3D打印教案

3D打印教案

第一课时：认识3D打印活动目标：初识3D打印

活动版块活动具体过程所需资源活动设计说

明

引入教师展示3D打印相关作品

学生观看相关视频

模型、

电脑

激发学生热

情

活动一上网查阅资料了解3D打印电脑激发学生热

情

活动二交流查阅的信息，谈谈对3D打印的理解电脑激发学生热

情

小结讲解3D打印技术及打印机的工作原理

打印机

激发学生热

情

第二课时:sketchup软件介绍

活动目标：了解建模软件（sketchup软件介绍）

活动版块活动具体过程所需资源活动设计说明

引入教师用建模软件

画出一个立体的图像

电脑学习使用软件

活动一学会使用工具栏设置选择所需要的工具

电脑

学习使用软件

活动二学会使用视图切换各个角度观察并建模电脑

学习使用软件

第三课:制作黑板（1）

活动目标：学会使用常用工具来制作黑板

活动版块活动具体过程所需资源活动设计说明引入电脑

激发学习兴趣

活动一学习使用矩形工具画出矩形

电脑

学习使用软件

学习使用推拉工具把平面的图形变为立体图形

活动二

电脑学习使用软件

第四课:制作黑板（2）活动目标：制作黑板

活动版块活动具体过程所需资源

活动设计

说明

活动一学习使用卷尺工具

画出引线

电脑

学习使用

软件

活动二利用所学到的三种工具画出简单的黑板电脑学习使用软件

活动三交流展示自己的作品电脑提升学习兴趣

第五课时：制作书本（1）

活动目标：学习使用圆弧工具、学习制作书本

活动版块活动具体过程所需资源活动设计说明引入学生观察字典形状模型

了解面与线的

关系活动一

学习圆弧工具画圆弧的不同方法

电脑学习使用软件活动二画出书本的外形电脑学习使用软件

第六课时：制作书本（2）

活动目标：制作书本

活动版块活动具体过程所需资源活动设计说明

活动一使用工具制作书本

电脑学习使用软件

活动二交流作品电脑激发学生热情小结、评价评价哪位学生做的最像电脑激发学生热情

第七课时：制作讲台（1）活动目标：学习使用工具制作讲台

活动版块活动具体过程所需资源

活动设计

说明

引入观察讲台的构造讲台培养学生观察能力

活动一交流解剖讲台的构成和怎样布局较为合理

讲台

培养学生

观察能力

活动二动手设计制作讲台电脑激发学生

热情

第八课时：制作讲台（2）

活动目标：学习涂色工具、学习使用工具制作讲台

活动版块活动具体过程所需资源活动设计说明活动一

学习涂色工具对相关物体的面涂色

电脑培养学生观察能力活动二

制作讲台

相互交流自己的作品

电脑激发学生热情

第九课时：设计尺寸大小

活动三按照要求设计圆弧大小

电脑

学

习

使

用

软

件

活动四根据尺寸要求制作书本图形

电脑

学

习

使

用

软

件第十课时：制作课桌（1）

活动目标：学习使用工具制作讲台

活动版块活动具体过程所需资源活动设计说明

活动一观察课桌的结构，讨论合理建模课桌课桌培养学生观察

能力

活动二

制作课桌

电脑激发学生热情第十一课时：制作课桌（2）

活动目标：学习使用工具制作课桌

活动版块活动具体过程所需资源活动设计说明

活动一深学习涂色工具对相关物体的面涂色

电脑

培养学生观察

能力、动手能

力

活动二

把课桌椅涂色成自己喜欢的颜色

交流各自的作品电脑

激发学生学习

热情

第十二课时：创意表情（1）活动目标：设计创意小作品

活动版块活动具体过程所需资源活动设计说明

活动一观察、查阅一些表情，交流自己的想法

表情包、电脑

培养学生观察

能力

活动二在纸上设计一个有趣的笑脸表情笔、纸激发学生热情

活动三测量、标注自己设计表情的尺寸笔、纸培养学生观察

能力

第十三课时：创意表情（2）

活动目标：设计创意小作品

活动

版块

活动具体过程

所需资

源

活动

设计

说明

活动

一

根据设计的表情包大小设计三维图像

电脑

培养

学生

动手

能力

活动

二

交流作品

电脑

激发

学生

热情

第十四课时：制作与交流

活动目标：学习切片软件操作打印机、交流学习体会

活动版块活动具体过程所需资源活动设计说明

活动一讲解3D打印机制作制作过程，学习使用切片

软件打印出作品。

电脑、3D打印

机

提升学习兴趣

活动二交流本学期所学到的知识技能、谈谈未来的理

想

激发学生热情