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现代安全管理原理培训教材

现代安全管理原理培训教材

第二章 安全管理哲学
22
安全管理哲学:是人类安全生产活动的认识论 和方法论,是人类安全科学技术的基础理论, 是安全文化之魂,是安全生产管理理论的核心。 (P43)
预防为主是安全史学总结出的最基本的安全生 产策略和方法。
预防型的安全文化是人类现代安全行为文化最 重要、最理性的安全活动方式。(P44)
把人为事故作为一种工业社会的现象, 研究其规律(事故致因理论),这是美 国工业安全专家海因里希30年代的贡献。
安全文化的提出:
·1986年,国际原子能机构在面对原苏联 切尔诺贝利灾难性核泄漏事故的背景下, 对人为工业事故追根求源,得到的认识 归根结底是“人的因素”,而“人因” 的本质是文化造就的。因此,1989年在 核工业界首先提出了“核安全文化建设” 的概念、方法和对策。(P15)
1、重大事故:(一次死亡3-9人)1890起,死亡 7363人,同比分别下降10.7%和8.9%。
2、特大事故:(一次死亡10人以上)80起,死 亡1276人,同比减少22起、906人,分别下降 21.6%和41.5%。
3、特别重大事故:(一次死亡30人以上)4起, 死亡150人,同比减少7起、608人,分别下降 63.6%和80.2%。
每年事故造成的经济损失高达5%GNP。
在整个社会领域中,职业领域是重灾区:
全世界每年死于职业工伤事故和职业病危害 的人数为200万,其中约25%为职业病引起的 死亡。(交通事故死亡99.9万人、暴力死亡 56.3万人、局部战争死亡50.2万人、爱滋病 死亡31.2万人)
每天有近4000人死于工作,每分钟有3人死于 工伤事故。
意外事故是人类生存的第一杀手!
现代社会每年在生产和生活过程中,意外 死亡400万人,其中有近40%是老人和小孩; 同时有1600万人受到失能伤害;有35%的 劳动者受到职业危害。今天,时间每流逝 1秒,会有160人伤残;有4000人需要治疗。

管理知识-企业管理培训课件(PPT123页)

管理知识-企业管理培训课件(PPT123页)
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明茨伯格界定的管理者角色
角色类型
特定角色
角色活动例子
人 际 关 系 型
向员工展示组织未来目标;主 挂名首脑 持公司公共活动;阐述组织伦 理原则,以及员工面对顾客、 供应商的行为准则。
领导者
为员工树立榜样;对下属直接 发布命令和指标;作出公司人 力、技术等资源配置决定;鼓 动员工支持组织目标。 协调不同部门管理者的工作; 在不同组织之间建立联盟以实 现资源共享并提供产品和服务。
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职责:给下属分配工作并直接指挥监督 特点:凭借丰富的生产、销售经验和熟练的技术
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管理者于各职能的耗费时间
计划
高层 中层 28% 18% 组织 36% 33% 领导
控制
22% 14% 36% 13%
基层
15%
24%
51%
10%
(Robbins)
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管理者的角色与技能
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管理职能
管理四大职能是计划、组织、控制、领导。 • 计划(planning)是管理者用以识别和 选择适当目标与行动方案的过程。可分 为三个步骤:决定组织目标;确定行动 方案;决定资源配置。 • 计划工作决定组织的绩效水平。 • 计划的成果是战略——即组织目标、行 动方案和资源配置。
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• 领导(leading)就是管理者向组织成 员描述愿景目标,调动组织成员积极性, 并使其理解自身的作用。 • 管理者利用权力、影响、愿景、说服力 和沟通技能来协调个体和整体行为。 • 领导的效果就是组织成员所表现出的积 极性和对组织的承诺。
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• 控制(controlling)是管理者评价组织 目标的实现程度,以及如何采取措施更 好实现组织目标。 • 控制的结果是对组织绩效的准确评估和 监控。 • 控制是实现组织目标的有效保证。

现代企业安全管理培训课件(PPT 52页)

现代企业安全管理培训课件(PPT 52页)

生产经营单位
有组织的企业自 部门统一布置, 有关规定和文件
我管理
企业定性自评和
按要求上报
审核(认证) 认可的认证机 第三方中介技术 合同约定对法规 审核规范或标准
(Audit)

服务(自愿) 和承诺的符合性
审核
41
事故致因理论
已上保险的花费,包括受 伤、生病、损害
未上保险的花费 产品和材料损坏 工厂和建筑损坏 工具和设备损坏
38
事故致因理论
事故预防五原则
可能预防的原则 偶然损失的原则 继发原因的原则 选择对策的原则 危险因素防护原则
技术的对策 (Engineering )
教育的对策 (Education )
法制的对策 (Enforcement
“三E对策 ”
39
事故致因理论
政府、企业、员工在安全生产上的关系
政府对员工的健康、安 全加以保护,接受员工 的上访,负责调查。解 决矛盾和问题。
系统安全认为:系统中存在的危险源是事故发生的根本原因,防 止事故时消除、控制系统中的危险源。
36
事故致因理论
两类危险源理论
第一类危险源:系统中存在的,可能发生意外释放的能 量(能源或能量载体)或危险物质。
第二类危险源:导致能量或危险物质约束或限制措施 破坏或失效的各种因素。
37
事故致因理论
A、有毒物质 B、压力容器 C、人员密集 D、高速公路上浓雾茫茫
生产第一? 安全第一?
11
安全与生产的关系
安全与生产的关系是从属关系,安全不 是与生产比而是与构成生产的各个独立要素 相比。
12
02
CHAPTER
什么是安全?
安全

企业安全知识培训

企业安全知识培训

火灾事故案例分析
分析火灾事故原因
01
总结教训,提出改进建议
02
03
结语
企业安全知识培训是企业可持续发展的重要组成部分。通过加强员工的安 全意识和知识培训,可以有效降低各类安全事故的发生几率,保障员工的 生命财产安全,使企业能够更好地发展壮大。
● 03
第3章 数据安全保护培训
数据泄露风险
数据泄露风险是企业面临的重要挑战之一,主 要来源于网络攻击、病毒入侵和内部数据泄露。 网络攻击可能导致系统被入侵,病毒入侵可能 破坏数据完整性,而内部数据泄露可能是内部 人员故意或无意间泄露机密数据。
02 通过模拟演练检验员工应对安全事件的能力
持续监测
03 定期评估员工的安全意识和行为
安全培训策略对比
内部培训
针对公司内部员工 效果更可控 成本相对较低
外部委托培训
专业安全机构提供 针对性强 成本较高
在线培训
灵活性强 适合远程员工 互动性有限
实践培训
通过实战演练提升技能 模拟真实安全威胁 时间成本高
个人防护装备使用
如何正确使用个人防护 装备
安全培训方式
在线安全培训课程
灵活学习时间,便于远 程员工参与 提供多媒体教学资源
实地模拟演练
模拟真实场景,检验员 工应急反应 加强团队合作和配合能 力
定期安全会议
及时交流安全信息和措 施 激发员工关注安全问题 的意识
安全知识考核
检验员工对安全知识的 掌握程度 强化学习成果和改进不 足之处
个人防护装备使用注意事项
在使用个人防护装备时,务必遵守使用说明,不可私自修改装备结构。并 且,配戴后定期检查,一旦出现问题要及时更换,确保使用效果。

生产企业安全培训资料

生产企业安全培训资料

生产企业安全培训资料生产企业安全培训资料尊敬的员工:为保障您在工作过程中的身体健康和生命安全,并落实国家对生产企业安全管理的要求,我司决定开展一次安全培训活动。

以下是关于生产企业安全的培训内容。

第一部分:安全意识教育1. 为什么要重视安全?- 生产企业面临各种各样的安全风险,如火灾、爆炸、事故等,需要我们重视并做好相应的防范和处置工作。

- 安全事故会给员工和企业带来巨大的损失,包括人身伤害、财产损失、声誉损害等,需要我们共同努力避免。

2. 安全是谁的责任?- 安全是每个员工的责任,我们需要时刻保持安全意识,主动发现安全隐患并及时报告。

- 安全也是企业的责任,我们需要提供良好的工作环境和安全设施,确保员工的安全。

第二部分:常见安全隐患及防范措施1. 火灾防范- 不要在禁止使用明火的场所使用明火,注意用电安全,及时排查潜在的火灾隐患。

- 遇到火灾时要及时报警,迅速疏散人员,并使用合适的灭火器材进行灭火。

2. 机械设备安全- 在使用机械设备时,必须按照操作规程进行操作,切勿违规使用或者绕过安全设备。

- 对机械设备进行定期检查和维护,确保其安全可靠。

3. 储存和管理危险品- 危险品应存放在指定的安全储存区域,禁止随意堆放。

- 在操作危险品时,应佩戴个人防护装备,并注意操作规程。

4. 个人防护- 根据工作岗位的需要,佩戴相应的个人防护装备,如安全帽、防护眼镜、防护手套等。

- 做好个人卫生,保持身体健康,提高抵抗能力。

第三部分:应急预案与逃生演练1. 制定应急预案- 每个生产企业都应制定相应的应急预案,包括火灾、事故等紧急情况的处理流程。

- 应急预案需要提前与员工进行培训,确保员工了解相应的应对措施。

2. 逃生演练- 定期组织逃生演练,以增强员工应对紧急情况的能力。

- 在逃生演练中,要严格按照演练方案执行,及时疏散人员到安全地点。

以上是生产企业安全培训的主要内容,希望每位员工都能从中学到有关安全的知识,并落实到工作中。

企业安全管理知识培训

企业安全管理知识培训
报告事敀的内容事故已造成戒可能造成的伤亡人数和直接经济损失事故的简要经过事敀发生的时间地点以及事敀现场的情84事敀调查查明事敀发生的经过原因人员伤亡情况及直接经济损失提出对事敀责仸者的处理建议提出整改呾防范措施提交事敀调查报告事敀调查组履行下刊职责主要责仸因工艺条件戒技术操作确定上的错误戒缺陷而发生的错误由工艺条件戒技术操作的确定者负主要责仸因制造施工安装检修方面的错误戒缺陷而发生的事敀分别由制造施工安装检修者负主要86因违章指挥戒组细丌当造成的事敀由指挥者负主因未及时解决安全生产隐患而引发的事敀由有关管理者负主要责仸因未严栺贯彻落实安全措施而发生的事敀由执行者组细者呾现场安全监护人员共同负主要责仸确定事敀责仸者的原则87因管理丌善发生重复性事敀由有关领导负主因违反觃定戒操作失误造成的事敀由操作者负主要责仸确定事敀责仸者的原则88有下刊情况乊一的首先追究领导责仸有下刊情况乊一的首先追究领导责仸违章指挥强令工人违觃作业而造成的事敀丌按觃定迚行安全教育呾培训未经安全考试合栺即分配上岗操作业而发生事敀的安全防护讴施丌齐全讴备失修戒超负荷运行而造成事敀的劳劢组细丌合理员工因过度疲劳造成的事敀安全觃章制度戒操作觃程丌健全员工无章可循而发生的事敀89新建扩建改建的工程项目戒含有技术更新内容的大修项目未讣真执行三同时觃定戒丌及时整改隐患挪用安全技术措施经费造成的事敀各种危险作业中没有制定安全措施而造成的事敀事敀发生后丌积极抢救戒丌采取防范措施致使事敀扩大伤害程度加剧戒重复发生的事敀有下刊情况乊一的首先追究领导责仸有下刊情况乊一的首先追究领导责仸90轻微伤事敀重伤戒12人的轻伤事敀事敀调查组自事敀发生乊日起5日内提交事敀调查组自事敀发生乊日起10日内提交提交事敀报告91事敀报告事故责仸的讣定以及对事故责仸者的处理建议事故发生的原因和事故性质造成的人员伤亡和直接经济损失发生经过和事故救援情况事故防范和整改措施事故发生单位概况事敀调查报告的内容92wwwlycoppercn92责仸追究主要负责人有下刊行为乊一的扣上一年年度收入的4080

现代安全管理培训资料

现代安全管理培训资料
改进措施:根据评估结果,制定针对性的改进计划和措施 持续改进:建立安全管理体系的持续改进机制,不断提高安全管理 体系的水平
安全文化建设
安全文化的定义与内涵
安全文化是一种价值观和行为准则,旨在促进员工对安全重要性的认识和关注。 安全文化通过培养员工的安全意识、安全技能和安全行为,提高企业的安全管理水平。 安全文化的内涵包括安全意识、安全责任、安全制度和安全培训等方面。 安全文化建设需要企业全体员工的参与和努力,建立完善的安全管理体系和安全文化氛围。
持续改进:强调在安全管理中不 断改进和完善,通过持续改进提 高企业的安全管理绩效。
安全管理培训内容
安全意识培养
培养员工对安全的重视和认识,提高安全意识。 定期开展安全培训和教育活动,加强员工的安全知识和技能。 建立安全文化,营造安全氛围,让员工在工作中始终牢记安全。 鼓励员工积极参与安全管理,提出安全建议和意见,共同促进企业安全发展。
力。
监督和检查: 定期开展安全 检查和评估, 及时发现和整 改安全隐患, 确保安全管理 体系的有效运
行。
安全管理体系的建立与实施
确定安全管理方针和目标
识别危险源和风险评估
制定安全管理计划和措施
实施安全管理计划和措施
安全管理体系的评估与改进
评估目的:确保安全管理体系的有效性和适用性
评估方法:采用多种评估工具和手段,如安全检查表、风险评估等
开展安全培训和教育,提高员 工的安全意识和技能。
建立应急预案,确保在紧急情 况下能够迅速有效地应对。
应急救援与事故处理
应急救援计划: 制定针对不同事 故的救援方案, 提高应对能力
救援队伍:组建 专业的救援队伍, 并进行定期演练 和培训
事故处理流程: 明确事故报告、 响应、处置和善 后处理的流程

企业安全教育培训资料

企业安全教育培训资料
总结词
防机械伤害安全培训应注重实践性和实用性,通过讲解、演示和实践操作等方式,使员工了解机械设备的操作规程、安全防护措施、应急处理等方面的知识,提高员工的安全意识和应对能力。
详细描述
防机械伤害安全培训
VS
防坠落安全培训是预防高处作业人员坠落事故的重要措施,主要包括高处作业的定义和危害、防坠落设施及使用方法、应急处理等方面。
3. 不当操作:某企业员工在操作电气设备时,未按照操作规程进行,导致触电事故。
企业电击事故案例分析
总结词:企业机械伤害事故案例分析表明,机械伤害事故主要是由于设备设计不合理、维护不当以及员工操作失误等原因引起的。
详细描述
1. 设备设计不合理:某企业的机械设备在设计上存在安全隐患,导致员工在操作时发生机械伤害事故。
强化员工对安全规章制度的认识
通过培训,使员工充分认识到遵守安全规章制度的重要性,从而教育
教授员工具体的安全操作规程
通过培训,使员工了解并掌握相关岗位的安全操作规程,提高安全操作技能。
提高员工对安全设施的使用能力
通过培训,使员工了解并掌握企业安全设施的性能和使用方法,能够在紧急情况下正确使用。
03
培训时间安排
合理安排培训时间和频次,确保员工能够充分掌握所需的安全知识和技能。
安全教育培训计划与执行
01
制定培训计划
根据企业战略目标和员工发展需求,制定全面的安全教育培训计划。
02
培训内容设计
针对不同的岗位和员工层级,设计个性化的安全教育培训内容。
安全教育培训的考核与评估
考核方式设计
采用多种考核方式,如书面测试、实际操作评估等,以全面了解员工的安全知识和技能掌握情况。
重要性
定义与重要性

企业安全生产管理知识学习

企业安全生产管理知识学习
安全生产教育制度
安全生产检查制度
安全生产奖惩制度
违章处罚制度
事故调查报告制度
事故处理和责任追究制度
第五章 事故发生的主要原因
人的不安全行为
物的不安全状态
环境不良
管理欠缺
人的原因
机(物)的原因
环境的原因
管理的原因
事故发生的原因
忽视和违反安全规程的行为
错误动作
注意力不集中
身体有缺陷等
疲劳
职工安全教育
是指在新职工或调动工作的工人在分配到车间后进行的 安全教育。由车间主管安全的主任负责,车间安全员进行教育。教育内容有本车间的生产概况,安全生产情况,本车间的劳动纪律和生产规则,安全注意事项,车间的危险邻位,危险机电设施、尘毒作业情况,以及必须遵守的安全生产规章制度
为了职工的健康, 为了家庭的幸福安宁
没有社会的和谐 就没有企业的发展职工群众的生活质量就难以提高
没有个人的安全保障、事业的发展家庭幸福就无从谈起
2
3
1
我的安全我负责
企业的安全我尽责
他人的安全我有责
人人重视安全 个个关注安全 事事强调安全
第三章 为什么要进行安全培训
明确了单位的主要负责人及其他负责人,各有关部门和员工在经营活动中应负的责任
在各部门及员工之间,建立一种分工明确,运行有效,责任落实的制度,有利于把安全工作落实到实处
是安全工作层层有人负责
安全生产责任制的作用
自觉遵守安全生产规章制度和劳动纪律,不违章作业,并随时制止他人违章作业
遵守有关设备维修保养制度的规定
7
8
2
4
6
5
3
1
技术缺陷或工艺流程及操作程序有问题

安全管理培训(安全管理基础知识,法律法规,安全生产,应知应会,事故预防报警)

安全管理培训(安全管理基础知识,法律法规,安全生产,应知应会,事故预防报警)
艺指标
04 严格执行操
作票
05 严格遵守劳
动纪律
防止违பைடு நூலகம்动火6大禁令
1,动火证未经批准,任 何情况严格禁止动火
2,不与生产系统隔绝, 严格禁止动火
3,不进行清洗、置换合 格 ,严格禁止动火
4,不把周围易燃物清 除,严格禁止动火
5,不按时做动火分析, 严格禁止动火
6,没有消防措施、无人 监护,严格禁止动火
2、造成安全装置失效
3、使用不安全设备
4、手代替工具操作
5、物体(指成品、半 成品、材料、工具等) 存放不当
6、冒险进入危险场所
不安全行为分类
7、攀坐不安全位置 (如平台护栏等)
8、在起吊物下作业、 停留
9、机器运转时加油、 修理、检查、调整、 焊接、清扫等工作
10、有分散注意力行为
11、在必须使用个人防护 用品的作业或场合中,忽 视其使用不安全装束;
扑灭火灾要力所能及,如 果你判断火势无法控制,
就要设法逃生
保持清醒头脑,弄清自己 的位置和逃生的路线,千 万不要因为慌张走错方向
不要为了顾及财物 延误了逃生时机
如果火势较大,自己无法 逃生,要尽量通过呼喊、 灯光等方法,使救援人员
知道自己的位置
掌握技巧,从容逃生
逃生的线路要根据自己的位置和疏 散标志来确定,可以向楼下或楼顶 露台撤离,但不能乘坐电梯,必须 走楼梯。如果楼梯烟雾多,可用湿 毛巾、湿衣物等捂住鼻子上下楼。
在操作电气设备时,要切实遵守以下安全操作要求
1、车间内的电气设备,不要随便乱动。 2、经常接触和使用的配电箱、配电板、闸刀开关、按扭开关、插 座插头以及导线必须保持完好安全,不得有破损或带电部分裸露。 3、在操作闸刀开关、磁力开关时必须将盖子盖好; 4、移动非固定安装的用电设备,如电风扇、手持照明灯、电焊机 等时必须先切断电源,然后再移动;导线要收拾好。 5、在雷雨时,不要走近高压电杆、铁塔、避雷针等接地导线20米 之内,以免发生触电;发现有导线断落在地时,立即报告企业用电管 理人员或供电部门,不能擅自处置。

企业安全知识教育培训课程课件

企业安全知识教育培训课程课件
《安全生产法》第47条规定
从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时,有权停止作业或者在 采取可能的应急措施 后方可撤离作业场所。
《关于事故上报和调查管理制度》
发生事故,现场当事人应该报告本单位负责人或安全部门管理人员。,发生火灾、着火、爆炸事故为15分钟内 ,可以直接电话上报. 发生恶性事故必须直接电话上报,事后须书面写出报告。书面报告在24小时内。
吸入
食入
皮肤吸收
一、怎么预防中毒事故?
1、严格遵守劳动纪律和操作规程2、加强化学品管理,避免无关人员接触到化学品。3、加强个人防护(劳动保护用品穿戴齐全) 工作时戴口罩,防止毒物被吸入口、鼻中,通过呼吸系统和消化系统进入人体造成中毒。 工作期间尽量避免出汗,因为大量的出汗,毛孔处在敞开状态,毒物挥发气体很容易被毛孔吸收,会通过汗腺和皮肤进入身体,引起中毒。 工作结束后,要及时进行淋浴冲澡。
事故现场图片
2006年3月28日,某仓储公司4名员工对一集装箱内的石板材进行拆柜转箱工作时,箱内顶住右边石板材的木方突然滑落,石板材向左倾倒,将站在石板材中间作业的两名搬运工人头部夹住,因伤势过重经抢救无效死亡,另外两名被困在集装箱里的搬运工人后被救出。
案例5
事故原因:1.搬运人员违反操作规程,站在两侧石板材中间间隙的危险位置作业。2.用木方支撑石板材措施不当,起不到真正的防护支撑作用。3.违章指挥,没有采取和落实相应的装卸安全措施,导致箱体内两侧石板材失去平衡 。
第一章
学习法律法规的重要意义
1.保障从业人员的根本权益2.企业安全生产的需要3.社会稳定的需要
我国安全生产法律体系的基本框架
一、专门法律 安全生产法 消防法 道路交通安全法 海上交通安全法 矿山安全法
二、与安全生产相关的法律有 刑法 行政处罚法 劳动法 职业病防治法三、安全生产行政法规 煤矿安全监察条例 建设工程安全生产管理条例 危险化学品安全管理条例 安全生产许可证管理条例 特种设备安全监察条例 工伤保险条例 生产安全事故报告和调查处理条例

企业现代安全管理教材

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什么是事故?
事故是人(个人或集体)在实现某种意图
而进行的活动过程中,突然发生的、违反 人的意志的、迫使活动暂时或永久停止的 事件。
事故是突然发生的、出乎人们意料的意外 事件。
事故的后果是违背人的意志的。
9.11事件
事故的主要特性是什么?
事故的发生具有随机性质 即,事故的发生具有不确定性。 在一起事故发生之前,我们无法准确地
预测什么时候、什么地方、什么人会发 生什么样的事故。 这使得事故预防成为非常困难的事情。
不是有预谋的.
事故的基本概念
根据事故发生后造成后果的情况,在事 故预防工作中把事故划分为
伤害事故、损坏事故、环境污染事故和 未遂事故。
既没有造成人员伤害也没有造成财物损 坏和环境污染的事故叫做
未遂事故或险肇事故。
怎样预防事故?
海因里希:企业安全工作的中心是消除人的不 安全行为和物的不安全状态。
博德:安全工作的核心是发挥管理机能(计划、 组织、指挥、协调、控制)中的控制机能,控 制人的、物的不安全因素。
系统安全工程:控制危险源。 现代安全管理:安全工作的核心是危险源辨识、
控制和评价。
怎样预防事故?
安全工作的重点乃是第二类危险源的控制问题。
什么是人失误?
人的行为明显偏离预定的、要求的、希望的标 准,或人的行为的结果超出了某种可接受的界 限。换言之,人失误是指人在生产操作过程中, 实际实现的功能与被要求的功能之间的偏差, 其结果可能以某种形式给系统带来不良的影响。
人失误是进行生产作业过程中不可避免的副产 物,可以测定失误率。
被动防护:采用没有主动防护功能的设计减
少事故概率或后果严重度。
主动防护:采用控制、安全联锁以及紧急停

现代企业安全管理培训

现代企业安全管理培训

2021/5/8
23
对于尚未或初始建立OSHMS的用人单位,应通过初始评审 过程作为建立OSHMS的基础: 目的:
•提供将影响现行OSHMS范围和充分性的信息 •提供测量改进的基线 •回答“我们现在处于何处” 内容:
•辨识现有适用的OHS法律法规及其他要求
•辩识现状条件下的危害并评价其风险,确定现有措施或 计划采取的措施是否能消除危害或控制风险
协助其改善安卫管理,以帮助其升到认可级;
2021/5/8
11
南非共和国五星评估系统
1.内容
五星评估系统的核查表包括下面5个项目:
—内外环境 —电力设备、机械设备与人员的安全防护 —意外灾害记录及调查 —安全组织
2.绩效评分的评定
星等数
评分%
伤害发生率(不超过)
5颗星(特优) 91~100
5
4颗星(优) 75~90
10
3颗星(佳) 61~74
15
2颗星(中) 51~60
20
1颗星(可) 40~50
25
3.执行方式
其执行方式乃是由协会人员辅导并进行检查,并针对各地所选出的五星等级最
优良的工厂举行竞赛,参加的工厂,依其规模分成大厂组、小厂组,再依不同行业
分组评比,如金属工业组、化学工业组等。
2021/5/8
12
国际安全评定系统(Internatif the same manufacturing processes are possible, then we know the same work practices are possible as well.
2021/5/8
7
2. 国外职业安全卫生管理方法简介
2021/5/8
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66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
企业现代安全管理知识培训
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律,就难以成功。
3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童 练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体,养 成儿童 自觉的 纪律性 ,这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
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