班团干部培训资料
团干部培训课件
建立定期的团队会议、工作汇报等沟通机制,确保团队成员之间能够及时、准确地传递信 息,增进彼此之间的了解和信任。
培养团队成员的团队协作精神
通过组织团队建设活动、培训等方式,培养团队成员的团队协作精神,提高团队成员之间 的合作意识和能力。
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沟通能力提升的途径与实践
2024/1/30
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社会责任感的意义在于促进个人或组织与社会的和谐发展,推动社会的进步和繁荣 。
对于团干部而言,社会责任感是必备的素质之一,是发挥先锋模范作用的基础。
2024/1/30
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社会责任感培养的途径与方法
01
加强思想政治教育,树 立正确的世界观、人生 观和价值观。
2024/1/30
02
参与社会实践活动,了 解社会现实和问题,增 强社会责任感和使命感 。
提高语言表达和倾听能力
通过参加演讲、辩论等比赛,提高自己的语言表达能力和 倾听能力,学会用简洁明了的语言表达自己的观点和想法 ,同时积极倾听他人的意见和建议。
掌握有效的沟通技巧
学习并掌握一些有效的沟通技巧,如主动倾听、积极反馈 、清晰表达等,以提高沟通效率和质量。
多渠道获取信息和知识
通过阅读、参加培训、交流等方式,多渠道获取信息和知 识,不断拓宽自己的视野和知识面,为更好地进行沟通打 下基础。
需求
学习求知的需求;就业创业的需求;社会参与的需求;文化娱乐的需求;权益维 护的需求。
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团员青年工作指导方法与技巧
2024/1/30
指导方法
思想引导,帮助团员青年树立正确的世界观、人生观、价值 观;实践锻炼,组织团员青年参加各类社会实践活动,提高 其综合素质;典型示范,通过表彰先进、树立典型,激励团 员青年争先创优。
《团干部培训》ppt课件
contents •团干部角色认知与职责•团组织建设与管理•团员青年工作指导与服务•团队协作与沟通能力提升•领导力培养与自我提升•社会责任感培养与公益参与目录01团干部角色认知与职责团干部的定义及角色定位定义角色定位职责贯彻执行党的路线、方针、政策和团的决议、决定;组织带领广大青年围绕党和国家的中心任务开展工作;01020304工作原则坚持党的领导,保持政治清醒;密切联系青年,了解青年需求;勇于开拓创新,推动工作发展。
工作方法深入调查研究,掌握实际情况;02团组织建设与管理团组织的基本架构与功能团组织的基本架构团组织的功能组织青年、引导青年、服务青年,维护青少年的合法权益,促进青少年的全面发展。
团组织的建设与管理策略加强团组织的思想建设01推进团组织的组织建设02强化团组织的服务功能03活动缺乏吸引力活动组织不力活动效果不佳030201团组织活动中的常见问题及解决方法03团员青年工作指导与服务团员青年是党的后备军和助手,是国家和民族的未来和希望。
团员青年工作关系到党的事业薪火相传和国家的长治久安。
加强团员青年工作,对于促进青年全面发展、推动社会进步具有重要意义。
团员青年工作的重要性及意义010204团员青年工作的指导原则与方法坚持党的领导,围绕中心、服务大局。
以青年为本,关注青年需求,促进青年成长。
注重实践育人,引导青年在实践中学习、成长。
创新工作方法,运用新媒体等手段,提高工作效果。
03团员青年服务体系建设与实践04团队协作与沟通能力提升团队协作的核心理念与技巧01020304建立共同目标分工协作互相信任有效沟通倾听能力表达能力反馈技巧情绪管理有效沟通技巧及在团队中的应用处理团队冲突的策略与方法分析冲突原因协商解决方案第三方调解制定预防措施05领导力培养与自我提升增强团队凝聚力领导者通过有效的沟通和协调,能够增强团队的凝聚力和向心力。
领导者需要具备前瞻性和创新性思维,能够引领组织应对外部环境的挑战和变化。
学生团干部培训资料PPT+doc
八、团干部的组织领导能力
亲和力
学习力
原则力
自信力
形象力
九、团干部的礼仪 有礼貌 有风度 有气度
十、成为一名优秀学生干部领导者的过程
认识你主要问题
(一)缺乏活力。 (四)缺乏能力。 (二)缺乏动力。 (三)缺乏合力。(五)缺乏魄力。
青春承载梦想
奋斗成就未来
成功对大学生的要求:
“三智”,自思自悟之智 自主自创之智 自助自补之智
社会对毕业生的要求:
“三看”,看文凭资本 看能力资本 看人品资本
主动总结反思: 如何复制成功的经验?
如何放大快乐的体验?
三、“慧行”----智慧实践 ----懂修炼“是我非我!” “平台提升我!” 修炼从今天开始 修炼从平台入手 修炼从细节践行
决策能力
表达能力
创新能力
六、团干部工作的隐性素质
认真
奉献
担当
团结
七、团干部的基本素质
眼勤。有眼色、善观察。 嘴勤。多请示、善沟通。 手勤。多实践、多动笔。 腿勤。多锻炼、多联系。
大学生急需培养以下四个能力:
1、交流能力——“沟通就是力量” 2、动手能力——实践能力、生活能力 3、创新能力——问题能力、谋划能力 实现能力、反思能力 4、适应能力——适应环境能力 生存应变能力
奋斗在青年时代
——谈学生干部的成长与成才
学院团委书记
李
亮
二〇一二年九月
一、关于什么是人才,归纳起来有三类: 有体能的手才 有技能的脑才 有智能的心才
二、“慧思”----智慧思考 ----想明白“我往哪里去?” “我将成为谁?”
学生干部应想明白 “我往何方走?” “我与谁为伍?” “我将成为啥?”
李嘉诚讲过: 思维决定态度, 态度决定行为, 行为决定习惯, 习惯决定性格, 性格决定命运。
班团干部培训课件
班团干部培训课件一、教学内容1. 班级管理的基本概念与原则;2. 团干部的职责与作用;3. 团队建设与团队精神的培养;4. 领导力与团队管理的技巧;5. 创新思维与问题解决的方法。
二、教学目标1. 使班团干部们理解班级管理的重要性,掌握基本的管理原则和方法;2. 明确团干部的职责,提升其在团队中的领导力和组织协调能力;3. 培养班团干部的创新思维和问题解决能力,提高团队建设的效果。
三、教学难点与重点教学难点:团队精神的培养、领导力的提升、创新思维的激发;教学重点:班级管理原则、团干部职责、团队建设方法。
四、教具与学具准备教具:投影仪、电脑、投影幕、笔记本电脑;学具:培训教材、笔记本、笔。
五、教学过程1. 实践情景引入:通过一个班级管理的实际案例,引发学员对班级管理的思考,导入本次培训的主题。
2. 教材讲解:对培训教材的每个章节进行详细讲解,结合实际案例进行分析,帮助学员理解和掌握相关知识。
3. 例题讲解:通过一些经典的团队管理例题,让学员了解和掌握团队管理的方法和技巧。
4. 随堂练习:针对讲解的内容,设计一些练习题,让学员进行实践操作,巩固所学知识。
5. 团队讨论:分组进行讨论,针对实际问题进行头脑风暴,寻找解决方案。
7. 创新思维训练:通过一些创新思维训练游戏,激发学员的创新思维,提升问题解决能力。
六、板书设计1. 班级管理基本概念与原则;2. 团干部职责与作用;3. 团队建设与团队精神培养;4. 领导力与团队管理技巧;5. 创新思维与问题解决方法。
七、作业设计1. 请简述班级管理的基本概念与原则。
答案:班级管理是指教师通过对班级的组织、协调、领导等手段,实现教育教学目标的过程。
基本概念包括班级组织、班级文化、班级纪律等;基本原则包括以人为本、公平公正、协同合作等。
2. 请说明团干部的职责与作用。
权益、协助班主任做好班级管理工作等。
团干部的作用是发挥团员的积极性、主动性和创造性,推动团队发展。
团干部业务知识培训内容1
团干部业务知识培训内容(一)入团志愿书,又称入团申请书,是要求入团的人向所在单位的团组织提出的一种书面材料。
入团志愿书有书面申请和口头申请两种方式,除非不具备必要的条件和能力,一般应采取书面申请的形式;有的同志口头提出入团志愿后,事后也应补写书面入团志愿书。
示例【1】敬爱的团组织:我志愿加入中国共产主义青年团!我知道中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。
进入初中后,我思想上要求进步的愿望变得非常迫切。
当我看到同学们佩戴闪闪发光的团徽,心里就羡慕不已。
学校团委经常组织团员到车站、街头参加公益劳动。
到敬老院帮助老人打扫卫生,开展多种有益于思想学习和愉快身心的活动。
这些活动受到了社会各界的赞扬和老师同学的好评。
这一切使我对团员产生了敬佩之情和学习他们的要求。
于是,我主动参加了团章的学习小组,学习团的基本知识,进一步明确了共青团的性质和宗旨,我加入共青团的愿望更加强烈了。
中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领,以马克思列宁主义、毛泽东思想为行动指南,用建设有中国特色社会主义的理论武装全团,解放思想,实事求是,它团结全团各族青年,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。
不仅如此,共青团还团结带领广大青年在建设有中国特色社会主义的伟大实践中,造就了早日成为光荣的共青团员,我要更加自觉地严格要求自己,刻苦磨练和提高自己,认真学习,陶冶情操,锻炼体魄,积极参加团组织的各项活动,自觉接受团组织的考验。
如果我光荣地加入共青团,我会认真地履行团员的义务,做到宣传、执行党的基本路线,努力完成团组织交给的任务,在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。
自觉遵守国家的法律和团的纪律,执行团的决议,发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德。
除此之外,我还应该开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结。
班团干部培训课件
班团干部培训课件一、教学内容二、教学目标1. 让学生了解公共场所的种类及特点,知道在公共场所应该遵守的行为规范。
3. 提高学生的观察能力、思考能力和实践能力,增强学生的社会责任感和公民素养。
三、教学难点与重点重点:让学生了解公共场所的种类及特点,知道在公共场所应该遵守的行为规范。
四、教具与学具准备教具:PPT、黑板、粉笔学具:教材、笔记本、文具五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师通过展示公共场所的图片(如公园、商场、电影院等),让学生观察并说出这些场所的特点,引出本节课的主题。
2. 知识讲解(10分钟)教师引导学生回顾上节课的内容,了解公共场所的种类及特点。
在此基础上,教师讲解在公共场所应该遵守的行为规范,如不乱扔垃圾、不大声喧哗等。
3. 例题讲解(10分钟)教师通过PPT展示几个关于公共场所的例题,如在图书馆应该如何行为、在公交车上应该如何礼让等,引导学生思考并回答。
教师根据学生的回答进行点评和讲解。
4. 随堂练习(5分钟)5. 小组讨论(5分钟)教师让学生分成小组,讨论在日常生活中如何自觉遵守公共场所的规则,并分享自己的经历。
小组讨论结束后,教师邀请几名学生进行汇报。
六、板书设计七、作业设计答案:如图书馆、商场、公园等。
在图书馆要保持安静,不乱扔垃圾;在商场要礼让他人,不随意触摸商品;在公园要爱护公共设施,不乱扔垃圾等。
2. 请结合自己的经历,谈谈在公共场所遵守规则的重要性。
答案:如在公交车上礼让他人,可以让车厢更加和谐;在图书馆保持安静,可以让他人更好地学习等。
八、课后反思及拓展延伸教师在课后要对自己的教学进行反思,看看是否达到了预期的教学目标,学生是否掌握了公共场所的规则和公共道德意识。
同时,教师可以拓展延伸,让学生关注公共场所的问题,如公共卫生、公共秩序等,提高学生的社会责任感和公民素养。
重点和难点解析一、教学内容二、教学目标1. 让学生了解公共场所的种类及特点,知道在公共场所应该遵守的行为规范。
团干部培训课件
第一章 科学判断形势的能力
第一节 科学判断 形势的依据与方法
第一节 科学判断形势的依据与方法
一、科学判断形势的依据
1.实事求是,科学判断形势的前提 2.价值判断,科学判断形势的核心 3.辩证分析,科学判断形势的方法
第一节 科学判断形势的依据与方法
二、科学判断形势的方法
科学判断形势: 1.要把握好形势的含义和内容 2. 要掌握科学的方法 3. 要善于进行理论思维和战略思维 4. 要有敏锐的观察力和深刻的领悟力 5. 要正确认识并妥善协调各方面的利 益关系 6.要加强对人类社会发展规律的研究
一、在观念上,特别要树立开放的工作 思维 二、在态度上,特别要具备勤奋的工作 态度 三、在眼界上,要具有开阔的视野和独 到的眼光 四、在领导行为上,要注意克服“比试 心理”的影响 五、在个人素质上,特别要培育全面的 工作能力
第三章 案例
案例: 上海团组织整合资源,借助 政府力量助推青年创业
第三节 团干部正确应对复杂局面 应遵循的原则和方法
二、团干部正确应对复杂 局面的具体方法
• 迅速控制事态,使其不再继续扩 大和升级 • 确定问题的症结所在,制定解决 问题的办法 • 做好善后工作
第二章 应对复杂局面的能力
第四节 团干部正确 应对复杂局面应具备 的能力
第四节 团干部正确应对复杂局面 应具备的能力
第二章 应对复杂局面的能力
第二节 提高团干部 应对复杂局面能力的 现实性和着力点
第二节 提高团干部应对复杂局面 能力的现实性和着力点
一、团干部面临的新形势
• 团干部所处的时代 • 团组织面临的挑战
第二节 提高团干部应对复杂局面 能力的现实性和着力点
二、不断提高应对复杂局 面的能力和着力点
大学生班团干部培训课件
领导力的概念与特点
总结词:领导力培养需要从知识学习、实践锻炼、反思总结等方面入手,通过多种途径进行。 详细描述:领导力的培养不是一蹴而就的,需要经过长期的学习和实践。首先,知识学习是基础,可以通过阅读经典理论、参加培训课程等方式,了解领导力的基本原理和方法;其次,实践锻炼是关键,可以通过参与学生组织、社团活动、项目实施等实际工作,锻炼自己的组织协调、沟通表达和解决问题的能力;同时,反思总结也是重要的环节,需要经常审视自己的行为和决策,分析其中的得失利弊,总结经验教训,不断完善自己的领导风格和能力。此外,还可以寻求导师的指导和同伴的帮助,通过反馈和交流来提升自己的领导力水平。
寻求妥协
在解决冲突时,要寻求双方都能接受的妥协方案,平衡各方利益。
引入第三方协调
当冲突无法通过内部沟通解决时,可以引入第三方协调,帮助双方达成共识。
解决团队冲突的方法
04
时间管理与工作效率
目标明确
设定明确的目标,有助于合理安排时间,提高工作效率。
优先级排序
将任务按照重要性和紧急性进行分类,优先处理重要且紧急的任务。
信息上传下达的桥梁
及时传递学校、老师和同学们之间的信息,确保信息畅通。
制定班级工作计划
组织班级活动
收集同学意见
考核评优工作
班团干部的职责描述
01
02
03
04
根据学校和学院的要求,制定班级工作计划并组织实施。
策划并组织各类班级活动,如文艺比赛、体育竞赛等,丰富同学们的课余生活。
定期收集同学们对班级工作的意见和建议,及时反馈给老师或相关部门。
计划与执行
制定详细的工作计划,并严格按照计划执行,避免拖延和浪费时间。
定期回顾与调整
大学生班团干部培训课件
合理分配任务,高效利用 班级资源。
3 目标达成
设定明确的目标,并制定 实现计划。
激发同学参与课外活动
探索各种策略和方法,以提高同学对课外活动的参与度。
解决冲突与问题处理技巧
了解如何妥善解决班级中出现的冲突和问题,部门建立良好沟通的技巧和方法,有效代表班级利益。
大学生班团干部培训课件
让我们一起探索成为一名优秀的大学生班团干部所需的各种技能与责任。
班长在大学中的角色介绍
了解班长在大学中的重要性、责任以及对班级和同学的影响。
班长的关键职责
1 组织协调
负责组织和协调班级各类 活动。
2 信息传达
及时与同学和教职员工沟 通和交流。
3 记录管理
负责班级文件和信息的管 理和维护。
班长的沟通与人际技巧
掌握有效沟通和人际交往技巧,与同学和教职员工建立良好的关系。
班长的组织与领导技能
1
计划制定
制定班级活动的详细计划和目标。
2
团队建设
激励和带领班级同学合作完成任务。
3
问题解决
有效解决班级中出现的问题和冲突。
班长的时间管理与规划技巧
1 优先事项
学会合理安排时间,分清 优先级。
2 任务分配
班团干部培训ppt课件
有效沟通技巧讲解
01
反馈技巧
02
及时给予正面和建设性的反馈。
03
针对具体行为和结果进行反馈,避免对个 人进行攻击。
04
提供解决方案和建议,帮助对方改进和提 高。
面对困难时如何保持团队凝聚力
共同面对挑战
1
2
强调团队共同目标和使命,激发成员责任感和使 命感。
3
鼓励团队成员积极面对挑战,共同寻找解决方案 。
相互信任
建立信任关系,鼓励成员坦诚交流和分享。
有效沟通
保持沟通畅通,及时反馈工作进展和问题。
团队协作原则和方法论述
制定详细计划
明确任务目标、时间表和预期结果。
定期评估进度
监控项目进展,及时调整计划和策略 。
团队协作原则和方法论述
鼓励创新思维
激发团队成员的创造力和创新意识。
强化团队建设
通过团队活动增强团队凝聚力和合作精神。
有效沟通技巧讲解
倾听技巧 保持耐心和专注,不打断对方讲话。
通过点头、微笑等方式给予积极反馈。
有效沟通技巧讲解
• 适时提出问题和澄清观点,确保理解准确。
有效沟通技巧讲解
表达技巧 清晰简洁地阐述自己的观点和想法。 避免使用攻击性或负面语言。
有效沟通技巧讲解
• 运用实例和数据支持自己的观点,增强说服力。
领导力定义
领导力是指在特定情境下,通过影响 和激励他人,实现个人或团队目标的 能力。
领导力重要性
领导力是现代社会中不可或缺的一项 能力,对于个人职业发展、团队建设 和组织成功都具有重要意义。
领导力组成要素分析
决策力
能够迅速、准确地做出 决策,并承担相应的责
任。
沟通力
学生团干部培训资料.ppt
五怎样向上级团组织 请示、汇报工作?
团支部定期向上级团组织请示、汇报工作,是团支部工作的一项重要内容。团 章明确规定:“团的各级领导机关应当经常听取并认真处理下级组织和团员 的意见;团的下级组织必须向上级组织如实地反映情况,及时请示、汇报工 作。” 团支部同上级团组织的关系是领导与被领导的关系。因此,作为团支部,首先 要自觉地遵守民主集中制的原则,主动争取上级团组织的指导和帮助,经常 向上级组织反映情况并及时请示、汇报工作,而不是被动地、消极地等到上 级团委找上门来,才进行汇报。特别是在上级团组织照顾不到的时候,更应 该去主动汇报、请示工作。 请示、汇报的形式有两种,一种是口头的,一种是书面的。按时间来分,也有 两种,一种是定期的,如一个月、两个月或一季度汇报一次;一种是不定期 的,如遇到紧急情况或有关重大问题时,需要及时请示汇报。
二 团的活动包括 哪些主要内容?
团的活动的内容是非常丰富的,不同时间、不同地区、不同行业、
不同支部,都可以有自己不同的活动内容。一般而言,团的活动 内容大致可以分为以下七类: 一、是教育活动。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论学 习和党的政策学习为中心,包括理论教育、形势政策教育、理想 教育、道德教育、纪律教育、爱国主义和革命传统教育等在内的 各种思想教育。 二、是公益活动。以绿化祖国、美化生活、服务人民、方便 社会为宗旨的不计报酬的社会公益活动,也就是习惯上说的“学 雷锋,做好事”活动。 三、是组织活动。以团的组织建设和思想建设为主要内容的 活动,包括发展组织、整顿组织和组织生活会等。组织活动不同 于一般思想教育活动。 四、是文娱活动。以文化娱乐为目的的活动,例如唱歌、跳 舞、知识竞赛、读书、演讲、旅游、书法、绘画、集邮等,均属 此类活动。 五、是体育活动。就是组织青年因地制宜地开展体育活动, 帮助青年增强体质。
班团干部培训材料
班团干部是班级的核心,大家的思想作风和精神风貌对班风班貌有很大影响。
而一支优秀的班团干部队伍是班主任的得力助手,你们往往在班务管理中发挥着重要作用,是优秀班集体形成的重要条件之一。
因此,班团干部对班集体建设有重要的作用。
一、班干部在班级工作中的作用1、班干部的组织领导作用。
班干部是班、级学生组织各项工作的领导者和组织者。
在班主任的领导下,以身体好、学习好、工作好为目标,以学习为中心,以提高学生综合素质为重点,根据学校有关工作要求和本班学生特点制定工作计划,生动活泼地开展思想性、教育性、知识性较强的活动,带领学生“争先创优”,全面提高思想政治素质,智能素质,专业文化素质,身体素质和心理素质。
一个班级是否优秀,在很大程度上也体现了班干部的领导力发挥。
2、班干部的桥梁纽带作用。
班干部的桥梁纽带作用是指班干部通过一定的途径,把学校的有关政策、要求和信息及班主任的指示和要求传递给同学们,同时,又将同学中的问题、意见和建议向学校和班主任反馈。
班干部是学校班主任及各位老师与学生之间的桥梁和纽带,起着上情下达和下情上传的作用。
班干部经常与学校有关部门的领导和老师接触,比较了解学校的各项工作部署及其他信息,发挥着沟通学校领导及校内各职能部门与同学们之间的信息,及时向同学们传递上级领导和学校的意图,并组织同学们贯彻执行的作用。
同时,他们又将班内学生的思想、学习、生活状况和意见、要求、建议,及时向学校有关领导及其职能部门反映,为学校领导和老师的正确决策和改进学校教育管理工作提供有效信息。
3、班干部的“三自一助”作用。
“三自一助”,是指班级学生组织开展自我教育、自我管理和自我服务活动,在学校教育管理中充分发挥助手作用。
班干部是学生,与其他学生朝夕相处,最了解学生们真实的思想和表现,具体的疾苦和困难,迫切的要求和心愿,教师的教育工作要取得较好的绩效,往往离不开班干部的帮助和支持。
因为教师无论怎样与学生打成一片,都难以全面、彻底地了解学生的实际情况,教师要更有针对性地做好学生工作,为学生及时地排忧解难,充分满足学生的合理要求和心愿,必然需要班干部提供学生们的真实情况。
班团干部培训.
(三)缺乏合力 学生干部是一个群体,团结合作可以增强凝聚力,产生新的战 斗力。但在实践中,有的班团干部则表现出不合作的倾向和行为, 干部之间闹矛盾,与班主任合作不力。因此,班团工作开展不顺, 工作效果欠佳。希望各班团干部要加强合作,团结一致,齐心协力 ,共同营造班级管理特色。 (四)缺乏能力 这主要表现在个别学生干部身上,他们缺乏特长和优势,不能 影响其他学生,起不到带头作用和引导作用。因此,学生干部要致 力于提高综合素质,增强才干,发挥优势。学生干部必须具备优良 的品德、过硬的特长、优秀的学业、良好的人缘、创新的精神等综 合素质。 (五)缺乏魄力 学生干部既要成为学生的“工作领袖”,又要成为学生的“精 神领袖”。当前有个别学生干部缺乏魄力,主要是个人影响力不够 ,不能支配周围的人。因此,学生干部要注意品行修炼,提高自身 的威信,增强工作魄力。
二、举办班团干部培训的必要性
俗话说,“火车跑得快,全靠车头带”,班干部就是班级的 火车头。学生干部的作用发挥得如何,直接关系到院风、班风的 建设以及班级管理工作的成效。因此,提高学生干部的素质,改 进学生干部的工作方法,增强学生干部集体的凝聚力,使其更好 地配合学院的整体工作。这是促使大家坐在这里的根本原因。 另外,从学院发展的角度来看,当前我院正处在发展时期, 方方面面的工作都必须保持方向明确、认识一致、思路清晰、方 法得当。学院工作中仍然存在很多的困难,学生干部必须与学院 保持高度一致,密切配合学院的整体工作,关注学院的形象和声 誉,这是我们开展学生干部培训的又一个目的。
3.副班长职责 (1)协助班长、团支书做好班级各项工作,培养本班良好的班风,完 成班长交办的各项工作; (2)班长不在时,受班长委托代行班长职责; (3)不定期召开班委会或组委会,总结本班纪律情况,向老师汇报; (4)加强自身纪律,起到模范带头作用。 4.学习委员职责 (1)负责班级的学习工作,制定学习工作计划,及时向班主任反映同 学存在的问题; (2)积极的完成班级各课作业的收交工作,认真了解、分析本班学 生的各种学习情况、态度、方法等,并及时汇报班主任; (3)及时跟任课老师沟通,反映学生的意见和要求,以便任课老师能 够对上课情况做一调整。协助老师和班长培养本班浓厚的学习风气; 4)及时获得各学科的教师笔记和课件以及积极搜集考试复习资料, 复印和分发笔记,资料等; (5)负责班级同学考试、成绩查询、补考等事项的通知工作; (6)根据本班学生情况,组织开展一些有关学习方面的活动,丰富科 学文化知识。
班团干部培训方案
班团干部培训方案一、培训目的及意义班团干部是班级中的中坚力量,承担着组织协调、服务交流等重要职责,对班级的发展和团队的凝聚起着至关重要的作用。
为了提高班团干部的综合素质和能力,实现班级目标的顺利推进,特制定本培训方案。
二、培训内容1. 认识班团干部的职责和使命a. 班团干部的角色定位b. 班团干部的职责与使命c. 理解班级发展的重要性2. 提升组织与协调能力a. 学习团队建设和管理技巧b. 掌握组织活动的策划、组织、执行和总结方法c. 培养有效沟通和协调合作的能力3. 培养领导与管理能力a. 学习有效的领导技巧和方法b. 理解管理执行和决策的重要性c. 掌握问题解决和冲突管理的技巧4. 发展自我管理与提升能力a. 建立自我目标和规划b. 培养自我激励和时间管理的能力c. 推动个人成长与进步5. 加强班级文化建设与活动策划a. 掌握班级文化建设的重要性和方法b. 学习活动策划与组织的技巧和经验c. 创新班级活动形式,提升活动效果6. 提升服务意识与能力a. 培养积极主动的服务态度b. 学习有效的服务技巧和方法c. 关注班级成员需求,做好服务工作三、培训方式1. 理论学习通过讲座、研讨会等形式,向班团干部传授相关知识和技能,引导他们对自身角色和职责的认识。
2. 案例分析与讨论通过分析典型案例,引发班团干部思考和讨论,提升问题解决能力和团队协作能力。
3. 角色扮演训练通过模拟实际情境,让班团干部扮演各自的角色,锻炼领导力和协调能力。
4. 实地考察与交流安排实地考察和参观,让班团干部亲自了解其他班级或组织的经验和做法,并与其进行交流。
5. 个人辅导与反馈每位班团干部安排专业导师进行个别指导和辅导,及时给予反馈和提出建议。
四、培训评估1. 考核方式组织开展考核测试和实际操作,评估班团干部掌握的知识和技能。
2. 评估标准根据班团干部在培训过程中的表现、作业质量以及实际工作中的成绩等多方面的综合考评。
3. 培训反馈与总结结合评估结果,对培训效果进行总结和反馈,提出改进意见和建议。
班团干部培训材料
班团干部培训材料一、引言:在座的各位同学都是来自于各个班级思想品质非常优秀的同学,是班主任的好助手,同学们的好榜样;再此,希望通过这次培训,每位干部同学都能端正工作作风,提高工作水平,成为一名优秀中学生干部。
二、团干的自身形象建设谈到个人的形象问题,团干由于身居“官位”,所代表的不仅是其个人形象,还应包括其所在班级的形象,二者共同集于团干一身。
自我形象,即干部自身言谈举止、外貌特征、以及个人成绩等表现出来的一种个人气质。
干部代表的班级形象,指通过团干自身的气质所折射出的班级形象。
团干站出来代表的不仅是自己,还有整个班级。
团干应该做到在做事时不给班级丢脸,并通过自身形象素质的提高来达到提高班级形象的效果。
一个充满朝气、信心十足、干劲十足的团干,总能折射出所在班级蕴藏着的一股奋发向上的锐气。
相反,如果一个班的干部整天愁眉苦脸的,看上去没有一丝活力,必然要暗示出所在班级如一潭死水,没有半点竞争的勇气,自然会是一个差班。
这说明一个优秀的班级同一个优秀的团干群体是分不开的。
请各位团干记住:有时你的低头认输,代表的是整个班级的认输。
一定不要忘记自己身上的那份使命感!认识到团干形象的重要性,下一步有人就要问怎样去塑造了。
你的形象是你在别人心目中的反应,而别人怎么看你取决于你如何做事,如何说话,处理好二者才能在同学们的心目中留下一个好的印象。
如何说话才能给别人留下一个好的印象,我认为应该做到换位思考,即学会站在别人的角度上来看问题。
你站在别人的立场来想一想当你说某一句话时,别人能不能接受,能不能理解。
如果你认为当别人用同样的方式跟你说,你能接受的话,那么你就可以跟对方说了。
与人交往最重要的是“尊重”二字,学会尊重别人才会获得别人的尊重。
至于如何做事,我认为还是从小事做起。
(同学开会时纪律问题。
)三、团干怎样树立威信班主任和同学们总是喜欢让那些具有威信的同学担任团干,因为班级中的管理权利因素是比较弱的,再说既使有绝对的权利,没有威信的话同样很难让人服从。
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8. 体育委员职责 (1)负责升旗、体育课及其他集体活动的集队、整队和带队工作, 清点人数,并进行量化统计,及时向相关部门汇报; (2)为提高全班同学身体素质,有计划地开展集体性的体育活动。 组织同学积极参加学校、学校开展的各项体育比赛和运动会,经常了解 同学们对体育工作的意见,及时反映并尽力加以解决; (3)积极加强与兄弟班级协调工作,积极配合学生会体育部的工作 。认真学习和掌握体育项目动作要领,给同学以帮助和指导; (4)加强自身体育锻炼,起到模范带头作用。
(3)传达上级指导老师的决议和指示,经常向班主任汇报工作,反 映学生情况。服从学校、团委学生会的有关部门的领导,与兄弟班级保 持密切联系,交流情况,相互支持,促进班级工作的开展;
(4)落实班干部值勤工作制度。
2.团支书职责
(1)负责班级团支部整体工作 (2)定期召开两周一次的团组织生活会(全体团 员参加)和一周一次的团支委碰头会 (3)协调安排组织校内外各项团日活动 (4)做好支部团员人数、入团申请书的统计工作 (5)团费的收缴共工作 (6)团校、党校的组织工作 (7)主持班级接受新团员仪式 (8)组织学习上级文件
遵守国家法令和学校的各项规章制度。 2、要正确处理好学习与工作的关系,在学习上应
勤奋努力、保持较好的成绩,做到学习工作两不误。 3、有献身精神和责任感, 勇于承担社会工作, 不计
较个人得失, 为同学服务。 4、应及时掌握同学们的思想动态,积极收集同学
们的意见,主动了解同学们的困难,将有关情况及时 向上级汇报。
9.纪律委员职责 (1)负责监督和管理本班一切纪律问题,做好预防和阻止班内恶性事件发生 的工作;
(2)负责对班内违纪同学进行记录,协助值勤班委做好上课、班会、集会等 考勤工作;
(3)参加学校、学校定期召开的纪检委员会议,及时向班长和辅导员班主任 汇报班内存在的纪律问题。
10.宿舍长职责 (1)寝室长由各寝室同学民主选举产生,应认真履行自身义务,努 力为本宿舍同学谋福利; (2)团结室友,与室友共创一个整洁、宁静、温馨的环境,关心同 学的疾苦; (3)管理好宿舍的纪律和卫生,并督促室友就寝与起床制度; (4)关于同学对寝室的意见,努力发挥好桥梁作用,妥善解决各种 矛盾; (5)组织好本宿舍同学参加各级各类集体活动,并做好书面记录; (6)记录宿舍成员校外留宿去向,及时制止、并及时向班主任反映 本宿舍违反道德事件。
5、身心健康。
(二)主要任务 班团干部代表全班同学,向校领导、班主任和有关教
师反映班级情况,提出班级学生的正当要求;组织学校 规定的各项有益的班级集体活动;代表班级对学校教育 教学提出改进工作的意见和建议;对全班的工作提出意 见、建议、表扬和批评等。
(三)具体职责
团支部、班委会的构成 班委会: 班长、副班长、学习委员、生活委员、文艺委员、体育 委员、纪律委员 团支部:团支书、组织委员、宣传委员 另外,根据相关文件,各宿舍舍长也纳入班委成员,以便更好地传 递信息,配合班级开展各项工作。(完善领导班子、健全组织)
一、班团干部的重要性
(一)对学校 班团干部是学生工作中的一支重要力量,是师生之间
的桥梁和纽带,在学校学生思想教育、组织管理中发挥 着巨大的作用,有利于学生工作的全面开展,易于良好 校风和学风的形成与发展。 (二)对自身发展
长期以来,高素质的学生干部一支是用人单位的优先 选择,在应聘时拥有一定优势,是学校推荐时优先考虑 的对象。而高素质的学生干部在社会工作中所体现的优 良作风、先进的道德文化素养级及较强的工作能力也得 到了社会的广泛认可,担任班委对于学生今后的就业和 个人发展有很大的作用。
5.生活委员职责 (1)主要负责本班的生活情况,了解学生生活中存在的问题, 及时地反映情况; (2)协助班主任做好班级贫困生的确认工作,国家助学贷款的 确认和发放工作,贫困生的勤工俭学工作; (3)负责班费的使用、管理,负责班级的财务管理,收取班费 ,发票留档,建立班级财务报表,保证班级同学的钱都能够得到高 效的使用,每月在班会上对班级的财务进行结算,增加财务的透明 度; (4)配合宿舍长开展好宿舍卫生检查,协调好各宿舍及宿舍内 同学的关系,并能及时发现问题上报班主任;监督宿舍内务卫生, 对不认真打扫卫生的宿舍和个人以及个人卫生差者,有义务提出批 评,并令其改正; (5)协助学校做好卫生检查评比工作。
六、班团干部要提升的业务素质
(一)礼仪和交际 1.衣着端庄,不能太过时尚和自我。 2.文明用语,尊敬师长,才能让人感觉到有教养,才能
有亲和力,从而获取同学的信任和更多的锻炼机会。 3.有着优秀的口才,办事会更顺利。
(二)增强自信,提升执行力与效率 1.多用“是”、“好”、“OK”等果断用语。 2.西点军校(美国军事学校)培养出3个总统,5位5星
级上将和无数英才,其管理理念就是“没有任何借口”。
(三)协调团结同学关系能力 班团干部没有工资、没有特殊权利,班团学生之间难免
有时会产生摩擦与不和,班团干部平时要尊敬和理解每一 位同学,真诚为同学服务。在同学出现矛盾时,不要偏袒 ,要以理服人。 (四)获取经验教训,不断提升能力
班团干部之中肯定有人以前没做过班委,做过班委的在 大学也会面临很多新的问题。在处理工作和学习是肯定会 遇到一些问题甚至做错某些事,遇到问题或做错事时,一 方面要学会思考和寻求帮助,另一方面要学会总结,做到 吃一堑长一智。
6. 宣传委员职责 (1)搞好班级的各项宣传活动,注意班级好人好事等动态,及时了解 同学的思想状况,向同学宣传健康、向上的文化,鼓励先进,弘扬正气 ,树立典型; (2)组织团员和青年学习党、团知识,提高他们的思想政治素质; (3)收集同学们在生活上的一些要求及意见及对班级的建议等,积极 反映班长或团支书,努力寻求解决的办法; (4)做好宣传资料的收集、整理和上报及保管工作。协助其他班委在 活动的组织过程中做好宣传工作,根据需要,向学校做推广,扩大班级 知名度(学校网站上班级的活动报道宣传等)。 (5)积极协助团支书及班委其他成员工作,完成团支部交给的其他任 务。
不可能将学生工作做好; 2.对于老师和上级布置的任务,草草了事是不负责的表
现。在以往班委中有过这样的现象,给同学和老师都留下 不好的印象,对自身的发展更没有好处;
3.从小事做起,形成良好的行为习惯,才能够带动和影 响其他同学;
4.主动工作,不要只做老师的传声筒,学会在工作找乐 趣,做到热情,有思路。
二、举办班团干部培训的必要性
俗话说,“火车跑得快,全靠车头带”,班干部就是班级的 火车头。学生干部的作用发挥得如何,直接关系到校风、班风的 建设以及班级管理工作的成效。因此,提高学生干部的素质,改 进学生干部的工作方法,增强学生干部集体的凝聚力,使其更好 地配合学校的整体工作就显得尤为重要,只有这样才能扎扎实实 地推进我校学生管理工作。这是促使大家坐在这里的根本原因。
五、班团干部要提升的思想素质
(一)服务师生,奉献精神 1.学生干部工作就是为同学和老师服务的,因为学生干
部没有薪水可以领取,是一种完全的付出; 2.要承担工作和学习上的压力,处理与老师和同学间的
关系; 3.付出总有回报,回报分有形和无形。
(二)迎难而上,责任意识 1.班团干部是班级的管理者,要有驾驭全局的意识,有
另外,从学校发展的角度来看,当前我校正处在发展时期, 方方面面的工作都必须保持方向明确、认识一致、思路清晰、方 法得当。学校工作中仍然存在很多的困难,学生干部必须与学校 保持高度一致,密切配合学校的整体工作,关注学校的形象和声 誉,这是我们开展学生干部培训的又一个目的。
三、当前我校班团干部中存在的主要问题
3.副班长职责 (1)协助班长、团支书做好班级各项工作,培养本班良好的班风,完 成班长交办的各项工作; (2)班长不在时,受班长委托代行班长职责; (3)不定期召开班委会或组委会,总结本班纪律情况,向老师汇报; (4)加强自身纪律,起到模范带头作用。 4.学习委员职责 (1)负责班级的学习工作,制定学习工作计划,及时向班主任反映同 学存在的问题; (2)积极的完成班级各课作业的收交工作,认真了解、分析本班学生 的各种学习情况、态度、方法等,并及时汇报班主任; (3)及时跟任课老师沟通,反映学生的意见和要求,以便任课老师能 够对上课情况做一调整。协助老师和班长培养本班浓厚的学习风气; 4)及时获得各学科的教师笔记和课件以及积极搜集考试复习资料,复 印和分发笔记,资料等; (5)负责班级同学考试、成绩查询、补考等事项的通知工作; (6)根据本班学生情况,组织开展一些有关学习方面的活动,丰富科 学文化知识。
集体责任感和荣誉感,面对突发事件要沉稳,及时上报辅 导员和校领导;
2.化解同学间的矛盾,重大活动要全力以赴,组织参与 。
(三)双重角色,表率意识 1.是教育者和受教育者,在地位上和其他同学平等,没
任何特权,不要给同学高人一等的感觉; 2.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
(四)尽职尽责,精益求精 1.学生干部能力再强,如果对工作不重视、不热心,就
团支部、班委会的分工 1.班长职责 (1)在辅导员老师领导下,主持班委会全面工作,围绕班里的总目
标,制定近期和中期目标,指导、督促、协调和检查各班委的工作,为 完成总目标负有重要责任;
(2)最少每两周主持召开一次班干部会,听取各班委汇报,总结、 研究和布置班委工作;配合学校、学校召开主题班会,向全体学生汇报 本月班委工作,提出下月工作计划;
(一)缺乏活力 尽管大部分班级学生干部能全身心投入工作中去,花了很多时
间去搞学生管理工作,但工作仍缺乏活力,表现为工作局面过于沉 闷,按部就班,缺乏创新。今后学生干部的工作要在“活”字上做 文章,希望能看到充生选举的“学生官”,当好“学生官”是一件不容 易的事情,必须充分认识到学生干部的意义。从某种意义上来说, 中职学校的学生干部可以提高自己的组织指挥能力,可以增强公共 关系能力,可以掌握管理方法和管理艺术。这是一般学生不具有的 锻炼机会。因此,学生干部要充分认识当好学生干部的意义,把它 转化为当好干部的动力,不能患得患失,更不能想辞职不干。