队游戏及户外探险- 晚餐:做饭比赛及食材识别游戏- 晚上:聚会唱歌及家庭作业3. 周三计划- 早晨:趣味运动及健身操- 上午:阅读角落及绘本绘画- 午餐:健康餐推广及午睡- 下午:团队游戏及美术创作- 晚餐:厨艺比赛及食品安全知识- 晚上:亲子互动游戏及夜读时间4. 周四计划- 早晨:晨读故事会- 上午:学习笔画及字母拼音- 午餐:健康餐推广及午睡- 下午:户外活动及音乐舞蹈- 晚餐:午餐大比拼及食品爱心小使者评选- 晚上:家庭作业及家庭互动游戏5. 周五计划- 早晨:早餐大比拼及晨运动- 上午:团队游戏及编程教育- 午餐:健康餐推广及午休- 下午:教育影片观赏及亲子互动游戏- 晚餐:大厨争霸及厨艺展示- 晚上:师生互动及家长开放日6. 周六计划- 早晨:在家与家长互动及亲子读书- 上午:户外活动及小组分享- 午餐:健康餐推广及午休- 下午:团队游戏及自由探索- 晚餐:共享自制美食及健康食材分享- 晚上:亲子小组交流及音乐表演7. 周日计划- 早晨:家庭锻炼及早餐分享- 上午:亲子互动游戏及自由探索- 午餐:健康餐推广及午休- 下午:户外活动及亲子手工- 晚餐:中西风味融合及食品安全知识- 晚上:家长师生开放日及共读书墙8. 周一计划- 早晨:唱跳操及少儿英语- 上午:数学启蒙及绘本阅读- 午餐:健康餐推广及午睡- 下午:户外探索及团队游戏- 晚餐:大厨绝技及餐桌礼仪教育- 晚上:亲子互动游戏及夜读时间9. 周二计划- 早晨:早晨锻炼及童谣歌曲- 上午:字母启蒙及手工制作- 午餐:健康餐推广及午睡- 下午:艺术教育及团队游戏- 晚餐:做饭比赛及食品安全知识- 晚上:家庭作业及家长开放日10. 周三计划- 早晨:运动会活动及冰激凌分享- 上午:阅读角落及绘本绘画- 午餐:健康餐推广及午睡- 下午:户外探险及团队游戏- 晚餐:午餐大比拼及食品爱心小使者评选- 晚上:亲子互动游戏及夜读时间11. 周四计划- 早晨:共读环节及动物知识- 上午:课文学习及手工制作- 午餐:健康餐推广及午睡- 下午:音乐舞蹈及团队游戏- 晚餐:美食拍摄及分享- 晚上:家长师生互动及家庭作业12. 周五计划- 早晨:体能训练及食材知识- 上午:编程教育及小组分享- 午餐:健康餐推广及午休- 下午:教育影片观赏及自由探索- 晚餐:大厨争霸及食品安全宣传- 晚上:亲子小组交流及音乐表演13. 周六计划- 早晨:家庭锻炼及亲子读书- 上午:户外探险及小组分享- 午餐:健康餐推广及午休- 下午:团队游戏及自由探索- 晚餐:共享自制美食及健康食材分享- 晚上:亲子交流及环保知识教育14. 周日计划- 早晨:跳舞及早餐分享- 上午:亲子手工及自由学习- 午餐:健康餐推广及午休- 下午:户外活动及自由探索- 晚餐:中西风味融合及食品安全知识- 晚上:家庭音乐会及共读书墙15. 周一计划- 早晨:晨运动及唱歌- 上午:计算术学习及手工制作- 午餐:健康餐推广及午睡- 下午:团队游戏及教育影片观赏- 晚餐:厨艺比赛及食品安全知识- 晚上:家长师生互动及家庭作业16. 周二计划- 早晨:少儿英语及儿童舞蹈- 上午:拼图游戏及绘画- 午餐:健康餐推广及午睡- 下午:团队游戏及音乐学习- 晚餐:共同制作晚餐及食材识别游戏- 晚上:亲子互动游戏及夜读时间17. 周三计划- 早晨:趣味运动及物质与能量- 上午:字母拼音学习及手工制作- 午餐:健康餐推广及午休- 下午:户外探险及团队游戏- 晚餐:午餐大比拼及食品爱心小使者评选- 晚上:家长师生互动及家庭作业18. 周四计划- 早晨:共读环节及自然常识- 上午:数学游戏及手工制作- 午餐:健康餐推广及午睡- 下午:音乐舞蹈及团队游戏- 晚餐:美食品尝及分享- 晚上:家长师生交流及家庭作业19. 周五计划- 早晨:体能训练及食品安全- 上午:编程教育及小组分享- 午餐:健康餐推广及午休- 下午:教育影片观赏及自由探索- 晚餐:大厨争霸及食品安全宣传- 晚上:亲子小组交流及音乐表演20. 周六计划- 早晨:亲子锻炼及早餐交流- 上午:户外活动及小组分享- 午餐:健康餐推广及午休- 下午:团队游戏及自由探索- 晚餐:自带盛宴及食物循环知识- 晚上:亲子游戏及共读书墙。
幼儿园大班周计划第13周

手工区:提供剪纸的纸张、油画棒、拓印的海绵、勾线笔、颜料等材料让幼儿自主选择。
棋牌区:提供斗兽棋、围棋、国际象棋、飞行棋等材料让幼儿自主选择棋类游戏。
环境
创设
结合主题艺术活动《纸盘上的山水》,创设班级环创“水从哪里来”。
家长
工作
1.天气渐热,请为宝贝们准备一些汗巾和衣服,以便替换。
2.请家长们陪同宝贝在家练习跳绳。
活动一:欢欢看世界
活动二:夏天的味道
活动三:宝贵的水资源
领域活动:
科学领域:安装管道(数学)
艺术领域:纸盘上的山水(绘画)
英语
活动
1.Greeting: let’s play a game,ok?Ok.
2.New words: win, lose, stone, snail, crawl, hammer,
语言区:提供各种动物手偶、头饰、故事图片、故事音频等材料供幼儿自主选择材料
进行故事表演“国王的新衣”、“老鼠嫁女”等。
数学区:1.提供圆片、数字卡片等材料让幼儿学习20以内的加法;2.提供可让幼儿操作“数与量的对应”的学具;3.提供课件、10以内的数字卡片等材料供幼儿进行操作数的守恒。
教
学
活
动
主题活动:《水从哪里来》
3. Sentence: Leห้องสมุดไป่ตู้’s play paper scissors stone.
4.Chant: paper, paper, turn, turn, turn,
游
戏
幼儿园大班班级第13周周计划

日期:2022年11月28日—2022年12月02日第13周
体育
活动
1.体育游戏:木头人、贴烧饼、炒豆豆、结冰、小猪回家等。
2.自选材料:踩高跷、皮球、轮胎乐、4S对战、足球等。
3.早操活动:能自己跟着音乐做操。
习惯
养成
1.学习折叠豆腐块被子。
2.培养任务意识和责任意识。
区
域
活பைடு நூலகம்
动
语言区:提供电话号码图片,幼儿依据图片提示进行找同学的电话;提供动物指偶和故事背景,让幼儿进行自创故事讲述。提供《小小特种兵》、《晚安,月亮》、等绘本,让幼儿自主阅读。
公共区:提供小木板、大小沙铲、水桶等丰富的沙池区材料;提供袖套、罩衣、水鞋等丰富沙池区材料;提供沙铲、水桶、沙盆等丰富沙池区材料。
主题性区域:提供各种各样小盒子让孩子拼出坦克等;提供彩泥供幼儿自制小小兵;提供世界地图,让幼儿找出中国所在的位置。
教
学
活
动
主题《小小特种兵》
活动一:什么是四大发明?
活动二:四大发明
操作区:提供中国象棋、围棋让幼儿进行对弈,探索新的玩法;提供少数民族服装图片让幼儿进行分类;提供两个水瓶和漏斗;将水倒进另一个瓶子。
美工区:提供纸盒,透明胶,双面胶,胶枪等;提供彩色卡纸、皱纹纸等,让幼儿进行制作少数民族头饰;提供中国地图、旅游照片材料,让幼儿进行绘画。
科学区:提供磁铁、小棒等材料,让幼儿自制指南针;提供印刷术物品,幼儿尝试进行印刷;提供报纸、水等材料,让幼儿进行造纸术。
建构区:提供纸杯、纸箱、奶粉罐等材料让幼儿用垒高、砌墙、架空等方法搭建天安门;提供KT板桥面、花片、积木、H型积塑让幼儿用对称、颜色排序等进行海沧大桥的搭建;
大班第十三周周计划

大班第十三周周计划
本周是大班学生学习的第十三周,我们将继续按照学校的教学
计划进行学习和活动安排。
在这一周的学习计划中,我们将继续注
重学生的全面发展,注重学生的学习兴趣和学习方法的培养,使学
生在轻松愉快的学习氛围中获得更多的知识和技能。
首先,我们将继续进行每日的晨读活动,通过朗读、诵读等形式,培养学生的语感和语言表达能力。
同时,我们将组织学生进行
小组朗诵比赛,让学生在比赛中相互学习、交流,提高他们的口语
表达能力。
其次,本周我们将继续进行文学作品的阅读和欣赏,让学生感
受文学的魅力,培养他们的审美情趣。
同时,我们将组织学生进行
文学作品的创作活动,让学生在创作中感受写作的乐趣,激发他们
的创造力和想象力。
另外,本周我们还将进行一次户外拓展活动,让学生走出教室,感受大自然的美好,培养他们的团队合作意识和勇于挑战的精神。
通过这次活动,我们希望学生能够更好地理解团队合作的重要性,
培养他们的领导能力和团队意识。
最后,我们还将继续进行学科知识的学习和巩固,让学生在各个学科中都能够得到全面的提高。
同时,我们将进行一次课外知识竞赛活动,让学生在竞赛中展现自己的所学所长,增强他们的学习动力和竞争意识。
总之,本周的学习计划旨在全面培养学生的综合能力,让他们在学习中得到全面的提高和发展。
我们相信,通过本周的学习和活动安排,学生们一定能够收获满满,度过愉快而充实的一周。
希望学生们能够积极参与,全力以赴,为自己的成长和进步努力奋斗!。
大班上学期周计划1—20周

大班上学期周计划1—20周第一周:1.分发课本和教材,向学生介绍本学期的教学计划和目标。
2.进行学生自我介绍,让学生之间相互认识。
3.讨论班级规章制度,确保学生对班级的规定有清晰的理解。
4.进行学习技巧指导,向学生介绍如何高效学习和课堂笔记的重要性。
第二周:1.开展团队合作活动,增强学生之间的合作意识和团队精神。
2.组织学生进行小组讨论,鼓励学生积极参与讨论并展示自己的观点。
3.进行学习方法指导,教授学生记忆技巧和复习方法。
4.进行一次小测验,检查学生对上周所学内容的掌握情况。
第三周:1.进行课堂互动活动,鼓励学生提问和回答问题。
2.教授学生学习策略,帮助他们制定学习计划和目标。
3.进行学习技巧指导,介绍如何有效地阅读和理解课文。
4.组织学生进行小组合作项目,培养学生的合作能力。
第四周:1.进行一次期中考试,检查学生对前几周所学内容的掌握情况。
2.分析学生考试成绩,帮助他们找到自己的学习问题和不足之处。
3.进行学习技巧指导,介绍如何做好笔记和总结知识点。
4.进行学习方法指导,帮助学生制定学习计划和规划。
第五周:1.进行学习技巧指导,教授学生如何写作和表达观点。
2.组织学生进行课堂演讲和展示,提高学生的口头表达能力。
3.进行一次期中综合考试,检查学生多方面的学习情况。
4.进行学习方法指导,帮助学生提高记忆和复习效果。
第六周:1.组织学生进行小组合作项目,培养学生的团队精神和合作能力。
2.进行学习技巧指导,教授学生如何解决问题和学习疑问。
3.进行学习方法指导,帮助学生制定高效的学习计划和规划。
4.进行一次小测验,检查学生对前几周所学内容的掌握情况。
第七周:1.进行学习技巧指导,教授学生如何有效地做笔记和理解课文。
2.组织学生进行小组讨论,激发学生的思考和表达能力。
3.进行学习方法指导,引导学生学会自主学习和探索。
4.进行一次期中考试,检查学生对前几周所学内容的掌握情况。
第八周:1.组织班级活动,增强班级凝聚力和友情。
2024年幼儿园第十三周教学工作计划

2024年幼儿园第十三周教学工作计划第一部分:目标与准备1. 目标:- 帮助幼儿培养良好的卫生习惯和健康意识。
- 增强幼儿的社交能力和合作意识。
- 培养幼儿的自我管理能力和解决问题的能力。
2. 准备:- 教师准备相关教具、材料和活动道具。
- 准备室内外环境,确保安全与整洁。
- 确定每日的教学主题和活动内容。
第二部分:活动安排1. 周一:室内环境整洁日- 教师引导幼儿学习如何保持整洁的室内环境,包括正确摆放玩具和清洁活动区域。
- 进行整理游戏,鼓励幼儿参与。
2. 周二:健康饮食日- 带领幼儿学习健康的饮食知识,介绍不同食物的益处,并教授如何正确选择食物。
- 进行食物分类游戏,让幼儿辨认和分类不同的食物。
3. 周三:户外运动日- 带领幼儿参加户外运动活动,如跑步、跳绳、球类游戏等,以增强幼儿的体能和协调能力。
- 进行小组合作游戏,通过团体合作提高幼儿的集体意识和合作意识。
4. 周四:创意手工日- 引导幼儿动手制作手工作品,培养他们的创造力和想象力。
- 进行手工制作比赛,鼓励幼儿展示自己的作品。
5. 周五:情景教学日- 根据幼儿的兴趣和需求,选择适当的情景教学内容,如购物、旅行等,让幼儿在模拟环境中学习并运用相关知识和技能。
- 进行角色扮演游戏,让幼儿体验真实场景并积极参与。
第三部分:辅助活动和评估1. 辅助活动:- 各类音乐游戏:通过音乐游戏,帮助幼儿感受音乐的美好,提高幼儿的听力和动作反应能力。
- 图书阅读:每天安排一定时间进行图书阅读,培养幼儿的阅读兴趣和理解能力。
2. 评估:- 每天观察和记录幼儿的参与情况和表现,包括注意力集中、表达能力等。
- 定期进行课堂小测验,以检查幼儿的学习成果和理解程度。
第四部分:家园共育1. 家长沟通:- 每天安排一定时间进行家长交流,了解孩子在家中的表现和需求。
- 发放家庭作业和课外阅读指导,鼓励家长与孩子一同完成。
2. 亲子活动:- 组织一次亲子活动,如家庭体验日、亲子游戏等。
幼儿园班级周计划第13周

体育
活动
体育游戏:过竹梯、过河拆桥、赶走污染、小鸡吃虫、小马跳沟等。
自选活动:平衡车、呼拉圈、滑滑梯、钻山洞、蹦蹦床。
早操活动:熟悉早操音乐,能跟着音乐一起唱出歌来。
生活
活动
1.做早操时能跟着音乐喊口号。
2.能听着音乐安静地入睡。
区
域
活
动
科学区:1.提供钉子、瓶子、托盘、水、石头、吸管、贝壳、磁铁等材料,可供幼儿进行沉与浮和磁性等操作;2.提供颜料、试管、彩虹糖、水等材料,可供幼儿进行颜色变化与排序等操作。3.提供干花、水、纸巾等材料,可供幼儿进行水的变化及吸水等操作。
操作区:1.提供筷子、各色豆子等材料,可供幼儿进行排序与夹筷子等操作。2.提供各色雪糕棒、学习单等材料,可供幼儿进行按规律排序与挑木棒等操作。3.提供各种颜色的绳子、木棒、学习单等材料,可供幼儿进行练习翻花绳与绳子造型创作等操作。
美工区:提供油画棒、画纸、彩纸、雪糕棒、报纸、水粉颜料、贝壳等材料,可供幼儿进行自主选择创作等操作。
语言区:提供自制图书、卡片、胶布、指偶、小舞台等材料,幼儿可以进行讲述故事、
阅读图书、修补图书等操作。
建构区:提供建构轨道的纸板、奶粉盒、花片等材料,可供幼儿自主选择搭建宇宙飞船等游戏操作。
教
学
活
动
UNIT4:MY BODY
I.Warm up:Head, shoulders, knees & Toes song
IV.Song: Thumbkin Song/dance your fingers
V.Activities & Art:I can move my body like anything/Make clay animals.
幼儿园大班周计划第13周

教师:第13周
体育
活动
1.体育游戏:情绪温度计、你抛我接、成双成对、猴子运西瓜、蹦蹦跳跳。
2.自选材料:彩虹伞、拖小猪、拍皮球、钻山洞、平衡木、蹦蹦床等。
3.早操活动:入场环节中能声音响亮地喊出口号。
生活
活动
1.入厕后能及时洗手,并将水甩在水池里。
2.餐后能够安静地在图书角看书。
区
域
活
动
操作区:1.提供小竹片、毛根等材料供幼儿进行穿编;2.提供圆形彩纸、瓶盖等
Unit5 One hundred dollars!
I.ABC House: U V& W
II.Mr. Big Hat's word Farm:
Thirtyfortyfiftysixtyseventyeighty ninetyone hundred
III. Flappy's Chant Camp:Here You Go!
数学区:1.提供数字卡片、金色珠等材料让幼儿学习分类计数和简单统计;2.提供时钟、时针、分针、数字卡片等材料让幼儿认识整点;3.提供课件、10以内的数字卡片等材料供幼儿进行操作数的守恒。
教
学
活
动
领域活动:
语言领域:改错科学领域:连加连减(数学)
社会领域:电视广告艺术领域:树(刮画)
英语
活动
Parade English Book3B
材料供幼儿进行按规律排序;3.细竹节、彩色毛线供幼儿缠绕。
美工区:提供油画棒、画纸、小书包图片、水粉颜料等材料让幼儿自主选择创作“小书包”。
语言区:提供各种动物手偶、头饰、故事图片、故事音频等材料供幼儿自主选择材料
进行故事表演“老鼠嫁女”、“猴子学样”等。
大班上学期周计划1—20周

第一周主题:不一样的我
第六周主题:哈哈世界
长
凳
长
凳
第七周主题:龙腾中国
长
凳
长
凳
第八周主题:身体小秘密
长
凳
长
凳
第九周主题:健康大比拼
长
凳
第十周主题:生活万花筒
长
凳
长
凳
长
凳第十一周主题:我运动,我快乐
第十二周主题:小小智慧树
第十三周主题:小小智慧树
第十四周主题:小小智慧树
第十五周主题:水滴对我说
第十六周主题:民族娃娃手拉手
一
第十七周主题:节日盛装
第十八周主题:过新年
第十九周主题:乐于助人的小娃娃
第二十周主题:红红火火过大年。
大班上第十三周周计划

2.本周户外活动要求:
在跑跑跳跳的时候注意安全,不准突然停住然后又马上跑起来,与前面的幼儿保持一定距离。
3.其他:吃饭时自己管好自己,不掉米粒,尽量吃完,吃饭时注意细嚼慢咽,吃饭时不发出声音。
环境教育
1.结合科学活动《种子的旅行》,将各种各样的种子放在教室大门上,供幼儿自己认识,自己观察。
班级大三班保教人员周霁晴、赵一帆、陈霞萍
区域游戏:
重点指导:娃娃家
(选好自己的角色就不可以换了,清楚自己角色的职责)
下午游戏活动
小型器材
运送大球
袋鼠跳袋
东树林
滑索
挑战单、双杠
南操场
大型滑滑梯
走凳子
西草坪
贪吃蛇
梅花桩
体育游戏
贴烧饼
切西瓜
散步观察:
找一找幼儿园里哪里有最多的小动物,认识一下他们的种类。
区域活动:
重点指导:数学区“买东西”
(能够说出加法算式的意义,将算式完整描述成一件事情。)
本周工作要求
★本周主题:
“秋叶”(第3周)。本周主题“感恩节”,幼儿懂得父母老师对他们的关爱,并会用多种形式,如:口头感谢,制作贺卡等表达自己的感激之情。
★常规养成:
1.排队做到快静齐,搬椅子动作轻,脚步轻,嘴巴不发出声音。
2.上下楼梯不“超车”,根好前面小朋友。排队不急停急跑,排队时不随便说话,有问题举手。
体锻
提供跳绳,强化连跳技能。
1.贴烧饼(锻炼幼儿反应能力)
2.S迷宫急走
提供各种玩具,自由选择
1.贪吃蛇——蛇形走位(幼儿跟紧教师,不跑出框)
2.切西瓜
提供大小圈、绳子等,训练跳跃技能,尝试左右跳
幼儿园大班第一学期周教学计划 13周

健康:
两人三足
知悦建构
美术:假如我有一朵七色花
活动三
班级特色
投篮
区域活动
皮球
吸盘球
餐前准备
折纸世界
音乐欣赏
桌面游戏
故事欣赏
动画一刻
午餐
独立吃完自己的一份饭菜,自己学会用筷子吃饭。
下
午
活
动
午睡、午点
午睡:自觉进入午睡室,安静入睡。
午点:自觉吃完自己的一份点心,尽量独立吃完。
下午游戏
混龄户外
球类游戏
幼儿园第一学期大班周教学计划表
班级:大班周次:第一周日期:2021年9月1日—9月6日
本周主题
《我是哥哥姐姐》
主题目标
1、关注自己的生长过程,体验做哥哥姐姐的角色变化,感受成长的快乐。
2、学习初步的调节、控制自己的情绪行为,增强自律意识。
工作重点
做好开学的各项工作,稳定插班生情绪。
内容
周一
周二
周三
周四
班级:大班周次:第四周日期:2021年9月21日—9月25日
本周主题
《请让我来帮助你》
主题目标
1、感受自己与弟弟妹妹的不同,学习照顾弟弟妹妹的初步技能与方法,体验当哥哥姐姐的自豪。
2、懂的帮助弱小者火有困难的人,感受帮助别人的快乐。
3、尝试使用礼貌用语,以恰当的方式与他人交往,提高交往的能力。
工作重点
少林小弟子
知悦建构
美术:
京剧脸谱
活动三
班级特色:抛接篮球
花式投篮
区域活动
皮球
吸盘球
餐前准备
故事欣赏
手指游戏
智力游戏
巧手乐园
动画乐园
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1.本周队列队形和操节活动要求:
重点提醒幼儿注意,做操时动作要到位,不要松松垮垮,对于不熟悉的动作继续练习。
学习新的操:“不上你的ຫໍສະໝຸດ ”2.本周户外活动要求:在跑跑跳跳的时候注意安全,不准突然停住然后又马上跑起来,与前面的幼儿保持一定距离。
3.其他:吃饭时自己管好自己,不掉米粒,尽量吃完,吃饭时注意细嚼慢咽,吃饭时不发出声音。
常规教育
放好调查表
科学区:磁力迷宫
做操的要求
与个别家长交流
数学区:数的分合
草地上的动物
体锻
提供跳绳,强化连跳技能。
1.贴烧饼(锻炼幼儿反应能力)
2. S迷宫急走
提供各种玩具,自由选择
1.贪吃蛇——蛇形走位(幼儿跟紧教师,不跑出框)
2.切西瓜
提供大小圈、绳子等,训练跳跃技能,尝试左右跳
1.穿越烽火线(侧身过圈,线)
音乐:会跳舞的叶子(歌唱活动)
数学:水果真好吃
操作活动:数学操作“水果分类”
美术:陶瓷花瓶(欣赏活动)
上午游戏活动
手工活动:
折纸“青蛙”
(学习用对折、翻折等方式折叠出青蛙。)
多功能室:
音乐游戏:《the party troll》
(鼓励幼儿跟随教师做动作,体会音乐带来的乐趣)
规则游戏:
“盲人过马路”
(考验导盲小朋友的指挥能力和盲人小朋友自己寻找出路的能力。)
班级大三班保教人员周霁晴、赵一帆、陈霞萍
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环境教育
1.结合科学活动《种子的旅行》,将各种各样的种子放在教室大门上,供幼儿自己认识,自己观察。
2.将幼儿的美术作品《陶瓷花瓶》其中的优秀作品,放于展示区,供幼儿学习欣赏
家长工作
通过翼校通这一网络平台,结合语言活动“秋天的雨”,让家长一起找找秋天的雨带来了什么。
家访工作:与陈唐子初家长交流其在园表现;与黄爱乐家长交流其在学校用餐问题;
区域游戏:
重点指导:美劳区“画画外星人”
(能够自己想象画出奇特的外星人)
区域游戏:
重点指导:娃娃家
(选好自己的角色就不可以换了,清楚自己角色的职责)
下午游戏活动
小型器材
运送大球
袋鼠跳袋
东树林
滑索
挑战单、双杠
南操场
大型滑滑梯
走凳子
西草坪
贪吃蛇
梅花桩
体育游戏
贴烧饼
切西瓜
散步观察:
找一找幼儿园里哪里有最多的小动物,认识一下他们的种类。
区域活动:
重点指导:数学区“买东西”
(能够说出加法算式的意义,将算式完整描述成一件事情。)
区域活动:
重点指导:小医院
(能整理好小医院的玩具和物品,有序就医。)
看图书:
《我爸爸》
(幼儿感受爸爸的魅力,感受爸爸的爱,对自己的爸爸感到憧憬和感激。)
玩沙玩水:
提醒个别幼儿注意沙子不可以拿来攻击小朋友,玩水器材用后物归原处。
2.足球小将
提供高跷,培养幼儿平衡能力和协调能力。
1.跳迷宫(幼儿能够跳跃指定区域)
2.老狼老狼几点钟
提供圈,进行特别的摆放,强化跳跃技能,并尝试蹲跳
1.石头人(培养幼儿的规则意识,能自觉保持不动)
2.丢手绢
学习活动
社会:中国茶
健康:好玩的报纸
科学:种子的旅行
音乐:快乐的啰嗦(韵律活动)
语言:秋天的雨
与刘志成家长交流新进幼儿适应问题;与冷梓睿家长交流常规问题。
其他幼儿:林吴悦、陆冯语、陆睿泽、张承佳、陆高祺、陆俏君
本周反思
最近班里有很多小朋友生病了,发现很多小朋友在平时的接触过于亲密,所以之后还需要加强健康教育,让幼儿暂时不交换玩具,不到人多的场所去。本周有家长开放日,小朋友的表现非常积极,很乐意与家长一起参加活动。幼儿的户外运动还需要加强,特别是跳绳这一块比较薄弱,每天早上只有一点点时间进行练习,而且有一部分小朋友仍然不知道跳绳的要领,教师在后续的工作中必须重视起来,在早上跳绳的时候进行逐一教学,在活动之后进行对进步大的小朋友进行表扬,让幼儿爱上跳绳的运动。在学习活动中,班里有些幼儿急于表达,举手的自律意识比较差,还需要教师一直提醒。老楼房隔音不好,告诉幼儿在班级里不可以大声喧哗,用力跺脚,自己玩耍的时候不打扰到他人。
常熟市白茆幼儿园2017~2018学年度第一学期第十三周活动计划
(11月20日――11月25日)
本周工作要求
★本周主题:
“秋叶”(第3周)。本周主题“感恩节”,幼儿懂得父母老师对他们的关爱,并会用多种形式,如:口头感谢,制作贺卡等表达自己的感激之情。
★常规养成:
1.排队做到快静齐,搬椅子动作轻,脚步轻,嘴巴不发出声音。
2.上下楼梯不“超车”,根好前面小朋友。排队不急停急跑,排队时不随便说话,有问题举手。
★安全卫生:
1.早上进教师后安静坐下玩桌面游戏,不随意走动。
2.吃饭时有问题自己尝试解决,不挑食不剩菜。
星期
一
二
三
四
五
晨间活动
来园
整理教室
益智区:叠杯子
愉快的双休日
抄歌谱
建构区:拼插积木
安全教育
指导区域活动
美劳区:折纸