《岩体力学》教学大纲
岩体力学教学大纲及答案
思考题1.何谓岩体力学? 它的研究任务和对象是什么?岩体力学是力学的分支学科，是研究岩体在各种力场作用下变形与破坏规律的理论及其实际应用的科学，是一门应用型基础学科。
研究对象是各类岩体。
2.岩体力学采用的研究方法是什么?工程地质研究法，试验法，数学力学分析法，综合分析法。
3.何谓岩块，岩体? 试比较岩块与岩体,岩体与土有何异同点?岩块是指不含显著结构面的岩石块体，是构成岩体的最小岩石单元体。
岩体是指在地质历史中形成的，有岩块和结构面网组成的，具有一定结构并赋存在一定的天然应力状态和地下水等地质环境中的地质体，是岩体力学研究的对象。
4.岩石的矿物组成是怎样影响岩块的力学性质的?一般来说，含硬度大的粒柱状矿物（如石英、长石、角闪石、辉石等）越多时，岩块强度越高；含硬度小的片状矿物（如云母、绿泥石、蒙脱石、高岭石等）越多时，岩块的强度越低。
5.何谓岩块结构? 它是怎样影响岩块的力学性质的?岩块的结构是指岩石内矿物颗粒的大小、形状、排列方式和颗粒间连接方式以及微结构面发育情况等反映在岩块构成上的特征。
一般来说，结晶越细、越均匀，非晶质成分越少，岩块强度越高。
6.岩体力学研究岩块有何实际意义7.何谓结构面?从地质成因和力学成因上各自分为哪几类? 各自什么特点?结构面是指地质历史发展过程中，在岩体内形成的具有一定延伸方向和长度，厚度相对较小的地址界面或带。
地质成因类型分类：●原生结构面（沉积结构面、岩浆结构面、变质结构面）：原生结构面中，除部分经风化卸载作用裂开者外，多具有不同程度的联结力和较高的强度；●构造结构面：工程地质性质很差，其强度接近于岩体的残余强度，主要影响岩体的完整性和力学性质；●次生结构面：包括卸荷裂隙（具有张特性）、风化裂隙、次生夹泥层和泥化夹层（性质差，属于软弱结构面）等。
力学成因类型分类：●张性结构面：张开度大、连续性差、形态不规则、面粗糙、起伏大及破碎带较宽等，构造岩多为角砾岩，因此含水丰富，导水性强；●剪性结构面：连续性好，面较平直，延伸较长并有擦痕、镜面等现象发育。
《岩体力学》 (2)
《岩体力学》课程教学大纲课程编号：031216 学分：2 总学时：34+8（0.5周）实验大纲执笔人：沈明荣大纲审核人：石振明本课程配套实验课031120《岩体力学实验》，0学分，8（0.5周）学时。
一、课程性质与目的本课程属土木工程专业的专业特色课，为限定选修课。
本课程的主要教学目的是：使学生掌握有关岩石、岩体的基本力学性能，并熟练掌握有关有强度理论，并了解岩石、岩体力学试验的有关方法。
二、课程基本要求要求学生能够熟练地掌握有关岩石、结构面、岩体的力学特性，能够熟练了解应用岩石、结构面、岩体的强度理论，并对其进行评价。
三、课程基本内容（一）绪言介绍岩体力学的定义及其有关的基本概念、简介目前常用的岩体分类方法，并根据岩体力学自身所具有的特性，要求掌握学习、研究岩体力学的方法。
（二）岩石的基本物理力学性质介绍岩石的基本物理、水理性质。
岩石在拉伸、单向压缩、剪切、三向压缩应力作用下的强度和变形特性以及有关岩石常用的几种强度理论，简单叙述在硌种应力作用下的试验方法及其相应各参数的求解方法。
（三）岩体的基本力学性能介绍描述结构面的方法，结构面在正应力、剪应力作用下的变形特性、常用的评价规则、不规则齿形结构面的抗剪强度理论及其正确地运用这些强度理论，评价具有结构面的岩体强度、以及由于结构面的存在，对岩体强度的影响。
（四）初始应力状态介绍产生初始应力的主要原因及其各类初始应力的计算方法，简介初始应力的量测方法以及初始应力的基本分布规律。
四、实验或上机内容本课程有配套实验课，031120《岩体力学实验》，8（0.5周）学时。
五、前修课程要求工程地质、材料力学、弹性力学、数理方程。
六、学时分配七、教材与主要参考书教材：《岩体力学》，沈明荣编著，同济大学出版社，1999年第一版。
主要参考书：《岩石力学原理及其应用》（中译本）R.E.Goodman。
《岩石力学》（徐志英编）。
《岩石力学性质手册》（中译本）。
岩体力学 教学大纲
岩体力学一、课程说明课程编号：120208Z10课程名称（中/英文）：岩石力学/ Rock Mechanics课程类别：必修学时/学分：40/2.5先修课程：理论力学、材料力学、结构力学、工程地质、土力学适用专业：土木工程(隧道工程专业方向) 、天佑班教材、教学参考书：1．教材：张永兴、许明. 岩石力学. 北京：中国建筑工业出版社，2015年第三版2．参考书：[1]刘东燕主编. 岩石力学. 重庆：重庆大学出版社，2014[2]张永兴、许明. 岩石力学（第三版）. 北京：中国建筑工业出版社，2015[3]蔡美峰主编. 岩石力学与工程（第二版）. 北京：科学出版社，2013[4]赵明阶主编. 岩石力学. 北京：人民交通出版社，2011[5]付志亮主编. 岩石力学试验教程. 北京：化学工业出版社，2011[6]赵文主编. 岩石力学. 长沙：中南大学出版社，2010.[7]阳生权、阳军生主编. 岩体力学. 北京：机械工业出版社，2008[8] 徐志英主编. 岩石力学（第三版）. 北京：中国水利水电出版社，2004[9] Hoek Brown. Practical Rock Engineering. Available on 二、课程设置的目的意义本课程为专业基础课程。
通过本课程的学习，使学生掌握岩石与岩体的基本概念、岩石的基本物理、力学性质；结构面、岩体的基本力学性能及地应力确定方法；围岩应力分析，位移的计算、稳定性分析、岩体力学试验方法等基本知识，了解岩石力学研究的新进展。
通过本课程学习，使学生具有解决岩体工程（地下工程、岩质边坡、地基工程等）实践问题的基本技能。
三、课程的基本要求1. 了解岩石与岩体的基本概念；2. 掌握岩石的基本物理、力学性质；3. 掌握岩体的力学特性，包括岩体结构面力学性质、岩体分类、强度和变形及水力学性能；4. 熟悉原岩应力确定方法；5. 掌握室内岩石强度与变形试验、现场岩体变形试验原理与方法；6．熟悉地下洞室围岩稳定性分析；7. 掌握岩石边坡与岩基稳定分析方法与稳定性评价；8. 了解岩石力学研究新进展。
《岩体力学》教学大纲
岩体力学一、课程说明课程编号：010214Z10课程名称（中/英文）：岩体力学/Rock Mass Mechanics课程类别：专业教育课程学时/学分：48/3先修课程：弹性力学、材料力学适用专业：地质工程教材、教学参考书：刘佑荣、唐辉明主编，岩体力学，化学工业出版社，2009沈明荣，陈建峰编著，岩体力学，同济大学出版社，2006二、课程设置的目的意义《岩体力学》是高等学校本科学生的一门必修的专业技术基础课程，它是应用必要的力学知识研究岩体力学性态、变形和稳定性问题，是地质工程所必需的基础理论知识，因此本课程是为培养我国社会主义现代化建设所需的高级工程专业人才服务的。
通过本课程的学习，要使学生掌握：岩石的基本物理、力学性质；原岩应力及重分布应力的确定方法；围岩应力分析，位移的计算、稳定性分析、岩体力学试验方法等基本知识。
具有解决岩体工程（包括：地下工程、岩质边坡、地基工程）实践问题的基本技能，并了解岩石力学学科发展的当前动态。
三、课程的基本要求知识：掌握岩体力学的基本概念，建立具体工程实践之间的关系。
把握岩石和岩体力学具体评价指标，岩石强度理论分析，掌握原岩地应力的计算方法，边坡稳定性分析方法，围岩应力状态及变形计算方法，地下载荷计算方法。
能力：岩体力学课程是一门理论性和应用性较强的专业技术基础课程，为帮助学生掌握好课堂教学内容、训练岩体力学问题的思维方式、计算分析和解决岩体力学中的一些实际问题的能力。
在教学活动过程中，需结合具体的工程实例进行与岩体力学相关的分析计算，提高应用岩体力学基本理论解决实际工程问题的能力。
素质：加强力学理论-数学模型-实际应用之间的关联的把握，通过课程中对岩体力学基础理论的学习，建立由具体的力学模型到具体实践的应用转换，深化对力学知识的理解和发展，提升个人自主学习和理论应用意识，形成对基础理论不断消化吸收应用的发展素质。
四、教学内容、重点难点及教学设计注：实践包括实验、上机等五、实践教学内容和基本要求岩石的基本物理、水理性质实验，掌握岩石基本性质的实验过程和具体操作。
《岩体力学与工程》教学大纲.docx
《岩体力学与工程》课程教学大纲课程名称：岩体力学与工程英文名称：Rockmass Mechanics and Engineering课程编号：020010050课程性质：必修学分/学时：3.0/48o其中，讲授40学时，实验8学时适用专业：采矿工程任课学院、系部：能源科学与工程学院采矿工程系二课程简介课程定位：《岩体力学与工程》研究一定地质环境中的岩石和岩体的强度、变形破坏、破碎等规律，以及如何合理利用岩体力学性能，避免不利因素，制定岩体改造方案和技术措施进行实际应用，是一门应用型基础学科。
岩体力学与工程属于固体力学的一个分支学科，是力学、地质学与工程学之间的一门边缘学科, 是采矿工程专业是采矿工程本科专业学生的学习《井巷工程》、《采矿学》、《矿山压力与岩层控制》等专业课的基础课。
课程内容：掌握岩石与岩体的基本物理性质，岩石的强度测试方法，岩石的动力学性质，地应力测试方法等；学会利用岩体力学理论分析地下洞室、地基工程、边坡中存在的问题。
为学生将来从事地质、矿业、水利水电、岩石、铁道交通、建筑及国防工程等专业打下良好的知识基础。
具有解决岩体工程（包括：地下工程、岩质边坡、地基工程）实践问题的基本技能，并了解岩石力学学科发展的当前动态。
学习成效：通过学习本课程使学生得到分析与解决岩石内部应力和变形问题的基本训练，能够掌握预测岩体在各种应力场作用下的变形与稳定性的方法，进而从岩体力学观点出发，选择相对优度的工程场址，采用合理设计，防止重大事故发生，为学生今后解决矿山生产和岩土工程实践等复杂工程问题打下理论和实践基础。
同时，课程授课过程中坚持“立德树人”和“课程思政”要求，穿插讲授我国岩土工程发展的形势，从事岩石力学科技工作者的优秀品德等内容，让学生能够了解我国岩土工程建设对我国经济社会的巨大贡献，增加专业信心，引导学生树立积极投身地下资源开发、热爱采矿行业的精神。
先修课程：高等数学、材料力学、弹性力学、煤矿地质学等。
岩体力学教学大纲
岩体力学教学大纲一、课程的性质与任务本课程是“地质工程”和“采矿工程”专业本科生专业基础课,同时也是环境工程、水利工程及水文学与水资源等专业的重要选修课。
《岩体力学》研究不同受力条件下岩体变形和破坏规律及工程岩体稳定性,它的应用性很强,各种岩体工程设计、施工和运行都离不开岩体力学工作，岩体力学工作就是达到工程建筑与岩体地质环境有机协调，既要保证工程建筑安全可靠、经济合理、运行正常，又要保证地质环境不会因工程的兴建而恶化，造成对工程建筑本身以及周围环境的危害。
目前众多举世瞩目的巨型工程如长江三峡工程、小浪底水利枢纽、大亚湾核电站、京九铁路等等对地质条件要求高，技术难度大，这些工程均遇到了严重的地质灾害和岩体力学问题，对岩体力学提出了新的挑战，也对岩体力学课程教学提出了新的要求。
通过本课学习，使学生掌握岩石、岩体的基本概念、性质指标及其测定原理与方法；岩体中天然应力分布的一般规律；掌握工程岩体中重分布应力的分布特征及其稳定性分析的原理与方法；培养学生工程岩体力学性质测定、稳定性分析与评价的基本能力。
在岩体力学课程教学中通过基本概念、基本理论、基本方法的教学，培养学生发现问题、分析问题和解决岩体力学问题的能力。
为今后从事生产实际工作和科学研究打好基础。
二、课程的基本内容绪论岩体力学是力学的一个分支学科，是研究岩体在各种力场作用下变形与破坏规律的理论及其实际应用的科学，是一门应用型基础学科。
它的研究对象是各类岩体。
本章将主要介绍岩体力学的定义、分支学科、研究意义、研究内容、研究方法、岩体力学的发展历史和发展趋势。
第一章岩体的地质和结构特征岩体力学研究的对象是在各种地质作用下形成的天然岩体。
岩体的物理力学性质在很大程度上受形成和改造岩体的各种地质作用过程所控制，往往表现出非均匀、非连续、各向异性和多相性的地质特征。
因此，在岩体力学研究中，应将岩体地质特征的研究工作置于相当重要的地位。
岩体由岩块和结构面组成。
岩石力学教学大纲
《岩石力学》课程教学大纲Rock Mechanics课程名称：岩石力学学分：2.0总学时数：30先修课程：土力学，材料力学，弹性力学，微分方程，数理方程课程性质：选修课适用专业：土木工程课程简介：本课程主要从岩石与岩体的基本结构、物理力学性质和力学特性等方面介绍了岩石与岩体的基本特性，从岩石地下工程、边坡稳定和地基工程等方面阐明了岩石力学在实际工程中的应用，同时还介绍了岩体地应力及其测量方法。
一、课程目的本课程是高等院校工科土木工程类专业的一门专业选修课，是帮助学生认识岩石与岩体力学行为和工程功能的一门科学。
通过对岩石力学的基本理论和方法的系统阐述，学生将深入了解岩石各方面的力学性质，掌握利用岩石力学解决岩体工程（包括：地下工程、边坡工程及地基工程）实际问题的基本理论、方法和途径，熟悉岩石力学常用的实验测量方法和仪器，并了解当今岩石力学学科发展前沿和动态。
二、课程的教学内容基本要求第一章：绪论1、教学内容（1）岩石与岩体的基本概念；（2）岩石力学的应用范围；（3）岩石力学的基本内容与研究方法。
2、基本要求了解岩石与岩体的界定，岩石力学研究的主要问题，岩石力学的研究方法，熟悉岩石力学的发展史。
第二章：岩石的物理力学性质1、教学内容（1）岩石的结构和构造；（2）岩石的基本物理性质：密度、孔隙率、孔隙比等；（3）岩石的强度：抗压、抗剪、抗拉和强度准则；（4）岩石的变形；（5）岩石的流变：蠕变、松弛和长期强度。
2、基本要求掌握岩石的强度理论、变形特征和流变性，能够运用相关理论进行基本的理论推导和分析，掌握岩石的物理特性、强度及其测量方法，理解岩石的成分及结构与其力学性质的关系。
第三章：岩石的力学特性1、教学内容（1）岩体中的结构面：类型、自然特征和力学性质；（2）工程岩体的分类；（3）岩体的强度：节理岩体强度分析，结构面对岩体强度的影响分析；（4）岩体的变形：岩体变形实验、参数估算、曲线和变形特性；（5）岩体的水力学性质。
岩体力学教学大纲
岩体力学教学大纲课程简介岩体力学是研究岩石在内部外力作用下的变形和破坏规律以及力学特性的学科，是地质工程领域中不可或缺的学科。
本课程旨在介绍岩体力学的基本概念、理论、方法和应用，让学生对岩体力学的概念、原理、方法有更全面和深入的了解。
课程目标通过本课程的学习，学生应当具备以下能力：•掌握岩体的基本力学参数及其测定方法；•熟悉岩体的应力状态与变形规律；•能够运用岩体力学的理论和方法分析和解决实际问题；•能够编制各种岩石结构的力学模型并进行力学分析；•掌握现代数值模拟计算方法。
课程安排第一章岩体力学基础• 1.1 岩体力学的概念与历史• 1.2 岩石工程与岩体力学的关系• 1.3 岩体力学的基本假设• 1.4 岩体物理力学基础• 1.5 岩石的组成和结构第二章岩体的力学参数• 2.1 岩石的物理力学参数• 2.2 岩石的力学性质测定方法• 2.3 岩石的强度参数• 2.4 岩石的变形参数第三章岩体的应力状态分析• 3.1 应力三元组的概念• 3.2 应力变形规律的基本假设• 3.3 应力状态分析基本方法• 3.4 应力状态分析实例第四章岩体的变形与破坏• 4.1 岩石的变形及其影响因素• 4.2 岩石的失稳与破坏• 4.3 岩石破坏过程的力学特征• 4.4 岩体稳定性评价与预测第五章岩体力学的应用• 5.1 岩石结构力学模型的建立• 5.2 岩体应力状态分析与力学分析实例• 5.3 岩石结构的稳定性评价与优化设计• 5.4 现代数值模拟计算方法简介本课程采用理论讲授和实践操作相结合的方式进行，同步开展课堂和实验教学。
每周授课2学时(80分钟/学时)，每学期共32学时，其中理论课20学时，实验课12学时。
考核方式经过本课程的学习，学生应能够独立完成岩体力学的分析和设计，并能够出色地完成岩体力学的实验和数值模拟计算。
学生的综合能力评价结果包括理论知识的考核和实践操作的评分。
具体考试及实验评分标准将在开学初公布。
《岩体力学》课程教学大纲
《岩体力学》教学大纲课程编号：0801201524课程名称：岩体力学课程英文名称：Rock Mass Mechanics课程类别：必修课课程性质：专业课学时(理论+实验)：56 (48+8)学分：3开课学期：第六学期选用教材：《岩体力学》齐伟编，地质出版社，2011年7月主要参考书：1、《岩体力学》肖树芳、杨淑碧编，地质出版社。
2、《岩体力学》中国地质大学出版社。
3、《岩体力学》沈明荣主编，同济大学出版社。
4、《矿山岩体力学》郑永学主编，冶金工业出版社。
5、《岩石力学》重庆大学出版社。
6、《岩石力学》徐志英编，中国水利水电出版社。
7、《岩石力学与工程》蔡美峰主编，科学出版社。
8、《岩体力学基础》孙广忠著，地质出版社。
一、中英文课程简介：岩体力学是土木工程及勘察技术与工程专业的专业理论基础课程之一。
岩体力学是研究岩体在各种力场作用下变形及破坏规律以及强度和稳定性问题的一门应用型理论学科，它具有较完善的理论体系，同时又具有广泛的应用领域，在隧道与地下工程、边坡工程和地基工程等方面拥有广泛大量的研究课题，因此可以说该学科具有广阔的开展前景和旺盛的生命力。
岩体力学是一门正处于开展中的年轻学科，它仅有40年左右的开展历史，这说明该学科正处于快速的开展期，在人类社会高速开展以及我国经济快速开展的今天，各类岩体工程大量涌现，提出了越来越多的岩体力学问题，又由于现代科学技术的飞速开展，许多新技术和新方法不断涌现，为岩体力学注入了许多新的内容，使学科开展开辟了许多新的增长点。
岩体力学的研究内容是相当广泛的，首先，岩体力学的研究对象——岩体作为地质体的地质特征是岩体力学研究的基础内容，包括岩体的物质组成、地质体的开展演化历史、岩体中结构面及结构特征的研究，岩体赋存的地质环境特征的研究，如地应力、地下水等。
岩石及岩体力学性质的研究，包括岩石（体）的变形、破坏的规律及本质，以及强度的研究，岩石（体）强度理论的研究等。
另外，还有大量岩体力学的应用课题研究，如地下及隧道工程中围岩应力及围岩压力的研究，边坡工程中斜坡岩体的稳定性及加固技术问题研究，以及地基工程中的岩体稳定性研究等，都有大量的研究课题和内容。
岩石力学-教学大纲
岩石力学-教学大纲《岩石力学》课程教学大纲【英文译名】：Rock Mechanics【适用专业】：地质工程【学分数】：2【总学时数】：32【实践时数】：4一、本课程教学目的和课程性质本课程是为地质工程专业本科开设的专业必修课。
岩石力学是研究岩石的物理力学性质及岩体的强度、变形和稳定性的一门科学，学习岩石力学的目的是认识岩体、利用岩体、保护岩体和有效地破碎岩石。
本课程的任务是使学生通过学习掌握岩石力学的基本理论和有关知识。
二、本课程的基本要求从认识岩石出发，学习岩石力学中的基本理论和分析方法，注意岩石和岩体的各种地质、物理和力学参数，不断积累岩石工程和灾害工程的经验，学习岩石力学应该了解岩石力学所研究问题的复杂性及学科本身还不太成熟的现实，着重掌握基本概念，对所进行的计算和研究进行科学的分析和判断，并密切结合工程实践作出结论。
三、本课程与其他课程的关系学习本课程应该具备基础力学知识，工程地质学和土力学是必须的先修课程四、课程内容CH.1 绪论1．岩石力学的概念2．本课程的特点及学习要求3．本学科发展概况CH.2 岩石的物理力学性质1．概述2．岩石的物理性质岩石的密度，相对密度，容重，孔隙性，吸水性，透水性，碎胀性3．岩石的力学性质岩石的强度性质，岩石的变形性质4．岩石的流变性质流变的概念，基本流变模型5．岩石的强度理论最大伸长线应变理论，库伦-莫尔理论，格里菲斯强度理论重点：岩石的物理性质，岩石的力学性质，最大伸长线应变理论、库伦-莫尔理论、格里菲斯强度理论。
难点：岩石的流变性质，格里菲斯强度理论。
CH.3岩体的力学性质及其分类1．岩体的强度岩体结构，结构面的状态，结构面的强度指标，节理面的力学效应，岩体的强度，岩体强度的测定2．岩体的变形岩体的应力-应变曲线，岩体变形特性参数的量测3．岩体的分类按岩石强度分类；按岩石（岩芯）质量指标分类；按岩体波速比分类；按岩体结构类型分类。
重点：岩体结构，结构面的状态，结构面的强度指标，节理面的力学效应，岩体的强度，岩体强度的测定；岩体的应力-应变曲线，岩体变形特性参数的量测；岩体的分类。
岩体力学教学大纲.doc
《岩体力学》教学大纲作者：林大能来源：未知日期：2010-12-1 11:03:47人气：48标签：导读：《岩体力学》教学大纲责任教师林大能课程编号：0101031课时总数：56学时（其中理论教学48学时，实验教学8学时）学分：3学分一、本大纲适应专业本大纲适应于采矿工…《岩体力学》教学大纲责任教师林大能课程编号：0101031课时总数：56学时（其中理论教学48学时，实验教学8学时）学分：3学分一、本大纲适应专业本大纲适应于采矿工程专业。
二、课程的性质与任务岩体力学是采矿工程专业的主干学科，是采矿工程的理论基础。
它的任务是研究岩石的物理力学性质，研究岩体及其结构在各种力场作用下的变形、破坏规律和稳定性分析，为相关专业课的学习打下基础。
通过这门课程的学习，使学生掌握岩石力学的试验方法，岩石力学的基本原理，学会用数学、力学的方法去分析、研究和解决工程中的实际问题。
三、教学方式及学时分配序号主要内容主要教学方式学时数1绪论理论授课12弹性力学基础理论授课83岩石的物理性质理论授课34岩石的力学性质理论授课（实验）20 (8)5岩体的力学性质理论授课66岩体中的天然应力理论授课27井巷围岩应力的分布与地压计算理论授课88井巷支护理论授课69深井地压理论授课2四、教学内容、重点1.绪论教学内容：岩体力学的定义和任务，岩体力学的发展史，岩体力学研究的内容和方法。
要求：了解岩体力学的发展史，掌握岩体力学的定义、研究任务、研究内容和方法。
2,弹性力学基础教学内容:弹性力学基本概念，弹性力学的基本研究方法，平面应变问题，平面应力问题.U岩石的物理性质教学内容：岩石、岩块和岩体的概念，岩石的物理性质指标。
教学要求：掌握岩石、岩块和岩体的概念，它们的联系和区别；熟悉岩石的物理性质指标。
4,岩石的力学性质教学内容：岩石的变形性质，岩石的力学属性，岩石单轴压缩下变形性质，岩石三轴压缩下的变形性质，岩石的流变性质；岩石的强度性质，岩石的单轴抗压强度，岩石的单轴抗拉强度，岩石的抗剪强度，岩石的三轴抗压强度；岩石的强度理论：莫尔-库伦理论，格理菲斯强度理论。
《岩体力学》教学大纲
《岩体力学》课程教学大纲撰写人：学院审批：审批时间：年月日一．课程基本信息开课单位：土木工程与建筑学院课程编号：01z20044b英文名称：Rock Mass Mechanics学时：总计32学时，其中理论授课32学时，实验（含上机）0学时学分：2.０学分面向对象：2008级及以后年级的土木工程与工程管理本科专业学生先修课程：《高等数学》、《土木工程概论》、《材料力学》、《普通地质学》、《弹性力学》、《工程地质》、《计算机文化基础》等。
教材:《岩体力学》,沈明荣，陈建峰编著,上海:同济大学出版社，2006年07月，第三版。
主要教学参考书或资料:1。
《岩体力学》，阳生权，阳军生编著，北京:机械工业出版社，2008年09月，第一版. 2。
《岩石力学》，徐志英编著，北京：水利水电出版社，2007年07月，第三版。
3。
《岩石力学》，张永兴编著，北京：中国建筑工业出版社，2008年03月，第二版。
4。
GB 50218—94 工程岩体分级标准．5. GB 50021—2001 岩土工程勘察规范．6。
《岩土工程手册》,岩土工程手册编委会编著，北京：中国建筑工业出版社，1999。
二．教学目的和任务岩体力学是一门应用型基础学科，是属土木工程专业任选课。
本课程的教学目的是通过课堂教学，使学生掌握岩石、岩体的基本概念，掌握地下洞室、岩质边坡和地基工程的稳定性分析方法及其基本的设计方法，并了解岩体力学的新理论新方法，掌握常用试验、测试的原理与方法。
三．教学目标和要求通过本课程的学习,充分理解并掌握岩石基本参数的概念，影响因素，试验方法;掌握莫尔强度理论和格里菲斯强度理论;对工程中一般岩体力学问题具有一定的分析和计算能力，如洞室围岩稳定性分析、岩质边坡稳定性分析、坝基稳定性分析等．同时，学生具有正确进行数字计算的能力，掌握测量岩石主要参数的操作能力,具有分析试验数据和编写报告的能力。
四．教学内容、学时分配及其基本要求第一章绪言（学时:２)授课内容：岩体力学的定义、岩体与岩石的区别和联系、岩体力学的发展历史与现状、岩体力学的研究任务与内容、常见岩体工程问题以及学习和研究岩体力学与工程问题的常用方法。
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《岩体力学》课程教学大纲
撰写人：学院审批：审批时间：年月日一．课程基本信息
开课单位：土木工程与建筑学院
课程编号：01z20044b
英文名称：Rock Mass Mechanics
学时：总计32学时，其中理论授课32学时，实验（含上机）0学时
学分：2.０学分
面向对象：2008级及以后年级的土木工程与工程管理本科专业学生
先修课程：《高等数学》、《土木工程概论》、《材料力学》、《普通地质学》、《弹性力学》、
《工程地质》、《计算机文化基础》等。
教材：《岩体力学》，沈明荣，陈建峰编著，上海：同济大学出版社，2006年07月，第三版。
主要教学参考书或资料：
1.《岩体力学》，阳生权，阳军生编著，北京：机械工业出版社，2008年09月，第一版。
2.《岩石力学》，徐志英编著，北京：水利水电出版社，2007年07月，第三版。
3.《岩石力学》，张永兴编著，北京：中国建筑工业出版社，2008年03月，第二版。
4. GB 50218—94 工程岩体分级标准．
5. GB 50021—2001 岩土工程勘察规范．
6.《岩土工程手册》，岩土工程手册编委会编著，北京：中国建筑工业出版社，1999。
二．教学目的和任务
岩体力学是一门应用型基础学科，是属土木工程专业任选课。
本课程的教学目的是通过课堂教学，使学生掌握岩石、岩体的基本概念，掌握地下洞室、岩质边坡和地基工程的稳定性分析方法及其基本的设计方法，并了解岩体力学的新理论新方法，掌握常用试验、测试的原理与方法。
三．教学目标和要求
通过本课程的学习，充分理解并掌握岩石基本参数的概念，影响因素，试验方法；掌握莫尔强度理论和格里菲斯强度理论；对工程中一般岩体力学问题具有一定的分析和计算能力，如洞室围岩稳定性分析、岩质边坡稳定性分析、坝基稳定性分析等．同时，学生具有正确进行数字计算的能力，掌握测量岩石主要参数的操作能力，具有分析试验数据和编写报告的能力。
四．教学内容、学时分配及其基本要求
第一章绪言（学时：２)
授课内容：岩体力学的定义、岩体与岩石的区别和联系、岩体力学的发展历史与现状、岩体力学的研究任务与内容、常见岩体工程问题以及学习和研究岩体力学与工程问题的常用方法。
基本要求：掌握岩体力学和岩体工程的定义，了解岩石与岩体的基本区别和联系。
了解常见岩体工程问题，了解岩体力学发展历史与现状，以及学习和研究岩体力学与工程问题的常用方法。
岩石的基本物理力学性质（学时：４）
授课内容：岩石的基本物理性质，岩石的强度特性，岩石的变形特性，岩石的强度理论。
基本要求：了解岩石的基本物理性质；一般掌握岩石物理特性、强度的测量方法；了解岩石的成分及结构与力学性质的关系；重点掌握岩石在拉伸、单向压缩、剪切、三轴压缩条件下的强度和变形特性，常用的岩体强度理论中的格里菲斯强度理论、莫尔强度理论，并能够运用有关理论解决有关岩石力学问题。
岩体的动力学性质（学时：２）
授课内容：岩体中应力波类型及传播、影响岩体弹性波速度的因素。
基本要求：了解岩石的波动特性，掌握弹性波在固体中的传播的运动方程；重点掌握岩体弹性波速度的测定与分析，影响岩体波速的因素；了解岩体的其他动力学特性。
岩体的基本力学性质（学时：４）
授课内容：岩体结构面的分析，结构面的变形特性，结构面的剪切强度特性，结构面的
力学效应，碎块岩体的破坏，岩体的应力－应变分析，岩体力学性质的现场测试。
基本要求：了解岩体结构面的概念、分类和结构面的几何特征；掌握结构面的变形特性，结构面的力学效应；了解碎块岩体的破坏方式；重点掌握岩体的应力－应变分析，了解变形模量计算方法；了解岩体力学性能的现场测试方法，掌握千斤顶法荷载试验和现场三轴强度试验方法与结果计算。
工程岩体分类（学时：２）
授课内容：工程岩体分类的目的与原则，工程岩体代表性分类简介，我国工程岩体分级标准。
基本要求：了解工程岩体分类的目的和原则；掌握工程岩体代表性分类方；重点掌握我国工程岩体分级标准中的RQ和BQ分类方法，并能够学会应用。
岩体的初始应力状态（学时：４）
授课内容：岩体初始应力场及其影响因素，岩体初始应力场的分布规律，岩体初始应力
的量测方法，高地应力地区主要岩体力学问题。
基本要求：掌握初始应力状态的概念和意义、岩体初始应力场的计算，重点掌握初始应力场的分布规律，两种应力场（自重应力场和构造应力场）的特征；并了解高地应力地区的主要岩石力学问题。
岩体力学在洞室工程的应用（学时：４）
授课内容：深埋圆形洞室弹性分布的二次应力状态，深埋圆形洞室弹塑性分布的二次应力状态，节理岩体中深埋圆形洞室的剪裂区及应力计算，围岩压力，围岩的松动压力计算，围岩的塑性形变压力计算，新奥法简介。
基本要求：了解岩体二次应力状态的基本概念，掌握深埋圆形洞室二次应力状态的弹性分布，深埋圆形洞室弹塑性分布的二次应力状态，节理岩体中深埋圆形洞室的剪裂区及应力分析；重点掌握围岩压力、松散岩体的围岩压力、塑性变形压力等的概念和计算；了解新奥法。
岩体力学在边坡工程中的应用（学时：４）
授课内容：边坡岩体中应力分布特征，边坡岩体的变形与破坏，边坡稳定性分析，岩质边坡的加固措施。
基本要求：了解岩体边坡应力重分布特征；掌握岩质边坡的破坏机理和破坏模式，岩质边坡稳定性评价的基本分析和评价方法，常用的岩质边坡设计方法及边坡支护技术。
岩体力学在岩基工程中的应用（学时：４学时）
授课内容：岩基上的基础形式，岩基上基础的沉降，岩基的承载力，岩基的抗滑稳定性，岩基的加固措施。
基本要求：掌握岩体地基的基本概念、类型，岩体地基应力分布规律和变形、破坏模式，岩体地基承载力的确定方法。
岩体力学数值分析方法及研究展望（学时：２）
授课内容：岩体力学的发展与其他地质学科、力学学科间的联系；岩石力学试
验与测试方法的进展；数值分析在岩石力学中的应用和进展。
基本要求：了解岩体力学的发展与其他地质学科、力学学科间的联系；了解岩石力学试
验与测试方法的进展；掌握数值分析在岩石力学中的应用和进展，重点掌握有限元法的原理和应用的要点。
五．教学方法及手段
课堂采用多媒体教学；选择适当内容采用学生自学自讲及课堂讨论等灵活方式进行。
六．考核方式及考核方法
考核方式包括两部分：其中一部分为平时考核，以作业和课堂讨论的方法进行，考核成绩为总成绩的30％；另外一部分为期终考核，采用闭卷或结合实际开卷的方法进行，考核成绩为总成绩的70％．主要考查学生对所学知识的运用能力。