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《赵威后问齐使》练习题

《赵威后问齐使》练习题

《赵威后问齐使》练习题一、填空题曾为这本书作注,是研究战国史的重要文献。

2.赵威后问齐使,先岁再民而后君,显示其与孟子的“民贵君轻”的主张相一致的“民为国本”的政治观点。

她称扬仁慈孝义、助成教化之人,批评不辅佐王侯、又不从事生产之徒,表现其倡励积极用世的治国态度和重视人心向背的政治远见。

3.本文通篇围绕“民”字来写,以民为本。

一问到底,语势显得温平而又冷峻,和稳而又激急,体现出赵威后的政治灼见和不凡气度。

二、选择题1.对下列加点字意义解说正确的一项是(B)①赵威后问.齐使问:聘问②齐王使使问.赵威后问:聘问③齐王使使.问赵威后使:使节④臣奉使使.威后使:动词,派遣的意思A.①②意义相同,③④意义也相同B.①②意义相同,③④意义不同C.①②意义不同,③④意义相同D.①②意义不同,③④意义也不同2.下列各项中不是《战国策》的风格特点的是(D)A.文笔恣肆,语言流畅B.论事透辟,写人传神C.善用寓言故事和新奇比喻D.想象奇幻,描绘传神3.下列各句中加点字理解有误的一项(D)A.岁亦无恙.耶(灾害,忧患)B.故.有问舍本而问末者耶(通“胡”,哪有,难道)C.哀.鳏寡(怜悯)D.是助王息.其民者也(使…休息)息:生息,繁殖三、语段分析齐王使使者问赵威后。

书未发,威后问使者曰:“岁亦无恙耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?”使者不说,曰:“臣奉使使威后,今不问王而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?”威后曰:“不然。

苟无岁,何以有民?苟无民,何以有君?故有问舍本而问末者耶?”1.解释加点的字词⑴书未发.发:动词,启封⑵岁.亦无恙岁:指一年的收成⑶苟.无岁苟:如果⑷何以..有民何以:凭什么2.翻译⑴苟无岁,何以有民?如果没有收成,百姓凭什么繁衍生息?⑵故有问舍本而问末者耶?哪有不问根本而去问末梢的人呢? 3.理解“不然。

苟无岁,何以有民?苟无民,何以有君?故有问舍本而问末者耶?”这句话中体现了赵威后什么样的政治观点?并就赵威后的政治观点,谈谈你的看法。

赵威后问齐使阅读题答案

赵威后问齐使阅读题答案

赵威后问齐使阅读题答案《赵威后问齐使》出自《战国策·齐策》,赵威后即赵太后,惠文王之妻。

下面是小编整理的关于《赵威后问齐使》阅读题目及其参考答案,希望对大家有帮助。

《赵威后问齐使》阅读原文齐王使①使②者问赵威后。

书未发,威后问使者曰:“岁(收成)亦无恙耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?”使者不说,曰:“臣奉使③使④威后,今不问王,而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?”威后曰:“不然。

苟无岁,何以有民?苟无民,何以有君?故有问,舍本而问末者耶?” 乃进而问之曰:“齐有处士曰钟离子,无恙耶?是其为人也,有粮者亦食,无粮者亦食;有衣者亦衣,无衣者亦衣。

是助王养其民也,何以至今不业也?叶阳子无恙乎?是其为人,哀鳏寡,恤孤独,振困穷,补不足。

是助王息其民者也,何以至今不业也?北宫之女婴儿子无恙耶?彻(取下)其环,至老不嫁,以养父母。

是皆率民而出于孝情者也,胡为至今不朝也?此二士弗业,一女不朝,何以王齐国、子万民乎?於陵子仲尚存乎?是其为人也,上不臣于王,下不治其家,中不索交诸侯。

此率民而出于无用者,何为至今不杀乎?”(《战国策·齐策四》)《赵威后问齐使》阅读题目[小题1]对下面两句中加点的“使”字的意义判断正确的一项是( )(1)齐王使①使②者问赵威后 (2)臣奉使③使④威后A.使①与使③相同,使②与使④相同B.使①与使③不同,使②与使④相同C.使①与使③不同,使②与使④不同D.使①与使③相同,使②与使④不同[小题2]下列各句中加点的“以”字和例句中加点的“以”字的意义相同的一项是( )例句:越国以鄙远,君知其难也。

A.苟无民,何以有君B.是以众议举宠为督。

赵威后问齐使阅读答案赵威后问齐使阅读答案C.楚战士无不一以当十 D.至老不嫁,以养父母。

[小题3]对“北宫之女婴儿子无恙耶”翻译正确的一句是( )A.北宫的女婴和儿子平安无事吧?B.北宫的女儿婴儿子平安无事吧?C.北宫的女儿婴儿子没有生病吧?D.北宫的女婴和儿子没有生病吧?[小题4]下列对本文内容分析得正确的是( )(多项选择)A.本文反映了赵威后看重农业(收成)和人民生活而轻视齐王的态度。

赵威后问齐使阅读题答案

赵威后问齐使阅读题答案

赵威后问齐使阅读题答案 《赵威后问齐使》出⾃《战国策·齐策》,赵威后即赵太后,惠⽂王之妻。

下⾯是⼩编整理的关于《赵威后问齐使》阅读题⽬及其参考答案,希望对⼤家有帮助。

《赵威后问齐使》阅读原⽂ 齐王使①使②者问赵威后。

书未发,威后问使者⽈:“岁(收成)亦⽆恙耶?民亦⽆恙耶?王亦⽆恙耶?”使者不说,⽈:“⾂奉使③使④威后,今不问王,⽽先问岁与民,岂先贱⽽后尊贵者乎?”威后⽈:“不然。

苟⽆岁,何以有民?苟⽆民,何以有君?故有问,舍本⽽问末者耶?” 乃进⽽问之⽈:“齐有处⼠⽈钟离⼦,⽆恙耶?是其为⼈也,有粮者亦⾷,⽆粮者亦⾷;有⾐者亦⾐,⽆⾐者亦⾐。

是助王养其民也,何以⾄今不业也?叶阳⼦⽆恙乎?是其为⼈,哀鳏寡,恤孤独,振困穷,补不⾜。

是助王息其民者也,何以⾄今不业也?北宫之⼥婴⼉⼦⽆恙耶?彻(取下)其环,⾄⽼不嫁,以养⽗母。

是皆率民⽽出于孝情者也,胡为⾄今不朝也?此⼆⼠弗业,⼀⼥不朝,何以王齐国、⼦万民乎?於陵⼦仲尚存乎?是其为⼈也,上不⾂于王,下不治其家,中不索交诸侯。

此率民⽽出于⽆⽤者,何为⾄今不杀乎?” (《战国策·齐策四》) 《赵威后问齐使》阅读题⽬ [⼩题1]对下⾯两句中加点的“使”字的意义判断正确的⼀项是( ) (1)齐王使①使②者问赵威后 (2)⾂奉使③使④威后 A.使①与使③相同,使②与使④相同 B.使①与使③不同,使②与使④相同 C.使①与使③不同,使②与使④不同 D.使①与使③相同,使②与使④不同 [⼩题2]下列各句中加点的“以”字和例句中加点的“以”字的意义相同的⼀项是( ) 例句:越国以鄙远,君知其难也。

A.苟⽆民,何以有君B.是以众议举宠为督。

赵威后问齐使阅读答案赵威后问齐使阅读答案C.楚战⼠⽆不⼀以当⼗ D.⾄⽼不嫁,以养⽗母。

[⼩题3]对“北宫之⼥婴⼉⼦⽆恙耶”翻译正确的⼀句是( ) A.北宫的⼥婴和⼉⼦平安⽆事吧? B.北宫的⼥⼉婴⼉⼦平安⽆事吧? C.北宫的⼥⼉婴⼉⼦没有⽣病吧? D.北宫的⼥婴和⼉⼦没有⽣病吧? [⼩题4]下列对本⽂内容分析得正确的是( )(多项选择) A.本⽂反映了赵威后看重农业(收成)和⼈民⽣活⽽轻视齐王的态度。

《赵威后问齐使》共53页文档

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39、没有不老的誓言,没有不变的承 诺,踏 上旅途 ,义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人, 决不会 坚韧勤 勉。

26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

27、只有把抱怨环境的心情,化为上之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇

30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
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《赵威后问齐使》
36、“不可能”这个字(法语是一个字 ),只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气,不要看破要突 破,不 要嫉妒 要欣赏 ,不要 托延要 积极, 不要心 动要行 动。 38、勤奋,机会,乐观是成功的三要 素。(注 意:传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素,但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出,乐 观是成 功的第 三要素 。

齐王使使者问赵威后

齐王使使者问赵威后

一、解释下列句中加点的词1、书.未发.2、民亦无恙.耶3、使者不说.4、不然.5、无粮者亦食.6、无衣者亦衣.7、何以至今不业.也8、哀.鳏寡9、振.困穷10、是助王息.其民也11、胡.为至今不朝.也12、何以王.齐国13、子.万民乎14、上不臣.于王15、中不索.交诸侯二、翻译下列句子1、苟.无岁.,何以..有民?三、赵威后的治国方略是:一、解释下列句中加点的词1、书.未发.(书信)(启封)2、民亦无恙.耶(忧患,灾害)3、使者不说.(通“悦”)4、不然.(这样)5、无粮者亦食.(给食物吃)6、无衣者亦衣.(给衣穿)7、何以..至今不业.也(为什么)(成就功业)8、哀.鳏寡(伶悯)9、振.困穷(赈济,救助)10、是助王息.其民也(滋生,生养)11、胡.为至今不朝.也(何)(加封号)12、何以王.齐国(为王)13子.万民乎(把……看成儿子)14、上不臣.于王(为臣)15、中不索.交诸侯(谋求)二、翻译下列句子1、苟.无岁.,何以..有民?如果没有好年成,怎么能有民众?三、赵威后的治国方略是:民众为根本,经济为基础,尊贤任贤,赏罚分明。

纪昌学射箭一、解词1、彀弓而兽伏.鸟下2、学射于.甘蝇3、尔.先学不瞬.4、偃.卧其妻之机下5、虽.锥末倒眦6、以.告飞卫7、南面.而望之8、浸.大也9、而悬.不绝.10、飞卫高蹈拊膺...二翻译句子1以.()告飞卫。

飞卫高蹈拊膺...曰:“汝得之矣!”三、启示:纪昌学射箭二、解词1、彀弓而兽伏.鸟下(倒毙)2、学射于.甘蝇(向)3、尔.先学不瞬.(你)(眨眼)4、偃.卧其妻之机下(仰卧)5、虽.锥末倒眦(即使)6、以.告飞卫(把)7、南面.而望之(面向)8、浸.大也(渐渐)9、而悬.不绝.(悬挂的长毛)(断)10、飞卫高蹈拊膺...(顿足)(通“抚”,拍)(胸脯)二翻译句子纪昌把这件事告诉飞卫。

飞卫跳将起来拍着胸脯说:“你掌握射箭技巧了!”二、启示:要想学有所成,一要高标准,二要自身努力,三要不畏艰辛、坚持不懈。

赵威后问齐使阅读练习及答案

赵威后问齐使阅读练习及答案

赵威后问齐使阅读练习及答案
齐王使使者问赵威后,书未发①,威后问使者曰:“岁亦无恙②耶?民亦无恙耶?王亦
无恙耶?”使者不说③,曰:“臣奉使使威后,今不问王,而先问岁与民,岂先贱而后尊
贵者乎?”威后曰:“不然。

苟无岁,何以有民?苟无民,何以有君?故有舍本④而问末者耶?”
注释:①发:启封。

②恙:灾害,忧患。

③说:通“悦”,高兴。

④本:根本的,重要的。

一、解释加点的词
1.齐王使使者问赵威后
2.不然
3.苟无岁
二、文中使用了哪些修辞手法,试举例说明。

三、赵威后的言论体现了____思想,历史上还有哪些哲学家、思想家有类似的思想?
四、“故有舍本而问末者耶?”中包含有成语________,意义是__________,形容
__________。

一、l.问候 2.这样 3.如果
二、排比:岁亦无恙耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶? 反问:苟无岁,何以有民?
三、民本孟子,主张民为贵,社稷次之,君为轻;民事不可缓也;救民于水火之中……
四、舍本逐末舍弃事物根本的、主要的部分,而去追求细枝末节轻重倒置
齐王派使者问候赵威后,送给她的信还没有启封,威后问使者:“你们国家今年收成
怎么样?百姓怎么样?国君怎么样?”齐国使者很不高兴,说:“我奉命问候威后,可您现
在不问候我们齐王,先问收成和百姓的情况,难道有先卑贱而后尊贵的道理吗?”威后回
答道:“不是这样的。

如果没有每年的收成,哪有百姓?没有百姓,哪有君王啊?怎么能舍
弃根本的而询问次要的呢?”
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初中课外文言文导读《赵威后问齐使》阅读答案附翻译

初中课外文言文导读《赵威后问齐使》阅读答案附翻译

赵威后问齐使齐王使使者问赵威后,书未发①,威后问使者曰:岁亦无恙②耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?使者不说③,曰:臣奉使使威后,今不问王,而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?威后曰:不然。

苟无岁,何以有民?苟无民,何以有君?故有舍本④而问末者耶?导读:本篇运用了排比和反问的修辞手法,使赵威后对齐使的反驳更具声势和说服力,言简意赅。

注释:①发:启封。

②恙:灾害,忧患。

③说:通悦,高兴。

④本:根本的,重要的。

精练一、解释加点的词1.齐王使使者问赵威后( ) 2.不然()3.苟无岁( )二、文中使用了哪些修辞手法,试举例说明。

_________________________________三、赵威后的言论体现了____思想,历史上还有哪些哲学家、思想家有类似的思想?___________________________________四、故有舍本而问末者耶?中包含有成语________,意义是_______________,形容_________________。

赵威后问齐使齐王派使者问候赵威后,送给她的信还没有启封,威后问使者:你们国家今年收成怎么样?百姓怎么样?国君怎么样?齐国使者很不高兴,说:我奉命问候威后,可您现在不问候我们齐王,先问收成和百姓的情况,难道有先卑贱而后尊贵的道理吗?威后回答道:不是这样的。

如果没有每年的收成,哪有百姓?没有百姓,哪有君王啊?怎么能舍弃根本的而询问次要的呢?一、l.问候 2.这样 3.如果二、排比:岁亦无恙耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶? 反问:苟无岁,何以有民?三、民本孟子,主张民为贵,社稷次之,君为轻;民事不可缓也;救民于水火之中四、舍本逐末舍弃事物根本的、主要的部分,而去追求细枝末节轻重倒置。

《赵威后问齐使》阅读训练

《赵威后问齐使》阅读训练

《赵威后问齐使》阅读训练
刘海燕
【期刊名称】《初中数语外辅导》
【年(卷),期】2004(000)007
【总页数】2页(P34-35)
【作者】刘海燕
【作者单位】无
【正文语种】中文
【中图分类】G633.33
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齐王使使者问赵威后

齐王使使者问赵威后

赵威后问齐使
一. 给加下划线的字注音
1.是其为人,哀鳏寡,恤孤独。

()
2.徹其环瑱。

()
3.何以王齐国,子万民乎?()
4.于陵子仲尚存乎?()
二.解释下面加下划线的字词
1.书未发()
2.岁亦无恙耶?()
3.苟无岁,何以有民?()
4.是助王息其民者也。

()
5.徹其环瑱。

()
6.是皆率民而出于孝情者也()
7.何以王齐国,子万民乎()
8.中不索交诸侯()
三.指出下面句中活用的字并解释
1.岂先贱而后尊贵者乎?( )
2.有粮者亦食,无粮者亦食;有衣者亦衣,无衣者亦衣。

()
3.何以王齐国,子万民乎()
4.不臣于王()
四.句子翻译
1.故有问舍本而问末者耶?
2.哀鳏寡,恤孤独,振困穷,补不足。

赵威后问齐使

赵威后问齐使

《赵威后问齐使》一.单项选择题1.《战国策》全书分12国策共()篇。

A.32B.33C.23D.132.《战国策》的体例是A.国别体B.纪传体C.编年体D.语录体3.《战国策》的整理编订者是A.李斯B.左丘明C.刘向D.司马迁4.《赵威后问齐使》选自A.《史记》B.《战国策》C.《左传》D.《国语》5. 下列各句中含有意动用法这一语法现象的是A.何以王齐国、子万民乎B.身死国灭,为天下笑C.求国无危,不可得也D.秋水时至,百川灌河6.《赵威后问齐使》一文展开议论采用的方法是A.比兴B.问答C.反讽D.假设7.清代金圣叹称赞( )“章法越整齐,越参差;越参差,越整齐。

真为奇绝之文”。

A.《谏逐客书》B.《寡人之于国也》C.《答李翊书》D.《赵威后问齐使》8.“故有舍本面问末者耶?”句中的“故”是个通假字,通 ( )A.固B.何C.胡D.盍二、多项选择题1.下列关于《战国策》解说正确的有A.文章出自战国中期各国史官之手B.经西汉著名学者刘向整理编订而成C.又《国策》《国事》《长书》等D.对两汉以来的史传文和政论文产生了积极影响2.《赵威后问齐使》一文所赞扬的人物有A.钟离子B.叶阳子C.婴儿子D.子仲3.下列对《赵威后问齐使》一文的理解,错误的有A.从“书未发”赵威后即询问齐使看,她是一个热情、不懂礼仪的人B.从“使者不说”并向赵成后发问看,他是一个虽鲁莽但能据理力争的人C.从赵威后与使者对话中,可看出她是一个有民贵君轻思想的人D.文章紧扣题目中的“问”字,使一个咄咄逼人的赵威后形象跃然纸上三、填空题1.《赵威后问齐使》主要体现了赵威后 ___的思想。

2.《赵威后问齐使》“二士弗业,一女不朝"中的“二士”是指 ___和叶阳子。

四、词语解释题1.齐王使.使者..问.赵威后。

使:使者:问:2.书.未发.,威后问使者曰:“岁.亦无恙.耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?”书:发:岁:恙:3.使者不说.,.日:“臣奉使使威后,今不问王而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?”说:4.苟.无岁,何以..有民?苟无民,何以有君?故.有舍本.而问末者耶?苟:何以:故:本:5.齐有处士..日钟离子,无恙耶?处士:6.是其为人也,有粮者亦食.,无粮者亦食;有衣者亦衣.,无衣者亦衣。

初中课外文言文导读《赵威后问齐使》阅读答案附翻译

初中课外文言文导读《赵威后问齐使》阅读答案附翻译

初中课外文言文导读《赵威后问齐使》阅读答案附翻译赵威后问齐使齐王使使者问赵威后,书未发①,威后问使者曰:“岁亦无恙②耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?”使者不说③,曰:“臣奉使使威后,今不问王,而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?”威后曰:“不然。

苟无岁,何以有民?苟无民,何以有君?故有舍本④而问末者耶?”导读:本篇运用了排比和反问的修辞手法,使赵威后对齐使的反驳更具声势和说服力,言简意赅。

注释:①发:启封。

②恙:灾害,忧患。

③说:通“悦”,高兴。

④本:根本的,重要的。

精练一、解释加点的词1.齐王使使者问赵威后( ) 2.不然 3.苟无岁( )二、文中使用了哪些修辞手法,试举例说明。

_________________________________三、赵威后的言论体现了____思想,历史上还有哪些哲学家、思想家有类似的思想?___________________________________四、“故有舍本而问末者耶?”中包含有成语________,意义是_______________,形容_________________。

赵威后问齐使齐王派使者问候赵威后,送给她的信还没有启封,威后问使者:“你们国家今年收成怎么样?百姓怎么样?国君怎么样?”齐国使者很不高兴,说:“我奉命问候威后,可您现在不问候我们齐王,先问收成和百姓的情况,难道有先卑贱而后尊贵的道理吗?”威后回答道:“不是这样的。

如果没有每年的收成,哪有百姓?没有百姓,哪有君王啊?怎么能舍弃根本的而询问次要的呢?”一、l.问候 2.这样 3.如果二、排比:岁亦无恙耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶? 反问:苟无岁,何以有民?三、民本孟子,主张民为贵,社稷次之,君为轻;民事不可缓也;救民于水火之中……四、舍本逐末舍弃事物根本的、主要的部分,而去追求细枝末节轻重倒置。

赵威后问齐使

赵威后问齐使
全文虽以问构篇,却又显得常中有变。问钟离子时,是 用“有粮者亦食”等四个五言句作正反排比铺叙;问叶阳子 时,是用“哀鳏寡”等四个三言句作并列铺排;问北宫女时 ,则用“撤其环瑱”等三个四言句构成因果倒装变句来评述 ;问於陵子仲时,又用“上”、“中”、“下”三个两短一 长的“不”字句构成连续否定的排比。

·
赵 《

威 国

后 齐
策 四
》问 齐 使

四 思 考
三 艺 术
二 作 品

目 知

练 习
赏 析
分 析

介录

一、知识简介
《战国策》简介
《战国策》是一部国别体史书,共三十三篇, 西汉刘向重加整理,按国别整理为十二策,定名为 《战国策》。
内容主要记述了战国时期二百三四十年间各国(东周,西周,秦, 齐,楚,赵,魏,韩,燕,宋,卫,中山)政治、军事、外交方面的一 些事件。书中着重记录谋臣策士的言论和活动。写他言辞的雄辩,运筹 的机智。文笔流畅犀利,写人物活动,更是形象生动,富于文学意味。
)至今不朝也?此二士弗业, 不受重用,一位孝女不被接见,齐王
一 治 子女))不 万齐朝 民国齐, 乎,使何 ?子以於(:意王陵君动(子,为仲动以贵尚词…存,,为民乎统为怎子轻能仲治 这“理 个视齐 人民国 还、 活如抚 在草恤 世芥万 上”民 吗呢 ?? 他於 在陵 上的 对
?是其为人也,上不臣(名词 君王不行臣道,在下不能很好地治理
齐使:君为贵,民为轻 “视民如草芥”
1、岁亦无恙耶?
三个问题 (问答式)
2、民亦无恙耶?
3、王亦无恙耶?
文章分析
1.1齐.齐使赵使威的后的执观观政点期点间与与,赵齐赵王威曾威后派后使的者的到观观赵点国点来根根问本候本。分赵歧威王接见 齐使时未见来信,先作问候:首问年成,次问百姓,再问齐王,

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初中课外文言文导读《赵威后问齐使》阅读答案附翻译- 文言文阅读及答案-齐王使使者问赵威后,书未发①,威后问使者曰:岁亦无恙②耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶? 使者不说③,曰:臣奉使使威后,今不问王,而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎? 威后曰:不然。

苟无岁,何以有民?苟无民,何以有君?故有舍本④而问末者耶?导读:本篇运用了排比和反问的修辞手法,使赵威后对齐使的反驳更具声势和说服力,言简意赅。

注释:①发:启封。

②恙:灾害,忧患。

③说:通悦,高兴。

④本:根本的,重要的。

精练一、解释加点的词1.齐王使使者问赵威后( ) 2.不然()3.苟无岁( )二、文中使用了哪些修辞手法,试举例说明。

_________________________________三、赵威后的言论体现了____思想,历史上还有哪些哲学家、思想家有类似的思想?___________________________________四、故有舍本而问末者耶? 中包含有成语________,意义是_______________,形容_________________。

赵威后问齐使齐王派使者问候赵威后,送给她的信还没有启封,威后问使者:你们国家今年收成怎么样?百姓怎么样?国君怎么样? 齐国使者很不高兴,说:我奉命问候威后,可您现在不问候我们齐王,先问收成和百姓的情况,难道有先卑贱而后尊贵的道理吗?威后回答道:不是这样的。

如果没有每年的收成,哪有百姓?没有百姓,哪有君王啊?怎么能舍弃根本的而询问次要的呢?一、l.问候2.这样3.如果二、排比:岁亦无恙耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶? 反问:苟无岁,何以有民?三、民本孟子,主张民为贵,社稷次之,君为轻;民事不可缓也;救民于水火之中四、舍本逐末舍弃事物根本的、主要的部分,而去追求细枝末节轻重倒置初中课外文言文导读《赵威后问齐使》阅读答案附翻译- 文言文阅读及答案-齐王使使者问赵威后,书未发①,威后问使者曰:岁亦无恙②耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶? 使者不说③,曰:臣奉使使威后,今不问王,而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎? 威后曰:不然。

陕西专升本大学语文论说文之赵威后问齐使考核要点

陕西专升本大学语文论说文之赵威后问齐使考核要点

第一单元论说文赵威后问齐使1.识记(1)《战国策》的体例、主要内容及其编订者《战国策》属于国别体杂史,记载了战国时期谋臣策士游说各国或互相辩难的言论和行动,由汉代文献学者刘向编订。

(2)本文的出处和文体类型本文选自《战国策·齐策》,属于对话体议论文。

2.理解(1)本文所体现的政治思想本文通过赵威后与齐使的问答,委婉地批评了齐国政治失当,同时阐明了赵威后“以民为本”的政治思想。

(2)本文采用排比句援事说理的艺术效果语言铺张扬厉、富有气势,是《战国策》的一个显著特点。

文章虽仅三百余字,却采用了大量排比句援事说理,增加文章气势,如岁亦无恙耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?“荷无岁,何以有民?苟无民,何以有君?有粮者亦食,无粮者亦食;有衣者亦衣,无衣者亦衣”“哀稣寡,恤孤独,振困穷,补不足”“上不臣于王,下不治其家,中不索交诸侯”等,生动地表现出赵威后谈论政治时的声情语气,使行文显得十分活泼。

(3)赵威后批评齐国政治失当的角度及其依据赵威后从齐国不能重用养民、息民之人,不能表彰孝敬父母之人,不能处罚无用之人来批评齐国政治失当:批评的依据是齐国的钟离子、叶阳子、婴儿子、子仲这四个现实事例。

(4)赵威后心目中的“岁、民、君”的关系苟无岁,何以有民?苟无民,何以有君?有了年成,百姓才可以繁衍生息;有了百姓,君王才可以南面面称尊。

(5)本文以问答方式展开议论的特点作者采用了较多的疑问句式,让赵威后在对齐国使者的一连串反驳与诸问中显示观点,阐明见解。

如第一段末尾几句,针对齐使的疑问,赵威后连连反话。

“苟无岁,何以有民?苟无民,何以有君?”两句反诘,连锁递进,突出了没有收成就没有百姓、没有百姓也就没有国君的逻辑关系,表明自民为邦本的观点。

“固有舍本而问末者耶”一句反诘,则将民比喻为树根,将君喻为树梢,生动的表达了谁轻视人民就是舍弃根本的见解,进一步驳斥了齐使的错误认识。

又如第二段中“何以至今而不业也?”胡为今而不朝也?”“何为至今而不杀乎?”赵威后也都是在诘问中表明自己的观点的。

(备战中考)中考语文 课外文言文专练 赵威后问齐使

(备战中考)中考语文 课外文言文专练 赵威后问齐使

赵威后问齐使齐王使使者问赵威后,书未发①,威后问使者曰:“岁亦无恙②耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?”使者不说③,曰:“臣奉使使威后,今不问王,而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?”威后曰:“不然。

苟无岁,何以有民?苟无民,何以有君?故有舍本④而问末者耶?”导读:本篇运用了排比和反问的修辞手法,使赵威后对齐使的反驳更具声势和说服力,言简意赅。

注释:①发:启封。

②恙:灾害,忧患。

③说:通“悦”,高兴。

④本:根本的,重要的。

一、解释加点的词1.齐王使使者问.赵威后( )2.不然.()3.苟.无岁( )二、文中使用了哪些修辞手法,试举例说明。

_________________________________三、赵威后的言论体现了____思想,历史上还有哪些哲学家、思想家有类似的思想?___________________________________四、“故有舍本而问末者耶?”中包含有成语________,意义是_______________,形容_________________。

【译文及参考答案】66.赵威后问齐使齐王派使者问候赵威后,送给她的信还没有启封,威后问使者:“你们国家今年收成怎么样?百姓怎么样?国君怎么样?”齐国使者很不高兴,说:“我奉命问候威后,可您现在不问候我们齐王,先问收成和百姓的情况,难道有先卑贱而后尊贵的道理吗?”威后回答道:“不是这样的。

如果没有每年的收成,哪有百姓?没有百姓,哪有君王啊?怎么能舍弃根本的而询问次要的呢?”一、l.问候 2.这样 3.如果二、排比:岁亦无恙耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶? 反问:苟无岁,何以有民?三、民本孟子,主张民为贵,社稷次之,君为轻;民事不可缓也;救民于水火之中……四、舍本逐末舍弃事物根本的、主要的部分,而去追求细枝末节轻重倒置。

陕西专升本语文赵威后问齐使课后思考练习

陕西专升本语文赵威后问齐使课后思考练习

陕西专升本语文赵威后问齐使课后思考练习
齐王使使者问赵威后。

书未发,威后问使者曰:“岁①亦无恙耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?”使者不说,曰:“臣奉使使威后,今不问王,而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?”威后曰:“不然,苟无岁,何以有民?苟无民,何以有君?故有舍本而问末者耶?”
乃进而问之曰:“齐有处士②曰钟离子,无恙耶?是其为人也,有粮者亦食,无粮者亦食;有衣者亦衣,无衣者亦衣。

是助王养其民也,何以至今不业也?叶阳子无恙乎?是其为人,哀鳏寡③,恤孤独,振困穷,补不足。

是助王息其民者也,何以至今不业也?北宫之女婴儿子无恙耶?彻其环饰,至老不嫁,以养父母。

是率民而出于孝情者也,胡为至今不朝也?此二士弗业,一女不朝,何以王齐国,子万民乎?”
[注]①岁:收成。

②处士:隐居不为官的人。

③鳏寡:老而无妻曰鳏,老而无夫曰寡。

【小题1】下列句中的“以”与“彻其环饰,至老不嫁,以养父母”中的“以”的意义和用法相同的一项是(2分)A.域民不以封疆之界B.令辱之,以激怒其众C.不以物喜,不以己悲D.以啮人,无御之者【小题2】解释下列句子中划线词的意思。

(4分)
①书未发发:__________②苟无岁苟:__________
③振困穷振:__________④何以王齐国王:__________
【小题3】翻译下列句子。

(3分)
①岂先贱而后尊贵者乎?(1分)
②是率民而出于孝情者也。

(2分)
【小题4】从文章的第一段来看,赵威后具有怎样的思想?(2分)。

《赵威后问齐使》练习题知识分享

《赵威后问齐使》练习题知识分享

《赵威后问齐使》练习题《赵威后问齐使》练习题一、填空题1.《战国策》简称《__》,也称《__》、《__》,属于__体史书,后经__著名学者__整理编订,定名为《战国策》。

汉代__曾为这本书作注,是研究战国史的重要文献。

2.赵威后问齐使,先__再__而后__,显示其与孟子的“民贵君轻”的主张相一致的“__”的政治观点。

她称扬仁慈孝义、助成教化之人,批评不辅佐王侯、又不从事生产之徒,表现其__的治国态度和__的政治远见。

3.本文通篇围绕“__”字来写,以__为本。

一问到底,语势显得温平而又__,和稳而又__,体现出赵威后的__和__。

二、选择题1.对下列加点字意义解说正确的一项是()①赵威后问.齐使②齐王使使者问.赵威后③臣奉使.使威后④臣奉使使.威后A.①②意义相同,③④意义也相同B.①②意义相同,③④意义不同C.①②意义不同,③④意义相同D.①②意义不同,③④意义也不同2.下列各项中不是《战国策》的风格特点的是()A.文笔恣肆,语言流畅 B.论事透辟,写人传神C.善用寓言故事和新奇比喻 D.想象奇幻,描绘传神3.下列各句中加点字理解有误的一项()A.岁亦无恙.耶(灾害,忧患) B.故.有问舍本而问末者耶(反而)C.哀.鳏寡(怜悯) D.是助王息.其民者也(使…休息)三、语段分析齐王使使者问赵威后。

书未发,威后问使者曰:“岁亦无恙耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?”使者不说,曰:“臣奉使使威后,今不问王而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?”威后曰:“不然。

苟无岁,何以有民?苟无民,何以有君?故有问舍本而问末者耶?”1.解释加点的字词⑴书未发.⑵岁.亦无恙⑶苟.无岁⑷何以..有民2.翻译⑴苟无岁,何以有民?⑵故有问舍本而问末者耶?3.理解“不然。

苟无岁,何以有民?苟无民,何以有君?故有问舍本而问末者耶?”这句话中体现了赵威后什么样的政治观点?并就赵威后的政治观点,谈谈你的看法。

赵威后问齐使知识归纳【齐王使使者】

赵威后问齐使知识归纳【齐王使使者】

赵威后问齐使知识归纳【齐王使使者】齐王使使者阅读答案阅读下面文言文,完成1~5题。

齐王使使者<b style=“mso-bidi-font-weight:normal“>问赵威后。

书未发,威后<b style="mso-bidi-font-weight:normal">问使者曰:“岁亦无恙耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?”使者不说,曰:“臣奉使使威后,今不问王,而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?”威后曰:“不然。

苟无岁,<b style="mso-bidi-font-weight:normal">何以有民?苟无民,何以有君?故有问舍本而问末者耶?”乃进而问之曰:“齐有处士曰钟离子无恙耶?是其为人也,有粮者亦食,无粮者亦食;有衣者亦衣,无衣者亦衣。

是助王养其民也。

何以至今不业也?叶阳子无恙耶?是其为人,哀鳏寡,恤孤独,振困穷,补不足。

是助王息<sup>①</sup>其民者也。

何以至今不业也?北宫之女婴儿子无恙耶?彻其环<sup>②</sup>,至老不嫁,以养父母。

是率民而出于孝情者也。

胡为至今不朝也?此二士弗业,一女不朝,何以王齐国、子万民乎?於陵子仲尚存乎?是其为人也,上不臣于王,下不治其家,中不索交诸侯。

此率民而出于无用者,何为至今不杀乎?”<b style="mso-bidi-font-weight:normal"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><b style="mso-bidi-font-weight:normal">注:①息:生养。

②彻其环:拿掉耳环一类的装饰品。

<b style="mso-bidi-font-weight:normal"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><b style="mso-bidi-font-weight:normal">1.对下列句子中加粗的词语的解释,错误的一项是()<b style="mso-bidi-font-weight:normal"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><b style="mso-bidi-font-weight:normal">A.书未<b style="mso-bidi-font-weight: normal">发发:送到<b style="mso-bidi-font-weight:normal"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal">B.<b style="mso-bidi-font-weight: normal">发亦无恙耶岁:年成<b style="mso-bidi-font-weight:normal"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal">C.<b style="mso-bidi-font-weight: normal">恤孤独恤:怜悯<b style="mso-bidi-font-weight:normal"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal">D.<b style="mso-bidi-font-weight: normal">振困穷振:救济<b style="mso-bidi-font-weight:normal"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal">2.下列句子中加粗的词用法相同的一组是()<b style="mso-bidi-font-weight:normal"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal">①岂先贱而后<b style="mso-bidi-font-weight:normal">尊贵者乎②有衣者亦<b style="mso-bidi-font-weight:normal">衣<b style="mso-bidi-font-weight:normal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><b style="mso-bidi-font-weight:normal">③胡为至今不<b style="mso-bidi-font-weight:normal">朝也④何以<b style="mso-bidi-font-weight:normal">王齐国<b style="mso-bidi-font-weight: normal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><b style="mso-bidi-font-weight:normal">⑤<b style="mso-bidi-font-weight:normal">子万民乎⑥上不<b style="mso-bidi-font-weight:normal">臣于王<b style="mso-bidi-font-weight: normal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><b style="mso-bidi-font-weight:normal">A.①③⑤ B.②④⑥C.①②③D.④⑤⑥<b style="mso-bidi-font-weight: normal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><b style="mso-bidi-font-weight:normal">3.分别比较下列两组句子中加粗的词语的意思,判断正确的一项是()<b style="mso-bidi-font-weight: normal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><b style="mso-bidi-font-weight:normal">A.两个“问”字相同,两个“何以”不同。

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《赵威后问齐使》练
习题
《赵威后问齐使》练习题
一、填空题
1.《战国策》简称《__》,也称《__》、《__》,属于__体史书,后经__著名学者__整理编订,定名为《战国策》。

汉代__曾为这本书作注,是研究战国史的重要文献。

2.赵威后问齐使,先__再__而后__,显示其与孟子的“民贵君轻”的主张相一致的“__”的政治观点。

她称扬仁慈孝义、助成教化之人,批评不辅佐王侯、又不从事生产之徒,表现其__的治国态度和__的政治远见。

3.本文通篇围绕“__”字来写,以__为本。

一问到底,语势显得温平而又__,和稳而又__,体现出赵威后的__和__。

二、选择题
1.对下列加点字意义解说正确的一项是()
①赵威后问.齐使②齐王使使者问.赵威后
③臣奉使.使威后④臣奉使使.威后
A.①②意义相同,③④意义也相同
B.①②意义相同,③④意义不同
C.①②意义不同,③④意义相同
D.①②意义不同,③④意义也不同
2.下列各项中不是《战国策》的风格特点的是()
A.文笔恣肆,语言流畅 B.论事透辟,写人传神
C.善用寓言故事和新奇比喻 D.想象奇幻,描绘传神
3.下列各句中加点字理解有误的一项()
A.岁亦无恙.耶(灾害,忧患) B.故.有问舍本而问末者耶(反而)
C.哀.鳏寡(怜悯) D.是助王息.其民者也(使…休息)三、语段分析
齐王使使者问赵威后。

书未发,威后问使者曰:“岁亦无恙耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?”使者不说,曰:“臣奉使使威后,今不问王而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?”威后曰:“不然。

苟无岁,何以有民?苟无民,何以有君?故有问舍本而问末者耶?”1.解释加点的字词
⑴书未发.⑵岁.亦无恙
⑶苟.无岁⑷何以
..有民
2.翻译
⑴苟无岁,何以有民?
⑵故有问舍本而问末者耶?
3.理解
“不然。

苟无岁,何以有民?苟无民,何以有君?故有问舍本而问末者耶?”这句话中体现了赵威后什么样的政治观点?并就赵威后的政治观点,谈谈你的看法。

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